優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑，我們應該多讀、多寫、多思考，努力成為一個出色的作家。為了提高大家的寫作水平，我們整理了一些優秀作文的范文，供大家參考和學習。

二年級經典美文精選

我常想著你，我的朋友。

你在那遙遠的城市，那于我遙遠而陌生的城市，那我即便站在高山之巔也無法眺望的城市。

我常念著你，我的朋友。

我在這遙遠的山村，我曾放飛一千只紙鶴，我曾折下一萬條楊柳。盡管我知道即使是山鷹的翅膀也無力飛抵你所在的城市。

然，我的夢之足，夜夜踏星光月色，天天跨萬水千山。

我的朋友，我又將見你。

可是我的朋友，我要請你原諒，因為除了溫暖而有力的臂膀，我什麼也沒帶來;除了你陌生的萬山春色，我什麼也沒帶給你。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的，我什么也沒有。

人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

從我呱呱落地的那一刻起，媽媽就在我的身邊呵護我，照顧我，而我卻認為是理所當然的，天下有哪一個母親不是這樣愛自己的子女呢，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了......。”這首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什么是真正的母愛，因為我從來沒有真正的嘗試過，我也不懂得什么是情，母愛是一種情嗎?是的，這是一種親情。

十個月的孕育，這要消耗母親多少精力，母親卻默默的承受著，十多年的養育，又要消耗母親多少心血，母親卻無怨無悔。她們這樣默默的奉獻著，為了誰?都是為了我們，為了我們長大能成為祖國的棟梁，我們長大后能夠幸福，就是母親最大的幸福。

有些人甚至連自己母親的生日都不知道，只顧著在自己生日的時候，讓母親買這個買那個，母親的錢是哪來的，都是辛辛苦苦掙來的，用汗水換來的，而在母親生日的時候，卻像平常一樣平淡的過去了，沒有一個人記得，沒有一個人提起，沒有人說一聲：“生日快樂。”更沒有人說一聲：“媽媽，生日快樂。”我們應該孝順我們的母親，孝順母親不需要驚天動地，為自己的父母洗一次腳，擦一次臉，梳一次頭......這種平凡的小事也是孝順。

人生在世什么最寶貴?母愛。每一個偉人的背后，都有一位偉大的母親。感謝上蒼，我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛。遠方歸來，母親總是迎到門口漾開一臉感激，她把子女的歸來看成上蒼難得的恩賜。母親一生的謙虛超越一切恩怨，她們塑造著人世間絕對的良心。人們總愛宣揚母愛的偉大。比喻時，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛比喻成水，覺得這太過平淡。殊不知，生活本來就是這樣，平平淡淡才是真。“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛。

漸漸的，我發現母親老了，臉上出現了一條條像刀割一樣深的皺紋，頭發也有些蒼白了，看到了這些，我的鼻子一酸，這是無情的歲月殘留下來的痕跡，在母親的有生之年，好好孝順你的母親吧!

初二年級精選美文摘抄摘抄美文

初中200字美文摘抄八那片大樹下的厚氈是我們坐過的,在那年春天今天我走過的時候,它的柔軟仍似當年,它的鮮綠仍似當年,甚至連織在上面的小野花也都嬌美如昔啊,春天,。

人瀏覽jinfaxinglin經典美文摘抄200字一一汪國真1生活當歡笑淡成沉默,當信心變成失落,我走近夢想的腳步,是否依舊堅定執著當笑顏流失在心的。

初中生美文摘抄200字八一位爸爸下班回到家很晚了,很累并有點煩,發現他5歲的兒子靠在門旁等他“爸,我可以問你一個問題嗎?”“什么問題?”“爸,你一小時可。

我們的生活需要正能量,多閱讀勵志文章可以給我們的生活帶來更多的能量下面和小編一起來看勵志美文摘抄200字精選10篇,希望有所幫助!勵志美文摘抄1當一種美,美得讓人無所適從,。

美文摘抄200字八記得有這樣一句話,被很多人作為簽名予人玫瑰,手有余香當我們學會點亮心里的那盞燈時,前途就不會被黑暗阻擋也只有我們學會點亮那盞燈,才會在。

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最佳答案天下至尊奈我何,元始天尊又如何?天下三界歸我管,地下如魔又幾何為孫悟空弄的更多關于初二年級精選美文摘抄200字的問題。

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適合二年級朗誦的美文【】

在人生路上，我始終謹記著：唯有勤奮，方可成功，勤奮一路伴我遠行。

10歲那年，在我的要求下，爸爸給我報了一個古箏班。從此以后，我便每周奔波于兩點之間。不論是艷陽高照，蟬鳴不絕于耳，還是數九寒冬，雪花紛紛揚揚，我從未有過偷懶。

很快，老師便告許我們要面臨考級。當時是春天，陽光和煦，我樂觀地想，一定可以通過的。于是，我便進入了緊張的練習，一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次，手指酸疼，幾乎握不住筆，每日的練習，讓我有了想停下休息的想法。不過很快，我便掐滅了這朵小火苗。因為我知道，唯有勤奮，才可成功。考級證書到手的那一刻，我發自內心的笑了，之前所有的付出都有了回報。

勤奮，讓我第一次嘗到了成功的快樂！

進入初中，要進行體育測試。我開學時長跑的成績是四分多鐘，我不甘心，便開始了練習。

于是，每天傍晚，我都會出現在跑道上，迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠，也見證了我的勤奮。開始時我并不能完整地跑完八百米，但經過一段時間后，我雙腿仿佛獲得了新生，呼吸也不那么急促，我開始一點一點地突破自己。在期末考試時，我取得了滿分的成績。

勤奮，讓我突破自我，遇見了更好的自己！

八年級，老師開始強凋學習的重要，同學們也都用盡全力地學習。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個小目標，開始努力地向著目標前進。

清晨，教室里多了一個讀書的身影；課堂上，多了一道專注的目光。為了實現自己的目標，每日早上伴隨著太陽一起學習，晚上和星星月亮互道晚安。無論何時何地，心中總在默念書中重點，日復一日，在勤奮的陪伴下努力學習。終于，在八下的期未考試中，我取得了優異的成績。

勤奮，讓我再次實現了目標，完成了人生的又一次重大突破！

勤奮，在人生的旅途中好似一個良師益友，一路伴我遠行。

二年級經典美文精選

1)當你對自己誠實的時候，世界上就沒有人能夠欺騙得了你。

2)我希望躺在向日葵上，即使沮喪，也能朝著陽光。

3)愛情是享受，婚姻是忍受。

4)十個男人九個風流，十個女人，只有一個能讓男人風流。

5)當男人喜歡一個女人的時候，他就會表現出風度;當女人知道那個男人喜歡自己的時候，她就會索求無度。

6)女人先表現自己大方，男人就不敢小氣。

7)人生的三大悲劇：美人會老愛情會冷婚姻會舊。

8)聰明女人定律：越多男人喜歡你，越不需要你做決定;越少男人喜歡你，越需要你提早結婚。

9)最完美的老婆是一個不說話的女人;最完美的情人是一個不需要固定見面的女人。

10)男人越不了解一個女人，就越喜歡那個女人;男人越了解那個女人，就越喜歡另一個女人。

二年級經典美文精選

1)我準備了一束花和一個硬幣，無論什么樣的硬幣都有正反面，如果正反面不一直帖在一起就無法成為永遠了，想成為你這樣的硬幣。

2)我覺得處處都有愛的悸動，我也想在這樣的悸動中與他有一段純凈的感情。

3)愛情就是……失去理智，陷入愛情的話……眼睛會看不到，耳朵會聽不到，變成只能看著那一個人的傻瓜。

4)愛情不是在下雨天為對方打傘，而是兩個人一起淋雨……。

5)請問你是富翁嗎?我不想來一段窮酸的愛情。不是因為沒錢才叫窮酸的愛情，是沒有浪漫的回憶的才叫窮酸的愛情。

6)要想接到玫瑰，就不可能不被刺，我想和你一起幸福的被刺。

7)把心愛的人送走，是個幸福的選擇，如果你覺得幸福，那就走吧，可是要是覺得太累，那就回來吧!

9)我是很愛你，我是不想成為你的包袱，我想知道我愛你的心，你是怎么想的?

10)你給我的愛情不管是同情還是愛情都不重要了，我寧愿做一個愛情傻子。

11)就算走向你的路多么坎坷多么吃力，我也會走到底的……。

12)據說如果每天讀分鐘的書，命運就會發生變化，我覺得只要看著你就會改變命運的。

13)活到現在的我曾無數次的想以“你”的身份出生，因為我想以“你”的.出生來愛自己，我會象愛我自己那樣愛你的。

14)不是說有守門員就不會進球了，同樣，我也會堅持喜歡他，就算他對我沒有感覺。

15)我恰巧所愛上的人是總統的千金，而不是因為你是總統千金，在我心里，你就是我的總統大人。

16)如果說這朵花是拋給我的，那我的心臟就是為了你而跳的。

17)人們都說恨也是感情，希望日后我們之間只有好的感情。

18)我愛你，不是因為這里只有你而愛你，而是因為只想愛你一個人。

19)我要逮捕可愛又天真的她。問我為什么?因為她在我心里點了一把火之后逃跑了。

20)你的靈魂太透明了我都看不到你了。

21)知道表為什么是圓的嗎?你覺得到頭了他還是會再次開始的我們從新開始吧。

22)我是星星白天只是因為太陽的存在，而遮掩了我的光芒我一直在發亮望著你。

23)我會愛你年個月天小時秒，而你只要愛我一秒我們的千年之戀就實現了!

24)又痛……又傷心……又疲倦……又思念……這些我一個人承受就好，你只要幸福就好。

25)你知道喜歡和愛的區別嗎?比如花，喜歡的人會采摘它，但是愛它的人就會給它澆灌。

26)連我自己的愛都守不住又怎么又資格接受別人的愛呢?

27)愛情是將傷心作為擔保而借來的幸福。

28)風光的背后，不是滄桑，就是骯臟。

29)我只能目送著幸福的末班車遠去---不是我沒趕上，而是壓根兒都擠不上去。

30)最好的東西，往往是意料之外，不是你苦苦求來的。

31)要替別人著想，也要記住多愛自己。

32)修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整個宇宙中很重要的一個程序。要相信自己的潛力。

33)最怕的東西，最應該去突破。

34)如果認為自己很弱小，我們就成為弱小;如果認為自己很偉大，我們就變成偉大。

35)內心如果平靜，外在就不會有**。

36)只想優雅轉身，不料華麗撞墻。

37)路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。

38)與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己。

39)當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有一件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇更多。

二年級經典美文精選

很喜歡一句詩：

最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。

冷靜，卻又犀利無比。

是啊，光陰是刀，

所以這世間沒有一段不被宰割的人生。

自古以來，人間萬事，

要經歷多少風云變幻，桑田滄海?

許多曾經純美的事物，最終都落滿了塵埃。

任憑我們如何擦拭，也不可能回到最初的色彩。

人生走到最后，都要回歸樸素和簡單，

過程所經歷的繁蕪，

只是為平淡的結局寫下深沉的一筆。

都說一寸光陰一寸金，

仿佛要將所有的時光，

絲絲縷縷都用得恰到好處，

才不算是虛度。

然而，當你靜下心來，

看一枚葉子無聲地飄落，

看一只蜜蜂棲息在花蕊上，

看一炷檀香漸漸地焚燒;。

或是喝一盞清茶，和某個不知名的路人，

若有若無地閑話家常，光陰倏然而過，

這時候，你卻會覺得，

時光是用來浪費的，并且一點都不可惜。

因為我們品嘗到生活真實的味道，

這些微不足道的細節，才是人生的感動。

而江湖所釀造的風云和氣象，

卻像一座寬大的囚牢，

困住了我們清醒樸素的思想，

束縛著壓抑著生命的本性。

這是一個豐盈飽滿的時代，

太多的誘惑橫在眼前，

讓醉者會更醉，醒者會更醒。

一個富足的人，其實擁有了世間許多的華麗，

他卻常常感到空虛落寞。

一個貧瘠的人，

所得到的只是一些微薄的片斷，

他卻有種滿足的快樂。

一物一風流，一人一性情，

每個人落在紅塵，都有一份自我的追求，

從不同的起點，到不同的終點，

歷程不同，所悟出的道理也是不同。

只是想像的空間越來越狹窄，

飛翔的距離越來越短，

就連做夢，都需要勇氣。

所謂得閑便是主人，

也許我們更應該將遠志封存起來，

用閑逸的山水蓄養，于杯盞中自在把玩。

看一場煙雨，從開始下到結束;。

看一只蝴蝶，從蠶蛹到破繭;。

看一樹的蓓蕾，從綻放到落英繽紛。

不為詩意，不為風雅，不為禪定，

只為將日子，

過成一杯白開水的平淡、一碗清粥的簡單。

也許只有這樣，

生活才會少一些失去，多一些如意。

日子如水清淡，來來往往的人，

不過是為了各自的歸宿，做著無奈的奔忙。

也許一生真的不長，

但是亦可不必倉促地要把生活的滋味嘗遍。

不如在繽紛的紅塵里，

只將簡潔的心靈，棲息在一束菩提的時光里。

把顏色還給歲月，留一份從容給自己。

美文美詞美句的積累_

今天將16位著名作家的經典名句分享給大家，對大家來說是極好的高分素材。

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下面我們一起來看看這些滿分佳作吧……。

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二年級美文小作文

昨天我隨便寫了一首關于愛情的詩歌，其實只是一時興起，今天才看到那么多評論，其實關于愛情我也只是從電視劇電影以及身邊的親人身上感受的到的。

就說說我的老姥姥和老姥爺吧（媽媽的爺爺奶奶），老姥姥身體不好，躺在床上三十多年，期間一直是老姥爺伺候照顧，喂飯喂藥，老姥爺是個很節約的人，家里的東西基本都是兩份的，比喻水果吧，他自己去集市上買那種一塊錢幾斤的小蘋果或者爛了一半的梨子桃子，而給老姥姥的卻都是精挑細選的時令水果。

日復一日，從來沒有一絲厭煩，他看望老姥姥的眼神充滿了柔情，似乎是戀愛是才有的那種深情。

至今，聽媽媽說起來，我都感受頗深…。

小學二年級美文誦讀

英國著名科學家法拉第在進入英國皇家學院工作時,戴維爵士曾提醒他說,科學需要付出艱苦的勞動,并且報酬微薄。法拉第卻說這個工作本身就是很高的報酬。因為在艱苦的科學研究工作中,他獲得了無窮的樂趣,并且在逐步實現自己的理想,這就是他索取的報酬。

我們是否意識到,能夠不懈地奮斗,是生活給予我們的最高報酬呢?盡管奮斗有時意味著艱難和曲折。

有人或許會產生疑問,勤奮工作的'目的,不就是要獲得聲望和財富,它本身不就是一種付出嗎?卻不知道他在奮斗過程中的獲得,是金錢無法衡量的。當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時,我們獲得的是忍耐和自信;當我們在奮斗中屢敗屢戰時,我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處,坐看云起時”的豁然心態;當我們在奮斗中面臨各種引誘而能視富貴如浮云時,我們獲得的是一份完善的人格。只有在奮斗中,我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華,才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。

當老師看到學生們茁壯成長,當戰士們看到人們安居樂業,生活幸福時,他們能不欣喜于自己不懈的奮斗嗎?造福人民,造福社會,是我們最高的理想。只有動機不純,才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來,奮斗是生命的要素,是實現理想的必經階段。

《奮斗,是生活給予的最高報酬》。

小學二年級美文誦讀

為激發教師熱愛優秀文化的思想感情，養成讀書、誦讀的習慣，不斷提升教師的朗讀欣賞品位、審美情趣和文學藝術素養，營造和諧的人文校園文化氛圍。舉辦“誦讀經典美文浸潤書香人生”經典美文誦讀大賽。相關事宜通知如下：

一、活動主題。

誦讀經典美文浸潤書香人生。

二、參賽對象。

三年級學生。

三、比賽時間、地點。

10月24日本班教室。

四、誦讀內容：

參賽誦讀內容可選用古今中外優秀經典詩詞、美文，內容健康，用普通話朗誦。

五、比賽形式。

比賽分為：個人組。

六、比賽規則。

七、比賽要求：

時間控制：個人誦讀的時間控制在3分鐘以內，

八、評分標準。

1、發音標準，語言規范，吐字清晰，正確流利。（30分）。

2、感情真摯、充沛，語氣語調恰當，能再現文章情境，正確體現文章的思想感情。（40分）。

3、儀表整潔，上下場致意、答謝，朗誦過程中舉止自然、大方，能體現教師的良好形象和素養，整體效果好。（10分）。

4、時間控制在規定的范圍內。（5分）。

比賽總結。

為了激發學生對中華優秀傳統文化的學習和熱愛，增強學生的民族自豪感，本著“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”，營造和諧語言環境為目標，促進學生的全面發展，特舉辦了經典美文誦讀比賽，活動現已圓滿落下帷幕。現將本次活動做以簡要小結：

一、活動宗旨。

二、活動過程。

（一）準備充分，比賽順利。

（二）比賽嚴格按照各項程序進行，堅持了“公平、公正、公開”的原則。

（三）此次比賽得到了領導的大力支持和廣大師生的一致好評。

三、活動中存在的問題及建議。

1、部分選手對一些常見的字音字調讀的不準，如村、耕耘、天等字。

2、語氣語調輕重緩急，抑揚頓挫把握不夠，把作品的韻律美沒有很好地表現出來。

3、表情不太豐富，表現力欠缺，把作品蘊含的感情美沒有有力地表現出來。

4、一些名篇作品誦讀過于平淡，無朝氣，激情不夠，改變了文章原有的面貌。

適合二年級朗誦的美文

金爐香燼漏聲殘，剪剪輕風陣陣寒。

春色惱人眠不得，月移花影上欄桿。

2、[唐]張泌《寄人》。

別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。

多情只有春庭月，猶為離人照落花。

3、[宋]蘇軾《守歲詩》。

欲知垂歲盡，有似赴壑蛇，修鱗半已沒，去意誰能遮？況欲系其尾，雖勤知奈何！兒童強不食，相守應歡嘩。晨雞旦勿鳴，更鼓畏添過。坐久燈燼落，起看北斗斜。明年豈無年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸。

4、[唐]賈島《憶江上吳處士》。

閩國揚帆后，蟾蜍虧復圓。

秋風吹渭水，落葉滿長安。

此地聚會夕，當時雷雨寒。

蘭橈殊未返，消息海云端。

5、[唐]李商隱《無題》。

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

適合二年級朗誦的美文

自別后遙山隱隱，更那堪遠水粼粼。

見楊柳飛綿滾滾，對桃花醉臉醺醺。

透內閣香風陣陣，掩重門暮雨紛紛。

怕黃昏忽地又黃昏，不銷魂怎地不銷魂。

新啼痕壓舊啼痕，斷腸人憶斷腸人。

今春香肌瘦幾分？縷帶寬三寸。

2、[先秦]屈原《九歌湘夫人》。

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。

裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。

鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上。

沅有茝兮澧有蘭，

思公子兮未敢言。

荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲。

麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？

朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨。

聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。

筑室兮水中，葺之兮荷蓋；

蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂；

桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房；

罔薜荔兮為帷，擗蕙櫋兮既張；

白玉兮為鎮，疏石蘭兮為芳；

芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。

合百草兮實庭，建芳馨兮廡門。

女嶷繽兮并迎，靈之來兮如云。

揖余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。

搴汀洲兮杜若，將以遺褋兮遠者；

時不可兮驟得，聊逍遙兮容與！

3、[先秦]詩經《采葛》。

彼采葛兮，一日不見，如三月兮！

彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮！

彼采艾兮，一日不見，如三歲兮！

4、[先秦]詩經《草蟲》。

喓喓草蟲，趯趯阜螽；

未見君子，憂心忡忡。

亦既見止，亦既覯止，我心則降。

陟彼南山，言采其蕨；

未見君子，憂心惙惙。

亦既見止，亦既覯止，我心則說。

陟彼南山，言采其薇；

未見君子，我心傷悲。

亦既見止，亦既覯止，我心則夷。

5、[先秦]詩經《杕杜》。

有杕之杜，其葉湑湑。獨行踽踽。

豈無他人？不如我同父。

嗟行之人，胡不比焉？人無兄弟，胡不佽焉？

有杕之杜，其葉菁菁。獨行睘睘。

豈無他人？不如我同姓。

嗟行之人，胡不比焉？人無兄弟，胡不佽焉？

小學二年級美文誦讀

春天來了,風知道。它奮力地吹走了嚴冬,它知道。雪花飛舞的日子,它賣過力。春天里的風人們叫它春風,經過一冬天和冰雪共舞的風。雖然疲憊不堪,它還是輕輕地來了,和春天同步,也就是人們說的春風。春風輕輕地親吻草原,草原被春風染綠了。春風緩緩地繞過山,山也笑著換上青翠的新裝。春風吹在江面上,那一江春水向東流,小溪蘇醒了,河里的魚早就盼望著春風。

春天來了,迎春花急忙點頭迎春風,首先展耀它那絢麗的黃色,不幾天它一身掛滿了黃花。接著是桃李爭放也爭芳的時機,我更愛桃花朵朵紅。曾經吸引過蜜蜂的桃花,還給我一段桃花蜜蜂情緣,我怎能不愛著朵朵桃花滴翠紅。最可愛的是品種為蒙古桃花,它以前是一種山野桃花,后來被人們請到了城里,這種桃花開得比山里的更早。凋謝地更遲。可惜的是現在還沒有夏天還能開的桃花,只有夏天就能吃的品種繁多的桃子。

春天來了,燕子和大雁也準備歸來了。像這類候鳥都畏懼冬天,不象小麻雀有很大的抗嚴冬耐風雪的本領。布谷鳥也不失時機地每天早晨“布谷------布谷”,不顧勞累地提醒農家趕快播種。但一個月還不到的時間,農夫完成了播種,剛要喘一口氣時,那些布谷鳥很知趣,不再布谷----布谷地叫了。偶爾聽到一兩聲“布谷,布谷”的叫聲,不是布谷鳥發生了危險,就是一只呆頭呆腦的布谷鳥。

初二年級精選美文摘抄摘抄

3頁三年級作文故事會4篇_作3頁加入文庫vip送閱讀vip精品版八年級美文摘抄4篇八年級點擊文檔標簽,更多精品內容等你發現~知道了韓老師精選201903204。篇四經典初二美文摘抄或許,我上輩子就認識他還記得剛升上高年級時,懷著忐忑不安的心情,踏進了教室除了已經熟識的同學外,還有許多陌生的臉孔,其中,有一個眼睛小小長得很。回答心,靈魂之美我們愿讓純潔無瑕的心靈喚回那迷失崇高的靈魂我們愿使愛的種子和高尚之花落在開在世界的每一角落這樣,在開花的季節,就能品那淡淡的優。

小學二年級學生美文評語

撰寫學生操行。

評語。

是班主任學期末的一項重要工作。好的評語應該準確鮮明,富有針對性,讓學生能夠看到自己的優點、成績、進步和不足,并受到教育和啟迪;下面是有小學二年級學生美文評語，歡迎參閱。

1、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!

2、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

3、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!

4、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

5、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

6、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

7、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

8、你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!

9、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

10、你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

11、在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。

12、你是個文靜、內向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期里取得進步。

13、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期里，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

14、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

15、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

16、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

17、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧!

18、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!

19、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

20、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!

21、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

22、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

23、你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

24、你尊敬老師，團結同學，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。不過，你的學習成績總令老師失望。但是，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學一點本領。

25、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

26、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

27、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點，發揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生。

28、翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的。

作文。

自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講積極地思維。你工作做得總是那么出色老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力爭做一名全面發展的好學生。

29、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

30、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

31、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

32、你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

33、在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不茍，爭做一個全面發展的好學生。

34、在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

35、你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，并且關心集體，樂于助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。

36、你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學習，還是勞動上，表現得都不夠出色。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生。

37、你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺。在這里，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利。

38、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

39、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

40、你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!

1、同學：你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

2、同學：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

3、同學：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項。

規章制度。

希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

4、同學：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

5、同學：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續前進。

6、同學：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。

7、同學：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

8、同學：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

9、同學：即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

10、同學：你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!!!

11、同學：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

12、同學：你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

13、同學：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

14、同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

15、同學：你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。

1、你是一位聰明、開朗、懂事、上進心很強的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真，作業按時完成。在學習上，你總是一絲不茍，兢兢業業。你的付出使你這個學期的成績一直穩中有升。望今后能保持認真踏實的學風，多提問、勤鉆研，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。老是相信你一定能夠取得最后的成功。

2、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。工作認真踏實，是老師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。學習也有明顯的進步，希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，注意學科的平衡，爭創更佳成績。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

3、你是一個聰明、懂事、有魄力的女孩，你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績優異，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在新的一年里，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

4、你是一個嫻靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，性格內向，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩步的上升。但是你的學習方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

5、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!

6、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀;你優美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學們的贊譽。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

7、看到你的名字，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養成認真細致的好習慣，會變得更出色，會是最棒的!

8、知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發言，成績有了進步，老師為此而高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的!

9、不要計較老師經常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的!

10、你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。這學期你的學習也不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條。

座右銘。

：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

11、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上一直平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!

12、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你將贏得更多的掌聲。

13、你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人。課堂上總會迫不及待地舉手發言，而不愿深入思考;寧可作業返工再做，也不愿一次認真完成。你知道嗎?每當看到這些，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急，為你的貪玩好動而著急，為你的難以靜下心來投入學習而著急。這些都是你學習中的“頑石”，不把它們搬掉，想取得進步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。

14、良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。

15、你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女孩。你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，有一定的班級管理能力。雖然平時話語不多，但你能細心觀察班級所發生的事情。你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。

小學二年級美文誦讀

剛剛下了一場雨，太陽公公還來不及把云收回去，有一些就留在天上了。一群小鳥飛過來，它們說：“哇，這么多白云！我們來造云房子。”

不一會兒，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的'大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀。

小鳥們開心極了，它們從這幢云房子里飛出來，又向那幢云房子飛過去。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來做客，我到你的房子里去玩耍。

忽然，呼啦啦吹來一陣風。咦？云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天。

二、真想變成大大的荷葉。

夏天來了，

夏天是位小姐姐。

她熱情地問我：想變點兒什么？

我想變一只蟈蟈，歌唱我們的生活；

我想變眨眼的星星，我想變彎彎的新月；

雨點來了，在荷葉上唱歌??

二年級課外閱讀美文

一天，小云朵對大云朵說：“我們整天這樣無所事事地活著也沒有什么意思，不如我們干點有意義的事情吧！”

大云朵問：“我們能干什么有意義的事呢？”

小云朵說：“如今地上久逢干旱，我們就召集天上所有的朋友，大家一起努力，為大地降下一場甘霖吧！”

大云朵不屑地嘲笑他：“小傻子，那不是白白犧牲嗎？你付出那么多，對你有什么好處呢？”

小云朵坦然一笑：“不管有沒有好處，假如我那樣做了，我就會感覺自己短暫的生命有了價值，這比庸庸碌碌地活上幾百年有意義！”

大云朵可不想像小云朵一樣傻，他只管繼續逍遙安閑地旅行去了。

小云朵行動

小云朵想到做到。

他在天上東奔西忙，召集新朋舊友，與他們團結起來，結成一大片雨云。

他們約定：以雷鳴電閃為信號，一起化作雨水撒向大地。

地上的人們和他們的莊稼，早已忍受干旱太久太久了，正在焦渴地盼啊盼啊。

忽然，風起了，云聚了，緊接著雷鳴了，電閃了，小云朵和他的小伙伴們來了：他們化作傾盆大雨，慷慨地瀉向大地。

地上的干旱解除了，莊稼、樹木都顯出勃勃的生氣，人們都露出了開心的笑臉。

兩朵云的結局

太陽出來了，地上的水分化作水氣升騰起來，升到空中，又變成了小云朵。

他比先前更干凈、更雪白。

那個不愿付出、只會享樂的大云朵呢，在長期的游蕩中，渾身沾滿了灰塵，已經丑得不成樣子。

他還是那么自私，當然也就沒有一個朋友，又臟又丑的他就那么孤獨地在天上繼續游蕩……

適合二年級朗誦的美文

玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純結、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。

我表姐的小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，它們迎著三月和熙的春風，徐徐擺動，有的含苞欲放，猶如一個害羞的小姑娘；有的綻放開來，熱烈奔放……那白的純潔高雅，紫的高貴張揚，黃的輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

遠看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著、跳躍著，在陽光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放；當一陣風輕輕吹過，它便擺動起那柔美的`身軀，輕輕曼舞，真是儀態萬千。

近看玫瑰花，它長著一些深扎在土里的根，看起來又細又軟，其實特堅固。不費點兒力氣休想所它給拔起來。當你看到它挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嬌媚的身姿而傾倒？當你看到它的莖上長滿了利劍似的刺時，你是否感到望而生畏？它的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著綠光。它的葉子的樣子也很奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細細的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛。它的花瓣是粉紅粉紅的，尖上是白色的。有的還會長條紋。花瓣緊緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。

玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。它是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。

我喜歡玫瑰花，更是因為它有著頑強的生命力。有一天，媽媽把花瓶里蔫了的玫瑰枝隨意扔在菜地里。過了幾個星期，它竟然活了。細細的莖又立起來了，根也又深深的扎進了土里，葉子也比以前更綠了。還有一次我玩的時候，不小心踩斷了一枝正結種的玫瑰，我也沒去管它。1個月后，它落在土里的種子長出了一棵小玫瑰，還長出了新的枝丫。新張出的枝丫高傲地立在枝上，在陽光的照耀下閃著油油的綠光，透出了勃勃的生機。又過了幾天，居然還頂出了一個小花苞。舉著幾顆剔透的露珠兒，挺拔飽滿。這著實讓我感到驚訝，也被這種頑強的生命力所感動。

玫瑰，你雖然不是花中，但你卻以純潔、美麗和頑強的生命力打動了我。

二年級美文小作文

“我是追夢女孩，快樂成長在新的時代，生活給我太多精彩，我喜歡走上舞臺，秀出自我風采，老師的鼓勵期待，讓我自信走來”我可以在孤寂時為自己喝彩，悲傷時為自己喝彩，在落魄時為自己喝彩，在榮耀時為自己喝彩，因為那都是我，獨特的我，而喝彩便是我戰勝一切的力量源泉。

人生可能會有許多的不滿，普通的相貌，不幸的家庭，中等的成績，悲痛的遭遇，悲慘的人生，曲折的命運……這全是我們生命中的挫折，他們的出現，只為我們可以變得更加強大，我們要自信、堅強、毅力、樂觀、快樂、不折不撓的去看去面對困難，戰勝一切。既然要擁有屬于自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅是坦途，更多地是羊場小道，飄蕩在我們頭頂的，除了燦爛的云霞，還有重重迷霧，在我們成長道路中，鋪滿的不是玫瑰，而是更多的荊棘，為自已喝彩，與其臨淵羨魚，不如退而結網！如果鄧小平爺爺沒有在1976年提出改革開放，就沒有我們新中國的今天，如果林肯沒競選時沒為自己喝彩，他就當不上總統，如果貝多芬沒有在耳聾時不放棄自己，后來就不會出現那么多優秀的作品。你有多努力，就有多幸運！試想，一個不敢為自己喝彩的人，又怎能披荊斬棘，奔向成功？人若想有所成就，請先為自己喝彩！

為自己喝彩，唯有自己才是最了解自己的人，是的我就是我，不隨波逐流不嘩眾取寵，堅強勇敢，仁慈善良，時刻保持一份淡然與優雅。喜歡自己，相信自己，我是追夢女孩，讓自己的的煙火綻放出最美的色彩！