心得體會(huì)是通過(guò)自己親身經(jīng)歷,對(duì)某種事物或經(jīng)歷感悟和思考的文字表達(dá)。它可以讓人更好地反思和總結(jié)自己的所思所感,從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)真的是非常重要。9.以下是一些啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地把握寫(xiě)作方法和技巧。
努力堅(jiān)持心得體會(huì)
在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),而如何努力堅(jiān)持下去成為了至關(guān)重要的一環(huán)。而這個(gè)過(guò)程中所獲得的心得與體會(huì),不僅可以為個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)幫助,還能對(duì)他人起到一種啟發(fā)和鼓舞。在我長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),下面將從目標(biāo)明確、堅(jiān)持原則、勇往直前、接納失敗以及尋找動(dòng)力這五個(gè)方面,分享我努力堅(jiān)持的心得體會(huì)。
首先,明確目標(biāo)是努力堅(jiān)持的關(guān)鍵。在面對(duì)繁忙的生活和瑣碎的工作時(shí),我們往往容易失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向感。然而,只有目標(biāo)明確,才能有效地激發(fā)我們的努力和意愿。在任何時(shí)候,我都會(huì)設(shè)定一個(gè)明確而具體的目標(biāo),無(wú)論是日常的學(xué)習(xí)任務(wù)還是長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃,這樣在努力的過(guò)程中,能夠清晰地知道自己的方向和前進(jìn)的目標(biāo),從而在困難面前能夠更加堅(jiān)持下去。
其次,堅(jiān)持原則是努力堅(jiān)持的基礎(chǔ)。在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和追求的過(guò)程中,我們常常會(huì)面臨各種各樣的選擇和糾結(jié)。然而,只有堅(jiān)守原則,才能在追求成功的同時(shí)保持內(nèi)心的堅(jiān)定和穩(wěn)定。對(duì)我來(lái)說(shuō),堅(jiān)守原則意味著保持誠(chéng)實(shí)、正直和道義的行為,不被外界的壓力和誘惑所動(dòng)搖。通過(guò)遵循一定的道德和行為準(zhǔn)則,在努力的過(guò)程中始終保持良好的行為和心態(tài),并在困境中扎根而不改變。
第三,勇往直前是努力堅(jiān)持的必要條件。在實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而,只有敢于面對(duì)困難并且保持決心,才能突破困境并走向成功。在我過(guò)去的學(xué)業(yè)和工作中,我遇到過(guò)許多困難和挫折,但我從不退縮,相反,我總是勇往直前,堅(jiān)信只要付出努力,就一定會(huì)有回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉@樣堅(jiān)毅的心態(tài),我才能從失敗中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次,接納失敗是努力堅(jiān)持的必要態(tài)度。在生活中,我們常常面臨失敗和失望的情況。然而,只有積極面對(duì)失敗并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能更好地堅(jiān)持下去。在我的努力堅(jiān)持中,我也曾多次遭受失敗的打擊,但我從來(lái)沒(méi)有放棄,相反我將失敗看作是人生的一部分,只有經(jīng)歷了失敗,才能更好地理解和體會(huì)成功的價(jià)值和意義。因此,接納失敗并在失敗中尋找機(jī)會(huì)和希望,是我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力之一。
最后,尋找動(dòng)力是努力堅(jiān)持的源泉。在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的過(guò)程中,我們需要不斷尋找和激發(fā)內(nèi)心的動(dòng)力。無(wú)論是來(lái)自內(nèi)在的自我激勵(lì)還是外部的支持和認(rèn)可,都可以幫助我們堅(jiān)持下去。對(duì)我而言,家人和朋友的支持是我最大的動(dòng)力之一。他們的鼓勵(lì)和支持讓我堅(jiān)信自己可以成功,并不斷前進(jìn)。同時(shí),我也會(huì)尋找其他的激勵(lì)源,比如讀一些勵(lì)志的書(shū)籍或者與志同道合的人交流,從中獲得動(dòng)力和啟發(fā)。
總結(jié)起來(lái),努力堅(jiān)持需要我們?cè)谀繕?biāo)明確、堅(jiān)持原則、勇往直前、接納失敗以及尋找動(dòng)力這五個(gè)方面做出努力和改變。只有在努力的過(guò)程中,我們才能真正體會(huì)到困難背后的收獲與成長(zhǎng),才能以更加堅(jiān)定的信念去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向目標(biāo)導(dǎo)向努力完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)心得體會(huì)
論文摘要:本文提出一種從目標(biāo)板的工作原理和技術(shù)參數(shù)方面入手的設(shè)計(jì)思路,并將設(shè)計(jì),制作,調(diào)試,開(kāi)發(fā)目標(biāo)板的實(shí)驗(yàn)引入到教學(xué)當(dāng)中,對(duì)各種軟硬件教學(xué)都適用,通過(guò)目標(biāo)板來(lái)替代實(shí)驗(yàn)箱,實(shí)驗(yàn)臺(tái),激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性,加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了一種創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方法。
論文關(guān)鍵詞:嵌入式系統(tǒng),目標(biāo)板,任務(wù)驅(qū)動(dòng),創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是人類社會(huì)發(fā)展的不竭的動(dòng)力。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的過(guò)程中,高等學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的神圣使命。要以加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心目標(biāo),必須積極推進(jìn)大學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新。
嵌入式系統(tǒng)是多學(xué)科融合的結(jié)果,包括計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等技術(shù);嵌入式系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)控制、智能交通、信息處理、儀器儀表、航空航天、家用電器、汽車電子、通信技術(shù)、安防系統(tǒng)和信息家電中;嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法的演化總的來(lái)說(shuō)是因?yàn)閼?yīng)用需求的牽引和it技術(shù)的推動(dòng);嵌入式系統(tǒng)通常是面向用戶、面向產(chǎn)品、面向特定應(yīng)用,產(chǎn)品具有較長(zhǎng)的生命周期,軟件固化存儲(chǔ),os內(nèi)核小,os和應(yīng)用程序的區(qū)分不明顯。
一、嵌入式系統(tǒng)教學(xué)方法變化的背景和意義。
嵌入式操作系統(tǒng)是一種支持嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用的操作系統(tǒng)軟件,通常包括與硬件相關(guān)的底層驅(qū)動(dòng)軟件、系統(tǒng)內(nèi)核、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)通信、圖形界面、文件系統(tǒng)等模塊;嵌入式操作系統(tǒng)具有通用操作系統(tǒng)的基本特點(diǎn),能夠有效管理越來(lái)越復(fù)雜的系統(tǒng)資源;能夠把硬件虛擬化,使得開(kāi)發(fā)人員從繁忙的驅(qū)動(dòng)程序移植和維護(hù)中解脫出來(lái);能夠提供庫(kù)函數(shù)、驅(qū)動(dòng)程序、工具集以及一些典型應(yīng)用程序。嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與桌面應(yīng)用開(kāi)發(fā)存在很大區(qū)別,軟件和系統(tǒng)平臺(tái)緊密相關(guān);嵌入式系統(tǒng)將迅速普及和發(fā)展,但不會(huì)取代傳統(tǒng)的單片機(jī)嵌入式測(cè)控系統(tǒng),二者的發(fā)展空間并不沖突;嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)中的處理器、操作系統(tǒng)選擇。
目前大多數(shù)學(xué)校嵌入式實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課授課都采用嵌入式實(shí)驗(yàn)箱,嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的大量采用,降低了嵌入式課程的授課成本并降低了課程的實(shí)驗(yàn)難度。然而,嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的大量采用,也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。在以“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)為目標(biāo)的理工科院校的實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)特別重視學(xué)生嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生實(shí)踐能力、職業(yè)技能與就業(yè)能力。在此結(jié)合地方高校通信工程專業(yè)的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”能力培養(yǎng)的相關(guān)課程內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)方案和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等進(jìn)行探索,探討地方高校理工科學(xué)生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)出理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新性人才。
由于嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的硬件相對(duì)固定,擴(kuò)展其它硬件相對(duì)困難。嵌入式實(shí)驗(yàn)箱硬件線路固定,對(duì)于使用者來(lái)說(shuō),相當(dāng)于一個(gè)“黑匣子”,使用者無(wú)法也無(wú)需知道硬件線路就可以完成實(shí)驗(yàn)。使用機(jī)器碼輸入對(duì)嵌入式實(shí)驗(yàn)箱使用者來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味,與嵌入式程序調(diào)試概念大相徑庭,只是查找輸入錯(cuò)誤。
長(zhǎng)期使用嵌入式實(shí)驗(yàn)箱會(huì)阻礙使用者對(duì)嵌入式學(xué)習(xí)的興趣,扭曲對(duì)嵌入式設(shè)計(jì)的概念:認(rèn)為輸入些機(jī)器碼就是嵌入式設(shè)計(jì)了。其實(shí)嵌入式設(shè)計(jì)是一個(gè)范圍非常廣的概念:從系統(tǒng)設(shè)計(jì)到軟、硬件的設(shè)計(jì),從嵌入式核心到外圍器件的選取,甚至非電量器件等交叉學(xué)科的內(nèi)容,都屬于嵌入式設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容。
嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對(duì)嵌入式學(xué)習(xí)的興趣,并通過(guò)學(xué)習(xí)和完成嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì),掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和嵌入式軟、硬件設(shè)計(jì)的正確思路,熟悉嵌入式硬件和編程語(yǔ)言,增加對(duì)嵌入式外圍器件和非電量器件等交叉學(xué)科的.了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)最小目標(biāo)板教學(xué)實(shí)踐方案。
嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)最小目標(biāo)板主要完成以嵌入式為核心的,包含存儲(chǔ)器、a/d、d/a、鍵盤(pán)顯示、輸入輸出端口、時(shí)鐘等外圍電路的幾種嵌入式目標(biāo)板的硬件設(shè)計(jì)與制作,并編寫(xiě)相應(yīng)的軟件,以利于學(xué)生學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)。以完成嵌入式最小系統(tǒng)板任務(wù)為導(dǎo)向,將理論與實(shí)踐進(jìn)行有效合理的整合,應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),結(jié)合工程實(shí)踐進(jìn)行分解,變成可供實(shí)際推廣操作的學(xué)習(xí)任務(wù),輔以必要的教育技術(shù)支持手段,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí),在實(shí)際工程環(huán)境中掌握和內(nèi)化工程的理念。
嵌入式系統(tǒng)最小目標(biāo)板設(shè)計(jì)任務(wù)包括嵌入式系統(tǒng)硬件與軟件的設(shè)計(jì),在以模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與單片機(jī)原理與接口技術(shù)等基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生在設(shè)計(jì)能力方面的培養(yǎng),提高學(xué)生的電路設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)能力。因而,通信技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)可在基于現(xiàn)代電子技術(shù)進(jìn)行信息的采集、傳輸、處理、檢測(cè)、控制和現(xiàn)代通信網(wǎng)工程應(yīng)用的同時(shí),以信息與通信工程技術(shù)為主線,融電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)于一體,學(xué)生軟硬件課程結(jié)構(gòu)如圖1所示。
圖1學(xué)生軟硬件課程結(jié)構(gòu)圖。
核心板提供相對(duì)應(yīng)微處理器的最小系統(tǒng),包括了處理器、ram、rom、寄存器接口等;擴(kuò)展板提供電源、lcd顯示、串口、usb、以太網(wǎng)口等模塊。改革課程考核方式,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),單片機(jī)技術(shù)、dsp技術(shù)、eda技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、可視化程序設(shè)計(jì)等技術(shù)課程的考核成績(jī)?nèi)坎捎脤?shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)占總成績(jī)的40%,課程設(shè)計(jì)(要求有硬件和軟件制作)占總成績(jī)的40%,創(chuàng)意制作占總成績(jī)的20%。學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,完成選定題目的課程設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)題目每年不斷更新,學(xué)生可以根據(jù)自身掌握的程度選擇不同難度的題目,分值依據(jù)題目難易程度而定。使學(xué)生在不斷改進(jìn)、反復(fù)鍛煉中提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,在實(shí)踐過(guò)程中真正做到舉一反三。學(xué)生須進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì),為了使實(shí)踐內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系得更緊密,可結(jié)合前面所講的教學(xué)層面要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)踐核心板與擴(kuò)展板這樣將“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”系列課程實(shí)踐教學(xué)融合到地方理工科院校的人才培養(yǎng)體系中。通過(guò)加強(qiáng)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)與科技制作及科技競(jìng)賽等創(chuàng)新學(xué)分的管理,改革相關(guān)課程考核方式,綜合考慮知識(shí)、能力和素質(zhì)三者的關(guān)系,統(tǒng)籌實(shí)踐教學(xué)體系,提供豐富的工程設(shè)計(jì)課題,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”的工程訓(xùn)練,促進(jìn)大學(xué)教育的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)。
在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生在完成以計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等多學(xué)科相融合的嵌入式最小系統(tǒng)板的軟、硬件設(shè)計(jì)任務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)嵌入式軟、硬件的了解和嵌入式設(shè)計(jì)的概念。從而實(shí)現(xiàn)對(duì)軟、硬件課程教學(xué)的整合。
三、結(jié)束語(yǔ)。
以目標(biāo)板任務(wù)為導(dǎo)向,整合嵌入式軟硬件以嵌入式目標(biāo)板的軟、硬件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),同時(shí)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,大綱的設(shè)計(jì)以及實(shí)施細(xì)則。并在教學(xué)過(guò)程中逐漸完善,,都是一種新的嘗試,是創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn)。
[1]嵌入式系統(tǒng)是多學(xué)科融合的結(jié)果,包括計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等技術(shù)。教學(xué)過(guò)程以學(xué)生完成任務(wù)為導(dǎo)向,是教學(xué)方法的創(chuàng)新嘗試。
[2]嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對(duì)嵌入式學(xué)習(xí)的興趣,并通過(guò)學(xué)習(xí)和完成嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì),掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和嵌入式軟、硬件設(shè)計(jì)的正確思路,熟悉嵌入式硬件和編程語(yǔ)言,增加對(duì)嵌入式外圍器件和非電量器件等交叉學(xué)科的了解,在完成任務(wù)的過(guò)程中整合有關(guān)的硬件課程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
[3]學(xué)生完成嵌入式最小系統(tǒng)后,熟悉硬件結(jié)構(gòu),在進(jìn)行軟件的設(shè)計(jì),能夠完成教學(xué)任務(wù)并進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),突破了以往教學(xué)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的單一模式。
[4]嵌入式最小系統(tǒng)可以回收再利用,供軟件類專業(yè)仿真編程或練習(xí)用。節(jié)約了實(shí)驗(yàn)成本。
[5]嵌入式發(fā)展迅速,嵌入式最小系統(tǒng)的制作可以更快的跟進(jìn)企業(yè)與技術(shù)的發(fā)展,有利于學(xué)生就業(yè)。
堅(jiān)持不懈的努力的心得體會(huì)
第一段:引言(100字左右)。
堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵之一。只有堅(jiān)持不懈地付出努力,才能克服困難和挫折,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在我的學(xué)習(xí)和工作中,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的努力的重要性,獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段:保持動(dòng)力(200字左右)。
堅(jiān)持不懈的努力需要良好的動(dòng)力驅(qū)使。在我追尋目標(biāo)的過(guò)程中,首先要明確自己為何要努力、為何選擇這個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)必須與自己的價(jià)值觀和興趣相契合,才能激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。同時(shí),也要學(xué)會(huì)設(shè)定明確的小目標(biāo),并定期回顧和評(píng)估自己的進(jìn)展,以保持積極的動(dòng)力。
第三段:克服困難(200字左右)。
在追求目標(biāo)的過(guò)程中,我們很可能會(huì)遇到許多困難和挫折。堅(jiān)持不懈的努力需要具備超越常人的勇氣和韌性。我們要善于面對(duì)困難,找到解決問(wèn)題的方法,尋求幫助和支持,并學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)。在每個(gè)挑戰(zhàn)面前,我們都要堅(jiān)信“困難只是暫時(shí)的,成功是永恒的”,才能堅(jiān)持下去。
第四段:保持耐心(200字左右)。
堅(jiān)持不懈的努力需要長(zhǎng)期的耐心和恒心。有時(shí)候,我們會(huì)感到迷茫和疲憊,懷疑自己是否還能繼續(xù)堅(jiān)持。此時(shí),我們必須告訴自己要相信時(shí)間和汗水的力量,任何困難和痛苦都是暫時(shí)的,只要我們繼續(xù)耐心地付出努力,成功將不可避免地到來(lái)。我們要記住“持之以恒才能見(jiàn)其成”,只有堅(jiān)守初心,慢慢積累,才能邁向成功的頂峰。
第五段:收獲與體會(huì)(200字左右)。
堅(jiān)持不懈的努力終將得到回報(bào)。不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,只要我們始終堅(jiān)持投入努力,付出時(shí)間和汗水,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)并取得成功。在這個(gè)過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的努力不僅是一種行動(dòng),更是對(duì)自己的一種堅(jiān)定和承諾。我從中獲得了自信、成長(zhǎng)與進(jìn)步,也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折時(shí)不放棄,堅(jiān)持不懈地鍥而不舍地追求目標(biāo)。
結(jié)尾(100字左右)。
通過(guò)持之以恒的努力,我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。只有堅(jiān)持不懈地努力,才能在人生的道路上取得目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我將繼續(xù)保持動(dòng)力、克服困難、保持耐心,并用不懈的努力追逐自己的夢(mèng)想,成為更好的自己。這也是我對(duì)每個(gè)人的建議和鼓勵(lì),一起堅(jiān)持不懈地努力吧!
堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)心得體會(huì)
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代人日常生活中必不可少的一部分。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)更是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。當(dāng)我們投入到學(xué)習(xí)中時(shí),必須時(shí)刻保持一顆努力學(xué)習(xí)的心,這不僅能夠讓我們獲取更多的知識(shí),還有助于我們成為更好的人。下面,本文將詳細(xì)闡述我在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)時(shí)的體會(huì)和心得,希望對(duì)廣大學(xué)子有所啟發(fā)。
第一段:堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。
首先,我們必須意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,這是我們成為有用之才的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)世界的方式,并且是我們獲取知識(shí)的重要途徑。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我們才能夠不斷提升自身素養(yǎng),擁有強(qiáng)大的實(shí)力。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)還可以讓我們保持積極向上的心態(tài),增加自信心,從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和生活變化。
其次,我們要認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去實(shí)踐。只有不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐,我們才能夠掌握更多的知識(shí)和技能。同時(shí),努力學(xué)習(xí)還可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,從而更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,并提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段:成功的關(guān)鍵在于堅(jiān)持。
接下來(lái),我們要明白成功的關(guān)鍵在于堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一種艱苦的事業(yè),需要我們不斷耕耘和堅(jiān)持。只有堅(jiān)定地走好學(xué)習(xí)的每一步,防止放棄,才能夠最終獲得成功。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)還有助于我們培養(yǎng)自信心、堅(jiān)韌性和抗挫折能力,讓我們更好地應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)。
第四段:合理規(guī)劃是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
同時(shí),我們還要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性。學(xué)習(xí)是需要規(guī)劃的,對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃進(jìn)行合理的規(guī)劃,這對(duì)于我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)具有非常重要的作用。一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以讓我們更好地掌控時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)效果。同時(shí),規(guī)劃可以讓我們更好地把握學(xué)習(xí)方向和重點(diǎn),讓我們更好地發(fā)掘自身潛力,迅速提升自我實(shí)力。
最后,我們要明白,只有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),才能為未來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)遇。未來(lái)是由現(xiàn)在的努力決定的,只有努力學(xué)習(xí),繼續(xù)探索自己的潛力并不斷完善自我,我們才能夠在未來(lái)的歲月里獲得更多的成功和榮譽(yù)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),為自己和創(chuàng)造美好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述,學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)世界和獲取知識(shí)的重要手段,也是我們不斷提升自身素養(yǎng)和實(shí)力的關(guān)鍵所在。在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們必須始終堅(jiān)持不懈,注重實(shí)踐,堅(jiān)持思考和探索,通過(guò)規(guī)劃和創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自身創(chuàng)造價(jià)值和未來(lái)發(fā)展。讓我們攜手前進(jìn),向著美好的未來(lái)不斷前行!
堅(jiān)持不懈的努力的心得體會(huì)
引言:在人生的道路上,常常會(huì)遇到困難與挫折,而想要取得成功,唯有堅(jiān)持不懈地努力。本文將從不斷學(xué)習(xí)、積極行動(dòng)、充滿激情、保持耐心以及追求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等五個(gè)方面,分享我對(duì)堅(jiān)持不懈努力的心得體會(huì)。
第一段:不斷學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是改善自己的最佳途徑。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。在面臨各種問(wèn)題和機(jī)遇時(shí),我們必須主動(dòng)積累知識(shí)和技能,才能更好地解決問(wèn)題和把握機(jī)遇。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,堅(jiān)持不懈地付出努力是必不可少的。只有將學(xué)習(xí)視作一種習(xí)慣,才能養(yǎng)成長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣。不論是通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取知識(shí),還是透過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),都能夠幫助我們堅(jiān)持不懈地努力,不斷取得進(jìn)步。
第二段:積極行動(dòng)。
努力而不積極行動(dòng),就如同只是空談一番。積極行動(dòng)是堅(jiān)持不懈努力的重要?jiǎng)恿ΑV挥杏赂业剡~出第一步,才能讓我們離目標(biāo)更近一步。積極行動(dòng)意味著主動(dòng)出擊,不等不靠,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,及時(shí)調(diào)整策略并不斷追求進(jìn)步。通過(guò)付諸實(shí)際行動(dòng),我們才能夠在挫折面前保持樂(lè)觀態(tài)度,堅(jiān)定信心并不斷推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。只有積極行動(dòng),我們才能真正體驗(yàn)到堅(jiān)持不懈努力所帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。
第三段:充滿激情。
充滿激情是堅(jiān)持不懈努力的火花。激情使我們?cè)敢飧冻龈嗟呐Γ竽懭L試和追求自己的夢(mèng)想。在充滿激情的狀態(tài)下,我們能夠精力充沛地克服各種困難,不斷超越自我。激情可以讓我們時(shí)刻保持對(duì)目標(biāo)的熱誠(chéng),不斷激發(fā)內(nèi)心的動(dòng)力,堅(jiān)信自己能夠取得成功。只有從內(nèi)心深處充滿激情,才能堅(jiān)持不懈地努力,不斷追求卓越。
第四段:保持耐心。
堅(jiān)持不懈努力的過(guò)程中,耐心是必不可少的品質(zhì)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到各種阻力和拖延,甚至?xí)媾R失敗的可能。然而,只有保持耐心,不急于求成,才能在逆境中保持冷靜和理智,找到應(yīng)對(duì)之策。同時(shí),耐心也意味著為了目標(biāo)而付出時(shí)間和精力,不斷修正計(jì)劃并尋求新的突破點(diǎn)。在面對(duì)一切困難時(shí),只有保持耐心,才能真正堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
結(jié)尾:追求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
最終,堅(jiān)持不懈的努力會(huì)帶來(lái)成果。通過(guò)持之以恒的努力,我們不斷充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和素質(zhì),增進(jìn)人際關(guān)系,豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的過(guò)程中,我們也會(huì)提升自己的人生幸福感和滿足感。正如美國(guó)總統(tǒng)拜登所說(shuō):“努力工作,為目標(biāo)而戰(zhàn)斗吧。堅(jiān)持不懈的努力不會(huì)白費(fèi),它會(huì)付出回報(bào)。”只要我們堅(jiān)持不懈地努力,將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)必將成為可能。
總結(jié):在人生的道路上,只有堅(jiān)持不懈地努力,我們才能不斷取得成功。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、積極行動(dòng)、充滿激情、保持耐心以及追求目標(biāo)實(shí)現(xiàn),我們能夠全力以赴,克服各種困難和挫折,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此,讓我們一起堅(jiān)持不懈地努力,努力追求自己的卓越,為人生增添更多的光彩。
努力堅(jiān)持心得體會(huì)
努力堅(jiān)持是人們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵之一。只有經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的努力,才能克服困難,追求夢(mèng)想,達(dá)到自己的目標(biāo)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)和經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了努力堅(jiān)持的重要性,以下分享一些我的心得體會(huì)。
第二段:目標(biāo)明確。
努力堅(jiān)持需要有一個(gè)明確的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的努力就像漫無(wú)目的地行走,不知所措。只有把握住自己的目標(biāo),才能更加明確當(dāng)前需要做的事情,才能更加有動(dòng)力去堅(jiān)持。同時(shí),明確的目標(biāo)還能夠幫助我們規(guī)劃合理的計(jì)劃和步驟,具備系統(tǒng)性、有條不紊地走向成功。
第三段:堅(jiān)定信念。
在追求目標(biāo)的過(guò)程中,努力堅(jiān)持需要堅(jiān)定的信念。信念是支撐我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。當(dāng)我們遇到困難、挫折或者被打擊時(shí),只有堅(jiān)信自己能夠取得成功,相信努力終會(huì)有回報(bào),才會(huì)有勇氣去面對(duì)困難,不輕易放棄。因此,建立和堅(jiān)守自己的信念非常重要,它能夠讓我們?cè)诿悦r(shí)找到前進(jìn)的方向。
第四段:勤奮付出。
努力堅(jiān)持離不開(kāi)勤奮付出。不管是哪個(gè)領(lǐng)域,沒(méi)有人能夠靠懶散和拖延走向成功。只有將自己投入到學(xué)習(xí)、工作和訓(xùn)練中,才能夠不斷進(jìn)步,取得成果。同時(shí),勤奮付出也意味著要付出時(shí)間、精力和耐心,去攻克難題,進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,不斷修正和完善自己的能力。只有堅(jiān)持不懈地付出努力,才能夠在人生的舞臺(tái)上獲得更大的成功。
第五段:持之以恒。
努力堅(jiān)持需要有持之以恒的精神。堅(jiān)持是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,需要我們保持住初心和激情,不斷調(diào)整狀態(tài),應(yīng)對(duì)各種困難和挫折。雖然路途會(huì)充滿坎坷和痛苦,但只有堅(jiān)持不懈,才能跨越困難,迎接輝煌。同時(shí),持之以恒也需要我們鍛煉自己的意志力和自律能力,不被外界的干擾和誘惑動(dòng)搖,始終保持前進(jìn)的動(dòng)力和動(dòng)力。
結(jié)尾:
努力堅(jiān)持是我們成功的不二法寶。通過(guò)明確目標(biāo),堅(jiān)定信念,勤奮付出并持之以恒,我們才能走得更遠(yuǎn),走得更好。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力堅(jiān)持,及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和策略,相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想,取得更大的成就。努力堅(jiān)持,不僅能夠讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,還能夠成就更美好的人生。
堅(jiān)持努力
“天道酬勤,地道酬勤,人道酬勤”,努力是取得成果的基石。我們追求的不僅是收獲的事物,更是通過(guò)努力為自己贏得尊嚴(yán)和價(jià)值。努力不僅是成功的必經(jīng)之路,更是培養(yǎng)我們的毅力和信念的重要途徑。因此堅(jiān)持努力,就是贏得未來(lái)的關(guān)鍵。
第二段:講述堅(jiān)持的意義以及實(shí)踐過(guò)程中遭遇到的困難。
堅(jiān)持是一種意志的訓(xùn)練,在困難面前堅(jiān)定不移,不受誘惑、不氣餒,這是每個(gè)人在奮斗過(guò)程中必須具備的品質(zhì)。實(shí)踐過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多阻礙,比如自己的懶惰、拖延癥、環(huán)境不利等等,但一旦我們堅(jiān)定了自己的信念,就同樣能夠做到信念如磐,努力不減。
第三段:講述堅(jiān)持過(guò)程中如何克服種種困難。
當(dāng)我們遇到種種困難時(shí),不要輕易放棄。首先,我們需要調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)樹(shù)立信心,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。其次,我們應(yīng)該把握好自己的時(shí)間,讓自己的生活充實(shí)而有規(guī)律。最重要的是,在堅(jiān)持的道路上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)有所取舍,舍棄那些不必要的、耗費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣,讓自己更專注于自己的目標(biāo)。
第四段:談?wù)搱?jiān)持在事業(yè)、學(xué)業(yè)、生活中的應(yīng)用。
在我們的工作或?qū)W習(xí)中,堅(jiān)持同樣是成功的關(guān)鍵。堅(jiān)持不僅能培養(yǎng)我們的毅力和信念,更可以讓我們形成好的習(xí)慣,從而提高我們的效率。在生活中,堅(jiān)持也能讓我們保持積極的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受生活的每一天,增加我們的人生幸福感。
第五段:結(jié)論,總結(jié)體會(huì)。
努力和堅(jiān)持是兩個(gè)不可分割的概念,我們要堅(jiān)定自己的信念,不卑不亢,心無(wú)旁騖地付出自己的努力。失敗并不可怕,關(guān)鍵是不要?dú)怵H,總結(jié)錯(cuò)誤,再接再厲。堅(jiān)持不僅能讓我們獲得成功,更能夠塑造我們的品格,推動(dòng)我們不斷地前進(jìn)。
堅(jiān)持努力勵(lì)志名言堅(jiān)持努力的名言短句
1、苦到極處回甘,冰到極處回溫。
2、沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。
3、雄心志四海,萬(wàn)里望風(fēng)塵。
4、微笑向陽(yáng),無(wú)畏悲傷。
5、天道酬勤,也許你付出了不一定得到回報(bào),但不付出一定得不到回報(bào)。
6、讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。
7、累死我一個(gè),幸福我全家。
8、每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。
9、沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利,只有永遠(yuǎn)的努力。
10、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。生命不止,奮斗不息。
11、為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
12、為了理想,為了目標(biāo),為了前途,只有不斷學(xué)習(xí),奮斗。
13、命運(yùn)掌握在自己手里,命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。
14、一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,這的確是幸運(yùn)。
15、人的一切痛苦,本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒!
16、抓住現(xiàn)實(shí)中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一月一年。
17、喜歡就該珍惜,珍惜就別放棄。
18、有夢(mèng)就去追啊,愣在原地做什么。
19、為了最好的結(jié)果,讓我們瘋狂到底。
20、天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。
21、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
22、堅(jiān)韌是意志的最好助手。
23、不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢。
24、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。
25、天才就是這樣,終身勞動(dòng)便成了天才。
26、你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人渴望的明天。奮斗吧!
27、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
28、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
29、只有在苦難中,才能認(rèn)識(shí)自我。
30、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
31、只有付出別人不愿付出的努力,才能得到別人的不到的收獲。
32、成功并非想要,是一定要,一定要,就一定能!
33、今天的成績(jī)是昨天的汗水,明天的成功還須今天的努力。
34、當(dāng)你的才華不足以滿足你的野心時(shí),應(yīng)該靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)。
35、靈魂在求知中凈化,信念在事業(yè)中升騰。
36、不逼一下自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
37、之前欠時(shí)間的債太多,得還。
38、最豐滿最好之稻穗,便最貼近地面。
39、擁有夢(mèng)想的人,不做選擇題,他們只做證明題。
40、心若向陽(yáng),無(wú)謂悲傷。
41、無(wú)論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。
42、決定我未來(lái)的只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事,努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
43、腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。
堅(jiān)持努力作文
告別了小學(xué),我們跨入了絢麗多彩的'中學(xué),迎來(lái)了為期三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn),對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的初一新生來(lái)說(shuō),只是一個(gè)關(guān)于軍隊(duì)的詞語(yǔ)。但是,陽(yáng)光、汗水讓我懂得了這個(gè)詞語(yǔ)更深一層的含義……回想起軍訓(xùn)的經(jīng)歷,真的是“痛并快樂(lè)著”!
第一天,站軍姿的疼痛以及眩暈,讓部分同學(xué)頭痛不已。又是肚子痛,又是頭暈,讓許多同學(xué)的考驗(yàn)變得強(qiáng)大,變得艱難。但是,我們無(wú)畏!在短暫的休息過(guò)后,我們依然站在隊(duì)伍中,將自己的身板挺直。汗水滑過(guò)我們的臉龐,雖有一些怨言,但我們?nèi)耘f在驕陽(yáng)下不肯屈服,因?yàn)槲覀兪菬o(wú)畏的初中生!在休息時(shí)候,我們就如同一群小鳥(niǎo),拼命地去尋找屬于自己的生命之源。喝完水后,又筆直地站在那里。
第二天,我們的訓(xùn)練更加刻苦,但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退出。我們一個(gè)方陣有40多個(gè)人,齊步走很難走得齊。我們?cè)诮坦俚挠?xùn)練下,來(lái)回反復(fù)地練習(xí)。胳膊酸了,腿疼了,大家還是堅(jiān)持了下來(lái)。伴隨著教官的嚴(yán)厲指導(dǎo)聲下,我們的腳步變得更加鏗鏘有力,口號(hào)聲也變得更加響亮。在休息之余,我們學(xué)習(xí)了軍隊(duì)里的歌,歌聲隨風(fēng)飄過(guò),飄過(guò)了校園里的每一個(gè)角落。這幾首軍歌讓我體會(huì)到了軍人不一樣的一面。
第三天下午,也就是最重要的這一刻到了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是這三天軍隊(duì)訓(xùn)練匯報(bào)成果的時(shí)候。我們每個(gè)人都精神抖擻,又有著略帶緊張的心情,等待著首長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢閱。“同志們好!”“首長(zhǎng)好!”“同志們辛苦了!”為人民服務(wù)!”一句句鏗鏘有力的話語(yǔ),敲打著我的心。輪到我們班了,在整齊的口號(hào)聲,以及踏步聲中,我們走到了主席臺(tái)的面前。左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)。一系列的動(dòng)作結(jié)束后,我們整齊地離開(kāi)了主席臺(tái)前,我暗自松了一口氣。在做完軍訓(xùn)小結(jié)后,我們與教官親切地拍了集體照,然后與教官道了別。
軍訓(xùn)已成昨日往事,可是我想我怎么也不會(huì)忘掉了。以后前進(jìn)的路上肯定還有荊棘,只要堅(jiān)持不懈地努力,我相信一定會(huì)成功!
堅(jiān)持努力勵(lì)志名言堅(jiān)持努力的名言短句
3.天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。——勒南。
4.少壯真當(dāng)努力,一年過(guò)去,何可攀援。——魏文帝。
5.人生貴知心,定交無(wú)暮早。——袁中道。
7.毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根。
8.一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。——卡耐基。
9.我不如起個(gè)磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動(dòng)什麼。——賀拉斯。
10.腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。——蕭伯納。
11.一個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者。
12.每件事情都必須有一個(gè)期限,否則,大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。
13.有大快樂(lè)的人,必有大哀痛;有大成功的人,必有大孤獨(dú)。
18.任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——羅丹。
19.無(wú)論何時(shí),只要可能,你都應(yīng)該“模仿”你自己,成為你自己。——(美)莫爾茲。
20.當(dāng)時(shí)刻的主人,命運(yùn)的主宰,靈魂的舵手。——羅斯福。
21.偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。——羅素。
22.誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
23.成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。——約翰生。
24.賺錢(qián)之道很多,但是找不到賺錢(qián)的種子,便成不了事業(yè)家。
25.男兒不展同云志,空負(fù)天生八尺軀。——馮夢(mèng)龍。
27.偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感。——易卜生。
28.人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存。——亞里斯多德。
29.人在他的歷史中表現(xiàn)不出他自己,他在歷史中奮斗著露出頭角。——泰戈?duì)枴?/p>
堅(jiān)持努力勵(lì)志名言堅(jiān)持努力的名言短句
1、命運(yùn)掌握在自己手里,命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。
2、擁有夢(mèng)想的人,不做選擇題,他們只做證明題。
3、愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
4、過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。
5、喜歡就該珍惜,珍惜就別放棄。
6、為了最好的結(jié)果,讓我們瘋狂到底。
7、莫找借口失敗,只找理由成功。不為失敗找理由,要為成功找方法。
8、有了理想,有了目標(biāo),有了奮斗,才會(huì)在未來(lái)的旅途中走得更遠(yuǎn)。
9、雄心志四海,萬(wàn)里望風(fēng)塵。
10、無(wú)論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。
11、所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
12、靈魂在求知中凈化,信念在事業(yè)中升騰。
13、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。
14、一個(gè)能思想的人,才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
15、希望是生命的陽(yáng)光,行動(dòng)是希望的翅膀。
16、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
17、決定我未來(lái)的只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事,努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
18、從來(lái)不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起來(lái),才是最大的榮耀。
19、我們都有獸性的一面,作為人類,我們的責(zé)任是成為馴獸師那樣的人。
20、言行一致是成功的開(kāi)始。
21、一份耕耘,份收獲,努力越大,收獲越多,奮斗!奮斗!奮斗!
22、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。
23、微笑向陽(yáng),無(wú)畏悲傷。
24、抓住現(xiàn)實(shí)中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一月一年。
25、閑散如酸醋,會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰。
26、內(nèi)心是力量的源泉——對(duì)勝利不滿足的渴望,對(duì)目標(biāo)不吝嗇的努力,對(duì)困難無(wú)止境的抗?fàn)帯?/p>
27、耐得住寂寞,守得住繁華!
28、為了理想,為了目標(biāo),為了前途,只有不斷學(xué)習(xí),奮斗。
29、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
30、腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。
31、你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人渴望的明天。奮斗吧!
32、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
33、失敗緣于忽視細(xì)處,成功始于重視小事。
34、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
35、每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。
36、要想人前顯貴,必先人后受罪。
37、不逼一下自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
38、一生經(jīng)歷一次的青春,目的是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。
39、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
40、之前欠時(shí)間的債太多,得還。
41、堅(jiān)持對(duì)于勇氣,正如輪子對(duì)于杠桿,那是支點(diǎn)的永恒更新。
42、當(dāng)你看到一個(gè)沒(méi)有右手的人,就不會(huì)抱怨你右手上的哪個(gè)胎記了。
43、天才就是這樣,終身勞動(dòng)便成了天才。
44、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。生命不止,奮斗不息。
45、不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。
46、不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢。
47、先把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi),魚(yú)兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
48、只有付出別人不愿付出的努力,才能得到別人的不到的收獲。
49、累死我一個(gè),幸福我全家。
50、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。
51、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
52、有夢(mèng)就去追啊,愣在原地做什么。
53、你比那些躺在墳?zāi)估锏娜硕加邢M?
54、最困難的時(shí)候,也就是我們離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。
55、心若向陽(yáng),無(wú)謂悲傷。
56、人的一切痛苦,本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒!
57、誠(chéng)信是做人之母,務(wù)實(shí)乃成功之道。
58、努力是為了尋找自己喜歡的生活的時(shí)候不被外物干擾。
59、三年努力,幸福一生;三年努力,鑄就一世輝煌。
60、堅(jiān)持不懈和勤奮努力會(huì)確保你無(wú)論做什么都會(huì)做好。
61、天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。
62、對(duì)別人要求松一點(diǎn),就不會(huì)總是失望;對(duì)自己要求嚴(yán)一點(diǎn),就不會(huì)總是沮喪。
63、今天的成績(jī)是昨天的汗水,明天的成功還須今天的努力。
64、時(shí)間是個(gè)常數(shù),但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多,懶惰的人無(wú)窮少。
65、在意志面前,決無(wú)辦不到的事。
66、有一線希望,要作出百分之百的努力啊,學(xué)習(xí)要全力以赴而不是盡力而為。
67、苦到極處回甘,冰到極處回溫。
68、讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。
69、天道酬勤,也許你付出了不一定得到回報(bào),但不付出一定得不到回報(bào)。
70、沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利,只有永遠(yuǎn)的努力。
71、你的爸媽正在為你奮斗,這就是你要努力的理由。
72、人之所以能,是相信能。
73、我承認(rèn)自己的結(jié)論有九十九次是錯(cuò)誤的。
74、最豐滿最好之稻穗,便最貼近地面。
75、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
76、不為模模糊糊的未來(lái)?yè)?dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
77、作了好事受到職責(zé)而堅(jiān)持下去,這才是奮斗的本色。
78、所謂夢(mèng)想,是永不停息的瘋狂。
79、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
80、人生只有現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有彩排。
81、人之不學(xué),猶谷未成栗,米未成飯也。
82、細(xì)節(jié)決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。
83、造物之前,必先造人。
84、成功并非想要,是一定要,一定要,就一定能!
85、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
86、成功就是你堅(jiān)持不住的時(shí)候,在堅(jiān)持一下。
87、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。
88、沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。
89、只有在苦難中,才能認(rèn)識(shí)自我。
90、成功可招引朋友,挫敗可考驗(yàn)朋友。
堅(jiān)持努力的作文
暑假終于來(lái)了,我也如期回到老家。我們一家人吃過(guò)午飯,我就迫不及待去找哥哥詢問(wèn)考試成績(jī)。走在熟悉的'樓道上,我的耳邊忽然傳來(lái)一陣短暫的嗡鳴,這一聲?shū)Q叫卻引起了我的注意力。我微微抬頭向上看去,一下看見(jiàn)一個(gè)未完工的蜂巢,更嚇人的是這個(gè)蜂巢處在兩個(gè)天然氣表的中間,嚇得我?guī)状蟛教踊丶摇N覛獯跤醯匕堰@件事的來(lái)龍去脈講給父母聽(tīng),爸爸卻說(shuō)不管它,媽媽只表現(xiàn)出一點(diǎn)恐慌,但沒(méi)給我答案。既然他們都不管,我也對(duì)這個(gè)蜂窩視而不見(jiàn)。有一天,天空忽然就像被墨水染黑,風(fēng)猛烈地刮起來(lái),之后就下起了傾盆大雨,我做完規(guī)定的作業(yè),便想去外婆家玩。走到樓道的那個(gè)轉(zhuǎn)角,這次我卻忍不住要看看蜂窩,這次吸引我的居然是地上一只只死去的小蜂蛹!望著地上的積水,我即刻恍然大悟。一定是那罪惡的、放肆的大風(fēng)將一條條未見(jiàn)到光明的蜂蛹吹向死亡,結(jié)束了這些無(wú)辜的、短暫的生命。我的心劇烈的疼痛著,是為未完工的蜂窩上那所剩無(wú)幾的幾只蜜蜂,是為地上近十只小蜂蛹,是為無(wú)情、無(wú)法抗拒的大自然,還為了我自己。現(xiàn)在我能為它們做些什么呢?收拾殘局?一起筑巢?都不能!或許我只能眼巴巴看它們悲痛,為它們默契祈禱。
幾天后,姑姑讓我和姐姐到她家玩,我和姐姐去了幾天后回來(lái),我沒(méi)有忘記那個(gè)蜂窩,它或許已經(jīng)是個(gè)廢窩,或許被人拆下扔掉。我跑上樓,一邊想著蜂窩的情況一邊為它祈禱。終于到了,我屏息凝視,看到的并不是一個(gè)廢窩,而是比以前更大一些的蜂窩!在這上面,約有二十幾只蜜蜂,它們還在不斷努力地建設(shè)自己的家園。我不禁對(duì)它們肅然起敬,大風(fēng)破壞了它們的家園它們沒(méi)有輕言放棄,而是化悲痛為力量,將這艱巨的工程繼續(xù)完成。從此,它們不再怕風(fēng)與雨,就算風(fēng)雨再大,蜂窩堅(jiān)固得一動(dòng)不動(dòng)。它們一直堅(jiān)持著“人不犯我、我不犯人”的原則,所以沒(méi)有人去拆取蜂窩。它們每天都在忙碌著,辛苦勞作,為的就是美好的生活、下一輩的未來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹,蜜蜂們也迎來(lái)了它們的絢麗彩虹。
蜜蜂們,謝謝你們教會(huì)我“堅(jiān)持+努力=成功”這個(gè)道理,我要將這個(gè)道理用在學(xué)習(xí)生活中,做一個(gè)像蜜蜂那樣勤奮努力的學(xué)生,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,更不會(huì)忘記這個(gè)道理!
堅(jiān)持+努力=成功
成功源于堅(jiān)持和努力600字。
世界上有許多的成功人士,每當(dāng)我們?nèi)?wèn)那些人士為何能成功的時(shí)候,他們總是會(huì)很鎮(zhèn)定地回答“堅(jiān)持和努力”。雖然我只成功了一件小事,可卻告訴我堅(jiān)持和努力的重要性。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏日,我換游泳裝再次來(lái)到了美麗的八千塘。我二話不說(shuō),就鉆入了水中,我如同一條魚(yú)兒,在水中自由的穿梭者。這時(shí),岸上的媽媽對(duì)我說(shuō):“雙雙,你要快點(diǎn)游到河對(duì)岸,可以嗎?”我回頭一看,這岸我對(duì)岸至少有100米。我膽怯了,便鉆入水中想:我現(xiàn)在也最多不過(guò)就50米,100米太長(zhǎng)了。我竄出水面,看到了好朋友亮亮來(lái)了,他一下子跳入水中,亮亮本身就跑得快,在水中簡(jiǎn)直是如虎添翼,我看得目瞪口呆,他不一會(huì)兒,就輕松自由地游到了對(duì)岸。亮亮人這么小,竟然一時(shí)半會(huì)兒就游到了對(duì)岸,佩服,佩服,我心想:今日暫且躲一下,還是改到明日再戰(zhàn)為上策。
次日,我在岸上一切準(zhǔn)備就緒,我暗暗下定決心,準(zhǔn)備一下子就游過(guò)河,到達(dá)對(duì)岸。我站在河岸上,一下子鉆入水中,雙腳抖一抖,便伸直手臂,劃開(kāi)水,游了起來(lái)。我的雙手激起水珠浪花,每激起的一滴水珠如同每一個(gè)充滿苦力的細(xì)胞;每激起的一朵浪花如同每一個(gè)矯健的動(dòng)作,每一次被劃開(kāi)的水波如同我每一次深深地呼吸。漸漸的、漸漸的我沒(méi)力氣了,想倒下了。可又想到亮亮在河對(duì)岸的情景時(shí),我忽然感覺(jué)到了一股無(wú)形的力量充滿了全身,頓時(shí),渾身是勁。我重新振作起來(lái),來(lái)過(guò)悶頭游水,我一手如同船槳一樣奮力地劃著,我的'身體如同船身一樣,快速地前進(jìn);我的雙腳如同螺旋槳一樣,快速地旋轉(zhuǎn)。過(guò)一會(huì)兒又仰泳,我如同藍(lán)天上的白云,自由自在地漂浮著,漂了不知多久,我轉(zhuǎn)身一看,離河對(duì)岸不遠(yuǎn)了,而出發(fā)點(diǎn)的地方的人群已經(jīng)如同螞蟻大小了,我一下子潛入水中,如用一枚魚(yú)雷,快速的在水中巡邏。最終我成功地到達(dá)了河對(duì)岸,我為自己驕傲、自豪、喝彩,我成功了。
只有堅(jiān)持、努力才能成功,缺一不可。有些人很平常,可他通過(guò)堅(jiān)持、努力讓自己變得出人頭地。若我們不堅(jiān)持、努力,哪來(lái)今天的美好生活和成功呢?所以成功源于堅(jiān)持和努力。
六
來(lái)源:周記500字m.201404/。
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堅(jiān)持+努力=成功
脆弱的銀杏樹(shù)瘋狂地?fù)u晃,玻璃被雨點(diǎn)敲打得如同古老城墻般斑駁。大風(fēng)大雨似乎將整個(gè)城市顛倒,處處積水的道路異常冷清。
“考試成績(jī)出來(lái)了!”我隨著聲音沖辦公室跑去,期待著我的“好”成績(jī),可當(dāng)那一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)字映入我的眼簾時(shí),我心中的那團(tuán)焰火瞬間熄滅,我低著頭,不想說(shuō)什么,想立馬逃離那塊是非之地,剛出辦公室,我就看到同學(xué)們用異樣的眼光看著我:“你看他,整天學(xué),到頭來(lái)學(xué)了個(gè)這樣,還考什么第一,真是不知天高地厚。”我沒(méi)有理會(huì),迅速飛回了教室。
千盼萬(wàn)盼終于盼到了放學(xué),我?guī)е且粡垙埉?huà)滿紅色叉號(hào)的試卷與那張令人羞恥的成績(jī)單漫無(wú)目的地走在街上,“孩子,這么晚了,你怎么還不回家。”我緩緩的抬起頭,看到母親站在我面前,心中的委屈一下涌上心頭,嘴如同被膠水粘上一般,那聲“媽”遲遲叫不出口,任憑眼淚不停的往下流。媽媽見(jiàn)我流淚,連忙用手抹去我臉上的淚水:“沒(méi)事啊,兒子。”說(shuō)著,牽起我的手,朝著家的方向走去。
回到家,我拿出我的“恥辱”,媽媽認(rèn)真翻看了我的試卷,我已經(jīng)做好接受暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備,誰(shuí)曾想,媽媽不但沒(méi)生氣,還心平氣和的跟我說(shuō):“沒(méi)事,兒子,一次失敗代表不了什么,你記住,只有付出了,才會(huì)有收獲,同樣是在課堂上,為什么還會(huì)拉開(kāi)差距,最主要的是學(xué)習(xí)的態(tài)度,利用起一切能用起來(lái)的時(shí)間,還有學(xué)不好?你媽雖然不知什么大道理,但是這都是我親身走出來(lái)的。”聽(tīng)著媽媽的話,我心中越發(fā)覺(jué)得慚愧,與此同時(shí),一股暖流也涌上我的心頭。
往后的每一天,母親總會(huì)在我放學(xué)后放下手中的工作,陪我一起學(xué)習(xí)、一起探討,房間里時(shí)常傳來(lái)我們娘倆爽朗的笑聲。
時(shí)間過(guò)得飛快,第二次月考如期而至。在考試的前一天晚上,我給媽媽打了一通電話,告訴媽媽明天考試的消息,媽媽沉默了一會(huì)兒說(shuō):“我們不能甘做敲鐘人,你需要通過(guò)你自己的努力,朝著你的目標(biāo),你的理想去奮斗,加油吧,孩子。”掛斷電話,我抬頭望向天,滿天繁星中只有一顆最亮眼,最閃耀。
“考試成績(jī)出來(lái)了。”我隨著聲音沖向辦公室,期待著我的好成績(jī),果然,功夫不負(fù)有心人,這次的我取得了一次前所未有的好成績(jī),我抬起頭,挺起胸走出辦公室。
堅(jiān)持努力作文
我們都有自己的追求、夢(mèng)想,或許有人會(huì)想,這些不現(xiàn)實(shí)的所謂的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我只能說(shuō),這個(gè)問(wèn)題我回答不了,之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲椰F(xiàn)在既不是一個(gè)成功人士也不是一個(gè)專家,不過(guò)我堅(jiān)信努力、堅(jiān)持是達(dá)到目標(biāo)的途徑。
前人有說(shuō)過(guò)努力可以使你接近夢(mèng)想,但是不努力你和夢(mèng)想的距離一定很遙遠(yuǎn)。努力,堅(jiān)持更是能駕駛小船達(dá)到成功的彼岸,貝多芬,愛(ài)迪生等世界名人不就是活生生的例子嗎?想想我們是否真正努力,堅(jiān)持了沒(méi)有?我可以不違心的說(shuō),我還沒(méi)有,后來(lái)結(jié)果呢!果然很凄美,慶幸的是那不是最后,我還有努力,堅(jiān)持的機(jī)會(huì),因?yàn)檫€年輕,還有充肺時(shí)間精力去構(gòu)造一個(gè)圓滿的夢(mèng),但是對(duì)于過(guò)去還是留下不小的遺憾。
在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,相信每個(gè)人都會(huì)在意,我也一樣,但是過(guò)度的在意卻起了反效果,過(guò)后的時(shí)間里,感覺(jué)整個(gè)人都是反應(yīng)遲鈍,目光呆滯,這讓我很無(wú)奈,我甚至?xí)r不時(shí)的懷疑是生病了,夸張點(diǎn)說(shuō),有點(diǎn)像抑郁癥,而直接原因就是沒(méi)有努力,堅(jiān)持,從而沒(méi)有達(dá)到原先的期許,間接影響了情緒。
令老爸感慨,老媽無(wú)奈的就是平時(shí)比較沉穩(wěn)的女兒,整天抱怨過(guò)去哪里哪里做的不好,沒(méi)辦法,他們的女兒確實(shí)挺鬧騰的,對(duì)過(guò)去充滿了遺憾和不甘,然而我這次下定了決心,好好努力,堅(jiān)持,把過(guò)去的消極情緒轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。今后的我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,相信你也一樣。
好的開(kāi)始是成功的一半。但是沒(méi)有好的開(kāi)始,我們不妨試試壞的開(kāi)始,因?yàn)橐粋€(gè)壞的開(kāi)始要比永遠(yuǎn)沒(méi)有開(kāi)始要好很多,世間并沒(méi)有真正意義的障礙,有的只是不同的心態(tài),不同的途徑,而努力,堅(jiān)持也是一個(gè)有效的途徑,我相信平面上,兩點(diǎn)之間,直線最短,而現(xiàn)實(shí)生活中,更多事候卻是“曲線”最短。少年們加油吧,今天也可以是新的起點(diǎn)。
努力堅(jiān)持作文
“你們幾個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙,叫你們偷懶,叫你們慢拖!你們就這樣陪我去比賽?哼!”氣急敗壞的我一邊用右手打左手,一邊罵著它們。早知道就選拿手的曲子去比好了,新曲子太難了,我像糖果化了一樣癱在了沙發(fā)上。
其實(shí)我以前挺喜歡長(zhǎng)笛的,可是后來(lái)譜子上的“小蝌蚪”跳得越來(lái)越歡,我的舌頭、氣、手指就開(kāi)始不協(xié)調(diào),三五遍練不好我就會(huì)暴躁發(fā)脾氣,還要受媽媽批評(píng)。長(zhǎng)笛奪去了我太多的時(shí)間和快樂(lè),我越來(lái)越不喜歡它了。要不是老師推薦我去參加比賽,我早就失去耐性了。
門(mén)“咔噠”一響,不好,“暴風(fēng)驟雨”要來(lái)了,我的心跳不禁加快了幾分。
窗外漆黑一片,靜悄悄的,柔和的月光灑在大地上,漸漸撫平了我焦躁的心。我要不要堅(jiān)持下去?其實(shí)我還是喜歡的,遇到喜歡的曲子我很樂(lè)意去吹;我也是想得獎(jiǎng)的,只不過(guò)……天上的星星一眨一眨地,好像在笑話我就這么被難倒了。想想長(zhǎng)笛老師找她的老師給我量身定曲,爸媽周末上了班還要送我去南通學(xué)笛,他們這么支持我,我又怎么能輕易放棄?隱隱的,樓上有琴聲傳來(lái),一遍又一遍地,就讓我與練琴的姐姐作伴,一起攻克難關(guān)吧。有一種努力叫堅(jiān)持,張怡然,加油!
比賽那天,舞臺(tái)上是五彩的燈光,是悠揚(yáng)的笛聲,是自信滿滿的我。臺(tái)下,是贊許的.目光,是熱烈的掌聲,是老師欣慰的微笑。
堅(jiān)持努力勵(lì)志名言堅(jiān)持努力的名言短句
3.一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能到達(dá)目的。——司湯達(dá)。
5.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。
6.丟失的牛羊可以找回;但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。——喬叟。
7.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列。
8.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若。
12.你要記住你不是為別人而活,你是為自己而活。
13.你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃得起苦。——屠格涅夫。
14.人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排,實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。
15.不要被任何人打亂自的腳步,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)像你一樣清楚和在乎自己夢(mèng)想。
18.世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。——蘇格拉底。
20.天才出于勤奮。——高爾基。
22.當(dāng)你一門(mén)心思撞南墻的時(shí)候,南墻就消失了。
24.任何人要達(dá)到自己的目的,愛(ài)也罷,追求也罷,目標(biāo)必須明確。——林海鑫。
25.時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。——郭沫若。
26.浪費(fèi)時(shí)間叫虛度,剝用時(shí)間叫生活。——揚(yáng)格。
27.有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。——莫扎特。
28.人生太短,要干的事太多,我要爭(zhēng)分奪秒。——愛(ài)迪生。
29.人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰;另一是躊躇滿志。——蕭伯納。
31.低頭哭過(guò)別忘了抬頭繼續(xù)走。
32.努力過(guò)的人總是最美的,即使最后她沒(méi)贏,至少不會(huì)騙了自己。