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高中被識破的謊言(模板18篇)

時間:2023-11-23 09:23:21 作者:HT書生

優秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,供大家閱讀和學習。

高中作文:被識破的謊言

在我們的生活中,有時,我們需要做一個講誠信,不撒謊的人,但有時,我們卻要編造出幾個善意的謊言。

你們知道嗎?在我十歲的時候,我用一個善意的謊言避免了媽媽對我的擔心。事情是這樣的:那天下午,我和幾個同學玩起了“警察抓小偷”的游戲,我來抓。我確定了目標后,飛快地沖過去,可是在拐角處與一輛電瓶車撞上了,大家幫我拍掉了身上的土,我也只好回家去了。為了不讓媽媽擔心,我還假模假樣地在媽媽面前跳了跳,我強忍著疼痛,才把媽媽給蒙騙過去。同學們,如果我一進門就說出事實的真相,結果,媽媽又得為我的傷多操一份心,我不希望我的母親為了我再勞累下去,你們也是這樣想的吧。你們也不忍心讓自己的父母每天都為自己操心吧。

你可能認為講誠信重要,因為誠信是道德規范的重要內容,是做人之本,辦事之根。但相反,如果什么事都講究誠信的話,那也會惹出幾個不必要的小麻煩。所以,我認為《善意的謊言》這個觀點有時也是必要的。

高中作文:被識破的謊言

在面試中,面試主考官不僅需要深厚的人生閱歷和廣博的知識積淀,還需要較強的辨謊技能。對于組織來講,甄選合適和人才變得越來越重要,而由于在面試中信息的不對稱而導致的錯誤招聘使得企業深受其害。背景調查的高成本也使得組織不能很好地對面試者提供信息的真實性達到全面的證實。所以,如何從面試者的語言表述和體態語言發現其說謊的線索是一個值得分析的問題。

要達到“火眼金睛”識人才的境界,面試官的識別功力不能不煉,這里,向陽生涯跟你一起來看看面試官們常用的“識才”招數吧。

1、日常的工作流程也要遲疑么?

在一次網絡編程員的招聘中,對面的坐的男生從自我介紹到從業經歷的介紹都說得挺好。看起來應該沒有問題,這時面試官突然問到:“你編程是在a環境下進行,還是b環境下?”,他遲疑了一下,回答說:“在a環境下”。緊接著兩個細節問題,他都是遲疑一下才作答。面試官立馬在心里的對他有了清晰的判斷:這個工作他并不熟悉。

專家點評:

這樣的問題,其實本意并非是技術考察,只是從細節考量求職者對工作的熟悉程度。不論什么崗位,日常工作都有它自有的流程,并且在日常工作中,每個人都會養成自己的工作習慣。面對這樣的問題,熟悉的人就會像平常工作時一樣,順口就能給出答案,而不是斟酌遲疑。

2、回答問題一個模板?

專家點評:

有的人在面試前,為了通過測試,會為自己編好一些故事,當面試官問及一些敏感的問題時,為了不想暴露自己的問題,他的這些故事會一遍遍重復,可能是某段“經歷”或者某個自認為很完美的“片段”。這樣的人往往存在問題,且內心有些不自信。

3、工作業績還要看簡歷回憶?

面試即將開始,從簡歷上看,這個姑娘的資歷和工作經歷等各方面都滴水不漏,“應該是個不錯的人”。走進接待室,一個儀容大方的女孩子已坐在里面等候。“請先做我介紹吧”,女孩很快用簡潔的話語作答。“那么對你剛剛辭掉的那份工作,能做稍微詳細點說一下你的業績情況么?”她手中握著一份簡歷,正想打開看,被面試官委婉的阻止了,“自己的工作經歷都不熟悉,還要看簡歷?”

專家點評:

就像文章開頭所說,面試是一場戰爭。求職者身上或多或少的會存在一些問題,如果非原則性的問題,不會有太大影響,如果是求職者自己都感到問題很大,比如:職業空白期、試用期未到的離職等,那么他們一定會想方設法的掩飾。在簡歷上會仔細的一再修改確認,但經歷畢竟是經歷,讓他不看“講稿”心里一般會一下心虛,擔心自己說錯,自述上必然會露出破綻。

4、同類問題連環拷問。

某公司招聘新員工,在求職者面試前發了一套問卷,問題是你的理想是什么?很多人提筆就答,并不多想,就像在做一篇曾經寫過的小學作文。隨后的面試中,當被問到“你對將來的打算”時,很多人的回答就謹慎了很多,結果很多人說的和卷面回答的結果出入非常大。

專家點評:

如果想知道一個求職者真實的想法,不妨圍繞一個考查點(尤其是有疑問的地方)設計幾個不同角度的問題,在面試時穿插在面試過程中詢問,甚至可以是在不同階段,不同面試官之間進行,通過對問題答案的比較也可以分辨出求職者說的是“真話”還是“假話”。如果一個人,心中目標明確清晰,介紹自己的經歷時也實實在在的說,那么基本他的答案出入不會很大。

5、追問過往經歷中的細節。

一次銷售招聘中,有個男孩表現非常好,順利地通過了第一論面試。第二輪面試,主管要親自考核幾個候選人。輪到這個男孩時,幾個問題下來都沒有太大問題。可主管仍然對他的經歷有些不放心,這是開始追問他一些細節。“剛才你說你曾經做過幾個大單,能說說哪個客戶讓你印象最深么?”這個問題他勉強能應付。“這樣的大單,很不容易談下來啊,客戶怎么設置障礙,最后你是用什么方法搞定的呢?”隨著這樣細節問題的提出,他的回答就開始思路紊亂,不知所措。

專家點評:

在求職者中,有一些是很聰明,并且準備很充足的人。一種可能是,他確實十分優秀,另一種可能就是,他把自己包裝得很好,他未必經驗充足,也未必適合這個崗位。因此這個就需要面試官用技巧來辨別。對于一個包裝得很好的求職者,他也許能把他的故事說得很好,但細節就很難杜撰了。

6、職業生涯規劃是否清晰?

行政助理,是一個基層崗位,門檻也不是很高,但公司仍然希望能招到一個可以長期供職的人來協助行政工作。可越是這樣基層的崗位,流動性越大,很難遇到能安下心來在這個崗位發展的人,大部分人都是抱著“過渡”的想法來的,但在面試時,他們都千方百計的隱藏內心真實的想法。如果你問她“能談一談你的職業規劃么?”有的人完全不知道什么是職業規劃,有的人在訴述的時候就會不小心泄露出自己真實的打算。

專家點評:

對公司來說,最擔心的招進來心思不定的人。也許你的能力還有欠缺,也許你的資歷還不夠深,但只要你能安下心來努力學習,公司也愿意培養。可就是怕這里成了新兵訓練營一樣,培養好的人就等著往外跳,這對公司來說是無形資產的流失。面試官要想排除這樣的隱患人物,通過詢問關于職業規劃的問題,可以識別出求職者會不會只為解燃眉之急而來應聘,他是否有清晰的定位,是否容易受到外界因素影響而輕易跳槽等。

謊言的高中作文:謊言也美麗

謊言,總是不受歡迎和待見,被人們看低,它代表的只是惡意的欺騙。而對許多人來說,卻又有著不同尋常的感受!,以下是小編整理的關于謊言的。

作文。

歡迎大家閱讀。

在愛的世界里,沒有誰以誰錯,只有不懂得珍惜而已。

——題記。

那個男孩叫澈兒,女孩叫翠兒兒,澈是個非常帥氣的男孩,而翠兒是個長相極普通的女孩。澈沒有在意這些,因為他很愛翠兒,這一點,翠兒很是滿足,不過有時候翠兒也不敢相信自己有這么帥的男朋友,但這些都是事實。

澈對翠兒真的很好,每當翠兒生病了澈就放下種的活來陪翠兒,天氣涼了,每次出去玩,澈都會多穿一件外套,因為他怕翠兒冷,這些無微不至的關懷讓翠兒看在眼里樂在心里。可幸福對澈來說卻是那么短暫。漸漸的一些閑言穢語讓澈傷透了心,很多人都在說翠兒是個花心的女孩,是那種見異思遷的人很容易愛上一個人,也很容易忘記一個人,每當澈以這些,心里就會有一種說不出的難受,他怕翠兒有一天真的會離開他,而再愛上別的人,澈是個非常理智的男孩,他怕翠兒真的會離他而去,所以對翠兒特別好,澈與翠兒特別喜歡在雨中散步,因為這對他們來說是一種特別的浪漫。

每當澈和翠兒走在一起時,他都怕翠兒離開他,“澈,為會么你每次只讓我打傘,面自己卻淋雨呢?”翠兒幼稚的問著。“小傻瓜,我不想讓你感冒啊!”澈回答。(哎,好一個凄美的謊言啊!,可翠兒永遠也不會知道謊言的背后,卻隱藏著一個真心愛她的男孩,每逢雨天都會為她流淚啊。

也許真的經不起考驗,翠兒真的離開了最愛她的男孩,喜歡上另一個男孩。翠兒的離開對澈來說簡直就是一個沉重的打擊,他們分手的那天又是一個雨天,當翠兒提出分手后,澈的眼睛再次濕潤了,但眼淚卻沒有流出來,只是重重的嘆了口氣迅速消失在翠兒兒的視線里,翠兒和澈就這樣結束了。

“軍人”這個詞原來在我心中并不是占有很大的分量。只是通過那次營口之行,才讓軍人成為我心中最神圣的職業。

20xx年春節過后,我和姐姐乘車去營口小姨家。當客車駛進小姨家附近的站點時,我看見一位頭發花白的老爺爺坐在站點旁的馬路邊。當我和姐姐下車時,他對我和姐姐笑呵呵地揮手,說:“來了,孩子!”我和姐姐愣了,我們并不認識他,他怎么對我們這樣親近,好像是來接我們似的。正在這時,小姨來接我們了,她并沒有先與我們說話,而是對那位老人說:“劉大爺,坐了這么長時間,該回家了。”老人依舊笑呵呵地說:“不累,再坐會兒,看看孩子們。”

到了小姨家,我迫不及待地問小姨,那位老人是誰?小姨神情嚴肅地對去和姐姐說:“要說這件事,也許會讓你們受到教育。”

接著,小姨告訴我們,老人姓劉,是他家前一棟樓的,只有一個孫子和他相依為命。后來,他的孫子考上了外地的一所軍事院校,畢業后在部隊里當了軍官,時常給老人寄錢、寄信,再加上左鄰右舍及社區的噓寒問暖,老人倒也生活得有滋有味,不再寂寞。

在20xx年末,老人接到孫子的電話,說回家陪爺爺過春節,老人很高興,每天都去站點守候著,期待著孫子早日歸來。一天過去了,兩天過去了……老人卻沒等來孫子的身影。可社區卻接到了部隊領導的電話,說老人的孫子在回家探親的長途客車上遇到了劫匪,他為了保護人民財產和安全與歹徒英勇搏斗,最后不幸犧牲了。大家怕老人經受不住打擊,決定隱瞞這件事,在部隊領導和社區工作人員的溝通下,由部隊的一名戰士假冒老人的孫子給老人打了電話,說部隊臨時有任務,不能回家過春節了。

“那老人后來知道他的孫子犧牲了嗎?”我又急忙問道。“應該是知道了”小姨說。她又接著對我們講,老人一次與鄰居聊天,無意中說過一個孫子走了,卻來了一大幫孫子,現在不但收到的錢多、信多,電話更多,他不能讓孩子們失望啊之類的話。可見老人是知道孫子不在了,只是不愿說破。自此,不論寒來暑往,花開花落,老人每天都到站點守候,很多人都明白,老人守望的不是奇跡出現,而是為了永遠隱藏著這個美麗而善良的謊言。

聽了小姨講的故事,我被深深地感動了,一群青春躍動的青年和一個耄耋之年的老人,他們為了一份無私的愛,共同守護著一個美麗的謊言。過了幾天,我和姐姐要回家了,在那個站點,又見到了那個老人,他依舊是笑呵呵地與我們握手,這個畫面成了我心中一道永遠的風景。

和平,是多么美好的一個詞啊!但是,一切都是假的,和平才是最大的謊言。“勇士們!拿起你手中的利刃,砍掉來侵犯者的頭顱!”這是多么壯烈的話語,是為了保衛自己的家園的壯語,是讓世界和平的話語!但是,這個同時,也是偽裝“和平”的最好武器,用這句話,你就可以名正言順的,去殺死別人,讓別人死。這就是謊言,偽裝和平的謊言。為了自己家鄉的和平,你的和平其實就是你最有用的武器,你可以用它來粉碎敵方的人心,你可以用他來激起自己的民心,用它可以讓自己的人民為自己去死,為自己的權利去死。是的,你是正當的防衛,但是并不表示你可以用你的人民與你的武器來消滅別人,因為別人也是有父母的。并不表示別人來侵犯你就是壞的。是的,當你打著和平的。

口號。

來消滅別人時,你就是侵略者。你用保衛家園的口號,讓世界和平的口號,侵略別人,毫不留情的奪走了別人的靈魂,讓別人失去了生命。然而可笑的是,在武器和子彈滿天飛的情況下,仍然是和平的,我的武器奪走別人的靈魂,是為了和平。這是和平么?不是的,對于你們來說是保衛,但是對于那些被你們奪走靈魂的人來說,是和平么?是侵略!是的,和平成了最大的武器,是用來腐蝕靈魂與精神的武器。你憑什么可以用一個僅僅是“和平”的口號來奪取別人的生命?這一切都是可笑的,是一個謊言,是一個偽裝戰爭的謊言,你可以用一個口號來壯大自己,這不是謊言;但是,你用一個和平來消滅敵人,是可笑的。你騙過了所有的人,但是你騙得過自己么?和平,其實是一個戰爭的謊言。

高中作文:被識破的謊言

她,16歲,是我媽媽的朋友的女兒,她天生酷愛跑步,是班里的跑步健將,家里的狀數不勝數。就在這刻冉冉升起的跑步新星身上,“不幸”了。

那是一個的早晨霧還沒散,梔子花的氣息飄在空中。他早早的起了床,來到家周圍的馬上跑步。到她跑步完要回家時,一輛汽車飛馳而來,不小心撞到了在過馬的她。他被汽車撞出了幾十米。那位車主當即了120。

過了好一會兒,被車撞倒而昏迷的她,漸漸恢復了。他的爸爸媽媽站在一旁。她用一只手撐著身體,并想把一條腿伸出被子,但怎么也伸不出來,就想腿不聽了一樣。他問媽媽:“媽媽,為什么我的腳不能動了呢?”在一旁強淚水的媽媽聽了這句話,不禁哭了起來,媽媽一邊哭一邊說:“女……女兒……你的腿……腿……斷了……”當他聽到媽媽的回答,猶如五雷轟頂。“沒有腳,怎么跑步?”她想到,“為什么這么對我,為什么對我這么不公?!”他極了,死的心都有了。

有一天,她的終于爆發了,她地想:“生不如死,死了算了!”她趁媽媽出去買東西的時間,強劇痛,走到到窗前,打開窗,地爬上窗,準備跳樓。這時,恰巧一位來看她的病情,當看她想跳樓時,急忙抱住了她,了這場悲劇。從此,母親再也不離開她,吃喝都由父親提供。

在這件事不久的幾天后,一位醫生來察看她的病情。醫生見她十分,就對她說:“你是不是認為自己再也不能跑步了?”她如實說道:“是。”醫生見她這樣說,就回應到:“那我告訴你,其實你這種骨折可以治好。”當她聽到醫生這樣說,就問:“真的嗎?”她生怕自己聽錯了。“真的。”醫生說。此后的兩個月里,她開朗起來了,時常與媽媽說笑,她又變回了那個活潑的女孩。

直到有一天,她看到了一張診斷書,清楚地寫著“永久性骨折”五個大字,她十分傷心,幾顆淚珠在眼眶上滾動,但并沒有流下來,此時她想到了那位醫生,他再也受不住了,嚎啕大哭了起來,交雜著傷心和的淚水一并流了下來。

幾個月后,一位跑步教練親自到她家,請她加入殘疾人跑步,希望她能為國爭光。她欣喜不己滿口答應。從此,她又參加了大大小小的比賽。每當別人問她是什么使你成功的,她總是說:“使我成功的是一位醫生,一位好心的醫生。”

有一種是美麗的,因為這種謊言給了別人飛翔和快樂地理由。一個人處在逆境的時候,常常會被眼前的了自己的眼睛找不到前進的方向,如果我們能給他們點燃一盞,別人的生命會因此而多一份精彩。

高中作文:被識破的謊言

我是一個可怕的人,總是靈光一道閃過許多不可理喻的想法。有很多時候,它們被突然而來的一陣風,攜著云的香氣,吹散了。剩下縷縷片片,就像手指沾染的墨跡,在我的每一次呼吸過后,變淡,變淡。我一直相信,這些歷經滄桑的墨跡,最終全都悄悄沉淀下來,然后,滲入骨髓。

王菲在歌里唱:

就算天空再深/看不見裂痕/眉頭仍驟滿密云/就算一屋暗燈/照不穿我身/仍可反映你心。

血肉之軀里的暗涌,才讓我覺得風是那樣凄冽,世界是那么真實。

我是個悲觀到骨子里的人。我總是不斷地朝前走,因為前方道路無比漆黑,縱然身后燈火搖曳,我也不會原地打轉。看到一朵花開就想到凋零,看到一縷殘云就知道當我轉身離開,它就會被吹散,無影無蹤。但,我還是頭也不回地,離開了。

席慕蓉在詩里吟唱:

青春必得荒.唐/愛必得憂傷。

沒有一個童話,鐫刻成刻骨銘心的記憶。一場輕易的血腥,就足夠虛脫,像朝大石頭狠狠砸過去的雞蛋。所以,我有理由,不相信。

我是個極度控制且殘忍的人。我總是看著鏡子里的人說謊,然后一笑過之。聽到一句足以令我怔住的話,卻繼續云淡風清地行走,只有我自己知道,有一刻,我的眼神變得空洞渙散。我時常想,如果一條鯊魚向我張開血盆大口,我也會毫不猶豫地散步進去。而它一千多顆鋒利的牙齒,于我而言,不過是一簾幕布。

那句令我怔住的話:

最好的狀態是與世界相距,讓自己獨立。

我奔跑著遠離,擴大著與世界的距離,直到與世為敵。我瘋狂地戰斗,身形日漸強大,直到獨立地開始自卑。

我是個孤獨而自私的人。我時常仰望天空,湛藍色、雪白色、霾灰色,漆黑色、橘黃色,繪成一道憂傷的顏色。天與吾皆無盡也,無盡是最孤獨的永生,永生是最永恒的禁錮,禁錮是最悲哀的無盡。于是,我小心翼翼捧著掌心孤傲的同情,尋覓它的宿主。有一天,我鼓起勇氣獻出我的同情,就像是公主送出了自己最漂亮最衷愛的裙子。而這條裙子沒有像她所希望的那樣,穿在自己最同情的灰姑娘的身上。當著公主的面,灰姑娘把裙子賣給了巫婆,賺取了好一筆錢。后來,公主再也沒有送出過它的裙子。

舒婷說:

我是個孤獨的人,孤獨的人是可恥的,我是個可恥的人。

走在冷風中,我是個可怕的人,悲觀的人,殘忍的人,孤獨的人,自私的人。一開始,我只想做個溫暖的人。

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高中作文:被識破的謊言

第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。”

回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”

那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

兒子上小學了。家長會上,老師說:“這次數學考試,全班60名同學,你兒子排第50名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查。”

回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”

被識破的謊言初中作文

最近,老爸撒了一個謊,讓我好郁悶。事情是這樣的:一個星期五的晚上,爸爸讓我與姐姐比賽寫作文,題目是——“可愛的家庭”。

我和姐姐都寫得很認真,因為在不久前,老師教我寫過這篇文章,在寫作文時也寫過和這種類似的文章,所以我寫得又快又好。姐姐雖然很賣力,卻寫得很空洞,還時不時地把頭伸過來抄我的好詞好句。

到老爸評價的時候了,我非常的想聽到表揚,可爸爸是這樣說的:“格格寫的文章非常好,可是姐姐的也不錯哦!你們倆姐妹打成平手。”我很不服氣,明明我的作文比姐姐好得很多,可是爸爸為什么要說謊話。整個晚上我在床上都非常郁悶。

第二天,老爸把我悄悄地叫進房間,輕輕地對我說:“格格,其實昨天晚上的作文,爸爸覺得你比姐姐要寫得好很多,可是姐姐也需要鼓勵,我們不能讓姐姐灰心,兩個人都要努力!”

我才恍然大悟,原來這是一個善意的“謊言”,我以后說話也要多為別人著想,我的內心一下子就雨后天晴了。

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高中作文:被識破的謊言

父愛如山,高大而雄偉;父愛如水,清澈而甘甜;父愛如火,熱情而嚴厲。在我們的生活中,父愛不如母愛偉大,它普通而平常;父愛不如母愛深刻,它淺淺地在生活中印下一道道痕跡;父愛不如母愛美麗,它是撒在生活中的點點滴滴。

一天下午,爸爸讓我寫數學作業。我回到房間,坐下來,并沒有拿起筆,而是拿起了三本雜志看了起來。我想:就看一會兒,爸爸不會發現的!于是,我高高興興地看了起來,卻不知兩個小時已經從我指尖溜走了。突然,門開了!“好好!你寫多少作業了?”我被這句話嚇得從椅子上跳了起來。“你給我過來!不寫作業,在這看雜志,你是不是想12點睡覺了!你知不知道馬上就要小生初了啊?現在時間多寶貴,你還不好好做題,在這看雜志!到時候你考不好就上航天中學!”爸爸的臉漲得通紅,雙眼瞪得像銅鈴一樣大,他又沖我吼道:“你今天必須把這套題做完了!不然你就別吃飯,別睡覺!我讓你長點記性,看你以后還敢浪費時間!”說完還惡狠狠地瞪了我一眼,摔門而去。我呆呆地站在那兒,心理想:倒霉!不做完題不能吃飯、睡覺啊!我極不情愿地慢吞吞地寫著厚厚的一套題。困倦很快就向我襲來,兩個眼皮不停的“打架”,我用手揉啊揉,好不容易才把它們分開,肚子又嘰里咕嚕地一個勁兒鬧革命。哪怕是能喝上一碗粥也好啊!爸爸真冷血真絕情!他就真的忍心看著他的寶貝女兒餓著嗎?餓也得忍著!誰讓我浪費時間呢!趕緊做題,下回可得抓緊時間啦!

過了三個小時,才將題做完。

“來,好好!我把飯菜又熱了一遍,趕緊吃吧!”爸爸此時變得那么和藹可親,“下次別這樣了,現在是關鍵時刻,你就得好好學習,要不然你去哪兒上初中阿?我這也是替你著急!”我抬頭望了望爸爸,原來黑色的頭發,如今已經白了好幾根,原來光潔的額頭,如今已有了幾道深深的皺紋。我才發現:爸爸為我操勞了太多,已經老了。

父愛雖然嚴厲但充滿呵護。爸爸用懲罰的方式,讓我知道了應該珍惜時間,規劃好學習與生活,謝謝爸爸!

有關團結的高中作文。

看一個班子好不好,首要一條是看團結不團結,團結是村二委班子自身建設的一個重大課題,是黨支部和村委會的凝聚力、戰斗力、號召力的重要保證。團結的班子要有團結的辦法,那么,在新形勢下如何搞好三委班子的團結,我認為從五個方面著手:一、事業是班子團結的基礎,搞好班子的團結,不能就團結面抓團結,應該有鮮明的目的和載體,這個目的和載體就是把村級經濟建設搞上去,要使“一班人”明確肩負的重任,把思想境界提高到履行神圣使命上來,真正做到上不愧黨,下不愧群眾;前不愧先任者,后不愧來者,要切實理清工作思路,確定村級各項事業的發展目標,努力把“一班人”的精力引導到抓好各項事業建設上來。首先班子成員要進行科學的分工,明確責任,營造一個人人有事業干,人人爭先干事的氛圍,把“一班人”的聰明才智轉化到放心、放手、放膽地抓工作落實上來。實踐證明,事業是班子團結的基礎和載體。二、感情是班子團結的紐帶,班子成員之間的感情不是自然而來的,要靠精心培養,每個面員都要努力做到“四個互相,一個來往”,即人人都有長處,要互相學習;人人都有難處,要互相關心;人人都有短處,要互相提醒,人人都有錯處,要互相理解,有事沒事常來往,大事小事好商量,只要能自覺做到這幾點,感情就有了,團結就好了。三、原則性與靈活性的統一是班子團結的關鍵,班子的團結要有原則性,沒有原則性的團結長不了,但也要有靈活性,沒有靈活性的團結也不行,二者是對立統一的,不可偏頗。首先是原則不讓步,一定要在重大原則問題上把握準,堅持好。其次是靈活不離譜,,靈活只是手段,其目的仍然是為了更好的堅持和貫徹原則性。四、書記、主任是班子團結的核心,搞好班子的團結,不是哪個成員的事,人人都有責任,但書記、主任是班子的“正副班長”,其團結是否尤為重要,只有書記、主任團結了,才能帶動“一班人”的團結,反之則會出大問題。五、實踐是檢驗班子團結的標準,班子團結與否,必須在長期實踐中才能檢驗出來,一是能經得住時間的考驗,班子的團結一時容易,長期難,看一屆班子團結不團結,既要看開頭、中間怎么樣,更要看續如何,只有到最后才能下團結與否的結論。二是能經得住各種重要關口的考驗,比如功過是非的關口等;三是能經得住經濟建設的考驗,一屆班子如果很團結,最終必定能夠把經濟帶上去。能不能把經濟和各項事業建設全面搞上去,是檢驗班子是否團結的最重要的實踐標準。

走進校園,隨便找個同學問一句:“你怕寫作文嗎?”估計回答“不怕”的屈指可數吧。為什么呢?做數學題,只要你懂了公式,就能算出來。可是,寫作文就不一樣,即使把語文課本背得滾瓜爛熟,寫起作文來未必順手。于是乎每到作文課放眼望去盡是抓耳搔腮和咬筆桿的,等下課后收上來的作文多是七拼八湊的,更有些在作文中鬧出了大笑話。不信?一起來看看。

今天天氣真好,晴空萬里,天上飄著朵朵白云。(偶可從沒見過這樣的情景^_^)我和同學小剛一起騎車去上學,突然他的車氣門芯壞了,我就把我車上的拔下來給他裝上,我倆繼續一起高高興興地騎車往學校趕。(原來“我”的自行車可以不用氣門芯啊^_^)。

我們經過一家百貨商店時,我不禁感慨道:啊!看來人民生活水平的確提高了,你看那位農民老大爺,左手一臺電冰箱,右手一臺電視機,一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里還要厲害?!)都說一心不能二用,當我注視老大爺的時候,冷不丁岔道里沖出來一位老太太,說時遲那時快,“唧”的一聲,我來了個緊急剎車,可還是把老太太撞飛了起來,手里提的滿籃子雞蛋亦隨風飄舞。(好美的雞蛋^_^)“啪”的一聲,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起來拔腿就跑,(這老太太定是仙風道骨^_^)她跑出老遠才回過頭對我說:“小伙子騎車慢點,我要不是急著趕回家給孫子喂奶,今天有你好看!”

心有余悸地趕到學校,正好踩著上課鈴聲進了教室。第一節課是英語課,按照慣例,由于聽不懂,每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最后一排,我身后即是教室后門,每次下課,都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是,老師破天荒地叫我回答問題,酣睡中的我被同桌叫醒,以為下課了,遂起身拉開后門走出教室。三分鐘后,我在教室外感覺環境異樣,隨即快步趕回教室,只見全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒有發火,她重復了一遍問題,可我迷迷糊糊地啥也說不出,就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒,老師不耐煩地說:“你會不會呀?不會也吱一聲啊!”于是我氣沉丹田很大聲地說:“吱。”老師當場暈倒。

如今的社會,最受人重視的是能力的培養.所謂能力的培養,就是指要培養我們的獨立性.我們不僅要成績優異,還要學會自立自強,如果說人的一生中,連這一條原則都沒有的話,那就等于白活了.就好像說一棵樹,如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收,還談得上生根發芽嗎?我們是不能做溫室里的花朵的,沒有一個人能讓我們依靠終身,任何事情都要靠我們自己,我們該學會自立學會自強.

也許你們都聽過這個故事了,但在這里,我不得不再重復一遍.是這樣的:有一個懶漢,他懶得都讓人難以想象!每天都躺在床上,不去走動,都是讓母親替自己做任何一件事.后來,母親要外出,但又害怕兒子因為懶惰而餓死.所以,就做了一塊大餅掛在兒子脖子上,讓兒子在她外出時也可以吃上食物,而不被餓死.母親離家后的前些天,兒子還會張開嘴來吃上幾口大餅,可后來幾天,兒子就因為餅的上面被吃完了,而不想抬起頭咬一口!直到他餓死為止.這個重復了n遍的故事,難道還不能喚醒我們嗎?它說明了什么?說明了我們無論做什么事,都是不可以依賴別人的,如果一旦沒有了依賴,那后果將會是怎樣呢?結果不難想象吧?再有,美國的一所小學,學校為了擴大鍛煉器材,就讓學生去每家每戶賣餡餅,然后把他們掙來的錢給學校來買體育器材.其中有一個中國學生,他可從來沒有去賣過東西,又是害怕自己說不清,又是害怕客戶不配合,再加上父母的勸阻,都說還是讓他們來幫助這名中國學生.但后來學生還是下定決心自己去闖一闖.他憂心忡忡的來到一戶人家門前,輕輕敲了敲門.門開了,出現了一個黃頭發、藍眼睛的叔叔,他和藹可親的用英文說:“你好啊,請問有什么事嗎?需要我幫忙嗎?”于是,這名中國學生就像背書一樣把事情的來龍去脈講了一遍,令他沒有想到的是,這位叔叔居然一下就相信了這個外國孩子的話,答應了這個學生的要求,還先把錢付了.隨后,這名學生就有了膽量,又和好幾家做了買賣,沒想到都成功了.這也是我們自立自強的一個表現.并且,從這篇文章我們可以知道,中國的學生的的確確是缺少自立自強的能力啊!

我的高中生活作文。

曾經的走過,有歡笑,又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日?——題記。

走過轟轟烈烈的初中后,留下了為數不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使,真切的似夢般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過往,那么一段曾經。

原來,高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經是多么的盛氣,多么的自我,終究會改變自己,完全適應這高中環境的選擇。可能,正是這種無可選擇的選擇,讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。現在回想起曾經的我,只好輕輕地一笑而過。

最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。

現在高中的自己,愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風中搖曳。

高中啊,你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調乏味肆意橫行,我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情緒。因為我中獎感謝,感謝曾有這么一段過去。

高中作文:被識破的謊言

還記得上學期,我們幾個伙伴迷上的踢足球。

有一天中午,我、賈子和徐浩在“和雅廊”里玩足球。不久,我累了在一旁休息。不多久,見一個值周的大哥哥朝我們走來,徑自走到賈子他倆面前說“請不要在這里踢球!”。賈子和徐浩也不知是真沒聽見還是故意裝沒聽見,當他空氣一般,繼續踢球。大哥哥見狀,一下子發怒了,手指著他們怒吼到:“請—不—要——在—這——里——踢——球!”他倆才反應過來,滿臉無所謂的樣子,邊踢邊不解地問“為什么不能踢?”,“這里踢球太危險!”,大哥哥大聲說。“我們又沒踢到人”,他倆找出各種理由反駁。我見情況也過來幫腔“踢足球是鍛煉身體,又沒礙著誰”。

大哥哥無可奈何,只好用其他方法來制止我們。大哥哥生氣地跑過來搶球。我、賈子和徐浩排成三角,互相傳球,把大哥哥逗得跑來跳去,我們三人有點得意洋洋的.樣子。大哥哥也不愿服輸,心想“我今天就不讓你們在這里踢球”。這下我們四個打成一團。突然,徐浩狠狠地踢了一腳,球不再靠近地面,在空中高高地劃了一個弧線,朝墻頭飛去。我“哎呀”大叫一聲,舉起雙手,張大嘴巴,呆呆地望著球不知所措。眼看著球就要飛出墻外,正當我瀕臨絕望時,球奇跡般地彈到墻上,滾到我的腳邊。我緊緊地抱著失而復得的球,長長地嘆了一口氣。這是大哥哥跑過來不滿地問道“你們是那個班的?”我三人愣了一下,不知該如何回答。只見徐浩機靈地答到“四二班”。同時朝賈子和我試探地問到“是吧”。賈子和我一時也不知該如何回答。只見大哥哥嘆氣走了。我們三人覺得好奇怪,怎么就走了。但我總覺得有什么不好的事要發生關于謊言的作文800字關于謊言的作文800字。我們繼續玩開了。果然,不一會兒,大哥哥把四二班的包老師喊來了。包老師一副氣急敗壞地樣子朝我們直奔過來,把把我們嚇了一跳。包老師打量我們,因認識賈子,大聲呵斥問到“為什么要說自己是四二班的”,不誠實“。我們低下了頭。”四六班的,記上“。這時大哥哥一定想”呵呵,倒霉了吧“!我們也察覺到謊言被戳穿了,皺起眉頭,心里直打鼓。

正好,上課鈴響了,我們和包老師一起走回了教室。我們邊走邊互相抱怨”本來不聽勸就不對,還撒謊,更是罪上加罪。徐老師知道了,看有好果子吃,班上因我們又要扣分了。“后來的事態自然是被徐老批評了,還因為不誠實損害了集體的榮譽。(以霸為話題的作文)。

記得學校的校訓是:身健、人和、品正、學博、創新。我們每個石筍的孩子都要銘記人品的教育是樹立正確人生價值觀、世界觀的基礎。

謊言的高中作文

自從人類來到這個可愛的星球上,就預示著災難的降臨。其原因正如霍金所說的,“人類的基因里具有自私、貪婪的遺傳密碼”。

然而地球母親把這一切都看在眼里,卻并沒有生氣,只是默默的注視著我們,懷著一種樂觀的心態,期盼著我們能夠為她改變點什么。

沒有,絕對沒有,一點沒有,根本沒有。我們什么都沒有改變,只是將自己粗暴的一面更加淋漓盡致的體現,我們沒有節制,我們沒有限度,我們是如此地瘋狂,瘋狂地開采石油、煤礦,瘋狂地以至于現在想來都有些害怕。

是的,地球母親也對我們失去了僅存的信心。

于是便有了1976年的唐山大地震,的洪水,的非典,的汶川大地震,全球蔓延的甲型h1n1病毒,的舟曲……(我所列舉的僅僅是我有切身感受的,不完全)。

近幾年,每遇到大災大難我們國家總要降半旗,舉國哀思,哀的是生命的脆弱,生離死別,僅此而已。沒有說哪個人在發言的時候提到對于我們已迫害的地球母親,我們的環境問題。甚至有人在大魚大肉餐桌上大談環境問題,我想,這不是自欺欺人嗎?我們是不是應該在降半旗以后,在自己的行為上也有所改變。

對了,還有關于霍金所說的2內地球毀滅的預言我并不十分認同,我想這也許是霍金想要激起我們生態意識而編織的一個美麗的謊言。

這個謊言會不會成真,完全取決于我們的實際行動和改變。

教你輕松識破對方的謊言

例如某人平時能言善辯,現在突然結結巴巴地說不出話來。相反的,某人平時說話沒有一點要領,東拉西扯,或者是屬于木訥型的人,但是,現在突然滔滔不絕地說出一大堆話,這時候,我們一定得注意這兩種人到底懷有什么動機?因為前后的說話方式表現不同,一定事出有因,千萬不可等閑視之。

一般說來,如果對于某人心懷不滿,或者持有敵意態度的時候,許多人的說話速度變得很遲緩,而且稍有木訥的感覺。相反的,如果有愧于心,或者有意要撒謊時,說話的速度自然會變快起來,這是人之常情。

有一次,筆者參加一家電視公司的座談會,當時有一位評論家說:“如果男人帶著浮躁的心理回到家里時,大體上都會在妻子面前滔滔不絕地說個不停。”筆者乍聽之下,心里立刻有深得吾心的感覺:“你說的一點兒也不錯,從心理學的觀點說,這是很有道理的。”

因為在正常的情況下,一般人的深層心理中,如果懷有不安或恐怖的情緒時,說話的速度會變快。他總希望藉著快速的談吐,將自己內心潛伏的不安,或恐怖得到解除。可惜,這時候,因為沒有充實的時間可以冷靜地反省或考慮,所以,談吐的內容十分空洞,倘若碰到慎重與精明的人,馬上就可以看穿他內心的動搖狀況。諸如此類的例子,真是多得不勝枚舉。

如果有人平時沉默寡言,但在某種狀況下,他居然不大自然地能言善辯起來,那么,他內心里一定隱藏著某種不能向外人道的秘密,這種猜測不會與事實相差太遠。

說謊者要么編造子虛烏有,要么掩蓋和篡改事實。如果是掩蓋和篡改事實,一遍又一遍地講述這件事時,難免不犯糊涂。隱瞞要比捏造便利得多,容易得多,一般說謊者更喜歡這種方式。隱瞞時不需要編造什么情節,用不著事先虛構整個故事,比較不容易被識破。

倘若有個病人患了絕癥,醫生想隱瞞實情,就得另想辦法解釋病人的癥狀,當然這些解釋是假的。這樣一來,醫生就得時時牢記著虛構的解釋,要不然,過了幾天病人問起,會回答得牛頭不對馬嘴。

這是因為首先進入記憶的是真實情況,意識和認識將其印入記憶,它們總會一下子浮出腦海,把編造的事實驅趕出去,而后者的根基卻沒有如此堅實牢固。真實情況由于是先入之見總會使人驀地回想起來,排斥后來的虛假細節或篡改過的細節。

如果說的完全子虛烏有,說謊者就沒有那么多理由擔心走了嘴,因為并不存在什么相及的印象與之發生沖突。然而,即便如此,由于完全是自己捏造,全然沒有根基,很容易忘掉,除非記憶力萬無一失。

對此常有些令人發笑的事情成為佐證,而出丑的則是慣會見風使舵,看人下菜的人。這種人的信仰和良知依情況的改變而不同。情況總是不斷地變化,因此他們的說法也就各不相同,這些人的見解此一時彼一時,大相徑庭,見人說人話,見鬼說鬼話。不過聽者碰巧把這些彼此矛盾的東西作為共同的收獲湊到一起,那么,他們這門精湛的技藝又如何是好呢?還有,一不留神就說漏了嘴,這也是常有的事。同一件事能編造出五花八門的說法,什么樣的好記性才能記得清啊!

利用騙子的記憶不清,抓住他們的自相矛盾之處,就很容易看透謊者心。

事實上這種方法十分有效,不光只是因為臨時遺忘而編造另外的謊言能使人抓住自相矛盾的地方,即使事先有很充裕的時間來準備,說謊的人并且很謹慎地編造了臺詞,但假如他不夠機靈的話,他便無法預期對方反問的所有問題,仔細想好所有的答案;而且,就算說謊的人很機警,當時的情況也會引出突發事件,本來說詞是可以騙到別人的,但是一旦發生這種突然的改變,就會令說詞出現漏洞。

能會在臨場時產生猶豫或錯誤。其二,即使說謊者已經把“臺詞”準備得很充分,也可能會由于擔心露餡而臨時怯場,忘了所編的“臺詞”;或者由于突發性的意外事件的干擾而產生了情緒波動和思維混亂,一時忘了前后“臺詞”間的聯系,如果是既準備不充分,又加上怯場,就更容易頻繁停頓或犯下錯誤了,而由于聽到自己不斷出錯,說謊者就會更加緊張,生怕別人會揭穿他,這樣就會進一步造成不斷的停頓和不斷的錯誤了。

銷售中識破客戶的7個常見謊言

這種“善意的謊言”與上面第一種情況很相似,銷售人員已經和客戶進行深度溝通。客戶提出,讓銷售人員帶著合同文本過去,然后讓他們領導看一下,他們領導知道有這么個公司,有這么個“活生生的人在”,就可以當場簽定合同。

當銷售人員帶著合同文本興高采烈的過去,結果卻發現:要么他們領導不在,要么就是提出修改合同內容。總之,合同不會當場簽定。

解決的辦法同上,要么是堅持要求客戶先通過傳真或郵寄方式來簽定合同,再上門拜訪;要么是直接上門拜訪,洽談合同細節,確定合同內容,不要相信客戶的這種“善意的謊言”。

這種“善意的謊言”經常出現在電話銷售和傳統銷售領域。銷售人員已經與客戶進行充分、有效的溝通,這個時候客戶會提出:“你到我們這邊來(上門拜訪),我們就立即簽定合同”。即便我們給客戶再三解釋:“我們的合同傳真文件就有效”;或者是“我們將合同郵寄到您那邊,您再簽字蓋章確認后傳真或郵寄回來”,客戶都不同意,堅持要我們派人上門去簽定合同。

當我們“抗不住”這種“簽定合同的誘惑”,火急火燎的趕到客戶那邊去,結果卻發現客戶絲毫沒有當場簽定合同的意愿,僅僅是讓我們上門去“報道”一下。而我們卻消耗了大量寶貴的時間,往返路費同樣是一筆不小的開支。

所以,碰到客戶提出這種“需求”時,我們的對策不外乎三點:

其一,堅決要求先簽合同、再上門拜訪;。

其二,針對重要的大客戶,直接以“溝通和深度洽談”為目的,上門拜訪,沒有必要輕信客戶的這種“善意的謊言”。

其三,針對即將簽約的意向客戶,可以上門拜訪,實施“臨門一腳”,但是在上門拜訪之前,要充分評估拜訪的成效性,不能相信客戶提出的“到了就簽合同”的這種話語。

類似這種話語,我們同樣不要輕信。

客戶說出這樣的話語,要么是客戶想了解到我們的底價,要么是客戶計劃這個時間段開業,所以打算在這個時間段內采購我們的產品。

但是,根據筆者多年來的銷售經驗,發現客戶的這種說法很不實在。絕大多數時候,客戶給我們說的采購時間都比他真正的采購時間要早很長一段時間。因為“計劃趕不上變化”,很多項目、工期都是往后拖延的。

作為銷售人員,我們必須深刻領會這一點;否則太早將“底牌”打出,后期工作將很被動。

說這種話的人,往往是和我們銷售人員長期溝通的對象,甚至就是我們和客戶打交道的唯一銜接人。

事實上,和我們銷售人員打交道的這個對象,雖然沒有真正意義上的決策權,但是具有非常強烈的建議權和引薦權,作用是無可替代的。

所以,當我們聽到客戶說這種話時,不要立即放棄跟蹤此人,而應該繼續加強公關力度,直接回復:“這個我們都能理解(是您老總來決定的),所以也請您多幫忙推薦推薦。我們的產品、價格、服務都是非常有優勢的,這點您也非常清楚……”

當客戶說出這種話時,我們可以相信客戶“今天很忙”,但是不要隨意相信客戶說的“改天有空我再和你聯系”。

客戶說這種話,很多時候僅僅出于一種禮貌。作為銷售人員,我們必須積極、主動去和客戶聯系,而不能“守株待兔”,等著客戶給我們來電話,這樣的情況太罕見了。

主動聯系客戶,永遠是銷售人員成功的一大秘訣。

說出這種話的客戶,從來就不是“馬上要簽合同的客戶”。他僅僅是了解一下我們的底價,僅此而已。

對待這種客戶,我們銷售人員還是先報一個比較正常的價格合適,甚至只需要保持正常的溝通和聯系即可,不要急于求成,反倒落入被動局面。

當客戶說出這個話的時候,至少說明兩點:

其一,**牌子的綜合性能要遠遠低于我們產品的綜合性能。

其二,客戶比較認可我們的產品,但是希望價格降低。

碰見這種情況,我們的應對策略是:

其一,重點講解“一分價錢一分貨”,闡述我們產品的優勢和亮點,抨擊競爭對手。

其二,視情況來給予相應的價格。如果前期給出的價格很合適,那么就堅持咬住不降價;如果前期給出的價格還有比較大的溢價空間,那么可以適當下調一點價格,但是不能降價太多。

謊言的高中記事作文善意的謊言

我的爺爺,他今年已經七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說:“沒事的,你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解,認為他們的謊言對爺爺的治療不利。可現在我卻相信有時“善意的.謊言”是最美的。應為……(高中作文)。

求職時識破這些美麗的招聘謊言

當你招聘求職時已經到了面試這步,就一定要懂得面試技巧和注意事項,千萬不要這一步而導致功虧一簣。下面就為大家分享一些關于面試的技巧,讓你從容自信的面對考官并順利被入取。

一、得體妝發:面試的時候化點淡妝吧,千萬不要素顏就去,第一印象很重要。雖然不是相親,但眼緣也是很重要的一個因素。不需要濃妝,只要清新的淡妝就能把最好的精氣神展現出來。男生建議以干凈整齊的發型去面試,一些時尚的燙發還是最好不要有。

二、溫暖微笑:微笑是傳遞正能量很直觀的一個臉部表情,不要求你笑的多違心,但禮貌自然的微笑還是必不可少的。在遇到每一個人,保持這樣的微笑,會讓面試官對你有很好的印象,覺得你是個積極向上的好青年。

三、穩重肢體:在面試的過程中,千萬不要有一些夸張且不禮貌的肢體動作。入座時要平穩,坐下時不要兩腿叉開,交談時切忌抖腿等。說話的時候也不要指指點點,情緒激昂的時候也要保持得體的肢體動作。

四、語言精練:在面試的時候用詞要得當且精練,沒有一個面試官喜歡一個嗦嗦的求職者。把自己對職業的需求,對知識的渴望等要素統統精練扼要的表達出來。“能干活、有想法、少生事”的員工,是大多數企業用人的一個準則,懂得揚長避短。

教你輕松識破對方的謊言

俗話說“人心不古”,如今這世道坑蒙拐騙的伎倆比比皆是,從屢見不鮮的馬路行騙,到引人上鉤的短信陷阱,人們所經歷的騙局也呈現出代代升級的“繁榮景象”。只要是有需求的地方,自然會吸引行騙者的關注,就連以找工作為由的職場同樣也存在著種種圈套。盡管肉眼凡胎的我們無法將其一一識破,但是在求職過程中提高自我保護的意識,可以幫助我們避開不必要的麻煩。

謹小慎微,小心中招。

謹慎行事必須從尋找招聘信息的那刻就開始,公司是否正規初步體現在企業性質介紹以及職位描述上,發現用詞含糊不清者大可立馬刪除。

對有意向者,通過電話、網絡、親友等途徑來打聽企業狀況,有備而無患。

若無法獲得消息,初次面試的感官感受(例如辦公環境、員工素質等等)也能令你對該公司有所了解。面談過程中,詳細了解企業各方面的情況,清楚自己受聘的薪資福利狀況,并確認在offer中有所體現。

面試中所攜帶的各類證件及個人作品,若無特別要求,應盡量由求職者個人保留,同時減少復印件的外流量,以免被一些別有用心的人所利用。綜上所述或許只是些防身皮毛,不過正所謂“小心駛得萬年船”,謹小慎微總不會出錯的吧!

“望聞問切”四招識破面試騙局。

我們中華民族的古老資源頗為堅實,中醫學中的“望聞問切”移植到求職“掃雷行動”中也不失為一劑良方:

“望”即是運用自已的視覺,觀察公司的外部環境和人員情況,辦公所在地的環境、公司人員的基本素質,這些擺在眼前的東西要“眼觀四路”。

“聞”即是通過聽覺以及咨訊手段了解公司經營發展概況,當然此處的“聽”可不是聽一面之詞,而是要“耳聽八方”,如上網找資料,發帖詢問。而對于那些無法通過網站資源追蹤其蹤影的小公司,不如裝著若無其事的樣子和前臺、保安,或是樣子比較“嫩”的小職員聊天套瓷。

“問”即是對親屬,親屬的朋友、朋友以及朋友的朋友進行有目的的詢問。這年頭,“八卦是王道,小道出真理”,關乎自己切身利益的事情,千萬不要不問。

“切”即是直接交手,試探虛實。面試官油滑你就“切”個擦邊球,面試官態度緩和你就“按一掌印”,面試官謹慎你就觸個皮毛,面試官過于托大你要敢于叩住他的脈門、纏斗到底,把催債的那套使出來,不問出個究竟不罷休。面試官當你是軟柿子,把你的血汗捏出來,你可不能忍氣吞聲一輩子,要做也要做個澀口柿子,否則自己先心灰意冷了。

謊言的高中記事作文善意的謊言

我的爺爺他是一個老實巴交,一字不識,一生清貧的農民。一輩子沒享過什么福。他有六個子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子,很節儉。有一次他的節儉還讓我丟足了“面子”。

那一次是爺爺送我上學,早餐是在上學的路上買的面包和牛奶,到學校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完我已經丟進了。這時,爺爺竟然當著那么多同學的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當時同學們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。

如今,爺爺正在做化療,因為他沒文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的,因為他怕花錢,心痛子女。認為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負擔。可是爺爺啊!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

謊言高中作文

有一種液體,不但清澈而且溫暖似火,它叫做心泉。有一顆種子,在經歷心泉的洗滌后,如玉一般無暇,它叫做心。有一份情感,從心——這顆種子里悄然萌發,它叫做感恩。

天邊的落日懸在那里,遲遲未熄,映出一片赤紅的天空,晚霞與白云在天空中嬉鬧,像一群幼稚的孩童。一個人影向辦公室門口飛奔,帶起一陣清風和一陣落葉的炫舞。

辦公室里,一張張辦公桌整齊的擺放著,如棋盤上的棋子一般,幾位穿著制服的老師正埋著頭批改才考完的試卷。我向語文老師的辦公桌望去,語文老師竟不在那里,想必正陪著她的兒子出去吃飯了吧!

感謝上天,給了我如此良機,讓我可以好好“作為”一番。一手伸進口袋,取出早已藏好的筆,然后在一疊試卷中翻看著,尋找著自己的試卷,想將那未寫完的作文補完。

提心吊膽……。

還是提心吊膽……。

終于補完了,我躡手躡腳地將試卷重新放回那疊試卷中,用夾子輕輕夾好。此刻辦公室中多了種異常的安靜。

我扭過頭,發現語文老師竟悄然向我走來,心跳迅速快了幾倍。語文老師是個優雅女士年齡不大,但教學質量可是頂呱呱的好,總愛穿一身職業女裝,顯得異常精神,但今天不知怎的,頭發卻有些零亂。我一只手抄進口袋,將那還露出半截的筆往下按了按,又用口袋邊把它小心掩住。老師的目光稍稍斜了點,瞥了我一眼。我的心立刻如巨浪上的小船一樣漂浮不定。怎么對老師說呢,說是來補寫作文的,這不是不打自招嗎?說是來看成績,這不是此地無銀三百兩嗎?此時,空氣顯得十分壓抑,讓人難以呼吸。我的眼神左轉轉右轉轉,不敢對上老師那如鷹般尖利的雙眸。幾位老師的目光漸漸偏了過來。注視著這兒,老師好像也意識到了這件事。但是老師的一語卻打破了尷尬的氣氛。

此刻,淚水從眼角悄然滑落,滴到心上,一顆種子正在悄然萌發,生長并蔓延著。感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊;我感恩你,方有吾今日之成。

感謝謊言,在那天維護了我的尊嚴;感恩您,在我的成長中畫下了濃墨重彩的一筆。

教你輕松識破對方的謊言

在這個人心難測的社會,哪些信號能幫助我們識別謊言呢?以下是為了幫助美國聯邦調查局(fbi)職員審問嫌犯而特別研究得出的結論,以及如何讓說謊者坦白的方法。

說謊信號1:說謊的人老愛觸摸自己。

撒謊的人老愛觸摸自己,就像黑猩猩在壓抑時會更多地梳妝打扮自己一樣。心理學家奧惠亞等曾做過這樣一項實驗:指示被實驗者用謊言回答面談者的提問,并分別記錄剛剛下達指示后、撒謊前、撒謊時、撒謊以后等各個時間段里的非語言型行為,與不說謊時的行為加以比較。

剛剛接受指示后,被實驗者撒謊的時候,回答變得更加簡短,而且還伴有擺弄手指下意識地撫摸身體某一部位等細微的動作。

人在撒謊的時候越是想掩飾自己的內心,越是會因為多種身體動作的變化而暴露無遺。

說謊信號2:聲量和聲調突變。

說謊者的聲音還會不自覺地拔高,所以如果你問老公剛剛是誰打來的電話時,他突然開始像喜鵲一樣說話,你得警惕了。說謊時音調升高往往是因為說謊者為了掩飾虛弱的內心。

說謊信號3:真假笑說明一切。

“我們可以說出每塊肌肉動了多少次,它們停留多長時間才變化的,受試者的表現是真實還是偽裝的。”他解釋說。

不過你不需要考恩的機器就可以發現撒謊的男友或者心虛的小姑娘,因為說謊者虛偽的微笑在幾秒鐘就能戳穿他們的謊言。“真正的微笑是均勻的,在面部的兩邊是對稱的,它來得快,但消失得慢,”考恩說,“它牽扯了從鼻子到嘴角的皺紋ddd以及你眼睛周圍的笑紋。”

“從另一方面說,偽裝的笑容來得比較慢,而且有些輕微的不均衡,當一側不是太真實時,另一側想做出積極的反應。眼部肌肉沒有被充分調動ddd這就是為什么電影中的“惡人”冰冷、惡毒的笑容永遠到不了他的眼部。”

說謊信號4:不提及自身及姓名。

美國赫特福德郡大學的心理學家韋斯曼說,“人們在說謊時會自然地感到不舒服,他們會本能地把自己從他們所說的謊言中剔除出去。比如你問你的朋友他昨晚為什么不來參加訂好的晚餐,他抱怨說他的汽車拋錨了,他不得不等著把它修好。說謊者會用“車壞了”代替“我的車壞了”。”

所以如果你向某人提問時,他們總是反復地省略“我”,他們就有被懷疑的理由了。反過來說,撒謊者也很少使用他們在謊言中牽扯到的人的姓名。一個著名的例子是幾年前,美國總統比爾·克林頓在向全國講話時,拒絕使用“莫妮卡”,而是“我跟那個女人沒有發生性關系”。

說謊信號5:反復問說謊者同一個問題。

問一個人問題,然后等他們回答。問第二次,回答會保持不變。在第二次和第三次之間留一段空隙。在這期間,他們的身體會平靜下來,他們會想,“我已經蒙混過關了。”

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