通過社團活動，學生們可以豐富自己的人生閱歷，拓寬視野。值得一提的是，以下是一些來自各個學校社團活動的精彩瞬間，歡迎大家一起觀賞。

大學生社團活動策劃

活動背景：在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經溶入到我們生活的各個領域里，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮，充分發揮網絡資源優勢，展示我校現代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發展，為進一步激發學生學習計算機的興趣，培養學生良好的信息意識和素養，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我系特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

一、活動名稱：第二屆計算機系電腦節。

二、主辦單位：計算機系團總支學生分會。

三、合作單位：計算機協會、

四、活動時間：

11月19日—12月4日。

五、活動主題：

“計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華。

六、活動意義和目的：

通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神，培養實踐能力，全面推進我校的素質教育。

七、活動項目：

1、開幕式。

2、游園活動。

3、電子競技比賽。

4、打字比賽。

5、計算機維護講座。

6、電腦作品設計比賽。

7、閉幕晚會。

八、活動安排：

(一)宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發動，進行宣傳，通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)。

(二)報名階段：11月10—12日接受各活動項目的報名，到時將在飯堂門口設點接受報名，也可以通過網絡報名等方式接受報名。

(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產生進行決賽的隊伍。

(四)決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

(五)閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

九、注意事項：

1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

2、電腦節結束后，將所有學生電腦作品比賽情況，在電腦節中公布和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節的影響力。

計算機系團總支、學生分會。

20__年10月29日。

大學生社團活動策劃

為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

“舞動心旋”假面舞會。

xx月xx日18：30——21：00。

面向全院。

a。海報宣傳———————海報、噴繪、橫幅、宣傳單。

b。聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳。

由三人負責各海報及聯系電臺等工作。

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝。

恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾陸續上場。

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾陸續上場。

游戲誰是我的夢中舞伴?

游戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一直問到現場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

游戲便結束~!要求兩人共跳一舞···。

華爾茲。

自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀眾根據音樂的節奏來跳。

游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，并要求三隊共舞。

主持人總結結尾。舞會結束。

觀眾離場，工作人員清理場地。

學生社團活動策劃書

為了營造良xxx校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情的到熏陶，精神生活的到充實，道德境界的到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

1.各社團的特色節目展示。

2.各社團的海報展示。

3.游戲互動。

活動前期準備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。

3.社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。

4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好。

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場的兩側。

2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。

3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換。

活動后期工作：

1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。

2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。

2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場的。

準備工作：xx月xx-xx日

開展活動：xx月xx或xx日

xx廣場或籃球場

全院學生

社聯成員

各社團成員

1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。

2.活動當天安排人員負責維持場的秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3.活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。

4.活動當天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

1.活動場的能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經費能否到位。

活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團*xx元/每張=xx元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：xx元。

共計：xxx元。

學生社團活動贊助策劃書

大學生社團活動總結范文

大學生社團活動策劃

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社團活動策劃方案范文

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學生社團活動策劃書

近年來，隨著我校進一步的擴招，在校大學生越來越多，消費能力越來越強，由此而衍生的高校經濟引起了眾多品牌廠商、企業的重視，但是在眾多的宣傳廠家中從未出現過雜志，期刊的品牌宣傳，為填補這一空白，打造校園雜志消費第一品牌，我社團誠邀您的參與。讓您暢享投資少，風險小，回報高的樂趣。

略

(1)前期工作：

貴報社提供《xx娛樂周刊》，《xx周刊》，《xx都市報》中的一種或數種期刊報紙，以及貴公司的相關宣傳資料，由本社團負責排版并打印宣傳單。

鮮花，小盆栽等的種植及活動相關部署工作將在我社團展開。

(2)活動期間：

貴公司提供的期刊報紙及宣傳單協會工作人員將在軍訓期間在各個宿舍以及社團招新攤位派發。

現場免費給新生發放涼茶，以取到“火中送雪”的效果。

面對校園大學城所有學子，主要是校園大學城校區新生和部分大二學生。

小海報：規格(1.5x1m)2份x25元=50元

大海報：規格(2x2m)1份x120元=120元

橫幅(8米)：1條x60元=60元

宣傳單：規格(a4)20xx張x0.1元=200元(正面是貴公司的宣傳，反面是我社團的宣傳)

氣球：2袋x10元=20元

透明膠，雙面膠：4卷x4元=16元

多色油性筆：6支x5元=30元

植物種子：200x0.8元(平均價)=160元

涼茶：2桶x80元=160元

總計：816元可行性分析及前景展望：

1.校園大學城校區從未有類似期刊雜志做過宣傳，貴公司此次宣傳將給校園學子特別是大一新生樹立良好的品牌形象，為期刊雜志的暢銷埋下伏筆。

2.校園有22個專業校區設在大學城，約有新生2700人，帶電腦的概率約為百分之一，而辛苦的軍訓在每天的5點左右結束，因此有大量的課余時間及對外界的好奇心。

3.我社團只需要貴公司過期或即將過期的雜志，或的《xx都市報》做宣傳，故與我社團合作將省去貴公司做宣傳的大量人力，物力，財力，我社團將以誠信，高效率為原則竭誠為您服務。

社團是一個以藥用植物研究為主的學術類社團，它以陶冶情操、開拓視野、科研創新為宗旨，以發掘人才，服務校園為導向，積極開拓、不斷創新。以享受綠色海洋的樂趣，探索大自然的奧秘，吸引、影響大學生，建立人性、理性、超越性為。本社團自成立以來屢次獲獎，如在社聯舉辦的第五屆策劃大賽獲得第一名20xx年被評為校園三大優秀社團之一。與我社團合作是您不二的明智選擇。

5.《xx娛樂周刊》一刊雙報，是中國第一份按歐美國家周末版模式創立的周報，國內的一份娛樂新聞周刊，具有獨一無二的市場優勢。逢周五出版《xx周刊》，分新聞、財智、生活三疊，面向精英讀者，知尚人士，恰好適合校園學子極富經商頭腦的市場需求。

大學生社團活動策劃

為了營造良xxx校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

1、各社團的特色節目展示。

2、各社團的海報展示。

3、游戲互動。

活動前期準備：

1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2、社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。

3、社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。

4、各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好。

活動當天：

1、各社團將海報等放置在場地兩側。

2、由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。

3、由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換。

活動后期工作：

1、由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。

2、將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。

1、所需桌凳在早晨9點前準備到位。

2、所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好。

3、游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地。

準備工作：xx月xx日一xx日。

開展活動：xx月xx或xx日。

xx廣場或籃球場。

全院學生。

社聯成員。

1、提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。

2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3、活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。

4、活動當天安排專人拍照。

5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

1、活動場地能否申請到位。

2、活動所需音箱等能否申請到位。

3、活動經費能否到位。

活動當天所需照片打印：12個社團15張照片/每個社團xx元/每張=xx元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：xx元。

共計：xxx元。

學生社團活動策劃書

在我院的團委的'領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。

xx學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位xx學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

活動地點；xx教學樓xx教室。

活動時間：xx月下旬（暫定）。

活動對象：有志青年。

xx社長。

主辦單位：xx學院。

協辦單位：xx社團。

邀請單位：各個兄弟團體。

（一）宣傳。

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社qq群里發帖），等方式開展宣傳。

3、到時得現場進行拍照。

（二）外聯。

負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助。

1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾。

2、活動的司儀；由播音部負責主持。

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任。

4、活動的流程。

（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

（2）英文歌曲秀。

（3）單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

（4）校園尋寶。

（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言。

5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場。

1、舞臺布置：xx元。

2、彩球：xx元。

3、小禮品：xx元。

合計：xx元。

大學生社團活動策劃

20xx年6月13日下午兩時。

漢服成人禮是中南財經政法大學武漢學院日新國學會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統禮儀，復興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的當代大學生認識我們的民族服裝,了解和保留傳統文化中的精華部分,明確成人意識,提醒社會責任.

日薪國學會會員。

“一”迎賓：主人立于東面臺階位等候賓客。

“二”就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。

“三”開禮：主人（父親）起身，簡單致辭。

“四”就位：冠者（笄者）走至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。

“五”賓盥：正賓洗手做準備。

“六”初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。

“七”一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養育之恩。

“八”二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發釵）。

“九”二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規拜禮。這是第二次拜，表示對師長和前輩的尊敬。

“十”三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。

“十一”三拜：冠者（笄者）面向國旗行正規拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報效祖國的心。

“十二”置醴：有司擺好醴酒席。

“十三”醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點飯。

“十四”字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取“字”。

“十五”聆訓：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對其進行教誨。

“十六”揖謝：冠者（笄者）向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。

“十七”禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

弘揚傳統禮儀，復興民族文化.明確成人意識,提醒社會責任.

音響一套桌椅五個橫幅兩個國旗一面活動經費預算四百五十元。

侯楷藏倩。

中南財經政法大學武漢學院日新國學會。

20xx年6月3日。

大學生社團活動策劃書

一，活動目的：

為了爭取把“成長之家”四字更多的深入人心，努力提高新生對“成長之家”的熱情和興趣，為了更好的吸引廣大新生的眼球，以達到宣傳推廣壯大“成長之家”的效果，并使的“成長之家”招新活動順利進行。二，活動安排和宣傳形式：

1，在校運會期間，為學生提供飲用水。

2，為意外受傷的觀眾和運動員提供基本的急救醫療必需品。

3，拾機“成長寶貝”炫舞行動，把“成長之家”服務理念廣泛傳播于大一新生。

4，配備條幅、海報、卡片的形式對“成長之家”進行宣傳。

5，活動組在校運會期間對10屆新生以及各界對“成長之家”有意愿加入的同學進行適當的介紹和宣傳。

三，場地選擇：

第1頁量大、可以更多的引起同學及運動會參賽者的注意，并且與運動場距離適中，不影響校運會的正常進行。四，場地設計：

于選址處搭一方正帳篷，帳篷布局由氣球和彩帶填充，裝扮清新，以增加歡慶氣氛，并且吸引人群。帳篷前方橫掛條幅，海報懸掛兩邊側。

桌子六張三排分列，前排安置飲水用品及電腦。后兩排存儲如創口貼等各類急救用品，并可作參賽者休息備用、為“成長之家”成員內部協作探討和與新生交流提供場所。

五，需要：

1，活動設施：1,帳篷一頂。2,桌子六張。

3，飲水機一臺。5，電腦若干臺。6，照相機兩臺。4，dv一臺（用于記錄運動員精彩瞬間及工作人員成長經歷）。

1，關于“成長之家”的簡介，宗旨，意義及今后的活動安排—網絡組準備，并在14號下午六點之前落實。

2，工作證、各人一張。

3，海報（形式內容要求：a,“成長之家”的簡介、宗旨、意義b,活動照片與剪影。一式兩份。）--由組委會負責，并在14號下午六點之前落實。

（1，“成長之家加油站”校運會服務點2，“成長之家”預祝校運會取得圓滿成功3，“成長之家”—大學生成長的提升平臺）。

4，大字報七份。（主要內容：好消息。

第3頁江西理工大學南昌校區第24屆運動會期間，成長之家將在校主運動場為您服務：

1，免費提供純凈飲用水2，義務為運動員提供醫藥服務地點：成長之家加油站服務點，）。六，人員調配：

2，人員分配雛形如下：第一組曾文婷杜晶朱謀增歐陽曦華志賓。

第二組汪濤黃超張勇劉海鑫鄧澤信。

第三組王建華楊友慶劉紫云鐘天財黃光宇。

第四組吳凡羅志軍顏思文王興華陳申鵬。

（名單只為例子，介時另做詳細安排）。

第4頁。

大學生社團活動策劃書

1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

2、電腦節結束后，將所有學生電腦作品比賽情況，在電腦節中公布和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節的影響力。

計算機系團總支、學生分會。

20xx年10月29日。

大學生社團活動策劃書

團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，學習新的態度和行為方式。

本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業余生活，給同學們構建溝通交往的平臺。

xxxx教學樓及xxxx

xxx工大學大一新生

第一期：相遇相識(一教六樓)

a串名字游戲20分鐘

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業、姓名，第二名同學輪流介

紹，但是要說：我是xxx后面的xxx，第三名同學說：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……最后介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業復述一遍。

目的：使同學們相互認識，利于活動開展。

b棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執報紙卷成的“棒子”，指導者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反復做，直到大家熟悉彼此的名字。

準備：報紙轉成的棒子

c畫手掌定協議

a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。

b在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果)。

c在手指處寫下為實現自己的期望，所采取的措施，并相互分享。

d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上。

為避免冷場卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌。

準備：準備大白紙，及足夠的卡片。

d心心相印,

我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

準備：具有表演性的成語

e演講50分鐘

這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互了解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業前還給成員。

準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。

第二期：真誠合作(戶外金沙灘)

a踩汽球30分鐘

要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

準備：繩子及氣球若干

通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

b綁腿跑40分鐘

分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節目。總結經驗。

目的：加強團隊合作和協調能力，活躍氣氛。

準備：繩子若干

c蒙眼五角形20分鐘

蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行!

規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

準備：眼罩若干，足夠長的繩子。

d大跳繩

準備：大跳繩

第三期:信任之交(戶外金沙灘)

a信任之旅：30分鐘抽簽決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節目。

準備：眼罩

b信任背摔

一人身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

c可憐的小貓

1.全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

2.小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

3.撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

4.當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑

第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)

a救援行動之通關密語20分鐘

要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討。

大學生社團活動策劃

為了營造良__校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情的到熏陶，精神生活的到充實，道德境界的到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二、活動內容。

1.各社團的特色節目展示。

2.各社團的海報展示。

3.游戲互動。

三、活動流程。

活動前期準備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團在__月__號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。

3.社團在__月__號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。

4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在__月__號前準備好。

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場的兩側。

2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。

3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換。

活動后期工作：

1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。

2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。

四、活動當天安排。

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。

2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場的。

五、活動時間。

準備工作：__月__-__日。

開展活動：__月__或__日。

六、活動的點。

__廣場或籃球場。

七、活動人員。

全院學生。

社聯成員。

八、注意事項。

1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。

2.活動當天安排人員負責維持場的秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3.活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。

4.活動當天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

九、可行性分析。

1.活動場的能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經費能否到位。

十、經費預算。

活動當天所需照片打印：12個社團__15張照片/每個社團____元/每張=__元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：__元。

共計：__元。

大學生社團活動策劃書

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

活動地點；xx教學樓xx教室

活動時間：xx月下旬（暫定）

活動對象：有志青年

xx社長

主辦單位：xx學院

協辦單位：xx社團

邀請單位：各個兄弟團體

（一）宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

3、到時得現場進行拍照

（二）外聯

負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助

1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾

2、活動的司儀；由播音部負責主持

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任

4、活動的流程

（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

（2）英文歌曲秀

（3）單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

（4）校園尋寶。

（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

1、舞臺布置：xx元

2、彩球：xx元

3、小禮品：xx元

合計：xx元

大學生社團活動策劃書

團體心理輔導就是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的'、溫暖的、支持的團體氣氛，它就是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，學習新的態度和行為方式。

本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業余生活，給同學們構建溝通交往的平臺。

xxxx教學樓及xxxx。

xxx工大學大一新生。

第一期：相遇相識(一教六樓)。

a串名字游戲20分鐘。

游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業、姓名，第二名同學輪流介。

紹，但是要說：我就是***后面的***，第三名同學說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……最后介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業復述一遍。

目的：使同學們相互認識，利于活動開展。

b棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執報紙卷成的“棒子”，指導者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反復做，直到大家熟悉彼此的名字。

準備：報紙轉成的棒子。

c畫手掌定協議。

a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。

b在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果)。

c在手指處寫下為實現自己的期望，所采取的措施，并相互分享。

d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上。

為避免冷場卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌。

準備：準備大白紙，及足夠的卡片。

d心心相印,。

我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

準備：具有表演性的成語。

e演講50分鐘。

這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互了解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業前還給成員。

準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。

第二期：真誠合作(戶外金沙灘)。

a踩汽球30分鐘。

要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

準備：繩子及氣球若干。

通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

b綁腿跑40分鐘。

分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節目。總結經驗。

目的：加強團隊合作和協調能力，活躍氣氛。

準備：繩子若干。

c蒙眼五角形20分鐘。

蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行!

規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標就是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

準備：眼罩若干，足夠長的繩子。

d大跳繩。

準備：大跳繩。

第三期:信任之交(戶外金沙灘)。

a信任之旅：30分鐘抽簽決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節目。

準備：眼罩。

b信任背摔。

一人身體站直，直挺挺的向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

c可憐的小貓。

1.全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

2.小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

3.撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的離開找別人。

4.當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。

第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)。

a救援行動之通關密語20分鐘。

要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討。

大學生社團活動策劃書

大學生電子制作大賽，是面向大學生的群眾性科技活動，目的在于推動全國普通高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內容的改革，培養大學生的創新能力、協作精神和理論聯系實際的學風，有助于學生工程實踐素質的培養。為給我校電子愛好者提供一個提高動手能力、展示設計才華的機會，在校團委、機電學院等有關部門的領導支持下，安徽建筑工業學院電子科技協會將于20xx年11月13日舉辦安徽建筑工業學院首屆電子科技制作大賽。

一、活動目的：

為廣大電子愛好者構建一個學習與交流的平臺，讓更多對電子制作感興趣的同學得到更加專業的培訓，并為全國大學生電子設計競賽培養、選拔優秀人才。

二、參賽對象：

所有電子科技協會會員及所有對電子制作感興趣的大一新生同學均可報名（機電學院的新生優先）。

三、競賽時間及：

：20xx年10月25日—10月31日。

競賽時間：20xx年11月13日。

測評時間：20xx年11月13日。

四、報名方式、報名地點、競賽地點及聯系方式：

報名方式：新生可登入協會網站下載或到指定地點領取（報名表格復印有效）,安排人員于食堂門口擺臺報名.參賽學生攜帶學生證或者身份證填取報名表格（我們會在表格上按報名先后順序標明競賽順序）。

競賽地點：機電學院學院電子工藝實習室。

報名地點：5#416。

策劃、聯系人：何勇。

協會網址：

五、報名費。

參賽小組按有關規定交納競賽報名費：免費。

六、培訓時間：

20xx年11月1日—11月13日。

七、培訓內容：

由技術部負責對參賽人員培訓，內容為：制板技術、制作類的原理分析，制作注意事項等。

組織專題講座，內容設涉及電子小制作的一些基礎知識，即基本工具的使用方法（電烙鐵，焊錫絲，松香）；基本電路的原理；基本元件（電阻、電容）的識別方法以及焊接方法。

培訓材料可由商家制作，背面為商家內容。

八、參賽題目。

無線話筒。

九、參賽方式：

二人為一組，自由組隊。在比賽前隨機抽取烙鐵。

十、評審方式：

比賽作品評分標準：

作品功能實現情況（40%），作品整體布局（20%）。

作品焊接（20%），作品規模與技術含量（20%）。

最終得分=兩評委老師打分的平均分+時間參考分。

由電子、自動化教研室老師、實驗室老師根據統一評分及測試標準對作品的各項指標等方面進行綜合評定。由電子科技協會辦公室人員進行詳細原始測試數據及評分記錄，成績發布于學院網頁、協會網頁，并且于海報形式公布。

十一、獎勵方式：

一等獎：1組（獎品+證書）。

二等獎：2組（獎品+證書）。

三等獎：3組（獎品+證書）。

優秀獎：10組（證書）。

十二、宣傳方式。

（1）提前一周在各個學院張貼海報，讓同學們了解本次活動并積極參加（海報可由商家制作）。

（2）由商家作為冠名商，制作橫幅，在學校進行大力宣傳。

（3）協會主頁上各發表一篇關于本次大賽的文章，及時跟蹤信息，增進同學們對本次活動的了解.并且在協會主頁為宣傳商家做大力宣傳。

（4）宣傳部負責稿件在校廣播站宣傳，力爭更多的同學參加。

十三、活動工作人員。

電子科技協會理事會。

十四、活動賽程1、11月9，10日期間邀請出席開幕式的嘉賓和評委老師，為嘉賓準備發言稿，讓評委老師熟悉評分標準。

2、11月13日上午8：00~8：30舉行比賽的開幕式。

3、11月13日8：55第一批選手進實驗室，九點比賽正式開始；下午2：00~2：20進行第二批選手賽前抽簽準備，2：25選手進實驗室，兩點半正式開始。

4.5：00~5：30舉行頒獎儀式。

十五、安全措施。

1.場面太過擁擠。

由于參賽人數眾多，導致場面擁擠，由工作人員在現場維持秩序。

2.用電安全。

本次活動將在機電學院的電子工藝實習室進行，屆時將嚴格按照實習室管理規章制度進行管理。活動過程中會大量用電，工作人員將保證用電安全，并且能在發生事故的第一時間及時拉斷總電源，避免造成事故。

十六、大賽規則：

1．參賽學生應是本校具有正式學籍的在校大一生；

3．參賽選手必須提前5分鐘入場；

5．參賽不允許中途退出，若中途退出將不能參加最終的作品測評；

9．比賽過程中，選手如因損壞比賽材料而導致比賽無法進行，不再提供材料，即時終止比賽；如果開始原裝材料有問題而沒有言明，待比賽開始以后不再更換材料。

10．比賽過程中，參賽選手如有不明白的地方或者其他問題，可以舉手向工作人員詢問；

12．在競賽中如發現隊與隊之間交流、代做，將取消參賽資格，并給予公布。

15.比賽期間，有電子科技協會的工作人員負責分發比賽必要的用品，其他人不可以入場，對于所有參賽隊員，要求賽程的安靜。

17.比賽過程中，參賽選手不得肆意破壞比賽工具，否則對其破壞的工具賠償；

18.比賽過程中，如出現突發情況，由工作人員安排解決；

此次活動是在我院“第二屆科技節文化節”的大氣氛中舉行的，對于大學生動手.動腦能力是一次很好的鍛煉機會。舉辦這次活動的目的是想讓更多的同學參與進來并很好的得到鍛煉和提高，并且這次活動還可以給不同專業的同學提供了一個良好的交流平臺。我們堅信會有很多同學參與進來，從而提高我校的學術氛圍，豐富同學們的課余文化生活。

十九、活動預算。

1、經費2、技術。

二十一：活動總結。

寫活動總結，發新聞通訊。

電子科技協會20xx年11月14日。

附：開幕式流程。

安徽建筑工業學院電子科技協會第二屆電子制作大賽開幕式流程。

1、由學院領導致比賽歡迎詞。

2、由裁判老師宣讀評分標準。

3、比賽選手代表講話。

4、由學院領導宣布比賽開始。

5、比賽選手準備。

開幕式舉行地點：s503。