在優(yōu)秀作文中，語言得體、流暢準確，富有感染力，讓人讀后久久難以忘懷。請大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段，然后我們再進行討論和分享。

共享幸福時光作文

個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。——艾青。

一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。——徐特立。

只有整個人類的幸福才是你的幸福。——狄慈根。

作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作。——馬克思。

真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。——穆尼爾·納素夫。

為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個目的有多麼偉大！——圣西門。

每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中。——左拉。

把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯。

人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——歐文。

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。——杜甫。

幸福越與人共享，它的價值越增加。——森村誠一。

唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。——魯迅。

只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。——愛因斯坦。

快樂時光親情隨筆共享親情

秋日的黃昏應(yīng)該是最美好的，微涼的空氣，蔚藍的天空，還有聲聲帶著山風的鳥鳴，有縷縷將散未散的霞光，溫柔成一抹最芬芳的嫣紅，唯美了整個夕陽下的學校。

起身，倒掉剩菜，放好盤子，抹一下嘴，迎著花壇深處永遠開不敗的九月的花，住校生們迎來了一天中最愜意的閑暇時光。

操場是快樂的舞臺。

操場不大，但好在操場上除了兩個籃球架，什么也沒放置。這是學校特地為孩子們留下的活動空間。紅白的塑膠，攜一地空曠，靜靜迎接著快樂玩耍的孩子們。這邊是一群淘氣的男孩，大的，小的，粗略一數(shù)，應(yīng)該有一二十人吧。先是一陣爭議聲，伴隨著指手畫腳，與秋風應(yīng)和。小孩子的世界也一樣，有人想爭奪指揮權(quán)，有人不服氣，免不了一番臉紅脖子粗。我擔心著，想扮演一回“老娘舅”。沒等我走近，他們已散開了，然后是我看不懂的一陣跑一陣停，嘴里叫著大人怎么也熟悉不了的口令。幾個小豆丁不管誰指揮誰不指揮，只樂呵呵地跟著大的跑，被抓了還是一臉莫名其妙。我還沒來得及看出什么名堂來，他們的下一局游戲又開始了。

跑道上，也有自娛自樂的。瞧，這個男孩，甩著一根短繩，跳一下，絆一下。秋風急了，卷過他的發(fā)梢，親吻他的臉龐。男孩卻不急不惱，還是一下一下地跳著。一縷霞光悄悄爬上他的手，仿佛把整個黃昏送到了他的手上。看我把鏡頭對準了他，他不好意思了，硬是收回了嘴角的一絲笑意，裝成了酷酷的小大人模樣。旁邊的那位大姐姐，看她那么嚴肅，莫不是在訓斥這位白雪公主一樣的小妹妹?晚風如此清新，蜂飛蝶舞如此美好，我們不妨綻一抹微笑吧。

追隨著孩子們快樂的身影，我又遇見了三位一年級的小朋友。他們正輪流著給家里打電話。小小年紀，離開父母的照顧，一個人住進學校，吃飯、睡覺、洗漱，一切都得自己來，即使有老師的呵護，即使有小伙伴的陪伴，又怎么可能沒有惶然?怎么可能不想家?可是，在這幾個孩子稚嫩的臉上，我看到的是滿臉的燦爛的笑，比秋日的晚霞更耀眼，比花壇里盛開的韭蘭更絢爛。

一路走來，我還看見了坐在花壇邊靜靜看書的，在司令臺上玩木頭人的，還有學著詩人對著即將消失的晚霞獨自出神的……似乎每一個人，都在逐漸暗下去的校園里找到了屬于自己的一份快樂。

有人說，一個小小的瓷瓶，因為有了一抹綠意，可以裝載整個春天。我說，一個小小的校園，因為有了一群心懷柔情的教育者，可以盛下孩子的整個童年。

作者：潘芝芳。

公眾號：筆閱世界。

與她共享好時光作文

水晶簾外娟娟月，梨花枝上層層雪。春風吹過滿樹的梨花，帶來醉人的清香。好時光里，那值得回味的軟語伴著清風在耳畔回響，連綿不斷。繁茂的枝丫剪碎一地光陰，溫暖地投在發(fā)灰的矮墻上。眼前，浮現(xiàn)出與她共享的好時光。

陽光下，一老一小背著小竹簍，手拉著手，攜著雪白的梨花，笑聲浸潤在醉人的幽香中。

“奶奶給你做梨花糕！”奶奶笑著輕撫我的頭，每一絲皺紋間都填滿了如蜜般的愛意。

我坐在小竹凳上，靜靜望著奶奶。奶奶的雙手靈活地在花間翻飛，仔細地拈去花蕊，一朵朵雪白的梨花綻放在她的手中。奶奶的發(fā)絲似與微風作舞，在這充綠色作文網(wǎng)滿愛意的花間飛舞。那朵朵甜蜜純潔的美好，輕盈地伴風入盆。氤氳著梨花的清香，奶奶的臉上浮現(xiàn)出慈愛的笑容，目光專注地落在每一朵梨花上。一朵一片梨花落，半絲半縷時光好。奶奶傾注著她所有的愛意，如對我溫柔的凝視。陽光靜好，歲月安然。

風兒再次吹過，帶來了梨花伴著米糕的香氣，流進鼻息。甜甜的，淡淡的，但卻不似蜜。但我知道，那是值得我回味一生的，家的味道。

庭外閑花乍落，庭內(nèi)清風入夢。記憶中，未來路，我銘記著與奶奶共享的美好時光，回味著那美味的梨花糕，回味著奶奶對我無限的愛，并將這縷風對花的愛意，用心守護，以情傳遞，傳遞給每一個愛我的人。

共享時光作文

暴風雨后的公園，很靜，只有急促的腳步聲和呼嘯的風聲。

我快步在公園里穿行，路旁的美景已無心欣賞，一心只要早一步回家。

不知不覺闖進了綠植區(qū)，兩旁高大挺立的法國梧桐，讓我顯得十分渺小，猶如茫茫大海上一只飄蕩的船只。微風徐來，那余音繞梁的“沙沙”聲，讓我不由得停下了腳步。

可是好景不長，樹上發(fā)出了不和諧的聲音。抬頭望去，只見一個不大的塑料袋在枝干上拉扯，宛如一面白旗。我唉了口氣，接著向前。

“嗬，還差一點！”不知從何處傳來了一陣稚嫩的喘息，我回過頭，驚訝地看著眼前發(fā)生的一切。

聲音來自一個十歲左右的小男孩，背著一個不大的書包，臉上布滿了淚珠，正想著憑借一己之力去拿下那個高出他將近半個人的掛在樹枝上的塑料袋。

我默默地觀察著他。只見他放下書包，扔在一旁，腿微蹲，眼睛盯著那個礙眼的塑料袋，雙臂不停地前后擺動，如同一個正要上場的運動員。這時，他找穩(wěn)機會，奮力一躍，纖細的小手不停地松開，握住；再松開，再握住。可是大樹畢竟是大樹，他毫無疑問地倒在地上。下落的那一刻，我分明地看到他眼中的那種失落。

我冷漠地看著這一切，可能是世間的冷酷早已將我的內(nèi)心冰封。我冷笑一聲：“孩子就是孩子，總認為自己什么都可以做到，呵，太天真了。”

他好像并沒有要放棄的意思，拍了拍附在身上的塵土，眼睛依舊盯著那個塑料袋。“真是不到黃河不死心”，心想著，可心里還是為他捏了一把汗。

時間一分一秒地流逝。突然，他那純潔的大眼睛里閃過一絲光，他解下了脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾，把它圍成一個圈，打了個結(jié)。

正當我為這一行為感到不解之時，他便開始后退，他這是要助跑！

他拎起塑料袋，背上書包，走向了最近的那個垃圾箱，將塑料袋扔了進去。他如釋重負，如同一匹小馬，向前方跑去，那臉上，綻開著笑容。

我整理了一下衣服，心中的堅冰早已破碎，留下的，只有那顆初心。

在那個雨后，我遇見了他，那個不忘初心的他，那純真善良的他。

在這美好的時光里，能與他共享，那張笑臉，那個堅定的眼神，足夠了！

與她共享好時光作文

我懷念那時和你共享的美好時光。

--題記。

還記得嗎？躺在病床上的您，臉色蠟黃，沒有一絲血色，您在睡夢中，依然眉頭緊鎖，疲憊的面容沒有一絲舒展。坐在病床邊的我很心疼，卻也釋然。因為，自從咱家的經(jīng)濟狀況改善后，您每天忙于應(yīng)酬，我?guī)缀跆焯炜床坏侥纳碛啊＜词古紶柹钜箍吹剑彩亲硌垭鼥V，一臉疲憊的樣子。我感覺您離我越來越遠，您陪伴我的時光越來越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的時光來陪伴我。

還記得嗎？當我們家生活條件一般時，您陪我度過了多么美好的時光啊！每一個假期都成了快樂的代名詞。不必說泰山頂上你教我吟誦“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我初次體會到站的高才能看的遠的激動與自豪；也不必說武候祠里你低聲叮嚀“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”我越發(fā)堅定自己迎難而上的決心；更不必說黃鶴去，此地空余黃鶴樓，勾起我對古詩詞濃濃的探究，單是蔚藍天空下你來我往的羽毛球?qū)Υ颍阋粤钗一匚稛o窮。你的笑聲，作文我的尖叫聲，永遠回蕩在溫暖舒適的空氣中。而這些美好的時光隨您日漸忙碌的身影消失殆盡。

還記得嗎？當你從病床上醒來看到我時，眉頭忽地舒展了，露出久違的笑容，我知道您在掩飾您的痛苦和壓力，我突然間禁不住淚流滿面。您和我說了很多話，我將心底的想法告訴您，您才發(fā)現(xiàn)我早已長大，才發(fā)現(xiàn)您與我在一起的時光屈指可數(shù)，您深深自責，答應(yīng)以后要多陪我。

然而，出院后的您又恢復了往日的那樣，每天依然忙于應(yīng)酬，早出晚歸。我只能安慰自己，您是為我創(chuàng)造更優(yōu)越的生活而奔波。

爸爸，我是多么懷念與您共享好時光的那段日子啊！我多么渴望那些時興，再多一些，多一些。

爸爸那些美好時光已深深烙印在我的腦海中，定格成我記憶中最美好的畫面。

爸爸，我真的很懷念您與我共度的美好時光……。

共享時光初三半命題作文

我從來沒有上過一節(jié)如此特別的課，它是如此的漫長，此的煎熬，卻又如此的深刻，如此的難忘，因為這堂課是一個叫“新型冠狀病毒”的老師上的。

這堂課叫我們的第一個內(nèi)容就是沉得住氣才能贏得成功。以往春節(jié)時走家串戶，接紅包，吃年飯，齊聚一堂，好不熱鬧。但今年卻十分特殊，大家都被禁足在家，就像網(wǎng)上自嘲得那樣，在家里走一圈便是全球游。但也總有人不能忍受牢獄般的生活，由于思維慣性，還是要搞搞“星際旅行”，聚聚餐，串串門，弄出點“過年氣氛”才滿足。結(jié)果不少人因此被傳染，只能自認倒霉，遇見了萬分之幾的幾率才能碰上的“毒王”。我們一家三口吸取教訓，絕不出門，而原本已經(jīng)定好的親戚聚餐也取消了。當然，禁足在家的日子也不好過，爸爸忍不住拿出了被藏匿起來的一盒茶葉，煮了壺開水，泡起茶來。家里茶香四溢，煩躁的心也安然下來，原本萎靡不振的精神也抖擻了許多。我感受到了古人品茗的樂趣，盡管茶具不是什么紫砂與青瓷，只是鐵濾網(wǎng)與玻璃杯而已。

沉住氣的課恐怕還會上很久，但我一定能消化這門功課的。

這堂課還教我要尊敬大自然。通過關(guān)注新聞，我了解到新型冠狀病毒極有可能來自于野生動物，而正是人類食用野味而染上病毒。我們?nèi)叶紝Υ烁袊@惋惜。

周末的一天，被悶在家里沉不住氣的一家三口決定去公園散步。可能是少人的緣故，鳥啼聲那一天特別響亮。其中有只麻雀居然飛到了路中央，我們?nèi)齻€人離它一米之遙才振翅飛開。爸爸這時候說：“要是在以前，警惕性這么差的鳥早被彈弓打掉給人拿回家吃了。”

我馬上反駁道：“這就不對了，人家在這好好的，干嘛招惹別人?可別忘了，非典和新冠病毒是從哪里來的。”

“哪有這么倒霉，”爸爸回答，“飛禽是不會那么容易有病毒的，走獸才有。”

“禽流感難道不是從禽類傳染給人類的嗎?”

爸爸啞口無言了，我們繼續(xù)散步。公園里的環(huán)境真清幽啊!既有人工修建的灌木與被整齊栽種的棕櫚樹，也散落在草叢中的酢漿草與獨木成林的榕樹，而書上棲息著各種鳥，啼聲各異，擬聲詞是模仿不出來的。就像莊子說的，人籟、地籟、天籟三者中，天籟才是最美的。這是一幅有聲的畫。

萬物之靈——人類，已經(jīng)改造自然幾千年了，這是我們異于其他生靈的值得自豪的事。但我們也應(yīng)當學著如何與自然和諧相處。我們?nèi)碧嗾n了，“非典”老師才給我們補過課，我們卻忘了精光。后的今天，“新冠”老師又來給我們補課。人類應(yīng)該會記住如何與自然和諧相處了。只是，這學費有點高。

到底怎樣不付這些額外的學費呢?好好復習課堂內(nèi)容是唯一出路。

品味時光,共享生活作文

小扇輕搖時光慢。

晚風帶來夏夜的涼，吹醒了滿淀未綻的荷花。昏黃的路燈在漆黑的夜里搖搖晃晃，似從舊時光里緩緩走來。

蟬語陣陣，月明如皎。

素白的月光給老屋鍍上一層迷惑的銀光，似美人的面紗，因為神秘而美麗。看似纖細的爬山虎早已蓄滿了一個白天的精力，在月夜里瘋狂攀援著，暗綠的身影似乎想攬下那一輪明月。

一陣風吹過，手中的書卷翻了一頁。“姐姐！你看！”憨憨的小表弟從門外跑進院內(nèi)，細汗布滿了額頭，雙手交合在一起，好像藏了什么東西，而眼里是藏不住的欣喜和興奮，亮晶晶的，像這夏夜里天上的鉆石落在眼里，碎了一地的星光。

“哦？什么東西啊？”只見小表弟輕輕打開閉合上的手，一絲光亮從指縫中透了出來，緩緩的，一只小蟲子帶著微光飛了出來，啊，是螢火蟲！小家伙的兩翼微張，繼而又一張一合地扇動著，低低地飛行著，唯一引人注目的是它那提著的小燈籠，一閃一閃的，只是亮著微弱的光，卻讓人感到溫暖。

“看，姐姐，我把天上的星星摘下來送給你，你可要好好看住它喲！”小表弟看螢火蟲飛得有些高了，忙用小手去抓它。“星星也有家人，你把它捉來了，它的家人會著急的！”我摸了摸小表弟的頭，微笑著答道。誰知小表弟卻著急起來，嚷嚷道：“那怎么辦？天這么黑，它找得到回天上的路嗎？萬一迷路了怎么辦？”似是因為小螢火蟲飛得太慢了，弟弟又鼓起腮幫子，使勁地朝螢火蟲吹了幾口，然后又“呼哧呼哧”地跑回房去拿外婆的大扇子，沖著螢火蟲就是扇啊扇，希望以此來助螢火蟲“回家”。

“好啦，它會回去的，你看那兩顆星星就是它的爸爸媽媽，它們來接它啦！我伸手指了指天空中相隔不遠的兩顆星星。”望著小表弟童真的稚顏，我伸手指了指天空中相隔不遠的兩顆星星，總算是圓了一個小小的“謊言”。

那時，時光慢慢的，浸透了一池星光瀲滟。

“過來吃你外婆剛做的赤豆元宵。”母親在那頭遠遠地喊。“來咧！”我拉著小表弟坐在外婆的小院內(nèi)的一張木桌旁，兩碗滿滿的元宵，色香俱全，玲瓏的小元宵安恬地泡在赤豆大缸里，懶懶地，像極了剛出生的大胖小子。這懶惰勁兒，一點兒都沒有要被人吃腹中的危機感呢！一勺元宵入口，甜而不膩，綿綿軟軟，還帶著新出水的蓮子清甜的味道，以及，童年的味道。

小表弟猛地又偷偷往白糖罐里勺了兩大勺白糖，我斜了一眼，嗔怪道：“小心吃壞了牙！”表弟嘿嘿一笑，露出兩顆小虎牙：“那也是甜掉的，不疼的。

月兒彎彎，嬌羞四溢地躲在厚厚的云層中，一家人坐在桌前，嬉笑打鬧的孩童們在地上玩耍嬉鬧，學一學各種動物的叫聲，講一講各式的笑話家常，逗得大家哈哈大笑。”奶奶，你吃。"小表弟舉起一勺子的元宵遞到外婆嘴邊，外婆慈愛地笑笑，一只手摸摸小表弟的頭，溫柔道：“你吃吧，吃好了跟小朋友們一起去玩。”另一只手用扇子輕輕地扇著，想扇去小表弟一身的暑熱，混濁的眼哞里似乎透出了絲絲的光，是溫柔的光，恬靜的光，共享夏日里的好時光，是晚風，是明月，是星辰，是你與我的寧靜生活，是一家人團坐在一起時的和和美美。

風又卷起一頁，是那一篇《小扇輕搖的時光》，同樣是老人，是孩子，不同的，是我們共享這段夏日好時光。

夏日，共享一段恬靜的好時光。

恬似，那一地的月華在靜靜流淌。

共享時光作文

春的氣息襲滿大地。

和你第一次相遇。

我側(cè)過臉。

看見你的笑在陽光下燦爛。

我明白。

那是，你對生命的贊嘆。

走上前，說一句“你好”

那是，共你有過最美的邂逅。

驕陽盡情的釋放她的熱情。

我們早已熟識。

你在球場上揮灑汗水和精力。

我知道。

那是，你對信仰的執(zhí)著。

你贏了，我道一句“恭喜”

那是，共你有過的熱血青春。

那時。

秋雨早已淅淅瀝瀝。

關(guān)系太好的我們，不需要太多的言語。

靜默地望著。

你拿著成績單的眼神。

我了解。

那是，很多的.迷茫和不安。

微笑著，我說一句“加油”

那是，共你有過的風雨憂愁。

剛好屋頂?shù)难┗捎觑h落。

我們快要走過一個四季。

你閑聊著夢想和未來。

我懂得。

那是，你對生活的向往。

靜靜地，仿佛時光已經(jīng)停留。

那是，共你有過的安好晴天。

我從不畏懼風雨。

因為，一路上有你。

親愛的朋友，

我們還要一生一起走。

共享時光初三半命題作文

陽春三月，似往年溫暖，但朵朵綻放的花兒都不同。

疫情突襲，浪卷全球，成為了一個不一樣的年。

走在大街上，沒了往日的喧囂，多了份嚴肅，人們都戴上了嚴嚴實實的口罩，有了幾分冷清，人少了，一半的家關(guān)門了，這一切與往日都不一樣，但不妨礙溫度，有些人們自愿充當志愿者，免費為醫(yī)院部門送餐，人是稀疏，但腳步匆忙有力。道路上，清潔人員在為馬路消毒，他們從路這邊走到路那邊，路的冷襯了他們的堅定，每一步都帶一分昂揚。

不一樣的大街，散了的人群又多了不一樣的責任與溫暖。

三月了，本該在校園里熱火朝天學習的學生們不在了，本該在學校赴考迎戰(zhàn)，但這是一段不一樣的日子，學生們并未懶散，不一樣的氣氛，多了嚴謹，多了熱血。清晨，他們的讀書聲叫起了太陽，深夜，他們寫字的沙沙聲喚出了月亮，不一樣的日子里多了火熱，日升了又落，月光聚了又散，“一百八十！”繩子在空中的“呼呼”聲與這喜悅叫喊聲融合在一起，空氣都多了幾分躁動，他們這些學生為了迎考奮戰(zhàn)著，深鎖的眉頭，不停的筆尖，與網(wǎng)課老師的講解聲，滑破了不一樣的時空，在家中，但不妨他們的狂熱。

“三零五床患者在呼叫”，醫(yī)院住院區(qū)，護士們緊張快速的步伐聲飄散在整座醫(yī)院，沒了往日的輕松，多的是勞累，不變的是意志，疫情一來，還多了激情，數(shù)支先進醫(yī)療隊自愿馳援一線，其中八十四歲的鐘南山院士尤其令我敬佩，他值得全國人民的敬仰，84歲了，仍義無反顧臨危受命，在多個電臺上為我們詳解了新冠病毒，讓我們的預防多了幾分保證，人們多了幾分安心，不一樣的日子里，即使是病毒面前，也不妨幾分澎湃，通過電媒體，我了解了一位新冠患者，他僅十九歲，不幸的被感染了，可并沒有想像中的自卑與恐慌，他多了幾分不一樣，是樂觀是信任，在院中他每天還在學習，不時走一走，還在他的病床旁養(yǎng)了盆栽，他說：“我跟它同處于疫情中，它長大了，開花了，我也就好了！”不一樣？但不妨生命的勇氣與向往，不少樂觀與激情。

時隔再一次面對突如其來的疫情，在危難之時義無反顧進行，誰的青春不是滿腔熱血，盡管心生畏懼也未后退，在這不一樣的日子里，每個人都肩負重任，我祈求國泰民安。

品味時光,共享生活作文

從女兒上學的那一天開始，親子閱讀就成了我們每天晚上的必修課。每天晚上睡前，我都繪聲繪色地給女兒講故事。最初講《睡前小故事》、《國內(nèi)原創(chuàng)經(jīng)典回顧》、《十萬個為什么》、《格林童話》等短小精典的故事。慢慢地，隨著女兒的成長，我們開始講《林漢達歷史故事集》、《吳姐姐講歷史》、《三十六計》等歷史故事。

寒假期間，我和女兒共同閱讀了《伊索寓言》和《吳姐姐講歷史》第9冊。讀《伊索寓言》，我和女兒是這樣分工的，我讀一個小故事，她讀一個小故事，依次循環(huán)，這樣既訓練了女兒集中注意力做事情的能力，又鍛煉了女兒郎讀能力。故事讀完后，我和女兒再分別說說故事給我們帶來的啟示，這樣的讀書方法，我和女兒都受益匪淺！

《吳姐姐講歷史》我們已經(jīng)讀到第九冊—南宋分冊，這套書主要是我讀，女兒聽，有相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，我和女兒會探討、評論，當女兒聽到秦檜害死岳飛的時候，氣的牙根癢癢，怒火中燒；當女兒聽到岳飛的故事時，肅然起敬，民族自豪感油然而生！當我們讀完陸游和辛棄疾的故事后，再談起他們的詩、詞，理解更深一層！當我們讀到南宋皇帝偏安一方的時候，我們更能體會林升的'《題林安邸》一詩中作者對當時時局的不滿與無奈。隨著知識的積累，女兒已由最初的聽眾過渡到現(xiàn)在的參與者了，我們經(jīng)常邊講邊探討，把歷史串成串兒，既豐富了知識，又增強了理解、記憶能力，同時也培養(yǎng)了女兒閱讀的好習慣。

史可明智，哲理小故事可以讓人更深刻！說的太有道理了。通過親子共讀，不僅豐富了女兒的知識，增強了理解能力；同時也讓我明白了更多的人生道理，對生命、生活有了更深刻的理解！通過親子共讀，讓我們母女心靈走得更近，有了更多的共同語言，在書籍的世界里，我們不僅是母女，更是無話不談的好朋友！看著女兒的點滴進步，知識、閱歷的豐富，這種感覺真好，這樣的時光好幸福！

共享好時光作文

從幼兒園邁進小學的門檻，然后走進初中校園，我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光，是在奶奶家度過的那個寒假。

雪花飛揚的日子，我與姑姑表妹一起來到鄉(xiāng)下奶奶家。來到村頭，遠遠看見原本綠色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客，游走在天地之間，也讓我想起一句毛**的詩詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”

走進屋內(nèi)，奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷，給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶與姑姑的同意后，我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板與木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪，自己都變成了“雪人”了，盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。

玩累了，我們就靜靜地躺在山坡上，仿佛一切都與我無關(guān)，城市的喧囂，大街的嘈雜，人心的險惡，一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體，感覺自己的心也像大山一樣沉穩(wěn)，淡泊，自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。

晚上，奶奶在院子中央點了一堆篝火，我從中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我舉著火把，他好像把這里的一切照亮了，帶來了溫暖、帶來了光明，給風雪夜歸人，帶來了溫暖與光明。我不知不覺喜歡上了這里，沉醉在篝火帶來的溫暖與光明中。

第二天，奶奶帶我們來到了水庫，兩畝大的水庫上結(jié)了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學著奶奶的樣子，慢慢的我竟釣上了不少，不禁有些得意。現(xiàn)在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”的意境。

在以后的日子里，奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農(nóng)村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切，讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當然，與奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。

美好的時光總是短暫的，不知不覺一個月的寒假就結(jié)束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結(jié)冰的水庫、滑雪、釣魚，卻永遠定格在我的記憶深處，裝點了我的童年，溫暖了我的心房，成為了我心中永遠的綠色。

共享時光作文

歐陽修因為與自然共享美好時光，所以得"山水之樂，得之心而之酒也。”；范仲淹因與自然共享好時光，從而可以“把酒臨風，其喜洋洋。”；杜甫因為能與自然共享好時光，所以有了“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的雄心。在當今社會，人們的心里太多喧鬧與雜擾，無法與自然共享好時光，從而不能得到那份寧靜與淡然。其實，多去看看自然之景，便能與自然共享好時光。

像是漫步在江南水鄉(xiāng)里，便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”，聆聽子規(guī)輕啼，聽雨點，聞水聲，頌一曲詩詞歌賦，好不快活！亭邊、橋上、或是行人無幾，又或是熙熙攘攘的人群，或是閑庭散步，或是長廊吹笛，或是與清風共舞，都饒有趣味。

若是游走于塞外大道上，也可以一覽“大漠孤煙直，長河落日圓”的盛景，想象古道風中的一人一馬，贊嘆古人們的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”豪情，尋找“一片孤城萬仞山”的渺小與壯闊，期待“千樹萬樹梨花開”的潔白。

如是不能外出游走，那也可以找到與自然共享的好時光。庭院中“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，窗臺上，置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據(jù)自己愛好去培養(yǎng)一些花花草草來欣賞，賞得春光與夏景，求得秋爽與冬暖，也是一種與自然共享好時光的方式。佛曰：隨緣，順其自然，不去計較那么多，遵從事物的客觀真理就很好，無需刻意去侍弄什么，使得靜觀自在。

古往今來，多少閑人雅士與自然共享時光，心生頗多感慨，因為“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”；由于“陰風怒號濁浪排空”便有了“憂讒畏譏”；看到“楊花落盡子規(guī)啼”于是觸及“愁心”。由景而發(fā)，借景抒情。不管是喜怒哀樂，還是感時傷懷，誠然已是與自然共享時光，如此便到了一片心靈的天堂，沒有喧擾，紛亂與噪聲，使身疲力乏后得以放松，受到些許寬慰，使心靈受到洗滌變得通徹而清明。

共享時光作文

淡淡的煙云輕罩窗前的天空，輕撩起白色的窗紗，尋尋覓覓的便是另一道靚麗的風景線。申城隨處可見的小黃車恍若許些辰光的北歐，整座城市繁華上央，而我亦遇見這共享時光。

沒有“空山新雨后”的清新空氣，沒有“一點飛鴻影下”的靈動之美。申城四處恣意沉醉于秋意正濃的季節(jié)，共享單車穿梭在新翻的油柏路上，被秋風蕭瑟卷起的落葉在空中打旋然后像輕靈的天使伏在一位騎著共享單車的年輕人身上，共享單車就這樣于無聲處埋藏在我們每個人的心上，共享時代所提倡的共享精神宛若一粒種子在心間萌芽。

漫步在四溢落花紛紛的余香里，兩旁停留的共享單車就這樣肆無忌憚好似調(diào)皮的孩子錯綜交雜在路的兩畔，黃色的橙色的竟然透過光線的時光顯得如此刺眼。我靜的可以聽到內(nèi)心最柔軟角落里的哭泣聲，曾以為共享的時光帶來不計其數(shù)的美好，而今的落差使我的淚輕輕劃過耳邊。

又有青年人騎著共享單車迅速而又隨意往路中央一橫，也就一彈指的光陰吧，我猜想他或她或許是因為太忙所以沒有扶起路中央的共享單車在給我們帶來觀念扭轉(zhuǎn)的共享時代，我們是否在與最初的共享精神越走越遠。曾經(jīng)記得一位學姐平時最喜歡做的事情是在將家附近的共享單車排放整齊，我也去做過幾次類似的公益。仍記得那日她談話間的溫暖，她說，你我都只是最微小的塵土，我們所做的微不足道，但至少，這是我們唯一感謝共享時代帶來便攜與共享精神的方式。

下一個路口，望見一個剛下小黃車的少女，她小心翼翼而又笨拙將一輛共享單車挺好。轉(zhuǎn)入街角最深處的一家共享書店，我望著這位巧笑倩兮的美麗少女的背影而感嘆，也許就正如費勒在《天使在人間》中說的`那樣“生命就像一支交響樂，目之所及，是山巒還是峽谷，其實只取決于每個人內(nèi)心的感受。”我想，對待共享時代，于我們而言，不只是方便更應(yīng)該是贈人玫瑰手有余香的感激。

遇見共享時光，我認為不是一種空喊的感動，我們的心為共享時代的方便精神為之一顫，我們更應(yīng)該付諸于行動去愛護這繁華都市的共享生活。就從彎下腰，來一輛共享單車做起，而我也會一如既往跟隨志愿者們的腳步在某個風和日麗的午后扶起整理街邊的自行車。

村上春樹曾在文中寫過“總之歲月漫長，然而值得等待。”落花在空中打著轉(zhuǎn)，我將它緊握于手心央，我想會停下腳步，繼續(xù)做公益，也期待并一直等待更多的人可以去理解共享時代并從小事做起。

淚浸染在白紙黑字的中央，也許正如辛棄疾所謂的少年不識愁滋味，愛上層樓。但我確實真切希望更多的人來愛護共享精神，縱然你我都只是茫茫滄海的螢火蟲，發(fā)出最微弱的光，但至少，我們也可以努力守住這份沿途的風景。

遇見共享時光，它精彩，它便捷，但它也不完美，讓我們攜手從簡單的方式來改變這一切。

晨風輕輕掠過筆尖，風箏在紙張的時刻，邂逅不一樣的共享時光……。

共享時光作文

還記得嗎？躺在病床上的您，臉色蠟黃，沒有一絲血色，您在睡夢中，依然眉頭緊鎖，疲憊的面容沒有一絲舒展。坐在病床邊的我很心疼，卻也釋然。因為，自從咱家的經(jīng)濟狀況改善后，您每天忙于應(yīng)酬，我?guī)缀跆焯炜床坏侥纳碛啊＜词古紶柹钜箍吹剑彩亲硌垭鼥V，一臉疲憊的樣子。我感覺您離我越來越遠，您陪伴我的時光越來越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的時光來陪伴我。

還記得嗎？當我們家生活條件一般時，您陪我度過了多么美好的時光啊！每一個假期都成了快樂的代名詞。不必說泰山頂上你教我吟誦“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我初次體會到站的高才能看的遠的激動與自豪；也不必說武候祠里你低聲叮嚀“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”我越發(fā)堅定自己迎難而上的決心；更不必說黃鶴去，此地空余黃鶴樓，勾起我對古詩詞濃濃的探究，單是蔚藍天空下你來我往的羽毛球?qū)Υ颍阋粤钗一匚稛o窮。你的笑聲，我的尖叫聲，永遠回蕩在溫暖舒適的空氣中。而這些美好的時光隨您日漸忙碌的身影消失殆盡。

還記得嗎？當你從病床上醒來看到我時，眉頭忽地舒展了，露出久違的笑容，我知道您在掩飾您的痛苦和壓力，我突然間禁不住淚流滿面。您和我說了很多話，我將心底的想法告訴您，您才發(fā)現(xiàn)我早已長大，才發(fā)現(xiàn)您與我在一起的時光屈指可數(shù)，您深深自責，答應(yīng)以后要多陪我。

然而，出院后的您又恢復了往日的那樣，每天依然忙于應(yīng)酬，早出晚歸。我只能安慰自己，您是為我創(chuàng)造更優(yōu)越的生活而奔波。

爸爸，我是多么懷念與您共享好時光的那段日子啊！我多么渴望那些時興，再多一些，多一些。

爸爸那些美好時光已深深烙印在我的腦海中，定格成我記憶中最美好的畫面。

爸爸，我真的很懷念您與我共度的美好時光……。

共享時光作文

爺爺個子不高，但總喜歡挺直腰板，縱使泰山壓頂，也是一臉神氣。奶奶常常調(diào)侃道：“你這老頭，咋這么倔？”爺爺常笑著回應(yīng)：“腰板挺得直，才不顯得我老嘛！呵呵呵……”他笑，憨憨的，嘴角的一撮小胡子也跟著翻動，上下挑逗，頗有趣味。

我一落地，便對這個有著小小胡髭的老頭兒頗感興趣。

兒時，老家院子的門口植了一棵銀杏樹。閑暇時，爺爺常支起一張桌子，備好四寶，在樹下?lián)]毫作樂，我也沉醉其中。那時候，便是共享的好時光了。

大了些，我便能持筆自書了。小楷是書法入門，爺爺?shù)男】h秀雅致，未干的墨跡暈染出一種淡淡的空靈之美，結(jié)構(gòu)方整，筆畫分明，工妙于點畫，神韻于結(jié)體，平正而不呆，整齊而不拘……在門前的銀杏樹下?lián)]灑墨水，在皎白的熟宣上交轉(zhuǎn)騰挪，龍翔鳳舞，我饅頭般大小的手溢滿了爺爺給予的好時光。他雙頰上一道道漸皺的紋，我寸寸猛竄的個子，都是我們共享的好時光。

光陰荏苒，爺爺?shù)难鍥]有那般直了，而我，卻因墨汁的渲染而滿懷自信。爺爺?shù)暮娱L成了茂密的森林了，我常常調(diào)侃道：“呵，爺爺?shù)牟莸刈兩掷玻」彼膊慌皇桥c我共笑，一起享受好時光。

每當有高興、快樂的事時，我都會操起墨筆，在宣紙上揮灑墨汁，罷了，便仰天大笑，也算是與爺爺共享了美好的時光。

共享時光作文

夢想坐在窗前張望，似青春幼苗，成長在它的期待里。

陽光似爬滿綠葉的藤蔓，連接著窗內(nèi)這小小人兒對未來的渴望。桌上，僅有一張純白的畫筆外添七彩的畫筆。思緒在畫紙上生根發(fā)芽，從容地拿起畫筆，線條、色彩在空氣中熱烈相擁，久久纏綿，終構(gòu)成一幅明麗的畫。畫內(nèi)草木似正隨風搖曳，溝里有潺潺流水不停奔涌而出，放著牛的牧童，空中盤旋著的紙飛機……似乎都懷著小小女孩對未來一遍遍地憧憬。

墻角空蕩蕩的，卻突如其來地綻出一抹紅。那仿佛是一位孩童在內(nèi)心深處，逐漸成熟的喃語。

這是初遇它。這個看似簡單的美麗。

后來，隨著年歲的增長，終于明白它的五彩斑斕。執(zhí)起它，準備描摹一片屬于自己的天空了。可夢想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。呈現(xiàn)在皎白畫紙上的，只是一個個毫無生機的線條，拼湊，再拼湊，僵硬的線條似已至暮年的老人。在你那夢想的藍圖上婆娑地移動著步伐。于是，深藏已久的霧氣遮住了晴空萬里，似夢魘的桎梏一步步將你埋沒。只留下滿天紛飛的畫紙，散落一地的畫筆，被陰天籠罩。它，也被我拋棄于一角。在時間沖刷下，畫筆似一張浸了水的老照片，一幅褪了色的舊年畫，在不知名的一隅，暗自傷神。

無意中，在馬路邊看到不斷被沙塵打擊的四葉草，雖已布滿埃塵，卻依舊仰著胸脯。不知是在高歌，還是在淺吟。心先溫暖起來。憶起了那個模糊的它。

摩拳擦掌，準備與它重言舊好。畢竟害怕自己還沒有真正體驗過畫筆所帶來的快樂，就先被畫筆所繪的恐懼嚇倒了。

于是，一張張畫紙，一支支畫筆再次置于書桌。山花野草，飛禽走獸，都填滿了這顆迷茫的心。

現(xiàn)如今，提起筆，我的世界似比綴滿繁星的夜空還要豐富。展平紙，拿起筆，它似無窮盡的美食，一環(huán)一環(huán)，一圈一圈，鎖住了我的心神。

加拿大女作家愛麗絲？門羅曾說：“我唯一用來填補生活的就是寫作，我沒有學會如何多姿多彩地生活。”

它，小小的身軀內(nèi)蘊含著無窮能量。與夢，與心，交織匯聚，在畫紙上留下了那一方方潤土。

遠望藍天，純澈得似童話般美好，只是，在這一方藍天下，畫紙上，會永遠保留我與它共享的美好時光罷了。