撰寫一篇演講稿范文需要充分了解演講的目的和受眾，以此為基礎來進行內容的組織和編寫。以下是小編為大家挑選的優秀演講稿范文，希望對大家的寫作有所啟發和幫助。

自我演講稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天站在臺上將迎來我第一次的演講，我內心是不平靜的，很是激動，特別感謝老師和同學給本人一次機會去展示自己。我今天要演講的一個題目是《自信成就自我》。

自信是一種肯定自己的信念，是對自己比較客觀的評價，它不是自負。作為學生，我與大家在同一個環境下學習，我其實有注意到班上有很多同學是不自信的，他們特別的自卑，總是覺得自己哪哪都不好，但我想說人哪有十全十美的，我們認真的做好自己的事情，不然其他人事情過度的干擾到自己，不去與別人過度的比較。所以我在這真的很建議大家要自信一些，自信是一種特別的品質，是有利的。自信能讓我成功，更好的去成就自己。對自己自信一點，不要覺得自己一無是處，尤其是在學習上，我們更不應該有自卑這種消極的心態，而應該是自信這種積極樂觀的心態，對自己在客觀一點。

做一個自信的人很重要，因為自信的人成功的幾率要比不自信的人要高。人無完人，大家都有不足，不要鉆進牛角尖里去，我們要開放自我。自信一點，多多的鼓勵自己，遇到困難不要一開始就氣餒，如果做一件事情無論怎樣都無法成功，那就放棄，因為放棄還有可能另外找到出路。生活中遇到的艱難不是我們消極不自信的理由，而應該是促進我們前進的動力。人不經歷挫折和風雨，怎么清晰的去認識自己。我知道大家肯定會問自信起來哪有那么簡單，所以自信第一步自己相信自己，因為只有自己相信自己，別人才會相信你。我們要善于發現自己的優點，不要一味的去反復的回憶自己的缺點和不足，承認自己的不完美，承認自己的不足，我們學會去取長補短，讓長處去彌補自己的短板。

我們學習的科目那么多，不可能科科都喜歡、都擅長，那么我們就把自己喜歡的一個科目發展起來，之間建立自己的自信，讓自己一點點的自信起來。大家自信一些，成功才會離我們更近。做個自信的學生，未來進入社會才不會露怯，也才會有更多成功的機會。自信會讓自己變得更好，會有更大的成就。所以努力變得自信，成就自我，不要讓自己迷失在不自信的路上。

謝謝大家！

自我演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

古希臘寓言中的驢，一時頭昏腦熱，殷切地向蟬討教唱歌。可想而知，驢的想法超越了它自身的能力范圍，當然，熱愛唱歌，敢于挑戰自我是一件好事，但反之，它未能認識自己，盲目追求，理想的破滅是理所當然，最后還因為一味地遵循只喝露水的要求而枉斷了性命，教訓真是發人深省!

如此之例古往今來不勝枚舉，最著名的要數南郭先生了?？ぶ信e盛會，南郭先生自告奮勇進了鼓樂隊，自認為聰慧過人的他日日在吹竽隊中混吃混喝，不勤學苦練吹竽的技術，最后在眾人的嘲笑聲中留下“濫竽充數”的罵名。在我看來，人貴有自知之明，驢之愚笨，南郭先生之笑談，究其根本，都是缺乏自知。若連自身都未清晰地看透，何以有所成就?那浩浩江流，正因為知道要在途中不斷積蓄力量，充實自我，才能踏過荊棘，穿越險阻;那柳綠花紅，正因為知道要在冬日努力扎實根基，汲取營養，才能完善自身，生機勃勃。因為自知，這個世界才如此豐富多彩。

一次，人們問丹麥物理學家玻爾教授：“你創建了第一流的物理學派，有什么秘訣?”玻爾回答說：“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢?！辈柕某晒φ谟诖耍赫曌约骸Ｕ曌约菏且环N勇氣。如玻爾一樣，敢于承認自己有愚蠢一面，這本身已需要很大氣魄。只有充分地認識自我，才能明白自身的長處和缺點，才能揚長避短，走向成功。

漫步歷史長河，因為不能清楚地認識自我而命喪黃泉者不勝枚舉。屈原曾詠嘆道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鄙頌橐淮寺娙耍瑓s苦苦困于“救國救民”的思想枷鎖之中，試想當時天下混亂，奸臣當道，怎能容得下他的一腔熱血，他屢次上疏，卻不知已是回天無力，最后以越職上疏的罪名流放，汨羅河畔，屈原在痛苦中迷失自我，在憂愁中郁郁寡歡，終于被自我扼殺。西楚霸王項羽的豪情、狹義堪稱一代英雄，可他的自負、猶豫卻害了自己一生。不能正面認識自己，一味逞匹夫之勇，雖重情重義卻不能認清形勢，終被劉邦逼入絕境，一向自負的他怎能受辱，在憂憤中長嘆“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，最后自刎烏江，落得千古長嘆!

現實生活中，每個人的“自我”認知幾乎都會發生嚴重的扭曲和變形。這是因為現代商品社會物欲橫流，人們每每只見“物”不見“人”或只見他人不見自己，從而導致人在認識自我的過程中常常如霧里看花，如隔江觀景，不敢正視自己，不敢研究自己，不敢解剖自己。

縱觀古今，驢之寓言不斷上演，正確的認知是成功的前提，做回自己，是最好的選擇，對自己準確的評估，是通往光明未來的路標!

自我簡介演講稿

各位領導，老師：

大家好！非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。

不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話，那么我想用一幅對聯來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。

我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的.一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院信息協會副會長，再到和同學一起創辦淮陰師范學院首個專業的心理咨詢學社團——博愛心理咨詢咨詢社，擔任網絡部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理咨詢學校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團，并獲得了十佳社團活動，為此我也榮獲了“院優秀社團干部”的稱號。

當然在組建社團的同時，我并沒有忘記對自己學業的要求，順利地通過了國家英語和計算機二級考試，在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學了網站設計，成立自己的心靈工作室，探討心理咨詢學的應用前景，尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法，同時我也非常關注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結果失敗了，但是給我們一個最大的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會非常關注這個方面的信息。

大學四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的！

在結束我的介紹之前，我想用自己寫的一幅對聯來結束自己的介紹，同時也把這幅對聯送給曙光雙語和在坐的大家。這幅對聯是：“曙光雙語心育淮楚英才，師苑學子愿奉犬馬之勞”。

最后，謝謝大家！

自我演講稿

親愛的朋友們：

大家好！我演講的題目是《戰勝自己超越自我》。

人生是戰場，而自己正是這場硬仗中的主角！

人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰，超越自己，就是懂得生命真諦的人。

你看過《汪洋中的一條船》嗎？書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終于戰勝了自己，戰勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。

失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰，而一味的逃避，不敢面對現實！

“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬?！?/p>

有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。

常常問一些人，最近過得怎樣?；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼]有，混口飯吃?！薄斑€是小職員一個?！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢？那是因為他們缺少了自我挑戰，自我突破的想法，總是以為安于現狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進。

向自我挑戰，即是超越現在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安于現狀。

就拿我們學生來說吧，月考時，能突破自我，向原來的成績挑戰，只要有進步，哪怕是進步個兩三分，也算是挑戰成功啊！否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪??！

人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰才能往前行。且把自我挑戰當成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己！

你看過不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神，才是我們應該學習的的。雖然我們的生命有限，但能學習打敗原來的我，展現新的好的我，也就是一種突破。

不是嗎？

人生的旅程，有無數的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實現自我。遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰的好機會。

朋友，拾取信心，向自我挑戰吧！打破從前的不良記錄，就從現在開始。把挑戰當指南針，失敗當試金石，勇敢地向自己挑戰，并戰勝自己，超越自我！

自我演講稿

尊敬的老師，家長，同學們：

大家好，伴著神七問天，奧運會的結束，我們迎來了這次班級的演講比賽，雖然，并不是多大的規模，但卻是一次鍛煉自我的機會，我這次演講的題目是：

自己，就是自己。

“望著深邃的夜空，天上那些星星，像無盡的世界，我在其中遨游，我看到了一顆星星，他是那么閃爍，當我靠近，才知道那就是我。”

我在班中是多么普通的一員，除了擔任副班長的職務，就沒有什么特別的了，看著同學們一個個個性十足，鮮明而又出眾，我突然覺得自己很渺小，我羨慕同學們，我想去模仿他們，讓同學也認同我。于是，不知不覺地，我在效仿著別人，我生活在別人的影子里，我在慢慢地失去自己。

久而久之，我變得愈加迷茫，我到底是誰呢？我在重復著別人，那我自己呢？

在我猶豫徘徊的時刻，一位杰出而頑強的科學家給了我極大的啟示。他因為肌肉萎縮性側面硬化癥而在輪椅上坐了40年，全身只有面部肌肉會動，演講和問答只能通過語音合成器來完成，一般人如果遭遇這樣的不幸，不但生理上極為痛苦，恐怕精神上也早已頹廢。想想吧：有許多身患殘疾的人，不都是終日悲傷、神色黯然的樣子么？這樣子的人，還能談得到什么成就，什么貢獻。但是，他不一樣，這位頑強的科學家不但成為了英國劍橋大學應用數學及理論物理學系教授，而且還是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。他就是大名鼎鼎的理論物理學家——霍金。

霍金的故事使我深受感動，作為一名身患重度殘疾的人，霍金顯然比起正常人來，有許多不利的地方，但是，為什么他可以取得如此矚目的成就。我反反復復咀嚼他的故事，反反復復思考他的經歷，終于明白：是不屈不撓的精神在支持著他，在鼓勵著他，正是因為有了這種頑強不屈、奮發進取的精神力量，霍金沒有像一名重度殘疾人那樣在不幸中了此一生，而是活出了人生的風采、活出了人生的價值、實現了真正的人生的不朽。

他，使我豁然開朗，是啊，我學習別人，不能一味地效仿他們的行為，我要學的是他們優秀的品質、自強不息的精神，而不是模仿他們的一舉一動。擁有了頑強拼搏的精神，我就可以急流勇進，毫無懼色地面對學習中生活中未知的困難與挑戰，也可以走出自己的特色，可以成就自己的輝煌，可以活出自我，做最好的自己，我也可以成為別人的榜樣！

我不再單純地模仿，我不再迷茫，因為我已經明白：我學習，學習的不是行為而是精神，是自強不息、永不停息的進取精神，我，終將成為唯一的我。

我只想說，我就是我自己，是無可替代的?。?！

自我演講稿

老師和同學們：

大家好。

生命是一棵樹，青春期就是樹生長期，開花的雨季，我們有無限的活力和才華橫溢的青年，所以，我們應該怎樣對待青年?我們應該把握青春。

把握青春不是浪費我的時間在吃喝玩樂，不浪費時間在永遠敬佩，把握青年領先，在繁榮時期為自己的未來奠定基礎。

把握青年首先設定雄心勃勃的野心。法國的蒙田說：“一個人沒有確定的助航設施，任何風都不給他。“是的，一個沒有雄心壯志的人，所以他不是斗爭的勇氣和奮斗的精神支柱?！皻v史上一個成功的男人，都在他們的青少年，然后設置的崇高愿望。周恩來總理在高中將設置“閱讀的崛起”的理想，在早期居里夫人為科學奮斗一生的人生目標……作為一個新時代的青年，我們肩負著時代賦予我們的歷史使命，我們是祖國的未來，民族的希望。在這段時期的生活，我們必須建立崇高的理想，決心為祖國的現代化建設的斗爭!

把握青春是不斷斗爭。奮斗是實現理想，理想的臺階就沒有行動的夢想。如果你想要吃蘋果，那么你必須先用手去接。如果你想實現自己的目標，就必須把握青春，用他們辛勤的汗水來澆灌生命之花的理想。我們在學校學習，行動是在采取措施實現的理想，短暫的青春，光陰一去不復返，我們應該珍惜時間，努力學習，掌握豐富的科學文化知識，讓知識豐富我們生活的青年的果實，讓知識的陽光點燃我們心中的火焰!

字符是生命的本質，人性的來源。沒有真正的是貧窮的思想，高尚的品德是悲傷的核心。一個沒有道德的人性格為國家的繁榮和社會的進步做出貢獻。把握青少年在青春的時間培養自己的高尚的品格。我們想挑戰磨難的堅強的意志，形成一個自信的性格，在競爭中成功的發展中開放的態度，培養樂觀精神的失敗。我們要塑造他的偉大的心，讓高尚品德的榮耀給我們的青春。

我們有青春，我們熱愛青春，同學們，讓我們以極大的野心，不懈的斗爭和高貴品質豐富你的青春，讓我們的青春更精彩!

自我演講稿

各位老師、同學:。

上午好!

我叫,來自五(5)班。今天我能站在這個講臺上,向大家介紹我自己,我的心情是非常激動的,這里面凝聚了老師的關愛,同學的信任,我會好好珍惜這次機會,為您展示一個全面的、真實的我,希望能獲得您的支持!

五年的“求是”生活,讓我從一個懵懂男孩逐漸成長為一個英俊少年,在這里,有我的良師,有我的益友,正是老師的諄諄教導、同學的互幫互助,讓我在“求是”這個大家庭里健康、快樂的成長。我有健壯的身體,這是愛好運動的結果;我有清澈的眼睛,這是我心靈的窗戶;我有聰明的大腦,這里面都是智慧的結晶。我用我的努力,書寫我美好的人生畫卷。

我德、智、體、美全面發展,獲得過校三好學生、優秀少先隊員、光榮升旗手、陽光學子等稱號,曾榮登“校園之星”,那是給我最大的激勵與鞭笞。

我熱愛學習,曾連續兩年獲得校語文學科競賽一等獎,也獲得過數學學科競賽三等獎。我的作文文筆生動,是我們班同學最喜歡的范文。在2019年“為北京加油,為奧運喝彩”暑期征文中獲得優秀獎;在校第17屆讀書節中獲得征文比賽二等獎,朗讀比賽三等獎;第18屆讀書節讀后感比賽中獲得一等獎;我的小論文《秋之韻》在全國小學生“小探索者”科學小論文競賽中獲得二等獎。

我是班上的運動健將,跑步、球類都是我的強項,我曾連續三年獲得年級中國象棋第一名的好成績;在集團與校級運動會中,60米、200米、400米、乒乓球、壘球比賽中都有我的身影,并獲得了第一到六名不等的成績,為學校、為班級爭光。

我的科技競賽與電腦能力也不弱,獲得市級獎的項目有:2019年杭州市中小學科技競賽活動“暢想未來能源”網絡知識競賽三等獎;2019年杭州市中小學科技節小學組“七巧板六格連環畫制作比賽”三等獎。獲得區級獎的項目有:區第11屆中小學生電腦制作三等獎。在校第14到18屆科技節中,我獲得了六格畫、海模、遙控車模、科學金點子、科學小制作、四驅車競速賽不同獎項的一等獎、二等獎、三等獎。

我有一雙積極的、善于發現美的眼睛。透過相機鏡頭,我定格了杭州城的美麗,為此獲得了西湖區少工委“亮眼睛獎”;在校第22屆藝術節中,獲得綜藝比賽一等獎,24屆藝術節獲綜藝比賽二等獎,25屆藝術節獲“快樂變變變行為藝術表演”銀獎。在校第7屆自由貿易節中獲最佳海報設計獎。

作為一個小小男子漢,我在第364期軍事體驗活動中被評為優秀軍人標兵,也獲得過校自我勞動服務競賽三等獎。另外,我還是一位優秀的聯歡會主持人,我的主持風格輕松愉快、幽默風趣。

通過在求是的學習、生活,讓我變得更自信樂觀,更積極向上,我相信,有你的支持,我會變得更優秀!請為我投上你寶貴的一票,謝謝!

自我演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

記錄是用來打破的刷新的，而不是用來銘記歷史的。每一次的全力奮斗都是洗盡鉛華的行為。打破一沉不變，讓循規蹈矩都隨新的一次成績灰飛煙滅吧，刷新自我，挑戰自我，不要有任何的顧慮，因為每一次的奮力拼搏都是在為你最終登上頂峰鋪墊階梯。

刷新，終而復始的刷新，沒有什么事可以不經努力就可以練成的。刷新自己，抬高自己的目標，抬著自己的頭，記住，那不是輕狂驕傲，而是想要抬頭看看自己的藍天，每次的刷新紀錄，刷新自己，要的不僅是多于常人的努力與奮斗，重中之重的事，要有目標，要有野心，心中要有超過上一次的欲望。畢竟啊，沒有理想的人是無用的人，沒有目標的人是空虛的廢人。

極限，這個名詞，不是用來掛在嘴邊每天用來念叨的，而是用來突破的。

改變自己，使他人望而生畏，不斷充實自我，讓自己的生活每一天都具有挑戰。刷新自我的機會數不勝數，逃避的機會也不計其數。兩者機會均等，而選擇權正握在你的手里。放棄他輕而易舉。如果你選擇去重新挑戰一遍，那么你必定要承受重于泰山的心理壓力，但你要堅信自己，只要你成功的刷新了自己，壓在你頭上的泰山便會成為你的墊腳石。

改變自我，挑戰極限，兩者相輔相成，缺一不可，我要把刷新自我作為前進的不竭動力。

現在，我抬頭望著考場的天花板，透射人心的燈光正在拷問我：“今天你能刷新停留了嗎?”

自我簡介

hello，大家好！我叫xx，現在是初中生了，性格開朗，活潑。可是一發脾氣那叫個冷氣十足(平時可不會這樣)，一個眼神能凍死人。我愛玩籃球。雖然打得還不熟練，但也像模像樣了。還能跟別人對打。我還喜歡打拳擊，每一有時間就去練習。因為我喜歡那種大汗淋漓和身心解放的感覺。因此我們班沒人敢欺負我。嘿嘿！

自我演講稿

我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!

我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!

我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。

我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。

自我演講稿

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家早上好！我是來自高一（1）班的xxx。很榮幸在國旗下發言。

首先，請允許我代表我們這個參賽團體介紹一下暑假參加的比賽。ijso國際青少年科學奧林匹克，是針對初中學生的國際性科學競賽，它的考查內容主要為物理、化學、生物三大自然學科，ijso是自然科學領域之中唯一面向16周歲以下中學生的學科奧林匹克競賽。別的國家引進這項賽事較早，而中國大陸代表隊自20xx年開始參加ijso競賽。這次比賽，我們小組三個人都獲得了中國區終選一等獎，同時還獲得了團隊理論金獎和團隊實驗金獎。

接下來簡單談談我們參與這次比賽的體驗。本次決賽位于北京王府外國語學校，一開始連續三天的每天8小時實驗培訓著實讓人崩潰。不過最讓人頭疼的還是考試，理論考試題目很難，僅僅是一道二元弱酸的ph值計算就讓人頭疼不已，更別說試題卷有整整27頁了。實驗考試雖然沒有那么困難但也是“危機”重重，很難保證三個小時不犯任何錯誤?？纪曛笃鋵嵭睦锸菦]底的，畢竟對手都來自清華附中等名校，但我們也有我們的自信。實驗考試的第二天，則是頒獎的時候。本來因為沒有全部完成理論考試試卷，對自己沒抱太大希望的我們，在看到二等獎和三等獎都沒有我們名字的時候，感覺有點傷心。可是當看到一等獎的榜上出現了我們三個人的名字時，大家激動得差點就跳了起來。當時確實是喜出望外，一開始抱著來試一試，豐富一下閱歷心態的我，卻意外與我們整個團隊一起取得了如此優異的成績。

能有這樣的成績，首先要感謝的當然是我們初中的科學老師：林老師、許老師、朱老師和劉老師。特別是林老師激發了我們學習科學的興趣，尤其是在化學方面給予了我們很大的鼓勵與幫助，而沒有許老師我們也不會去參加這次比賽，他在賽前給我們提供了很多技術上的支持，如果沒有這幾位老師的付出，那我們是肯定無法取得這么好的成績的。

在我看來，科學是所有人都能共同學習的科目，每個人都有探索與發現的機會，而這個機會是需要自己去創造的。許多人看重的科學不過是幾個數字，幾個分數而已，但這些并不能代表科學，也不能代表一個人的科學素養?？茖W素養是一個復雜的東西，它需要你各個學科的綜合能力，還需要動手與創新能力。我覺得作為青少年，最重要的是提高自身的科學素養，雖然不能直接讓你的科學成績提高，但或多或少一定會對你科學價值觀的構建有所幫助。科學與動手能力密不可分，沒有動手能力，科學體系就不能在現實世界中得以體現，科學也就不會對人類產生如此巨大的影響。所以，有條件的同學，可以在網上購買一些實驗的小器具，自己動手做做實驗。同時，我們隊伍也希望初中部還有機會參加這個比賽的學弟學妹們能好好學習科學，如果真的有朝一日參加了這個比賽，不管是否得獎，其實都會對自己能力的提升與品格的塑造有所幫助。

簡單總結一下，這個比賽的結束不會是學習科學的終點，學習還要繼續，各類競賽還等著我們去參加，而在競賽中最重要的不是和他人對比，挑戰自己才是競賽的真正意義。

我的發言就到這里，希望能對大家有所啟發。謝謝大家！

企業簡介演講稿

自我演講稿

改變自我，顧名思義就是說將自我的某些性格或某些習慣作出變更。人的身上總會存在著一些壞習慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習慣成為我們人生道路上的“拌腳石”。改掉這些壞習慣則會使我們在人生道路跑得更快、更穩!

天下著牛毛般的細雨，不是很冷。可我的內心卻比那寒冰還要寒!原因是因為這次考試失敗了。我拖著沉重的.腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家，而是不敢回家，生怕爸爸媽媽看了成績后悲痛?？杉沂冀K要歸。一回到家我便把自我關在房里，思考著如何跟媽媽說。還沒等我研究好媽媽已進來了?！霸鯓?，考試失敗了吧”媽媽望著我難過的樣貌說。我無言以對，只好點點頭。媽媽依然望著我，嘆氣地說：“其實我早猜到了?！蔽乙苫蟮赝?，她說我這個學期學習不用功，貪圖一時的簡便，造成考試失敗的原因是懶惰?！皯卸柽€會使你再次失敗”，媽媽說完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現，媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起?！耙苍S懶惰真的阻礙我前進，也許改掉它我會跑得更快”我靜思著。想著想著，我似乎明白“貪圖一時簡便可能會毀掉一個人的前程”。

剎那間，我如夢初醒，捧起書本靜靜地看起來，遇到不懂的地方就跑出去問媽媽。來來回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽又在耳邊起。我對自我說：“即使再累也要堅持，不能再失敗了。”

在幾天的堅持下，我感覺到知識慢慢地充實著。我堅信，只要我一向堅持去，懶惰會離我越來越遠，成功會離我越來越近。

自我演講稿

我不僅有趣而且我還非常喜歡上體育課。因為體育活動可以讓你變得更加強壯。就因為我喜歡體育活動，所以我的身體非常健康。我記得上幼兒園的時候我最喜歡踢，課間休息時我就找個空地踢足球，而且還有許多小朋友和我一塊兒踢。體育活動既讓我鍛煉了身體又使我認識了不少朋友，你說我的身心能不健康地發展嗎?直到現在我還經常和我們小區里的朋友一塊兒踢足球，我喜歡參加體育活動。

我的優點很多，不在這里一一列舉了。如果你想對我了解更深入一些就做我的朋友，你會看到我的優點的。

班級簡介演講稿

老師，同學們：

早上好!

生活中要有勇，更要有謀，叱咤風云的將軍能決勝千里之外，靠的是智慧和力量的精妙結合。諸葛亮，拿破輪等等，他們的腦袋抵得上幾個軍團!有勇有謀，文武雙全者，才能經天緯地，兼濟天下，亂以尚武平天下，治以修文化人心。高三(3)班的魅力不僅在于其體育場上建立豐功偉績，在文化領域更表現得無比璀璨。

3班的學生知識廣博而不浮夸，他們看得懂達。芬奇、塞尚的名畫，聽得出《命運交響曲》的旋律，讀得懂雨果、托爾斯泰的著作，了解古希臘燦爛的文化，更精通中國的歷史，他們決不會因為自己知識的淵博而自吹自擂，嘩眾取寵。

永恒的魅力源于內心的品質，3班的學生真誠坦蕩，虛懷若谷。他們每時每刻都會以一顆赤誠的心去對待別人。他們決不會在困難時刻拋棄朋友，不會因別人的批評而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明，純凈無暇。

為了心中的目標，我們努力著，已經不清楚有多長時間沒看電視，沒上網了，但”兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。“今日遠離電視，是為了今后能更輕松的享受銀幕的快樂;暫別電腦，是為了以后長久的相聚。為了能實現自己的理想，我們不懼怕困難，不吝嗇付出?！币聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！拔覀兿嘈牛号^了，青春無悔，生命無怨。

英雄，英雄，何謂英雄?君欲知英雄是誰，就把目光投向高三(3)班。

相傳斗、牛二星之間常現紫光，張華請南昌人雷煥來看，雷煥說那是寶劍的光芒上通于天。后來果然在豫章的豐城地下掘出了雙劍。一名：龍泉，一名：太阿?？〔尚邱Y，人杰地靈之處方有珍寶。

如果國土資源部批準在四中進行大規模挖掘的話，沒準能發現不遜于龍泉、太阿的奇珍。因為四中擁有一件光彩奪目，無與倫比的寶物——高三(3)班!

一分鐘減去5秒鐘是55秒;一年的七十三分之十一是55。55，本是個極普通的數字，然而高三(3)班卻使這個數字變得非同尋常，意義非凡。

全班55名同學，55只雄鷹，振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞;全班55名同學，55匹駿馬，昂首長嘶，奮蹄原野，馳騁天下;全班55名同學，55顆璀璨輝煌的新星，在時代的天幕上劃出耀眼的光芒，將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。

高三(3)班是棋盤上的車，征戰沙場，浩浩蕩蕩，橫掃千軍，勢如破竹，攻無不克，戰無不勝，威武雄壯，所向披靡。且看歷屆校運會上，武林至尊，號令天下，3班一出，誰與爭鋒。

我的演講完了，謝謝大家!

自我演講稿

記得曾讀過一篇叫《90/10法則》的文章(可以讀作90比10法則),前段時間又讀到，感觸很深，我的心中一下子充滿陽光。文中說：在我們的生活中有10%事情是我們沒法控制的，比如我們沒法不讓飛機晚點，我們沒法不讓物價上漲，我們也沒法讓天氣不要下雪，但又90%的事情是我們可以控制的，那就是我們應對問題時的自我態度。

比如，你正在用餐，女兒不小心打翻了咖啡杯。濺出的咖啡弄臟了你潔白的襯衫，你責怪女兒怎么不小心的同時也責怪愛人為什么把咖啡杯放在了桌邊。然后你怒氣沖沖的沖上樓換好襯衫，等你下來時，女兒只是哭并沒有吃早餐，而等你收拾好女兒的書包后，女兒已經錯過了校車。愛人也要上班，所以你只好送女兒去學校，等回到單位，你遲到了3分鐘，還忘記了公文包。下午下班回家后，你發現女兒與愛人都與你別別扭扭的，每個人的心情都很是不爽。

而同樣的事情也還會有另一種戰勝自我、超越自我的方式處理——當女兒打翻了咖啡，你戰勝那個面對挫折只是喋喋不休抱怨不已的自己告訴女兒，以后小心就是了，然后自己換襯衫，并叮囑女兒坐校車上學，你和愛人擁抱后告別去上班，下午回來后一家人應該會共度一個美好的夜晚。同樣的事情，但我們以另一種方式解決的時候，卻得到了截然不同的結果。像上面說到的事情它只是生活中一個小插曲，生命中的一個小瞬間，我們的人生像這樣戰勝自己，超越自己的小插曲，小瞬間太多了，我們只有隨時應戰，向每一個困難，每一個挫折挑戰，超越自己，才能懂得生活真諦。

記得剛開始步入銷售這個行業的時候我也迷茫過，困惑過，去醫院的時候在人來人往的大廳轉上好幾個圈，告訴自己在心里數到第幾個穿紅衣服或者找出多少個具有同樣特征的人的時候一定要去敲開客戶的門，可真的數到的時候又開始徘徊不前，最后終于鼓足勇氣后，又停在了客戶的門口，抬起敲門的手猶如千斤重怎么也不敢往門上落，想到如果我進去人家很不耐煩，非常反感怎么辦，那該有多丟人，等到終于見到客戶的時候，緊張都能聽到自己呼吸聲，終于也只能是在詞不達意中結束這次會面，面對這一次又一次的失敗，每一次對于我來說都是一次挑戰，然而終于在一次又一次的不成功，一次次的不完美之后終于換來了今天的從容不迫!那是因為我明白了只有在挫折中不斷超越自我，才能成功。

我們也常常會問一些人，最近過得怎樣?；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼]有，混口飯吃。”“銷售業績就那樣。”為什么他們總是如此說呢?那是因為他們缺少了自我挑戰，自我突破的想法，總是以為安于現狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進，邁向一個新的我。海倫.凱勒有一句話說得很形象，“當一個人感覺到有高飛沖動的時候，他將再也不會滿足于在地上爬”。正是因為有了遠大的理想，他接受了生命的挑戰，超越自我以一個聾啞人的身份畢業于哈佛大學，用生命的力量奔走呼告，成立了一所慈善機構，被評為20世紀美國十大英雄偶像。

在中國中國歷史長河中，大禹治水，三過家門而不入，身影何其匆匆，超越了自我;漫漫長路，屈原上下而求索，心志何其虔誠，超越了自我;身受宮刑，司馬遷忍受劇痛，“究天人之際，通古今之變”，“史家絕唱”何其恢宏，超越了自我;虎門銷煙，林則徐鑄我中華尊嚴，神情何其巍巍，超越了自我;孫中山舉起了廢除封建帝制的大旗，超越了自我;毛澤東指點江山，聚萬眾之心開天辟地，超越了自我;鄧小平海納百川，開啟了改革開放了大門，超越了自我;江澤民、繼往開來，點燃中華民族偉大復興之火，超越了自我。

毫無疑問，中華民族的歷史它就是一部超越自我的歷史，在無數的的超越自我后，才生養出如此燦爛文明的良田沃土;才使中華民族傲立于世界民族之林;才使我們的江山多嬌，才使我們的社會進步，人民幸福。而我們作為一個平凡的個體，也許沒有經天緯地的才能，沒有如海倫.凱勒那般堅定的信念，可是只要我們不在安于現狀，懷有一個超越自我的心態，用心工作一樣可以創造不一樣的天空，同事們，朋友們，當我們伴著星星和月亮、用尼古丁燃燒自己思維的時候，當我們就著方便面、用指尖敲打鍵盤的時候，當我們顧不上家人的生日、忙碌于客戶見面、產品材料撰寫的時候，其實，這點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來就是一個又一個的超越!沒有人能夠永遠佇立在最高峰，但就算跌進谷底，只要敢于超越自我，就能演繹一段亮麗的人生。親愛的兄弟姐妹，讓我們抓住每一個機遇，每一次挑戰，嘗試去超越自我，從中體會生活的樂趣，生命的真諦。

班級簡介演講稿

良好的環境能夠激勵人，可以改造人。

我校辦學特色定位為：”寄情長江，厚德載物“，這一特色的創建得到了廣大教師的積極響應，大家集思廣益，傾力打造特色學校。

我班結合學校特色定位、年級學習要求及本班特點，緊緊圍繞長江文化，找準切入點，將主題確定為龍舟文化，目的是為了培養學生的同心協力、克難奮進的拼搏精神，為此我們創設了相應的班級文化氛圍，制定了本班的班訓：”激流勇進，奮發向前“，設計了以此為主要內容的窗簾、黑板報及評價欄、展示欄，如窗簾，我們選取了龍舟競渡、屈原故里及其名著《桔頌》作為主要內容;班級評價欄以龍舟精神為指導，從多方面對學生進行評價，設立了文明星、團結星、互助星、守紀星、奮進星、健體星等。我們利用校本課、夕會及班會，引導、鼓勵學生從多渠道多方面收集長江文化的資料，培養學生收集資料和整理資料的能力，激發學生對長江，對祖國的熱愛之情。學生參與的熱情很高，他們自創了小報，交流學習長江文化及龍舟文化后的感悟，以書法形式展示收集的屈原文章，還寫下了大量的。

讀書筆記。

記錄了自己在學習中的心得、進步和成長。

良好的環境能夠激勵人，可以改造人。事實證明，一年來，通過學習長江文化，我班學生的各方面都有了明顯的變化。同學們在龍舟精神的鼓舞下，呈現出蓬勃向上的班級風貌。

我們勤奮好學，敢于挑戰，在學習中遇到困難毫不氣餒，從不退縮。學生在學習中遇到困惑能主動找老師探討。學習自學性較強，老師布置的各項任務都能樂于接受，認真完成。學習質量也大幅度提高，期中、期末考試均取得年級第一名的優異成績。

我們遵守紀律、聽從指揮，嚴以律己，紀律有了明顯的改進。每天的陽光晨讀，即使老師不在教室里，學生們都能非常自覺地讀書，形成了良好的學習氛圍。班干部能自覺主動地安排同學們的學習，能及時提醒做得不夠好的同學，以使全班同學齊步前進。突出的表現使前來巡視的領導和老師交口稱贊。每天課間操上下樓也均能做到快、靜、齊，衛生和保潔工作也非常到位。

我們團結協作，奮勇爭先，發揚集體主義精神，處處以班集體的榮譽為重。學生熱愛自己的班級，這種熱愛班級榮譽的精神影響著全體同學，學生在學校的各項活動評比中積極參與，奮力拼搏，勇于顯示自己的力量和精神風貌。如校歌歌詞、?；照骷?、長江知識手抄報、長江水資源。

調查報告。

緊急避險知識小報等活動，我們每次上交的作品數量多，質量優，多次受到領導的表揚。全體同學爭先創優，愛班好學，每個月考核都受到好評。同學們都為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。

我們敢于迎接挑戰，在各項活動中鍛煉自己，證明自己。我們不僅在學習上有了進步，在各項活動也都取得了突出的成績。先后有數十篇學生習作在各大報刊、網站上發表;在宜昌市第七屆科技節活動中，我班有二十多名學生在搖控車比賽、科技征文比賽及科幻畫比賽中分獲一二三等獎;在學校運動會上，我班獲精神文明班級等三項榮譽;在跳繩競賽中，我班更是囊括了所有獎項;在迎接人大代表及省檢查團來我校視察等活動中，我們多次承擔了班級文化示范解說任務，得到了一致好評。由于表現突出，我班有五名學生被選拔擔任學校、年級特色文化解說員。我班推薦參加學校少先隊大隊委競選的三名學生雖然年齡小，但他們信心十足，表現出色，最終全部被吸收為大隊委，并分別擔任大隊部組織部長、學習部長和文藝部長等職務。

我的演講結束，謝謝大家!

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好。我是初二(10)班的陳逸思。很高興能在這里展示我們班的班級博客建設。

我們班級博客的名字叫”宏心班“，名字下面是我們班的班級精神”志鴻、寬宏、弘毅、泓涵“。

我們的班級博客設有7個欄目。

首先看到的是一個叫”關于我“的欄目。這里記錄著我們班級博客的基本資料。我們的班級博客于20xx年10月14日建立，從建立那天開始，這里就成了我們的家園，也成了別人了解初二(10)班的大門。博客的頭像是我們班的班徽。還有博客的自我介紹：”士不可不弘毅，任重而道遠，腳踏實地，勤勞才是成功的秘訣!“?接著下面就是我們班的近期心愿，也是我們的目標”如有矛盾，主動溝通，自我反省，寬宏大量“。

接下來是相冊，我們把它稱為”宏心足跡“，里面記錄著我們從初一踏入校門，成為一名常中學子那一刻到現在的風雨歷程，記錄著我們在常中生活的點點滴滴。相冊中記錄了我們在校運會中揮灑汗水，激情拼搏;記錄了我們在籃球賽上齊心協力，共創佳績;記錄了我們在合唱比賽中自豪地唱響我們的班歌;記錄了我們在教師節時精心為老師制作的賀卡。

然后是日志。這些日志中有我們班的同學在經歷了一些事情之后得出的感悟。他們把這些感悟用筆記錄寫下來，然后傳到博客上，和熱愛文學的人一起分享。也有班主任吳老師為舉辦一些班級活動而寫的方案，還有從別的博客中轉載下來的日志。

音樂是人類靈魂的源泉。我們的博客中設置了一個音樂盒，里面裝有一些非常勵志、動聽的歌曲，當然也少不了我們的班歌《真心英雄》。

還有心情隨筆。這里全是吳老師為我們寫下的。

寄語。

我們失敗時，他會在這里給予我們鼓勵，告訴我們失敗并不可怕，站起來，攜起手，去贏得下一次勝利我們犯了錯誤，他會在這里寫下提醒，細心撥正我們在成長的風帆我們取得了一點點進步，他也會在這里毫不吝惜地給予表揚，讓我們再接再厲。

在心情隨筆下面是留言。這是來參觀過我們班班級博客的人們的留下的話語。留言的人有很多，有家長，有學生，還有許多陌生人。他們給了我們一些關于如何建設博客的建議和鼓勵。

下一個欄目是”最新評論“。這些評論都是看過我們同學寫的日志之后給的評論。有鼓勵，有建議，有支持。不管怎樣，他們的評論總能給我們帶來許多動力，使我們能寫出更精彩的文章。

我們班的班級博客就像我們的家，由全班56位同學和吳老師一起管理。博客的密碼是公開的，每個人都可以隨時把自己寫的日志或拍到跟班級有關的相片傳到博客上，也可以把好聽的音樂添加到音樂盒中，跟大家一起分享。

班級博客發揮了很大的作用。它讓別人了解了初二(10)班，了解了這個熱情四射的班集體。我們還能在博客上跟其他學校的老師、同學分享建設博客的。

心得體會。

同時，它也讓我們56顆心緊緊地連在一起通過博客，我們可以分享歡樂，分擔煩惱班級博客，使我們變得更團結，大家互幫互助，攜手共進。

對于班級博客未來的建設，我認為我們還可以多添加一些欄目，讓別人能從多個方面了解我們，更全面地了解初二(10)班。接下來，我們還要發動同學們多點傳日志、相片到博客上，使博客真正成為一個良好的溝通平臺。

關于班級博客的建設，我們也還在不斷探索。希望能找到一條平坦開闊的道路，更好地建設班級的博客，大程度地發揮班級博客的作用。

我的演講完畢，謝謝大家。

老師，同學們：

早上好!

生活中要有勇，更要有謀，叱咤風云的將軍能決勝千里之外，靠的是智慧和力量的精妙結合。諸葛亮，拿破輪等等，他們的腦袋抵得上幾個軍團!有勇有謀，文武雙全者，才能經天緯地，兼濟天下，亂以尚武平天下，治以修文化人心。高三(3)班的魅力不僅在于其體育場上建立豐功偉績，在文化領域更表現得無比璀璨。

3班的學生知識廣博而不浮夸，他們看得懂達。芬奇、塞尚的名畫，聽得出《命運交響曲》的旋律，讀得懂雨果、托爾斯泰的著作，了解古希臘燦爛的文化，更精通中國的歷史，他們決不會因為自己知識的淵博而自吹自擂，嘩眾取寵。

永恒的魅力源于內心的品質，3班的學生真誠坦蕩，虛懷若谷。他們每時每刻都會以一顆赤誠的心去對待別人。他們決不會在困難時刻拋棄朋友，不會因別人的批評而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明，純凈無暇。

為了心中的目標，我們努力著，已經不清楚有多長時間沒看電視，沒上網了，但”兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！敖袢者h離電視，是為了今后能更輕松的享受銀幕的快樂;暫別電腦，是為了以后長久的相聚。為了能實現自己的理想，我們不懼怕困難，不吝嗇付出?！币聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！拔覀兿嘈牛号^了，青春無悔，生命無怨。

英雄，英雄，何謂英雄?君欲知英雄是誰，就把目光投向高三(3)班。

相傳斗、牛二星之間?，F紫光，張華請南昌人雷煥來看，雷煥說那是寶劍的光芒上通于天。后來果然在豫章的豐城地下掘出了雙劍。一名：龍泉，一名：太阿。俊采星馳，人杰地靈之處方有珍寶。

如果國土資源部批準在四中進行大規模挖掘的話，沒準能發現不遜于龍泉、太阿的奇珍。因為四中擁有一件光彩奪目，無與倫比的寶物——高三(3)班!

一分鐘減去5秒鐘是55秒;一年的七十三分之十一是55。55，本是個極普通的數字，然而高三(3)班卻使這個數字變得非同尋常，意義非凡。

全班55名同學，55只雄鷹，振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞;全班55名同學，55匹駿馬，昂首長嘶，奮蹄原野，馳騁天下;全班55名同學，55顆璀璨輝煌的新星，在時代的天幕上劃出耀眼的光芒，將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。

高三(3)班是棋盤上的車，征戰沙場，浩浩蕩蕩，橫掃千軍，勢如破竹，攻無不克，戰無不勝，威武雄壯，所向披靡。且看歷屆校運會上，武林至尊，號令天下，3班一出，誰與爭鋒。

我的演講完了，謝謝大家!

自我演講稿

大家好，我是賴恒清。今年9歲。我聰明過人，經常幫助爸爸媽媽和老師做一些力所能及的事情，老師常常叫我小老師。

我是一個時而安靜時而活潑的小男生，我有一個像大頭兒子一樣的頭，又像大蘋果一樣的臉，因為我的臉白里透著紅。我的眼睛，你們不要看著小，其實里面前是智慧，因為老師教過的內容，都逃不過我的”火眼金睛“。我在我們班算是高的了，身體肉肉的。冬天到了，我一定是爸爸媽媽的熱水袋。我的手大大的，像一只大蜘蛛。

對了，大家想不想知道我在學校的優點呢?你們一定要好好聽聽哦，到時候，你們也要像我一樣喔。

在學校，我是一個懂禮貌，講文明的好孩子。不管看到老師還是長輩，我都會向小芬老師教我的一樣，向他們行一個90度的孔子禮。完全把學校的國學教育表現得淋漓盡致。

在學校我還是老師的小幫手，小老師。小朋友經?？吹轿业臅r候都會說：”快安靜，小老師來了。“你們說是不是很有老師的感覺啊!!哈哈!!

你們喜歡這樣的我嗎?

自我演講稿

尊敬的各位領導,各位評委,各位老師,親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目《珍愛生命，善待自我》。

我知道，同學們都會吟唱《好人一生平安》以祈禱順利，求報平安的歌曲，我相信，同學們都理解“平安是?！?，“平安是金”所包含對生命的思考，是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、學校、社會最基本的生命線，更是國家穩定的保障線。

生命的鮮活、安全的重要，幸福的美妙。同學們：一人安全，全家幸福;生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識。也許不少同學會認為，安全只是指身體的健全;認為只要自已的肢體健全，行動自如那就叫安全，。我卻認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全體格的人，他的思想道德水平低下，明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟，結姐妹，即有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;這表現出來的就是思想上的安全問題，不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安的學習、工作、生活，那是很難的，無論是行為安全，還是自身安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故、課間追逐打鬧偶發事故，輕者傷及體格，重者危及生命，這些都是殘酷的。可見思想道德的殘缺，比體格不健全更可怕。

各位同學：我們都是生活在一個由親情、道德、責任、義務所交織的關系網中。因此，個人就不僅只是個人，每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿天下好人，一生平平安安。

謝謝大家!

班級簡介演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好。我是初二(10)班的陳逸思。很高興能在這里展示我們班的班級博客建設。

我們班級博客的名字叫”宏心班“，名字下面是我們班的班級精神”志鴻、寬宏、弘毅、泓涵“。

我們的班級博客設有7個欄目。

首先看到的是一個叫”關于我“的欄目。這里記錄著我們班級博客的基本資料。我們的班級博客于20xx年10月14日建立，從建立那天開始，這里就成了我們的家園，也成了別人了解初二(10)班的大門。博客的頭像是我們班的班徽。還有博客的自我介紹：”士不可不弘毅，任重而道遠，腳踏實地，勤勞才是成功的秘訣!“?接著下面就是我們班的近期心愿，也是我們的目標”如有矛盾，主動溝通，自我反省，寬宏大量“。

接下來是相冊，我們把它稱為”宏心足跡“，里面記錄著我們從初一踏入校門，成為一名常中學子那一刻到現在的風雨歷程，記錄著我們在常中生活的點點滴滴。相冊中記錄了我們在校運會中揮灑汗水，激情拼搏;記錄了我們在籃球賽上齊心協力，共創佳績;記錄了我們在合唱比賽中自豪地唱響我們的班歌;記錄了我們在教師節時精心為老師制作的賀卡。

然后是日志。這些日志中有我們班的同學在經歷了一些事情之后得出的感悟。他們把這些感悟用筆記錄寫下來，然后傳到博客上，和熱愛文學的人一起分享。也有班主任吳老師為舉辦一些班級活動而寫的方案，還有從別的博客中轉載下來的日志。

音樂是人類靈魂的源泉。我們的博客中設置了一個音樂盒，里面裝有一些非常勵志、動聽的歌曲，當然也少不了我們的班歌《真心英雄》。

還有心情隨筆。這里全是吳老師為我們寫下的寄語。我們失敗時，他會在這里給予我們鼓勵，告訴我們失敗并不可怕，站起來，攜起手，去贏得下一次勝利。我們犯了錯誤，他會在這里寫下提醒，細心撥正我們在成長的風帆。我們取得了一點點進步，他也會在這里毫不吝惜地給予表揚，讓我們再接再厲。

在心情隨筆下面是留言。這是來參觀過我們班班級博客的人們的留下的話語。留言的人有很多，有家長，有學生，還有許多陌生人。他們給了我們一些關于如何建設博客的建議和鼓勵。

下一個欄目是”最新評論“。這些評論都是看過我們同學寫的日志之后給的評論。有鼓勵，有建議，有支持。不管怎樣，他們的評論總能給我們帶來許多動力，使我們能寫出更精彩的文章。

我們班的班級博客就像我們的家，由全班56位同學和吳老師一起管理。博客的密碼是公開的，每個人都可以隨時把自己寫的日志或拍到跟班級有關的相片傳到博客上，也可以把好聽的音樂添加到音樂盒中，跟大家一起分享。

班級博客發揮了很大的作用。它讓別人了解了初二(10)班，了解了這個熱情四射的班集體。我們還能在博客上跟其他學校的老師、同學分享建設博客的心得體會。同時，它也讓我們56顆心緊緊地連在一起。通過博客，我們可以分享歡樂，分擔煩惱。班級博客，使我們變得更團結，大家互幫互助，攜手共進。

對于班級博客未來的建設，我認為我們還可以多添加一些欄目，讓別人能從多個方面了解我們，更全面地了解初二(10)班。接下來，我們還要發動同學們多點傳日志、相片到博客上，使博客真正成為一個良好的溝通平臺。

關于班級博客的建設，我們也還在不斷探索。希望能找到一條平坦開闊的道路，更好地建設班級的博客，大程度地發揮班級博客的作用。

我的演講完畢，謝謝大家。