陌生的上海人初中作文

每一個人每天都會遇到很多陌生的人，有一個人很少見很陌生的人，給我留下了很深的印象。

在一個星期四，我一路哼著小調，吃著零食，走向家。快到家的時候，我的零食吃完了，我家旁邊也沒垃圾桶，我就隨便一扔。我見到了一位清潔工阿姨，正要坐下休息的時候，又站起來，把我的零食袋倒到垃圾桶里去了。我看見她的眉毛一皺，就趕快過去說：“阿姨，對不起，你的工作都做完了，為什么還要干呢？”她說：“咱們靈寶老是沙塵暴，因為垃圾都亂扔。我拿起垃圾扔了，是因為我的職責和綠色的`靈寶。”我聽了后，臉紅了，頭也低下了。

奇怪的是，過了幾天，這位阿姨不見了，我還準備給她寫一封道歉信呢。我等，等啊等，一個月，兩個月，三個月，足足等了四個月。可當第五個月我見到了她，我卻從她面前走過，那時我已經忘了她，那封我給她寫的道歉信，我當演草紙給扔了，可當我想起她的時候，她又不見了。后來，我才知道，原來她只在十月份打掃衛生，其他的十一個月，她在焦村、大荔等一些村子里做打掃，她像這樣調來調，我對她都陌生了。

還記得有一次，她因為表現突出，她的上司給她獎了一個海爾冰箱，給孩子獎了兩千塊錢，而她把這臺海爾冰箱捐給了幼兒園，兩千塊錢把一千塊錢捐給了山區的困難的小朋友們。她這種無私奉獻的精神值得我們學習。這些消息是我從她的同事們那塊打聽到的。

這是我又陌生，又比較熟悉的人，別的清潔工可能不會像她這樣無私奉獻的，所以她這種精神我們要學習，而且，大家也不能像我這樣亂扔垃圾，我們要和諧靈寶，共創家園。

陌生的上海人初中作文

她是我遇到過的最美的陌生人。我們常和成百上千的陌生人擦肩而過，也和成千上萬的陌生人同在一個城市。不認識的，在大街上看到的，絕大多數是陌生人。陌生人之間，也許有微笑和幫助，不過那次看到的那個陌生人，讓我感覺到，她是我見過的最美的陌生人。

那天正值佳節，大街小巷十分熱鬧，路上人來車往，我與朋友準備一同去到處走走看看。我們買了瓶水在路邊樹蔭下休息，隔著一條不算寬的路，對面那邊，一位拿著一袋水果的老人正挪著步子而來。也許是年紀大了，一大袋水果份量不輕，不難看出老人有些吃力，就在挪到了我們正對面時，水果從袋子里滾了出來。

朋友看到后提醒我看，我們稍待片刻后還是準備去幫忙。我們就要到了老人跟前，只見另一側有一個一路小跑而來的身影，是個年輕的女孩子。她走到老人身邊，迅速地幫忙拾起滾在地上的水果，老人也拾起一個個蘋果并連聲說“謝謝”。我們像是看呆了，回過神來也一同幫忙。女孩蹲著拾，拿起來后還細心擦了擦水果表面，并微笑著交給老人。老人十分感謝，連聲道謝。女孩還是微笑著幫老人整理。重新整理了下，老人便緩緩離開。女孩沒有立刻就走，她看著老人挪著步子的背影，一小會兒后，女孩輕輕吹了雙手的灰塵。她回過頭來看向仍舊站在旁邊的我們，在她白皙的臉上，在面向我們的時候，綻放了一個甜美的微笑。這時的我們，居然不知該做何反應，只是相視而笑。“謝謝你們”。女孩輕聲地說。接著，她還是向剛剛來的方向小跑而去。我們生活中擦肩而過的陌生人數不勝數，而那個女孩是我見過的，最美的陌生人。

陌生的上海人初中作文

在人間，有許多助人為樂的人，所以，我也曾經受到過別人的友好的幫助。

雖然那已經是三年前的事情，可那件事確一直讓我難以忘懷。記得那是一年級的時候，我和媽媽常去逛超市。

那是一個陽光明媚的星期天，風和日麗，我和媽媽又去逛超市。那時，我只對課外書情有獨鐘，我一看見“老朋友”課外書就欣喜若狂。然后，我拿起一本課外書，津津有味、專心致志地看起來。

我漸漸看得入了迷，我只顧認認真真的看課外書，媽媽走了，到別處買東西，我都一無所知。

我看完了一本課外書，就四處張望，去找媽媽，可我怎么也找不到媽媽，我恍然大悟——我看書太入迷了，媽媽走了。

我急得像熱鍋上的螞蟻，懷著忐忑不安的心情找個沒完沒了，哎，我實在是沒辦法，我坐在地上，哇哇大哭起來，也不知怎么辦才好，心里亂糟糟的一片。

這時，一位陌生的阿姨走過來，問我怎么回事，于是，我把事情的經過一五一十的告訴了那位阿姨，阿姨便幫我找起媽媽來。

大概找了二十多分鐘左右，阿姨終于幫我找到媽媽了。

聽了媽媽三番五次的去找我，我眼都紅了，正要跟那位阿姨道謝時，她已經無影無蹤了。

人間的真情是多么美好呀！我也要在別人有困難時，伸出援助之手。

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陌生的上海人初中作文

我曾經歷過這樣一件事，那時我在去云南旅游時發生的，那天在出門前我的父母就教導我等會別亂跑，特別是不能和陌生人說話，知道嗎？在他們教導完后，我們就去洱海觀光坐輪船，在船上排隊拍照領紀念品時，排在我身后的大哥哥拍了拍我的肩，問我這個地方怎么去，他的手指著一張紙，上面寫著一個我見過的景點名稱，我搖了搖頭，回答道，我也是第一次來，對這里不熟悉。我們就這樣聊了起來，作為留念，他讓我和他照一張相，本以為緣已至此，誰知后來我在一樓（船總共有3層）吹海風時，再次遇見了他，在和他的交流中我得知他是只身一人來旅游，比我大不了多少。

這是我爸媽派我弟來叫我，我并沒有和他告別，因為我相信我們還會再相遇，這可能就是所謂的直覺。當我見到爸媽，他們問我的第一句就是，他是你同學？你認識他？我搖搖頭不認識，怎么了？緊接著的就是一陣關于不要和陌生人說話的苦口婆心，果然不出我所料，在停船觀景點時我們又遇見了，對于他的驚奇，我顯得相當的淡定，一路上他和我說了很多，他告訴我，一個人出門旅行，也會無聊的，最好就地找個伴，可是現在每個人都防著每個人，想和人搭上一句話就好像要他命一樣，難于登天啊，像你這樣傻傻的會和陌生人講話的'人不多，不知道這算好還是壞啊。看著他嘆氣的樣子我也若有所思。

知道寫下這篇文章時我依舊相信他一定是個好人，沒有那么多為什么，開始的時候我以為他會問我聯系方式之類的，但是他沒有，也許這就是他說的，就地找個伴，陪他完成一段旅程，從此就留在回憶里再無關聯。

如果我一開始就像我爸媽所言不要和陌生人講話，那么那時的我，是不是有傷害了一顆熱情的心？如果每個人都不理所謂陌生人，那這個世界不就只剩下陌生人了嗎？誰的同學同事朋友愛人，不是從陌生人相處而來，甚至對于剛出生的我們而言，父母不也是陌生人而已嗎？或許你曾經也有顆信任他人的心，但是由于不斷的欺騙不斷的傷害已經傷痕累累，可是你有沒有想過，現在你的冷漠也在傷害著和你以前一樣的人，就如梁靜茹那首給未來的自己之中唱的不管怎樣都會受傷，傷了又怎樣，至少我很堅強，我很坦蕩。

想讓陌生的陌生人變得不陌生，這需要我們所有人的努力，我相信在不久的將來，陌生人會變得不再陌生。

陌生的上海人初中作文

俗話說，美好的一天從一頓營養豐富的早餐開始。但是在我家，豐富得可不是早餐的營養，而是早餐的“種類”。

爺爺奶奶的早餐是泡飯加配菜，老一輩人的勤儉節約讓他們習慣了日復一日的重復。他們常說，多出來的飯不能浪費，泡成稀飯，配上醬菜，吃起來也很舒坦。

爸爸媽媽的早點來自早點鋪，他們每天匆忙出門，有時順上一副大餅油條，有時捎上倆包子，再配上一杯豆漿，趕上了班車，才松口氣開始“享受”他們的早餐。

我的早餐經常換著花樣，牛奶加面包，豆漿配雞蛋……我想這營養豐富的早餐，蘊含著家人對我無限的關愛吧!

聽長輩們說，上海真正具有海派特色的早餐是“四大金剛”，大餅排第一，油條是兄弟，豆漿配粢飯，實惠又可口。聽著老一輩人講著過去的故事，他們曾經排隊等大餅出爐、拿著湯鍋打豆漿的情景仿佛出現在了眼前，甚是親切。

如今，為了城市的規劃建設，路邊已經很少有早點鋪了，有的搬遷，有的轉行。周末，我隨著媽媽再走遠點，來到一家她常去的早點鋪，媽媽說這里的早點種類繁多，生煎、鍋貼、小籠、糯米糕、燒麥等應有盡有。

“老板，給我兩倆油條。”

“來個粢飯和豆漿吧!”

“大姐，你要的大餅要等一下，剛剛賣完，新的一爐還要再等5分鐘……”

只見店鋪里人頭攢動，生意非常紅火。我們細細看來，盡管早點的種類五花八門，選擇的范圍很多，但是從大家的熱衷程度來看，主打產品依舊是上海人最傳統的“四大金剛”——油條、大餅、豆漿和粢飯。

我和媽媽找了空位坐下來，也點上了兩份豆漿和粢飯，一副大餅油條，我也要細細品嘗一下大家都熱衷的這份早餐的美味。我想，也許大家的這份偏愛已經超過了早餐本身的意義，應該是對上海這座城市味道的一種追憶和傳承吧!

上海市虹口區涼城第四小學三（2）班孫一葦指導老師：鄭向陽。

本文轉自《藍天兒童文學》微信公眾號（id:yjj20171201）。

陌生的上海人作文

她坐在破舊的老屋門邊，下巴撐在拐杖上，黯淡渾濁的雙眼看著門前水泥砌成的院子里，雞和鴨在鋪平的牛糞中尋找著食物。她身后的屋子空蕩蕩的，只有偶爾吹過的風在屋子里呼嘯一會兒。

馬路對面的三層樓的房子里，她的兒子和兒媳正舉行著同學聚會，一陣陣大笑通過空氣傳了過來，她也只能默默地嘀咕一句：“孩子們開心就好。”隨后，用拐杖在地上“篤篤”敲了幾下，趕走來到她的腳邊啄地的雞鴨。

這天是大年初一，去年在這個時候，她的兒子還沒有蓋起新房，她的女兒也還沒有想著在廈門過節，她的一雙兒女，會在她身后的老屋子里團圓，她也能和兒女一起開心地笑著。

在聽到老朋友來訪時，他才慢慢地從床上起來，穿好衣服，走到客廳。客廳里沒什么人，只有他的孫子和孫女，以及前來找他喝茶的朋友。他的兒子和兒媳，吃完年夜飯，地出去溜達，孫子和孫女，也是出去外面玩了好久，才剛剛回來。徒留他一人守家，長夜漫漫，只有寒風陪伴，便早早被孤獨催去入睡。

他和朋友喝著茶，沒有兒女陪伴，似乎就只有這樣，不再說話。

孫子和孫女嗑著瓜子，看著春晚，不時發出笑聲，用普通話談論著春晚；他卻一句也無法聽懂。看著坐在電視機前捧腹大笑的孫子和孫女，他也只能默默地對老友說：“孩子們開心就好。”

這天是除夕，去年這個時候，兒子和兒媳不會四處游玩，孫子和孫女會在家門口的小巷里放煙花，他的一家人，會和他一起在客廳里聊天，知道他不識字，聽不懂普通話，會為他用閩南話逐字逐句的.翻譯，他也能和家人一起歡笑。

他們，只想跨過那堵時空的墻，回到去年，一家人歡聲笑語的日子。

他們想要的，是紅紅火火熱熱鬧鬧的氣氛，是飯菜的香和家人間暖暖的關懷。這才是熟悉的年味呀！

可又有誰能告訴他們，今年帶來陌生的年味的人，是誰？

為什么就成了凄凄慘慘戚戚了呢？

陌生的愛作文初中

我的爸爸，他有兩面臉，一面是溫柔的臉，這一面臉就像夏天那燦爛的陽光；一面是憤怒的臉，這一面臉就像即將噴發的火山。

“嚓嚓！”我的筆桿飛快地移動著，時間一分一秒地過去。突然，我停下了筆，伸了個懶腰，大步流星地走到正沉迷在電腦中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃，他突然轉過頭來用憤怒的眼光看著我說：“你站在這兒干什么？還不趕快去做作業！”我想，這下可完了，這座火山又要爆發了，我嚇得直發抖，不知是坐好還是站好。我吞吞吐吐地應道：“我……作業做完了。”他頓時像京劇中地臉譜似的，一座將要爆發地火山就這樣變成了死火山，他用溫柔地眼光看著我，高興地說：“兒子，走，我們去健身去！”這時我懸起來地心才*靜下來。

健身回來后，爸爸該檢查作業了。他輕輕地翻開作業本，一道題一道題認真地看，我心里不僅緊張起來，由于媽媽*時規定作業不能錯5個字以上，沒想到我竟錯了10個字。爸爸不禁又換了一張兩，他用嚴厲地眼光盯著我，那眼神就像一把劍刺痛了我，我的肌肉不禁一松一緊，他還說：“你怎么錯了這么多字？”我聽了，真不知是聽他罵好，還是去改錯。

我的爸爸真是一個兩面臉！

關于我的爸爸滿分作文300字匯總八篇（擴展6）。

陌生的愛作文初中

第xx個世界讀書日活動總結如下：

學校利用每天升旗時間舉行了隆重的啟動儀式，隨后每班召開主題班會、出主題黑板報、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節方案的各項活動奠定了基礎。

為確保第xx個讀書日活動有效、有序地開展，根據活動方案，落實責任。結合各班特色，制定了任務明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。

在讀書節活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形*人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書角”。全班每個同學將自己最喜愛的一本書捐獻給了班級圖書角，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開讀書朗誦會活動，以“堿性社會主義核心價值觀”開展讀書朗誦會活動，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經驗交流會、古詩詞誦讀、讀書節活動總結會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

（三）精彩5分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談談自己喜歡的書。之后，教師要稍加點評，拓展些相關知識，注意提煉發言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發學生的進一步閱讀。

(四)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。

(五)以“好書伴我成長”“民族團結從我做起”為主題的黑板報和手抄報。

1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。通過讀書節活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。

2、通過開展讀書節活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規范了。

讀書日活動雖已結束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形*人讀書的良好風氣。

陌生的愛作文初中

我的爸爸個子不高不低，鼻子上駕著一副六百多度的黑色眼眶的眼睛。眼睛很小，笑起來幾乎看不到眼珠。

我的爸爸愛下象棋，他下的特別好，就拿上次來說吧！當時，我正在興致勃勃的玩電腦游戲，我沒辦法，只好跟著我的“電腦結束者”去下棋了。“當頭炮”“馬來跳”“老將了”爸爸兩下子就當場把我的“軍團”打得落花流水。“沒勁！”爸爸說了一句，去玩電腦象棋去了。

爸爸自愛溫柔，可媽媽叫他對我狠一點，可他就不聽。上次，我打壞了一個杯子，媽媽氣壞了，用手打我。爸爸見了，說；“別打了，她知道不對了。”媽媽逗他，說；“可打壞的是你的呀！”“那就該打！”爸爸又氣又好笑的樣子，讓我哭笑不得。

這就是我的“超級老爸！”我最愛的爸爸。

關于我的爸爸滿分作文300字匯總八篇（擴展3）。

——關于我的爸爸滿分作文300字匯編八篇。

關于我的爸爸滿分作文300字匯編八篇。

陌生的手初中作文

默默地不再回首。

故作堅強，就這樣。

掩淚淪為陌路。

轟隆隆的車聲。

把思念。

無言載向遠方。

哀傷的旋律。

恰合適宜地響起。

嘶啞的歌聲緩緩流淌。

彌漫了車廂里所有的寧靜。

有時候，聽歌。

只不說是平拂自己的。

一種心情。

眼里滿是淡淡的憂傷。

透過略帶傷感的曲調。

靠著淺淺的回憶。

堅強地去懷念、

懷念那些一起走過的.繁華。

而今。

彼此淪為陌路。

時間沒忘記承諾。

悠悠地把苦樂傾訴。

對著空氣，對著歲月。

對著身后慢慢黯淡下去的背影。

玻璃窗，冰涼冰涼的。

向前駛去的列車。

不顧一切，載著思念，頭也不回。

潤濕了的雙眼。

把淪為陌路的淚水、一個勁流淌。

無聊的喧囂。

留下那顆心，在老地方。

載得下太多回憶。

載不下太多憂愁。

風霜掠過的那片海。

再也找不到熟悉的味道。

聆聽自己的心跳。

列車把思念載得越來越遙遠。

前塵往事。

風過便成云煙。

就這樣。

淪為陌路……。

陌生的手初中作文

走在車水馬龍的街道，身在異鄉的我們似乎格外的格格不入，十分孤獨，身邊沒有一個說的上話的人。這繁華似乎和我們毫無關系，卻又息息相關。

獨在異鄉的我們格外想融入這個陌生的城市，但我們卻把我們弄的狼狽不堪。盡管這樣，我們也被這座城市隔絕在外，我們無法完全融入這座城市。

這上千年的古都，無時無刻不用它那深厚的文化底蘊來散發它的魅力。歷史的更迭沒有讓它消失反而愈加深厚。在城市的盡頭，或許沒有繁華的都市，閃亮的霓虹。在城市的盡頭，也或許只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命，在城市的盡頭，有我們這樣一群人，我們再為生活奔走著，奮斗著，拼搏著，我們或許無法被歷史銘記，但我們努力過，拼搏過，我們也為這個世界增添了一抹亮光，我們或許無法成為偉人，但我們也在向陽生長。

你誕生于千載之前的浩瀚歲月，實屬天地之間最耀眼的存在，你從漢唐緩緩走過，千百年歷史在你的指尖流淌，你途徑大明，沉淀于一撇一捺，字字珠璣，無數文人騷客為你吟唱。為你高歌，千百年的歷史積淀了如今的你，你亦是平凡亦是偉大，你包含著無數的'文化，我們為之傾倒，讀你，我們讀到了千百年來你的輝煌與落寞，看你，我們看到了你的繁華，我們看你從不起眼到耀眼，我們親眼目睹著你的變化，歷史的更迭。

雖然沒有生于你這個城市，但我有幸在這里生活，雖然有時候倍感孤獨，但還是被你所折服。深深吸引。不遠萬里來到這座城市不過是因為你遠赴盛名，陌生的城市異常繁華，可這似乎跟我們無關，卻也和我們有著絲絲縷縷的關聯。

太陽從地平線上升起，照亮了這座城市，照亮了我們的生活，我們終將會成為他們，我們終將會成為歷史的一部分，終將成為這座城市的一份子。

陌生的手初中作文

在之逸群里，我有一個最好的朋友，——陌軒然，陌陌，她是玄幻組長，很可愛，很開朗。她喜歡叫我阿月，很熱情。

今天，我上群里時，突然發現，陌陌不在了。就連qq上的簽名，也改成了“再見，不用這個號了，也不用找我。”那一瞬間，眼睛酸酸的，有種不知道是什么的感覺。眨一眨眼睛，想哭，卻沒有淚水。

陌陌，你為什么要退群呢？

是誰？是什么事，還是……你不想再呆在群了？

陌陌很堅強，什么時候都掛著笑臉。記得她。

小學生作文大全。

后來，我在一次次與你的交談中，喜歡上了你。我加了你為好友，和你每天一起說話，很開心。

無論如何，我都會相信你，安慰你，我會把你當成永遠的朋友。因為，你是陌陌，獨一無二的陌陌！

陌陌，希望你無論遇見什么事，都能開心地笑著。無論遇見什么挫折，都會勇敢一點。

希望你在線上，容我好好地為你道一次別。

陌陌，再見！

乖……。

——你的阿月，月汐塵。

六年級:宋爽。