心得體會是我們在學習和實踐中總結出來的寶貴經驗，它能夠幫助我們更好地認識自己。下面是一些真實的心得體會，記錄了作者在工作和學習中的思考和體驗。

幼兒簡單教育心得體會中班

近年來，隨著家庭環境和社會氛圍的改變，幼兒園的教育理念也在不斷創新與進步。中班是幼兒教育中一個重要的階段，對幼兒的培養和成長起著至關重要的作用。在我擔任中班班主任的這段時間里，我深深體會到了幼兒簡單教育的重要性，并從中收獲了許多心得體會。

首先，幼兒簡單教育重視培養幼兒的獨立性和自理能力。在中班，我們鼓勵幼兒嘗試自己做事情，比如穿衣服、洗手、整理玩具等，培養他們的自理能力。一個獨立自信、能夠自己解決問題的幼兒，不僅能夠提高幼兒的生活品質，還能夠培養他們的自信心和責任心，為今后的發展打下堅實的基礎。

其次，幼兒簡單教育注重培養幼兒的動手能力和創造力。在中班，我們通過游戲和手工活動培養幼兒的動手能力和創造力。比如，我們組織幼兒進行團隊合作的游戲，通過玩游戲培養幼兒的合作意識和組織能力。我們還鼓勵幼兒進行自由創作的手工活動，讓他們動手制作一些小禮物送給家人，激發他們的創造力和想象力。通過這些活動，幼兒不僅能夠提高動手能力，還能夠培養他們的創造力和想象力，為今后的學習和生活打下堅實的基礎。

再次，幼兒簡單教育注重培養幼兒的語言能力和社交能力。在中班，我們通過各種有趣的游戲和歌曲，激發幼兒學習語言的興趣，培養他們的聽說能力。我們還鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養他們的社交能力。通過這些活動，幼兒能夠提高自己的語言能力，增加詞匯量，提高表達能力，同時也能夠培養他們的社交能力，學會與他人友好相處，為今后的學習和生活打下堅實的基礎。

此外，幼兒簡單教育注重培養幼兒的情緒管理能力。在中班，我們注重教育幼兒學會管理自己的情緒，不盲目發泄，學會合理表達自己的情感。我們通過情緒管理的游戲和繪畫活動，幫助幼兒認識情緒，培養他們的情緒管理能力。通過這些活動，幼兒能夠提高自己的情緒管理能力，學會正確處理自己的情緒，更好地適應學習和生活。

最后，幼兒簡單教育注重培養幼兒的興趣愛好。在中班，我們鼓勵幼兒通過參觀、觀察、親身體驗等方式，發現自己的興趣愛好。我們提供多樣化的游戲和活動，讓幼兒有機會嘗試不同的興趣愛好，培養他們的興趣愛好。通過這些活動，幼兒能夠發現自己的興趣愛好，增強對學習的積極性，同時也能夠培養他們的興趣愛好，為今后的學習和生活打下堅實的基礎。

總之，幼兒簡單教育對幼兒的成長與發展起著至關重要的作用。在中班，我經歷了幼兒簡單教育的全過程，深刻體會到了幼兒簡單教育的獨特魅力。通過培養幼兒的獨立性和自理能力，動手能力和創造力，語言能力和社交能力，情緒管理能力，以及興趣愛好，我們能夠全面培養和發展幼兒的各個方面，為他們今后的學習和生活打下堅實的基礎。

簡單幼兒心得體會

簡單幼兒心得體會是指在幼兒教育中，對幼兒心理發展規律和教育方法的認知和理解，結合自身經驗和實踐得出的感悟與總結。作為一名幼兒教育從業者，不斷反思和總結，在實踐中不斷探索和開拓，才能更好地促進幼兒的全面健康成長。

第二段：幼兒需求的分析。

每個孩子都是獨立、有思想、有感情和有喜好的，對于幼兒來說，他們最關注的是自己的感受。因此，幼兒應該被視為自我意識和互動能力進步的有機身體，應在親子、園所、社會化、情感、道德、認知、美育方面獲得充足的鍛煉。

第三段：教學策略的探索。

在幼兒教育過程中，有效的教學策略十分必要。對于幼兒來說，游戲是他們最喜歡的活動之一。在進行幼兒教育的時候，應以游戲為主要教學手段，建立情境，引導幼兒，讓他們在游戲中學習、成長、提高。

第四段：教育者的責任。

教育是一項光榮的事業，作為幼兒教育者，我們要不斷學習、換位思考，站在幼兒的角度，關心、關愛、引導他們，讓他們走向更好的明天。

第五段：結語。

綜上所述，簡單幼兒心得體會是從實踐中總結出來的經驗和體會，是一種積累，這種經驗和體會可以幫助我們更好地開展幼兒教育。在教育中，我們要關注幼兒需求，探索新的教學策略，并承擔起作為幼兒教育者的責任。讓我們共同努力，為幼兒的健康成長貢獻一份力量。

簡單的幼兒培訓心得體會

幼兒教育是兒童學習生活中至關重要的一環。作為家長，我們不僅要注重幼兒的基礎學習，同時也要關注幼兒的心理健康和全面發展。幼兒培訓項目是幫助幼兒成長的重要手段之一，今天我將分享我在幼兒培訓中的一些心得體會。

第二段：選擇合適的培訓課程。

在選擇幼兒培訓課程時，我們首先要考慮的是課程的適宜性。幼兒的學習能力與興趣十分有限，如果選擇了過于復雜或難度過高的課程，他們便會很快失去興趣，不想再學習。相反，如果課程過于簡單，無法刺激幼兒的學習熱情，也會使他們無法持續參與。因此，選擇適宜的課程才是可以促進幼兒健康成長和全面發展的關鍵。

第三段：鼓勵幼兒的參與與表達。

幼兒期是孩子的形成和成長的重要階段，家長和教育者應該鼓勵孩子的發掘和表達自己的個性和興趣。在幼兒培訓中，我們也應該充分尊重和鼓勵幼兒的表達和想法。通過引導幼兒獲得獨立思考和表達自己的能力，幫助他們得到更多的成長和樂趣，并在成長的過程中獲得自信。

第四段：培養良好的學習習慣。

學習習慣的養成可以幫助幼兒在以后的學習生涯中更好地提高學習成績。在幼兒培訓中，我們可以通過設置學習目標、制定學習計劃、積極反思學習過程等方式幫助幼兒養成良好的學習習慣。同時，在教育中也要注重培養幼兒的自律和責任感，這將有利于他們未來的職業發展和生活中的有序運作。

第五段：總結。

在簡單的幼兒培訓中，我們注意到一些細節可以促進孩子更好地成長和發展。適宜的課程選擇，鼓勵孩子的表達和自我認知，以及良好的學習習慣養成，是我們需要考慮的一些方面，但這些還需要配以適宜的開放環境、優質的教學資源和親密無間的帶教體驗。幼兒培訓的過程并不簡單，也不輕松，但如果我們能夠切實合理地為孩子打造一個適宜的學習環境，那么這種過程必將為孩子的成長和將來奠定堅實的基礎。

幼兒的心得體會簡單寫

幼兒時期是每個人成長過程中最為關鍵的階段之一，這個時期的經歷和感受對于孩子的未來發展起著至關重要的作用。而幼兒的心得體會則是對這一階段經歷的總結和感悟。這種自省和反思有助于幼兒更好地理解自己和他人，培養良好的價值觀和道德觀，促進良好的情緒管理，形成積極健康的人格特質。因此，培養幼兒的心得體會能夠為他們邁向未來做好準備。

幼兒時期的孩子們對于情緒的理解和管理能力往往相對較弱，容易受到外界環境刺激的影響而產生焦慮、憤怒、悲傷等負面情緒。然而，通過與幼兒進行心得體會的活動，可以幫助他們明確情緒的來源和表達方式，并學會積極面對困難和挫折。例如，通過分享自己在游戲中競爭失敗，但學會接受結果并嘗試下一次時的心得體會，幼兒不僅能夠減少自卑情緒，更能夠培養樂觀積極的心態和應對困難的能力。

幼兒時期是價值觀和道德觀形成的關鍵期，而心得體會能夠引導幼兒以自己的話語理解和總結所處環境中的價值觀和道德規范。通過與他人進行互動和交流，幼兒能夠學會尊重他人、分享和合作的重要性。在與父母、老師和同伴相處的過程中，幼兒通過分享自己在幫助他人時感到的快樂和自豪，更能夠形成積極的價值觀和道德觀，養成善良、正直、寬容的品質。

幼兒時期，孩子們正在逐漸認識和了解自己的身體和心理特點。通過心得體會的活動，幼兒可以更好地梳理自己的經驗和感受，從而更深入地了解和認識自己。當幼兒在經歷某個場景后，經過思考和總結后能夠意識到自己的行為有時不恰當，進而調整自己的行為和態度，這種自我認識和自我理解的推進對于幼兒的個人成長和發展是至關重要的。

培養幼兒的心得體會可以通過各種途徑和方法實現。例如，校園活動、親子活動和老師引導下的對話等都是促使幼兒進行心得體會的好機會。此外，家長和老師在日常生活中可以多與幼兒進行交流，鼓勵他們主動分享自己的經歷和感受，幫助他們思考并形成心得體會。在培養幼兒的心得體會時，我們也應該注重父母和老師的示范和引導，給予幼兒積極的評價和支持，鼓勵他們堅持總結和反思，從而培養積極健康的人格特質和成長心態。

總結段：幼兒的心得體會在他們的成長過程中扮演著重要的角色。通過總結和反思，幼兒可以更好地理解自己和他人，培養良好的價值觀和道德觀，促進情緒的管理，形成積極健康的人格特質。因此，培養幼兒的心得體會對于他們的未來發展至關重要。通過校園活動、親子活動和與家長、老師的交流，幼兒可以有效地進行心得體會的培養。希望幼兒們能夠在每一次經歷中，都能夠總結并總結出寶貴的心得體會，為未來的學習和成長打下堅實的基礎。

簡單幼兒心得體會

作為一位家長或幼兒教育工作者，我們經常會聽到“簡單”這個詞。但是“簡單”究竟意味著什么？在幼兒教育中，簡單的實踐是什么？對學習、成長和發展的影響有什么體現？以下是我對“簡單”這個詞的一些心得體會。

第一段：定義“簡單”

“簡單”是一個主觀的概念，它代表了不同的意義和理解方式。在幼兒教育中，我們可以理解為“簡單”的實踐是簡單、清晰、易于理解的。這種實踐可以讓幼兒很容易地將其應用到他們的日常生活中，并通過這些實踐形成深刻的記憶和經驗。

第二段：幼兒教育中的“簡單”

在幼兒教育中，簡單的實踐可以包括很多方面，如簡單的游戲、簡單的手工活動和簡單的閱讀等。通過這些簡單的活動，孩子們可以快速實現“挑戰-學習-成功”的過程，從而加強自己的自信心和動力，并在這個過程中發現自己的問題和需要進一步發展的方面。

第三段：“簡單”對幼兒學習、成長的影響。

“簡單”的實踐對學習、成長和發展都有很大的影響。對于學習來說，簡單的實踐可以為幼兒提供基礎知識和技能，幫助他們明確自己的學習目標和應該如何學習。對于成長來說，簡單的實踐可以促進孩子們的好奇心和探索精神，讓他們更加主動地去探索自己周圍的環境。對于發展來說，簡單的實踐可以幫助幼兒建立自我認知和情感聯系，增加社交情感體驗等。

第四段：家庭教育中的“簡單”

除了幼兒教育，家庭教育中的“簡單”也需要我們的關注。家長可以通過簡單的游戲、簡單的故事、簡單的藝術活動等來刺激孩子們的思考和創造力，并在這個過程中促進親子關系的建立和發展。

第五段：結論。

“簡單”這個詞的重要性不言而喻，它是幼兒學習和成長的關鍵，也是家庭教育的重要組成部分。因此，我們需要更注重“簡單”這個概念的貫徹落實，并從每一個小細節中發現和挖掘孩子們的學習潛能。我相信，當我們把“簡單”實踐融入到我們的教育中，我們將會看到更多孩子們的進步和成長。

幼兒的心得體會簡單寫

第一段：引言（200字）。

幼兒天真可愛，他們以一顆純潔的心踏入人生的舞臺，從這里開始，他們將經歷一次又一次的探索與成長之旅。幼兒對世界充滿了好奇心和探索欲望，通過與他人交流和參與各種活動，他們不斷獲得新的知識和技能，也漸漸明確了自己的興趣和夢想。接下來，我將分享幾個幼兒的心得體會，記錄他們成長的點滴和思考，展示他們與世界的互動和成就。

第二段：記憶與探索（200字）。

在成長的過程中，幼兒們充滿了對事物的好奇心和探索欲望。小明是一個活潑聰明的孩子，他告訴我，他最喜歡去公園玩，因為那里有許多動物和植物，每次都能發現一些新奇的東西。他告訴我他最喜歡的動物是狗，因為它們忠誠可愛。通過觀察和親近動物，小明學會了關心他人，也懂得了責任和愛的重要性。他說：“爸爸媽媽告訴我要愛護動物，所以我每天會喂養我的小狗，給它洗澡，還會和它玩耍，我覺得這樣很開心。”

第三段：交流與合作（200字）。

幼兒的交流和合作能力在成長的過程中得到了鍛煉和提高。小芳告訴我，她很喜歡和其他小朋友一起玩耍，他們一起做游戲、分享玩具和故事。她說：“小朋友們一起玩，每個人都有自己的想法和意見，我們會一起商量，一起決定怎么做。”在這個過程中，小芳學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也能夠表達自己的想法和需求。她的說話能力也得到了提高，變得更加自信和流利。

第四段：發現與追求（200字）。

在幼兒的旅程中，不僅有探索，還有對興趣和夢想的追求。小華告訴我，他非常喜歡畫畫，每次他都會用彩色的筆畫出各種各樣的圖案和故事。他說：“畫畫讓我很開心，我可以用不同的顏色和形狀表達我的想法，我覺得自己是一個小畫家。”他的父母對他的喜好非常支持，經常帶他參觀博物館和藝術展覽，讓他與更多的藝術家互動和學習。小華慢慢明確了自己的夢想，他希望將來可以成為一名藝術家，為人們帶來歡樂和想象。

第五段：收獲與感悟（200字）。

通過探索與成長，幼兒們獲得了許多寶貴的經驗和知識，他們也對自己和世界有了更多的認知和理解。當我問小明，最大的收獲是什么時，他回答：“我學會了如何照顧動物、保護環境和尊重他人，這些都是很重要的事情。”小華則表示：“畫畫讓我忘記了一切的煩惱和困惑，每次在畫紙上展現出的新世界，讓我心情愉悅。”幼兒們逐漸明確了自己的興趣和夢想，不斷為之努力和追求，他們相信只要有夢想和勇氣，就一定能實現自己的目標。

結語（100字）。

幼兒的心得體會見證了他們在探索與成長的過程中的點滴收獲和成就。無論是通過親近自然、交流合作，還是追求興趣和夢想，幼兒們都在進一步認識和發掘自己的潛力和能力。他們告訴我們，盡管道路很長，但只要有勇氣和熱情，就可以戰勝一切困難，成為更好的自己。因此，讓我們保持對幼兒無限的期待和支持，與他們一同分享他們的點滴成長和美麗心靈的體會。

幼兒簡單教育心得體會中班

幼兒簡單教育是園丁在幼兒成長道路上的精心栽培，是為了培養幼兒的基本素質和能力，讓他們在快樂中成長。我有幸在中班擔任一名幼兒教育工作者，在這段時間里，我深刻體會到了幼兒簡單教育的重要性和有效方法。通過與幼兒互動、觀察和反思，我從中班的教學實踐中收獲了極大的成長和啟發。

首先，幼兒簡單教育培養了幼兒的自理能力和獨立性。在中班的日常生活中，我們給幼兒提供了許多簡單的任務，如穿衣、洗臉、整理玩具等。通過這些任務，幼兒學會了獨立完成一些小事情，不再依賴于家長和老師的幫助。他們逐漸養成了良好的生活習慣和自理能力，能夠自覺地保持自己的個人衛生和整潔。幼兒簡單教育的有效實施，讓幼兒的自信心得到了提升，他們在生活中變得越來越獨立和自主。

其次，幼兒簡單教育促進了幼兒的語言和思維發展。中班的教育環境中，我們創設了各種豐富多樣的語言活動，引導幼兒自由表達、多樣交流。通過這些活動，幼兒學會了使用簡單的語言表達自己的需求和感受，提高了語言的表達能力。同時，我們還進行了許多思維訓練的活動，如拼圖、游戲等，激發了幼兒的思維能力和創造力。幼兒簡單教育的實施，讓幼兒的語言和思維能力得到了全面的發展，為他們今后的學習打下了良好的基礎。

再次，幼兒簡單教育促進了幼兒的社交和情感發展。在中班，我們注重培養幼兒良好的人際關系，讓他們學會與他人友好相處。我們組織了各種游戲和合作活動，讓幼兒學會與他人分享、互助和合作。通過這些活動，幼兒學會了尊重他人、團隊合作，培養了良好的友誼和親情。同時，我們注重培養幼兒的情感發展，通過與幼兒進行情感交流和陪伴，讓他們感受到關愛和溫暖。幼兒簡單教育的實踐，讓幼兒建立了積極的人際關系，培養了健康的情感態度。

最后，幼兒簡單教育培養了幼兒的動手能力和創造力。在中班的教學中，我們注重培養幼兒的動手能力和創造力，讓他們自由地進行各種手工和美術活動。通過這些活動，幼兒鍛煉了手眼協調能力，培養了動手動腦的能力，同時還激發了他們的創造力和想象力。幼兒簡單教育的實施，讓幼兒在動手實踐中得到了鍛煉和培養，他們的動手能力和創造力得到了顯著提升。

總之，幼兒簡單教育在中班的實踐中得到了有效的實施和落地。通過培養幼兒的自理能力和獨立性、促進幼兒的語言和思維發展、培養幼兒的社交和情感發展，以及鍛煉幼兒的動手能力和創造力，幼兒簡單教育的目標得到了實現。我在中班的教學實踐中親身感受到了幼兒簡單教育的重要性和有效方法，這將成為我今后教育工作的寶貴經驗。

幼兒簡單繞口令

小牛扣扣使勁揪。

小妞扣扣對準扣。

小牛和小妞。

誰學會了扣紐扣。

《氣球換皮球》。

小齊吹氣球。

小于玩皮球。

小齊要拿氣球換小于的皮球。

小于不拿皮球換小齊的氣球。

《橡皮泥》。

麗麗有盒橡皮泥。

揉好泥兒捏個梨，

捏好梨兒捏狐貍。

捏了狐貍還有泥。

《分果果》。

國國和哥哥，

樹下分果果。

哥哥給國國大果果。

國國把大個給哥哥。

哥哥讓國國。

國國讓哥哥。

都說自己要小個。

外婆見了樂呵呵。

《采蘑菇》。

黑兔和白兔。

上山采蘑菇。

小猴和小鹿。

一齊來幫助。

猴和兔，兔和鹿。

高高興興采蘑菇。

《數星星》。

天上小星星。

地上小青青。

青青看星星。

星星亮晶晶。

青青數星星。

星星數不清。

簡單幼兒繞口令

張嬸種黃瓜，一根四兩八。樂壞了小花花，脫下了花褂褂。包起大黃瓜，抱著當娃娃。

捉蝦

霞霞、丫丫捉蝦蝦，丫丫捉了一只大紅蝦，咬住了丫丫的小腳丫。霞霞幫丫丫拿下了蝦蝦，丫丫把紅蝦送給了霞霞。

剪窗花

佳佳手巧剪窗花，華華用泥捏小鴨。佳佳跟華華學捏鴨，華華跟佳佳剪窗花。佳佳學會了捏小鴨，華華學會了剪窗花。佳佳華華互相學習人人夸。

花和瓜

瓜藤開花像喇叭，娃娃愛花不去掐。瓜藤開花，瓜花結瓜，沒花就沒瓜，吃瓜要愛花。

畫與繡花

媽媽娃娃坐在陽光下，娃娃畫畫媽媽繡花。娃娃畫繡花的媽媽，媽媽繡畫畫的娃娃。娃娃夸媽媽，媽媽夸娃娃，媽媽娃娃本領大。

娃娃學爸爸

娃娃叫花花，學爸爸種瓜瓜。爸爸田里種西瓜，娃娃田里種南瓜。西瓜藤兒滿地爬，南瓜花兒吹喇叭。

騎馬和打靶

爸爸場壩騎馬，媽媽靶場打靶。爸爸騎馬，媽媽打靶。爸爸騎馬練沖殺，媽媽打靶練槍法。爸爸騎馬馬蹄下飛彩霞，媽媽打靶靶環開紅花。爸爸媽媽騎馬打靶頂呱呱。

放鴨

丫丫放鴨，來到河洼，趕鴨下河，噼哩啪啦。鴨兒展翅，像開蓮花，鉆進水里，捕魚捉蝦。鴨兒回來，樂得嘎嘎，多下大蛋，獻給國家。

哥哥栽柳我栽花

姐姐種菜我種瓜，哥哥栽柳我栽花。種菜種瓜栽柳又栽花，有菜有瓜有柳又有花。爸爸媽媽樂得笑哈哈。

啞巴喜歡喇叭

啞巴碰見大媽，嘴里伊哩哇啦。大媽問啞巴說啥，啞巴瞧瞧大媽。指指墻上喇叭，手還比比劃劃。大媽這才明白，啞巴喜歡喇叭。

王婆夸瓜又夸花

王婆賣瓜又賣花，一邊賣來一邊夸，又夸花，又夸瓜，夸瓜大，大夸花，瓜大，花好，笑哈哈。

幼兒簡單謎語

1、一座七彩橋，雨后天上掛。(打一自然現象)

謎底：彩虹

2、十個客人十間屋，冷了進去暖了出。(打一物)

謎底：手套

3、尖尖嘴，細細腿，狡猾多疑拖大尾。(打一動物)

謎底：狐貍

4、像條帶，一盤菜，下了水，跑得快。(打一動物)

謎底：帶魚

5、一個老頭，不跑不走;請他睡覺，他就搖頭(打一物)

謎底：不倒翁

6、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(打一物)

謎底：衣帽架

7、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。(打一電器)

謎底：冰箱

8、一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。(打一食物)

謎底：瓜籽

9、不走光跳，吵吵鬧鬧，吃蟲吃糧，功大過小。(打一動物)

謎底：麻雀

10、長相俊俏，愛舞愛跳，飛舞花叢，快樂逍遙。(打一動物)

謎底：蝴蝶

11、上不怕水，下不怕火;家家廚房，都有一個。(打一生活用品)

謎底：鍋

12、頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子（打一動物）。

謎底：公雞

13、面孔像貓，起飛像鳥，天天上夜班，捉鼠本領高。(打一動物)

謎底：貓頭鷹

14、有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。(打一物)

謎底：桌子

15、顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一物)

謎底：碗

16、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。(打一物)

謎底：香皂

17、獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。(打一物)

謎底：雨傘

18、兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。(打一物)

謎底：襪子

19、是筆不能畫，和電是一家，要知有無電，可去請教它。(打一物)

謎底：測電筆

20、弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。(打一食物)

謎底：蒜

21、身笨力氣大，干活常帶枷，春耕和秋種，不能缺少它。(打一動物)

謎底：牛

22、身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子。(打一動物)

謎底：鵝

23、頭戴珊瑚帽，身穿梅花襖，腿兒細又長，翻山快如飛。(打一動物)

謎底：鹿

24、一個大肚皮，生來怪脾氣，不打不做聲，越打越歡喜。(打一樂器)

謎底：鼓

25、用手抓不住，用腳踩不穿，用刀砍不爛，用槳分不開。(打一物質)

謎底：水

26、有槍不能放，有腳不能行，天天彎著腰，總在水里游。(打一動物)

謎底：蝦

27、白娃娃，爬黑墻，越爬個兒越變小，再也沒法往上長。(打一文具)

謎底：粉筆

28、家住青山頂，身披破蓑衣，常在天上游，愛吃兔和雞。(打一動物)

謎底：老鷹

29、小飛機，紗翅膀，飛來飛去滅蟲忙，低飛雨，高飛睛，氣象預報它內行。（一動物）。

謎底：蜻蜓

30、身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。(打一食物)

謎底：西瓜

31、身上雪雪白，肚里墨墨黑，從不偷東西，卻說它是賊。(打一動物)

謎底：烏賊

32、身小力不小，團結又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道。(打一動物)

謎底：螞蟻

33、身長近一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安家在海洋。(打一動物)

謎底：海豚

34、唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。（一動物）。

謎底：蟬

35、胡子不多兩邊翹，開口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉廚房它放哨。（一動物）。

謎底：貓

36、頭戴紅纓帽，身穿綠戰袍，說話音清脆，時時呱呱叫。(打一動物)

謎底：鸚鵡

37、象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子。(打一樂器)

謎底：琵琶

38、像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是食糧，密林中安家。(打一動物)

謎底：熊貓

39、小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。(打一動物)

謎底：蜘蛛

40、形狀像耗子，爬在樹枝上，生活像猴子，忙著摘果子。(打一動物)

謎底：松鼠

41、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。(打一花種)

謎底：荷花

42、一根小木棒，安個彎月亮。秋天收莊稼，請它來幫忙。(打一工具)

謎底：鐮刀

43、有個小姑娘，身穿黃衣裳，你要欺侮它，它就扎一槍。(打一動物)

謎底：馬蜂

44、頭上長樹杈，身上有白花，四腿跑得快，生長在山野。(打一動物)

謎底：梅花鹿

45、樣子像吊塔，身上布滿花，跑路速度快，可惜是啞巴。(打一動物)

謎底：長頸鹿

46、有腳不會走，有嘴不開口，臉兒洗不得，一洗就變丑。(打一玩具)

謎底：泥娃娃

47、身體半球形，背上七顆星，棉花喜愛它，捕蟲最著名。(打一動物)

謎底：七星瓢蟲

48、一間小木房，沒門光有窗;只要窗戶亮，又說又笑把歌唱。(打一物)

謎底：收音機

49、圓圓小珍珠，灑落草叢中，太陽一出來，跑得無影蹤。(打一自然物)

謎底：露珠

50、云中有面鼓，躲在最深處，平時它不響，雨前它先唱。(打一自然現象)

謎底：雷

51、四腳圓滾滾，眼睛亮晶晶，嘀嘀叫一聲，招手過路人。(打一交通工具)

謎底：汽車

52、圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。(打一生活用品)

謎底：牙膏

53、小小兩只船，沒槳又沒帆，白天帶它到處走，黑夜停在床跟前。(打一物)

謎底：鞋

54、叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說話一頭聽。倆人不見面，說話聽得清。(打一物)

謎底：電話

55、會飛不是鳥，兩翅沒羽毛，白天休息晚活動，捕捉蚊子本領高。(打一動物)

謎底：蝙蝠

56、天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。(打一動物)

謎底：蟬(知了)

57、天上飛，不是鳥，前邊翅膀大，后邊翅膀小，喝飽汽油飛得高。(打一交通工具)

謎底：飛機

58、鋼鐵身子重萬斤，擱在水里它不沉。不怕風浪大，就怕水不深。(打一交通工具)

謎底：輪船或軍艦

59、弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)

謎底：鐘表

60、溜溜圓，光閃閃，兩根針，會動彈，一根長，一根短，嘀噠嘀噠轉圈圈。(打一物)

謎底：鐘表

61、青色糕，紅色糕，不能吃，不能咬，點心鋪里買不到，要蓋房子少不了。(打一物)

謎底：磚頭

62、四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風沙不怕土。(打一物)

謎底：口罩

63、它是我的好朋友，每個同學全都有，筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。(打一物)

謎底：書包

64、一本書，天天看，看了一篇撕一篇。一年到頭多少天，小書撕下多少篇。(打一物)

謎底：日歷

65、一件東西大無邊，能裝三百多個天，還裝月亮十二個，它換衣服過新年。(打一物)

謎底：日歷

66、一樣東西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出來，它的用處數不清。(打一物)

謎底：玻璃

幼兒簡單教案

1、了解手的主要部位（手心、手背、手指）及其功能。

2、知道保護手的一些方法。

1、通過做手指操，引出活動主題。

教師：現在我們來做一套手操。請小朋友們跟著我把手指一個個伸出來。大拇指醒了，食指醒了，中指醒了，無名指醒了，小拇指醒了，大家都醒了；小拇指睡了，無名睡了，中指睡了，食指睡了，大拇指睡了，大家都睡了。

2、引導幼兒了解收的結構。

（1）教師：大家看看，我們的小手長得什么樣子呢？

（2）幼兒回答。教師小結:我們的手上有五個手指，他們長短不一樣。手指下面的部分叫做手掌，手掌又分為手心和手背。

3、引導幼兒了解手的作用。

（1）教師：我們的小手可以用來做什么呢？

（2）幼兒回憶自己的生活經驗回答。教師小結：手可以玩玩具、吃飯、洗臉、穿衣服、畫畫、而且還能用手去感知東西的大小、冷熱、輕重。看來小手的用處可真大啊。

4、引導幼兒學習用合適的方法保護自己的小手。

(1)教師：手可以為我們做這么多的事情，應該怎樣保護我們的小手呢?

(2)幼兒思考后回答。，(3)教師請幼兒打開幼兒用書觀察畫面，讓幼兒為正確保護小手的方法貼花。

5、教師帶領幼兒回顧本活動的內容，總結手的用途和保護手的方法。

1．知道3～4種手的作用。

2．知道2～3種保護手的方法(洗手后涂上護手霜、手臟時洗手、不用手碰插座、不咬手等)。

6、課后反思。

幼兒簡單謎語

1.謎題：小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛。(打一動物)

謎底：燕子

2.謎題：小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。(打一植物)

謎底：柚子

3.謎題：生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它。(打一植物)

謎底：豆芽

4.謎題：白天草里住，晚上往外飛，帶著燈兒把路照，飛來飛去不怕黑。(打一動物)

謎底：螢火蟲

5.謎題：好象一架小飛機，前后翅膀挨一起，睜大眼睛找小蟲，吞到細細肚子里。(打一動物)

謎底：蜻蜓

6.謎題：黃衣裳，金翅膀，飛來飛去做工忙。它的`本領大，還會造小房。做出好吃的，留給大家嘗。誰敢欺負它，留神它的槍。(打一動物)

謎底：蜜蜂

7.謎題：小小蟲兒很勤勞，它本領真不小，會把糧食搬，還會打地道。(打一動物)

謎底：螞蟻

8.謎題：用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請我來。(打一自然物)

謎底：水

9.謎題：八把尖刀，兩把剪刀，身背皮箱，走路橫跑。(打一動物)

謎底：螃蟹

10.謎題：駝背老公公，胡子毛烘烘，熱火鍋里去洗澡，青袍換成大給紅袍。(打一動物)

謎底：蝦

11.謎題：上搭棚，下搭棚,開黃花，結青龍。(打一植物)

謎底：黃瓜

12.謎題：小時青青腹中空，長大頭發蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)

謎底：竹子

13.謎題：體圓似球，色紅如血，皮亮如珠，汁甜如蜜。(打一植物)

謎底：櫻桃

14.謎題：生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。(打一植物)

謎底：茶葉

15.謎題：脫了紅袍子，是個白胖子，去了白胖子，剩個黑丸子。(打一植物)

謎底：荔枝

16.謎題：千條線，萬條線，掉到水里看不見。(打一自然現象)

謎底：雨

17.謎題：紅口袋，綠口袋，有人怕，有人愛，愛它是樣好小菜，怕它吃到嘴里眼淚來。(打一植物)

謎底：辣椒

18.謎題：冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。(打一植物)

謎底：葡萄

19.謎題：小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話，紅紫白藍樣樣有，個個都像小喇叭。(打一植物)

謎底：牽牛花

20.謎題：冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面隨浪晃，身潛水中漫起舞。(打一植物)

謎底：海帶

21.謎題：名字叫做牛，不會拉犁走，別說它的力氣小，能夠背起屋子走。(打一動物)

謎底：蝸牛

22.謎題：兄弟幾個真和氣，天天并肩坐一起，少時喜歡綠衣服，老來都穿黃色衣。(打一植物)

謎底：香蕉

23.謎題：紫色樹，開紫花，開過紫花結紫瓜，紫瓜里面裝芝麻。(打一植物)

謎底：茄子

24.謎題：小白花，飛滿天，下到地上象白面，下到水里看不見。(打一自然現象)

謎底：雪

謎底：風

26.謎題：沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。(打一動物)

謎底：蝸牛

27.謎題：從低到高，由濃到淡，忽左忽右，跟著風走。(打一自然現象)

謎底：煙

28.謎題：胖娃娃，滑手腳，紅尖嘴兒一身毛，背上淺淺一道溝，肚里血紅好味道。(打一植物)

謎底：桃子

29.謎題：一個黃媽媽，生性手段辣，老來愈厲害，小孩最怕它。(打一植物)

謎底：姜

30.謎題：一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。(打一植物)

謎底：蘑菇

31.謎題：一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(打一植物)

謎底：玉米

32.謎題：不是蔥不是蒜，一層一層裹紫緞，說蔥比蔥長得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)

謎底：洋蔥

33.謎題：得天獨厚艷而香，國色天香美名揚，不愛攀附獻媚色，何懼飄落到他鄉。(打一植物)

謎底：牡丹

34.謎題：遠看白光光，近看玻璃樣，越冷越結實，一熱水汪汪。(打一自然物)

謎底：冰

35.謎題：身上一身毛，頭上兩個角，火氣真不小，還會哞哞叫。(打一動物)

謎底：牛

36.謎題：紅公雞，綠公雞，身子鉆在泥底下，你要捉住它，揪住尾巴用力拔。(打一植物)

謎底：胡蘿卜

37.謎題：農民春天種上它，夏天它就開了花。秋天結果象個桃，桃子裂了開白花。(打一植物)

謎底：棉花

38.謎題：白胖胖，四方方，一塊一塊擺桌上，能做菜，能做湯，常常吃它有營養。(打一食物)

謎底：豆腐

39.謎題：明又明，亮又亮，一團火球掛天上，冬天呆的時間短，夏天呆的時間長。(打一自然現象)

謎底：太陽

40.謎題：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就會走。(打一自然現象)

謎底：太陽光

41.謎題：長得像竹不是竹，周身有節不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。(打一植物)

謎底：甘蔗

42.謎題：一物生來真奇怪，它是世上一盤菜，娘死以后它才生，它死以后娘還在。(打一植物)

謎底：木耳

43.謎題：小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。(打一植物)

謎底：棗

44.謎題：紅口袋，綠口袋,有人害怕有人愛。(打一植物)

謎底：辣椒

45.謎題：彎彎一座彩色橋，高高掛在半山腰，七色鮮艷真正好，一會兒工夫不見了。(打一自然現象)

謎底：彩虹

46.謎題：說象糖，它不甜，說象鹽，又不咸，冬天有時一片，夏天誰都不見。(打一自然現象)

謎底：雪

47.謎題：臉圓像蘋果，甜酸營養多，既能做菜吃，又可當水果。(打一植物)

謎底：西紅柿

48.謎題：弟兄六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)

謎底：大蒜

49.謎題：大耳朵，噘嘴巴，吃起飯來巴達巴，細尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。(打一動物)

謎底：豬

50.謎題：小小售貨員，肩上不挑擔，背上背著針，滿地到處串。(打一動物)

謎底：刺猬

幼兒園大班幼兒簡單評語

2.你是一個活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓!

3.你是個聰明能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!

4.你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。

5.你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。

6.你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓!

8.你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創編的舞蹈動作多么優美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!

11.能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，如果今后在做數學作業時你能認真些，那就更棒了。

12.你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上小學了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。

13.你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發言了，而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡折紙畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。

14.你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以后能養成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。

15.你是個聰明懂事聽話得好孩子，在集中活動時能認真傾聽，積極發言。你能主動參與班級的繪畫舞蹈唱歌游戲等活動，并樂于幫助有困難的小朋友，要表揚!要畢業了，老師真有點舍不得，上了小學要更加努力的學本領，爭取成為三好學生!

18.你是一個活潑可愛有禮貌愛學本領的孩子。還特別喜歡當“小老師”喜歡幫助其他的小朋友。你會照顧小朋友，愛護小動物;會根據節拍和音樂作律動。上小學了，請繼續努力，爭取早早的戴上紅領巾吧!

20.你是一個活潑可愛，愛學本領的孩子。具有良好的生活衛生習慣。會正確使用常用的禮貌用語.喜歡探究，會主動提問在班上喜歡幫助老師阿姨小朋友做力所能及的事情，要表揚!上小學以后請繼續努力，老師想看到你最優異的成績!

幼兒簡單謎語

寒隨一夜去，春隨五更來。(打時節俗稱一)——除夕。

閑話除夕。(打成語一)——聊以卒歲。

不知今歲已除夕。(打成語一)——忘年之交。

新春伊始大團圓。(打一字)——慶。

春節三日奪高產(字謎)位。

春節三日前頭干(字謎)金。

春節三日去云南(字謎)天。

除夕之夜喁喁不覺曉。(打報刊用語一)——連載小說。

燦燦火光相連，歲歲除夕團聚。(打一字)——出。

美酒飄香千萬家。(打電影名一)——春滿人間。

萬象更新一片紅。(打中成藥名一)——回春丹。

除夕之夜樂陶陶。(打常用詞一)——歡度晚年。

迷信的人少了。(打一字)——謎。

年終歲尾，不缺魚米。(打一字)——鱗。

春節前調休(字謎)茶。

春節前有心創意(字謎)立。

春節三人又聚首(字謎)最。

春節三日(字謎)人。

厲行節約，反對浪費。(打電影名一)——花的變化。

除夕恰逢周末。(打一字)——名。

而立。(打時節俗稱一)——三十。

今歲除夕(打一字)——山。

除夕夜守歲(打一歇后語)——送舊迎新。