心得體會是通過對一段經歷或一項任務的思考和總結得出的個人感悟。小編為大家整理了一些經典的心得體會范文，歡迎大家共同欣賞和學習。
中小學生觀看《雷鋒的微笑》心得體會作文有哪些
雷鋒，打雷的雷，沖鋒在前的鋒。多好的名字啊!這是雷鋒同志對自己的希望，雷鋒同志不僅是這樣想的，還是這樣做的。在洪水搶險中他的鐵鍬丟了，直接用手來挖，累的病倒了;他還給到災區捐了100元，要知道100元在當時可不是一個小數目呢;他為了幫助大娘尋找兒子，冒著大雨趕回部隊!……這些事情雖然不像、做的事那樣驚天動地，可是我們卻從中看出雷鋒同志一顆響應黨的號召，為人民服務的心，一顆金子般美好的心。
有人說，雷鋒就是一傻小子。雷鋒其實并不傻，他心里很清楚，可是他卻心甘情愿做一個傻小子，一個忠于革命，忠于黨，一心一意為人民服務的傻小子。雷鋒同志死了，可他并沒有真正離去，他那種精神將傳承下去，永垂不朽。
讓我們從今天開始，這個時刻開始，向雷鋒同志學習，成為個一心一意為人民服務的“傻子”。
今天我在學校觀看了《雷鋒的微笑》，看后讓我感動不已，雷鋒叔叔是一位善良，樂觀的好人，他發揚了我們五千年古國團結的精神。
在電影中，雷鋒叔叔他樂于助人，總是讓大家笑口常開，她喜歡寫。
日記。
把自己的想法和感受留下來。雷鋒叔叔有一個目標：像馮姐學習震區見到毛主席。馮姐是他們村的模范標兵。可見雷鋒叔叔是多么謙虛。
有幾幕是我記憶最清楚的，小學校長要雷鋒叔叔去給孩子們做教育。因為沒乘上最后一班車，所以沒能按時到部隊。他自己走了三十多里路，而且天還下著大雨。在途中幫一位老奶奶找到了失散十年的兒子。
雷鋒叔叔還給災區捐獻一百元，但他自己卻穿著一雙補了又補的襪子，在運石灰石，他把撒在車上的石灰收起來，最終我日國家積累許多石灰。
看過這些，我潸然淚下，雷鋒叔叔為國家省資源，這讓我想起自己亂花錢買零食，把用過的舊衣物，書包丟了卻不曾有過一絲節省的心，自己是多么浪費。今天雷鋒叔叔教育了我，不已善下而不為，不以惡小而為之。要繼承和發揚雷鋒精神，做一位青少年“小雷鋒”。中國人以學習雷鋒精神為榮。
“向雷鋒同志學習”。這是毛主席為雷鋒叔叔寫下的，青少年都應成為一位小雷鋒，讓雷鋒精神溫暖世界。
《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的英雄，《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的戰士，《雷鋒的微笑》綻放在美麗的三月。雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象。
雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個孤兒。他覺得沒有共產黨、沒有毛主席，就沒有他的成長，所以他懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，為別人分憂解難。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是當時的真實寫照。
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。看了節目，我記住了撫順這個地名，在那里，處處都體現雷鋒精神的足跡。“雷鋒學校”、“學校稅務”“雷鋒街”、“雷鋒班”、“雷鋒連”，雷鋒精神無處不在。“藏北高原的雪蓮”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和撫順“百姓雷鋒”代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進事跡感動了我們，震撼了我們，他們都是我們學習做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們應該從現在開始，多做好事，時刻想著多幫助別人，學習雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優秀接班人。
看完《雷鋒的微笑》想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，經常為了玩電腦荒廢學業，被爺爺奶奶批評;在學校去衛生區掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應該了!
今天《雷鋒的微笑》教育了我，雷鋒精神感動了我。不以善小而不為，我們要繼承和發揚毫不利己，專門利人的崇高品質，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。
心得體會雷鋒的微笑
雷鋒是中國共產黨的典型代表，他的一生都在無私奉獻的道路上，他的精神給了我們很多啟示。雷鋒的微笑是他精神世界的一種表現，它代表著他對生活的積極態度和對他人的關愛。雷鋒的微笑激勵著人們追求更高的目標和更積極的人生態度。通過學習雷鋒的精神，我深刻地體會到了雷鋒的微笑所蘊含的深刻道理。
第一段：雷鋒微笑的背后有勇氣與堅持。
雷鋒的微笑并不只是表面上的一種表情，它是他堅強意志和積極人生態度的體現。雷鋒在艱苦的環境下堅持做好自己的工作，總是微笑著面對困難和挫折。他身處混凝土叢生的工地上，用自己的微笑溫暖了每一個同事的心靈。雷鋒說：“笑治愈。”這句話恰如其分地表達了他微笑的力量。正是雷鋒的勇氣和堅持，使得他的微笑傳播給了整個社會，讓人們重新審視生活的真正價值。
第二段：雷鋒微笑的背后有無私奉獻與真善美。
雷鋒不僅僅在工作中微笑，他在無私奉獻中也微笑著。他幫助更多的人，他毫不猶豫地伸出援手。雷鋒的微笑體現了他對他人的關愛和真善美的追求。他去鄉村教孩子們功課，他的面帶微笑，給孩子們溫暖和鼓勵。他常常微笑著去幫助老人過馬路，給流浪的小動物喂食。他用自己的微笑激勵和感染了更多的人，傳遞了愛和友善的力量。
第三段：雷鋒微笑的背后有平凡與偉大。
雷鋒的微笑來源于他內心深處的善良和平凡。雷鋒并不是一個偉大的人物，他只是一個普通人。他不求回報，不圖名利。他只是在自己的工作和生活中做到最好，微笑著面對一切。他的微笑體現了一種平凡而偉大的精神，也鼓勵著人們在平凡的工作和生活中追求自己的理想。
第四段：雷鋒微笑的背后有快樂與幸福。
雷鋒的微笑源于他內心的快樂和幸福。他的快樂來自于幫助他人的同時也幫助了自己。他的幸福在于看到別人因為他的微笑而感到幸福。他的微笑帶給了自己和他人難以言表的幸福和快樂。雷鋒告訴我們，幸福是一種生活態度，微笑是一種幸福的表達方式。
學習雷鋒的微笑精神，讓我深受啟發。雷鋒的微笑教導我積極面對生活中的困難和挫折，堅持追求自己的理想。他的微笑告訴我奉獻和關愛他人，傳遞愛和友善。雷鋒的微笑教會我平凡不等于平庸，通過微笑去追求偉大。我要傳承雷鋒的微笑精神，讓微笑成為我的習慣，為社會和他人做出更多的貢獻。我相信，通過學習雷鋒的微笑精神，我們能夠建設一個更美好的社會。
《雷鋒的微笑》心得體會
《雷鋒的微笑》是一本以雷鋒為主題的紀實性小說，由當代作家張德福創作而成。雷鋒是我國近代史上一位偉大的英雄人物，他以無私奉獻、助人為樂的精神感動了億萬人心。《雷鋒的微笑》通過講述雷鋒的真實故事，展現了他善良、樂觀的性格和對人民的深情厚意。
《雷鋒的微笑》通過一系列真實的故事，表現了雷鋒對人民無私奉獻的精神。他在艱苦的條件下，始終保持著笑容，并全心全意地為人民服務。他不計較個人得失，無論是給老百姓修補鍋蓋、拉車，還是幫助貧困學生入學，他都樂意去做。這種無私奉獻的精神鼓舞著無數人，讓我們感受到了大愛與人間真情。
在《雷鋒的微笑》中，雷鋒始終保持積極向上、樂觀的態度。無論面對怎樣的困難與挑戰，他總是以微笑面對，相信困難是暫時的，只要自己去努力，努力就會有回報。雷鋒的微笑讓人們感受到了勇氣和力量，也鼓勵著我們在生活中遇到困難時保持樂觀的心態，勇敢面對。
《雷鋒的微笑》是一本富有教育意義的書籍，不僅向我們展示了一個平凡人對社會的影響力，更告訴我們，每個人都可以用自己的微笑去改變世界。我們應當從雷鋒身上學習到奉獻、善良、樂觀的精神，將這種精神延續下去，影響身邊的人，做出自己力所能及的貢獻，讓微笑成為我們對待生活的態度。
第五段：總結并展望。
閱讀《雷鋒的微笑》給我帶來了很多感慨和啟示。雷鋒的故事讓我明白了人之間的微笑是多么珍貴，也讓我意識到，我們每個人都有能力去做一個雷鋒。相信只要我們秉持雷鋒的奉獻精神和樂觀心態，用自己的微笑去影響周圍的人，助力社會進步，我們的生活便會充滿陽光和快樂。希望通過《雷鋒的微笑》這本書的傳播，能夠喚醒更多人的良知和責任感，讓我們共同構建一個更美好的社會。
雷鋒的微笑觀后感心得體會
雷鋒同志的一生都獻給了人民。毛澤東同志為雷鋒題詞“像雷鋒同志學習”。我們應該牢記。學習雷鋒的精神，要學習他的方方面面的品質。尤其是雷鋒發自內心的熱心，為人民服務的精神，勇于奉獻的精神。!
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去這是敬愛的雷鋒叔叔寫的。”4月27日上午我們泰安市小記者團組織我們小記者去看電影《雷鋒的微笑》。
早上，我按時到了橫電影城，老師讓我們排隊進入四號廳觀看。開始放映了，媽媽告訴我：“孩子，雷鋒從小就是孤兒，他沒有父母，好好觀看吧!”雷鋒他從小有一個愿望，就是要見到毛主席，他參軍以后非常努力，一兩個月后就立了二等功，他的戰友們都特別佩服他。有一次，他去給小學生門當校外輔導員，當天晚上下了傾盆大雨，雷鋒在路上為了幫助一位老大娘找回了失散了20多年的兒子，沒有能夠趕上末班車。他一人冒雨走了20多里路，中途雷鋒的胃病又犯了，幸好遇上了一位騎自行車的同志把他送回了部隊，那時是夜里12點多了，因此還受到了連長和指導員的嚴厲批評。第二天，那位老大娘把自己親手縫的錦旗寄到了部隊里，班長把錦旗遞給了雷鋒。可他說：“這面錦旗不是屬于我的，是大家的，我走后班長幫我修車，所以這面錦旗是屬于整個連隊的。”
雷鋒叔叔勤儉節約品質也值的我們學習。每一次他送完水泥都會把汽車上漏掉的水泥殘渣掃到一個袋子中去，幾個月過后，他一共積累水泥20xx多斤。生活中，他也是個勤儉節約的人，他的襪子破了個洞也不會扔掉，而是補了又補，從不浪費。把省吃儉用攢下的錢偷偷地捐給災區。
不知不覺，電影看完了，它使我感觸很深刻，毛主席說的沒錯，我們要向雷鋒同志學習!我呼吁大家：樂于助人，勤儉節約從一件小事做起。
為深入學習實踐科學發展觀，加強師德教育，更新教育觀念，3月2日下午，雙塔中心幼兒園團支部開展了“學雷鋒日——觀看教育影片”活動，團支部組織青年團員教師觀看了教育影片《雷鋒的微笑》。
一部感人的電影、一部優秀的電影，老師們在欣賞后有著許多不同的感受。看完影片后，青年教師都紛紛表示要向雷鋒學習，在幼兒園里尊敬領導和年長的教師，幫助同事，認真備課，作好記錄。在生活中，不亂花零用錢，不浪費食物。向雷鋒那樣，成為一個對社會有用的人。
整個活動，我園團支部精心籌劃、及早安排，選擇了這樣一部感人至深的教育影片供青年團員教師欣賞，并要求青年教師們積極撰寫觀后感，將自己的所思所感記錄下來。這樣的活動帶給了青年教師們許多的教育與震撼。并將把所思所想付諸于今后的教育行動之中。今后，我們還將繼續開展這樣有意義的活動，愿我們的生活中處處綻放《雷鋒的微笑》!讓青年教師們從中感受愛，并把愛的陽光播灑到每個孩子的心田，讓他們茁壯成長!
時光如梭，我經常感嘆時光之快，可是現在，我覺得時間很寶貴。我們知道家喻戶曉的雷鋒，在22歲的美好青春年華時犧牲了。我想時間對于他來說是多么的殘忍，手下不留情。我們現在領悟不到時間的重要，時間對于我們來說就像流水一樣，流過了以為還會回來。其實是因為愚鈍的我們還不曾真正的懂得“水往地處流，人往高處走”的道理。
在雷鋒的心中永遠有一個夢想，他想見到偉大的領袖毛主席。這個堅定的信念一直鼓勵著他前進再前進。我們呢?我們心中的目標是不堅定的，是浮躁的，一丁點的困難就會使我們動搖。沒有理想的人是多么荒唐的啊。我們應該向雷鋒學習，堅定心中的目標，努力奮斗。
雷鋒同志的一生都獻給了人民。毛澤東同志為雷鋒題詞“像雷鋒同志學習”。我們應該牢記。學習雷鋒的精神，要學習他的方方面面的品質。尤其是雷鋒發自內心的熱心，為人民服務的精神，勇于奉獻的精神。我們現在的一代可能都不具備這種精神吧，這正是我們應該反省的地方。自從彭宇案、小悅悅事件發生以后，我們更是感受到了部分人的冷漠，所以在這個時候提倡學習雷鋒精神，我覺得是十分有必要的。我們應該相信這個社會還是美好的，因為我們也曾經擁有最美媽媽。因為雷鋒精神其實一直都在我們身邊。
星期四的下午，我們集體觀看了《雷鋒》這部電影，回想起電影中的故事情節，畫面歷歷在目，讓我深受感動。
雷鋒雖然是個孤兒，但他樂于助人。一次，雷鋒幫助老婆婆把孫子送回她女兒家后，轉身悄悄離開。又有一次，隊友王大力的家鄉發水災，王大力的母親生病了，雷鋒知道后背著大家把自己好不容易攢的一百元錢寄給了王大力的母親。像這樣做了好事不留自己姓名的事，雷鋒做了不計其數。
雷鋒是個孤兒，但他沒有因為失去親人而自暴自棄，他積極樂觀的面對人生，無私的給周圍的人奉獻愛心。這是我們都應該學習的優秀品質；雷鋒雖然文化不高，但他熱愛學習，酷愛讀書，他的箱子里放滿了各種書籍。我要向雷鋒叔叔學習，從小事做起，幫助周圍需要我幫助的人。好好學習，認真讀書。
今天，我觀看了電影《雷鋒的微笑》，讓我感觸很多，雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生，我被他的事跡深深地感動了，特別是雷鋒的微笑那樣可愛。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責，今天該完成的任務絕不拖到明天去完成。在生活中，他省吃儉用，連一毛五分錢的汽水都舍不得買，只喝自己的白開水；襪子穿破了，他補了又補，也不舍得買新的襪子穿，而是把節省下來的錢捐給了災區人民和戰友生病的母親。在為人民服務活動中，他幫助正在新建的小學校運磚、幫助風雨中行走的老大娘和小朋友遮風避雨，卻也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷鋒叔叔學習，在學校里尊敬老師，幫助同學，課堂上仔細聽講，課下認真完成作業。在生活中，不亂花零用錢，吃飯時能吃多少盛多少，不浪費食物。向雷鋒叔叔那樣，成為一個對社會有用的人。愿我們的生活中處處綻放《雷鋒的微笑》!
三月是學雷鋒月，關于雷鋒的電影也是爭相上映了，我也去看來一部《雷鋒的微笑》，讓我感觸頗多。
《雷鋒的微笑》這片子真心的不錯。將雷鋒這一傳奇人物活靈活現地展現在觀眾的面前。對于雷鋒耳熟能詳的的事跡的重新演繹也是豐富飽滿，摒棄了以往此類型片的矯揉造作、無痛呻吟。令人影像深刻的是雷鋒同志開著牌號為某軍區1688的解放大卡，與詹姆斯邦德在西伯利亞冰原上飆車，大戰杰森伯恩，最后詹姆斯邦德掉進天池中，瞬間被從外太空墜落的異性第n代后裔活吞。孤軍奮戰的雷鋒拿起小米手機，秒殺了3000米外的伯恩。然后乘坐奮進號航天飛機趕到長白山，投下一顆叫littleboy的核彈頭，經典臺詞出現了：i`mback!
載譽而歸的英雄被第一代國家領導人接見，并頒發了諾貝爾武術獎和金雞百花最佳男主角獎。慶功宴上邂逅了m博士，兩人一見傾情，迅速墜入愛河。最后定居諾丁山，生下一子——漢尼拔。
畫面最后是，雷鋒微笑道：待續。
一個人的本質體現在于如何表現，為人處世。我們生活在一個無憂無慮的年代，過著無憂無慮的生活，卻還是不懂得知足，經常抱怨沒有漂亮的鞋子，但卻不曾想有的人卻沒有雙腳。思想單純卻又總以自我為中心。固執的我們缺少的是什么?22歲的雷鋒在青春旺盛的年紀犧牲，帶著光榮與許多的不幸。
總是幫助他人而不顧自己的利益，利用有限的時間抓緊學習，不管遇到什么事都以笑容面對，樂觀而且做事嚴謹，永遠不像困難低頭，勇敢堅強。20多歲，做了無數件好事。而我們到現在為止又能怎樣?我們太過自我，太過奢侈，從不知承擔責任，從未想過家里年邁的父母，不懂得體諒，仔細想想我為父母做了什么，這是怎樣的一種差距。只想自己如何高興，如何吃好玩好，只懂得享受，完全不顧及家里，我們真的是應該好好想想，反省一下了。也許只有體驗了那種苦才會改變。接下來，我們要面對的三年，沒有父母的愛與照顧，我們會怎樣的生活。也許這才是真正鍛煉我們的時候。我相信，三年可以退去那層不懂事，無知的思想，可以改變自己。
生命是短暫的，平凡可以一生，精彩也是一生，我們可以平庸，但是不可以失去做人的原則。雷鋒的精神是我們永遠學習的榜樣。以后的時間，我會從點滴做起，幫助身邊的人，即便我不能像雷鋒那樣偉大，但我也要制定自己的目標，一步一步的像雷鋒學習，不是空喊。
口號。
而是以實際行動不斷地努力奮斗學習。為家人為師長為朋友承擔責任改變自己向目標邁進。
“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒叔叔的艱苦奮斗、樂于助人和無私奉獻的精神一直以來都是大家學習的好榜樣。上周六上午，我和南昌晚報的小記者們來到華影國際影城，一起觀賞了電影《雷鋒的微笑》。
這部影片講述了雷鋒叔叔從一名普通戰士成長為全國人民共同學習的榜樣的歷程，展示了他“熱愛生活、自強不息、艱苦奮斗、助人為樂”的精神。
在影片中，描述雷鋒叔叔勤儉節約的情節令我感動不已：雷鋒叔叔的生活十分節儉，總是穿著打補丁的衣服和襪子。他從來不舍得給自己買一件新衣服，而是把自己每個月攢到的6元生活補貼都存進銀行，全部捐給災區人民和需要幫助的人們。雷鋒叔叔是多么偉大啊!
通過這次觀影活動，我深受教育：我們現在的生活是多么幸福啊!新衣服添了一件又一件，款式多樣；新文具換了一個又一個，新穎別致。可是想想那些生活在貧困山區的小朋友們，他們的衣服上打滿了補丁，書包都是用舊布拼湊做成的，他們需要幫助。
我們應該學習雷鋒叔叔勤儉節約、樂于助人的精神，平時把自己的零花錢節省下來，捐給山區那些貧困的小朋友們，讓他們也和我們一樣，過上幸福的生活!
看了電影《雷鋒的微笑》我感觸頗多，雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘地死去，使他成了一個孤兒。他深知沒有共產黨、沒有毛主席就沒有他的成長，所以懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，“毫不利己、專門利人”就是他生活的寫照。
雷鋒樂于助人，他把平時省吃儉用攢下的錢獻給了災區。他利用休息時間給一個小學校義務當老師。在回軍隊的路上為了幫助一個老奶奶尋找失散二十多年的兒子，他沒有趕上火車，所以連夜走了好長時間才回到部隊。經常有人夸雷鋒做得好，可是雷鋒卻說：“我做的還不夠；我做的還不行。”我理解雷鋒說的話，因為超越自己才能一次次的實現自身的更大價值。
雷鋒剛進部隊兩個月就榮獲了二等功，這是多少中國戰士的夢想啊!雷鋒為自己爭得的榮譽是多么的來之不易啊!
雷鋒因公殉職了，但他的精神是永遠留在我們的心中，并值得我們每一個人學習。“與人為善、助人為樂”的高貴品格需要我們永遠傳承下去。愿雷鋒精神永放光彩!
《雷鋒的微笑》心得體會
《雷鋒的微笑》是一部展示雷鋒精神的經典電視劇。這部劇通過多個故事片段展現了雷鋒在長達70天的生命中，默默無聞地盡職盡責、樂于助人、無私奉獻的精神。在觀看《雷鋒的微笑》后，我深受感動，從中獲得了許多啟示和體會。
首先，雷鋒的微笑讓我意識到一個人的微笑具有巨大的力量。在劇中，雷鋒總是面帶微笑，無論是在為別人勤勞地工作，還是在為別人服務時。雷鋒的微笑傳遞了他的真誠和善意，帶給了他人溫暖和快樂。雷鋒的微笑不僅能夠改善他人的心情，也能激勵他人積極樂觀地面對困難。因此，我們每個人都應該學習雷鋒的微笑，用微笑去面對生活中的挫折和困難，用微笑去傳遞愛和友善。
其次，《雷鋒的微笑》深刻地告訴我，一個人的價值不僅取決于他的職業，更取決于他對他人的關愛和幫助。雷鋒在劇中扮演的是一個隨軍戰士，他的主要工作是修理士兵的衣物和鞋子。這個職業看似簡單，但雷鋒卻把每一個崗位都當作一份責任，全心全意地投入其中。雷鋒用自己的一言一行彰顯了作為一個普通人的高尚品格。他從不計較付出得到的回報，只是默默地為他人付出。這讓我想到，無論我們處在何種職業和地位，只要我們用心去工作，盡自己所能去幫助他人，我們就能夠創造出無限的價值。
另外，《雷鋒的微笑》也讓我深刻認識到，在我們的日常生活中，有許多小事都能成為我們表達關愛的方式。雷鋒不僅在工作中樂于助人，也在平凡的生活中用微笑和行動溫暖他人的心。劇中有一個場景，雷鋒用自己的襪子把腳受傷的小男孩的腳包扎起來，這讓我難以抑制內心的動容。這個小小的舉動，表達了雷鋒對他人的關心和愛，并且激勵了小男孩去幫助別人。從中，我明白了我們每個人都有能力去改變別人的生活，只要我們愿意傾聽和幫助他人。
此外，《雷鋒的微笑》還告訴我，雷鋒精神不僅僅是雷鋒個人的特質，而是需要每一個人共同努力實踐的行為準則。劇中涉及很多人物，他們每個人都扮演了支持雷鋒精神的角色。他們用自己的言行不斷鼓勵和幫助雷鋒，讓他的精神得以傳播。而雷鋒也用自己的言行激勵和幫助他人，讓更多的人加入到雷鋒精神的行列中來。從中我意識到，我們每個人都可以做雷鋒，只要我們心懷善意，愿意付出幫助他人，就能夠改變周圍的環境和他人的命運。
最后，在觀看《雷鋒的微笑》后，我意識到我們生活中有太多的無私奉獻和付出需要去欣賞和感激。雷鋒的微笑不僅是他個人的行為，更是我們每個人應該追求的人生態度。我們應該學會欣賞那些無聲無息地付出的人，感激他們的付出。只有當我們心懷感恩的心態去面對生活，我們才能真正理解和踐行雷鋒的微笑。
總之，觀看《雷鋒的微笑》讓我深受觸動。我們每個人都應該學習雷鋒的微笑，用自己的微笑去溫暖他人的心田。我們的職業和地位并不是衡量一個人價值的標準，我們通過對他人付出和關愛來展現我們的高尚品格。我們每個人都可以用微小的行動去表達我們對他人的關愛，改變他人的生活。雷鋒精神需要每一個人的共同傳承和實踐，只有當我們心懷感恩，欣賞并感激那些無私奉獻的人，我們才能真正追求和踐行雷鋒的微笑。
《雷鋒的微笑》學生觀后感
《雷鋒的微笑》中真實地再現了雷鋒助人為樂的優秀品質，以及雷鋒留下來的三百多張照片中，他那燦爛的微笑，令人心中滿是震撼。接下來小編在這里給大家帶來《雷鋒的微笑》學生觀后感500字怎么寫，我們一起來看看吧!
雷鋒有這樣一句話：“人的一生是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是這樣說的，他也是這樣做的。他的行動感動了無數人，他的作為使他短暫的一生閃耀著無限的光彩。電影《雷鋒的微笑》中真實地再現了雷鋒助人為樂的優秀品質，以及雷鋒留下來的三百多張照片中，他那燦爛的微笑。
他是這樣的雷鋒，他是在見到別人遇到困難時，會熱心上去幫忙的雷鋒，他是在看到別人碰到危險時，會義無反顧沖上去救援的雷鋒，他是做好事不留名，從小事做起，從點滴做起的雷鋒，他就是這樣的一個雷鋒。
哦，我明白了，生命的意義在于奉獻，在于給予，在于幫助身邊每一個需要幫助的人。
可是，光雷鋒一個人怎么夠?雷鋒的精神就像香樟樹，一棵，當然不起眼，要是幾百棵甚至是幾千棵，那它就成了綠蔭，這片綠蔭的長成需要我們大家的行動。拾起地上的一片紙屑，扶起不慎摔倒的老奶奶，甚至是種下一棵茁壯的小樹，你就是雷鋒。當一天的雷鋒容易，可當一輩子的雷鋒難。有一所學校做過這樣一個實驗，要求學生每天做一件好事，堅持一個月，誰能堅持到最后就是“當月雷鋒”。實驗開始了，一天，兩天，學生們完成的很輕松，一天不過做一件好事，有何難?可到了第七，第八天時，堅持下來的學生已經在慢慢減少，到了第二十天，竟無一人在堅持，不過是短短一個月，要天天堅持做一件好事就已有困難，更何況是要堅持做一輩子的雷鋒?這又何嘗不是在啟示我們唯有堅持，才能真正做到“學雷鋒精神，樹校園新風”。
他還是這樣的雷鋒，他是在怎樣惡劣的環境下，都保持著樂觀心態的雷鋒;他是在怎樣的困難面前都從不低頭，怎樣危險前面都從不退縮的雷鋒;他是無論何時何地都保持著燦爛的微笑，用積極樂觀的心態去面對生活中種種挑戰的雷鋒。微笑的力量，能夠給人以心靈的慰藉，能夠給人以意志的鼓舞!
哦，我明白了，生命的意義在于微笑，在于樂觀。讓我們攜起手來，共同學習雷鋒精神，學習他的助人，學習他的微笑，充分發揮我們生命的意義!
為我們創造良好的學習環境，受影響的不是別人，正是我們自己!而破壞校園衛生的，不是別人，同樣是我們自己!但是，關于“校園衛生靠大家”、“保護環境，人人有責”這樣類似的倡議我們已經發過了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護校園衛生似乎都已經轉成一個老生常談的話題了，相關的話相信大家也已經爛熟于心，但是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學們把這些所謂的倡議當成了什么?一紙空文嗎?還是只是當故事在聽呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。
盡管這只是一件微不足道的小事，但卻深深的影響了我。雷鋒精神不僅僅反映在助人為樂，更體此刻這微不足道的小事上。同學們，行動起來吧，一齊成為校園的“小雷鋒”。讓雷鋒精神永存!
雷鋒的微笑觀后感影評有哪些
《雷鋒的微笑》電影中，我們感動的是他身上那種樂于助人的精神，那些微笑故事背后的耐人尋味，這些都是值得傳頌的雷鋒精神。接下來小編在這里給大家帶來雷鋒的微笑20xx觀后感影評有哪些，我們一起來看看吧!
海明威曾言道：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。”人生于世，自然不會一帆風順、不遇風霜。
在面對苦難與挫折時，我有過望“難”興嘆，有過怨天尤人，亦有過“自抱自泣”。這些消極的態度為我帶來了許多壞心情。快樂于我而言，變成了一種奢求。
為此，我感到困擾。直至觀看了這部電影，我才覺茅塞頓開：
原來，快樂并不只是產生于幸福，亦可產生于苦難。關鍵在于自身，自身選擇了快樂，也便能得到真正的快樂。
影片以雷鋒叔叔一張張極富感染力笑容的照片為線索，串聯起了一個個細小卻又耐人尋味的故事。
使我印象最深的要數第一張照片：他穿了一身新軍裝，精神抖擻，微圓的臉上仍留有些許稚氣，儼然一副新兵蛋子的模樣。那笑容樸實無華、憨態可掬，瞇起的眼角延伸向太陽穴，眸中的笑意似要溢出屏幕。
每張照片各有特色，卻給人同一種感受。根源便在于那笑容。那是發自內心的笑，它們具有特殊的魔力，讓瞧見的人都不自覺地唇角微揚。
其實，我們都知道雷鋒并不是富貴人家的孩子，衣食無憂，他的境遇比常人更為悲慘，命運坎坷多舛。要說怨，我想他比任何人都有資格去怨。而他沒有，他不但笑著去承受了命運所予的一切，更竭盡所能的去替他人分擔。他用他真誠的笑容感染著周圍的人，領著他們一同選擇快樂。
有人說他傻，他卻道：“寧愿做個傻子。”我認為再沒有比“大智若愚”更妥帖的詞來形容他了。他所做的一切，只因他早已看透了所謂苦難。
他是一名戰士，一名帶著微笑的戰士。他有男兒應有的錚錚鐵骨，也有如春日般溫暖的心靈。他從不向苦難低頭，卻又懂得以柔克剛，用微笑將其制服。
從今往后，我將銘記：快樂是一種選擇，只有選擇快樂，才能真正擁有快樂。
雷鋒有這樣一句話：“人的一生是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是這樣說的，他也是這樣做的。他的行動感動了無數人，他的作為使他短暫的一生閃耀著無限的光彩。電影《雷鋒的微笑》中真實地再現了雷鋒助人為樂的優秀品質，以及雷鋒留下來的三百多張照片中，他那燦爛的微笑。
他是這樣的雷鋒，他是在見到別人遇到困難時，會熱心上去幫忙的雷鋒，他是在看到別人碰到危險時，會義無反顧沖上去救援的雷鋒，他是做好事不留名，從小事做起，從點滴做起的雷鋒，他就是這樣的一個雷鋒。
哦，我明白了，生命的意義在于奉獻，在于給予，在于幫助身邊每一個需要幫助的人。
可是，光雷鋒一個人怎么夠?雷鋒的精神就像香樟樹，一棵，當然不起眼，要是幾百棵甚至是幾千棵，那它就成了綠蔭，這片綠蔭的長成需要我們大家的行動。拾起地上的一片紙屑，扶起不慎摔倒的老奶奶，甚至是種下一棵茁壯的小樹，你就是雷鋒。當一天的雷鋒容易，可當一輩子的雷鋒難。有一所學校做過這樣一個實驗，要求學生每天做一件好事，堅持一個月，誰能堅持到最后就是“當月雷鋒”。實驗開始了，一天，兩天，學生們完成的很輕松，一天不過做一件好事，有何難?可到了第七，第八天時，堅持下來的學生已經在慢慢減少，到了第二十天，竟無一人在堅持，不過是短短一個月，要天天堅持做一件好事就已有困難，更何況是要堅持做一輩子的雷鋒?這又何嘗不是在啟示我們唯有堅持，才能真正做到“學雷鋒精神，樹校園新風”。
他還是這樣的雷鋒，他是在怎樣惡劣的環境下，都保持著樂觀心態的雷鋒;他是在怎樣的困難面前都從不低頭，怎樣危險前面都從不退縮的雷鋒;他是無論何時何地都保持著燦爛的微笑，用積極樂觀的心態去面對生活中種種挑戰的雷鋒。微笑的力量，能夠給人以心靈的慰藉，能夠給人以意志的鼓舞!
哦，我明白了，生命的意義在于微笑，在于樂觀。讓我們攜起手來，共同學習雷鋒精神，學習他的助人，學習他的微笑，充分發揮我們生命的意義!
看了電影《雷鋒的微笑》我感觸頗多，雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘地死去，使他成了一個孤兒。他懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，“毫不利己、專門利人”就是他生活的寫照。
雷鋒樂于助人，他把平時省吃儉用攢下的錢獻給了災區。他利用休息時間給一個小學校義務當老師。在回軍隊的路上為了幫助一個老奶奶尋找失散二十多年的兒子，他沒有趕上火車，所以連夜走了好長時間才回到部隊。經常有人夸雷鋒做得好，可是雷鋒卻說：“我做的還不夠;我做的還不行。”我理解雷鋒說的話，因為超越自己才能一次次的實現自身的更大價值。
雷鋒剛進部隊兩個月就榮獲了二等功，這是多少中國戰士的夢想啊!雷鋒為自己爭得的榮譽是多么的來之不易啊!
心得體會有哪些
人類從誕生以來，都在不斷努力著，追求著生活的各種可能和體驗。這個過程中，我們在學習、實踐和反思的過程中，總是會有不斷的心得體會。這些心得，包含了我們從經驗和生活中所獲得的智慧和靈感，讓我們能夠更好地處理生活中的問題和挑戰。今天，我們就來談談關于“心得體會有哪些？”這個主題。
第二段：對“心得體會”進行定義和解釋。
什么是心得體會呢？簡單地說，就是基于我們的個人經驗和思考而得出的一些見解和感悟。這些心得體會來源于我們自己的生活、工作、學習和人際交往中的各種經歷，是我們對事物和問題的深刻反思和認識。它們可以是高興、慘痛、欣慰、后悔或者是有感悟的體驗和思考中所獲得的。心得體會可以是理論、技巧、方法、態度等方面的，但最終必須是能體現個人經驗活生活感悟的內容。
心得體會不是單純地記錄我們的經驗，更重要的是幫助我們成長和進步。通過反思和總結，我們能夠更好地認識自己、優化自己的思路和行為，從而有效地解決問題和應對挑戰。同時，這些心得也可以幫助我們不斷地提升自己的思考和解決問題的能力，更深入地理解我們的工作、學習和生活，更好地把握人生。
第四段：如何得出有意義的心得體會。
要想得出有意義的心得體會，關鍵在于認真地思考、總結和記錄。我們要從自己的經驗中提煉出有價值的東西，從成功和失敗中吸取經驗，總結規律，形成自己的行為準則和經驗智慧。在記錄心得體會時，可以選擇寫日記、寫文章、制作思維導圖等不同方式，以此來梳理思路、總結經驗。
第五段：總結。
當我們有了自己的心得體會后，更重要的是要把它們應用到實際生活中去。只有在實踐中才能真正驗證和提升它們的價值。同時，我們也要意識到，心得體會不是一成不變的。隨著我們的經歷和思考的不斷深入，我們的心得體會也會不斷地更新和變化。因此，我們應該時刻保持開放心態和謙虛態度，不斷學習和探索，讓自己在不斷變革的世界中不斷進步。
干部心得體會有哪些
干部心得體會是指在工作中積累的經驗和體會，它不僅是干部自身的成長和進步，也是對工作規律和管理方法的總結和提煉。作為一名干部，要不斷提升自己的工作水平和素養，才能更好地適應和應對不斷變化的工作環境和任務需求。以下是本文的主要內容：心得體會的重要性、一線實踐的鍛煉、與他人的溝通與合作、意識和行動的一致性以及勇于承擔責任。
首先，心得體會的重要性不可忽視。干部工作是一項復雜而繁重的任務，需要具備豐富的實踐經驗和問題解決能力。通過總結心得體會，可以發現工作中存在的問題，找到解決的方法和途徑，進一步提高工作效率和質量。同時，心得體會還可以作為一種寶貴的經驗資源，為他人提供參考和借鑒，推動整個團隊的進步和發展。
其次，一線實踐是干部心得體會的重要來源。在一線實踐中，干部會面對各種復雜的工作任務和困難，需要靈活運用各種技能和手段來解決問題。這些實踐經驗無疑是寶貴的財富，通過總結歸納，形成心得體會，能夠提高工作中的應變能力和應對策略。因此，干部應該注重在實踐中不斷總結經驗，不斷反思自己的工作方法，不斷提升自己的工作能力。
第三，與他人的溝通與合作經驗也是干部心得體會的重要內容。在現代社會中，團隊合作是解決問題和推動事業發展的重要方式。干部需要與團隊中的成員、上級和合作單位進行積極有效的溝通與合作，才能更好地完成工作任務。通過與他人的溝通與合作，干部可以了解他人的觀點和需求，充分發揮團隊的協同效應，取得更好的工作成績。因此，干部要注重與他人的互動和交流，總結溝通與合作的經驗和方法。
第四，意識和行動的一致性也是干部心得體會的重要內容。干部作為管理者，要帶頭樹立正確的工作觀念和價值觀，自覺遵守組織的要求和規定，以身作則、率先垂范。只有自己先做到，才能要求他人做到。通過總結意識和行動的一致性，干部可以明確工作中的底線和原則，自覺約束自己的行為，樹立良好的形象和口碑。同時，這也是提高工作效率和推動事業發展的重要保障。
最后，勇于承擔責任也是干部心得體會的重要內容。作為干部，要勇于承擔責任，不推卸、不逃避，敢于面對工作中的困難和挑戰。通過總結勇于承擔責任的心得體會，干部可以形成正確的工作態度和精神風貌，增強自身的責任感和使命感。同時，這也是樹立干部形象、贏得他人信任的關鍵。
在干部的工作中，心得體會是寶貴的財富，對于干部自身的成長和組織的發展都具有重要意義。通過總結干部心得體會，不僅可以加深對工作的認識和理解，還可以提高工作的質量和效率。因此，干部應該注重在工作中總結心得體會，不斷提升自己的工作水平和素養，為組織的發展和事業的進步貢獻力量。
做飯心得體會有哪些
作為一個家庭的主婦，每天做飯是我生活的一部分。多年來，通過不斷的實踐和總結，我逐漸積累了一些做飯的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的主要心得，從材料選擇、烹飪技巧、調味方法、以及飯菜搭配等方面，希望對大家做出美味的飯菜有所幫助。
首先，材料的選擇至關重要。新鮮的食材是做出美味菜品的基礎。我通常會親自去市場挑選蔬菜和肉類，確保它們的新鮮度。選擇時，應注意蔬菜的顏色鮮亮、果實的硬度適中、魚肉的細膩程度等。同時，我也會選擇季節性的食材，因為它們通常有更好的口感和味道。此外，選擇優質的米面和調料也是做出美味飯菜的保證。
其次，烹飪技巧的掌握對于做出美味菜品同樣重要。烹飪的過程需要掌握火候和時間等因素。比如，炒菜時要保持鍋底溫度適中，以免油煙較大；燒煮湯品要保持中小火慢燉，以便更好地煮出湯的濃香。此外，烹飪時的順序也會影響菜品的味道。在炒菜時，通常應該先炒心臟較為堅硬的食材，再加入脆嫩的食材，以保持食材的口感。
第三，調味方法也是做飯的關鍵之一。在烹飪過程中，合理的添加調味料和調料能夠提升菜品的口感。我常使用的調味料包括鹽、醬油、料酒、雞精等。其中，鹽可以調節食材的咸度，醬油和料酒能夠增加菜品的香氣和味道，雞精則能夠提升菜品的鮮美度。此外，我也會根據需要加入一些特殊的調味料，比如蒜蓉、姜片、香菇粉等，以增添菜品的風味。
第四，飯菜的搭配同樣重要。在家庭日常飯菜的搭配上，我通常會注意葷素搭配，營養平衡。比如，早餐可以搭配雞蛋、豆漿等富含蛋白質和維生素的食物；中餐可以搭配主食、肉類和蔬菜，保證能量和營養的攝入；晚餐可以適量減少主食的攝入，多吃蔬菜和水果，以防止肥胖。根據家人的口味和健康需求，合理的菜品搭配能夠增加家庭成員的食欲，增進家庭的和諧。
最后，飯菜的制作也需要充滿愛心。做飯不僅僅是為了填飽肚子，更是一種對家人的關愛和呵護。我總是盡可能地照顧到家人的口味喜好，多為他們嘗試新的菜品。我會用心做菜，注重菜品的擺盤，以增加飯菜的美感。在家人用餐時，我也會留意他們對菜品的反饋，以不斷改進自己的烹飪技巧。
總之，做飯是一門細致的藝術，需要不斷的實踐和總結。在材料選擇、烹飪技巧、調味方法、飯菜搭配以及制作過程中，我們可以不斷學習和提升自己的水平，做出更加美味的飯菜。希望我的心得體會能夠對大家有所啟發，讓大家在家做飯時更加得心應手，享受烹飪的樂趣。
雷鋒的微笑學生觀后感
星期四下午，我們看了《雷鋒的微笑》這部電影，它主要講了雷鋒入黨后做的事。它令我感到震驚。
雷鋒，打雷的雷，沖鋒在前的鋒。多好的名字啊!這是雷鋒同志對自己的希望，雷鋒同志不僅是這樣想的，還是這樣做的。在洪水搶險中他的鐵鍬丟了，直接用手來挖，累的病倒了;他還給到災區捐了100元，要知道100元在當時可不是一個小數目呢;他為了幫助大娘尋找兒子，冒著大雨趕回部隊!……這些事情雖然不像黃繼光、劉胡蘭做的事那樣驚天動地，可是我們卻從中看出雷鋒同志一顆響應黨的號召，為人民服務的心，一顆金子般美好的心。
有人說，雷鋒就是一傻小子。雷鋒其實并不傻，他心里很清楚，可是他卻心甘情愿做一個傻小子，一個忠于革命，忠于黨，一心一意為人民服務的傻小子。雷鋒同志死了，可他并沒有真正離去，他那種精神將傳承下去，永垂不朽。
讓我們從今天開始，這個時刻開始，向雷鋒同志學習，成為個一心一意為人民服務的“傻子”。
陳老師評：這是一篇深刻的觀后感，小作者從雷鋒同志身上出雷鋒的精神，還列舉了在雷鋒精神的鼓舞下涌現出來的許許多多的活雷鋒。敘事明晰，聯想得當，主題鮮明。贊!
雷鋒的微笑電影觀后感
《雷鋒的微笑》以雷鋒一張張極富感染力笑容的照片為線索，串聯起了一個個耐人尋味的故事，令人為此不禁落淚。接下來小編在這里給大家帶來20xx雷鋒的微笑電影觀后感，我們一起來看看吧!
海明威曾言道：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。”人生于世，自然不會一帆風順、不遇風霜。
在面對苦難與挫折時，我有過望“難”興嘆，有過怨天尤人，亦有過“自抱自泣”。這些消極的態度為我帶來了許多壞心情。快樂于我而言，變成了一種奢求。
為此，我感到困擾。直至觀看了這部電影，我才覺茅塞頓開：
原來，快樂并不只是產生于幸福，亦可產生于苦難。關鍵在于自身，自身選擇了快樂，也便能得到真正的快樂。
影片以雷鋒叔叔一張張極富感染力笑容的照片為線索，串聯起了一個個細小卻又耐人尋味的故事。
使我印象最深的要數第一張照片：他穿了一身新軍裝，精神抖擻，微圓的臉上仍留有些許稚氣，儼然一副新兵蛋子的模樣。那笑容樸實無華、憨態可掬，瞇起的眼角延伸向太陽穴，眸中的笑意似要溢出屏幕。
每張照片各有特色，卻給人同一種感受。根源便在于那笑容。那是發自內心的笑，它們具有特殊的魔力，讓瞧見的人都不自覺地唇角微揚。
其實，我們都知道雷鋒并不是富貴人家的孩子，衣食無憂，他的境遇比常人更為悲慘，命運坎坷多舛。要說怨，我想他比任何人都有資格去怨。而他沒有，他不但笑著去承受了命運所予的一切，更竭盡所能的去替他人分擔。他用他真誠的笑容感染著周圍的人，領著他們一同選擇快樂。
有人說他傻，他卻道：“寧愿做個傻子。”我認為再沒有比“大智若愚”更妥帖的詞來形容他了。他所做的一切，只因他早已看透了所謂苦難。
他是一名戰士，一名帶著微笑的戰士。他有男兒應有的錚錚鐵骨，也有如春日般溫暖的心靈。他從不向苦難低頭，卻又懂得以柔克剛，用微笑將其制服。
如今世代傳唱雷鋒精神，我想并不僅僅是因毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，更是因這精神于我們是一筆寶貴的財富。他的樂觀主義精神正是我所缺失的，也正是我應向他學習的。
從今往后，我將銘記：快樂是一種選擇，只有選擇快樂，才能真正擁有快樂。
言止于此，置筆于桌，那張張笑靨再次從腦海中掠過，不覺莞爾。
星期三，學校組織我們觀看了《雷鋒的微笑》。這部影片主要講述了解放軍戰士雷鋒在軍隊生活的經歷以及他最終犧牲的事。影片中的每一件事都是由一張照片回憶起的。照片上的雷鋒，笑得那樣善良，那樣天真無邪，甚至有些傻氣。沒錯，雷鋒在生活中的確是一個“傻子”：休息的時候，他幫戰友們拿水壺;抗洪搶險的時候，他發著燒還要繼續去戰斗;立功后，戰友打趣他，他卻一點兒也不放在心上……雷鋒。
日記。
上就寫到：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱……”這一點，雷鋒的確做到了。
看完了這部電影，我深有感觸。我們現在的社會，實在太需要像雷鋒這樣會為他人著想的人了。現在的人們，都被金錢、榮譽、地位蒙蔽了雙眼，做出許多傷天害理的事情。買東西時缺斤少兩、豬飼料中添加人用藥品、銷售假冒偽劣產品……我們這個社會是怎么了?這種現象又換來了什么呢?換來的是人與人之間的不信任!
這時，我又想起了那個善良的雷鋒，想起了千千萬萬的像雷鋒一樣的人。其實，我們的生活中也不乏各式各樣的正能量：像誠實守信的武秀君，助人為樂的孫茂芳，愛心奉獻的郭明義……他們都是“活雷鋒”，他們都繼承著雷鋒的優良傳統，他們身上都綻放著雷鋒精神的光芒!
我想，只有我們每個人都學習雷鋒，人與人之間都多一點信任，我們的社會就會越來越安定，我們的生活就會越來越美好!
我一直相信，在遙遠的天際，每一顆星星都是一縷逝去的靈魂，雖已不在，卻依舊閃耀著光芒，微亮卻不退讓。
銀幕上的最后一絲光亮悄然逝去，我的思緒卻早已飄向遠方，飄向那個臉上總帶著干凈微笑的大男孩所在的時代。
洪澇爆發，大雨傾盆，雷鋒所在的連隊被指派到撫順抗洪救災，挖掘泥土的鏟子斷了，他就用手去挖，即使折斷了指甲，磨破了手皮，即使已經累得近乎昏厥;即使大雨已經模糊了視線，他也固執地不肯停下來;即使已經超出了體能的極限，即使高燒不退暈倒在堤壩上，他也想要為抗洪救災付出最后一點努力。
好一個固執的“傻狍子”!
他說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”他接受頒發的功勛時，臉上蕩漾著淡淡的微笑，干凈純真，沒有一絲的雜質。
遼陽，百年不遇的洪水，年輕的善良的雷鋒同志毫不猶豫地把自己辛辛苦苦攢下的一百塊錢捐獻給了災民。其實，他自己十分節儉，一雙破舊的襪子上打滿了各式各樣的補丁，縫了又縫，補了又補。真應了那句俗語：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”就是這樣一個節儉又毫不吝嗇的士兵，為災民捐獻出了自己所有的積蓄，這豈止是一份“綿薄之力”啊。
好一個善良的“傻狍子”!
“但愿每次回憶，對生活都不感負疚;但愿每次微笑，都不負早晨的陽光。”雷鋒，其實你只是在遵循自己的內心吧，勿忘初衷，但求心安!
而就是這樣的你，可以讓一個年事已高，但卻記得你的善良熱忱的老奶奶深夜冒雨請街坊鄰居簽名，推薦你做人大代表。或許，這就是一個人的人性光輝，亦或是，這便是所謂的善有善報吧。
雷鋒，沖鋒的鋒，你果然是雷厲風行，沖鋒陷陣在行善的“前線”啊!
從此，我將不在驕縱任性，不再鋪張浪費，我將會讓自己學會在嘴角勾起那一抹溫暖的弧度，捧心而來，傳遞善愛。
觀看雷鋒的微笑心得體會
《雷鋒的微笑》以雷鋒的“傻”為主線，給人留下深刻印象，也讓人進一步了解雷鋒精神是什么，也讓人懂得樂于助人的意義。接下來小編在這里給大家帶來20xx觀看雷鋒的微笑。
心得體會。
怎么寫，我們一起來看看吧!
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句豪言壯語的。
名言。
出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”;有時是一位多才多藝的演奏家;但他更是一位樂于助人，勤儉節約，艱苦樸素的人民英雄。
當我看到最后一個情節：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經永遠地睡著了，但在天堂，他生前一直都沒有實現的愿望，一定會實現的!
當雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子;當他為災區捐獻一百元錢的時候;當他把破舊的襪子補了又補，接著穿的時候，處處都體現出了雷鋒叔叔的樂于助人，艱苦樸素的優良品質。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧!當我把紙團團成一團扔掉的時候，卻沒有想到這張紙的背面可以當演算紙;當我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時候，從來沒有想到要把它縫補一下;當我把洗臉的水白白倒掉的時候，也沒有想到用它來沖洗廁所.....
“學習雷鋒，好榜樣。”雖然雷鋒叔叔犧牲時只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進，前進......
雷鋒是什么?雷鋒是萬千戰士中一個靈魂閃著光芒的普通人;雷鋒精神是什么?雷鋒精神是每個人的生命中透出來的一種助人為樂的道德。那么，如此說來，我們每個人都得以成為活雷鋒，而我們學習雷鋒精神的過程，便是擴充我們心靈的過程。
做一個有道德的人，就從學習雷鋒精神開始。在我看來，雷鋒可謂是當時社會中最無私，最有道德的戰士了。我一向覺得，要做一個有道德的人，就要像雷鋒一樣經常舍己救人。但當我不斷長大，我發現，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個年代就流傳下來的雷鋒精神。這時我才明白，原先要做一個有道德的人，僅僅學習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學習雷鋒的精神。所有人都想成為一個有道德的人，但大部分人都只是光說不做，原因就在于他們缺少一種為人民服務的精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個時代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們能夠找到太多的道德——節儉，勤勞，樂于助人……但是，或許我們不明白，其實我們每個人的心中都蘊含著這些道德，只是被現實的大門塵封了而已。雷鋒精神就好比打開大門的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開那扇塵封的大門，那么，總有一天，我們也能夠成為一個有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人!
而學習雷鋒精神，就要從身邊一點一滴的小事做起。現代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動地的大事來。只需要在別人有困難的時候，伸出自己的援助之手;只需要再看見不道德的事情時，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。就像我和堂妹，我們經常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風吹落的被子;拾起腳邊的垃圾;在公共汽車上讓座給老人;在每個可憐的人的心田灑下一縷陽光……或許，有人會說，這些事情都是小事，不足以體現感動全世界的雷鋒精神。但是他們并不明白，隨著時間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個人的舍己救人，而是全人類發自內心地對弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個人的力量不足以改變整個世界，但全人類從身邊的小事開始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個世界!別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。
其實，我們每個人的靈魂深處都住著一個活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會亮一點。所以，讓我們向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧!從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫忙別人。哪怕只是一點點善意，也足以讓心中的活雷鋒發亮;哪怕只有一點點微弱的光，也足以照亮我們在這個污濁世界的道德之路!
看了電影《雷鋒的微笑》我感觸頗多，雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘地死去，使他成了一個孤兒。他懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，“毫不利己、專門利人”就是他生活的寫照。
雷鋒樂于助人，他把平時省吃儉用攢下的錢獻給了災區。他利用休息時間給一個小學校義務當老師。在回軍隊的路上為了幫助一個老奶奶尋找失散二十多年的兒子，他沒有趕上火車，所以連夜走了好長時間才回到部隊。經常有人夸雷鋒做得好，可是雷鋒卻說：“我做的還不夠;我做的還不行。”我理解雷鋒說的話，因為超越自己才能一次次的實現自身的更大價值。
雷鋒剛進部隊兩個月就榮獲了二等功，這是多少中國戰士的夢想啊!雷鋒為自己爭得的榮譽是多么的來之不易啊!
雷鋒的微笑學生觀后感范文
《雷鋒的微笑》這部電影留給人們的是來自心靈的感動，來自雷鋒精神的感悟，是一種無私的奉獻精神，讓人銘記。接下來小編在這里給大家帶來20xx雷鋒的微笑學生觀后感范文，我們一起來看看吧!
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句豪言壯語的。
名言。
出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”;有時是一位多才多藝的演奏家;但他更是一位樂于助人，勤儉節約，艱苦樸素的人民英雄。
當我看到最后一個情節：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經永遠地睡著了，但在天堂，他生前一直都沒有實現的愿望，一定會實現的!
當雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子;當他為災區捐獻一百元錢的時候;當他把破舊的襪子補了又補，接著穿的時候，處處都體現出了雷鋒叔叔的樂于助人，艱苦樸素的優良品質。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧!當我把紙團團成一團扔掉的時候，卻沒有想到這張紙的背面可以當演算紙;當我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時候，從來沒有想到要把它縫補一下;當我把洗臉的水白白倒掉的時候，也沒有想到用它來沖洗廁所.....
“學習雷鋒，好榜樣。”雖然雷鋒叔叔犧牲時只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進，前進......
雷鋒是什么?雷鋒是萬千戰士中一個靈魂閃著光芒的普通人;雷鋒精神是什么?雷鋒精神是每個人的生命中透出來的一種助人為樂的道德。那么，如此說來，我們每個人都得以成為活雷鋒，而我們學習雷鋒精神的過程，便是擴充我們心靈的過程。
做一個有道德的人，就從學習雷鋒精神開始。在我看來，雷鋒可謂是當時社會中最無私，最有道德的戰士了。我一向覺得，要做一個有道德的人，就要像雷鋒一樣經常舍己救人。但當我不斷長大，我發現，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個年代就流傳下來的雷鋒精神。這時我才明白，原先要做一個有道德的人，僅僅學習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學習雷鋒的精神。所有人都想成為一個有道德的人，但大部分人都只是光說不做，原因就在于他們缺少一種為人民服務的精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個時代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們能夠找到太多的道德——節儉，勤勞，樂于助人……但是，或許我們不明白，其實我們每個人的心中都蘊含著這些道德，只是被現實的大門塵封了而已。雷鋒精神就好比打開大門的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開那扇塵封的大門，那么，總有一天，我們也能夠成為一個有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人!
而學習雷鋒精神，就要從身邊一點一滴的小事做起。現代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動地的大事來。只需要在別人有困難的時候，伸出自己的援助之手;只需要再看見不道德的事情時，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。就像我和堂妹，我們經常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風吹落的被子;拾起腳邊的垃圾;在公共汽車上讓座給老人;在每個可憐的人的心田灑下一縷陽光……或許，有人會說，這些事情都是小事，不足以體現感動全世界的雷鋒精神。但是他們并不明白，隨著時間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個人的舍己救人，而是全人類發自內心地對弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個人的力量不足以改變整個世界，但全人類從身邊的小事開始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個世界!別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。
其實，我們每個人的靈魂深處都住著一個活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會亮一點。所以，讓我們向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧!從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫忙別人。哪怕只是一點點善意，也足以讓心中的活雷鋒發亮;哪怕只有一點點微弱的光，也足以照亮我們在這個污濁世界的道德之路!
團課心得體會有哪些
團課是現代健身愈發流行的一種形式，通過參加團體性的健身課程，不僅讓人們在鍛煉身體的同時享受到社交的樂趣，還能夠提高動力和興趣。在參加團課的過程中，通過與他人的互動與互助，我們能夠獲得更多的收獲和進步。本文將從增強動力、提高技能、促進社交、增進體驗以及建立健康習慣五個方面，討論團課心得體會。
首先，參加團課可以增強動力。當我們參與一個充滿熱情和活力的群體，我們會受到他們的鼓舞和影響，從而激發自己的運動欲望。在團課中，教練的激勵和其他參與者的表現，都會使我們不斷挑戰自己，超越自己的極限。而且，團體訓練還能樹立競爭意識，我們也會因為想要超過他人而更加努力。當我們看到其他人取得進步時，我們會感到自己也能夠做到，并且對自己充滿信心。整個團體的合作和鼓勵是一個良好的動力源泉，使我們一直保持積極的態度和熱情。
其次，團課能夠提高技能。在團課中，我們通常會有專業的教練指導我們的動作和姿勢。他們會根據我們的實際情況給予個性化的建議和指導，幫助我們糾正錯誤的動作和姿勢，從而避免受傷。通過不斷的訓練和指導，我們可以逐漸提高自己的技巧和水平。團課還可以提供多樣化的訓練項目，比如有氧、力量、柔韌性等，幫助我們全面發展身體素質。不僅如此，參加團課還能夠學到新的運動技能和知識，了解更多的健身常識，使我們的鍛煉更加科學和高效。
第三，參加團課可以促進社交。健身房往往是一個社交的場所，我們可以在這里結識新朋友、拓寬人際關系。通過共同參與團課，我們可以和其他的健身愛好者交流、交換心得，互相支持和鼓勵。在團體訓練中，我們可以共同面對挑戰，一起度過艱辛的訓練，形成深厚的友誼和團隊精神。此外，團體訓練中常常有各種合作性的活動，通過合作，我們可以更好地理解彼此、協作配合，鍛煉團隊協作能力。在團課中，我們可以獲得關于健康、運動、營養等方面的建議和討論，拓寬自己的知識領域。
第四，團課可以增進體驗。團體課程通常都有節奏感強、氣氛熱烈的特點，我們可以在音樂的伴奏下，跟隨節奏進行訓練，感受到獨特的快感和興奮。與獨自鍛煉相比，團體訓練有更多的互動和競爭，使鍛煉過程變得更加有趣和刺激。我們可以和其他人一起挑戰高難度的動作，創造出有趣的動作組合，增添樂趣和挑戰性。團課中的氣氛通常都是積極樂觀的，會讓人們感到愉悅和滿足，從而增強鍛煉的樂趣和體驗。
最后，參加團課可以幫助我們建立健康習慣。團課需要我們按時參加，并保持規律性的訓練，這有助于我們養成良好的鍛煉習慣。在團體訓練中，我們會受到他人的監督和激勵，不容易放棄。而且，團體課程往往都有一定的時長和安排，不像自己獨自鍛煉時容易偷懶，使我們能夠更好地堅持下去。通過長期參與團課，我們可以逐漸養成鍛煉的習慣，從而提高生活的質量和健康水平。
總之，團課是一種有益于身心健康的鍛煉方式，在參加團課的過程中，我們不僅可以增強動力、提高技能，還能夠促進社交、增進體驗，建立健康習慣。通過團課的訓練，我們可以獲得更多的收獲和進步，保持積極的心態和健康的生活方式。因此，鼓勵更多的人參與團課，共同享受健身的快樂和成長的樂趣。
心得體會有哪些
首先，人們在經歷事情、吸收新知識時，總有心得體會。心得體會是對所經歷、所學習的事情的總結和感悟，是人們對自身經驗的一個內化和反思。它不僅有助于我們認清自我、認識自我，還能幫助我們在遇到同樣的事情時，獲得更好的應對策略，取得更好的成果。
其次，人們對待心得體會的態度也非常重要。心得體會不能是流于表面，像打草稿一樣草率總結，而需要耗費大量的心思去反思、總結、提煉。心得體會需要從自我反思出發，結合實際情況，挖掘自己的問題點、優點，真正做到知己知彼。有時候，需要向他人請教、咨詢，從不同角度去揣摩問題以得出更好的心得體會。
第三，在實踐中收獲心得體會是非常有益的。在面對工作、生活中的問題時，可以用心得體會來指導自己的行為，加深認識、提高總結的有效性。而且，隨著經驗的增多，人們的心得體會也會不斷積累，不斷豐富，而這些心得體會又可以反過來指導人們更好地應對新情況。
第四，心得體會的重要性并不在于數量的多少，而在于質量的高低。質量的高低包含的是心得體會的深度和廣度，是多方面、多角度的反思和總結。因此，在總結的過程中，需要摒棄敷衍了事、搞表面文章的態度，要實事求是，深挖每一個細節，找到自己的問題所在，最終將問題點提煉為實實在在的心得體會。
最后，心得體會還能夠增強人與人之間的溝通交流。在與他人交流中，能夠將自己在實踐中的心得體會展現出來，從而引起他人討論和思考，將雙方的經驗匯總，最終化解問題、促進進步。交流中，人們能夠獲得更多的意見和建議，開闊視野、拓展思路，讓自己的心得體會更加全面、深刻。
綜上所述，心得體會是一種總結和感悟，在實踐中逐步積累而來，能夠指導人們更好地應對變革和挑戰。在總結中需要仔細思考，尋找問題所在，摒棄敷衍了事的態度，不斷提高心得體會的質量，并且在心得體會的分享中進行交流，拓寬視野，迸發出更大的智慧火花。
論語心得體會有哪些
論語是公元前5世紀至公元前3世紀孔子及其弟子的言行錄，是中國古代文化的瑰寶。幾百年來，論語深刻影響了中國社會的價值觀和人們的行為準則。閱讀論語，我們可以從中獲得很多寶貴的心得體會，如下所述。
第一段：謙卑而有禮。
孔子一直強調謙遜與禮儀的重要性。他在《論語》中說：“君子矜而不爭，將而不厲，言而不信。”謙卑而有禮是他對人際關系的準則。“矜而不爭”是指不傲慢自大，不與他人爭斗，以使人際關系更加和諧。而“將而不厲”表明即使擁有權力和地位，也應保持溫和的態度，不露出傲慢和兇暴的一面。最后，“言而不信”強調了說話要講誠信，言出必行。通過遵循這些原則，我們可以樹立起謙虛的姿態，改善人際關系，從而獲得真正的尊重。
第二段：學習與修養。
孔子對學習的重視可見一斑。“學而時習之，不亦說乎。”他說學習并不只是一種知識的積累，而是一個長期、不斷的過程。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孔子強調內心的積極性和愉悅感對于學習的重要性。“三人行，必有我師焉。”他認為每個人都可以成為我們的老師，無論他們的地位如何，我們都應該虛心向他們學習。通過不斷努力學習和修養，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的素質。
第三段：正直與誠實。
在《論語》中，孔子強調正直與誠實。“人而無信不知其可也。”他認為誠信是人際關系中最重要的品質。“君子喻于義，小人喻于利。”孔子說君子注重道義，而小人只顧個人利益。他還提到了做人的三個準則－善人、賢人、道德高尚的君子。這些準則表明一個人只有做一個正直和誠實的人，才能追求高尚的品質，真實地體驗人生的樂趣。
第四段：寬容與仁慈。
孔子是一個非常寬容和仁慈的人。“己所不欲，勿施于人。”這是他最著名的格言之一，也是他對寬容的最好詮釋。他還說：“君子欲訥于言而敏于行。”這意味著一個真正的君子不僅要言行一致，還要以行動向他人展示寬容和仁慈。孔子認為一個人只有寬容待人，才能獲得他人的尊重和愛戴。通過寬容和仁慈，我們可以創造一個和諧的社會環境，讓每個人都感受到關愛和尊重。
第五段：孝順與敬老。
“有教無類”是論語中孔子對教育的核心觀點之一。他認為每個人都應該受到教育的機會，無論貧富、貴賤。孔子還提到了孝順和敬老的重要性。“孝弟也者，其為仁之本與？”他認為孝順和尊敬父母是“仁”這個道德觀念的基礎。他倡導人們要孝敬父母，尊重長輩，為人之本，才能真正理解并實踐仁慈之道。
總結：
《論語》是中國最重要的儒家經典之一，也是古代文化的瑰寶。通過閱讀《論語》，我們可以獲得許多寶貴的心得體會。謙卑而有禮，學習與修養，正直與誠實，寬容與仁慈，孝順與敬老，這些都是我們可以從中學習的價值觀和行為準則。通過貫徹這些原則，我們可以實現個人修養的提高，建立和諧的人際關系，并為創造一個更美好的社會作出貢獻。
早戀心得體會有哪些
近年來，早戀現象在青少年群體中逐漸盛行，引起了廣泛的關注和爭議。早戀究竟會給青少年的成長和學習帶來什么樣的影響？通過對早戀的一些心得體會的總結和歸納，我們能夠更好地了解這一現象。
首先，早戀不利于學業。青少年正處于學習的關鍵時期，他們需要投入更多的時間和精力來學習知識和提高綜合素養。而早戀往往讓他們分心，忽略了學業的重要性，導致學業成績下降。由于早戀關系的復雜性和情感的波動性，青少年的情緒易受到干擾，無法專注于學習，甚至可能因為早戀而放棄原本的理想和目標。因此，我們應該通過早戀的負面影響來認識到，將學業放在首位，是實現個人愿望和未來成功的重要條件。
其次，早戀可能導致性別認知的困惑。青少年正處于性別角色和身份認同的探索階段，早戀往往使他們對自己的性別認知產生困擾和模糊。在早戀關系中，他們常常被迫去適應和滿足對方的期待和要求，而忽略了自己的真實想法和個性特點。這種自我否定和自我壓抑可能導致青少年對自己的性別認知產生偏離和迷惑，進而影響到他們的性別發展和身心健康。因此，我們應該鼓勵青少年在正確的性別認知和性別價值觀中發展，不被早戀所束縛和誤導。
然而，早戀也能夠讓青少年學會愛與被愛。正值青春期的青少年對愛情充滿了向往和好奇，早戀給他們提供了一個了解愛情和處理情感的機會。在早戀中，他們可以感受到愛情帶來的快樂和幸福，也能夠學會關心和關愛他人。這種親密關系的建立可以讓他們更加成熟和理性地面對愛情，并提升他們的人際交往能力和情感表達能力。因此，早戀也有助于青少年情感的發展和成長。
最后，早戀還能夠讓青少年更好地認識自己。在早戀關系中，青少年需要面對自己的情感需求和個性特點，通過與伴侶的交流和相處，他們可以更加清楚地認識到自己的長處和不足，進而改進和完善自己。此外，早戀中遇到的種種問題和挑戰，也能夠讓青少年更加堅強和勇敢面對困難。通過早戀，青少年可以更好地了解自己的內心世界，塑造自己的人格和價值觀念。
綜上所述，早戀雖然會對青少年的學業、性別認知等方面產生負面影響，但也能夠讓他們學會愛與被愛，提升情感和人際交往能力，加深對自我的認識。然而，我們應該在引導青少年正確處理早戀問題的同時，重視學業的重要性和性別價值觀的建立，以確保他們的健康成長和全面發展。只有這樣，我們才能真正關心和關愛青少年，為他們的未來奠定堅實的基礎。