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形容吸取教訓的句子
3、痛苦的經驗總是最有力的教訓。——拉丁美洲。
4、教訓如被人接受，此經驗可貴十倍。——俄羅斯。
6、一周結束，接住我的七色祝福：紅色紅紅火火，橙色帶來收獲，金色果實碩碩，綠色暢游生活；青色給你踏實安樂窩；藍色享受祥和；紫色代我送去新的快樂！
7、現在這個世道：內心善良的，不如長得漂亮的；老實忠厚的，不如能說會道的；為人低調，不如高調炒作的。你人再好，也斗不過陰險狡詐；你人再好，也比不過溜須拍馬；你再好，也超不過老奸巨猾。
8、我們在生活中，沒有任何一條通往成功的道路是寬闊平坦的，相反，它們往往充滿著泥濘。人生也是如此，當你經歷過痛苦，你才能醒悟；經歷過坎坷，你才能精進。
9、過去的錯誤就是將來的智慧和成功。——英國。
10、從勝利學得少，從失敗學得多。——日本。
11、人生是戰場，需要沖刺，需要拼搏，處處布滿陷阱，一不小心就會中埋伏，就會遭遇失敗，永無翻身之日，但我們拼搏一定要方向明確，有目標性拼搏，才會成功，幸福才會屬于你。
12、經一失，長一智。——馮夢龍。
13、聰明人絕不會兩次被同一塊石頭絆倒。——俄羅斯。
14、不經歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能馬馬虎虎成功!從兒時學走路時的一次次的摔倒，又一次次的爬起中，就應該意識到，人生就是在不斷的失敗中，吸取教訓，重新爬起，再次面對挫折，這樣一個周而復始的歷程!
15、經驗就是犯錯誤的總和。——俄羅斯。
16、研究生活的人才能從生活中得到教訓。——克柳切夫斯基。
17、驢子絕不會在同樣的地點摔倒兩次。——英國。
18、一直往前走，別往后看。順其自然，內心就會逐漸清朗，時光越老，人心越淡。常懷寬容感激之心，寬容那就是一種美德是一種智慧，海納百川是多么廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助；感激你的敵人，是他們是讓你變的堅強。
19、生活，就是一種永恒沉重的`努力，人生最后悔的事，莫過于輕易的放棄了不該放棄的事；人生最珍貴的東西不是得不到的東西，而是眼前所擁有的東西；人生最美好的東西，不是已失去的東西，而是現在所把握的東西。
20、人總需要做些什么才能體現出自己的價值，雖然做事情有時候會痛苦，但沒事可做卻讓人更痛苦。能夠有事可做，而且能夠把它做好，能夠體現自己的價值，就是一種難得的幸福。
21、任何事情都是這樣一個過程，決定去做了，就著手去做，一旦找到了舒適區，你就會樂在其中，或許就發現：“喜歡比努力更重要。”樂在其中地去堅持一件事，總好過天天暗示自己“你必須這么做”要來得容易且長久。永遠充滿喜悅地唱每一首歌，跳每一段舞，看每一場球賽，過每一段人生。
22、青春不是任性和沖動，而是敢于追夢的勇氣和對生活的熱愛。成熟不是圓滑和世故，而是歷經歲月、閱遍世事后和對理想的堅守。無論什么年紀，保持那份純粹，讓青春的花兒永遠綻放！
23、學會好好照顧自己，等天亮的時候，再金光閃閃，全力以赴。這一路會很辛苦，但你不能放棄，更不能倒下。這是我對你衷心的期盼和祝愿。
24、沒有失敗經驗的人，不可能成功。——英國。
吸取事故教訓總結
近期，接連發生了幾起安全事故，楚雄市供電有限責任公司“6?”人身觸電事故，昭通供電局“6?4”惡性誤操作事故，楚雄州電力工業公司“6?9”人身觸電事故，曲靖供電局110kv富源變電站“6?4”人身觸電事故。
針對這幾起事故，各級領導、各部門高度重視，對事故通報進行了層層傳達落實，并要求深刻領會，反思深層次原因，落實安全生產責任制。
曲靖供電局要求在全局員工中開展了“把好安全關，守住生命線”為主題的安全大討論活動。
我在學習了事故通報后，心里非常震動，進行了深刻的反思。
我在想這些事故為什么會發生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經過這么多年的發展，各項規章制度及操作規程已非常完善，發生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。
“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發生的原因。“違章”就是不按規章制度，不按操作規程來做事，憑自己的個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章，未認真分析工作過程中的所有環節，不認真履行工作流程和規程，總認為自己這么做沒什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導致了事故的發生;“不負責任”就表現在多方面，管理上的不負責任，監督上的不負責任，具體工作者的不負責任，即管理不到位、監督不到位、執行不到位。
安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現了事故發生的原因。
我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識，就進行了違章作業。
這是一種非常不負責任的行為，是對自己，對同事，對領導，對公司的不負責任，更是對家人的不負責任。
你有沒有想過，如果因為你的不負責任，導致了安全事故發生，會給同事、領導、家人帶來多大的傷害，會給公司的財產帶來多大的損失。
所以，我們在工作時，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責任之心，常行責任之事”做安全生產明白人，認真遵守規章制度，嚴格執行操作規程，強化安全監督，不放過任何細節和小事。
安全無小事，用我們認真的'責任心來換取持續的安全無事故。
安全是企業興亡的基石，是企業的生命線，效益的前提，安全生產事關職工生命和企業財產安全，事關社會穩定，因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工，更應該加強安全技術培訓學習，增強自身的安全意識。
通過這次公司下發的《安全生產事故案例通報》的學習，使我意識到在工作中要強化“超前意識”，“預防為主”的理念。
通過《安全生產事故案例通報》里的幾個案例我知道，生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。
在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則，通過對設備的狀態，檢修管理，有效防止設備維修過或又維修，從而保證設備的正常運行，提高設備利用率。
再者，要加強個人安全技術培訓，提高自身安全防范意識。
提高自身素質不僅僅是安全生產管理的要求，也是企業發展的需要，在班組績效考核中要把自身的安全知識，安全技術水平，業務能力相結合，使自己具有較高的技能，較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實現安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉變。
安全生產是企業的頭等大事，在今后的工作中，我會認真貫徹落實公司的安全生產方針，認真執行公司安全生產管理理念，并將安全生產工作放在自己的職業價值中去。
吸取教訓總結經驗的句子總結經驗吸取教訓諺語
3、年紀、工作習慣、及經驗，改變了許多品格。——菲拉翁。
4、從別人的愚蠢中得益是最聰明的。——大普林尼。
5、經驗是用無限代價買來的一顆寶石。——莎士比亞。
6、他人的經驗，傳達到我們的經驗中，那就屬于程度最低的一種。——雪萊。
7、經驗是從痛苦中提出的精華。——赫爾普士。
8、積累的經驗多了就會慎慮，就像積累的學識多了就會博學一樣。——霍布斯。
9、沒有經驗，任何新的東西都不能深知。——培根。
11、經驗認識“經驗”是每個人給自己所犯的錯誤取的名字。——王爾德。
12、站在山的旁邊，就看不到山。——愛默生。
14、學無止境，而經驗有涯，這正是經驗的危險之處。——谷川徹三。
15、人變得聰明，并不是憑藉經驗，而是對待經驗的能力。——蕭伯納。
從失敗中吸取教訓
俗話說得好：“吃一塹，長一智。”我就親身體會過。
記得剛開學，我被調到了一個“極品位”上，那就是廢話大王蔣文莉的前面。
上數學課時，蔣文莉嘰嘰喳喳說了一大堆，盡管我極力控制自己不說話，但是我實在控制不住了，便在后面和她說得津津有味。“王依婷！我是為你才停下來的！”我一下子就不說了，低下頭。我在心里不停的責備自己：王依婷，你沒事說什么話呀！弄得喬老師剛剛講的什么我都不知道了！
不只喬老師提醒過我，許多科的老師也都提醒過我，但是我卻沒有聽老師們的話，仍然我行我素。
這下好了，本來我是信心滿滿能當上大隊委的。不料，我以前30多票一下子跌到了20多票。這個消息對我來說簡直是晴天霹靂！本來一顆晴朗的心瞬間變得陰暗沉沉，連著許多天都十分沮喪。
施老師見我這樣，也想“救救我”，于是老師把我叫到辦公室好好教導了一番，我聽完了老師說的話，趕緊低下頭，不敢對視老師的眼睛。施老師似乎看出了我的心思，輕輕拍了拍我的肩膀，和藹可親地說：“老師只希望你做回原來的王依婷。”我沉默了一會兒，緩緩地抬起頭，看著老師的眼睛，雖然我口頭上沒答應施老師的話，但是在我的心里我已經答應了：施老師，您放心，我一定會努力的！
不管我的成績如何，下學期我會讓你們看到一個隨時在努力的王依婷！一個最優秀的王依婷！
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吸取教訓總結經驗的句子總結經驗吸取教訓諺語
1、訓如被人接受，此經驗可貴十倍(俄羅斯)。
2、痛苦的經驗總是最有力的教訓(拉丁美洲)。
3、燙傷過口腔的人把湯吹一吹地喝(德國)。
4、過去的錯誤就是將來的智慧和成功(英國)。
5、教訓是一盞心坎上永不熄滅的路燈。
6、一只狐貍不能以同一的陷阱捉它兩次(英國)。
7、驢子絕不會在同樣的地點摔倒兩次(英國)。
8、只有傻瓜才會第二次跌進同一個池塘(土耳其)。
9、聰明人絕不會兩次被同一塊石頭絆倒(俄羅斯)。
10、誰讓同一個人騙過兩次，誰就該毀滅(英國)。
11、從勝利學得少，從失敗學得多(日本)。
12、導致成功的最大問題，是我們從自己的錯誤中得到的經驗教訓(歐洲)。
13、不會在失敗中找出經驗教訓的人，他通向成功的路是遙遠的(法國)。
14、如果沒有人向我們提供失敗的教訓，我們將一事無成。我們思考的軌道是在正確和錯誤之間二者擇一，而且錯誤的選擇和正確的選擇的頻率相等(劉易斯·托馬斯)。
15、沒有失敗經驗的人，不可能成功(英國)。
16、憑著去時走錯路的經驗，回來時就順利了(法國)。
17、沒有在沙漠里挨過干渴的人，不會知道水的價值(俄羅斯)。
18、不在哪兒摔跤，不知哪兒路滑。
19、絆三跤方知天高地厚。
20、受了傷的人最知道自己的傷處在哪里(歐洲)。
21、經驗就是犯錯誤的總和(俄羅斯)。
22、任何教訓都是學問(土耳其)。
23、小趔趄可防跌大跤(英國)。
24、經驗為才智之父，記憶為才智之母。意大利。
25、老馬不會踩壞梨溝，有經驗的人不易把事情做糟。俄羅斯。
從失敗中吸取教訓
失敗是成功之母{上}失敗是成功的，我的失敗來自于一次制做糖果發卡。它的材料是由蠟燭和發卡還有花樣糖果組成的。因為同學過生日，如果買禮物比較費錢如果我其中一個東西隨便送給她覺的沒有心意，所以只好自己做了。糖果發卡我失敗了很多次用愛迪生的話來說也叫成功了許多次因為失敗了很多次知道蠟油不能滴太多燒火的時候不要碰住發卡的鐵花樣糖果不能用太多也不能用的太少。這不我找到了合適的材料：蠟燭和發卡是不能改變的花樣糖果應該是立體圓。做糖果發卡應該先點燃火，然后把蠟油滴在發卡上，然后用手指把圓型糖果按上一下然后有了手印，然后放在蠟油上使勁兒摁住，然后輕輕的放開大拇指，哎呀！哎呀！又失敗了。旁邊的朋友仔細看看了過程告訴我點燃蠟油以后風吹干了以后所以粘不上糖果。失敗是成功的，我的失敗來自于一次制做糖果發卡。它的材料是由蠟燭和發卡還有花樣糖果組成的。因為同學過生日，如果買禮物比較費錢如果我其中一個東西隨便送給她覺的沒有心意，所以只好自己做了。糖果發卡我失敗了很多次用愛迪生的話來說也叫成功了許多次因為失敗了很多次知道蠟油不能滴太多燒火的時候不要碰住發卡的鐵花樣糖果不能用太多也不能用的太少。這不我找到了合適的材料：蠟燭和發卡是不能改變的花樣糖果應該是立體圓。做糖果發卡應該先點燃火，然后把蠟油滴在發卡上，然后用手指把圓型糖果按上一下然后有了手印，然后放在蠟油上使勁兒摁住，然后輕輕的放開大拇指，哎呀！哎呀！又失敗了。旁邊的朋友仔細看看了過程告訴我，點燃蠟油以后，風吹干了所以粘不上糖果。
形容吸取教訓的句子
3、成功者找方法，失敗者找借口。
4、失敗也是我需要的，他和成功對我一樣有價值。愛迪生。
5、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下1條路，那就是成功的路。
6、應對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不段進取，這是一種力量。
7、一個生意人不想破產，好比一個將軍永遠不預備吃敗仗，只自得半個商人。巴爾扎克。
9、應對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然，然后持續本色，這是一種達觀。
10、正因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
心得體會吸取教訓
第一段：引言（大約200字）。
吸取教訓是我們成長過程中的一部分，它不僅能讓我們從錯誤中汲取經驗，還能促使我們改進自己，成為更好的人。可以說，吸取教訓是個人發展的基礎和動力。在我生活和學習的過程中，我也經歷了許多錯誤和挫折，但通過吸取教訓，我學會了從失敗中得到啟示，不斷提升自己。
第二段：重要性和方法（大約300字）。
吸取教訓的重要性不言而喻。當我們意識到自己犯下了錯誤或失誤時，第一反應往往是自責和沮喪。然而，這種負面情緒不能持續太久，而是應該立即開始總結經驗教訓。首先，我們應該深入分析錯誤發生的原因，從而找到改正錯誤的方法。其次，我們要傾聽他人的意見和建議，畢竟他們可能更客觀地看待問題。最后，我們要承認錯誤是個人的，而不是將責任推給他人，以便從中吸取教訓并繼續前進。
第三段：在學習上吸取教訓（大約300字）。
在學習上吸取教訓也是一項重要的技能。當我們在考試中考得不好或者在學習中遇到困難時，我們可以從中尋找原因并吸取教訓。首先，我們應該審視學習方法是否正確和高效。或許我們應該更好地規劃時間，或者掌握更好的學習技巧。其次，我們也可以借鑒他人的學習經驗，尋找適合自己的方法。不同的人有不同的學習方式和學習習慣，吸取他人的優點并汲取經驗，將對我們的學習過程有所幫助。最后，我們還應該保持積極的學習態度，堅持不懈地努力，從而克服困難。
第四段：在工作上吸取教訓（大約300字）。
在工作中吸取教訓同樣至關重要。無論是工作中的失誤還是遭遇問題，都應該以積極的心態看待并吸取教訓。首先，我們應該認真對待工作中的每一個環節，并注重細節。只有這樣，我們才能預防錯誤的發生。其次，我們應該善于總結工作經驗，將成功的經驗沉淀下來，并將失敗的經驗轉化為學習的資本。最后，我們還需要學會傾聽他人的意見和批評。只有從他人的觀察中，我們才能更全面地認識自己的不足之處，并有機會改進和進步。
第五段：個人經歷和總結（大約300字）。
在我個人的成長過程中，吸取教訓對我起到了重要的推動作用。曾經，我的學習習慣較為隨意，導致在一次重要考試中不及格。從那以后，我認真審視了自己的學習方式，并采取了更加科學有效的學習方法。此外，在工作中，我曾經因為疏忽大意導致了一次重要項目的失敗。我及時向團隊道歉，并深入分析了這次失敗的原因。通過吸取教訓，我更加注重細節，并加強了與團隊成員的溝通與配合。從這些經歷中，我深刻的體會到吸取教訓對于個人的提升是至關重要的。
結尾（大約100字）。
總而言之，吸取教訓是我們成長過程中不可或缺的一環。通過吸取教訓，我們可以從錯誤中學到寶貴的經驗，同時也可以成為一個更有智慧和成熟的人。準確地總結并吸取教訓，是我們不斷進取和提高自己的關鍵。正如俄國作家陀思妥耶夫斯基所說：“一個人如果認識到自己的無知，他就可以向智慧邁進一步。”吸取教訓是我們不斷邁進智慧之門的關鍵。
總結經驗吸取教訓
2007年初，由于經營難以為續，不看好行業的發展，我賣掉了自己經營的企業，做為企業主的日子結束了。4月底，在牛氣沖天的時候，我帶著2萬多元進入了股市，從門戶網站及博客上學習，那時沒有學到正確的投資理念和方法，買來賣去，到了年底一算賬，交了不少傭金和稅金，自己僅賺了11%。
2008年進入熊市，虧的一塌糊涂，投機不成 ，反佘一把米，損失45%的本金。那時根本就沒有做為投資人應有的職業能力，頂多算一個不成功的自由職業者，連有穩定收入的雇員都不如。
2008年，讀了但斌的《時間的玫瑰》、巴菲特的《致股東的信》、彼得林奇的《戰勝華爾街》等價值投資名著后，開始頓悟，接受了價值投資理念，股票賬戶的本金增加到四萬左右，買入優秀的公司并長期持有，2009年浮盈95%，以前損失的本金賺了回來，并稍稍有了點盈利。
為了取得財務自由，這點點本金顯然不夠，而且價值投資者買入并持有的策略并不需要我全職，于是2009年6月找了一份穩定的工作，又回到了雇員的'職業生涯。這6年時間，老婆的收入管家庭生活開支，我的工資獎金以及一套商品房的房租基本上都用來增持股票，買入并持有，2010年到2013年的熊市，雖然走上價值投資之路，但還未在投資上賺到錢，一則是時機未到，二則是選擇成長股的眼光還稍有不足。
這幾年，陸續買入和增持：張裕a、全聚德、博瑞傳播、中國聯通、蘇寧云商、科倫藥業，華潤三九、用友軟件、華誼兄弟、伊利股份、上海家化。
到2014年，累計投入本金36萬元，讀了很多投資方面的經典著作，看了無數篇上市公司的財務報表和文章，從失敗中吸取教訓，從成功中總結經驗。目前，已經從股市上賺了兩倍，熊市一點一點的積累，只為牛市燦爛的兌現。這一生中，頭一次有幾十萬元的收入來自于證券投資，相當于十年的雇員的工資收入。2015年4月份以來，際陸續續減持漲幅巨大市盈率超過六十倍以上的股票，如用友軟件、華誼兄弟、中國聯通等，轉出35萬元投資到私募股權眾籌項目，參與到“大眾創業，萬眾創新“新一輪的互聯網+的浪潮中，轉出20萬元投資到p2p網貸，為熊市買股儲備現金，證券賬戶上還有20多萬元的股票。
2015年4月份辭職，擬二次創業。有了兩輪牛市、熊市的歷練，我已具備投資人的素養和能力，也有近百萬元的投資性資產，開始新的征程。
此圖為《富爸爸-財務自由之路》插圖，e:雇員，s：自由職業者，b:企業主，i:投資人。很有啟發的一本書，建議大家找來讀一讀。其實絕大多數人不適合進入股市，不回頭，就是一條道走到黑，只有極少數人在失敗中頓悟，成為一名合格的投資人，沒有專業的知識儲備、閱歷和悟性的人，還是回到雇員、自由職業者的角色吧，把錢交給專業的投資人、投資機構打理。一邊享有安穩的工資性收入，一邊從投資人處獲利投資收益。
未知日月如梭，光陰似箭，快樂的寒假已然走遠，轉眼已經進入了新的學期。在寒假中，同學們都制定了關于學習、娛樂和體育的計劃。結果差強人意，也發現了一些需要及時改進的問題。
通過討論，發現大多數同學能夠將學習計劃基本落實到位，當然也有近一半的同學對學習的安排有些不妥，執行度不夠;在體育方面，很少有同學能在假期中做到天天鍛煉身體，即使是平常酷愛運動的同學亦是如此;而對于娛樂，大部分同學的這個寒假很充實，電腦、電視，還有一些游戲都是非常受歡迎的。
回首剛剛逝去的寒假生活，我們還發現只有少數同學能夠對假期的生活做出系統、具體的安排并付諸實踐，大多數同學因各種各樣的原因，不能為自己量身制定一份合理、合適的假期學習、生活計劃。面對新學期的到來，我們又要面臨制定一份嶄新的計劃了。因而，班會中我們在總結了同學們的寒假生活之后，穿插列舉了一些激勵同學們在新學期中積極進取的例子，啟發并號召大家因地制宜制定不斷激勵自己前進的短期目標和長期目標，告誡同學們必須牢固樹立一個對待學習的重要態度——堅持。
班會上，我們通過誦讀名人名言，警示大家制定目標、明確目標的重要性。想要獲得成功，沒有目標是不行的，而制定了目標便要不懈的努力，決定成功的關鍵即在于此。誠然，每個人的面前都有一條通往遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒有倒掉鞋子里的沙子而疲憊不堪而半途而廢。通過學習《成功的秘訣》一文，大家懂得了成功其實并非遙不可及，但如果你不能夠堅持走到最后，就像逆水行舟，不進則退，你只會離成功越來越遠。所以，大家都在“捫心自問”環節反思自己的不足，努力查找自己與優秀同學的差距，從而找到前進的目標和方向。當然，大家也明白了“饅頭理論”中的哲理——積累是一個過程。
為了使此次班會更加形象、生動，我們還在班會的最后插入了龜兔賽跑的趣味故事，有的是原版，有的是改編版，四個版本中每一版都有一個耐人尋味的啟示和溫馨提示，引導同學們思考、銘記。比如說合作與競爭的關系，穩步與快步的差別。最后，班會在《相信自己》的勵志歌聲中結束。
這一次班會搜集了豐富的素材，制作也比較新穎、成功，特別是在舉例子、擺事實方面，我認為更加通俗易懂，大家都能從中學到一些學習的方法，進一步端正了學習態度。而且，班會緊扣假期總結和新學期開始，設計上比較積極、勵志，同學們既可以從中收獲很多教益，又能從中受到鼓舞，在今后的學習生活中更上一層樓。美中不足的是，這次班會的互動比往常要少一些，同學們表現的機會不太多，氣氛還不夠活躍。希望下一次班會，我們能夠揚長避短，讓更多的同學積極地參與進來，讓班會取得更好的效果!
事故吸取教訓范文
第一部分20xx年工作總結。
一、存在主要問題。
（一）項目管理水平有待提高。
1.質量控制方法手段需要改進。
質量是公司后勤管理發展的基礎，在過去的一年中質量控制還存在許多不足，質量控制的管理思路不太清晰，質量控制種點不突出；質量控制的手段單一，沒有形成全過程的把控體系；各質量控制主體的作用沒有全部發揮出來。
2.進度控制需要提前謀劃。
20xx年的進度控制管理不是很好，主要體現在進度控制計劃的制定存在很多不合理的地方，進度計劃的執行過程中控制不嚴格，對于存在的問題處理不及時導致工程進度與計劃脫離，工程前期規劃設計考慮不周。
3.安全文明施工控制。
安全文明施工是企業的一面鏡子，在過去的一年中安全文明施工管理沒有做好，主要是工程部對安全文明施工的重視程度不夠，缺乏明確的目標。
4.協調管理能力應加強。
管理協調能力對我部門工程項目進展的影響很大，目前我們。
項目部管理人員與建設單位、監理單位、設計單位的溝通能力還需要進一步提升，特別是在調動各基層單位的積極性方面和問題的預見性方面需要加強。
事故吸取教訓范文
1、錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。泰戈爾。
3、成功者找方法，失敗者找借口。
4、失敗也是我需要的，他和成功對我一樣有價值。愛迪生。
5、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下1條路，那就是成功的路。
6、應對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不段進取，這是一種力量。
7、一個生意人不想破產，好比一個將軍永遠不預備吃敗仗，只自得半個商人。巴爾扎克。
9、應對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然，然后持續本色，這是一種達觀。
10、正因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
12、對不屈不饒的人來說沒有失敗這回事。俾斯麥。
13、失敗的教訓，成功獲經驗。-諺語。
14、對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。
15、失敗是成功之母，高但是腳底板。-諺語。
17、不論成功或失敗，都系于自我。朗費羅。
18、敗莫敗于不自知。呂不韋。
19、困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功。-諺語。
20、世界上最討人厭的一種話就是失敗者的理由。李敖。
21、當失敗不可避免時，失敗也是偉大的。惠特曼。
22、何為得失，命之本之為奮，奮之果之為得，失之，得也，得之，失也，失之物而得之因，此乃大得，得之物而失之本，此乃大失!
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今天是運動會，我懷著激動和興奮的心情來到我們的操場。
我們班的'第一個項目是接力賽。我們班的同學來到跑道，男生在右邊，女生在左邊，我們的心情十分緊張。所有人的眼睛都盯著裁判員，等待他下達比賽開始的命令。
只聽“xu”的一聲，比賽開始了。一開始，我們班的成績遙遙領先，可是后來，因為馬子琨掉棒，我們的成績一落千丈，從第一掉到了第四。比賽結束了，我們得了個第四名，何老師鼓勵我們說：“我們班和別的班不一樣，我們是全班參與，就算沒得第一也不要緊，重在參與嘛!”
比賽開始了，一開始還算順利，可是到了中間，張佳鑫怎么也套不上去，讓我們十分著急，最后，張佳鑫靈機一動，他蹲下來，終于套上去了。
比賽結束，我們班有得了一個“第一”。
所有的項目都結束，雖然我們沒有得第一，但是凡事都是重在參與。吸取教訓，下次努力。
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3、一是重復的錯誤不犯。總結原因,充分吸取教訓,不再發生同樣的錯誤;二是可以預見的低級錯誤不犯。
4、去犯錯，去發現錯誤，去糾正錯誤，往往就能發現真理。而歧途掩蓋錯誤，逃避錯誤，就是在逃避真理。
5、經驗就是犯錯誤的總和。——俄羅斯。
6、燙傷過口腔的人把湯吹一吹地喝。——德國。
7、受了傷的人最知道自己的.傷處在哪里。——歐洲。
8、誰讓同一個人騙過兩次，誰就該毀滅。——英國。
9、任何教訓都是學問。——土耳其。
10、從勝利學得少，從失敗學得多。——日本。
11、“自省”讓人牢記錯誤,從中吸取教訓;“慎獨”,則使人小心謹慎,不至于重蹈覆轍。
13、有錯就改，不再犯同類錯誤。有的人有了過失，能夠分析問題產生的根源，引起警覺，采取措施，強弱項，補短板，從而不再犯同樣的錯誤。
14、不敢多打或少打。放離合要一點一點放。放下面子,放松自己,重新調整,吸取教訓,總結經驗,繼續前行,相信自已,繼續努力,總有成功的一天。
15、過去的錯誤就是將來的智慧和成功。——英國。
16、前車之覆，后車之鑒。——班固。
17、研究生活的人才能從生活中得到教訓。——克柳切夫斯基。
18、驢子絕不會在同樣的地點摔倒兩次。——英國。
19、不如坦然面對,對了,就一笑而過,絕不張揚;錯了,就吸取教訓,學著長大。行走于塵世,要無愧于內心,活得坦坦蕩湯,活的從從容容。
心得體會吸取教訓
段落一：引言（誘人開篇）。
身處這個多變的世界，每個人都會有各種各樣的經歷和遭遇。有時候，我們會因為一些錯誤而痛苦不堪，但同時，這也是我們成長的機會。因此，吸取教訓和從中得到啟示是非常重要的。本文將探討吸取教訓的重要性，并分享一些實踐中遇到的例子。
吸取教訓是一種積極的生活態度。通過吸取教訓，我們能夠更好地認識自己和他人，改進我們的決策和行為，并在不斷成長的過程中取得成功。相反，如果我們不能吸取教訓，我們可能會一次又一次地犯同樣的錯誤，不斷重復過去的失敗，阻礙我們的進步。
要吸取教訓，我們需要反思和自省。在我們經歷一些挫折和錯誤時，我們應該逐漸學會從中找出原因，并找到解決問題的方法。通過反思，我們可以更好地認識到自己的不足和錯誤，并且意識到不同的方式來應對類似的情況。此外，和他人的交流和傾聽也是吸取教訓的重要途徑。通過與他人的交流，我們可以獲得不同的觀點和意見，這有助于我們更加客觀地看待問題，并找到更好的解決辦法。
在我自己的經歷中，我曾犯過一個錯誤，那就是沒有充分考慮后果就做出決定。當時，我考慮是否要換一個新的工作，雖然這個工作的薪水更高，但是它的工作強度也更大。我沒有花時間去仔細思考和衡量，而是憑感覺做出了決定。然而，沒過多久，我就意識到這個決定的后果是多么嚴重。工作的壓力和負擔讓我疲憊不堪，影響了我的健康和幸福感。這個經歷讓我深刻地明白了做決策時需要更慎重地考慮各種因素，并充分思考其后果。
段落五：結論（呼吁行動）。
在生活中，我們都會遇到各種各樣的困難和錯誤。然而，我們應該充滿希望，因為通過吸取教訓，我們能夠從中學到更多，并不斷成長。在未來，我們應該更加注重自己的反思和改進，以及和他人的交流和傾聽。只有這樣，我們才能夠不斷提高自己的決策和行動，并取得更好的成就。因此，讓我們共同努力吸取教訓，不斷進步。
我吸取了教訓作文
今天依舊如既往的跑操，碰巧今天我因為某些事情下樓晚了些。眼看樓道都已沒什么人，心里不覺有些著急，好在身邊還有幾個同學作伴。
于是便加快下樓速度，還要穿過大半個初一年級，毫無后顧之憂的沖到操場，已經跑不動了，卻還是強撐著跑到了指定位置。而此時的我便開始有些后悔自己跑那么著急，已經緩不過來了。剛想松口氣下一秒便看見移動的隊伍，沒跑幾步就立刻想躺下去，想到仍有1200米的長度要跑完，就不敢再往下想了，顧不得什么，只管跟著大家的步伐往前沖。
好多，最后整個隊都底散起來了。越是在隊尾越散，最后一排與前面的間隔特別大，然后就會看見又多了幾名同學加入了最后一排。若不是后面一直有同學時不時推我一把，我差點便要淪落到掉隊的地步。好在我一邊喊著“累死了”，腳步也依舊不敢停下，停下來只會更累。
眼看第三圈馬上結束，離終點還差那么幾步的時候，我實再跑不動，就走到了終點。其實大家都很累，而且今天掉隊的人很多，我再也不想體會到這種感覺。下樓也不必跑那么著急，畢竟精彩還在后面。