感恩是一種心靈的修養(yǎng),能夠讓我們更加關(guān)注他人的需求和感受。以下是一些關(guān)于感恩的故事,讓我們一起感悟人與人之間的情感紐帶。
母親節(jié)感恩作文全文完整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編給大家?guī)淼哪赣H節(jié)感恩作文怎么寫7篇,以供大家參考!
母親節(jié)馬上就要到了,我給媽媽送什么禮物好呢?對(duì)!我做一張賀卡送給媽媽。我要拿一張最漂亮的紙,寫上最美麗的祝福:親愛的媽媽,謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上,給我那么好的生活,教我學(xué)會(huì)那么多知識(shí)……我悄悄地把賀卡放到媽媽的床頭,等到母親節(jié)那天,賀卡就會(huì)給媽媽帶來驚喜。
光送賀卡還不夠,再送些什么呢?對(duì)了!還有花!媽媽是那么年輕漂亮,她就像一株鮮艷的玫瑰。我把花兒擺在媽媽的房間,媽媽就更加美麗漂亮了。
還有什么禮物呢?我想啊想,想啊想,想了好久好久,終于想到了!其實(shí)給媽媽最好的禮物是成績(jī),那我這次期中考試一定要考好,語文數(shù)學(xué)都要考一百分!加油!我一定要爭(zhēng)取送給媽媽這份母親節(jié)最大的“禮物”!
今天是五月十一日,是母親節(jié)。是媽媽的節(jié)日。
從我出生,媽媽就照顧的我的吃、住、穿、行。媽媽很辛苦,每天都要洗衣服、做飯,有空還要給我檢查作業(yè),我太想讓媽媽休息了。
今天,我要為媽媽干一些力所能及的家務(wù),順便,送給媽媽一朵我自己做的玫瑰花,因?yàn)椋蚁胱寢寢尯煤眯菹⒁惶欤_心一下。
以后,我要把每一天都當(dāng)做母親節(jié),有時(shí)間就要照顧媽媽。我答應(yīng)媽媽以后要改掉粗心的壞毛病,我一定要做到。
媽媽,節(jié)日快樂,我希望天下每一位母親都快樂地度過母親節(jié)!
說道母親,首先想的是自己的媽媽,但是我同時(shí)想到了外婆,和奶奶。因?yàn)橥馄攀菋寢尩膵寢專棠淌峭馄诺膵寢尅?/p>
我要感謝我的外婆,因?yàn)樗宋业膵寢尅N乙兄x我的奶奶,因?yàn)樗宋业陌职帧N乙兄x我的媽媽,因?yàn)樗B(yǎng)了我。媽媽常常溫柔地說我是她的小寶貝,我每天都在她貼心的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
奶奶和媽媽、外婆每天都像只勤勞的小蜜蜂一樣,把我們的家打掃得干干凈凈,為我做香噴噴的飯菜,讓我擁有一個(gè)暖意融融的家。
今天是一年一度的“母親節(jié)”,我希望外婆,媽媽,奶奶,一直都這么快樂,健康下去。也希望我能替她們分擔(dān)一些家務(wù)活,感謝她們對(duì)我的愛。母親節(jié)快樂!
每一個(gè)人都有母親,都愛母親,我也愛我的媽媽,因?yàn)槲沂菋寢尩膬鹤樱埠軔酆軔畚摇?/p>
我做事愛拖拖拉拉的。我邊做作業(yè)邊玩玩具,媽媽看見后,便耐心地看著我做作業(yè),直到我把作業(yè)做完才能玩兒。
我身體差,總愛感冒,每次都是媽媽抱著我,背著我去醫(yī)院看病拿藥。回到家還要倒好熱水喂我吃藥。
媽媽是護(hù)士,在醫(yī)院上班,工作很辛苦,但媽媽只要休假就會(huì)來學(xué)校接我。每天回到家都輔導(dǎo)我完成家庭作業(yè)。媽媽告訴我:認(rèn)真完成作業(yè)的孩子才是媽媽的好兒子,老師的好學(xué)生。
媽媽愛我,我愛媽媽。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓媽媽開心。
母親,這個(gè)詞一直是世界上最美麗的一個(gè)詞語。她表達(dá)了所有人對(duì)媽媽的愛。曾幾何時(shí),我們還在媽媽的懷抱里嬌生慣養(yǎng),如今我們都已長(zhǎng)大成_人。感謝媽媽,感謝母親。是她們給了我們生命,是她們教會(huì)我們做人。
在我小的時(shí)候,媽媽深夜里總是手里拿著鞋幫,一針一線的為我們做布鞋。但是那時(shí)的我們跟本不會(huì)理解那鞋里的含義。每逢穿著媽媽做的鞋上學(xué)對(duì)那時(shí)的我而言是恥辱。因?yàn)閯e的小孩都可以穿好看的漂亮的球鞋。而我只能穿媽媽做的布鞋。我很傷心回來告訴媽媽,媽媽只是笑笑,沒說什么。現(xiàn)在的我知道了,那鞋里蘊(yùn)藏了媽媽對(duì)我無限的愛和關(guān)懷。真恨自己為什么當(dāng)初沒有理解媽媽的苦心。
上了中學(xué)后,媽媽經(jīng)常工作到深夜。我還經(jīng)常埋怨媽媽沒有時(shí)間跟我說話,用老師的話叫做“代溝”。我們之間真的有代溝嗎?那只是我們自己的感覺罷了。中考時(shí),別的家長(zhǎng)都來為自己的孩子加油鼓勁,而我的媽媽卻沒有來,臨走時(shí)媽媽就對(duì)我說了一句話:到了考場(chǎng)千萬別緊張。先做會(huì)做的題。相信自己一定會(huì)考好的。媽媽的行為讓我不解。現(xiàn)在我知道了,那時(shí)的媽媽工作很忙,根本無暇照顧我,媽媽用鼓勵(lì)的語言替我加油。我應(yīng)該謝謝媽媽才對(duì)。唉!
現(xiàn)在上了大學(xué),媽媽又換了個(gè)工作每天都是早出晚歸的。我現(xiàn)在在學(xué)校住宿,很少回家,星期六回家時(shí)家里亂成一團(tuán)。晚上媽媽下班,我就開始問媽媽:怎么連收拾家的時(shí)間都沒有。看看家里都亂成什么了。媽媽說:我每天很晚才回家,哪里還有時(shí)間收拾屋子。也對(duì),媽媽經(jīng)常熬夜到凌晨。我知道媽媽很累,我不是故意對(duì)媽媽那么說的,只是我不愿意讓媽媽過度勞累。我怕傷了媽媽的身體。只是這些話我從未對(duì)媽媽說過。
母親節(jié)到了,我也未能對(duì)媽媽說聲:媽媽,節(jié)日快樂!但是我知道,媽媽會(huì)體會(huì)的到的。等我工作了,我會(huì)報(bào)答媽媽的。雖然我知道媽媽并不圖什么回報(bào)。
媽媽,女兒在此祝您節(jié)日快樂!健康平安!
母親,這個(gè)偉大的字眼每個(gè)人都會(huì)為其無私的愛而贊嘆不已。母親的愛融入在兒女們歡笑與淚水中,母愛如水,綿綿不斷,母愛是我們生命中不可缺少的。
每個(gè)人的媽媽都會(huì)天天嘮叨個(gè)不停,使人厭煩,但又不缺少絲絲縷縷的母愛。我就有這么個(gè)“嘰喳”媽媽,從早到晚說個(gè)不停,當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,媽媽總不忘說一句:“好好學(xué),路上小心點(diǎn)!”一字一語里透著關(guān)心、透著母愛!
媽媽總是特別關(guān)注我的健康,每天都費(fèi)盡心思預(yù)備營(yíng)養(yǎng)餐,查關(guān)于兒童健康的資料而霸占我的電腦,看《百科全說》禁止我們看其他的節(jié)目。每當(dāng)我媽媽知道一個(gè)有助于我健康的方法時(shí),總會(huì)興奮不已,,迫不及待地去做。
媽媽經(jīng)常為我們的不聽話而暴跳如雷,就像很多孩子所認(rèn)為的“暴風(fēng)雨”,為此孩子們很頭疼,而媽媽卻也因此在內(nèi)心里下起了酸雨。同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí),當(dāng)我們闖禍時(shí),當(dāng)我們跟家長(zhǎng)不和時(shí),母親,這個(gè)表面看上去很堅(jiān)強(qiáng)、很倔強(qiáng)的女人,此時(shí)卻為我們哭泣。想想,世界上最偉大的認(rèn)為自己傷心落淚,我們自己更應(yīng)羞愧不已,倍加難過,要知道,讓母親傷心難過是一件可恥的事情!
就在母愛仍在不停的撫育我們的時(shí)候,神圣的日子——母親節(jié)來臨了。它給予了我們對(duì)母親說感謝的機(jī)會(huì),就讓我們借助這個(gè)機(jī)會(huì),說一聲:“母親,您辛苦了!”
在這個(gè)節(jié)日里,讓我們深深體會(huì)母親的愛,讓我們來表達(dá)對(duì)母親的感謝。感謝她的循循善誘,感謝她的辛勤勞動(dòng),感謝她的無微不至,感謝她深深的愛。
母愛猶如一朵夜來香,不與玫瑰爭(zhēng)艷,卻在黑夜中芳香遍野。母親,我會(huì)用我不屑的努力來增添我翅膀的力量,不負(fù)您的期望,報(bào)答您無私的母愛!
我的母親,她慈祥,和藹,常常對(duì)我笑;她嚴(yán)厲,常常讓我做我不喜歡的事。生活中,她教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí),守信,勤勞,能干的孩子,學(xué)習(xí)中,她讓我成為一個(gè)成功者。她常告訴我,無論自己的成績(jī)?cè)鯓樱灰Γ鸵欢〞?huì)有收獲。與同學(xué)之間有點(diǎn)小矛盾,心情不好,回家和媽媽說說,想放松一下心情,可媽媽每次總是讓我反省自己的錯(cuò)誤,然后向同學(xué)道歉。雖然心里很不高興,但時(shí)間長(zhǎng)了,我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——寬容。
在家里的時(shí)候,一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活媽媽都推給了我,飯后擦桌子,收拾碗筷,掃地…寫完作業(yè)收拾我那亂糟糟的學(xué)習(xí)桌,我心里很不平,我還是個(gè)孩子,干嘛要我干這么多!但時(shí)間長(zhǎng)了,我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——自立。
在親戚,朋友來家里做客時(shí),有時(shí)我就會(huì)犯一些錯(cuò)誤,比如不聽話,不乖,媽媽從來不直接說我,只是用那嚴(yán)厲的眼光看著我,意思是讓我老實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)他們走了以后媽媽才開始批評(píng)我,教育我,我雖然有些不服氣,但時(shí)間長(zhǎng)了,我得到了一樣?xùn)|西——自尊。
我一直都是一個(gè)很懶的人,早上不到9點(diǎn)就是不精神,可媽媽每天5點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,我不肯起來時(shí),她就一直和我說話,或者拿涼毛巾往我臉上擦,直到我睡不著為止,盡管我很不滿意,但時(shí)間長(zhǎng)了,我又得到了一樣?xùn)|西——毅力。
媽媽讓我每天晚上做10道數(shù)學(xué)題,背英語單詞,語文文字,每天做完作業(yè)還要學(xué)這么多東西,困的我直打哈欠,那也得媽媽滿意了我才能睡覺。有時(shí)委屈的我直掉眼淚,但時(shí)間長(zhǎng)了,她又給了我一樣?xùn)|西——堅(jiān)持。
年教師節(jié)感恩老師活動(dòng)方案全文完整
慶祝第x個(gè)教師節(jié),發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
感恩周:9月9日—9月13日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.9月9日早上,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。
2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注:根據(jù)各班上交情況評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3.9月x日早上工作安排。
(1)x校長(zhǎng)致辭。
(2)學(xué)生詩朗誦。(x老師負(fù)責(zé))。
(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生:四個(gè),x老師負(fù)責(zé))。
(4)全體教師宣讀“x區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”,誓詞如下:
我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德,啟智求真,因材施教;終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),追求教師職業(yè)幸福,肩負(fù)教育重任,不負(fù)神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束。
4.“感恩征文活動(dòng)”:9月9日起,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與,發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo)),將對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。
年大學(xué)感恩演講稿全文完整
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自多媒體應(yīng)用班的xx同學(xué),今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:《感恩社會(huì)》。
自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動(dòng)永伴你我!
感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦犜挘覀兲詺鈺r(shí),可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn),但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報(bào),但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!
感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機(jī),將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時(shí)候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!
感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人,在我們無助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人,讓我們無時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn),用行動(dòng)來證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時(shí)展示最真誠的笑容,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩,我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件小事,因?yàn)楦卸鳎鐣?huì)充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿!!
我的演講完畢,謝謝大家!
我能夠翻開唐宋詩詞,品讀平平仄仄的韻律,體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿,而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字,也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行,邁開未知的步履。
我的人生,既是由無數(shù)的喜悅和勝利,構(gòu)成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗(yàn),但就算絆腳石再過堅(jiān)硬,顛簸的時(shí)間再長(zhǎng),卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過一生。
至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子,還經(jīng)常會(huì)和老師鬧矛盾,挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)。總之正處于青春期的我干盡了一切的壞事。雖然只是五年級(jí),但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的刺兒頭。我開始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無是處。上課時(shí),我喜歡提很多刁鉆的問題,看見老師無可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認(rèn)為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對(duì)此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月,不知不覺中,發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè),我沒有用心去做,自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂,我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問題,又沒有認(rèn)真的訂正,結(jié)果不但訂正的還有問題,而且還有幾題沒訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補(bǔ)交起來。
到了自習(xí)課,老師評(píng)講試卷時(shí),首先表揚(yáng)了方法新穎,做的正確率高的同學(xué),接著她拿起一張學(xué)案,當(dāng)我看見那張?jiān)嚲頃r(shí),我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯(cuò)的題目極其詳細(xì)的講了一遍,告訴了我應(yīng)該如何訂正,把所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍,糾正了我的錯(cuò)誤,還有做題的格式。
至始至終,她沒有講出這是誰的卷子,她只是以我們班隨便抽的一張卷子,沒有看到是誰的一筆帶過,淺淺的說了一下來歷,便開始了細(xì)致,認(rèn)真的講解,她沒有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為,亦沒有在全班大張旗鼓的批評(píng),她只是用一個(gè)最溫暖的方式,回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長(zhǎng),雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹需要許多關(guān)愛,但是在成長(zhǎng)的路上沒有感恩為我撐傘,也許陽光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無知,卻又如此的幸福,是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無盡的溫暖與無數(shù)的呵護(hù)。
作為一名優(yōu)秀大學(xué)生的代表,大學(xué)生黨員肩負(fù)的使命是不言而喻的。
大學(xué)生黨員既是一名接受了多年教育、掌握了較多科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生,又是一名受黨培養(yǎng)教育,思想作風(fēng)過硬的黨員,他們是否保持先進(jìn)性,很大程度上決定了當(dāng)代青年是否保持先進(jìn)性。
近一段時(shí)間以來,大學(xué)生中發(fā)生的一些事情讓人很是痛心,劉海洋、馬家爵、羅卡娜一個(gè)個(gè)名字讓人心有余悸,各高校也出現(xiàn)了學(xué)生考試作弊被開除、上網(wǎng)成癮而影響學(xué)業(yè)等系列現(xiàn)象,大學(xué)生中出現(xiàn)的問題越來越多、越來越嚴(yán)重,社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的態(tài)度也正在悄悄的發(fā)生變化,天之驕子的稱呼已經(jīng)成為歷史。如何向社會(huì)展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象已經(jīng)成為每個(gè)大學(xué)生,尤其是大學(xué)生黨員的當(dāng)務(wù)之急。
面對(duì)這些問題,我們不禁要問:大學(xué)生真的墮落了嗎?答案是否定的。不可否認(rèn),在高校擴(kuò)招、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈等因素的共同作用下,大學(xué)生重視出現(xiàn)了一些問題,但大學(xué)生的主流是好的。而如何體現(xiàn)這種好的主流就是每個(gè)大學(xué)生黨員必須面對(duì)的課題了。有句俗話是一顆老鼠屎,壞了一鍋湯,如果把大學(xué)生這個(gè)群體比喻成那鍋湯,那么大學(xué)生中存在的那些不良現(xiàn)象無疑就是那顆老鼠屎了,這些現(xiàn)象不根除,學(xué)生素質(zhì)的提高就無從談起,民族復(fù)興也將永遠(yuǎn)是紙上談兵,而這,是一個(gè)大學(xué)生黨員不能容忍的。作為大學(xué)生黨員,無論在學(xué)習(xí)上還是在思想上、日常行為上都應(yīng)該以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)樹立榜樣,向社會(huì)展示當(dāng)代青年的風(fēng)采,這是時(shí)代賦予每個(gè)大學(xué)生黨員的使命。
我們欣喜地看到,大學(xué)生尤其是大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)是比較高的,在社會(huì)實(shí)踐、挑戰(zhàn)杯、學(xué)生社團(tuán)等系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)過硬的優(yōu)秀大學(xué)生黨員。入黨對(duì)于大學(xué)生來說是一種榮譽(yù),但更多的是一種責(zé)任。每個(gè)大學(xué)生黨員都應(yīng)該培養(yǎng)茍利國家生死以,豈因禍福避趨之的社會(huì)責(zé)任感,以責(zé)人之心責(zé)己,拿起自我批評(píng)的武器,把缺點(diǎn)視作錯(cuò)誤,在日常學(xué)習(xí)生活中真正樹立黨員的旗幟,不斷保持先進(jìn)性。這,就是一個(gè)大學(xué)生黨員應(yīng)該做的。
黨的先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在,事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。黨的先進(jìn)性從來都是具體的,而不是抽象的;是歷史的,而不是一勞永逸的。如何堅(jiān)持用xxxx重要思想武裝自己、如何為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)這些都是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員必須思考的問題。作為一名大學(xué)生黨員,學(xué)習(xí)了較多的科學(xué)文化知識(shí),掌握了較多的為人民服務(wù)的本領(lǐng),就應(yīng)該更加認(rèn)真的對(duì)保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性這一問題進(jìn)行思考。
寒假中,來自各個(gè)省市的大學(xué)生也都將回家度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。對(duì)于大學(xué)生,尤其是大學(xué)生黨員來說,在沒有老師教導(dǎo)和監(jiān)督的情況下是否能一如既往的用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己是一種考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的生活已經(jīng)接近尾聲,假期中的大學(xué)生黨員更是要接受社會(huì)的監(jiān)督和磨練,如何在社會(huì)的舞臺(tái)上演好自己的角色對(duì)于大學(xué)生黨員來說無疑是一個(gè)嶄新的課題,新的考驗(yàn)又將到來。
在前進(jìn)的道路上,只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難,不管是在學(xué)校里還是在社會(huì)上,大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩,做同齡人中的楷模。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,入黨是大學(xué)生活新的開始,大學(xué)生的風(fēng)采等著你們?nèi)フ故荆h員的光輝需要你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),大學(xué)生黨員,做好準(zhǔn)備吧,社會(huì)的舞臺(tái)會(huì)因?yàn)槟銈兌省?/p>
《傅雷家書》讀書心得感想全文完整
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《傅雷家書》這本書中無處不體現(xiàn)的濃濃的父愛,或許每個(gè)父親對(duì)自己的孩子都疼愛有加,但是,傅雷在疼愛孩子的同時(shí),也不忘對(duì)他進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方面的教育。下面小編給大家?guī)怼陡道准視纷x書心得感想,希望能幫助到大家!
翻開《傅雷家書》,一封封深情的家信映入眼簾,父母的諄諄教導(dǎo)、孩子的感恩之情,不覺已流入心間。
《傅雷家書》,創(chuàng)作于9~9經(jīng)歷了_初期,_前,傅聰去波蘭留學(xué)。此后與父親傅雷常常書信來往。_時(shí)傅雷家遭到抄家,傅聰?shù)臅胖皇O職堄嗟膸淄ǎ晕恼轮写蟛糠譃楦道讓?duì)傅聰寫的書信,故名“傅雷家書”《傅雷家書》不僅僅是書信,還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái),處處可見深厚的藝術(shù)功底。在一篇篇清新的文筆中,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,依然不減。家書中最常見到的,還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對(duì)音樂的見解,對(duì)音樂作品的感悟,對(duì)藝術(shù)家的評(píng)論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。
傅雷對(duì)小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代,在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩,他把孩子關(guān)在家里,培養(yǎng)他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,他要求孩子生活儉樸,學(xué)習(xí)認(rèn)真,每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴。不過傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴,突然來了靈感,彈著彈著就跑到自己地調(diào)上了。父親察覺到異常,便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次,傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰,反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子,父子倆一起研究,并將剛才的曲子命名為《春天》。
傅聰長(zhǎng)大后遠(yuǎn)出家門出國留學(xué)、演出,傅雷的家書也一直陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時(shí),家書便是他的慰藉。9年9月3日凌晨,傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,離開了這個(gè)世界。兩個(gè)多月后,當(dāng)傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),熱淚縱橫。人愛其子,勝于一切。傅雷對(duì)孩子所灌注的心血,全部融入到一封封家信中。傅聰在異國他鄉(xiāng)漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒似的處境里,好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策,使他擁有更多的勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,走自己正當(dāng)?shù)牡缆贰K芙^與祖國敵對(duì)的國家的邀請(qǐng),從不做有損于祖國尊嚴(yán)的言行。這種熱愛祖國的精神,與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的。傅聰在藝術(shù)上的造詣,離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去,家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,永遠(yuǎn)影響著下一代。
世界上有種神奇的力量,那就是愛。愛在我們身邊無處不在。因?yàn)橛辛藧凼澜绮艜?huì)更美好。而父母對(duì)我們的愛尤為重要。
《傅雷家書》是我最為欣賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書,而是一個(gè)個(gè)人生哲理。他對(duì)傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔谩8德旊S著年齡的增長(zhǎng)而漸漸懂得了愛,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了父母,這使我非常的感動(dòng)。
這本書主要是傅雷告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對(duì)待生活等問題。他叫兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。”在生活上,傅雷也對(duì)兒子積極地引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至,而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。
當(dāng)孩子對(duì)父母的依賴性太大或者父母對(duì)孩子溺愛時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的因素,只有想傅雷那樣積極與孩子溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,才能成為一名理智父母。
“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或者做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的,想到地告訴大家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。”這是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對(duì)兒子的教誨,字里行間,流露出傅雷對(duì)傅聰強(qiáng)烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對(duì)傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng)。
在書中我們不光看到了一個(gè)對(duì)兒子親切關(guān)愛的父親,同時(shí)也看到了父子的共同成長(zhǎng)。他用音樂譯注和兒子溝通交流,他把對(duì)祖國的發(fā)脹的關(guān)切之情,以及對(duì)祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生,傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力,在對(duì)祖國社會(huì)人類盡自己的責(zé)任。
在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自己,不強(qiáng)迫就解決不了問題。最基本的就是抓緊時(shí)間”,“最是要科學(xué)化、要徹底”,“在外面世界切勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”,“修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識(shí)和性情”。我覺得就是我們生活中急需解決的問題。
父愛如山,雄偉壯觀,母愛如水,柔情萬里。我們應(yīng)當(dāng)理解父母并加強(qiáng)自身素質(zhì),逐步與父母建立友好關(guān)系,讓他們理解你,做一個(gè)稱職的孩子。
書中時(shí)時(shí)給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒,不僅如此,從書中我還感到家長(zhǎng)的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,正如傅雷在書中對(duì)兒子說:“孩子,我從這里身上得到的教訓(xùn),恐怕不必你從我這得到得少。尤其是最近三年,你不知我對(duì)人生多增了幾分深刻的體驗(yàn)我從與你相處的過程中學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華。”所以《傅雷家書》拉近了父母與我們的距離,讓我們互相理解,互相體諒,親情溢于言表,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。
每個(gè)人都體會(huì)過父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個(gè)乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。
傅雷是我國文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。
父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長(zhǎng)為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是“人”,要把一個(gè)“人”’盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無所求。
讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對(duì)解放初期至_這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對(duì)不起祖國的話、不做對(duì)不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊,因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對(duì)傅聰音樂上的教育上,原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。
每個(gè)人心中,都暗藏著一個(gè)心靈的歸屬,可以在此,發(fā)自肺腑地與親人暢談。而從無聲的文字中,我似乎也看到了,不僅僅有傅雷與兒子的深厚溫情,還有一種若有若無的熟悉。
這是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母赣H對(duì)兒子耐心的指導(dǎo)。幾乎每封信中,都有父子倆對(duì)于鋼琴藝術(shù)的感悟。傅雷不僅關(guān)心兒子練琴的生活,還不斷強(qiáng)調(diào)各種曲調(diào)的情感,比較不同演奏者的不同。樸實(shí)的語句中更體現(xiàn)的是父親對(duì)于兒子的關(guān)懷,對(duì)于藝術(shù)的追求。
這是一位偉大的父親對(duì)兒子的教育。傅雷將自己的希望寄托在兒子身上,囑咐他堅(jiān)定立場(chǎng),待人謙虛,禮儀得體,心懷愛國之情。做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。”含情脈脈的文字后,是遠(yuǎn)隔兩岸的深厚情義。文字本無情,卻承載了愛的溫情,似細(xì)水長(zhǎng)流,滋潤(rùn)干涸的草地。在一個(gè)時(shí)代的孕育下,傅雷有力而堅(jiān)決地告訴兒子,告訴我們每一個(gè)人“生活中困難重重,我們必須不斷自我改造,向一切傳統(tǒng),資本主義的,非馬克思主義的思想,感情與習(xí)俗做斗爭(zhēng),我們必須拋棄所有的人生觀和舊的社會(huì)準(zhǔn)則。”
傅雷對(duì)兒子的關(guān)心更多讓我看到了我的生活,我的家庭。沒有分離,沒有書信,但仍有那種熟悉的感覺,那種愛的關(guān)懷。父母對(duì)于我的幫助,也是無私的,他們教我感恩,細(xì)致,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活……家書記錄的,是我的生活,它教會(huì)了我懂得與珍惜。
我誕生在了一個(gè)與傅雷完全不同的時(shí)代,一直以來的幸福團(tuán)聚讓我們?nèi)鄙倭藭诺慕徽劊欠輥碜愿改讣?xì)致的關(guān)懷,那些點(diǎn)滴的愛仍然熟悉在我的腦海里,無論何時(shí),無論愛的表達(dá)有什么不同,從傅雷的家書中,我更看清了這份愛,我會(huì)在淡淡的清歡中感受愛,感恩愛。
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對(duì)祖國,對(duì)兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”。
《傅雷家書》,充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對(duì)社會(huì),對(duì)祖國的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育提升到這種境界,但對(duì)子女的關(guān)心愛護(hù),卻是永恒的,不變的。
我的父親常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成績(jī)時(shí),總不忘夸夸父親這個(gè)“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會(huì)現(xiàn)出幸福的笑容。
不知從何時(shí)起,父親開始在我耳邊“嘮叨”,大概就是些人生哲理,處事方法。那是,不明事理的我總覺得不勝其煩,常常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完整地保存了父親的書信,保存著這筆精神財(cái)富。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來,但在我心中,那永遠(yuǎn)是一筆無價(jià)的財(cái)富。
父親依然忙碌,依然“嘮叨”,依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時(shí),我都想說:“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了。”可愚笨的我始終開不了口。
父親,在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會(huì)有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長(zhǎng)道路。
教師個(gè)人師德師風(fēng)感想感悟全文完整
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
師德是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范,是全社會(huì)道德體系的組成部分,是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。下面是小編為大家收集的關(guān)于教師個(gè)人師德師風(fēng)感想感悟五篇。希望可以幫助大家。
為了使教師樹立良好的職業(yè)道德,樹立新時(shí)期教師形象,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》手冊(cè),重審對(duì)教師的各項(xiàng)要求,組織座談,交流學(xué)習(xí)心得,并用《教師行為規(guī)范》要求,來規(guī)范教師行為。下面就是我的學(xué)習(xí)心得:
雖然做一名職業(yè)教師也十多年了,可每每讀到“教師道德”這一詞語,都不免會(huì)驚醒端坐,如芒刺在背,不敢有些許的懈怠。十多年了,而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語的深重,乃至感覺到——神圣!
不斷地捫心自問,還是覺得“良心如枕”,來形容我的境界比較恰當(dāng),清白的良心如同一方溫柔的枕頭,伴我教書,還有育人……教師道德是教師的靈魂;師愛是師德的靈魂;師德是教師職業(yè)理想的翅膀……教育是一方充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。姑且從理想境界的高度,來談師德的高尚要求:
1、師品,德高為師。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情,時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。
2、師智,學(xué)高為師。要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,要求教師學(xué)識(shí)淵博,學(xué)業(yè)精深。個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格,把握教育問題的高超藝術(shù),和諧感人的師生關(guān)系,無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
3、師能,技高為師。一是要有科學(xué)的施教知識(shí),深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí),把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)的教育模式,在耕耘中拓寬視野,在執(zhí)教中提煉師藝,升華師技。
4、師表,身正為師。教師不僅是知識(shí)的傳授者,還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學(xué)家楊雄說:“師者,人之模范也”。孔子曰:“其身正,不令則從,其身不正,雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極地影響和教育學(xué)生,使他們健康成長(zhǎng)。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁。布貝爾所說:“教師只能以他的整個(gè)人,以他的全部自發(fā)性才足以對(duì)學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為示范;熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。
“高山仰上,景行行止。雖不能至,然心向往之。”
通過集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)宣傳資料,讓我更深層次體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者務(wù)必要做到以下幾點(diǎn):
一、愛黨愛國,愛崗敬業(yè),熱愛教育事業(yè)。不忘初心、牢記使命,不斷專研教材,終身學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生要有愛心,因材施教,一身作則。
二、熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來,名族的希望,只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,振興中華才有期望。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地對(duì)待學(xué)生,不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。用愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
三、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平。要成為一名優(yōu)秀教師,關(guān)鍵要有較高的各方面素質(zhì)。務(wù)必具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、創(chuàng)新精神,不斷更新自己知識(shí),努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索教育規(guī)律,改善教育教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。
四、實(shí)事求是,堅(jiān)持真理。老師要做到尊重事實(shí),注重調(diào)查研究,要公道正派,富有進(jìn)取精神。
五、工作用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作用心,就是要勇挑重提,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,吃苦耐勞,為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé),根本的一條是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)與成才負(fù)責(zé),因此務(wù)必做到既教書又育人。
六、團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。團(tuán)結(jié)互助,一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心,互相幫忙;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,不向?qū)W生亂收費(fèi),為人師表,模范遵守社會(huì)公德,舉文明禮貌,不賭博,不斗毆,愛護(hù)公共衛(wèi)生,語言規(guī)范健康,禁止粗俗言辭,衣著樸素端莊,隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。
作為教師,教室里放飛的是期望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,奉獻(xiàn)的是自己。但是,選取了教師,我無怨地站在三尺講臺(tái),無悔地耕耘于課堂,終身為我國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
作為剛畢業(yè)不久的新教師,無論在教學(xué)上還是對(duì)學(xué)生的教育上都較缺乏經(jīng)驗(yàn),因此,我覺得以愛來教育學(xué)生更是與學(xué)生進(jìn)行思想交流的最好途徑。教師如何傾注對(duì)孩子的愛,如何讓孩子感受到你對(duì)他的愛呢?回首自己將近一個(gè)學(xué)年以來的教學(xué)教育工作,我覺得大概可以從以下幾方面著手:
一、以理解、尊重為基礎(chǔ),以愛心為出發(fā)點(diǎn)。
理解就是理解學(xué)生的思想實(shí)際、心理實(shí)際和生活實(shí)際。班級(jí)德育工作的開展,學(xué)生德育素質(zhì)的提高,必須遵守一切從實(shí)際出發(fā)這一原則。尊重就是充分尊重學(xué)生的意見和要求、尊重學(xué)生的人格,平等待人。中學(xué)生的人格尤為重要,作為一個(gè)老師即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),也應(yīng)尊重學(xué)生的人格諄諄教導(dǎo)學(xué)生才能取得教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥,只能促成學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生,更不能用挖苦、諷刺傷學(xué)生的心。其次老師要從愛心出發(fā),愛心是教育的前提,老師要關(guān)心愛護(hù)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生感受到老師的批評(píng)教育,是預(yù)防生鐵煉不成鋼,是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長(zhǎng),真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。老師有愛心,學(xué)生也能更加愛戴老師,有利加深師生的感情,以使充分發(fā)揮情感教育作用。
二、耐心說理,穩(wěn)住學(xué)生情緒。
對(duì)學(xué)生的教育工作說到底是一個(gè)愛的工作。但僅僅停留在愛上是不夠的,愛要在心理上與學(xué)生相容,這就要求教師要有高尚的道德修養(yǎng),這種修養(yǎng)是師德的“調(diào)節(jié)器”和“控制閥”,是教師必備的心理品質(zhì),教師與學(xué)生的關(guān)系從本質(zhì)上是成年人與未成年人的關(guān)系,對(duì)未成年人要允許其犯錯(cuò)誤,教師要循循善誘,不能操之過急,對(duì)學(xué)生說理,要有耐心,有充足的理由。
三、愛要做到心理相容,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處。
教師要把學(xué)生看作一個(gè)有思考能力的人,有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍皇抢蠋熓鄣谋粍?dòng)對(duì)象。當(dāng)老師把學(xué)生當(dāng)成教育的主體用贊賞的眼光去看他們時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有可愛之處,你不會(huì)不去愛他們。在有的教師眼里,對(duì)后進(jìn)生常常是不屑一顧的,然而,后進(jìn)生的堅(jiān)強(qiáng)毅力和承受能力是常人所沒有的。他們明知聽不懂教師講課的內(nèi)容,卻天天要堅(jiān)持聽;他們面對(duì)考試,明知要失敗,但是屢敗屢考。如果教師對(duì)他們給予深深的理解,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們值得你愛,你才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去愛他們。
教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時(shí)刻以"德高為師,身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。
教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的"教書匠",而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師。
"以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任".尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對(duì)待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在"嚴(yán)"和"慈"上。常言道:"嚴(yán)師出高徒。"又說:"嚴(yán)是愛,寬是害".對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。"自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男".所以,對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛,開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。
高爾基說過:"誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。"師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個(gè)學(xué)生的'心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行,凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。
"無德無以為師。"真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國的愛,對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)和未來的愛,都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們,肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻(xiàn)的人格,塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。
沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī),作出貢獻(xiàn)。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長(zhǎng),芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應(yīng)該是無私的。
身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。
教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中,教師如像母親一樣,無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,對(duì)差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點(diǎn)愛,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化。
《水滸傳》讀后感心得感想【】全文完整
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《水滸傳》是通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式來反映當(dāng)時(shí)社會(huì)“官逼民反”的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的,真實(shí)本質(zhì),它所表現(xiàn)的梁山英雄好漢的大起義。下面是小編為大家整理的關(guān)于《水滸傳》讀后感心得感想,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》,號(hào)稱“中國四大名著”。看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個(gè)個(gè)俠肝義膽,敢報(bào)天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。這本書中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,引人入勝。
在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時(shí)雨宋江”,是鄆城縣的一個(gè)小官史,為人好義疏財(cái),并且非常孝順父親。因?yàn)樗麡酚趲椭F困的人,所以各地方的人們,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬分危急的時(shí)候,梁山伯的英雄趕來劫法場(chǎng),把他救上山去。后來,宋江當(dāng)了他們的首領(lǐng),大破高太尉所率領(lǐng)的軍隊(duì)。
《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。
《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟。《水滸傳》的語言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。
無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長(zhǎng)篇小說中,《水滸傳》是運(yùn)用日常口語達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就了彪炳文學(xué)史冊(cè)!
《水滸傳》這本書講述了北宋末期,宋江、晁蓋等人建立水滸寨,與江湖好漢們結(jié)為兄弟,一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭,宋江成為寨主。他們受了招安,向北宋朝廷投降。經(jīng)過平王慶、田虎,消滅方臘后,一百零八位好漢僅剩二十七位。余下的人卻被奸臣迫害,這隊(duì)轟轟烈烈的起義軍竟落了個(gè)悲壯的下場(chǎng)。
讀了《水滸傳》后,我認(rèn)為宋江這個(gè)山寨之主,有三點(diǎn)做的不是很好。
其一,宋江投降招安的綱領(lǐng)路線,不是一條好路線。
北宋小朝廷是一個(gè)十分昏庸腐敗的王朝。不僅這個(gè)“君”是昏君,天子的手下寵臣,還全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,后果就會(huì)使被奸臣陷害,只能落得一個(gè)“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下場(chǎng)。若是像李逵一樣,嚷嚷著“奪位當(dāng)皇帝”,以宋江的軍事力量,有可能成功,但他與方臘,卻不免會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。想當(dāng)皇帝的,又會(huì)有好幾個(gè),但皇帝位子只有一個(gè)。怎么辦?那就只好打!打到剩一個(gè)為止。然而,宋江卻沒有當(dāng)皇帝的魄力,他便只好選擇了投降。投降又有什么好處呢?無非就是想青史留名嘛!如果當(dāng)好了皇帝,國泰民安,救民眾于水深火熱之中,百姓還會(huì)感激你的!
其二,宋江把“忠孝節(jié)義”四字看得過重,導(dǎo)致他起義失敗。
其三,宋江打方臘,是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
宋江犯的以上三個(gè)錯(cuò)誤,基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只知道像綿羊一般,任由奸臣們這批狼宰割,除了兔死狗烹這個(gè)下場(chǎng)外,別無選擇。
《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的長(zhǎng)篇小說。《水滸傳》既然是四大名著之一,就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點(diǎn)點(diǎn),但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的“忠孝義”。
《水滸傳》里的人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明。例如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女,主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩,幫助他們逃跑,故意激怒鄭屠,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì),性格暴躁,路見不平拔刀相助的真漢子。
《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣,事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。
孝:梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。這是危險(xiǎn)呀,是對(duì)母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報(bào)仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。
忠:他們有對(duì)國家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他,他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是“忠”。
義:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說起來容易,做起來卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。
《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。
如煙往事,似水流年,去帶不走這樣一個(gè)中國人所熟悉的歷史人物,一個(gè)為人所敬佩,為人所贊賞,為人所不解的人物——宋江。
宋江生活的年代是一個(gè)政治腐朽,奸佞當(dāng)?shù)溃癫涣纳暮诎瞪鐣?huì),以宋江為首的一百零八將被逼上了梁山,走上了反對(duì)封建暴政的斗爭(zhēng)。宋江用兩個(gè)字來闡釋了他的人生價(jià)值。一是“孝”,他的母親早逝,父親在堂,宋江為人仗義疏財(cái),人皆稱他為孝義黑三郎。第二個(gè)就是“義”,宋江平時(shí)好結(jié)識(shí)江湖上的好漢,凡是有人來投奔他的,若高若低,無所不納,當(dāng)有人因遇到困難需要接濟(jì),他從不推脫,濟(jì)人貧苦,周人之急,扶人之困,被人們稱作“及時(shí)雨”。
雖然宋江接受了招安使梁山泊更加破碎了,但他最初的想法卻是好的,他想與朝廷和平相處,減少雙方損傷,所以他對(duì)梁山泊有功也有過,畢竟功大于過,他的“義”讓我們很佩服,但他身上也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)那種封建統(tǒng)治下的人們的心態(tài),他不敢抗?fàn)帲荒芮桓移鹆x,只能屈服于朝廷,不敢開創(chuàng)一個(gè)屬于他們的天下,他的軟弱并不值得我們效仿,但我仍贊賞他的“義”和“孝”!
我正癡迷地讀著《水滸傳》,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了最后一頁,我輕輕地合上書,思緒萬千。
施耐庵筆下的《水滸傳》主要講述的是宋朝,因官迫民反,宋江等共一百零八位好漢聚義梁山泊,發(fā)誓永存忠義之心,替天行道,劫富濟(jì)貧,保境安民。但最終被朝廷招安,解散的悲壯故事。
肝膽青天·忠義滿堂。
梁山好漢中大多數(shù)人都有非凡的武藝,或身懷絕技。但由于梁山好漢眾多,有些淡淡無奇的人很容易被遺忘,忽略,那么怎么樣的人會(huì)被認(rèn)作英雄,被大眾熟記于心呢?必須武藝高強(qiáng)嗎?不,例如宋江,他并不會(huì)什么高超武藝,但被好漢們推舉為山寨之主。必須擁有深謀遠(yuǎn)慮嗎?也不一定,例如武松。
但宋江和武松都有一個(gè)共同點(diǎn),他們都有“義”。宋江有“忠”,有“義”,還有“孝”。“忠”就體現(xiàn)在對(duì)原山寨之主晁天王晁蓋的忠心耿耿,當(dāng)晁天王曾頭市中箭后,宋江每日伏在天王榻邊,細(xì)心照顧,療傷。“孝”體現(xiàn)在宋江無論身在何方,都心念父親,弟弟上。“義”更不用說了,好漢們都擁護(hù)宋江,不就是因?yàn)樗亓x氣,對(duì)人和善,禮賢下士嗎?“宋公明私放晁天王”“宋江夜看小鰲山”“宋江賞馬步三軍”都證明了這一點(diǎn)。武松的“義”更顯而易見,“橫海郡柴進(jìn)留賓,景陽岡武松打虎”“王婆貪賄說風(fēng)情,武松斗殺西門慶”還有“醉打蔣門神”“血濺鴛鴦樓”“醉打獨(dú)火星”等事件。
仔細(xì)研讀,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),書中梁山泊英雄都有“義”。作者施耐庵也說過:“身雖百死而無怨,具懷忠義笑問天。”或許這種肝膽照青天,忠義滿堂的品質(zhì)才是《水滸傳》這部千古動(dòng)人小說的閃光點(diǎn)。
路見不平·拔刀相助。
梁山泊上的`英雄不僅具備了“忠,孝,義”的品質(zhì),讓我更佩服的是他們路見不平,拔刀相助的品格,他們嫉惡如仇,對(duì)待他人又有一種熱心腸。
《水滸傳》中我印象深刻的是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”,打得好生痛快!魯智深面對(duì)金氏父女的悲慘遭遇,他沒有置之不理,而是為他們伸張正義。
在當(dāng)今社會(huì),人與人越來越疏遠(yuǎn),很多人都是事不關(guān)己,高高掛起。一次,媽媽搬著極重的箱子上樓,腰都快折斷了,正好遇到了鄰居和別人聊天,那位鄰居瞟了一眼媽媽,連路都不讓。如果社會(huì)中所有人都如此,這個(gè)社會(huì)將會(huì)成為沒有溫度的社會(huì),這個(gè)國家就不能團(tuán)結(jié)心齊,助人為樂也只是一個(gè)空虛的口號(hào)。
這就是中國四大名著之一《水滸傳》給我?guī)淼膯l(fā)和感想。希望我們都能擁有梁山泊好漢的優(yōu)秀品質(zhì),我認(rèn)為“梁上好漢”已不僅是一個(gè)名詞,它已是“忠孝仁義”之精華所在。“書讀百遍,其義自見。”讓我們讀好書,在書海中徜徉,在經(jīng)典中感悟與成長(zhǎng)。
常懷感恩之心演講稿全文完整
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于常懷感恩之心的演講稿,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
建設(shè)幸福中國是我國“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容,那么幸福是什么呢?讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道:幸福究竟是什么。其實(shí)真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù);不是別人眼中的感覺,而是自己內(nèi)心的感受。幸福,就是自己心中充滿快樂的陽光。
大家都知道在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上,刻寫著非常明了的文字:實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)。
人民是“幸福中國”的主人。建設(shè)“幸福中國”,就是要讓“幸福中國”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心,對(duì)未來有信心。這是國家的幸福、民族的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到了這種幸福。
生活在這個(gè)時(shí)代的我們,既是“十一五”目標(biāo)的見證者,更是十二五這一歷史重任的親歷者。那么,“幸福中國”是從哪里來的呢?“幸福中國”就是靠創(chuàng)造,靠奮斗而來的。有多少默默無聞的工作者,用“責(zé)任”鑄造著堅(jiān)毅的靈魂。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”;公安衛(wèi)士任長(zhǎng)霞以熾熱之情懷書寫了執(zhí)法為民的人生壯歌;20___年十大感動(dòng)中國的人物之一叢飛,用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格,一種境界,一種精神,這就是對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的責(zé)任。
比如在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時(shí)我們送上一張親制的賀卡,在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會(huì),用心去營(yíng)造,用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。
在學(xué)校,我們少一次錯(cuò)誤,就可以讓老師省心;少一個(gè)錯(cuò)字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩老師的循循善誘,感恩老師的語重心長(zhǎng)……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。
感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了思考;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志;感恩傷害你的人,因?yàn)樗屇隳サZ了心志;感恩幫助你的人,因?yàn)樗屇銏?jiān)定了信念;感恩提醒你的人,因?yàn)樗屇阈U撕较?感恩污蔑你的人,因?yàn)樗屇阒勒讼日骸卸魉丝梢宰屛覀冇幸粋€(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。
下雨是因?yàn)樵贫淇蘖耍ㄩ_是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了,飄雪是因?yàn)樘査耍铝翀A了是因?yàn)樾切亲砹恕笞匀唤o我們博大的胸懷,給我們永不流逝的愛,風(fēng)花雪月,春花秋實(shí),我們?cè)诖笞匀恢畜w會(huì)生活的多彩,感受生命的真諦,大自然總在默默地付出,給人類關(guān)愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個(gè)幸福的生活環(huán)境。
讓我們回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中國”飛翔在中國大地,飛翔在中國人民的心里,給初春的神州涂上了暖暖的底色。建設(shè)“幸福中國”成了全國人民最殷切的希望。
同學(xué)們,我們要把今天的讀書與未來的工作聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)要持之以恒,學(xué)習(xí)要善于求知求新,不斷探索新事物。既要講道德又要懂得真善美,從小養(yǎng)成講誠信的好品質(zhì),做一個(gè)有道德的人。讓我們立刻行動(dòng)起來,常懷感恩之心,肩負(fù)起建設(shè)“幸福中國”的重任,共同創(chuàng)造美好的未來吧!
我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏?同學(xué)們,你們呢?就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、實(shí)驗(yàn)室等等,無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!所以我們要感恩學(xué)校,自覺愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!
其次,我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐穑改妇投嗔艘豁?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們知道嗎?每年11月第四周的星期四,是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)是上周四。因此,今天我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。
有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因?yàn)榧彝ヘ毟F,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓返耐辍!边@個(gè)人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格,才有了我今天的成功。”
同學(xué)們,感恩是一種行為,更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)更加熱愛生活,你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會(huì)事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會(huì)雜草叢生,也就沒有快樂可言。
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛!
最后,我這有三句話希望與同學(xué)們共勉:
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
各位老師同學(xué)們,大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩,一個(gè)永恒的話題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。
感謝我們的父母。他們是我們至真至愛的親人。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們;從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母之恩深似海,是我們一生都報(bào)答不盡的。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”
感謝我們的師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來,有太多的老師攜手送了我們一程又一程。黑板上流淌老師的心血,講臺(tái)上浸透老師的汗水。老師的語言悅耳動(dòng)聽,像潺潺的山泉,親切的教誨似淙淙的小溪,激越的情感如江河不息。他們言傳身教,為人師表,終生不悔為人梯。他們用豐富的智慧指點(diǎn)未來,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。“三尺講臺(tái)迎冬夏,一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們,感謝我們生命中所有的師長(zhǎng)。真誠的說一聲“老師,謝謝您!”
感謝我們的每一個(gè)朋友。感謝那些在我們生活陷入困境時(shí)守侯在我們身邊的人,有了他們的陪伴,我們才有機(jī)會(huì)走出困境;感謝那些在我們傷心流淚時(shí)安慰鼓勵(lì)我們的人,是他們給了我們勇氣,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,笑著面對(duì)世界;也要感謝那些曾經(jīng)傷害過我們的人,是他們讓我們知道世界的另一種色彩,讓我們更快的成長(zhǎng)。真心地道一句“朋友,謝謝你!”
常懷一顆感恩的心,我們才不會(huì)把父母的關(guān)心和呵護(hù),當(dāng)做一種束縛,一種無奈;。
常懷一顆感恩的心,我們才不會(huì)把老師的奉獻(xiàn)和付出,當(dāng)做天經(jīng)地義,理所當(dāng)然;。
常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,世界也因此多一份陽光,少一點(diǎn)冷漠,常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞,人與人之間就會(huì)灑滿愛的暖陽。
感恩無痕,一份努力一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。感恩無語,一個(gè)眼神一個(gè)微笑,都能送去一份溫暖和關(guān)愛。今天,讓我們一起帶著感恩的心上路,將感恩的種子撒在這個(gè)溫馨的校園,撒在生命的各個(gè)角落,讓感恩之花在生命中燦然綻放,讓我們的校園到處散發(fā)著感恩的芳香!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每年的三月八日,是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,街上的行人都春風(fēng)滿面,常懷感恩之心,婦女們真正享受到了男女平等的快樂。
每年的這一天,我們都給媽媽過節(jié)。媽媽每天含辛茹苦,為的就是給我們一個(gè)良好的生活環(huán)境;媽媽每天為我們操勞,為了讓我們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng);媽媽每天為了我們忙東忙西,為了讓我們每天有進(jìn)步,將來能有出息。媽媽不求回報(bào),在這個(gè)特殊的日子里,讓我們遞上出色的答卷,遞上一杯熱乎乎的茶,遞上一盤自己親手做的美味可口的飯菜,就能讓媽媽感到無比的欣慰;給媽媽捶捶背,洗洗腳,做一些自己力所能及的事,讓媽媽感受一下我們的感恩的心。
在這個(gè)特殊的日子里,我選擇了給媽媽洗洗腳,給自己洗腳簡(jiǎn)單,給媽媽洗腳就有點(diǎn)難了,我先把水摻和的恰到好處,然后給媽媽脫下襪子,然后再把媽媽的腳放進(jìn)水里。媽媽的腳上都起繭子了,每一塊繭都是因?yàn)椴賱诙霈F(xiàn)的記號(hào),我使勁地搓著媽媽的腳,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽頭上多了幾根白發(fā),臉上多了幾道皺紋,這難道不是媽媽的辛苦勞動(dòng)而出的標(biāo)記嗎?是的,這就是媽媽汗水而流下的劃痕。
在這個(gè)特殊的日子里,讓我們對(duì)媽媽真誠地說一聲:“節(jié)日快樂!”
先生們,女士們:
上午好,今日我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧”。
世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng),等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!
您不必著急尋找,因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄诿恳粋€(gè)嘮叨的囑咐中,在每一個(gè)愛憐的眼神里。只要您需要,它都會(huì)像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)您。
現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。現(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今日的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路,認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過我們的人,才能無愧于心。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題,也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得,當(dāng)我們懂得的時(shí)候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí),不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信念,給我們開辟了一條人生的坦途。
記得一次在外面找兼職,應(yīng)聘時(shí),主考官問每位應(yīng)聘者:“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然,其實(shí),感恩不需要驚天動(dòng)地,也不需要特意表現(xiàn),只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起。
“一朵花,一個(gè)世界;一滴淚,一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為,播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。
擁有一顆感恩的心,生活就會(huì)處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,事事可感。
感恩是人性善的反映,是一種品德,是一種生活態(tài)度,是一種健康心態(tài),是一種做人的境界。知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”
不懂得感恩的人,是自私自利的人,這種人以我為圓心、以利益為半徑,凡事只想自己私利。私利若得不到滿足,輕者郁郁寡歡、死氣沉沉,重者牢騷滿腹、怨天尤人,甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報(bào),談何感恩。
作為一名建行人,要做一個(gè)懂得感恩的人,熱愛生活,常懷一棵海納百川的心,來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會(huì)、去領(lǐng)略,就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當(dāng)我們常懷一棵感恩的心去生活時(shí),一切煩人的事、怨恨的事都會(huì)微不足道,都會(huì)在我們的談笑中煙消云散。
工作中懂得感恩,就懂得理解和豁達(dá),就有容人之心,也就能誠實(shí)守信。時(shí)刻記掛著給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義,多行“善事”,常做好事,這樣做從微觀上講是有益于他人,從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。
懂得感恩,定然很注重禮節(jié)。工作中當(dāng)別人對(duì)自己以幫助、援助、關(guān)心、愛撫時(shí),會(huì)真誠地說聲“謝謝”,這其實(shí)就是最好的、最真切的回報(bào)。他會(huì)在出現(xiàn)無意的過失或錯(cuò)誤時(shí)對(duì)別人說聲“對(duì)不起”,并及時(shí)補(bǔ)救,這種真誠的語言,勝過千言萬語。
學(xué)會(huì)感恩,就是讓我們首先要懂得生命的真諦,懂得生活的樂趣。這樣,才能學(xué)會(huì)寬容、承接、付出、感動(dòng),才能懂得回報(bào);用微笑對(duì)待世界、對(duì)待人生、對(duì)待朋友、對(duì)待困難,就會(huì)每天都有一個(gè)好心情、幸福生活每一天。
學(xué)會(huì)感恩,就是要感激父母生育、養(yǎng)育之恩,感激朋友對(duì)你的關(guān)愛,感激老師教給你知識(shí),感激領(lǐng)導(dǎo)的信任和嚴(yán)格要求,感激同事的友愛和友情,感激你所認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,感激關(guān)心過你、幫助過你、指點(diǎn)過你、教誨過你的人,甚至要感激指責(zé)過你、怨恨過你、傷害過你的人。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢攀鼓愕纳畛鋵?shí)和精彩,使你的生命光輝而燦爛。
作為建行人我們要感念黨之恩,查找理想、信念、宗旨意識(shí)、愛國情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績(jī)方面的問題;感念人民之恩,查找服務(wù)人民、心系群眾、服務(wù)客戶、艱苦奮斗方面的問題;感念單位關(guān)愛之恩,查找顧全大局、做好本職工作、維護(hù)集體榮譽(yù)方面的.問題;感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻結(jié)發(fā)之恩,感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩,查找格守孝道,營(yíng)造家庭和睦、鄰里和氣、社會(huì)和諧方面的問題;感恩大自然賜予之恩,查找熱愛自然、保護(hù)環(huán)境方面的問題。有感恩之心,常為人民謀利益,常做讓領(lǐng)導(dǎo)、讓員工滿意的事,常做有利于建行的事。懷感恩的心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人,珍惜別人的付出,抒發(fā)內(nèi)心的感激。這樣,家庭和鄰里間、朋友和同志間就會(huì)和睦相處,就會(huì)和氣生福,只有這樣,才有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)、化解矛盾,減少信訪、確保安全,構(gòu)建和諧建行,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我認(rèn)為:世上最大的恩情,莫過于就是父母的生養(yǎng)之恩了。
聽到這里,我的心揪了起來,緊張地要命。同時(shí),我看到外婆的眼眶也濕潤(rùn)了。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的等待,媽媽終于平安出來了。媽媽回到了普通病房,因?yàn)檫@次意外,媽媽的在醫(yī)院住了二十多天。
我感慨萬分:幸好媽媽平安無事,否則哪有現(xiàn)在自信,樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的我呢!
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)的那一刻起,母親就對(duì)我們注入了無盡的愛與祝福,她給予了我們生命,給予了我們無微不至的照顧,這是我們一輩子都難以回報(bào)的恩情!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”讓我們從現(xiàn)在起,不要再讓父母操心,幫助他們做一些自己力所能及的事,因?yàn)椋覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們要常懷感恩之心!
世人常言,吃水不忘挖井人,兒時(shí)課文中所學(xué)的文章在那個(gè)懵懂無知的年紀(jì)總是體會(huì)不了其中的含義,現(xiàn)在想來,總是能悟出幾分道理來。
感恩我們的祖國,如果沒有祖國,又何來現(xiàn)在這樣安穩(wěn)的生活?那些守衛(wèi)在邊疆可愛的士兵啊,用他們的鮮血和大好年華換來如今的和平盛世,才讓我們高枕無憂地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,追求自己想要的生活。那些為祖國操勞了大半輩子的功臣啊,用他們一輩子的時(shí)光來打理這個(gè)偉大的國家,讓祖國更加的繁榮富強(qiáng)。他們肩負(fù)著如此重大的責(zé)任,任勞任怨,鞠躬盡瘁,只為了一個(gè)共同的目標(biāo)――祖國。中國,生我養(yǎng)我的地方,身為他的子民,我常懷著感恩之心。
那些拋棄了年邁的父母,獨(dú)自享樂的人們;那些整天碌碌無為,如蟲豸般的人們;那些背叛祖國,出賣國家的人們,你們有沒有懷著一顆感恩之心?經(jīng)年過后,你們會(huì)不會(huì)也會(huì)變成一個(gè)不近人情,冷血無情之人呢?常言道,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),那些在暴雨災(zāi)難來臨時(shí)一個(gè)個(gè)挺身而出的勇士,冒著大雨拋下救生圈,結(jié)起繩索,搭建生命之線的人們,那些捐贈(zèng)物品,散盡錢財(cái)幫助貧苦家庭的人們,那些沖鋒在槍林彈雨,不畏生死的人們,因?yàn)樗麄儜阎活w感恩之心,所以值得我們每個(gè)人對(duì)他們的感恩。
常懷感恩之心,才能讓周圍的事物不那么糟糕,社會(huì)人情不那么冰冷麻木。愿感恩之心的種子,播撒在每個(gè)人的心底,生根發(fā)芽。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那只大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,是白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中、高中乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一大片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落是奉獻(xiàn)上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心丘、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到縷縷銀絲,那一絲絲皺紋、感恩需要你用心體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的,居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花來表達(dá)自己的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。
感恩是有意義的,愛讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn),父母的付出比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手,而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绫辈艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的教重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,因?yàn)檫@會(huì)使世界變得更加美好。
年度感恩節(jié)活動(dòng)講話稿全文完整
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我們應(yīng)該要懂得感恩,感恩身邊的一切,感恩所有對(duì)我們好的人。那么關(guān)于2021年感恩節(jié)活動(dòng)講話稿內(nèi)容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021年感恩節(jié)活動(dòng)講話稿,歡迎參閱。
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾暎绕涫窃趯W(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,感恩學(xué)校,感恩父母,感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”,而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。
教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德。”“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助。因此,開展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障拢涝谖覀兂砷L(zhǎng)過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,讓我們學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大,能夠擁有一個(gè)美好未來。
謝謝大家,我的講話完了。
各位老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
古人曾云,風(fēng)樹之悲便是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當(dāng)初的不珍惜。因而,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,珍惜現(xiàn)在,感恩當(dāng)下。
母愛如水,溫婉流露,滋潤(rùn)我們的心田。炎熱時(shí),她清涼我們煩躁的心,嚴(yán)寒時(shí),她溫暖我們受凍的雙手,母親,是最懂我們的人,母親知道我們的口味喜酸還是喜甜,母親明白我們內(nèi)心的委屈,母親分享我們幼稚的快樂,母親對(duì)我們知道的太多太多,而我們對(duì)母親的了解卻太少太少,因?yàn)樗齻兛偸菭奚约旱臅r(shí)間來成全我們,或許她們認(rèn)為這是她們的義務(wù),就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽,她說,這是母親的本能,但這更是母愛的偉大。
如果滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),那么母愛便如海洋,我們何以回報(bào)?感恩母親,不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨,感恩母親,是多花些時(shí)間陪在她的身邊。感恩母親,是挽著母親的手,聽她講過去的故事,感恩母親,是不斷的完善自我,讓她感到自豪,感恩母親,是我們成為一個(gè)大寫的人,這是母愛,最具價(jià)值的終極體現(xiàn)。
父愛如山,沉穩(wěn)有力,驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時(shí),他指明我們丟失的方向,懈怠時(shí),他敲醒我們麻木的思想。父親,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的,而父愛是有條件的”當(dāng)我們滿足父親要求的條件后,父愛可能是一句還不錯(cuò)的鼓勵(lì)。
但,父愛并不吝嗇,父親,是你遇到危險(xiǎn)時(shí)的求助對(duì)象,父親,是你需要決策時(shí)的參謀長(zhǎng),父親,是你疲憊無力時(shí)的支撐。感恩父愛,不是一句我愛你父親,而是明白父親的教導(dǎo),感恩父愛,更不是言聽計(jì)從,是明了人生的方向,為之努力,讓自己進(jìn)步。進(jìn)步,是父親最欣慰的笑臉。
師愛如燈,溫暖明亮,溫暖了心照亮了路。懵懂時(shí),老師為我們的大腦填充知識(shí),無助時(shí),老師為我們的心靈輸送溫暖。老師,既是母親又是父親。我們?cè)跄懿桓卸?感恩老師不是教師節(jié)一句淺淺的節(jié)日快樂,而是,許久不見的一次探望,師生間的回憶曾經(jīng)和暢想未來。然而,對(duì)社會(huì)的有所貢獻(xiàn),是對(duì)老師最崇高的感恩。
友愛如歌,歡暢悠揚(yáng),歌頌青春沉淀未來,無論相遇還是別離,我們的內(nèi)心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經(jīng),不忘當(dāng)初。讓我們感恩身邊,感恩當(dāng)下。
謝謝大家!
懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!
我們要感恩老師,當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著,一直到我們走向社會(huì),成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。
我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象,同時(shí),生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的的寬慰。
我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠(yuǎn)方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是_,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣,但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講和主題叫做《感恩父母》!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
年感恩演講稿集錦全文完整
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無盡的幸福和快樂。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑覀兊纳蛢A注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。
感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;
像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。
我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是我們成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰。立志貴在堅(jiān)持,志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才。
作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。每位同學(xué)都應(yīng)志存高遠(yuǎn),除去浮躁的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。比如上好每一節(jié)課,獨(dú)立完成每一次作業(yè),考好每一次考試,珍惜與你相處的同學(xué),學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)老師和同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意,因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的就是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),而對(duì)自己成長(zhǎng)負(fù)責(zé),最重要的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,但我們要始終堅(jiān)信:一份耕耘一份收獲。只要我們抱定“即使摔到了100次,也要第101次地站起來”的信念,頑強(qiáng)拼搏,踏實(shí)肯干,一定能夠取得滿意的成績(jī)。
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力,不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。每一位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握和控制自己的行為細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友,讓你的大學(xué)生活成為你人生中精彩的一頁!
愛是無私的,母愛是偉大的,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每一次的失敗,母親陪著我難過,每一次的成功,母親陪著我開心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。是啊,世界上對(duì)自己最好的人就是我們的親人,所以我要感謝我的母親。她給了我無私的愛,給了我們生命,沒有她就沒有我,她用她全部的心血培養(yǎng)我,照顧我。如今,我上大學(xué)了,有了一定的自立能力,也能幫媽媽做些家務(wù),讓她也多休息一會(huì),少疲勞一會(huì)。我知道,媽媽最大的希望就是希望我能好好學(xué)習(xí),將來能夠成才。
我們要感謝父母,是他們給了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人;
我們要感謝學(xué)校,是學(xué)校給了我們知識(shí)的殿堂;
我們要感謝老師,是他們傳授給了我們知識(shí)和本領(lǐng),讓我們的變得更加聰慧;
我們還要感謝國家,是它給了我們成長(zhǎng)的幫助,讓我們對(duì)未來充滿了希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母、學(xué)校、老師和國家給予的陽光和雨露中快樂成長(zhǎng)的時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們要明確責(zé)任,付出行動(dòng),好好做人,努力學(xué)習(xí),回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。
感恩,是一種心態(tài),更是一種品質(zhì)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,感謝對(duì)手,對(duì)于我們不喜歡的一些人和事物,盡量想到它們的正面,想到它們對(duì)我們的益處,從而去感謝它們,所以感恩是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。
當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂3迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂。
為了美好的明天,從現(xiàn)在起感恩成長(zhǎng),勵(lì)志成才。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是來自六(4)班的張雅娟。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
感謝老師,授予我們知識(shí),教我們做人的道理;
感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
夕陽中,我們并肩回家;
課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!
感恩,從你我做起!從心做起!
那年的我不知為什么突然發(fā)燒,我極其不舒服的在床上滾來滾去,只為減去一些疼痛。爸爸媽媽回來看見我不舒服,二話不說立馬把我送去醫(yī)院。
那時(shí)是晚上,比較少車。爸爸媽媽焦急萬分,只把我往出租車?yán)锶6菚r(shí)爸爸媽媽都沒吃晚飯。坐在出租車?yán)锏奈遥灾职仲I回來的面包,而父母還餓著肚子。
我住院了,爸爸媽媽見我燒退了,心里的那塊石頭應(yīng)該放下了吧,我想。
在我住院的那幾天里,由媽媽來照顧我。雖然不見爸爸,但是爸爸來看我時(shí),總會(huì)帶來一些慰問品。我在***照料下和爸爸的無聲關(guān)愛下漸漸康復(fù)。
我出院了,而爸爸媽媽還無微不至地照顧我,怕我再次發(fā)燒。而爸爸媽媽卻蒼老、疲憊了許多。
人人都說,世上只有媽媽好。他們都忽略了深沉、嚴(yán)厲的.父愛。
父愛和母愛都是這個(gè)世界上不可或缺的愛。不管他是嚴(yán)厲也好,鼓勵(lì)也好,他們始終都是溫暖我們的東西。父愛與母愛都是避雨的巷灣,是一直保護(hù)我們的東西。無論他們是怎樣的。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為中學(xué)生,我們也應(yīng)常懷感恩。
首先我們應(yīng)感謝的是我們的父母。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛,這便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不只是為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻很少有人不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”
像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;
三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。試問:“你們的感恩在哪里?”
當(dāng)你失敗了,他會(huì)第一時(shí)間來安慰你,讓你重新振作;
當(dāng)你成功了,他也會(huì)來贊揚(yáng)你,鼓勵(lì)你,和你一起分享成功的喜悅。試問:“你們的感恩在哪里?”
感恩,塑造著我們的心靈;
感恩,是世界變得美麗;
感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷揣一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;
我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。
無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;
無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《心存感恩》。
…………。
不想聽到兒女們整天嘆息埋怨;
更不想兒女將來無所作為,生活貧困……。于是,他們嚴(yán)格的要求子女,對(duì)于我們的缺點(diǎn),父母總是毫不隱諱的提出來,對(duì)于我們的優(yōu)點(diǎn),父母也積極鼓勵(lì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),當(dāng)我們到了“山窮水復(fù)疑無路”的境地時(shí),也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村。”
我們常因?yàn)楦改傅膰?yán)格而痛恨他們,不要認(rèn)為這是你的真實(shí)感受。在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都藏著一些人物,伴隨著歡欣與凄楚,平時(shí)把他們封存起來,直到某些心靈澄清的日子,或心情透亮的時(shí)刻世俗心弱了,再也鎖不住,我們才發(fā)現(xiàn)一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。
有一種關(guān)懷叫做無微不至,有一種思念叫作牽腸掛肚,有一種付出叫作無私奉獻(xiàn),愛你自己的父母吧!沒有人比他們更懂你,用你的孝行去證明:“你絕不是一個(gè)忘本的人,你絕對(duì)有著一顆感恩的心,你絕對(duì)是一個(gè)知愛懂愛的人。”
每當(dāng)想看見,天使的臉,總有兩張熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們心里,直到今天我們才恍然了解,父母就是天使,為什么我們沒有發(fā)現(xiàn)?打開窗子,傾聽他們送給我們的旋律,感動(dòng)飛到我們心里。
孝敬父母吧!從現(xiàn)在開始,從一個(gè)善意的眼神開始,從一句親切的問侯開始,從一聲深情的呼喚開始,從一次小小的幫助開始,從一句真誠的表達(dá)開始,以一滴感動(dòng)的淚水開始吧!
讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們高唱那句:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。讓我們用發(fā)自肺腑的語言說一聲:“親愛的爸爸媽媽,其實(shí)我真的很愛你們!”
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小,父親在我眼里,就是高大、嚴(yán)肅的,和大多數(shù)人一樣,我很畏懼他,生怕他對(duì)我生氣,怕他對(duì)我失望。在他那嚴(yán)格的話語中我聽到的仿佛只有命令和責(zé)備,每當(dāng)談起父愛時(shí),我并沒有什么深刻的感悟,也沒有體會(huì)到他對(duì)我的愛。
可是現(xiàn)在,我高一了,處在這個(gè)說大不大,說小不小的年紀(jì)里。對(duì)于父愛,我仿佛有了更深刻的理解。當(dāng)經(jīng)歷許多磨難和挫折之后,回想起父親的話在我的耳邊縈繞。再沉淀下來的,竟然全是父親深沉的愛及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在我的記憶中,父親是常年在外辛苦的打拼,只有在過年的時(shí)候才會(huì)回來和我們短暫的相聚。
其實(shí)我和父親的話并不多,也不能理解他的做法,心里還有一些責(zé)備。通過那次和表哥的對(duì)話,我哭了,覺得很內(nèi)疚和慚愧。原來老爸為了我和弟弟能生活的好點(diǎn),在外省吃儉用,只要有機(jī)會(huì)經(jīng)常的加班,一日三餐也不能按時(shí)吃飯。只是為了每個(gè)月按時(shí)的給我們寄生活費(fèi)。突然很能理解父親了,理解他平日對(duì)我語重心長(zhǎng)的話語,理解他的我的嚴(yán)格要求,理解為什么要求我比其他同齡的孩子更加的懂事了。
原來我所想要的親情,如此簡(jiǎn)單,就是這份沉甸甸的父愛。每當(dāng)我稍有懈怠的時(shí)候,父親不會(huì)哄我,也不會(huì)逼迫我學(xué)習(xí),他所做的,就是用殘忍的事實(shí)告訴我,懶惰,落后,會(huì)讓我自己承受多么慘痛的代價(jià)。所以現(xiàn)在,我總是時(shí)刻提醒自己,用父親的話警醒自己,以信念激勵(lì)自己,不要放松。
從小學(xué)、初中一直到高中,一路走來,我遇到了許多事,也明白了許多道理。親人的病故,家庭的一些變故,與同學(xué)的相處,遇到的困難,讓幼稚的我甚至變的有些不像我自己,更加的懂事。可是,當(dāng)我迷茫過后,我發(fā)現(xiàn)父親依然在我的身邊。責(zé)罵、批評(píng)是少不了的,可是我怕的哪里是這些呢?如果今后我再遇到這些事,我依然不知道該怎么做,依然迷茫,依然不知所措。我,該怎么辦?所以我一直相信父親一直在我的身邊陪伴著我,用平淡樂觀的態(tài)度告訴我,要勇于面對(duì)生活中的困難,相信自己,要學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。父親的言傳身教一直影響著我,鍛煉著我,給了我希望和力量。
父親的愛平平淡淡,卻令人動(dòng)容。就讓我用這樸實(shí)無華的文字,感恩我那深沉的父親。
各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!
我是來自高一(三)班的**,我今天演講的題目是《銘記感恩》。
在暴風(fēng)雨之中,是誰為你撐起一把傘?漫漫黑夜是誰為你點(diǎn)亮一盞燈?是她們,我最可親可敬的父母,從出生到成長(zhǎng),他們經(jīng)歷多少苦?多少累?我們誰知道,誰又曾去理解,而我們每天只是一味的向他們索取,他們?cè)诳嘣诶垡膊徽f出口,在寒冷的冬天,加班到深夜,我們連一句:“爸、媽天冷了多加注意,身體別太累了”都不曾說出口,有些人說,不好意思,可是他立是生我們養(yǎng)我們的爸媽,在田地里勞累一天,回到家吃不上一口熱飯,我們誰又會(huì)想到,那時(shí)爸媽的心有多涼,有多痛。
在傷心時(shí),是誰陪在你身邊替你分擔(dān)?在生病時(shí),是誰為你遞水吃藥,是他們,我的那群狐友,來自天涯海角,相識(shí)在一起,成了誰也離不開誰的死黨、閨蜜,一起瘋、一起笑、一起鬧,說著些讓人銘記在心的承諾。
是他們給了我溫暖、親情、師生情、有情我應(yīng)當(dāng)向他們道謝,感謝爸媽的養(yǎng)育,給了我一個(gè)家,感謝恩師的教誨,給了我一片光明,感謝朋友的陪伴,給了我一份勇氣。
學(xué)會(huì)感恩,我想對(duì)爸媽說:“您們是我今生離不開的左右手”;
學(xué)會(huì)感恩,我想對(duì)老師說:“您們的教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心”,學(xué)會(huì)感恩,我想對(duì)我的朋友說:“你們是我一輩子的傾訴對(duì)象。”
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花澆,我一樣珍惜。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓感恩伴我們快樂成長(zhǎng),讓我們夢(mèng)想在十七歲的花季下放飛啟航,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界!
演講稿。
感恩。
集錦。
年感恩演講稿范文全文完整
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
今天,我很高興有機(jī)會(huì)和大家談?wù)劯卸鹘逃@是人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的。感恩節(jié),其實(shí)無處不在。我今天站在這里的原因是什么?那就是感恩。感謝父母給了我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽讓我溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取,努力拼搏;感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
有些人不太理解感恩節(jié)教育。我們被什么感動(dòng)了?我想起了我讀過的一個(gè)真實(shí)的故事:大地震,十萬的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以血肉之軀保護(hù)小生命。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!
讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。
感恩班會(huì)主持稿初中全文完整
甲:各位同學(xué)們,大家好!
乙:五三中隊(duì)感恩父母主題活動(dòng)馬上就要開始了,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。首先請(qǐng)欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來的開場(chǎng)舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!
甲:是誰賦予我們生命,是誰把我們撫養(yǎng)至今?
乙:又是誰在一直陪在我們身邊,默默地支持與鼓勵(lì)?
合::是父母。
甲:是的,沒有父母,哪來我們的生命?
乙:沒有父母我們又怎能幸福快樂地成長(zhǎng)?
甲:是啊,父愛如山,他沉默無語;
乙:母愛似海,她溫柔細(xì)膩。
合:五(3)中隊(duì)感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:首先讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)回顧親情。
甲:有這樣一首詩,大家可能都還記得,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)的三春暉。”(學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛)。
乙:這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
甲:古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,又有多少演繹父母親情的故事,有多少謳歌親情的詩詞名言。下面請(qǐng)同學(xué)們一起合唱《父親》表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
揪著父母的心邁出了人生的第一步;
在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
乙:父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜;
父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;
對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?下面我們走進(jìn)第二環(huán)節(jié)擁抱篇——體驗(yàn)親情甲:下面就是男女生歌唱比賽。有請(qǐng)裁判劉老師上場(chǎng)并宣布比賽規(guī)則。
甲:父愛如燦爛的陽光,熾熱而光明;
母愛似盎然的綠草地,芳菲而宜人。
甲:現(xiàn)在請(qǐng)男女生合作朗讀《感謝您——我的爸爸媽媽》。
男:是您,給予了我生命,哺育我一天天長(zhǎng)大,讓我品嘗到生命的歡樂!
女:是您,教會(huì)了我走路,引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門,讓我領(lǐng)略世界的繁華!
男:是您,在一個(gè)又一個(gè)夜晚,為我蓋好被子!
女:是您,在一個(gè)又一個(gè)傍晚,翹首門口,盼我回家!
男:我外出玩耍,您心神不寧,牽掛的心始終放不下,
女:我生病臥床,您茶飯不思,心痛的淚悄悄掛滿臉頰。
男:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到學(xué)校,
女:多少次,您怕我忘記吃藥,半夜里披衣讓我把藥服下。
男:又有多少次,您為我的學(xué)習(xí)成績(jī),或喜或憂,難以釋懷,
女:還有多少次,您為我的任性固執(zhí),又急又愁,頻添白發(fā)。
男:媽媽,為了我,您品嘗了太多生活的苦澀,容顏不再秀美如花,
女:爸爸,為了我,您承擔(dān)了太多生活的重壓,脊背開始不再挺拔!
(合)可是,爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對(duì)您說:
男:媽媽,不必?fù)?dān)心,在我的眼中,您永遠(yuǎn)都是最美,
我將用我日益有力的臂膀,為您支撐一片湛藍(lán)的天空!
女:爸爸,不必憂慮,您永遠(yuǎn)都是我人生路上最有力的助手,我將在您的目光里,大步向前,勇闖天涯!
(眾合)爸爸媽媽,放心吧!您的孩子不會(huì)讓您失望!
(女)我會(huì)發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí),讓您為我而驕傲!
(男合)我會(huì)積極進(jìn)取,拼搏向上,用美好的人生,作為對(duì)您最好的報(bào)答!
(眾合)謝謝您,爸爸!謝謝您,媽媽!
甲:感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;
乙:感恩是一首浪漫的詩,使人生豐富;
甲:感恩是一首動(dòng)人的歌,使人生快樂!
乙:我提議,下面讓我們?nèi)w起立,向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓:
(請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛的爸爸媽媽,
我向你們保證:
從現(xiàn)在開始,
在思想上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
以最優(yōu)異的表現(xiàn)來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩;
我決不辜負(fù)父母心!
年感恩節(jié)學(xué)生講話稿全文完整
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于2021年感恩節(jié)學(xué)生講話稿,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:
大家晚上好,我叫__,來自__。我演講的題目是“濃情11月,感恩父母”。
我來自__的一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,我的父母是地地道道的農(nóng)民,說心里話,真沒有什么可以和那些富家子弟想對(duì)比的,但是在今天這個(gè)感恩節(jié)中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母!
我父母的一生雖然是平凡的,平凡得讓我無法在別人面前談起;我父母的一生雖然是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;我父母的一生雖然是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。
但就是這樣的父母,在我人生的道路上不慎跌倒時(shí),是他們用那雙厚實(shí)溫暖的大手將我扶起;當(dāng)我取得一次小小的成功時(shí),父母用那滿足的笑臉給我無限欣慰;當(dāng)我生病時(shí),父母焦急的跑前跑后,端湯送藥,恨不得替我承受痛苦;當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊時(shí)是父母為我端上熱騰騰的牛奶和削好的水果,是啊!這就是生我養(yǎng)我的父母啊!
同學(xué)們想一想在我們二十幾年的成長(zhǎng)道路上,這樣的場(chǎng)面太多了,真是數(shù)都數(shù)不清。我們每個(gè)人正是在這濃濃的、無怨無悔的恩情中感受幸福,收獲成長(zhǎng)的。是的,若言感恩,最先感的就是父母的恩;若言幸福,那父母便是我們最大的幸福。
同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對(duì)父母的掛念有多少呢?你是你是否留意過父母?當(dāng)我們用很酷、很拽的方式把抽剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與戀人閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他們高興。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是我們的父母。
而我們呢?有沒有騰出一個(gè)空間給我們的父母呢,難道我們只是在當(dāng)我們需要停泊靠岸時(shí),才會(huì)想起他們嘛?!
其實(shí)我們的父母要的真的不多,只是一句隨意的問候:“爸、媽,你們今天過得好嗎?”做自己力所能及的家務(wù),天冷了提醒他們添衣服、戴手套,身體不舒服了為他們倒杯熱水,揉揉肩、捶捶背,這些簡(jiǎn)單的事情都能讓他們高興溫馨很久。父母的恩情作為子女來說我們無以為報(bào),只能把我們真真的感激,濃濃的關(guān)愛流淌在自己每天的行為中,讓辛勞的父母感到幸福和驕傲。
我的演講完畢,謝謝大家。
各位老師同學(xué):
記得有個(gè)報(bào)道說,一個(gè)不識(shí)字的媽媽工作了大半輩子,買了一對(duì)銀手鐲,珍貴到她一天都舍不得摘下來。有一次,她去城里看望她三年級(jí)的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的手鐲不見了,問媽媽去哪里了。她媽媽笑著拿出一個(gè)藍(lán)色的布袋,說:“我媽媽用這個(gè)手鐲給你換了兩本‘天書’。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué)!”我兒子非常驚訝。世界上怎么會(huì)有“天書”保證高考?社會(huì)上騙子那么多,不應(yīng)該被忽悠嗎?拿過布,一層一層打開。果然,這兩本所謂的“天書”不過是兩本小學(xué)課本。兒子著急的時(shí)候準(zhǔn)備說實(shí)話,希望找個(gè)騙子挽回?fù)p失。但是當(dāng)他看到母親布滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時(shí),他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相,軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊!于是他笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,回去我記下來!一定要考好!
看著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,兒子傷心地哭了又哭。回到家,兒子把這本充滿愛的“天書”放在最顯眼的位置激勵(lì)自己。半年后,高考結(jié)束,兒子取得了前所未有的成功,考上了北京某重點(diǎn)大學(xué),人生從此輝煌。
同學(xué)們,我們都是父母的孩子。父母永遠(yuǎn)愛我們勝過愛自己。但是作為孩子,我們有些同學(xué)把父母放在第一位?許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了,錯(cuò)了。他們對(duì)父母的行為和做法很挑剔,甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突。有些學(xué)生不知道父母的健康,不記得父母的生日。想想父母為你做了什么。捫心自問,你真的關(guān)心過他們嗎?你為父母做了什么?如果不是,有什么理由去指責(zé)他們?你這樣對(duì)待父母,怎么敢指望對(duì)老師朋友好?我們生活在一個(gè)友好的群體和溫暖的校園里。一個(gè)溫暖的微笑,一句溫暖的問候,讓人感受到你內(nèi)心的陽光。愛學(xué)習(xí),愛工作,講文明,守紀(jì)律,就是感恩最好的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有愛心的人,做一個(gè)感恩的人,感謝父母,感謝老師,感謝所有關(guān)心和愛我們的人。熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更溫暖的家庭,更美好的校園,更穩(wěn)定和諧的社會(huì)。
謝謝你!
各位老師同學(xué):
大家好!我今天演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時(shí)代的到來,教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程。
眾所周知,社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。
是老師淵博的知識(shí),讓學(xué)生感受到文明和希望;是老師博大的胸懷,讓每個(gè)人都能理解包容和包容;是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生失意失意時(shí),是老師在你心中播下希望;當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順的時(shí)候,就是老師適時(shí)開出的“驕兵必?cái) 钡乃幏健@蠋熆偸切Γ尨蠹页錆M力量。即使偶爾表情嚴(yán)厲,也會(huì)感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水,說她滋潤(rùn)了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她自己燒自己,照亮別人;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落,老師汗流浹背,老師總是充滿熱情地引導(dǎo)你不斷前進(jìn)。以后無論你成為一棵挺拔的樹,還是低矮的灌木,都要用一生的時(shí)間向老師致敬。在這里,對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué),你們要反省自己,給老師最真誠的祝福,最真誠的感謝。
感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。
上課時(shí),堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全身心的投入,你在專心聽講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,彬彬有禮的“好老師”,也是感激;放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對(duì)老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,也不要為身邊的這些小事煩惱。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后,是你對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認(rèn)可,你我也是,更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘,投身教育花園的園丁。
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,也是一種感謝,也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào)。
同學(xué)們,從零開始感謝老師,從現(xiàn)在開始感謝老師!
謝謝大家!
尊敬的老師及親愛的同學(xué):
大家上午好!
今天正值感恩節(jié),大家聚在一起過這個(gè)節(jié)日,是一種緣分,也是我的榮幸。那么在這樣的一個(gè)節(jié)日里,我將進(jìn)行我今天的演講,謝謝大家在這里聆聽我的演講。
今天我要借著感恩節(jié)來感恩我的父母,在這個(gè)特殊的日子里感恩給我生命的父母,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來的,讓我看見這個(gè)世界的美好,并且養(yǎng)育我到到現(xiàn)在,如今我已經(jīng)上大學(xué)了,我從小帶著父母的期盼上學(xué),努力造就了今日的我,是父母在背后對(duì)我的支持,讓我無懼路途艱難和遙遠(yuǎn),只知努力學(xué)習(xí)為未來的好生活做好準(zhǔn)備。父母于我是最重要的人,從小到大,他們給了我很多的關(guān)愛,讓我茁壯成長(zhǎng)。我相信在這樣的日子里,大家都有這樣的感受,感恩節(jié)的到來,讓我們正視對(duì)父母的感恩。回顧十幾年來父母對(duì)我的養(yǎng)育,我們必須要去感恩,因?yàn)闆]有父母,就沒有我們,沒有父母辛苦的工作,就沒有我們?cè)诖髮W(xué)美好的生活。他們努力為我們讀書賺錢,就是希望我們過得好,那么我們首先對(duì)他們感恩的表現(xiàn),就是不辜負(fù)他們對(duì)我的期待。進(jìn)入大學(xué),我們依舊要認(rèn)真讀書,依舊要去努力,而不是懈怠,要知道我們花的每一分錢都是父母雙手獲得,真的是很辛苦的。
現(xiàn)在的我們或許還不能有多好的能力去像他們那樣能夠撐起一個(gè)家,但是我們可以把學(xué)習(xí)搞好,在畢業(yè)找到一份好的工作,讓自己可以在社會(huì)上有獨(dú)立生存的能力,不讓父母繼續(xù)為我們擔(dān)憂。當(dāng)然當(dāng)前我們也可以利用假日的時(shí)間去兼職工作,賺些零花錢,也算是為父母他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),都是可以的。上面說了今天是感恩節(jié),所以我也在這里建議大家在今天對(duì)我們的父母說一聲感謝,讓他們知道作為兒女心里一直都對(duì)他們抱有感恩之情,不敢忘父母的生養(yǎng)之恩。同學(xué)們,父母養(yǎng)大我們不容易,我們做事一定要為父母考慮,要明白父母他們不欠我們,相反是我們身為子女的欠他們的。那么就在此節(jié)日里讓父母感受到我們的對(duì)他們的感情吧,讓父母也享受到這個(gè)節(jié)日的快樂。不管何時(shí)何地,都要有感恩之心,懷抱感恩,才能讓社會(huì)和世界都變得美好。感恩父母,體諒父母的辛苦,把為人子女的義務(wù)做到。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)非常特殊的節(jié)日,就是感恩節(jié)。感恩節(jié)顧名思義就是讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去感恩他人。感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但隨著我們對(duì)西方文化的越來越了解,這個(gè)節(jié)日我們也開始慶祝了。學(xué)校之所以會(huì)在感恩節(jié)的這天舉辦活動(dòng),就是希望能夠通過這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們?nèi)ジ卸魑覀兩磉叺娜耍屛覀兌酶卸鞯恼嬲饬x。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩?在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應(yīng)該的嗎?沒有人對(duì)我們的好是理所當(dāng)然的,包括我們的父母、老師和朋友,他們給了我們幫助和照顧的時(shí)候我們都應(yīng)該要感謝他們,讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義,才能夠成為一個(gè)感恩的人。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的,而不是別人說要感恩才會(huì)有感恩的心。我們是需要去學(xué)會(huì)感恩的,這就是感恩節(jié)的意義。只有懂得感恩的人才會(huì)明白別人幫助自己時(shí)的好意,不會(huì)感恩的人只會(huì)嫌棄別人給的幫助不夠。
在感恩節(jié)這一天,把你們對(duì)父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情,也不需要我們花很多的時(shí)間,我們可以送上一張自己親手制作的賀卡,或者寫的一封感謝的信,我想他們收到的時(shí)候應(yīng)該都會(huì)特別的開心吧。這些都不需要花很多的時(shí)間去做,是很簡(jiǎn)單的事情,只要能夠表達(dá)出我們感恩他們的一顆心,不管做什么都是可以的。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@一天向幫助我們的人表達(dá)自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來,懂得感恩節(jié)的真正意義。
謝謝大家!
敬重的各位評(píng)委,教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!今日我講演的標(biāo)題是《感恩爸爸媽媽》。
落葉在空中回旋扭轉(zhuǎn),譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋補(bǔ)它的大地的感恩;白云在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng),繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),由于感恩才會(huì)有真摯的親情,由于感恩才讓你們懂得了生命的真理。感恩,是一個(gè)人與生俱來的一種賦性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓日子中彌漫著溫馨的氣味,愛的滋味。
在人的一生中,對(duì)自己恩惠最深的莫過于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步,是爸爸媽媽哺育了你們:從身處窘境,低靡困惑到堅(jiān)定信念趾高氣揚(yáng),你們每一次的沉浮無不觸動(dòng)著爸爸媽媽的心。你們的生長(zhǎng)凝聚著爸爸媽媽的汗水,而你們每個(gè)人都是在爸爸媽媽的盡心關(guān)心,各樣保護(hù),千倍叮嚀,萬倍辛苦的撫育下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒逐漸長(zhǎng)成一個(gè)發(fā)出芳華與生機(jī)的少年。
爸爸媽媽的愛,是黑私自的明燈,讓我的心不再孤單。
爸爸媽媽的愛,是一場(chǎng)能夠?yàn)⒃谖倚奶锏募?xì)雨,潤(rùn)澤我干枯的心靈。
爸爸媽媽的愛,是生射中的加油站,讓我有勇氣承受應(yīng)戰(zhàn)。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”你們一點(diǎn)一滴的生長(zhǎng)都離不開爸爸媽媽的協(xié)助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因而,你們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝爸爸媽媽。
同學(xué)們,讓你們感恩爸爸媽媽吧!用一顆感恩的心去對(duì)待爸爸媽媽,用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的國際,現(xiàn)已是滿足的巨大,且將你們哺育成人,不求酬謝,靜靜的為你們支付。感恩吧,感謝爸爸媽媽們給予的一點(diǎn)一滴。
在此,我祝福全國一切的爸爸媽媽健康!高興!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎碎g才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳?
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯K麄冇弥R(shí)的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長(zhǎng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng),見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人,爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人!
謝謝大家!
感恩領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿全文完整
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感恩領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位來賓、各位員工:
大家好!
歡聲辭舊歲,笑語迎新年。在這個(gè)舉國同慶的日子里,我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子,向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問!向長(zhǎng)期關(guān)心和支持公司發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!
即將過去的20_年,是公司蓄積力量的一年。在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生重大變化的情況下,在全體同仁的共同努力下,公司各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績(jī),對(duì)外形象得到大幅的提升,在行業(yè)內(nèi)得到了充分的肯定。
20_年度,公司成功研發(fā)新產(chǎn)品28項(xiàng),獲得ce、ul、fcc等認(rèn)證43項(xiàng),為終端客戶提供優(yōu)質(zhì)照明方案40余項(xiàng)。全年出口金額1400萬元左右,公司產(chǎn)品在美國終端客戶那里的認(rèn)知度不斷提升,大的訂單不斷形成,密度也在不斷加快;在國內(nèi),依托優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品品質(zhì)、完善的售后及靈活的運(yùn)作模式,公司產(chǎn)品成功進(jìn)入沃爾瑪供應(yīng)商名錄;國際會(huì)議中心、機(jī)場(chǎng)改造等較大規(guī)模的政府工程也在順利的實(shí)施。
圍繞國際的集成熱板散熱技術(shù),公司累計(jì)獲得國內(nèi)外專利證書共75項(xiàng),今年成功申請(qǐng)專利_項(xiàng);獲得國家、省市及開發(fā)區(qū)科技資助資金_萬元左右,己經(jīng)到帳資金_萬元以上;榮獲省級(jí)優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范單位、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)及高新技術(shù)企業(yè)等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)共7項(xiàng)。
回顧一年來的工作,我們有過艱辛,也有過坎坷,受經(jīng)濟(jì)危機(jī),物價(jià)上漲等影響,導(dǎo)致市場(chǎng)拓展速度減緩,資金壓力加大。但是高新技術(shù)企業(yè)的地位要求我們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,國家啟動(dòng)節(jié)能減排政策,針對(duì)中小企業(yè)改制上市工作正在實(shí)施,我們面臨又一輪機(jī)遇。機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想。
20_年,是我們創(chuàng)造夢(mèng)想、揚(yáng)帆啟航的關(guān)鍵之年,我們將緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)板對(duì)擬上市企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范的基本要求,以提高經(jīng)濟(jì)效益為重心,以改革改制為動(dòng)力,迎難而上,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大膽創(chuàng)新,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化,共創(chuàng)20_事業(yè)輝煌!
再次向大家送上美好祝愿,祝大家家庭幸福美滿,身體健康,工作順利,吉祥如意!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各項(xiàng)目經(jīng)理及各位同事:
大家下午好!
首先我很高興與大家在此相聚一堂,每年開這樣的年終大會(huì),這就讓我們所有人的心靠得更攏。今天能夠代表優(yōu)秀員工上臺(tái)發(fā)言,我感到十分榮幸,又感到自己的壓力,感到榮幸的是我今年的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可,我這榮譽(yù)也是離不開公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心及支持,在此我深表感謝!感到有壓力的是我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,把將來的工作做得更好,我想這也是對(duì)我工作的一種鞭策,這也象人們常說的沒有壓力,就沒有動(dòng)力一樣,我在新的一年里會(huì)把工作做的更好的。
我們雖然是_公司的一名員工,其實(shí)也是公司的主人,需要有將公司當(dāng)成家的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真是整個(gè)工作的主導(dǎo),為公司做事其實(shí)就是為自己做事。`我們要記住只有公司的發(fā)展,才有我們小家的幸福,只有公司的輝煌,才有我們事業(yè)的輝煌,我們與公司是緊密相連,而且我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位,其次要做感恩的事回饋于公司,還應(yīng)有良好的態(tài)度服務(wù)于社會(huì),這才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值。
我是在20_年底進(jìn)入公司,在這x年多工作中,我親自感受到了公司規(guī)模在不斷的提高,不斷的發(fā)展,在管理上不斷的完善,并成立了自己的專業(yè)消防安裝公司,在工程任務(wù)上接連不斷,就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,這也是大家有目共睹的,身為公司其中的一員,我感到無比驕傲與自豪,也正是這份自豪,讓我們時(shí)時(shí)充滿信心,我工作中的格言是:勤勤懇懇的工作,踏踏實(shí)實(shí)的做人。
雖然被評(píng)為優(yōu)秀員工,但我深知,我也有不足之處,也有很多東西還需要我學(xué)習(xí)。我會(huì)在以后的工作當(dāng)中,加快腳步,緊跟公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想,揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡心盡職,努力工作,并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能,用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。
我相信公司在領(lǐng)導(dǎo)以及所有的同事同心協(xié)力下,我們的公司明天會(huì)更好!相信明年這個(gè)時(shí)候就是我們公司又一次豐收的時(shí)刻!
最后,祝愿大家在新的一年里合家歡樂,身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同事們:
大家上午好:
今天我們大家在此歡聚一堂,有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺(tái)發(fā)言,我感到無尚光榮和自豪。在這里,我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,感謝同事們的支持。
我來到公司工作已經(jīng)有x年了,在這x年里,我明顯感受到了公司的發(fā)展,也感覺到了自身的成長(zhǎng)。記得剛踏入公司時(shí),我還是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,沒有任何的經(jīng)驗(yàn),這幾年來,多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔,讓我有更多的發(fā)揮平臺(tái);也多虧了同事們的支持與幫助,使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也提升了與人相處溝通的能力。
過去的x年里,我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn),也沒有特別值得炫耀的成績(jī),我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。今年,在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛下,我被派往_負(fù)責(zé)外協(xié)加工項(xiàng)目,雖然外加工點(diǎn)工作環(huán)境惡劣,生活條件艱苦,但是,在那份責(zé)任心的推動(dòng)下,我調(diào)整了自己的心態(tài),堅(jiān)定了自己的方向,把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī),把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生財(cái)富。
今天,我的這份付出得到了公司的認(rèn)可,我感到無比榮幸。我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說明了,只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會(huì)有回報(bào)的道理。我也堅(jiān)信,今后的工作將會(huì)越來越好。
過去的成績(jī)已成為過去,20_年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年,我們面臨的新形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進(jìn),在以后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,將這份榮譽(yù)化為我今后工作動(dòng)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛!
最后,我還是要感謝公司,是公司讓我從工作中收獲了那份財(cái)富與夢(mèng)想;感謝領(lǐng)導(dǎo),是你們讓我從工作中學(xué)會(huì)了思考與總結(jié),感謝同事們,是大家讓我從工作中找到了朋友和關(guān)心!借此機(jī)會(huì)向大家拜個(gè)早年,祝愿大家在新的一年里身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位來賓、各位員工:
大家好!x。
"華僑團(tuán)聚迎新春,辰龍起舞傳福音"。當(dāng)我們還來不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候,20_年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù),向你們及你們的家人,致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候!
今天,我們以無比喜悅的心情,在這里齊聚一堂,是為帶有艱辛與成就的20_年而慶賀;是為充滿生機(jī)與希望的20_年而祝福。
回首往事,點(diǎn)滴精彩。今年是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年,也是各部門、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡,大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以,20_年,效率來自全體員工的激情,成績(jī)屬于全體員工的努力。
新的20_年,是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度,提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本,讓公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力;我們還需要"強(qiáng)身健體"、內(nèi)外兼修,不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶服務(wù)的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理,進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
所以,大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。
辭舊歲,我們依然豪情滿懷,迎新年,大家總是信心百倍。在20_年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下,我希望,我也堅(jiān)信,全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作,不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和led新光源的新境界,創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!
最后,祝大家春節(jié)快樂,萬事如意!
請(qǐng)大家把酒倒?jié)M,為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
你們好!
玉兔辭舊歲,金龍迎新春。今天我們大家在此歡聚一堂,有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺(tái)發(fā)言,我感到無尚光榮和自豪。在這里,我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,感謝同事們的支持。
我來到公司工作已經(jīng)有3年了,在這3年里,我明顯感受到了公司的發(fā)展,也感覺到了自身的成長(zhǎng)。記得剛踏入公司時(shí),我還是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,沒有任何的經(jīng)驗(yàn),這幾年來,多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔,讓我有更多的發(fā)揮平臺(tái);也多虧了同事們的支持與幫助,使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也提升了與人相處溝通的能力。
過去的3年里,我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn),也沒有特別值得炫耀的成績(jī),我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。
20_年,在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛下,我被派往河南負(fù)責(zé)外協(xié)加工項(xiàng)目,雖然外加工點(diǎn)工作環(huán)境惡劣,生活條件艱苦,但是,在那份責(zé)任心的推動(dòng)下,我調(diào)整了自己的心態(tài),堅(jiān)定了自己的方向,把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī),把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生財(cái)富。今天,我的這份付出得到了公司的認(rèn)可,我感到無比榮幸。我想公司這次年會(huì)上也再次向每位員工傳達(dá)與說明了,只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會(huì)有回報(bào)的道理。我也堅(jiān)信,今后的工作將會(huì)越來越好。
過去的成績(jī)已成為過去,20_年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年,我們面臨的新形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進(jìn),在以后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,將這份榮譽(yù)化為我今后工作動(dòng)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛!
最后,我還是要感謝公司,是公司讓我從工作中收獲了那份財(cái)富與夢(mèng)想;感謝領(lǐng)導(dǎo),是你們讓我從工作中學(xué)會(huì)了思考與總結(jié),感謝同事們,是大家讓我從工作中找到了朋友和關(guān)心!借此機(jī)會(huì)向大家拜個(gè)早年,祝愿大家在新的一年里身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
年感恩演講稿范文全文完整
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩,感恩生我們養(yǎng)我們的父母,感恩親身授予我們知識(shí)的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對(duì)我們微笑的陌生人。需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白,你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來,能過上更充實(shí)、更幸福的生活!
身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹馈n慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭(zhēng)取辦好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)。為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!
我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),學(xué)習(xí)上互相追趕,生活上互相照顧。我們,會(huì)好好表現(xiàn)的!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽。
小學(xué)生感恩演講全文完整
親愛的同學(xué)們:
感謝您用智慧、勤勞和無私的愛培養(yǎng)出了優(yōu)秀的兒女。
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
世界上只有一種最無私的愛,任咱們肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這就是母愛。
母親也希望兒女能常伴您的身邊,陪您聊聊天,但您更希望您的兒女能投身社會(huì),作社會(huì)有用之人。兒女們的幸福平安,兒女們的每一點(diǎn)成就,都是您最大的心愿。
從十月懷胎,到呱呱墜地,然后是牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步,每一步都離不開您精心的呵護(hù)。母親總想給孩子最好的,讓孩子成為世界上最快樂的人,可是自己,往往忽略了自己對(duì)生活的需求。
母親給予咱們生命的體驗(yàn),咱們感激;
母親使咱們茁壯成長(zhǎng),咱們感激;
母親給予咱們的教育和開導(dǎo),使咱們獲取知識(shí)和力量,咱們感激;
母親讓咱們體會(huì)這人世間的各種燦爛與美麗,咱們感激;
在咱們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予咱們關(guān)懷和幫助,咱們更應(yīng)感激。
多少年默默承受、無聞付出您從不問收獲。好想抹去您心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。
在這一年中最美好的一天,咱們摘一顆星,采一朵云,攫一縷五月的鮮花,編一個(gè)五彩的花環(huán),連同咱們的感恩裝入思念的信封,獻(xiàn)給您——咱們偉大的母親!
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn),咱們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽您的嘮叨,誠懇面對(duì)您的嚴(yán)厲,感悟您陽光般的心靈世界。
讓咱們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓咱們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
最后愿所有的母親能時(shí)時(shí)享受到來自兒女們的關(guān)愛,經(jīng)常聽到兒女們的喜訊。
祝愿天下所有的母親健康、幸福、平安、長(zhǎng)壽!
年開學(xué)第一課觀后感想全文完整
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《開學(xué)第一課》是一檔專門針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì),對(duì)于中小學(xué)生起著重要的教育意義,下面是小編給大家?guī)淼?022開學(xué)第一課觀后感想,希望對(duì)您有所幫助!
開學(xué)啦!又來到了新的學(xué)期,開學(xué)第一課專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出,開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每年必看的期節(jié)目,每年的主題都各不相同,節(jié)目會(huì)依據(jù)當(dāng)年的時(shí)下環(huán)境,會(huì)確立個(gè)當(dāng)期的主題,今年的開學(xué)第一課主題是:。課堂上,大家都整整齊齊的坐在自己座位上觀看著大屏幕,開學(xué)第一課專題片對(duì)于我們青少年有著很好的教育意義,屏幕上的段段英雄先進(jìn)事跡,個(gè)個(gè)愛國志士,句句激奮人心的話語時(shí)時(shí)在我們眼前浮現(xiàn),何為愛國?愛國就是“天下興亡匹夫有責(zé)”,愛國不是定要轟轟烈烈,但你定要胸懷祖國,切以祖國的利益為重,我們都是炎黃的子孫,我們的身上都流淌著中華民族千年的血脈,我們每個(gè)中國人都有責(zé)任和義務(wù)去愛我們的國家,個(gè)熱愛自己祖國的人,才能永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴。
愛國首先要了解民族的歷史文化,我們每個(gè)愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史,深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng),歷史文化是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。如今,我們身處于個(gè)和平的年代,愛國不僅僅是為國捐軀,作為名學(xué)生的我們,在身邊的些小事中,只要懷著顆熱愛祖國的心,同樣可以維護(hù)祖國的尊嚴(yán),為祖國做力所能及的事情。我們作為跨世紀(jì)的代,青少年是祖國未來的花朵,唯有少年不斷的成長(zhǎng)起來,才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的切,用我們豐富的理論知識(shí)、用我們優(yōu)良的道德品質(zhì)、用我們的實(shí)際行動(dòng)來回饋社會(huì),建設(shè)好我們的祖國。
今年是中國共產(chǎn)黨周年,如今的幸福安穩(wěn)生活都是中國共產(chǎn)黨英雄們用無私奉獻(xiàn),英勇犧牲換來的,觀看屏幕上的轟轟烈烈壯舉,讓我們?cè)俅螐乃麄兊纳砩细械搅肆魈手膼蹏鵁嵫看窝鐾h揚(yáng)的五星紅旗,每次唱起莊嚴(yán)肅穆的國歌,我都因?yàn)槲沂侵袊硕械津湴粒瑦蹏暮狼槭俏覀冃厍焕锛な幍臒嵫瑦蹏欠N態(tài)度,同時(shí)也是種理性,暴力不是我們愛國的通行證,愛國是要讓自己的國家變得更好,梁?jiǎn)⒊忻捳f得好,“少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年進(jìn)步則中國進(jìn)步”,作為新代的青年,在跨入新世紀(jì)的中國里,我們更應(yīng)該懂得心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指間溜走,歡快的暑假假期就結(jié)束了,迎來了新的開學(xué)季,而有件特別的事情,就是年度播出教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》。每年我都會(huì)8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)做到電視機(jī)前跟家人同收看,今年與不例外。
同時(shí)也提醒著我們應(yīng)該把玩樂的心情重新擺放到學(xué)習(xí)當(dāng)中。而且相較于之前傳統(tǒng)的授課教育方式,通過電視媒介,更吸引孩子們的學(xué)習(xí)熱情,更好的起到教育作用。今年是特殊的年,因?yàn)檎滴覀儌ゴ蟮狞h周年華誕,可以看出今年的開學(xué)第一課主題著重于愛國愛黨,從我與祖國共同成長(zhǎng)開始說。
跟隨著主持人的娓娓道來,讓我們見識(shí)到祖國的從當(dāng)年艱難險(xiǎn)阻到如今的繁榮昌盛的發(fā)展歷程,讓我們了解到祖國如今的繁榮昌盛是離不開黨的偉大正確的指導(dǎo),離不開先輩們前赴后繼、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)拼搏。“沒有黨哪里來的新中國”,只有堅(jiān)定不移的支持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo),才能要讓祖國在繁榮昌盛的大道上高歌猛進(jìn)。
和素質(zhì),還要肩負(fù)起歷史給予我使命感和社會(huì)責(zé)任感。
如今的繁榮和平盛世是無數(shù)先輩的前赴后繼、慷慨就義換回來的,所以我們更要不忘歷史,砥礪前行,跟隨黨的步伐,聽從黨的指揮;“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,只要我們不斷地強(qiáng)大自身,才給祖國繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦,為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。
時(shí)光匆匆,仿佛眨眼間,給我們帶來開心快樂的暑假生活,就這么結(jié)束了,在這天,我們又要踏入知識(shí)的海洋,返回我們的校園之中。是我們所有學(xué)生的開學(xué)日,也是全國中小學(xué)生最喜愛的《開學(xué)第一課》開播的重要日子,今年的開學(xué)第一課主題是:。
2022年的《開學(xué)第一課》主題,也與我們黨的年華誕息息相關(guān),不僅給我們講述了黨發(fā)展以來,所經(jīng)歷的種種險(xiǎn)阻危機(jī),也讓我們認(rèn)識(shí)了,在黨的年征程之中,有那么多值得我們尊敬的共產(chǎn)黨黨員存在,正是有他們,以自身那微薄的身軀,為我們?nèi)缃襁@個(gè)幸福美好的新中國,鋪下塊塊踏向成功道路的不朽基石。
我們能夠有如今這個(gè)美好和諧的新生活,離不開各位先輩們的無私奉獻(xiàn),離不開千千萬萬共產(chǎn)黨員不顧自身,舍命為國的愛國精神。正是因?yàn)槲覀児餐瑩碛薪ㄔO(shè)新中國的偉大夢(mèng)想,我們的祖國才能在這短短幾十年中,騰飛崛起,成為國際中誰都無法輕視的強(qiáng)大中國。
革命先輩們的事跡精神是我們所有中小學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,正是因?yàn)橛兴麄兊臒o私付出,才能在祖國的危難之際,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾;讓我們的祖國在面臨危機(jī)之時(shí),先輩們以自身的才能與生命,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)與榮譽(yù),這才有我們?nèi)缃襁@個(gè)和平美好的新中國。
我們要學(xué)習(xí)先輩們的愛國精神,立下顆報(bào)效祖國的心,去找到屬于我們自己的未來目標(biāo),這樣我們的未來學(xué)習(xí),才能更有方向,更具動(dòng)力的投入于學(xué)習(xí)之中。如果沒有自己的目標(biāo),不僅我們的人生會(huì)感到到迷茫,也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程,出現(xiàn)懈怠、煩躁等厭學(xué)情況,使得我們的學(xué)習(xí)過程事倍功半,難以取得個(gè)有效的學(xué)習(xí)效果。
2022年《開學(xué)第一課》給我們帶來那么多精彩有趣的節(jié)目,不僅讓我們了解祖國的發(fā)展歷史,也是為了激勵(lì)我們,讓我們未來學(xué)習(xí)更具方向與動(dòng)力,打消我們的拖拉、僥幸之心,鑄就顆堅(jiān)定愛學(xué)的心。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)與夢(mèng)想,讓我們將建設(shè)美麗新中國定為自己的目標(biāo),以祖國發(fā)展建設(shè)更加美好視為自己學(xué)習(xí)的方向,只有這樣我們的學(xué)習(xí)才更具意義,我們的動(dòng)力才能更加充足,祖國通往勝利的道路還非常遙遠(yuǎn),我們定要肩負(fù)起新中國未來新代少年的使命,加油學(xué)習(xí),不斷奮進(jìn)。
隨著時(shí)節(jié)的到來,這意味著我們的暑假生活要結(jié)束了,馬上就要返校繼續(xù)求學(xué)之路。而每逢開學(xué)之日,我們也會(huì)面臨全國的中小學(xué)都開展觀看“開學(xué)第一課”的活動(dòng),我們對(duì)于開學(xué)第一課也是比較期待的,能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。今年的這期《開學(xué)第一課》也不例外,今年的開學(xué)第一課主題是:,這次又是個(gè)嶄新的主題,讓觀看后的我內(nèi)心深有感觸以及反思很多,所以以下就是本人的些小感慨!
開學(xué)第一課的意義非常重大,這是節(jié)特殊的課堂,也是能讓我們收心的課堂,這節(jié)課與別的課最大的區(qū)別是不同于傳統(tǒng)的授課形式,利用電視媒體的方式學(xué)習(xí),可以很好的抓住大家的內(nèi)心,與此同時(shí)讓我們感悟更加深刻以及對(duì)未來又有個(gè)新的認(rèn)識(shí),為此這便也是開學(xué)第一課所要向我們呈現(xiàn)的意義價(jià)值。
觀看《開學(xué)第一課》,每期都是不同的主題,今年的主題展現(xiàn),不同的人看了,感受也是不盡相同。面對(duì)時(shí)間的流逝飛快,不知不覺中,今年已經(jīng)是,為此今年也是個(gè)特殊的年份了。通過觀看這期節(jié)目,更加深刻地感受到中國共產(chǎn)黨是個(gè)偉大的黨,回首黨這年來的風(fēng)雨歷程,讓我們感受到?jīng)]有中國共產(chǎn)黨,就沒有新中國,所以我們都要銘記黨,擁護(hù)黨,所謂黨民心,對(duì)黨就像對(duì)我們的親人。對(duì)于中國共產(chǎn)黨,我們都要學(xué)會(huì)去感恩以及報(bào)答,畢竟是黨給了我們溫暖,給了我們自由,是黨為我們創(chuàng)造了這么個(gè)和平安寧的幸福時(shí)代。
《開學(xué)第一課》,對(duì)于全國中小學(xué)生而言是部非常值得觀看的節(jié)目,其自身的意義與價(jià)值,能讓我們的思想有全新的認(rèn)知,可以說是很好地提高了我們的思想素養(yǎng),讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。通過觀看這期《開學(xué)第一課》,能讓我們明白要珍惜來之不易的生活,珍惜時(shí)間,特別是作為青少年的我們,珍惜自己的青春,努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,樹立正確的人生價(jià)值觀和理想目標(biāo),并且積極前進(jìn)。除此之外,最重要的是要時(shí)刻保持思想覺悟,熱愛黨,熱愛祖國,學(xué)會(huì)感恩中國共產(chǎn)黨并且付出實(shí)際行動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己各個(gè)方面的能力,為成為祖國和黨有需要的人才積極努力,實(shí)現(xiàn)最好的人生價(jià)值。
時(shí)間總是不經(jīng)意之間溜走了,眨眼,快樂且短暫的暑假結(jié)束了,緊接著新學(xué)期開始了。在這個(gè)開學(xué)里,每位同學(xué)滿懷喜悅,帶著微笑回到校園學(xué)習(xí),制定個(gè)新的目標(biāo)以及計(jì)劃,面對(duì)這個(gè)新學(xué)期,同學(xué)們要重新樹立目標(biāo),并且為新的目標(biāo)付出行動(dòng),好好努力把。
當(dāng)然每年最不能少的還是《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,畢竟這是直陪伴我們成長(zhǎng)的節(jié)目,也是我最喜歡的節(jié)目之,今年的開學(xué)第一課主題是:。面對(duì)新的學(xué)期,它給我?guī)砹烁嗟氖斋@,同時(shí)也把我從假期的沉睡中喚醒了。那天我個(gè)人坐在電視前觀看這個(gè)節(jié)目,隨著時(shí)間的流逝,不知不覺,今年的《開學(xué)第一課》就結(jié)束了。
這刻我陷入了深思,然后媽媽也安靜了。說真的,看了這個(gè)節(jié)目讓我明白了許多,收獲了許多,以及成長(zhǎng)了許多,好比堂人生哲理課。讓我不得不對(duì)自己的人生重新思考了遍又遍,人生的意義是什么?人生的目標(biāo)是什么?人生的方向又在哪里呢?這切的切都在提醒著我,需要努力學(xué)習(xí),把握好自己的人生。
更讓我明白了,愛國是什么?愛國就是讓自己所做的每件事情都祖國掛鉤,為祖國的強(qiáng)大而去奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)習(xí),為祖國偉大復(fù)興而永不止步,這些都是愛國的表現(xiàn)。而我則用行動(dòng)去證明,做個(gè)學(xué)生該做的事情,在未來可以有能力為中國出份力。
就好像《歌唱祖國》里面的歌詞樣:"五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)……"聽著這首耳熟能詳?shù)母瑁揖秃芗?dòng),五星紅旗,我為你驕傲,為你自豪。我相信中國只會(huì)越來越強(qiáng)大,定會(huì)在未來的世界里,成為個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大國。
我們每個(gè)人同學(xué)都很記得這個(gè)節(jié)日,因?yàn)辄h給予了我們太多太多了,讓我們擁有美好的生活環(huán)境,有個(gè)友善團(tuán)結(jié)互助的社會(huì),這就是我們偉大的黨帶給我們的切。
在這個(gè)特別紅色年里,讓我們向黨致敬,向五星紅旗致敬,同時(shí)我們作為祖國的接班人,身上的責(zé)任與擔(dān)子,刻都不能忘記。我會(huì)更加努力,把知識(shí)學(xué)好,同時(shí)把自身體能素質(zhì)跟上,這樣才不會(huì)辜負(fù)黨與祖國的栽培,祖國未來的路上我定奉陪到底。