一篇優秀作文需要有清晰的結構和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領略其中的思想。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文佳作,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
續寫雪孩子二年級續寫雪孩子二年級
冬天很快到來了,大雪又慢悠悠的飄了下來,一連下了好幾天,兔媽媽又要出門辦事了。出門前她又幫小白兔堆了一個雪人,神奇的是雪人又變成了一個會動的`雪孩子。
小白兔和雪孩子玩著玩著,一只大灰狼來了,小白兔害怕的躲到了雪孩子的身后,可是雪孩子他沒有害怕,而是勇敢的站出來保護小白兔,他跟大灰狼打呀踢呀,最后他把大灰狼打的滿身是包。大灰狼不甘示弱,拿起了一根火柴扔向雪孩子,小白兔急忙從廚房里拿了一個平底鍋,遞給雪孩子,把火給擋住了,大灰狼忍不住了,他心里想這家伙太厲害了,我還是去其它的地方,找點別的吃的來填飽肚子吧。于是大灰狼氣呼呼的走了。
這時兔媽媽也回來了,小白兔給媽媽講了經過的一切,兔媽媽聽了,直夸雪孩子勇敢,雪孩子謙虛的說這沒什么了不起的。
續寫小馬過河二年級
小馬走在回家的路上,忽然天空下起了大雨。小馬在泥濘的小路上走著,走著走著,便來到河邊,它看見河水快漫過了岸,浪花擊打著岸邊,它停止了腳步,覺得河水漲深了許多,它害怕地不敢過河。正巧,水牛爺爺在岸邊吃草,它大聲叫喊:‘’水牛爺爺,水很深我不敢過河,附近有沒有木橋呀?‘’水牛爺爺說:‘’往前走你就能看見木橋。‘’小馬走呀走,終于看到了木橋。
小馬迅速地過了橋,回到家,媽媽問小馬:‘’你是怎么回來的呀?‘’小馬說:‘’我看見河對岸的水牛爺爺,是水牛爺爺告訴我前面有木橋了,我就按水牛爺爺指的方向往前走,走了很長一段路,才看見前面有一座木橋,我才能及時趕回家。
媽媽看著小馬開心地笑了,直夸小馬既聰明又有禮貌,讓其它馬都向小馬學習。
二年級《坐井觀天》續寫
自從小鳥飛走后,小青蛙就非常想跳出去看一看天有多大,可是井太深了,不管怎么跳都跳不出去。
一天,螃蟹博士來到小青蛙家做客,螃蟹博士看見小青蛙在焦急什么,不明白是怎么回事,就問道:“小青蛙,怎么啦,有什么煩惱呀?”
“唉,自從小鳥說后,我就很想出去看看外面的世界,可是井太深我無法跳出去。”小青蛙回答。
螃蟹博士說:“這有什么難的,只是想看看世界,你等著,明天我一定會幫你實現的,而且還可以讓你想知道什么就能知道什么事?”
第二天,螃蟹博士來到青蛙家,他幫小青蛙帶來了電腦,電視,電話等一些高科技。教小青蛙怎么來用電腦,在電腦上通過網絡來了解世界。螃蟹博士說:“小青蛙,你還有什么煩惱嗎?”小青蛙說:“沒了,沒了,謝謝您螃蟹博士,以后我也可以坐井觀天下了。”
二年級《坐井觀天》續寫
自從上次小鳥和青蛙爭論之后,青蛙心里一直很不服氣。它決定跳出井口看個究竟。
這天早上一位老爺爺來井邊打水,青蛙趁機跳進打水桶里,跟著水桶出了井口。“哇”!藍藍的天空,白白的云朵,高高的青山,綠綠的草地上還有五顏六色的花朵,真是漂亮極了。青蛙被眼前的美景驚呆了。隨后它來到了森林里,正好一只小鳥從它的頭上飛過,它馬上對小鳥喊到:“小鳥對不起,我之前誤會你啦,你能原諒我嗎?”小鳥低頭一看是井底的那只青蛙驚奇的問:“你怎么出來了?”青蛙說:“我是乘著水桶出來的。”小鳥說:“我不會跟你計較的,但是你以后千萬別自以為是了,外面的世界還大的很,你好好看看吧!”青蛙聽了小鳥的話難為情的低下了頭,它決定,先不回井里了,要好好的擁抱這個陌生的新世界。
二年級《坐井觀天》續寫
青蛙鼓起勇氣跳了出去,它看見天真的無邊無際,又大又藍,還飄著多多白云。它還看到了高山和大地,地上開著各種各樣的鮮花,有藍的,黃的,粉的……青蛙跳到了河邊,里面有許許多多的小魚和小蝦,它遇到了自己的同伴,它開心極了!
青蛙說:“謝謝你,小鳥!讓我知道了外面的世界有多好!”從此以后,青蛙和它的伙伴們幸福快樂地生活在一起。
續寫小馬過河二年級
過了幾天,下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜。河水漲了老高。外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子,你趕緊去給外婆家送袋面粉吧!”小馬馱起面粉飛快的向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路。
小馬它在原地走來走去急得它抓耳撓腮的團團轉也想不到辦法過河。這時小松鼠和小猴子蹦蹦跳跳的過來了,小馬急忙上前說:“你們可以想辦法讓我過河嗎?”小猴子和小松鼠很樂意幫助小馬,他們三個圍在一起想啊、想啊想了好久都沒想出來辦法來。
小馬愁的唉聲嘆氣,不遠處正在聊天的河馬大叔和水牛先生聽見了小馬的嘆氣聲。走過來問小馬:“小馬你遇到什么困難了?”小馬說:“外婆的房子被水淹了。我要給外婆送糧食。可是河水太深了,我過不去”。河馬大叔說:“河水有多深你自己試了嗎?”小馬聽了河馬大叔的話又想到上次幫媽媽送麥子時媽媽說的話,它決定自己試一試,它把前蹄響水里踩了踩發現水真的很深。它回頭一臉為難的看著水牛先生和河馬大叔說:“河馬大叔、水牛先生您們可以幫幫我嗎?”“哞、哞、哞”河馬大叔和水牛先生叫了起來。它們把自己的同伴們都叫來了。一群河馬和水牛聽見聲音趕了過來。它們排成一排讓小馬從它們的背上踩了過去,小馬怕踩疼了河馬和水牛它把腳步放的很輕很輕小心翼翼的過了河。過河后小馬滿臉感激的對它們說:“謝謝您們幫我過了河”。水牛它們說:“不用謝,等你回來的時候我們還可以幫你過河,不過你遇到問題先要嘗試著自己解決它呀”。小馬聽了點點頭說:“我以后遇到問題會試著自己解決的”。
小猴子和小松鼠在河邊喊:“小馬,我們等你回來一起玩。”小馬馱著糧食送到了外婆家,外婆笑著說:“孩子你真的長大了”。
噠噠噠噠噠小馬開心的向回跑去。
續寫坐井觀天二年級
大家一定知道“井底之蛙”這個故事吧。今天,青蛙跳出了井來,真是大開眼界呀!
青蛙來到大海邊,看見大海是那么深,那么藍。海邊的小動物有的在游泳,有的在玩沙子,還有的在釣魚,熱鬧極了!它想:看來是我錯怪小鳥了,原來,天真的無邊無際,大得很呀!
這時小鳥又飛來了,笑著說:“青蛙,這下你看見了吧,天無邊無際,大著呢!”青蛙心想:哇,原來天真的這么無邊無際,我一定要向小鳥學習,做個見多識廣的小青蛙。
于是,青蛙去了很多地方,變成了一個見多識廣的小動物。
二年級續寫雷鋒日記
有一天早上,我和媽媽乘2路公交去上學。車上的座位都坐滿了,車上也站著很多的人。我和媽媽擠到車的后門,扶著椅背站在走道中間。由于陳在行駛中晃動很大,有時候都站不穩。
靠站了,這時一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖慢慢地走上了車,吃力地站在那里。這時一位戴著紅領巾、背著書包餓小女孩站起來說:“老奶奶您坐著這!”老奶奶感激地說:“謝謝你小朋友。”這時車上的人都用贊許的目光望著小女孩,小女孩也高興著笑了。
雖然我不知道這個小女孩叫什么名字,是哪個學校的,但是我知道她做的對,我們要向她學習雷鋒做好事的精神,從小學雷鋒尊老愛幼的品質。
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二年級《坐井觀天》續寫
從前,在一個古井里有一只青蛙。因為這個井的水位太低,所以很難跳出去。有一天,這只青蛙望著天空在狂想:假如有一天我能跳出這個可惡的地方就好了。
終于有一天,天不斷地下雨,井里的水位升高了,因而這只青蛙跳出了井口。當它跳出井口時,高興得很,并大聲叫起來:“我終于跳出來了,可以看到外面精彩的世界了。”它蹦呀、跳呀、跑呀,跑到一片草地里,它想停下來休息。但是看到草地上到處都是垃圾,它覺得很惡心,就又繼續往前跑,跑到一條小河邊。它想到河里游泳,但是,河水黑黑的,還有一陣陣的臭味,河里連一只蝦,一條魚都沒有。它剛想跳上岸,突然,一個魚翁用網捉住了它。魚翁高興地說:“今晚的晚餐有著落啦,居然有一只青蛙上當。”青蛙趁魚翁正得意之時,趕快逃走了。這只青蛙跑遍了好多地方,覺得這種東躲西藏的日子不好過,就好想念以前在古井里無憂無慮的生活。
最后,這只青蛙還是回到古井里過上世外桃園的生活。
續寫小馬過河二年級
過不了河的小馬馱著面口袋,在河邊轉過來轉過去。它想幸好那有坐大橋,我可以從那跑過去。可是那有一條鱷魚,他又冷靜下來。鱷魚看見小馬說;“聽說吃了你的肉,可以長生不老!”小馬計上心來說;“那可不一定,你必須得夠一百條鱷魚,都能吃上我的肉,才能長生不老哦!”你們都不夠一百條,還想吃我,吃了也不會長生不老“!鱷魚心里想:我不要變老!我不要變老!
然后老鱷魚把河里所有的鱷魚聚集了起來,他們說:”夠了,一百條可以吃吧?“小馬說:“萬一不夠呢,讓我數一數,要是夠了你們就可以吃了。”然后小馬一個一個的從鱷魚背上跳了過去,98,99,100,小馬數完啦!但是鱷魚都等著急了,他們說:”小馬,你能不能快點兒!一只鱷魚往后面一看,小馬呢?小馬沒了!他大聲喊著告訴了河里所有的鱷魚,鱷魚們回頭一看!上當啦!上當啦!原來,小馬趁鱷魚沒注意的時候跑掉啦。
小馬回到家后把這件事告訴媽媽,媽媽說你真的長大了!然后小馬得意的打電話告訴鱷魚。他說:“你們這一群傻瓜,連我都抓不到,真笨!真笨!”
受騙的鱷們只好垂頭喪氣地從河里撤離了。
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續寫坐井觀天二年級
在小鳥的勸說下,青蛙終于跳出了井,它看見了湛藍的天空、一望無際的草原、連綿的群山、茂密的森林、遼闊的大海、五光十色的貝殼……它跳呀跳,跳到了農場,看見了成群結隊的牛羊在吃草;它又跳啊跳,跳到了小河邊,聽見自己以前的小伙伴在放聲歌唱。
它欣喜地問:“我可以一起唱嗎?”小伙伴們說:“可以呀!”小青蛙它興高采烈地唱了起來,他邊唱邊想:小鳥說的真有道理,這世界上原來這么神奇美妙呀!
續寫坐井觀天二年級
有一天,青蛙想:或許小鳥說得對,我真的該跳出井來看一看。于是青蛙“嘣”的一聲跳出來了水井。
一落地,它就感嘆道:“哇!原來我誤會小鳥了,天真的.好大好大啊!一眼望不到邊!”咦!天上怎么有個大大的“紅荷葉”?那里一定住著其它的青蛙,我要跳上去看看!青蛙所說的“紅荷葉”就是我們常說的太陽。可是,不管青蛙怎么跳就是夠不著太陽。路過的動物都嘲笑青蛙,它很不解就不干了。
青蛙又發現了一口奇怪的“井”,里面住著另一只青蛙。于是青蛙問:“嘿,朋友,你知道這口井為什么這么大嗎?”另一只青蛙答道:“朋友,這不是井,這是池塘,我看你還有很多不知道的事,以后你就跟著我住吧?”青蛙愉快地答應了。
二年級狐假虎威續寫
自從狐貍騙了老虎之后,老虎就知道上當了,他大發雷霆。
一天,老虎在山上和狐貍又遇到了一起,老虎說:“這次我可不會上當了。”狐貍想:這可怎么辦啊?狐貍動了動眼睛,似乎想到了什么,狐貍說:“要不我們來賽跑吧!”“好啊!”狐貍說:“如果我贏了,你就放我走,如果我輸了,你就咬死我好吧!”老虎心里想:這個主意不錯,我贏定啦!于是一口答應了!
狐貍說:“開始啦!”老虎奮力地往前跑,狐貍趁老虎不注意一轉眼就跑掉了。
這個故事告訴我們,不能輕易相信別人的話,更不能聽狐貍的話。
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續寫坐井觀天二年級
在小鳥的勸說下,青蛙奮力地跳出了井口,它跳啊跳啊,跳到了小河邊。
小河清澈見底,河水里的魚兒自由自在地游蕩著。
近處,有許多嫩綠嫩綠的小草,小草上面有幾朵美麗的花兒笑盈盈地盛開著。
青蛙心想:多么漂亮的小河呀!青蛙又跳啊跳啊,跳到了草原里,它看見成群結隊的山羊在草地上吃草,健壯的馬兒在草原里肆意地奔跑,孩子們歡快地在草原上放風箏。
青蛙心想:這里的一切實在太漂亮了,多虧了小鳥,不然,我永遠看不到這五彩斑斕的世界,我只會成為一只井底之蛙。
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二年級狐假虎威續寫
戰國時代,當楚國最強盛的時候,楚宣王曾經為了當時北方各國,都懼怕他的手下大將昭奚恤,而感到奇怪。因此他便問朝中大臣,這究竟是為什么。當時,有一位名叫江乙的大臣,便向他敘述了下面這段故事:
“從前在某個山洞中有一只老虎,因為肚子餓了,便跑到外面尋覓食物。當他走到一片茂密的森林時,忽然看到前面有只狐貍正在散步。他覺得這正是個千載難逢的好機會,于是,便一躍身撲過去,毫不費力的將他擒過來。可是當它張開嘴巴,正準備把那只狐貍吃進肚子里的時候,狡猾的狐貍突然說話了:‘哼!你不要以為自己是百獸之王,便敢將我吞食掉;你要知道,天帝已經命令我為王中之王,無論誰吃了我,都將遭到天帝極嚴厲的制裁與懲罰。’老虎聽了狐貍的話,半信半疑,可是,當它斜過頭去,看到狐貍那副傲慢鎮定的樣子,心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰和盛氣凌人的態勢,竟不知何時已經消失了大半。雖然如此,他心中仍然在想:我因為是百獸之王,所以天底下任何野獸見了我都會害怕。而他,竟然是奉天帝之命來統治我們的!這時,狐貍見老虎遲疑著不敢吃它,知道他對自己的那一番說詞已經有幾分相信了,于是便更加神氣十足的挺起胸膛,然后指著老虎的鼻子說:‘怎么,難道你不相信我說的話嗎?那么你現在就跟我來,走在我后面,看看所有野獸見了我,是不是都嚇的魂不附體,抱頭鼠竄。’老虎覺得這個主意不錯,便照著去做了。于是,狐貍就大模大樣的在前面開路,而老虎則小心翼翼的在后面跟著。他們走沒多久,就隱約看見森林的深處,有許多小動物正在那兒爭相覓食,但是當它們發現走在狐貍后面的老虎時,不禁大驚失色,狂奔四散。這時,狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。老虎目睹這種情形,不禁也有一些心驚膽戰,但他并不知道野獸怕的是自己,而以為他們真是怕狐貍呢!狡狐之計是得逞了,可是他的威勢完全是因為假借老虎,才能平著一時有利的形勢去威脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了,自己還不自知呢!因此,北方人民之所以畏懼昭奚恤,完全是因為大王的兵權掌握在他的手里,那也就是說,他們畏懼的其實是大王的權勢呀!”從上面這個故事,我們可以知道,凡是藉著權威的勢力欺壓別人,或藉著職務上的權力作威作福的,都可以用“狐假虎威”來形容。
二年級井底之蛙續寫
青蛙費了好大力氣才跳出井口,它真的看到了無邊無際的天空,驚訝極了!青蛙好奇的往前走,它想看看天的盡頭,可是走了好久,都沒有找到天的盡頭。
它碰到了從樹林走出來的狐貍,它問狐貍:“你知道天空的盡頭在哪里嗎?”狐貍狡猾的說:“天空的盡頭就在森林里,我帶你去吧。”青蛙一蹦一跳的跟著狐貍走了,走著走著,狐貍停下了腳步,它告訴青蛙,天空的盡頭就在我的家里,跟我走吧!突然,狐貍“砰”的一聲關上了門,它準備吃掉小青蛙,小青蛙慌忙的從窗戶逃走了。
小青蛙拼命的往前跑,跑到了海邊,狐貍也沒有追上來。小青蛙目不轉睛的看著大海,它想,難道這就是天空的盡頭。忽然,從海里游來一只海龜,他對小青蛙說:“這不是天的盡頭,而是大海。”小青蛙說:“哦,原來是我弄錯了,天真的是無邊無際的。”海龜說:“大海里也有很多青蛙,要不,你就住在這里吧!”小青蛙高興地答應了,他在大海里和別的青蛙生活的很好。
續寫坐井觀天二年級
青蛙跳出井口后,發現外面的世界這么寬廣!原來小鳥沒有說大話。
青蛙跳到了大海,那如藍天般的海水,如白云般的海鷗,還有那一只只小船,真是美麗極了!青蛙來到了草原,碧綠的小草在對他微笑,一群群牛羊正在跟他打招呼呢!
青蛙還到了城市,那個廣場可真熱鬧!那里的音樂真好聽,連小青蛙也情不自禁地跳了起來。
小鳥再次飛到了井沿上,小青蛙對小鳥說:“小鳥,對不起!我不應該這樣的。”小鳥說:“沒事兒,我們是好朋友嘛,以后不要那樣就好了。”
二年級續寫作文
自依爾特戈爾可汗捉神鳥三次空手而歸后,住在廣西的壞蛋:莫懷仁,也想要神鳥。他便迫不及待地收拾好行李,踏上捉神鳥的路上。
莫懷仁來到巨人般的枝繁葉茂的松樹下,他毫不費力捉住神鳥。
“親愛的神鳥,跟我走吧,我有金制的籠子和美味可口的食物!”神鳥將信將疑,鉆進閃閃發光的籠子。
一路上,莫懷仁無惡不作,搶老百姓的東西,依仗自己的霸王稱號,吃東西不給錢。“這狼心狗肺的莫懷仁我非教訓他不可!”神鳥這一次生氣。
“大人,我們在路上不可能這樣悶頭不語。我給你講個故事吧!你聽既不許一言不發,又不許唉聲嘆氣,否則我會跑掉!”神鳥對莫懷仁說道。
莫懷仁一下子就答應,小心翼翼地提著鳥籠,生怕神鳥飛走。神鳥開始講:
“那是個兵荒馬亂的時代,齊國有百萬軍馬,經常欺負小國家。齊王是個爭強好勝的國王;趙國只有五萬兵馬,但趙王是個聰明勇敢的國王。兩國爆發激烈的戰爭。
“一次,齊王派一個間諜去趙國打聽情報。趙王早就知道有間諜,但齊國隊已經兵臨城下,這樣會影響士氣。
“一天,探子神不知鬼不覺地深入趙國內部,只見趙王在說在齊國派有間諜。探子不寒而栗,有些不知所措。天黑,探子偷偷摸摸地溜到城外,原來他想回去。
“轟轟一聲震耳欲聾的爆炸聲響起?有內奸!隨后,密密麻麻的炮彈砸向齊國,炸得齊國人仰馬翻,尸橫遍野。齊國一敗涂地,敗下陣來。齊王既后悔又懊喪,占領趙國的妄想成白日夢。”
“唉,齊王真糊涂!”話音剛落,神鳥撲棱地飛。
莫懷仁暴跳如雷,從馬上重重地摔下來,暈過去,沒氣……。
續寫坐井觀天二年級
在小鳥的勸說下,青蛙終于跳出了井口,它抬頭一看,耀眼的太陽掛高高地掛著,天空湛藍湛藍的,天上的小鳥正排著整齊的隊伍,在空中盤旋。
它又低頭一看,看見鮮艷的小花,正對著它甜甜地微笑呢!青蛙來到一望無垠的草原,它看到成群的牛羊吃著嫩綠的小草,哼著歡快的歌兒。
跟隨著美妙的歌聲,青蛙來到了果園,它看到了沉甸甸的果子,掛在高高的大樹上,大樹旁邊的小河里有許許多多的小魚,小魚正在自由自在地游著。
小青蛙驚嘆不已,心想:大千世界,美不勝收!
續寫坐井觀天二年級
青蛙跳出井口,看到了美麗的小花,翠綠的小草,也看到了小鳥說的那無邊無際的天空。
青蛙決定要和小鳥一樣去別的地方旅行。它經過城市,看到了高樓大廈。它經過大山,這里的山和它想象中的山不一樣。它經過大海,大海和天一樣也是無邊無際的。它經過森林,森林里有大大小小的動物。
最終,它來到一片寬闊的草原上,它看見有幾個小朋友在放風箏。有一個小朋友說:“大家快看,那片小草上有害蟲,大家快看啊!”青蛙聽見了,想:我要保護這片草原,不能讓害蟲吃掉這里的草。
所以青蛙就在這里安定了家。每天,都快快樂樂的學習知識,這讓青蛙覺得很幸福!
狐假虎威續寫二年級
老虎自從被狐貍騙了之后,一直耿耿于懷。
又一個中午,太陽掛在空中,炙烤著大地。老虎失魂落魄地走在森林里,它又渴又餓,這時,它看見了正在欣賞風景的狐貍,便想起了上次的事情。
它心想:上次狐貍整我,這次我要贏回去。老虎眼珠一轉,心生一計。
老虎走過去,裝作尊敬的樣子說道:“狐貍大人,我知道你一定喜歡珠寶吧,臣下特意準備了一大車珠寶放在樹洞里,如大人不介意,我就領著你去看看,給您挑幾塊兒拿過去。”狐貍一聽,心想:太好了,說不定是稀世珍寶呢,嘻嘻,這么大的好事不要才怪呢!”于是,狐貍開開心心的跟著老虎走了。
老虎邊走邊在心里偷笑,“終于到了!”老虎說道,“請狐貍大人進樹洞一看。”里面黑漆漆的,什么也沒有。狐貍不經覺得奇怪,便問老虎:“老虎啊,這里黑漆漆的,什么也沒有,你不會在騙我吧?”老虎答道:“這可是密室,只能讓大人一人前進,凡人是不可進的,要是進了,臣下和大人當然都會受到懲罰,所以勞煩大人一個人進樹洞尋寶吧。”
狐貍聽了老虎的話,半信半疑的往里走,再通過兩個地道,一個房間后,狐貍終于看到了珠寶。它十分高興,趴在上面滾來滾去,一邊滾還一邊想:這么多的珠寶都是我的了,哈哈哈!
續寫坐井觀天二年級
在小鳥的勸說下,青蛙終于跳出了井口,它跳啊跳,跳到了河邊。
河水清澈見底,鯉魚們在河里跳龍門,多么壯觀的情景啊!它繼續跳呀跳,跳到田野里,看見樹上沉甸甸的水果,看見麥苗兒金黃金黃的就像金燦燦的黃鉆石。
而后它跳到了遼闊的草原,看見湛藍的天空,看到碧藍的大海,看見小花兒一朵朵競相開放,每一朵美麗的小花兒就像一位位害羞的小公主。
農場上牛羊們成群結隊地在吃草。
它不禁感慨萬分:原來這個世界原來這么大,要是當時我相信小鳥,我就可以早點看到外面的世界有多么美麗呀!
續寫坐井觀天二年級
小青蛙終于跳出了井口,它跳啊、跳啊,它穿過連綿的群山、遼闊的草原來到茂密的森林里,它看見以前的朋友們就迎了上去和好朋友一起玩起了捉迷藏。
它開心地玩啊玩,玩得不亦樂乎。
小青蛙又來到碧藍的大海里,它看見天上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,小青蛙情不自禁地和著小鳥們的歌聲開心地跳起舞來。
小青蛙繼續跳啊跳,它跳進學校里,聽著小朋友們悅耳的朗讀聲,小青蛙想:當初應該早聽小鳥說的話。