在工作中，制定工作計劃書是非常重要的，它可以幫助我們明確目標、合理安排時間和任務。以下是一些經典的工作計劃書范文，相信能為大家編寫自己的計劃書提供一些思路和經驗。

高校學生管理工作計劃

本學期，##學院學生工作辦公室在院黨政的領導下，在校相關部門的指導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹十七大和十七屆五中全會精神，以加強學生的內涵建設為中心，深入挖掘學生建設優良學風的強大內驅動力，在抓好學生常規管理的基礎上，探索性的實施##學院學生素質提升工程，全面培養學生的綜合素質，使學生更好、更快地適應社會發展。

一、學習實踐科學發展觀，加強學生思想政治教育。

按照學校相關要求，通過各種形式，有目標、有計劃、有步驟地組織廣大學生深入學習實踐科學發展觀，在全院學生中掀起學習貫徹科學發展觀的熱潮。堅持以理想信念教育為核心，引導全院學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，將科學發展觀落實于學生管理工作的全過程，不斷加強學生思想政治教育。在社會主義核心價值體系的教育中，凝練“##學院”的文化內涵，積極打造具有文通特色的文化。

二、重視學生行為習慣，從嚴學生常規管理。

1、強化學生提前“5分鐘觀念”，提高“課堂、晚自習”質量。

嚴格遵守上午、下午提前5分鐘進課堂進行課堂文明規范檢查和晚自習值班制度;嚴格落實《##學院課堂文明規范》，要求學生提前5分鐘進課堂，在上課時注意聽講、記課堂筆記等;充分發揮學生干部的“自我管理、自我教育、自我服務”作用，加強對課堂、圖書館和晚自習教室等學習場所秩序的檢查和督導;與年級部一起開展各種優化課堂學風活動。

2、營造早操氛圍，反哺優良學風建設。

堅持輔導員、班主任早操值班制度;要求學生提前5分鐘入場，統一著裝，做操時動作到位，禁止曠操和早退;不斷加強對大學生自管會學生干部的培訓力度，提高學生早操的自我管理水平，確保早操檢查工作的客觀、公平和公正;建立并堅持早操總體檢查情況每周通報，學生個人早操違紀情況每日通報制度。

學生宿舍是學生常規管理中的一大難點。在##學院黨政的領導下，進一步構建、完善學生宿舍管理制度體系，學院組織抽查與年級部、班級自查相結合原則，教師檢查與學生干部檢查相結合原則，先后組織大規模宿舍檢查20余次;繼續堅持輔導員、班主任每周進宿舍制度;建立、并加強對樓、層長等學生干部的管理及監督;繼續堅持對“重點檢查宿舍”、“限期整改宿舍”的篩選制度，本學期，篩選、確定“重點檢查宿舍”4批，組織學生干部對“重點檢查宿舍”檢查近20次;建立學生在宿舍不良行為與其先進評優等掛鉤制度;加強學生黨員、學生干部榜樣宿舍建設，全面提升他們在學生中的模范帶頭作用。

三、打造精英學生干部，培養學生自我管理能力。

獨特的學生管理模式，決定了##學院要有自己特有的學生干部管理和運作機制。認真總結經驗，探索切合##學院工作實際的學生干部管理機制。制定并嚴格執行每周周日晚例會制度，使例會成為對自管會學生干部開展教育、培訓的主要陣地。制定并完善了《##學院大學生自管會成員行為準則》、《##學院大學生自管會學生干部選拔、任用及考核制度》，強化每一位自管會學生干部的制度意識。在協助學工辦進行學生管理工作的同時，自管會積極開展了多項服務學生管理的校園活動，得到了師生的好評。

目前，自管會的學生干部選拔、任用機制健全完善，但考核、淘汰機制尚不健全，造成了發展模式趨向僵化，影響了部分學生干部工作積極性的發揮。自管會已走過了最初的機構完善、職能定位的第一發展階段，完善制度，深化機制改革，提升整體工作能力，增強部門凝聚力是自管會下一發展階段的建設目標。

四、關注“三困”學生，深化引導教育工作。

1、健全貧困生資助體系，完善運行機制。

貧困生是##學院學生中一個較大的群體，全院學生4599人，其中貧困生799。

人，占全院學生的17.37%。多年來，學院始終高度重視貧困生工作。首先，根據學校的相關文件，通過各班級貧困生認定小組的認定建立了貧困生庫。在庫里如實記載了貧困生的個人情況和家庭經濟情況。其次，了解基本情況之后，學院通過各種資助政策推進助困育人工作的科學化和規范化，逐步形成了以生源地助學貸款、勤工助學為主，以國家獎助學金、困難補助、學費減免、“綠色通道”為重點，全方位助困育人的服務體系，有效地幫助了貧困學生順利完成學業，推動了和諧校園建設。

(1)發放國家獎、助學金127.5萬元，其中4名同學獲國家獎學金，35名同學獲國家勵志獎學金，374名同學獲國家助學金。

(2)截止11月21日，全院共有239名學生成功辦理生源地國家助學貸款129.6萬元。

(3)做好勤工助學工作。開學初，收集評議貧困生申請，根據各個同學的性格特點和工作能力分配工作崗位。

(4)開辟新生入學綠色通道，保證家庭經濟困難學生順利入學。9月，王姍姍、范鳳霞、宋超男、袁小匯這4名家庭經濟困難新生通過“綠色通道”，順利開始大學生活。

(5)召開家庭經濟困難學生座談會，讓他們增強感恩、責任意識，勇于發掘自身潛力，努力學習，全面提高個人素質和能力，用自己的拼搏奮斗和汗水來改變自己的命運。

2、關注心理問題學生，加強心理健康教育工作。

大力推進班級心理委員制度，不斷提升班級心理委員開展心理健康教育的業務素質和工作能力;加強對心理問題學生的排查及重點關注工作，對個別心理問題嚴重學生要及時匯報，并推薦給校心理咨詢中心進行心理危機干預;開展心理健康教育活動，引導學生合理調節好自身心理，保持積極健康的心態。209月，學工辦開展10級新生心理普查工作，使班主任老師全面了解學生的當前的心理狀況，采取相應的措施，使其心理問題得到及時的解決，避免一系列問題的出現。

3、關注學習后進生，營造幫扶氛圍。

關注學習后進生，特別是關注那些多次補考、重修學生。關注他們的學習、生活和心理狀況，一方面要求他們克服困難，努力學習;另一方面鼓勵他們不放棄、力爭上游，特別是對那些具有心理不良傾向的學生，班主任要及時進行心理干預。

五、實施素質提升工程，拓寬能力發展空間。

1、考證、考級工程。

以考證、考級為抓手，就業為目標，強化學生專業知識和職業技能的掌握和培訓;采取有力的激勵措施，激勵廣大學生勇于闖關，參加各種專業資格證書的考試，參加各級各類優秀人才的選拔和考試，確立正確的就業意識和擇業方向。11月份，針對級新生舉辦了“##學院第一屆國家四級英語詞匯競賽”。

2、榜樣示范工程。

榜樣示范是思想政治工作中的一個重要傳統方法。榜樣是無聲的語言。而這種無聲的語言往往比有聲的語言更有力量。學生的可塑性大，模仿性強,有了生動具體的形象作為榜樣，便容易具體地領會道德標準和行為規范，容易受到感染，容易隨著學、跟著走。這樣就有助于他們養成良好的道德品質和行為習慣。本學期，“文明宿舍評比”等一系列活動的成功舉辦，給全體學生以學習的榜樣。

六、做好其它學生常規工作。

1、做好-第二學期獎學金的評定及發放工作，做好三好學生、優秀學干的審核和申報工作。

2、做好##學院2010年輔導員、班主任年終測評材料的收集整理及測評考核工作。

3、做好10級新生、08級專轉本新生接待、行李發放、宿舍分配及入學教育工作，做好2010級新生檔案移交工作。

4、組織好10級新生參加軍事訓練、廣播操訓練，軍訓會操表演、廣播操比賽工作。

5、做好全院學生宿舍整合工作，做好2010年學生住宿費收繳額度的統計、匯總、核對及退費發放工作，發放退費29萬元。

6、做好學生參加校第十三屆運動會的賽前選拔，賽時協調、后勤保障及表彰工作，經過努力，##學院再次取得男子團體、女子團體及總分第一的好成績。

7、做好學生參軍及其辦理保留學籍手續工作。

8、做好國慶、元旦節假日不回家同學的統計及管理工作。

9、做好上級交辦的其他工作。

高校學生管理工作計劃

高校學生管理要堅持用科學的發展觀、務實的工作作風、以人為本的管理理念，本著抓穩定、促學習，以科技創新和全面提升學生的整體素質為重點，以開展豐富多彩的活動為載體，重在使學生成人、成才為目標。下面是本站小編帶來關于20xx高校學生管理。

的內容，希望能讓大家有所收獲！

一、指導思想。

在新學期里，繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹江“三個代表”的講話精神，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

二、具體工作。

3、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創造優美的育人環境。

4、協助校長室堅決執行市教育局、物價局文件，規范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

5、根據市教育局的要求，結合學校目前實際需要，完善校園網建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的。

課件。

放入學校的教學特色資源庫供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓不僅是專業教師的培訓還有領導和普通教師不同層面的培訓。

6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規程，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規范，為部分家長解決好后顧之憂。

7、嚴格執行安全保衛管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經允許不得入內，進一步提高門衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓，投保太平洋保險公司的財產綜合險，防患于未然。

8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協助工會搞好教職工的福利工作。

9、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行。

20××是學校全面深化改革之年，是完成“”規劃的沖刺之年，也是能否實現“大學夢”最為關鍵的一年!學校行政工作的總體要求是：在學校黨委的堅強領導下，全面深化改革，創新機制體制，推進依法治校，激發全員活力，強化內涵建設，增強內生動力，提高競爭實力，突破“五大”瓶頸，加快實現大學目標。

一、強化核心，狠抓“三風”，不斷提升人才培養質量。

1.著力推進“教風、學風、考風”建設。通過有力措施，專項治理，確?！叭L”有明顯的轉變。健全校院兩級教學質量監控評價指標體系，重點在強化課堂教學質量上下功夫。大力推進教考分離。

2.加強項目建設與申報。重點申報“高校試點學院綜合改革”項目和國家級實驗教學示范中心，確保“本科教學工程”項目數位居全省同類高校前列，努力實現國家級教研項目、教學成果獎零的突破。

3.探索建立專業預警退出機制。以校院兩級“本科教學質量報告”、“就業質量報告”編制為抓手，以“就業”引導“招生”，調整和優化專業結構，建立專業預警退出機制。推進專業認證。以修訂人才培養方案為契機，以市場需求為導向，切實改革人才培養模式。召開20xx年教學工作會議。

4.實施畢業生就業“一把手”工程。把做好畢業生就業工作作為考核院部領導班子的重要指標，千方百計提高就業質量。落實“創新創造創業”教育，重點建設10個“湖北科技學院創新創業訓練示范基地”。探索社會評價機制，做好畢業生跟蹤調查工作，并建立一批優質生源基地。同時，加大學校和專業的宣傳力度，20xx年實現普通本?？频叫Ｉ坏陀?500人。

5.加強臨床醫學教育。爭取市委市政府的支持，與咸寧市中心醫院建立長效合作機制，讓其真正承擔附屬醫院的職能;進一步深化與咸寧愛爾眼科醫院、孝感醫院、天門醫院的校院合作關系。

6.加大對附屬二醫院的投入。盡快落實市政府1700萬到賬工作;6月份前新綜合業務大樓必須投入使用;深化醫院管理體制和運行機制改革、績效管理改革、分配制度改革，加強人才引進與培養，實施“目標、責任、人員、設備”相統一的規范化、高效化管理;制定發展規劃，堅持特色發展，進一步拓展醫療業務，全年業務收入達到6000萬元;全力準備全國易肇事肇禍精神病人救治現場辦公會，做足“咸寧經驗”的大文章，提升學校和醫院的美譽度。

7.加強對外合作辦學。做好已獲批專業的招生錄取工作;新增1-2個中外合作本科教育項目;加強與教育部留學服務中心的合作。

8.規范繼續教育管理。制定激勵措施，充分調動教學院部在繼續教育、職業技能培訓方面的積極性;開展校外合作辦學機構的認證工作，規范校外點收費行為;送教到點，推進考試制度改革，不斷提高教學質量。

9.加強保障力建設。有計劃地加大對實驗室建設的投入，保障實踐教學工作正常開展;加快推進數字化校園建設，重點推進信息標準的統一、應用平臺資源的整合，提升管理水平和效率;加大對圖書資料、數字資源的建設，加大學科館員隊伍建設;建成學報審讀平臺，全部實現網絡審稿;推進檔案數字化工作;加強平安創建，保障良好的校園環境和教學秩序。

二、深化改革，創新機制，全力突破管理瓶頸，不斷增強科學發展的內生動力。

10.推進內控規范制度體系建設。貫徹落實《行政事業單位內部控制規范》，全面清理現有內控規范制度，梳理學校相關業務流程，明確業務環節，系統分析經濟活動風險點，根據國家有關規定和學校實際情況建立健全管理制度并試行。重點推進內控制度“廢、改、立”，加強制度合法性、規范性、統一性審查;推進信息公開，實施“陽光財務”;加強審計監督，做好后勤并帳審計、學生獎助學金審計、基建維修工程審計監督和決算審計、物資采購審計監督，配合學校管理重心下移改革，開展二級單位預算執行和財務收支審計工作。

11.完成“三定”改革。按照編制管理方案，全面完成定編、定崗、定責。重點是科學合理地制定定編方案;制定配套三類崗位。

說明書。

考核辦法，考核結果與績效工資掛鉤。

12.完善學校治理結構。落實“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”，頒布并實施湖北科技學院章程，真正使學校管理做到有章可循;建立和完善法律顧問制度，深入開展法制宣傳教育活動，推進依法治校;制定學術組織章程和議事規則;完善黨代會、教代會(工代會)、團代會(學代會)工作機制，做好教代會(工代會)換屆工作;建立教學院部二級學術組織、二級教代會，進一步健全民主決策和監督機制，落實二級學院黨政聯席會議制度。制定管理重心下移改革的各項配套實施方案，全面激活院部辦學活力和創造力。

13.實施大考核與激勵機制改革。按照“績效優先，兼顧公平”原則，完善績效工資改革方案;探索教學院部分類定位、分類考核;參照科研工作量化計分的辦法，制定與之相對應的教學工作量化指標體系，建立全校統一的教學科研量化標準，并實施相同的獎勵標準;在原綜合目標考核的基礎上，開展崗位責任考核，部門和個人的考核結果在績效工資中予以體現，建立激勵機制，設立招生就業獎、繳費獎、創收獎、節約獎、校外競爭性項目等，激發全員主人翁精神，為學校建設發展作出更大的貢獻。

14.推進后勤改革。按照后勤社會化改革的要求，整體設計改革方案，分步推進實施，盤活后勤市場。

15.強化房產、地產規范化管理。完成全校地界的勘界工作，做到守土有責、守土盡責，完成房產、地產的清理工作;制定各類房產管理辦法，并嚴格執行，特別是對過渡房的管控。

16.進一步明晰部門職責，規范辦事流程，簡化審批程序，簡政放權，實行“終審負責制”。

三、堅持以學科建設為龍頭，不斷夯實科研工作基礎，全力突破項目與平臺瓶頸。

17.加強重點學科建設。按照建設計劃，建強省級重點學科，確保藥學通過中期檢查。按照碩士點的建設要求加強12個校級重點學科的建設。部分學科嘗試參與全。

國學。

科排名。

18.加強人文社會科學建設。搶抓“高等學校哲學社會科學繁榮計劃”機遇，積極申報“高校馬克思主義青年理論家培育計劃”、哲學社會科學重大研究項目、優秀成果。

19.擴大研究生教育規模。重點加大20xx年研究生招生宣傳力度。加強研究生學術規范教育和管理工作。

20.全力申報科研項目、成果?？蒲泄芾聿块T要做好組織和服務工作，要求獲得國家自科基金、社科基金項目15項，省部級科研項目25項，到賬科研經費1000萬元;力爭獲得省部級科研成果獎2項;sci收錄論文超過70篇;獲得專利10項。

21.加強重大平臺建設和申報。確保糖尿病心腦血管病變實驗室和鄂南文化研究中心通過省級驗收。確保非動力核技術研發中心成功申報省級重點實驗室立項建設，并參與申報國家級“20xx計劃”;工程技術研究院積極推進申報省級“20xx計劃”;成功申報湖北省新農村發展研究院。

22.加強科研經費管理。嚴肅查處挪用、貪污科研經費的違紀違法行為，啟動科研項目的審計工作。同時，嚴厲打擊學術造假行為。

四、激發人才資源活力，提高人事管理水平，全力突破人才瓶頸。

23.樹立“人才第一資源”理念。建立健全人才引進、穩定、培養、使用、激勵等一系列政策，召開人才工作會議。

24.全力引進全職高層次人才。新引進博士不少于25人。加大海外高端人才的引進力度。

25.做好外聘高層次人才工作。新增“百人計劃”入選者1-2名;繼續申報“千人計劃”;“楚天學者”設崗學科、“楚天學者”、“彩虹學者”新增數在全省同類高校排名靠前。

26.進一步改善人才隊伍結構。增加正高職稱人員不少于15人，其中教授不少于10人;繼續支持優秀教師申報“海外培訓計劃”;加強“雙師型”教師隊伍建設，提高實驗教學隊伍整體素質。

27.進一步加強人事管理。完成教師分類管理，明確各類教師的教學、科研和社會工作量。制定新的職稱評審辦法。

28.進一步加強師德師風建設。引導廣大教師切實肩負起“立德樹人、教書育人”的光榮職責。組織好第30個教師節宣傳慶?；顒?。

五、克難奮進，增收節支，管好和盤活資源，全力突破資金瓶頸。

29.規范財務管理。落實省級財務預算管理改革方案，深刻領會和執行“剛性預算、國庫支付、績效評價、項目清單預算、政府采購”等關鍵改革;推進“一卡通”收費管理，規范各項收費行為，推行“公務卡”。嚴控現金流，各種酬勞(如評審費、項目分成等)以績效工資的名義通過人事部門的審核、審批，或會同有關部門制定標準執行。建立教職工個人收入臺賬。

30.規范國有資產管理。修訂國有資產管理辦法。全面清理、登記學校資產，包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資，并規范各類資產的管理。

31.全力增收。辦學收入力增突破4個億。主要來源：一是科研經費，到賬經費過1000萬元;二是資產經營公司、科技產業管理處助力非動力核技術研發中心、工程技術研究院、藥學院等部門實現科技成果轉化，純利潤500萬元以上;三是職業培訓純收入100萬元;四是全力爭取各種競爭性項目資金;五是土地資源的開發利用。

32.狠抓節支。消耗性支出下降10%，其中“三公”經費下降幅度超過15%。嚴格執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，修訂公務接待、公務用車、公務差旅等管理辦法，啟動公務用車、教師通勤車改革。制定各類辦公用房標準，試行超標準成本核算制度。落實節能降耗，啟動學校水電定額管理。

33.盤活資源。重點推進西區土地資源的綜合開發與利用。推進溫泉新校區學生公寓建設，完善校區功能。

34.大力化債。積極爭取各種政策支持，努力化解學校債務，力爭化債8000萬元。

六、增強科技創新能力，提高科技成果轉化效益，全力突破造血功能瓶頸。

35.建立健全科技成果轉化激勵機制。貫徹落實省政府《促進高校成果轉化暫行辦法》，出臺學校促進科技產業大發展的實施意見，修訂科技科技成果轉化管理辦法，賦予科研團隊在研發成果方面更大的使用權、經營權、處置權和收益權。

36.對接咸寧市“工業崛起”戰略。孕育咸寧百億非動力核技術產業，協同中心成果實現生產項目1-2個。對接咸寧百億機電產業，在電機與數字動力技術領域深入開展協同創新，完成電動汽車電機及驅動系統項目。開展生物制藥技術攻關，推動生物制藥產業發展。開展物聯網、軟件工程等技術攻關，推動咸寧信息產業發展。

37.服務咸寧“香城泉都”建設。重點推進旅游產業發展規劃、人才培訓、文化資源整合、休閑體育、桂花系列產品研發等。研究、傳承、開發和利用鄂南民間音樂、歌舞、戲曲和技藝等，推動文化產業發展。依托生物工程、園林、生化等專業，在育種、種植、深加工技術等方面，對接咸寧百億油茶、百億楠竹、百億桂花產業，服務咸寧農林特產業的建設和發展。

38.建設咸寧信息庫、思想庫。構建咸寧市科技信息平臺，打通信息壁壘;依托咸寧市馬克思主義大眾化研究基地、土地資源開發與規劃研究中心、湖北省縣域教育研究中心等，為各級黨委政府提供決策咨詢服務。

39.推進校地、校企合作。落實《咸寧共識》，積極推進長江中游城市群高等教育的區域合作;開展新一輪“萬名干部進萬村惠萬民”活動;組織實施“湖北高校青年教師深入企業行動計劃”，與咸寧市科技局共同實施“百名專家博士對接咸寧企業”活動。

40.整合和優化校內外科技資源。重點加強科研平臺與教學院部的全面對接，實現人、財、物、信息的全面共享。

七、堅持民生導向，落實以學為本，推進和諧、文明校園建設。

41.確保全校教職工的收入按照新的績效工資方案落實到位。

42.進一步改善教職工工作和生活條件。完成咸安校區教職工住宅天然氣的改造工作。啟動還建樓、文苑小區辦證工作。

43.密切聯系和關愛學生。繼續開展“兩訪兩創”活動;建立心理危機事件處置聯動機制，啟動建設“心理素質拓展基地”，成功申報“湖北省高校心理健康教育示范中心”;健全家庭經濟困難學生資助體系，實行動態調整、全面覆蓋。建立學工人員聯系院部制度，開展輔導員論壇、輔導員職業能力大賽等活動，實施輔導員綜合素質提升計劃。

44.提升學生體育、美育素養。落實《普通高等學校體育工作基本標準》，深入開展“陽光體育”運動;開展藝術展演和高雅藝術進校園活動，辦好大學生科技文化節，不斷提高學生審美和人文素養，全年開展全校大型的大學生主題教育活動2場以上;貫徹實施《通用規范漢字表》，提升師生漢字書寫能力。

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高校學生管理工作計劃

為進一步加強學生的教育管理工作，確保正常的教育教學秩序和學生人身安全，積極響應國家建設和諧社會的要求，我校將長期開展創建“和諧校園”、爭創“文明青年”及“五心”教育活動，培養學生尊紀守法的觀念、健全的人格和健康的審美情趣。根據當前社會形勢和學生現狀，為全面提高育人質量，特將學院的有關學生管理規定通知您：

一、學院實行每周五天半工作制，周六中午放學后學生可以請假回家，但須經輔導員簽字同意后，持請假卡方可離開學校。學生到家后，請家長在請假卡上簽字，確認學生真正回到家中，周日學生返校后請假卡由輔導員收回并進行檢查。請家長配合學校工作，以確保學生的安全。

二、學生在校期間，凡違反以下紀律之一者，給予留校察看處分，學校并與學生及其家長簽訂協議;累計兩次者，責令退學。

1、不準沉溺網吧。

2、不準跳學校圍墻外出。

3、不準喝酒、賭博。

4、不準偷竊、詐騙或損壞國家、集體或個人財物。

5、不準帶頭起哄或打架斗毆。

6、不準私藏、攜帶管制刀具。

三、學生在校期間，凡違反以下紀律之一者，給予嚴重警告處分;累計兩次者，給予留校察看處分，學校并與學生及其家長簽訂協議;累計三次者，責令退學。

1、不準穿奇裝異服(如男生不準穿文化彬、紅色衣服、印花衣服、大喇叭褲，女生不準穿超短裙、不準穿鞋跟過高或鞋底過厚的鞋)。

2、男生不準留長發(只準留學生頭)。

3、不準染彩色頭發(染黑發除外)。

4、不準談戀愛。

5、不準吸煙。

6、不準佩戴首飾。

四、凡畢業時處分未撤消者，不準畢業，同時，學校不安排就業。

五、新學期開學時，學校將對學生的服裝、發型等進行全面檢查，凡著奇裝異服、留長發、染彩發、佩戴首飾的學生不準進入校門。

家長同志，為確保您的孩子能夠健康成長，把您對孩子成人、成才的期望化為現實，希望您密切配合學校的工作，充分利用假期時間，結合學生的表現，針對孩子的實際，進行耐心的說服教育，讓我們共同把孩子培養成為有道德、懂禮儀、守紀律、愛學習、愛勞動，既有健康的心理和強壯的體魄，又能熟練掌握技術技能的合格人才。

高校學生管理工作計劃

在新學期里，繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹江總書記“三個代表”的講話精神，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

二、具體工作。

3、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創造優美的育人環境。

4、協助校長室堅決執行市教育局、物價局文件，規范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

5、根據市教育局的要求，結合學校目前實際需要，完善校園網建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓，不僅是專業教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。

6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規程，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規范，為部分家長解決好后顧之憂。

7、嚴格執行安全保衛管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經允許不得入內，進一步提高門衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓，投保太平洋保險公司的財產綜合險，防患于未然。

8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協助工會搞好教職工的福利工作。

9、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行。

高校學生管理工作計劃

高校學生管理工作計劃

過去的一年里，在系黨委的領導下，在全系師生的支持配合下，藝術系以加強基礎文明教育，培養學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識，充分發揮了學生管理工作在我系的穩定與發展中的積極作用：

一、不斷加強規章制度建設，保證學生管理工作規范化和科學化。

1、堅持學生工作例會正常化，

通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《北京科技經營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規定與布置。

2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。

學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低，直接影響學生工作的水平和質量，在促進我系的改革與發展、維護穩定、落實人才培養目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，系領導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業指導。

二、認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正?；透咝Щ?。

1、進一步加強班主任隊伍建設。

班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據學生管理工作的實際情況，系里經常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。xx年，經過全面考核我系共有2人榮獲“優秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優秀班集體”光榮稱號。

2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。

當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優秀分子，因此，引導學生干部認清時代發展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質，是一項偉大事業。高等學校擔負著為祖國為人民培養社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規模的不斷擴大，系學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部的思想素質和工作能力，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。關于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養了大批學生會干部，對學?；蛳道锛磿r布置的任務進行預先分析，對已經完成的任務進行及時總結。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系03級學生。

3、繼續貫徹落實學校的“迎評促建”精神。

要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風、樹學風、興校風”為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。

三、強化素質教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質。

總結。

對在今年“爭先創優”活動中涌現出來的2個優秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優秀大學生，10名系級優秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。總之，在我系的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠對學生的思想、學業、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基礎、學習習慣以及學業動態，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優良學風的形成。

2、關注我系學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中，注意區分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發展。具體表現在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓（每學期一次），使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平；重視建立學生心理互助機制，調動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內容之中。

3、制定級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環節，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛生教育、專業思想教育、職業道德教育、基礎文明的養成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環境。結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環境，掌握了學校的各項規章制度和學生日常行為要求，為今后努力養成良好的行為習慣奠定了基礎。?實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。

四、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性。

1、堅持常規工作制度。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統性和針對性，推動學生工作進入正?；壍馈６酱俑髂昙墖栏駥W生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩定，里，我系沒有出現任何群體性學生事件，系內穩定團結。

2、充分調動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷；我系積極開展文明宿舍創建系列活動，現已經完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動；此外，掛靠我系的各種藝術社團11個，大大地為我系學生提供了更多的機會，培養了能力。

五、緊緊圍繞學校中心工作，與各級有關部門大力配合，充分調動全系學生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項任務。

1、切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表,分學期填寫學籍表,編制全系學生花名冊、記分冊,認真做好畢業升學、入學、轉學、休學、復學工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。

2、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經濟困難學生數據庫，遵照學校相關規定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規范上報評選結果和相關材料，足額發放資金。合理安排校內勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育。

3、高度重視畢業生就業工作，廣泛開拓就業渠道，鼓勵學生“先就業，再擇業”?！皺C遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業奠定一定的感性認識基礎與實踐基礎，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關心社會，培養自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業前，組織接受學校的就業指導。就業是一項系統工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經驗，或吸取別人零零散散的經驗交流心理要科學與經濟。因此，從低年紀起，我系就經常有針對性地開展與大學生就業問題有關的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務員、選調、資教、特崗、西部計劃。我系3人榮獲市“優秀學生”的光榮稱號?？梢哉f，我系師生關系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業生離校文明愉快，無任何破壞校園穩定的事件發生。

學生管理工作計劃

以學校本學期德育工作計劃為指導，全面落實《中學生日常行為規范》等相關制度，積極參加學校開展的各項學生活動。抓住抗震救災精神、奧運精神等鮮活事例加強對學生的思想教育，以此促進良好班風的形成。

二、工作重點。

本學期班主任工作的重點是把握住初一關鍵期，幫助學生順利從小學過渡到中學，邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養成教育，養成一系列良好習慣，形成有良好班風、學風的班集體。具體工作如下：

(一)建立良好班級風氣，緊抓常規管理不松懈。

從小學升入初中，對于學生來說，是一次重大的環境轉變。初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應時期，邁好中學第一步非常重要。而建立團結向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規促養成教育，逐步形成良好的班級風氣。

(二)發揮學生工作主動性，讓學生自己管理自己。

在做好班級整體穩定工作的基礎上，加強學生自我管理理念。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養一批能自主管理的學生干部和優秀學生。讓每位學生都參與到班級管理之中，每個學生都有班級職務，每個學生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象，以此來培養學生的責任感和責任心，帶動所有學生學習態度的進步，集體意識的進步。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關心支持學生，在工作細節上給予具體幫助和細心引導。

(三)開展以學?；顒印⒅黝}班會為主的豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力。

(1)制定班級公約、班風，確定班級口號等，讓學生快速融入到新集體中。

(2)布置教室環境。設立班級宣傳欄，建立“班級之星”、“爭先榜”、“我們在這里成長”等欄目，讓它成為班級展示的窗口。使學生在參與活動中，交流互助，拓展能力，不斷成長。

(3)圍繞學習這個中心，開展“一幫一”小組互助，學習經驗交流等活動，促進班級成績的提升。

(4)積極參加學校各項活動，展示班級特色，力爭達到優秀班級標準。

(四)配合各學科任課教師開展教學工作。

做好班級穩定工作，加強學生紀律常規教育。經常與各學科老師進行溝通，了解學情，做好協調工作。走進班級，走進課堂，對學生各學科的學習情況熟悉掌握，及時調整管理方式。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作，指導學生寫好學習反思。

總之，要全力以赴協助各科老師的工作，為他們創造好的教學環境，與他們共同打好教育教學的整體仗。

(五)贏得學生家長的支持與配合。

班級的工作需要學生家長的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進一步獲得家長的理解，促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監督和輔導。要與家長形成合力，共同幫助學生提升，把在學校的教育和家庭教育結合起來，時時刻刻、潛移默化地影響學生。

三、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現象，抓好課堂紀律，提高效率。

2、利用班級宣傳欄營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、用過程的細化來贏得自己工作中的“冠軍”。

多年的班主任工作收獲之一，就是班級管理工作必須不斷細化，從學生的言談舉止的細微之處入手，從學生每天學習生活的個個環節中入手，更要從觸動學生的心靈入手。以實際工作做學生最直接的榜樣。

學生管理工作計劃

調皮學生是每個學校都普遍存在的，也是學校管理中最撓頭的工作之一。他們不愛學習，不服從管理，故意搗亂，上網、打架、抽煙、喝酒、談戀愛等違紀現象現象時常發生，老師找他談話，他改正的決心下得很好，如：“以后我一定要改，保證好好學習……”每次談話他們都重復著相同的話語，但是不長時間，就舊病復發，把老師的勸告，家長的勸說，所有的金玉良言都成了耳旁風。如何管理調皮學生呢？是每個教育工作者都必須認真思考的問題。我認為管理調皮學生需做好“四多”教育，即思想上多教育、學習上多幫助、經濟上多限制、時間上多關注。

學生本身是不調皮的，調皮學生的出現有可能是我們的教育方式不當造成的。調皮學生五花八門，因此教育學生不能千篇一律，對不同的學生要有不同的思想教育方法。

一位教師曾接受了一名新生，據說，這個學生很調皮，吸煙、喝酒、打架、偷盜等樣樣俱全，而且還給自己改名為“再起”。這位教師由此推斷，這個學生雖然劣跡斑斑，但他還是很想改好的，只是缺乏堅強的毅力和意志。因此這位教師并沒有嚴厲地批評他，也沒有像人們預料的那樣給他一個“下馬威”，而是把他請進自己的宿舍，與他談心。在一次交往中，他終于坦白：“我知道吸煙不好，但我就是一下子該不了。”于是教師由此出發，與他談吸煙的危害，參觀戒煙展覽，同時，借給他有關張海迪海倫等名人事跡的書來激勵他。漸漸的，這個學生在認識到吸煙的危害之后，逐漸去掉了不良習氣，學習成績也有了很大提高。

其實學生犯錯誤是常有的事，所犯錯誤都是有原因可查的。教師在教育之前首先要找出原因，如果找不出原因，任何形式的批評教育都是無效的。美國一位著名的棒球教練，曾發表過這樣的見解：“犯錯誤就像一種疾病。知道患部所在，就有辦法動手治療。如果病痛的部位都模不清，怎能大談治療呢？”因此，批評決不能為了批評而批評，而是為了使犯錯誤的人認識道自己所犯錯誤的原因，并加以改正。教師在批評屢犯錯誤的學生時，不妨問問：“你好好想想，為什么會打架？”“什么原因使你如此不想讀書？”等等，讓他們自我反省，找出原因，找出原因后再根據具體情況進行教育，引導，幫助學生轉變思想，把全部精力用到學習上。

在教育教學實際工作中，大部分教師對調皮學生存有一定的偏見，對他們往往是疏遠，隔離，上課根本不予理睬，一旦發生壞事想到的首先是調皮學生。學生的成績本身就有好壞之分，不要因為調皮學生成績差，就束之高閣，任其自由。學生成績差不是缺點，關鍵是教師怎樣引導，怎樣鼓勵，哪怕是有了一點點進步，這就說明他們是認真學習的。

）對調皮學生的回答教師要耐心傾聽，即使回答錯了，也不要中途打斷學生的發言。對學生的回答，教師認真傾聽要做出總結，使學生獲得明晰的結論。正確回答要適當表揚，錯誤回答要鼓勵學生補充或糾正，保護他們的回答，提高他們學習的積極性。因此，在學習上教師要多幫助，多鼓勵。

現在的經濟條件好了，人們的生活水平提高了，學生的手中都有一定的零花錢。不知從何時起，給孩子零花錢，已經成了家長們的慣例，好像每天都有定額，并且把平日的表現和學習與零花錢掛起鉤來。

說實話，孩子上學比較累，在學校吃不好，喝不好，家長給孩子一些零花錢，讓他們買點好吃的，好喝的,我們可以理解家長的心情。可是大家想過嗎？孩子們需要這些零花錢嗎？孩子們把這些零花錢用到哪里去了？你給孩子們這些零花錢帶來了那些效益？據我們調查，孩子們的零花錢多數都用在了買零食、買玩具這些方面了。每到組織一次集體活動，孩子們首先想到的是帶什么吃的、喝的。這對學生良好行為習慣的形成帶來了很大的負面影響。整天零食不離口、玩具不離手。這樣既不符合飲食衛生，嚴重地危害學生的身體健康，又助長了學生追求名牌、追求奢華、追慕虛榮的風氣，使一些學生從小養成了追求享受、鋪張浪費的不良品質。另外，由于受社會的不良影響，一些不良青年搶劫、敲詐學生的現象時有發生。再者，學生的自制力很差，社會又比較復雜，學生很容易學壞，抽煙的、上網的等等層出不窮，屢禁不止。學生一旦染上惡習，學業便會荒廢，好學生也變得調皮。

因此，學校建議家長引導孩子正確利用零花錢，要控制孩子的零花錢，能不給的盡量不給，并且要定期過問花錢的去向。特別是學習成績差的家長一定要注意，千萬不能放縱，不然的話孩子會越來越差，越來越調皮。

調皮學生一旦養成壞習慣，很難改正，這就需要老師和家長在時間上要多關注，不給他們犯錯的機會。

老師要了解調皮學生的動態，時時進行教育，時時關注，時時過問，讓學生時刻知道你在關注他。必要時可以安排其他學生對其全方位跟蹤，一旦發現問題要及時向老師回報。作為家長也要定期和老師溝通，掌握自己孩子的情況，孩子犯了錯誤，孩子調皮，不能回家講一番道理，打一頓，罵一頓，過后就不管了，這樣做等于放縱了孩子的思想。我們要蹲下身，彎下腰多和孩子溝通，多聽聽孩子的心聲，讓孩子知道我們關心他們，理解他們，幫助他們，盡量為孩子提供方便，在時間上多關注他們。

總之，孩子調皮是暫時的，也是人的一生中必須經歷的一個階段。老師和家長要把握住度，要多費費心，在思想上多教育，在學習上多幫助，在經濟上多限制，在時間上多關注，共同把我們的孩子管理好，爭取讓每個學生都成才。

學生管理工作計劃

農村“留守學生”是需要特殊關注和關愛的弱勢群體，他們的健康成長關系到家庭的幸福，關系到農村經濟的發展和勞務經濟的穩步增長，關系到農村精神文明建設，關系到教育事業的健康發展。因此，我校一直從認真踐行“三個代表”重要思想，關心下一代健康成長的高度，把“留守學生”教育和管理工作作為加強和改進未成年人思想道德建設和加強未成年人保護的重要工作來抓，并列入為民辦實事的重要內容，以確?！傲羰貙W生”教育管理工作落到實處，收到實效。

二、加強領導，建立機構。

學生管理工作計劃

學生管理工作計劃

學校檔案是在教育教學活動中形成的學校發展和管理水平的客觀記錄，是教育教學研究工作的重要依據。加強學校的檔案管理工作，對于推進教育教學基礎建設，規范學校的'教育教學管理和實施素制教育，具有重要的作用。

學校檔案工作圍繞學校中心工作，配合迎評創建工作，促進檔案事業，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。

（一）加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業務素質，推進檔案管理的制度化、規范化和科學化。

（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實檔案管理有關辦法，重點抓好檔案建設。

（三）加強對檔案工作的管理。依據學校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。

（四）加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。

（五）加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質檔案與電子檔案管理的雙軌制。

（六）提高檔案使用效益。創新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。

（一）三月份完成年度檔案工作計劃。

（二）四月份1.檢查20xx年度檔案整理情況。2.完成檔案工作流程構建工作。

（三）五月份1.認真做好檔案室的規劃設計工作。2.收集、整理校級檔案材料。

（四）六月份1.收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。2.做好檔案移交工作。

（五）七月份1.20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。2.做好各類檔案統計工作。

（六）九月份1.認真做好新建檔案工作。2.完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。

（七）十月份完成檔案室內部設計工作。

（八）十一月份完成新建綜合檔案室配套建設工作。

（九）十二月份完成本年度的檔案工作總結。

胡閏鎮中心小學20xx年2月19日。

學生管理工作計劃

20xx—20xx學年我校學生資助工作將在市、縣教育局正確領導下，以“三個代表”重要思想為指針，落實科學發展觀，全面貫徹國家和省對家庭經濟困難學生的各項資助政策，通過助、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經濟困難學生都能夠順利完成學業，為學生創建和諧穩定的校園環境。20xx年資助工作計劃如下：

一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作。

建立健全我校家庭經濟困難學生資助政策體系，充分體現了黨和國家對家庭經濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。

（一）要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。

（二）在學校網站上宣傳學校各項資助政策及工作動態，并開展經常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。

二、完善制度，規范程序，確保學生資助工作制度化、規范化開展。

（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保我校家庭經濟困難學生資助工作的制度化、規范化開展，本學年將在總結上一學年資助工作經驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。

（二）緊緊抓住學生資助的貧困認定環節，規范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理小組復審，校內公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規范管理，進一步細化經濟困難學生貧困認定辦法，規范認定程序，建立經濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的'基礎。

（三）要繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結上一學年資助審核工作的成功經驗，進一步完善分批公示、全過程監督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

三、認真部署，扎實推進，做好20xx年學生資助的審核發放工作。

國家助學金資金量大，惠及學生數多。故做好20xx年春季國家助學金的審核發放和家庭貧困學生調查了解工作是做好我校學生資助工作的關鍵。

（一）認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料，班主任根據學校統一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質、對城市戶籍性質學生結合學生的日常表現、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，報學生資助管理小組審查，學生資助管理小組逐班進行復審，建檔歸檔后，造冊公示。

（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好我校學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件，調查了解學生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規范程序，重點做好受助學生公示和全過程監督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監督，通過下發指導性文件，規范評定程序；通過公布公示監督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協調處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結經驗，形成較為系統的學生資助評定規范和模式。

（三）嚴格審核，做好資助信息系統的網上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。

1、嚴把新生學籍信息的錄入關，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。

2、嚴格按照《關于加強學生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統上的當月受助、當月增加、減少學生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。

3、及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發放的管理。

（四）進一步加大對各類資助資金發放管理的力度，確保各類資助資金及時發放到學生的手中，同時監督學生對助學金的消費情況。

以上就是我校對資助工作的計劃，在新的一年里，我們會吸取經驗，不斷的努力進步，爭取把資助工作做的更好。

20xx年x月xx日。

學生管理工作計劃

以“三個代表”重要思想和十x大精神為指針，以新課程改革為核心，優化教學管理，深化教學改革，努力推進學科教學素質化和教育現代化進程，不斷提高教學質量，解放思想，更新觀念，開拓進取，創辦一所有特色的名校。

二、主要任務。

繼續貫徹落實《基礎教育課程改革綱要(試行)》，深入開展課改系列活動，轉變教師觀念，為培養具有創新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎。

2、深化課程改革與學校教科研、教研組緊密結合起來，努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現代教育裝備的積極性，切實提高教學的質量和效率。

3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師的政治修養和業務水平，使的教師成為課改的骨干教師。

4、開辟第二課堂，充分發揮學生的特長教育。

三、工作重點。

(一)繼續深化課程改革，抓好教學常規工作。

教學工作將進一步規范上課、備課、批改作業和補課等工作，繼續加強平時的檢查、督促和考核力度，對培優補差工作進行及時抽查，檢查結果與教師的考核相結合，同時結合學生座談會、家長評議、教師互評和教學成果展示等形式，正確公正地評價每一位教師。

2、加強學科組、備課組建設，進一步實行年級組、教研組備課、說課、教案展示、集體評議、上展示課等形式，定期做好檢查與調研，對認真備課的給予表彰和獎勵，關注和引導教師不斷改進課堂教學方式，注意導入“合作、探究、實踐、創新”的課堂教學模式。

3、學科競賽活動。本學期校內繼續開展年級組學科競賽，結合我鎮各類競賽，開展一些全校性的綜合競賽，并積極組織參加各級各類比賽，力爭取得好成績。

4、進行評價體系改革，逐步探索并構建促進學生發展的教育評價體系，改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的發展，把量的評價與質的評價結合起來，既注重結果，更注重學生的成長過程，發揮學生的作品、作業、經歷和活動記錄等的評價功能，把教師評價、學生的自我評價、其他社會成長評價結合起來，改變單一由教師評價學生的狀況，實現評價主體的多元化。

5、各類資料的積累工作，在認真做好管理工作的同時，做好各類教學資料和積累整理工作，為今后學校的發展提供科學依據。

(二)推動基礎教育課程改革，提高教學質量。

加強師資隊伍建設。

a、加強業務學習，在教導處的帶頭下，組織全體教師學習基礎教育課程改革的有關文件，了解新課程概念、新課程的功能、結構、模式、評價等方面知識，并將邀請一些專家來校進行專題講座，為實施課程改革打好理論基礎，以新的理念上好每一堂課，教師做到一課一思，學生做到一課一得。

b、加強青年教師的培養，本學期我校將積極創造條件，搭建舞臺，使學校骨干教師能脫穎而出，成為學科帶頭人等。

c、加強青年教師的培養，青年教師是學校未來的生力軍。學校將繼續為青年教師提供各種崗位練兵活動，安排好師徒接對活動，讓青年教師在思想和業務上盡快成熟起來。

2、抓好教科研建設，各教研組積極進行課堂教學模式的改革，變學生單一的接受式為主動探究、合作、討論式，以備課組為單位上好研究課，體現課改新概念，在實驗中邊研究邊總結，寫好教學反思、教學心得、教學案例。

學生管理工作計劃

0__年是學校發展的轉折年，新的形勢對學生管理工作提出了新的、更高的要求。為了迎接新挑戰，推動學校進一步發展，我們要圍繞學院的中心工作，在保證學院安全、和諧、穩定的基礎上，樹立以學生為本的理念，切實加強輔導員隊伍建設，以學風建設為重點，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養質量、促進學生成長成才為目標，加快學生工作方式的轉變，不斷開創我院學生工作的新局面。現將20__年學生管理工作計劃如下：

一、圍繞主題教育，進一步加強大學生思想政治教育。

1、利用教學計劃中正常的思想政治課程學習時間，結合開學典禮、入學教育等，堅持開展理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、形勢政策教育和誠信教育，幫助和引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以青年志愿者協會為依托，鼓勵學生積極參與社會公益活動、青年志愿者活動和社會調查活動等，培養學生的社會責任感和奉獻精神。

2、加強心理健康教育，提高大學生的心理素質。利用專欄、報刊、網絡、成果展示等教育形式，開展心理健康教育的宣傳工作，普及心理健康知識，增強學生的心理健康意識，促進學生人格全面發展。

3、加強黨、團組織建設和學生干部培養。以學習十八大精神為契機，不斷調高學生黨員的政治理論水平。在班級中開展爭創“學習型團支部”、爭做“優秀團員”主題活動。樹立典型，表彰先進，在全院形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

二、切實加強輔導員隊伍建設，完善管理制度。

1、明確職責，強化考核，完善輔導員隊伍管理制度。認真學習和落實學校關于學生管理的各項制度。

2、有針對性地加強輔導員之間的交流。繼續鼓勵輔導員取得與學生工作相關的專業資格證書，如職業指導師等。認真組織和推進學生工作課題研究，力爭提高我院輔導員科研水平。

3、貫徹落實輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生的“三深入”活動，做到與學生融為一體。進一步完善輔導員工作定期總結、匯報制度，實施輔導員工作日志檢查制度。

三、強化服務意識，加強日常管理。

1、加強學生文明教育和日常行為的管理，組織學生認真學習修訂的《大學學生行為規范》，開展“安全文明月”等系列活動和“樹文明新風，做文明大學生”主題教育等。

2、強化安全意識，加強學生公寓日常管理。輔導員經常深入學生公寓走訪，了解學生在公寓內的學習和生活狀態，時刻掌握學生思想動態，并采取切實措施，確保我院學生學習和生活的長期安全穩定。繼續實行“文明宿舍”評比制度，堅持每周學生寢室安全衛生抽查，評選“文明宿舍”。寢室安全衛生和課堂考勤結果將作為評優評先和量化考核的重要參考依據。

3、做好學生資助和國家助學貸款工作。做好貧困學生摸底排查工作，建立健全貧困生管理檔案。根據有關文件精神，認真做好獎助學金的評選工作。

4、積極做好學生心理健康指導工作。根據“立足教育，重在預防”的工作理念，按照“及早預防、及時疏通、有效干預、快速控制”的原則，做好學生心理危機事件的預防與處理工作，阻止學生心理危機事件的發生。配合學校心理咨詢中心，有針對性做好心理輔導工作。

5、大力推進社會實踐活動，積極開展暑期“三下鄉”活動、繼續加強與長清區團委的聯系開展形式各異的社會服務和社會實踐活動。

6、開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的業余文化生活。創新思維，不斷提高學生活動的質量，努力打造品牌活動、精品活動。激發廣大學生積極參與校園文化建設，增強責任感和集體榮譽感。

7、采取措施，做好畢業生就業工作。利用好各類資源，拓寬就業空間;指派職業指導師進行就業指導，引導畢業生樹立先就業后擇業的就業理念，全力做好就業指導服務工作，提高學生求職成功率。

學生管理工作計劃

1、加強班主任隊伍的常規值班、出勤，并且將學校工作落實到高效及時。力將班主任隊伍建設成一個互相協作，團結一致、取長補短的具有凝聚力的團體。

2、組織班主任學習學校的規章制度，學習《學生（德育）管理班級量化考核綱要暨實施方案》的德育管理管理常規。印發、組織學習國家示范校學生德育管理標準。

3、組織班主任進行政治思想意識學習活動，經驗交流活動，學習先進工作經驗和工作理論。

二、繼續深入貫徹落實《學生（德育）管理班級量化考核綱要暨實施方案》，將學生管理在組織紀律性、勞動衛生、文體活動、安全教育等方面有規律可循，有制度可操作，力爭使學生管理制度化，規范化、常規化。

1、強化最基本的課堂組織紀律性，是一個非常重要的急需進行的任務，這將作為下半年的一個工作重點。班主任輔導看護班級是一個尚需規范的工作。但是一般教師的晚間輔導和其他課堂上，強化上課前的組織教學環節更需要進行強化和要求，嚴格落實上課下課常規教育，是下半年也應該作為重點教師師德的工作任務，增強責任感，這些都是孩子，增強愛心。有豐富的教學內容而不是應付消極怠工，這個問題需要認真審視面對。

2、加強與學生家長的溝通，不流于形式。注重學生的鞏固率，注重引導和學生的思想導向。嚴格并規范落實學校周五接送學生制度，做好學生離校分流工作。盡最大可能的減少學生的`流失。將鞏固難的短版拉長。

3、強化衛生常規工作，注重增強學生良好衛生習慣的養成。

4、加強和完善班主任隊伍建設。提升班主任的工作整體能力和業務能力，責任心，提高落實工作的實效。

5、制定并落實文明禮儀學生一日常規；

三、以文體活動為依托，全面深入推進德育教育工作，鍛造學生全方位參與社會實踐，提升個人綜合素質的能力。

1、確定九月份為組織紀律教育月；通過學生返校報到、家訪等活動為依托，強力推進校規校紀律、班風班訓、勞動衛生的常規學習，嚴格進行“三不”的課堂紀律教育：不遲到、不早退、不曠課；強化學生的入校紀律教育和公寓內務和衛生的教育；生活習慣的教育。制定學生橡膠操場使用管理辦法。

2、確定十月份為文體活動競賽月；組織籌備20xx年10月下旬舉辦秋季運動會和新廣播操的學習與比賽。借此機會，使得學校的文體活動得到得到更規范的水平提高；舉辦法制安全教育大會；推進廣播操比賽活動。

4、確定十二月份為文化藝術月；以全力辦好20xx年元旦文藝匯演為核心，組織訓練籌備節目。

5、繼續深入推進國旗下的演講和規范提升學校廣播站的宣傳工作，規范提高學生日常行為規范和踐行中職生文明公約。切實打造符合當前職業教育發展空間和良好輿論。從廣播質量到人員訓練，力求有新的突破。

6、加強對學生干部和優秀團員的教育和培養；全面落實德育教育進課堂教育和校園文明禮儀一日行活動。開展切實有效的評先樹優活動，樹立優秀典型，倡導正氣，總結本學期學生管理工作。

四、愛國衛生和安全、綜合治理等工作立足學校平安，保障單位的穩定，創新學校工作空間，打造“和諧”校園，是學校安全工作永恒的指導思想。熱情、高效、誠信、穩定、發展、和諧，是個人安全工作的不變的宗旨。

1、根據新學期的班級設置，優化組合校園衛生區域劃分；嚴格執行并提升衛生“123”的打掃制度；準備落實校園辦區域禁煙及學生嚴禁抽煙的制度；落實學校實驗實訓樓的衛生打掃的社會化制度；強化愛衛會的工作職責和檢查力度。

2、舉辦20xx年秋季全校師生安全教育、法制教育大會，組織秋季防震救災疏散演練；做好開學前的安全大檢查。

3、繼續保持對抽煙喝酒、打架斗毆、敲詐勒索、伙同外來人員來校滋事等嚴重違反校規校紀學生行為的高壓姿態。全力保障校園安全。

4、嚴格執行上級關于校園安全的相關要求和指示。認真對待每一次的檢查和督導，在學校領導的關懷指導下，堅決落實依法治校、平安校園等要求。為綜合治理管理上升水平做好基本的準備。

5、強化學校封閉式管理，繼續審核20xx年下半年走讀生的走讀證的審核。堅決落實請假條的履行手續。

6、組織保衛值班人員訓練，強化安全意識和形象意識。

（1）、強化門衛值班和學生的出入登記制度；強化外來人員接訪等級制度；

（2）、強化意識形態的教育，嚴防xx等其他反社會勢力滲透學校；做好人民群眾來訪工作；努力做好食品、消防、重要設施的安全監管和防控準備，確保教育教學秩序良好有序。

2、組織20xx年秋季新生軍訓新生開學典禮大會；

3、組織學生學習文明禮儀行為一日常規；強化內務整理和宿舍衛生、校園衛生整理；

5、組織進行“三不”教育：不遲到不早退不曠課；

6、優化校園衛生區域劃分；學生處團委十月份文體活動競賽月。