教研需要教師具備批判性思維和創新能力，不斷提升自己的教育素養。這里收集了一些教研總結范文，供大家參考，希望對大家的教研工作有所啟發。

小學體育教研組工作計劃

以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。

4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。

5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。

6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。

7、3月下旬各校體教到沙小聽課。

8、4月上旬各校體教到三小聽課。

9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。

10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。（或6月上旬）。

11、4月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。

12、4月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。

13、5月上旬各校體教到沙小聽課。

14、5月18日達標工作檢查。

15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。

16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

xx鎮中心小學。

20xx年2月。

小學體育教研組工作計劃

一、工作思路：

認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》，積極推進全市中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態課堂為抓手，以學生學習方式轉變為重點，積極構建“以學定教、因學施教”新型課堂，培養學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現學生個體的差異，促使學生全面發展。加強學習，努力提升體育教師的專業素養。重視學生的體質健康，積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階。

在校長室、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學校“一月一大賽”活動，強化規范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養學生的終身體育意識。

二、主要工作及措施：

課堂教學：教學工作上，嚴格規范程序：嚴格按規定開課；嚴格規范備課制度；嚴格執行聽課制度；嚴格貫徹課堂教學常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動（含體育課）時間，增強學生的基本體質。

1.踐行“學為中心”，以“以賽促學”為載體，有效提高教學效率。

2.打造“常態課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態課堂的基本要求，并每人按計劃開一節備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性，來實現高效課堂。

3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客。

4.發揮老教師和優秀教師的示范引領作用，為青年教師的業務成長和梯隊建設創造條件。

5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因，想辦法，拿措施。

6.進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文，參加學校和溫州市直中學的論文評比。

教學研究：

體育與健康課程指導綱要即將出版發行，給我們帶來機遇也帶來挑戰，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經常性的重任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將通過以下幾個方面進行努力：

1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。

各類活動比賽：

繼續開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學生提供課外體育鍛煉的時間和空間，保證學生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮，促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強校抗衡，力爭進入前八名。

其他工作：

跑操的規范和質量有待進一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統訓練，備戰各類比賽。

小學體育教研組工作計劃

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。

(一)學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。

(二)嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行

體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

(三)加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水平

1、教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的'關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作， 認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

5、 認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計工作。

(四)加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平

堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

1、十一月份 全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

2、組建學校的足球隊和田徑隊，并寫好訓練計劃

3、迎奧運接力賽

4、十二月份 跳繩比賽

5、進行各年級的體育測試工作

6、寫好體育工作總結

小學體育教研組學期工作計劃

1、加強教育教學的學習與研究，努力提高教育教學水平。

制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間及社團活動內容，為課堂教學、大課間和社團的有序進行做好準備。定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。

2、愛生敬業，自覺遵守教師職業道德。

自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。

3、繼續完善大課間活動內容。

做好對大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區大課間活動的評比活動。

4、加大學校體育課余訓練的力度，備戰新市區中小學生田徑運動會爭創優異成績。嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。

5、社團活動的開展，做到有計劃、有目標、有目的的開展。

6、做好器材管理：有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

小學體育教研組個人工作計劃

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點：

一、抓好教學工作，深化體育課堂。

應對21世紀的社會發展和人才需求，學校體育教育以學生發展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求透過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制。

體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養優秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

(1)學生課前的常規;例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同狀況，分別進行妥善安排。

(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

(3)學生課中的常規。

(4)課后常規;教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂。

《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，就應盡量去避免。第三，要規范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發生，確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質，優化教學質量。

教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和潛力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學潛力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力，課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：

1、練好專項，提高課堂操作潛力。

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。

2、規范備課，促進課堂設計潛力。

體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當，并統一了。

教案。

撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設潛力。

3、博采眾長，發展教學研究潛力。

先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續上學期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。

三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創設校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發展學生體育潛力，培養學生個性，并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。透過體育社團的活動，能夠培養和發展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮，滿足學生個人興趣愛好，構成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式，有利于人才的培養，更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍，提高學生的用心參與意識，培養學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，到達“健康第一”的總體目標。

本學期我將會更加嚴格要求自己，總結不足，吸取經驗，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧發展。做好國家學生體質健康測試工作，培養全面發展的學生。根據所任年級實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育。

如下：

一、指導思想。

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，認真做好體育教學工作，積極做好體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標。

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育常態課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

2、強化科研意識，積極參加各級各類組織的教研活動，及時總結，完成教研專題。

3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，力爭在縣運動會中獲得名次。

三、具體措施。

體育課教學從增強體質出發，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生的優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。

1、認真備課，精心寫好教案，認真上好每一堂課。

2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養，努力完成體育五個領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。

7、教學中要充分發揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用。

8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。

9、加大課余訓練力度，提高競技水平在普及的基礎上抓提高，注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。使學校體育工作健康發展。

一、指導思想。

嚴格執行學校的各項。

規章制度。

樹立“健康第一”的指導思想貫徹落實《學校體育工作條例》推進新課程標準的實施以體育教學質量為重點更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平認真組織實施《學生體質健康標準》加強校園體育文化建設促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

二、工作思路和工作目標。

堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的用心性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措。

1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

2、認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加)，時間每周二上午教研活動，由各年級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

4、加強課堂常規管理，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，九年級教師，根據學生實際狀況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學生的做操和進退場質量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節。加強各項活動的宣傳、制定。

活動方案。

用心開展校業余隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽，為班級、校爭光尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。

6、加強與班主任的聯系，注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

四、用心開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平。

建立健全職責目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，用心撰寫論文，每學期每人一篇;用心參加校、區級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。

五、加強體育教學設施的檢查和維護。

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改善的推薦。

小學體育教研組學期工作計劃

1、積極教學改革，上好體育課。體育教師積極響應學校課堂改革的精神和號召，認真上好體育課，通過不斷磨課，提高體育課堂的教學效果。真正激發學生學習興趣，實實在在的讓學生學到技術，不同程度的提高學生的身體素質。

2、認真組織開好每一次體育教研活動。每位體育教師要積極上課、聽課和評課。上課教師真實的說出課后反思，評課人員要如實的指出課的優點和存在的問題，并能科學的提出改進意見和建議，通過教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達到優質課的程度。

3、落實法規，加強學校體育安全工作。嚴格貫徹落實《體育法》和《兩個條例》的要求，切實保證學生每天不少于一小時的活動時間。強化安全意識，責任意識，每次體育課和社團活動前都要求教師進行安全教育，避免教學和社團活動中發生傷害事故。

4、集思廣益，抓好體育各社團活動。根據學校安排和上級比賽需要，增減社團。各社團要根據實際，結合近期、遠期目標，認真制訂本學期的活動計劃，并根據比賽要求，科學訓練活動。各社團活動要注重系統性、長遠性，做好社團的梯隊建設，吸納初一新隊員。

5、齊抓共管，抓好初中學校體育衛生工作。體育教師抓好學生體質健康測試工作和體育藝術“2+1”的測試工作。按照要求做好每學期兩次的視力檢查，提高學生對保護視力的重視以及學會正確的眼睛保健知識。

小學體育教研組工作計劃

本學期進一步貫徹江同志《關于教育問題的談話》精神，以教委體育工作會議精神為指導，認真學習全國基教會的《決定》，積極貫徹“健康第一”思想，以二個條例為指針，搞好學校的體育工作，為我校體育工作再上新臺階而孜孜不倦地努力。

一、樹立“健康第一”思想，深入實施素質教育。

本學期，體育課程作了全新改革，是一次涉及人的培養目標和發展的新的教學思想觀念，它更注重學生實踐能力及創新能力的培養，因此全體教師面對新的形勢，瞬息萬變的信息社會，必須加強學習，領悟新課程的內涵，在教學中使學生樹立終身體育，健康第一的意識，養成持之以恒地鍛煉身體的習慣，使學生終身受益。

二、加強常規管理，切實提高教學質量。

(1)本學期繼續以學校“六認真”為指導，認真做好每一項具體工作，做到細而新，細在每節課都認真備、認真上，新在拋棄陳舊觀念，勇于創新，探索出合理，有效的新路子，用全新的觀念實施素質教育，提高體育教學質量。

(2)認真抓好每周一次業務學習，集體備課，共同探討在實施新大綱課程中遇到的新問題，共同研究、取長補短，集體備課做到拋形式重實效，不為完成任務而集體備課，而注重解決問題，研究問題，使集體備課真正成為全組教師互相磋砌，互相幫助，共同提高的好機會。每個教師必須根據期初制定的課題備出富有個性特色的教案，突出他體現現代體育教育思想，切實提高備課藝術。

(3)本學期，我校的教學設施，教學場地有較大改善，如何在寬松、良好的教學環境中上出個性鮮明，富有特色的體育課則是擺在我們面前的難題，每個教師必須迎難而上，向35分鐘的課堂要效率。因此除校領導抽查聽課外，教研組還要進行隨堂聽課、說課、評課的活動，促進全組教師業務水平和教學藝術的進一步提高。

三、以各季三項賽為契機，提高學生的身體素質。

月本學期，市里將舉行冬季三項比賽，我校將提前發給學生毽子、及繩子，利用早鍛煉，體育課、活動課的有利時機，督促學生練習，培養他們在冬季加強身體鍛煉的興趣，信心、恒心，從而促使全校學生形成自覺鍛煉、積極運動的良好氛圍，努力提高學生身體素質。

四、合理分工合作，著力提高各運動隊水平。

(1)本學期對各運動隊的教練分配作了合理調整，田徑隊由經驗豐富、基本功扎實的王為金及除菊文老師帶領，而乒乓球則是我校傳統項目，仍由馬文英老師及楊永江老師重點訓練，爭取各興趣組質量上能有較大幅度提高。

(2)對于活動課的安排、實施、檢查、督促、評分則由宋葉珍老師進行統籌安排，一條龍管理，努力保證活動課的質量，確保學生每天一小時的活動時間，讓學生到操場上，去陽光下陶冶身心，為學生的身心健康提供條件。

小學體育教研組工作計劃_

指導思想：

要堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求。一要大力推進素質教育，確保學生有時間進行體育鍛煉；二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課；三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件；四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。本學年小學教研工作將遵照我校工作安排，結合市區初教工作意見精神。繼續以課程改革為中心，全力抓好理論與實踐的研究，努力開創校本教研新局面；以提高教學質量為重點；以提高教師專業素質為動力，為每一個學生健康和諧發展創造有利條件。堅持解放思想、與時俱進，加速教育創新工作步伐，不斷優化教研工作策略，充分發揮教研員的引領作用，面向基層、立足實際，主動、積極、穩妥地開展工作。

二、具體內容。

1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規范動作教學，提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。

2、啟動“小學生快樂體驗教育”。優化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。

4、“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

5、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加區中小學生田徑運動會，中小學生乒乓運動會。

6、開展校體育公開教學研討，參加區中小學體育教研活動。

7、舉行各種體育單項比賽。

8、繼續開展好微型課題研究工作。

a．備課要求：

1、認真備課，保持兩周余量；

2、每學期教研組檢查備課兩次；

3、認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；

4、教學設計整個過程要一目了然、清晰。并做好課后隨筆。

b．上課要求：

重在培養興趣，重在全面提高。

1、體育組全體人員進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。

2、熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

3、教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

4、課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發揮學生思維，使學生喜歡教師，喜歡你教的這門學科。

5、整節課學生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足。

c．聽課要求：

組長及組員之間互相聽課并做到及時反饋、交流。并積極參與其他學科的教學教研工作，做到學科整合，交流互動。

三、具體安排。

2、制定落實體育課堂教學常規，檢查備課，余量兩周。

3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。

4、開展興趣小組活動，制定計劃。

5、清理場地，器木才造冊登記。

6、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。

7、提高教研組活動質量，落實公開教學教研。

1、校運動隊訓練。

2、營造“校園陽光體育”氛圍，舉行體育單項比賽。

3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規范教學。

4、繼續抓好各項訓練、參加“區中小學生田徑運動會”、“中小學生乒乓運動會”。

5、認真指導好師院體育系學生實習工作。

1、參加教學經驗交流。

2、組織舉行游戲活動比賽。

3、繼續抓好“兩操一活動”。

1、進行期末教學常規自查自糾工作。

2、組織各年段體育活動周活動。

3、參與學校場地規劃，器木才合理布局。

1、體育興趣小組活動結束，經驗總結。

2、體育校本教材組稿，并形成初稿。

2、做好體育教學評價。

3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論文總結。

4、體育器木才登記造冊。

小學體育教研組學期工作計劃

1、大力推行磨課教學，提高教學質量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進行上課，經過三備兩磨打造完美的體育課堂。通過磨課提高教師的教學技能和專業能力，推動教師專業成長。

2、加強教研活動，以研促教。在每位教師進行磨課的過程中，要充分發揮教研組的教研活動，通過對一堂課的兩次教研來提高教案的質量和課堂教學效果。通過教研活動真正發揮教師的集體智慧，肯定優點改進不足，幫助每位體育教師快速成長。

3、開好社團，培養學生自主健體習慣。每位體育教師都要帶社團活動，本著激發學生興趣培養學生自主健體習慣的目的，以完成學生體育藝術2+1為目標，爭取每位學生都參加社團活動。選拔社團優秀成員進行系統訓練以參加校縣級各種比賽。

4、加強教師教學反思，提高教師科研的能力。要求每位教師在每次課后都要寫課后反思，可以是自己覺得得意之處，也可以是對失敗之處的反思和建議，可以是可課堂生動的案例等，通過研究積累增強自己的科研能力和教學積累。

5、認真完成學校各項大型活動的組織工作，保質保量，不打折扣。比如秋季運動會的報名次序冊的編排等，年級的跳繩踢毽子比賽，廣播操比賽等等。

小學體育教研組學期工作計劃

開發新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。

1、科組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強備課制度，上一堂有關的新課程標準實踐課。

3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。

小學體育教研組工作計劃_

本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點：

一、抓好教學工作，深化體育課堂。

面對21世紀的社會發展和人才需求，學校體育教育以學生發展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制。

體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

（1）學生課前的常規；例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同情況，分別進行妥善安排。

（2）學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

（3）學生課中的常規；

（4）課后常規；教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂。

《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。第三，要規范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發生，確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質，優化教學質量。

教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和能力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：

1、練好專項，提高課堂操作能力。

體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。

2、規范備課，促進課堂設計能力。

體育與健康課程的教學目標是多元的.，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。

3、博采眾長，發展教學研究能力。

先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續上學期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。

三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創設校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發展學生體育能力，培養學生個性，并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養和發展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養，更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。

2、制定落實體育課堂教學常規，檢查備課，余量兩周。

3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作，開展晨跑活動。

4、開展興趣小組活動，制定計劃。

5、清理場地，器材造冊登記。

6、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。

7、提高教研組活動質量，落實公開教學教研。

2、營造“校園陽光體育”氛圍，選拔各級段運動員苗子。

3、抓好廣播操的動作要領規范教學。

4、繼續抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。

5、認真抓好教學常規工作。

1、參加教學經驗交流。

2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。

3、繼續抓好“兩操一活動”。

4、參加縣中小學生籃球比賽。

5、參加市校園足球甲組比賽。

1、進行教學常規自查自糾工作。

2、組織參加市校園足球乙組球比賽。

3、參與學校場地規劃，器材合理布局。

4、組內教師教學交流研討活動。

1、體育興趣小組活動結束，經驗總結。

2、做好體育教學評價。

總結。

4、體育器材登記造冊。

：情境描寫生動。

體育教研組工作計劃

圍繞“開發區中小學學科教研大組工作職責”，以增強學生體質、促進學生健康成長為工作重點，認真組織學習并科學實施20__年體育新課程標準，全面提高我區學校體育工作與課堂教學質量，豐富學生課外文體活動，促進青少年學生德、智、體全面發展。

以體育課、課間操、體育活動課為抓手，推動并促進開發區學校體育工作的深入開展。努力打造以特色的體育校本課程開發和課堂教學為原點，以青年教師技能比武、大課間活動設置、特色操的評比為措施，以各校體教結合的特色體育項目活動為亮點的學校體育的工作特色。

一是體育教學方面，以強化研訓為引導，提高體育教學基本功，進一步完善和提高體育教師的專業技能水平，努力提高課堂教學的質量;配合杭州市學生體育素質抽測和國家體育健康數據上報，加強檢查和指導，樹立先進帶動持續發展;繼續規范體育課堂教學行為，開足課上好課。

二是體育活動方面;積極開展好國家倡導的“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑活動”“體育藝術2+1工程”等一系列加強學校體育工作的活動;積極開展好各學校的體育運動會、體育節、特色項目的比賽等活動。利用體育活動體現學生的精神風貌、同時抓出實效長效和特色品牌，努力培養廣大師生體育鍛煉的習慣，切實促進學生的健康成長。

(一)加強學科理論學習。

1、深入學習和貫徹、落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》、《關于加強教體結合全面開展陽光體育運動實施意見》、教育部國家體育總局關于實施《國家學生體質健康標準》以及《體育與健康課程標準(20__年修訂稿)》的培訓與學習。

2、觀念創新，思路突破，提高認識，明確落實每天一小時體育活動，如何開展豐富學生大課間、課外文體活動、校本化課程建設、校園集體項目活動開發的有關理論學習與研究。

3、以學習《體育與健康課程標準(20__年修訂稿)》為抓手，科學實施新課程，多層次多新式開展“草根式”教學研究活動，探索中小學體育基礎運動能力教學，加強體育主題單元教學的研究和學習。

(二)加強學科教師隊伍建設。

4、嘗試開展“五個一工程”的教研工作。要求：每一位體育教師，上好每一堂體育課;工作五年以內的每一位體育教師每一學期開設一節校內公開課;工作五年以上的體育教師每學年由各校推薦一位在區級上展示課;每一位區級以上的教學能手、骨干教師、學科帶頭人每一學年開設一節區以上示范研究課;每一所學校體育教研組每一學年開設一節校級以上精品課(經過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課)以上三項可整合進行。

5、加強新教師(工作三年以內)隊伍建設。開展每月一次青年教師課堂教學公開研討活動、課堂教學設計、上課、說課、評析，旨在磨煉青年教師的執教能力，提高體育教師的問題意識，促進體育教師的專業成長。

6、通過體育學科教研大組的成立，開展校級學科教研機制建設，積極引導校際教研組聯動。引導青年教師每人參加一個課題研究，每月開展一次專業知識學習活動，每年讀一本教育理論書，每年上一節研究課，每年寫一篇較有價值的教學論文。

(三)加強學科專題研究。

7、通過調研各校申報的江干區立項課題，利用教研大組研討形式指導并幫助有立項課題的老師或學校進行課題研究，及時督促做好中期檢查與匯報相關工作材料，聘請區或市教研室檢查與指導。

8、開展有關“中、小學主題單元教學、體育校本課程建設和《國家學生體質健康標準》”實施的專題研究。力求突破問題的重點和難點，形成定期研究制度。

9、積極參與區、市體育學科論文征集、評比工作。發揮教育教學理論研究“指導性、科學性、創新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我區專題研究有機結合。

(四)加強運動項目的布局與課余訓練。

10、以迎接開發區第八屆中小學生田徑運動會為契機，建立運動隊，制定訓練計劃，突破創新，提高訓練有效性、訓練科學性、兒童趣味性，抓緊訓練，各校應積極參加區第八屆中小學生田徑運動會，爭取運動成績有所突破。

11、廣泛、深入開展陽光體育運動，引導廣大青少年走向操場、走進大自然、走到陽光下快樂地運動。學校課余體育訓練的重點是普及田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等項目，每個學生應掌握2項以上運動技能，每所學校要有1-2個項目的代表隊。校校有體育特色俱樂部。普及與提高結合，競賽促普及。

小學體育教研組工作計劃

新學期即將來臨。以下是工作計劃網小編為大家精心整理的2018年小學體育教研組工作計劃，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內容請關注工作計劃網。

一、總體思路：

本學期將進一步樹立和強化“安全第一，質量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養優秀小學畢業生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創新課堂為基礎，以提高質量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內教師專業成長,努力提升學校辦學品質。

二、重點工作：

1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。

(1)從整體上加強教師體育知識的系統學習，結合我校體育工作的特點，發揮教師的專長，提高業務水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質的全面發展。

(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想，優化課堂教學。

(3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯盟學校的經驗交流，提高教師的業務能力和工作效率。

(4)加大學科組織管理，真正發揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，加強內部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動。

2、體育教學工作。進一步推進素質教育，本學期，繼續整合現有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養成打下良好的.基礎。

3、抓好“大課間”、“兩操”質量，將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

(1)繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊;動作規范、美觀。

(2)繼續施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。

(3)繼續施行大課間“主持人”制度，不斷培養大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。

(4)召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。

(5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。

5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產登記，愛護學校財產，做到學校財產不流失。

6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內容，做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

三、重要活動安排：

賽進行頒獎，激勵學生)。

二、每位教師加強課題研究。

三、從整體上不斷提高業務水平和自身素養，做科研型教師。

四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，

爭取取得好成績。

五、利用教研組活動時間進行理論學習和業務培訓。

六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。

七、走班進行教學、邀請制備課，使我們的課上的更完美。

八、校園體育平臺建設不斷加強。

九、雙語教學要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學習氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績。

十、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊(隊列、口號、步伐整齊)，做操4整齊(動作、隊列、步伐、口號整齊)，形成好的精神面貌。

十一、做好春季體育工作的部署及思考。

十二、隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。

補充說明：

一、教學研討方面：

實事求是與開拓創新并舉，除了定期組織開展校內教研活動(集體備課、同課異構等)、校外教研活動(各種評比、校級交流)，結合分校新教師崗位能力提升和培養的需要，積極組織專業技能基本功訓練和展示，教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業素質。

二、大課間活動組織與實施：

進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達到每天大課間一操一舞一練(一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練)。具體的活動形式可根據學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規律，選擇和改變1—5項活動內容，進行年級組輪換練習(每天一個班)。

三、陽光體育平臺建設和發展：

進一步做好陽光體育平臺的建設，學生的喜聞樂見的運動項目的開發和拓展，納入課間游戲活動中，開發現有的體育器材，組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結合，動員學生積極參與體育平臺的建設好管理工作中，進一步豐富課間體育文化生活。

四、陽光體育活動一小時活動：

利用作業班時間，充分調動學生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學生競選擔任，創造平臺讓學生自主管理。

五、1+4校本課程的開發和實施：

進一步更新教育教學理念，結合學校辦學理念，扎實推進1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學段教學設計(單元教學計劃)和進度安排，以校本課程為著力點，積極開展校本小課題研究，例如：高年級拓展課程的設計與實施，促落實。

月工作安排：

第一周：(2月22日—26日)。

1、備好課，做好計劃。四色一反思。

2、加強課前常規訓練，鈴聲響，出操場。鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。

3、堅守體育課堂教學四條紅線：認真組織課堂常規訓練：路隊、隊列隊形練習(站姿)。

1、做好路隊和大型集會(升旗儀式)學生站姿訓練，組織體育月賽活動。

2、在五、六年級開展走班教學：教學內容——跳高、跳遠、投擲。

1、組織校運動會。

2、抓好各訓練隊工作，準備參加區、市各類比賽。

1、組織體育月賽。

2、組隊參加天山區田徑運動會、天山區籃球比賽和市籃球比賽。

3、自治區現場課比賽、烏魯木齊市現場課比賽。

慶六一活動。

體育教研組工作計劃

工作計劃網發布2019體育教研組工作計劃范文，更多2019體育教研組工作計劃范文相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

一、工作思路：

認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》，積極推進全市中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態課堂為抓手，以學生學習方式轉變為重點，積極構建“以學定教、因學施教”新型課堂，培養學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現學生個體的差異，促使學生全面發展。加強學習，努力提升體育教師的專業素養。重視學生的體質健康，積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階。

在校長室、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學校“一月一大賽”活動，強化規范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的'思想認識水平，培養學生的終身體育意識。

二、主要工作及措施：

課堂教學：教學工作上，嚴格規范程序：嚴格按規定開課;嚴格規范備課制度;嚴格執行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間，增強學生的基本體質。

1.踐行“學為中心”，以“以賽促學”為載體，有效提高教學效率。

2.打造“常態課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態課堂的基本要求，并每人按計劃開一節備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性，來實現高效課堂。

3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客。

4.發揮老教師和優秀教師的示范引領作用，為青年教師的業務成長和梯隊建設創造條件。

5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因，想辦法，拿措施。

6.進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文，參加學校和溫州市直中學的論文評比。

教學研究：

體育與健康課程指導綱要即將出版發行，給我們帶來機遇也帶來挑戰，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經常性的重任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將通過以下幾個方面進行努力：

1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。

各類活動比賽：

繼續開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學生提供課外體育鍛煉的時間和空間，保證學生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮，促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強校抗衡，力爭進入前八名。

其他工作：

跑操的規范和質量有待進一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統訓練，備戰各類比賽。

三、各項工作具體安排。

1、制訂學校體育組工作計劃和備課組工作計劃并上傳到學科博客。

2、落實跑操和課外活動輪值表。

3、進行為期一月的跑操和進退場強化訓練。

4、校第44屆田徑運動會。

5、各運動隊上交運動隊訓練計劃，田徑隊訓練開始。

6、上傳本月的教學反思到學科博客。

7、積極申報市級課題。

1、溫州市義務教育體育學科“以生為本，以賽促學”常態化學習與實踐活動。

2、九年級體育中考第二次模擬測試。

3、校體育“一月一大賽”

4、市中學生田徑運動會。

5、上傳本月的教學反思到學科博客。

6、體育中考——素質。

7、市直初中教學研討活動。

8、課堂教學交流周，每人上一節備課組內公開課并進行組內交流。

1、課堂教學交流周，每人上一節校級公開課并進行交流。

2、校教學論文評比。

3、體育“一月一大賽”：

4、上傳本月的教學反思到學科博客。

5、體育中考——游泳。

1、期末體育考核開始。

2、學期工作總結。

3、上傳本月的教學反思到學科博客。

4、上交聽課本和教案。

5、教師電子發展檔案，個人教學業務材料匯總上傳。

體育教研組工作計劃

校體育月大賽爭取項目的改良和創新，突出全體性、趣味性和競技性。2018體育教研組工作計劃范文如下，快隨工作計劃網小編一起來了解下。

一、工作思路：

認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》，積極推進全市中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態課堂為抓手，以學生學習方式轉變為重點，積極構建“以學定教、因學施教”新型課堂，培養學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現學生個體的差異，促使學生全面發展。加強學習，努力提升體育教師的專業素養。重視學生的體質健康，積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階。

在校長室、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學校“一月一大賽”活動，強化規范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的'思想認識水平，培養學生的終身體育意識。

二、主要工作及措施：

課堂教學：教學工作上，嚴格規范程序：嚴格按規定開課;嚴格規范備課制度;嚴格執行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間，增強學生的基本體質。

1.踐行“學為中心”，以“以賽促學”為載體，有效提高教學效率。

2.打造“常態課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態課堂的基本要求，并每人按計劃開一節備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性，來實現高效課堂。

3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客。

4.發揮老教師和優秀教師的示范引領作用，為青年教師的業務成長和梯隊建設創造條件。

5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因，想辦法，拿措施。

6.進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文，參加學校和溫州市直中學的論文評比。

教學研究：

體育與健康課程指導綱要即將出版發行，給我們帶來機遇也帶來挑戰，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經常性的重任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將通過以下幾個方面進行努力：

1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。

各類活動比賽：

繼續開展豐富多彩的校園體育活動，最大限度地為學生提供課外體育鍛煉的時間和空間，保證學生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮，促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強校抗衡，力爭進入前八名。

其他工作：

跑操的規范和質量有待進一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統訓練，備戰各類比賽。

三、各項工作具體安排。

1、制訂學校體育組工作計劃和備課組工作計劃并上傳到學科博客。

2、落實跑操和課外活動輪值表。

3、進行為期一月的跑操和進退場強化訓練。

4、校第44屆田徑運動會。

5、各運動隊上交運動隊訓練計劃，田徑隊訓練開始。

6、上傳本月的教學反思到學科博客。

7、積極申報市級課題。

1、溫州市義務教育體育學科“以生為本，以賽促學”常態化學習與實踐活動。

2、九年級體育中考第二次模擬測試。

3、校體育“一月一大賽”

4、市中學生田徑運動會。

5、上傳本月的教學反思到學科博客。

6、體育中考——素質。

7、市直初中教學研討活動。

8、課堂教學交流周，每人上一節備課組內公開課并進行組內交流。

1、課堂教學交流周，每人上一節校級公開課并進行交流。

2、校教學論文評比。

3、體育“一月一大賽”：

4、上傳本月的教學反思到學科博客。

5、體育中考——游泳。

1、期末體育考核開始。

2、學期工作總結。

3、上傳本月的教學反思到學科博客。

4、上交聽課本和教案。

5、教師電子發展檔案，個人教學業務材料匯總上傳。

高中體育教研組工作計劃,體育教研組工作計劃

一、指導思想：

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。

二、工作任務：

(一)加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。

1、常態板塊。

計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

小學體育教研組工作計劃

xxxx—xxxx學年，學校體育工作根據三年行動計劃的安排，認真落實每一項工作任務，本學期圍繞“以教師發展促學生發展成長、以陽光體育促學生健康發展、以少年體校促學生特長發展”三項重點來規劃指導學校體育工作，希望在全校師生的共同努力下，體育工作再上新臺階。

1、扎實基本功，做有魅力的老師。

以吳江區小學體育教師a課比賽為平臺，開展全校體育教師磨課，形成體育教師自身專業能力練兵熱潮，讓每一個教師在業務水平上有所提高，成立以校長室分管校長為組長、體育導師團為技術指導、骨干教師為標兵的指導團隊，發揮每一位教師的積極性。采用個人日常鍛煉和集中培訓兩種形式，每兩周進行一次集中訓練和展示，集體項目能體現教師團隊的精神風貌，個人項目發揮教師的個性特點，打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功給力、課堂教學有張力的體育教師隊伍。

2、提升教學水平，打造張力課堂。

以吳江教育“讓學生快樂地學、讓教師幸福地教”這一共同愿景，全力打造體育張力課堂。一課三磨活動將在體育導師團的引領下，使學生在每一堂體育課上學有所獲、學有所樂、學有所成、學有精進，使學校體育師資隊伍迅速成長為區有影響力的教研團隊。

定課：根據課例研究每人上報一節室外課。

磨課：

一磨：3月中上旬完成新教師、a課老師的第一次磨課。由聽評課組成員對全體教師的課堂進行及時性評價，給予修改意見。上課教師及時整理，重組課的構思。

二磨：4月中旬和5月上旬完成第二次磨課，改進教學方法，提升教學效果。評課小組及時評議反饋修改意見。上課教師及時整理，修改。

三磨：5月中下旬進行導師團聽、評課，根據導師團評課，整理教學案例，形成論文。

考評：期末全輔導區學生體育技術項目技評測試，檢閱教師上課成效。

3、致力學習，做會思考的老師。

以省”e”學習為平臺，積極加入省體育學科“e”學習試點學校，每周至少三次進入省網學習，積極參與教學新時空現場學習互動。每月一次課題研究和學習心得交流，反思學習感受，形成文字，上傳在校園網和體育教研組群，大家共同閱讀，分享教學感悟。以“e”學習提升教師理論知識和專業素養，推進現有課題的深入研究，完成吳江區第六批學年課題的申報與研究。在學習中思考，在思考中研究，在研究中成長。

1、探索、構建各校區適合的大課間活動特色。

結合大課間的新操學習，積極開展陽光體育活動，引導學生參與、堅持陽光體育鍛煉。2月22日前完成各校區陽光體育大課間和活動課的設計，發揮教師特長，結合校區實際，形成詳細方案，確保能激發學生的鍛煉興趣，對增強學生的身體素質有實效。

2、舉行校級田徑運動會。

上學期由于天氣原因沒能舉行的校級體育運動會將在本學期進行。以賽代練，以賽選苗子，以賽促班級凝聚力的提升。初步決定4月初比賽。

1、繼續開展上久楷青少年足球培訓基地。

結合學校體育場地開放相關工作，整合社會資源，創造性地開展青少年課余體育鍛煉指導。選派教師助理教練，確保訓練的順利進行。

2、抓好運動隊，力爭在區陽光體育聯賽中獲佳績。

組織并承辦好3月區女籃比賽、4月田徑比賽、5月門球比賽、6月輪滑比賽、7月田徑傳統校比賽。及時召開運動員訓練會議，解決實際問題，鼓勵全體教練員和運動員樹立目標，并為目標而努力拼搏的團隊精神，為學校榮譽努力拼搏。

1、體校組隊恢復訓練；

2、全校體育常規訓練：大課間、活動課的安排與要求；

3、體育常規訓練：三套操的鞏固；

4、組隊并參加吳江區的女子籃球比賽；

5、新教師“一課三磨”磨課；

6、七認真檢查；

7、體育老師學習新操；

8、校級田徑運動會；

1、課題研討活動，省級課題《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》；

2、“一課三磨”第二輪磨課；

3、三年級學生體質測試項目的訓練與測試；

4、七認真檢查；

5、大課間全校學習新操；

6、組隊并參加吳江區田徑比賽；

1、各校區校隊聯賽（足球、田徑）；

2、“一課三磨”第三輪磨課；

3、課題研究：《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》；

4、七認真檢查；

5、體育課上進行大課間的新操教學；

1、各校區的校隊聯賽（籃球）；

2、課題研討：《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》；

3、七認真檢查；

4、學生學科期末考核；

5、全輔導區學科質量抽測；

6、課題研討期末總結；

7、體育學科期末總結。

體育教研組工作計劃

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育衛生工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，認真完成鎮教委安排的各項工作，推動學校體育工作深入開展。

（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進高效課堂工作。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我鎮體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的教研培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，制定高效課堂教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我鎮課改實驗的進程。

（二）嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行。

體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水平。

教研組是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在鎮教委的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。

1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。

2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計、上報工作。

（四）加大各學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平。

堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我鎮實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

2、鎮藝術節及運動會安排。

1、體育論文爭選活動。

2、體育教師評優課比賽。

3、組織好藝術節和運動會。

1、《國家體質健康標準》測試、統計、上報。

1、《體育與衛生》二條例驗收。

2、體育學科課改協作組活動。

總結及資料匯總。

小學體育教研組工作計劃