優秀作文能夠給人以啟示和思考，引發對社會、人生等問題的思考和討論。下面是一些優秀作文的片段，希望能夠給你一些寫作的靈感。

觀賞郁金香作文

陽春三月，春光明媚，百花盛開，吳江市明珠城與吳江日報社聯合舉辦郁金香節。郁金香是一個多么富有詩意的.名字，我身穿小記者服，興致勃勃地與媽媽一同來到明珠城賞花。

剛進門，成片成片的郁金香就映入我的眼簾。紅的火紅，黃的金黃，濃濃烈烈，光彩照人。

再往里走，我感覺自己來到了一片花海之中，放眼望去，一大片一大片滿是郁金香。有的含苞欲放，似乎還沒有接到春天的邀請有的半開半合，像個害羞的小姑娘，有的完全綻放，迎風吐艷。她們不僅姿態各異，而且顏色鮮艷，紅的似火，白的似雪，黃的似金，橙的似霞，有的紫色白色交相輝映，有的白色之中帶點淡粉，好似點綴著一顆珍珠。一陣風吹來，郁金香隨風起舞，花海中波濤洶涌。

媽媽說，郁金香是花中之王，它象征這高貴、典雅、美麗，象征著人與人之間永恒的愛。原來這郁金香還表達了人們這么多美好的愿望！我經不住拿起相機，和媽媽一起與郁金香合影，把這美好的瞬間定格為永恒。

世界花千千萬萬，但我最喜歡的還是郁金香！

觀賞郁金香小學生作文

我喜歡婀娜多姿的牡丹，喜歡潔白如瑕的水仙，但我更喜歡圣潔典雅的郁金香。

來到郁金香花園，眼前一片生機盎然。黃色郁金香、紫色郁金香。像天邊五彩的云霞，美麗極了！紅的如霞，白的如雪。仿佛金色走進了仙境中的花海。

仔細一看，大門兩旁的布滿了好多金黃色的郁金香，這種花叫“金阿波羅”，花瓣重重疊疊，里面還有細小的紫蕊。金阿波羅散發出的淡淡清香使人陶醉，在陽光的照耀下，金阿波羅像一個個托起的金黃的小手，在歡迎我們的到來。

再往里走，就看到了紅黃相間的“班雅，”此時的班雅才含苞待放，香味若有若無，好像是一個個害羞的小姑娘。

接著就看見了高貴的“夜王后，”它雍容華貴，是亮紫色，香味是清香的，像盛滿紅酒的酒杯，真是美不勝收。

在郁金香的周圍，到處是郁郁蔥蔥的盆景，它們和怒放的花兒相互輝映；身后的瀑布從天而降，濺起的水花仿佛是一串串晶瑩的珍珠，“嘩啦啦”的.水聲好像彈奏著一首歡樂的交響曲，別有一番風情。

最后，我們來到了清澈見底的小湖，這里有栩栩如生的仙鶴、茂密的水草、歡樂的小魚。微風吹來，碧波蕩漾，美麗極了！

我愛花兒，但我更愛花兒中的郁金香。

觀賞郁金香作文

周末，我帶著小雞去五家渠看郁金香花展。

到了那兒，人山人海的。那兒的花使我目不暇接。瞧，路邊的這些色彩艷麗的郁金香，千姿百態，各有各的樣兒，看！這朵白色的，傲然挺立著，仿佛要把它的花香傳播世界。又走了一會，映入我眼簾的是一大片五彩繽紛的花朵，瞧！這朵大紅色的，展開它絢麗芬芳的花瓣；還有那朵嫩粉色的，挺著它嬌嫩的身子，仿佛向人們述說它有多漂亮；尤其是那些金黃色的，驕傲的挺著它那苗條的身材，在明媚的陽光下顯得格外耀眼，你若在這些花叢中照相，照出的你，跟個“花仙子”似的。

在這里，小雞可玩美了，啄啄這個，又碰碰那個，它們在花叢中穿梭著，吃蟲子，啄菜葉，陶醉在花海中，樂而忘返。有些人還和我的小雞照相呢！

五家渠的郁金香花展，品種繁多，真是應有盡有，美不勝收，說也說不完，還請你下次親自看看好！

今天，小姨帶我去她工作的地方玩。

到了小姨工作的地方，我和妹妹在花園旁邊的空地上玩捉迷藏。無意中，我發現花園里有一叢美麗的郁金香。它們散發出沁人心脾的香味。有的是紅色花瓣，白色花蕊。有的是黃色花瓣，紫色花蕊，還有的是紫色花瓣，綠色花蕊……。花瓣層層疊疊。盛開的郁金香有的像害羞的小姑娘，有的亭亭玉立。還是一些是含包欲放的花骨朵。它們被三五片翠綠的葉子襯托著，顯得更加美麗。忽然，我看見有一位園藝工人在給這里的花草修枝剪葉，我忍不住好奇的跑過去問：“叔叔，這些美麗的郁金香都叫什么名字呢？”叔叔放下手中的工具，不慌不忙的告訴我：“這種像烈焰般熾熱鮮紅的叫斯巴達克，這種如黑夜般神秘幽深的叫夜皇后，白色鑲有淺紅色花邊的被譽為中國女子……”原來郁金香不光色彩五彩繽紛，而且名字也五花八門，很富有詩意。

郁金香色彩斑斕，嬌艷多姿態，我喜歡郁金香。

觀賞郁金香小學生作文

姑媽帶著我和姐姐一起去情侶園玩。門口的花圈里有許多漂亮的郁金香，和其他各種各樣的花兒。

看著這些美麗的郁金香，我不禁地彎下腰聞了聞。啊！是一股淡淡的清香。這清香繞著人，一串一串的。即使不是來游玩的，也禁不住停下來，湊上去聞一聞。

友誼，粉色郁金香代表熱愛、幸福、愛惜；白色郁金香代表愛的.告白、榮譽、祝福永恒；紫色郁金香代表高貴的愛、無盡的愛；高原郁金香代表自豪、挺立、創造的美、美的創造；雙色郁金香代表情意綿綿。

聽了我的介紹，你是不是更喜歡郁金香了呢？

觀賞郁金香小學生作文

我，是一枝紅色的郁金香，是郁金香花群中唯一一朵紅色的郁金香。我出生在一個偏僻的地方。

有一天，一位衣衫襤褸的年輕人走到我們面前，將一朵又一朵的`郁金香采進籃子里。這片郁金香很快被采完了。我們靜靜地躺在籃子里，經過了一條條街，一個個路口，我們被帶進了一個花店。

“請問你們這兒可以幫我包裝一下這些花嗎？需要多少錢？”年輕人不好意思地問道。

“10元”服務員帶著輕視的口氣說。年輕人下意識地摸了摸口袋，面露難色，手竟然無處安放。然后，他好像鼓起了很大的勇氣，輕輕地說：“那您可不可以將包裝材料給我，我自己包裝。”年輕人特別加重了“您”字的音量，希望能“討好”服務員。

“行吧，那就5元。”服務員十分領情。我們被包裝在一張紙里，我被包在中央。因為我獨一無二，周圍都是白色的郁金香。

我以為我們會被年輕人送給他的女朋友，沒想到我們被帶到了墓地。突然，年輕人跪在了一座墓前，淚如雨下：“媽，我來看您了。我過得很好，您不用擔心我。您在那邊一切可好？……”淚水一顆一顆的滴在郁金香的花瓣上，晶瑩剔透。

我愿意用我的生命來守護這位年輕人的母親！

觀賞郁金香小學生作文

在新疆五家渠市，幾百朵郁金香都已迫不及待地在春光中綻放出自己美麗的風采，與藍天碧水相映成趣。它是荷蘭的國花，因為郁金香美麗的芳姿深深地把荷蘭人民吸引住了。同樣，它也吸引住了我。

郁金香是多年生草本植物，它有許多種顏色和品種。紅得勝火，白得如雪，黃得則如金，它們爭妍斗艷，花色迷人。有的花已經怒放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵呢！在這些花的海洋里，我最喜歡的是熱情這一種花，它給人第一感覺就是大方熱情，因此才會這樣取名字。它的顏色分為兩個部分，外面是紅色，里面是粉色的。五六個小花瓣合成了一個小花臉蛋。花瓣那許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡粉色的小點點。幾朵花圍成一個小圈，在春風的吹拂下起伏不斷，真像一群天真活潑的孩子羞澀的跳著舞蹈。郁金香的花瓣為到卵狀，它又像牽牛花一樣，白天它舒展著花瓣，迎著風孩子翩翩起舞。等到夜間它就像羞澀的'姑娘收攏起了花瓣。5月份正是郁金香開放的季節，五顏六色的，美麗的花點綴著大地，裝扮的五彩繽紛。你湊著鼻子輕輕的聞一下，那香味沁人心脾，陣陣花香令人醉，我仿佛走到了神仙的境界里。

郁金香呀，你沒有用艷麗的色彩來顯示生命的歡樂，而是用潔白的心靈來報答春天和秋天！

觀賞春景的建議小學生作文

說起花，有人喜歡雍容大氣的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡名貴文雅的君子蘭，而我卻最喜歡亭亭玉立的郁金香。

星期天的上午，爸爸媽媽帶我去北京植物園看郁金香花展。一走進植物園的大門，一股清香就撲面而來。再往里面走，我簡直不敢相信自己的眼睛，亭亭玉立的郁金香一排排的站在那里，那小小的花冠像一個個五顏六色的小酒杯。我已經置身于郁金香的花叢中，放眼望去那純色的郁金香白得象雪、黃得如金、紅得似火，多色的郁金香粉中泛白、橙紅相間、蘭紫相映……真是萬紫千紅、五顏六色、五彩斑斕啊!難怪法國的大仲馬曾這樣贊美過郁金香：“艷麗的讓人睜不開眼睛，完美得讓人透不過氣來”。

我喜歡郁金香不僅因為它的色彩斑斕和品種眾多，還因為郁金香的寓意之美，黃色郁金香寓意著高雅、珍貴;粉色郁金香寓意著友誼、幸福;紅色郁金香寓意著喜悅、熱愛......

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觀賞春景的建議小學生作文

美麗的春姑娘邁著輕快的步伐、拖著長長的裙子飛來了。

她給大地媽媽穿上了綠色的新裝讓小草破土而出生機勃勃的生長著。在那一大片碧綠的草地上只有綠色太單調了！于是春姑娘揮動著魔術棒，頓時草地上又開出了小花，小花散發出迷人的香味引來了蜜蜂、蝴蝶來采蜜。春姑娘又來到河邊。河上只有冰塊，春姑娘又揮動著魔術棒，一眨眼的功夫冰化成了水，魚兒時不時的探出水面，似乎在欣賞春姑娘的美貌和春天的美景。接著春姑娘讓柳樹姐姐蘇醒過來，再請春風哥哥把柳樹姐姐給吹彎了腰，讓柳樹姐姐可以任意的對藍寶石般的鏡子梳理自己綠寶石般的頭發。春天的氣息越來越近，但單欠了缺一個贊美和告知者。于是，春姑娘請小鳥幫幫忙，讓它們在藍天上邊飛邊唱，告訴：“人們美麗的春天來了！”

啊！春的氣息已經來到我們身邊，讓我們在春天里像小草蓬勃生長吧！

小學生觀賞菊花的作文

一進正門，便見一把展開的扇子，它象征菊花開放。下面，是形態各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈開放。

再向前走，是兩條菊龍，名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細賞，心中頓生感慨：龍，是中華的象征。菊，能傲秋霜。菊龍，這不是說明中華民族能象菊花一樣在寒風凜冽的深秋卻能怒放嗎?啊!菊花!你在百花凋零之時，卻能有如此骨氣，傲霜怒放，難怪人們要贊美你呢!我愛你，菊花!

當我看到名菊時，心中感慨更深了。“國華富貴”，開得是那么高貴，中華也一定會像你那樣富貴的。“綠衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的'美姿盡數展現在我們眼前。“金線貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽名字就知道它們是多么美麗。“菊王”不愧為菊中之王。你看，它花芯紅得鮮活，花瓣卻純白無暇。鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配得那么和諧。它是所有菊花中開放得最好的。花瓣有的立著，有的坐著，有的垂著，那立著的好象在對另外的花瓣發號施令呢!啊!菊花，美麗的象征。

菊花，我愛你!!!

觀賞郁金香作文

今天，我和媽媽去戚城公園看郁金香。

首先，看到的是粉色的郁金香，粉色的郁金香很多都還是花骨朵。一只蜜蜂在花叢中采蜜，我猜，蜂蜜肯定很甜。我走近聞了聞，一點兒也不香。這時候，一位工作人員告訴我，郁金香有毒不能去聞它，只能遠遠地看它，我馬上離開了那朵郁金香。

我又來看紫色的郁金香。它們有的是淺紫，有的是深紫，有的半開著，有的還是花骨朵。我數了數紫色的郁金香有八片花瓣，它們看起來特別自豪。

紅色的郁金香長得特別密，遠遠地看就像一只只蝴蝶。站在它們在前我聞見一股香味。我看見有一朵郁金香只剩下一片花瓣了，它長在最邊上，我猜，可能是游玩的人不小心碰落了花瓣。以后，我們在看郁金香的時候一定要愛護它。

黃色的郁金香就像一個一個的蜂巢，里面的花蕊是黑紫色的。一位工作人員告訴我郁金香根里有一個球，這個球明年還會長出新的郁金香，到時候會開得和現在一樣美。

我還看見了桔黃色的郁金香、粉白色的郁金香、紅白色的郁金香。我特別喜歡郁金香，因為它的顏色實在是太鮮艷了。我希望觀賞郁金香的人們不要到花叢中去拍照，愛護郁金香，它開花的時間才能比較長，才能開得更鮮艷，更茂盛。

美術觀賞的心得體會小學生

隨著社會的進步，美術觀賞逐漸被大家所重視。而對于小學生來說，通過欣賞各種各樣的藝術作品，不僅可以培養審美情趣，還可以豐富想象力和觀察力。我深有體會的認為，美術觀賞對于小學生來說是非常重要的。

首先，美術觀賞可以激發小學生的創造力。在我們的生活中，美術無處不在。無論是電影、書籍、插圖還是街頭巷尾的藝術作品，都給我們帶來了無盡的靈感。通過欣賞這些美術作品，我們可以從中學習各種不同的表達方式和藝術技巧，激發我們自己的創造力。比如，看到一幅繪畫作品，我們可以借鑒其中的色彩搭配和構圖方式，運用到我們自己的繪畫創作中去。這樣，我們的想象力和創造力得到了更好的鍛煉，使我們在各種創作上更加出色。就像前人說的：“百寸之帆，十轉之舵”，美術觀賞是舵手，創意是帆，百尺竿頭，更進一步。

其次，美術觀賞有助于培養小學生的審美情趣。我們身邊有很多作品都蘊含了藝術家的智慧和藝術理念。通過欣賞這些作品，我們可以感受到藝術家的想法和創意，并從中領略到美的魅力。比如，欣賞一幅油畫，我們可以感受到畫家運用色彩和線條的魅力，從中領悟到色彩的溫柔和線條的韻律。這樣，我們對于美的感受越來越敏感，懂得欣賞美的東西，比如大自然的美景、文學作品和音樂等。我們的世界從此變得更加豐富多彩、有趣有味，這也會成為激勵我們在美術學習上取得更好成績的源泉。

再次，美術觀賞可以提升小學生的觀察力。通過欣賞藝術作品，我們的觀察力得到了鍛煉。藝術家在作品中留下了很多細節，需要我們仔細觀察才能發現。通過觀察，我們可以發現事物的美，感受到事物的變化和細節，培養我們的觀察力。比如，觀賞一張攝影作品，我們可以通過欣賞作者用鏡頭捕捉到的瞬間，看到一些平時容易被忽略的東西。這樣，我們的觀察力就得到了提高，能夠更加敏銳地觀察和感受到身邊的一切美好事物。

最后，美術觀賞可以開拓小學生的藝術視野。通過欣賞各種各樣的藝術作品，我們可以了解到不同地區、不同年代的文化和藝術風格。這樣，我們的視野就得到了開拓和提升，能夠更好地理解和欣賞不同風格的藝術作品。這不僅有助于我們的學習，還可以讓我們更加自信和開拓思維。比如，欣賞一幅中國傳統繪畫作品，我們可以從中感受到中國文化的博大精深，學習到獨特的繪畫技巧和表現方式。這樣，我們不僅能夠更好地了解中國傳統文化，還能夠更好地欣賞和理解中國傳統繪畫作品中所蘊含的意義。

總之，美術觀賞對于小學生來說是非常重要的。通過欣賞各種藝術作品，我們不僅可以激發創造力，培養審美情趣和觀察力，還可以開拓視野。所以我們應該從小培養藝術素養，經常參觀美術展覽和藝術館，多與優秀的藝術家交流，從而在美術觀賞中不斷提升自我，成為一個更加全面發展的小學生。

過年觀看煙花的小學生記事作文觀賞煙花

當我們一家人來到街道的時候，只看見人山人海，這一整條街道都已經變成了人的海洋，一眼望去的時候都看不見人的盡頭。我們隨著人群來到了廣場，哇，這里的人更多；雖然天氣寒冷，但有些人頭上都擠出了汗珠。好多人在一起放著煙花，弄得漆黑的夜晚都變成了白晝。只見煙花的形狀各式各樣，有長方形的，有正方形的，還有雨傘形的……好看極了，叫人眼花繚亂。有位叔叔手里拿著“喜氣洋洋”牌的煙花。看，他放出來的煙花可真像是一朵朵大大的菊花！“菊花”的顏色有很多：紅的、黃的、綠的，還有五顏六色的，真是好看極了。（中國作文網）。

爸爸這時拿出早已準備好的.“蝴蝶王”，當他正準備點火的時候，表弟卻嚷嚷搶著要去放，爸爸只好叫他放。表弟手著捧煙花“嗖！嗖！嗖！”放出了三個大煙花，瞧！散發出去的煙花多么像在高高的天空上翩翩起舞的花蝴蝶啊！當煙花落下來的時候，真像是成百上千顆流星砸下來啊，煙花中還彌漫著一股濃濃的火藥味。

觀賞曇花的小學生觀察日記

曇花是我家最常見的一種花。

它的花瓣細細的，呈長條狀，雪白的顏色就像一位仙子，淡淡的香味十分怡人。它的葉子仿佛是一棵棵圣誕樹的`模樣。它一般生活在溫暖的地方。

我發現曇花都在夜晚才悄然開放。它為什么不在白天開花呢？我學了《花鐘》一課后，才明白曇花在早上或深夜不開花是因為它的花瓣很嬌嫩，白天溫度高，空氣干燥；深夜氣溫過低，不適宜開花。只有在晚上九點的時候，最合適開花。曇花開時，大約只有幾分鐘，就慢慢合攏了。難怪人們說：“曇花一現”呢！

我咳嗽的時候，奶奶就煮曇花給我喝，過了一段時間，我的病就好了。原來，曇花可以治療咳嗽的。

如果你細心觀察，就會學到新知識。

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美術觀賞的心得體會小學生

第一段：引言（150字）。

美術觀賞是小學生們在課堂上最為喜愛的一門課程，通過觀賞各種形式的藝術作品，孩子們能夠鍛煉自己的想象力和審美能力。在這個過程中，他們也能夠從中獲得許多的樂趣，以及一些深刻的體會。

第二段：對美術作品的直觀感受（250字）。

孩子們觀賞美術作品時，首先會被作品所呈現的色彩和形狀所吸引。他們對鮮艷的顏色感到愉悅，對奇特的形狀感到好奇。同時，孩子們還會用自己的話語來描述作品，他們會形容作品的美麗、有趣或者是奇特。這些都是孩子們直觀感受的體現。

第三段：從作品中獲得的情感體驗（300字）。

通過觀賞美術作品，小學生們還能夠獲得一些情感體驗。一幅美麗的風景畫，讓他們感受到大自然的壯美；一幅描繪動物的畫作，使他們感受到動物的可愛和靈動。這些作品中所表達的情感，都可以引發孩子們心靈的共鳴，并讓他們在情感上得到滿足。

第四段：對藝術家的欽佩（300字）。

當孩子們了解到背后的藝術家時，他們會對這些創造出美麗作品的人心生欽佩。他們會對藝術家的技巧和創意表示贊嘆，同時也會對藝術家的毅力和執著感到敬佩。這種欽佩的情感激發了孩子們對美術的熱情，也讓他們有了更多的動力去發現和欣賞更多的藝術作品。

第五段：希望繼續欣賞美術作品（200字）。

通過美術觀賞，小學生們能夠在欣賞作品的過程中發現美，并且從中獲得樂趣。他們的想象力和審美能力也得到了鍛煉和提高。因此，他們希望能繼續欣賞各種形式的藝術作品，不斷豐富自己的藝術修養。他們也希望能夠親自動手創作，用自己的作品來表達自己的情感和思想。通過這樣的方式，小學生們能夠更深入地理解藝術，享受到更多的美的真諦。

總結（100字）。

美術觀賞對于小學生的成長有著重要的意義。它不僅能夠培養孩子們的審美能力，增強他們的想象力，還能夠幫助他們獲得情感體驗，并對藝術家表示欽佩。通過欣賞和創作藝術作品，小學生們能夠在美的世界中感受到快樂，并且獲得自我成長的機會。

觀賞春景的建議小學生作文

說起花，有人喜歡雍容大氣的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡名貴文雅的君子蘭，而我卻最喜歡亭亭玉立的郁金香。

星期天的上午，爸爸媽媽帶我去北京植物園看郁金香花展。一走進植物園的大門，一股清香就撲面而來。再往里面走，我簡直不敢相信自己的眼睛，亭亭玉立的郁金香一排排的站在那里，那小小的花冠像一個個五顏六色的小酒杯。我已經置身于郁金香的花叢中，放眼望去那純色的郁金香白得象雪、黃得如金、紅得似火，多色的郁金香粉中泛白、橙紅相間、蘭紫相映……真是萬紫千紅、五顏六色、五彩斑斕啊!難怪法國的大仲馬曾這樣贊美過郁金香：“艷麗的讓人睜不開眼睛，完美得讓人透不過氣來”。

我喜歡郁金香不僅因為它的色彩斑斕和品種眾多，還因為郁金香的寓意之美，黃色郁金香寓意著高雅、珍貴;粉色郁金香寓意著友誼、幸福;紅色郁金香寓意著喜悅、熱愛......

觀賞春景的建議小學生作文

春姑娘拖著長長的衣裙，邁著輕盈的腳步來到大地上，她伸手一揮，大地上就有了春色。不僅只有公園、果園有她的蹤影，其實春姑娘在這時候已在大地上的各個地方奔跑。柳樹爆青，桃花打扮，就是春姑娘最好的見證。我建議同學們到村后的小河邊走一走，看一看，那是觀賞春景的打好地方。

春天的小河邊別有風味。小河上的冰融化了，歡快地唱起歌，好像一個冬天壓制著它，現在要好好活動活動筋骨。河里的小魚好像也厭煩了那漫長的冬天都爭著跳出湖面，看看那美麗的風景。河邊的草地上，小草把小腦袋從泥土里鉆出來，貪婪地吮吸著早晨香甜的甘露。五彩繽紛的花兒，引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，它們在花叢中來回穿梭，像一顆顆美麗的小流星。草地上還有一棵柳樹已經發芽了。這里的空氣非常清新，有利于我們的健康，同時也是一個優美的學習環境，空閑時可以常常到這兒來。

以上就是我的原因，我相信同學們會喜歡這個地方！

觀賞春景的建議小學生作文

清晨，清香飄散。啊，是你們嗎郁金香——那淡雅的黃色身影，搖蕩著。

看著臺前已枯萎的你——郁金香。緩緩想起你春日時的美貌。兩三片細綢般纖細而嬌嫩的陽光灑花瓣兒，微風徐徐而來，那瓣兒正訴說著昨日吸收的甘露清泉好是美味。一細絲一細絲的流蘇花穗，如棉一般柔嫩的飄著。鮮綠色的萼片兒，帶著細刺，包裹著嬌嫩的郁金香，美呵。

春初，只需我一抬頭，你那醉人般的清香已浸入我全身，令我昏昏沉沉。呵，你是有何等法力呦！每日，我只看你一眼，便回想起清風中的香甜，我只一開窗框，便想象你一般翩翩起舞。你不僅舞，還歌唱。那香，多像大自然的樂曲。令人心曠神怡，你多讓人琢磨不透。

現在，時時想起的，只有你舞時的影兒，和那個睡不香的蟲鳴歌唱覺。你呵，竟只留下了難以忘懷的情呢！

觀賞橫溪生態園植物小學生作文

中午吃飯也很有趣，我們十四個小朋友們統統脫離父母的“魔抓”單獨坐了一桌。我先喘了口氣，說：“終于可以自由自在，想吃什么就吃什么了”吃完飯后，大家和飯店里那只小巧玲瓏的花斑狗玩了一會兒，就去捉蝴蝶。下午，我們到橫溪去采西瓜。一位熱情的阿姨把我們帶到一片西瓜地里參觀，西瓜們住在一個個瓜棚里，他們穿著綠色的花衣裳，躺在泥土床上，蓋著綠葉被子，看起來可舒服了。

好像在對我們說：“小朋友，別著急，很快我就長成又大又甜的大西瓜給你解渴了。”接著我們來到那位阿姨家附近，等待他們采好西瓜賣給我們。我們看到裝西瓜的籃子從沒見過，覺得很新鮮，：一個圓形的籮筐上系著兩個很長的繩子。大家讓我坐進籮筐后，齊心合力，使出了吃奶的力氣把我抬了起來，讓我蕩秋千。我坐在籮筐里興奮地哈哈大笑。圍在我們身邊的爸爸媽媽們看見幾個小屁孩真得把我抬了起來，又緊張又感慨：我們實在是太會想點子玩了。不一會了，大批的`西瓜浩浩蕩蕩的運來了。

我們十幾個孩子立刻蜂擁上去，不由分說的把西瓜搶得一干二凈。最后我搶到了四個“戰利品”。大家熱得小臉通紅的，可是沒有一個嫌熱說不完。我熱得臉蛋就像熟透了的蘋果似得，上面還掛著幾滴汗珠，難怪媽媽問“：小寶，你剛才洗臉了嗎？”

觀賞橫溪生態園植物小學生作文

今天是秋游，我們秋游地點是橫溪生態園。

我們先乘著校車到了那里，我們先排好隊去觀賞植物，我們先走過科普長廊，就開始參觀植物，我突然看到了我最喜歡吃的空心菜，便把它拍了下來，原來是土里長的。過了一會兒，我又看到了在管子里生長的植物，看了牌子才知道這就是水培式栽種。

走到了管子后面，我發現有一個開關，大概是把它擰開來，水就可以澆灌它們了吧！真想不到，現在科技這么發達，既節省地方又美觀。

走到了另一邊，我還發現有點花可以長在墻上！那大該是黃色的.菊子吧！走過了這里又走到了南瓜培栽的地方，呀！那那那那那那那個南瓜也太大了吧！有的同學還用手去拍它，說不定它已經生氣了！

我覺得現在科技是多么的發達，我以后一定要多吃蔬菜，怪不得第一次在同仁醫院體檢后醫生叫我多吃蔬菜。

這次秋游后，我覺得很高興，因為我了解到了一些植物的名字……。

觀賞瀑布的小學生作文

瀑布直瀉潭中，濺起的水花仿佛一顆顆晶瑩的珠寶。今天小編就來分享觀賞瀑布的小學生作文500字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

8月12日，我和姥姥、姥爺一起隨旅游團參觀了尼亞加拉大瀑布。

在距離大瀑布還有半個小時的路程時，導游把我們叫了起來。我遠遠地看見了滾滾的煙霧，我還以為前面是一個化工廠。后來導游告訴我們，那時尼亞加拉大瀑布的水花。

我想在這么遠的地方都可以看到這么大的水花，那如果近看大瀑布，那會有多么壯觀!

到了瀑布，我看了有關瀑布的電影。電影中說，尼亞加拉瀑布一共有三個，分別叫做美國瀑布、新娘瀑布和馬蹄瀑布，其中馬蹄瀑布是最大的，最小的是新娘瀑布。美國瀑布和新娘瀑布總長1060米，分別高500公尺，流水量是15萬加侖一秒。馬蹄瀑布占尼亞加拉大瀑布總流水量的9/900，長1670米，高600公尺，流水量是60萬加侖一秒。

新娘瀑布還有一個傳說。在很久以前，在印第安人統治的美洲大陸，有一個靠近尼亞加拉大瀑布的部落。這個部落的酋長有一個女兒，酋長要把自己的女兒許配給一個部落里最丑、最老的一個勇士，酋長的女兒當然不會喜歡那位勇士。在結婚時，她逃跑了。為了不玷污家族的名譽，她離開了村莊。在她要劃船離開時，她聽到了轟隆隆的響聲。她劃船過去之后，被急流推下瀑布。這名姑娘卻奇跡般地活了下來。因此這座瀑布后來就被叫做新娘瀑布。后來，印第安人又發現了美國瀑布。

在美國瀑布被發現后的2000年后，殖民戰爭爆發了。入侵的法國人發現這個瀑布在冬天還奔騰不息。后來英國人占領了瀑布，在獨立戰爭時，美國人奪回了瀑布。

我很高興見到了世界第一大瀑布。

人們都說：“桂林山水甲天下”。可是，當我參觀了清遠太子山上的“人字瀑”后，我卻要說：“清遠瀑布甲桂林”。

清遠瀑布真長啊，它從天而降，仿佛一臺天然的織布機，織出千丈雪白的絲綢!清遠瀑布真美啊，它悠悠地在廣闊的天地間跳舞，那銀白色的流水清澈得讓人驚嘆不已!

站在離瀑布幾十米處的觀賞臺上迎風眺望，瀑布的周圍長滿了樹木，好像給山峰穿上了一件綠袍，而這瀑布恰似山峰脖子上垂下的潔白的絲帶。陽光照射在絲帶上，絲帶放射出閃閃銀光，周圍的樹木也頓時有了光彩!這時，我不禁想到李白的一首詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。今日一見，果然不同凡響。

我走到瀑布前的石頭上，飛流直下的瀑布，濺起十多米高的水柱，發出震耳欲聾的轟鳴聲，像千軍萬馬在草原上奔騰著，嘶叫著，真是氣勢磅礴。調皮的水珠飛到我的臉上和手臂上，涼絲絲的，使人忘記了一路的疲勞。

我站在白蒙蒙的水霧中，耳邊回響著雷鳴般的響聲，我的心也隨著瀑布奔騰而去了。再看看那一朵朵水花，在陽光的照射下，好像一顆閃閃發亮的珍珠，我好想用手去接一個，放到自己的手心細細觀賞它。

這次桂林之游我還去爬了一次瀑布，古東瀑布可是全國唯一一個可以爬得瀑布哦!

一進入景區導游就告訴我們如果要爬瀑布的話，那么就需要穿上草鞋。咦，草鞋是什么呀?真的是草做的嗎?穿上草鞋會不會很難受呢?……我心里有一串一串的問題。過了一會兒，我們來到了買草鞋的地方，我讓爸爸給我買了一雙草鞋，“哦!原來草鞋長得是這樣的呀：它的.底是用草編的，上面還編了幾條繩子，我終于知道了!”我恍然大悟，穿好草鞋準備去爬瀑布。

古東瀑布一共有六節，第一節是最險的，所以我們小朋友都不可以爬，我們就從第二節開始爬。剛開始的時候我還有些害怕：我的手緊緊地抓著鎖鏈，心里想：這個水流這么急，會不會把我沖到下面去呀?真是令我膽戰心驚。不過，我回頭一看：王叔叔正在我后面保護我呢，所以我就漸漸不怕了，反而覺得十分刺激。不知不覺中我已經爬到第六節了，可是第六節瀑布只有滿十一歲的兒童才可以爬，而我又想挑戰一下自己的極限，所以我就想：怎么樣才可以混過去呢?這時，一個保安叔叔走過來，問我：“小朋友，你屬什么呀?”我靈機一動，說：“我是屬龍的，二零零零年出生的。”保安叔叔算了算，說：“還真是滿十一歲了。”沒想到我還真的混了過去。第六節瀑布的水流特別特別的急，我雙手抓緊鎖鏈，雙腳踩好石坑，一步一步的爬到了終點。我成功的爬了第六節瀑布，心里十分興奮。

這次爬瀑布不僅十分有趣還鍛煉了我的膽量!

今天，我和媽媽、大姨和大姨夫一起去九瀧溝瀑布。經過四個小時的車程，我們來到從化一個新開發的瀑布的入口。

我們下了車，去買票。在賣票的時候，一個姐姐拿著一個塑料袋，我看見里面有廣告——原來他是賣廣告的。接著我們拿下了塑料袋，向瀑布進軍!

可是，不給力的天氣下起了大雨，我們只好在亭子里面休息。閑得無聊，我就準備看廣告，沒想到剛打開塑料袋，就發現里面除了廣告之外，還有一個火龍果!我又看了一下報紙，一切真相大白了。原來，廣告里面說的是火龍果園，離這兒不遠，希望我們去摘。于是，我馬上讓大家把袋子打開，然后就地把它吃了——味道真不錯!這時，雨也下小了，我們要繼續前進了!

媽媽和大姨是女人，很快落在了后面，我和大姨夫一路勇往直前，來到了一處水流較急的地方，有很多人在拍照。我和大姨夫沒有拍照，繼續向前走……不知過了多久，我們看到了一個瀑布，我興奮萬分。大姨夫卻嘆了口氣：“原來大瀑布這么小，真是掃興!”我指著前面的牌子，讓大姨夫看。大姨夫一看：大瀑布，800米以后。我們繼續向前。

800米以后，我們來到了真正的大瀑布：一條條激流被花草樹木隔離開，卻依然以飛快的速度向下沖，好似猛虎下山，又如同萬馬奔騰，還像錦緞那么綿延。在一處地方，我們看見了彩虹，他貼在墻上，被瀑布沖刷著。隨后，我們來到離瀑布最近的地方，最后靜靜的感受一下他那份令人神清氣爽的涼意。

一天是開心的一天，哦，對了，忘了告訴你們了，那是亞洲最寬的瀑布，有機會的話，你們一定要去啊!