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門(mén)其實(shí)沒(méi)關(guān)的初三作文字

我以為，那扇門(mén)一直關(guān)著。

在我過(guò)紅綠燈時(shí)，你似乎忽略了我向你伸出的雙手，笑著指向馬路的對(duì)面。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地走過(guò)馬路，你還是沒(méi)有抱我，只是滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我以為，那扇門(mén)一直關(guān)著。

在我學(xué)自行車(chē)摔倒的時(shí)候，你只是微笑著站在那兒看我，并沒(méi)有像隔壁文文的爸爸那樣，在文文摔倒時(shí)，三步并作兩步跑過(guò)去將她扶起，心疼地問(wèn)這問(wèn)那。而我，只能在你期待的眼神中忍著痛爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)。

我以為，那扇門(mén)一直關(guān)著。

當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候，你并不像媽媽那樣對(duì)我贊賞有加，只是淡淡地說(shuō)“還不錯(cuò)”，然后就要求我將試卷上的錯(cuò)題仔細(xì)地檢查訂正，態(tài)度極其嚴(yán)肅而認(rèn)真。

我以為，那扇關(guān)著的門(mén)就是我們之間的隔閡。殊不知，門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著。

去年冬天，我在家里突然感到肚子疼得厲害，翻來(lái)覆去地打滾。你眉頭緊蹙，一把將我抱起，焦急地問(wèn)這問(wèn)那。我躺在你的懷里，那結(jié)實(shí)的胸膛讓我依靠，那是無(wú)比的溫暖，我靜靜地睡著了。當(dāng)我微微張開(kāi)眼睛時(shí)，我竟已經(jīng)在醫(yī)院的手術(shù)室上躺著，病房進(jìn)進(jìn)出出的全是醫(yī)生護(hù)士，唯獨(dú)不見(jiàn)你的身影。后來(lái)聽(tīng)護(hù)士姐姐說(shuō)，我得的是急性腸炎，是你抱著我一路跑到醫(yī)院，沒(méi)有耽誤了治療時(shí)間。手術(shù)期間，你一直在手術(shù)室門(mén)口守候，見(jiàn)到每一個(gè)醫(yī)生護(hù)士都要打聽(tīng)我的治療情況。治療期間要忌口，不能吃辛辣的食物。每天母親在家里熬好了粥，你就騎車(chē)送過(guò)來(lái)。你將粥盛在碗里，用勺子在碗里攪拌，讓粥冷得快些，你一勺一勺用嘴吹著喂我。此時(shí)，你的臉色不再?lài)?yán)肅冷峻，而是充滿(mǎn)慈愛(ài)和溫柔。

深夜了，只有天上一兩點(diǎn)星星眨著眼睛，散發(fā)出微弱的光，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上依舊是那樣寂靜，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜，我嗓子有些發(fā)干，艱難地翻了翻身：“媽?zhuān)蚁牒赛c(diǎn)兒水。”我微微睜開(kāi)了雙眼，卻見(jiàn)坐在床頭的并不是母親，而是你。你頭發(fā)凌亂，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，微微浮腫，靜靜地凝視著我，絲毫不敢懈怠似的。你看上去是如此疲憊，額頭上布著兩三道深深的溝壑，歲月的痕跡此時(shí)是那么的明顯。你見(jiàn)我醒來(lái)，也是有些吃驚，連忙倒了杯水，小心翼翼地遞給了我。父親，你雖不像是天上的明星一樣閃耀，但你像是春天清晨第一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心房。

其實(shí)，那扇代表著親情的門(mén)一直開(kāi)著；其實(shí)，兩顆熾熱的心之間沒(méi)有任何隔閡。父愛(ài)如山，沉默而又深沉。只是，你不善于表達(dá)，我缺少感悟罷了。

其實(shí)這就是美初三作文

“轟隆！”

隨著一聲巨響，車(chē)尾的塵土飛揚(yáng)開(kāi)去，如散開(kāi)了一朵沙制小花，迷離了我的雙眼，父親發(fā)動(dòng)了那輛看上去并不美觀的摩托車(chē)。童年時(shí)的我和母親，每每坐上摩托車(chē)前往老家。

童年時(shí)家里并不富裕，買(mǎi)不起汽車(chē)，于是回遠(yuǎn)方老家只能用摩托車(chē)。歲月在那輛摩托車(chē)上刻下了斑駁的印記，車(chē)輪子沾滿(mǎn)污泥，車(chē)座的皮革已經(jīng)有些裂開(kāi)，我便戲稱(chēng)它為“老爺車(chē)”。但父親總是輕輕撫摸著那輛摩托車(chē)：“你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這輛車(chē)是很美的！”

寒風(fēng)好似不樂(lè)于被摩托車(chē)沖破，發(fā)了瘋了，咆哮著向我們沖來(lái)。此時(shí)那些看上去全副武裝的衣服顯得毫無(wú)縛雞之力，似乎被凜冽的寒風(fēng)撕開(kāi)了一道口子，風(fēng)直往里鉆，徹骨的寒意在一瞬間噬入骨內(nèi)。母親的雙手在不知不覺(jué)間抱緊了我的腰，甜絲絲的暖意猶如一條輕柔的綢帶，瞬間，我感覺(jué)溫暖了許多。

“貼緊點(diǎn)，天冷……”父親的聲音顫悠悠地傳入我的耳內(nèi)，那打著哆嗦從頭盔中鉆出的熱氣，雖然很快被寒風(fēng)元情地沖散，但它仿佛一陣春風(fēng)，在我的心頭泛起陣陣暖意。于是，我們?nèi)齻€(gè)人像貼燒餅一般緊緊貼在一起，一家^的心也緊緊貼在一起。

溫暖的手，貼心的話(huà)，美麗的心，寒風(fēng)此時(shí)也拿這些毫無(wú)辦法，溫暖之美撒滿(mǎn)了一路……。

終于到了目的地，父親甩了甩手，摘下頭盔，一邊呵氣，一邊打量著摩托車(chē)，眉毛微微一皺。我分明看到他的臉上紅一塊紫一塊。“還冷嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)鼻子通紅的母親一邊為我脫下防風(fēng)衣，一邊輕撫著我的雙手。望著一旁經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻默不作聲的摩托車(chē)，我感慨萬(wàn)千。

后來(lái)，我坐進(jìn)了舒適的汽車(chē)?yán)铮瑓s若有所失。

原來(lái)，少了那份摩托車(chē)帶來(lái)的溫暖。

原來(lái)，摩托車(chē)也是一種美，因?yàn)樗休d的，是童年，是家庭，是溫暖之美……。

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其實(shí)我知道初三作文

暑假的一天，表弟從永濟(jì)回來(lái)了。

我就帶著弟弟在家里玩。我有個(gè)飛盤(pán)，可以在手指頭上轉(zhuǎn)著玩，如果技術(shù)不高，可能就轉(zhuǎn)飛了。我在家里玩，爺爺說(shuō)：“看把什么東西給撞了，另玩其他的吧。”于是我把飛盤(pán)放到茶幾上了，弟弟看見(jiàn)了，也要玩，他剛剛練會(huì)就在沙發(fā)上轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)弟弟用飛盤(pán)把瓷茶壺給撞碎了。爺爺出來(lái)看了看，嘆了口氣，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我就對(duì)爺爺說(shuō)：“如果這次弄壞茶壺的不是弟弟而是我，那爺爺肯定會(huì)說(shuō)我的，還會(huì)揚(yáng)起手打我而又舍不得打。”爺爺沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是笑了笑。當(dāng)時(shí)，我心里很不是滋味，覺(jué)的爺爺偏向弟弟。

其實(shí)，我知道爺爺很疼愛(ài)我的。我在運(yùn)城上學(xué)，兩個(gè)星期回來(lái)一次，媽媽嫌花錢(qián)，也怕麻煩，在爺爺跟前隨口說(shuō)了句：“干脆一個(gè)月回一次吧。”爺爺聽(tīng)后急了：“什么一個(gè)月，半個(gè)月就半個(gè)月。我也想見(jiàn)孩子，路費(fèi)，我掏。”爺爺為了和我保持聯(lián)系，每次回來(lái)都給我買(mǎi)電話(huà)卡，我說(shuō)不用了，他卻說(shuō)：“我想買(mǎi)。”每次爺爺給我打電話(huà)，總是問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我多喝水，問(wèn)我伙食好不好，他真的很關(guān)心我的。

弟弟遠(yuǎn)在永濟(jì)，一年回來(lái)一兩次，年齡又小，他爸爸媽媽也不在跟前。如果爺爺說(shuō)他，弟弟一不高興就要回他家，爺爺就會(huì)手足無(wú)措，不知道該怎樣安慰他。而我老在爺爺身邊，犯了錯(cuò)誤，爺爺說(shuō)我?guī)拙洌鞘且驗(yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。更重要的是因?yàn)槲也粫?huì)和他記仇，知道我和他最親。

其實(shí)，爺爺并不是我的親爺爺，他與我沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系，我爸爸是他的養(yǎng)子。但在所有的晚輩當(dāng)中，爺爺和我最親。而弟弟卻是爺爺真正的孫子。弟弟有時(shí)真嫉妒我能在爺爺身邊，總能得到他的關(guān)愛(ài)。

其實(shí)沒(méi)有那么難初三作文

前幾天，我參加了一個(gè)科學(xué)趣味營(yíng)。

剛?cè)霠I(yíng)，和藹可親的老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)入了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里，滿(mǎn)是化學(xué)試劑的味道，幾十種奇怪的機(jī)器盡收眼底，一件件標(biāo)本好似訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，整齊劃一地排列在陳列架上。

坐下后我發(fā)現(xiàn)每人桌前都擺著一臺(tái)顯微鏡。面對(duì)這個(gè)新奇的儀器，我的內(nèi)心緊張又充滿(mǎn)著好奇。

大家端坐著認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師拿起一個(gè)洋蔥風(fēng)趣地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)用顯微鏡觀察洋蔥表皮，探究洋蔥表皮下的秘密。”接下來(lái)老師為我們進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明顯微鏡的使用，逐一演示了步驟，讓我們大家通過(guò)神奇的顯微鏡，找到洋蔥皮細(xì)胞中的細(xì)胞核。

授課老師演示完畢，同學(xué)們摩拳擦掌，有模有樣地做了起來(lái)，助教老師則走下講臺(tái)開(kāi)始指導(dǎo)我們。

大家都十分專(zhuān)注，有努力思考的，有小聲討論的，有人已經(jīng)迫不及待地用起了顯微鏡……看來(lái)，盡管沒(méi)有使用過(guò)顯微鏡，沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似地實(shí)驗(yàn)，我也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)實(shí)踐，邁出第一步!

首先，我按著老師地步驟用小刀在洋蔥上劃一個(gè)“井”字，在“井”字中間的“口”的一個(gè)角上用鑷子穩(wěn)穩(wěn)地把洋蔥表皮撕了下來(lái)。

我將載玻片放在桌子上，將一瓶紅彤彤地顏料滴在載玻片上，拿出鑷子，把剛剛撕下來(lái)地洋蔥皮夾起，小心翼翼地放在紅顏料里。我正準(zhǔn)備拿起蓋玻片之時(shí)，誰(shuí)知道蓋玻片碎了，玻璃扎進(jìn)了我的手里，流出了鮮血。此時(shí)我對(duì)探究洋蔥表皮下地秘密興致正濃，簡(jiǎn)單處理傷口后，忍著疼痛，我又全身心地投入了實(shí)驗(yàn)中。

吸取了教訓(xùn)，我用鑷子夾起蓋玻片，對(duì)準(zhǔn)位置，精準(zhǔn)地蓋在了洋蔥表皮的上方。

我將做好的標(biāo)本放在顯微鏡下，把物鏡對(duì)準(zhǔn)玻片上地洋蔥皮，我低下頭，眼神不敢移開(kāi)半點(diǎn)。這時(shí)助教老師來(lái)到了我的身旁，在她的指導(dǎo)下，我調(diào)整好光圈，雙眼透過(guò)目鏡，發(fā)現(xiàn)洋蔥皮細(xì)胞呈網(wǎng)格狀，細(xì)胞核呈圓點(diǎn)狀散布在網(wǎng)格中，如同天女散花，美麗極了。

在老師的指導(dǎo)和自己的大膽實(shí)踐下，我成功用顯微鏡探索到了洋蔥表皮下的秘密。興奮之余我意識(shí)到，只要勇敢地踏出第一步，完成一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情其實(shí)沒(méi)有我想的那么難。

其實(shí)我知道初三作文

顧名思義，我們要傾聽(tīng)自己的心聲，因?yàn)榭鞓?lè)與否，只有我們自己才知道。即使人前展歡顏，也保不準(zhǔn)只是強(qiáng)顏歡笑。快樂(lè)只有自己才知道，所以坦然面對(duì)吧！

當(dāng)小表弟睜大眼睛對(duì)他的父親說(shuō)：“你的眼球穿著眼睛。”我會(huì)忍不住笑個(gè)開(kāi)懷，笑個(gè)痛快因?yàn)槲抑溃业目鞓?lè)是簡(jiǎn)單的。

當(dāng)旭日東升時(shí)，天邊云卷云舒，紅霞燦爛了整個(gè)人寰，溫暖的陽(yáng)光掠過(guò)每一處，留下了她獨(dú)特的芳香。我會(huì)驅(qū)散心中隱埋下的陰霾而感到滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)槲抑溃业目鞓?lè)是純粹的。

不過(guò)，快樂(lè)不是追求得到的，而是放開(kāi)。

月涼如水，似乎無(wú)論如何也掙脫不了月所編制的愁網(wǎng)。是啊，月本就是人們愁思的載體。心悲切，只能在月色下感慨嗎？不，也許是習(xí)慣吧！習(xí)慣了向月傾吐心事，習(xí)慣了向月傾訴惆悵，習(xí)慣了將煩惱寄托于月上……泠泠月光爬進(jìn)我的窗，如清風(fēng)拂面，帶走我滿(mǎn)心憂(yōu)愁。茶水泛著蒸騰的熱氣，與老收音機(jī)一唱一和。在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，放松緊繃的神經(jīng)。摒棄了喧嘩與煩躁，享受那一片特有的靜謐，敞開(kāi)胸懷，徜徉于自己的世界，為自己尋求一片心靈的凈土。那被敞開(kāi)的憂(yōu)愁，煩惱，伴著清風(fēng)明月飄向那座無(wú)人島我感到滿(mǎn)心歡愉。因?yàn)槲抑溃业目鞓?lè)是放開(kāi)得到的。

其實(shí)啊，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，如此純粹，又怎么需要去追求呢？是因?yàn)樾闹杏辛藫?dān)子，不是你放不下，而是你不愿放下。只要放開(kāi)了那些負(fù)面情緒，還有什么能阻擋我們隨心而樂(lè)呢？不必為凡塵瑣事所郁結(jié)。“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”，只有放開(kāi)煩惱，才會(huì)獲得真正的快樂(lè)。

不要欺騙自己，就算哪天我不快樂(lè)了，但我知道，我的快樂(lè)會(huì)回來(lái)的。坦誠(chéng)面對(duì)吧，因?yàn)槲业?快樂(lè)我知道。

門(mén)其實(shí)沒(méi)關(guān)的初三作文字

“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。

他，也就是我，是一名中學(xué)生。父母想讓我上補(bǔ)習(xí)班，可我不愿意，一怒之下沖出家門(mén)。

我背著書(shū)包一直走，一直走，直到走累了才停下來(lái)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)在我的記憶中似乎有這個(gè)地方，又不是很清晰。再看看，發(fā)現(xiàn)是小時(shí)候曾來(lái)過(guò)這里附近的一個(gè)濕地公園游玩。我坐了下來(lái)休息，突然間想起在出門(mén)后曾不小心轉(zhuǎn)回到家門(mén)時(shí)看到的那扇緊閉的家門(mén)，我仿佛又有了力氣，準(zhǔn)備繼續(xù)前行。

剛站起來(lái)，突然間，一陣“咕咕”聲傳來(lái)。我一看天上的太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了，可是我卻連早飯都沒(méi)吃。他想起昨天中午吃的糖醋魚(yú)，前天中午吃的肥牛火鍋，大前天吃的粉蒸肉……母親為自己做的樣樣美食佳肴又浮現(xiàn)在了我的眼前，可是現(xiàn)在只能喝西北風(fēng)。我撫摸著我的肚子，留著口水，心中第一次出現(xiàn)悔意。可是那扇緊閉的門(mén)，卻讓我不愿原諒我的父母。

又過(guò)了一會(huì)，我走到了一個(gè)濕地公園。我看到、聽(tīng)到有一帶孩子來(lái)參觀濕地公園的家長(zhǎng)對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。我想起平時(shí)父母為自己做的那么一件件事：在自己做作業(yè)時(shí)為自己端茶送水；吃飯時(shí)把好吃的讓給自己；在自己受到挫折時(shí)安慰自己……我想到這些，眼淚止不住地流。可是，那扇緊閉的門(mén)卻使我不愿回家。

我休息了一會(huì)，又開(kāi)始走。突然，路燈亮了，大約已是八時(shí)了。我繼續(xù)走著走著，路上的車(chē)漸漸少了，逐漸變?yōu)闆](méi)有。酒店的標(biāo)志一個(gè)一個(gè)的熄滅。走到一個(gè)鐘前一看，時(shí)針已經(jīng)在今天轉(zhuǎn)了359。5度，慢慢地又轉(zhuǎn)了0。5度，與分針重合。

我想到如果我在家，早就在溫暖的被窩里做了第三個(gè)夢(mèng)了，可現(xiàn)在卻又冷又餓。家是不可能回的了，父母關(guān)上的門(mén)就是證明。可是除此以外又能去哪呢？我自己?jiǎn)栔约海唤?jīng)意間打開(kāi)了書(shū)包，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面包和一些午餐費(fèi)。我想起昨天向父母抱怨過(guò)下午餓，同學(xué)們都去小賣(mài)部買(mǎi)漢堡吃，卻沒(méi)有想到父母卻這么好，為我準(zhǔn)備了這么多。我吃著面包，感受到了家的溫暖、美好。終于決定坐出租車(chē)回家。

門(mén)原來(lái)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)沒(méi)關(guān)作文

受傷的心靈在哭泣，心中充滿(mǎn)悲傷與害怕。快樂(lè)精靈快出來(lái)，不要再困在這黑暗的屋子里。這里有一扇堅(jiān)實(shí)的門(mén)，它緊緊地關(guān)著，門(mén)上有著重重枷鎖，將快樂(lè)精靈困在里面。

為何哭泣？為誰(shuí)哭泣？為何悲傷？又為誰(shuí)悲傷？為何不敢訴說(shuō)，又為何害怕讓人明白？說(shuō)出來(lái)，讓大家了解了解，幫你分擔(dān)分擔(dān)。

時(shí)間隨著流水在消逝。花開(kāi)花落，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。在這一年里，我承擔(dān)了多少痛苦，又有多少人知曉？幾乎沒(méi)有。因?yàn)槲覜](méi)說(shuō)，別人也就不知道。我把自己關(guān)在房子的死角，不讓別人發(fā)現(xiàn)，塵封了那些快樂(lè)的回憶。

然而，小事的不快像霧般久久籠罩在我的心頭，想忘卻，卻有忘不了。別人無(wú)情地傷害了我，我知道，沒(méi)有傾訴，只是默默承受。成績(jī)的下跌，與先前的休息，引起了父親的誤會(huì)。我不說(shuō)，他也不知道。我擔(dān)心說(shuō)出了事情的真相，卻又會(huì)被父親認(rèn)為是一個(gè)辯駁的借口。何人明白，何人知曉？其實(shí)，父親不知道的只是考試之前我的頭痛，這差點(diǎn)讓我窒息，讓我承受著往后日子的折磨，聽(tīng)著父親說(shuō)不完的念叨。

我把這件事關(guān)在內(nèi)心的深處，沒(méi)人會(huì)明白，漸漸開(kāi)始覺(jué)得世間一切風(fēng)花雪月全是虛偽的，任何至親至愛(ài)都只是人們編出的美麗謊言。憂(yōu)郁，讓我很不正常。或許是精神上的打擊，也或許是我的抗挫能力太差，我開(kāi)始一舉常態(tài)。焦躁不安，瘋瘋顛顛成了我的本性，由原來(lái)溫和文靜的嬌嬌女，轉(zhuǎn)眼間變成了大家陌生的瘋狂女孩。

就在那天，我又因一只手表被無(wú)情地傷害了。這或許全然是一場(chǎng)誤會(huì)。有一個(gè)男孩擁有一個(gè)黑色的手表，那塊手表是如此的別致。然而，在一節(jié)地理課上，幾個(gè)女生無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩的手表上刻著我的名字。頓時(shí)，我的心好似變得好冷，一股寒風(fēng)正襲來(lái)。那個(gè)男孩，是與我擁有流言蜚語(yǔ)的男孩。我相信這會(huì)兒，本已將要煙消云散的流言蜚語(yǔ)再次卷土重來(lái)，我將要再次受到流言蜚語(yǔ)的折磨。當(dāng)然，他也不例外。但同時(shí)，我深深相信，這決不是那個(gè)男孩的意愿，而我的名字決不是他刻的，是別人陷害的。因?yàn)樗皇菚?huì)做這種事的人。我真的被流言蜚語(yǔ)折磨得好累好累，讓我快要無(wú)法呼吸。

我開(kāi)始認(rèn)為，世間上的桃紅柳綠都是讓人反胃的，惟獨(dú)白，雪白，才能讓我為之傾心。因?yàn)樗瘋陋?dú)。我將一切一切的快樂(lè)已遺忘，在我心中只有悲傷。快樂(lè)是什么，我早已忘卻。每天我仰望著美麗的夜空，與星星把手共談，共談我們的悲傷。可是，這并不能讓我被溫暖擁抱。

我不是神，我也是一個(gè)人，在孤單絕望面前，我也希望被溫暖擁抱。但有一天，我如愿以?xún)斄恕＝o我溫暖的是養(yǎng)育我的父母；是我的好朋友，卻又不能算是最好的；是與我共同面對(duì)流言蜚語(yǔ)的人，卻又不能算是最痛苦的。他們好似發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心的孤寂與空虛，不斷地安慰我，鼓勵(lì)我。我的父母，他們以嚴(yán)厲關(guān)愛(ài)著我。我的朋友――小魚(yú)，在生活中與我共同面對(duì)風(fēng)浪，雖然這次我獨(dú)自面對(duì)，她卻以無(wú)聞的方式支持我。共同面對(duì)流言蜚語(yǔ)的人――也是我的師父，在默默地關(guān)心著我，擔(dān)心著我的安危。在我害怕籃球時(shí)，是他的鼓勵(lì)讓我有了勇氣，敢在球場(chǎng)奔跑，留下晶瑩的汗珠。

就在這一天，我發(fā)現(xiàn)我并不孤獨(dú)，我一直在被溫暖擁抱。而快樂(lè)精靈并沒(méi)有被關(guān)在房子里，她一直在外頭，在我身邊，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

掛在門(mén)上的一把把鎖，只是一道道虛幻的鎖。當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)，你即可發(fā)現(xiàn)這一切。門(mén)并沒(méi)有緊緊地關(guān)著，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)一直開(kāi)著。

其實(shí)我知道初三作文

從出生到現(xiàn)在，我一直在媽媽的關(guān)心照顧下，健康成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，她都耐心給我講解。我十分尊敬熱愛(ài)她。

我要是考試沒(méi)考好，她也不會(huì)批評(píng)我，總是勸我想開(kāi)些。就拿昨天的期中考試來(lái)說(shuō)吧！昨天下午我考完了數(shù)學(xué)，可是知道錯(cuò)了一個(gè)5分的應(yīng)用題，就耷拉著腦袋回到了家中，媽媽說(shuō)：“考完了，考的怎么樣？”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“不怎么樣，錯(cuò)了一個(gè)5分的應(yīng)用題。”媽媽見(jiàn)我心情不好就沒(méi)再說(shuō)什么。

吃過(guò)了晚飯，媽媽見(jiàn)我干什么事都不高興，就對(duì)我說(shuō)：“嘉嘉，我們?nèi)埲獜V場(chǎng)玩吧！”我就跟媽媽去了，到了那里，媽媽問(wèn)我：“玩滑冰鞋嗎？”“玩嗎，考的又不好。”“……”“玩嗎，考的又不好。”媽媽見(jiàn)我，為了沒(méi)考好什么也不想玩。就給我說(shuō)：“你想作一只快樂(lè)的‘小鳥(niǎo)’嗎？”“我當(dāng)然想”“那你就想開(kāi)些，不要為考不好而煩惱，應(yīng)總結(jié)沒(méi)考好的原因，下次努力。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

今天上午，我懷著忐忑不安的心情在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，媽媽對(duì)我說(shuō)：“男子漢，大丈夫，打電話(huà)問(wèn)問(wèn)你的成績(jī)吧！”當(dāng)電話(huà)里傳來(lái)90分的時(shí)候，就像晴天霹靂，我一下子振住了，以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是滿(mǎn)分，這次我居然只考了90分，就跑到我的“小天地”里哇哇大哭，媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這也不能全怨你，你數(shù)學(xué)老師3個(gè)星期沒(méi)來(lái)上課，考試前也沒(méi)作卷子，我也沒(méi)把這次期中考試當(dāng)回事，你別太難過(guò)。”聽(tīng)了媽媽的勸說(shuō)，我頓時(shí)不難過(guò)了。

媽媽是我的驕傲和自豪，十年后，我定讓你以我為榮。

其實(shí)我知道初三作文

是誰(shuí)將桃花，梨花，杏花，的厚外套一層一層地脫下？是誰(shuí)將光禿禿的柳枝，畫(huà)上新葉？是誰(shuí)將沉睡中的冰河，悄悄喚醒……也許，別人會(huì)不知道那就是你。但是請(qǐng)你不要難過(guò)，因?yàn)槲抑滥蔷褪悄悖颐利惖拇禾臁?/p>

當(dāng)東風(fēng)輕輕的用的雙手拂過(guò)我的臉頰，我便知道你已踏著那輕盈的步伐緩緩的朝我走來(lái)。因?yàn)槟銖臎](méi)向別人說(shuō)過(guò)你的行蹤，所以你一定想問(wèn)我怎么知道你的到來(lái)。其實(shí)你是一個(gè)很害羞，很內(nèi)向的女孩，你知道自己沒(méi)有夏，秋，冬三個(gè)哥哥那樣熱情和充滿(mǎn)詩(shī)意。所以每當(dāng)你要來(lái)時(shí)，你總會(huì)先派東風(fēng)來(lái)巡視，然后再悄悄的來(lái)。

當(dāng)光禿禿的柳枝上泛著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，我便知道你以離我更近了。因?yàn)槟悴惶珪?huì)表達(dá)你心中所想的東西，所以你總會(huì)以畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)你的感受，你的心情和你得感謝。當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)地方的顏色太單調(diào)時(shí)，你便會(huì)揮揮你的馬良神筆，立刻，你畫(huà)的東西就這樣憑空飛出讓我們倍感驚奇。當(dāng)你和東風(fēng)，柳絮玩累了時(shí)，你便會(huì)再次揮揮你的神筆和你的綠紗衣，緊接著，春雨妹妹便敲著她的波浪鼓，姍姍而來(lái)。于是乎我們便站在原地，靜靜的接受著她的洗禮。

當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那美妙的曲子，我便知道是你來(lái)了。因?yàn)槟忝看蝸?lái)時(shí)，都會(huì)先來(lái)到小溪邊，然后用你暖和的雙手，輕輕將他喚醒。當(dāng)他揉揉惺忪的睡眼，在模模糊糊中他看見(jiàn)春姑娘你甜美的笑容，他便會(huì)咯咯地笑。伴著他的笑聲，你也放出了你美妙的歌喉，聞聲，百靈鳥(niǎo)也從遠(yuǎn)方的竹林趕來(lái)參加這場(chǎng)獨(dú)特演唱會(huì)，沒(méi)有主唱，沒(méi)有琴手，只有大合唱。

相處其實(shí)很容易初三

就誤以為是愛(ài)情。

誓言再美，

也比不上一顆融入生命的心。

承諾再多，

也比不了一直心疼你的人。

別再犯傻等他，

何苦折磨自己。

活在當(dāng)下，

做你現(xiàn)階段應(yīng)該要做的事，

不必羨慕他人，

因?yàn)椋阋部梢宰龅健?/p>

以前覺(jué)得自己性格一定能和很多人合的來(lái)，

什么樣的朋友都能結(jié)交；

后來(lái)明白結(jié)交朋友或許不難，

難的是變成知己。

人與人之間真的有磁場(chǎng)這回事，

一接觸就能感覺(jué)出來(lái)。

有些人能和你一見(jiàn)如故，

有些人和你永遠(yuǎn)不會(huì)深交。

不是不好，只是磁場(chǎng)不合。

所以能遇到對(duì)味的人，

真的挺幸運(yùn)的，感謝相遇吧。

不要跟一個(gè)人每天聊天，

久了，會(huì)變成喜歡。

愿你白天有說(shuō)有笑，

晚上睡個(gè)好覺(jué)。

其實(shí)這樣也挺好初三作文

這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，但是世界卻要求我們，一定要合群，因?yàn)橹挥泻先旱娜耍艜?huì)感受到生活的友愛(ài)。的確，親情需要合群，這樣才可以灌溉出團(tuán)結(jié)的情愫，友情需要合群，這樣才可以適應(yīng)群體，澆出友誼的花朵。

然而，對(duì)于合群這件事，我個(gè)人看來(lái)，真的沒(méi)有必要去故意討好任何人。為什么這么說(shuō)呢？我這么分析一下你就明白了——這個(gè)世界上，人與人之間的感情需要用心維系，但是靠自己?jiǎn)畏矫娴挠懞茫瑩Q來(lái)別人的好感，與之成為朋友。這樣的相處方式，是沒(méi)有多少真摯的感情的。要知道，討好別人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如討好自己。

我讀書(shū)的時(shí)候，就是這樣子，一個(gè)朋友都沒(méi)有。那時(shí)候我看著其他同學(xué)下課以后成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，我感覺(jué)到孤獨(dú)又寂寞。于是，我努力討好別人，希望得到別人的關(guān)注，希望別人能夠接受我成為他的朋友。后來(lái)，的確有人對(duì)我伸出友誼之手，但是我和她并沒(méi)有相處多久就各走各的了。原因是：我不像以前那樣討好她了。

突然想起了一句話(huà)：“因?yàn)槭裁闯蔀榕笥眩蜁?huì)因?yàn)槭裁磾嗔寺?lián)系。”我想，這句話(huà)很有道理和內(nèi)涵。于是我轉(zhuǎn)念一想：既然我交朋友那么累，我還不如一個(gè)人好好生活呢！討好別人，無(wú)形中就委屈了自己。這么一來(lái)，我想通了，也釋?xiě)蚜耍热蛔⒍ü陋?dú)，那我就學(xué)著享受孤獨(dú)。

從那以后，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得寂寞，因?yàn)槲艺嬲南腴_(kāi)了。而且，孤獨(dú)這件事，讓我受益無(wú)窮。這么說(shuō)吧，因?yàn)楣陋?dú)，我有了時(shí)間學(xué)習(xí)和看書(shū)，讓自己的知識(shí)水平豐富了不少。因?yàn)楣陋?dú)，我懂得了人情世故，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)上升。我雖然一個(gè)人吃飯，一個(gè)人玩，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人回家，但我還是感覺(jué)非常充實(shí)，非常快樂(lè)。

原來(lái)，一個(gè)人也是可以幸福的。究其原因，不過(guò)就是因?yàn)椋鵀槿耍瑢幵赣煤荛L(zhǎng)的時(shí)間等待一個(gè)值得的人，也不要用自己寶貴的人生去陪別人將就。我想，以后的我，或許會(huì)將孤獨(dú)變成習(xí)慣，但就算是這樣，我也不會(huì)怨恨孤獨(dú)，因?yàn)槿嘶畹綐O致，孤獨(dú)成癮！

其實(shí)初三也很美好作文

時(shí)光如飛鳥(niǎo)般匆匆離去，我們已經(jīng)初三了。初三，是辛苦，繁忙，枯燥的代名詞。沒(méi)有一節(jié)副課，每天寫(xiě)不完的試卷和跑不完的步，壓的讓人喘不過(guò)氣。

初三是初中的最后一年，三年如一日的洗禮，使我蛻變了很多也收獲了很多。

這三年里我收獲了很多好朋友，我們每天在一起傻笑，這讓原本壓抑的初三輕快了不少。在每天的體育訓(xùn)練中我們互相鼓勵(lì)，努力向前跑，這也給枯燥乏累的體育訓(xùn)練帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我永遠(yuǎn)會(huì)記得體育中考的那天早上，我們一起躲在衛(wèi)生間里大喊：“體考加油！”幾個(gè)稚嫩的聲音為彼此吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。

初一剛來(lái)的時(shí)候，我的心智還停留在小學(xué)階段，不懂得要怎么學(xué)習(xí)，總結(jié)不出學(xué)習(xí)方法，也不知道課下抽時(shí)間來(lái)看課上講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，只是在老師要提問(wèn)的時(shí)候慌張地看幾眼。隨著時(shí)間的推移，我課下也會(huì)看老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容，懂得整理錯(cuò)題。三年的積淀，使我學(xué)會(huì)了很多很多。

還有那三尺講臺(tái)上的老師。他們不厭其煩為我們一遍又一遍地講解題目，直到我們都明白了為止。課下去問(wèn)題目，老師總會(huì)停下手頭工作，為我們耐心講解。老師用睿智的目光示意著我們，用意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)教導(dǎo)我們——初三了，要加油。但老師更像是我們的朋友，我們相互理解，相互包容，相互尊重。

我甚至不敢去想象他們那失望的眼神，我不敢！我把這些小心思告訴室友，室友也積極地開(kāi)導(dǎo)我，不要我胡思亂想，我們還有時(shí)間，我們還有機(jī)會(huì)，時(shí)間可以證明一切。乾坤未定，你我皆是黑馬。

初三，每天起早貪黑，很累，但也不能倒下。體育中考前跑不完的步，還有光聽(tīng)著就令人害怕的800米1000米，也很累，但體考成績(jī)就是初三努力最好的證明。還有一群好朋友和自己一起奮斗，很幸福，很美好。還有良師為我們指引前進(jìn)的方向，鼓勵(lì)我們時(shí)刻要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，可以對(duì)自己說(shuō)：“我很累。”但不能說(shuō)：“我不行。”這些都足夠證明，其實(shí)初三也很美好。

初三就像一瓶冒著白氣的橘子汽水，又酸又甜。初三又好像沒(méi)到季節(jié)的柑橘樹(shù)，果實(shí)又苦又澀，但果實(shí)的成熟需要時(shí)間，需要磨煉，我們也一樣。

黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)的。初三，真的很美好。初三金雅竹。

其實(shí)這樣也挺好初三作文

之前有提到今天上午的體育課要考800米，我還是非常“虔誠(chéng)”的希望，800米可以考滿(mǎn)分。

今天從上第一節(jié)課開(kāi)始，我們就緊張的要命，一整排人因?yàn)榫o張都在抖腿，而且這種情緒還蔓延至全班。第二節(jié)剛上課，我們就被叫了出去。我可以感到雙腿發(fā)軟，和婉凝互相死死的抱著胳膊。七、八班一起集合時(shí)，還有潘小田不停的和我們“碎碎念”。一起在文化廣場(chǎng)熱身跑了兩圈，努力使自己忘掉接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

但是事實(shí)并沒(méi)有和我想象的一樣，我們火速趕往操場(chǎng)，幾乎是剛進(jìn)了操場(chǎng)就開(kāi)始跑了。王老師鼓勵(lì)我們，給我們拍照片，可這絲毫沒(méi)有緩解我的壓力。體育王老師吹哨，我又是竄到了最前面，并且第一個(gè)跑完了前400米。這是我最好的方法了，因?yàn)椴还芪易铋_(kāi)始沖還是不沖，到最后都沒(méi)有力氣，所以只能在最開(kāi)始少花些力氣。

跑完第一圈的時(shí)候，是1分30秒。體育老師似乎還說(shuō)了一句，第一圈跑的太快了。不過(guò)我也很“乖巧”放慢了點(diǎn)速度開(kāi)始減速之后保持勻速。不斷有同學(xué)從我的身邊超過(guò)，先是子珊和婉彤，然后是李賽和高斯，接著是宛凝。終點(diǎn)越來(lái)越近，我一點(diǎn)一點(diǎn)加快了速度。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)寬松的衛(wèi)衣真的很礙事，我甚至因?yàn)樾渥訑[不起臂。

終于到了最后100米，這個(gè)時(shí)候“一起”已經(jīng)不是最重要的了，我和宛凝一起加快了腳步。此時(shí)雙腿沉重到抬不起來(lái)，是熟悉的腿快抽筋的感覺(jué)，但是還得沖啊。我在邁出每一步的時(shí)候，大腦都在飛快的思考，如果再努力沖一下，能不能多拿一分。然后，我邁出了最后一步。

“第五。”我?guī)缀跻幌戮偷诹瞬賵?chǎng)內(nèi)的草坪上，雙腿的肌肉緊繃繃的。好不容易等到腿舒服了些，胃里又翻江倒海的感覺(jué)，但嗓子似乎比往“乖”了些，沒(méi)有不適。

比上次退步了四秒，剛好拿到28分，我感謝自己最后又拼了一把，拼對(duì)了。在n久不鍛煉的情況下拿到這樣的成績(jī)，我不知道高興還是慶幸，但是體育成績(jī)滑坡是真的。65+已經(jīng)到60出頭了，如果不練的話(huà)，不知道以后會(huì)怎樣。

這次就結(jié)束了，我很開(kāi)心還能安慰自己：“挺好的，體育沒(méi)成為年級(jí)前30的絆腳石，就這樣吧，別奢求把體育當(dāng)敲門(mén)磚了，這次全靠自己。”

其實(shí)這樣也挺好初三作文

看著眼前那一大盆的樹(shù)種，密密麻麻，油棕棕、黑乎乎的，不由得長(zhǎng)嘆一聲：唉，這么多，全搞定還不得忙乎到猴年馬月啊？我心里悄悄打起了退堂鼓。

剛想做個(gè)“甩手掌柜”，偷偷地跑回家去美美的睡上一個(gè)大覺(jué)，就被老師揪了過(guò)來(lái)，我極不情愿：這種體力活有什么意思？費(fèi)上半天勁兒，不過(guò)是圖個(gè)助人為樂(lè)被人夸贊罷了。

我極不情愿地拿起了鋤頭。

撲面而來(lái)的土壤的氣息以及同學(xué)們的談笑聲，似乎略略消去了我心中的一點(diǎn)不快。看著那剛刨好的坑，我微微釋然：“勞動(dòng)一下，舒展一下身心，這樣也挺好。”

心里這樣想，拿著鋤頭干起活來(lái)，竟覺(jué)得輕快了許多，沒(méi)有了想象中的疲累。不大工夫，刨坑的工作就已經(jīng)完成了，然后還要細(xì)細(xì)的用筷子扎出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。那沙沙的觸感使我感到身心愉悅，煩悶像冰雪般在慢慢消融，隨著我把種子一顆一顆地放進(jìn)去，我感覺(jué)這好像不是在種樹(shù)，而是在鼓搗著非常有趣的游戲。我哼起了歌，隨著種子數(shù)量的減少，原來(lái)的不滿(mǎn)情緒也像這種子一樣逐漸消失。隨后，我就要把這些“小精靈”們給埋起來(lái)，這可不是件容易的事，如果土填的不好，就會(huì)浮起來(lái)的，以后就要面臨著更多的麻煩。我先把筷子扎的洞洞給填好，然后再想辦法給它們蓋上，我把種子的四周給蓋上一層，再用鋤頭壓一壓，不料，竟把種子給掀出來(lái)了，這可是我意想不到的。后來(lái)我又重新把這一個(gè)“裝修”了一下，最后效果還不錯(cuò)。望著那片已撒完的種子，心里說(shuō)不出的歡喜，我得意地放下鋤頭，繼續(xù)下一項(xiàng)澆水的工程。

等到我拿起水管澆的時(shí)候，心中許多的不快與郁結(jié)也早已隨著那澆出去的水消失而殆盡。我慢慢地給它們?nèi)鏊略俅巫尅靶【`”們“流離失所”。原本的油棕棕黑乎乎的種子被一堆堆土坑所替代，看著自己撒的種子整整齊齊“列隊(duì)就位”，仿佛一個(gè)個(gè)神清氣爽的士兵呈現(xiàn)在眼前，我很是滿(mǎn)意地呵出一口氣：這樣也是挺好呢！

擦去額頭的汗珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著種子的播種，心中所有的灰暗也都因勞動(dòng)的神奇樂(lè)趣而消散。這樣，也挺好！

初三學(xué)生作文：其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單

這個(gè)夏天，還是一如既往的炎熱。

外婆的房間沒(méi)有空調(diào)，便搬到了我的房間。但是外婆怎么也不肯睡我的床，說(shuō)是我的床太軟。于是，外婆在我房間的地上放了一張瑜珈墊，一床被子和一個(gè)枕頭。

可是畢竟是木地板，雖說(shuō)睡著不軟，但是太硬對(duì)身體也不好。于是，我找了幾個(gè)軟一點(diǎn)的墊子墊在瑜伽墊下面，然后找了一床洗干凈的床單，鋪在上面，疊好被子，放上枕頭，又找了一個(gè)可以放東西的盒子放在床頭，就算大功告成了。

晚上，外婆準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)重新鋪好的被子，笑盈盈的問(wèn)我：“這是你給我鋪的？”我嘿嘿一笑：“當(dāng)然是我”。外婆臉上的笑容更加燦爛了。外婆笑著，她滿(mǎn)臉的皺紋似乎在這一瞬間都舒展開(kāi)來(lái)，就像盛開(kāi)的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。外婆的眼睛瞇成了一條縫，但我可以感覺(jué)到，外婆的的眼里閃著光。她的嘴角上揚(yáng)形成一個(gè)完美的弧度，咧開(kāi)的嘴角露出了幾顆門(mén)牙。“別人都說(shuō)養(yǎng)外甥，控告燈兒（方言，白養(yǎng)，沒(méi)用的意思），我這個(gè)外甥沒(méi)有白帶。”外婆仍笑著，我也笑了。我想這一刻外婆是幸福的，雖然只僅僅是因?yàn)樗耐馍麕退伭恕按病薄?/p>

外婆老了，一件小事她就會(huì)感到幸福。

那次，外婆要和她的老朋友們出門(mén)旅游，在她走的時(shí)候，我從從存錢(qián)罐里拿了一百給她，讓她好好玩。在接下來(lái)的幾天里，她不斷向她的朋友們提及此事。其實(shí)，外婆把我?guī)Т螅谖疑砩匣ǖ腻X(qián)何止一百，但盡管如此，在我給到外婆一百時(shí)，外婆心中仍是喜悅，她心中的喜悅又豈能用錢(qián)來(lái)衡量。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許只是一件小事，也許只是一點(diǎn)回報(bào)，最重要的是，心中有愛(ài)。