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青春的主持稿開場白(實用16篇)

時間:2023-12-18 20:25:44 作者:ZS文王

親愛的朋友們,感謝你們的到來。我將以最好的狀態,為大家主持這場精彩的活動。如果您對主持會議有興趣,我們為您推薦了一些相關的書籍和視頻資料。

青春班會的主持詞開場白

合:大家好!

男:聽,你的耳邊有一種無聲的語言,那是世紀的召喚,他沒有語調,可你一定聽得見。

女:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,但你一定看得見。

合:因為我年輕,所以我奮斗。因為我年輕,所以我拼搏!

男:我們擁有美好的未來。

女:我們擁有崇高的愿望。

男:我們擁有火一樣的青春。

女:我們擁有奉獻的渴望

合:只要矢志不渝

男:就能贏得光輝的未來 !

女:就能攀登理想的巔峰!

男:因為年輕我們一無所有,因為年輕我們無所不有!

女:所以我們今天要召開的主題班會是-------

合:設計人生〃把握青春!

(打出字幕)

正文一:

男:青春是多姿多彩的

女:青春是多種多樣的

男:心懷夢想,志存高遠,人生之夢需要實實在在的“規劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規劃,成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。

男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮前行的路,理想是........

女:(打斷男主持人)誒、停停停。你這是在這干嘛呢?咱們可是要主持節目的啊! ?男:這你就不知道了吧?我這是在激勵自己呢!

女:激勵自己?

男:對!我有一個遠大的理想,所以我一直在激勵自己努力追尋啊。

女:哦,這樣啊。(恍然大悟狀)

男:誒、 (女主持人的名字),別光說我了,你有沒有自己的夢想啊?

女:規劃?

男:對啊,人生規劃!

男:好啊,走著!

(隨即找幾名同學問一問他們的理想)

女:蕭伯納曾經說過:“明白事理的人使自己適應世界,不明白事理的人,硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中調整適應,在發展適應的長河中前進的。”

男,沒錯,我以后也不能瞎想了,我這就回去制定一個人生規劃去。

女:誒,真拿你沒辦法??同學們,下面請欣賞由同學為大家帶來的演講《 ?》。

男:感謝 ?同學的演講。

女:凡事預則立,不預則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控,我們的青春要有我們自己做主!

男:下面請欣賞我們班的 ?大才子為大家帶來的相聲《 》

女:誒呀媽呀,你們太有才了,一會給我簽個名唄。(做崇拜狀、)

男:好了好了啊你、hold住啊。

女:好吧好吧,下面請欣賞由同學為大家帶來的詩朗誦《 》。

男:青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉,

女:青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想

男:青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春

女:我們正處在這樣一個美好的季節,這正是我們播種希望的時候。

男:珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

合:下面請大家一起進入本次主題班會的第二階段----------把握青春! (打出字幕)

第一小節:

男:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。

女:呦呦呦,你怎么又來了?這次又是怎么回事啊?

男:誒、這你不懂?你out啦!

女:我是新一代out women! (做奧特曼經典動作)有意見?有意見保留。 男:好吧好吧,我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時期,所以要把握現在,珍惜時間啊。

女:嗷!早說嘛!你一提這個我就想起來了,我們班的另外幾位才子還為大家準備了一個小品呢! 男:那我們這就去看一看吧!

第二小節:

女:完啦完啦!我又hold不住了!誒,你說他們咋都那么有才呢?

男:誒、早就告訴過你啊!我們班啊可是人才的聚集地啊!比如你身邊不就站了一個才子么?(得意狀)

女:才子?誰啊?我怎么沒看見啊?(女假裝尋找中,男用手指著自己。)哦,你說的是你啊。

男:那你以為呢?

女:既然你說自己是才子,那好我來考考你啊。

男:好啊,考就考,who怕who啊?

女:在歲月的長河里,誰能說自己沒有五彩斑斕的夢?不管怎樣,這個夢,至少在自己看來是美麗的,而我們的理想只能在行動中實現。沒有行動的理想只能是一個夢!那就請你舉幾個例子來證明這一點吧!

男:let me see??(做思考者的摸樣)哦!我想到了!司馬光惜光如金!陳正之以勤補拙!還有?范仲淹食粥苦讀!

女:恩、不錯不錯!果然有兩把刷子!

男:那當然!(得意狀)

男:it is a good idea!講的好還有禮品送哦!

(隨即找幾名同學講講這些故事,比如少壯不努力老大徒傷悲,囊螢映雪,懸梁刺股,并且贈送些小禮品)

第三小節:

女:一句生動的.語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。

男:黑格爾曾經說過:“青春是生命中最美好的一段時間。”我們擁有青春,就應該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩!

女:下面就請我們的才子才女們為大家帶來才藝展示。

男:誒呀誒呀,這一個個都這么有才,我可不敢再說自己是才子啦!

女:算你有自知之明!

男:咱們言歸正傳啊,為了是同學們更加理解設計人生把握青春的含義,我們的班主任老師為大家準備了一個勵志視頻,下面我們大家一起去看一看吧!

女:請看大屏幕(播放視頻)

正文三

女:視頻看完了,不知道同學們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會也已經接近尾聲了,下面有請我們曹老師對本次主題班會進行總結。

尾聲

女:菁菁校園,莘莘學子絢麗的夢;

男:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;

女:這里一步一個腳印;

男:和著時代的進行曲;

合:共同譜寫著青春的交響樂。

女:主題班會到此結束,愿同學們在今后的日子里

男:珍惜時間

女:珍惜青春

男:為追夢

青春主題班會串詞

合:尊敬的各位老師,各位嘉賓,親愛的同學們! 大家下午好!(鞠躬)

a:我是主持人:a

b:我是b。

a:伴隨著歲月的流逝,追隨著成長的足跡。在這金秋收獲的日子里,我們初二八班:《奮斗青春,收獲成長》 主題班會掀開了序幕。

合:初二八班“奮斗青春,收獲成長”主題班會現在開始。

b:聽,你的耳邊有一種無聲的語言,那是世紀的召喚,他沒有語調,可你一定聽得見。 a:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,你一定看得見。

b:同學們,雖然我們很年輕,可是我們擁有美好的未來。

a:我們擁有崇高的愿望。

b:我們擁有火一樣的青春

a:我們有汲取知識的渴望

合:只要矢志不渝

b:就能贏得光輝的未來

a:就能攀登理想的峰巔。

b :青春是人生最美的東西,然而時光易逝,轉瞬間變成了美好的回憶,下面請韓老師為我們回顧初一的成長歷程。大家掌聲有請 !

a:剛才韓老師的回顧似乎又讓我們回到了初一年級,那里有收獲、有喜悅、有遺憾。無論您多么留戀,她已從你身邊悄然而逝。我們升入了初二年級,這是一個全新的開始。

b:可不是嘛,隨著初二的來臨我們又接觸了新的知識。我們的學習計劃、學習方法應該有所改進了。下面請學生代表:郭旭東,b,李佩津來談一談他們對新學期的計劃和安排吧!

a:青春年少應當發憤圖強,人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季,為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

b:青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想,青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節,這正是我們播種希望的時候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

青春演講比賽主持詞開場白

男:青春是東海跨鯨,問天下之膽魄;女:青春是西洋捉鱉,問誰人之胸襟。

男:青春要樹立遠大理想,女:要為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。

男:尊敬的各位領導各位老師女:親愛的同學們合:大家下午好!女:在學校領導的關懷下,由高育才中學20xx級主辦,學生自管會承辦的年級“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕,在此謹代表大賽的承辦方感謝年級部的支持,同時也歡迎大家光臨比賽現場。我是主持人王婷男:大家好,我是大賽主持人鄧海潤。

今天出席現場的嘉賓有:劉輝校長、龍勇校長、蔣生智主任、唐浩主任、何海鷹主任、許興波主任、吳思開助理、卿明才助理、袁華平助理語文質量組長丁彪老師和蔡全德老師以及全體班主任和學科教師歡迎你們的到來!擔任本次演講大賽的評委全部由學生組成他們是:xx。

歡迎各位嘉賓和評委。

女:現在宣布本次大賽的評分標準:xx。

青春班會主持詞開場白

一、開幕辭:

a:老師們,同學們,(合)大家好!時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。

b:是啊。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。

a:因此,科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性*”。由此可見時間的珍貴。

b:是的。面對逝去不返的時間,我們所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力學習,不斷收獲,讓我們的青春無悔。現在我宣布:初一十班“勤奮學習,讓青春無悔”主題班會現在開始!

二、歷史名人苦讀:

a:從中國古代到近代幾千年文明歷,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。下面,請鄭恩澤和李靜同學給我們講兩則古人勤奮學習的故事。

屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,最終開創了離騷體,并寫成了的《離騷》這一千古絕唱。

b:同學們聽過“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時候,有個人名叫孫敬,是的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。這就時孫敬懸梁的故事。

戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。

a:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務,為了不影響學業,他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間,他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,時間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”

b:聽完這兩則故事,大家有什么感想呢?

三、學法交流:

b:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優異成績的同學是怎樣奮斗才取得如此優異的成績的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學講她的學習經驗吧。

a:許琳琳同學給我們分享了她的學習方法,那么怎樣才能提高學習效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學們還有自己的切實,請四人小組進行討論,看看誰說的最多,最有道理,一會兒將請每組派代表發言。

b:各組的發言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同學們能根據自己的實際選擇適合自己的方法切實提高自己的學習效率,使自己的成績有一個質的飛躍!

a:一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,上學期十班同學努力學習,很多同學在學業上取得了優異的成績。下面有請宋老師宣布上學期收獲豐碩成果的同學名單并為他們頒獎。

四、頒獎詞:

這是一個令人難忘的時刻,也是一個激動人心的時刻,受到表彰獎勵的優秀學生。你們以品學兼優、發奮有為的實際行動為我班全體學生樹立了一面光輝旗幟,在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁,讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

五、

獲獎感言。

b:王彤旭同學,在她的不懈努力下,取得了學年前十名的好成績。下面有請王彤旭同學發表一下她的獲獎感言。

a:朱峰和管顯達同學,在上個學期學習進步幅度非常大,分別進步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成績。下面有請朱峰和管顯達同學發表一下他們的獲獎感言。

他們取得了這么大的進步,這是和他們的勤奮學習分不開的。??。

六、宣讀勵志。

名言。

b:關于勤奮學習的勵志名言有很多,下面就讓我們一起宣讀一些勵志名言吧。

合:三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。

天才在于學習,知識在于積累。

鐘不敲不響,人不學不靈。

不吃苦中苦,難為人上人。

世上無難事,只怕有心人。

有了知識不去用,等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

七、結語:

a:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話,那么勤奮就是左翼,而右翼就是“潛心”。同學們,讓我們一起把心沉下來,少一點貪玩,少一點浮躁,把心思放到學習中來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個安寧的學習環境和心理空間,營造一種腳踏實地的勤奮向上的氛圍,讓雙翼共振,那時你必能展翅高飛。

b:同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

a:最后,讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。

現在我宣布:初一十班“勤奮學習,無悔青春”主題班會至此結束!

【篇二】。

一:

開場白。

二:提問同學。

1、進入青春期的煩惱。

2、與同齡人的交流。

3、青春期與愛情。

三:詩朗誦。

四:小品劇。

五:提問。

六:游戲。

謝謝大家的回答,春天是耕耘的季節,如果在青春的時節過早的品嘗秋天才能收獲的果實,那么秋天就只能面對枯枝和落葉了,隨著時間的流逝,男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐,兒時的童言無忌,幼年的兩小無猜,都封存在了童年的記憶中。然而,男生和女生永遠是青春不老的話題,青春的旅途中,我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助,接下來,讓我們通過一個游戲,重拾童年那些美好的記憶,讓我們的青春更加光彩!

七:唱歌。

在剛剛的游戲中,我們看到了選手們齊心協力,默契配合完成了比賽,在學習和生活中,又何嘗不是如此呢。俗話說“男女搭配,干活不累。”青春的旅行也不是單獨的苦行,正常的交往,將讓我們的青春更加閃亮!我們的青春列車正在飛速的行駛著,終有一天,它會駛入自己的終點站,青春的價值,是在那些前進的腳步中才得到了的實現。是,愛情的光芒會在適當的時候照射進我們的生活,而現在的我們正是一個個陽光的少年,讓我們珍惜時間,努力進取,去追尋我們人生的夢想。我們的未來從來就不只是夢!讓我們共唱這首《我的未來不是夢》,為我們的今天和明天喝彩!

八:結束語。

追逐青春的夢想,我們在路上,實現明天的理想,我們也在路上,讓我們共同攜起手,把青春的航船開向更遙遠的地方,下面我宣布,今天的主題班會到此結束。謝謝大家的參與。

【篇三】。

a:尊敬的老師,

b:親愛的同學,

a:大家下午好!

b:歡迎來到我們初二1班,參加我們的主題班會。

a:機遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰浪尖?

b:期末將至,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:現在我宣布:“揮灑青春,擁抱夢想”主題班會現在開始!

a:伴隨著這首激動人心的《我的未來不是夢》拉開了我們"揮灑青春,擁抱夢想"主題班會的序幕。

b:ppt。

a:下面有請羅南焱為我們帶來一則小故事。

a:讓我們伴隨這些大學帶給我們的直觀印象,走向她們,走向成功。

a:ppt。

b:我很開心,同學們對理想帶的實現都充滿了信心。下面我們來欣賞詩朗誦《放飛夢想》。

b:我們班的同學真厲害,知道的還真不少。

a:ppt(短片欣賞)。

b:夢想,我們也有。下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧;。

b:請欣賞小品《放飛夢想》(表演者:譚建斌等同學):

a:ppt(別讓別人偷了你的夢)。

b:既然選擇了遠方,就應該風雨兼程。請全體起立,跟我宣誓。

b:班會無限好,只是近鈴聲。

a:天下沒有不散之筵席。

b:現在有請我們的王老師為本次班會作總結,掌聲歡迎。

班主任總結:

首先很感謝張越、張小琴和為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動同學們!看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。千里之行,始于足下,心動不如行動,如何信誓旦旦,都不如腳踏實地的干一件事情。為著我們多年后相聚時的美好,同學們,加油吧!

ab:同學們,讓我們帶著自己的夢想,一起來唱響今天班會的主題曲《水手》a:下面請我們拿出自己的夢想,放飛吧!

青春的開場白主持詞字模板

合:大家下午好!

a:今天,當我們就要邁進青春之門的時刻,當我們就要敲響元旦鐘聲的時刻,新的向往、新的追求、新的生活,已經張開雙臂召喚著我們。

a:青春是什么?青春是一個神奇的魔方,轉動著七彩的年華。

b:青春是什么?青春是一只毛羽艷麗的鳥,翱翔在人生的萬里藍天。

a:青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;。

b:青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;。

a:青春是一面旗,她召喚著我們勇敢前行;。

b:青春是一本書,她啟迪著我們的智慧心靈。

a:青春,告別了年幼的稚嫩與無知;。

b:青春,承擔起沉甸甸的人生責任;。

a:現在我宣布“青春成長責任——十四歲青春儀式”暨元旦聯歡會。

合:現在開始!鼓掌。

a:首先請允許我介紹今天光臨活動現場的各位領導、嘉賓,他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!a:首先進入活動第一項:全體起立!唱國歌!國歌音樂起,全體唱國歌,主持人站原地不動,話筒離嘴遠點,跟著唱a:請坐下。

【第一篇章共筑青春之夢】。

a:14歲的我們,告別了單純無邪、純真爛漫的兒童時代;。

b:14歲的我們,即將邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代;。

下面,請張薈珊同學為我們指點迷津。大家歡迎。

a:男女一起上臺張薈珊同學說的真好,作為青春的使者,我們應讓青春充滿正能量。14歲是青春的起點,八年級是初中生活的轉折點,我們要把握好現在,為將來奠定好基礎。

b:我們要腳踏實地,奮發向上,才不會辜負美好的青春。青春是烙印在個人成長史上的一段不可逃避的年齡,它與成長的故事緊密相關。

a:青春的成長路上有酸有甜,也有苦味青澀。請欣賞小品《青春期的煩惱》。

【第二篇章踏入青春之門】。

a:同學們,青春意味著什么?青春意味著責任、勇敢、孝敬、堅強??

b;同學們,青春意味著什么?青春意味著成長、團結、進取、明理??

a:14歲,藍天里漂浮著我們的理想,白云里譜寫著我們的愿望,藍天、白云為我們領航,我們用努力拼搏去實現我們的理想。

b;14歲,我們肩上扛著風,腳下踩著土,遙想遠方的飛鳥,向著五彩的天空飛翔。a:今天,青春在這里邁步!

b:今天,夢想從這里起航!新團員代表分兩列等候。

a:今年有一批同學被校團委批準入團,請校團委茆萍老師宣布新團員名單。兩主持人退到舞臺旁邊。

b:請新團員代表登臺。在舞臺旁邊說,原地不動。

a:出團旗!在舞臺旁邊說,原地不動,團歌音樂起。

旗手喊口號,四名護旗手踢正步列隊將團旗送到會場中間。

佩戴完團徽之后,團支書轉向觀眾,站在相應團員前面,不退場,一起宣誓。

a:現在已經佩戴在每位團員左胸前的團徽,是代表共青團的徽章,它不是普通的裝飾品,而是共青團員肩負重任的標志,共青團給團員頒發團徽是對每位團員的信任。

b:團員應該向團組織表明自己的決心,牢記團的誓言,激發做一名共青團員的光榮感和責任感,增強為共產主義奮斗的信念。請新團員以最宏亮的聲音,面對鮮艷的團旗,舉起右手,莊嚴宣誓。

a主持人領誓:請全體團員起立,面對莊嚴的團旗,右手握拳,用洪亮的聲音跟我一起宣誓。

“我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。宣誓人:

a:請坐下。

b:退旗。旗手退場,音樂響。

a:請新團員代表退場。在舞臺旁邊說,原地不動。

a:ab一起上臺,在臺中間入團,只是人生新的起點,當好先進青年,還要靠我們不斷實踐。時代賦予青年人責任,我們應當義不容辭地擔起責任。

b:讓我們從自身做起,以青春踐行中國夢,傳遞青春正能量!在有限的青春里,讓正能量無限釋放!

【第三篇章揚起青春之帆】。

a:同學們,用深情的語氣說父母之愛是傘,為我們遮風擋雨;父母之愛是樹,為我們帶來烈日濃蔭;父母之愛是燈,為我們照亮前進的方向。父母那份沉甸甸的愛,那份期望與祝福,都讓我們銘記于心!父母賦予我們生命,在我們成長的過程中傾注了無私的愛,我們應該用感恩接受父母的關愛,用懂事感謝父母的關心。

b:ab一起上臺感恩于心,感謝以行!我們只有灑下汗水、付出努力,才能贏得屬于我們的一片天。人因夢想而偉大,因學習而改變,因行動而成功!讓我們用掌聲感謝我們的老師們。

a:邁進青春門,放飛青春夢。我們的青春是美麗的,我們的青春是絢麗的。

a:是啊,人生,因青春而美麗;夢想,因努力而閃耀。愿大家都不負青春。

b:青春無悔,夢想閃光,使命與責任同在。

b:承前啟后,青春遠航,奏響時代的強音。

a:看吧!青春的火炬已經點燃,青春的風帆已經起航,讓我們發出年輕的聲音,唱響屬于我們的青春之歌!全體起立。《我相信》音樂起,全體同學一起歌唱,主持人退到舞臺側面跟著唱。

a:ab在舞臺中間讓我們為青春引航,揚起帆,乘風破浪;。

b:讓我們與責任同行,昂起頭,敢于擔當。

a:讓我們播種、耕耘、收獲,用我們的成長去實現一代代人編織的夢想;。

b:讓我們團結、務實、奮斗,用不斷的超越去鑄就明日的輝煌!

a:我宣布:“青春成長責任——十四歲青春儀式”

齊:到此結束!

青春儀式的主持詞開場白

1:開場白青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假若不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是風,來的倉促去的匆忙,假如不去挽留,就會在不經意間轉瞬即逝,無情的飄走。

然而青春更是希望,即使有人落空,依然會有堅定執著的夢想;青春是自由,想唱就唱到地老天荒,想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會成功;青春是一條不悔的路,走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本,等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻的一生,書寫出無悔的青春。

2:(點)聽到青春這個詞,大家會想到什么呢。

4:那么,大家來說出自己的青春座右銘吧!……(點)大家說的都很不錯?。

5:青春,對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行,(點)我們期望著能長風破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能面對迷失在茫茫大海。

每個人在拋錨的時候,回望漫漫的航程,就會發現,原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。

無論結果如何,我們的青春,已經起航。

(昂揚)6:青春是充滿詩意的,讓我們傾聽心聲,謳歌青春。

下面請欣賞詩朗誦。

(點)(找同學上臺挨個讀小詩)。

7:(點)關于青春,我們有說不完的話,然而,青春就像一首無音符的歌,青春就像一首沒有韻律的詩,青春多半是美好的,而愈是美好的東西愈是最容易失去的,若在青春之際,感處無悔,人生才會更加璀璨,青春的風景才會更加絢麗。

也許青春真的無情吧。

曾在幾時埋下的種子,需在青春的季節里付出,艱辛的耕耘,才能使它開出灼艷的花朵,結下豐碩的累果。

然而,昨日的黃昏已落幕,逝去的春風,再也不會輕拂那往日的和雨,青春的雨季里也沒有了鮮艷的花朵。

但是,只有今天,只要我們能把握住青春,擁有自己的人生,明天就會更加輝煌燦爛,那時那刻,我們也會對青春無悔,沒有白白地讓它付諸東流。

青春的開場白主持詞字模板

女:雛燕吐新韻,青春曲如虹。

男:壯語盈天際,沽上詩潮興。

女:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的爸爸媽媽們,大家,合:下午好!

合:惠州市中建麥紹棠學校__級“正青春夢飛揚”青春儀式現在開始。

男:表演實在太棒了!活力四射的啦啦操讓我心潮澎湃。原來,青春不僅是自由奔放,而且還是多彩而夢幻的。

女:是的。不過,我最想知道我們敬愛的陸校長會怎樣看待青春?我們掌聲請他上來,好嗎?有請陸校長。

校長講話。

男:校長告訴我們:青春是人生“站直嘍,別趴下”。感謝陸校長,我希望多年以后,當我們再見到您時,我們能驕傲地對您說:青春,我奮斗過;青春,我沒白過。

女:下面請欣賞一組歌曲串燒《青春》,有請八二班劉彩萍等同學。

歌曲串燒表演。

男:乘著歌聲的翅膀,仿佛感覺到青春在向我們招手。

女:在此青春驛站口,除了歌聲與我們相伴,當然還有一直叮囑、守護我們的爸爸媽媽和老師們,請看vcr。

家長發言。

男:同學們!在剛才的視頻和媽媽的信中,我們感受到了他們對我們滿滿的祝福和期待。

女:青春意味著什么?

男:青春意味著感恩。

女:我們的父母用愛哺育我們,我們的老師用汗水澆灌我們。感恩于心,感謝以行!今天,在此步入青春之際,我們無言以表,讓我們用最感恩的心擁抱一直為我們操勞和付出的爸爸媽媽和老師吧。

播放音樂:感恩的心。

女:親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師。

合:謝謝您!主持人鞠躬。

女:今天的我們,告別了單純無邪、純真爛漫的兒童時代;。

男:今天的我們,即將邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代;。

八一班學生表演。

女:說的真好!青春,意味著什么?青春意味著責任。未來的我們將在稚嫩的肩膀上學習承擔起對家庭、社會和國家的責任。

男:引用校長剛才的三句話:少年強則國強,少年智則國智,少年雄于地球則國家雄于地球。

女:讓我們以國家興亡為己任,以民族未來為重擔,努力拼搏,奮發向上。請全體同學起立。小聲起:

齊誦齊唱。

女:青春是人生中最激情的時光,是我們努力奮發、快樂奔放的華麗舞臺。男:青春是人生中最短暫的時光,他如白駒過隙,轉眼即逝。

女:不要讓我們的青春留有遺憾。

男:不要讓我們的青春只剩回憶。

女:讓我們一起許下青春的誓言。有請領誓人陳飛月同學。

陳:請大家舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓。

全體宣誓。

女:宣誓完畢,下面,請老師、爸爸媽媽們為我們佩戴青春勛章。

男:全體請坐下!

男:親愛的同學們,天上太陽正好,路上風景正濃。

1班同學:我們在這里尋找。

2班同學:我們在這里起航。

3班同學:我們在這里奮斗。

4班同學:我們在這里成長。

合:青春無悔,使命與責任同在。讓我們乘青春之馬,從此揚鞭啟程。

合:至此結束!

女:請同學們到手印墻留下我們青春的印跡吧!祝福大家,我們再見!

青春演講比賽主持詞開場白

甲:九月,鮮花盛開的季節。

乙:九月,天真爛漫的季節。

甲:我們感謝,感謝教師節她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!

乙:我們激動,激動教師節她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對老師的禮贊!

乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲:年復一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中尚的職業之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。

青春儀式的主持詞開場白

女:雛燕吐新韻,青春曲如虹。

男:壯語盈天際,沽上詩潮興。

女:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的爸爸媽媽們,大家,合:下午好!

合:惠州市中建麥紹棠學校20xx級“正青春夢飛揚”青春儀式現在開始。

男:表演實在太棒了!活力四射的啦啦操讓我心潮澎湃。原來,青春不僅是自由奔放,而且還是多彩而夢幻的。

女:是的。不過,我最想知道我們敬愛的陸校長會怎樣看待青春?我們掌聲請他上來,好嗎?有請陸校長。

(校長講話)。

男:校長告訴我們:青春是人生“站直嘍,別趴下”。感謝陸校長,我希望多年以后,當我們再見到您時,我們能驕傲地對您說:青春,我奮斗過;青春,我沒白過。

女:下面請欣賞一組歌曲串燒《青春》,有請八二班劉彩萍等同學。

(歌曲串燒表演)。

男:乘著歌聲的翅膀,仿佛感覺到青春在向我們招手。

女:在此青春驛站口,除了歌聲與我們相伴,當然還有一直叮囑、守護我們的爸爸媽媽和老師們,請看vcr。

(家長發言)。

男:同學們!在剛才的視頻和媽媽的信中,我們感受到了他們對我們滿滿的祝福和期待。

女:青春意味著什么?

男:青春意味著感恩。

女:我們的父母用愛哺育我們,我們的老師用汗水澆灌我們。感恩于心,感謝以行!今天,在此步入青春之際,我們無言以表,讓我們用最感恩的心擁抱一直為我們操勞和付出的爸爸媽媽和老師吧。

(播放音樂:感恩的心)。

女:親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師。

合:謝謝您!(主持人鞠躬)。

女:感謝你們一路陪伴,一路呵護,一路鼓勵。其實,我們也想和你們一樣,一樣的勇敢,一樣的堅強。掌聲有請曹厚德、劉彩萍同學為我們獻上的《和你一樣》(劉彩萍、曹厚德默默上臺,音樂響起)。

女:今天的我們,告別了單純無邪、純真爛漫的兒童時代;。

男:今天的我們,即將邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代;。

女:聽,他們在吶喊;看,他們在呼喊——我們的《青春之歌》。(主持人用手指指向朗誦的同學們)。

(八一班學生表演)。

女:說的真好!青春,意味著什么?青春意味著責任。未來的我們將在稚嫩的肩膀上學習承擔起對家庭、社會和國家的責任。

男:引用校長剛才的三句話:少年強則國強,少年智則國智,少年雄于地球則國家雄于地球。

女:讓我們以國家興亡為己任,以民族未來為重擔,努力拼搏,奮發向上。請全體同學起立。(小聲起:??)。

(齊誦齊唱)。

女:青春是人生中最激情的時光,是我們努力奮發、快樂奔放的華麗舞臺。男:青春是人生中最短暫的時光,他如白駒過隙,轉眼即逝。

女:不要讓我們的青春留有遺憾。

男:不要讓我們的青春只剩回憶。

女:讓我們一起許下青春的誓言。有請領誓人陳飛月同學。

陳:請大家舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓。

(全體宣誓)。

女:宣誓完畢,下面,請老師、爸爸媽媽們為我們佩戴青春勛章。

男:全體請坐下!

男:親愛的同學們,天上太陽正好,路上風景正濃。

(1班同學:我們在這里尋找。

2班同學:我們在這里起航。

3班同學:我們在這里奮斗。

4班同學:我們在這里成長。

合:青春無悔,使命與責任同在。讓我們乘青春之馬,從此揚鞭啟程。

合:至此結束!

女:請同學們到手印墻留下我們青春的印跡吧!祝福大家,我們再見!

青春的開場白主持詞字模板

合:大家下午好!

男:青春是一把火,在黑暗的道路上照亮前方的坎坷;。

女:青春是一首詩,用優美的詞匯描繪著多彩的人生;。

男:青春,是我們最珍貴的財富,

女:青春,展示著我們的激情。

合:今天,就讓我們一起步入青春之門!

男:十四歲,我們的腳步邁得更快,我們的心扉打得更開,接受陽光賦予生命新的內涵,我們走進春的時代。

女:十四歲,我們發現美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上,以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。

男:剛才,合唱社團的同學用她們優美的歌聲拉開了今天活動的大幕,接下來,她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》,大家掌聲歡迎。

第一篇章:邁入青春,向團旗致敬。

男:感謝合唱社團的同學們。一縷光明,能喚出山川原野的錦繡;。

女:一縷火種,將鑄造成新的一代雋永風流;。

男:青春是火紅的,正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運兒,已率先匯于火紅的團旗之下,成為一名光榮的共青團員。讓我們用熱烈的掌聲有請新團員代表上臺。

有請各班團支書為新團員代表佩戴團徽。

女:新團員代表們將用最宏亮的聲音,用我們的心聲,高舉右拳,在神圣的團旗下,莊嚴宣誓。有請領誓人:校團委蔣敏波老師。

男:嘹亮的誓言,彰顯著新團員的決心,體現著新團員的光榮感和責任感。

女:加入中國共產主義青年團,是人生的新起點。在青春大道上,它是不滅的驕陽,指引我們贏得光輝燦爛的未來!

男:接下來讓我們掌聲有請學校團委書記李恒老師講話。

第二篇章:才藝展示,現青春風采。

男:十四歲的青春是一首無言的詩,我們陶醉于詩情畫意中。

女:十四歲的青春是一段快樂的舞,我們沉醉在美妙的舞步中。

男:十四歲的青春是一串風鈴,時刻呼喚著我們的心靈。

女:十四歲的青春是一首歌,永遠催人奮進。

男:在學校舉行的“五月才藝我來秀”獨唱、獨奏、獨舞才藝比賽中,初一初二一共有51名同學報名參賽,經過比賽,20屆校園十佳歌手和最佳才藝獲得者,將在這個舞臺展示他們的風采,讓我們隨著他們的精彩節目放飛理想。

1、女:首先為我們展示風采的是一對雙胞胎姐妹,她們為我們帶來歌曲《紅顏若雪》和《一劍輕安》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一1班的龐佳佳同學和初一2班的龐慧慧同學上臺表演。

2、男:古老的侗鄉,不僅流傳著世界文化遺產的侗族大歌,更有美麗的傳說與夜色下能歌善舞的男女老少,接下來讓我們欣賞葫蘆絲與舞蹈——《侗鄉之夜》,表演者,初二2班衛智愷,初二3班祝家耀。大家掌聲歡迎。

3、悠揚的葫蘆絲還在耳邊回響,鏗鏘的歌聲又將響起。下面請欣賞男聲獨唱《天下》,表演者,初二7班王云周。大家掌聲歡迎。

4、接下來請欣賞小提琴合奏《新春樂》,表演者,初一1班張妙妍,初二3班李禧。大家掌聲歡迎。

5、下面初一5班的同學將用他們的歌舞展現青春的活力,請欣賞歌伴舞《愛要坦蕩蕩》,表演者,張海燕、戚濤、祝筠、潘明華、丁銳、孫宇辰、孫菲、王永韓、秦雨。大家掌聲歡迎。

6、我們學校有許多學習樂器的同學,接下來兩位同學將為我們帶來鋼琴聯奏《彩云追月》和《小奏鳴曲》,表演者,初一4班吳一本,初一1班顧語諾。大家掌聲歡迎。

7、《云上太陽》、《一人留》、《風色幻想》,這些歌曲你聽過嗎?下面初一7班唐艷林,初二4班陳靜嵐,初二5班楊瑞將為帶來這些歌曲,大家掌聲歡迎。

8、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求。讓我們和著她們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《青春之舞》,表演者,初一1班劉心雨,初二4班李雨笛、初二5班張煊維。大家掌聲歡迎。

9、接下來出場的是一件很洋氣的樂器薩克斯,讓我們有請初一3班的陳游同學表演薩克斯獨奏《映山紅》。大家掌聲歡迎。

10、童話是真善美的化身,只要是奮斗的青春,我們的夢想就不僅僅是一個童話。下面請欣賞男聲獨唱《童話》,表演者,初一4班嚴辰陽。大家掌聲歡迎。

11、古箏被稱為樂中仙子,歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種,樂曲一響也可以萬鈞雷霆,接下來請欣賞初一2班孫雨凡同學帶來的古箏獨奏《戰臺風》。讓我們在她的表演中感受古箏的魅力。大家掌聲歡迎。

12、下面請欣賞女聲小組唱《棠梨煎雪》,表演者,初二1班秦淑婷,初二2班肖婷。大家掌聲歡迎。

13、下面有請曾勇副校長,德育處主任劉名偉老師為獲得“校園十佳歌手”和最佳才藝獎的同學頒獎。

第三篇章:青春誓言,為理想加油。

女:青春是人生中最美好的時光,是我們暢想未來、厚積薄發的人生戰場。

男:青春是人生中最寶貴的時光,是我們珍惜友誼、珍藏微笑的相片簿。

女:青春是人生中最激情的時光,是我們努力奮發、快樂奔放的華麗舞臺。

男:青春是人生中最短暫的時光,他如白駒過隙,轉眼即逝。

女:不要讓你的青春留有遺憾,不要讓美好的時光沉默在虛無之中。

男:不要讓你的青春只剩回憶,不要讓激情的時光消失在黑暗的角落里。

女:讓我們一起許下青春的誓言。有請領誓人孫鼎立同學。

孫:全體起立,請大家舉起右拳。跟我宣誓。

女:同學們,請記住我們的約定和理想。

男:同學們,請記住我們的誓言和微笑。

合:記住我們燦爛的青春!

女:我宣布,浦口中學“展示風采,放飛理想”十四歲青春儀式到此結束!退旗、敬禮!

青春朗誦比賽主持稿開場白

尊敬的領導、老師、同學們:大家下午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦成就我們的希望。

1、二年(4)班。

同學們,你見過風嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學為我們帶來的詩歌《風》。

2、二年(1)班。

“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊,請聽二年(1)班阮文映為大家帶來的《瀑布》。

3、二年(3)班。

雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。

4、二年(2)班。

媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。

5、二年(4)班。

挺拔的楊樹就像英勇的戰士保衛著我們。請欣賞二年(4)班《楊樹之歌》。

6、二年(1)班。

祖國,是那金黃的稻穗;祖國,是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學為我們帶來的朗誦《流動的畫》。

7、二年(2)班《記追。

8、二年(3)班李凱璐《媽媽的愛》。

聰明的你告訴我,媽媽的愛是怎樣的呢?下面我們來聽一聽二年(3)班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。

9、一年(1)班。

春天悄悄地來了,它充滿了生機,又充滿了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學為我們誦讀《春風吹》。

10、一年(3)班《小壁虎借尾巴》。

同學們,你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家帶來的故事《小壁虎借尾巴》。

11、一年(4)班。

荷葉圓圓的,綠綠的,漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家帶來的《荷葉圓圓》。

12、一年(1)班。

自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢丹為大家帶來的《小鳥》。

13、一年(4)班。

盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。請欣賞一年(4)班梁晴為大家帶來的詩歌《柳樹醒了》。

14、一年(2)班。

司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子,請欣賞一年(2)班盧詩柔為大家帶來的故事《司馬光》。

15、一年(3)班。

我們是祖國的花朵,你是怎么過自己的節日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家帶來的詩歌《快樂的節日》。

16、一年(2)班。

同學們,遇到困難你會動腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家帶來的《識字五》。

同學們,激動人心的時刻到了,讓我們以熱烈的掌聲有請為獲獎同學頒獎。

各位領導、老師,親愛的同學們,我們的朗誦比賽圓滿結束了,謝謝大家!

主持開場白

大家晚上好!

爆竹聲聲春訊早,桃符處處歲時新;

春風舞動門前柳,喜雨催開苑里花;

在這辭舊歲,迎新春的美好時刻,我們迎來了xx公司xx年團年聯歡晚會。

今晚我們xx公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業績,展望公司的美好未來!

回首往昔,豬年對于我們每一個人來說都難以忘懷,她給予了我們希望、收獲,更重要的是給予了我們成長的經歷。

展望未來,一年勝似一年景,金雞報曉,迎來美好明天.我們堅信:在中國經濟持續高速發展的帶動下,公司的事業一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好.

炮竹聲聲辭舊歲

和風送暖迎新春

愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意

愿金雞的報曉聲帶給我們幸福平安

我是主持人

我是主持人

出席我們今天晚會的是公司的全體同仁,同時非常榮幸,我們也邀請了客戶和廠商的嘉賓:他們是:

接下來有請公司領導x總和各部門領導上臺為我們祝酒,有請各領導

這杯酒有三個祝愿:一是祝xx公司事業興旺發達,財源廣進;

第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康.萬事如意;

第三個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運,心想事成.步步高升.朋友們,一起干杯.

介紹晚會安排

今晚的晚會分兩部分進行,第一部分是吃團年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動,文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉ok音樂大廳進行.同時,提醒各位同事,在進入歌舞晚會現場時,記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱,這樣您才有機會中大獎,祝各位同事們好運.

接下來的時間請各位盡情享用美酒佳肴.謝謝

謝謝大家.

青春開場白

十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!

十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

十四歲,我們站在新的起點上,意氣風發;我們眺望美好的未來,躍躍欲試! 十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!!

青春的歲月里有無限的夢想,就讓我們為自己的餓夢想,追尋,為我們的個性張揚!

下面就開始這次以“14,我們邁開青春第一步”的主題活動!

主持開場白

開場:(男)尊敬的各位領導,(女)各位嘉賓,(男)女士們!(女)先生們!

(男)大家(合)晚上好!!

(男)歌聲澎湃,群情激昂。

(女)每一位家人都深深感受到,在這個大家庭中,生活更充實了,激-情更飽滿了,未來變得更加有希望了!

男)家的愛心在傳播,家的事業在發展,家的隊伍在壯大!

(女)今天,用我們最熱烈掌聲歡迎所有到場的嘉賓以及全體家人們!。

(合)歡迎你們的到來!

(合)美好的明天。

(男)我宣布員工大會(合)正式開始。

青春開場白

14歲,一個生機勃勃的年代.。

14歲,我們將一起踏入嶄新的未來.。

加油.奮進.我們一起大踏步向前出發。

14歲,花一般的年齡。

14歲,夢一樣的年齡。告別童年,我們走迎來14歲。從此生命開始精彩。迎向明天,我們走向14歲。那個如史如詩,亦夢亦幻的14歲已經向我們走來。懷著憧憬,踏著青春的腳步我們走到了這個班會。。

青春開場白

愿望相信未來;成長相信歲月;生命相信陽光;相知相信承諾......

青春的歲月有太多幻想.想在藍天飛翔,任憑風兒吹;想在海底游覽,任憑魚兒暢游;想去天空遨游,任憑流星飛逝......

青春的歲月有太多想法.喜歡大聲歌唱;喜歡閑暇時在網上沖浪;喜歡qq里滴滴的聲音;喜歡追自己喜歡的明星;喜歡說自己想要說的話;喜歡騎著單車飛快的蹬;喜歡占星卜運;喜歡聽歌;喜歡等朋友短信;喜歡關注流行......

青春的歲月有太多的討厭.討厭被人婆婆媽媽;討厭家長的絮絮叨叨;討厭喧鬧;討厭沒有個性......

青春的歲月里有無限的夢想,就讓我們為自己的餓夢想,追尋,為我們的個性張揚!十四歲!

青春開場白

涼爽的秋天快要過去了,即將迎來寒冷的冬天——感覺很舒服,我們也要向童年說再見,跟青春打招呼了——感覺長大了,兒時的歲月就這樣無憂無慮的過去了,因為那時不懂得珍惜,而現在卻要珍惜這美好的時光,不要親眼看到它白白的跑掉,這樣會很殘忍,要好好珍惜,好好把握,利用現在的機會,好好學習,到頭來,就不會因為現在沒有珍惜時間而感到悲傷,難過!不然就會像詩句中所說的“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們只有現在好好學習,為將來打基礎,這樣才不會為以后的道路犯愁。為了明天,為了將來,讓我們一起努力吧!

我們只有邁開青春第一步,才有第二步,第三步??我們要一步一個腳印,將知識學的牢牢的,不然怎么才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹?讓我們攜手并肩,朝著那美麗的彩虹奔去!!!

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