學生工作總結是學生學習和發展的重要檔案，有助于學生的個人成長和就業發展。通過看一些學生工作總結的范文，我們可以了解到不同寫作思路和結構的差異，提升自己的寫作水平。
大學生干部培訓工作總結
團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
通過干事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。
5、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。
本人非常有幸參加了院學生會的學生干部培訓課。培訓涉及學生干部及社團干部的培訓內容，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學生干部的性質有了更深的認識。而作為一名學生會干部，在此，我重點就學生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。幾位前輩津津樂道，傳授寶貴經驗給我們，知無不言言無不盡，感受了前輩的熱情與關愛的同時，我也學到了很多難得的東西，可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。
我們現在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在老師們的精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責任心。學會了“嚴于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格，作為一名學生干部，更要以身作則。
做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作為一名學生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關系，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優秀的學生干部。
首先，作為團學干部，要有一定的個人能力。
大學生干部工作總結
對外活動方面，迎新招新、新生團輔、大型戶外電影、心理聯絡員拓展培訓、美文美圖征集大賽以及常規活動的心靈電影一場、定期“心攜爾行”噴畫宣傳、心海導航講座兩場。
內部建設中，只舉行了一期讀書日，效果沒多大突破，吸取上一年經驗，第二期沒搞我感覺是正確的，“自我增值”拓展活動是一位副主席提出的，但是概念比較模糊，加上時期性的忙碌，后來也就忽略了，其他的都按計劃完成了，歸納起來在內部氛圍上還是取得了不小的成就，有副部反應說感覺上一年心協的壓迫感今天突然消失了，也有很多干事反映很喜歡這個組織，加上我所觀察到的內部和諧感，還是挺讓人高興的！而對外活動，本來想突破上一年的模式，在第一學期搞個大活動，可惜最終因為天氣原因擱置了，對組織造成了一定的影響，直接影響了干事們的士氣，慶幸的是我們挽救工作做得好，犒勞了所有人一餐宵夜，緩解了大家部分消極情緒和心態；間接影響就是我們取消了一場心海導航講座。縱觀整體，總算順利地完成了計劃要達到的指標！
在這里要做一下特殊比較分析，今年我完善了組織的規章制度，并舉行了制度文化培訓落實實施，這一點比上一年做得好很多，感覺一個組織這樣子就更趨系統完整，并且在管理上是有成效的。招新的話，由于團委采取地方保護主義，并且報復式的有意為難，起因是上一年組織高層和他們發生了一些矛盾爭端，所以我們這邊一度劣勢，宣傳做得沒上一年好，沒想到機遇挽救了我們，指導老師對新生進行入學教育時幫我們做了口頭宣傳，同時我們在新生到來的時候去粘貼溫馨提示也發揮了意外效果，面試的時候人數還是挺讓我滿意的，這兩種宣傳方式以后也可以引用；心靈電影倒是比我想象中的成功，聽說幾乎滿座，我自己稍微分析了一下，場地優勢+電影名稱吸引+大片效應起了關鍵影響，值得借鑒；戶外沒搞成，但是那個時期派了那么多傳單，做了那么多宣傳，多少還是在學生中提高了組織的知名度，我始終相信有付出就會有收獲，要做兩面分析才科學，是不是這么一回事還真難考究了，起碼心態是好的，應該提倡！
然后，歸納一下本學期我的所做所為：制度部分，修進了章程制度和工作制度，在老師指導下重新確立組織宗旨、目標，而在考核制度方面沒抓好，感覺流于形式，問卷中有小部分人覺得制度存在漏洞，這讓我很在意，下學期需要重點跟進。
發言部分，面對整個組織包括全體大會致辭、制度培訓提出組織價值觀和使命、戶外電影動員大會鼓舞士氣、交代大會淡化消極氛圍講話、讀書日引導成員思考發言、總結大會針對問卷進行的端正工作態度發言。
外交部分，加強了和大學城的交流，應酬了團委，解決了上一年歷史遺留的矛盾，打通學生會、校社聯，有兩個院同行機構處于依附狀態，而有一個學院機構挺抗拒我們的，這一部分做得不太好，加上我自己不擅長社交，所以下學期有待改進。
活動部分，我已經盡可能調整自己的露面的頻率，既不太多也不太少，總體還行，缺憾是還有兩個部門的例會這個學期沒有出席過，活動掌控方面主要做了老師與組織間的信息傳遞工作、活動計劃書的審核拍案以及活動的關鍵點控制工作。
危機部分，招新擺攤申請受阻，通過多方關系才及時拿到批條；戶外電影擱置，立刻召開交代大會向所有人解釋；內部管理層矛盾，說盡好話，兩面協調，總算用這張老臉讓雙方各退一步；秘書處申請不按規定，團委要求組織上交老師簽名檢討，我通過關系免了這個處罰；劇組的演出一再變動，我也召集了主席團和他們所有人面對面說清楚，比想象中容易解決。
差不多也就做了這么些，印象中比較多的還是跑老師辦公室進行工作匯報、隔一個星期開下部長例會還有不定時參加各部門例會這些信息傳遞工作，還有一些附加的工作就是由于網編部不爭氣，讓我不得不幾次做了他們的工作，換做其他部門，我早就狠批了！制度不外乎人情，始終是一個營造人文氣息的組織，很多地方我也就模糊處理了，真希望下面的能多用點心思去琢磨我的用意！
歸納起來，這一學期在內部制度和文化氛圍營造方面我是費了不少功夫，也很注重對成員的培養，但是我發現由于上一年管理模式存在的弊端，導致今年的副部能力上有所下降，尤其依賴性較強，干事方面反而表現得讓我相對肯定。下個學期活動比較多，老師對大活動也會比較著緊，所以壓力還是有的，希望下面的靠得住，暫時來講我還是有點不放心。下學期我也打算改變一下領導方式，上學期做思想灌輸，下學期就要強迫思考，剛看了一本關于“提問式領導”的書，覺得觀點不錯，下個學期又可以拿來試刀，我帶的這一屆我不敢奢求多閃亮，但是我不允許他們平庸！
今年確實是挺用心留在這個組織，身心投入的感覺的確很不同，雖然和干事層有代溝，但是我對于帶好副部和干事的渴望卻愈加強烈。上一年積存的戾氣消退了，更深入的思考了很多問題，更多個晚上的失眠，但是我很感謝，感謝這段成長的經歷，我知道我在收獲什么，我感覺到我在不斷進步，當然還有很多方面需要加強，繼續努力，追求輝煌！
大學生干部的工作總結
學生會名副其實為學生自己的組織，一切皆由我們自己來組織完成。共歷過，才會更加明白其中的艱辛。最精彩的不是臺前的閃耀，而是幕后的辛勞。我沒有能夠成為臺前的精彩，卻十分榮幸的成為幕后的一員。學生會的工作，我想用冰心的一句話最能形容。“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍的犧牲的血雨。”
為了能夠給各位同學呈現最精彩的節目和最有趣的活動，學生會內部幾經忙碌，但各部門協調工作，井然有序。這樣層層劃分下來，使事情變得更加條理化，更易解決，而不會成為云端的彩虹，可望而不可及。學生會將一切有創意的想法變為現實，讓大家能夠體會到夢想成真的驚喜和幸福，也讓這一切的締造者——我們學生會的工作人員體味到那親手創造奇跡的喜悅與成就感。
在這一學期中，我參加了多次會議，并認真做好了會議記錄、會議簽到。作為化妝組的一員，我共參加了四次化妝學習，但卻未參加過一次化妝活動，未能有機會為學生會盡一點自己的力。也參加過一次會場布置，從中懂得了會場布置的要點，學會了如何制作氣球拱門。我負責的收集女生部辦理中銀淘寶卡業務的復印件的工作，雖然需要一一打電話詢問，但我卻很開心：終于能夠為女生部、為學生會做一點事情了。但卻未能做好，拖時太長，未能有效率的完成工作。還有便是自身的能力尚大有欠缺，不能很好地完成工作。即便是最常使用的word和e-cel也不能熟練掌握，這也是我急需改進的地方。
學生會為每一次活動的付出和努力，從活動策劃、會場設計、節目編排、主持人挑選，到節目準備、音效、燈光、禮儀化妝、后勤服務，一切層層遞進，分部安排實施。那些親自吹起來的氣球，裝起來的拱門，都映有我們辛勞的歡笑。為明年女生節所作的策劃、準備，又讓我認識到工作的嚴肅性和創造性。一二九的歷史紀念，手抄報的活動評選，還有即將到來的黑晶之夜的狂歡，都是用多少辛勞才能換取的。這一切繁復的活動流程，我卻只參加了其中微不足道的一小部分，無法縱觀整個活動的運作，這也是我一直以來的遺憾。
參加學生會的工作以來。犧牲的只是一小部分的空閑時間和剩余精力，卻收獲了許多。待人處事的禮貌，工作時的認真嚴謹，談笑時的親切自然，忙碌時的不知疲倦……總之，在學生會的這一學期里，明白與懂得的，決不是埋頭苦讀可以換來的!
大學生干部工作總結
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，在大學第一學年即將結束，作為12級工商管理4班的班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領物流4班班委會，輔導員楊老師的監督指導下，在管理學院團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
好的方面
一、班級建設
1、制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；
2、本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開班委會以及班級會議討論總結每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。
3、班干部分工明確，各思其職，協同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。
4、班委每周一上午簽到、定期開展班委會議，會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務，以做到事前考慮，事后不亂。
5、班級文化建設，通過設計班徽、班口號，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。
6、建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息
二、學風建設
1、開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，我們響應輔導員的工作，開展以“心學習，新方法”為主題的班會活動，相互交流好的大學學習方法，增強了同學們的學習欲望。
2、同學們出勤率較高，早讀遲到幾乎沒有，無無故不到現象，專業課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
3、對老師布置的課后作業積極性較高，充分利用網絡和圖書館有質量的完成，并且充分利用有效信息增強自我知識面。
4、同學們清楚認識學習的目的與重要性，積極找出難懂、不懂的地方，及時向老師反映并解決問題。
5、班委積極為同學們尋找安靜的教室，給他們提供舒適的學習地方，讓同學能夠在好的環境安心學習。
三、班級凝聚力建設（活動方面）
1、在剛組建我班之初喜迎中秋佳節，我班積極響應學校號召，開辦中秋晚會，同學間彼此送上中秋祝福，增強了同學間新生面孔的認識與了解，初步增強了班級的團結與凝聚力。
2、班委新建之初，為加強同學間的認識，班委組織班上多數同學一同游玩，增強同學間友誼。
3、11月3日我班的第一個“班級生日”活動的開展，極大的點燃了同學們似火的激情，同時也讓多數同學在班級更能放開自己心中的芥蒂，把自己真正融入這個家，展現自己才能。
4、班徽、班級口號的設計，以各寢室為單位所設計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力，當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌，在最后，通過全班同學的評選，我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號：工管3班、理想揚帆、展現自我、一路高攀！
5、一個團體的凝聚力應該從領導者出發。為增強班級凝聚力班委常一起交流學習、生活方面的事，用以增強凝聚力，做好班級表率。
6、11月上旬，我班班委協助體育委員召集同學觀看20xx新生籃球賽，為我們學院籃球隊加油助威。
7、11月中旬體育委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學為榮譽而戰，努力訓練。
8、11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動，同學們積極報名參與節目，同心協力布置晚會教室，在一定程度上增強了班級凝聚力。
9、11月為在迎新晚會上貢獻我們的力量，文宣委員策劃節目并組織班上同學排練節目，并得到好的成績。11月中下旬，文宣委員組織班上同學參加12、9愛國紀念活動。
四、日常生活
1、部班委會時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班委積極幫助送去治療并報予輔導員老師。
2、事務委員協助事務部查寢。
3、班長、團支書分別對男女生寢室進行安全檢查，確保寢室無管制刀具與違規電器，保證同學們生命財產安全。
4、合理安排班費使用，安排兩位事務委員一人管錢，一人記賬，并在期末將本學期班費使用明細公布于班上，讓同學放心班費的支出，信任班委的保管。
5、在平安夜來臨之際，由班委精心策劃和組織送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。
五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務
1、團支部班委會學院學生會、學院團支部和輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、思想建設
1、積極組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優秀的大學生。
2、輔導員與優秀學長常向我們灌輸“學習。感恩。責任”的科學思想，讓我們在大學的道路上明確目標，端正態度。
不足之處
1、課外活動組織開展的次數不如別的班級多。
2、臨近期末班委未能很好的按時簽到。
3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4、班級活動時還有一部分同學的積極性不能調動起來。
5、活動有時準備還不夠充分，有的班委不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。
6、班委之間協調性還不夠，激情還不夠充分。
7、有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。
8、我們自己的班旗構想未做到實處。
9、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大學生任職工作總結
xx年××月，××鄉接收了5名大學生村干部。近一年來，鄉黨委結合實際，努力為大學生村干部創造良好的工作生活環境，加強大學生村干部教育和管理，提高了大學生村干部的技能和水平，激發了他們干事創業的熱情，促進了我鄉基層組織工作水平的提高，有力地支持了社會主義新農村建設，大學生村干部管理工作思路越來越明晰。現將大學生村干部管理工作總結如下：
鄉黨政領導一班人認為大學生村干部是黨和國家為農村工作增添的重要力量，始終把大學生村干部管理工作擺上議事日程，并結合本鄉實際，明確主管黨務的副書記負責大學生村干部管理工作，由組織委員具體抓好大學生村干部的日常管理工作。鄉黨政班子堅持定期召開專題會議研究大學生村干部管理工作，鄉主要領導多次聽取關于大學生村干部管理、教育培養情況的匯報，及時提出新要求，并就大學生村干部的待遇進行督導落實。在新一屆農村兩委換屆后，鄉黨委及時在全鄉農村干部大會上，重新明確了大學生村干部的各項政策，要求農村兩委干部要支持大學生村干部的各項工作，積極主動做好教育培養工作，充分發揮大學生村干部的知識優勢，提升基層組織工作水平，促進農村經濟社會發展。
在鄉黨委的要求和指導下，各村積極引導大學生村干部深入開展入戶走訪調研活動，力所能及的多為村民解決生產生活難題，參與民事糾紛調解，幫助代辦各項事務等，樹立大學生村干部的良好形象。鄉黨委組織科堅持不定期的走訪，聽取村干部和群眾的意見，跟蹤了解大學生村干部的思想、生活、工作等方面情況，及時發現問題，解決問題，有針對性的加強督促檢查。村黨支部書記對大學生村干部到崗考勤認真負責，對工作日志等情況進行經常性監督檢查，發現不良表象堅持原則進行批評教育，對鄉內各部門借調要求能夠婉轉拒絕，保證了大學生村干部正常順利地開展各項工作。對“大學生村干部”的.思想動態、所分配每項工作完成情況的工作表現、工作實績、服務態度和工作改進等方面情況，村兩委主要負責人還堅持定期與鄉組織科進行溝通，不斷改進管理方式。
由于大學生村干部剛步入社會，缺乏社會經驗和農村工作經驗。為了讓他們盡快熟悉情況，早日進入工作狀態、進入角色，按照區委組織部關于對到村任職大學生村干部的幫帶要求，我鄉安排一名包村的鄉干部和村黨支部書記或村委會主任為大學生村干部的具體結對幫帶培養人，明確了幫帶責任，并結合大學生村干部思想和工作實際確定不同時期的方向和目標。在結對幫扶培養過程中，鄉包村干部堅持在每月下村督導工作的同時，主動與村幫帶干部配合，教育引導他們謙虛地向農村干部學習，向廣大村民學習，并向大學生村干部介紹當前形勢和全鄉中心工作，灌輸建設科學發展示范鄉的工作思路，幫助他們把握農村工作的方向，傳授開展農村工作的方法和措施，極大地提高了大學生村干部的工作能力和業績，使他們不僅在村干的穩，而且受到農村黨員干部和群眾的好評。
鄉黨委堅持對大學生村干部負責的指導思想，始終高度重視對大學生村干部的培訓工作，把大學生村干部培訓納入鄉干部教育培訓的計劃，不斷提高其能力素質。自大學生村干部到我鄉各村任職以來，一是對他們統一進行了崗前培訓，讓他們初步了解了農村的基本情況和工作特點，講授了農村基本政策，使他們較快進入了農村工作角色；二是在年前全鄉開展農村兩委換屆選舉工作中，讓他們每次都參加對村干部和選舉委員會成員進行的培訓，使他們在參加換屆選舉的各項工作中，很快對國家擴大農村民主的政策有了深刻的認識，提升了他們在今后工作中的民意意識；三是組織他們參加各期的新一屆農村兩委干部培訓班，特別是參加區委組織部舉辦的培訓班，增強農村工作綜合能力，增強依法執政和廉政意識；四是定期安排大學生到鄉計劃生育辦公室、社會事務辦公室、信訪辦公室等相關科室進行輪訓，普遍提高了他們的業務知識和為村民代理代辦事務的能力；五是組織大學生村干部參加上級組織的知識競賽、演講、征文等活動，增強了他們的自我提高意識。
為了切實了解大學生村干部工作目標的完成情況和督促他們搞好工作謀劃，鄉黨委每月要求他們對自己的工作情況進行總結上報；鄉領導與包村干部堅持每月到村與黨員和村民代表走訪座談，每半年后還在鄉里聽取一次到村任職大學生的思想工作匯報，鄉領導認真負責地對他們的學習、工作情況進行一次全面點評，把群眾的意見和建議及時反饋給他們，使他們了解自己的缺點和不足，幫助他們不斷完善工作計劃和措施，改進工作中的不足，以更好地整改提高，進一步激發了他們投身于建設科學發展示范村的積極性。
我鄉到村任職大學生村干部管理工作雖然比較到位，但也存在一些不足，一是部分村干部有對大學生村干部不安程序分配工作現象；二是創新工作有待提高；三是在大學生村干部教育管理方面需要更多豐富多彩活動。因此,我鄉在區委組織部的領導下，將不斷創新管理方式方法，進一步提升大學生村干部教育管理工作水平，培養合格的社會主義新農村建設干部隊伍，加快建設人民群眾幸福之鄉進程。
大學生村干部工作總結
作為大學生，要力爭在村官這一工作崗位上創造新的成績，為農村建設貢獻出自己的一份力量!今天本站小編給大家為您整理了大學生村干部工作總結，希望對大家有所幫助。
*年*月至今，兩年時間過的飛快，轉眼我已經擔任金瑞鎮利田村村官兩年了。這兩年的基層工作經歷，是我人生的一筆寶貴財富。我從當初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務實求真。兩年來，在區、鎮兩級領導的正確帶領下，村兩委干部的指導和幫助下，我積極認真地協助村主任做好村工作，努力做到了不辜負領導的支持和群眾的信任。現將兩年工作情況總結如下：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。
理論學習是做好一名大學生村官的立身之本，成事之基。兩年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并身體力行“三個代表”重要思想，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，牢記“八榮八恥”的偉大教導，全心全意為人民服務，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為做好一名大學生村官當好群眾的“辦事員”而不斷努力。
二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。
作為一名剛從學校走出來的大學生村官，完成工作以及處理復雜事情的能力都還很欠缺。在這兩年中，我不斷向村里老一輩的同志以及往屆的大學生村官學習，向各位領導請教。經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了自己在利田村主任助理崗位上各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。在利田村工作期間，我做到思想領先，講到做到，處理突發狀況迅速，善于發現問題，積極協調各方處理問題，并圓滿完成各項目標任務。在日常生活中，對于自己的一些理解體會，一直堅持用。
日記。
本記錄下來，形成了自己的處理問題調節糾紛的工作方法。
三、履行好大學生村官職責，配合好村兩委工作實現自己的價值。
1.認真做好村情的“調查員”。主要對村內的五保戶、低保戶、困難戶以及黨員做了入戶走訪調查，了解他們的生活現狀和實際困難，并結合鎮里的民政調查統計工作及時對困難群眾進行上報。
2.積極做好群眾的“服務員”。除了做好村委日常群眾接待、政策咨詢、證件申請等便民服務工作外，我還積極參加村兩委的主要工作會議，與村干部共同研究、討論村里的一些重大事務;配合鎮、村干部積極做好計劃生育、優生優育、適齡婦女科學節育等宣傳工作以及社會撫養費征收工作;宣傳動員村民參加征兵體檢工作;防汛期間的溝渠清理及水庫汛情巡查上報工作;村民農家書屋的管理及借閱登記工作;有關新增預備黨員和積極分子入黨方面的黨建工作。
3.主動做好上級工作的“協辦員”。對于鎮黨委、政府安排的任務和工作及時與與鎮相關部門進行交接。及時將黨委和政府傳達的信息送達到村，讓村民盡快、完全的了解黨委政府的政策和信息。
“要做好村官先做好村民”，這是我時常在心里告誡自己的一句話。雖然我在村里做的都是一些日常小事，可是正是這些小事讓我真正理解了作為一名村官的責任。經過兩年的村官生活，我在村黨支部書記、村委主任和村兩委干部的幫助下不斷成長進步，在工作中我不僅學到了許多寶貴知識和工作經驗，同時也讓我加深了對農村及農村工作的認識，最讓我欣慰的是有越來越多的村民不僅知道我是誰并且愿意主動找我辦事，我深深地感受到一分耕耘才會有一分收獲。當然，要獲得村民的認可，還需要我付出更多的辛苦和汗水，雖然我身上還存在許多不足，但我會在今后的工作中更加努力，用自己所學知識積極創新開展工作為村民服務，做一名名副其實的“村官”。
四、從嚴要求，廉潔自律。
作為一名最基層的村官，我時時處處從嚴要求自己。只有這樣，才能在日常工作中與群眾打成一片，想群眾所想，急群眾所急。我們接觸的都是最樸實的農民群眾，既然在這個崗位上就要本本分分。用自己所學的知識去幫助那些需要幫助的人，而不是為了一己私利去損害群眾的利益。俯下身子為民解憂。在村工作必須把群眾放在心上，放下架子深入群眾，了解他們的所思、所想、所盼、所愁，并積極主動地為他們解愁解憂，才能成為群眾的貼心人。如果沒有扎實苦干的作風，沒有堅忍不拔的意志很難干得了，更難干得好。因此，在村工作必須守得住清貧、耐得住寂寞，俯下身子，找到適合自身的為民辦實事的載體，贏得群眾的認可和歡迎。村工作最實際、來不得半點虛假，人民群眾最樸實，看重實際效果。
五、自己存在的不足。
雖然我在各方面都得到了提高，但是離領導的要求還有很大差距，與老干部相比還有許多不足。首先，理論水平還需進一步提高，工作經驗有待于不斷積累，還應加強寫作鍛煉，提高辦公室工作能力。第二，創新能力還不夠，不能充分發揮自己在村中的中堅力量作用，主要表現在領導布置什么就做什么，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動、吃力。第三，工作方法、經驗不足，農村工作比較繁雜、瑣碎，沒有固定模式可借鑒，必須要因地制宜、因勢利導、靈活處理工作中遇到的各種問題，確保問題、矛盾就地消化，不上交、不擴大。
兩年的時間短暫但卻充實，農村是一片充滿希望的熱土，是社會主義建設的新時期大學生展現才華的舞臺。只有不斷加強自己各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，我們才能夠不辜負各級領導的囑托和信任。今后，我將以村官崗位為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以更大的熱情，務實工作，積極進取，繼續為祖國的新農村建設盡自己的綿薄之力，為新農村建設揮灑自己的青春與汗水。
記得上個月去西北旺鎮東玉河村為我村的評劇團演出協議蓋章的時候，東玉河村的黨支部書記問我說：“你是屯佃的小村官還是大村官?”我當時想這應該是按在村里時間長短來分的吧，我就回答說：“我是小村官。”現在回頭想想，自己在屯佃村工作也快半年了，今天，20xx年12月18日我在村內從一名預備黨員轉為正式黨員，在黨員大會上，我回顧了自己入職以來的工作。
一、參與村委會換屆選舉工作，體驗基層民主。
由于我到屯佃村工作的時候，村內的村委會換屆選舉工作還沒有完全結束，所以我有幸成為西北旺鎮20xx級村官中唯一的一個經歷第九屆村委會換屆選舉工作的村官。
我在認真學習《北京市村民委員會選舉工作指導規程》和《西北旺鎮屯佃村重新選舉工作實施方案》的基礎上，協助選舉委員會做選舉的各項工作，包括制作各種報表、張貼公告、補辦選民證、數據錄入、資料整理和歸檔等工作。
參與換屆選舉工作，讓我真正體會到什么是基層民主，也給了我一個很好的機會去學習基層組織工作流程。通過學習其他工作人員的工作方法，我發現在做這項工作時一定要細致，按規定操作，堅持依法辦事，做到法定程序不變通，規定步驟不減少，這樣可以有效保證選舉的公平與公正。
二、協助基層黨建工作，完善資料整理歸檔方法。
農村是黨聯系群眾最密切的基層組織，所以農村黨建工作尤為重要。我在到村內工作的這半年時間，接觸最多的黨建工作就是支委會、兩委會、黨員大會等會議的會議紀要和資料的整理歸檔工作。
我到村內任職之后，為村內的會議紀要設置了固定格式，并且都形成了電子文檔，方便查閱。資料整理方面，我參與了20xx年底的“三級聯創”資料匯總工作，村黨支部副書記還組織我們到四季青鎮常青村參觀學習他們的資料整理方法，我將學習來的方法，運用到我村的資料整理工作中，使我村的“三級聯創”資料更加完備和細致。
三、發揮自身優勢，做好宣傳員工作。
村委會換屆選舉工作結束后，我就當起了屯佃村的宣傳員，對于我村開展的各類活動，我都寫了信息，投稿到鎮宣傳部，截至到11月份已累計向鎮政府報送信息17篇。希望以此來推動我村的宣傳工作，讓大家看到屯佃村在變化，村民的生活在變化。
四、協助推進文化工作，營造村內良好氛圍。
我所在的村非常重視文化建設，村內經常開展各種文化活動，尤其是村內的評劇團，經常需要排練、演出，我也就成為了評劇團的小助理，為他們做一些力所能及的工作。11月評劇團排練了《花為媒》這一評劇大戲，我負責協助劇團的演員們整理劇本，將他們手寫的劇本，經過核對錄入到電腦里面。通過做這項工作，讓我感受到村民對文化活動的熱愛，手寫的劇本都是他們自己看光盤，一字一句的寫出來的，這也讓我產生了要為村里文化建設多做貢獻的想法。
屯佃村為我這個小村官提供了大舞臺，是我這個初出茅廬的大學生學習和實踐的平臺，在這里我第一次接觸基層民主，第一次獨立完成工作。這將近半年的工作，鍛煉了我分析問題、解決問題的能力，我將扎根基層，繼續為新農村建設貢獻我的力量!
我叫，我于20xx年8月份來到**村擔任村官，我覺的非常的榮幸。轉眼間已經四個月了，在忙碌的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，并以滿腔的熱情、飽滿的激情去投入。同時我也深深的感到了領導的關心和愛護，以及對我工作的引導和支持;更體會到了村民的熱情和老鄉的關懷，讓我在全新的環境感到溫暖。下面就四個月的工作簡單總結一下：
首先正確的認識大學生村官這一角色。
農村的工作關鍵是和老百姓打交道，這過程中遇到的老百姓不盡相同，有通情達理的、蠻不講理的;有思想超前的、也有思想保守的。因此只有在工作中不斷的向村里的老干部、老黨員學習，積累農村知識與工作經驗，才能更好的開展工作。在這段時間里，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，很感謝他們對我的幫助，他們是我工作上的導師。
入村工作以來，才發現做農村工作需要懂的東西太多太多，也明白了農村工作遠不如自己想得那樣簡單，農村工作包含極大的復雜性、矛盾性。雖然村里人比城里人多了幾分純樸，多了幾分真誠，多了幾分厚道。但村民和村委會、還有村民之間的關系卻是有點復雜，一時間也難以理清楚，處理這些問題時必須知村情、解民意、體民情。作為一名“村官”，就要直接和老百姓打交道，全心全意為老百姓辦實事辦好事。為百姓排憂解難、致富謀發展，就是為國家排憂解難、為國家謀發展，這才是真正為推進建設有中國特色社會主義，建設社會主義新農村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。我們作為21世紀擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人，參加基層工作正是我們展示才華、釋放激情的機會。面對著急待發展的村莊，面對著一張張真誠而樸實的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉，為了這次機遇、我將充分發揮自己所學，用盡全力為做好自身的工作。
第二不斷學習各方面知識，提高自身素質，以便做好本職工作服務農村。
來到基層工作，才明白自己所學的知識還是不夠的，很有局限性。尤其在某些方面如關于農村的法律法規、黨風廉政建設等知識還十分匱乏。因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，必須要涉獵比較廣泛的知識，學習各種關于農村工作的知識，方能勝任今后的工作。好在村里訂有各種報紙雜志，這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內的各種相關政策和動向。利用工作之余，我認真的翻閱《大學生村官報》、《楚雄日報》、《農民日報》等報紙、雜志，認真領會黨和國家關于農村的相關政策和法規，并思考如何讓群眾也能了解并理解這些政策。
我們村旁邊經常有農戶在干農活或休息，他們經常給我講一些村里的情況，聊一聊村里百姓的生活情況，讓我對村里的大概情況有了些了解，這對我進行工作也有很大的促進和幫助，我會一如既往的向書記、主任、兩委班子其他成員以及村里的老黨員、老群眾虛心求教，他們的工作經驗值得我學習一輩子。通過鄉領導的組織使我們全面系統的學習了精神，又通過遠程網絡了解了新農村建設、黨風廉政建設、科技興農等相關知識，這對于我們剛進農村工作的大學生來講，猶如雪中送炭，溫暖而及時，又使我們獲益良多。
第三我總結入村以來，我主要負責和參與的一些實際工作。
來到村里四個月，參與了很多工作，雖然都是一些小事情，比如打掃衛生，整理臺帳等。但正所謂“不積跬步無以至千里”，人生其實就是由無數點點滴滴的小事匯集而成的，而人生的價值也體現在點滴小事之中，所以我已一直很認真的對待生活中的小事。現在我還參與了工作組的一些事務，如貧困戶信息采集，合作醫療和新農保的收繳工作和縣鄉人大換屆選舉工作，也更加直接的和群眾產生了聯系，獲得了一些群眾信息和學到了一些開展群眾工作的方法。
時光飛逝，只爭朝夕。回顧四個月來的工作，我感覺在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，這都與村里的前輩們細心指導分不開。但我也深刻認識到自己還存在實際經驗欠缺的問題等。總之，我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，不斷加強實踐鍛煉，克服缺點，彌補不足。努力協助各級領導完成各項工作任務，力爭在村官這一工作崗位上創造新的成績，為農村建設貢獻出自己的一份力量!
我叫，我于20xx年8月份來到**村擔任村官，我覺的非常的榮幸。轉眼間已經四個月了，在忙碌的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，并以滿腔的熱情、飽滿的激情去投入。同時我也深深的感到了領導的關心和愛護，以及對我工作的引導和支持;更體會到了村民的熱情和老鄉的關懷，讓我在全新的環境感到溫暖。下面就四個月的工作簡單總結一下：
首先正確的認識大學生村官這一角色。
農村的工作關鍵是和老百姓打交道，這過程中遇到的老百姓不盡相同，有通情達理的、蠻不講理的;有思想超前的、也有思想保守的。因此只有在工作中不斷的向村里的老干部、老黨員學習，積累農村知識與工作經驗，才能更好的開展工作。在這段時間里，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，很感謝他們對我的幫助，他們是我工作上的導師。
入村工作以來，才發現做農村工作需要懂的東西太多太多，也明白了農村工作遠不如自己想得那樣簡單，農村工作包含極大的復雜性、矛盾性。雖然村里人比城里人多了幾分純樸，多了幾分真誠，多了幾分厚道。但村民和村委會、還有村民之間的關系卻是有點復雜，一時間也難以理清楚，處理這些問題時必須知村情、解民意、體民情。作為一名“村官”，就要直接和老百姓打交道，全心全意為老百姓辦實事辦好事。為百姓排憂解難、致富謀發展，就是為國家排憂解難、為國家謀發展，這才是真正為推進建設有中國特色社會主義，建設社會主義新農村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。我們作為21世紀擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人，參加基層工作正是我們展示才華、釋放激情的機會。面對著急待發展的村莊，面對著一張張真誠而樸實的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉，為了這次機遇、我將充分發揮自己所學，用盡全力為做好自身的工作。
第二不斷學習各方面知識，提高自身素質，以便做好本職工作服務農村。
來到基層工作，才明白自己所學的知識還是不夠的，很有局限性。尤其在某些方面如關于農村的法律法規、黨風廉政建設等知識還十分匱乏。因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，必須要涉獵比較廣泛的知識，學習各種關于農村工作的知識，方能勝任今后的工作。好在村里訂有各種報紙雜志，這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內的各種相關政策和動向。利用工作之余，我認真的翻閱《大學生村官報》、《楚雄日報》、《農民日報》等報紙、雜志，認真領會黨和國家關于農村的相關政策和法規，并思考如何讓群眾也能了解并理解這些政策。
我們村旁邊經常有農戶在干農活或休息，他們經常給我講一些村里的情況，聊一聊村里百姓的生活情況，讓我對村里的大概情況有了些了解，這對我進行工作也有很大的促進和幫助，我會一如既往的向書記、主任、兩委班子其他成員以及村里的老黨員、老群眾虛心求教，他們的工作經驗值得我學習一輩子。通過鄉領導的組織使我們全面系統的學習了精神，又通過遠程網絡了解了新農村建設、黨風廉政建設、科技興農等相關知識，這對于我們剛進農村工作的大學生來講，猶如雪中送炭，溫暖而及時，又使我們獲益良多。
第三我總結入村以來，我主要負責和參與的一些實際工作。
來到村里四個月，參與了很多工作，雖然都是一些小事情，比如打掃衛生，整理臺帳等。但正所謂“不積跬步無以至千里”，人生其實就是由無數點點滴滴的小事匯集而成的，而人生的價值也體現在點滴小事之中，所以我已一直很認真的對待生活中的小事。現在我還參與了工作組的一些事務，如貧困戶信息采集，合作醫療和新農保的收繳工作和縣鄉人大換屆選舉工作，也更加直接的和群眾產生了聯系，獲得了一些群眾信息和學到了一些開展群眾工作的方法。
時光飛逝，只爭朝夕。回顧四個月來的工作，我感覺在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，這都與村里的前輩們細心指導分不開。但我也深刻認識到自己還存在實際經驗欠缺的問題等。總之，我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，不斷加強實踐鍛煉，克服缺點，彌補不足。努力協助各級領導完成各項工作任務，力爭在村官這一工作崗位上創造新的成績，為農村建設貢獻出自己的一份力量!
大學生任職工作總結
自到xx村工作以來，我本著全心全意實踐黨為人民服務的宗旨，積極投入到我村的新農村建設工作中。通過四個多月的工作實踐，我漸漸適應了農村生活和工作環境，喜歡上基層。同時我的服務農村的意識不斷提高，對基層工作經驗逐步增強。現將今年到村任職的情況匯報如下：
我是外地人，離開家鄉到xx生活，從剛開始的不習慣到現在習慣，甚至喜歡上了這片土地，就把xx當成我的第二故鄉。同時，我對現所住的地方感到很滿意，沒來之前，鎮府對我住的地方進行布置，把常用的生活用品、辦公用品都買齊，現在我生活的得很愉快，沒有什么要求，生活過得很好。
總的來說，在xx村這段時間來，無論是吃，還是住、出行等方面都對所生活的環境熟悉起來了。對于剛開始的遇到語言方面的困難，現在的我已經聽得懂xx這邊的語言，我的生活、工作方面沒有帶來了太大的麻煩。在與人交往的時候，也輕松了很多，整個生活也過得很愉快。
村上工作的特殊性，即是事情很雜，無時間規律性的。開始的我有一些不適應，正是這樣自己不斷的對村里工作了解，我從不適應這樣的工作，到現在逐漸適應上了這個工作。
現把這四個月來的工作情況匯報如下：
（一）文件起草工作
我任職村主任助理兼團支部書記，主要是幫助村主任文件的起草，如中央環保資金申請材料、重點整治村莊申請材料、社會主義新農村三年來的工作總結、20xx年社會主義新農村工作總結等材料的起草。還有協助書記、治保主任、會計、婦女主任起草黨建工作、綜治、安全生產、計劃生育材料的起草。通過起草這些材料，我對村上的工作情況更加的了解，同時對村上文件起草更加熟悉，我們村上的材料更加規范，內容更加充實。
（二）團支部的工作
我被任命為xx村的團支部書記，團支部的工作要好好的工作。我通過去婦女主任一起去村民家里走訪的.時候，統計村上青年團員的情況，及了解村民的情況。了解清楚后對我們村上的青年團員開展工作更容易了，也可以更好的管理他們。
對我村家庭困難的青年家庭進行統計，并收集完材料后，向上級領導申請解決生活問題，讓貧困生能有學上，有飯吃，健健康康地生活、學習，以后成長為國家的棟梁。
（三）村級事務
作為xx鎮唯一的行政村，我村的工作很多。如氣象局圍墻修建競標、污水二廠管道修建、清如路垃圾池修建、飲水工程等，是我上任以來的工作情況。污水二廠管道修建、清如路垃圾池修建工作，明年會全部啟動。同時，鐵弓、神山組、朝磨路兩旁的土地征用項目在引資，以修建居民住房，及休閑娛樂為一體的農家樂，目前此項工程正在審批和籌集資金中。
（四）村上開通一個博客
為了讓更多的人知道xx有一個xx村，做到宣傳我們村的作用，能夠引進一些資金，也讓更多的人通過博客看到農村中最樸實、最感動的一面，讓全社會的人來關注農村，關注農民，使社會主義新農村工作開展得更好，更順利，于是在新浪網上開通了一個以“xxxx村”為名的博客。博客給xx村一個展示的舞臺，展現給大家一個在社會主義新農村的建設下，農村發展的情況，及社會主義新農村的發展形勢。
（五）計劃生育工作
我與婦女主任一起去訪問婦女家中，以發放避孕工具為主，了解我村計劃生育最新動態。九月份底我村順利迎接了省里、市里一年一度的檢查考核。每一季度通知各婦女組長，組織村里已婚育齡婦女生殖健康檢查，十二中旬月份已進行了最后一次檢查。今年我村計劃生育沒有出現違規現象，檢查合格。
大學生任職工作總結
20xx年××月，××x鄉接收了5名大學生村干部。近一年來，鄉黨委結合實際，努力為大學生村干部創造良好的工作生活環境，加強大學生村干部教育和治理，進步了大學生村干部的技能和水平，激發了他們干事創業的熱情，促進了我鄉基層組織工作水平的進步，有力地支持了社會主義新農村建設，大學生村干部治理工作思路越來越明晰。現將大學生村干部治理工作總結如下：
鄉黨政領導一班人以為大學生村干部是黨和國家為農村工作增添的重要氣力，始終把大學生村干部治理工作擺上議事日程，并結合本鄉實際，明確主管黨務的副書記負責大學生村干部治理工作，由組織委員具體抓好大學生村干部的日常治理工作。鄉黨政班子堅持定期召開專題會議研究大學生村干部治理工作，鄉主要領導多次聽取關于大學生村干部治理、教育培養情況的匯報，及時提出新要求，并就大學生村干部的待遇進行督導落實。在新一屆農村兩委換屆后，鄉黨委及時在全鄉農村干部大會上，重新明確了大學生村干部的各項政策，要求農村兩委干部要支持大學生村干部的各項工作，積極主動做好教育培養工作，充分發揮大學生村干部的知識上風，提升基層組織工作水平，促進農村經濟社會發展。
在鄉黨委的要求和指導下，各村積極引導大學生村干部深進開展進戶走訪調研活動，力所能及的多為村民解決生產生活困難，參與民事糾紛調解，幫助代辦各項事務等，樹立大學生村干部的良好形象。鄉黨委組織科堅持不定期的走訪，聽取村干部和群眾的意見，跟蹤了解大學生村干部的思想、生活、工作等方面情況，及時發現題目，解決題目，有針對性的加強督促檢查。村黨支部書記對大學生村干部到崗考勤認真負責，對工作日志等情況進行經常性監視檢查，發現不良表象堅持原則進行批評教育，對鄉內各部分借調要求能夠婉轉拒盡，保證了大學生村干部正常順利地開展各項工作。對“大學生村干部”的思想動態、所分配每項工作完成情況的工作表現、工作實績、服務態度和工作改進等方面情況，村兩委主要負責人還堅持定期與鄉組織科進行溝通，精益求精治理方式。
由于大學生村干部剛步進社會，缺乏社會經驗和農村工作經驗。為了讓他們盡快熟悉情況，早日進進工作狀態、進進角色，按照區委組織部關于對到村任職大學生村干部的幫帶要求，我鄉安排一名包村的鄉干部和村黨支部書記或村委會主任為大學生村干部的具體結對幫帶培養人，明確了幫帶責任，并結合大學生村干部思想和工作實際確定不同時期的方向和目標。在結對幫扶培養過程中，鄉包村干部堅持在每月下村督導工作的同時，主動與村幫帶干部配合，教育引導他們謙虛地向農村干部學習，向廣大村民學習，并向大學生村干部先容當前形勢和全鄉中心工作，灌輸建設科學發展示范鄉的工作思路，幫助他們把握農村工作的方向，傳授開展農村工作的方法和措施，極大地進步了大學生村干部的工作能力和業績，使他們不僅在村干的穩，而且受到農村黨員干部和群眾的好評。
鄉黨委堅持對大學生村干部負責的指導思想，始終高度重視對大學生村干部的培訓工作，把大學生村干部培訓納進鄉干部教育培訓的計劃，不斷進步其能力素質。自大學生村干部到我鄉各村任職以來，一是對他們同一進行了崗前培訓，讓他們初步了解了農村的基本情況和工作特點，講授了農村基本政策，使他們較快進進了農村工作角色；二是在年前全鄉開展農村兩委換屆選舉工作中，讓他們每次都參加對村干部和選舉委員會成員進行的培訓，使他們在參加換屆選舉的`各項工作中，很快對國家擴大農村xxxxx的政策有了深刻的熟悉，提升了他們在今后工作中的xxxxx意識；三是組織他們參加各期的新一屆農村兩委干部培訓班，特別是參加區委組織部舉辦的培訓班，增強農村工作綜合能力，增強依法執政和廉政意識；四是定期安排大學生到鄉計劃生養辦公室、社會事務辦公室、信訪辦公室等相關科室進行輪訓，普遍進步了他們的業務知識和為村民代理代辦事務的能力；五是組織大學生村干部參加上級組織的知識競賽、演講、征文等活動，增強了他們的自我進步意識。
干部任職工作總結
時光如梭。轉眼，我在xx公司已經度過了十個春秋。可以說，這十年是我由一個莽撞的青年走向成熟的十年，為我今后的工作和人生旅程打下堅實基礎的十年，也是我見證xx公司從創業之初的艱難到如今興旺發達的十年。
十多年的工作經歷，使我對公司有了較深刻的了解。可以說，xx是改革開放、xx發展的必然產物。xx的目的就是確保安全。它的工作目的決定了它的工作特點，即：嚴格的紀律，崇高的素養。俗話說：“無規矩不成方圓”。我們的工作是高風險的工作。因此，只有通過嚴格的紀律來約束從業人員，來規范從業人員的行為，才能確保xx安全和個人的人生安全。同時，我們的工作又要求從業人員要有崇高的職業素養，要有勇于獻身的奉獻精神，在關鍵時刻能“拉得出，打得響”。只有這樣，我們才能贏得客戶的信任。
“嚴格的紀律，崇高的素養”不但要靠隊員們的自覺，也要靠正確、有效的管理手段，這樣，就能達到事半功倍的效果。管理是一門系統科學。我認為，管理可分為“管”和“理”兩部分。“管”，即是：管好管理者本人的言(行，管好隊員們的行為;“理”，即是：理順各方面的關系，包括與上級、下級、客戶之間的關系，為搞好工作埋下鋪墊。同時，“管”和“理”又應該是齊頭并進，相互互補的；千萬不可只注重某一部分而忽視了另一部分。那么，如何才能做好押運管理工作呢？我認為，要想成為一名稱職的押運管理者，必須具備以下幾個方面的要素。
當好基層建設的“領路人”。所謂把方向，就是要管理好本單位的各項日常工作，嚴格執行公司的各項規章制度，確保正規化建設在正確的軌道上發展。
一是執行公司的指示要堅決。能把上級的指示精神與本單位的實際緊密結合起來，創造性地開展工作。
二是處理突發事件要靈活、果斷，并力爭把隱患消滅在萌芽狀態。
三是開展工作要務實。摒棄“不怕下邊不滿意，就怕上級不注意”、急功近利、做表面文章的虛假作風，出實招，求實效，做好本單位的安全防范工作。
當好本單位管理的“明白人”。作為基層管理者，要學會分析、處理日常管理工作中的重點、工作方向、工作程序、工作辦法和工作困難，科學地安排、部署各項工作。要明確分工，責任到人，創造定人定崗、定崗定責的工作氛圍。具體如下：
1、設立高目標。人人都希望獲勝，熱愛挑戰是優秀員工的普遍表現。作為一個管理者，要認識到在隊員成長時，他們需要得到更多的被認可的機會。所以作為一名管理者，必須創造，并設計一些挑戰機會，以刺激隊員們去追求更高的業績。只有當隊員們感到自己在工作中能夠得到不斷的支持，能夠不斷地學到新的東西，他們才會對企業更加忠誠。
2、經常交流。沒有人喜歡被蒙在鼓里，隊員們會有自己的許多不滿和看法，即使其中有正確的，也有不正確的。所以，隊員和管理者之間需要經常的交流，征詢隊員們對管理者在工作上的意見，傾聽他們提出的疑問，并針對這些意見和疑問談出自己的看法。
3、合理的授權。授權是我認為在管理中最有效的激勵方法，授權意味著讓隊員們自己做出正確的決定，意味著你信任他，意味著他和你同時在承擔責任，當一個人被信任的時候，就會迸發出更多的工作熱情和創意。所以，我認為不要每一項決策都由管理人員做出，完全可以授權的事不要自己去做，管理人員要擔當的角色是支持者和教練。
4、讓隊員們參與進來。我覺得，在實際工作中，有最好想法的人往往是那些直接參與任務執行的人。如果在日常工作中，能讓隊員們參與進來，能尊重隊員們的看法，即使最終沒有采納他們的建議，他們也會更加愿意支持你的決定。
5、信守諾言。作為一名管理者，任何看似細小的行為，隨時都會對組織的其他人產生影響。如果你許下了諾言，就應該對之負責。如果你必須改變計劃，就要向隊員們解釋清楚。否則，隊員們就會失去對你的信任；失去對你的忠誠。
６、多表彰員工。成就感能夠激勵員工熱情工作，滿足個人內在的需要。我認為，獎勵要注意幾個要點：公開獎勵標準。要使隊員們了解獎勵標準和他人獲獎的原因。以公開的方式給予表揚、獎勵。如果不公開，不但失去它本身的效果，而且會引起許多流言蜚語。獎勵的態度要誠懇，不要做得太過火，也不要巧言令色。獎勵的時效很重要。獎勵剛剛發生的事情，而不是已經被遺忘的事情，否則會大大減弱獎勵的影響力。
７、允許失敗。對于違紀違規的隊員，不應當“一棍子”打死，而是應該更多地強調積極的方面，鼓勵他們繼續努力；同時，幫助他們學會在失敗中吸取教訓，并和他們一起尋找失敗的原因，探討解決的辦法，從而使他們能真正地認識錯誤、改正錯誤。
做凝聚班子的“粘合劑”。基層工作要取得新突破，不僅要求基層管理者個體素質好，而且要求整體力量強。一要共同謀事。力爭使“一班人”擰成一股繩，處理好管理者和管理者之間互相支持不爭權，互相補臺不拆臺；管理者和隊員之間，互相配合不推諉，互相信任不猜疑。
一副擔子眾人挑的良好局面；
二要善于解決問題。要注意觀察，了解班子成員和隊員的思想情況，當隊員之間產生誤會、發生摩擦時要積極做好疏導工作，采取談心、家訪等形式及時化解矛盾。
成為基層隊員的“一桿旗”。基層管理者的道德品質、業務水平、工作作風等產生的號召力、感染力，對激發隊員的積極性，增強隊伍的凝聚力具有巨大的作用。我覺得，基層管理者要以自己的人格力量影響人、以敬業的精神感召人、以實干的作風帶動人，只有這樣，大家才會心往一處想、勁往一處使，xx的全面建設就一定能取得好成績。
干部任職轉正的工作總結
很榮幸能在此向諸位匯報我于這一個月中的工作開展情況和個人的心得體會。
1、對寢室文化節的工作：
10月30日左右，貫徹輔導員老師指示，與班長李超、心理委員王志剛一起出演寢室生活小dv，并與心理委員王志剛一起拍攝男生寢室生活照。
2、對班級信箱的定期查看工作。
如所承諾，本人于每周二、五定期打開并查看于國定正門的136號班級信箱，但迄今沒有一封郵件。
3、分發住宿費收據工作。
11月11日—11月12日期間，與生活委員鄧波爾共同將全體同學住xx發放到每位同學手中，并做好簽名熱門思想匯報工作，得到同學們的積極配合。
4、體育文化節運動員的后勤保障工作。
與生活委員共同負責班級運動員的相關物品的購買和分發工作。
5、班級班費的收取工作。
10月27日，與生活委員共同收取班級班費，并得到同學們的積極配合。
6、對班級物品的保管工作。
如所承諾，本人與專門地點將迎新晚會短劇道具等一應班級所屬物品統一存放，并在寢室小dv中使用。
7、出席院團委的班委工作會議。
與班長xxx、團支書xxx共同出席學院團委關于班委考評制度的會議。
由衷地感謝輔導原來是對我工作的大力支持與幫助和每位同學對我工作的積極配合，使我對這份工作更加充滿了熱情與干勁，并深深的熱愛著這份工作。希望在未來的大學生活中，本人能更好地更全面的為大家的生活服務！
謝謝！
干部任職一年工作總結
把學習作為一種提高自身綜合素質的內在需要來切實加強，一是加深對中央、自治區黨委、自治區黨委組織部、x黨委的重要會議精神和重大決定決策的學習和理解，特別是系統地學習黨的十七大精神，及時了解掌握新精神、新要求，使自身的政治理論水平得到新的提高。二是在掌握組織工作和干部工作業務上狠下功夫，認真學習黨的組織路線和組織工作政策，系統學習了《黨政領導干部選拔任用條例》、干部人事制度改革“5+1”文件等有關組織、干部工作的方針政策,堅持向書本學習，向實踐學習，向身邊和周圍的同志學習，把學習知識和改進工作有機地結合起來，學以致用。
作為一名長期在組織部門工作的組工干部，多年來受組織部門大環境的影響，牢固樹立了組織工作無小事的思想，始終保持良好的`精神狀態和高度的政治責任感，認真遵守組織人事工作紀律，時時處處嚴格要求自己，做到嚴謹細致、一絲不茍。在部里先后承擔過文書收發、干部人事檔案、干部統計、干部信息化管理、干部提案的準備等基礎性工作，承擔的工作任務比較繁雜瑣碎，我能夠堅決服從組織的安排，堅持從細節入手，從小處著眼，力爭把每一件事做細、做實、做好。
（一）認真做好干部日常工作
根據部里的統一安排，曾多次抽調參與干部的日常考察、年度考核和換屆考察工作，考察工作中，能夠做到思想上高度重視，堅持原則，嚴格按程序辦事，嚴格遵守職業道德和工作紀律，嚴守保密紀律，維護考察工作的嚴肅性、公正性，認真落實考察的每個環節，按照考察組的統一要求及時形成考察材料、提案和相關表格，沒有出現任何泄密和跑風漏氣現象。在負責干部人事檔案工作期間，按照上級組織部門對干部檔案工作提出的新要求，組織人員，加班加點，對全x縣級干部檔案進行了規范化整理，得到了上級部門的好評。在干部一科工作期間，曾多次參與干部提案的準備、任免文件的起草、干部化名冊的制作、后備干部數據庫的維護等日常工作，無論任務多重，都能盡心盡力、保質保量完成交辦的工作。
按照科學發展觀的要求，嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《公務員法》等有關法規，進一步規范x直單位科級干部的選拔任用工作，尤其是嚴把“程序關”、“資格審查關”，制定了《x直單位科級干部任免指導手冊》，年內較好地完成了對全x190余名科級干部的任職資格審查，有效地防止了違反《條例》、《公務員法》情況的發生，維護了干部工作的嚴肅性。
（二）認真做好黨群口公務員登記、參照單位申報和建立公務員信息數據庫工作
《公務員法》出臺以后，按照部里的安排，抽調我負責全x黨群口貫徹實施公務員法的具體工作。為切實做好這項工作，我們根據自治區貫徹實施公務員法工作的統一部署，按照“黨管干部，依法辦事，實事求是，平穩推進，層層把關，逐級負責”的指導原則，嚴格依照政策，精心組織安排，周密部署，根據實際情況設計各類工作流程、統計表格，在工作人員少、工作量大的情況下，加班加點完成了對黨群系統公務員的登記審核審批工作和申報參照單位的審核上報工作。對x直單位人員進行了公務信息系統軟件的培訓，并順利完成了全x黨群口公務員和參照公務員的信息錄入審核和上報工作，確保公務員法實施工作規范有序進行。
（三）認真做好企業領導干部有關工作
著眼于構建和諧社會的需要，耐心細致地做好企業領導干部來信來訪工作，熱情接待來訪群眾，想方設法化解矛盾，特別是在努力為國有企業退休領導干部解決和落實生活待遇的工作中，按照政策規定，反復調查、認真核實，耐心解釋,及時辦理了來信來訪事項。加深了對一些不同行業有關政策、業務的了解，學到了新知識，拓寬了知識面。
（四）認真完成領導交辦的其他工作
為領導決策提供依據，針對個別單位領導班子成員之間不團結的情況,從構建和諧社會的高度出發，幫助他們協調關系,化解矛盾。配合自治區調研組完成在我x開展的培養選拔女干部、發展女黨員工作調研任務，撰寫了培養選拔女干部工作匯報材料。積極參與自治x組織工作會議，x工會、婦聯、科協換屆選舉，自治x掛職干部座談會，干部考察大會等會務的籌備工作。參與了公開選拔縣級干部的筆試、面試和考察工作；參與了對x黨校主體班學員的筆試、面試和綜合素質測試等工作。
作為科室負責人，工作中堅持做到勤請示、多匯報。從嚴要求自己，嚴格遵守單位的各項規章制度，尊重領導，團結同志。按照“講黨性、重品行、作表率”的要求規范自己的言行，做到“送一張笑臉、道一聲問候、遞一把椅子、敬一杯茶水。
干部任職試用期工作總結
本人于20xx年6月被任命為法學系副主任，主要協助系主任分管教學和系辦公室。一年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現匯報如下：
一、充分認識崗位職責，當好新角色。
作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。
法學系雖然建系時間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系并沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協助法學系主任主管我系的教學工作，對業務比較熟悉，但是學校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉變，我始終保持著良好的精神狀態。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權，沒有任何不同于他人的優越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實;對己要嚴，對人要寬。
第二、抓緊學習，做好各項工作。
在以上的指導思想下，在短短的一年時間里，主要從以下幾個方面開展工作：首先，熟悉工作規則，規范工作行為。
1、抓緊時間學習崗位職責，盡管在任現職以前就一直從事教學管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規則還必須熟悉學校的關于干部管理的各項規定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。
3、加強理論學習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，并時刻提醒自己保持學習的狀態。
其次，踏實做好分管工作。
3、規范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責;。
5、細化實踐教學環節的要求，要求教師認真備課，改進教學方法;6、規范了教學文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱;7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人為本，發揮自己女同志的優勢，與系工會的同志配合，關心慰問生病的同志。
再次，顧全大局，注意團結。
在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領導班子中講團結，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權益。
群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。
三、工作中存在的問題及原因。
一是理論學習的著眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
二是開拓創新精神不夠強。對有些問題過于慎重，增加了決策環節，難免會影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢而上，未做到無條件造勢而上三是對有些工作要求過細、過高，難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進。
四是教學和科研水平有待于進一步提高。繁重的教學管理工作使自己放松了對教學科研的要求。今后應當理順教學科研管理的關系。
四、下一步工作打算及措施。
(一)勤于學習，虛心求教。時代在飛速發展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代發展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的神圣職責。我要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這樣可以很好的指導自己的工作，并起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。同時要認真虛心地向領導、教師職工學習求教，不斷提高自身素質和能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，在實踐中進一步學習。在不斷把握客觀規律的基礎上，高質量推進各項工作。
(二)甘于奉獻，求真務實。牢固樹立服務意識，大局意識。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，把工作的著力點放到研究解決實際問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。
干部任職試用期工作總結
通過實行任職試用期制度，使干部在一定的期限內任職試用，對在試用期間或試用期滿經考核不合格的，可以按照有關規定，把不勝任工作的干部在任職初期就及時調整下來，有利于促進干部能上能下。今天本站小編給大家為您整理了干部任職。
希望對大家有所幫助。
本人于xx年12月底，由縣工商聯機關調任西濱鎮黨委組織委員，主要分管組織、黨辦，協管工企業及“三個一”項目等工作。來到鄉鎮面對新的環境、新的崗位、新的面孔，本人能主動融入，積極適應，勤奮工作，能把機關好的作風、好的經驗、好的方法帶到鄉鎮，實現機關工作與鄉鎮實際的優勢互補，著力在強化學習、突出實踐上下苦功，從學習中獲取經驗，在實踐中提高自已，現將自已一年來的工作小結報告如下：
一、強化學習，提高素質。一年來，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神和“”重要思想及科學發展觀，按照“兩個先行區”建設和“四求先行”的要求，圍繞“建設新型工業縣、打造朱子文化城、構建新農村”的奮斗目標，突出“生態立鎮、工業強鎮、做大集鎮”的發展思路，致力于學習，通過培訓學習、集中學習和個人自學、求教摸索學習等多種方式，虛心、專心、靜心地作好黨委中心組等學習和工作筆記，不斷加強自身的世界觀改造和黨性修養，增進十七報告及黨章關于新時期、新形勢、新任務、新發展的新理論、新觀點的學習理解和認識;掌握組織工作的基本理論、基本知識，領會《新黨章》和xx屆三中全會精神，積極用科學發展的理論武裝自已的頭腦，指導工作實踐;主動融入班子集體，與領導、同志們共事，自覺執行集中制原則，充分發揚，傾聽不同意見，勇于開展批評與自我批評，團結大家一道工作，盡快適應崗位角色轉換，提高自身的思想理論和政治業務素質，增強履職服務的能力和水平。
二、突出實踐，盡職履責。本人主要分管組織、黨辦工作，掛西芹、樂洋兩個村。一年來，在學習中摸索，在摸索中改進，在改進中推動更好地實踐。
(1)扎實基礎，開拓進齲在分管工作中，親歷親為，不折不扣地把上級各個時期、各個階段的精神及時貫徹于鄉鎮農村基層具體工作之中，貫穿于加強基層組織建設、服務新農村發展工作的始終。主要重點抓好八個方面作用下墩等7個示范重點村的培育，制定了進一步培育八個方面作用示范重點村、黨員設崗定責實施意見等指導性文件，整合領導力量，部門聯系互動，強化目標責任，促進了八個方面作用的示范帶動作用，實施和推廣無職黨員設崗定責工作，通過組織村書記向先進鄉鎮參觀考察，9月初在下墩、過溪、西洋三個村示點先行，并以下墩為示范摩觀點組織召開了黨建工作會議進行部署落實，目前，已有新農村建設重點村坂兜、厚豐、三連、劉坂等村全面展開并向七里、西芹、演溪、際后等其它各村推廣鋪開;黨員遠程教育站點建設序時推進，已安裝1個機關、10個村,超額完成了上級部署的任務;認真負責地搞好發展黨員、村務公開、黨員教育管理、非公企業黨建、干部考評及任用等工作，握緊組織隊伍建設這個抓手，堅持組織委員例會制度，及時部署安排、督查指導組織建設各項業務工作的落實，采取例會、七一村級黨員大會、支委會等形式適時組織開展建黨對象和黨建、組織等各類培訓8個場次;成立環保、規模、效益型企業永豐茂紙業公司黨支部1家，非公領域黨建工作有了新的拓展;今年來，發展新黨員29個，在性別、年齡、知識、專業、素質上都較上年有新的提高;村務公開陽光、透明，運作落實;同時，進一步規范黨辦工作流程，建立分工協作運行機制，完善干部考評和股級干部任用組織程序，嚴格評審考核任用;組織動員全鎮黨員繳納特殊黨費為汶川特大震災捐款3.5萬多元;加強信息工作，各類信息報道在全縣各鄉鎮完成較好，還成立工作督導組，實時跟蹤、督促、指導基層組織建設工作的落實。
此外，服從安排，主動作為。積極為職工事業單位招考培訓牽線搭橋、組織工作提供幫助和服務，今年上線3名。在開好2個掛包村的七員大會基礎上，積極協助掛村領導開好擁口七員大會，以“懷揣愛黨之心、懷揣大局之心、懷揣發展之心”為主旨，加強黨員的教育管理。熱心參與老年工作，主動擔當份外任務，細心負責地籌備、組織開展了下尤溪西濱賽區老年人門球賽，當好東道主，工作得到了領導的肯定;還組織離退休老干部參觀視察鎮重點項目建設情況，以生動、有形的活動形式，既讓老干部們愉悅身心，又感受西濱近年來的可喜變化和改革開放的豐碩成果。
(2)明確重點，強化落實。在掛村和協管工作中，積極學習宣傳貫徹上級“三個一”項目工作的新內涵和支農、強農、惠農的方針政策，踐行科學發展觀，引導他們因村制宜，立足各自的地理、資源優勢，走具有自已鮮明特色、得政于民、惠及于民的農業產業和工企業發展道路。重點扶持引導貧困邊遠的樂洋村，立足獨特的資源環境條件，發展高優油茶產業，實施油茶低產改造示范片80畝;支持引導西芹業主從老區石料開采向劉坂工業區飛地落戶嫁接，首家入駐小區投資500多萬元成立了濱順石材公司，使工企業由粗放式開采向深加工增值方向轉型;培育村級自身造血功能的同時，還盡心竭力為兩個村爭取項目資金2.5萬元,幫扶村級各項事務正常運轉，使各項工作穩步推進。計生工作進展平穩，樂洋計生實現了兩輪雙查100%，通過了縣計生年度檢查;西芹村社會撫養費征收力度加大，今年處置和收繳計劃外生育撫養費2.5萬元,無節育拖欠。傾力做好西芹“造福工程”遷建的宣傳、協調、服務和民企征地糾紛調解工作，較好地完成了上級安排的任務，穩定了村級治安環境和企業發展。
三、嚴于律已，勤廉務實。時刻牢記“一個宗旨”、“兩個務必”、“”重要思想，能自覺執行黨的各項廉政規定和重大事項報告制度，遵守各項規章和黨員干部管理等有關規定，安心基層工作;嚴格要求自我，管好家庭配偶及子女和親屬，不搞特殊化，不以職務之便為自已和他人謀取不正當利益,做到遵紀守法、廉潔奉公，恪守黨員領導干部八小時外的廉潔自律有關規定。工作中堅持“三講一學”，以“三講一學”的要求指導幫帶身邊的人，管好所分管的部門和掛包的村，主動接受上級和廣大干部群眾的監督，自覺拒腐防變，拒絕接受與工作有關的任何禮品、禮金和宴請，認真執行領導干部收入申報、禮品禮金情況登記和廉潔從政情況報告制度，嚴格遵守財經紀律和機關后勤有關規定，主動接受組織的監督與管理。
總結回首一年來的工作，離上級標準和干部群眾的要求還有較大差距。表現在：一是理論學習不夠系統、深入;二是工作作風還不夠深入、扎實;三是分管工作不夠大膽，求穩怕亂，缺乏獨創精神;四是日常工作和生活細節方面，還存在要求不嚴、標準不高的問題。在今后的工作中要認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神，深入實踐科學發展觀，著力在突出學習實踐增素質、致力科學發展增效能、推動創優工作增水平上下功夫，努力在學習、工作、生活各方面改進、提高和完善自已，做一名黨組織放心、人民群眾滿意、時刻保持先進性的干部。
本人于20xx年6月被任命為法學系副主任，主要協助系主任分管教學和系辦公室。一年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現匯報如下：
一、充分認識。
崗位職責。
當好新角色。
作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。
法學系雖然建系時間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系并沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協助法學系主任主管我系的教學工作，對業務比較熟悉，但是學校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉變，我始終保持著良好的精神狀態。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權，沒有任何不同于他人的優越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實;對己要嚴，對人要寬。
第二、抓緊學習，做好各項工作。
在以上的指導思想下，在短短的一年時間里，主要從以下幾個方面開展工作：首先，熟悉工作規則，規范工作行為。
1、抓緊時間學習崗位職責，盡管在任現職以前就一直從事教學管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規則還必須熟悉學校的關于干部管理的各項規定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。
3、加強理論學習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，并時刻提醒自己保持學習的狀態。
其次，踏實做好分管工作。
3、規范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責;。
5、細化實踐教學環節的要求，要求教師認真備課，改進教學方法;6、規范了教學文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱;7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人為本，發揮自己女同志的優勢，與系工會的同志配合，關心慰問生病的同志。
再次，顧全大局，注意團結。
在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領導班子中講團結，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權益。
群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。
三、工作中存在的問題及原因。
一是理論學習的著眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
二是開拓創新精神不夠強。對有些問題過于慎重，增加了決策環節，難免會影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢而上，未做到無條件造勢而上三是對有些工作要求過細、過高，難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進。
四是教學和科研水平有待于進一步提高。繁重的教學管理工作使自己放松了對教學科研的要求。今后應當理順教學科研管理的關系。
四、下一步工作打算及措施。
(一)勤于學習，虛心求教。時代在飛速發展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代發展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的神圣職責。我要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這樣可以很好的指導自己的工作，并起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。同時要認真虛心地向領導、教師職工學習求教，不斷提高自身素質和能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，在實踐中進一步學習。在不斷把握客觀規律的基礎上，高質量推進各項工作。
(二)甘于奉獻，求真務實。牢固樹立服務意識，大局意識。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，把工作的著力點放到研究解決實際問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。
本人于x年6月被任命為法學系副主任，主要協助系主任分管教學和系辦公室。一年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現匯報如下：
一、充分認識崗位職責，當好新角色。
作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。
作，對業務比較熟悉，但是學校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉變，我始終保持著良好的精神狀態。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組本站分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權益。
群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。
三、工作中存在的問題及原因。
一是理論學習的著眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
1、抓緊時間學習崗位職責，盡管在任現職以前就一直從事教學管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規則還必須熟悉學校的關于干部管理的各項規定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。
3、加強理論學習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，并時刻提醒自己保持學習的狀態。
其次，踏實做好分管工作。
在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：
1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創造性的完成迎評促建工作;。
3、規范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責;。
5、細化實踐教學環節的要求，要求教師認真備課，改進教學方法;。
6、規范了教學文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱;。
7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人為本，發揮自己女同志的優勢，與系工會的同志配合，關心慰問生病的同志。
再次，顧全大局，注意團結。
在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領導班子中講團結，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線，自覺維護教師職工的合法權益。
群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。
三、工作中存在的問題及原因。
一是理論學習的著眼點不夠高。自己在理論學習上和重視不夠，而且在運用理論學習成果指導工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
大學生班干部工作總結
尊敬的王輔導員老師、輔導員助理學長、親愛的同學們：
大家好！本人生活委員（男）宿馳，很榮幸能在此向諸位匯報我于這一個月中的工作開展情況和個人的心得體會：
1、對寢室文化節的工作：
10月30日左右，貫徹輔導員老師指示，與班長李超、心理委員王志剛一起出演寢室生活小dv，并與心理委員王志剛一起拍攝男生寢室生活照。
2、對班級信箱的定期查看工作：
如所承諾，本人于每周二、五定期打開并查看于國定正門的136號班級信箱，但迄今沒有一封郵件。
3、分發住宿費收據工作：
11月11日—11月12日期間，與生活委員鄧波爾共同將全體同學住xx發放到每位同學手中，并做好簽名工作，得到同學們的積極配合。
4、體育文化節運動員的后勤保障工作：
與生活委員共同負責班級運動員的相關物品的購買和分發工作。
5、班級班費的收取工作。
10月27日，與生活委員共同收取班級班費，并得到同學們的積極配合。
6、對班級物品的保管工作。
如所承諾，本人與專門地點將迎新晚會短劇道具等一應班級所屬物品統一存放，并在寢室小dv中使用。
與班長xxx、團支書xxx共同出席學院團委關于班委考評制度的會議。
由衷地感謝輔導原來是對我工作的大力支持與幫助和每位同學對我工作的積極配合，使我對這份工作更加充滿了熱情與干勁，并深深的熱愛著這份工作。希望在未來的大學生活中，本人能更好地更全面的為大家的生活服務！謝謝！
文檔為doc格式。
大學生班干部工作總結
幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結。
半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的院干，是你們讓我懂得如何更優秀。
回顧這個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”，“美化環境，從你我做起”，以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛，保護視力”活動。
在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影，這正好培養了同學們對藝術的興趣，也發展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結友愛。
另外，在團總支學生會的引導下，我們班積極開展班級建設，并根據班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們取得一定的成果，而且領悟了其他，但是同時也存在許多不足：
同學們都知道，學習是學生的第一任務。隨著大學的適應，大多學生松弛的現象明顯加強；針對晚自習，有學習委員負責采取簽到的措施，同學們出勤率較高。
有些同學的某些錯誤思想，如“現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外，我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態。再次，我們建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學習經驗，取長補短，從而促進班級更好發展。
督促生活委員定時查好寢室衛生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富同學們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多；
2、臨近考試未能很好的起帶頭作用；
3、版為重也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現象；
4、學習小組在下學期開展的不太理想，一部分人曠課；
5、學習自覺性不高。
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。
展望未來的班級工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作打算，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。