通過對培訓工作進行總結，我們可以發現其中的亮點和問題，為下一階段的工作做好準備。下面是一些經驗總結和教訓總結，對于培訓工作的推進和改進具有指導意義。

組織人才培訓工作總結

xx月xx日至xx日，有幸參加xx《青年管理人才培訓班》。短短六天時間，在上海這個最大的經濟、金融、貿易和航運中心，在復旦這個秉承“博學而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學府，躬聽xx等眾多知名講師對現代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經濟形勢分析與銀行應對》，從《全面風險管理》到《國學與現代管理》再到《從專業走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠。

下面，從三個方面將此次培訓的心得體會作以匯報。

此次培訓，課程設置科學合理，課時安排緊湊，講師水準高，講解有深度，內容充實，培訓教室既舒適又現代。六天的培訓，使我們深深感受到了復旦大學這所百年學府的魅力，深深體會到復旦大學一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創造了如此好的學習環境。

在學習的過程中，講師的敬業精神使我們深受感動，六天的培訓過程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態，表現出對我們學員的充分尊重，有的教師在培訓過程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓的效果，使我們折服。另外，帶隊、工作人員細致安排，非常細心周到，保證了培訓效果的最大化。

學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的過程中，大家互幫互學，共同交流心得體會，研究探討遇到的問題，收到了較好的學習效果。

通過這次培訓，系統地學習了現代商業銀行的管理理念藝術，感受到了人力資源管理學問的博大精深，任何一個人要成方面的專家，必定是付出了巨大的努力，在無數次的學習、探索、思考、領悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。

通過學習我深刻領會到，作為一名合格的人力資源管理者，應該如何駕馭整個基層金融機構的人力資源運作機制，并領悟到，應該以管理促創新，以創新促效益市場，是一個基層金融機構發展的命脈所在，占領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個基層行發展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力，是一個基層行賴以生存和發展的關鍵要素。核心競爭能力是基層行戰略的焦點，它必須形成理念，并體現在核心產品上，獲取高于競爭對手的質量水，并能移植到各分支機構中。

如何培養自己的核心競爭能力？首先應分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場，培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。

但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預期目標沒有完成，在向匯報時，都會慣性的將理由放在第一位，結果放在第二位，導致出現這種局面的根本原因是我們沒有執行力的員工，沒有執行力的。對待問題始終站在保護自己利益的立場上，對待失敗永遠是理由第一、不可否認，任何結果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時，大家可能理所當然的以為這不存在理由，但是，當預期目標的實現遭受失敗時，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞，其實不然，正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為，導致了結果的失敗。因此，面對企業，面對，我們只需將結果呈現在面前就足矣了，把各種理由放在結果出現之前，圍繞結果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結果。

通過學習，感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經理，身上的責任很大，需要學習的東西還太多太多。認真審視了自己目前工作狀態，認為在人才培養機制、激勵性績效體系建設方面存在的不足，最急需改進。

人才培養機制方面，xx單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年，雖然在人才培養方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達到預期。通過培訓，體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現在，才能做好規劃”，而我們卻局限于“用現在的思維考慮現在和未來”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計劃和措施，但是沒有系統的人才培養體系，制約了人才培養的進程。

要做好人才培養規劃，必須站到全行發展的高度來設計和規劃，并且注重人才的階梯培養，尤其是經理級以上人才和年輕培養。其次要建立健全人才培養體系，搞清楚未來3至5年的公司人才發展目標是什么，哪些人才是我們的關鍵核心人才，需要多少，人才結構是什么，需求數量和目前實際數量的差距通過什么渠道補充，如何快速培養這些人才，明確人才培養的、流程、責任者是誰。這個板塊計劃在今年度內完成，其中要關注到實際可操作性，以及與公司充分溝通以達成共識。

關于激勵性績效體系建設，雖然績效體系建設已經做了多年，經過培訓，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷，從指標設計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環節都存在不足之處，需要改進。其二是激勵性不夠突出，更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上，獎勵超額完成部分的`績效獎金力度不大，難以真正起到激勵作用。其三是績效面談，今年修訂薪酬時特地增加了這個環節，實際做起來卻效果不理想，經過培訓明白了要做績效考核、績效面談之前，每個崗位要有相應的績效計劃，這一點是我們目前沒有做到的，另外還要培養部門長成為績效面談的溝通專家。

我們管理學院的學生會都是全心全意的為同學服務的。不過對學生會我也有自己的一些看法和建議:。

1．學生會成員應該擺正自己的位置，不要認為自己是是干部，而隨便命令別人，應該把自己放在與別人同等的位置，有全心全意為同學服務的精神。

2．要有親和力，做到從群眾中來到群眾中去。

3．要做好學生和學校的溝通工作。也許從一些方面看，學生會是在為學校做事，但是，學校同樣希望學生會能正確的反映一下學生的意見，畢竟，學生會更接近學生，把同學的心聲告訴給學校，這樣，學生會的聲望才會提高。同學們也才能更好的支持學生會的工作。

管理學院之所以能舉行這么多的成功的活動，當然是與院領導的關注和支持是分不開的，很感謝領導們給了同學們鍛煉，提高和發展的空間。但我想你們還是應該多和學生交流，知道學生的近況和出現的一些問題，以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法，在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。

如果我有幸做上部長的話，首先，我一定會和別人好好溝通，來了解本部門的缺陷和不足，以便好好改進，把本部們做的更好。走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性意見。

其次，對于每次大型活動，和部門成員做好各項前期策劃、中間參與以及后期的總結工作。和其它部門相互配合，做好人力資源的配置，讓成員得到更好的鍛煉。

同時，我也會提高我各方面的綜合素質，比如：溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等等。

因為有組織部這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下學期的工作順利展開，我將以全新的姿態迎接下學期的工作，爭取取得更大的成績。

農村實用技術培訓總結

按照沐川縣實施“十大民生工程”目標的要求,結合我鄉產業發展和農民外出務工實際。按照年初有計劃、平時有措施、年終有總結的.工作思路，認真謀劃、扎實工作。將我鄉農村實用技術和新型農民培訓工作順利完成。

一、成立機構，落實責任。年初，鄉上成立了以羅忠鄉長為組長，相關職能部門負責人和各村支書、主任為成員的“農村實用技術和新型農民培訓工作領導小組”。按4100人的農民實用技術和78人的新型農民培訓任務數，根據各村產業發展和國家項目支撐情況分解落實到村。

二、根據需要，確定內容。按照我鄉五大產業發展需要和農民外出務工要求，我們組織了機采茶園建設及其機采技術等培訓。

三、強化措施，責任到人。鄉人民政府與相關人員簽訂了目標責任書，將具體任務分解到每個責任人，并與其年終獎金掛鉤。

四、措施得力，成績顯著。經過鄉村組干部的共同努力。全鄉共舉辦了6期培訓，實際完成農民實用技術培訓4100人，新型農民培訓78人。

五、認真總結，謀劃來年。由于今年培訓任務重，質量要求高，我鄉的培訓工作也還存在一些不容忽視的問題，例如：培訓時間不及時、培訓質量不高、培訓內容不對路等問題時有發生。所有這些，我們都力爭在明年的工作中做得更好。

農村實用人才工作總結

20xx年，我市始終堅持全面貫徹落實中央、省、市人才發展戰略和工作部署，積極加強農村實用人才隊伍建設，著力培育農業職業經理人、農業科研人才、農業經營管理人才，為助推我市加快建設全面體現新發展理念國家中心城市、全面建設現代化新天府和可持續發展世界城市，著力打造國家都市現代農業示范城市提供強有力的智力支持和人才支撐。據統計，全市已培育農村實用人才xx萬人。

建立完善農業職業經理人培養、管理、認定、服務機制，重點從環境、制度、政策等層面引導和扶持農業職業經理人，提高其生產技能和經營能力。組織xxx名農業職業經理人分別到中國農業大學和中國農科院，組織xx名農業職業經理人到xx等先進產業基地開展提升培訓。截至目前，全市持證農業職業經理人達xxxxx人，其中初級xxxx人，中級xxxx人，高級xxx人。新建農業職業經理人服務中心xx個，認定農業職業經理人實訓基地xx個。我市被農業部確定為全國新型職業農民培育整市推進示范市。農業職業經理人培育工作被中央主流媒體譽為新型職業農民培育的“xx模式”。

積極吸引農業科技人員在蓉創新創業，對帶技術、帶項目在蓉新領辦農業企業的高層次人才，由市級應用技術研究與開發資金給予xxx萬元資助；對國內外高校院所碩士研究生學歷或副高職稱以上科技人才帶技術、帶項目在蓉新領辦農業企業，給予xx萬元資助；對涉農高校及科研院所碩士研究生學歷或副高職稱以上科技人員服務市域內農業企業、合作社，給予創新服務xx萬元資助；對農業實用技術、新產品研發項目給予最高xx萬元支持；對農業關鍵共性技術成果應用示范項目給予最高xxx萬元支持。支持農業新品種新技術新材料推廣，對列入年度推廣項目的，給予最高xxx萬元補助。目前已培育農業科研人才xxx名，推廣新品種xxx個、新技術xx項。

結合推進鄉村振興、農業供給側結構性改革，瞄準新產業新業態，創新培訓方式，建立農業職業經理人培養機制，培育一批農業文化創意、會展博覽、觀光休閑、農村電商、冷鏈物流、康養體驗等復合型經營管理人才。組織業內頂尖技術專家、國內優秀農業企業家，采取理論與實踐相結合的方式，對創新創業群體，在農業項目選擇、生產技術、農村金融、經營管理、信息化等方面開展有針對性的免費創業培訓。截至目前，發展市級以上龍頭企業xxx家，農民合作社xxxxx家，家庭農場xxxx家，培育了一大批優秀農業經營管理人才。

農村實用技術培訓總結

我們以提高畢業生科技素質為目標，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加大對畢業生實用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發揮現有農業科技資源優勢和潛力，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民，抓好農村實用技術和畢業生職業技能培訓，從而促進增收，推動經濟發展，同時加大對畢業生的`技術培訓，全面提高畢業生的就業水平。

主要做好兩方面的工作：

一是做好了養殖中的畢業生實用技術培訓和畢業生職業技能培訓。

二是做好了“實施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務。完成了畢業生多次的培訓，主要抓好優質玉米栽培技術、殺蟲技術等培訓。完成農民畜禽養殖技術提高等培訓。重點玉米種植重點培訓，取得了良好效果。

(一)加強領導，成立班子。

（二）建立健全工作責任制，確保實事任務落實。

（三）發揮優勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。

（四）、加快科技普及，加大培訓力度，切實提高培訓質量。為了加快農業科學技術的普及，加大實用技術的輻射帶動效應，進一步促進農業科技進村入戶，全面提高農民科學化種養水平。

畢業生實用技術培訓是一項關系到千家萬戶的大事，是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。所以，抓好此項工作是農村脫貧致富的首要工作。為此，學校把此項工作作為工作中的重中之重來抓，積極配合有關部門做好本職工作，也取得了較好的成績。

農村實用技術培訓總結

春季，我校在縣教育局的正確領導下，深入貫徹了國家和省市職業教育與成人教育工作會議精神，落實了省教育廳關于農村勞動力轉移培訓、農村實用技術培訓及農村“雙后生”培訓目標任務，把農村經濟的發展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道來，大力培養新型農村勞動者、促進教育更好地為當地經濟建設服務。在全體師生的共同努力下，保質保量地完成了我校本屆初中畢業生回鄉前短期實用技術培訓任務。為了更好地總結經驗教訓，指導今后工作，現將本年度的農村實用技術培訓工作總結如下：

農民實用技術培訓是一項關系到千家萬戶的大事，是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。為此，學校把此項工作作為工作中的.重中之重來抓，積極配合有關部門做好本職工作，也取得了較好的成績。

（一）很好地提高了學生的思想認識，改變其思想勞動觀念，初步培養了學生對掌握一兩門勞動技術的興趣。有部分“雙后生”的培訓效果非常好，甚至有人準備進一步去職業院校深造學習，然后回鄉創業。

（二）因地制宜，因“材”施教，改革創新了教學方法。我校從學校實際出發，從綠楊地域經濟特色出發，創造性地處理教材，注重實效，講求操作，慢慢摸索了針對性強、務實有效、通俗易懂的教學風格，效果顯著。

（三）注重創新，不斷豐富培訓方式、開拓培訓的資源。在實際教學中，把課堂教學、現場培訓、遠程教學等多種教學形式結合起來，充分利用衛星電視、計算機網絡、多媒體等現代化教學手段，利用農村中小學遠程教育平臺，擴大培訓規模，提高培訓質量和效益。

（一）由于受中考的壓力，受農村條件限制，部分學生的積極性不高，部分家長也不夠理解支持。

（二）教學師資有待進一步提高，教學資源有待進一步開發，教學經費投入不足也是我們需要解決的問題。

（一）學校要進一步加強思想認識，做好做足實用技術培訓工作的宣傳力度。

（二）進一步探索農村中學實用技術的培訓模式，辦出學生愿意參加的“有意思”“有特色”的培訓班。

在過去的，我校全體師生團結一致，努力拼搏，取得了可喜的成績，為建設社會主義新農村做出了一定的貢獻。在明年的工作中，我們將更加努力的工作，力爭把我校農村實用技術培訓工作做得更加出色。

農村實用人才培訓班心得體會

務上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經驗。今后的工作和生活中我會繼續發奮，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F就本次培訓談一下心得。

一、領悟借鑒、體味反思。

（一）落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。

第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數據，言辭誠懇的情感，獨具創新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。

聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的職責。這是為了學校，更是為了學生發展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經驗結合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自我在實踐中借助他人的經驗慢慢成長。

“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。

（二）黑土地培育的帥才虎將。

這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰斗激情；霸氣老練的將才潛質；執著的敬業精神，都已經在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農村校長成長三部曲》。作為生在農村、長在農村、服務于農村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領悟借鑒的寶貴財富。他在農村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農村的精髓鑄就了他的一身韌勁。

從他的講座中，我學到了很多現實成長中能夠解惑辨理的經驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發、加強自身修養、持續健康心態、踏實而勇敢地發奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質的帥才虎將。

（三）做一個有思想、懂業務、善于管理的領導。

提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，那里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好兄弟姐妹———徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統的知名人士，更是一名權威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不領悟的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，必須會把“以學生管理為核心，抓學生的領悟習慣，向學生的領悟作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。

肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領悟、工作、生活的堅實動力。

（四）與改革同行，青春永駐。

新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長領悟借鑒了他山之經驗，并結合二中實際狀況，探索出了1條貼合學校特質的發展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。

從楊校長的講座中，我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是。

學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有到達課改要求的環節不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我必須會在課改中發奮充實自我，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生領悟的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實踐，永葆青春。

（五）在平凡中提升自我。

實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任。現實中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白，只有發奮踏實做好自我的本職工作，團結同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。

最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍？如何正確對待‘備’與‘用’的關聯，以及干部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態的重要性。應對得失，要始終持續“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調做事，底調做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關聯。

平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產黨員。

二、發奮方向。

1、勤于領悟，提升自我。只有在領悟中充實自我，才能不斷進步；才能在教育教學戰線上站穩腳跟；才能在課程改革中找到航向。

2、團結同事，和諧共處?！皥F結就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之構成資源共享，一齊構建禮貌書香校園。

3、勇于探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會發奮探索相關知識理論，完善自我的教學。把愛心敬業獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。

4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有完美的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態，心懷坦蕩，扎實勤奮，發奮做自我。

這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的?？傊?，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次領悟機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。

按照市委組織部的統一安排，我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓班的學員，赴蘇州農村干部學院參加學習和考察，取得了較好的培訓效果。現將心得體會匯報如下：

一、對學習和考察的感受。

在短短五天的培訓中，安排了豐富的學習內容，傾聽了多位專家及領導的授課，參觀了農業示范村、社區，開發建設現代化園區、新農村、新社區示范點等，培訓內容豐富、針對性強、指導意義大。主要有三個方面的學習感受：

三是培訓形式務實多樣。在課堂學習的同時，培訓還安排了參觀考察活動，參觀了**區墅里"社區支持農業"、旺山村"休閑農業"、蘇州園區建設、全國和諧社區建設示范區泰元社區等示范基地，實地感受蘇州農村的發展變化，感受蘇州經濟社會發展的高速度、高質量，倍受震憾，深受啟發。

二、對蘇州城鄉一體化建設的認識。

幾天的學習、考察，使我對蘇州城鄉一體化建設有了初步的認識。蘇州的城鄉一體化建設起步早、思路新、措施實、力度大、成效好，他們的主要做法是：通過前期資金投入、投資公司運作、配套組織、出臺一系列政策，建立金融、運作、組織、政策"四個平臺"；采取工業向園區、農業向規模經營、農民居住向社區"三個集中"措施優化城鄉布局；通過農村集體資產分配權向土地股份制股權、農民土地承包權向土地股份制股權、農民宅基地使用權向城鎮商品房或貨幣和股權的"三個置換"，加快農民轉為市民速度；通過社區股份、土地股份、富民合作社、專業合作組織（企業+農戶）的"五大合作"，富民強村；逐步形成城鄉發展規劃、統籌資源配置、產業布局、基礎設施、公共服務、就業社保、社會管理"七個一體化"，實現"家家有資本、戶戶成股東、村村成物業、年年有分紅"的目標。**注重規劃引領，在轉變發展方式上求突破；注重制度建設，在創新體制機制上求突破；注重產業融合，在經濟轉型升級上求突破；注重富民優先，在農民持續增收上求突破；注重社區建設，在城鄉管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農村發展中的問題，成功地走出了一條發展方式好、經濟效益好、生態環境好、生活質量好的城鄉一體化建設新路子，值得我們學習和深思。

三、結全城南轉型發展實際的幾點思考。

1.加快轉型發展必須確立大有可為的精神狀態。經過近10年的發展，城南園區從無到有、從小到大，在區位、產業、人口和民生等方面形成了獨特的優勢。在區位上，隨著城市中心南移，城南與主城區基礎設施加快銜接，城市功能加速融合，已成為城市的重要組成部分；興業路、城西大道等縱向主干道建成后，將進一步拉近與主城區的時空距離，提升土地資源價值，促進商貿物流、商業地產的發展；區內擁有2個高速公路出入口，南出入口拓寬改造工程已經完成，蘇州主出入口綜合改造工程業已全面啟動，高速公路道口經濟圈正加快形成。在產業上，現有企業近400家，其中規模骨干企業74家，市百優企業31家，初步形成了以機械電子、紡織服裝、汽車配件為主導的輕型制造業基地。在人口上，新建了大型商住區、安置區10個，集聚了拆遷戶、產業工人、小區住戶近5萬人，為發展商貿服務業提供了市場消費基礎。在民生上，社會保障制度基本健全，失地農民全部納入基本養老保障，拆遷安置基本實現"零過渡"，社會總體保持和諧穩定。以上四大優勢構筑了城南園區加快轉型升級的有利條件，只要我們傳承和發揚好開發區人不畏艱難、負重奮進的拼搏精神，就一定能搶抓機遇、揚己之優、乘勢而為，推進城南新區在新的起點上再創新的輝煌。

2.加快轉型發展必須確立敢于擔當的魄力膽識。城南園區作為我市成立最早的工業園區、開發區的主陣地，有義務、有責任率先轉型、率先發展，為開發區的發展壯大勇挑重擔、多做貢獻。要在城市建設上彰顯特色。按照"策應老城區，有別新城區，銜接**園區"的思路，加快與老城區的融合，主動接受老城區要素外溢，著力打造蘇州市區西南商貿集聚區；堅持"不比檔次比品位"，與新城區錯位發展，大力推進產城一體，努力打造宜居宜業的現代化城市；加強與蘇州園區的規劃銜接，實施"跨港發展，揮師西進"戰略，向六圩港以西拓展發展空間。要在產業發展上彰顯實力。加快改造提升傳統產業，大力培育高新技術產業，不斷提升產業層次和企業能級，高起點、高標準建設新的工業集中區，招引成熟項目和企業，著力構建特色產業發展新優勢；充分發揮毗鄰城區、交通便捷的優勢，大力發展城郊大市場、大物流等商貿流通服務業，加快形成一批規模市場龍頭企業。要在民生改善上彰顯底蘊。堅持民生優先，扎實推進富民工程，不斷完善社會保障體系，統籌配置公共資源，積極推動教育、醫療、文化、體育等優質均衡發展，不斷提升人民群眾收入水平、生活質量和幸福指數，努力建設人民群眾認可的"幸福城南"。

3.加快轉型發展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開發建設理念、路徑和方式，客觀地看待成績、看待問題、看待機遇，與時俱進、揚長避短，發揚敢為人先、敢闖敢試、敢于負責的精神，奮力闖出一條轉型發展的新路。要確立城市意識。順應園區從單一的工業園區向產城一體的城市組團發展的趨勢，要用城市的眼光規劃新區，用城市的標準建設新區，用城市的要求管理新區，提升城市建設、管理水平，加大民生保障力度，加快塑造城南新區現代城市的新形象。確立集約意識。當前，資金、土地等要素供需矛盾日益加劇，我們必須切實增強集約意識，在著力破解要素制約的同時，堅持"惜地如金、優地優用"，實現土地資源效益最大化，堅持"輕重緩急、有保有壓"，把有限的資金花在刀刃上。要確立經營意識。敢于負債，更要善于經營，遵循經濟規律，強化核算意識，突出投入產出效率，著力培植稅源經濟，不斷提高土地收益、資產收益、稅源收益。

201x年11月7日至9日，全省農民田間學校師資力量第一期培訓班在長春會展中心隆重舉辦。培訓班由經驗豐富的全國農技推廣中心體系處陳守倫處長擔任輔導員。短短的三天時間，學到了很多，感觸很深，收獲很大?，F將此次學習的心得體會匯報如下：

（一）巧妙激發學員學習熱情。

陳老師在課堂上傳授的幾種學習方法，非常實用，讓人記憶猶新。

1、介紹自己。每個學員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學員會給大家留下深刻印象。為開展學習活動創造愉快、和諧的氣氛。

2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協作精神。例如小組學員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協同作戰的必要性，團結是干好工作的前提，增強學員凝聚力和向心力。

3、開展記憶猶新的科技活動，激發學員的學習熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續放入大頭針等活動，使學員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發學員學習熱情。

（二）精心組織開展田間學校內容。

1、分組、建立團隊，分組制定學習制度。每5個學員一組，建立學習小組。分組是農民田間學校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學員的學號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結、激情、務實。建立學習制度，這是用于約定全體學員共同的學習規范，包括培訓時間、活動紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學習活動順利開展。

2、對田間發現的技術問題進行分析。這是開展田間技術培訓不可或缺的重要環節。自始至終貫穿于培訓班全過程。是學員充分展示自己觀點和技術的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結果進行分析、總結，進而得出結論，最后由輔導員點評總結，從而提高學員的觀察、分析和解決問題能力。

3、組織學員開展專題討論。根據不同作物生育期出現的普遍問題以及學員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進學員之間的交流。例如此次培訓班上大家針對蔬菜出現的幾種病害，學員之間各抒己見，踴躍發言，提出了解決方案，鍛煉了學員自己解決問題的能力。

4、進行階段性總結。由學員分組制定學習成果展板，展示培訓效果，分享經驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側重點有所不同，體現了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。

通過此次培訓，個人認為開展好農民田間學校工作，需抓好以下工作幾點。

一是開展農民需求調研。做好農民需求調研是開展田間學校工作的前提。這次培訓班上，需求調研是我們小組的缺項。需求調研主要包括：被調查者的產業結構及發展現狀、產品銷售及使用的技術等相關情況。依據需求調研制定培訓方案，確保培訓有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設。“五個一”即一田、一批、一員、一網、一欄。一田：建設好農民田間學校離不開一塊好的試驗田。要求學員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設計、記錄及結果統計。這是提高農民技術能力的好方法。一批：培養一批科技示范戶和土專家。每個田間學校要發現和培養20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農業科技隊伍和鄉土專家隊伍。一員：建設農民田間學校離不開優秀的輔導員。我們此次培訓班宗旨即培養一批合格的輔導員。輔導員是辦好田間學校的關鍵所在。激發學員的學習熱情，組織各項活動，確保農民科技服務活動長期有效開展。一網：農民田間學校必須和互聯網結合。輔導員和學員對科技的需求及農產品信息可以隨時隨地在網上發布。可以在第一時間網上查找到推薦新技術、新產品、新品種的信息?？梢詭椭r民更好地解決市場銷售問題。為輔導員順利開展田間學校提供了保障。一欄：建立一個農業技術信息宣傳欄。使其成為農民學習科學、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學員學用科學的試驗成果、團隊活動、種植經驗和心得體會等內容展示出來，供大家學習參考，推動田間學校深入扎實開展。

年農村實用人才培訓總結完整文檔

為扎實有效推進農民實用技術培訓工作，村支部高度重視培訓工作的落實。成立了以支部書記楊健為組長，支部副書記袁忠、成衛星為副組長，及其他村干部張紅、宋李丹為成員的領導小組；由袁忠副書記具體負責農民實用技術培訓工作的日常工作。做到了分工明確，整體聯動，統籌協調。使培訓工作有條不紊開展。

針對我村農業生產的新形勢和新要求，在基層工作中，我們發現農村還有許多農民的觀念和技術相對落后，在農業種植上還存在很多的問題。按經驗種植的觀念十分普遍，科學的方法還沒有得到有效重視。針對這些情況，我村按照因地制宜、按需施教的原則，積極創新，采取了適合我村實際的教育培訓方式。在培訓師資上，我村聘請農業專家及有關農業技術能手，在培訓方式上，我村采取了課堂理論培訓，課外田頭培訓；由課堂的大集中到分片小集中，突出培訓重點和培訓內容。通過多媒體教學，專家能人的講解，開拓了參訓實用人才的眼界，啟發了他們的思維，提高了他們的科技水平和致富本領。為了使培訓工作不走過場，確保實效，同時我村按需施教，按照種植、養殖、加工、流通等不同行業的要求，區分不同的培訓對象，采取不同的培訓內容和形式，增強了培訓的針對性和實效性。

在培訓工作中，我村結合鄉情，以本地市場為導向，以效益為中心，以提高實用人才技術技能水平為目的，重點對葡萄高產高效栽培技術進行了培訓，依靠培訓工作的整體推進，初步達到了提高培訓效益，轉化培訓成果的目的。同時在培訓工作中我們堅持以農為本，通過有針對性地組織農村實用人才進行農村實用技術培訓，打破他們單一傳統的種植、養殖觀念，實現向有地方特色、有科技含量的規模化種植、養殖轉化。要求將有培訓需求的從業人員進行摸底，并將每人基本情況、想學的專業進行登記，匯總后上報。根據學員的基本情況、數量、所學專業進行篩查，最終將確定培訓人員名單和培訓內容。同時，與市科協、市農業局及鎮政府等部門銜接好與培訓專業相對應的授課專家，并與專家擬定培訓計劃，然后下發舉辦從業人員實用技術培訓班的通知。通知明確培訓對象、培訓時間、培訓的方式。整個培訓過程都是為農村從業人員更好地、更舒適地學習，達到最佳學習效果。

我村培訓所聘請的授課專家都具有技師以上職稱，他們不但將理論知識傳授給村民，還把自己成功的經驗毫不保留地傳給村民，受到村民的高度贊揚和尊敬。專家認真備課，細致講解，不但有理論知識，更注意實踐經驗，講課方式采用上課講解、分組討論、村民提問、相互交流等多種形式，針對村民的理解能力、記憶能力、認知能力差異較大的特征，專家采用板書、繪圖、講實例及能人互動的方法進行形象教學，使學員易懂易學。村民學習熱情高，課后討論熱烈，人人認為編印分發的資料十分有用，很有操作性，都說回家后一定要好好讀一讀。

由于組織準備周密、培訓方式靈活、培訓內容豐富，村民學習認真，培訓效果明顯。但同時也還存在一定的不足，還需今后進一步加以完善和改進，真正把農村實用技術培訓工作落到實處，把這項對農民實實在在有益的工程辦好，切切實實讓實用人才成為新農村建設的生力軍。

農村實用技術培訓總結

3月18日至24日在xx省xxxx職業學院參加xx省基層農技人員培訓，通過7天的集中學習培訓，收獲多多，使自己的思想認識有了新的提高，對科技入戶工作有了新的理解，同時也增強做好一名技術指導員的信心和責任感，下面談談本人的幾點體會：

對示范戶進行物化補貼和技術培訓，密切了政府農業部門與農民朋友的關系，農業技術指導員深入農戶田間指導農民應用新技術，充分發揮農業技術推廣中心代表黨和政府聯系農民群眾的橋梁作用，融洽了干群關系，黨群面貌煥然一新。

農業科技入戶示范工程的開展，實現了技術人員與農民的零距離接觸，不僅促進先進實用技術的推廣速度，解決了農技推廣“最后一公里”的問題，而且還解決了農業科研成果轉化“最后一道坎”的問題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的全新推廣模式，既提高了技術人員的工作效率，也提高了示范戶新技術的應用水平，還為村中的其它農戶樹立了學習的樣板。廣大農民在身邊人的示范帶動下，主動向示范戶學習，接受和應用農業新技術，從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術的推廣，我通過培訓示范戶，結果周邊農戶都學會了這一技術。現在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農村環境綜合環境治理標兵;除陋習樹新風帶頭人;更是運用新技術致富能人，是整個農村生產、生活的中堅力量。

科技入戶工程明確了農技人員工作職責和目標要求，農技人員公益性職能充分得到了發揮，學有所用，增添了農技人員學農、愛農、為農服務的自豪感，強化了廣大農技人員立足本職，加強學習，更好地服務農民的意識。同時，通過項目實施，建立了農技人員績效考核制度、學習制度，強化了監管，有效保證了農技人員入戶工作時間和效率，農技人員工作得到了進一步的.肯定，精神狀態有了明顯好轉。

實施農業科技入戶示范工程，實行技術人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人。入戶過程中，采用“手把手”、“面對面”的技術指導方法，指導示范戶應用主導品種、主推技術，做到關鍵環節主動入戶，突發事件及時入戶，技術咨詢隨時入戶，使示范戶心服口服。

一要熱心。實施科技入戶工程，可以把農業新技術送到了田間地頭，為農民學習新技術創造了有利的條件，幫助他們提高了農業生產效益促進農業生產力的提高和發展。但農戶分散，接受能力參差不齊，科技入戶工程工作經費少，訂協議、制方案、搞指導、發物化補貼，特別是新技術的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時間緊，農資產品樣多，而技術指導員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛農業，沒有熱心是做不好入戶指導工作的。

二要虛心。由于示范戶同時種植多種作物，許多又有家庭副業，他們對技術的需求是多方面，而一個人的專業畢竟有限，要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學習。因此我不斷充電，鉆研業務技術，并利用參加培訓的機會向省市專家咨詢，向業務水平高、實踐經驗豐富的同事請教，向農民群眾學習，熟練掌握農作物栽培技術，提高自己的指導能力，使自己逐步向成為業務水平好、示范戶歡迎的復合型的技術指導員。三有耐心。一般來說，農民的科技素質、文化素質都不是很高，對新技術新事物大多持觀望態度，怕失敗，想別人先試自己跟進，進行技術指導必須耐心。

這是科技入戶工作取得成效的關鍵。做到平時定期到戶，關鍵環節主動入戶，突發事件及時入戶，技術咨詢隨時入戶，必要時可以電話咨詢，隨時與農戶溝通，保證不誤農時，把實用技術及時送到農戶手里。沒有耐心，新技術就不能真正推廣入戶。四要細心。在走訪中對農戶的生產生活要細心觀察，切實關心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農業科技入戶推廣的品種與技術都是成熟的技術，而且為我們建立了一條國家、省專家聯系的通道，有問題可直接聯系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細心，有上級領導的關心和支持，我一定能做好技術指導員。

總之，我認為：要想真正做好這項民心工程，除技術指導員必須有強烈工作責任心和過硬的業務知識水平，示范戶必須推得動，能不斷提高學科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經費投入和培訓力度，以便在種植、養殖、加工、信息等方面為農民提供更好服務，強化科技成果快速轉化應用的長效機制，培養一批重點示范戶，真正使示范戶的學習接受能力，自我發展能力，輻射帶動能力得到提高;支持和引導農民突出重點，延伸農業產業鏈，提高農業綜合效益和綜合競爭能力。

農村養魚工作總結

在我縣浩瀚的歷史進程中，2013年是注定不平凡的一年，先后積極應對處置漳河上游突發性水污染事件，依法取締了東武仕水庫30年的箱養魚。作為辦公室普通一員，在一次次重大工作面前，自己都能夠參與其中是領導對自己的信任和肯定，雖然受點累但我感到無比的自豪與驕傲，這是人生不可多得的財富，也從工作中歷練了自己，提高了處理工作的綜合能力。現將今年工作總結如下：

一、胸懷忠誠，無私奉獻寫青春。

回首2013年，一路披星戴月一路收獲的走來。1月5月，我被抽調到“濁漳河上游水污染突發事件小組”，投入到處置突發水污染工作當中；2月28日，根據縣“加強基層建設年活動動員大會”精神，我入駐村開始為期兩個多月的幫扶工作，；8月23日，我被抽調到“依法取締清理東武仕水庫箱養魚”籌備小組，開始了緊張而繁忙的清理箱工作。半年多的時間里舍小家顧大家，披星戴月，不分晝夜，放棄節假日，任勞任怨，兢兢業業的投入到工作中。

在依法取締東武仕箱養魚工作總結表彰大會上，觀看紀實片《奇跡》時，作為奇跡的見證者和參與者，我感動的兩眼淚花閃動，一個多月里，直面困難，夜以繼日的校對、印發文件，共校印了《今日快訊》、《依法取締清理箱簡報》、《通告》、《明白紙》等十六個文件約50余萬字。箱清理期間時正值秋收期間，父母知道我工作忙，一再囑咐我不用回家幫忙，事后我才聽鄰居說年紀大的母親曾累到地里。單位有領導的支持，家里有父母的支持，自己沒理由不做好工作，正如一位企業家所言：拼了命，盡了興，你才知道青春是什么，不然那只是一段日子罷了。

二、踏實肯干，出色完成工作。

今年是落實“十八大”精神的開局之年，國家以推進行政審制度批改革作為突破口，^v^一再精減審批事項。一年來我積極協助科室積極清理“三類”事項，完成行政執法人員證件年檢等工作。一是清理“三類”事項。對照省市文件積極清理，取消行政許可事項33項，接受上級下放事項24項，全縣現有行政許可事項144項；梳理行政監管事項100項，非行政許可事項60項；二是圓滿完成行政執法證件年檢工作。為提高行政執法人員綜合素質和執法水平，優化執法環境，起草印發了《磁縣人民政府^v^公室關于對全縣行政執法人員年檢培訓安排的通知》（磁政法〔2013〕6號），對全縣行政執法人員、行政執法骨干人員、新增行政執法人員系統的進行培訓，開展行政執法培訓三批次，培訓執法人員達3000余人次，通過加強法律知識培訓，全縣行政執法人員執法水平得到大幅度提升。

三2014年工作謀劃。

一是主動學習，學習相關法律提高自己的綜合素質。

二是主動工作。

三是圓滿完成組織交給的其它工作。

農村養魚工作總結

此項目是針對科技型中小企業的基金，通過撥款資助、貸款貼息和資本金投入等方式扶持和引導科技型中小企業的技術創新活動，此項基金資助一般分為國家資助和地方資助：

1、創新項目。

天津市科技型中小企業技術創新資金面向在本市注冊的科技型中小企業。重點支持創業初期、有較高的創新程度和技術水平、市場前景好的技術創新項目。

2、重點創新項目。

圍繞相關產業或行業發展的重點需求，選擇對產業或行業有影響、帶動作用的關鍵技術和關鍵創新產品作為突破口，創新基金對具有較高成長性的科技型中小企業的項目予以重點支持。重點創新項目必須符合《項目指南》的支持方向和范圍。

（二）天津市科委相關領域的科技支撐計劃項目。

圍繞國家和天津科技中長期科技發展規劃，天津科委每年根據國家的重點支持指南領域，針對不用行業領域的企業均有不同的專項予以資助，具體每年政策均有不同，立項額度也不均等，重點會資助軟件類、微電子類、節能環保類、醫藥類、光機電一體化類等領域，根據申報單位的不同性質，可以選擇不同類別項目申報（a、b、a/b三類）。

（三）天津市經濟和信息化委員會相關政策。

1、天津市技術中心認定。

根據企業及項目情況給予一次性獎勵，主要針對于在行業市場占有率在全國處于前列的企業可以申報，門檻比較高，上一年度銷售收入在1億以上。

2、工業科技開發專項資金項目支持范圍：以市級企業技術中心所在企業為依托(不包含國家認定企業技術中心)，重點支持對產業發展和結構優化升級有重要帶動作用的優勢骨干企業，提升企業整體技術創新能力，帶動產業創新能力發展。

3、天津市軟件產業發展專項。

重點支持的項目應符合國家產業發展政策，突出自主創新；必須是有一定優勢且能夠實現較大規模的產業化。

4、天津市信息化專項。

全國農村實用人才培訓學習心得體會精選_

此次培訓的指導思想是進一步提升教師的課改理念，轉變教學方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學質量，進一步課程改革。

經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：本次培訓涵蓋內容范圍較廣。

不僅有教育教學新理念，還有優秀教師觀摩課展示;不僅有縣教育局教研室的領導進行指導，還有實驗中學，思源實驗學校優秀教師的真實經歷。

我最喜歡的是思源學校萬老師的《班主任工作管理》和縣教育局教研室周旺平主任關于《高效課堂》的講解。

這兩位老師在講課的時候不僅內容多樣化，切合實際，而且語言幽默，善于和我們進行交流。

通過此次培訓我學到了許多東西，也了解了自身的許多不足。

我更加深刻的體會到自己有許多東西需要去學習和思考。

怎樣才能實施好新課改?怎樣控制好課堂，完成好教學?怎樣管理好班級學生，提高教學質量，達到真正的高效課堂?怎樣在教學過程中營造良好的學習氛圍，建立平等，民主，信任的新型教師關系?我認為要解決這些問題，做好以上幾點，需要我不斷積累，不斷學習，不斷實踐，不斷反省。

一、打好基本功，做一個有內涵的語文教師玉不琢，不成器。

人不學，不知義。

”作為一名教師我們要倡導終身學習。

面對信息發達的當今社會，面對知識涵蓋量廣闊的中國文化，語文課程不僅是學好其他課程的基礎，也是豐富學生文化素養，提高溝通交流能力的奠基石。

語文教學不僅僅是表現在一篇文章上，還要延伸到課外。

不僅要了解新課標的要求，也要知識多元化，激起學生的文學熱情和愛好。

雖然我們在讀書的時候學到了很多的知識，但是那些知識遠遠不足以應付現在的教學。

淺顯的文本知識并不能教給學生很多的知識，我們要在課堂上把天文地理各方面的知識融入課堂，讓學生知道語文不僅僅是認識幾個字，讀幾篇文章，而是要學會提高自己的文學素養，不斷豐富自己的精神世界。

只有有了扎實的基本功，有個人的魅力，才能吸引學生喜歡自己，喜歡這門課程，學好語文。

這一點我現在做得不夠好，不僅沒有豐富的閱讀量，也沒有廣博的上知天文下知地理。

所以在今后的教學業余時間我要嚴格要求打好自己的基本功，閱讀更多地知識，感染學生愛學習。

二、改變教學方式，管理好課堂一名優秀的教師不僅要教好自己的課，還要能夠掌握好課堂。

不能在教學過程中只是進行教學，還要有組織教學，管理好課堂的能力。

不能只是教知識，還要培養學生的課堂紀律意識。

在過去的兩年工作中我發現自己并不能用較好的方法去管理好學生，往往很多時候在教學過程中要去管理學生，浪費了時間，也打亂了教學秩序。

這次有幸聽了領導的關于管理課堂的方法。

我了解了可以在上課的時候用眼睛和學生交流，保持語調的魅力”，教學中語速要放慢，上課時絕不拖堂，簽訂課堂管理合同，有效溝通，課堂評價語言要準確，學會用肢體語言，走動式課堂，要有親和力，有目的地提問等等，這些都是我在以后的教學過程中應該學會的管理課堂的方法。

三、轉變思想，學會走出去作為一名農村教師，我們身上的責任重大。

我們不能用舊的教學理念去教育學生，也不能用傳統的觀念去引導學生，要敢于創新，敢于有自己的教學形式，不斷完善自己的教學工作。

農村中小學信息和教學資源相對其他地方較弱，我們在平時的教學中不僅要善于找到好的教學資源提高學生的知識，還要靈活多變提高學生的實際操作能力。

在平時的教學工作中我們不能僅僅局限于課本，教案，還要多閱讀網絡資源，了解其他老師的教學方式，課下多和其他教師溝通，平時多去學習，觀摩優秀教師的課堂教學。

要積極參與各種教學教研工作，多爭取機會出去和其他地方的老師交流，多去學習其他學校的教學理念。

四、不抱怨，不放棄，做快樂的教師面對信息落后的農村生活，面對付出多回報少的現狀，我們只能選擇改變自己的心態。

既然選擇了教師行業，我們就要好好的工作，快樂的工作，不能把不好的情緒帶到工作中。

年輕的我們喜歡熱鬧充滿激情的生活，我們需要較多的物質條件，但是現實我們沒有得到，因為我們選擇了這份工作。

既然選擇了，那么我們就要好好面對。

我們要充分利用課余和休息時間去豐富自己的精神世界，多了解外面的世界。

有了網絡我們更加要學會充分利用好的資源，不局限于現狀，不頹廢。

只有豐富了精神世界我們才不會感覺空虛，感覺沒有動力。

快樂的生活和工作吧。

自己快樂了，才能用自己的快樂讓自己的學生快樂，去感染他們，才能更好的搞好教學工作。

短短的三天培訓并不能更好的轉變我們的思想，我們需要更多地優秀資源和我們分享。

我希望教育部門能進行更多地專業實踐能力的課程，多選擇有豐富基層實踐條件的老師和我們交流，而不是簡單的知識傳播，理念分享。

未來的教育之路還很長，我只有不斷地實踐，從實踐中反思自己的教學方式，不斷地更新教學理念，不斷地學習，我才能做得更好。

一切靠自己，好好反思，好好實踐，努力成長，做一名優秀的教師。

農村養魚工作總結

圖在圖所示的鎮江市科技計劃管理信息系統首頁界面中的右上方，單擊“注冊”按鈕，進入如圖所示的注冊須知界面。

圖如果該操作人員所在的單位已經在系統中存在，則直接選擇“個人”，單擊“接受”按鈕，進入如圖所示的個人用戶注冊界面。帶紅色“*”的為必填項，單擊第一行右側的“選擇單位”按鈕，在圖所示的界面中可以選擇該操作人員所在的單位，界面下方提供按單位名稱模糊查詢的功能。單擊列表中的單位名稱，即可把該單位名稱返回至圖所示的界面中。

圖在圖中輸入要注冊的用戶名，單擊其右側的“檢測用戶名”按鈕，即可檢測該用戶名有沒有已經被其他用戶注冊過，如果沒有，則會出現如圖所示的提示頁面。

圖圖中的所有的必填項填寫完畢之后，單擊“注冊”按鈕成功后會出現如圖所示的提示頁面。此時，用戶需等待該單位的單位管理員激活帳戶。用戶注冊時，需填寫正確的郵件地址以方便將來遺忘密碼的時候可以通過郵箱找回。

圖如果該操作人員所在的單位還未在系統中存在，則直接選擇“單位”，單擊“接受”按鈕，進入如圖所示的單位用戶注冊界面。信息填寫完畢后，單擊界面下方的“注冊”按鈕，操作成功則會出現圖所示的提示頁面，需等待管理員的審核。

圖登錄。

用戶被激活或者審核通過后，就可以在圖所示的界面中輸入用戶名和密碼，用戶類型選擇“申報單位”，單擊“登錄”按鈕進入如圖所示的界面。

項目申報。

在圖界面中間部分的列表中顯示該用戶已經申報的項目，用不同的字體顏色表明其各自不同的流程狀態，具體查看界面下方的字體顏色與流程的詳細說明，如圖所示。

圖如果新增一條申報項目，則單擊圖界面右上方的“申報新項目”按鈕，進入圖所示界面中。選擇需要申報的計劃類別，單擊列表右側的“申報此類計劃項目”鏈接，進入圖所示的界面。

如果當前項目尚未接受申報，系統會以紅色字體顯示“此類系統暫未接受申報”。

圖“保存”按鈕是對所填入的信息進行保存，保存成功之后并進入下一步需填寫界面。如果本步信息驗證未通過，則會出現提示框，用戶根據提示信息對數據進行修改，如圖所示類似提示信息，直至信息全部驗證通過，保存后進入下一步。

圖每一類計劃都分為若干個填寫步驟，每一步驟中都有數據驗證和臨時保存功能，如圖所示。用戶只需正確填寫，按提示進行操作即可。

圖每個項目基本信息表成功填寫完后，選擇“下一步”，跳至項目申報書的“上傳項目申報書”頁面，如圖所示。按照頁面流程上傳文件，如果上傳成功，則會跳出提示框，提示上傳狀態：成功，如圖所示。單擊提示框里的“確認”按鈕，則會跳回項目申報書頁面，下方紅色字體“目前尚未上傳項目申報書”變成綠色字體“下載查看已提交項目申報書”按鈕，如圖所示。單擊“下載查看已提交項目申報書”按鈕，可以查看剛才上傳的申報書文檔。注意圖中的紅色字體提示部分。

農村春耕工作總結

(一)做好資助參保工作,確保貧困人口應保盡保。

農村建檔立卡貧困人口、特困供養人員、低保戶等困難群眾參加城鄉居民基本醫療保險個人繳費實行全額資助,建檔立卡貧困人口等資助參保所需資金由市財政全額代繳。完善醫保扶貧信息數據庫動態管理，加強與衛健、扶貧、民政等部門溝通協調，定期交換、比對、核實數據，確保數據準確無誤。對動態調整的建檔立卡貧困人口，逐村、逐戶、逐人、逐項摸清底數，做到即認定、即參保，做到不漏一戶、不漏一人、不漏一項，切實做到精準識別、精準保障。

(二)全面落實醫保扶貧政策，確保貧困人口應享盡享。

2021年，繼續穩妥做好貧困人口綜合醫療保障“351”“180”政策。規范定點醫療機構住院費用“一站式”即時結報，建檔立卡貧困人口市內住院時無需交納押金，出院時只需支付個人自付部分，確保待遇及時享受。2021年1-10月，市建檔立卡貧困人口就醫94944人次(住院5523人次，門診89421人次)，醫療總費用共計萬元(住院萬元，門診萬元)，其中基本醫保資金支付萬元(住院萬元，門診萬元)，大病保險資金支付萬元(住院萬元，門診萬元)，醫療救助資金支付萬元(住院萬元，門診萬元)，“351”xxx兜底資金支付萬元(住院萬元，門診萬元)，慢病補充保障“180”資金支付萬元，貧困人口醫療費用實際報補比例達。最大程度解決了困難群眾因病致貧、因病返貧問題。

(三)簡化辦理程序，確保貧困人口辦理慢性病卡“應辦盡辦”。

繼續做好貧困人口“慢性病”的鑒定發證工作，加大摸排力度，確保符合xxx條件的貧困人口人手一證，及時享受慢性病報銷待遇。對需要新辦卡的、或已辦卡需要新增病種的貧困人口，簡化申報評審程序，加快辦卡進度。并對不符合辦卡條件的發放告知書，寫清不符合辦卡的理由，使其知曉理解。

(四)加強政策宣傳，確保貧困人口醫保扶貧政策“應知盡知”。

農村春耕工作總結

在農村公路方面，建議積極實施《海陽市農村四好公路“三年集中攻堅”專項行動》計劃。

目前我市已經根據省、市的統一部署，制定了《海陽市農村公路“三年集中攻堅”專項行動實施方案》，目標是：

2、新建村級公路88公里,嚴格按照有關規范要求設置路肩,路面寬度為6米；

__鎮以改善農村人居環境、提高農民生活水平為著力點，依托農村自然生態、田園風光和人文歷史資源，突出村莊建設的風格和品位，科學規劃，完善機制，開拓創新，上下聯動，狠抓落實，確保幸福美麗鄉村建設扎實開展，確保實效。

始終堅持“規劃先行”原則，根據我鎮鎮域經濟發展思路，注重當前和長遠發展，結合村情，科學規劃、合理布局，把幸福美麗家園建設納入我鎮經濟和社會發展總體規劃，立足當前，著眼未來，解決當前問題與長遠目標結合起來。

一是暢通民主渠道，發揮民主組織作用。為調動群眾投入到幸福美麗鄉村建設中來，我鎮圍繞縱深推進“四個覆蓋”工作規范化、常態化、制度化發展，著力強化“三議一行一監督”機制規范運行，每年至少開展2次“提意見、聽民意”活動。由村民代表入戶聽取民意，廣泛征求群眾對政府的各項惠民舉措等各方面的意見，群眾填寫民主征求意見卡(群眾隨時都可向村民代表反應意見，填寫意見卡)，村黨支部匯總整理意見建議，并按照大多數群眾的意見建議，再向村代會進行提議，并最后形成決議。這樣一來，由民意到決議更加制度化，常態化、規范化、村民反映民意的渠道更加暢通，提高了群眾建設幸福美麗鄉村參與度，為村莊建設獻言獻策，讓群眾紛紛加入到村莊建設義務工作隊伍中來，親手打造自己的幸福美麗鄉村。二是堅持“村民自建原則”，發揮群眾的智慧和力量。為充分利用該村勞動力，始終堅持“一事一議”和“自主自建”的方式實施工程建設，最大限度地調動了村民自覺投身建設的積極性，激發了建設幸福美麗鄉村的信心和決心，發揮了群眾實干巧干精神和力量。

圍繞縱深推進“四個覆蓋”規范化、常態化、制度化發展，著力強化“三議一行一監督”機制規范運行。成立了農村公共服務辦公室，對“四個覆蓋”機制運行、農村面貌改造提升、幸福美麗鄉村建設等重點工作進行服務監督考核，使政府服務職能更加細化延伸。截至目前，公共服務辦公室通過對各村的“四個覆蓋”工作的監督、檢查、考核、服務，現已有46個村建立了村級環境衛生垃圾治理模式，并制定了規范的監督考核機制，聘用了保潔員、清運員、監督員，各村的環境衛生狀況得到明顯提升。

為提升村干部工作能力及創新意識，提高群眾滿意度，我鎮組織各村六十歲以下村支部書記前往__、__、__、__等地先進村莊培訓學習，聽取在土地流轉、合作社經營等工作中好經驗、好措施、好方法，學習種植、養殖先進知識。不僅讓大家受益匪淺，獲益良多，更為提升各村群眾滿意度、幸福美麗鄉村建設工作的開展起到了良好的推動和督促作用。

農村春耕工作總結

為促進轉型跨越發展，全面落實全省農業農村工作會議精神，提升我市農業科技發展的層次和水*，按照xx市農業局要求，于xx月xx日對我市農業科技發展情況進行了專題調研，現將調研情況報告如下：

近年來，在市委、市*的領導下，我市堅持以“抓產業，建基地、上龍頭、求高效、重生態、保安全”的發展理念，實施區域化布局，規模化發展，產業化經營，全力推進科技興農戰略，積極發展現代農業，促進了農業農村經濟持續健康發展。

(一)糧食生產能力持續增強，特色產品規?；a趨勢凸顯。

我們活用國家惠農政策，加大良種推廣力度，實施測土配方施肥、強化機械作業等關鍵技術措施，使全市糧食總產穩步增長。同時，加快推進了農業種植業優勢區域發展，現基本形成了西部水稻、東部玉米、中部水稻、玉米、雜糧混合種植的糧食生產優勢板塊，連續三年實施了科技示范園區建設和糧油高產創建示范田建設，提升了全市糧食生產能力和水*。

特色農業也呈現出規模化發展態勢，“一村一品”特色產業發展格局初步形成：以上營、新安等為主的食用菌種植;以*安鎮為主的綠色水稻種植;以溪河、白旗為主的肉雞養殖;以法特、亮甲山為主的生豬養殖;以朝陽、舒郊、二道等為主的綠色蔬菜種植等等一批特色農業專業村、示范村如雨后春筍，蓬勃發展。

(二)農業產業化發展步伐加快，農產品質量安全水*不斷提升。

截至現在，我市本著早認識、早部署、早準備、早安排、早行動、早落實、早出成果七個方面，在行動上堅持認識到位、組織到位、宣傳到位、培訓到位、服務到位、督導到位、落實到位，堅持農業科技攻關不動搖、堅持農業技術推廣能力不動搖、堅持大力培養農業科技人不動搖、堅持扎實農民科技培訓不動搖、堅持農業農村經濟持續不動搖、堅持千方百計推動農民增收不動搖、堅持惠農政策農民致富不動搖。在工作上重點完成七項工作：完成農村沼氣池建設工程、“雙通”工程、安全飲水工程、環境整治工程、農村文化建設工程、農村科技創新工程。

(三)農業科技推廣創新能力不斷增強，示范輻射效應正在逐步擴大。

近年來，我市農業新技術推廣步伐不斷加快，立體間作套種，測土配方施肥，病蟲害綜合防治，xxxx玉米良種推廣，優質玉米地膜覆蓋，玉米新品種種植示范，土地深松旱作農業技術等一大批新技術、新品種得到重點應用，農業產出效益明顯增加，特別是我市今年取得了歷史上前所未有的輝煌成績：被*評為國家級產糧大縣。

題

我市農業科技發展已經邁開了可喜一步，部分資源優勢、人文優勢、政策優勢得到了發揮，但仍蘊藏的巨大可挖掘潛力。主要體現在以下幾個方面：

(一)地理優勢得天獨厚。

我市幅員遼闊，光照充足，氣候溫和，適宜于水稻、玉米、小雜糧、藥材等多種農作物和經濟作物生長，發展特色農業具有優越的自然條件。

(二)*政策有力推動。

市委*“十二五”期間提出實施“五大戰略”的宏偉構想，其中在農業富民戰略中對今后全市現代農業發展，特色農業提升提出了明確的思路和目標，為加快農業科技發展和產業升級提供了良好契機。

(三)特色農業產業格局初步形成。

在科技為先導引領，政策為主導推動，利益為根本驅動的前提下，全市xx個鄉鎮都具有產業基礎，且初具“一村一品”雛形的特色產業顯露端倪，為發展現代農業奠定了良好基礎。

(四)農業新技術運用與推廣勢頭強勁。

到目前農業新技術的推廣和應用已從體制上、規劃上有了較好基礎，開局良好，廣大農民群眾已經認知，產業發展中科技貢獻份額逐年加大，為發展現代特色農業提供了強有力的支撐。

然而我市農業科技發展總體上還處于初級階段，現代農業發展與先進地區相比還存在較大差距，主要表現在以下幾個方面：

(一)*對農業產業化發展，產業化經營著眼點和立足點沒有完全找準，農業部門協調配合需要更加統一。

雖然近年來，*對“三農”十分重視，每年投入逐步加大，但在促進農業產業化發展科技、興農方面沒有制定出完整的現代農業發展統一規劃，投入只偏重基礎建設開發，各鄉鎮對本區域現代農業發展模式和目標不夠清晰，涉農部門之間缺乏統一的協調和配合，資金難以整合，各自為戰突出，因此在農業產業發展方面沒有統一規劃目標，形不成合力，限制了全市現代農業發展進程。

(二)農業產業化發展投入不足，舉步維艱，基礎脆弱，難以抵御市場風險。

我縣農業項目長期以來重基礎建設，輕產業發展，重傳統產業生產，輕科技提升，使農業產業化規模層次不高，規模不大，基礎薄弱，加之各類服務組織和服務體系不夠健全。難以增收增效。全縣xx萬畝溝壩地，可謂旱澇保收，但種植單一，傳統耕作方式占主導地位，產業發展滯后，難以產生經濟效益，龍頭企業只能維持現狀，擴大再生產能力較弱，小型農產品生產加工企業技術設備落后，生存困難。

(三)農業生產組織經營程度低，農民專業合作社發展不盡人意。

農村養魚工作總結

一是鞏固完善稻田生態漁業，積極引導農戶投放優質魚苗進行養殖，提高經濟效益。德江縣在青龍鎮安家渡村的官莊和安家渡實施稻田養魚40畝，投入資金1萬元，共投放2-3寸大規格魚種4萬尾；二是利用山塘水庫和河道，因地制宜，合理開發，充分發揮水體生產潛力。松桃縣以發展草食性和濾食性魚類養殖為主，推廣“魚－禽－草”立體生態養殖模式。發展種草養魚大戶18戶，養殖山塘水庫面積1600多畝，種質優質牧草400多畝。德江縣畜牧獸醫局（漁業局）、海溪溝河道養魚協會和沙灘河道養殖魚協會共投入資金8400元，在牛渡灘河、板橋河、小溪河、觀音灘河、馬蹄河、雪基河、川巖河、沙灘河、大河、海溪溝河等10多處開展河道生態養殖。

3、完成全區大鯢養殖規劃，規范大鯢養殖程序，確保大鯢養殖持續健康發展。

4、加強水產品質量安全管理和魚病測報，確保水產品質量安全和無重大疫病發生。

一是督促各縣（市、特區）制定水產品質量安全監督方案，各養殖場（戶）必須按照《水產養殖質量安全管理規定》建立建全養殖生產日志和用藥記錄。在“元旦”、“春節”、“五一”、“端午”、“國慶”、“中秋”等重大節假日活動期間，對全區農貿市場、超市、餐館等水產品經營戶進行全面檢查，全區共出動475人次，標語3幅，宣傳資料3700余份，出動執法車輛60多駕次。二是加強養殖水域管理，嚴格執行持證養魚，全區全年共發放灘涂水域養殖證68個。三是組織銅仁、江口2個縣、市開展無公害水產品產地認定和產品認證，目前，銅仁無公害草魚產地認定和產品認證已通過驗收，四是在全區各縣（市、特區）建立1—2個水產病害測報點，對全區的養魚水面實行監控，各單位明確專人負責，每月按時上報，由地區匯總后按時上報省漁業局。到目前為止，全區沒有發現重大疫病。四是加強魚病知識的宣傳和技術培訓。在各鄉鎮舉辦魚病防治培訓班，宣傳魚病防治知識，對養殖大戶進行技術培訓，提高他們的防治能力。

4、加強水產苗種生產管理，確保水產苗種生產安全。

做好水產養殖技術宣傳、培訓工作，提高農（漁）民素質是一項重要而又長期的任務，需要不斷擴大此項工作的覆蓋面。今年結合《貴貴州省漁業科技服務活動》開展，全區共舉辦水產技術講座50余次，受訓人員達6752人次，發放宣傳資料達萬多份。松桃縣水產站在6個村建立了科技書屋,共印制了2500余份和各類科普知識書籍3828本，養殖業簡要技術1xx份，光碟426盤，既豐富了農民群眾的業余文化生活，又同時掌握了一定的科學技術知識。

全國農村實用人才培訓學習心得體會精選_

根據鎮政府按排，有幸參加農村經管員后備人才培訓班學習，這次培訓通過縣農辦及鎮相關領導的專題講座，對村集體經濟組織會計制度及實務、土地流轉、征地拆遷以及農村的三資管理等法律、法規、制度和政策的講解，使我對相關的法律、法規、制度和政策得到進一步的理解，工作能力得到進一步的提升，法律、道德意識得到進一步加強。

對村集體經濟組織會計制度與實務及相關的法律法規得到進一步理解。在資產要素中列舉了農業資產，收入要素改為了收益要素。在資產科目中設有交鎮代管款、內部往來、牲畜資產、林木資產。負債科目中設有一事一議資金等科目。而內部往來科目又有著雙重的身份，期未登記科目余額表時，期未余額在借方時，登記在資產類科目中反映，期未余額在貸方時，登記在負債類科目中反映，這些內容是我在學會計專業和會計從業考試是沒有學到的知識點，還有從資金的流向，講解了村集體經濟組織有些的收入和支出與會計要素中的收入和費用又有著不同的理解。

二、對在土地流轉、征地拆遷及農村各方面工作的能力得到進一步提升。在農村工作中，時常會遇到以前土地流轉中由于農戶法律知識的欠缺所導致的土地流轉行為不規范，自行流轉多，報批準、報備案的少，申請變更登記的根本沒有；口頭協議多、規范的少，因此流轉任意性大，容易產生矛盾糾紛?，F在再發現農戶之間土地流轉等類似的事情，我們一定要做好法制宣傳情況，掌握好土地流轉的原則性問題，一是平等、協商、自愿補償；二是不得改變土地所有權和農業用途；三是流轉期限不得超過二輪承包期的剩余時間；四是受讓方要有農業生產經營能力；五是在同等條件下本集體經濟組織成員享有優先權。由于我村在縣城建設規劃范圍內，因征地拆遷經常會有農戶咨詢這方面的問題。通過這次培訓現在對我縣的征地補償測算方法及標準、征地補償的分配方式及分配原則有了一定的了解，再遇到農戶咨詢這方面的問題時能給農戶一個合法合理的解答。

三、法律法規、道德意識進一步加強。在這次培訓學習中，縣鎮兩級領導的講座，從各個層次講述了相關的法律法規及制度和政策。特別是張勇書記從什么是會計，會計的法律責任，如何做好一個合格的會計人員，會計崗位對個人發展的作用這四個方面語重心長的講話。張書記結合自身的工作經驗，講述了如何做一個合格的會計人員，要求會計人員要有強烈的事業心和責任感，要精確核算，知曉法律法規及制度和政策，工作要細致嚴謹，做事要把原則性永遠放在第一位。這些講話不僅是對會計工作人員提出的要求，也是對做其他工作的人員提出的要求。張書記諄諄教導的講話給我們上了一課業務知識性強，且具有深刻教育意義的講解。這些講解涵蓋了會計法律、行政法規、會計制度和會計職業道德的內容，在今后的工作中，我將不斷的體會和揣摹張書記的講話精神，將以張書記的講話要求為標準，以法律、道德為準繩，做好每項工作。

在此感謝政府領導和組織部門及相關部門給予我這樣難得的學習機會，通過這次培訓學習，我認識到自己還有很多不足之處，做為一名基層農村工作人員來說，首先最起碼要了解掌握與農村工作方面相關的法律法規及制度和政策。就拿現在征兵工作來說，要掌握和地方政府及部門的政策等相關的法律法規及制度和政策。才能做好征兵工作法律政策方面的宣傳和適齡青年的政治思想工作。在以后的工作當中，我要不斷的學習相關的法律制度知識，充實自己，將理論聯系實踐做好工作。

五總村賈建兵。

2012年10月18日。

農村養魚工作總結

完成百匯海隆廣場項目策劃推廣文案、2006年度總結寫作；項目前期招商接待工作；協助接待中心啟用前期裝飾安裝工作；項目相關軟文寫作；跟進并實施項目宣傳推廣事宜；協助專題片制作組完成制片工作；持續跟進并協助報廣設計、現場包裝及物料設計工作，并充分運用報紙、電視臺、廣播電臺、自辦刊物等廣告資源對項目開展了多渠道的宣傳；完成項目階段推廣計劃、客戶營銷活動方案寫作等；協助項目推廣工作的開展及媒體宣傳的跟進工作。

2、個人學習及提升。

在本職工作完成之余，通過計劃性的跑盤工作及區域市場研究來熟悉市場情況，從而加深對海寧市房地產市場的進一步了解，同時還時刻關注行業政策的變化。

堅持進行專業文章及項目軟文的寫作，用來提高個人的寫作能力及邏輯思維能力，為項目的策劃推廣工作打好堅實的基礎。

3、回顧07年工作，本人感覺從專業能力及工作態度上，較之于06年有了一定的進步和提高，主要表現在：

工作態度有明顯進步；對項目策劃推廣工作的計劃性與推動力有深刻的認識；能獨立完成項目策劃推廣執行過程中的部分工作；策劃報告寫作能力有較大的進步；有意識進行專業提升及個人學習。

但同時還有許多的不足之處有待提高：

工作主動意識需要進一步加強；溝通及表達能力需要不斷提高；執行工作中細節關注不夠；專業提升及個人學習需有計劃性并及時進行總結。

二、基于07年度工作回顧及總結，也有一些來進行分享：

1、專業，來自沉淀。

不積硅步，無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團隊和個人的成功。我在具體的項目執行工作中，也是在有計劃地完成專業沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。不敢求一步到位，將來再行完善。只有達到足夠的專業沉淀，才能真正做到“厚積而薄發”。

2、團隊，在于有效溝通。

沒有一個團隊是可以不通過培養和耐心的溝通就可以達到團結和諧的。只有有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團隊，有高效的團隊才可能有強大的專業公司。在企劃工作中，沒有個人行為，只有團隊行為，唯有團隊合作才能發揮強大聚集力量，達到事半功倍的效果。但在現實工作中，無論是領導者和團隊成員之間，還是團隊成員之間存在著或多或少的溝通障礙，這就要求發現問題及時溝通、及時協商和解決，在溝通中構建鞏固和健全的團隊精神。

3、學習，永無止境。

企劃是一個復合型的行業，除專業的策劃推廣知識外，還需要了解從項目前期規劃、設計、工程建設及后期物業管理的方方面面。任何一個小的細節問題都需要大量的時間和精力去摸索、研究，對于一個優秀的房地產企劃人來說，學習應該是永無止境的。