入黨動機的形成主要受到個人的成長經歷、家庭環境、社會背景等因素的影響。最后是一些入黨動機的反思和總結,希望對大家的入黨申請有所幫助。
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談心人:校長喬xx。
談心對象:教科研主任王xx。
王xx:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
xx校長:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
王xx:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學工作。
xx校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
王xx:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。
書記:怎么了,這一段時間以來,我感覺你的狀態不是太穩定啊?
書記:你能意識到這一點,這說明你對自己還是比較負責任的,這一段時間以來,要真正坐在那里鉆研政教工作,對工作不執著,并且找不到推動自己學習的力量,這些都能理解,但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你的心不靜。其次是心態的問題。
朱虹:你說的對,我就是心靜不下來,浮躁。自己控制不住自己。
書記:關于這個問題,我有個主意,說給你聽聽,你回去之后可以試試,如果有用的話,你可以用下,如果不行,咱們再坐在一起探討:
一是練字,當你心煩浮躁的時候,拿出來字帖練練,用心寫,直到自己平靜下來。
二是讀書,讀一本勵志的書,看看別人成功的例子,鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本,比如說:《教師》、《讀者》。
三是做自己擅長的事,就當是鞏固訓練,當你的心靜下來時,再做其他難一些的題。這樣的話,工作學習感覺很充實,又沒有浪費時間。這幾條你可以試試看。
朱虹:嗯好,謝謝喬書記我回去試試。
書記:“其實,你們這個年齡的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是執著的精神,很多事情做一個頭就沒有了尾,缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里,永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人,并且你的人際關系交往很和諧,如果你能夠認真思考自己的未來,給自己定一系列的小目標,立長志!相信你的未來一定是美好的!一定會成功!
朱虹:謝謝喬書記,今天的談話使我受益很多,我會盡快調整好自己的心態投入到以后的工作中的。
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參加人員:姚校長、趙副校長、徐副校長。
內容:討論學校班子建設。
加強學校領導班子建設,使之成為一支勤奮學習的團隊,一支凝心聚力的團隊,一支求真務實的團隊,一支勤政廉潔的團隊,一支勇于創新的團隊,一支團結協作的團隊,是我校班子建設的目標。圍繞這樣的目標,加強學校領導班子建設要提升六個“力”,并做到以下幾點。
央視有則精辟的公益廣告語:“凝聚產生力量,團結誕生興旺。”的確,從數學的角度,1+1=2,但若從向心與離心的角度看,1+1可以2,也可以2,學校領導班子是否具有凝聚力決定了一個團隊合力的強弱。因為全校師生凝聚力的源泉來自于領導班子的凝聚力。
以共同的事業、共同的目標和共同的利益把學校領導班子凝聚在一起,校興我榮,一榮俱榮,在提升學校的同時也成就了領導班子的每一個成員。
一頭獅子帶領一群綿羊的戰斗力可能勝過一只綿羊帶領一群獅子的戰斗力。兵強強一個,將強強一軍。學校領導班子的戰斗力決定了整個教師隊伍戰斗力的水平。學校領導班子成員通過種種歷練,個個成為虎獅將帥,既有作為教師的專業素質,又有作為條線領導的管理才能;既能獨擋一面,又能團結共力;既有處理常規的協調行動能力,又有應付突發事件的果斷處理能力。
學校領導班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長,與普通教師只有責任與義務的分工不同,沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價值觀,源自“情感與制度”并重的管理觀。看事業重如山,視名利淡如水。把精力放在為師生干實事上,而不是放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實惠上,而不是放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實效上,而不是放在攀比口號上;把精力放在解決緊迫難題上,而不是放在圖急功近利上。責在人先,利在人后,以身作則,廉潔自律,率先垂范,感召師生。
學習是提升自我的手段,更是提高生活質量的必需。通過學習,日有所進,才能與時俱進。
如果把一個人已有的知識比作一個圓,那么已知的東西越多,未知的領域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程,不斷學習的過程。一套好的領導班子要有兩根支柱:
一是學習,要勤學善學;重要理論反復學,緊要業務深入學,拓開視野廣泛學;要學有所長,業有所精。
二是實踐,學習的目的就是實踐,學以致用,要勇于實踐,勇于探索,用所學指導實踐。學習和實踐的交點是反思,做勇于實踐的思索者,做勤于反思的實踐者。
凡成事者是“創”出來的,而非“守”出來。學校的發展就是在原有基礎不斷改革創新,與時俱進。創新不在于轟轟烈烈,而在于教育教學管理中點點滴滴的悄然變化。創新意味著打破常規,但創新并不意味著不要常規。好的領導班子一方面要在原有的基礎上去粗取精,另一方面又要針對實際情況尋找新的增長點。一套領導班子“稱職”與“優秀”的差距就在于是否有創新意識。
每個學校都有自己的辦學方向與目標,無論目標大與小,高與低,都必須經歷從起點邁向目標這一過程,就像數學上的軌跡。同樣的起點和終點,有的軌跡是直線,有的軌跡是曲線,其關鍵在于領導班子的決策能力,能否決策正確。大到學校藍圖規劃,小到年級、班級的計劃,長如學校發展方向,短至每一日各種事務的輕重緩急,都需要正確的決策與選擇,才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。因此以科學的教育發展觀,提升決策能力,事關學校發展大局,不可等閑視之。此外,還要做到兩點。
一是實現“兩個轉變”,即要求學校領導要由管理型向專家型與管理型相結合轉變;由貫徹型向創新型轉變。
二是做到“五個一點”,即立足點要高一點;思想要敏銳一點;方法要講究一點;工作力度要大一點;思想境界和素質要高一點。
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答:我相信黨和國家。中國xxx的最高理想和最終目標是實現共產主義。我堅信,中國xxx會帶領我們實現中華民族的偉大復興,最終帶領中國實現共產主義的遠大理想和目標。
2、問:那么,共產主義社會有哪些基本特征?
答:第一,社會生產力高度發展,物質財富極大豐富,達到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。
第二,生產資料的占有關系徹底擺脫了私有制的束縛,生產資料和勞動產品歸全社會公共所有。
第三,實行各盡所能,按需分配的原則。
第四,由于生產力的高度發展,產生剝削階級的社會條件不復存在,階級和階級差別都將消滅,城鄉之間、工農之間,腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。
第五,全體社會成員具有高度的共產主義覺悟和道德品質。
第六,隨著階級和階級差別的徹底消滅,作為階級統治工具的國家將完全消亡。那時,管理公共事務的機構雖然存在,但它的社會職能已經失去其階級性質。
答:我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如:機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的,它是生產力變化的外因。
4、問:你如何看待目前黨內出現的腐敗現象?
答:我認為黨內目前的確存在一些腐敗現象,但是這不是中國xxx一個組織存在的問題,是世界上每個政黨都存在的問題。我國現階段有黨員七千多萬,如此龐大的隊伍,難免會摻雜一些污垢。但值得慶幸的是,七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別幾起,不能影響我對中國xxx的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手:一是加強黨內的思想教育,二是從具體角度入手探討腐敗出現的原因,從根本上杜絕腐敗現象,比如:探討“高薪養廉”可不可行等。
5、問:你以后會不會腐敗?
答:不會,而且我相信我們的黨將會越來越純潔。
6、入黨的動機。
7、黨員的權利和義務。
黨章規定,xxx員享有下列權利:(l)參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓。(2)在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關于黨的政策問題的討論。(3)對黨的工作提出建議和倡議。(4)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。(5)行使表決權。選舉權,有被選舉權。(6)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。(7)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。(8)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復。黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。
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談話時間:20年9月16日。
談話地點:機關辦公樓三樓會議室。
培養人:xxxx。
入黨進取分子:mm。
mm:xxx理論是當代中國的馬克思主義。它既是改造客觀世界,奪取現代化建設事業勝利的行動指南,又是改造世界觀、人生觀的強大思想武器,能否堅定地貫徹黨的基本理論和基本路線,是對每一個xxx員世界觀、人生觀最現實、最直接的考驗。如果不學習,沒有馬克思主義理論的正確指導,沒有科學文化知識的全面武裝,就不可能有政治上的清醒和堅定,更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力。也就不可能有真正的遠大夢想和政治抱負。經過認真學習xxx理論,對我在工作和生活中堅持學習馬克思主義理論產生了極大的影響。
xxxx:你對全心全意為人民服務的思想是如何理解的。
mm:全心全意為人民服務是我們黨一切活動的基本出發點和落腳點,也是每個黨員應盡的義務和根本的人生價值取向。人民群眾是我們的衣食父母,我們來自于人民,植根于人民,服務于人民,不能忘本,不能忘根,時刻警惕脫離群眾的危險。當前,最重要的是要解決好群眾關心的熱點、難點問題和實際困難,時刻把群眾的冷暖掛在心上。我們正在進行的社會主義現代化建設,是為人民謀利益的事業,也是人民群眾自我的事業,如果沒有人民群眾的理解、支持和參與,是不可能成功的。僅有把群眾的進取性引導好、保護好、發揮好,我們的改革和建設就能獲得最廣泛、最可靠的群眾基礎和力量源泉。
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談話對象:xx。
談話內容:
問:你的入黨動機是什么?這跟你選擇政治這個專業有什么聯系嗎?
答:我xx年入學,那時正是xx時期。那時的政治氛圍使我較早地接觸到了政治。再加上小時候特別喜歡看歷史書,對政治家或者英雄人物充滿崇敬。因此小時候我就特別想加入中國xxx,還記得小學加入少先隊的那份驕傲與自豪呢。后來慢慢長大了,中國的現實狀況常使我覺得我應該承擔起一份責任。我感覺中國最需要的,是推進民主與法制。有人說xx是黑暗的年代,xxx可言,但我覺得那時候才是真正的人民當家作主的年代。而現在才是真正的權力喪失的年代。
問:我很欣賞你的責任感。有人說做大事而非做大官是一種人生態度,這是我接觸政治專業的青年學生最大的感受。不過,我并不同意你的后面一點。民主并不是暴民作主。有句話概括得好:民主是在保障多數人的權利的同時也不損害少數人的權利,所以xx中的民主并不是真正的民主。
答:現在的權利保障確實不夠完善。比如城鄉間的權力享受的差距就很大。農村孩子的受教育權常常無法保障。這期中有觀念原因,更有制度和環境的原因。現在我們村的小孩很多都失學成了小混混,什么壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育,尤其是有著有錢父母的城市孩子,就更比農村的孩子高出一個平臺了。這樣下去,城鄉差距只會越來越大。
問:這點我也深有感觸,即使擁有同樣的學歷,農村孩子和城市孩子還是有挺大的不同,比如視野和知識面。不過農村孩子也有先天的堅韌、踏實、勤奮,這些是可以讓人受益終身的,而父母的支持是暫時的,一個人是否有出息,真正依靠的還是自己。
答:我確實太高估環境的力量,忽視了人的主觀能動性。
問:你以后會考公務員嗎?或者說會不會在政途繼續走下去?
答:我會試一試。如果考不上我會創業。現在的大學生或者說大學教育普遍缺少創業意識,可是我不會選擇打工而會自己做老板。等到獲得一定的社會基礎,可以再回到政壇。
問:據說迂回政策比直接出擊更易獲得成功的。加油!
記錄小結:
本次談話的主題是入黨動機,由此延伸談到時事政治、個人道路選擇等問題。通過談話可知,被培養人的政治素養較高,入黨動機比較端正,但仍然稍欠成熟,看待時政問題有些偏激的想法。在對待人生道路的問題上,被培養人有較為清晰自主的想法。
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談心時間:
談心地點:
談心人員:__支部全體黨員。
談心內容:以__主題進行談心,查擺問題,分析原因,提出意見。
談心內容:
xx:今天開展談心活動,目的是要結合“三嚴三實”主題教育活動的開展,通過反思當前工作中存在的問題,分析原因,提出改進辦法,使得今后更好的開展工作。希望大家開誠布公、暢所欲言,多提意見、建議。
xx:這段時間我認真學習了黨的十八大和十八屆四中全會精神。通過這些思想理論教育學習,我的政策理論水平得到了很大提升,為我今后的工作提供了重要動力和支持。
在以后的工作中,我會繼續發揚密切聯系群眾的優良作風,不斷加強學習,以先進的理論指導自身的工作實踐,在工作中做到全心全意為人民服務,虛心聽取同事的意見建議,并及時加以改進,服務好同事,服務好客戶。
xx:這一段時間我通過學習黨章、《xx委關于貫徹落實改進工作作風密切聯系群眾有關規定的若干意見》等文件,進一步加強了對我黨以人為本、執政為民的認識,這是黨的性質和宗旨的集中體現,是貫徹落實科學發展觀的基本要求,也是我們黨一貫的政治主張和執政理念。
通過這次民主生活會,我會進一步反思自身在工作中存在的不足,虛心向各位領導和同事學習,不斷總結、從而提升業務水平,提升服務質量。
xx:按照主題教育計劃要求及支部工作開展計劃,我認真學習了“三嚴三實”的背景與內涵等,并結合自身工作實際進行了深入思考。在工作中,我一定要以科學發展觀指導實際工作,深刻查找自身不足,進一步轉變工作作風,注重理論與實踐相結合,學以致用,不斷提高運用理論指導實踐的能力,不斷提高業務水平,促進工作邁上新臺階。
在實際工作中多聽同事的意見建議聲音、客戶的建議,盡所能為客戶解決實際問題,維護客戶根本利益,堅持“客戶為中心”的服務理念,始終把客戶利益放在第一位,維護形象。
xx:通過這次民主生活會,我更加深刻認識到加強理論學習的重要性。在知識爆炸的時代,思想政治學習始終是保持黨員先進本色的法寶。通過多學習黨的經典理論和黨在新時期最新的思想理論成果,學習黨的重要會議精神等,適應新形勢要求,更好地完成黨交給我們的工作任務,服務好每一名客戶。
xx:創新是進步的動力,只有敢于創新,不斷創新,我們的工作才會有更多的活力。墨守成規,固步自封都是事業不斷發展的敵人。在工作中,要勇于面對挑戰,用創新的方式_實際工作中遇到的種.種難題,干好本職工作,以實際行動踐行以人為本執政為民的宗旨和理念。
xx_密切聯系群眾是黨的優良作風和基本工作方法,在任何時期都不能忘。以人為本的執政理念是新時期黨的工作策略,最能體現我黨為人民服務這一根本宗旨。作為一名黨員干部,來自基層、來自民眾,服務基層,服務群眾理所當然是我們一切工作的出發點和落腳點,我會時刻牢記和實踐全心全意為人民服務的工作宗旨,在日常工作中不斷提升服務技能、加強新產品、新業務的學習,學以致用。
xx:大家都談了自己的感受,從中可以看出大家對這次民主生活會認識比較深刻,在思想、工作、學習等方面都有了很大的提高,希望在今后的工作中,繼續提高,不斷進步,爭取取得更好的成績。
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出席人:周x,x推優對象。
主持人:周x。
記錄人:肖x。
問話:劉x。
1:對中國xxx認識端正嗎?
回答:需要繼續學習。
2:要學習黨的什么?
回答:黨堅定的信仰。
3:參加了黨校培訓嗎?
回答:參加了黨的培訓,黨的宗旨是為人民服務。
4:為什么不能投入更多的時間在黨的理論上學習?
周書記::需要端正一下態度。
5:有無政治追求?
回答:對政治追求的概念不是很懂。
6:推優的全稱是什么?
推選優秀的共青團員成為黨的發展對象。
問話:梁x(班級團支書)。
1:為什么談話對象都很緊張?
回答:黨組織找我們談話是一件很嚴肅的事情。
2:同學們對xxx是什么概念?
回答:為人民服務(有點遙遠)。
3:共青團是?
回答:優秀的青年團體。
4:入黨的動機?
回答:黨代表中國先進生產力,綜合提升自己能力,讓自己變優秀,進而幫助別人。
5:優秀是什么?
回答:提高思想認識,綜合方面都要優秀,學習優秀不等于優秀。
6:平時怎樣聊到xxx?
回答:討論不是很多,門檻高,認為入黨的人就是優秀的,身邊大都分的人想入黨。
7:玩游戲嗎?
申請入黨談話記錄入黨動機
談話時間:?????????????談話地點:
談話人姓名:???????????職????務:
一是記錄入黨申請人的入黨動機和目的(如為什么要加入中國共產黨);
四是記錄其他需要了解的情況。
五是談話人要注明初步談話意見并簽名蓋章(如通過談話了解到入黨申請人入黨動機是否端正、對黨的基本知識有無一定了解,是否積極向組織靠攏,建議進一步觀察培養或可作為入黨積極分子人選進行培養等)。
申請入黨談話記錄入黨動機
談話時間:。
談話地點:機關辦公樓三樓會議室。
培養人:xxxx。
入黨進取分子:mm。
xxxx:為什么說“實踐科學發展觀應堅持以經濟建設為中心”談一談你的認識。
mm:馬克思主義認為,生產力的發展,是人類社會發展的最終決定力量。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。初級階段就是不發達階段。社會主義初級階段的主要矛盾,始終是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾,根本任務是發展社會生產力。我們黨執政興國的第一要務是發展,也就是要發展經濟。僅有不斷解放和發展生產力,才能為社會全面提高和人的全面發展供給物質基礎。
所以,以經濟建設為中心任何時候都不能動搖、不能放松。堅持以經濟建設為中心,必須以高度的歷史職責感和緊迫感,抓住機遇加快經濟發展,并堅持較快的發展速度。我們講的經濟較快發展,是建立在優化結構、提高質量和效益的基礎上的發展,實現速度、結構、質量、效益相統一。為此,發展經濟必須堅持走科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化道路。
xxxx:實踐科學發展觀,應堅持如何發展談一談你的認識。
mm:實踐科學發展觀,一是應當堅持經濟、社會協調發展;二是應當堅持城鄉協調發展;二是應當堅持區域協調發展;四是應當堅持可持續發展;五是應當堅持改革開放;六是應當堅持以人為本。
申請入黨談話記錄入黨動機
受黨支部委派,××××年××月××日,我與入黨申請人×××同志進行了談話。談話中,詳細了解了該同志的個人情況、對黨的認識、入黨動機、今后努力方向等。該同志能實事求是地介紹自己情況,態度誠懇。有關情況記錄如下:
×××,男,×族,共青團員,××文化,××省××市××縣××鄉(鎮)××村(街)人,××××年××月××日出生,××××年××月參加工作,現任××單位××職務。××××年××月××日提出入黨申請。
談到對黨的認識時,該同志認為,沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有中國特色社會主義;有了共產黨,中國的面貌就煥然一新,中國的發展就充滿希望。在談到入黨動機時,他說:“我堅信,在中國共產黨的領導下,中國的未來會更加輝煌。我自愿加入中國共產黨,是我一生的追求。加入黨組織后,能更好地為人民服務,為中國特色社會主義建設貢獻自己的力量。”他還表示,今后將嚴格要求自己,認真學習黨的基本知識,增強工作本領,熱心為民服務,爭取早日加入黨組織。
通過談話,我認為該同志對黨的認識基本正確,具有一定的政治思想覺悟,對自己今后努力的方向也比較明確,符合申請入黨的基本條件。
談話人:×××。
××××年××月××日。
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答:起模范帶頭作用應該是全方位多層次的,作為一名預備黨員,我會主要從以下三個方面在實踐中探究,充分發揮先鋒模范帶頭作用:
(一)思想政治上的表率。做到堅持真理,認真學習馬列主義*思想,鄧――理論,特殊是“三個代表”重要思想和科學發展觀,積極向廣大同學宣傳黨的理論政策綱領和國內形勢政治,關懷國家大事,主動聯系同學,在思想政治上帶動同學共同進步。
(二)學習上的標兵。假如說,作為學生黨員荒廢了自己的學業,學習成績一塌糊涂,那就無法在同學中樹立起威信,無法服眾,更不能有效承擔黨和人民賦予的歷史重任。為此,我會明確的學習目的端正的學習態度,不斷拓寬知識領域的深度和廣度,完善自己的知識結構;不僅汲取已學的文化知識,還會刻苦鉆研不斷總結勇于創新。
(三)生活上的模范。宿舍既是我學習生活的重要場所,也是課堂之外進行思想教育的最主要基地。在宿舍內,會帶頭樹立良好的生活作風,從身邊的小事做起,如:帶頭搞好宿舍內務,美化好環境,努力營造積極向上整潔優雅的學習和生活環境,養成良好生活習慣,杜絕違紀違規行為,爭創“黨員示范宿舍”。除此之外,也會盡我所能去幫助他人。
一直以來都以此為標準要求自己并努力著,未來,也會一如既往的努力!
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答:從*的性質說是一個最先進的組織;黨的發展歷程已經形成了一個良好的文化氛圍,期望自己在這個好的文化氛圍的影響下能夠實現自己人生的‘價值’;期望像雷鋒等人一樣在平庸的崗位上做出不平庸的事情,為人民服務,作為學生的我期望能為班級服務,為老師分擔‘責任’;人都應該有信念,入黨時自己的信念,是想實現自己人生觀‘價值’觀的信念表現等等。入黨動機由以前的隨和型轉為信念型,獻身共產主義事業,全心全意為人民服務,這是我的入黨動機,也是我今后的‘奮斗’方向。有盲目性的入黨動機。應當肯定,提出入黨申請書,是一種要求進步的表現。但是,一個人特殊是青年人要求入黨,應該有堅實的思想基礎,明確自己肩負的歷史‘責任’,懂得工人階級的歷史使命,決心為實現共產主義而貢獻自己的一切。假如沒有這樣的思想基礎,只是為了入黨而入黨,那是不具備入黨條件的。
入黨談話記錄入黨動機和目
中國共產黨成立于1921年7月1日,領導中國人民經過28年艱苦的革命斗爭,于1949年贏得了自身的獨立與解放,建立了人民當家的中華人民共和國,實現了中國人民命運的歷史性轉變。
歷史造就了中國共產黨,選擇了中國共產黨作為我們民族的主心骨。在解放戰爭時期,我們的黨想的是民族的獨立,國家的解放;新中國成立之初,我們黨想的是民族的復興,國家的富強;黨的十一屆三中全會,鄧小平等黨和國家領導人,總結歷史,高瞻遠矚,成功開創了建設有**的道路,取得了舉世矚目的成就。
中國共產黨率領6000多萬黨員和十幾億中華兒女為之奮斗的宏偉事業是當代社會發展的必然選擇。歷史證明只有中國共產黨才能堪當大任,在國際形勢越來越復雜,競爭日趨激烈的環境下,我們的黨經受住了各種考驗,完全具有在國內外復雜形勢下駕馭全局的能力。
新世紀這初,以黨的__大為新的里程碑,邁向了開始全面建設小康社會的新征程。讓我們深切感受到了一個更加成熟、更加自信、更加充滿活力的中國共產黨,深受全國各族人民的衷心愛戴。在中國共產黨的領導下我們一定會實現我們中華民族的偉大復興!
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國**的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
從學生年代開始,一串閃光的名字--江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……給了我很大的啟迪和教育。我發現她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字--共產黨員;我發現在最危急的關頭總能聽到一句話--共產黨員跟我上。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。
什么是入黨動機?入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在現實生活中,要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的。例如:有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為當黨員光榮,入了黨個人和家庭都光彩,在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請,隨大流而要求入黨;有的認為現在政策好,自己富起來了,為報答黨的恩情要求入黨;有的認為“黨票”是一種政治資本,通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學畢業后可以找個好工作;等等。還有極少數人,要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨。
在上述種.種入黨動機中,只有為了獻身共產主義事業,更好地為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。這就告訴我們,申請入黨的同志要想實現自己的入黨愿望,只有老老實實地樹立起正確的入黨動機,經受住黨組織的考察,并通過正確途徑加入黨組織,而不能懷著不端正的入黨動機,采取不正當的手段混進黨組織。
一句話,就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有**偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。
如何端正入黨動機談話記錄
入黨動機是爭取入黨的真實目的和內在驅動力。它正確與否直接影響到他們是否能以積極的、正確的行為向黨組織靠攏,直接影響到新黨員的質量和黨組織的純潔性、先進性。因此,在培養入黨積極分子時,首先要端正他們的入黨動機。下面是小編為大家收集整理的端正入黨動機談話記錄,歡迎大家閱讀。
答:神州七號載人火箭承載了中國人登天的夢想,同時也將中國的航天事業推進了一大步。作為當代的大學生,能有幸通過電視轉播觀看到這次“神七”的發射,我們感到很榮幸,這是我們中國人的驕傲。在北京奧運會帶給世界驚奇之后的不久,“神七”的成功發射,無疑是給全世界的又一次震撼。我們中國的科學家、宇航員們也能走在世界航天領域的前端。而在榮耀背后,我們也為他們的努力而肅然起敬。
驕傲過后,我們又展開了熱烈的討論,“神七”的順利升天,背后又有什么值得我們深思的呢?有的同學說:“科學家和宇航員們克服了很多我們難以想象的困難,才能取得今天的成績。”也有的同學表示:“畢業以后也要成為像翟志剛叔叔那樣偉大的宇航員,所以,我們一定要認真學習,刻苦鍛煉。用知識去教下一代,續寫更多的夢想。”
時間:20xx.12.20。
問:請談談你進入大學以來,對黨的思想認識主要有哪方面提高?
答:“正視自我,確立目標”這八個字最能概括我參加黨校學習的感悟。目標是指路明燈,信念是精神支柱。當我想到自己的目標時心靈就受到震撼、充滿力量。在千千萬萬個黨員心中充滿了對黨的信仰。我想正是這種執著的信仰時刻鼓舞著我們黨員同志。讓他們在自己的崗位上腳踏實地、克己奉公。作為今天的在校大學生我有幸成為一名入黨積極分子,這并不是我的終點站,我確立的目標是:有一天光榮加入黨組織。目標是可行的、美麗的,而道路是長期曲折的,過程也是復雜的。我知道這一天的順利到來需要我堅持不懈的長期努力。因此我告誡自己要端正學習、工作的態度,腳踏實地去做好自己的本職工作。從德智體等方面要求自己。堅持“三個塑造、四個有為、六個意識”努力學習科學文化知識、提高自身思想素質。
時間:20xx.2.15。
答:在舉國上下,全黨內外學習科學發展觀,以“三個代表”重要思想為指導,全面建設和諧文明社會的新的偉大征程中,我作為一名新時代的大學生,一名即將跨入黨組織大門的一分子,倍感歡欣與鼓舞。我感到肩上的擔子更重,責任更大了。為此,我將更加努力學習黨的xx大精神并以此為指導,加強思想建設,牢記黨的性質、宗旨和使命,以自己的模范行動時刻保持黨的先進性,以黨校三尺講壇為陣地,不斷加強政治修養,努力學習,勤奮工作,把自己所學的知識將來投身到教育事業,為祖國的下一代再育新人。同時在平時的生活和工作中,把科學發展貫徹到實處,運用創新的精神,本著負責的態度,革新教學方法,提升工作質量,把老師的引導作用、教育作用發揮出來,讓我的學生學有所獲!不僅如此,作為將來的黨員老師,在老師當中也要做好表率,把工作放在第一位,認認真真、踏踏實實,完成分內之事。另外,要善于向經驗豐富老師學習,而對暫時不能適應工作的老師,要在工作中主動加以幫助。
總之,以黨員的標準要求自己,在人民群眾面前維護好黨的形象,認真的學習來迎接黨的xx屆四中全會!
1、問:談談你的信仰問題?
答:我相信黨和國家。中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我堅信,中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興,最終帶領中國實現共產主義的遠大理想和目標。
2、問:那么,共產主義社會有哪些基本特征?
答:第一,社會生產力高度發展,物質財富極大豐富,達到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。
第二,生產資料的占有關系徹底擺脫了私有制的束縛,生產資料和勞動產品歸全社會公共所有。
第三,實行各盡所能,按需分配的原則。
第四,由于生產力的高度發展,產生剝削階級的社會條件不復存在,階級和階級差別都將消滅,城鄉之間、工農之間,腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。
第五,全體社會成員具有高度的共產主義覺悟和道德品質。
第六,隨著階級和階級差別的徹底消滅,作為階級統治工具的國家將完全消亡。那時,管理公共事務的機構雖然存在,但它的社會職能已經失去其階級性質。
答:我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如:機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的,它是生產力變化的外因。
4、問:你如何看待目前黨內出現的腐敗現象?
答:我認為黨內目前的確存在一些腐敗現象,但是這不是中國共產黨一個組織存在的問題,是世界上每個政黨都存在的問題。我國現階段有黨員七千多萬,如此龐大的隊伍,難免會摻雜一些污垢。但值得慶幸的是,七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別幾起,不能影響我對中國共產黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手:一是加強黨內的思想教育,二是從具體角度入手探討腐敗出現的原因,從根本上杜絕腐敗現象,比如:探討“高薪養廉”可不可行等。
5、問:你以后會不會腐敗?
答:不會,而且我相信我們的黨將會越來越純潔。
7、黨員的權利和義務。
黨章規定,共產黨員享有下列權利:(l)參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓。(2)在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關于黨的政策問題的討論。(3)對黨的工作提出建議和倡議。(4)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。(5)行使表決權。選舉權,有被選舉權。(6)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。(7)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。(8)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復。黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。
蘇:你的入黨動機是什么?這跟你選擇政治這個專業有什么聯系嗎?
張:我確實太高估環境的力量,忽視了人的主觀能動性。
蘇:你以后會考公務員嗎?或者說會不會在政途繼續走下去?
蘇:據說迂回政策比直接出擊更易獲得成功的。加油!
本次談話的主題是入黨動機,由此延伸談到時事政治、個人道路選擇等問題。通過談話可知,被培養人的政治素養較高,入黨動機比較端正,但仍然稍欠成熟,看待時政問題有些偏激的想法。在對待人生道路的問題上,被培養人有較為清晰自主的想法。
本次談話較為理想。
第三,由于時間有限,最后一個問題,即未來道路的選擇問題上,并未深入下去,此話題將在以后的談話中進一步深入。
入黨動機談話記錄內容范文
答:中國*是中國工人階級的‘先鋒隊’,同時是中國人民和中華民族的‘先鋒隊’,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
問:中國*的指導思想是什么?
答:中國*以馬克思列寧主義*思想*理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
問:我們為什么要交納黨費呢?
年度入黨談話記錄入黨動機
開場白:。
(1)受黨組織委托(必要時進行自我介紹以及黨組織介紹)。
(2)談話是黨組織對入黨申請人教育、培養和考察的重要環節(入黨的幾個階段和基本程序介紹)2.申請人入黨的原因,對待入黨的態度和決心以及在學習、生活、工作等方面存在的優勢和不足3.對當前的熱點問題或重大事件,擇一談談看法(考察其對時事的關心程度及政治立場)4.黨員的基本條件。可采用啟發式問答(考察其對黨的基本知識的掌握程度,加深其認識理解)5.希望和要求。
談話記錄。
陳登建:__同志,我受軟件學院__級本科生黨支部委托,今天找你來談話,首先,我先向你介紹下入黨的幾個階段(遞交入黨申請書—團組織推優—確定入黨積極分子—參加黨訓班學習以及考核—確定發展對象—接收預備黨員—轉正),然后我想了解你對黨的認識程度和入黨動機,希望你實事求是的回答。
問:請談一下你申請入黨的原因。
答:中國共產黨是個偉大的黨,是中國工人階級先鋒隊。“沒有共產黨就沒有新中國”,我能夠深刻的感受到從小到大生活質量的提高,中國在國際上的地位,然而這些都是由于中共的偉大領導。所以從小我就對中國共產黨懷著無比憧憬的情感。以身作則,能為黨為國家默默奉獻,才是我人生的一大目標。
問:談談你入黨的態度及決心。
答:加入中國共產黨是我一直以來的夢想。所以,我會以黨員的標準嚴格要求自己。鑒定中國共產黨的理念,牢記黨的宗旨和各項規章制度。自覺加強學習黨的理論知識,并且努力付諸實踐。在學校,我認真學習專業知識,因為我堅信連學習都克服不了怎能入黨。努力提高自身素質完善自我,時刻為加入黨做好準備。
問:談談你對自身的認識。
答:我是一個熱情,積極向上的人。在學習上,我認真學習,課后也能保證自覺復習與預習。在生活上,勤儉節約,有著良好的生活習慣。在生活上,與同學相處良好,樂于助人,為他人著想。
問:你對今年7月訪韓有什么看法?
答:自從中韓建交22年以來,在中共領導下兩個關系迅速發展。中韓兩過地緣相近,人緣相親,文緣相通,并且建立了戰略合作伙伴關系。互利互助,互為留學生來源國。在這種條件下,對我國的發展也有很大的促進作用。在此基礎上,我國會與更多的國家處于良好的合作關系,在國際上的地位也會越來越高。
問:你認為身為一個共產黨員應該具備什么樣的基本條件?
答:我認為身為中國共產黨員,必須要有比一般群眾更高的共產主義覺悟。必須以全心全意為人民服務為宗旨,堅持黨和人民的利益高于一切的原則。做到光明磊落,克己奉公,吃苦在前享受在后,真正的為人民服務鞠躬盡瘁,死而后已。堅持中國共產黨的領導,實事求是,講實話,辦實事,求實效。反對形式主義,官僚主義,反對任何濫用職權,謀求私利的不正之風。
陳登建:謝謝你的積極配合,希望你能在接下去的學習生活中努力完善自己,更上一層樓!
__:好的,謝謝您,我會再接再厲的!