優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準，它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的思路。

溫暖小學作文

誠信，像一縷溫柔的春風，拂過我的心田；誠信，像饑寒中的一縷陽光，給予我溫暖；誠信，像黑夜中的一盞明燈，為我指明方向。誠信是美德的種子，在每個人的心靈發芽、成長。

夏天，一股令我感動的氣息悄無聲息地流進了我的心靈……

夏天已接近尾聲，桂花露出了花骨朵，樹葉已經有了淡淡的黃色。此刻的太陽，還是高昂著頭，把所有的熱量散發到人們身邊，暖洋洋的。我的心情也是暖洋洋的，因為我的生日就快到了！哼著歡快的小曲，我開始撥打號碼。“小喧，我的生日快了，你來我家過生日，好嗎？”“好，你生日的時候我送你一個大禮物！”“那好，拜拜！”掛了電話，我就去忙了。

生日到了，小喧來了，她拿出禮物——一個玩具和一個杯子。我十分失望，“不是大禮物嗎，這些一點兒也不大。”我在心里想著，十分不開心，但我只能強顏歡笑了。

那次的生日，使我久久難忘。是啊，誠信是美德的種子，只要你給予別人一點溫暖和誠信，心中就會收獲一份快樂！

小學溫暖作文

成長亦如旅程，走過的風景是見證了我成長最好的印記。漫漫長路，最佳伴侶莫過于書了。從旅途開始到如今，已走過了十余年時光，從聽書，到讀書，再到品書。書中一系列的精彩內容片段，常常讓我沉醉于其中。

書如佳肴，從一開始，不會讀書，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽書的過程總是那么美好。

后來，我認識了簡單的一些字，便在媽媽的引導下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》，那時，我忽然發覺，我缺不了書的陪伴。會讀書了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會讀，還要會品。

可書如海洋，廣闊無垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點一點，慢慢品味，如《紅樓夢》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？”讀后，心不覺一顫，從當今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”不覺心痛，當賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來也會有無可尋覓之時，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談論此書時，談到一半，只剩嘆息。”反算了卿卿性命“的王熙鳳，自恃清高的妙玉……個個深入人心。個個歷經悲歡離合世態炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣？自己努力才是王道。

讀著，讀著，書中故事讓我沉醉，而我，也早已發現，我已陷入書海，無法自拔。

驀然回首，回顧行走過的旅程，忽覺，每一本書都是在教你成長，教你感悟世界，就如高爾基所說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”，想到這兒，心底暖流涌動。這應該就是讀書的愜意吧！

這場溫暖旅程不會終止，行走的腳步，也不會停滯。

小學溫暖作文

一提到“溫暖”這個詞，大家都可能會想到冬日里的陽光，媽媽的懷抱或是一句溫暖人心的話語……可我對溫暖的理解,可不止這些。

20xx年7月21日晚上，上完英語課的我準備去門口等姥姥。我邊走邊想著香噴噴的米飯與誘人的炒菜……我已經迫不及待了，畢竟現在我的肚子已經在打鼓，我飛快的跑下樓，到了門口，眼前的情景使我大吃一驚：天上的雨水象潑!象倒!路上的積水已經沒到了腳踝。我看著老天爺震怒著，已經把“回家”二字忘得干干凈凈。我想：我可沒見過這么大、這么猛的雨!真是奇觀呀!正當我完全投入到欣賞這暴風雨的時候，腦子里突然閃過姥姥這樣一個念頭，我一怔，心里說道：“糟了，姥姥還沒接我來，她怎么來呢?”想到這，我抬頭看了看雨，這雨越下越大，我又看看地面，積水如同小溪般不知疲倦的奔流著，已經沒過了行人的小腿。

我著急了，不停的在門口徘徊，我又想到：難道姥姥不來接我了?我又沒帶傘，難道讓我就這樣冒雨走回去，還是我就這樣在這里等到雨停呀……一大串問號浮現我的腦海里。看著同學們陸續被家長接著，望著他們遠去的'背影，我更加著急了。

我再次走到門口踱步，眼睛向四周張望著，希望姥姥快快出現。突然一個熟悉的身影進入了我的視線“啊!是姥姥!”我高興的直拍手。只見姥姥把車支在那里，微笑著向我走來，在她臉上絲毫看不出有多累，有多辛苦。她把雨衣披在我身上，說：“今天雨大，路上難走，所以有點晚了，等著急了吧!”“沒事，姥姥”我邊說邊幫她擦去臉上的雨水，我拽拽雨衣又對她說：“我還以為您不來接我呢?”“我怎么能不來呢!快上車，你肯定餓了吧!咱們趕緊走!”姥姥說著，把我拉上了車的后座。“今天這雨太大了，你抓緊扶手!”姥姥說著，然后她用力的騎起了車子。

碩大的雨點打在我的身上，褲子、鞋子全都濕了，在冰冷的雨水浸泡中，我被凍的瑟瑟發抖，我蜷縮在后座上，這時我真恨不得有一種魔法，讓這雨快點停下來。就在這時候，我感到車子越來越慢了，我摸了摸姥姥的衣服，濕的比我的還厲害，雨水順著她的衣服往下流，把她的臉都打濕了，她也沒去擦一擦，也沒有把帽子往下拉一拉，而是只想著讓我快點回家，問我冷不冷，餓不餓……我的眼眶濕潤了。

姥姥回過頭看著我，微笑著對我說：“你坐穩了!”我使勁點點頭，輕輕的拽住她的衣服，擰下殘留在衣襟中的雨水。姥姥邊騎車邊再次叮囑我：“今天的雨可真大，你抓緊了，別摔下去。”雨真是太大啦，姥姥和我仍然在暴風雨中艱難的前行，看著姥姥那么費力的騎車，又看到路面的積水那么深，我說：“姥姥，你騎車太費勁了，咱倆推著車走吧!”她聽了我的話，表示贊同，把車停下來說：“孩子，你坐著別動，現在路上水太深，我推著你走。”我揚著臉對著姥姥說：“不了，我要和您一起走!”我邊說邊從車座上跳下來，走到姥姥身旁，我一只手挽起她的胳膊，另一只手幫她擦去臉上的雨水。姥姥笑著說：“好吧，我們走!”

我的眼淚忍不住的往下流，混合著打到我臉上的雨水，盡管身處暴風雨中，但是我還能感覺到一股暖流傳遍全身。

溫暖小學作文

在人生旅程中，只有書是伴隨一生的。也是書，為寂寞的人生道路帶來了光彩。

不識字時，我就只能看圖畫書。

剛識字了，我就看一些簡單的小繪本，一個一個字耐心地看。

上小學了，我開始看一些短篇小說。當我看到那些書時，書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的世界里，盡管看的不是名著，可還是給我了很大的幫助。看書時，我注意力集中，對旁事充耳不聞。眼前的一個個漢字像跳動的音符，使我為之傾倒。

三四年級時，我開始看一些有點名著類的書了，如《愛的教育》、《西游記古文版》等。我看得比較快，不懂的地方也不問，有點兒囫圇吞棗。當然，我對文藝類書有點兒不感興趣，所以中間也夾著一些有關地理、歷史的書籍。

一個人一生的旅途中都會讀很多書。書香會帶動著人，大步走在自己的旅途中。

溫暖小學作文

靜靜地回憶著往事，一件件小事讓我念念不忘。有一件事雖然過去一年了，可是每每想到它，都會感到有溫暖在心間徘徊。

一個冬日的早晨，我和小芳一起出去玩，走在馬路邊，昨晚的積雪還未化，道路上鋪滿了白皚皚的雪，踩在上面軟軟的。我們走向街心公園，盡管天氣寒冷，公園門前還是人來人往，當我倆走進公園時，看見前面圍著一群人，憑借身材嬌小的優勢，我擠進人群，見一個四五歲的小女孩坐在地上大哭。許久，不見有人上去幫助她。

忽然，小芳撥開人群走上前問：“小妹妹你怎么了？”小女孩抬起淚汪汪的大眼，驚恐地喊：“媽媽，在哪？媽媽？”噢！我明白了“小女孩和媽媽走散了”。

小芳上前把哭的筋疲力盡地小女孩抱到長椅子上，我馬上跑到公園里的小超市，買來了飲料和面包哄著小女孩，并不住的安慰她：“我們馬上幫你找媽媽！”小女孩漸漸的安靜下來了，含含糊糊的說出一串數字和一個名字。我按照小女孩說出的數字試著打了一個電話，天啊，電話通了！接電話的是一個女人，她的聲音明顯是哭過的，當她知道女兒和我們在一起時，激動的聲音哽咽。

片刻，小女孩的媽媽來了，她一把將女兒摟在懷里，熱淚盈眶地連聲向我們道謝。此時，我的心里暖洋洋的，寒冷已被驅散。

回家的路上，驕陽斜射在我的身上，我感到溫暖無過。想起和小女孩告別時，她偎依在媽媽的懷里，甜甜的喊著“謝謝姐姐，姐姐再見！”更讓我感到心間有一種莫名的溫暖，許久，許久沒有消失。我深深地體會到：“贈人玫瑰，手有余香”。

溫暖小學作文

清明節到了，上一個清明節好像很遙遠，又好像剛剛過去，讓我更加珍惜現在。

清明節的前一天，我們先去了外婆家，整個早上我們都在摘做清明馃用的材料，點點小黃花很燦爛，很新鮮，很可愛，讓人忍不住多欣賞一會兒。

提著一籃子草，我們進了屋，大阿姨便開始做清明馃，一番操作過后，一個淡綠色的面團便在木板上安了家。此時，媽媽已將餡料準備好，于是大家就開始包清明馃了。先將面皮搟均勻，再放入餡料，就能包成各種各樣的形狀，從最常見的圓餅狀，到月牙形、三角叉形、湯圓形應有盡有；餡料也各不相同，甜的芝麻餡，豆沙餡，咸的將肉，咸菜，豆腐干，千張，筍各樣搭配好，讓人大飽口福。

下午，準備好東西，我們就出發去公墓了。一路上我提著那個有著滿滿年代感的印著家族姓氏的燈籠，試著怎樣才能讓提桿兩邊平衡，只用一根手指架著它，走到了公墓，渾然不知鞋子已被十惡不赦的黃泥染成了褐色，回去又得洗鞋了。

短短的一個清明節而已，我卻覺得，自己能夠獨當一面了

溫暖小學作文

童年，是一個瓶子。童年里發生的事，是瓶子里的星星。有的星星已經蒙上了一層紗，而有的星星還是那么耀眼。在我的瓶子里，最耀眼的星星，莫過于我親身體驗的愛。愛讓人溫暖。而愛，不僅是來自親友的愛，還有一種愛，是陌生人給予的關愛。

大概是三年級的時候，冰冷刺骨的寒風直往脖子里鉆。大街上人人都縮著脖子走路，盼望趕緊回到家。街邊，一位老爺爺的修鞋檔慢慢地收起來。我像是抓住了救命稻草般，加快步伐網老爺爺那兒趕。到了！我氣喘吁吁地說：“老……老爺爺。幫……幫我補……補鞋。”

老爺爺略顯為難地看了看我的鞋子，說：“好吧。”他重新把收拾好的工具打開，一針一針慢慢刺進去，又慢慢拉出來。裂口的地方縫好了。我正想拿回鞋，卻又聽到老爺爺說：“別急，我還要在邊上縫一道線。小孩的鞋，一定要縫的結實一點才行。”

終于補好了，我接過鞋，對老爺爺說：“真謝謝您。多少錢呀？”

“不用錢。呵呵，爺爺老了，出來給人行個方便。你快回家吧，再晚，家里人要著急了。”我本以為老爺爺會報出高昂的價格，卻萬萬沒想到他會這么說。

看著老爺爺遠去的背影，我心里有一種說不出的感動。穿上補好的鞋，心里流瀉出了一種溫暖。我又想起了老爺爺的話，加快了回家的步伐。

父母的愛固然使人溫暖，但比這溫暖千百倍的，是陌生人的關懷。那一次，我真真切切一會到了什么叫做好人好事，什么叫溫暖。在這壞人泛濫，好人缺乏的社會，這是十分難得的。我想，我會記住的。

關懷，是溫暖的味道。

溫暖小學作文

很喜歡一個人靜靜地坐在寬敞的教室里讀書，寫字。

記得我第一次一個人在教室里看書，那是一個星期天的下午。我也不記得我是為何一個人在教室里看書了，只記得那次是在冬天，我特地把爐子燒得很旺很旺，我們學校是縣里唯一一所燒火爐的學校，而我掌握生爐子這門技術大概是在小學四五年級學會的吧，因為那時家里的取暖工具也是火爐子。

然后我就隨意地找了鄰近爐子邊的位置坐下，然后我就開始了長達幾個小時的學習，教室里非常非常地安靜，我也會偶爾向四周看看，是一排排整齊的桌子，頓時就有了埋頭苦干的感覺和動力，那種感覺真的很好！

忽然我聽見有人進來了，我一驚抬頭一看是一個住宿的學生。那個學生也是一驚，然后飛快地跑到爐子跟前雙手緊緊地握著爐筒子，用他那被凍僵了的臉向我做了一個充滿感激和溫馨的表情。嘴里還不停地說：好熱乎，好熱乎。然后又陸陸續續地來了好幾位住宿的同學，他們都做了第一位同學的動作，重復著那句好熱乎。那天不知的怎么了，覺得心里好舒服，好舒服。

從那時起，由于我家離學校很進，我就會每個星期日都來教室里。依舊將爐子燒得很旺很旺，依舊坐在火爐旁的座位上，等著那些同學的到來，等他們到來后我們依舊會圍著燒得通紅的爐子談心，聊天。互相看著那被火爐烤得紅紅的臉上的愜意與溫馨。

而現在我們就要畢業了，就要各奔東西了。讓我們在彼此祝福的同時，也讓我們彼此深深的記下那段美好的回憶。如果還會再有機會的話，那就讓我再給你們溫暖吧！

溫暖小學作文

成長，就是一次溫暖的旅程。

還記得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如惡魔般的班主任責罵了。窗外陽光明媚，鳥語花香與我可憐巴巴的心情正好相反。

“吳書悅，你上來一下！”班主任粗暴的聲音又響了起來，我被嚇了一大跳，耷拉著腦袋，慢慢挪動著腳步，覺得好尷尬。

“……”一陣寂靜過后，班主任開始滔滔不絕地訓斥我。“我真的……真……真的沒有……”“哼，你還狡辯！”看來，我是說什么也沒有用了。

等我回到位置上，眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆，一邊寫著字，一邊抽泣著，淚水一滴又一滴地落在了練習紙上。練習紙已被我的打濕。

就在這個時候，從旁邊遞來了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過來，擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。

“沒事兒的，我曾經也被那可惡的老太婆冤枉過。”他說話時，故意夸張了一些。

下課了，所有的同學的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔憂傷的同桌，愁眉不展。

在溫暖的旅途中，會遇到貼心的伙伴與朋友，或是那一張富有其他意義的餐巾紙。

那是一種溫暖而甜蜜的感覺，那就是朋友的關懷。

溫暖小學作文

早晨，當我們來到學校門口的時候，身披紅色綬帶的文明小衛士已經在列隊迎接了。校園里，值日師生已經把美麗的校園打掃得干干凈凈了。如果你說聲“早晨好”，他們就會記下你的名字，然后到班上去表揚你。勞動和表揚溫暖了別人，也溫暖了自己。

早讀的時候，校園里書聲瑯瑯。上課的時候，教室里安安靜靜。就餐的時候，餐廳里談笑風生。書聲和笑聲溫暖了別人，也溫暖了自己。

看到地面垃圾的時候，我們會主動撿起來扔進垃圾桶。見到有人需要幫助的時候，我們會爭先恐后地伸出援助之手。上體育課的時候，我們會整齊地排隊下樓，防止摔倒。愛心和安全溫暖了別人，也溫暖了自己。

放學的時候，身披紅色綬帶的文明小衛士向我們道別，一句“同學們再見，老師再見”，溫暖了我們每一位師生。

這就是我們的小學，它處處充滿著溫暖。

溫暖小學作文

3點了，太陽的光芒不再像之前那么強烈了，地也不像烤箱般的熱了。我坐在空調間，十分無聊，便隨手拿了一本書《狼王夢》。

我不禁想到，動物不是殘暴的嗎？不是比任何一個暴君都要兇殘一百倍嗎？動物怎么可能溫馨的呢？我便在書中尋找答案。

書本中的母狼紫嵐有著許多特別的優點。

它十分機智，把自己美麗的毛在泥漿中滾了滾，紫嵐許許多多，所以它這么有經驗。消除了氣味，把一只幼年的小鹿抓了回來，還用一種花騙了一頭公鹿，以及躲過了可怕的獵人和大白狗的追捕。

它為什么可以這么機智呢？因為它的伴侶黑桑教了紫嵐許許多多，所以它這么有經驗。

這一個故事還使我想到了司馬光砸缸的故事。司馬光的機智一直流傳了幾百年，人們永遠不會忘記這個急中生智勇救小伙伴的小朋友。

在生活的過程中，媽媽也同樣教會了我許多知識，我一定要充分運用，以后也成為一代宗師。

再回到《狼王夢》吧！紫嵐它不僅機智，還有著舍已的精神。

紫嵐為了讓它的孩子———媚媚，能成功地生下孩子，培養下一代狼王。在一個金雕想吃了媚媚的時候，奮不顧身地和金雕在山谷中同歸于盡。

山峰都在咆哮，小草也瞪大了眼睛，樹林都在搖擺不停，尕爾瑪草原好像都在為紫嵐打抱不平。

這時，我又想到了王小二舍已為人的故事，它的故事令我感動。

小學溫暖作文

天陰沉沉的，沒有一絲生氣，云像是被墨灑過了一般。天上飄著些細如牛毛的雨絲，整個城市彌漫著一種寒冷的氣息。就在這樣一個雨天，我遇到了一件十分溫暖的事情。

我從鍵楊家出來時，已是晚飯時分。我叫了一輛三輪車，以5元的價格成交——騎到我家小區。

我上了車，車夫開始賣力地騎。他是一個中年男子，留著一頭短而黑的頭發，其它的部位我已無法用言語來表達了，它們雖然無法用言語表達，卻已印在我的心中。

三輪車在來來往往的車輛間穿梭著，突然，我的心頭一緊，口袋里怎么空蕩蕩的？用手仔細一摸，只摸出2元錢，我把全身搜遍，也只找出4元！我害怕起來：“該不該跟車夫說呢？他會罵我嗎？我的錢不是有20元嗎？”我心中仿佛有兩個勢力相爭：“說呀！再不說來不及了！哼！別說，車到山前必有路，到時候看情況。說！別說！……”

終于，我猶豫著開了口，仿佛自言自語似的：“我……丟了1元錢，只找到4元。”車夫操著一口外地口音：“啊，丟錢了？”“嗯，丟了1元，4元你能騎到哪兒就到哪兒吧。”我怯怯地回答。看著車夫那吃力的背影——背一弓一縮的，雙腿用力地向前蹬去。我真希望自己能多帶1元錢呀！這又是冬天，刺骨的寒風呼嘯在耳邊，冷都冷死了，人家車夫賺1元也不容易呀。

我原以為車夫會提前停下車，沒想到他卻把我送到了家。我不好意思了：“叔叔，我去借1塊錢給你吧！”他卻謝絕了：“不用，不用，下次我再拉你，你幾點放學？”我愣了愣，他說：“沒關系，你走吧，沒事。”我飛奔回家，我的心中涌上一股暖流，愿好心的叔叔多拉客多賺錢。

溫暖小學作文

也不知道太陽公公怎么搞的，這些天都不來上班，讓天空一連下了這么多天的雨，使我對雨有點厭倦了，盼望著太陽公公的早日到來。太陽公公，您快出來吧，我們需要您的幫助！

今天，終于太陽公公出來了，我興奮地跳了起來。

早晨，太陽公公笑瞇瞇出來了，它長得圓溜溜的，閃著七彩的光，高高地掛在天空中。那美麗的油菜花舒展開來了，吸收著陽光，讓自己快快成長。它仿佛在高興地說：“太陽公公，你真是個好心人啊！”

中午，太陽公公的笑臉更加燦爛了，天氣也比早晨更熱了。熱得那午時花蘇醒了，也變成漂亮的“小紅帽”了。

傍晚，太陽公公慢慢下山了，變成了夕陽，它似乎在提醒我們要珍惜時間哦！

太陽公公把溫暖灑向大地，把光明帶給人間，真是萬物的好幫手，人類的好朋友啊！

溫暖小學作文

又一霎的煙火在半空中綻放，它已是墜落，但至少它在我們心中重要過一刻。

我靜靜地注視著她的側顏，心中涌上了一絲暖意，我們穿著同樣的碎花裙，裙擺被風吹得悠揚。

她興奮地指著遠處劃過的煙火，雙手在我身旁揮舞著，像我訴說，那一刻她看到的最美。我也同她一樣高興，嘴角又揚起了一抹微笑。她轉頭看向正注視著她的我，笑得那么真誠：“這是我們一起過的第四個新年了！說好了，我們要做一輩子的好朋友！”我小聲地“嗯”了一聲，雖不知她是否聽見，但那是一種別樣的溫暖。

只是，那時的我們怎會知道，承諾，會隨時光淡去。就如同那煙火，只那一霎。

時光在一點點地流逝，我們也都在成長，都在成熟，都在變化……

她與我都已是青少年了。她曾不止一次地向我不經意卻又認真地談起過，我們要做一輩子的好朋友。我也只從中感到溫暖，卻不曾擔憂過是否能成真。

我邁著輕快而富有節奏性的腳步向她所在的班級走去，可我的笑容一下子僵住了。她正認真地握著手機發短信，而她臉上洋溢著曾經我們在一起時她最高興時的笑容。她似乎還沒注意到不遠處的我，竟對著手機屏幕甜美地笑出聲來，我靜下了心，仔細地凝視著眼前這張熟悉而又陌生的面孔，竟一時愣住了。身后一縷陽光灑在我的身上，可我卻難以感到溫暖。

她不經意間抬起了頭，視線與我交錯在一起，我感覺到她的笑容愣了一下，可她卻帶著剛才無法掩飾的高興以一種我不熟悉的笑，笑著問我：“嗯？是來等人的嗎？”我逼迫自己揚起一個僵硬的笑，只是微微地點了點頭，卻怎么也說不出我是來等你的。我看著她又隨即低下頭來看手機的漂亮的側顏，心中涌上了別樣的感情。

即便承諾只是一霎，但我們彼此看重過對方，我們擁有最美好的回憶。以后人生的路，就由當初那一種溫暖伴我度過。

溫暖小學作文

母親是一朵盛開在春天的康乃馨。

母親是一支亮在黑夜里的蠟燭。

母親是一件穿在寒冷里的棉衣。

母親沒有裊娜多姿，沒有太陽熾熱明亮，沒有火爐溫暖宜人，但是明年是最偉大的。有人說，父親梁，母親是墻。誠如是，父親是家里的頂梁柱，母親是遮風避雨的墻。

一個炎熱的夏天，天氣異常悶熱。我在家里吃著雪糕，開著空調，汗珠還在不停地流。到了晚上，熱氣不減。忽然空調停了，電視也打不開。爸爸說：“壞了，停電了。”我愁眉苦臉地說：“真倒霉，這么熱的天竟然停電，把人熱死呀！”不一會兒，我就汗流浹背的，睡也睡不著。就在我迷迷糊糊、輾轉反側時，忽然感覺到一股股涼意襲來。睜開眼睛一看，原來是媽媽在給我扇扇子！那風，涼涼的，香香的，甚至還有點甜味兒呢。我從床上坐起來說：“媽媽，天不早了，你也該睡了，我自己扇吧。”

“還是我來吧，快睡吧，養足了精神好在課上認真聽講。”媽媽邊搖扇子邊說。于是我躺下，在那一陣陣涼風中流下了兩行感動的淚。

第二天早上，發現媽媽睡在了我的床邊。看著媽媽熟睡的樣子，多么美，讓人感到一絲溫暖，一絲幸福。媽媽在我的陶醉中醒了過來，看到我呆呆的樣子，不由得笑了。那笑比花還美，比陽光還溫暖。早飯是兩個荷包蛋，一碗稀飯，那頓早餐，有一種別樣的味道——愛的味道。

小學溫暖作文

“啪”，爸爸一下子關了我正在看的興致勃勃的電視。

“知道后天是什么日子嗎？”

“不知道。”

“你爺爺白疼你了。”

短短三句話，爸爸已經哭了。

后天？我爺爺？難道后天是我爺爺的生日？我偷偷看了看爸爸，他正在抹眼淚，像個小孩子一樣。

“后天你爺爺生日，我和你媽都訂好蛋糕了，你姑姑他們都來。”

“來就來唄。”

“你知道我為什么哭嗎？”

“不知道。”

“你爺爺過生日，唯獨缺你奶奶------”他說不下去了，哭了一會兒，又說：“你奶奶那么疼你，你心太硬了-------你太讓我失望了------”

爸，你不知道，我哭了一晚上！

家長會，同學都怕，最可恨的是竟然分批開，這不，我光榮的成為第一批。

老師是借體育課在教室開的，來的家長不到十個，我出了教室門，看到了我爸。

“爸！”我輕輕喚了聲。

“很光榮啊，咱第一批就開，你學習挺好的啊。”我低著頭不語。旁邊的同學在催了，我跟爸爸道了別，上課去了。

回班后，家長會還沒有結束，老師卻讓我們進去了。我一眼看到了我爸，那么高的個子，很顯眼。那時的心情是忐忑不安的。老爸看到我，說：“行啊，數學不及格，英語68分，挺好的是吧？”

旁邊的家長趕忙說：“行了，給孩子個面子，回家再說-------”

老師把我叫了過去，說了些好好學之類的，爸爸在旁邊記著。

也許是爸爸太放寬我了，我卻不領情。

也許是爸爸為了不讓我上補習班天天跟媽媽吵架，我卻不好好學。

也許是爸爸從不打我，我卻不尊重他。

我明明看到爸爸走時眼角的淚水。

爸，對不起。

晚上回到家，我沒記作業，打開媽媽的手機查看作業，兩封未讀短信，一封是作業，一封是爸爸發的：

買點好吃的給她。

我的心，因為這條短信，溫暖了。

溫暖小學作文

幾天前，下了一場雨，陰涼陰涼的。回到家，回想一路上跌跌撞撞，調皮的雨滴打濕了我的臉，腳下的`稀泥濺到褲腿上。此時，望著鏡中狼狽的自己，不禁笑了起來。

媽媽瞅著我，笑而不語。她走進廚房，掀開鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的豆腐湯。

我擦了擦額頭上的雨珠，緊緊地捧住碗上面的熱氣使我全身暖和了幾分。那乳白色的湯中，漂著一條條嫩而滑的豆腐；碗里還臥著一個黃里透黃的雞蛋，白胖胖的，讓人涌出愛憐之情；幾片蔥花圍著雞蛋；幾點油星浮在湯上，來回徘徊著。我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，輕輕一吹便難覓蹤影。我捧著這撐著豆腐湯的小木碗，一股暖意散布全身。

“快喝吧！再不喝就涼了！”這句話，媽媽曾千百次對我說過。我的心不覺暖烘烘的。

我把鼻子湊近湯，仔細聞了聞：清淡，醇香……我端起碗，一飲而盡。這湯里，蘊含著豆腐的營養和雞蛋的美味。汗水從額頭沁出來，真舒服！

媽媽又取出幾片姜，讓我嚼一嚼，驅驅寒。咀嚼著，那味道，似乎有一點辣，又有一絲甜，讓我遍身溫暖——像媽媽一樣，以不同的方式溫暖著我。

窗外，涼爽的雨還在下著，而我的心，卻因媽媽，如此的溫暖！

溫暖小學作文

一只美麗的蝴蝶姑娘，在暴風雨中折斷了一只翅膀，無法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜地飄落下來，跌在一片潮濕的泥土上。

她很悲傷，但她并不想屈服于命運，她還想在花叢中飛舞，在陽光下徜徉。于是她頑強地掙扎起來，用那僅剩的一只翅膀做最后的努力。可是，一切都是徒勞的。蝴蝶姑娘徹底絕望了，不再掙扎，頭腦一片空白，靜靜地，靜靜地等待著死亡的降臨。不知過了多久，蝴蝶姑娘被一種奇怪的聲音驚醒了。她隱隱約約聽到了一陣痛苦的呻吟聲。循聲望去，她看見了一只小蜜蜂，一只剛長出翅膀的小蜜蜂。也許是小蜜蜂偷偷跑出來玩兒，卻被狂風吹到了這里。風，呼呼地吹著，在這寒冷的季節里，小蜜蜂瑟瑟發抖，寒意從他的翅尖不斷地痛向他的心房，它快被凍僵了。生命是什么？對于還未嘗過花粉香，還沒跳過八字舞的小蜜蜂來說，生命也許就是這徹骨的寒冷。

小蜜蜂的視線開始模糊，身上卻無限溫暖了起來……。

溫暖小學作文

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。還坐在被窩里的我望著窗外雪花紛飛的景象，不由的想起了岑參這句話。

“喂，喂，快起來了，你們快來看，下雪了，下得挺大的。”我喊叫著同舍的學生。“真的耶，雪好漂亮哦”“等你凍地直哆嗦的時候就不覺得漂亮了”大家你一句我一句的討論起來了。

宿舍開門了，終于可以到外面看雪了，門一開，寒氣甚是逼人，這時“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”這句話頓時涌入人心頭，我怯步了。

“出”？“不出？再待一會？反正早晚得出，拼了！”下定決心后，我沖出舍門，心中只有一個念想：沖回教室。

終于到了。哎？“為什么教室只有我們女生呢男生不會比我還怕凍，還在宿舍吧？”我半開玩笑地問道。“它們去掃雪了！”哦，我點了點頭，爐子生得很旺，我們幾個女生圍了一圈在爐子旁，聊起了男生來。“它們上課回答問題一個比一個有才，老逗樂了。”“上課有才？下課就更有才了，每天瘋瘋打打，游樂嬉耍，給我們增了好幾分樂趣。”……大家都眾說紛云，不亦樂乎，原來男生們都挺好的，以前，我們總是說，他們這也不好，那兒也壞，現在想想都挺好玩的。

于是，我們一起做了個決定：一起出去幫它們掃雪。拎起掃把，我們一群女將出動了，“hi冷嗎？我們出來幫忙了。”我們打了招呼就開干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我們一邊說笑，一邊打掃，一邊玩，一邊干，笑著笑著，掃著掃著，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飛火流星。”那么冰冷的雪也成了我們的玩具，而且是溫暖的玩具哦！

這個冬天的這個雪天變得不太冷，因為我們的周圍都被溫暖照亮了。

溫暖小學作文

“沙沙“外面下著細雨，那雨像一條條的細絲從天而降，下了好一會兒的雨終于停了下來。

我準備出門走走，剛剛出門我就看到了那玫瑰花開了，剛才下的雨滴到了玫瑰花上，形成了一個個的露珠，好看極了！讓我想起了那溫暖的回憶。

那是在去年暑假發生的一件事情。我和同學還有linda老師去人民公園游玩，我們小朋友個個背著個小書包，里面裝滿了零食。我們在人民公園的大門口拍了幾張照片，拍完了照片我們就去游玩了。首先，我們來到荷花池邊觀賞荷花，有的荷花才兩三片花瓣，有的還是花骨朵，就像一個拳頭，有的全部展開了，它們就像一個個害羞的小姑娘。真可愛啊！

觀賞完了荷花，我們就去草坪上吃零食，我們從自己的書包里拿出零食，把零食倒在草坪上分享，開心極了！

這溫暖的回憶在我腦海里永久的忘不了的。

老師點評：游玩過程中還有哪些歡快的場面呢？不妨多寫寫吧！

溫暖小學作文

那是一個寒冷的冬天，我去外縣的表姐家，需要倒一次車。當時已是晚上9點多了，下車后我準備去找那個車站。面前是一條漆黑的甬道，里面伸手不見五指。要到汽車站，這里是必經之路。看見甬道我猶豫了很久，不敢向前走。

兩個買冰糖葫蘆的小男孩，看出我的膽怯，他們商量了一下，其中一個八九歲的小男孩走過來，伸出小手，說要帶我穿過那條甬道。

我抓住男孩的小手，跟著他向前走。他邊走邊對我說：“姐姐，你別害怕，這里我很熟的，一定把你帶出去。”為了讓我不害怕，黑暗中他開始唱歌。他的歌聲并不悅耳，卻讓我感到了溫暖，我真的不再害怕了。早他的引領下，我走出了漆黑的甬道，順利找到了車站。離開是那男孩回過頭來，給我一個純樸的微笑。

在黑暗和恐懼中，男孩溫暖的小手給了我勇氣。從那一刻我就下定決心，要向需要幫助的人伸出我的手。那一年我19歲。

哈爾濱的冬天白雪皚皚，路面常結冰。遇到在路邊猶豫的老人，我會扶著他們踏著冰雪穿過馬路；校園里同學遇到麻煩，每次我都會伸出援手。能給別人以幫助，我的心里會特別舒坦。因為，在我19歲那年，那個男孩教會了我。

在別人需要幫助的時候，送上的即便是一片綠葉，他們也能得到整個春天。