活動策劃需要及時跟進和調整，以適應不同情況和需求的變化。下面是一些經典的活動策劃范文，希望能給大家一些靈感和啟發。

活動策劃內容

崗位職責：

3、協助部門領導進行創意提案，全程跟進策劃項目進展，及時協調、溝通解決問題；

5、領導交辦的其他工作。

任職要求：

3、對策劃方面的工作有較深入認識，具備良好創造性思維；

6、思維敏捷，富創意、有見解、善于溝通、具創新能力，可承受較大工作壓力;。

注：面試需帶成型的策劃案及ppt演示簡報！

活動策劃內容

五、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。

(4)祈福儀式。

(5)代表發表感受。

(6)主持人宣布活動結束。

(7)歡送嘉賓。

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資。

(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤。

(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助。

(4)秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統計。

(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待。

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下。

環保活動策劃

使廣大中小學生及其家長樹立環保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環保，大手拉小手，共創綠色家園。

各校進行“廢物利用，巧手創美麗”“環保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創意攝影等有關環保，有關生態環境的創意大賽，從各類作品中評選出最有創意、最有意義、秀的作品進行展覽。舉行“環保知識大普及”，“環保知識競答”活動從中選出環保小衛士與優秀作品作者共同給市民發放環保宣傳報，進行環保簽名活動。

參與人員：環保小衛士、優秀作品作者。

一、各校將活動下達至各少先隊員。

二、由少先隊員回家進行準備、制作。

三、由少先隊員將作品統一交給學校，由學校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。

四、在老師的帶領下，各校學生統一來到泉城廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。

五、由學生代表進行演講。

六、各校學生進行宣傳活動。給路上行人發放宣傳海報，并給他們宣傳有關環保的知識，請他們在“綠色協議書”上簽下名字，與大家一起，為環保搭一把手，出一份力。

七、將各校簽名總數進行匯總，大家一起約定成為“環保我當先，綠色出行”小榜樣。

八、主持人宣布活動結束。

九、各校學生帶回。

活動策劃內容

“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長。大力弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進全國文明城市創建和未成年人思想道德建設工作，____中心小學在端午來臨之際，開展“粽情端午品味三香”端午特別活動。

一、活動時間：________年____月____日至____月____日。

主題：端午美食——粽子我會做。

時間：____月____日(周四)農歷五月初四下午2點。

地點：學校食堂。

形式：裹粽子。

負責人：德育處張____、傅____。

材料負責：總務處鄒禮輝。

老師、家長、學生一起了解粽子的種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;大家一起動手制作粽子，一起品嘗了香噴噴的粽子，感受端午的節日氣氛，感受傳統文化的魅力。

要求：周一例會前班主任將確定參加的家長人數報至德育處。

(二)“書香”活動。

低年級主題：端午知識我知道;中高年級主題：愛國詩詞記心間。

參加對象：全體學生。

時間：____月____日至____月____日。

地點：各班級教室。

形式：低年級讀一讀關于端午節的故事;高年級：讀屈原的詩詞(含其他作者愛國詩詞)。

負責人：各班班主任。

各班級自選一節課開展“我們的節日·端午”讀書活動。了解屈原，讀屈原的詩詞，讀一讀關于端午節的故事等，從而增進學生對端午節傳統文化知識的了解，增強對所探究知識的探究意識，增強對中華傳統文化的認同感。

要求：每班上傳兩張讀書活動照片至德育處。

(三)“墨香”活動。

主題：屈原詞賦我來寫。

階段活動一：

參加對象：四至六年級全體學生。

時間：____月____日至____月____日。

地點：各班級教室。

形式：書寫屈原詩詞。

負責人：各班班主任。

材料：自備書寫工具。

各班班主任組織學生軟筆書寫屈原的詞賦。評選出兩位優秀代表參加學校的書寫。

要求：每班拍兩張照片至班主任群，一張是學生書寫的照片，一張是學生作品照片。

階段活動二：

參加對象：四至六年級每班推選的兩名代表。

時間：____月____日下午第一節課。

地點：書法教室。

形式：軟筆書寫屈原詩詞。

負責人：丘____。

材料：自備書寫工具。

要求：負責活動的老師拍三張照片上傳至德育處。

傳承中華民族文化，感受傳統文化魅力。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，及時上交材料。

環保活動策劃

大班的幼兒對小制作十分喜愛，也具備了一定的技能。桌面游戲、課間活動、午飯后……總會看見孩子玩玩做做的身影。一天我看到我們班的幾個男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上，還美滋滋的炫耀著自己的新衣服。這使我想到：我們不是一直在提倡環保教育嗎？這正是一個很好的契機，何不給他們一次機會滿足他們愛美的欲望并很好的展示一下自己設計才能呢。為了更好地提高孩子們的制作能力，讓他們能自己設計，自己制作，于是設計了本次活動，試著讓幼兒體驗自己創作的樂趣。

《漂亮的環保衣》屬于藝術活動中的美術設計課類型，這類課一般要幼兒充分發揮想象、討論然后進行制作。切忌讓幼兒直接模仿，那樣就失去了制作的意義。特別是在在技能的傳授上我也開拓思路，把孩子們原有的一些平面裝飾技能重新組合運用到立體裝飾上。對孩子來說，在技能上也是一次飛躍。《綱要》指出在支持、鼓勵幼兒參加各種藝術活動并大膽表現的同時，幫助他們提高技能和能力。日常生活中我深刻體會到要達到這一要求就必須選擇適合幼兒水平和幼兒心理需要的教育活動，使幼兒學習更有價值，更有意義。《漂亮的環保衣》就是在這樣的背景下設計的。

1、激發幼兒對美工活動的興趣，發揮想象力和創造性，設計并裝飾出自己喜歡的環保衣。

2、感受色彩美及體驗美工活動的成功感。

3、通過收集制作等活動，培養幼兒的珍惜物品、節約資源環保意識。

《綱要》指出：兒童是在環境與材料的相互作用中獲得發展的，根據其要求特準備如下：

1、和幼兒一同收集各種各樣塑料袋。

2、制作用的棉紙、皺紋紙、雙面膠、剪刀、顏料、毛筆若干。

3、制作好的環保衣多款。

4、環保衣服裝秀短片、照相機。

1、幼兒欣賞服裝秀，感受環保衣服的美，從而萌發制作的意愿。

師：請小朋友仔細觀看小短片，你們覺得模特身上的衣服漂亮嗎？

哪個小朋友發現這些衣服的小秘密了，它們是用什么做成的？（引導幼兒發現模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。）

（興趣是孩子最好的老師，用有效的方法引起幼兒的興趣，讓興趣成為幼兒活動的支撐點。本環節通過欣賞服裝秀，讓孩子感受用塑料袋做成的衣服的藝術美，同時也發現了一些塑料袋衣服裝飾基本方法。激發幼兒制作的興趣。為后面環節作鋪墊。）

2、引導幼兒觀察環保衣服的結構、花紋、色彩。（出示已做好的幾款衣服）

師：這里也用幾件用塑料袋子做成的衣服，我們來看看它們是什么樣子的。

（1）看看這幾款衣服有什么不一樣？（有長袖的、有短袖的、有裙子）

（2）衣服上的花紋是怎么做的？這些花紋和我們平時畫的有什么不一樣？（有些花紋是立體的）

（3）那衣服的顏色有什么特點呢？

（討論在于促進幼兒語言和思維的相互作用本環節通過觀察討論更直觀的發現裝飾塑料袋衣服的方法，使幼兒了解到可以從哪些地方入手進行裝飾。）

3、幼兒討論制作塑料袋衣服的過程。

（1）你覺得應該如何來制作一款塑料袋衣服呢？

將塑料袋倒過來，先在底部中間剪出一個洞，當作領口，然后在兩邊剪出袖口，再進行創造性裝飾。如果長袖還要做出袖子。

（2）怎樣作出立體花紋？

（3）做的時候我們應該注意什么呢？

引導選擇適合自己大小的袋子，按自己頭、胳膊的大小畫下來，然后再剪下來。

（通過討論活動，既給了幼兒充分的思考時間，又發揮了幼兒的思維能力和想象、創造能力，讓幼兒對制作環保衣的過程有了一定的了解，在一問一答中提出今天活動的任務。）

4、交代要求，幼兒操作，教師指導。

（1）在制作過程中，老師要多加引導，鼓勵孩子創新。

（2）在裝飾過程中原有的一些平面裝飾技能重新組合運用到立體裝飾上。

（讓幼兒大膽的進行裝飾，也在材料上暗示多重裝飾方法，同時參與技術上的指導，充分調動孩子的主動性和創造性。）

5、幼兒相互欣賞作品。

（1）幼兒穿上自己做的環保衣服，擺出各種造型，老師用照相機幫其拍下來。

（2）將照片在電視機里展示，并說說你最喜歡哪一款，為什么？

（讓幼兒穿上自己制作的衣服，滿足了幼兒的展示欲。通過展示幼兒的作品，讓幼兒在產生審美情趣的同時也感受到了塑料袋的再利用價值，在無形中增強了幼兒珍惜物品、節約資源的環保意識。）

（3）這么多的漂亮的衣服，該放到哪里去呢？

師：那我們就一起把環保衣服送到商店里去賣吧。

（開發幼兒的創造潛能以及技能的提高，都需要幼兒內在情感的投入。而環境創設是一種潛在的教育因素，能激發幼兒參與活動的興趣。把幼兒的作品安置在區域環境中，讓幼兒身臨其境，珍惜孩子們的勞動成果，也有利于激發幼兒以后參與美工活動的興趣。）

評析：幼兒的作品其實是一種無聲的語言，表達著他們內心的獨特想法、看法，我們不強調幼兒作品形象的具體性與逼真性，而是通過他們愉快的制作過程表達自己創造性的觀點，發展思維、發展語言，體驗快樂，促進身心和諧發展。

環保活動策劃

旨在提高全校師生的環保意識，重視環境保護，低碳生活；同時豐富同學們的課余生活，豐富校園文化。

以“植樹節”為出發點，向廣大師生宣傳低碳生活，呼吁環保，重視環保的重要性。

我們的植樹節——環保在行動

全校師生。

1. 前期準備：

a) 由宣傳部制作出海報并進行張貼，擴大宣傳；

b) 借好教室、桌椅、展板等，為晚會做準備；

f) 購置獎品，以備晚會發放（環保訂書機或環保工藝品，大小不等）。

g)邀請主持人與嘉賓老師

2. 活動過程：

a) 發放環保卡片，共建綠色生活

時間：3.9.——3.17.晚會當天

地點：食堂南門

時間：3.17.

地點：階梯教室（待定）

穿插：改變生活，創意環保（易拉罐中的環保世界）；

（1）以ppt的形式展示日常中的創意環保圖片及資料

（2）播放環保短片(以本系的原創短片為主)

動手環節（把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊伍，由他們自己抽取到的設計圖案開始各自的設計或是按照自己團隊的意識自行設計并在完成后說明這樣設計的理由，最終由評委與觀眾共同評出獲獎者。需要物品有剪刀、膠水、絲線、圖紙等）

抽取環保金點子幸運參眾環節（將收集到的卡片放入箱中，由主持人任意抽取6張并讀出內容，最終評出3位幸運參與者均可獲得環保小獎品一份）

最后由評委或老師頒獎并作總結性報告，晚會結束。

2. 做好活動記錄保存工作

5. 本次活動預計開銷120元。

活動策劃內容

一、活動背景：

為慶祝“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷提升我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、可持續發展。經全院護士長共同討論，在全院范圍內開展“5.12”國際護士節慶祝活動，具體方案制定如下：

二、活動主題：

慶祝“5.12”護士節，展示護士風采暨年度優秀科室及優秀護士表彰大會。

三、活動時間：

20xx年5月12日（如時間變動，另行通知）。

四樓會議室。

全院醫護人員。

（一）年度優質護理模范科室及優秀護士表彰大會。

（二）護士風采展示活動，三基知識競賽、手衛生演示；

七、時間安排：

（一）4月底完成“年度優秀護士”的評選工作，文藝節目上報工作；（二）5月12日16：00召開紀念5.12國際護士節風采展示暨年度優秀護士表彰大會。

八、優秀護士”評選內容。

（一）評選條件。

1、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；三基考核優秀的護士。

2、具有良好的思想品德和職業道德修養，遵紀守法；

4、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

5、20xx年全年夜班總數80次以上護理人員。

（二）評選辦法和要求。

1、各科室按照相關標準，自下而上，層層評選，本著認真負責的態度，確保推薦質量，每個科室推薦“優秀護士”一名。

九、護士風采展示：

1、各科室準備1個文藝節目，以去極端化、引領現代文明時尚為主題，體現護士精神風貌及民族大團結，形式多樣化，科室抽不出人員影響科室工作，和護理部商議可以放棄。

2、于5月11日下午16：00在四樓會議室進行文藝節目彩排；

十、前期準備。

1、護理部全面組織和協調準備工作；

2、請醫院后勤科、辦公室共同做好物品采購及會場布置工作。

3、請財務科協助做好資金保障。

十一、活動流程：

1、主持人進場，講開場白，宣布活動開始；

2、院長致辭；

3、宣布優質護理服務模范科室及優秀護士名單；

4、護士代表發言；

5、領導對優質護理服務模范科室及優秀護理人員頒發獎品；

4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：

5、按科室輪流進行風采展示；

7、院長發言；

8、主持人宣布活動結束；

環保的活動策劃內容

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活動對象：在校學生以及桂林市的廣大市民。

活動動機和目的：中國改革開放30周年，經濟迅猛發展，國民生活日新月異，但與此同時，環境問題也日趨嚴重。此次活動目的在于增強廣大人民群眾的環保意識以及提高人民的道德素質，讓更多的人參與到環保的活動當中，共同維護“桂林山水甲天下”的美譽，從而更好的向全世界展現桂林的風采。

活動流程：本次活動參與人數為78人，分為五組，分別是環保行動組，環保簽名組，環保采訪組，環保宣傳組以及后勤組。其各小組活動安排如下：

環保行動組。

1、各組組長把組員分成若干小組，并安排到場進行準備工作，比如準備好垃圾簍，鉗子等。

2、到各處觀察引導，發現垃圾便撿起，見到破壞環境的行為要主動上前制止，并與之講解環保方面的知識以及環保的重要性。

3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中，組員要注意安全，注意文明禮貌及自己的形象。

4、活動結束后，收拾并清點器材，遇到緊急情況及時向組長或向其他班干匯報。

環保簽名組。

1、準備好宣傳用品，比如橫幅，筆。

2、向市民宣傳環保知識，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字，決心以后會熱愛大自然，投身到保護環境的行動中。

3、展出與環保相關的海報以及書畫作品。

環保宣傳組。

1、查找有關環境問題的資料。

2、訂購書簽，氣球等宣傳所需要的材料。

3、當天早上到達活動地點，以及發送“環保書簽”，“環保氣球”及以各種形式解說環境保護的意義。

4、活動結束后，整理好物品及清點人數并有秩離開。

環保采訪組。

1、上網查找環境保護與改革開放30周年的相關問題。

2、將問題打印成若干份，分發給每位組員，要求組員熟記其內容。

3、活動前集中所有組員，做動員工作，講明注意事項及分配工作。

5、活動結束后，集中所有組員，將記錄進行分類和總結。

后勤組。

1、活動當天負責后勤工作。

2、聯系各個小組。

預期效果：增強廣大市民對桂林市環境保護意識，市民能夠積極參與到環境保護當中，把環保知識宣傳給廣大市民，使我們的漓江更加迷人。

活動策劃內容

(一)市四家班子領導(8人+司機人)，市直同行單位家(人)，擬請人員名單如下：

由xx負責對應聯系接待。

(二)同行嘉賓單位，擬請單位如下：

1、各縣同行12家(約36人，含司機)。

由xx、xx對應聯系、接待。

2、本市同行單位6家(約12人)。

由xx負責對應聯系、接待。

2)旅行社代表4家(約8人)：

由xx負責對應聯系、接待。

3、區內同行5家(約15人)。

由xx負責對應聯系、接待。

4、供貨商單位和個人代表。

由財務部負責對應聯系、接待。

5、在飯店工作過的員工代表。

由xx、xx對應聯系、接待。

6、歷屆老領導及離退休老同志代表。

由xx對應聯系、接待。

入住飯店同行、嘉賓人數約50人，15日中午12:00到達。

(三)就餐安排。

4、16日早餐8:00-9：30在餐飲部一樓喜慶廳(自助餐，約60人)。

三、為確保慶典活動接待工作順利完成，具體職責和分工如下：

(一)綜合組。

組長：xx(總經理)。

副組長：副總經理。

組員：各部門經理(6人)。

工作任務：

1、具體負責活動期間整個慶典方案的制定(負責)。

2、協調各小組及各部門關系，負責檢查各小組準備工作的完成情況及工作質量，并及時督促完成(x副總經理負責)。

3、督促檢查各部門的服務技能、儀容儀表及禮貌禮節等，服務人員要求著裝整齊淡妝上崗，使用禮貌語言，體現熱情、好客、喜慶的精神風貌(xx分別負責)。

(二)會務接待組。

組長：x副總經理。

組員：營銷部經理、副經理及營銷部全體人員。

工作任務：

1、負責嘉賓報到，引領及聯絡邀請嘉賓用餐、參加座談、觀看文藝晚會(xx、xx負責)。

2、負責落實每餐人數及15日晚宴主桌和副桌名單、座位編排，接待期間使用的酒水、橫額、宴會鮮花(由xx、xx負責)。

3、負責慶典活動期間所需物品的統一采購，來賓捐贈禮品簽收保管，發放店慶紀念品，接待費用的核對和確認(財務部負責)。

(三)禮儀組。

組長：營銷部副經理。

組員：禮儀組組長。

1、負責迎賓禮儀隊伍的培訓與組織工作。

3、15:30引領嘉賓進入會場。

4、用餐時間引領到餐廳就餐。

5、晚上20:00到酒店一樓大廳引領嘉賓入座觀看演出。

(四)客房組。

組長：客房部經理。

組員：客房部主管、商務中心文員。

工作任務：

1、負責入住飯店嘉賓房間的排房(李秀月負責)。

2、領導嘉賓房間的鮮花、水果，歡迎水牌、照相攝像、座談會場布置(xx、xx負責)。

3、負責飯店院內氣氛的布置，環境衛生及花卉擺放，拉掛彩旗、橫額及燈光布置等，以優美的環境迎接嘉賓。(xx、xx負責)。

4、完成工作組交辦的其他任務。

(五)餐飲組。

組長：餐飲部經理。

組員：餐飲部副經理。

1、負責制定用餐計劃，并在慶典前將自助餐和宴會菜單報領導審定，菜肴主要以本地特色為主，用本地酒。(由經理負責)。

2、檢查用餐場地衛生、場地的布置情況(包含宴請的橫幅、歡迎水牌、音響、話筒、發言席、衣帽架、鮮花植物、燈光等)是否符合標準，做好飯菜的保溫工作，讓嘉賓吃上熱菜熱飯，督促檢查服務員備好餐用具、酒水飲料、及時上菜，確保嘉賓按時開餐(由副經理落實)。

3、做好其他服務工作。

(六)文藝活動組。

組長：營銷部經理。

副組長：禮儀組主管。

成員：xx、xx。

工作任務：

1、負責慶典文藝晚會的所有演出節目的籌備;。

2、負責演出會場的安排布置工作，協助搭建舞臺，劃分領導嘉賓座位圖等工作;。

3、負責節目單制作，組織嘉賓入場工作。

(七)后勤保衛組。

組長：工程部經理。

副組長：工程部主管。

成員：工程部、保安部全體人員。

工作任務：

1、負責安全保衛、交通秩序以及供電、通訊設施的安全暢通等工作;。

2、負責慶典現場的交通疏通及車輛規范化管理工作;。

3、負責突發事件預案的準備工作;。

4、負責然放禮炮和煙花;。

5、協助完成院內氣氛裝飾及晚會舞臺布置。

6、負責完成慶典籌備組交辦的其他工作。

活動策劃內容

____市____小學決定在端午節即將來臨之際，組織開展“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的迎端午活動，旨在提高學子的愛國意識，增強民族自豪感。

活動時間：____月____日至____月____日。

1、知道端午節是我國的傳統節日，了解端午節的由來與習俗。

2、能有節奏的配樂朗誦經典詩歌，學習畫粽子，包粽子，做龍舟。

3、讓每位學生參與到過節中，體驗過節的快樂。

端午節的習俗：

1、端午節賽龍舟。

賽龍舟是端午節的一項重要活動，是古代龍圖騰祭祀的節儀，乃遺俗也。據《河姆渡遺址第一期發掘報告》稱，早在7000年前，遠古先民已用獨木刳成木舟，并加上木槳劃舟。龍舟最初是在木舟上雕刻龍形的獨木舟，后來發展為木板制作的龍形船。

2、掛艾草與菖蒲。

在端午節布置種種可驅邪祛病的花草，來源亦久。人們把插艾草和菖蒲作為端午節重要內容之一。如掛艾草于門，《荊楚歲時記》：“采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣。”這是由于艾為重要的藥用植物，又可制艾絨治病，灸穴，又可驅蟲。五月艾含艾油最多，(此時正值生長旺期)所以功效最好，人們也就爭相采艾了。往往會在家門口掛幾株艾草，由于艾草特殊的香味，人們用它來驅病、防蚊、辟邪。

3、端午節吃粽子。

端午食粽，是中華民族自古以來的傳統習俗。由于各地飲食習慣的不同，粽子形成了南北風味;從口味上分，粽子有咸粽和甜粽兩大類。端午食粽的風俗，千百年來在中國盛行不衰，已成了中華民族影響最大、覆蓋面最廣的民間飲食習俗之一，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

4、端午佩香囊。

五月俗稱毒月，農歷五月初五為陽極之日又叫中天節，有插艾葉、菖蒲，喝雄黃酒等各種避邪物的風俗;另有用五色彩線系綁在小孩手臂上，可使他長命百歲的風俗，叫帶“長命線”或“長命縷”。兩項風俗合二為一，就成為了香囊。用五色彩線系著一個艾草、檀香等中藥的小布袋給小孩掛著，防止毒蟲侵擾，祛濕避邪的功用，并成為祈福吉祥的象征。

01。

頌端午。

活動對象：1、2、年級。

端午節是我國古老的傳統節日，在不斷的發展和變化當中也形成了許多的文化和習俗，而詩句很好的記錄了端午的習俗，和作者在節日中對家鄉的思念，以及對偉大詩人屈原的崇敬之情。

請大家誦讀一首有關端午節的完整古詩詞，發至班級群，和小伙伴一起分享。

02。

品端午。

活動對象：3、4年級。

隊員們搜集屈原所寫的詩句，品味內涵，繪制一張a4大小的詩配畫作品。

03。

享端午。

活動對象：5、6年級。

相傳屈原投江后，人們不讓魚吃掉屈原的尸體，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的習俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午節吃粽子已有很悠久的歷史，其種類繁多。從餡料看，北方多以紅棗、豆沙做餡;南方則有豬肉、火腿、香腸、肉丁等多種餡料。

請5、6年級的學生與長輩一起，包粽子，將勞動過程和成果，利用圖片的形式與大家共享。

文檔為doc格式。

活動策劃內容

光棍節是一種年輕人的娛樂節目，1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是中光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。本次活動圍繞“光棍也要狂購物”這個活動主線，全力突出光棍節娛樂的節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過宅男系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

二、活動時間：

20__年11月9日——20__年11月11日。

三、活動主題：

“歡樂光棍歡樂頌，聯盛大禮樂翻天”。

“歡樂在聯盛，光棍大采購”

1、“光棍歡樂頌”活動期間，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。并針對單身宅男宅女群體最喜愛的泡面類商品統一實行優惠促銷。

2、“聯盛送情意，光棍禮上禮”凡在本超市購物滿200送精美禮品一份并免費辦理聯盛超市會員卡。(禮品建議個性飾品等時尚物品)。

3、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。

4、“歡樂會員頌”推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓聯盛的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

5、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!

采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

營運處：場地、地堆的提供。

企劃處：場地的布置，海報的制作與發放，活動的監督執行。

六、費用預算：

禮品費用__萬，宣傳費用__萬，人員費用__萬。

光棍節活動2。

電商的節日，在這一天所有的電商都開始舉行各種促銷活動作為，提升銷售額是必須的。

一、活動背景：

隨著電子商務的迅速發展，網上購物，網上開店在大學校園中已成為一種時尚。在我們學校無論是電子商務專業還是非電子商務專業，已在和愿意在淘寶開店的同學很多，為了給愿意在淘寶開店和已經在淘寶上開店的同學之間一個共同交流和學習的平臺，特舉辦了這次比賽。

二、主辦單位：

____。

三、協辦單位：

___。

贊助單位：___。

四、參賽對象：

____全體同學。

五、活動時間：

20__年11月10日至20__年11月11日。

待定。

七、報名方式和獎項設置：

(1)同學們可以以個人和團隊報名;。

(2)報名時間為20__年_月20至_月24日。

(3)王牌店長1名證書+獎品。

王牌團隊1個證書+獎品。

亞軍團隊1個證書+獎品。

季軍團隊2名證書+獎品。

參與獎4名證書+獎品。

第一環節：淘寶開店策劃。

1、參賽選手自報名之日起，根據自己的參賽選手自己的設想制定自己的淘寶店鋪開店策劃書。

2、參賽選手、團隊于4月5日前把自己的策劃方案以電子檔和紙制策劃交到活動組委會。

3、有專業老師對策劃方案進行評，優秀的方案進入第二輪。

要求：

1、策劃書包括淘寶網店定位與目標、淘寶同行網店總體情況分析、淘寶網店團隊組建方案、淘寶網店裝修方案、淘寶網店物流方案、淘寶網店推廣方案和淘寶規則和售后服務等。

2、策劃書要含有淘寶店鋪的店面設計。

第二環節：開店策劃書ppt展示。

1、參賽選手和團隊根據自己的策劃方案制作ppt，對自己的策劃方案進行說明。

2、店主競爭，對于自己的賽場競爭對手的店鋪進行剖析，知己知彼百戰不殆。

要求：

1、要用office制作ppt。

2、對自己店鋪未來發展的分析要有理有據。

3、對賽場競爭對手的店鋪進行剖析，要突出自己自己店鋪的優點，和對方的優缺點。

1、時間安排。

11月1至11月7日，參賽報名時間。

11月5日前，為活動方案的交稿時間。

11月10日為第二階段的開店策劃書ppt展示。

光棍節活動3。

20__年11月11號這一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃離“光棍節”!加入我們!__婚紗攝影20__光棍節來臨之際熱情推出“告別光棍節，婚紗照免費試拍”!體驗__婚紗攝影規模室內實景基地，萬種風情，一戀傾城!

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內容包括：

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制作精美20寸含照片奧黛麗水晶一組。

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特惠二：論壇報名、qq報名、短信報名。

前20名各贈送3張精美設計皮夾照或1張精修照片。

前10名各贈送6張精美設計皮夾照或2張精修照片。

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光棍節活動4。

堅持公平、公開、公正的組織原則，通過自由和浪漫的活動形式，為青年男女擇偶和選擇愛情搭建平臺。

二、活動主題：尋夢緣，愛在__。

三、活動時間：

四、活動地點：__公園內。

五、參與對象：

在__市內工作和生活，年滿20周歲，熱愛生活、品行端正、遵紀守法、具有正確的婚戀觀、職業相對穩定的青年男女均可報名。

六、報名要求：

(1)每個參加相親大會的人需提供2張2寸免冠彩照，并填寫報名表。

(2)報名者需提供個人身份證、畢業證原件及復印件各2張。

(3)采取近到各社區居委會辦公室報名，再匯總到居管辦的報名方式。

七、相親大會活動日程：

1、主持人介紹活動形式、內容及參加人員活動區域劃分。

2、__街道__同志致辭。

3、文藝演出。

4、猜謎者到謎語區參與有獎競猜、交友、設兌獎區。

5、公園西側設相親長廊。參與者可通過逛長廊方式，查閱信息，尋找意中人。

6、請相親成功者上臺發表愛情感言。

7、相親成功者共同放飛愛心氣球。

光棍節活動5。

活動口號：讓光棍節見鬼去吧。

活動目的：提升餐廳營業額，提升餐廳知名度。

活動時間：

活動背景：明年的是11月11日是千年一遇的光棍節，所以，今年的光棍節也格外引人關注，社會上越來越多的光棍們，想擺脫光棍的生活狀態，因為我們餐廳推出光棍節活動滿足光棍們的需求，避免下一個光棍節的光棍。

1、活動當晚兩人男女通行，免費一個。最低消費需要150元。時間在當天7點至23點。

2、憑埋單收據，參與大轉盤，(獎品設計有玫瑰花、公仔、精美小禮品)。

1、一樓大門口大型海報一張、店內k展架3幅、電梯小海報4張;。

2、策劃部市場單位_展架13幅、不同規格海報3張。

宣傳內容：(短信、展架、網頁)。

讓光棍節見鬼去吧，兩人男女行，一人免單。

快快行動吧，在花容酒樓告別你的單身!

11.11光棍節，給單身的你找尋另一“半”的機會!

環保活動策劃

為響應“五四優秀團支部評比”活動，資源學院021093和021094班全體同學于2010年3月至4月到東湖開展環保行動。

全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護環境。

通過此次集體的'活動，增強集體的活動，增強支部凝聚力，令團員們切身感。受環境保護應從身邊做起和環境保護至關重要的道理，同時豐富同學的課余生活。同時增強兩個支部之間的友誼。

1、由團組織負責人劉浩然和王任聯系所有參與人員。

2、由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設計環保宣傳單并打印700份。

3、由生活委員王德俏和譚本貴準備清掃用品。

4、所有班委討論人員安排及大致行程。

8：30~10：3014人向行人發宣傳單進行環保宣傳，其余54人分為三組去三個指定地點（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。

10：45有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學，返回學校。

回來后由副班長林婷以及張茂富及學習委員雷福平和喬錦楊總結經驗并做出書面報告。

項目金額。

宣傳單0、08x700（份）=56元。

掃帚3x10（把）=30元。

簸箕3x6（個）=18元。

垃圾袋0、5x6（個）=3元。

公交費用2x68（人）=136。

環保活動策劃

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

（1）“校園環保小衛士”選拔賽第一塊：“中隊環保小衛士”評比班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，并頒發獎狀。

評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊環保小衛士”評選表（見附表一）。

評選條件：

第二塊：校級“環保小衛士”評選。

選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）。

評選時間：3月16日（周三之前）。

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

（2）“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。

3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

1．愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

2．愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3．節約資源，不隨便浪費水、電。

4．積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

環保活動策劃

當今全球的溫度升高，冰雪融化，給人類帶來很多的毀滅性災難，這些嚴重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強。愛護環境，努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。

就讓我們從我們城市開始吧，關注周圍環境，進行環保任務，我們相信在大家的共同努力下，一定能讓我們的城市更加美麗。

地球是我們共同生活的家園。隨著工業化的`發展，工業廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如，我們日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球環境的元兇之一。

地球是我們共同生活的家園。隨著工業化的發展，工業廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護地球的清潔。

10月19日下午1點。

高畈社區、街道。

社區和過路的人。

1.志愿者在活動前2天把地球清潔日的活動海報完成；

2.青大隊干事上網查找關于清潔地球的相關知識和相關黑板報材料；

3.志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾；

4.志愿者向人們宣傳環保小知識；

5.準備橫幅，號召人們從身邊做起，并在橫幅上簽字。

1.將志愿者按人數分為兩組，一組為宣傳組；一組為動手組；

3.動手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱里面；

4.一段時間后宣傳組和動手組交換；

5.在活動結束的時候做一個善待地球從我做起的一個宣誓活動并在橫幅上簽字。

這個活動相對于以前做過的活動來說有點累，需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動之中，任勞任怨的完成自己的任務。

1.車費15個人30元。

2.橫幅21元。

3.海報紙和宣傳紙20元。

農業與生物工程學院青大隊。

xx年10月12日。

環保活動策劃

每天，我們每個人都在生產一定數量的垃圾，也有人說，垃圾是放錯了位置的資源。在我們身邊，有很多可循環使用的東西被隨意丟棄，失去了它本身的再次產生價值的可能性。其中，飲料瓶，廢紙等等可二次使用的資源在我們周圍隨處可見。倘若我們把這些“資源”聚集起來，變廢為寶，在響應國家提倡的科學發展觀的同時，又能使自己享受低碳生活的樂趣，保護我們共同生活的環境！

哲政學院冬陽愛心社希望通過此次活動，讓同學們養成珍惜資源的好習慣，使我們身邊的資源得到充分的利用，保護我們的校園環境。其次，因為社團納新之后還沒有大家統一的活動，借此活動把大家凝聚在一起。再次，本活動也可以為社團接下來的公益活動籌集一部分資金，并且提供社團在學校內的知名度及影響力。

垃圾是放錯了位置的資源，讓我們實現資源的循環利用！

20xx年10月19日周五晚七點

云南師范大學學生宿舍樓

云南師范大學全體同學

（一）、前期準備：

1、由社團辦公室安排提前三天下發通知，安排社員具體時間及分工。

2、由社團宣傳部做好回收瓶子的宣傳工作，如制作宣傳海報，在校廣播站進行宣傳等等。

3、由社團外聯部聯系一個信譽較好的校外回收站，最好是能到學校內的。

4、由社團組織部提前準備好收瓶子所需的編織袋及其他可能需要用到的物品。

1、周五18：40全體社員在西區小舞臺集合，由大一新社員負責西區宿舍樓的回收瓶子工作，大二老社員負責東區宿舍樓的回收瓶子工作。

2、根據到場人數具體分組，可按幾個人一組負責某棟某幾樓的工作。

3、收瓶子時注意記錄每間宿舍的瓶子捐助數量，屆時我們將根據這項數據評選星際環保宿舍。

4、辦公室做好整個活動人員的簽到簽退工作。

1、將所收到的瓶子集中到西區小舞臺旁。

2、聯系回收站對回收的瓶子進行出售。

我們將在期末的時候根據捐助瓶子的多少評選出星際環保宿舍，具體名額為：

五星級環保宿舍2間，頒發證書和一盆小盆栽。 四星級環保宿舍3見，頒發證書和學習用品一份。 三星級環保宿舍5間，頒發證書。

環保活動策劃

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

“今日牽手低碳，明日綠色生活”

待定。

電商xxx班。

第一階段：活動準備。

1．收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。

3．做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導。

第二階段：活動過程。

1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。

5．設置投票環節，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優秀的作品。

6.在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作。

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。

3、將活動成果發布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

二〇一〇年十一月十三日。

環保活動策劃

二、活動背景：

在新世紀里，環境污染和生態變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰，環保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質的同時，也應該培養自己的環保和創新意識。而在另一方面，隨著社會發展，人們生活水平不斷提高，隨之產生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環境。而這些廢品只要通過我們的發掘利用還是可以變廢為寶的，不但節約資源，還可以保護環境。

1.實現廢品的再利用，提高人們的環保意識2.提高大學生的實踐能力，培養團隊合作能力。

3.讓人們參與該活動的同時能夠養成節約資源的好習慣，喚起人們的環保意識。4.廢品利用的形式宣傳環保，使環保意識進一步深入人心。

四、活動時間：待定。

五、活動地點：待定。

六、活動對象：********學院全體學生。

七、主辦單位：*********學院志愿服務中心。

協辦單位：八、活動流程：

前期準備：

1.x月x日召開志愿者服務中心廢品循環利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。2．外宣部收集相關資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。3.秘書部制作調查問卷，了解同學們對廢品循環利用的看法.4.活動部負責收集可利用的廢物材料活動中期:。

1.由管理部負責排放收集到的廢品。

2.分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創意3.外宣部負責本次活動的拍攝工作活動后期：

九、人員安排：

總負責人：***。

各方面具體負責人：各部門部長。

十、經費預算及資源所需：

十一、活動注意事項：

1、各成員按時到位，不要延誤。

5、如遇到特殊情況要及時告知負責人。

附件一：

工作人員安排。

圖片已關閉顯示，點此查看。

附件二：

物資表。

圖片已關閉顯示，點此查看。

環保活動策劃

校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質.通過組織廣大同學展開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神.以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現我院大學生的良好素質.我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒-校園環保”系列活動.

環保、文明、頌美、求真、育人。

20xx年3月17日。

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。

在院領導、部長的指導下,團總支、學生會各部門及個別班級的`配合下,由生活勞動部具體負責和協調各項活動的開展.

1、繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.

2、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.

3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

5、為綠色奧運奧運獻出一份力量!

1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環保”標語.

2、清除校園的垃圾廣告.

3、對校園(特別是草坪)全面清掃.

4、在整個活動期間,一經發現有人亂丟垃圾時對其予以制止.

5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章.

6、在活動結束之時將評選10名優秀環保使者,并給以一定的物質獎勵。

高芳明、羅巧晶。

生活勞動部全體成員。

環保、文明、頌美、求真、育人。

機械樓門口。

高芳明。

紙、筆、透明膠：50元。

毛刷、桶子：40元。

獎品：80元。

總計：170元。