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我嘗到了撒謊的滋味范文(23篇)

時間:2023-11-24 15:20:16 作者:GZ才子

優秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養學生的思辨和觀察能力。這里有一些獲獎作文的摘錄,給大家展示一下優秀作文的風采。

我嘗到了失敗的滋味

涼風習習地吹過,太陽失去了往日的光芒,我的心情跌至了谷底。心,莫名的痛。我坐在那草坪上,什么也不想說,就連眼角的淚水也那么地牽強。用“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”來形容我的心情再合適不過了。

現在才知道,原來失敗的感覺是這樣的,那感覺簡直比窒息更難受。

我看見了同學對著我指指點點的,他們的嘲笑聲不時地鉆進我的耳朵。“哈哈!瞧她那傻樣,自己考得不好還以為是老師改錯了。”是啊是啊!想不到她也會考得這么差,簡直讓人大跌眼鏡。”……我用力地捂住耳朵,閉上了眼睛,努力不再去想,好想忘記這一切一切。

回到家,我把自己困在房間里,現在的我,只想自己一個人靜靜的。房間里,播放著悲傷的曲子,我木然地聽這這曲子,原來悲傷的旋律不是那樣的,悲傷的旋律,我現在再清楚不過了。“嘩啦啦”天空下起了大雨,這無情的雨淋濕了我的心靈。

想通了,心情也好多了。太陽的光芒重新灑向了大地,天空掛起了迷人的彩虹。

我嘗到了撒謊的滋味

人間有五番滋味——酸、甜、苦、辣、咸。這幾番滋味我都嘗過,可是,其中有一番滋味令我永生難忘。

在一個風和日麗的一天下午,我答應n同學去她家里寫作業。放學后,我們高高興興地背著書包一邊哼著小調很快到了n同學家,還沒等我坐下來,她突然沖上前對我說:“你的數學作業寫完了嗎?請借我方便一下。”我一見此情景,嚇得我退后兩步,吞吞吐吐地說:“沒。沒。有。”剛說完這兩個字后,我的臉“唰”的.一下紅了,心里就像被放進兩塊巨石一般,讓我透不過氣來。她似乎也對產生懷疑,趁她不備,我趕緊把我做過的數學作業用橡皮擦了下來,看起來沒明顯痕跡,然后把作業本拿到她面前,她迫不及待地打開作業,她看后,很遺憾,因為她看到的是一片空白題,使她斷了抄襲的念頭。這時,我心里暗自高興,高興的是我幫助她獨立完成作業,不用在抄襲別人的習慣;另一種心里卻很痛苦,痛苦的是作業還得重寫一遍,便讓我傷心的是自己為了不讓同學抄襲,讓我頭一次撒了一個小小的謊言,真不應該。

當我剛要準備給n同學道歉時,我眼前出現了兩個天真可愛的小天使。一個穿粉色的天使告訴我:“不要自責,也沒必要向她道歉,你這也算是一個善意的謊言。”另一個穿綠色的天使告訴我:“做一個撒謊的孩子不是好孩子,快去給她道個歉吧,萬一讓她發現你騙她,你會失去一位好朋友的。”我又認真的思考了一會兒,便把綠衣天使推開了,說:“我應該聽粉衣天使的話,寧愿自己痛苦一些,也不能向她道歉,因為我這也算是個善意的謊言,也是為她好。”直到至今我也未向她道歉。

經過這件事后,我感到撒謊的滋味太難受了,太苦了,這是酸、甜、苦、辣、咸中最痛苦的。

“哎”,好難受呀!我發誓:我以后再也不撒謊了,連善意的謊言我也不敢了,我承受不起呀!

我嘗到到了撒謊的苦頭

今天是星期五,媽媽照例給我一元,又叮囑道:“餓了就買倆包子,千萬別買零食。”“知道了!”我有點不耐煩地答道。

放學了,一路上,我的雙眼直盯著小販的糖葫蘆,要知道,我對這糖葫蘆可是垂涎已久了,現在正是個大好時機。要不要買呢?這時媽媽的話又不時在我耳邊響起,猶豫再三,我終于忐忑不安地買下了我那夢寐以求的糖葫蘆。

路上,我狼吞虎咽地吃著糖葫蘆,不時向四周張望,怕被別人發現似的。

回到家,我細細打算著該怎樣向媽媽交待:老實說吧,又怕媽媽說我貪吃亂花錢;撒謊吧,又怕媽媽戳穿。哎,真是進退兩難呀!

正當我愁眉不展時,媽媽回來了,這可如何是好,就希望媽媽不要提及此事嘍!

晚飯時,媽媽終于提出那令我頭疼的問題——買了什么?“買了倆……包子!”我支支吾吾地答道,緊張得面紅耳赤。媽媽不愧“福爾摩斯”,似乎已經看出我有些別樣。“可千萬別騙我呀。”媽媽說。“我……我……”“是不是去買零食了?”媽媽的話使我心里一顫,我抖抖索索地回答:“是……的。”“好啊,會騙媽媽了,本事不小啊!”媽媽一下子怒發沖冠,“老規矩,快抄吧!”我無可奈何地點點頭,拿起筆,把“我再也不說謊了!”抄了100遍。

我嘗到了的滋味作文

今天,我們要去一個山莊玩。

這是一個風景秀麗的山莊,首先映入眼簾的是一顆高大的木瓜樹,樹上長著許多大小不一的木瓜。那木瓜橙里透紅,紅里透綠,散發出一陣陣的木瓜香,使人聞了神清氣爽。我坐在涼亭里一邊休息一邊聽著歌,真是心曠神怡!

順著小路一直走,一片片蘆葦在我們的眼前,它們非常高,最高可達一米。它們頭上長著一團團細小的茸毛,有的像隨風舞蹈的柳絮。我也情不自禁地在其中跳起了舞。

終于,我們來到了最引人注目的地方,那就是——橄欖村莊。那里的橄欖樹又高又大,枝葉繁茂。可是樹上的橄欖還沒成熟,吃起來又苦又酸的。旁邊有一條小河,那里的河水清澈見底,一片片的`落葉掉落在水面上,透過細密巖石的阻礙,落葉逐漸變少了很多,河水越變越清,越變越美。再加上兩岸的綠樹紅花,河水顯得特別可愛,嘩嘩的聲音像輕快的音樂,好聽極了。我漫步其中,忘記了所有的煩惱。

我嘗到了失敗的滋味

我的奶奶是一名退休的教師,盡管她的年齡很大了,但奶奶的知識很淵博。小的時候,我學的知識都是由奶奶手把手教的。尤其是語文方面的知識。再加上我又愛好看書,所以從我上小學以后,我的語文成績是芝麻開——節節高。

那件事發生在五年級的時候。那一次,學校里舉行了一次作文比賽,獲勝的前三名者將能代表學校去縣里參加比賽。這個消息使我們語文老師急瘋了,比賽的前幾天不上新課,專門給我們講寫作文的技巧。最后,身為語文老師的“寵兒”的我,自然被老師毫不猶豫的推選成為學校的演講人員。最后老師還意味深長地說了一句:“各位,這次比賽事關重大,可要好好準備啊!”

聽完語文老師的話,我笑了,我的心是滿懷輕蔑的笑了。哼,準備?就憑我那高超的寫作水平,還需要準備?第一名非我莫屬。

就在這樣的心理下,當別人在不斷的積累美詞佳句時,我卻在電視機前調換頻道;當別人在搜索寫作技巧時,我卻在椅子上歡快的吃零食;當別人在背誦精美文章時,我卻在看著漫畫哈哈大笑。直到比賽的前一天晚上,我才漫不經心的翻了幾篇自認為事美文的文章讀讀。

我的不努力也付出了代價,在演講比賽的名次排列單里我的名字被遠遠的甩在后面,那個鮮艷突出的名字不僅羞辱了我的自尊心,更使我深深的嘗到了失敗的滋味,那種感覺是那麼的痛徹心扉,讓我那可憐的自尊心支離破碎。

我至今仍忘不了那種滋味,它沒有像其他往事一樣歲風消逝,而是深深的鑲嵌在我心中。讓我永遠記得成功是靠不斷努力才能實現的。

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我嘗到了撒謊的滋味作文

每個人都會說一次謊言,有的大,有的小,都可以被原諒。但是,那一次的謊言,我永遠也不會被原諒吧。

那是在我上二年級的時候發生的事。小時候的我十分不懂事,常常讓爸爸媽媽生氣,也經常說謊,但都沒有人受到傷害,可是就是因為我的一個謊言使朋友們不再信任我。

一天,我在學校商店門口看見了一個機器人玩具,但是我身上沒有錢,我又十分想要,爸爸媽媽也不給我買。不知怎么的我偷偷把手放進抽屜中拿出了50元然后又向四周看看,快速放進我的口袋里,等到第二天放學的時候,我跑到商店門口買下了那個機器人,還找了我一些零錢。

回到家里,媽媽問我機器人是哪里來的,我不敢看著媽媽,小聲的對媽媽說是同學給的。雖然媽媽臉上是懷疑的表情但終于過去了。之后,我對偷錢產生了興趣。

不知過了多久,媽媽發現家里的錢少了許多,又想起我的同學之前送給我一個機器人。媽媽對著空氣說:“不對,一個小孩子怎么可能有那么多錢呢?”媽媽把我找來,又對我說了她的猜想,媽媽認為我的同學是偷家里的錢才有錢可以買機器人,叫我快點還給他。這個時候,我哭了。我對媽媽說:“媽媽,對不起。機器人是我偷偷拿家里的錢買的。”媽媽又對我說:“好孩子,知錯就改就是好孩子,媽媽這次原諒你了,但是下次不可以了。”

我嘗到了撒謊的滋味作文

糖是甜甜的味道,橘子是酸酸的味道,未成熟的果子是苦澀的味道,而我那天嘗到了撒慌的'味道。

那天早上,媽媽對我說:“我今天上午一直都在公司里忙,桌子上有十塊錢,要是餓了就到街上買飯,記住千萬不能買零食或者玩具。”我不耐煩地說:“知道了。”過了一個多小時,我想出去買點飯吃,等我走到了半路,突然看見一個小販在賣我平時最想要的一個玩具——陀螺。我站在一旁想到底買不買,忽然我覺得腦子里出現了一個天使和惡魔,天使說:“媽媽說不能買,你答應過媽媽的?”惡魔說:“買就買唄,反正媽媽又不知道。”終于后者占了上風,在我的思考下,終于把玩具買了下來。回到家里后,我心驚膽戰,不知媽媽回來后怎么解釋?下午媽媽回來了,我希望她不要提及此事,到了晚上吃飯的時候,媽媽還是提到了這件事,她微笑著問我:“你今天買了什么呀?”我支支吾吾的回答道:“兩……兩個包子。”媽媽像大偵探福爾摩斯似的看著我的眼睛說道:“你是不是又撒謊了,實話實說,到底買了什么?”我低著頭,只覺得臉上火辣辣的,小聲說:“買了個……陀螺。”媽媽聽了嚴厲的說:“去,按老規矩寫100遍。”我只好乖乖地坐在我的書桌前,把“不再撒謊了”寫100遍。我寫了好長時間,但是還沒有寫完,忽然,我聽見了腳步聲,我趕緊趴到桌子上裝睡,媽媽進入我的房間看到我睡著了,把我抱了起來。輕輕的把我放在了床上,然后說:“孩子不是我愛發脾氣,也不是我心疼錢,是我不想讓你撒謊,那會影響你的前程。”說完后,他把被子輕輕地蓋在我的身上,媽媽出去后,我頓時被媽媽的話感動的淚流滿面。

我嘗到了撒謊的滋味作文

當我剛要準備給n同學道歉時,我眼前出現了兩個天真可愛的'小天使。一個穿粉色的天使告訴我:“不要自責,也沒必要向她道歉,你這也算是一個善意的謊言。”另一個穿綠色的天使告訴我:“做一個撒謊的孩子不是好孩子,快去給她道個歉吧,萬一讓她發現你騙她,你會失去一位好朋友的。”我又認真的思考了一會兒,便把綠衣天使推開了,說:“我應該聽粉衣天使的話,寧愿自己痛苦一些,也不能向她道歉,因為我這也算是個善意的謊言,也是為她好。”直到至今我也未向她道歉。

經過這件事后,我感到撒謊的滋味太難受了,太苦了,這是酸、甜、苦、辣、咸中最痛苦的。

“哎”,好難受呀!我發誓:我以后再也不撒謊了,連善意的謊言我也不敢了,我承受不起呀!

我嘗到了的滋味作文

在昨天的黃昏時分,兩位同學相伴而來約我出去玩,卻不知去哪里玩好呢?于是我們像只魚,盲目地游來游去,來到了市場,又來到了醫院前,不知不覺中,我們又到了西橋邊的新修的路上。

因為是新路,人自然而然沒公園里的人多,但也不算少,我們在路上打打鬧鬧、雙聲笑語的。路上的行人也是,有散步的、跑步的,溜狗的風輕輕地響著,像是在向我們打招呼。夜中的西河,籠罩著一層神秘的面紗,顯得異常平靜。不知不覺中人變得稀少了,我開始變得忐忑不安。我問朋友:“要不,咱們回吧。”我那同學自信地說:“得了,跟我走吧,這路我熟悉。”我們都信她,跟著她一路向前走,路上沒有一個人,偶爾也只有稀稀拉拉的一兩輛車,我們都害怕得不敢說話,四周寂靜的嚇人。

走到了岔道路上,她依然那么自信滿滿走向右邊的`路,那條路上空無一人,叫人驚悚可回頭一看,剛來時的路已被黑暗吞沒了。風呼呼地,吹打樹葉的聲響仿佛在告訴我們:你們已經出不去了。不知道走了多久,前方快沒路了,我們都開始害怕起來,就連剛剛還自信滿滿的同學,現在也流露出一副膽怯的模樣,兩旁的樹好像已經張口了血盆大口要吃掉我們,兩旁的草叢里好像擠滿了一切不為人知的東西,隨時鉆出來。他們都跑到路中間,環顧著四周,我們又看了看來時的路也已經遠到看不到盡頭,幸好就在這時,來了一位大爺開著三輪車駛來,我們向大爺求救,告訴他我們要回家,大爺笑了笑,說:“來,上來吧,我帶你們出去。”突然,我們開心得一蹦三尺,經過大爺的幫助,最終我們走出了那條恐怖的路。

通過這次事,我嘗到了迷路的滋味,并暗暗發誓,一定要學好地理。

我嘗到了幸福的滋味

平凡的生活有著不平凡的滋味,小小的天地中藏著大大的世界,那就是母愛。

從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。這時媽媽總是小心的替我揉來揉去,可這并不是長久之計。

有一天,大姨媽來我家,告訴媽媽應該去市場買一個棉花枕頭,這樣會枕得舒服一點,也不會落枕。但媽媽覺得市場上賣的不合適,于是媽媽就決定自己動手做一個。可是棉花太軟了不行,太硬了也不行,媽媽就一把一把仔細挑選,感覺適中才輕輕放進枕袋。兩天后我感激的接過媽媽充滿愛心給我做的這個枕頭,它那麼輕卻又那麼重。枕上去,棉花枕的中間正好凹下去,將我的頭包在里面。棉籽輕輕地按摩著頭部,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,舒暢極了,呼吸之間全是媽媽的瓣瓣磬香。這些天,我沒有落枕,。

可是夏天來到了,棉花枕頭被汗水一浸,就會發出一股餿味。于是我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結果自然是落枕了。沒辦法,媽媽又到處詢問怎樣才能不落枕的辦法。后來得知了,就托人從外地帶回一大包綠豆殼,媽媽又連夜趕出了一個新枕頭。這個枕頭可比棉花枕頭好多了,枕在上面,頭只要輕輕一動,便有沙沙的響聲,像沒有歌詞的童謠在靜靜的夜空中彌漫,連夜的精靈都因此而止住腳步,我睡的格外香。

我明白,再這變化的枕頭里有一個不變的世界,在這個世界里有一種美好的滋味叫幸福。也許關于這個世界的故事并不精彩,也許這種滋味沒有特殊之處,但它將伴我一生一世。

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我嘗到了的滋味

依舊是輕松快樂的英語課本劇排練時間,全班的同學都十分亢奮,吵鬧聲此起彼伏,除了……我們小組,那一塊排練角落成為了全班最安靜的地方。此時仿佛全班同學頭上都頂著溫暖的陽光,只有我的頭上烏云密布,下著濕冷的陰雨。畢竟,我們組里的成員都是班里難以搞定的幾座大山,我只能暗自傷神,心里默默對著老師“吶喊”:我一介弱女子,怎可把如此重任托付給我!我的思緒神游海外,實在無法落在我們組的課本劇上。

“啪啪!”兩聲拍掌聲響起,老師宣布表演正式開始,我的內心一下子五味雜陳,緊抿的嘴唇看不出一絲興奮,眼光黯然,不禁搖了搖頭,聽天由命吧。

同學們一個個流利地表演完后,老師問道:“還有哪一組還沒有上來表演的?”我的心揪成了一團,眼淚不應景的在眼眶里打轉,隨后同學們立馬報出我們組,老師這時的一句話如同我心中的淚點定時炸彈,“那快上來表演吧!”話音剛落,我發現有十幾雙目光緊緊盯著我。眼淚終于奪眶而出,我努力讓顫抖的聲音正常點:“老師,對不起,我無能為力。”我深深地給老師鞠了一躬。心里的無奈、自責、心寒已經將自己刺得千瘡百孔,回憶起組員的不配合、不出力、不在乎,這“三不”都歷歷在目。

我們雖同為組員,但卻如同一盤散沙,讓我感覺到的只有自己的不堪,心中的苦澀,讓我記憶猶新。

孤立無援的滋味,真不好受啊……。

我嘗到了幸福的滋味

20xx年12月29日下午,我們班舉行了“幸福班級,包餃子,慶元旦”大型活動。

我們拿來了餡、面皮、蓋墊。隨后便迫不及待地分組了。一共分成了七個小組,一個素餡組和六個肉餡組,我被分到了一個肉餡組。

老師一聲令下,所有人就像準備沖鋒的戰士,迅速進入狀態。我心里最初還挺激動,然而沒過兩分鐘便開始抓耳撓腮了。我站在那里,手里拿了一個皮,有點忐忑,默默地想:到底能不能包好,要不,先看著她們怎么包餃子吧?看了別的同學的做法,我心里有了數。

我小心翼翼地把餃子皮邊緣捏薄,把食指伸到水中,在捏薄的餃子邊上抹了點水,又小心翼翼地拿起筷子,挖了適中的肉餡,放進了面皮中間,再把面皮對折,把中間捏上,再捏兩邊。瞧!多好看。

我正在得意洋洋地欣賞我的“佳作”時,一個漂亮的女孩子睜大眼睛,驚奇地對我說:“你包的餃子怎么沒有褶呀!”我這才注意到,我包的餃子真的'一個褶也沒有,我失落地把餃子放到蓋墊上。我看了看其他人的第一個作品,也不怎么樣嘛!也是有的破口、有的露餡,跟我的比也好不到哪里去,于是我信心大增。

我越包越熟練,漸漸地已包了兩蓋墊了。我們看前一鍋開了,就趕緊跑了過去,端了一蓋墊餃子放進鍋里煮上了,接著便靜靜地等待著餃子上桌。感覺時間此時變慢了,等了好半天才聽老師高亢地喊:“同學們餃子熟了,大家快來拿吧。”我們的組長趕緊跑過去拿,可是,已經被其他組同學搶走了,只剩下了七八個,我們本著平均分配的原則每個人分到了一個餃子。滾燙的餃子放到口中,覺得特別好吃。

臨走時,老師問了我們一個問題:“為什么在學校里包的餃子好吃呢”?我們都爭著回答:“因為,這是同學們一起努力的勞動成果”!這一刻,。

我嘗到了成功的滋味

漫漫人生路上,有許多大大小小的坎,也會遇到各種各樣的困難。考過“小升初”的人都知道,那就是一個不折不扣的坎。有的人成功了,有的人失敗了。

去年四月,“小升初”這場沒有硝煙的戰爭打響了。學生和家長都陷入了無盡的忙碌之中。

做題。

為了應對各個學校的考試,媽媽從網上下載了大量的數學題讓我做。平時和周末看不到我玩耍的身影,看到的只是我埋頭于書桌前做著那些似乎永遠也做不完的題的身影。為此,我拋棄了那心愛的電腦游戲,關掉了引人入勝的精彩電視節目,收起了摯愛的飛盤和彈珠,埋頭苦做數學題。“小升初”真辛苦啊!

考試。

開始到各個學校去面試了。到了才發現,實際上還是考試。考試的緊張自然是不用說了。認真地做每一道題,生怕少寫幾個步驟,做錯幾道題,那樣該多對不起驕陽下苦等的父母啊!有的同學問:“不是面試嗎?怎么還考試呀?”老師嚴肅地說:“面試、面試,就是面對試卷考試。”同學們嘩然。就這樣,這句經典的話成了我在“小升初”中唯一的輕松笑料。后來又參加了人大附中的`面試,還是考試,只是形式不同罷了。“小升初”真緊張啊!

錄取。

最讓人無奈而又心急的就是等待錄取通知的時候了。雖然沒什么事了卻也不敢出去玩,時刻守在電話機旁,等待著電話鈴聲的響起。一天、兩天……我終于盼到了曙光。人大附中來電話讓我父母過去,我知道那一定是好消息。7月上旬我終于收到了錄取通知書。那一刻,我高興、興奮,拿著通知書在家人面前炫耀,盡管他們已看過多次,我卻仍不厭其煩。天知道,在成功的背后我付出了多少艱辛。

“小升初”雖只有短短的兩個月,卻足以考驗人的意志。每個人都在這場戰斗中奮斗,辛苦和等待折磨著每一個人。終于,我成功了!我是這場戰斗中的勝利者,!

人生就是這樣:沒有付出,怎會有回報!

我嘗到了成功的滋味

每每看到桌角的那塊魔方時,我的心里總是甜滋滋的。

正逢國慶表哥回來了。我躡手躡腳地來到表哥的行李箱面前,打開行李箱,眼尖的我一眼就看到了那隱藏在衣服間的魔方。我拿起來,左扭扭,右捏捏,半天都沒有弄出個頭緒來,便嗔怪道:“什么折磨人的玩意。”話音剛落,表哥便來了,從我的身后拿起魔方,邊用鄙夷的眼光看著我邊說:“你不會了吧!”聽完這句話,我生氣地用手插著腰,踮起腳說:“什么了不起,我也會。”剛一說完,表哥便在我面前展示了他所謂的“獨門秘決”—十幾秒內拼完魔方。

我和表哥來到院子里,說來就來。只見他的手在魔方上快速地轉動著,一拼好,表哥便神氣地放下魔方,聳了聳肩。我直盯著桌上的魔方,想得到它的欲望愈來愈重。表哥看出了我的心思,對我說:“你要是能拼好這個魔方,這個就屬于你了。”

我一吃完飯,便靠在床上,拼著魔方。這時,表哥走進來傲慢地對我說:“你拼不好,就不要拼了!”表哥的這句話徹底激怒了要強好勝的我。我對表哥說:“別用‘世俗眼光看待我,我也會!”看見我這樣的表現,表哥便灰頭苦臉地走了。我絞盡腦汁,很久還是想不出來。“吃不到葡萄說葡萄酸”這句話,不正是對應了現在的我嗎?回想起表哥拼魔方場景,便一一對應了起來,不一會我便拼好了。

第二天清晨,我一蹦一跳地來到表哥的跟前,向他展現了我的“才華”。看了之后,表哥不禁嘖嘖贊嘆。

現在回想起總是感到萬分自豪,那一次!

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我嘗到了成功的滋味

我的床頭赫然貼著這樣一句話:目的高尚,會使所做的事情都同樣高尚。這句話是用來紀念那個既令我高興,又令我難忘的日子。

記得五年級參加了一個美術班,第一次畫的是中國畫,葡萄。

“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個小伙伴輕輕地推進了美術教室。

“哇噻,大家快來啊,有幾個石膏雕像!”我們簇擁過去,果然看見了幾個石膏雕像,伙伴們不禁小聲議論起來,“是誰雕刻的呢?”,“我覺得那個雕像可能是老舍!”,“我覺得這個雕像應該是梵高。”,“不!絕對是安徒生!”,“你們都錯了!這一定是張校長!”說完,大家都哄堂大笑起來。

“咚咚咚……”伴著沉重的腳步,我們都不約而同地朝門口望去,宋老師便大步流星地走上了講臺,我心想:真是說曹操劉備就到!

大家趕緊跑回自己的座位,宋老師便開始了他的“長篇大論”。我們沒怎么認真聽,只是聽到他說要畫葡萄,又問我們會不會畫。幾個同學舉起手問宋老師怎么畫。宋老師架起畫板,鋪好宣紙,就畫了起來。

不一會兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了,那葉子仿佛有靈力,似乎在搖動著,為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著宋老師開始畫葡萄,一點一轉,一個個綠里透紅,紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了。看著那幅畫,我好似已經站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁,品味著酸甜可口的葡萄。

我決心也要畫出栩栩如生的葡萄。我先畫好藤、葉,宋老師看了之后,直夸我畫的好。但葡萄十分難畫,所以我先在紙上畫了一遍又一遍,又讓宋老師手把手的教我畫。終于,功夫不負有心人,我的葡萄也畫得像宋老師一樣好了,于是,我就把葡萄畫在了葡萄藤上,看著這幅我歷盡千辛萬苦才畫出來的畫,我十分高興。不久,宋老師拿它去參加了中國畫比賽,居然得了一等獎。

領獎時,我十分激動,想起了愛因斯坦曾經說過的話:“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。”我心想:這該不會是為我而寫的吧!

我嘗到了成功的滋味

成功,是人生中必定經歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到現在還感到高興!

記得那是初一的時候,我做數學題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后來漸漸的',慢慢克服這種習慣,壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。

期末考試終于來臨了,我滿懷希望來得考場……。

數學考試即將開始了,我有激動,又害怕,心里拼命說:“加油,不要粗心,這是很關鍵的一場考試,如果考的不好,那么我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。

到那學生手冊的時候,老是說我的數學全級第一。我非常高興,興奮。。

我嘗到了快樂的滋味

我的朋友們常常問我學鋼琴沒?學鋼琴并考級沒?我常常回答他們:“我沒學鋼琴。”因為我知道,我說了,他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。

在一個春光明媚的下午,我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張,我想:馬老師是男?是女?馬老師嚴肅?還是溫柔?我一定要好好學,馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

我來到馬老師家門外,一陣優美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵里,一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀:一定要好好跟馬老師學習,爭取從4級開始考級。

一進入馬老師家,我的音樂系統開始發育,以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。

馬老師知道我的個人一些信息后,給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

我發奮練習,只要有空就練習那條曲子。終于,在一、二、三、四……兩個星期后,我已經彈得滾瓜爛熟了。

馬老師聽完了我彈的曲子,說我是塊學鋼琴的料,媽媽聽了高興極了,獎勵了我三個冰淇凌,害得我拉肚子。馬老師還對我說,我有考四級的基礎了,我可樂壞了,家里小白鼠都忘了喂。

原來快樂是屬于有準備的人。

我嘗到了成功的滋味

那是在1994年的時候,我還在上大學。學校通知要舉行黑龍江省大學生計算機過級考試,我那時和現在的同學們一樣對計算機充滿了學習的渴望和熱情,什么事都想躍躍欲試,我就報了名。

接下來就是漫長的等待,在迎考的日子里,我不斷地努力、學習。微機對我來講,是非專業學科,有許多理論上我不懂的地方,當時學的微機知識和今天學的還都不一樣,抽象、復雜。當時沒有鼠標,系統是dos系統,一切學起來都比較費力,都要靠死死記住命令方能運用自如。我深深知道,對于我,一個非專業的學生要過級該有多大的困難。我一有時間,就泡在微機室里,星期日當我的同學們都出去上街或者出去玩了,我就一頭扎進微機室,開始我的學習。我知道夢想就在我的身旁,我要為它努力。

走出考場仍是漫長的等待,過了將近一個月的時間,成績公布了。我站在人群里看著墻上紅色的大字報,那里是通過者的.名單,我努力地找啊找,終于看到了我的名字,它在紅紅的大榜上向我微笑著,當時那個高興勁就別提了。

那一次。

我嘗到了快樂的滋味

有人曾經說過:“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸,糖果一般的甜,中藥的苦味,辣椒的辣味。每一種味道,都具有自已獨特的一面,它們時時刻刻都在我們的身邊,與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中,我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣,是甜絲絲的,快樂的,幸福的。

故鄉的山,故鄉的水,無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面,閃爍著耀眼的光芒,碧波蕩漾,深淺不一的青藍色,點綴在這流水之上,如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳,晶瑩的水面就像一面水晶,透明美麗。在這條美麗的河邊,是一座小山。它沒有泰山之雄,華山之險,衡山之秀,恒山之幽,也沒有嵩山之峻,卻擁有著鄉間的樸實氣息,座落在河邊,守護著小河。此時正值秋天,山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色,葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的,卻是那片板栗樹。

在秋風的吹拂下,隱藏在古銅色葉子下面的小板栗就現身了。板栗們似乎十分警惕,用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板栗,其實,不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打,掉下來砸在頭上,可就慘了。我們每人提著一個籃子,手持一根木棍,緩緩地朝半山腰的樹林走去。

彎下腰,用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉,板栗們就沉睡在這里。

“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”,一般地上的板栗殼都已經張開了。所以,我們只用找到它們,并拾起來,就可以了。一個,兩個,三個……我望著籃子中的板栗越來越多,心仿佛在飛,充滿了喜悅。

輕輕地剝開栗子,聽著空山中的鳥語,看著隱居在山林里的生命和美麗景色,聞著淡雅的清香,金黃色的嬌小的栗子上仿佛躍動著我的喜悅與滿足。

快樂是一種心境,當你學會去享受生活時,你就會嘗到快樂的滋味。

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我嘗到了快樂的滋味

在我們人生的旅途中,有過許許多多的第一次,這些第一次帶給我許許多多的感受,使我受益匪淺,從中明白了人生的真諦。

我有過許許多多的第一次:第一次做飯,我嘗到了成功的滋味;第一次溜冰,我嘗到了失敗的滋味。

這些第一次讓我明白:世上無難事,只怕有心人。有些事情并不難,只要勇敢去嘗試,都有成功的機會。

以前的我,是一個不怎么看書的女孩,見到什么書籍之類的東西腦袋就直犯暈,尤其是那些什么名著、小說之類的。而現在的我,偏偏愛上了這些名著,我很少直接買書看,都是找同學借的,不過這絲毫沒有影響我對書、對知識的'渴望。

以前的每一次語文考試,只要問到《三國演義》、《紅樓夢》等里面有什么著名的人物啊,精彩的故事情節啊,我那是一問三不知。所以沒法做,那些題只能空在那里,等著老師幫我做。雖說我成績還行,但是在這些題上面會丟不少的分。沒有辦法,只能在課外時間里去閱讀一些這樣的書籍,來開闊我的視野,提高我的學習成績。

有一天,我看見班上的一位同學手捧一本《三國演義》。我心想:既然我在考試時,不會做這些題;既然他有一本,那么就去找他借一下吧!想到這兒,我就站起來向她走去。

“親愛的同學,你這本《三國演義》可以借我看一下嗎?我好想看。”

“啊?這本《三國演義》是我從隔壁一班借來的,她借我時可是千叮嚀萬囑咐,我好不容易才借來的,我自己都還沒看.再說,你平時不是不愛看書嗎?現在怎么有閑情來看書呢?”

“我的同學,你借書還需說這么多說法嗎?我出于好奇想看一看唄。”

“哦,我知道了,你一定是考試不會做這些題吧,才來借的吧!”

“暈,怎么什么都瞞不了你?”

“因為我們是朋友唄,諾,給你。”

“謝啦!”我手捧這本書,向座位走去。

我把書放在課桌,打開第一頁,首先第一篇是《桃園三結義》,剛開時看是不怎么有趣,因為我是在被迫之下才看的,后來改變了想法,是越看越起勁兒。自習課上,同學們忙著寫作業,而我卻在那兒怡然自得地看著書;下課了,同學們抓緊每一分每一秒趕快玩耍,我還是在那里看著書。

“喂,你每天在那兒看著書,不覺得很無聊啊,早知道我就不借給你了。”同學說道。

“沒有啊,很好看的。”

……。

從閱讀這些書中,我學到了很多的知識:知道了西漢的開國元勛是張良,漢高祖是劉邦,劉邦有一位得力干將----那就是韓信。我還認識了一個個性格鮮明的人物:神機妙算的諸葛亮,多愁善感的林黛玉,重情重義的關羽等等。

書籍是人類進步的階梯,多讀書,讀好書,好讀書。這樣才能使我們增長見識,開拓眼界。讀書,使!

我嘗到了成功的滋味

每個人都想品味成功的滋味,我也一樣,因為我覺得成功的滋味是甘甜的,是美好的,它可以給我鼓足勇氣,使我努力奮斗!

上小學的時候,小區里的伙伴都會騎自行車,而我不會。每當看到他們騎著自行車一起在院子里嬉戲追逐,在廣場上兜風時,我真羨慕。真想自己也能像他們那樣像風一樣追逐!

于是,我提出要媽媽幫我學騎自行車。在哪些日子里,不知摔了多少個跟頭,腿上磕了多少片傷。每當我累的滿頭大汗想要放棄時,我的腦海里就浮現出小朋友門歡笑的情景,于是,我又坐上車座,繼續練習,直到太陽下山。

功夫不負有心人!經過一個星期的練習,我終于練會了自行車。當我第一次和他們一起騎車時,我的心中無比歡樂!無比興奮!

我為這次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品嘗到了成功的滋味——爽!

還有一次我家的臺燈壞了,又趕上爸爸不在家,媽媽犯了愁。于是,我就充當了家里的主心骨,親自打開臺燈,發現里面的一條導線斷了。我就把他們接住,又用膠布纏住裸露的電線,打開開關,燈亮了。我的心中無比高興,一種自豪感油然而生。

上了初二,學習緊張起來。看見同學們都在努力學習,我也加倍用功。回家后復習、預習和練習。期末結束了,我的成績有了顯著的提高。我的內心充滿了喜悅。

我嘗到了困難的滋味

進入了初三,學習重了,題目難了,生活變了,老師也換了,越來越困難了。

進入了初三,早上六點起床,接下來就是一天的困難,六點十分集合跑操,外面的人還在做夢的時候我們就在運動了,跑操四圈共800米,我們跑啊跑,跑完之后就用汗水洗了澡。

上午四節課的學習,老師講課都比初二快了,里面的知識也越來越困難了,下午上課,有時還沒有從午睡中醒過來就上課了。

下了第七節課,回到寢室一個異常壯觀的風景線就會出現,上百個同學在一個浴室里坦誠待人,也在浴血奮戰,大有失去自己生命也要水的想法。

唉,困難,大部分人都怕“困難”但是困難對我們是非常有益的,能磨練我們的毅志力,磨練我們的恒心,還會使我們越來越勇敢。

我嘗到了幸福的滋味

還記得有一年的冬天,北風呼嘯。早晨,我一起床就咳嗽,媽媽聽到咳嗽聲,趕緊起床,披了一件衣服,就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了,媽媽自己雖然很冷,但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時不是很喜歡喝牛奶,但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。吃了早飯,媽媽就帶我上醫院。

我和媽媽到了醫院,醫生說,我的扁桃體已經發炎了,告訴我必須馬上打針治療。由于那時我還很小,覺得打針很痛,就對媽媽說:“媽媽,打針很痛,我不想打針。媽媽用安撫的語氣對我說:“沒關系呀,你打了針,病才會好呀。媽媽勸說了我好半天,我才同意打針的。打完針,媽媽就帶我回家。

回家后,吃了飯,媽媽幫我沖了一袋藥劑,沖好以后遞給我說:“快喝了。我嘗了一小口說:“哎呀!太苦了,我喝不下去。媽媽眉頭緊鎖,用嚴厲的語氣對我說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。沒辦法,只好聽從老媽大人的話,把藥喝了下去。媽媽每天都精心照顧我,沒過幾天,我的病就好了,又回到了原來的活蹦亂跳起來。

這一次,也感受到了母親的愛。

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