寫檢討書可以讓我們更好地思考和認識自己的行為對他人和環境造成的影響,進而引發內心的改變。接下來,我們將分享一些成功案例,讓大家更好地理解和掌握寫檢討書的技巧和要領。
上課看課外書檢討書
尊敬的老師:
您好!
對不起,我知道自己不應該在您上課的時候看課文書,這是對我自己不負責任的一種表現,也是對老師不尊重的一種行為,我知道自己錯了。
正所謂滴水之恩,當以涌泉相報。希望學校領導能原諒我的過錯。給我一個機會,讓我改過自新!學習,永不謂晚!少而好學,如日出之時,壯而好學,如日出之光。老而好學,如炳燭之明,知錯能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀的人,我相信我也能如此。希望學校領導能給我一次機會,我相信我從此以后不會再犯如此錯誤,我一定認真學習,爭取成為一個優秀的人。
檢討人。
日期
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敬愛的××老師:
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。
××課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發現他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任老師和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經無法彌補的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,也不在××課上看,就算在××課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造。
迷途少年:xxx
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敬愛的xx老師:
我不對,我有錯,我犯罪。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“你學校名字”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
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敬愛的××老師:
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,上課看課外書的檢討書。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。
不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經無法彌補的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,也不在××課上看,就算在××課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造。
迷途少年:xxx
上課看課外書檢討書
尊敬的老師:
您好!
對不起,我知道自己不應該在您上課的時候看課文書,這是對我自己不負責任的一種表現,也是對老師不尊重的一種行為,我知道自己錯了。
正所謂滴水之恩,當以涌泉相報。希望學校領導能原諒我的過錯。給我一個機會,讓我改過自新!學習,永不謂晚!少而好學,如日出之時,壯而好學,如日出之光。老而好學,如炳燭之明,知錯能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀的人,我相信我也能如此。希望學校領導能給我一次機會,我相信我從此以后不會再犯如此錯誤,我一定認真學習,爭取成為一個優秀的人。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
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尊敬的班主任老師:
老師,我向您說實話。這次上課看小說并非一時興起,而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地堅持學習興趣,導致最近一段時間把精力花在了其他方面上,也造成了最近幾次單元測試成績的下降。
此次我上課看小說被班主任老師抓到,把我叫到辦公室訓話,恰是一次讓我充分暴露錯誤,重新改過自新的機會。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機,我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤,總結今后的改正措施,并嚴格執行,也希望老師與同學們監督我完成。
第一,我要將自己所有收藏的小說、文集、連環畫與數碼產品統統收回家中,不在學校存放任何一件。
第二,我要重新燃起學習熱情、興趣,加倍努力學習,爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。
第三,今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律,不再做任何違反課堂紀律的事。
如今,我鄭重地向班主任遞交我的'檢討,犯下了此次錯誤,雖然認錯反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經歷,但是另一方面也給了我重新審查自己,重新改正錯誤,重新煥發積極生機的機會,我十分感謝老師在這個關鍵機會挽救了我,讓我能夠重新端正態度投入學習。
簽名:
時間:20xx年**月**日。
看課外書檢討書
您好!
對我這次的,我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的,當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候。可我!卻在的課桌上埋頭做另外的!乍一看之下是在努力的讀書,但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發現!在我手中的,卻是一本與課堂無關的小說!這真的讓我很是抱歉,萬分的慚愧。
我知道,您很生氣。作為一名學生,我卻在學習中做出這樣的事情!這是啥非常錯誤的行為!這是非常不尊重的行為!不僅僅如此,這還嚴重的違反了課堂的紀律,給同學們帶來非常不好的惡劣影響!
其實我自己也清楚,作為一個學生,作為一個正在努力學習的初中生!我怎么能拋棄這寶貴的上課時間,怎么能在老師辛苦授課的時候,不為所動!在老師的眼皮底下做出這樣的行為!我非常的愧疚,更對自己給大家早成的影響感到深深的自責!
仔細的反思自己最近的情況,卻是,在這段時間的學習中,自己的注意力總是在下降,上課的時候,也開始做一些不相關的事情!這些問題,不斷的影響著我!導致在學習的時候,自己越來越用不上勁,越來越糟糕!最終,成績大大的下滑。
我也知道,我也明白,但是我卻控制不住自己,不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的事情!我很抱歉,更是自責。自己作為xxx班的一名學生,不能在成績上給班級爭光就已經很糟糕了,但是我卻在這樣的情況下,還給班級拖后腿,還給大家造成這樣不好的影響!
在這次的錯誤中,老師您對我進行了深刻仔細的批評,讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到,自己的行為是對您的不尊重,是對父母親人的辜負!我不應該如此,更不應該放松對自己的要求!
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆,但是要有選擇,有計劃的去看,這才能起到效果!用上課的時間去沉迷在課外書中,這是本末倒置的做法!在這次的事情中,我對此也有了深刻的反省!
在今后的學習中,我會嚴格的控制好自己的閱讀時間,多講心思放在學習上,而不是沉迷在課外的故事中!課外書終究是輔助,我必須在學習上更加用心!希望老師能原諒我,我一定會嚴格的改正!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
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我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。
xx課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了xx這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發現他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經無法彌補的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,也不在xx課上看,就算在xx課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課看課外書檢討書
尊敬的老師:
今天,我從同學那里借來了一本課外書,那是一本很著名的小說。因為這同學只給幾天時間讓我去閱讀,也因為那本小說里的情節太吸引我了,結果忍不住就在課堂上看了。而當時的我卻把學習聽課拋擲腦后,并沒去想這樣做的后果。
老師,現在我知道我錯了,我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說,現在才明白當時的做法是多么地愚蠢。現在回想起來,上課看小說所帶來的危害的確很大,因為這會影響了聽講。不僅如此,老師所講的知識不能夠掌握,落下課程對今后的學習會留下盲點,也會對今后的學習帶來負擔,這必然會影響我日后的升學成績。
再者,上課不聽講,會影響老師在課堂上講課的情緒,因為我的關系讓老師感到及之氣憤與傷心,結果影響了老師的教學質量,也間接影響同學們上課。但我知道我做錯了,在此向老師和同學們道歉。請老師和同學監督我,給予我改過自新的機會吧!我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實,同學借我小說時,是讓我我回家看的`,可因為我的過錯導致人家的課外書被沒收。
為了讓我做到誠實守信,懇請老師把書還給我吧,我今后真的會認真聽講,保證不會出現類似的錯誤。最后再次向老師和同學慎重的說聲"對不起"!也請老師再給我機會吧。
簽名:
時間:20xx年**月**日。
看課外書的檢討書
敬愛的xx老師:
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,上課。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。
xx課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了xx這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發現他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的,檢討書《上課》。
幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經無法彌補的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,也不在xx課上看,就算在xx課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造。
xxx。
20xx年xx月xx日。
上課看課外書檢討書
今天,我從同學那里借來了一本課外書,那是一本很的小說。因為這同學只給幾天時間讓我去閱讀,也因為那本小說里的情節太吸引我了,結果忍不住就在課堂上看了。而當時的我卻把學習聽課拋擲腦后,并沒去想這樣做的后果。
老師,現在我知道我錯了,我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說,現在才明白當時的做法是多么地愚蠢。現在回想起來,上課看小說所帶來的危害的確很大,因為這會影響了聽講。不僅如此,老師所講的知識不能夠掌握,落下課程對今后的學習會留下盲點,也會對今后的學習帶來負擔,這必然會影響我日后的升學成績。
再者,上課不聽講,會影響老師在課堂上講課的情緒,因為我的關系讓老師感到及之氣憤與傷心,結果影響了老師的教學質量,也間接影響同學們上課。但我知道我做錯了,在此向老師和同學們道歉。請老師和同學監督我,給予我改過自新的機會吧!我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實,同學借我小說時,是讓我我回家看的,可因為我的過錯導致人家的課外書被沒收。
為了讓我做到誠實守信,懇請老師把書還給我吧,我今后真的會認真聽講,保證不會出現類似的錯誤。最后再次向老師和同學慎重的說聲“對不起“!也請老師再給我機會吧。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
上課看課外書檢討書
尊敬的老師:
您好!
喜歡閱讀是一件好事,看課外書也是一件對我們學習有益的事情。但是我們如果是在上課時間去閱讀課外書,卻是一種危害學習的行為。我是有喜歡看課外讀物的習慣的,并且非常熱衷于這個興趣,但是有的時候興趣太過了,反而對我們現在的學習起反面作用,我這次就經歷了因為自己興趣太過而犯下錯誤的事情。
在周二的英語課上,我因為自己的英語學習差,老師上課時講解的內容有很多都不知道,所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的,但是在英語老師在講臺下巡查時,我因為看課外書看的太入迷,沒有注意到英語老師在課堂上的動向。在英語老師來到我身邊的時候,我才發現了事情的不對勁,但是這是做出補救已經太遲了,所以英語老師講我的課外書沒收了,并在英語課下課后喊我過去進行談話。
談話的主要是英語老師,對我現在英語學習情況上的分析,這次談話讓我看到了自己在英語學習上的窘境,和自己那捉襟見肘的英語成績。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書,對我這節課以及以后英語學習的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了,在上課時間內,我們只可以做與本節課相關的活動,在特定的時間里做一些特定的事情,我自已也應該有相應的學習覺悟。就算在英語課上,看與本節課無關的英語讀物也不行,更不要說我這次看的是與英語毫無關系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好,但是我應該因為自己的興趣愛好,而影響自己正常的學習活動,我們對兩者沒有明顯的區分。
我現在也認為我把太多的時間,放在了閱讀這個愛好上,反而對自己的學習沒有這樣上心。愛好是愛好,學習是學習,我們現在主要的任務是學習,而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好,是會讓我變得非常有文化底蘊。但是這樣的情況應該是我將自己學習做好的情況下,我現在的英語成績并不好,其他科目的成績的表現也不是特別突出。我們每一個階段都有自己要做的事情,很顯然我們現在最應該做的并不是培養自己的愛好,讓自己的愛好影響自己的學習成績。興趣愛好應該是幫助我們學習進步的,而不是成為我們完成學習任務的阻礙。
此后我會整理好學習和興趣愛好兩者之間的關系,明確現在的最重要的事情,也不會再出現在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書
您好!
我是高中二年級xx班的xxx,今天早上的自習課,我跟同學們一起朗讀課文,而是一個人躲在角落里看課外書,看的太入迷了,就沒有關注太多,給您在班級巡察的時候看見了,把我的書也繳了,還跟我細細的說了很多關于早自習不看課外書的壞處。我現在從清楚自己做的不對的時候就反省過自己了,在此寫了檢討給您。
早自習是唯一可以大聲去朗讀,而不會打擾到別人的時間,是跟上課完全不一樣的。從設置早自習來看,它就是很重要的存在,但是我沒有去珍惜可以去靠讀出來記憶書本上的知識。每次都會強調讓我們大聲的讀出來,這樣會有好的效果去把書上的東西記在大腦里。而我卻是偷懶不想讀,覺得很累,所以選擇了看課外書。我這樣做不僅是對同學們不公平,也是把這么好的機會給丟失了。
今天早上我開始的時候也跟著他們一起讀的,但是讀了大半節課,我就不想讀了,因為整節課都很用力的讀出聲,嗓子也受不了,同學們這樣就跟比賽似的,一個比一個讀的大,其他人自然就也跟著走了,我是真的覺得特累,所以就想歇會,喝口水緩會兒再去接著讀,但是我不小心就瞄到課桌里的課外書了,之前有事就沒有看完里面的一篇文章,很好看,當時如果不是很急,我一定會看完的,所以心里就激動的不行,看了看外面沒有老師在,因為老師他們一般都是在前半節課在守著我們,后半節課就是我們自己自習了。哪知今天您半路來查了,就看到我沒有讀書,而是在看書。我本來以為沒有什么事的哪知會這么嚴重,都到了書被您繳的地方步,還以為您只是罵我幾句呢。現在我后悔不已,我不該還在上課的時間看無關的書的,應該休息一下又去繼續朗讀的,就算讀不了很大聲,也可以小聲一點讀。但是我沒有做到,所以才會被您逮個正著。
現在我只求老師能夠原諒我,我會改正的,今后都會在正經的課上認真的讀書和學習,不會去做其他的事情的,也不會把這樣的習慣傳給別人,以免影響了他們的讀書。我現在對您表達歉意和悔意,還煩請希望老師能夠把那本書還給我,因為書是借來的,不是我的,我也得還回去的。拜托老師您了,還給我之后,立馬就還給借書的那個人,我一定不做這事了,我知道我錯了,感謝您。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書檢討書
尊敬的英語老師:
我不應該在上英語課的時候看課外書,我的行為嚴重得違反了課堂學習紀律,對您造成了比較嚴重的影響,也影響了您的教學質量,為此我感到萬分的愧疚與懊悔,特此檢討。
經過反省,我知道自己錯得比較嚴重了,總的來說,我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現“看課外書”等相關違紀行為了。當然,我很清楚,光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了,我還需要在今后的在校學習生活當中嚴以律己、認真學習,以優秀表現證明自己的悔過。
此致!
敬禮
看課外書的檢討書
今天,我從同學那里借來了一本課外書,那是一本很著名的小說。因為這同學只給幾天時間讓我去閱讀,也因為那本小說里的情節太吸引我了,結果忍不住就在課堂上看了。而當時的我卻把學習聽課拋擲腦后,并沒去想這樣做的后果。
老師,現在我知道我錯了,我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說,現在才明白當時的做法是多么地愚蠢。現在回想起來,上課看小說所帶來的危害的確很大,因為這會影響了聽講。不僅如此,老師所講的知識不能夠掌握,落下課程對今后的學習會留下盲點,也會對今后的學習帶來負擔,這必然會影響我日后的升學成績。
再者,上課不聽講,會影響老師在課堂上講課的情緒,因為我的關系讓老師感到及之氣憤與傷心,結果影響了老師的教學質量,也間接影響同學們上課。但我知道我做錯了,在此向老師和同學們道歉。請老師和同學監督我,給予我改過自新的機會吧!我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實,同學借我小說時,是讓我我回家看的,可因為我的過錯導致人家的'課外書被沒收。
為了讓我做到誠實守信,懇請老師把書還給我吧,我今后真的會認真聽講,保證不會出現類似的錯誤。最后再次向老師和同學慎重的說聲“對不起“!也請老師再給我機會吧。
帶課外書的檢討書
尊敬的老師:
您好!
此次,我因為在晚自習的時間沒有嚴格的遵守課堂的要求,在上課時間偷偷閱讀了課外書籍。這不僅讓我在學習上犯下了嚴重的錯誤,還給您和同學們帶來了意外的影響!
反思自己的錯誤,在這次的晚自習上,我們本應該對這一天的學習進行反思和鞏固,甚至還有那么多的作業和問題沒有解決!盡管沒有老師講課,但晚自習的時間可并不寬裕。可是,在這樣的情況下,我卻還是沒有重視自己時間,甚至還趁著無人監管,課桌下打開了課外的書籍!對此,我真的感到務必的慚愧和抱歉。
作為一名學生,我也非常清楚,在學習時,我們不應該分心去做別的事情,更不應該將寶貴的時間浪費在課外的書籍上!這不僅僅是對自身學習的懈怠,也是對其他同學,對課堂的不尊重!
但我卻沒有重視這一問題,甚至沒有重視自己的錯誤,因為我一心沉迷在課外書的故事中,根本就忘記了自己在學習上的任務!結果在一整個晚自習都沉迷在了課外的書籍里,連您走到我的身邊都沒有發現!這真的是非常的抱歉。
反思自己的錯誤,我真的感到非常的慚愧,作為您的學生,但我卻沒有遵守學習的紀律,面對您的教導,我卻僅僅只是聽進了耳朵,卻沒有記在心里。您讓我們們認真的對待學習,嚴格的在學習上要求自己,您說晚自習,是為了讓我們自由的.運用時間學習,讓我們鍛煉自己的自我管理能力……您的教誨我都記得,但我卻沒有像其他同學一樣做到這些!這不僅嚴重的影響了我的學習!甚至還給班級的紀律和風氣帶來了很多不好的影響!作為xxx班的一員,這樣的行為實在是不應該!是錯誤的!
如今,在這次的錯誤之后,我對自己再次進行了深刻的檢討和反思,我重新認識到了自身的不足和問題。這次檢討中,我深刻的認識到了自己的行為不僅僅是對學習的不重視,更是在自我管理上的懈怠!這樣的錯誤,會讓我養成糟糕的習慣,甚至會讓其他同學效仿,導致更多的錯誤和麻煩!這是非常不應該的!
如今,我對錯誤進行反思后,我再次認識到了自己的問題,為此,我決定要的重新改過自新,嚴格的在學習上認識自己,改進自己!還望您能原諒我,給我一次改正的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書檢討書
您好!
我是您的學生xxx,我已經是一個初中生了,卻還是管不住的行為,這次在您的課上竟然看課外書,做了無關您的課的,實在不該的,對您很抱歉,我現在這里檢討自己。
今天是上您的課,我因為聽不懂上課的內容,所以就認真去聽了。后面實在無力,就想著之前還有沒有看完的一本小說,就偷偷的拿出來用英語書擋著看了起來。原本就是打發一下時間的,只是沒想到自己看進去了,期間頭也沒有抬一回,剛好我又是一個人坐在后面,就沒有人提醒我。您在上面看見我這個樣子,就知道我看到沒有聽課了,所以走下來看我在干什么,結果就是看的課外書,忘記了這是課堂,同學們都還在上課,老師您也努力的給我們講解知識,我卻在做這等事情,完全就是不尊重老師的辛苦講課。
您發現之后,就沒收了我的書,我自知理虧,就只有上交給您。雖然我也后悔,但是事情已經發生,也沒有辦法再去挽回的余地了。我也向您認錯了,在被您收了書之后,我就聽課了,但是也完全聽不進去。我不知道自己應該這怎么做,下課后您把我叫過去,了解情況,我也只好說出實情來。因為我對學習英語沒有興趣,上課聽不懂,就沒法集中我的精神去聽了。一到上英語課就會無精打采的,很是無聊,就只能找點其他的事情做,避免在課上睡覺了。
您聽了我的解釋之后,也沒有罵我,而是對我進行勸解,給我找方法解決這個問題,看到這樣的您,我忽然就難受起來,想到您在課上那么努力的給我們講解英語,而我竟是一直在辜負您,深深的悔恨起來了,覺得特別對不起您。我也決心從現在開始學習英語,努力找到其中的興趣,不懂的就去問您和同學,我也希望自己能夠不辜負您對我的一個教誨。雖然您收繳了我的書,也只是為了我好,希望我認真上課,也是對我負責,不然您完全可以隨我自己做事,那才是真的不管我了。
感謝老師您這次對我的開解,讓我明白了自己在課上看課外書是不對的,是一種不好的影響。我深深的明白只有學習好了,才不會辜負初中的生活。再次感謝您愿意給機會于我去改正,把我帶正,我一定不負您。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書
您好!對不起,我不該在您的課堂上看書的,這是對您的不尊重,更是對我學習的放松,我現在已經深刻的意識到自己的錯誤了,我會好好的反省自己的,還請您找個時間把那本書還給我吧,那本書對我來說很重要,我不能丟,這次是我錯了,我跟您道歉,希望您不要因此就把這本書沒收不給我了,萬分感謝。
我錯就錯在不應該在上課時間看課外書,我也是一下子就書本里的情節吸引了,都沒意識到已經開始上課了,從我說的這點您可以知道,我不是在您上課之后才把課外書拿出來看的,而是再上節課下課我就在看了。還請您放心,我在數學這門課的成績很不錯,您絲毫不用擔心我會耽誤課程,因為您前面這幾節課所講的章節我都會了,放假在家的時候,我早就自學過一遍了,所以在您發現我看課外書沒收之后,叫我到黑板上寫題的時候,我才會游刃有余的把正確答案給您寫出來了。但是我知道自己的這種行為和思想是特別不對的,首先您在講臺上講課,而我低著頭在看課外書,這是對您教學成果的不尊重,其次就是就算我都學會了,但是經過老師的講解,我將會學會更多的東西,一些自己自學都沒發現的知識點,所以我以后要重視認真對待每一節課。
作為您的學生,我知道我今天在課堂的所作所為非常的讓您失望,因為我的數學成績優秀,我一直都是您的驕傲,每次考試過后都會找我談心,就是希望我的數學成績能這么一直好下去,這次我這么不用心聽講,您生氣也是可以理解的,老師對不起,我不是故意讓您失望的,您放心好了,我一刻也不會松懈,我對數學課的熱情只增不減,這樣才能讓我一直拿到好成績,我以后會在合適的時間看課外書的,這次是我沒注意到場合,對不起。這次是我違反了上課的紀律,您沒收我的東西是理所當然的,但是我真的還請您高抬貴手,不要不還給我了,這本書對我來說意義非凡,這是我初中的一個摯友分別前送給我的禮物,現在他去大城市上高中了,我們幾乎就是見不到面了,但是我看到這本書我就能立馬想起他,所以還請您待我的表現滿你意之后,就把書還給我吧,我保證不會再在您的課堂上違反紀律了,我會成為您課堂上最活躍的那個,積極回答問題,讓您的數學教學充滿色彩和趣味。
老師,我絕對不會再給您添任何的麻煩,我的建議還望您可以認真的考慮一下。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
帶課外書的檢討書
尊敬的老師:
您好!
我在此先跟您說一聲對不起,我今天不僅在您的課上看課外書沒認真聽講,我還在您要沒收我書的時候,跟您頂嘴了,我現在對于自己的行為感到非常的后悔,并且我現在我內心對您的愧疚是充滿了我全身每一個細胞,我太對不起老師您了,還望您看在我認錯的態度足夠誠懇,寬宏大量原諒學生這次吧,我再也不會忤逆您了。
作為我的數學老師,我的數學成績是怎樣的一個情況,您應該是非常的了解的,我數學成績不太好,每次考試幾乎次次都會在及格線左右徘徊,您不止一次跟我說過,其實我的數學基礎底子不差,只要我認真學,一定可以慢慢的追上來的,但是我一次又一次的在做數學題的時候收到挫折,我是一點學習數學的想法都沒了,現在我上數學課的態度就是,想聽就認真的聽一會,不想聽或者是聽不進去聽不懂的時候,我就自己找事玩,要么玩手指頭,要么睡覺。我知道您肯定對我非常的失望,您對我抱有那么大的信任,但是我的所作所為卻是一次又一次的在傷您的心,特別的.這次,我不僅在您上課的時候看課外書籍,還是不是會發出笑聲,非常的影響整堂課的學習效果,但是我自己卻渾然不知。當您把我書籍搶走的時候,我還非常不老實的站起來想搶回來,還好最后我忍住了,不然我在在您心目中無藥可救的形象是再也沒辦法挽回了。
老師,真的希望您能原諒我,因為我現在已經想明白了,我這樣有的沒的學下去,難成大器,最后只會逐漸的放棄自己,到那個時候我就完了,經過這次的事情之后,我才知道我現在作為一個學生,最應該要做的是什么,我現在就應該立馬放下所有的雜念,一心一意的投入到學習當中去,我現在還是個初中生,我如果要回歸正途的話,還是非常的有希望的,這學期也才開始不到一個月,我有大把的時間去把落下的知識點全部學回來,但是我就需要下非常大的決心,但是我相信我可以做到的,同時我可能就需要多麻煩您了,數學這塊還需要您多輔導我。
老師,我知道我這次在課堂上違紀讓您感到非常的生氣,您辛辛苦苦備的課,如今我卻一刻都沒珍惜,自己看也就算了,還發出聲音影響到別人,這才是您生氣的主要原因吧,我也是換位思考了,才知道您的感受,才知道我的行為是多么的錯誤,您能放心吧,我的課桌里沒有其他的課外書了,今天被您沒收的那本就是唯一的一本,我以后一定專心的學習。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。