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四年級作文踏春

我們看到了柳樹。柳樹的枝條如同仙女的頭發，長長的飛舞。上面長著許多嫩綠的小芽。美麗的柳樹仿佛在對我說：“歡迎你，歡迎你。”我對媽媽說：“柳樹是春天的使者，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

我們來到了花園里。桃花粉粉的，如同孩子們的笑臉。美麗的桃花仿佛在說：“小朋友，來與我照張像吧！我多漂亮啊！”潔白的梨花，就像冬天飄舞的雪花，還有淡粉的紅葉李、金黃的迎春花。一陣微風吹過，許多花瓣從天空飄落，就像下了一陣花瓣雨。

我們來到了小河邊。發現有許多人在這里劃船。我與媽媽也上了一條米老鼠船。湖里的小魚在歡快的游著，小鴨子也來到了我的身邊，仿佛在對我說：“我們比賽吧，小朋友。”我想，比就比，看誰游的快。

春天到了，真美麗啊！讓我們好好珍惜我們的生活環境吧，共同創造我們美好的家園。

小學四年級作文

優美動聽的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂讓你釋放活力這，就是音樂世界的奏鳴曲。

在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚且優美的小提琴，有圓潤寧靜的竹笛，有充滿節奏感的架子鼓音樂，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

一個個音符筑成了音樂世界的歷史。由古至今，音樂世界涌現出一批批杰出的音樂家，奏鳴出一曲曲動聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們在音樂世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《canon》使我們陶醉在這個世界。

現在的音樂對我們影響力變得更大，因為它可以改變我們的心境，陶冶我們的情操。

音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會變得死氣沉沉。而音樂，在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

音樂的世界多么美妙！一個個美麗的音符、一節節婉轉的旋律構成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂，于這煩悶的學業之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬于你的樂譜。

我相信，每個人心里都有屬于自己的音樂奏鳴曲，用音符譜寫出你的成長與人生。

小學四年級作文

記憶中，父親的眼神里總就是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間就是那般抵觸，將我和父親錯開。于就是，我為尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間著上了暗淡的一層。

我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續的等待著，此時但日子總如流水一般從我手心流過。

一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還就應在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。

忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，就是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

這種力量在使勁凝聚，在空氣中構成庇蔭。誰就是這力量的操縱者？此時我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。

久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。

第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，此時我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。

騎在路上，不經意的回眸，一個身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現父親的面龐。

回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。

父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！

踏春四年級作文

陽春三月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地披上了淡淡的新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。

春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵。瞧，紫燕從南方飛回來了。啊，一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。走進校門，首先映入眼簾的是分列兩邊的大花壇，花壇四季常綠。小柏樹不怕嚴寒。在左上角還長著挺拔修長的'二三棵劍麻，它們像武士似的，保護著花壇。啊，各色的花都開了，紅的紫的粉的黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛光點。成群的蜂蜜在花叢中忙碌著。

我愛春天，它像剛落地的娃娃，生及勃勃；我更愛校園，因為校園春意盎然，像花枝招展的小姑娘。

小學四年級踏春的作文

春天來了，天氣越來越暖和，人們越來越喜歡各種戶外運動。春天踏青是一項愉快的休閑運動，也鍛煉身體。特別喜歡。

周六下午，陽光明媚。我和媽媽去鄉下春游。我們選擇去的地方是華山公園后面的平坦山腰。一路上我們快速爬山，不到半個小時就到了華商公園的后山。到處都是綠色的麥苗，金色的油菜花和各種不知名的野花。我和我的朋友們忍不住鉆進花里玩耍，讓我們的臉上布滿了油菜花粉。大人們圍坐在草地上聊天，不時發出甜甜的笑聲。在這個溫暖的春天，似乎所有的煩惱都隨著春風而消散了。幾只快樂的小鳥在樹上跳上跳下。我們輕輕地走著去抓一只。那只鳥似乎故意戲弄我們。快要抓到它的'時候，它飛走了，然后在不遠處停了下來，得意地叫著，好像在嘲笑我們笨。我們一點也不覺得失望，甚至跳進了桃林。春天，一棵樹一朵桃花盛開，粉紅色的花很美，像布滿樹木的寶石，點綴著春天的土地。三月桃花真的是春天最美的景色。終于，我們玩膩了，無力地躺在柔軟的草地上，藍天上飄著幾朵白云，溫暖的陽光曬在身上，軟軟的，閉上眼睛，仿佛在這個春天融化了。我喜歡充滿歡笑和歡笑的春天，更喜歡在這個美好的季節里感受踏入春天的喜悅！

重慶市南川區南川實驗小學四年級尹尚山：

小學四年級踏春的作文

春天，我們悄悄地向我們走來，踩著柔軟的春風，我們走進了暨南大學。沿著狹窄的小路一路走著，小路兩旁開滿了鮮花，枝頭的粉色桃花對著我們微笑，笑得那么美，那么甜。

不僅在樹上，而且在地上。黃澄澄的櫻草花應該在春風迎接我們。里面好像有小精靈寄宿。

使我們手中的相機鏡頭永遠離不開那個地方，一束花。

各種各樣的東西都是那么的嫵媚妖嬈，讓我們的心沉浸在百花爭艷的世界里。

賞花，心里有一種詩意的感覺：

獨自站在花叢中。

找到花之王。

風和花很亂。

如何尋找花王。

風在吹，樹上的花瓣在飄落，飄飄灑灑，到處都是。“落花不無情，成春泥保花。”

春天，舞者們舞出希望。花開花落，希望永不凋謝，春天的種子永遠播下。

小學四年級踏春的作文

今天是周末。天氣晴朗無云。我家要出去玩。去哪里我有意見，但是怕車票貴，路太遠。最后，我定了一個去金滄湖的好地方。

來到金滄湖，門口人山人海，我們終于停下車，進了金滄湖公園。在門口大道的兩側，有整排的大樹，每棵樹都長滿了嫩芽，張開枝葉擁抱著大地。地上落了一層枯黃的葉子，變成了大樹的肥料，給新葉補充營養。這片森林的風景真的很美！二話沒說，拿起相機，一部又一部優秀的作品誕生了。我真的是大師。沿著大道走，中間有一個大噴泉，不停地噴著白水，仿佛在熱烈歡迎我們。再往里走，有兩千年的老樹，樹上巨大的鳥蛋似乎就要誕生了。

除了美麗的風景，金滄湖公園還有各種運動設施，包括空中自行車、雙人自行車、三人自行車、滑板和小型汽車。我們三個人租了一輛自行車，一邊騎車一邊欣賞美麗的風景。碧波蕩漾的湖水，舞動的蘆葦，勤勞的蜜蜂，路上幸福的笑臉，讓我們感到無比幸福。看了這么多場景，當然最喜歡梅花了。曾經聽過一句古詩詞“墻角有幾個李子，凌寒一個人開車。不是遠方來的雪，因為有暗香。”它的姿勢我無法用千言萬語來形容。

看完風景，我們還有很多活動！有沙堡和劃船，其中我最喜歡的是沙堡。我做了個西瓜，我爸做了個盆，我媽的最好吃。原來是一座城堡。我的家人太高興了，不想回家。

春天是多么美麗和快樂，我愿意永遠呆在里面。

清明踏春小學四年級作文

今年的清明，只做了兩件事：掃墓、踏青。

掃墓是和外婆外公去的，在南山上的一處公墓。置好必備的香燭瓜果后，幾個人圍在小小的墓碑前把撕過的紙錢投進那跳躍的火焰中去。劣質的黃色紙錢多得仿佛撕不完，外婆絮絮叨叨著那些過去的瑣事，時而說到有趣處那火光還會倏地一跳，濺出幾粒火星子來。或許是天氣的緣故，不過我更愿意相信那是真的有人泉下有知。每次掃墓，家里人都會多準備點紙錢燒給公墓里并不認識的“左鄰右舍”，小的時候我曾問起緣由，外公笑著說——幾家住得近，大家都多燒點錢，打幾圈麻將也方便。啞然之余，我心中竟憑空生出一股溫馨。掃了墓，從高高的樓梯上往下走，我一路瀏覽著石梯邊的墓碑，那些黑白照片里并不乏意氣風發的年輕人，甚至有幾個同我一般大的菁菁學子，他們已與世長辭，而我即使此刻活蹦亂跳鮮衣怒馬鮮活如斯，生命也有一半的可能在下一秒終止，以我所無從料想的方式。或許正是從此時起，我才開始理解“黃粱一夢”的真正含義。

清明的后一天，和媽媽去農村踏青。我們去的是真正的農村，有兇神惡煞的土狗等著咬你，有因為下雨而滑了我好幾跤的泥，有漫山漫谷無邊無際的梯田，也有喜歡抽點葉子煙貪點小財的農民，還有半匹山的杏花。去那里看杏花次數也不少了，和爸媽一起去過，和朋友一起去過，也和八口之家一起去過。這次只是和媽媽兩個人，油然而生出一種“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的感慨。

杏花是隨著小雨一起落下來的，落得芳菲纏綿，春光旖旎，不知是雨打下了杏花還是杏花上沾的露珠成了雨。我曾多次和媽媽爭論“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”到底是指“杏花雨，楊柳風”還是“夾雨杏花瓣，隨風楊柳絲”，然而此時，我們都選擇了偏向后者，若是柳絮楊花沒有這樣的和風細雨相伴了，定會美感頓失。說到底，人生的百年甚至抵不過桃李的久遠——金谷年年，亂生春色誰為主?我們從來不是自己所以為的哪件物品的擁有者。世界不會因為誰的逝去而改變，恰如春天不會因為花的凋零而消失，每個春天開出的花，都是不同的樣子。

“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。

一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣!

今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。

夕陽的最后一抹余輝沉了下去。空氣異常的凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”一切的一切都在想我們傳遞著一種清冷的氣息。

清明節到了，清明節是一個踏青春游的節日，在清明節，讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗，就像我們的心情一樣美好。我們早早的來到校門口集合，準備開始我們的春游踏青之旅。

終于等到出發的時間了，我們背好吃的，排成整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地?缽池山公園進發。一路上大家有說有笑，路上的行人不時向我們微笑，溫暖的陽光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細細的汗珠，個個小臉都變得紅撲撲的，像是一個個紅蘋果。走了好遠一段路后，大家都感到有點累了，但是這次的春游活動就是來磨練我們堅強的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅持著向目的地前進。

經過長途跋涉，我們終于來到了盼望已久的缽池山公園。“yeah!”全班同學大聲歡呼起來，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進了公園。

一進公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝，多像一個個守衛邊疆的戰士啊!楊樹下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個個披著金色衣服的小姑娘，張著小嘴傾吐芳香，讓人心醉。那邊碧綠的草地，碧綠的高塔……看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。

玩的莫過于金沙灘了。那是一個人造沙灘，與正常的沙灘沒什么兩樣，就是從一個模子里出來的嘛!脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了!都說“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道啊!而且，我還與同學們共同做了一個好看的沙雕呢!可惜這兒沒有那些可愛的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會更有趣的!

我們在這次春游踏青中，也發現了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚，無可奈何地翻著兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護環境吧!不然，最后受到懲罰的，是人類自己!”

春游踏青真好玩，不僅讓我們看到了各種大自然的美景，還讓我們感受到了春天的氣息。

清明節的上午，爸爸帶我和媽媽一起去釣魚。在去釣魚的路上，我看見了一大片一大片綠油油的麥苗，麥苗地里還有一塊又一塊金黃色的油菜花，像碧綠的地毯上繡著一朵又一朵金黃色的花兒，真漂亮!

空氣里也有濃濃的菜花香，讓人陶醉。粉紅的桃花，雪白的梨花，都開得很鮮艷，蜜蜂和蝴蝶在花叢中自由自在地飛來飛去。渴了，喝點花叢里的露水;餓了，吃點花蕊上的花蜜;累了，趴在花朵里睡覺。多快樂呀!在水田里枯萎的葦桿下，又奇怪地長出很多嫩綠的小葉子。我問爸爸：“為什么沒有翠鳥?”爸爸說：“因為天氣還很冷，翠鳥還沒有飛到這里來呢!”水里的水草，也長出嫩綠的小葉子。周圍的樹木長得越來越茂盛了，柳樹長出了像毛毛蟲一樣的柳絮，楊樹，榆樹等許多樹木都發芽了，到處充滿了生機。藍藍的天空上飄著幾朵白云，太陽暖暖地照著，野外的景色真美呀!

終于到養魚塘了，養魚塘里的水真多呀!養魚塘的周圍開著許多小野花，有藍的，有白的，有紅的……各種各樣，密密地散在草叢里，像小星星一樣地對著我閃呀閃。池塘周圍種著許多柳樹，一棵棵像小姑娘一樣在為人們遮擋陽光呢!開始釣魚了，我和爸爸各拿了一根釣魚竿，爸爸往我的魚鉤上安好魚食，甩到水中。我坐在水岸邊，手老是動個不停，結果連魚鰾也跟著動個不停。爸爸說：“釣魚是培養你的耐心，如果你老是這樣動個不停，魚兒會怎么吃鉤呀!”這時，我看到爸爸的手一動，往上一提竿，他釣到了一條魚。我趕緊跑去幫忙，爸爸讓我去拿魚網兜，我還沒找到魚網兜呢，爸爸釣到的魚已經脫鉤跑掉了。我只好回來了，“嗨，真掃興。”我說。誰知我坐下還沒有一分鐘呢!我魚竿上的魚鰾開始動了，魚鰾一沉一浮地動個不停，最后魚鰾猛地往下一沉，爸爸喊道：“快拉。”我趕緊站起來，用力拉魚竿，魚竿很沉，果然有一條魚兒吃鉤了，魚兒在水面上亂撲通，我手忙腳亂地把魚拉到岸邊。

爸爸讓媽媽去拿一條毛巾來，然后用毛巾裹住魚，把魚鉤從魚嘴巴里取出來，把魚放到魚網兜里。我心里想：“爸爸一條魚也沒有釣上來，我卻釣上來一條魚，我比爸爸還棒!”我得意極了……在釣魚的過程中，魚總共脫鉤了四次。其中爸爸釣的魚脫鉤了三次，我釣的魚脫鉤了一次。爸爸說：“看來，我還得向你學習呀!”我高興地笑了，心里美滋滋的。

不一會兒，我們就釣了七八條大鯽魚。中午，我吃到了又香又嫩的魚肉，真香呀!還是自己釣的魚好吃呀!

過兩天就是清明節了，今天提前去較遠的山里掃墓，等到清明節那天才去沿海路那邊掃墓。

于是早上10點就隨著大伯、三伯、爸爸、小叔等一行人前去大山里踏青了。

我們是坐一位戴眼鏡的哥哥的“人載貨車”去的，就是那種前面載人，后面載貨物的車。也還算好，不用像去年那樣坐拖拉機，這車比那車舒服多了，深綠色的，盡管我感覺坐在后面像是貨物一樣，但是露天的車還真是沒坐過幾次，很新鮮，一路上可以吹吹風，挺爽的!清明期間去山上掃墓我每次都是必定要去的，可有趣了，可以開拓視野，看看以前從沒有看過的新鮮事物，親身感受大自然。

一路上，和我們一同坐在露天的車后板上的爸爸、小叔還有立群哥哥一直說個不停，當然，我們這些小孩覺得悶了，也免不了要插上幾句。俊桐和建南也總要從車后板上，但卻受了不少罵，哈哈。俊龍哥倒是很照顧我們，跟我們開玩笑，還跟慎敏玩，他人很好哩!

由于董明光學校在大山附近，所以在要轉彎進入大山里時，我看見了董明光學校的校門：乳白色的墻，又高又厚，中間有一道大大的鐵門和一個小的鐵門，小鐵門旁還有個精美別致、小巧可愛的小房子，“那可能是看門人的休息室吧。”墻上的最上方刻著金光閃閃、用楷書寫的十分顯眼異常大號的五個字“董明光學校”。放眼望去，還能望見校門進去后居于中央的一個水池，池的中央有一個射手座的石雕。整個學校給人一種寧靜、干凈、新而漂亮的印象。

進入了大山里，眼前盡是一片茫茫的綠色，除了石頭的土黃色，很難再在山里找到其它色彩了。

山路很不好走，到處是坑坑洼洼的石頭和黃泥土，山路邊長滿了雜草和各種奇性各異的樹木，還有一些漂亮迷人的野花。

一行人排著隊爬上山，由于以防萬一，遇到有點陡或是斜的路，我總會抓住這些樹條或是雜草或是幾簇野花，借著它們向上爬，凡是被我抓住的花、草、樹條，很少沒有被扯斷的，哎，怪可惜的，也挺可憐，就這么給沒了。樹木大多是沒葉子的，沒葉子的樹，樹干就很黑，而且樹皮裂開，有向下掉的傾向，粘在樹干上;樹枝更是容易斷，折一段下來，就會覺得像是在掰一塊很酥的酥餅，靜下來仔細聽，還有一個很輕的聲音“科”。“到處是花草樹木，空氣清新，置身于大自然中，感覺真好!”

我們一共去了四、五處墓地，每到一個墓地，我們都會懷著虔誠的心給祖先上三炷香，“在天上的祖先，也一定會保佑我們的吧，此時此刻，他們會不會在天上看著我們呢?我真想看看我們的祖先長什么樣，可是如今能見到的，也只是一塊墓碑罷了。”我心里默默地想著。

在我們所去的墓地里，有些墓地的墓碑上的字已經脫落了原先涂上的油漆，大伯、三伯和爸爸他們便會重新用紅漆把字描一遍，使墓碑煥然一新，“現在的墓地就是祖先靈魂的家，墓碑就是祖先家的家門，家門要打扮的漂亮一點才對!”于是，我也幫起了忙，幫忙清理雜草。

大人們負責砍掉雜草，小孩子則要把雜草扔到深坑里去。團結就是力量，在大家的齊心協力下，原先雜草遍生的墓地也換了個新面貌，干凈極了，潔白如新!

我們爬的更高了。我站在一塊大石頭上，站在上那面看風景。放眼眺望，一切景物都如螞蟻般大小，站得高，望得遠，看得多，一切盡在掌握之中。無論是大人或小孩，看到這一人間美景，都會大為贊嘆一番：以前在樓上向遠眺，看到的是一座座連綿起伏的大山;現在站在山上向遠眺，看到的則是一棟棟宏偉、各形各色的高樓大廈。高樓大廈旁還有幾個大小不一的湖泊，高速公路也是看得見的，橫跨在湖上，橋上來來往往的車輛跟往常一樣多。旁邊的大山是屬于大自然的，屬于自然景點，而在這兒，卻能看到現代化建筑和大自然的景點兩者合一，這難道不是人間美景嗎?立群哥哥說：“所有景物盡收眼底”;戴眼鏡的哥哥說：“這里是個不錯的旅游景點”;小叔說“整個小鎮都擺在這里了”;爸爸對我和灝岸慎敏說：“看，我們住的學校在那里呢。”我則不想說，因為我已在心里深深地贊美它了，它給我一個永不磨滅的印象。

小學四年級踏春的作文

春天來了，天氣越來越暖和，人們越來越喜歡各種戶外運動。春天踏青是一項愉快的休閑運動，也鍛煉身體。特別喜歡。

周六下午，陽光明媚。我和媽媽去鄉下春游。我們選擇去的地方是華山公園后面的平坦山腰。一路上我們快速爬山，不到半個小時就到了華商公園的后山。到處都是綠色的麥苗，金色的油菜花和各種不知名的野花。我和我的朋友們忍不住鉆進花里玩耍，讓我們的臉上布滿了油菜花粉。大人們圍坐在草地上聊天，不時發出甜甜的笑聲。在這個溫暖的春天，似乎所有的煩惱都隨著春風而消散了。幾只快樂的小鳥在樹上跳上跳下。我們輕輕地走著去抓一只。那只鳥似乎故意戲弄我們。快要抓到它的時候，它飛走了，然后在不遠處停了下來，驕傲地大叫，好像在嘲笑我們的愚蠢。我們一點也不覺得失望，甚至跳進了桃林。春天，一棵樹一朵桃花盛開，粉紅色的花很美，像布滿樹木的寶石，點綴著春天的土地。三月桃花真的是春天最美的景色。終于，我們玩膩了，無力地躺在柔軟的草地上，藍天上飄著幾朵白云，溫暖的陽光曬在身上，軟軟的，閉上眼睛，仿佛在這個春天融化了。我喜歡充滿歡笑和歡笑的春天，更喜歡在這個美好的季節里感受踏入春天的喜悅！

書信范文小學四年級書信小學四年級

尊敬的熊老師：

您好！

最近，我遇到一件煩惱的事。

我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發揮失常，一發揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。

我的好朋友也經常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”

雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”

xxx。

20xx年xx月xx日。

踏春四年級作文

迎著縷縷春風，伴著陣陣笑聲，我們邁著歡快的步伐來到南明山，尋找美麗的春天。

來到南明山腳，首先映入眼簾的是一道石門，石門上“南明山”三個字十分清秀醒目。我們拾階而上，一路上鳥語花香，翠綠的小樹、嬌艷的野花、潺潺的流水、清新的空氣，到處充滿春的氣息，讓人覺得神清氣爽！走過石門就來到了明秀湖，碧綠的`湖水倒映著藍天、白云、綠樹、青草，簡直美極了！湖旁還有關于“桃花水母”的介紹，我和同學們興致勃勃地在湖里尋找這神奇的水母，我們瞪大眼睛，都快把湖水看穿了，也沒有看到一只水母的身影，它們一定是害羞了，所以躲起來了吧！

沿著山路繼續向前，一片竹林出現在眼前，每根竹子都像一位站崗的士兵，挺直腰板，接受我們的檢閱；頑皮的竹筍也伸出他們的小腦袋，他們好像要和我們比賽，看誰先長大成才！透過竹林，隱約可以看見一座古香古色的涼亭，耳邊也不時傳來潺潺的流水聲。走進一看，原來有一條銀龍似的小瀑布正唱著歌從山上直瀉而下，好像在歡迎我們的到來。池邊是古樸典雅的瀝雪亭，這樣的美景讓大家流連忘返。

越往上走，石階越陡，只見兩旁郁郁蔥蔥的樹木直入云霄。我們好不容易才走過南明山的第二道門，眼前便豁然開朗起來：石獅、涼亭、小橋、流水……彷佛是到了人間仙境。最引人注目的是那渾然天成的石梁，石梁好似一道彩虹掛在南明山的半山腰上。石梁上刻著許多字，大家饒有興趣地辨認著，“這是‘半云’”，“這寫的是‘敬義’”，“這里還有‘心虹’和‘南明洞天’”，大家你一言我一語地討論著。不知不覺，我們又來到了天王殿，這里有很多祈福的人，還有一顆掛滿紅綢帶的愿望樹，我也偷偷許下了一個愿望，希望它能變成現實。

經過努力，我們終于登到了山頂。環顧四周，整個麗水城盡收眼底。一座座高樓就像火柴盒，一輛輛汽車就像小螞蟻，我突然覺得整個世界都變得渺小了，我的心變得寬闊了！

美麗的春天帶給我美好的心情，美麗的南明山給我留下了難忘的回憶！

踏春四年級作文

星期天，我與爸爸媽媽一起來到馬頰河邊踏春。

春天是草長鶯飛的季節，馬頰河兩岸的林木郁郁蔥蔥，夾河舒長著許多蒼勁的垂柳，鮮嫩的綠絲輕盈地垂入水中，好像是許多仙女一起洗頭發，垂柳婀娜的身影蕩起的綠波與水中的云影糅合在一起，清幽得像一幅色調優美的風景畫。幾只漂亮的蝴蝶在樹下的野花間翩翩起舞，金色的翅翼上彩虹般的鱗片閃動著美麗的光澤；兩只穿著紫衣服的小燕子托著剪刀似的尾巴閃動著勁俊的翅膀，輕快地在粼粼的綠波上橫掠著，偶爾用剪尾沾一下水面，那小漣漪便一圈一圈地蕩漾開去；水里的蛙也不安分，不時地躍出水面，“撲通”“撲通”地掠起幾朵綠色的響聲。

我與爸爸媽媽牽著手走在景色怡人的河堤上，呼吸著清新的空氣，心里特別高興。

書信范文小學四年級書信小學四年級

親愛的爸爸：

您好！

如果有人問我你的爸爸是一個怎樣的人時，我會毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個好父親，這足以表達父親對我的疼愛與我對父親的敬重。

我人生中的第一個向導，我人生中的領航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護著，用一個父親的全部來教導我。當我一不小心摔碎一個勺子，來到您的面前向您認錯時，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護我，當時您沒有批評而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個誠實的孩子。

就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對我的愛，讓我不為學習而緊張過度，還不給我施加學習上的壓力。父親的一舉一動都在影響著我，是您對我的愛讓我懂得去關心別人，也是您對我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。

一縷陽光滋潤我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。

我的父親，將來的`我會讓您更加驕傲，自豪！

祝身體健康，萬事如意。

小學四年級日記

暑假，有太多事值得我去回憶，感悟快樂。

在深圳這個繁華的城市，有一片大海，藍藍的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒的紅日，也只有感同身受的人才能體會這般美好。大家知道這是那嗎？小梅沙海域。

聽說，那里有一片廣闊的沙灘，如果幸運，還能揀到貝殼和海星。

終于到了海邊，揭開了海洋神秘的面紗，這里與我夢中的海洋一樣美。但我不太幸運，在這么美的地方卻沒有貝殼。

我按捺不住我激動的心情，拿著游泳圈就跳下了海，這水可不亞于溫泉的水，曬得恰到好處。但我是旱鴨子，有泳圈也不行，嗆了幾口海水。咳咳哇~~！真咸啊！這咸味真不是蓋的，賽過咸貨了。

上來后，我老遠就看見了那個海星，它安然的躺在沙灘上，好像在享受日光浴。我拿起了它，猶如獲得了稀世珍寶一般。

現在我只能拿著那時的照片幻想，有一天，我拿著游泳圈和自己的同學一起奔向這蔚藍的大海，手拉手，共同享受這快樂的時光，那該有多好啊！可我再也沒有時間了。

再見了，大海！

小學四年級作文：四年級珍惜生命

生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。

我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護士說：“也許當這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護士把這話告訴了醫生，醫生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發現樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復了。

我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現奇跡。

生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。

海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學會了許多知識，還學會了說話，她還考上了哈佛大學。

我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！

小學四年級班會1

教學目的：

對學生進行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

資料準備：《安全教育讀本》。

教學過程：

一、用電安全。

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全。

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)。

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水。

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、結合實際我們過馬路看紅綠燈等小知識教育。

五、課堂總結。

這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時，一定要看好紅綠燈，看清楚在過馬路不能隨便過馬路，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業。

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踏春四年級作文

春暖花開，陽光明媚，在這么晴朗的一天，我們去春游了!

每年我們都去春游,這次我們游的又是--屏巖洞府,因為兩年前我已來過，所以也算是故地重游吧。只是同游的對象已經換了!

我們坐著車到了屏巖洞府，在外面排了好長時間才輪到我們。在旁的工作人員一把把我拽上纜車，我和我的好朋友坐在了一起。三個人一輛纜車，我們就在纜車里分享食物，向后面的同學打招呼，偶爾向對面下山的旅客打打招呼。我們在里面觀察纜車，我發現許多纜車的窗戶和都有一副似乎要被撞碎的痕跡。纜車外面是藍色的，一副小巧玲瓏的模樣。向外望去，春暖花開，金黃的油菜花像一幅地毯展現在我們眼前。

快到了，我心砰砰的跳，門一開，我立馬跳下去。噓，平安著地，不過，這也是滿刺激的。

我們人集齊后，出發去觀看風景。我們沿著長長的高高的樓梯向上登攀，中間不知從哪冒出來的水霧，讓我十分清爽.我們”嘿咻，嘿咻……”爬得可真吃力啊!我們照例又去了胡公殿，斤絲坑，四海龍王殿等等，里面都有他們的雕像，一尊尊栩栩如生。

給我印象最深的是中午的時候，我們都開飯了，誰叫我們游得慢，好多地方都被別的班搶了，我們幾個就只能靠著墻吃了。這時，從里屋出來一位白發蒼蒼的老人，他讓我們到他屋里吃，一張桌子，幾把椅子，哪站得下我們九個人呀?于是，他把一些雜物挪開，騰出地方來讓我們吃，我頓時覺得好感動啊!

該回去了，我依依不舍，不舍得這景物，不舍得這老人!

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書信范文小學四年級書信小學四年級

奶奶：

您好。

奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。

那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學。放學后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家。”奶奶說。“看病？”我感到很奇怪，因為今天早上，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動，奶奶的背已經有點彎了，沒想到奶奶會這樣關心我，這時奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。

奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學習，長大后要好好照顧您！

xxx。

20xx年xx月x日。

小學四年級周記

今年過年真好玩啊！

大年三十，全家人坐在一起高高興興的在一起吃著團年飯，哇！菜品可真豐富啊！有北京烤鴨，圓子，燒白，宮爆雞丁。看了就讓人直咽唾沫，聞一聞，啊，真香呀！

大家在一起談天說地，回憶往事，說說笑笑，好不快樂。我們幾個小孩子吃完飯，就躲到旁邊玩起來，幾個小伙伴進屋拿出一些炮仗，幾個打火機，便玩了起來，炮仗的品種可不凡呀！有降落傘，糖果炸彈，還有旋轉炮。我們點了一個降落傘，剛點一會兒，降落傘呼嘯而過，天空閃過一絲白光，白光滅后，只見一個降落傘慢慢悠悠的落下來。

到了傍晚十二點，五顏六色的煙火布滿了天空，隨著幾聲巨響，一朵朵金色的大雛菊綻放在眼前：“好漂亮啊！”不由得驚嘆一聲。“隆”的一聲，金絲垂柳在天上炸開了花，如流星般閃耀，金光閃閃！

許多不知名的炮仗紛紛升上了天空，交相輝映，猶如一道道繁星掠過天際，是那么耀眼，那么美麗。

這時，我們在壩子里放了一個“轟天雷”，點燃了引線，隨著引線越來越短，“嘣”的一聲巨響，“轟天雷”炸開了花，那聲音震耳欲聾。

踏春四年級作文

我的外婆家在浦陽江畔，這可是個風景優美的好地方，每年春天都能吸引大批游客來觀光。當然也少不了我們。這個星期天天氣不錯，我們一家三口帶著相機去踏春。

沿著鄉村的小路，我們走走看看，不知不覺來到了浦陽江畔的一片綠洲。媽媽指著它說，這里原來也是江面，因為泥沙堆積所以形成了這么一片綠地，漲大水的時侯還是會被淹掉的。我順著媽媽指的方向望去，看到的是一片郁郁蔥蔥的景色。這里大樹小樹參差不齊，樹下的空隙也長滿了綠油油的野草和野菜，還有紅的，白的，黃的各種野花點綴，真是美不勝收啊！最有意思的是林間有一條小溪呢！水很淺，里面有幾條小魚游來游去，快活極了，我想它們一定也是來春游的吧，小魚也我和們一樣感受到了春天的氣息。

再往深處走，我們竟然發現小溪上有一座獨木橋。說是橋，其實就是橫在小溪上的一截枯木。讓我驚奇的是這截枯木上長出了一棵嫩綠的小芽，不禁讓我感嘆：好強的生命力啊！我搶過爸爸的相機，把這些春天的景色都記錄了下來。

我們坐在溪邊戲水，睡在草地上曬著暖暖的太陽，十分舒服，春天的感覺真好！