優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，同時也要注重語言的準確和表達的清晰。以下是一些評選出的優(yōu)秀作文范文，其中每篇作品都有其獨特之處，給人以啟發(fā)和思考。

61兒童節(jié)游園活動作文

“六一”之油田樂園游玩盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”，我早早的就起來了，因為今年的“六一”我要和陳陽、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去，要不就排不上隊，所以我們?nèi)?六人)在6：31就出發(fā)了!我平時6：30老媽叫我，15份能叫醒就不錯了!!!

我們到公園后，先玩了卡丁車，一輛車能跑三圈，最后一圈我開，我開的可快了，把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋，這是今天游玩中的一個亮點。我先去走鐵索橋，他們走木橋，走過去后我們又走竹板橋和浮橋，由于竹板橋不穩(wěn)，我們?nèi)齻€人都相繼掉進了河里，全身都濕透了，成了落湯雞，我和馬迎佳一下子站了起來，可陳陽卻有點慌了，撲騰了幾下沒站起來，可把寶老師給嚇壞了，第一個跑過去把陳陽扶了起來，最終是虛驚一場。小小的驚嚇和濕透的衣服，絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達一會后，去玩ufo空中腳踏船，起先馬迎佳死活不上去，后來經(jīng)過我老媽的開導上去玩了，下來后說老好玩了。之后我們在山上晾衣服時，看見了水戰(zhàn)船這個項目，我?guī)啄昵巴孢^，很好玩，我就跟大家說，寶老師帶著我們?nèi)ネ媪恕Ｎ覀內(nèi)齻€人挑了個大船就上去了，我是“神槍手”開了兩炮，都中魚雷，把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時，又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了，結(jié)果我們也被澆成了落湯雞。

為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié)，我們學校舉行了豐富多彩的活動。這是我的最后一個兒童理應(yīng)該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。早上，我早早就從床上爬起來了。穿上漂亮的節(jié)日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來到學校。一走進學校，到處張燈結(jié)彩，好一派節(jié)日的氣氛。

當老師宣布游園活動開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的入門票不見了，無奈之下，我只好回到班里靜靜看著書。可是我怎么看得下去呢?同學們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀!我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個上午，我都是在這郁悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一只蟲子，在我心上撓癢癢，我當時的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊!下午，班里開了party，同學們在一起講笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學上臺表演節(jié)目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。

今年的“六一”節(jié)，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!

隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多。“六一”兒童節(jié)，學校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法!

身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光!但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。

現(xiàn)在好了，國務(wù)院下發(fā)了意見，強調(diào)要增強青少年體質(zhì)，開展陽光體育運動，但愿我們學生能從繁重的學業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長!

當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光!

兒童節(jié)游園活動作文

今天是一年一度的國際兒童節(jié)，在這一天，我們學校舉辦了許許多多有趣的節(jié)目，不夠，最讓我期待的還是下午的兒童節(jié)游園活動了。

下午兩點半，我們在寬敞明亮的掛滿了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室里，開始了游園活動。

首先是“猜謎語”游戲，這可是我的“強項”，已經(jīng)猜了的同學表現(xiàn)都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。

然后是“牙簽夾米粒”這個游戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎給了我兩顆糖果。

接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點兒驕傲了，結(jié)果一個也沒丟進。

最后，大家都玩得累了，老師才宣布這次的兒童節(jié)游園活動結(jié)束了，我們大家都帶著笑容回家了。

兒童節(jié)作文：游園活動有趣

今天，我們學校開展了六一游園活動，每個班的同學和老師，還有家長志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準備了一個小游戲呢！

我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一（1）班開始玩起。我覺得一（2）班的游戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長說：“公園倒過來怎么說？”“園公。”我不假思索地說。她又問我：“春眠不覺曉呢？”我想了一會兒，說：“曉覺不眠春。”“很好！那床前明月光，疑是地上霜呢？”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑......哦，不對不對。應(yīng)該是......霜上地是疑，光月……明前床！”阿姨對我點了點頭，給我蓋上一個了章。

接著，我又拿著紙來到一（3）班。呀！一（3）班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學抽到了一個“爸'字，她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。唉，沒辦法，我只好提醒她說：“好爸爸.....好爸爸1”這位家長對我說：“那你來幫她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸！”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個隊。這次，我抽到的是“快樂”這兩個字。哈，這就簡單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎？我很快樂！”我再了，蓋了一個章。

接下來，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。

兒童節(jié)游園活動方案

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。

二、活動時間20xx年6月1日上午8:30開始。

三、活動地點園內(nèi)各班教室和操場。

四、參加人員全園師生。

五、活動策劃及負責老師。

總策劃:滕中英。

負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。

六、注意事項。

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

七、規(guī)則及組織。

第一時段:8:30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

第二時段:家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

第三時段:游戲結(jié)束后，家長與幼兒可自由離園。

八、游園活動游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容附表)。

1、定點投擲。

地點:小班教室。

負責老師:陳奔奔盧曉巧。

游戲規(guī)則:站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。

2、蓋瓶蓋。

地點:小班教室。

負責老師:陳奔奔盧曉巧。

游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

大班:蓋10個，一個1分，滿分10分。

中班:蓋一個1分，蓋5個以上10分。

小班:蓋3個以內(nèi)5分，蓋3個以上10分。

3、小貓釣魚。

地點:中班教室。

負責老師:徐青青。

游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。

大班:釣10條，1條1分，滿分10分。

中班:釣5條，1條2分，滿分10分。

小班:釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。

4、剪禮物。

地點:中班教室。

負責老師:徐青青。

游戲規(guī)則:將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點:大一班教室。

負責老師:陳賽躍。

游戲規(guī)則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對者5分，貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點:幼兒園操場。

負責老師:徐周麗。

游戲規(guī)則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。

7、夾彈珠。

地點:大二班教室。

負責老師:陳嬌嬌。

游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠。

大班:夾10個，1個1分，滿分10分。

中班:夾5個，1個2分，滿分10分。

小班:夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分。

8、踩圓心。

地點:幼兒園操場。

負責老師:潘明樂。

游戲規(guī)則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。

六一兒童節(jié)游園活動作文

今天是六一兒童節(jié)，我非常快樂，因為我們學校要舉辦一次“六一世博游園”活動。

早晨我早早的起來，由爸爸把我送到學校，我們班先在樓下集合，時間到了后一起到五樓聽音樂。接下來我們就開始玩了。

我們先玩投飛鏢，在其他同學投飛鏢的時候，我發(fā)現(xiàn)飛鏢的頭不是尖刺，而是吸鐵石做的，我想這可能是為了安全才把飛鏢頭上的尖刺改成了吸鐵石。終于輪到我了，我先都沒投到鏢靶，經(jīng)過努力最后我投中了兩個飛鏢，一個投到了1，另一個投到了3，成績不是很好。

我們又玩了彈球回家，我和班里另一個小朋友一起玩，他在扔球我用塑料盆來接球，最后我接到了兩個球非常高興。

我們最后玩的是丑小鴨賽跑，其實根本不像丑小鴨賽跑，而是用紙圈把兩個小朋友的各一只腳套在一起，用兩個套一起的腳來夾氣球不讓它掉。我和李haijia走到半路氣球就掉了，我們又夾回來繼續(xù)走，倆人一起努力終于一口氣到了終點。

活動結(jié)束后老師叫每人憑著游園活動的分數(shù)去拿禮物，我拿到了糖果和一支筆，我很高興，我永遠忘不了小學第一次舉辦的六一兒童節(jié)游園活動。

六一兒童節(jié)游園活動作文

這是我們最后一次六一游園。

我們吃完飯在操場集合開幕式以后，我們便開始了快樂的游園會。

我們被領(lǐng)到大門崗前，在那便是我們班的區(qū)域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個，有三行，兩列，每列3個，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說到券，券是在我們這個最重要的，它可以在零食兌換處，來兌換零食。

我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過來了三個圈，右手拿了一個，一扔，沒投中，在一扔還是沒投中，就剩最后一個了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒有套中。下一個就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個玩游戲的能手，他隨手一扔沒套中，第二個，他還是平平常常的樣子，沒有做任何準備，一扔中了2米的，第三個一扔中了3米的，緊接著“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。

這次是最難忘的六一游園會。

兒童節(jié)游園活動主持搞

合：大家好!

幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!

師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!

幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》。

師：小朋友表演的都十分棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節(jié)日!

幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》。

幼：下面有請大班小朋友為我們大家?guī)砣浒搿?/p>

師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》。

幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》。

幼：你快樂嗎我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》。

幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》。

師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎。

幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一齊駛向二十一世紀的嶄新時代!

師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的到來!讓我們。

合：明年六一再會!

兒童節(jié)游園活動主持搞

b：親愛的老師們，小朋友們：

h：大家下午好!

a：今天的_x園是花的海洋，

b：今天的_x園是歌的世界，

a：孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節(jié)，

b：教師們四溢的激情迎接x園_周年華誕盛典。

a：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導、家長們表示熱烈的歡迎!

b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長講話。

(園長講話)。

a：感謝x園長熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導下，我們?nèi)w教職員工定會齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天!下面掌聲歡迎家長代表講話!

(家長講話)。

b：感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來定會更精彩!

(掌聲)。

a：_年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，

b：_年的光陰，當年的幼兒已成國之棟梁，

a：這如歌如畫的_年，爸爸媽媽和我們牽手走過，

b：這如夢如幻的_年，x園教師和我們一起成長，

a：今天，讓我們盡情歡歌，

b：今天，讓我們快樂舞蹈，

a：_市_幼兒園“童心童夢，輝煌_載”建園_周年園慶演出暨六一慶祝活動現(xiàn)在開始!請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。

大一班《火花》。

b：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，x園才充滿生機;因為你們的激情昂揚，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。

中四合唱《_x園我愛你》。

a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛，掌聲歡迎!

大三班《不上你的當》。

b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。

中一班《低碳貝貝》。

a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環(huán)保之旅，掌聲有請!

教師獨舞《女兒情》。

b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞x園x老師的獨舞《女兒情》。

中三班時裝秀。

a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……)多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧!

大一班爵士舞。

b：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞!請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。

a：_年的風霜雨雪。

b：_年的同舟共濟。

a：曾幾何時，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?。

b：曾幾何時，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)。

a：秋風送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛;。

b：春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。

a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長，

b：親愛的老師們，小朋友們，

a：_x園建園_周年園慶演出暨六一慶祝活動到此結(jié)束。

b：感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，

a：也預祝_x園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們，

h：再見!

兒童節(jié)游園活動方案

為慶祝201x年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。

二、活動時間。

201x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。

三、活動對象。

全校師生。

四、活動形式。

以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

五、活動安排。

1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。

2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。

3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。

六、活動準備。

1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。

七、活動要求：

1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確保活動安全并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責人做好記錄。

2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。

3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。

八、活動分工：

1.總指導：

2.總負責：

3.樓層巡視：

4.廣播攝影：

5.后勤組：

6.衛(wèi)生室：

7.活動報道：

9.分班管理：

六一兒童節(jié)游園活動作文

半個月前老師就許諾大家，“六一”國際兒童節(jié)到公園開中隊會，還要組織游園活動。我們盼呀，盼呀，好不容易才盼到了這一天。

今天正是6月1日，早上天剛蒙蒙亮，我就起了床，吃過早飯后，我麻利地換上媽媽為我準備的自襯衫，又仔細地系好紅領(lǐng)巾，然后就連蹦帶跳地向?qū)W校走去。

我們是坐大客車去公園的。一路上，夏風從車窗掠人車廂，拂過我的面頰，涼絲絲的舒服極了。馬路兩邊的楊柳隨風顫動，向我們頻頻招手致意。樹上的小鳥嗓音清亮悅耳，一支支地為我們唱著熱情的曲子，好像它們也知道今天是我們的節(jié)日似的。

車到公園門口停下后，我們吵鬧著從車上陸續(xù)走下來，在游人善意的注目中，我們來到了公園左側(cè)松林中的一處空地上。大家坐好后，中隊會就開始了。會議內(nèi)容當然主要是有關(guān)我們的節(jié)日，同學們一個個都很興奮，發(fā)言熱情踴躍，笑聲不時從人群中傳出，飄向林外。

散會后，便是我們自由活動的時間了。老師和我們一起站起來向公園北側(cè)的動物館走去。在動物館里我們看到許多有趣的動物，比如貓頭鷹、孔雀、駱駝、小熊等等。其中數(shù)那群小猴子最逗人了，我們向它們招手，它們就睜著紅紅的小眼睛一眨不眨地盯著我們，好像是等待什么，我會意地把手中的一瓣橘子扔過去，一只猴子果然騰空而起，長臂敏捷地在空中一撈，準確無誤地把橘子接到了，然后低下頭，自己飛快地吃了起來，惹得其他幾只小猴子也一齊向我們這兒奔來。我們在笑聲中，趕緊“逃”走了。

走到動物館出口時，我發(fā)現(xiàn)靠北墻擺了一排奇形怪狀的鏡子，一個同學喊道：“哈哈鏡。”到近前一看，果然是，我往一面鏡前一站—呀！可不好了，我本來矮矮瘦瘦的，這下竟變成了一個大胖子，看樣子與日本相撲運動員比賽都輸不了！可是我換了一面鏡子后，又發(fā)現(xiàn)自己長高了，像一根竹竿似的，樣子慘極了！

其他幾位同學估計“形象”也錯不了，看他們笑得前仰后合，上氣不接下氣的樣子，一定是他們發(fā)現(xiàn)了世界上最奇怪的事兒了。

從動物館出來后正好碰上其他幾位同學，在他們的挑戰(zhàn)下，我們進行了一場爬假山比賽，結(jié)果當然是我們贏了。之后我們一起又玩了滑梯、碰碰車……中午時分，我們才一個個筋疲力盡、意猶未盡地離開了公園。多么難忘而快樂的六一兒童節(jié)啊！

有趣的游園活動

第一個玩的是“貼鼻子”游戲。

游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個人頭，再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學們排著長長的隊伍，準備玩“貼鼻子”。

第一個上來玩的是李緣，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”，扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開了。到最后，他貼到了“人頭”的臉上，同學們都笑了起來，李緣聽見笑聲，摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。

第二個上來玩的是我們班的搞笑天王――林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著“鼻子”貼來貼去。過了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上!我們哄堂大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾，也跟著我們笑了起來。

現(xiàn)在，輪到了書呆子――陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡直難以置信!”老師給了陳華5包果凍。游戲結(jié)束了，我們班有2名同學貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學獲得了鼓勵獎――兩個果凍。

第二個游戲是“運送乒乓球”游戲。

老師說明了游戲規(guī)則：“用乒乓球拍運送乒乓球，運的時候不準用手碰乒乓球。要經(jīng)過重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時為1分鐘。

游戲開始了，起先的幾位同學都沒有通關(guān)，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過障礙，不心急，終于，我通過了終點。時間剛剛好。老師獎勵了我9個果凍。

接下來，同學們都很順利，全都通過了全關(guān)。陳莉琳用的時間最短。獲得了2包果凍。

第三個游戲是“詞語接龍”游戲。

老師說：“由班長來說第一個詞語，接下來，同學們要排好隊接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個節(jié)目。”

“游戲開始!”班主任笑瞇瞇的說。“游行。”“行動”“動作”小衣一時沒回過神來，所以沒有接上。同學們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來?燕子說這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來。

最后，有5個同學沒接上，只獲得了鼓勵獎――2個果凍。其他同學獲得了5個果凍。

放學了，同學們戀戀不舍地回家了。

六一兒童節(jié)游園活動

一、指導思想：

為了慶祝“六一”兒童節(jié)，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長一起體驗節(jié)日的快樂和促進家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，因此特制定本。

活動方案。

二、活動領(lǐng)導小組：

組長：黃乘芳。

副組長：楊敏?任常靜?楊春蓉?李國華。

成員：覃麗?黃翠華?倪瓊?代中偉?胡久成。

三、活動地點：本園操場。

四、活動時間：6月1日上午8：30——10：30。

五、活動內(nèi)容：

（一）、小能手比賽。

1、小班——分類。

準備：每人三個籃子，紅色、蘭色雪花片若干。

活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子里面，看誰分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。

1、活動名稱：搭橋過河????????組織人：黃翠華。

準備：泡沫墊。

玩法：幼兒站前，家長站后，聽到口令后，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點為勝。

2、活動名稱：抬轎取球????????組織者：倪瓊。

準備：皮球、呼啦圈、藍子（2套）。

玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈并站在圈內(nèi)，套著呼啦圈從起跑線向球藍跑去，幼兒拿一球按原來的線路回起點為勝。

3、活動名稱：齊心協(xié)力????????組織者：李國華。

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

4、活動名稱：夾珠??????????????組織者：楊敏。

準備：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。

玩法：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)（十五個）得獎。

5、活動名稱：貼鼻子????????????組織者：覃麗。

準備：“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。

玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎。

6、活動名稱：探險家????????????組織者：楊春蓉。

準備：背包、眼鏡、地上畫很多腳印。

玩法：地上畫許多腳印，每個腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠，腳印要畫得很別扭，有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度，參加游戲的“探險家”身背背包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論。

（三）、冷飲店?????????負責人：胡久成。

準備：飲料，保溫桶、紙杯。

（四）、蛋糕店??????????負責人：代中偉。

準備：制作各種奶油蛋糕。

六、活動要求：

1、?負責游戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準備。

2、?每個項目要做有個招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。

3、?每個活動項目要落實責任人。

4、?6月1日各位教師要互相配合，接待、指導家長來園參加活動，要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動，使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂。

七、安全保健工作：

1、?門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、?各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。

六一兒童節(jié)游園活動

一、活動目的：為了迎接20xx六一兒童節(jié)的到來，促進家園和諧發(fā)展，增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系，甌北二幼開展了迎“元旦”游園活動。。

二、活動時間：20xx年5月28日上午8：30---11：30。

三、活動形式：集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮物和獎品。

四、活動場地：各班教室。

五、活動項目：

中四班游戲名稱：袋鼠總動員。

玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部，雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發(fā)，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經(jīng)過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。

規(guī)則：游戲中，如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時，請及時進行調(diào)整再繼續(xù)游戲。

大一班游戲名稱：夾彈珠。

玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。

小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。

規(guī)則：大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務(wù)。

小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務(wù)。

中一班游戲名稱：水上乒乓。

玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi)，雙手不能碰到乒乓球。

2、時間限制為一分鐘。

規(guī)則：

1、大班幼兒吹入7個球為勝。

2、中班幼兒吹入5個球為勝。

3、小班幼兒吹入3個球為勝。

4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。

小二班親子游戲：二人三足。

規(guī)則：1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊。

2、4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內(nèi)踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。

托一班親子游戲：過河拆橋。

游戲規(guī)則：1、家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行比賽。

2、每組2個坐墊。

3、游戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。

溫馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續(xù)比賽，四組中最快的為第一名。

小三班游戲：盲人敲鼓。

規(guī)則：家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。

大三班游戲名稱：步步高。

玩法：幼兒4人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規(guī)定的時間里疊的最高者獲勝。

規(guī)則：1、幼兒獨立完成。

2、中途如倒塌，時間未到可以重新開始。

大二班游戲名稱：扭扭車。

玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點，用時少者為勝。

小一班游戲名稱：快樂呼拉圈。

玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。

中二班游戲名稱：兜兜樂。

玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

規(guī)則：1、幼兒獨自扔沙包，家長可隨沙包方向移動接沙包，但是不可出線。

2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。

托二班游戲名稱：瓶瓶樂。

玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。

中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天。

玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。

六、活動總規(guī)則：

1、在游完12個項目的基礎(chǔ)上，得到六個小動物印章的除了領(lǐng)取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。

2、活動過程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎方式：

各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

八、準備工作：

1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;。

2、購買獎品;。

3、設(shè)計及印刷獎券;。

4、人員配備：每個項目由2位老師負責，領(lǐng)獎處由林源遷負責;。

5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);。

6、總務(wù)處幫忙配置道具、用品。

六一兒童節(jié)游園活動總結(jié)

“六一”期間，我校開展豐富多彩的`慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，體驗節(jié)日的快樂，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

提前制定各項活動方案，方案中的每項工作都有責任人和完成期限，形成人人參與、各個動手的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

為展示每一位學生的風采，為更多同學搭建展示自我的舞臺，我校在六一前夕，舉行了書法、繪畫、手抄報、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學生的藝術(shù)天賦和聰明智慧；科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學生豐富的想象力和創(chuàng)造力；各年級的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學生更加自信、張揚。

6月1日上午的文藝匯演和下午的游園活動將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導的節(jié)目，也有學生自編自演的節(jié)目，有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺和親子節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容，形式多樣。演出空前熱烈，表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午，學校各中隊都按活動方案的安排舉行了慶“六一”的游園活動校園里充滿了歡聲笑語。

本次活動在同學們燦爛、幸福的笑容中勝利結(jié)束。

六一兒童節(jié)游園活動作文

老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點。

開始活動了，我先參加了過獨木橋這個項目。活動規(guī)則是：在一張長凳上，每人手里拿一個乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的步子慢慢地移動著。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬別掉……走過了獨木橋，我舒了一口氣。看著老師在我的游園卡上打了個“ˇ”，我心里別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。

我們先去二（４）班排隊，排了好久，輪到我們了。這個游戲規(guī)則是：兩個人合作，拿一個球?qū)仯邆€來回不落，就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個“親密擁抱”。啊！球又來了！我毫無防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個來回，兩個來回……終于，我們過關(guān)了。

這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動啊！

下了車，我們來到了冰川動物樂園。一進門，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場，它表演的是滑滑梯，只見它大頭朝下就滑了下去，這個“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鉆進水里，一會露出水面，不時還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

回味著海獅表演的精彩，我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺。第一個節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍羽毛的鳥，當他用右手向下劃了一個弧線時，那只鳥便展開雙翅，做出一個飛行動作。許多老師和同學手里的相機同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

第二個節(jié)目是“鸚鵡學舌”。訓鳥員對鸚鵡說：“讓你做算術(shù)題吧。”接著她介紹說：“鸚鵡回答問題時，不是用數(shù)字，而是用叫聲來表達。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個小胖孩說：“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時場內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞!”

第三個節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場，看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車里。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來，上面醒目地寫著“請愛護環(huán)境!”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。

游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。

這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)游園活動總結(jié)

今天是星期五，下午學校xxx我們在班里面舉行慶“六一”游園活動！中午我就和好幾位同學提前在2點鐘到校，大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去，然后把凳子沿著墻先放好，空出位子來讓大家做游戲。

xxx時xxx分，游園活動開始了，主持人分別是xx、xx、xx、xx和xx。

接著就是第二個游戲了，第二個游戲是吹蠟燭的游戲，規(guī)則是：一次性能吹滅4支蠟燭以上的，就可以拿一張獎票。輪到我了，我一口氣吹了6支蠟燭，所以輕而易舉拿到了一張獎票。

第四關(guān)的是踩氣球，規(guī)則是：在一分鐘時間內(nèi)能踩到多少個氣球就獎多少個獎票。我勇敢地上了臺，我快速地將一個個氣球踩破，我總共踩破了xxx個氣球，得到了xxx個獎票，收獲真不小啊！緊接著是第五個游戲，是“兩人四腳”的游戲，規(guī)則是：先把兩個人的一個右腳和一個左腳綁住，然后再一起走到終點到回來，每局每人獎一張獎票，我和xx一起，一會工夫就搞定了，得到了獎品。活動結(jié)束后，老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆，然后大家又拿著獲得的獎票兌換了獎品。

整個活動非常有紀念價值，內(nèi)容十分豐富，既有發(fā)揮個人競爭能力的項目又有表現(xiàn)團隊精神的項目，今天我們玩得很開心，拿著老師發(fā)給的獎品，內(nèi)心十分愉快！同時，我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂！

有趣的游園活動

今天是六一兒童節(jié)的前一天，我非常快樂，因為我們學校要舉辦一年一度的“六一游園”活動！

我玩了“快樂套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動，但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可！下面我就來講講我玩這個游戲時的經(jīng)歷。

我粗略的看了一下游戲規(guī)則，游戲的大意是這樣的：“有一個守門人，守著“寶藏”你要從他（她）的手中救出被捕的動物（玩具）。注意：不要驚動守門人，被他（她）抓到，游戲失敗”哇！看起來有點挑戰(zhàn)性！因為守門人的手會不停的揮動，只要他（她）碰你一下，則游戲失敗。而排在我前面的幾個同學一個也沒有成功！太難了！我嘆了口氣，在心里暗暗給自己加油。

右走一下，終于躡手躡腳地走到了守門人的右側(cè)。我的心臟都要跳到嗓子眼了，我小心翼翼地伸出雙手，趁守門人抬起腿活動的一瞬間，我的手快得像一道閃電，抓起玩具就往外跑。守門人還納悶著我在哪兒，就已經(jīng)失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學們展示我“贏”來的玩具，快樂地手舞足蹈！

這是我上小學以下，過得最快樂的“六一”，你們的“六一”節(jié)呢？

六一兒童節(jié)游園活動方案

為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。

20xx年5月31日8:30。

學校操場。

1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

2、每組負責人準備好獎券。

1、做到人人參與。

2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。

3、分管年級領(lǐng)導做好巡查工作。

4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。

游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進行)。

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負責人：)地點：肋木架。

活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負責人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)。

注：獲領(lǐng)獎卷多的同學獎品會更多。

有趣的游園活動

20xx年的最后一天，我們舉行了慶祝20xx年元旦的游園會。

上午第一節(jié)課結(jié)束后，游園活動就開始了。我和幾個組員先在我們自己班游園。

我們班的游園活動的游戲是“踩氣球”。這個游戲要求是在10秒以內(nèi)把地上的氣球全部踩爆。看！其他小組在踩氣球時，我們組的組員們?nèi)慷嘉嫫鸲洌桓焙ε碌哪印＝K于輪到我們了，隨著班主任何老師一聲令下，我們就開始踩氣球了。我以迅雷不及掩耳的速度踩爆了第一個氣球。組員小梁也不甘示弱，一個箭步?jīng)_上去又踩中了一個氣球。我們大家正準備踩下一個氣球時，班上一個“搗蛋鬼”來搗亂，把氣球踢飛了。我們只好等氣球停下再踩。“解決”了第三個氣球后，組員小湯、小劉、小楊就開始“對付”最后一個氣球。我和小梁立即沖上去幫忙。可我們?nèi)硕嗄_雜，總是踩不到。正在混亂當中，不知道哪位同學一踩——趕在最后一秒踩爆了氣球，我們成功了！全組同學都得到了獎品。

領(lǐng)了獎品后，我們又到另一個班玩了游戲：畫鼻子。游戲結(jié)束后，我們都順利地獲得了第二件獎品：一個本子。雖然游戲結(jié)束后我和組員們都覺得有點累，但我們都玩得很高興，很喜歡這次有趣的游園會！

游園結(jié)束后，我們回到班上。何老師宣布大食會開始了。我和同學們立即拿出了自己帶的食物，邊吃邊高興地聊天。

時間過得真快！一眨眼就到了放學時間。我真期待下一次游園會的到來！

游園活動方案兒童節(jié)游園參考

“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，我們?nèi)嗤瑢W像炸彈一樣向兩個門口“炸”開，跑到各個班級里玩起了各種各樣的游戲，真是不亦樂乎。

我到各個班級一看，不禁叫出了聲來。原來，每一個班級都排起了長隊，如同一條條長龍，還隨著人的走動擺著身子。“哼，好漢不吃眼前虧！”我一邊說一邊找到一個最短的隊伍，排了上去。排著排著，發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的.游戲區(qū)域。開始比賽了，游戲負責人給了我五個筷子，告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根兩根，都沒進去。我一見，急了，忙著思考起來，忽然，我想起來往日打彈弓的辦法，計上心來。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準之后手一松，筷子入瓶了！

除了這一個游戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！今天的六一游園活動真是令人開心啊！

有趣的游園活動

哈哈哈哈哈，這是怎么回事，哦原來今天是游園活動，老師分配我當游園活動的組長。

首先我們?nèi)サ氖菙?shù)學場館，我們要把數(shù)獨先給填好，然后再按算式和詞語，數(shù)獨好難呀，不過我還是順利的做出來了。

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。

接下來，其它東西全部做好了，我們來到體育館，準備搶賽龍舟，我們和二三班比，哈哈哈，哈哈哈，我們兩個怎么忽然間并列第一呢？好奇怪呀！哈哈哈哈哈...

你們說奇不奇怪呢？我們又去報告聽，看電影，好感動呀，我們都淚流滿面的哭著，接下來是分糖的時間，老師給我們每一顆糖，好甜呀，糖的甜滋從嘴里舒服到心里呀！

今天的游園活動真是豐富多彩，我太喜歡了，我以后還要參加這樣的活動。

六一兒童節(jié)游園活動方案

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的.節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人（幼師1人，幼兒2人）

1、領(lǐng)導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。