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高中學(xué)雷鋒板報(bào)

三月是個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)，我們享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，我們也不能忘記紀(jì)念這三月中的一位戰(zhàn)士。

雷鋒這個(gè)名字是多么讓人熟悉啊!小時(shí)候幾乎每天都聽(tīng)見(jiàn)雷鋒著兩個(gè)字，下課時(shí)，我們談?wù)摾卒h;上課時(shí)老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒的精神無(wú)處不在我們腦海里浮現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊縈繞。

雷鋒他雖沒(méi)有漫長(zhǎng)的`人生，但卻用短暫的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕，在雷鋒去世時(shí)，許多人都無(wú)法承認(rèn)雷鋒已經(jīng)離我們而去，又曾有幾時(shí)他們都深情都說(shuō)過(guò)：“雷鋒他只是出國(guó)了。”每個(gè)人都在欺騙自己，都在躲避現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒(méi)有人承認(rèn)他早已去世，都一直堅(jiān)信雷鋒一直在身邊幫助自己!

一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。

雷鋒的精神在人們的心中傳開(kāi)，在公交車上紅領(lǐng)巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾，這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們無(wú)處不在學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒的精神也無(wú)處不在我們身邊展現(xiàn)，雷鋒，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動(dòng)，這種精神將永遠(yuǎn)在人們心中流傳!

每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天，我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

我先找到好朋友李雨平，對(duì)她說(shuō)了想法，她也非常贊成，于是，我們決定去給廣場(chǎng)上的草坪澆水。我?guī)弦粋€(gè)小噴水器，雨平帶上兩個(gè)小瓶子，奔向廣場(chǎng)。

我給噴水器灌滿水，雨平把兩個(gè)小瓶子灌滿水，就開(kāi)始澆水了，我用噴水器對(duì)著草噴水，雨平把兩個(gè)小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上，倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù)，終于澆好了一大片草地。

我們又把拖把拖到公共廁所，把地面上的污點(diǎn)拖得一干二凈，再把拖把洗干凈，放到原處。

回到家，我向爸爸炫耀。爸爸卻說(shuō)：“雷鋒可是干好事不留名，你這樣可不像雷鋒。”

是呀，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是每天都做好事。我要像雷鋒一樣，做許多好事。

高中學(xué)雷鋒作文薦讀

聽(tīng)，中華大地上又一次響起三十幾年前毛澤東同志的話音；向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的熱浪。

瞧，中原路上，閃動(dòng)著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”。

再看看我們的校園吧。在我們蓼泉中心小學(xué)的校園里，個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹(shù)立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。

我們是五年級(jí)的學(xué)生，是一、三年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午課外活動(dòng)，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到教學(xué)內(nèi)清掃樓道、擦門牌，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，樓道內(nèi)頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的門牌較臟，不知擦了多少遍，總算擦完了。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又開(kāi)始擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，樓道內(nèi)終于被我們擦洗的干干凈凈了。

五年級(jí)老師的辦公室里，總是活動(dòng)著我們班范嘉樂(lè)同學(xué)的身影，那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛(wèi)生。

四年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個(gè)好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”當(dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮穑卮鸬姆椒ㄊ牵合蚶卒h學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)！

同學(xué)們，快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧！雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！

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高中學(xué)雷鋒作文薦讀

3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開(kāi)心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無(wú)論這一天是好是壞，你都會(huì)想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結(jié)婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候，仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國(guó)人都在通過(guò)自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！

在今天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己應(yīng)盡的特殊使命，由于我的心中有雷鋒這個(gè)特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵(lì)，讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒(méi)有那些明星的大新聞，他只是個(gè)戰(zhàn)士。

在我的心中，我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂(lè)。苦的是僅僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺(jué)得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然，這是不能實(shí)現(xiàn)的，但是我可以去想象，想象他曾經(jīng)的面貌。快樂(lè)的事就沒(méi)有那么的平凡，由于他所做過(guò)的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不由于金錢而助人，而是為了“助人為快樂(lè)之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做；他不由于名譽(yù)而幫助他人，由于他“做好事從來(lái)不留名”。他的一生沒(méi)有任何痛苦，既使有的話也早已經(jīng)被埋葬，讓我永遠(yuǎn)看不出來(lái)他由于痛苦的表情和舉動(dòng)。

雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對(duì)他的一生充滿無(wú)限的期望。

我心中的雷鋒是山，無(wú)論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無(wú)論來(lái)回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花；我心中的雷鋒是樹(shù)，他的堅(jiān)強(qiáng)挺拔讓我知道什么是真正的樹(shù)。

今天，讓咱們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神！

我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡(jiǎn)單但擁有他人無(wú)法替代的精神！

讓咱們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神！

高中學(xué)雷鋒作文薦讀

今年是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召的46周年紀(jì)念，3月，我校根據(jù)縣教育局文件精神并結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，讓全體學(xué)生對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诖舜位顒?dòng)中做到了，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造輿論氛圍。

1、2月27日，召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召全校師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。以文件的形式下發(fā)通知，要求以班為單位積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、3月2日，在校園張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)。

3、3月6號(hào)，全校各班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)。

4、利用學(xué)校廣播站，通過(guò)播放雷鋒事跡、日記以及相關(guān)歌曲的形式宣揚(yáng)雷鋒精神。

二、開(kāi)展活動(dòng)，踐行雷鋒精神。

1、配合學(xué)校搞好實(shí)踐活動(dòng)。校團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部和各班團(tuán)支書(shū)于3月5日舉行了一次“凈化解放環(huán)境，從我做起”的清理學(xué)校死角活動(dòng)。此次活動(dòng)拉開(kāi)了我校“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的序幕。

2、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。3月6日，全校開(kāi)展主題班會(huì)，大力宣傳、發(fā)動(dòng)，使雷鋒精神深入人心，倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實(shí)在行動(dòng)中。班會(huì)主題結(jié)合“三八婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”，為感謝父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的幫助實(shí)際地做一些力所能及的事；結(jié)合“創(chuàng)建人文、活力、和諧校園”，多為班級(jí)、為學(xué)校做好事等。廣大團(tuán)員同學(xué)積極帶頭，充分體現(xiàn)出團(tuán)員的先進(jìn)性。

3、3月13日，以班為單位開(kāi)展以“”為主題濱演講比賽。

4、開(kāi)展黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。

5、3月5日至3月10日，我校舉行了主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報(bào)比賽活動(dòng)。全校各個(gè)班級(jí)均出版了主題鮮明，內(nèi)容切合班級(jí)實(shí)際、具有一定的教育意義的板報(bào)。還從各年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

6、3月27日，校團(tuán)委組織各班團(tuán)志書(shū)和學(xué)生會(huì)干部到南華山國(guó)家森林公園和民俗園清掃垃圾，為鳳凰縣申報(bào)“衛(wèi)生城市”貢獻(xiàn)自己的一分力量。

7、各班積極準(zhǔn)備，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中涌現(xiàn)了大批先進(jìn)集體和個(gè)人。

三、及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)。

學(xué)校要求各班在3月30日前完成總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流的工作，然后在晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間，學(xué)校和各班召開(kāi)學(xué)雷鋒總結(jié)表彰會(huì)，表彰在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中做出突出貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人，以先進(jìn)促先進(jìn)，帶動(dòng)全校師生將學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿到全年的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

此次活動(dòng)極大地豐富了學(xué)校師生的生活，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)和精神面貌，為學(xué)校其它方面的正常工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；因此必須高舉“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”大旗，牢固樹(shù)立思想道德建設(shè)觀念，長(zhǎng)抓不懈，為學(xué)校的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

高中生學(xué)雷鋒倡議書(shū)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

每年的3月，這是個(gè)不同尋常的年月——學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承尊長(zhǎng)敬老的傳統(tǒng)美德，開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)志愿服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)。校團(tuán)委鄭重地向全校師生的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。每天做一項(xiàng)節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級(jí)。

三、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，務(wù)實(shí)理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)。

四、學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。要做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會(huì)實(shí)踐，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。

五、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。從我做起，從身邊做起，從小事做起，規(guī)范日常行為，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值的道路上磨練意志、砥礪品行、成長(zhǎng)成才。

同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠(chéng)，用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來(lái)。雷鋒不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，它意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)、愛(ài)心。紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個(gè)角落。從我做起，身邊的小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，提高道德素質(zhì)，共建和諧校園。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

高中學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，幾十年來(lái)，激勵(lì)著一代又一代的少先隊(duì)員不斷茁壯成長(zhǎng)。為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

在活動(dòng)伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做孝心少年”，真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，學(xué)雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀(jì)念日到來(lái)星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，音樂(lè)課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動(dòng)期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會(huì)響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”的歌聲。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會(huì)到雷鋒的精神內(nèi)涵。

2、利用xx銀行獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)，了解雷鋒的事跡，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

20xx年3月5日，島銀行支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來(lái)到高甸子回健希望小學(xué)開(kāi)展了愛(ài)心捐助活動(dòng)。

當(dāng)日上午，天氣較冷。可是葫蘆島銀行的各位愛(ài)心人士卻給孩子們帶來(lái)了春天般的溫暖，給他們帶來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵(lì)他們克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。捐助活動(dòng)后，愛(ài)心人士還到各個(gè)班級(jí)教師生如何辨別假 幣。孩子們紛紛表示，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

關(guān)大治校長(zhǎng)代表學(xué)校為xx銀行的愛(ài)心人士贈(zèng)送了寫有“家鄉(xiāng)銀行，服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育，大愛(ài)無(wú)疆”的錦旗。之后學(xué)生代表宣讀了，學(xué)雷鋒主題月活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。

各班以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題，通過(guò)講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級(jí)實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

4、開(kāi)展植樹(shù)美化環(huán)境活動(dòng)。

為弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校組織了部分學(xué)生到學(xué)校周邊植樹(shù)，綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹(shù)的師生利用大課間活動(dòng)時(shí)間來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)右側(cè)，揮動(dòng)著鐵鍬和鐵鏟開(kāi)始植樹(shù)。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹(shù)、拎桶澆水，每個(gè)人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，共植下欒樹(shù)等樹(shù)木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

5、進(jìn)行學(xué)雷鋒黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

以學(xué)雷鋒為主題，中高年級(jí)學(xué)生自主編排、設(shè)計(jì)、低年級(jí)班主任老師親自動(dòng)手為主，每班出了一期黑板報(bào)，學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的黑板報(bào)內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問(wèn)。

3月27日上午，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和四年級(jí)全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來(lái)到鄉(xiāng)敬老院開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)老人，從我做起”的學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷罚o老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動(dòng)溫暖了老人們的心!

高中學(xué)雷鋒倡議書(shū)

學(xué)雷鋒高中記敘作文

雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精。1962年8月15日因公殉職。

對(duì)于他的精神，偉人曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。偉人提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。偉人題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做偉人的好戰(zhàn)士”。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、偉人思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的'傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。

高中學(xué)雷鋒作文薦讀

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，根據(jù)校長(zhǎng)室的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒主題月”系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。在本次活動(dòng)中，我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂(lè)精神和愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神。本次“學(xué)雷鋒主題月”活動(dòng)，我校確定了六個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容，一是立足學(xué)習(xí)，開(kāi)展“一幫一學(xué)習(xí)互助”活動(dòng);二是立足身邊，開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng);三是立足校園，走向社會(huì);四是愛(ài)護(hù)公物，從我做起;五是國(guó)歌人人唱;六是總結(jié)評(píng)比與反思。細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，全校上下形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氛圍,深入宣傳。

二月底,學(xué)校政教處和團(tuán)委就制訂了“學(xué)雷鋒主題月”的活動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署。在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,通過(guò)教職工大會(huì)和主題班會(huì)、班干會(huì)等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書(shū);各班級(jí)利用黑板報(bào)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄，雷鋒精神詮釋等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、活動(dòng)開(kāi)展，雜實(shí)有效。

1、課前宣誓，宣出士氣，課間跑操，跑出斗志。

為了全面啟動(dòng)我校學(xué)生的心理自信系統(tǒng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造自信自強(qiáng)的環(huán)境氛圍,給學(xué)生展示靚麗自我，塑造精彩人生搭建平臺(tái)、創(chuàng)生希望、提供可能,讓學(xué)生“揚(yáng)起自信風(fēng)帆,駛向成功彼岸”，以自信的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。我校在本學(xué)期開(kāi)展了課前宣誓和課間跑操活動(dòng)。

學(xué)生每天上、下午第一節(jié)課前要在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下起立進(jìn)行集體宣誓。每班在發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了宣誓詞。“超越自我，奮力拼搏，挑戰(zhàn)極限，敢為人先”、“今日包中學(xué)子，明日祖國(guó)驕子”、“良心無(wú)愧，信心無(wú)畏、恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔”、“不為失敗尋理由，要為成功找方法”、“為了實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，為了讓生命閃光，我們向父母宣誓，向母校宣誓：將十二年寒窗之苦，化金榜上閃光之名;將父母老師之期盼，化六月雄鷹之翼;將母校培育之恩情，化知識(shí)改變命運(yùn)之起點(diǎn)……”等。雖然各班的宣誓詞各具特色，但內(nèi)容都思想健康，樂(lè)觀向上，斗志昂揚(yáng)，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。

2.國(guó)歌人人唱，唱出包中新希望。

國(guó)歌是祖國(guó)的象征。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,讓每個(gè)學(xué)生會(huì)唱國(guó)歌、唱好國(guó)歌、唱響國(guó)歌，深化“學(xué)習(xí)雷鋒主題月”的內(nèi)涵，弘揚(yáng)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作的主旋律，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，我校高一年級(jí)和初一、初二年級(jí)在3月25日下午的班會(huì)課上，參加了由政教處、團(tuán)委組織的“唱響國(guó)歌”大合唱比賽。

3.拳拳赤子心，悠悠敬老情。

3月17日，我校高一各班的團(tuán)支書(shū)在團(tuán)委的組織下，到包場(chǎng)敬老院開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)。他們不但為老人們送去了水果、蛋糕、服務(wù)，更送去了笑聲和親情。

4.捐款顯真情，真愛(ài)暖人心。

3月份，我們積極組織“讓壓歲錢變得更有意義”募捐活動(dòng)。本次募捐，全校共捐款12051.3元，根據(jù)團(tuán)市委【20xx】第4號(hào)文件“關(guān)于在全市開(kāi)展‘一元錢’愛(ài)心捐款行動(dòng)的通知”精神，本次捐款繳納3000元給團(tuán)市委用于海門市“一元錢愛(ài)心基金”，余下9051.3元交給會(huì)計(jì)室，用于發(fā)放學(xué)校特困生補(bǔ)助。其中，高一4班，捐款855.8元，位居全校之首。

5.注重科研，打造品牌，彰顯活力。

德育是水，教學(xué)是舟，積水不深，舟行不遠(yuǎn)。如何以德育教育來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?我們一直在摸索，在實(shí)踐，在總結(jié)，在反思。在一年多來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐中，我們探索出了一條“以德促教”的教育管理新模式。這一模式是我校的`一大品牌和亮點(diǎn)，是我校可持續(xù)發(fā)展的推進(jìn)器。“以德促教”活動(dòng)最鮮明的特色是以德育為大平臺(tái)，以主題教育為載體，根據(jù)德育目標(biāo)和學(xué)生年齡階段身心特點(diǎn)，把握住學(xué)生思想發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題，設(shè)定主題，再圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。

3月份，由我校教科室、政教處、團(tuán)委一起申報(bào)的南通市教育學(xué)會(huì)“十一五”科研課題《普通高中“以德促教”實(shí)踐與研究》，已經(jīng)由南通市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)。我們旨在以普通高中“德育主題月活動(dòng)”為切入點(diǎn)，展開(kāi)普通高中“以德促教”的方法、措施的實(shí)踐與研究，探索普通高中德育工作的新思路，增強(qiáng)教師責(zé)任心和道德感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，營(yíng)造全員育人、全方位育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人的德育文化氛圍，提升教育教學(xué)效率，為“教育質(zhì)量上臺(tái)階”探索有效途徑。希望各位老師尤其是各位班主任積極思考，認(rèn)真參與課題研究。

6.互幫互助，情滿校園。

為了發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習(xí)上暫時(shí)遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長(zhǎng)，每個(gè)班根據(jù)實(shí)際情況，成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生(學(xué)優(yōu)生)“幫扶”一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)有困難的學(xué)生(學(xué)困生)，以一幫一，共同提高。

高中學(xué)雷鋒作文

前幾日，老師提議讓我們用所學(xué)生物知識(shí)制作一份健康食譜，送給父母以表心意。想到星期天是“三八”婦女節(jié)，平時(shí)都是媽媽為我的早、中、晚三餐絞盡腦汁，變著花樣燒各種營(yíng)養(yǎng)菜肴讓我一飽口福，這次我要用心為她設(shè)計(jì)一份健康而又有營(yíng)養(yǎng)的食譜，也不失為送給媽媽最好的禮物。想到這兒，我不禁躍躍欲試。

盼星星，盼月亮，終于盼到了星期天。

星期天，爸爸媽媽都有事外出了，我一大早便起了床，思忖著食譜中應(yīng)該有些什么菜。嗯，三菜一湯，簡(jiǎn)約而不失豐盛。想到前些日子爸爸一直夸媽媽燉的魚(yú)頭湯美味，而魚(yú)頭湯本來(lái)就極富營(yíng)養(yǎng)，我便不假思索“刷刷刷”寫下了湯名。而另外三道菜更是經(jīng)過(guò)我一番細(xì)細(xì)斟酌敲定的。

下午，爸爸媽媽先后回到了家，我大聲向媽媽道了聲“三八”婦女節(jié)快樂(lè)，隨即又變戲法似的奉上食譜，媽媽看了看食譜：沙鍋魚(yú)頭湯、醬爆如意牛肉絲、蒜泥生菜、薺菜冬筍。高興地抱住我，夸我寫的食譜營(yíng)養(yǎng)豐富搭配合理，看到爸爸媽媽那洋溢著驚喜的表情，我也樂(lè)呵呵地傻笑。我轉(zhuǎn)身拿了菜籃陪媽媽去菜市場(chǎng)購(gòu)買食譜上的配料。

晚上，本來(lái)我是準(zhǔn)備親自下廚為父母燒一桌大餐的，無(wú)奈本人廚藝不精(媽媽在邊上看了不放心)，我只好紅著臉“下崗”了，換媽媽這位大廚上陣。不一會(huì)兒，一股濃郁的香味從廚房悠悠飄出，真是十里飄香啊。不用說(shuō)，這桌菜的美味可想而知了。

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學(xué)雷鋒高中作文

有一位戰(zhàn)士，他生的普通，但死的光榮。他的名字響亮亮，他的事跡流傳千古。他的名字無(wú)人不曉——雷鋒(雷正興)。這位叔叔雖只度過(guò)了22個(gè)春秋，但卻不知有多少光輝事跡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情！

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他卻是長(zhǎng)城中最牢固的一塊磚。叔叔的肉體離開(kāi)了我們，可他美好的精神仍然存在。雷鋒叔叔是中華人民的驕傲，是五星紅旗中最閃亮的一顆星，叔叔還是解放軍的榜樣。雷鋒叔叔忠于黨，忠于人民。一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人。看見(jiàn)列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái)，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里，便主動(dòng)上前詢問(wèn)，得知原來(lái)是車票弄丟了。他二話沒(méi)說(shuō)，用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分，連問(wèn)他叫什么名字，雷鋒叔叔笑著回答說(shuō)：“我的名字叫解放軍！”。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“我活著，只有一個(gè)目的，那就是為人民服務(wù)。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來(lái)，看到附近的工地正在建造小學(xué)，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的工人要問(wèn)他的名字，他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做，他只是樸實(shí)的說(shuō)道：“為社會(huì)主義添磚加瓦唄！”回到營(yíng)房后，雷鋒叔叔對(duì)這件事只字未提，一會(huì)兒指導(dǎo)員拿著一塊牌子寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子，大家才知道雷鋒叔叔又做了一件好事。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。

同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧。雷鋒叔叔的精神是世界人民的榜樣。是我們小學(xué)生的引路明燈，教導(dǎo)我們做一個(gè)有道德的人！從雷鋒叔叔的事跡中，我懂的了，要多做好事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)祖國(guó)多奉獻(xiàn)一份力量，讓自己的祖國(guó)變的更加強(qiáng)大。

高中學(xué)雷鋒作文薦讀

“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚(yáng)在整個(gè)校園，我們不只是要學(xué)好這首歌，更要學(xué)會(huì)雷鋒那高尚無(wú)私舍己為人的精神。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會(huì)有他的身影，一年365天，亦復(fù)如是，就像燦爛的朝陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起一樣，也許是因?yàn)樗錾谪毟F家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，他沒(méi)有家的溫暖，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人，給予別人溫暖與關(guān)愛(ài)，在他真正高尚無(wú)私與堅(jiān)強(qiáng)意志背后，或許也需要?jiǎng)e人那真切的微笑與深情地感激來(lái)填補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛。

三月是學(xué)雷鋒月，雖然這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了?他的身體會(huì)化作塵埃，但他的精神，永遠(yuǎn)活在我們心中，這樣就會(huì)有第二個(gè)。第三個(gè)……雷鋒。46年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。事后，人們從她的.日記中找到這樣的話：“一個(gè)人無(wú)論活多長(zhǎng)時(shí)間，他的死，只要是獻(xiàn)給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無(wú)限光榮的，有價(jià)值的。雷鋒能，我也能。”

而對(duì)于我們，學(xué)習(xí)雷鋒其實(shí)只要從身邊的小事做起。當(dāng)老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我們是否幫助了她?當(dāng)新種的樹(shù)苗倒了，我們是否把它扶起;當(dāng)小動(dòng)物受傷時(shí)，我們是否會(huì)為他們精心的包扎……所以讓我們學(xué)雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，讓他成為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園中，一道獨(dú)特的、永存的，風(fēng)景線!

雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。

高中學(xué)雷鋒作文薦讀

雷鋒叔叔的兒童時(shí)代，正是中國(guó)內(nèi)憂外患的時(shí)候，可惡的地主常常欺負(fù)無(wú)辜的老百姓，雷鋒的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因饑餓離開(kāi)了人世，母親因?yàn)槭懿涣说刂鞯钠圬?fù)和失去親人的打擊，上吊自殺了，所以年幼的雷鋒從小就有了對(duì)地主和日本鬼子的仇恨。新中國(guó)成立后，雷鋒才有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，他暗暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)!

雷鋒，終生只有22歲，生前為人民做了許多好事，八月中秋，部隊(duì)發(fā)月餅，雷鋒一塊也舍不得吃，把月餅送給了醫(yī)院的病人。雷鋒叔叔的襪子，是補(bǔ)了又補(bǔ)，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，可是他卻把省下來(lái)的錢給家有困難的戰(zhàn)友家寄去或者捐給了人民公社。他還默默無(wú)聞的做好事，不是有那么一句話嗎“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

這一幕幕動(dòng)人的情景，這一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。是啊，和雷鋒叔叔比起來(lái)，我在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，真令人臉紅，我還要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素的作風(fēng)，好好珍惜自己的學(xué)習(xí)用品，再也不把沒(méi)寫完的本子扔掉了。學(xué)習(xí)他那種“毫不利己，專門利人”的精神，從小做起，從小事做起，長(zhǎng)大后做一個(gè)大公無(wú)私的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!正如雷鋒叔叔所說(shuō)的：把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

雷鋒精神，世代相傳。

開(kāi)學(xué)兩三周了，寂靜了許久的校園又充滿了活力與朝氣。

那天中午，我急急忙忙的跑去廣播室，趕著進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播，只見(jiàn)迎面走過(guò)來(lái)個(gè)一年級(jí)左右的小女孩。說(shuō)她是走，只不過(guò)一時(shí)找不出更好的詞來(lái)形容了：她左手抱著十來(lái)本作業(yè)本，右手夾著幾本教科書(shū)，下巴還夾著一只筆，搖搖晃晃的，蹣跚的“走”著。

咦，這個(gè)小女孩怎么了?我好奇的想。

不好!只見(jiàn)小女孩左手上的本子歪斜了起來(lái)，“啪——”，只聽(tīng)一聲響，小女孩手里的本子全都掉了下來(lái)，我急忙跑過(guò)去，幫小女孩撿起了掉在地上的本子，并把它們和教科書(shū)一一按大小順序排好，將筆夾在上面。

小女孩瞪大葡萄般水靈靈的雙眼，安安靜靜的`注視著我做這一切，當(dāng)我做完時(shí)，她用銀鈴般清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐。”頓時(shí)，我感覺(jué)心中暖暖的，是啊，被別人幫助是多么的快樂(lè)，幫助別人就更快樂(lè)了!

做完這一切，我又匆忙向廣播室趕去。

什么是雷鋒精神?樂(lè)于助人就是雷鋒精神，無(wú)私奉獻(xiàn)就是雷鋒精神，堅(jiān)韌不拔就是雷鋒精神，這，就是雷鋒精神!我為我成功地學(xué)習(xí)了雷鋒精神而自豪!

三月，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。三月，同時(shí)也是“文明禮貌月”和“學(xué)雷鋒月”。

雷鋒，這是個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)熟悉的再也不能再熟悉的一個(gè)名字。可是，你也許不知道，“雷鋒”這個(gè)詞已經(jīng)悄悄地，由一個(gè)名字變成了一種助人為樂(lè)的精神。

自從雷鋒光榮的犧牲后，中國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始流行起“爭(zhēng)做活雷鋒，永遠(yuǎn)與雷鋒精神同行”這種活動(dòng)。“與雷鋒同行”這個(gè)口號(hào)不是說(shuō)說(shuō)就行，而是要親自去做，朝著做“雷鋒的傳人”這個(gè)目標(biāo)去努力，了解了雷鋒的事跡后，我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事：一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路，我腦子里閃過(guò)一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了，想到：她是我的什么人?我為什么要去扶她?然后就視而不見(jiàn)的走開(kāi)了，現(xiàn)在回想起這件事，真是羞得無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。現(xiàn)在，我要加入“與雷鋒同行”這個(gè)無(wú)處不在的大隊(duì)伍了，說(shuō)到就要做到，就在前幾天，我正在公交車上，突然車上上來(lái)了一些人。他們大多數(shù)是老人。四處看看，車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，我毅然站起來(lái)，把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來(lái)，把座位讓給了老人們。

不要以為這件事很小不值得去。做俗話“說(shuō)積小德為大善。”“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”

學(xué)雷鋒，就是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，剛一下車，我就看見(jiàn)一群人爭(zhēng)先恐后的往“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款處擠去。

啊!原來(lái)，雷鋒還活著。我將永遠(yuǎn)與雷鋒同行!

高中學(xué)雷鋒作文

我回到家里，打開(kāi)電腦，找到了一些雷鋒叔叔的資料：雷鋒叔叔小時(shí)候失去了五名親人，但他勤奮學(xué)習(xí)，幫助人們做好事，不僅愛(ài)崗敬業(yè)，而且全心全意為人們服務(wù)。在他眼里，人的生命是有限的，可是為人們服務(wù)卻是無(wú)限的，所以，要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去。

看完雷鋒叔叔的資料，我打算親身體驗(yàn)一下做“小雷鋒”的感覺(jué)。我拿出五元“零花錢”，嘿！準(zhǔn)備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車，閑逛縣城一周，去看看縣城發(fā)展的新貌。上了車，我東看看西看看找到了合適的座位，趕緊跑過(guò)去，坐到座位上。過(guò)了一站，上來(lái)一位老奶奶，但車上座位都已經(jīng)滿了，老奶奶只好站在過(guò)道上。我連忙起身對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐到我的座位上來(lái)吧，我馬上就快下車了。”“謝謝你，小姑娘”，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)。旁邊的叔叔阿姨投來(lái)贊許的目光，我的內(nèi)心感到一陣甜意。在好又多廣場(chǎng)下車了，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌，身前放著一盆子，里面凌亂的躺著一些硬幣和紙錢。

今天，我終于體驗(yàn)到做好事是一種特別開(kāi)心、快樂(lè)、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們，我們一定要把他發(fā)揚(yáng)光大，盡己所能，多做好事。雷鋒叔叔，您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！