優秀作文是經過認真思考、充分積累和精心打磨后呈現出來的精品。接下來，讓我們共同閱讀以下優秀作文范文，看看其中的亮點和創意。

溫暖五年級作文

雪還是那么冷，心還是那么冷，同學對我的態度更是冷。手心上微微透出一種暖光，那是母愛。

“孩子醒了吧，今天外面有點冷你穿厚點。”媽媽拿著手抱住我的手，那溫暖，真舒服。媽媽的手感覺上熱水袋，暖暖和和的，暖到我心里。（）“媽媽今天放學你來接我好嗎？”我對媽媽是百般的依賴，媽媽用慈祥的眼睛看著我，“好！媽媽來接你！”媽媽爽快的答應了我。

雖然外面是冷的，但我的內心永遠是熱的。

放學了，我看見媽媽用焦急的眼神看著校門口，等待我的歸來，“媽媽我在這！”我朝媽媽揮了揮手，迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手，暖流又再次流進我的手心里，留到我那冰冷的心，好暖和。

媽媽，您的手是熱水袋嗎？媽媽您的手是我的熱水袋，你牽著我的.手一起走在寒冷的冬季。

溫暖五年級作文

溫暖是什么呢？你想知道嗎？其實溫暖很簡單，就像我所說的這樣。

溫暖是當我坐公交車時，一位老奶奶拿著沉重的物品站著，我見老奶奶年紀大了，便走過去對親切地對老奶奶說：“老奶奶您好，您拿著這么多東西肯定很累吧！要不您坐在我的位子上吧！”

老奶奶微笑著說：“你真是一位好孩子，懂得謙讓，真乖！”接著，老奶奶就坐到我的位子上。

溫暖是當媽媽上班回家時，我撲上去的一個溫暖擁抱。說聲：“媽媽您上班辛苦了！”

溫暖是當我回家肚子餓時，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著我吃飯時那高興的笑臉。

溫暖是當我夜晚時發燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著我，還給我哼催眠曲哄我睡覺呢！早晨第一縷陽光灑在我臉上，我立刻感覺到了溫暖，當我看見媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時，才知道原來昨夜媽媽一直沒睡。

哦。原來溫暖就在你我身邊！

溫暖五年級作文

陽光是什么？是太陽發出的光芒嗎？是的，沒錯。但它同時也給人一種暖暖的感覺，使我們心中像被太陽普照了一樣，令人暖洋洋的。

那天早晨是陰雨天，我睜開朦朧的雙眼，冒著寒風，無奈地上學去了。

我們倆上了車，剛站穩，就傳來公交車司機的聲音：“大家站穩，要走嘍！”我看了這位司機一眼：黝黑的皮膚，粗糙的大手，小小的眼睛，但臉上總是掛著笑容，額頭上充滿了智慧的年輪。

下車以后，我始終忘不了那位司機，他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺，這種感覺，就像陽光一樣，溫暖著我們的心。

生活中，像這樣的小事時常會發生著。他們就像冬日的陽光闖入我們的心房，像夏日里的甘泉流入我們的心田。

五年級作文：溫暖

啊，情滿人間，溫暖無處不在!

在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎?泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無返顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。

讓我們把溫暖送給每一個人吧!

就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。

溫暖五年級作文

當暴雨來臨時，我好想在你身旁，一起走過泥澡。

當……。

想起你是很溫暖，是你讓我堅強，笑對困難，努力學習，奮發向上。

腦子里浮現一幅幅畫面，雖然我們常常到了一起就吵架，但是我并不討厭您。我多么希望我們能在一起“和平”地談話。不知怎么的，寫這篇文章時，第一個想到的就是您，而您還讓我感覺無比地溫暖暖。

你不許我的父母批評我，不給我錢花，你知道嗎？當我聽見您和我的父母說的時候，我感覺我是全世界最幸福的人了，我現在多么希望我是一只小鳥，那樣我就可以飛過去看您了，想起你是很溫暖，多想和你一起塊兒地玩耍；想起你是很溫暖，多想和你一起展翅翱翔。

想起你是很溫暖。此刻，寂靜無聲，就讓我把我最美好的祝愿送給你，伴你永遠。希望你快快樂樂地過每一天，身體棒棒。

溫暖五年級作文

吃上一口熱乎乎的湯圓，望著黑夜中綻放的禮花，看著小朋友提燈籠時燦爛的笑容，以及一條條的元宵祝賀短信，我抑制不信內心的喜悅，迎接著元宵節的到來。

是啊，元宵節頂著兩只長長的兔耳朵走進了千家萬戶，送來了新的歡樂，帶走了舊的一年中的痛苦。當我端起鑲著牡丹花紋的大碗中熱氣騰騰的湯圓，用勺子輕輕舀起一個，放在嘴邊輕輕咬上一口，黑色的芝麻餡便汩汩地往外流，甜滋滋，糯格格的滋味，讓我的心情一子歡快到了極點。

“咚——咚”這時窗外的禮花頓時在耳邊響起，姹紫嫣紅，星星點點，五花八門，禮花爭先恐后地在空中綻放，如流星滑過天際，消失在人們的視野，我抬頭望著天空，快樂頃刻將我包圍。

“叮——叮”一條條短信發進了我的手機，鈴聲一直響個不停，每一個人都帶著喜悅的心情，傳達著暖暖的祝福，一條條短信，猶如一張張熟悉的笑臉，溫暖了我整個心房。

熱乎乎的湯園煮的是甜蜜，品嘗的是溫馨；祝福的短信，發出的是問候，記錄的是溫情。中國人的元宵節，過的是傳統，分享的是溫暖。溫暖元宵，溫暖我心，更溫暖大家的心。

溫暖五年級作文

溫暖的母愛是怎么樣的呢？我想：一百個人有一百種說法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。

有一天，我和同學追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來查看傷勢。然后，媽媽溫和地問我：“痛不痛”邊按邊問。最后根據傷勢和我的回答從幾個方案中選出一個決定——是去醫院？還是不去醫院？如果不去醫院貼不貼創口貼呢？這是母愛，如一陣春風般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛。

每次我遇到困難時，媽媽總耐心的教導我度過一道道難關，陪我解決一個個堅難的問題。這是母愛，溫暖的母愛啊！

啊，這是母愛！

溫暖五年級作文

九月是一個收獲的季節，迎著九月的秋風，在三年前，我們正式的加入了被人們稱為（2）班的這個家庭。斗轉星移，人生如夢轉眼三年即將逝去，我們被迫又要離開這個家，想到這心中涌起悲傷與難過。三年來，我們曾在的“家”里寫下了成功與失敗，三年來它給了我們很多溫暖的回憶與坎坷，我們收獲的不僅是知識，更重要是：我們收獲了一段純真的友誼。

走到教室前會看到門上貼著我們兄弟姐妹的共同的祈禱和祝福——一顆很大的“心”字。它是由一百二十個小紅心組成的，每個心之間沒有距離，寓意著在這個家里每個成員都是心連心。走進教室會感到更加溫暖的是教室四周玻璃上、墻上五顏六色的心形窗花，整齊的課桌，還有老師講臺上的盆景。把教室裝點的很溫馨，不管在寒冷的冬季還是炎熱的夏季都洋溢著幸福的甜蜜。

站在教室里看到此情此景，思緒不由的一下子穿越到了高一的入學時候，那時候班里矛盾非常尖銳如同戰國時期再現，打得是熱火朝天，當時真是不懂事為了區區小事一件，就能大動干戈，回想回想我們由當初的懵懂走向今天的成熟，那時的我們真的好幼稚。在看看眼前干凈的講桌、黑板、粉筆、黑板擦，都井然有序的擺放在那，顯得格外和諧。三年來一張講桌，敘述人間趣事，一支粉為我們指點江山，老師你依然那么瀟灑一支粉筆兩袖清風，做天下最崇高的職業，三尺講臺四季晴雨，你都會十幾分的努力為你的孩子指點迷津，滴滴汗水成滋桃李天下，我們的成功源于你的栽培，你的付出只得到我們一句話——老師我愛你們。

叮咚—叮咚——不知不覺中已經下課了，走到窗前看到外面的花園里小樹迎風招展好像和我打招呼，推開窗子微風拂面而來加上溫暖的布置讓我感到格外的舒坦。同時又想到即將畢業心里不免有些說不出的難受，真是剪不斷，理還亂是離愁別是一般滋味在心頭。

同窗三年我們風雨同舟，喜悅時“家”陪我們一同分享，失意時家是我們幸福而又溫暖的港灣，我們都是窮人家的孩子，匯集在一個家里非常不容易，因為我們沒有錢沒有權而卻有一顆善良的心，正是這顆善良的心指引著我們來到這里，來到這個溫暖“家”。我會永遠記住這個家，家里充滿著卡哇伊的笑臉和歡快的笑聲。

溫暖五年級作文

那個嚴冬的清晨，凜冽的寒風吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的大樹枝葉在風中狂舞著，路邊葉草在狂風中戰栗著。我去超市幫外婆提東西，一路上感覺特別的冷，不時地小跑幾步，用手捂住嘴，哈著氣好暖和一些。

無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張花花綠綠的宣傳單之類的紙，看著格外刺眼，一位看上去五十多歲，滿臉滄桑的老清潔工用沾過水的刷子在紙上使勁地刷了刷，然后再用手細心地一點一點地撕。雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，他的手被凍得通紅通紅，那紅，如同火一般。

當他認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到最后一張跟前。但是，我看到，他的右手舉起來，卻停在了空中，久久沒有落下，似乎定住了。只見他移動腳步，腦袋往墻面靠近了些，像是在細讀紙上的內容……然后，看他似喃喃自語，微微地搖了搖頭，沒有動作，便離開了。墻上僅剩的那張紙分外醒目。

怎么回事？為什么不刷掉？他是在偷懶嗎？我腦中浮起一連串的疑問。

我剛想走過去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工推著垃圾車走近那墻邊，也看到墻上孤零張貼的那張紙。原以為她會把那張紙清除，卻沒想，她的舉動竟和那個老清潔工一樣：舉起的右手，定格在空中，頭輕輕地搖搖，嘴里發出一聲嘆息，轉身，回頭，又轉身，再回頭，最后還是離開了。

此時，我更加疑惑了？到底是什么使得他們沒有動手呢？下定決心去看看。

瞬間，我明白了一切，一股暖流在心中涌動，心靈的天窗悄然打開，溫暖照亮了我的心間。寒風仍漫天飛舞著，我卻感覺格外的溫暖，我不再覺得冷了！

嚴冬的寒風刺骨冰冷，但我依然可以感受到那份溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的種種濃濃的暖意，是源自于那火一般圣潔炙熱的心。正是那神圣有愛的火，點燃了我心中那一瓣瓣心香……那份溫暖，足夠縈繞我的一生。

我感謝溫暖，我也要播種溫暖，讓溫暖的陽光灑滿人間，讓世界被溫暖照亮。

溫暖五年級作文

“懶豬起床，懶豬起床，滴滴滴……”鬧鐘響了，在七點半的時候。

我揉了揉惺忪的眼睛，把鬧鐘按了停，然后倒頭接著睡，睡得很死，也很甜……。

但在這以后半個小時，悲劇，發生了……。

“媽呀，八點了，要遲到了，要遲到了啊……”我邊穿襪子邊背書包往外走，留下的，是一片狼藉。

和老媽說完一聲再見后，我便叼了片面包沖了出去，然后，瞬間消失在了拐角處……。

“咚咚咚”空曠的樓道里，只有一個女生吃力地爬著樓梯，滿頭是汗。

“嘩”在指針指向十分的時候，我拉開了教室的門，大口大口的喘著粗氣，沒有比黑牛遜色了幾分。

“但是，沒關系，我是打不死的小強，不會被打到的。”雖然心里這么想，但是面子上過不去啊，只能厚著臉皮回到座位上了。半晌，老師發話了：“同學們，這道應用題，你們的答案是多少……”課堂上又立刻恢復了原來的氣氛。

看著它們那活潑樣，我可是一點兒都高興不起來，后天就考試了，期末考試啊，你們難道不著急嗎？現在應該復習才對啊！而不是講一些明年的練習題，圓周率，直徑什么的，還做游戲！真無聊。

突然，我同桌戳了戳我，我剛想還戳回去，他卻小聲地說道：“老師叫你回答問題呢！”

我猛地站了起來，把頭強硬的轉向老師，看了好一會兒。終于，老師搖了搖頭，說：“下課到我辦公室來”然后就然我站了半節課。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，對我來說，是一個噩夢的結束，又是另一個噩夢的開始。

這滴淚，包含了溫暖，也包含了感動……。

溫暖五年級作文

如果說溫暖，在我的記憶寶庫里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關心、父母的疼愛和同學們的幫助……在今天我就要說說溫暖我心房的事情——父母的疼愛。

我記得在我六、七歲那年，我發過一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當時二話沒說立刻就把我推上車，把我送到醫院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩，就立刻把那件外套脫下來披在了我的身上，我說：“爸，我不冷你趕緊穿上吧。”爸爸說：“傻孩子，你還在發高燒呢，你穿著吧孩子。”我看，我再也不能推脫一個父親對孩子的關心和呵護了。到了醫院，爸爸把我抱進屋子里，讓醫生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個不停，一個在給我燒水，一個給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動了。

通過這件事我已知道了，爸爸、媽媽對我是多么的關心，我的心被他們的愛深深的暖化了。同學們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！

溫暖五年級作文

一腳踩扁了紫羅蘭，它卻將香味留在了腳上，這就是寬容。生活中每天都會發生許許多多的事，我們應該以寬容的心來從容面對。

記得有一次，表妹一逸在我家玩，她用自己的私房錢買了一包方便面，恰巧被我爸媽發現了！在我家方便面可是禁吃食品，情急之下一逸居然撒謊說方便面是我買給她的。

然而更不可思議的是爸爸媽媽居然相信了“小鬼頭”一逸的話，媽媽把我拽到客廳，大聲質問：“是不是你給一逸買的方便面，方便面是垃圾食品，你不知道？還有，你哪里來的錢？”啊？！我委屈極了，明明是“小鬼頭”自己偷偷跑出去買的，我趕忙解釋：“不是我給一逸買的！”可那“小鬼頭”含著淚，撅著嘴，裝作十分委屈的樣子，在一旁不停地煽風點火：“舅舅、舅媽，姐姐說謊，姐姐騙人，哼…明明就是姐姐給我買的！姐姐，你說謊可不對哦！”

爸爸媽媽看到表妹委屈的模樣，更加相信一逸的話了，爸爸對我吼道：“婭琪，你還不快點承認！”我徹底懵了：給她買方便面？真好笑，我最討厭這種垃圾食品了，明明是她自己給自己買的！豆大的淚水從眼眶中奪眶而出，我不停地抽泣著，倔強地說：“我就是沒給她買方便面！我沒有！……”爸爸氣急敗壞，“啪”一個響亮的耳光打在我臉上。

表妹也許被這場景嚇傻了，最終她承認是自己用零花錢買了方便面。爸媽知道冤枉了我，急忙向我道歉。我怎么會輕易原諒他們？想想我無辜忍受的那一巴掌，我真是恨透他們了。我把自己關在房間里一整天不吃不喝，盡管他們一直在門外道歉，但我一直不能釋懷，用沉默表達我無聲的抗議。

寬容有著無窮的力量，能縮小人們之間的距離；寬容是一副潤滑劑，可以化解不必要的沖突，化干戈為玉帛；寬容是一縷陽光，能溫暖受傷的心靈。多一份寬容，世界就多一份溫暖和祥和。

溫暖五年級作文

唐代大詩人李白曾經寫下了膾炙人口的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語來記錄友誼的地久天長和難能可貴，我們的身邊如陽光般溫暖的友誼更是無處不在，時時令人感動，溫暖著我們的心靈。

剛開學時，同學們都聚在一起談論著自己在假期里的逸聞趣事，而我則安靜地坐在那里聽得津津有味。這時，我的好朋友邢陳希走過來，塞給我一個鑰匙扣，說：“這是我假期去海南旅游時給你帶回來的紀念品，你收下吧。”我本以為這不過就是個普通的旅游紀念品，沒啥稀罕的，所以也并沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來這件事，就從褲子口袋里掏出來這個鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當我仔細再次看它時，不由得內心驚訝了起來。

這個鑰匙扣的主體是個直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠處是藍色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境。看著這幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時”的詩句來。這鑰匙扣簡直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構圖的左上角有一個用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！

海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨屬于我的禮物，這份牽掛，這種認真對待友誼的態度真讓我感動！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！

我會永遠保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢價值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會想起好朋友邢陳希，就會記得做一個像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽光一般溫暖的人！

愿我們的友誼之樹常青，愿我們半生歸來，仍是最好的朋友！

溫暖五年級作文

以前國慶節都是我和婆婆在家，說什么呢？我常常感到孤獨！但這個特殊的日子，爸爸卻說，帶我去縣城玩，我高興的一蹦三尺高！爸爸第一次帶我出去玩，以前多是說很忙，或者有事，等等等等。我常期望和渴望父愛，就在爸爸說帶我去縣城玩那天晚上，我失眠了。想著想著，爸爸要帶我去縣城玩，想想是第一次，我的眼淚還是不爭氣的流了下來。

終于熬到了早上，由于我那天晚上一夜沒睡，早上有點困。爸爸很快就來叫我了，我帶上弟弟，就上了爸爸的車，車在馬路上奔馳著。我和弟弟一路上哼著小曲，有種說不出來的喜悅。我和弟弟從小就在婆婆家長大，很少得到父母的愛！我們都很珍惜這天，當然我們也很聽話。很快的，我們到了壁山縣城，我們一下車就蹦蹦跳跳，高樓大廈拔地而起，到處都是新奇！爸爸說，帶我們去買衣服，我們一口就答應了！這次，爸爸不在節約，跟弟弟買的衣服都是名牌，當然我也一樣！雖然花了爸爸800多元錢，但爸爸臉上去沒有一絲心痛！買衣服對面就是一家“德克士”店，爸爸叫我們進去吃東西。我們都知道那東西很貴，上次我就是媽媽給我們買了一小點東西，就花了50元錢。我和弟弟都不愿進去，但爸爸把我們推了進去！我只吃了個雞腿就裝飽了，弟弟也是，都裝飽，不好吃的樣子，但那味道真的很香很香。只花了20多元，但我和弟弟和覺得不值得！

爸爸帶我和弟弟去玩蹦蹦床，我很大了，但爸爸也必須要我上去玩。真的好好玩，我讀初中了，但也感到了小時侯的快樂！我和弟弟跳跳的，爸爸在下面看著，也露出了開心的面龐，是那么的慈祥與和藹。我開心，雖然汗流浹背，我快樂。

到了中午，爸爸帶我們去吃火鍋，我最喜歡的就是吃火鍋啦！爸爸點了很多菜，我們吃了好久才吃完。

天要黑了，爸爸說回家了，我們又上了車，昨天晚上沒睡，我現在已經很困了，眼睛一閉一閉的。一會兒，我就在爸爸車上的車位上睡著了，至于什么時候到得家，我也不知道。只是我醒來的時候，爸爸在我身邊，那件樸素的衣服蓋在我的身上，我的眼淚流了下來，我嘗了嘗——甜甜的。爸爸看著我哭了，對我說：“怎么了，孩子！”“沒沒，沒什么！”爸爸把我摟在懷里，是那么寬大，溫暖。熱淚再次流了下來！

這，這，這是我過的最溫暖的國慶！因為有你！

溫暖五年級作文

冬天的冷，冷了我的身，卻暖了我的心。

——題記。

今天是我的生日，剛剛起床，就聞到了一股香香的氣味，原來是媽媽早早的起床，給我做了一份豐盛的晚餐。但是由于還要上學，我就沒來得及跟媽媽說一聲謝謝，匆忙的吃了幾口，便背著書包去上學了。學校里還是一如既往的平靜，我用好心情來面對這一天，因為今天是一個不尋常的日子。在之前，同學們也知道了我的生日，我還在期待著同學們送給我什么生日禮物，抱著復雜的心情，我走進了班里，同學們都若無其事的在學習，我灰心了，沒有人記得我的生日，下了第一節課，同學們便走向我，給我買了棒棒糖，說要給我一個驚喜。

聽到同學們這樣說，我心里暖暖的。

今天媽媽去逛街，看到了一個紅艷艷的小棉襖，就給我買了下來，等我回到家后，媽媽便欣喜若狂的拿給我看，我當時真的沒有表現出很喜歡的樣子，就看到媽媽的笑臉消失了，可是我想了想，這個襖我雖然不喜歡，但是里面包含了媽媽對我的愛，所以我依然很喜歡這個小棉襖，當我穿上這個小棉襖的時候，我總感覺媽媽陪在我身邊。冬天再冷，也會被母愛所溫暖，雪花再多，也會被母愛所融化。

每當我穿著這個小棉襖的時候，心里暖暖的。

或許是晚上太黑了吧，也或許是昨天太累了吧，早上我起晚了，是媽媽來送的我，媽媽只穿了一個保暖的衣服，并沒有穿棉襖或者戴帽子和圍巾，媽媽在路上一直說冷，而我則義無反顧的把圍巾給了媽媽，媽媽不戴，說怕我冷，其實，我當時很暖，因為我有媽媽的愛。今天下午，我本來以為我要走回家的，可出了校門，卻看見爸爸站在那里凍得打哆嗦，我的心里便充滿了感動，跟著爸爸走到車前，雖然是兩輪摩托車，但是這輛車充滿了爸爸的回憶，爸爸只是帶來了一個頭盔，但是他還是毫不猶豫的戴在了我的頭上。

或許這就是父愛的力量吧，我心里暖暖的。

冬天再冷，我也不怕，因為我有家人，老師，朋友們的陪伴，他們讓我的心中充滿溫暖。還記得過去的冬天，我有你們的陪伴，有你們的呵護，在你們的呵護下，每年冬天我心里都是暖暖的。在這雪花飄不盡的的冬天里，我的心里卻洋溢著溫暖。

溫暖五年級作文

道德是生活的一盞指明燈，愛心是一縷溫暖的陽光，做一個有道德、有愛心的人，會讓我們的生活更加多姿多彩。

雷鋒之所以平凡而偉大，是因為他在想到自己之前就想到他人，因為他是一個有道德、有愛心的人，他短暫的一生雖然只有22年，但卻留下一種精神——“雷鋒精神”。它是一道人性善良的晨光，照耀和諧社會的每個角落，并與傳統美德相融合，哺育和激勵了一代又一代人的成長。讓我們以“雷鋒精神”為指路燈，讓道德與愛心之光照亮我們的心靈，讓我們為社會傳遞心中的溫暖。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我們青少年是民族的未來，祖國的花朵，我們要從我做起，從身邊的小事做起，在集體里，在家庭，在社會上懷揣愛心多做好事，多做善事，傳承雷鋒助人為樂的時代精神。2008年汶川地震，全國各地同胞發揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德，紛紛伸出援手捐獻愛心款或物資，大家的這種愛心舉動深深感化著我，于是我積極響應學校和班級的號召，把一百元零用錢捐給災區受難同胞，從我幼小的心靈深處將人間溫情傳遞給災區同胞。“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”，如今社會上也不斷涌現出許多民間草根慈善組織和青年志愿者，他們在熱心地為那些困難家庭或重病患者募集善款，排憂解難，奉獻真情，他們樂于幫助別人，點燃道德之光，讓苦難者的生活更加美好，讓我們的社會更加和諧，他們是新時期的活雷鋒。

我們現在的生活要比雷鋒時代幸福得多了，可我們又有多少人真正去幫助他人呢？有些人見利忘義，凡事只為自己打算，不主動幫助別人，造成人情冷漠，有些弱勢群體依然生活在水深火熱當中，要知道“贈人玫瑰，手留余香”，我們樂于幫助別人，為他人分憂，如果我們遇到困難需要他人幫助時，人家也會伸出援手。

每一個人的心靈都像一扇窗戶，窗戶打開，燈光就會照進來，我相信道德就在我們身邊，離我們很近很近。雷鋒，是每個人都可以當的，只要你有“雷鋒精神”，你就是雷鋒，就是一個有道德的人。從身邊的小事做起，做有道德的人，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”