優秀作文應當展現學生的才思和創造力，讓讀者感受到作者的獨特視角。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優秀作文涉及各種主題，包括人生感悟、社會問題、科技創新等等，展現了作者的深思熟慮和獨特的見解。大家一起來欣賞吧！

致即將逝去的初中生活作文

9小時，4科，2天。

12年的辛勞與付出換來了一張張或喜或悲的面龐。“幾家歡喜幾家愁”，輕松的字眼下是一個又一個家庭的故事，焦急或忐忑，興奮或緊張。

結局未揭曉，但每個少年都已經有一個屬于自己的高三，包括我。

初入高三。

2015年6月7日，我站在充當考室的學校前，站在耐心等待的父母中間，凝視馬路上“高考期間，禁止鳴笛”的警示牌。我想，一年后的此時此刻，坐在考室里面的我會是一種怎樣的心情，是成竹在胸還是緊張得兩腿打戰？握了握拳頭，我告訴自己，用一年的努力換一份進考場時的沉著，我愿意。

高三的教學樓人去樓空，再回課堂時同學們早已互稱“高三黨”，一摞摞比磚頭還厚的一輪復習用書壘在桌前幾乎可以擋住所有視線。

就這樣，高三來了。

教室里布置了一面許愿墻，不久便被各種許愿的紙條貼得滿滿的。

傻傻地開始收集自己用完的中性筆替芯，因為每一支都是我努力的腳印。

學長、學姐們的成績出來的時候我們很激動，北大、浙大、交大……大家嘰嘰喳喳議論個不停，我悄悄在便利貼上寫下：與其臨淵羨魚，不如退而結網。

沒有了初入高三時的新鮮緊張，高三于我，變成了兩點一線生活的代名詞。

教輔書6本6本地買，試卷夾一天天鼓脹起來直到根本合不上，熬夜熬到下課含著牛奶吸管也會睡著……聽上去駭人聽聞，發生時卻也稀松平常，常常被一笑而過。

自習課還是會有人吵鬧，但已見怪不怪。埋頭演算著習題，一邊糾結下課了是先做完這張試卷還是先上個廁所……直到“尿友”憤怒地走過來奪筆：“你給我快點，上完廁所還要回來做題呢，別浪費時間……”

每天早上5：50起床，晚上11：30甚至更晚睡覺，日復一日千篇一律，唯一不同的是書本越來越舊，距離高考越來越近，打下的基礎也越來越扎實。

接踵而至的各種模擬卷讓人喘不過氣，我也跌入了高考瓶頸期，看著試卷上滿滿的紅叉欲哭無淚。

自主招生。

有個成績很牛的學姐說，她整個高中做得最爽的一份卷子是“北約”自主招生的.卷子。

半信半疑地，我也報名參加了自主招生。寫自薦信，準備材料，還拜托認識的一個編輯給我寫了一封推薦信，終于我通過了廈大的初審。

坐了一夜的火車到廈門，直奔廈大，這個在班級許愿墻上出現得最多的名字。

看到了芙蓉湖上的黑天鵝，還未盛開的鳳凰花以及偶像劇里出現過的宿舍樓，頓時多了幾分力量。

自主招生的數學大題我幾乎交了白卷，知道沒戲了，卻還是很開心地抓住高三唯一的放松機會到鼓浪嶼玩了半天。爬上日光巖的最高處俯瞰，發現不僅視野開闊，就連心境也寬廣了許多。是啊，沒有什么考試能一考定終身，決定你人生的最終只有你自己。

分數出來我是112.5，切線是120，雖然通過不了在意料之中，但這么接近的分數還是讓我覺得有點小小的遺憾。

“悟以往之不諫，知來者之可追。”同學一邊給我鼓勁，一邊意味深長地拍了拍我的肩膀。

沖刺。

在離高考還剩30天的時候，我很自虐地攬下了更改倒計時的活兒，從此每每成為眾矢之的。

“哎，我說你明天再改倒計時不行嗎？明天19，今天20呢。”

“親，晚自習都下課了……”

“那也沒過12點啊。”

“……”

政治書上說：“正確的價值判斷和價值選擇要遵循客觀規律，要符合人民群眾的要求。”我喃喃地說：“萬一這二者有沖突呢？時間經不住挽留始終飛逝啊。”

同學不屑地瞟了我一眼：“又一個背書背傻了的……”

當高考倒計時從兩位數變成一位數時，我們原本麻木的心剎那間又緊張了起來。被明令禁止的同學錄在班上悄然活躍起來，離別的感覺在每個人心中蔓延。

最后一節晚自習，全班關燈合唱《朋友》和《最初的夢想》，唱到哽咽，最后相擁而泣。加油，親愛的戰友們。

考試。

一年的光陰飛逝，我終于坐在了高考考場上。雖然還是帶著些許的緊張，不過我知道，盡力就好。

考完數學出來，許多女生號啕大哭，許多男生嘆著氣說明年復讀。帶隊老師很輕松地安慰我們說：“沒關系，接下來的科目考好就行了。”

只是，沒有真正經歷又怎么能體會到這種失望和傷悲？又有多少安慰能真正深入內心？

考文綜的時候時間很緊，我不停地看鐘不停地在試卷上寫著字。手心沁出了汗，手臂酸疼不已，卻也不敢停下。我沒有辦法像對待普通考試一樣對待高考，什么字跡工整之類的囑咐早就拋到了九霄云外，我只希望快點做完。

聽說有人在考場癲癇發作，聽說有人的答題卷印刷有問題，聽說有人在去考場的路上被綁架……慶幸，我的高考日，一切正常。

考完最后一科走出考場，沒有預想的解放之后的喜悅。相反，我很平靜，不想撕書泄憤，也不愿號啕大哭，平靜得似乎晚上還要上一節晚自習。

考后的日子。

現在的我們想要回去一起再上一節晚自習都是奢侈了吧，那天晚上在ktv唱完歌之后各奔東西也很難再有機會見面了。

終于有時間做以前沒時間做的事，看電影、寫小說、種花、煮飯、畫畫……可做起來卻興趣索然，生物鐘也漸漸紊亂。

不想估分，有些忐忑地等待著結果，如同等待判決書。

閑來無事翻看高三時寫的日記，幾乎都以“加油”結尾；撫摸著100多只中性筆替芯，感慨萬千。

誓死不復讀的我開始為即將到來的大學生活做準備。曾經的日子真的漸行漸遠，回想起來只剩下一片素白的顏色。

我想，也許高三的意義不在于它能把你送上未名博雅或東湖珞珈，而在于它對你的歷練乃至折磨，讓你成熟成長，讓你懂得克制節制，管好自己。

去書店，發現新一屆高三的復習用書已把書架塞得滿滿當當，原來我們的高三真的已經結束。

但高三的故事，未完待續……。

初中

還有半個月，僅僅半個月，15天，甚至還不到。屈指可數的時間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學們，告別淳淳教導我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進入沉重的初中——青年。

坐在校園里的一個角落，回憶起在校園里曾經的一一次次歡笑、淚水、團結、爭吵……而現在，就連這些看似不經意的回憶，都即將離我們遠去，它好像就像一只人永遠追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

靜靜地，靜靜地……默然地走一走校園，懷著一顆寧靜的心，看看校園的角落。發現，原來校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草……多么美麗，多么溫馨！

致即將逝去的初中生活作文

這么快,初中的生活還有最后的兩個月了;這么快,同學們馬上就要分道揚鑣了;這么快,老同學要變成新同學了;這么快,我們就要步入考場了，。。。

翻開日歷,打開日記,走進回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對方借給,失望之時關心給予,無聊之事對方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。

還記得初一入校的時候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。

我即將逝去的初中年華作文

我們記憶中的那些年華，往往在不經意中被我們遺忘。我們失去的不單單是指縫間那些已經逝去的記憶。年華，一種逝去就永不回來的東西。年華，我們彼此經過。

——題記。

旋轉木馬。

游樂場中那一匹匹擁有華麗的外表和絢爛燈光的旋轉木馬，載著孩子們的。

小學生作文大全。

許愿瓶。

看著桌子上的一對許愿瓶，瓶中一張張小紙條，一些心事，一些自我，一些小學生作文大全。

翻開日歷,打開日記,走進回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對方借給,失望之時關心給予,無聊之事對方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。

還記得初一入校的時候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。

初中

童年的我：

你還好嗎?

窗外，那歡快的小雨，“淅淅瀝瀝”地下個不停，仿佛要將夜晚的每個角落都揮撒地淋漓盡致......而坐在書桌前的我，正在陷入沉思......

輕輕地撫摸著相冊中的照片，就像媽媽撫摸著孩子一般。照片中，每一個笑都讓我回味;每一個眼神都讓我留戀;每一個瞬間都讓我心動......我坐在書桌前，燈光映亮了我那快要被黑暗吞噬的身影，可我的眼睛卻怎么也映不亮。

為什么每個人都必須要長大呢?這是我十多年來一直埋藏在心里許久的疑問，上天都無法幫我解開這令人百思不得其解的心結。我的童年和萬千個孩子一樣，無非就是和小伙伴們追逐打鬧，說說笑笑。開心的時候笑一下，傷心的時候哭一下，懷揣著天真的孩子夢。也許就這樣平凡普通的童年才是最特別的童年吧!想什么說什么，自由得不可救藥!

如今要再見了，你會對它留有哪怕一丁點的遺憾嗎?有是當然有，只是這感覺若隱若現的，看不見也摸不著......趁童年還沒有結束，趕緊閉上眼好好回憶一番吧!

“哇——酸死了!”、“哼哼!讓你偷喝，這下慘了吧，還喝不喝了?”、“不喝了不喝了!再也不喝了!”、就這點小伎倆，想騙我?我可是你的媽媽呀!知女莫若母。”這些話仿佛是昨天才聽到的，那么親切、那么溫暖。那是夏天發生的一件事。

有一天，我趁爸爸做飯不注意的時候，偷偷拿了一瓶疑似可樂的瓶子跑到臥室，竊竊道：“我說怎么前幾天感覺不對勁，原來媽媽偷偷換瓶子了。”我小心翼翼地把瓶口找開，迫不及待地嘗了“可樂”一口，可是，那種甜蜜的感覺并沒有襲來，隨之而來的酥麻感傳遍我的全身，我急急忙忙地奔向洗手間，結果可想而知......

想到這兒，我竟然“哧哧”地笑出聲來，好奇的媽媽探過來，問我“怎么了”，我卻笑而不答。

這些事一幕幕出現在我的腦海中，顯得那么童真而單純，簡單而快樂，我不由得拿起筆，在紙上寫上一句話，然后把它狠狠地拋向空中，任由它飛向遠方，那句話是我心底的一種聲音“再見!我即將逝去的童年。”

此致

敬禮

快要長大的我：黃欣冉。

作者：黃欣冉。

公眾號：蓓蕾校園。

初中

離別總是在九月，回憶是思念的愁。

秋的季節。

離別的季節。

帶著叮囑期盼與滿腔熱血。

我踏上了求學的征程。

跨越了八百多公里來到這座禮貌古都。

在列車上閃過的那熟悉的風景中，我看到了曾今幼小的'童心，年少的憧憬，青春的跳動，還有鮮紅的紅領巾，素凈單調的校服……別了，我的家鄉。別了，我的少年時期。

紅色桃心分割線。

秋的季節。

多雨的季節。

來到商師院。

迎接我們的。

是一場淋淋瀝瀝的雨。

多么神奇的雨啊，它是朦朧的，又是清晰的。

它給這個充滿文化氣蘊的應天學院披上朦朧的紗衣，又把萬物洗滌的清新明亮。我的情緒也被這雨水擦亮，一種明朗歡快的感覺在滋長，整個校園充滿生機，這是一個新的開始！

秋的季節。

收獲的季節。

軍訓是學校贈送。

我們的第一課。

也是人生的一課。

金秋九月，莊稼也即將成熟，農民們又開始了朝夕不倦的奮斗，我們也是如此。驕陽似火，我們在烈日下挺直了身板。每一個軍姿都規范標準，每一個步伐都整齊劃一，汗水從額頭流下，炎熱的天氣只會讓我們站的更加挺拔！“以火煉金，逆境磨練人”我們都是自強不息的小石器，在烈日下煉就鋼筋鐵骨！

葉子分割線九月。

秋的季節。

期望的季節。

愿所有的思念。

最后都變成禮物。

愿所受的苦和磨練。

都能照亮未來的路。

愿衣襟帶花愿歲月平風。

我即將逝去的初中年華作文

這么快,初中的生活還有最后的兩個月了;這么快,同學們馬上就要分道揚鑣了;這么快,老同學要變成新同學了;這么快,我們就要步入考場了，。。。

小學六年級作文350字：致我即將逝去的童年就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發，對大家有所幫助。

即將逝去的青春美文

青蔥的歲月被時光無情地打磨，安然若素的外表欺騙了旁人的同時也欺騙了自己。不管是世俗的壓迫還是自我的逼迫，大多數人都怯懦地順從家人的安排，舍棄，確切地說是被限制了內心那份追求夢想與自由的權利。就這樣，沒了自我，沒了思想，逆來順受地任由他人安排自己的人生。

從出生到死亡，人生被分為多個重要階段，但在世人眼中高考，工作，婚姻則被認定是人生的重大轉折。到一定的年齡就必須做什么事情，若是不做或未做，則被世人認定是另類或被冠上不好的頭銜。

好比在適當的年齡不去上學的則被認為學習能力差、笨、或是被開除的壞學生，有些人會鄙視他們，甚至聯想到未來他們沒有大出息或是擾亂社會治安的不法分子。不找工作的則被認為綜合能力和素質有問題，游手好閑，好吃懶惰，便注定碌碌無為，一生平庸。不結婚的則被認為心理有問題，是另類群體，不光要看心理醫生還要面對旁人的質疑。在結婚后不生孩子的則被認為是不正常，不僅僅是世人鄙疑的目光，還要遭受犀利刻薄的言語......總之人這一輩子總是活在世人目光中，最終死于世人的言語中。

面對這些不禁納罕從小到大都是旁人對我們的人生指手畫腳，這個不可以，那個不能做...中國的應試教育貌似古代的科舉考試，讓我們變得呆刻死板，甚至有人認為危害青少年的身心健康，扼殺想象力、創造力，禁錮個性和自由，阻礙科學發展，扭曲價值觀等等。我們是不是這應試教育的產物呢？！

于是某些被認為叛逆的同齡人在盡情享受激情歲月的同時，有些女孩被貼上乖乖女的標簽（安靜、單純、乖巧、婉約、善解人意、通情達理...）好與壞的范疇里誰失去更多呢？大多數人會認為是壞女孩。當然，但她們選擇不負我心，活在下當，縱享人生，為夢想和自由不惜放棄一切，承受著旁人異樣的眼光和家人的`不解，這是需要極大的勇氣的，失去的自然是多得多。

束縛在這條條框框里，有多少人踏入婚姻的殿堂后悔恨不已，想逃脫卻被世俗扯住了雙腳。又有多少男男女女能像電視中演繹的那樣對婚姻無怨無悔。又有幾個是真正順從心意不管他人西與東坦然地接受呢？！

我們總是思慮他人的看法，聽從他人的安排，總是認為到了什么年齡就要做什么事，哪怕得過且過也要加快步伐擠進年齡的末班車，而后便是無休止的爭吵，抱怨。悔不當初的決定：不是到了結婚的年齡必須結婚，而是想結婚了才結婚。

對于我們這些平凡人來說，盡管不能像偉人一樣有所作為,在有限的生命里創造出無限的價值。但也要盡最大的可能，至少讓自己這一生無悔，盡量減少缺憾吧。

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即將逝去的冬天作文

寒冬，雖然只是輕輕掠過，但無論衣服裹得多厚，依然擋不住北風刺骨的寒意。

如果人心是溫暖的，這刺骨的冷又何足一提，在血液奔騰的溫暖的心靈下，根本微不足道。

近幾月，發生在廣東的小悅悅事件，讓人不禁想起肅殺的寒冬—冷。

小悅悅的媽媽，帶著只有幾歲大的小悅悅出來買東西。因不慎看管，小悅悅來到馬路中央玩耍。突然，一輛中型貨車飛馳而來。小悅悅來不及閃躲，就這樣被火車壓過，司機似乎意識到撞了人，一個急剎車，停了下來。但是，司機并沒有下車查看，而是選擇了肇事逃逸。一溜煙，就只剩下小悅悅和一灘觸目驚心的血跡，鮮紅的血液一直漫延著，漫延著，成了一朵血紅色的花。隨后，一輛面包車平穩駛來，再次將小悅悅碾過。面包車停了下來，司機探了探頭，看到了小悅悅，然而，他居然心安理得地開走了！呵，看哪，花變成了墨紅色。

不過，還是會有“跳動的心靈”伸出雙手。最后，一位撿垃圾的老人發現了小悅悅，馬不停蹄的將小悅悅吃力的搬到路邊，并大聲的呼喊小悅悅的家人。小悅悅的媽媽聞聲趕來，看著自己孩子血肉模糊的樣子，她愣了幾秒，慌忙的撥打著120。終于，小悅悅被送進了醫院。而后，有媒體趕來采訪阿婆，記者問她：“您不怕孩子的家人一口咬定是您干的？”阿婆回道：“當時只想著就孩子，沒想其他的……”

在經過幾天的搶救和照料后，小悅悅還是離開了人們。帶著許多不解，帶著許多疑惑，永遠的離開了人們。

孩子，不要困惑，你要允許這個世界有一點點臟……。

當人心變冷，世間也會變味。

當喪失善良，世間也會變壞。

即將逝去的作文

還有半個月，僅僅半個月，15天，甚至還不到。屈指可數的時間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學們，告別淳淳教導我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進入沉重的初中——青年。

坐在校園里的一個角落，回憶起在校園里曾經的一一次次歡笑、淚水、團結、爭吵……而現在，就連這些看似不經意的回憶，都即將離我們遠去，它好像就像一只人永遠追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

靜靜地，靜靜地……默然地走一走校園，懷著一顆寧靜的心，看看校園的角落。發現，原來校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草……多么美麗，多么溫馨！

文檔為doc格式。

即將逝去的冬天作文

草長鶯飛喚起新生，蟄伏寒冬的生靈也初顯頭角。那些松翠欲滴接踵而至，見起伏波瀾的綠意將化作金黃豐碩，歲歲輾轉，不覺冬又將即。

起初是靜謐，花鳥也沒了影子，難得幾處天晴，也得被鉆心窩子的寒大打折扣。但那也總歸還存有些許天藍，草黃，松綠。直至冬趕上年末的征程，陪同而來的，還有天地一片的蒼白。

一只腳踏下，深深陷入的印跡流淌在路上，赤條條一道。是寂寥，亦是如冬一般的絕世獨立。它好似易于其他三季的熱情多彩，好似無花香撲鼻之愉悅，也無豐收茂盛之滿足。它冷漠而孤傲，不得多少喜歡。

而見到那冬，實在難讓人不去回想自己人生的“冬天”。或許那是一次測驗的失利，一個機會的錯失，甚至是天災人禍后的淚水哀鳴。每個人大大小小的冬天難以細數，回憶起也多是悲嘆連連，就算幸運至極尚未遇見，也總會想遇見寒風般，將自己千裹萬藏。

冷暖自知，添衣減服也應自有打算。何妨遇到“冬”時，與它切磋一二？苦痛讓你成長，當羽毛漸滿，刀槍不入：失意使你奮發，當小有所成，重登巔峰：離別令你堅強，當山高水遠，任君翱翔。冬天就如那些困難，它真真確確有辛酸，有困頓，但總會過去，等得百花齊放。

朋友，瞧著吧！待到三月的新芽，五月的花海，八月桂子香飄滿堂。那冬天的風早無刺骨寒心之意，那人生的路也寬敞明亮，再無陰霾了。

即將逝去的歲月

仔細想想，認真算算，不管怎樣，離開學只有3天的時間了。這兩個月，怎么說，說快也很快，說慢呢，又很慢；說過的充實，的確很充實，不充實，也對。很矛盾的說。

我的初一。記得，我剛上初中的那一天，我爸爸和我一起去報到，在學校里看到了幾個小學時的同學，他們湊在一起談論這些什么，我不想湊過去和他們一起交談，可是他們也看到了我，為了不尷尬，我過去了，但卻一言不發，這叫不合群嗎？但愿不是，我覺得和他們談不到一塊去。接著，我被分配到了一年級五班，是一個不錯的班級，為什么這么說呢，在當時沒怎么覺得，現在經歷完了，也曉得了，我愛那個班級。我們的班主任是初一級部的`主任，能夠被他教著不能不說是一種榮幸，也就因為這樣吧，有很多同學家長千方百計的想讓自己的孩子調進我們班里來，我應該不是吧，我爸沒和我提起過，所以說不是，我也不希望是；我們班的同學，雖說不是什么很杰出的同學，但是他們充滿靈氣，很純潔，不像其他班里，總有那么幾個愛搗鬼、討人厭的同學，整天鬧得他們班里雞犬不寧的，有的還甚至逃課，這種不良現象在我們班里沒有，完全沒有，不過，有哪個班里一向天下太平呢，沒有一點缺點呢，我們班亦是如此，大的缺點沒有，大的優點也沒有，算是平庸嗎？不算，真的不算，我們班里的同學很真實，不裝腔作勢，在老師面前也不會刻意的裝好學生，做的是真正的自己，活得也瀟灑，不像一班和四班（都是好班級，不是年級第一就是年級第二）上課時都面無表情的，老師提問要舉手發言時做的直直的，手也舉得挺挺的，老師說什么就做什么，沒有自己的個性，呆板，我們班迥然不同，活躍多了，雖然有時候紀律不怎么像樣，但是這才是正常的，充滿活力的青春啊！說到我的學習情況，我初上初中時，成績不是很理想，在班里是第5名，在全年級9個班也只是40多名，老師當時告訴我說“你和杜（小學同學，學習一般，在班上一般就20多名）考的名次一樣啊，你覺得怎么樣啊？”我當時聽了，震驚了，這簡直是天方夜譚啊，我哭了，只說道“不怎么樣。”這是讓我記憶猶新的原因了吧。我后來成績一直居高不下總算恢復了小學時的光輝歲月，每次考試無非是班上第一名，僅有一次，成了第二名，和茜只有幾分之差而已，我感到自己又失敗了，現在，今非昔比，我一躍成為全年級第一名，光榮啊，想想以前這也就這只能是“想”而已，可望而不可及啊。我在班上沒有什么“死黨”倒是在九班有一個，她是靚，和我關系超“鐵”。如果，初二分班的話，我想和她在一起，雖然她學習不怎么好，但是，學習成績有時候并代表不了什么。

…………。

回首，一片光輝；展望，信心百倍！

明天會更好的…。

話說回來，既然就要開學了，也該準備準備了，可我還沒玩夠呢！作業好歹完成了是吧，可是我沒復習好啊，預習的也馬馬虎虎，本來就是嘛！暑假，何為“假”啊？！不就是要徹底放松休閑的嘛，不就是用來大玩特玩的嘛！真是的！哎呀，真是很不甘心啊。我《名偵探柯南》還沒看完呢！

………………。

有很多的不滿啊，但也沒必要再怨天尤人了。

別了，別了，別了一切的一切……。

即將逝去的青春詩歌

暑去寒來，四季交替，我還沒來的及欣賞這秋的美麗，馬上卻要步入冬的到來。

時間如手中的沙粒，在我的不經意間悄然溜走。看著日歷一頁頁翻過，才感覺光陰的殘酷和無情。

一天天，一月月，秋去秋回又一年，昨天的人，昨天的事，昨天的心，昨天的味道……而今已不再是昨日的風景。

我喜歡一個人在深夜里無盡的遐想，喜歡站在窗前凝視遠方，喜歡望著星空讓思緒翱翔，喜歡坐在電腦前循環聽歌，喜歡在日志里找尋過往青春的蹤跡。每每自己情緒波動時，我總是喜歡將心語對著文字訴說，不知道什么時候開始，文字卻成了我浸染歲月的筆墨，成了我訴說情懷的朋友。只有、也只有文字能夠讀懂我的情、我的心，我心底最深的那抹纏綿。

此刻，站在季節的角落里，我懷念著過往的青澀。曾經，那種固定的模式，永遠穿梭在學校和家之間，學校、食堂和宿舍之間的生活，單調乏味，當時感覺校園生活的漫長，轉眼渾渾噩噩地大學畢業，似乎時間過的飛快。畢業答辯，散伙筵席，擁抱話別，各奔東西……一切尤如上演的電影，不知不覺閉幕了，這些似乎老早預料，然而總是走的過于無奈。

不可逆流的時光，總讓人拋棄昨天，面對現實。當我驀然回首時，我的`童年沒有了，我的少年沒有了，我的青春……無論我多么留念，又多么不舍得，失去的總是最最美好的，可那只是回不去的曾經，豈容我去改寫，昨天的景只能在記憶里婉約。

往日的瘋癲癡狂，都已隨波東流，如今的我；青春也所剩無幾。

光陰似箭，蒼老了一段美好，人生如夢，蘇醒時蕩然無存，此時，才知時光的殘忍。

好久沒看電視，今天無意中點播臺有部影片叫《致我們終將逝去的青春》，我以為這只是一部愛情故事，等到看完自己卻感觸極深。

影片中亂烘烘的筒子樓宿舍，樓道里永遠被占用的公用電話，宿舍里掛滿滴著水的衣服，占不到座位的自習室，禮堂的尖叫和情竇初開的愛戀。尤其是女主人公在禮堂大膽唱起《紅日》時的情景，讓我印象最深，我被故事情節所感染，當時心都快要飛出來了……劇中結尾，女主角追求現實安穩，留下一個男主角追悔莫及痛哭流涕傷春悲秋。一部以愛情開頭、又以愛情無關的結尾故事。我非常喜歡，看后感觸極深，因為我是一個拽著青春尾巴偶爾回望的人。

無論你的人生進展到哪個階段，處在什么地位，在青春即將結束的時候，你只能掩面輕嘆已去的青春。

執筆懷念，落墨想念，留不住的青春歲月，總在流年里回旋，電影里的場景惹得我幾多傷感與惆悵。

有本書這樣寫道：故事是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，它卻一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義，愛過我們的人和傷害過我們的人，其實都是青春存在的意義，這句話非常哲理。

即將逝去的童年

有多少孩子正值無憂的年紀，就被家長無情地送到了這個鋼琴班，也許他喜歡吉他，送到了那個。

作文。

班，也許他喜歡數學，我們，15歲的我們，花樣年華的我們，擁有高貴，清純的我們，整天都在忙些什么，我們即將面臨中考，各種預科班也都不請自來，科目多，時間不夠用，都是我們面臨的問題，就算這樣，我們也要給"玩“騰出時間，去找回我們即將逝去的童年。

即將逝去的冬天作文

春雨淅淅瀝瀝，落向了久違的大地。請聽：那雨聲像是蠶寶寶貪婪地吞食著桑葉，又像少女的低聲細語，但更像一首美妙的樂曲。在斜織的細雨中，有一種色彩顯得那么耀眼、醒目，那就是綠。

噢，這奇異的精靈，綠得可愛，綠得新鮮，綠得令人忍不住想摘一片葉子聞聞它有沒有香味。這一片清新的'綠色告訴人們：冬已離去，春天到了。

在前些日子中，樹上只有光禿禿的枝杈，偶爾的幾絲朦朧的綠意，那只是一種悲涼的點綴。是誰孕育這綠色？不正是那已逝去的冬嗎？我不禁對那吹著寒風的冬產生了敬意。那么冰冷的季節竟也可以孕育生命！

可不是嗎？正是這——冬天一場雪的覆蓋，讓枯枝枯草得到了滋潤，吸足了養份。冬已為它們做好準備，只等著來喚醒它們。

啊！那已逝去的冬，竟然得不到綠的回報。雖然孕育了它們，卻不能看著它們破土而出，展現綠的風采。可冬從不為此而抱怨，她執著地孕育一代又一代的綠色。她為了要讓這綠布滿世界的每個角落，無怨無悔，毫不保留地撒下片片雪花。

當最后一片雪、最后一塊冰消失在這世界，綠意就開始蔓延。它們保留了冬的美德，毫不保留的生長，裝扮著世界，給人類帶來寶貴的綠，鋪展盎然的生機。

誰說冬冷漠無情，其實她正是綠色生命的孕育者。

即將逝去的青春詩歌

蓮花是我嬌艷的容顏。

曾經。

在陽光下。

在風雨中。

在清澈的水面上。

深深的自戀。

于是。

我招蜂。

我引蝶。

我忘記了流年。

后來。

花瓣。

一片，一片的離我而去的時候。

我才知道青春如此短暫。

為了最后的.一點美麗的容顏。

在暴風雨中。

在炎炎烈日下。

在蜂飛蝶舞的場面的旁邊。

我努力的不讓自己動彈。

以企與這最后的一片花瓣。

永眠。

就在我與他靜靜守望的一瞬間。

我終于發現了朝夕與我守望的葉。

酒杯輕端。

向我輕談。

青春的逝去。

是時間使然。

我們都即將老去，離開。

我們要淡定，坦然。

其實樸實無華的東西啊。

最值得留念。

即將逝去的青春詩歌

6.歲月無語，青春有言，時間無聲無息的帶走了多少人的青春與生命，青春真真實實的映照了多少人的蒼老與無助，歲月永不會支付任何人的青春，然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲!

7.青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見，年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墮暮年。

8.記住，青春路上，必須勇敢地迎接逆境，即使不能實現最初的夢想，也會打開另一扇夢想的大門。

9.青春，我們只是路過，青春，總還是一本倉促的書，我們曾低吟淺唱，但卻無法改變那旋轉的年輪。原來，在這段路程里，我們只是一個過客，雖然曾經在這里經過，卻依舊未留下任何足跡，那礦泉水般的生活，猶如那枝丫間細碎的陽光，猶如那夏天湛藍的天空，我們來不及珍惜，它卻這樣不留痕跡的在我們眼前逝去。

10.孤獨的去旅行，會讓我們很期待那里的一切，有那么一些地方，總有在去旅行的必要，那些美好的記憶只能留存在自己的內心深處。一次好的旅行能讓人有更多的機會去體驗，去嘗試從未嘗試過的經歷，獨自面對自己，走向更遠的地方，也向自己內心深處那片領土出發。總會在未來的某一天，自己會遇見最想成為的那個自己。