學校是學生探索興趣、發(fā)展?jié)撃艿奈枧_，可以開拓他們的視野。希望以下的學校總結(jié)范文能給你提供一些寫作思路和參考。

書香校園學校捐書活動倡議書

親愛的同學們：

當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現(xiàn)。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”伸出你們的手，捐獻一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶;當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的精神。

“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發(fā)，xx翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!

全體在校生。

1、輔導資料;。

2、課外讀物;。

3、科普性書籍和雜志;。

4、其它積極向上、健康有益的書籍。

經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統(tǒng)，提供同學借閱。

自倡議之日起至長期有效。

校圖書館。

學校捐書活動的倡議書范文

親愛的老師、同學們：

??為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書吧。書吧的建立，對于學校，老師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。

??老師，同學們，xx中學是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產(chǎn)生巨大作用。

??多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!

??在我們領(lǐng)略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。

??在一個好的環(huán)境下閱讀，對大家都有益。

??學校的美好明天是一步一個腳印走出來的，是一個又一個支點撐死來的，希望全體師生，為學校的精神文明建設獻出一份力!

學校捐書活動的倡議書

親愛的各位同事：

為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊伍。最近，公司建立了職工圖書閱覽室。公司領(lǐng)導也予以高度重視。

為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，現(xiàn)向全體員工倡議開展閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)捐書活動。

讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。

授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

這次捐書活動，我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在公告欄定期公布，對捐贈積極者予以獎勵。

閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)捐書活動將會長期舉辦，從一個側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍共同努力！

此致

敬禮

倡議人：xxx。

日期：

學校圖書館捐書活動倡議書

親愛的朋友們：

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為此，水滴戶外公益倡議廣大的家長/同學/學校，將你珍愛之書放在更高的平臺與人共享，延續(xù)知識的薪火，讓山那邊的同學都成為受益者!

近年來，城市經(jīng)濟發(fā)展迅速，而部分鄉(xiāng)村學校的發(fā)展依然比較滯后，山里的孩子對科技文化知識充滿渴求，由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平不平衡，學習條件相對艱苦，孩子們的愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。他們期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識，他們向往著用知識改寫生命，他們幻想著美麗的未來，他們的夢美麗得像最絢爛的圖畫。

也許你的一本書，能為他們撬開枷鎖，讓他們看見世界的光彩;也許你的一本書，能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書，能為他們帶來溫暖，讓他們知道在另一個陌生的城市，有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請加入我們的水滴捐書行動!受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校學生受益，讓您的圖書漂流起來，也使書的價值和您的境界得到升華!

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

大學校園捐書活動倡議書

親愛的塔山小學全體師生及家長朋友們：

大家好!

書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為了豐富學校文化，建設人文學校，充分體現(xiàn)追求和諧，享受快樂的校訓，活躍同學們讀書氣氛，豐富同學們積極向上的精神文化，學校倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極捐贈，為建設美麗校園，為學校發(fā)展作貢獻!

此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

具體事宜：

1、活動時間：5月日月日。

2、捐書地點：

3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。

4、特別說明：各位同學按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請相關(guān)負責人做好捐贈登記，由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進行登記匯總，在捐書活動結(jié)束后進行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

學校捐書活動的倡議書范文

親愛的同學們：

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的`鑰匙。

為了豐富同學們的校園文化生活和課余活動，提高同學們的閱讀能力，倡導資源共享，我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。

1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名，另外再寫一句贈言（可以是激勵、祝福或共勉的話，要求字跡工整）。

2、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。

3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍。

5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部，七年級每班不得少于100冊，八年級每班不得少于90冊，九年級每班不得少于110冊。

不限。

學生以班級為單位，填好捐書登記表，將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師。

1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。

2、捐書活動結(jié)束后，學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。

同學們，趕快行動起來吧，每人捐出至少二本書，我們將一起暢游知識的海洋！

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

書香校園學校捐書活動倡議書

親愛的老師、同學們：

也許現(xiàn)在，你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許，你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學校圖書室。

把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評天下!

大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人捐獻的書很有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當我們捐出一本書的同時，會收獲雙份感激——書將感激你，將來閱讀到此書的人將感激你!

親愛的老師、同學們，從今天起，讓我們行動起來!

請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍，和爸爸媽媽一起，在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語，讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠!

送出一本書，成就一個夢!

送出十本書，成就十個夢!

倡議人：

日期：

學校捐書活動倡議書

學校捐書活動倡議書范文范例

全校師生員工、校友、社會各界人士：

感謝大家多年來對學校改革發(fā)展的大力支持和幫助！

建校40多年來，在全校師生員工、校友、社會各界人士關(guān)心、支持和幫助下，我校文獻資源建設取得長足進步，為學校教學科研和學子成長成才提供了重要保障，但目前館藏圖書總量和學科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學的目標任務相比，仍有一定差距。為了進一步完善我校文獻資源保障體系，增強圖書館文獻信息服務的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學校發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈圖書的倡議。

我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚“知識共享，愛心傳遞”的理念，動手整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍，作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛傳播和分享，用大家的無私奉獻為學校發(fā)展貢獻一份力量。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識共享、愛心傳遞”之花，一定會在我們的校園美麗綻放！

圖書館。

20__年__月__日。

書香校園學校捐書活動倡議書

同學們：

5月12日汶川地震，不僅給災區(qū)人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失，也讓災區(qū)的青少年朋友失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般燦爛的年紀，本該享受著父母、老師的關(guān)愛，開心學習，健康成長，卻因突如其來的災難，遠離了這些本該屬于他們的快樂，遠離了助他們遠大理想實現(xiàn)的課堂，忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今，在等待回到課堂的日子里，他們受傷的身體需要治療，他們受到驚嚇的心靈需要安慰，他們更需要從一本好書中，汲取知識的力量，點燃生命的希望。

親愛的同學們，積極行動起來吧，讓我們趕快加入到全國“捐贈一本好書撫慰一顆心靈”情系汶川災區(qū)愛心捐書活動的行列中，把閑置的書籍捐獻出來，在六一兒童節(jié)到來之際，為災區(qū)的孩子們帶去另一片新的成長天空！

捐書活動相關(guān)說明：

1、每位學生捐贈至少一本6成新的青少年讀物，謝絕雜志和教科書。

2、捐贈活動從即日起至明天下午2點前。

3、各班將所捐書籍用繩子捆扎好后統(tǒng)一放到行政樓階梯教室前。（繩子由年段主任到總務處領(lǐng)取）。

學校愛心捐書活動倡議書

你們好！

也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學部誠邀各位學長學姐踴躍捐出你正準備拋棄的專業(yè)書籍、學習指導書籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實，讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價值。

親們，加入我們的愛心捐書的隊伍吧！愛心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學們手中發(fā)揮更大的價值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

你的友愛之心，會使園藝園林學院的學弟學妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會使你的大學生活更加精彩！讓我們攜起手來，為學弟學妹們留下一份饋贈！

20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻出您的書本，加入到我們的愛心捐書活動中來吧。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

捐書活動倡議書

親愛的各位同事 ：

為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊伍。最近，公司建立了職工圖書閱覽室。公司領(lǐng)導也予以高度重視。

為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，現(xiàn)向全體員工倡議開展閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)捐書活動。

讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。

授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

這次捐書活動，我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在公告欄定期公布，對捐贈積極者予以獎勵。

閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)捐書活動將會長期舉辦，從一個側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍共同努力!

捐書活動倡議書

親愛的朋友們：

書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書，那么他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內(nèi)心。

在湘潭，還有許多偏遠貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍天下，一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無法滿足他們那份求知的欲望。

我們倡議：“愛心傳遞，知識傳承”，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依托山區(qū)學校捐建十個“愛心書屋”，(其中湘鄉(xiāng)4個)讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。

愛心，讓夢想有了翅膀。獻上一份愛心，讓夢想飛，只在你我伸手之間。

聚，是一團火，散，為滿天星。我們相信社會的力量是無窮的!

向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名，但會感受到你溫暖的愛心!

捐書活動倡議書

親愛的各位同事：

為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊伍。最近，公司建立了職工圖書閱覽室。公司領(lǐng)導也予以高度重視。

為了使圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，現(xiàn)向全體員工倡議開展閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)捐書活動。

讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。

授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

這次捐書活動，我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在公告欄定期公布，對捐贈積極者予以獎勵。

閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)捐書活動將會長期舉辦，從一個側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍共同努力！

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

捐書活動倡議書

親愛的朋友們：

書籍是人類進步的階梯，是開啟智慧的鑰匙，是創(chuàng)造幸福生活的法寶。

樂園。為了不斷滿足廣大群眾對閱讀的需求，極大的豐富圖書館和書屋的藏書量，促進“書香新橋”系列活動的有效開展，切實提升全民文化素質(zhì)，營造良好讀書氛圍，現(xiàn)誠摯地向全體民眾發(fā)出“愛心捐書”倡議：

大家一起行動起來！積極參與捐書活動，把部分您覺得有意義的或閑置的.書籍拿出來與大家共同分享，讓那些曾經(jīng)給予您力量的書籍再次燃起火焰，播種知識。

捐一縷書香，留一份真情。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海。奉獻不論多少，捐贈不分先后。讓您的愛心惠及今人，造福后人。讓我們攜起手來，共同為建設書香新橋、幸福新橋貢獻一份力量！

捐書要求：內(nèi)容健康、積極向上。

捐書時間：8月5日至8月15日。

捐書地點：新橋鎮(zhèn)人民政府105文印室、各村委、各社區(qū)工作站。

xx文體站。

20xx年xx月xx日。

捐書活動倡議書

親愛的xx小學全體師生及家長朋友們：

大家好!

書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為了豐富學校文化，建設人文學校，充分體現(xiàn)“追求和諧，享受快樂”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，豐富同學們積極向上的精神文化，學校倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極捐贈，為建設美麗校園，為學校發(fā)展作貢獻!

此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

具體事宜：

1、活動時間：5月日——月日。

2、捐書地點：

3、捐書要求：有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。

4、特別說明：各位同學按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請相關(guān)負責人做好捐贈登記，由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進行登記匯總，在捐書活動結(jié)束后進行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。

捐書活動倡議書

老師、同學們：

陽光學校是我們共同的精神家園，學校今天取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持.

班級圖書角是班級文化的重要載體，而陽光學校圖書館的藏書量還遠遠不能滿足同學們閱讀的需求。4月23日是世界讀書日，我們學校即將迎來第二屆讀書節(jié)，在此，學校向全校老師、同學發(fā)出“共讀書共成長”捐書活動倡議：

老師、同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到學校來，讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，我們班級的圖書角也會更加的豐富，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書角建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在陽光學校發(fā)揚光大!

捐書活動倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認識世界，還能滿足學生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。

我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達近2萬多冊，面向師生開放。為了使學校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學們發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經(jīng)閱讀完，并對同學們有益、對大家有益的圖書捐贈出來，讓更多的同學汲取知識營養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。同時，歡迎廣大師生對圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。

一、捐贈時間：自__x年5月4日起。

二、捐贈方式：將所捐圖書送交校圖書館服務臺，登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù)，對捐贈圖書5本及以上的同學發(fā)放“梅林實驗學校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識傳承”獎章一枚。

三、對捐贈圖書的要求：

1、您看過的覺得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。

2、所捐圖書為正式出版物，圖書應在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴重的涂畫，原價在5元以上。

3、校圖書館對捐書情況進行統(tǒng)計，及時公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。

4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者姓名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。

“贈人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值。我們將表彰您的愛心付出!

倡議人：__x。

時間：____年__月__日。

捐書活動倡議書

為了給廣大具有社會責任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺，同時為了進一步豐富館藏資源、建設互助和諧的校園，圖書館將舉辦捐書活動，捐出你的藏書，減負你的行囊，奉獻你的愛心和力量。

一、捐書時間：即日起至20xx年6月15日

二、捐贈原則：自愿無償捐贈

三、圖書要求：

2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上；

3、有isbn號的正式出版社出版的圖書；

4、封面整潔，圖書完整無損，字跡清晰，無涂鴉。

四、捐贈方式：

1、直接將圖書送至圖書館采編部，登記聯(lián)系方式。

2、圖書館將所有捐贈圖書登記在冊 (捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間)。并對捐贈圖書的學生個人及二級學院在官網(wǎng)和公告欄予以公布， 以示感謝。

一冊書籍一份情，一縷書香一片心。一冊書不為少，十冊書不算多，你的捐贈也許有限，但我們相信聚沙成塔的力量，我們相信涓涓細流必將匯成知識的海洋。親愛的同學們！讓我們一起行動起來，捐出你的愛書，分享你的溫暖吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

捐書活動倡議書

親愛的朋友們：

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁；為山里的孩子，建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

幾元、十幾元對于您來說也許只是一頓豐盛的早餐，但是這對于偏遠貧困地區(qū)的學生來說，也許能成為知識盛宴。雖然我們不能給他們帶來富足的'生活，但我們卻能以我們的愛心，給他們一個支點，點亮他們的精神家園。在此，xx局團支部向各位發(fā)出倡議：讓我們大家行動起來吧！共同為山區(qū)的孩子們捐獻一份愛心購書基金，您只需捐助一份幾元、十幾元錢的購書款或者通過您發(fā)動身邊的親朋好友，將那些閑置并適合小學生閱讀的書籍捐獻出來，就能讓孩子們了解到山外的精彩世界，為他們圓夢起航奉獻自己的一份力量。我們計劃將這項活動打造成全體xx人民的愛心平臺，長期接受社會捐款、捐贈，并定期將購置的新書和募集到的書籍送到孩子們的手中。我們鄭重承諾：絕不浪費每一本書，絕不遺漏每一份愛心！

也許孩子們記不住我們的名字，但卻會永遠銘記來自遠方的那份關(guān)愛與祝福！一本書雖然不多，但卻可能改變一個孩子乃至一個地區(qū)孩子的命運！我們呼吁全社會的愛心人士都行動起來，參與進來，讓更多偏遠貧困地區(qū)的孩子們能夠讀新書、讀好書、讀懂書。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。首座受捐贈學校：安徽省金寨縣全軍鄉(xiāng)中心小學，該校地處大別山腹地，據(jù)縣城30公里。現(xiàn)有教職工12人，學生212人，其中留守兒童81名，占全校學生的38。2%。現(xiàn)設有圖書室近70平方米，圖書600余冊，且均為1995年購置的老舊圖書，至今沒有能力更新書籍。捐贈要求：所捐善款沒有數(shù)額限制，哪怕只是一本書的金額，我們的對您都保持同樣的敬意；所捐贈書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合小學生閱讀各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐贈書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。捐贈時間：首批捐贈截止時間為5月20日（我們計劃在6月1日將首批愛心書籍送進山區(qū)，作為大山深處孩子們的兒童節(jié)禮物）；這是一項長期性的社會公益活動，因此每個工作日我們都接待社會各界的捐款、捐贈。

捐贈地點：如東縣xxx資源局傳達室。

聯(lián)系人：

xx縣xxx局團支部。

20xx年xx月xx日。

捐書活動倡議書

親愛的朋友們：

書籍是人類進步的階梯，是開啟智慧的鑰匙，是創(chuàng)造幸福生活的法寶。

社區(qū)圖書館、農(nóng)家書屋是廣大社區(qū)居民和村民們暢游知識海洋、享受文化生活的一個精神樂園。為了不斷滿足廣大群眾對閱讀的需求，極大的豐富圖書館和書屋的藏書量，促進“書香新橋”系列活動的有效開展，切實提升全民文化素質(zhì)，營造良好讀書氛圍，現(xiàn)誠摯地向全體民眾發(fā)出“愛心捐書”倡議：

大家一起行動起來!積極參與捐書活動，把部分您覺得有意義的或閑置的書籍拿出來與大家共同分享，讓那些曾經(jīng)給予您力量的書籍再次燃起火焰，播種知識。

捐一縷書香，留一份真情。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海。奉獻不論多少，捐贈不分先后。讓您的愛心惠及今人，造福后人。讓我們攜起手來，共同為建設書香新橋、幸福新橋貢獻一份力量!

捐書要求：內(nèi)容健康、積極向上。

捐書時間：8月5日至8月15日。

捐書地點：新橋鎮(zhèn)政府105文印室、各村委、各社區(qū)工作站。

倡議單位：新橋鎮(zhèn)文體站。

20xx年8月。

捐書活動倡議書

捐書活動倡議書

親愛的同學們：

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的`鑰匙。

為了豐富同學們的校園文化生活和課余活動，提高同學們的閱讀能力，倡導資源共享，我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。

1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名，另外再寫一句贈言（可以是激勵、祝福或共勉的話，要求字跡工整）。

2、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。

3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍

5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部，七年級每班不得少于100冊，八年級每班不得少于90冊，九年級每班不得少于110冊。

學生以班級為單位，填好捐書登記表，將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師。

1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。

2、捐書活動結(jié)束后，學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。

同學們，趕快行動起來吧，每人捐出至少二本書，我們將一起暢游知識的海洋！

此致

敬禮

倡議人：xxx

年月日