優秀作文應當注重語法和拼寫的準確性，以提升整體的文章質量。接下來，讓我們共同閱讀以下優秀作文范文，看看其中的亮點和創意。

這是一次成功的嘗試五年級學生作文

有一天，我獨自一人在家。突然，我發覺自己的肚子已經餓得咕咕叫了，但是我從來都沒有自己做過飯，我打開冰箱門一看：呀！不好！只剩下幾個雞蛋了。我想：”媽媽又沒有跟我說怎么炒雞蛋，這可怎么辦呢？“這時的我，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

我毫不氣餒，第二次，我還是先照著媽媽的樣子做。可是我燒出來的雞蛋，我一嘗，”呸呸呸！“太難吃了，于是，第二次炒雞蛋有失敗了。

我就一直這樣反復燒了3次，才燒出真正像樣的雞蛋。我想：為什么我燒出的雞蛋不是燒焦了，就是味道不好呢？而媽媽燒出來的雞蛋卻即香又好吃呢？我想啊想……終于，媽媽回來了。她一進門，就看到了滿地的蛋殼和呆坐在凳子上的我。于是，媽媽就一聲不吭地走進來，可能是因為我想得太專心的緣故，連媽媽的腳步聲都沒有聽見。直到感覺有人拿著掃把站在我的背后——我回頭一看：糟了！是媽媽！

媽媽見了我，這才火冒三丈，把我痛痛快快地罵了一頓。雖然，我被媽媽罵了一頓，但是我還是明白了一個道理”失敗乃成功之母“。

那一次成功的嘗試的小學五年級作文

每個人都有成功的時候，而成功給人帶來的喜悅和快樂更是令人難以忘懷.我就有這么一次。

那是今年的“六一”節，我們縣舉辦了一次文藝匯演，我被選上了相聲演員，當時我既興奮又緊張。興奮的是：終于有機會給大家露一手了;緊張的是：要是演砸了怎么辦?可要敗壞全班的名譽啊!這個問題一直在我的腦海里轉來轉去。

終于，演出的時候到了。節目演完了一個又一個，眼看就要輪到我了，我的心好像變成了一只小兔在肚子里撞來撞去的。

我的節目終于到了，我的腳緊張的直發抖，我走到臺上給大家敬一個禮后，就開始了第一段的相聲表演，我的動作和語言惹得全場觀眾捧腹大笑，我的搭檔上來了，我們又開始了一段精彩的搞笑對話，我們的表演再次獲得全場觀眾的一陣陣熱烈的掌聲。

真是功夫不負有心人啊!我們苦練了那么久終于得到了回報。

【例文二】。

噢!我成功了!我終于成功了!我站在高高的跳板上，大聲對所有人宣布。你一定會問我為什么，我就會自豪地告訴你：“我學會了跳水，我成功了!

暑假期間，爸爸領著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、動、植物園后，我們已經稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見路邊“游泳館”三個字。我樂得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來還不到一個月，媽媽抱著我洗澡時不小心把我掉進了水里，我也沒被嗆到哪兒;上學了，爸爸叫我學游泳，我撲騰幾下就學會了;在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來去……一看到水，我就來勁兒了，硬是把入水蛟龍??爸爸拖進了游泳館。

租了泳衣后，我們來到大廳??好的大水池啊!我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰一下極限嗎?”我憑著自己多年的老經驗，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢!”說著便想都沒想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高!爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經自稱伏明霞第二嗎?”我畏畏縮縮向跳板湊近一點：“這……這也太危險了吧!”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說，還有你老爸我呢!”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴。“哈哈，我就說你不敢嗎!”

“誰說的?”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來了。我腦海里空蕩蕩的，什么也沒有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風嗖嗖地響，有嚴重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命啊!救命啊!救……”命字還沒喊出口，就聽見撲通一聲，水花四濺，我掉進了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺，覺得沒什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢!

從那以后，我再也不怕任何困難了，因為我明白了：只有親身體驗了才知道，困難并不難。

【例文三】。

在我的人生成長中，發生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學前班時的一件事。

我在上學前班的時候學習非常好。有一次，老師出題讓我們進行一次小小的測試，接著老師說：“同學們，拿出本子來，然后把題做完，老師給你們改分，誰考得好，老師就會發給你們一些小獎品。”當然那時的`我們非常幼稚，想著獎品會是什么，可能是糖，可能是一個小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不布滿圖案的尺子，……我們想了很多老師可能發的東西，但就在這個時候，時間過去了，我抄完了題但是沒有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對了10道，剩下的紙有的是“?”，有的是“x”，我只得了七十多分，而獎品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜……讓時光老人偷偷溜走。這時，我真不敢想我回家的后果，媽媽可能打我，可能……“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個自己認為天衣無縫的辦法。

在回家的路途中，我把那個小測試從本子上撕了下來，一回到家里，媽媽就檢查我的作業，這時，媽媽發現我的本子很薄，好像少了幾頁，就問：“瑩瑩，你的本子怎么少了好幾頁。”我低著頭不敢說話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的金珊打了個電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳著，突然，電話通了，發出了金山幼稚的聲音，媽媽向金珊詢問了一下事情的經過后，非常地生氣，就開始打我，當時，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思，就說：“你這么小就學會了說謊話，張大還會學好嗎?你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西。”聽了這番話，我非常后悔，就承認了錯誤，媽媽笑了，夸我是個知錯就改得好孩子，就在這的同時我也找回了我丟失的東西，那就是——誠實。

隨后，媽媽給我講得很多道理其中有一個道理致我始終難忘，這個道理是這樣的：無論做什么事都要誠實，如果不誠實將會帶來災難，帶來不幸。

這是一次成功的嘗試五年級學生作文

俗話說的好，試試就能行，爭爭就能贏。只要嘗試就會有成功的把握，同樣也會遭遇失敗，不過有了失敗經會得到經驗，我還在慶幸我勇敢的踏出了這一步。

我十歲的時候還一個膽小的男孩，干什么事情都需要家長的幫忙，就屬于那種飯來張口的人，又懶又膽小，就是我過年的時候不敢和媽媽會娘回家，是一路走一路哭就算是到了，我也是躲在車里，想到這我都覺得羞愧，家里來了客人，我總是在一邊不打招呼，我是直到有一天，我徹底的改變了。

那是一個風和日麗的下午，我的表弟一家到家中做客，而且我卻在好友吳胖胖家里，這時電話鈴響了：“蛋，新新來了，快點回哦！”媽媽說道，哎，又要回家了在回家的路上，我心想起了媽媽說過的一句話：“蛋，你有好事者去面對他人，你都是一個大男孩了，不要總是跟女的一樣害羞，大過年的，人家都會給你發壓歲錢，又不是要來吃你！”想到這我好像一下開明了許多“是啊，他們都是我的親人，又不是要來吃我，更何況他們還會給我發壓歲錢呢！，推開門之間舅媽站在我面前，我持著一種”視死如歸“的.態度熱情的跟大家打招呼，這樣我的印象才能改變，我要做一個真正的自己！我大步流星的沖到了客廳，坐在沙發上跟親戚們聊天。”蛋，給你舅媽倒一杯水“”好“我爽快的答應了，”蛋，拿水果去！“親戚們問的問題我都能暢通的回答”蛋，去給咱們買飲料去！“雖然我不想去，但媽媽的那句話時刻的提醒著我，我把水買來的時候，舅舅發話了：”好家伙，今天是怎么回事，變得這么熱情了！可不像以前的你！“”就是啊以前都是見人不說話的，怎么一下子成熟了！“”哪里哪里“說這句話的同時，我的內心已經是一片狂喜！，我的形象就此發生了翻天覆地的變化！

這一次是成功的嘗試，雖然是一次很不起眼的事，但是對我卻又重大的意義！因為我超越了自我戰勝了自己！

那一次成功的嘗試的小學五年級作文

人你的一生中，有著無數的嘗試，它們如明亮的繁星，把生活的天空打扮的燦爛奪目，其中令我難忘的還是那次成功的嘗試。

那是暑假的一天，我正在專心致志的看書，突然被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能上雞蛋從高空落下來，而不會碎呢？看到這個問題，我感到很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢？雖然我心里這么想，但我還要試一試。

我找出一個雞蛋，爬到樓梯上，雞蛋從我手上掉了下來，只聽見啪的一聲，雞蛋開了花，我不甘心，又拿了個雞蛋，這次我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要像雞蛋不破，最好用設么東西把雞蛋包起來。我看到了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把雞蛋包緊了，來到了樓上，把雞蛋丟了下去，次沒有聽見啪的聲音，我想我是成功了，雞蛋肯定沒碎，來到樓下，我把系在不上的東西打開，令我失望的是，布里的雞蛋還是碎了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒有成功，我就不信這個邪！第三次拿起了雞蛋，這回，我找到了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔下去，雞蛋掉在地上后，我迫不及待的奔到樓下，把海綿輕輕地打開，啊，一只完好無損的雞蛋出現在我的眼前。

我高興的叫起來：我成功了！我成功了！我品嘗到了成功的喜悅心情。

通過這次試驗，我明白了：只有大膽嘗試，才能取得成功。

小學五年級作文：那是一次成功的嘗試

人生總在不斷地嘗試，有時候嘗試了一次就成功了，更多的時候，是嘗試了很多次都沒有成功。而有一次，我和弟弟僅僅嘗試了一遍就成功了。

記得那是一個星期天，我把作業寫完后，覺得在家里悶得慌。于是我對弟弟說：“弟弟，我們來做個實驗吧!”“好啊”，弟弟高興地說。

接下來我讓弟弟把早上媽媽買菜剩下來的硬幣拿過來，再拿三枚大頭針和一塊很薄的木板。于是我把三枚大頭針釘在木板上，使它們正好形成一個正三角形的三個頂點，在針的'上端放一枚一元的硬幣。

“弟弟，我把一切都準備好了，你吹吹看吧!”我說。

“好吧!我吹給你看一看。”弟弟十分熱情地說。結果怎么吹都沒有吹下來。

“是不是硬幣太大了”弟弟疑惑地問。

“那好辦，我給你換個小一點的。”說著我去給弟弟拿了一個一角錢的硬幣，說“弟弟，你吹呀!”

結果怎么吹還是沒有吹下來。于是我高興地說：“耶，我成功了!”

弟弟疑惑地問：“你成功了?為什么說你成功了!?”我說：“原理很簡單，由于平著吹角度小，大部分氣流從硬幣的下面流過，當氣流從下邊流過的速度越大，硬幣下面的氣壓越小，硬幣上面的氣壓相對越大，硬幣也就被“按”得越牢固。你突出下嘴唇，讓吹出的氣流由下往上，這樣吹出的面較大，才能吹得動硬幣。”

“哦，明白了。哥，你第一次嘗試就成功了，你真了不起!”

真是一次成功的嘗試呀!它讓我明白了一個道理：只要你肯，你敢，不論成功或是失敗，都會有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家!成功是屬于那些敢于嘗試的人的。

暑假里的一天。我在家里專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想，但我還是想試一試。

我找出一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一松雞蛋便從我手中掉了下去，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了個雞蛋，這次，我不想剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來。我看了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把雞蛋扎緊了，來到了陽臺邊，把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音了，我想是成功了，雞蛋肯定沒有破。來到樓下，我把系在布上的繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功，我就不信這個邪!第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開，啊，一只完好無損的雞蛋出現在我的眼前。我高興地大叫起來：“耶!我成功了!我成功了!”我品嘗到了成功的喜悅。

通過這次試驗，我明白了：只有大膽地嘗試，才會取得成功。

這是一次成功的嘗試五年級學生作文

人的一生極難一帆風順的，必定會遇到很多的.困難與失敗，而當我們遇到這些人生中不可缺少的一筆時，你是選擇放棄還是堅持頑強的與它作斗爭呢？我會選擇堅持頑強的與它作斗爭。

我八歲生日那天，爸爸送給我一個神秘的禮物，你們猜到了嗎？是一輛黃色的捷安特自行車！哥哥騎車很厲害，就想讓哥哥教我，終于，在我的不懈努力下，哥哥答應了！“太好了！”，我高興得連蹦帶跳。

開始學騎車了。我找了一個沒有汽車的小路，風微微的吹著，路邊的花兒散發出淡淡清香，讓人心曠神怡。坐上自行車，哥哥在后面扶著車，可是我還是覺得車子搖搖擺擺的，不穩定，我感覺隨時都能摔下去，過一會兒，我騎著騎著，就在我正感到得意時，哥哥突然松了手，讓我和自行車來了個親密“擁抱”。

現在我終于懂得“看著容易，做著難”的意思了。可我沒有放棄，爬起來，扶起車，繼續學騎車，重新開始……哥哥又松開了手，我小心翼翼的控制住車龍頭，不料又摔了下來，我不甘心，再次騎上車，終于，我成功啦！不久我還成了一個技術不錯的騎手呢！

不經歷風雨，怎能見彩虹？朋友們記住：只有勇于嘗試才可能成功，嘗試是邁向成功的第一步！

那一次成功的嘗試的小學五年級作文

在人的一生中都經歷了無數次嘗試，每一次嘗試，就像是調色板一樣，把生活裝扮得五顏六色，色彩斑斕，也讓我嘗到了生活的酸甜苦辣。記得那一次的嘗試，讓我感受到了成功的喜悅。

在小時后看貓和老鼠其實有一集貓穿著一身燕尾服在觀眾的掌聲中走上舞臺，優雅的彈起鋼琴，那是多么驕傲的事，多么風光的一件事啊！那一次我就深深地愛上了鋼琴。我也幻想過在觀眾們的掌聲中走上舞臺，優雅的彈著鋼琴，這是多么棒的一件事啊。

于是在我才六歲的時候就參加了鋼琴班，第一次看見鋼琴，感覺很新奇，每一個琴鍵都是那么的堅硬，怎么按都按不下去。一下課，手臂酸痛，手指僵硬，都不能握成一個拳頭了，有種想要放棄的沖動“明明在電視上那些人彈鋼琴彈得那么輕松，那么優雅，可是為什么我彈就這么難聽呢？也許是我練的還不夠多吧。”我這么想你，是在老師講的時候更加認真的去聽更加認真的去練習。

“可是為什么我彈的還是這么難聽呢？”媽媽看著我，鼓勵的說：“臺上十分鐘才下十年功，每一個人只有勤學苦練才可以你可不要為了一點小挫折而放棄你的夢想啊，你應該更加努力才行，這還不算什么，以后你將會遇到更困難的事情，所以你現在一定要更努力，更加的認真！”

在媽媽對我的鼓勵一下，我成功的學會了第一首曲子《瑪麗有只小羔羊》。雖然在這次學期的嘗試中遇到了很多的挫折，但我都一一克服了，品嘗到了成功的滋味。同時我也明白了只要堅持下去就會獲得成功。

那是一次成功的嘗試五年級寒假作文

難得老師委以重任，讓我去發“班帖”。我的內心既緊張，又驚喜。緊張的是：萬一發錯了可就丟臉丟大了，畢竟那“新教育在線論壇”是全國人想看都能看的!驚喜的是：我的作文馬上就要發表在電腦上了，真是太好了!

就這樣，我懷著糾結的心情，開始了第一次發班帖的嘗試。

我打開論壇，看見有那么多帖子，便忘乎所以的欣賞起來，都快忘了自己要干什么了。看完別人的大作，我找到自己班的班貼，看到已經有很多同學發班帖了，像作文公主王琉珂，大班長吳聞迪，就連淘氣王杜元明都發了，我當然也不甘落后。

我先把作文打上去，“呀!”我打了幾個字后，發現字太小了，于是便想找到改變字體大小的標志，我很快就找到了，找到后，我立馬將字體改成了四號。接下來，我便一氣呵成的把整篇文章都打了上去，無意間又發現竟可以改變字體顏色，我把整篇文章弄得五顏六色。一切都完成了，我點了“發表”兩字。“叮咚”電腦發出的一聲大叫，把我嚇死了，我一看，上面主要意思是讓我登陸后才發表，我一拍腦袋瓜，突然想起來老師給了我們一個用戶賬號，并把密碼給了我們，我連忙登陸。“呼…終于發上去了，我長呼一口氣。

雖然那次發班帖有點小插曲，但我還是成功的發了上去，那真是一次成功的嘗試!

那一次成功的嘗試的小學五年級作文

在我人生中，有許多成功的嘗試，但這一次嘗試是令我印象最深刻的!那就是——爸爸教我騎自行車。

那天晚上，我和爸爸去公園散步，走著走著，我突然看見幾個小朋友們騎著自行車，開心地玩，我非常羨慕，我眼睛一只看著他們，爸爸知道我在想什么，問我：“是不是想學騎自行車啊，我可以教你。”我連忙說：“好啊”于是，第二天爸爸就教我學。

一開始，爸爸先扶著車讓我上車，試了幾次，終于上了車，然后爸爸叫我原地騎一騎，還要邊騎邊練習一下如何掌握方向盤，練習完了，爸爸說：“騎自行車有三大秘訣，第一：眼睛看前面，第二：腳下要用力，第三：身子要正。”我把這句話記在心里，接著，爸爸在后面跟著我，我在前面慢慢騎，騎了幾米我就跌到了，幾次如此，我有點沮喪，于是，我坐在椅子上，一聲不吭，爸爸知道我不開心了，馬上坐過來安慰我，鼓勵我，于是我繼續練，雖然還是一點進展也沒有，但我不會灰心，不放棄，我終于學會了騎自行車。

那一次這是一次成功的嘗試，但我要感謝一個人，你就是——我的爸爸!

這是一次成功的嘗試五年級學生作文

十二年的歲月里，我經歷過許許多多的嘗試，有成功的、有失敗的、有闖禍的、有搞到自己受傷的……其中，令我印象最深的還是十歲一次極為普通的嘗試。

那天早上，我剛剛做完了作業，正感覺無聊得很，電視節目不好看，游戲也玩膩了。突然，我腦子里靈光一閃——做飯。我想：”十歲了，連煮飯都不會，爸爸還笑我是個“嬌嬌小皇帝”。我一定要讓他對我刮目相看！“說干就干。首先我翻箱倒柜找出”做飯香香樂“，第一頁最簡單的就是煮飯。我馬上學起來——第一步，我系上圍裙，拿出一個大鐵碗，裝上一個半米杯的量。第二步，我把鐵碗裝滿水，開始洗米：左手抓起一把米，用力揉一揉；右手拿起一把米，捏一捏。直到自己的手變成了”米手“，就把水倒掉。把此動作重復三遍，這一步驟就完成了。第三步，我把電飯煲拿出來洗干凈，再裝上適量的水。第四步，把所有的米倒進電飯煲，蓋上蓋子，按下”開始“，就搞定了！

歡快的”圣誕歌“響了起來，飯煮好了。我很興奮，三步并成兩步，跑過去揭開鍋蓋，馬上”石化“了——鍋里的米飯全變軟了，我做了一頓泡飯！原來，我應該先把米倒進電飯煲，再裝水。爸爸回來了，看到我的杰作，表揚了我一頓，他說：”雖然這次嘗試失敗了，但是這標志著你的成長又步入一個新階段——會做飯了！“噢耶！

那是一次成功的嘗試五年級作文

印象中，第一次摸到自行車時，我已經九歲。我騎上自行車，車頭開始搖晃，我驚出一身冷汗，差點摔倒。我還從沒騎過不帶輔助輪的自行車呢！平日都是我爸陪我騎帶輔助輪的自行車，今天我偷偷出來，好不容易把輔助輪卸下，可不能放屁呀！

我蹬起車，車把一會往右一會往左。這條路沒太多人，很適合我練習。我想著：“如果我學會騎這樣的車，別人一定會對我刮目相看！

正想著，“碰！一聲，車把太歪，徑直倒了下去，我也摔了下來，腿擦傷了，手臂也紫了一大塊，那種疼痛是我忍不了的，我很要臉，淚珠只在眼中打轉，我灰溜溜地扶車走回了家。

那之后的很多天，我都沒騎過車，那個場景時不時浮現在我眼前，那疼痛讓我難忘，害怕。

十歲，我又一次摸到自行車，這回，我爸在后面扶著車，我心里安定了一些，可還是有些害怕。我爸說：“只要你騎得快，自行車就不會倒！

我蹬起那令我恐懼的車蹬，身上又起了冷汗，我剛開始騎的很慢，之后有了感覺，騎的非常快，以至于我爸跟不上車子，松開了手。

我猛一睜眼，緊緊握住車把，腿也開始使勁，賣力地蹬起來。

車漸漸平衡，車速也在提高，風在耳邊呼嘯，很涼爽，路邊的景一個接一個閃過，印象中那次失敗、跌倒、疼痛、害怕、已化為烏有。

我雙腳著地，握著剎車停了下來，我開始感到騎自行車是一件很簡單的事，對那種恐懼已經消散，我對自己充滿了信心。

恐懼、失敗、疼痛會使我勇往直前，像你那個失敗的場面，似乎已經消散了……

五年級作文：嘗試

楊瀾曾經說過這樣一句話：“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功!”嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背后是收獲，是喜悅，更多的是特別的感悟。

去年暑假，媽媽帶著我去爬黃山。那一天，我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂朦朦朧朧的，帶著神秘的色彩。媽媽對我說：“今天我們的目標是光明頂，光明頂海拔有1841米，是黃山的第二高峰，你敢不敢挑戰自我，嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說完，我立刻加快腳步向前沖，一邊東看西瞧，一邊奮力向上爬。

很快，媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望著遠在身后的媽媽，心里不禁有些得意：爬黃山也沒什么大不了的，海拔1841米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞地哼著小曲繼續小跑。漸漸地，我覺得腳開始酸痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什么時候，媽媽已經追上來了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問：“你怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰說要征服光明頂的?”“媽媽，黃山太高了，好像永遠都爬不完。”媽媽摸摸我的頭：“不要輕易放棄，你不敢于去嘗試挑戰自我，怎么會獲得成功，我們一起加油，爬上山頂。”聽了媽媽的鼓勵，我信心大增，堅定地對媽媽說：“媽媽，我一定會爬到山頂的!”

我重新站起來，拄著登山杖，一步一個腳印，努力向上爬。我感嘆山上松樹的生命力頑強，欣賞黃山怪石的巧奪天工，忘記了自己之前的沉重……我們穿過狹窄的一線天，踏過險峻的百步云梯，終于登上了平坦而高曠的光明頂。

我望著遠處的天都峰和蓮花峰，還有連綿起伏的群山。此時，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，我心里更多的是嘗試挑戰后的成功與激動。

成功五年級作文

我們中國有上下五千年的歷史。有許多的故事對我們有所啟示。今天我在一本書中看到了“鐵杵磨成針”的這個故事，給了我許多啟示，李白兒時在河邊玩耍，看見一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很詫異，而老婆婆卻說：“只要堅持下去就一定會成功".李白聽了這話很受感觸，從而發奮圖強，成為了有名的文學家，詩人。

現在也是這樣，只有你努力堅持下去就一定會成功。如果你干什么事都不堅持到底，那就與成功無緣了。就像有的人說自己的理想，一天換一個，那怎么會成功，他沒有持之以恒的心，沒有一個目標那他永遠都不會成功。像故事中的這位老婆婆，她想把一根鐵杵磨成針，在別人看來是不可能的，也是別人不敢想象的，但是老婆婆卻認為只要堅持下去就一定會成功。

所以不管在生活中還是在學習上肯定會有一些困難、挫折阻擋我們前進的道路，但是只要我們有恒心有毅力那一定會有克服困難取得勝利的那一天，這一切的關鍵還是在于自己。你堅持下去了那就會成功，反之就會失敗。有的時候有的人離成功只有一步之遙但只因沒有堅持下去，他就與成功擦肩而過。

一般小故事都包含著大道理，李白的這個故事人人都知道，堅持不懈的道理也人人都明白，但是又有幾個人做到了呢?古時的、現在的成功人士那個不是克服重重困難才走到今天這一步。

所以只有去努力、去拼搏最后一定會成功的!

成功五年級作文

成功是路標，為我指引未來的道路；成功是細雨，滋潤萬物大地；成功是彩虹，風雨之后才會體會幸福。我想每一段成功故事的背后，都一定是付出了比常人更多的加倍努力和艱辛的結果吧！

在學校的時事新聞課上，我觀看了“陽光奧運會”上精彩的雜技表演，看后我感觸很多。

記得有一次期末考試，我得了一個100分。老師表揚的時候很高興，但又有誰知道我付出了多少呢？我每天都在加倍的學習呀！付出不是為了別的，只是為了成功！叔本華說：“一個人的圣靈必須要飽受挫折，才能有船艙的穩，航行于大海中，否則只是風的玩具！”沒有巖石的阻檔，哪能激起美麗的浪花呀？“不經歷風雨，怎能見彩虹”。巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗里蘊含著光明，苦難過后，才是輝煌的成功。

蛹化繭成蝶，經歷無比的痛苦，才有了蝴蝶花間嬉戲飛舞；貝殼承受劇烈疼痛，才能孕育出璀璨的珍珠；花兒香飄十里；是經歷了夏日的暴曬，秋日的風吹雨打，冬天的寒冷，受盡磨難，才有了春天里美麗芬芳。所以說，當我們面對挫折時，一定要堅強，不能屈服，要敢于挑戰面對。

成功是辛勤汗水種出來的一顆幸福果，為你帶來甜蜜的生活。每個人成功的背后必定要付出常人無法想象的痛苦，才能擁有成功帶給人們的鮮花和掌聲！

成功五年級作文

吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學校五年一班高雨琪成功會給人帶來多少喜悅，而在成功到來之時，還會有多少愛與心酸伴隨呢？大家也許不信，那就聽聽我的成功經歷吧！

小學四年級以前，我的書法成績一直是名列前茅的，書法老師說：“去松原市比賽吧，拿回一個三等獎就行。”聽老師這么一說，我馬上回家拿出自己最喜歡的一幅字帖，開始臨摹。說實話，我自己的實力我也不清楚，在學校，沒有人是我的對手，而松原市是個高手如林的地方，并且距離比賽只有幾天的時間，不拼盡全力，恐怕連優秀獎都拿不到。所以，我很擔心會辜負老師的一片期望。

從那天開始，我堅持每天寫一幅字，每一幅字都有一百多個字，而且都是繁體字，每天要練到十多點鐘才上床睡覺，寫不好還要重新寫。一旦作業多了，就得十一、二點鐘才能睡下，有時困得兩眼冒金星。媽媽為了讓我堅持下去，每天就陪在我身旁，看著我把最后一個字寫完。爸爸為了我不被累垮，每天都在琢磨“營養配餐”。每當這時，我都會激動不已。我把作品寄出之后，消息卻如石沉大海，我失望了，我一定沒取上，那時我就做好了落選后大哭一場的準備。后來書法老師獎我獲得三等獎的消息告訴我的時候，我流下了激動的淚水。我的付出得到了回報。

那天晚上，爸爸做了一桌豐盛的`菜，我看著爸爸消瘦的臉龐和媽媽因熬夜而向里凹陷的眼睛，我百感交集。要是沒有他們的支持，我還會成功嗎？這份成功，是用愛筑成的呀！

實際上，我們取得的每份成功，都滲透著濃濃的愛啊！

成功五年級作文

踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。

正如李可染說的，步人后塵，不會有太大成就，無非是對前人做的是再一次進行驗證而已，這樣真的會成功嗎？與其走前人走過的路，不如自己開辟一條全新的大道，走出一片全新的天地。比如克郎普教授和愛因斯坦25歲時：克郎普因為他發現的克郎普公式和量學假設與權威的牛頓的觀點完全不同，由此取消了自己的假設，導致物理學論停滯了幾十年。而愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又蓄意破壞了牛頓的絕對空間和時間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名。

如果普朗克教授堅持了自己的想法，或許可以獲得真正的成功，但是他沒有堅持自己的想法，他向權威低下了頭，愛因斯坦卻不一樣，他大膽突進，敢于提出自己的想法，獲得了成功。生活中不也是如此嗎？工作中，自己的建議還沒說出口，卻發現有深資老員工提出了與自己正好相反的建議，如果閉嘴不談，雖然可以相安無事，但也會失去了一次機會，一次可以證明自己的機會，與其生活平淡，倒不如大膽表明自己的心聲，以自己全新的計劃改變自己，創新生活。

如果沒有創新，你能想象世界會是什么樣嗎？創新是我們生活必不可少的一部分，如果自己止步了，認為這是最好的了，那么你已與＂更好＂無緣，與創新分別；如果自己追求了＂更好＂，那么，每一次創新都是一次新的改變。＂好＂與＂更好＂不一樣，＂更好＂沒有極限，沒有邊際。

創新，與我們的生活息息相關;步人后塵，不如讓別人觀望自己的背影;開辟自己的路，踏上自己的征途，選擇自己的人生，做最好的自己！可以創新，就每天追求＂更好＂，沒有＂最好＂，努力做到＂更好＂。追求創新，永不止境！

嘗試五年級作文

今天是星期五，語文老師個我們布置了一個出乎意料的家庭作業——制作泡泡水，我心里高興極了，一放學我就快步回到了家。

到家后，我迫不及待地放下書包，就開始準備制作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個塑料杯，再從廁所找了洗衣粉，到廚房找到了洗潔精，材料準備完畢后，就開始我的制作了。

我先往塑料杯里倒了半杯水，之后，我小心翼翼地往水里倒了一點兒洗衣粉，擠了一點洗潔精，在我攪拌時，妹妹看見了，吵著鬧著要幫我的忙，沒辦法，我只好把泡泡水給妹妹，并交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應了一聲，我便翻箱倒柜的去找吹泡泡所用的吸管了。

我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見我來了，忙說：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調皮，非得跳到垃圾桶里去玩兒。”哎，沒辦法，只好重來一次。我把第一次的步驟重復了一遍，不同的是，這次我更加細心更加謹慎，攪拌好后，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什么吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。于是，我準備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌后懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個又大又圓的泡泡出現在我的眼前。耶！經過一波三折，我終于成功了！一個，兩個，三個……滿屋的泡泡到處飛舞，簡直就像一個魔幻世界，我高興極了，因為我嘗到了成功的喜悅。

經過這件事，我明白了成功是需要堅持不懈，努力嘗試得來的。

成功五年級作文

我和媽媽都尊稱爸爸為“成功人士”。你看他，走起路來挺胸凸肚肩膀平端著，胳膊肘微彎著，的確有成功人士的風度。

爸爸特別愛看與成功有關的書，書柜里擺滿了寫著“成功”兩個字的書，像《成功一定有辦法》、《永不言敗的成功定律》、《信心成就未來》等等。他可以一整天看這些書，有時畫點記號，有時給我和媽媽講解講解。當然，如果我在一旁，他就看得更認真。“我是一個合格的父親，還是一個優秀的男人。”他對我說。我爸爸隨便說一句話都像是名言警句。

有一次，爸爸聽了一位少兒賞識教育專家的講座回來，態度親切極了。那天晚上，我準備睡覺，媽媽怪我磨磨蹭蹭，預言我第二天起不來，對我大喊大叫的。爸爸突然說：“不——我相信你明天一定會很愉快地起床。”我和媽媽愣了一下，哈哈大笑，異口同聲說：“賞識……”爸爸也笑，說：“生個孩子很容易，培養個孩子很難。在每個父母的眼里，自己的孩子都是天才。”你看，又是名言，而且是兩句！

最近爸爸開始從體能上塑造自己，每天晚上都有計劃地鍛煉。他光著膀子，露出白白的肥肉。首先打拳，左一拳，“嘿！”右一拳，“喲！”媽媽稱之為“螳螂拳”。然后踢腿，左二十，右二十，我名之為“青蛙腿”。最后是俯臥撐，開始幾天只能做幾個，他決心每兩天增加一個，目標二百個！我和媽媽佩服得不得了。

爸爸宣布以后要寫一本書，書名都想好了——《和女兒一起成長》。我真想早一點看到這本書，那時候，我爸爸就真的成了知名的成功人士了！不過目前，我老爸還只是一名教師。

成功五年級作文

成功，這是代表努力和堅持的一個詞。那你知道成功的背后是什么嗎？我說說我探索的答案吧！

“芬芳，營養……”媽媽正拿著語文書考我詞語呢！月底要期末考試這幾天晚上我和媽媽都要考詞語。以前到了星期五就可以休息了！我以為今天也不例外所以剛一回家，我丟掉了那裝滿題單的書包，拿起遙控器把電視打開了。誰知，才看一會老媽就下班了。一進家門老媽又開始使用嘮叨大法了：“你看看你，又開電視，這次考不好該怎么辦呀？考了那么多天的詞語、成語、古詩、課文可不能白費呀！”唉，接著寫吧！

“快，快，要努力奮斗呀！”我在房間里大聲喊道。因為離考試只有一天的時間了。今天，可把我給忙得焦頭爛額！我在心里想。每次期末考試第一項都是寫詞語，然后是成語，多音字。這些我都背下來了！課內的古詩我也默寫完畢，媽媽為我檢查，還夸我“寫得不錯！”有了媽媽的表揚我也充滿自信，要知道我媽媽可是語文老師呀！

考語文時我心里高興極了，“我全會，100分沒問題！”公布成績的時候我既興奮又期待“田秦鶴笛99。5分，班級最高分”。我成功了，我和媽媽的努力堅持讓我的語文成績得了高分，使我對學習有了自信。

成功的背后是堅持努力，學習生活中只要我們認準目標，堅持努力就一定會成功！

成功五年級作文

“哎，都已經練了幾個小時了，怎么還不會呀？”大汗淋漓的我不斷抱怨著。沒辦法，只好去請教我們班的雙蹦高手——田萬明了。可他對此也表示無能為力，他說他也是不知不覺中練會的。

沒辦法，靠別人不如靠自己，我只好自己練了。

練著練著，我突然踩到一塊石頭，疼的我的腳差點失去知覺。突然，我靈光一閃，何不把石子放在鞋里，這樣，當腳踩到石子時，身體就會不由自主的彈跳起來。功夫不負有心人，這個辦法真行，不到一小時，我便學會了雙蹦。

我欣喜若狂，大聲呼喊：“我成功了，我成功了！”

我通過這件事，明白了一個理：做什么事，都需要付出汗水和努力，還需要智慧和耐心，缺少了它們，你什么事也做不了！

嘗試五年級作文

人生難免有嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，因為那是一次勇敢的嘗試。

周日，我去公園玩，當我走到溜冰場時，我不由得眼前一亮，滑冰真有趣！滑冰場上的人們滑得真棒，身輕如燕，而我根本不會滑，我有點灰心，失落。

但轉念一想：“做什么事都得嘗試一下，不是嗎？我為什么不能嘗試一次呢？”

于是，我穿上了旱冰鞋，鞋剛上腳，我就感覺腳下的輪子像是抹了油一樣的亂滑。啊！我要摔了，好吧。幸虧我手疾眼快地抓穩了椅子，不然，就……。

我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，邊走邊觀察他們，他們滑得很快，腳的移動必須是“八”字形向外滑，而且身子半彎。我掌握了要領，便松開欄桿試一試，可是手剛離開欄桿的“保護”腳一滑，力不從心地摔了一跤。我趕緊站了起來顧不得“摔碎了”的小屁股。再扶著欄桿仔細觀察他人是怎樣“起滑”，是怎樣“停滑”的。

我深呼一口氣，放松了繃緊的神經，模仿他們的動作，滑了起來（其實是終于動了）。我會滑了！可是姿態一點兒也不優美，感覺全身都是硬邦邦的，速度是那樣人家走路都能比你快的。我決心改進我的技術。

我一次次的嘗試，但一次次地失敗。可我不氣餒，繼續練習。

終于，我可以自由自在的滑冰了。我飛快地滑著，翩翩起舞，猶如一只燕子輕輕擦過水面；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳；……。我自由自在地滑著，成了滑冰場上的一道風景線。