作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。
失落高三作文
21世紀(jì),人們的生活節(jié)奏迅猛提升。誰還能靜下心來創(chuàng)造心靈的文學(xué)呢?在生活中人們總是會(huì)以工作忙時(shí)間緊為借口稱是稱沒有時(shí)間閱讀文學(xué)作品。畢竟文學(xué)在車子,房子、票子面前的作用是虛幻的。但是我們已經(jīng)不能在滿足生活了,人類已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全面的精神世界。無論哪個(gè)時(shí)代,文學(xué)永不會(huì)脫離我們的生活。
品味文學(xué)可以提高我們的意志力。無論哪個(gè)時(shí)代文學(xué)永不會(huì)脫離生活,比如海明威的《老人與海》中有一句名言:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”羅曼羅蘭寫的《名人傳》中貝多芬說過:“”我要緊緊的扼住命運(yùn)的咽喉。”我也曾經(jīng)遭受過磨難,可每當(dāng)我讀到這些振奮人心的文字時(shí),內(nèi)心就有一種積極向上的力量。我想文字的魅力就在于此。
欣賞文學(xué)可以提高我們的審美觀。當(dāng)一個(gè)人閱讀了大量的名篇佳作時(shí),他的眼光絕比凡人高深的多。作為高中生的我就是最好的實(shí)例,從小學(xué)到高中前,我還不知道文學(xué)的含義,也沒有閱讀完整的文學(xué)作品。但上高中后我接觸書籍的機(jī)會(huì)多了,我發(fā)現(xiàn)自己能能夠潛意識(shí)的判斷一篇文章內(nèi)涵。比如同學(xué)給我一本網(wǎng)絡(luò)小說,里面的情節(jié)雖然生動(dòng)有趣,但我認(rèn)為他們跟經(jīng)典文學(xué)相比實(shí)在太遙不可及了,更談不上沉迷。所以從一個(gè)不懂文學(xué)到喜愛文學(xué)蛻變的我,一個(gè)普通的高中生可知:文學(xué)有助于提升我們的審美觀。
閱讀文學(xué)可以豐富我們的視野。三國時(shí)期的臥龍先生諸葛孔明,足不出戶卻通曉天下。原因不僅在于它有神通的廣大本領(lǐng),還在于他博覽群書。諸葛亮的《出師表》更是深深地打動(dòng)了從古至今千千萬萬的人。諸葛亮能在軍事和文學(xué)方面有卓越的成就,其根本在于他廣泛的閱讀文學(xué),學(xué)習(xí)古人的經(jīng)驗(yàn)。從中可知閱讀文學(xué)可以豐富人的視野。
縱觀歷史,沒有哪一個(gè)朝代冷落文學(xué),還可以興旺富裕的。有一句詩我十分喜歡:“若有詩書藏在心,歲月從不敗美人。”文學(xué)作品就是世間最大的寶藏,里面蘊(yùn)含著無窮無盡的財(cái)富,所以文學(xué)歷經(jīng)滄桑而永不凋落。
感受失落高三作文
身邊,秋風(fēng)颯颯,落葉飄飄。我徘徊著,天空布滿了陰霾,心頭依然壓抑,那股失落的感覺依然陪伴著我。我向南望去,山連著山,山外有山;天連著天,天外有天……驀然間,一種遼闊,一種豪壯涌上心頭。看著匆匆趕路的行人看著背著書包帶著旅行包趕往外地上大學(xué)的莘莘學(xué)子們,看著來往的車流……我猛然想起了一句話:“人是可以毀滅的,但不可以被打敗,人不是為了失敗而生。”這是海明威的名言。是的,我不應(yīng)該被失敗打敗,更不應(yīng)該在失敗中消沉;我應(yīng)該振奮精神,鼓起全部勇氣,使出全部力量,戰(zhàn)勝失敗,超越自我,挑戰(zhàn)未來。我就想一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)民,夏日的一場(chǎng)暴雨沖毀了我大半年的辛勤耕作,傷心過后,我發(fā)奮在來年使出百倍努力和熱情耕種我的莊稼。我要挑戰(zhàn)八月的暴雨和烈日,收獲來年的一片金黃。
葉子的失落作文高中版
炎炎的酷暑蘊(yùn)藏了多少盛夏的果實(shí),然而,最苦澀的那一枚卻屬于我。
當(dāng)大學(xué)的門向我關(guān)閉的時(shí)候,我的心被籠罩在重重的黑幕之中。陰暗閉塞,透不過氣。當(dāng)淚水干涸在我的眼中時(shí),我也略微有點(diǎn)勇氣,“重頭再來。”
我對(duì)以后的日子充滿艱辛與期待。我也不斷告訴自己,提醒自己,留下來并不是因?yàn)槲也荒茱w翔,而是因?yàn)槲夷茱w的更高更遠(yuǎn)。
未知的尚未到來,失去的不再復(fù)返,我在夢(mèng)中期待著出人頭地的那一天。
我的心漸漸的往下沉去,但父母那雙焦灼的眼睛卻總閃現(xiàn)在我的眼前。不,我不能放棄!無論多么惡劣的條件都不能消磨我努力學(xué)習(xí)的決心!更不能磨滅我回報(bào)父母的決心!于是,我重新收拾信心。
隨著一陣急促的下課鈴聲,我的思緒被拉回到現(xiàn)實(shí)之中。只看到老師走出教室的身影和身邊陌生同學(xué)之間的嬉戲打鬧。我不知他們是我眼中的陌生人,還是我是他們眼中的不速之客。
金秋就在我忙碌而又充實(shí)的埋頭苦學(xué)中匆匆的走來,伴隨著瑟瑟寒風(fēng)緩緩而至。
每當(dāng)走在校園的林蔭道上,我總會(huì)抬頭望望天空,一排排枝繁葉茂的梧桐相交遮蓋了蔚藍(lán)的天空,只漏下點(diǎn)點(diǎn)的陽光映射在我的臉上。我想走了遠(yuǎn)方的朋友,想到他們正漫步在大學(xué)校園的花圃和草叢之中。他們從天南海北給我打電話,寫信,來安慰我。使我對(duì)大學(xué)的生活充滿了幻想與希望。
煩悶的情緒隨著復(fù)讀的生活逐漸淡化,取而代之的是逐步增長的信心。我怕考試,但也期待考試,因?yàn)橹挥锌荚嚥拍茏屛页惺苤薮蟮膲毫Χ刮野底韵聸Q心。這是唯一讓我欣慰和父母歡笑的途徑,也是唯一讓老師和同學(xué)關(guān)注我這個(gè)不速之客的方式。
沒有人知道我為學(xué)習(xí)的付出,每天早晨在父母的催促之下一千萬個(gè)不愿意睜開我那朦朧的眼睛。但還是從床上爬起來,然后忽忽的上學(xué)接下來便是一整天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。看著身旁同學(xué)在課余時(shí)間盡情的打鬧,我不禁啞然失笑。曾經(jīng)在那高三三班教室里談笑風(fēng)生,如今的我只能在旁邊做一個(gè)孤獨(dú)的看客。高四與高三的經(jīng)歷不同,這也決定了內(nèi)心所承受的迥然不同,他有父母與自己的期待,更有曾經(jīng)的嘆息與失落。
每天晚上回家已十點(diǎn)半,父親依然在學(xué)校門口等我。一路上,我和他默默的走著,沒有一句話,也沒有一個(gè)表情,因?yàn)槲乙呀?jīng)太累太累了。內(nèi)心的巨大壓力也使我沉默寡言,但父親總是不放心的問我:
是不是發(fā)生什么事了?
是不是考試考差了?
是不是壓力太大了?
但我始終不斷搖頭,看到這樣,最后父親也沉默了。我從父親的眼中讀出了痛苦與無賴我心里也甚至產(chǎn)生了一絲莫名的失落與痛苦。父親應(yīng)該感覺到我內(nèi)心深處的壓力與艱辛。于是,他便開始給我講在電視中看到的一些行行色色的故事,每件故事都是那么的生動(dòng)有趣。講著講著自己也就禁不住眉飛色舞手舞足蹈起來。但我依然埋頭默默的走路,臉上沒有任何的表情。父親看著我沉默幾分鐘后,又恢復(fù)了歡笑,口若懸河的給我講另一個(gè)故事。
我的心在流淚!
我知道父親是想讓我高興,讓我不要產(chǎn)生壓力。他不愿意看到自己的兒子如此的生活,他想讓我快樂讓我輕松,我懂這些我都懂!我也想給他歡笑,那怕一絲的笑意也能讓他感覺到自己半天的成果沒有白費(fèi),也能讓他自己感到一絲的`寬慰。但我笑不出,我真的笑不出!我心里承載了一天并預(yù)備承載一年的壓力,辛酸與勞累。讓我擠出笑意,我好恨,好恨自己。我又何嘗不知“兒女們的疼痛在父母身上是要加倍的。”我心里苦,心里痛,但父母心里比我更苦更痛。但他們卻還要反過來安慰我。而臥,卻對(duì)他們的關(guān)愛表現(xiàn)出異常的冷漠!我好恨自己,但我依舊笑不出來,一句話也說不出來。
每天在放學(xué)的時(shí)間我都會(huì)反復(fù)聽那首曲子《kisstherain》。
只有這樣美妙而有深沉的曲子才能夠暫時(shí)平息我內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞,更能夠勾起我對(duì)以往的回憶。以前的放學(xué)是那樣的嘻嘻灑灑,而現(xiàn)在的我感覺學(xué)校是那么的遙遠(yuǎn)。我一個(gè)人坐在教室前的花叢中,除了那首曲子以外,沒有一個(gè)人和我說話。
孤單!是的,孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。生活原來的開始是陪伴,但我也漸漸地遺忘,當(dāng)初是怎樣的有人陪伴。
葉子是不會(huì)飛翔的翅膀,翅膀是落在天邊的葉子,而我絕不是失落在地上的翅膀,更不是不會(huì)飛翔的葉子。我在期待來年重新的起飛,我會(huì)飛的更高。
失落高三作文
如果希望的眼淚無聲地落下,信心一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬,滿目的滄桑,此時(shí)只剩下了失落,與旁人做比較,尤其是比自己的境域還要糟卻依然樂觀的人,又確鑿是一個(gè)安慰!
它來得很容易,走得卻很困難;也許你可以自己騙自己,說不再失落,已經(jīng)把它忘卻了,輕松地說自己沒有那么脆弱,不可能永遠(yuǎn)被失落環(huán)繞!可實(shí)際上,心里卻依舊沉悶,沉重著,雖然沉重,卻很空,似乎什么都有,又什么都沒有!
嘴上常說已經(jīng)過去了,已經(jīng)發(fā)生了,現(xiàn)在的失落是無用的,好好迎接下次的希望,可誰又會(huì)把剛發(fā)生的事忘得一干二凈!
也許時(shí)間是治療心理的最好藥劑,而最好的辦法無疑是遺忘!
失落高三作文
人們常說:別人的飯好吃。雖然自己的碗里也有雞鴨魚肉,但當(dāng)看見別人碗里的大白菜,心便癢癢,筷子也拿不住了。這正像現(xiàn)在的中國,需要的不僅僅是西方的物質(zhì)文明、精神文明,也應(yīng)該珍惜自己所擁有的優(yōu)秀的文化。
作為一個(gè)經(jīng)過五千年風(fēng)雨的古老民族,我們的文化是深厚的、博大的。然而迅速成長的我們,正在騰飛的中國,卻將這一寶貴的東西慢慢丟失。
“忠孝仁義信禮智勇”。偶爾也聽人談起他們,可總是那樣的蒼白無力。當(dāng)維護(hù)“君君臣臣父父子子”的秩序被推翻后,我們將“忠孝仁義”當(dāng)作垃圾也一起埋葬了。偶爾也聽到“信禮智勇”。可是商業(yè)中你虞我詐成風(fēng),假煙假藥假酒。古人云“人無信,不可立”,按這條標(biāo)準(zhǔn),多少企業(yè)還可以穩(wěn)立,多少人的腰板還那樣的筆直。珍惜我們擁有的東西,不要輕言放棄。
四書五經(jīng)。不知道有多少人還背得《論語》、《大學(xué)》、《孟子》、《中庸》、《易經(jīng)》、《左傳》,這些都是中華民族最優(yōu)秀的文化。當(dāng)孔子在我們的印象中已成為書中那一個(gè)小老頭,當(dāng)我們僅記住“三人行必有我?guī)熝伞蔽也恢牢覀兡茏叨嗑茫叨噙h(yuǎn)。如今,全球化的戰(zhàn)火正濃。我們接受了基督,同樣我們也能接受真主,可是當(dāng)我們接受時(shí),不能還喊“打倒孔家店”,還一頭融進(jìn)西方,而迷失了自我的方向。
好萊塢改編的動(dòng)畫大片《花木蘭》狂賺數(shù)億美元,而我們改編的《寶蓮燈》除了歌詞外,記的人恐怕不多。日本人用《孫子兵法》將國企打得落花流水,當(dāng)日本人改編的《西游記》風(fēng)靡全球時(shí),當(dāng)《十面埋伏》的唐裝總設(shè)計(jì)師是日本人時(shí),央視大片《成吉思汗》部分劇情要參改外國人寫的書時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)自己丟了很多,失去很多。
中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是要繼承的,一份失落的清單要引起我們思考。珍惜擁有的傳統(tǒng)文化,不是為了復(fù)辟,更不是為了擊退西方文明,而是讓他們有所比較,然后有所思考。
不珍惜我們擁有的,中國的未來是夢(mèng),中國的發(fā)展就會(huì)成為無源之水,無本之木。
失落高三作文
生者何其哀,死者已長眠。逝去之事不可哀,怎奈世事太無奈。
也許人生有太多憾事,也就有許多“憾人”。
在要過新生活與回首過去中徘徊,我想選其一,可有人卻逼得我選另一。無選有時(shí)是一種幸福。
美好的人生似乎從此要揮手告別,想不別猶是一個(gè)“不可能”。
一切一切……。
都成為往事,包括我自己,若干年后誰還能記得我?
失落高三作文
我醒來的時(shí)候,我那長翅處令我疼痛不已。因?yàn)槲乙呀?jīng)失去飛的翅膀。
--題記。
曾經(jīng)的我,是個(gè)落泊不堪的孩子,因?yàn)槲沂莻€(gè)沒有翅膀的天使。或是失去翅膀太久啦,所以有點(diǎn)久違了那種飛翔的感覺,于是斷翅后,希望再次飛翔的沖動(dòng)也漸漸丟淡了。
回想:當(dāng)初,沒有翅膀的日子,我記不起種子是如何在春天里長成新綠的;我忘記了時(shí)間是怎樣在不知覺中銷蝕所有的快樂;夜里,我彷徨與橘黃色燈光的街角中;白天,徘徊在圣潔的教堂前。因?yàn)槲覍?shí)在不習(xí)慣著繁重的生活--人間的生活。
沒有翅膀,就像沒有靈魂,所以我曾經(jīng)過著行尸走肉般的人間生活。只是有時(shí)候,看到輕舞著的蝴蝶抖動(dòng)著它那美麗的翅膀,我感覺到剩有一些稍縱即逝的幸福,少的微薄的幸福,但瞬間立刻變的蒼白無力,而我也開始蒼白無力了。
除了蒼白無力,還有心痛。總有時(shí)候,藍(lán)天令我揪心,白云令我錐心,微風(fēng)令我心。難道這痛心的感覺都是迷離的感動(dòng)嗎?所以我會(huì)不自覺的在每個(gè)簡單無助的夜里不斷重溫那些感動(dòng)嗎?曾經(jīng)想飛一次,心就痛很久,恐怕心經(jīng)受不起太多太重的痛,于是我決定放棄飛翔,做個(gè)平凡的俗子。
現(xiàn)在的我,按人間的年齡計(jì)算,我大概是個(gè)18歲的孩子,應(yīng)該迎接高考了。于是我開始沉浸在書海中,奮斗。我發(fā)覺我居然有了追求,有了對(duì)生活、對(duì)理想的追求。我曾經(jīng)是不死的天使,但竟也開始身心生命中的每分每秒。
直到五月風(fēng)輕拂我那曾經(jīng)長翅的傷處,我突然想哭泣。原來自我斷翅后,淚水一直在儲(chǔ)蓄,好讓我哭泣的時(shí)候,沖垮我用心裝飾得很堅(jiān)固的堤岸,可是我還沒有哭泣,時(shí)間的洪荒早把我卷走啦。
往者不再,逝者如斯,當(dāng)時(shí)間的洪荒潮退后,我不知道留下來的還有什么,生命里會(huì)被省略了些什么。望著快樂的天使飛想自己的理想,只得我一個(gè)努力奮進(jìn)。但是我知道,終有一日我都可以的,我不再妄自菲薄,我知道我并不可憐,人間的生活并不那么不堪。
誰可以預(yù)知每個(gè)故事的結(jié)局,請(qǐng)告訴我關(guān)于我的結(jié)局:我是否可以在六月里也能飛向我的理想。而我也不再希冀,匆匆人潮中,誰為我停留一時(shí)半刻,來尋找我丟失在人間的翅膀。因?yàn)槲倚闹兄匦麻L出一雙與眾不同的翅膀。
失落高三作文
其實(shí)我早晨睜開眼的第一件事,就是想著,給你點(diǎn)圖片,因?yàn)槲抑滥慵依镉羞@小孩,時(shí)間比較緊,但是又因?yàn)閹『⒊霾蝗ィ荒芟胫约簰挈c(diǎn)錢!其實(shí)這么多年來,突然發(fā)現(xiàn)我們都是一樣的人!都是生活在社會(huì)最底層,每天為了生活所犯愁的人!
可是今天早晨睜開眼睛,我看到的不是你發(fā)來的一串鏈接,而是告訴我說你的舊帳號(hào)打不開了。這是你第二次告訴我你的賬號(hào),出了問題,第一次是因?yàn)槟愕哪莻€(gè)賬號(hào),上面沒有紅包了,但是那個(gè)時(shí)候你還有安慰,好歹兩個(gè)賬號(hào),還有另外一個(gè)賬號(hào)可以掃!
那個(gè)時(shí)候的我們都自我安慰著,剩下一個(gè)賬號(hào)也不用那么忙了,畢竟用心看孩子才是大事!
可是這次你告訴我說,你剩下的唯一的一個(gè)賬號(hào),也打不開的時(shí)候。我明顯的感覺到,你多多少少都有點(diǎn)失落吧!因?yàn)橐粋€(gè)月幾百塊錢,對(duì)于其他人來說,也許就是一頓飯錢,但是對(duì)于我們來說,其中的意義我們都懂!
其實(shí)我挺想安慰你的,但是不知道該怎么說?這么多年過去了,雖然自己一直都覺得自己是個(gè)能言善辯的人,但是對(duì)于真正自己在乎的人,始終說不出半句安慰的話!
就在剛剛你告訴我說,你打電話給你老公告訴平臺(tái)賬號(hào),打不開了。我知道你只是想在他身上找到安慰,可是他卻告訴你說,你們的平臺(tái)本來就是騙人的!
你說你都要快氣死了,我想這樣的話,誰聽了都會(huì)快要?dú)馑懒税桑空f實(shí)話,我真的挺想安慰你的,可是我卻發(fā)現(xiàn)自己是最沒有資格的!因?yàn)楝F(xiàn)在只有自己還守著這兩個(gè)賬號(hào),并且還都能用!
我真的害怕自己一不小心的安慰就變成了顯擺,有的時(shí)候真的是禍從嘴出,這么多年來,自己是深刻理解到了這句話的含義!
你說你心情不好,我知道你大概心情不好,跟收入的減少也有關(guān)系吧?但是我卻不知道該怎么安慰,只是想著你一定可以越來越好,因?yàn)槟愕钠瘘c(diǎn)比我高了很多!
祝福你可以越來越好,也只能在這里!
失落的葉子高三作文
我是一片即將凋零的葉子。
也許沒有人會(huì)在意我的存在,但是,我卻擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想我想環(huán)游世界!看看鳥兒對(duì)我說的塞納河,凡爾賽宮。可是,現(xiàn)在我都快死了,都還沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一陣風(fēng)吹來,我覺得身體似乎不聽使喚了。我努力打起精神,盡量不讓自己失去平衡。我相信,他一定會(huì)來的。所以,我現(xiàn)在還不能死。
“啊,茉莉……”
我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),低頭一看,茉莉,也就是我的一個(gè)伙伴,她,走了。茉莉在空中沒怎么停留就落到了地上。地上已經(jīng)有很多我的伙伴了,他們堆積在一起,讓我覺得心痛。“哈……”有兩個(gè)小孩子跑了過來,踏在我的伙伴身上,發(fā)出“沙沙”的響聲。我覺得我的心被撕碎了。“不,你們不能這樣,他們是我的伙伴!”我知道我的呼喊她們根本聽不見,但我還是竭盡全力地喊著。“孩子們,吃飯了,快回家……”一位年輕的媽媽朝那兩個(gè)小孩子喊道。“知道了,媽媽。”她們飛快地奔向那個(gè)女人。孩子的媽媽說:“快回去加件衣服,待會(huì)要變天……”要變天?我心里咯噔一下,那我還等得到他么?我環(huán)顧四周,伙伴們所剩無幾。原本枝繁葉茂的大樹,現(xiàn)如今卻是一副蕭條的景象。遠(yuǎn)處草地上的菊花倒是開得燦爛,給這蕭條的花園增添了些許美麗。她們或是白色,或是黃色。在這蕭條的花園里盡情展現(xiàn)自己的高貴的美麗,時(shí)不時(shí)的還有些蝴蝶圍繞著她們翩翩起舞。一旁的花草樹木只有干羨慕的份。我忽然覺得眼睛里好像流出了某種液體,流到嘴里,澀澀的。“啾……”是鳥聲,我欣喜地抬頭看,原來不是他,我又失望地低下頭去。身邊又落下了幾個(gè)我的伙伴。我心里的弦“啪”地?cái)嗔恕?/p>
“呼”一陣狂風(fēng)吹來,我終于選擇了屈服,身體順勢(shì)乘著風(fēng)倒下,離開了大樹媽媽。我的意識(shí)越來越模糊,隱約聽到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花……”我緩緩地飄向地面,欣慰地笑了。當(dāng)身體觸地的一瞬間,我慢慢閉上了眼睛。
最終我還是沒有等到他。
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葉子,風(fēng),樹,結(jié)局高三作文
這片葉子十分嬌嫩,甚至讓人感到稍稍用力就能讓它夭折。
它很特別,葉片像是紅里透綠,又像是綠里透紅,美麗至極,似乎是一只小精靈。我遲疑著伸出手,想摘下它。然而,看到它是那樣的嬌弱,讓我不忍下手。葉脈也是透著淡紅色,嬌美而又有勁。主脈十分粗大,分支也有很多,爬滿整個(gè)葉面。這葉脈看似混亂不堪,卻很有規(guī)則。各個(gè)分支越來越細(xì),最后竟然消失了。但是,我知道,它并不是消失了,只是越來越小了,小到肉眼已經(jīng)看不見了。即便如此,它們也依舊在向外分支,向前延伸,直至生命結(jié)束。
我凝視著這葉脈,心中咯噔一下,恍然大悟,同時(shí)也對(duì)這小小的葉脈心生敬佩——它們不后退,它們永遠(yuǎn)向前,它們至死方休,甚至至死不休啊!而我們呢?這小小葉脈都能做到的事,我們做到了嗎?答案是沒有做到。既然如此,我們又有何理由不對(duì)它敬佩呢?一陣風(fēng)吹來,這棵樹帶著她滿頭的長發(fā)晃動(dòng)起來。這晃動(dòng),雖沒有柳條飛舞般優(yōu)雅,雖沒有白楊迎風(fēng)而立般堅(jiān)韌,雖沒有梅花冒雪綻放的傲氣,但它依舊有它的風(fēng)姿,依舊有它獨(dú)特的魅力。那葉子隨風(fēng)飄落,在地上翻滾了幾下就不動(dòng)了。我疾步向前,將它撿起,才發(fā)現(xiàn)它多么渺小——少了它,那樹叢也看不出有何不同。但即使是這樣,它也在努力成長。
放在鼻邊,嗅了嗅,一股清香撲鼻而來,使人神清氣爽。那香氣說不出是什么氣味,似乎是雨水的甘甜,又像是泥土的清香,混雜在一起,有了另一番韻味。但仔細(xì)、凝神地去嗅,才明白為何會(huì)有神清氣爽的感覺,因?yàn)椤@是生命之息啊!我驚嘆不已,也自愧不如——既然葉子能有它獨(dú)特的風(fēng)姿,那我們又為何不能向大家展示自己的獨(dú)特之處呢?既然它能努力成長,努力向上,那我們又為何不能勇往直前呢?我張開手掌,將它平鋪在我的手上。一輪圓日也在這時(shí)沖開云端,把陽光照耀在它的身上。我小心翼翼地捏起葉柄,把它立起來,正面向陽。我發(fā)現(xiàn)葉子的背面雖然黯淡無光,卻有些陽光閃動(dòng)。燦爛的背后,是怎樣一顆渴望照耀陽光的心啊!
一陣微風(fēng)徐徐吹來,我松開了手,讓它落在地上,隨之悄然而去。期盼著它用自己的身軀,滋潤他人。
葉子別憂傷的高三作文
樹接納了葉子,每天努力的讓葉子吸收養(yǎng)分,慢慢的成長,健康快樂。
小小的體貼,卻讓一片葉子深深感動(dòng),葉子愛上樹。
每天在微風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)下哼出快樂的歌曲。
但是樹根本不知道葉子愛上他,只因?yàn)樗捏w貼。
葉子依然傻傻的迷戀著樹,只要每天可以和樹這樣的靠近,她已經(jīng)覺得滿足!
但是天不作美,一次的狂風(fēng)暴雨,將葉子刮了下來,
樹也絲毫不挽留,只有葉子不舍得。
在葉子離開的瞬間,葉子拼命的掙扎,在喊:我要和樹一起,一起!
可惜樹并沒聽見,也沒救葉子。
葉子最后抵擋不住狂風(fēng)離開了樹,那刻葉子的淚絕緹。
隨著風(fēng)吹的方向,飄著,葉子依然看著最愛的樹。
最后葉子用最后力氣哼出歌曲。
葉子別憂傷的高三作文
晚上七點(diǎn),到了散步的時(shí)間了,買了一包qq糖才終于把表弟哄得服服帖帖的,這才出門,和大姨約好這次要出去走走,看看熱鬧的人群,今晚非得好好地睡到天亮才行。
敘事說明。
走出北門頂,下了這條以前上學(xué)必走的老路,過了紅綠燈就是最熱鬧的龍首路中段了,走到新疆烤羊肉串機(jī)旁邊,煤炭的`味道夾雜嗆鼻的辣椒辛味比老遠(yuǎn)聞到時(shí)重了許多,煙熏霧繞的,姨媽很是不舒服的樣子,抱怨道:“怎么好好的年輕人做這個(gè),多嗆人,你看新疆人的打扮,真不怎么好看。”走了幾步,姨媽又輕聲說:“怎么也有家長帶孩子吃這個(gè)。”
我笑了笑,“嘿,我以后也做這個(gè)去。”
“就你呀,算了吧,早上早點(diǎn)起床就萬幸了。”呵呵,是啊,能按時(shí)的孩子才是好孩子,不然不可以多想哦。
走了將近半個(gè)小時(shí),姨媽沒有說什么話了,可能是累了,就快到了龍頭了,霞浦人大概都知道這條路的吧,可我這個(gè)愛寫作的人卻不知道這條路的名字,但我知道這是散步的必經(jīng)之路,現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)雖然人稀少得很,但空氣比其它地方清晰得多,連吹過來的風(fēng)也是那么的清爽。剛說冷清,后面就有幾個(gè)和我一般個(gè)頭的男孩和幾個(gè)小女孩走過來,走到我身旁時(shí),我多少覺得不是很自然,這些人的穿著打扮是有點(diǎn)邋遢,現(xiàn)在人說是時(shí)尚,我也就這么理解了吧。好不容易他們走遠(yuǎn)了,我這才輕松起來,又開始雙手插著褲袋漫步徜徉著,既是徜徉就是把老姨媽給冷落了唄,再看看她,眼睛都沒神了,像是在想心事。
“姨媽,想什么呢,出來散步就得輕輕松松的,把家務(wù)事都忘了唄。”
“沒有,又口腔潰瘍了,什么上火的東西都沒吃。”
我想呀,姨媽肯定在想事情,但是像她說的,我們大人想的東西都很實(shí)在,明天該買什么菜,哪些吃過了,哪些營養(yǎng)湯還沒喝,明天的會(huì)錢到了,得去哪里移點(diǎn)錢應(yīng)付下,好多好多事情,哪像你們小孩,沒事就瞎想,不實(shí)際。
走著走著,這條路差不多要到盡頭了,我問姨媽:“我們要繼續(xù)走嗎,走到那,看見了嗎?”我指著不遠(yuǎn)的前方。
“還是別走了。”
“沒關(guān)系姑且往前走吧,走過去就是城西路了,我們繞回家吧。”
“好吧,再走走。”
終于到城西路尾了,“我們往前走吧,這條路我也沒走過,不知道能不能到家,走走看。”
“還是別了,你迷路了就不好了,姨媽這把老骨頭可不能陪你走下去了,往回走。”
于是我們回頭往熟悉的路回家,一路上我們還是沒說話,我更是想得天南海北,我想呀,這前面的路沒走過,到底通不通呢,能走到家嗎?”
呵呵,到家了,姨媽給我?guī)讉€(gè)芭樂,我看著她仿佛對(duì)我說:
感悟總結(jié)。
人生就像走路,前面是陌路,如果想走出另一片天地,要是一個(gè)人了就去探索吧,等我們這些老骨頭都放得下你的時(shí)候。那會(huì)是什么時(shí)候呢,等你真正成熟了,健康了,腳力棒棒的時(shí)候,就去吧。前方的路一直都是你自己的,別放棄向往。
葉子別憂傷的高三作文
16歲了,老大不小的年紀(jì),叛逆的時(shí)期,總認(rèn)為自己做的什么都是正確的,每天都不知道自己的腦子里在想些什么。但這是個(gè)巧合么?我們要在最不穩(wěn)定的時(shí)期,被高中繁雜的生活“壓制”3年,有些人,認(rèn)了,也忍了。于是他們成了成功的人。而有些人還在迷茫的不知所措,那么,他,失敗了。
很好奇,人為什么要長大,小時(shí)候的日子是多么的令人懷念,最重要的是小時(shí)候沒有人與人之間的`猜疑,妒忌,阿諛奉承……而現(xiàn)在,幾乎是找不到一個(gè)真正的朋友了,仿佛真正的朋友這一概念只能在電影里看到了。我現(xiàn)在很怕很怕這復(fù)雜的社會(huì)。每當(dāng)我把這些話說給同學(xué)聽時(shí),他們總會(huì)勸我“人總該學(xué)著自己長大”……是啊,我要自己努力長大,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我要自己給自己灌輸樂觀的思想,讓自己能夠很好的度過這個(gè)“更年期”。
葉子別憂傷的高三作文
靜謐的夜,惆悵而矛盾的心情,總想寫些什么,卻有總覺得文字無法表達(dá)我的心情,或許是我的文字太匱乏了。
沉迷于憂傷的文字飄飄然的也習(xí)慣了有憂傷和孤獨(dú)的陪伴,漸漸的把自己封閉起來,心里的塵埃越積越厚,塵封的記憶像是永遠(yuǎn)都打不開。
寂寞的長夜,風(fēng)輕輕的吹陪伴我的只有寂寞和一首涼的透骨的曲子暗夜不再妖嬈,飄蕩的靈魂愈加走遠(yuǎn)我不再微笑。
夜深人靜心月如鉤一個(gè)人去細(xì)細(xì)品嘗舌尖上的那股恬淡,隱隱的感覺那一抹幽香融了月色山情。
孤寂的世界里,歲月如梭時(shí)光擱淺了昨日的一切笑臉,翻開塵封的記憶往事再度浮現(xiàn),只嘆息似水流年,流星滑落天邊,我還沒來得及許愿。
葉子別憂傷的高三作文
詩人說:“一回首一駐足,我們都會(huì)驚嘆,因?yàn)槲乙詾橹贿^了一天,哪知道時(shí)光已經(jīng)過了一年。”是呀,日子就這樣不緊不慢悄無聲息地走過去了。
我是個(gè)喜歡回憶的人,我總是覺得一切的紛擾一定要沉淀一段時(shí)光后再回過頭去看,那樣一切才可以更加清晰,可是站在高三的尾巴上,我原以為自己可以隨時(shí)回憶起每一天甚至每一小時(shí),我已經(jīng)對(duì)那些莫名憂傷的夜晚感覺到模糊,而能記起的只是我書包里被認(rèn)真裝訂的試卷,上面有我認(rèn)真的藍(lán)色墨跡和更加認(rèn)真的紅色墨跡,我總是不厭其煩地翻看它們,如同翻看小說一樣虔誠,外面的世間百態(tài)氤氳成模糊的水汽,只有憂傷的感覺,一而再、一而再地倏忽而過。
高三是一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),頻繁的月考像翻來覆去的死,我聽得見憂傷在每個(gè)人的心里瘋長的聲音,就像雨水豐沛的季節(jié)中麥子歡快拔節(jié)的聲音一樣;我聽得見骨頭炸開一道又一道裂縫的聲音;我聽得見每個(gè)人的大腦被某種東西侵蝕的聲音。可是,每個(gè)人都無力反抗,也無力掙扎。我想只要不把那些方程式和公式擠掉,那么這團(tuán)白花花像豆腐一樣的腦袋隨之怎么弄,每個(gè)人都目光游移地坐以待斃,神色安詳?shù)赜铀劳觯_踏實(shí)地地陷入虛無,抑或就如小四說的“高三的孩子是坐在地獄里仰望天堂”。
有人說,相聚即是別離,別離只是為了更好的相聚;有人說,畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇地走過去,回頭一看,只是一地的碎片、一地的流質(zhì)。而我以為每個(gè)人都有足夠的激情,像死里逃生般欣喜若狂。可是,在這個(gè)偌大的教室里,我聞到了一股莫名傷感的氣息,也許生活在一起久了,都已成為彼此的習(xí)慣。突然有一天身邊的人消失不見了,除了失落也就是難過了,誰也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,即使人各天涯,也依舊溫暖。
每個(gè)人都已經(jīng)變得失去了棱角,變得不再愛去計(jì)較一些什么事,不再愛去爭(zhēng)一些什么事,以前的那些倔強(qiáng)、任性、沖動(dòng)、自負(fù)都已被留在了逐漸向后奔跑的時(shí)光中,而我們依舊為了高考奔波著,遠(yuǎn)方的生活像是一幅誘人的大拼圖,等待著我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)完美。
我也和我的思想在向著太陽生長,可是我不知道有沒有憤怒。
但可以肯定的,明天的太陽總會(huì)升起,而且一定是新的。
失落高三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的,僅供參考,歡迎大家閱讀。
深夜,我躺在草地上,望著天空靜靜地出神。
風(fēng),吹過我的臉頰,挑起我的長發(fā),悄然間一種失落的情緒油然而生。
有人說,愛一個(gè)人是不需要流淚的,只想要靜靜地注視,于是你便會(huì)滿足,靜靜地享受那屬于自己的快樂。
你的繪畫凌亂著,在這個(gè)時(shí)刻,我像氣氛純白的白鴿,甜蜜散落了,繼續(xù)莫名的拉扯,我還愛你呢,而你斷續(xù)續(xù)唱著歌,假裝沒事了,時(shí)間過了,走了,愛情面臨選擇,你冷了,倦了,我哭了,一開始都不快樂,你用卡片紙寫著,有些愛只給到這真的痛了,怎么了你累了說好的幸福呢,我懂了不說了愛淡了夢(mèng)遠(yuǎn)了,開心與不開心依稀數(shù)著你在不舍,那些愛過的感覺都太深刻,我都還記得,你不懂了說好的幸福呢,我錯(cuò)了淚干了放手了后悔了,只是回憶的音樂盒還旋轉(zhuǎn)著,要怎么停呢!
我想,愛是可以哭泣的吧。
凌晨,我仍舊躺在草地上,只是天亮了,夢(mèng)醒了。
那么我的曾經(jīng)呢?
葉子,風(fēng),樹,結(jié)局高三作文
我實(shí)在搞不懂,就蹲下身子細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)落的葉子都是長了好長時(shí)間的老葉子,而且都是樹下面的葉子。有的葉子雖然沒落,但用手輕輕一碰,它也就飄落下來了。
于是,我就查看課外書,最后終于找到了答案:家里雖然不冷,可是植物它們也有生命,到了秋天,金錢樹原來的葉子長了一年多了,也老了。“老葉子落,新葉子長”,這種自然規(guī)律就叫做新陳代謝。
通過觀察金錢樹落葉的現(xiàn)象,我又學(xué)到了新的知識(shí),那就是植物落葉并不全是因?yàn)樘鞖夂洌蛣?dòng)物一樣,也有生命周期。哈哈,這下我再不會(huì)因?yàn)榧依锏幕淙~而緊張了。
葉子別憂傷的高三作文
(1)。
我一直愛著那盆花。
那盆花放在我的課桌上,陪我已有三兩個(gè)春秋。這個(gè)夏天,它終于舍得發(fā)芽了。
那年入土前,它在我得手心里是那樣微不足道。黢黑的種子,平凡得讓我不知道它叫什么。我總是固執(zhí)的說它是一盆花。雖然它的的確確只是一盆埋有種子的泥土。我一直期待著它可以開花,然后為我吸去籠罩在我頭頂上方的粉筆灰和老師成河的飛沫。因?yàn)槲覍?shí)在沒有辦法忍受我那因石灰過敏而冒起“小山丘”的臉蛋。
看著它嫩色的小芽,我心中滋生出一種強(qiáng)烈的愛憐之心。像一位職業(yè)園丁,我殷勤的為它施肥澆水。甚至疊了一把小傘為它屏蔽周邊的污染。我想,等它長大了堅(jiān)強(qiáng)了再替我吸粉塵!
上物理課了。我在擔(dān)心,它是否缺少陽光?
上語文課了。恩……我要給它松松土。不知道哪有蚯蚓啊??
化學(xué)課上。樹陰,蚯蚓,七星瓢蟲,或許還會(huì)有小鳥來光顧,那時(shí)侯我的座位這豈不是門庭若市了?!
英語課上。如果它結(jié)出了果實(shí),我就可以用它來收買人心了!
已經(jīng)過去三周時(shí)間了。這個(gè)星期一剛開校門,我就迫不及待的去把“寄宿”在宿舍同學(xué)那兒的“花”搬回了教室。
我獨(dú)自一人坐在教室里,雙受托腮凝視著依然只有點(diǎn)大的綠芽,郁悶死了!
到底我哪點(diǎn)做得不周到,它賭氣這么長時(shí)間不長大。難不成它也和三年懷胎的哪吒一樣是神種一顆嗎?想到同學(xué)們陸續(xù)到齊了,我也沒有想出個(gè)所以然來。倒是班主任,大清早的就把我“喧”進(jìn)了辦公室。
最近學(xué)習(xí)往下掉了啊,陳莉思!
班主任夸張的咳嗽著。我低頭無語。
你桌上的空花盆擋住了視線,讓我們不知道你在底下做些什么。班主任有點(diǎn)生氣。我依舊無語。
下去后把花盆搬了,聽到嗎?!
咦?班主任竟然穿花襪子耶!
一個(gè)大男人的,好不知羞啊!
陳莉思!
聽到了沒有?!
啊?哦!
我抬起頭,滿臉的無辜。
哎……班主任無奈的搖了搖頭說,下去吧。
我轉(zhuǎn)過身,從容的離開……可是,我依然守著花盆。芽子,我和你情比金堅(jiān),班主任的三言兩語怎么可以把你我分開?!
(2)。
幾個(gè)月過去了,冬天已慢慢拉開了帷幕。我終于可以不叫它“芽子”了,而應(yīng)該改叫它“葉子”了,可是我依然不奇怪的'是它為掌上明珠。
隨著它的成長,我的期待也不斷飆生著。眼見得還有幾周就放假了,我盤算著要帶它去一個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的朋友那小住,到時(shí)候也收集收集二氧化碳,讓我的葉子可以更加迅速的生長,在我看來,,二氧化碳對(duì)葉子來說是種不錯(cuò)的催化劑。然而,當(dāng)我的計(jì)劃正在籌劃中時(shí),葉子卻不爭(zhēng)氣的掉了。
它就那樣孤零零的躺著,安安靜靜的,和周遭正熱烈討論巨星被襲事件的同學(xué)呈鮮明對(duì)比。
沒有綠樹,沒有蚯蚓,沒有七星瓢蟲,更沒有唧唧喳喳的小鳥。只有安安靜靜躺著的葉子,依然飛舞在頭頂?shù)姆酃P灰和臉蛋上不曾褪去的“小山丘”。我整個(gè)人傻了,徹底的傻了!
(3)。
我記起來了,我記起來了,《世界奧秘》里曾記載,和植物進(jìn)行心靈交流,鼓勵(lì)它竟可以使它凋落的葉子傷口復(fù)合!
這是多么使人歡呼雀躍的記憶!
葉子葉子。死了聽不到音樂,感受不到陽光和幸福,是件多么寂寞的事啊!
葉子,沒有知覺,思想,感應(yīng)會(huì)痛苦的。只有活著才是最大的幸福!
葉子……。
你是陳莉思的家長?!
我想,在假期你帶她去看一下心理醫(yī)生或去趟精神科……。
(4)。
思,我們?nèi)ヒ幌箩t(yī)院吧?!
乖,聽話!
看著母親不盡溫柔的眼眸,我倔強(qiáng)的搖頭。
媽媽,你聽我說,植物真的和我發(fā)生感應(yīng)了,它的傷口自動(dòng)愈合了。你要相信我。我承諾要讓它重返土壤的。媽媽……媽媽,你不要拽我。這是有科學(xué)依據(jù)的!
媽媽,真的,請(qǐng)你相信我一次……。
(5)。
咦?你的同桌這學(xué)期怎么沒來報(bào)名啊?
哦!
聽說住院了,在休學(xué)療養(yǎng)。
葉子啊,對(duì)不起!
我沒有兌現(xiàn)諾言讓你重返土壤……。
葉子別憂傷的高三作文
青青的,靜靜的。它生長在那一顆茂盛的大樹上。一直以來,它都是孤獨(dú)的,雖然,和它在一起的葉子很多。
算算時(shí)間,它存在人世上也有些時(shí)間了,雖然不是與樹共存,可是,為什么總有那么一種感覺,它的生活太無聊了。
它的母親――樹。雖說生它養(yǎng)它,但它才不要如此地活在世上,它厭惡地?fù)u晃著身子,于是,對(duì)母親便有了厭棄的感覺,可是,只有慢慢枯萎老去的那一天,才會(huì)歸于塵土,好長啊!它無聊地打了個(gè)呵欠。
整天都在這見鬼的太陽底下承受,雖說早已習(xí)慣,可我偏要說它是一種煎熬,它賭氣地想道,這種日子會(huì)令我煩躁。
葉子別憂傷的高三作文
我不記得六年前你失戀的樣子,也沒見過你痛哭。是的,那天你偷偷躲起來哭了很久很久。
我也很久沒有談戀愛,我也不知道怎么去安慰一個(gè)失戀的人,我能感受到你的難過可是我沒辦法感同身受,除了只言片語的安慰,好像沒有什么作用,已經(jīng)成既定的現(xiàn)實(shí),一個(gè)已放手不愛,一個(gè)放不開手,于是苦苦糾纏。
我見過他們愛情的長跑,沒見過他們的酸甜苦辣,我知道他們感情很好,雙方已經(jīng)見過家長,沒有意外就會(huì)結(jié)婚。后來,你突然跟我談起你們之間那些不愉快和快要分手的'事,意料之外情理之中。我見過太多分分合合,見怪不怪了,感情這種事強(qiáng)求不來,委屈不得。
不去說那些余生會(huì)有的溫暖,不去苦苦糾纏,終究會(huì)成為過去的故事,因?yàn)榉挪幌掠谑情L成心里的一根刺,輕輕一碰就會(huì)痛。有時(shí)候?qū)σ粋€(gè)人依賴就會(huì)成習(xí)慣,失去了就會(huì)痛徹心扉,我不知道你們經(jīng)歷了什么,但彼此存在的那些溫暖都會(huì)在。