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職稱書面申請書(熱門17篇)

時間:2023-12-20 18:35:15 作者:夢幻泡

編寫更多申請書需要我們對目標信息和對方需求的深入了解,以確保申請的準確性和針對性。掌握優秀申請書的寫作技巧,可以通過積累學長學姐的范文進行學習和借鑒。

教師職稱書面申請書精選

尊敬的領導:

我于20xx年7月畢業于xx大xx專業,20xx年4月至今就職于xxxx學院,任財經系專職教師。就職期間,在校領導和同事的關心和幫助下,工作能力和思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:在校期間主要擔任《xxx》、《xxxx》兩門課程的教學,在教學過程中,充分準備,認真講授,嚴格要求學生,按時完成教學任務,無任何教學事故,教學效果良好。

二、思想政治方面:在工作中,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,時刻提醒自己,注重“為人師表”的職業形象,給學生樹立良好的榜樣。工作之余積極提升個人專業素養,提高自身專業技能。

三、生活方面:在生活中,尊敬領導,和同事和睦相處,樂于向各位前輩請教。關心學生,了解學生的需求,努力和每個學生成為朋友。

參照xx省高校職稱評定文件,我已基本達到參評助教資格條件,向特向系職稱推薦兩道小組提出申請,請給予批準為謝。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

教師職稱書面申請書精選

1、xx-xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發的“優秀教師”榮譽證書。

2、xx年高考學生周海琴全縣語文單科第一名,xx年高考學生曾蓓全縣語文單科第一名,xx年高考學生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數計算所教班連續三年(xx―xx)獲高考語文平均分第一、優秀率第一、高分段絕對人數第一。xx年至今有多名學生高考入選江西省高招辦編選的年度高考優秀評析,萬年縣每年有一兩入選。

3、指導學生參加大賽并獲獎,指導學生在《中學語文》《讀寫月報》《中學語文園地》發表文章。

4、在《名作欣賞?鑒賞版》《中學語文教學》《語文教學通訊》《語文學習》《閱讀與》《語文月刊》《考試》等刊物發表論文二十余。

5、參與xx――xx江西省省級教研課題《現代文閱讀教學探幽》。

現在我各個方面考核合格,已經符合申請聘任中學一級語文教師的資格,特向上級提出申請,請給予批準!

特此申請。

xxx。

教師職稱書面申請書精選

任教以來,我堅決擁護中國共產黨的領導,積極參加學校組織的政治理論學習和教育教學理論研究,加強“”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學習。忠誠于人民的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感,工作積極主動。

教師職稱書面申請書精選

自參加教育教學工作以來,我擁護黨的路線、方針、政策,忠誠黨的教育事業,自覺遵守國家的法律、法規,嚴格遵守學校的各項規章制度,有良好的師德修養;奉行“堂堂正正做人,踏踏實實干事”的工作作風,與時俱進做到了自修、教書、又育人。

教師職稱書面申請書精選

我努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學生實際,最大限度地運用自己所學激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極參加各種途徑的學習,使自己的教學能力得到不斷提高。

教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,提高了個人的教學能力;購買一批書籍認真學習,提高了個人的文化知識素養。為拓展視野,廣交語文教育界朋友,開有實名博客“柴國華新浪博客”。

教師職稱書面申請書精選

身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,到校做好有關工作,甘于奉獻。同時認真學習與踐行新課標、新理念,積極參加各級教育培訓和校本培訓,真正做到“學高為師,身正為范”,以自己優良的道德品質與文化素養去影響學生。

教師職稱書面申請書精選

20xx年9月,擔任計算機廣告設計與制造2班的班主任至今,并得到班級同學的一致肯定。

在以后的教育教學工作中,我將一如既往的保持對學生的愛心、對教育事業的責任心、對教育事業未來的信心,努力工作,認真學習,緊扣時代發展的腳步,不斷超越自我,完善自我,實現自我價值!

我的'基本情況匯報如上。

我覺得自己已經具備中級教師申報的各項條件,希望能得到上級領導的審核通過,這將對我的工作起到巨大的推動作用。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

教師職稱書面申請書精選

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做。與校和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

教師職稱書面申請書精選

教育教學:曾擔任《計算機基礎》、《德育》、《職業生涯規劃》、《就業指導》、《計算機網絡》、《電子商務》、《辦公軟件》、《word案例教學》、《計算機操作員》等課程。

繼續教育:在校期間,多次參加學校組織的短期培訓;20xx年接受班主任遠程培訓,并取得相應資格;20xx年10月,參加中職院校骨干教師國家培訓(計算機網絡技術專業),并取得結業證書;20xx年12月,取得《網絡設備調試員》高級工證和《網絡應用工程師》證書。

教師職稱書面申請書精選

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年見習期的教學實踐實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請小學三級語文教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

申請人:xx。

xx年12月25日。

職稱的申請書

職稱評審工作領導小組:

我叫xx,男,生于一九年月日,現年歲。xx市xx區xx鎮人,xx文化,現任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來,自己曾先后負責并參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高,曾先后多次受到公司和有關部門的表彰獎勵,通過自身的理論基礎知識與多年的工作實踐相結合,使自己的工作能力有了進一步提高,現已具備了工程師相應的任職條件,現特此申請參加工業及民用建筑專業工程師任職資格評審,誠請各位領導審查批準為盼。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

職稱申請書

尊敬的領導:

我于2xxx年7月畢業于xxxx師范高等專科學校化學教育專業,于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱申請書教師中級職稱申請書。

經過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請中學中級職稱教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

職稱申請書

尊敬的各位評委:

本人xxx,現年xx歲,男,漢族。20xx年x月畢業于xxxxx學院xxxx專業,xx學歷,同年取得陜西建筑廳頒發的施工員、造價員。同年,應聘于xxx,xxx擔任技術員,20xx年x月應聘到xxx公司項目部負責施工項目技術負責人工作。

自工作以來,我抱著樂觀向上的人生態度和踏實勤勉的工作精神,在各級領導和前輩的關心幫助下,勤學苦練,努力工作,先后被聘任為施工員、技術員、技術負責人,不論何時何地,我始終懷著對本職工作的無限熱愛,不斷地虛心請教,潛心學習,并及時把所學的專業知識及工作經驗運用到生產實踐中去,取得了一些良好的工作業績,獲公司領導及有關同行的一致好評。

建筑行業是一項又苦又累的工作,這項工作日曬雨淋,晴天一身汗,雨天一身泥。這樣的環境沒有堅強的意志是難以忍受的,也是難以堅持的,但是我為了是施展自己的抱負,實現自己的理想,再苦、再累也無所謂,邊學習、邊實踐,同時吸取書本中的知識,總結了一套有效的施工方法。

我將繼續努力工作,刻苦鉆研業務技術,努力提高專業技能,認真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。通過二年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批準。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

職稱申請書

尊敬的領導:

我于20xx年畢業于廣安職業技術學院。畢業后,于20xx年8月到青川縣喬莊初級中學參加工作至今。在這一年多的教學工作中,本人進步不少,現將工作匯報總結如下:

在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作積極認真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的'實踐能力。課后積極與同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步與提高。通過對老教師的學習與自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間看書學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力。這一年中我參加了各種培訓,使自己的業務水平有了很大的進步,并且參加了教師計算機與教育技術的培訓,使自己逐漸得到提高。

在生活與工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導與同事們與睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁與紐帶,努力與每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

現在我各個方面考核合格已經符合申請中學初級教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

申請人:

20xx年xx月xx日。

職稱申請書

尊敬的各位領導:

我叫xxx,很榮幸加入咱們醫院這個大家庭,自去年九月入院以來一直在..病區護理崗位就職。時間稍縱即逝,轉眼間我的試用期已經接近尾聲,首先對一年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!同時,我向各位領導將我一年以來的工作情況做一下匯報:

三、在日常生活中感謝平時幫助我的領導和同事們,是你們為我樹立了優秀的榜樣,給我不斷的鼓勵和支持,使我既堅持了自己為人熱情大方、樂于助人,豁達開朗的性格,還養成了良好的生活習慣、生活作風和嚴謹的生活態度,從而不斷豐富自己的人生閱歷。

除此我還有許多的不足之處,譬如遇事毛毛糙糙,技術并不夠嫻熟等,對于這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,同時一定會加倍學習來彌補過去的工作中出現的不足。近半年內將盡快晉升為護師作為我的目標,使自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者提供更優質的服務。

短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經歷,經過這段時間的工作和學習,我也看到醫院的迅速發展,我深深感到自豪和驕傲,也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。

為此我提出轉正申請,請各位領導給我繼續鍛煉自己,實現理想的機會,我將用自己的謙遜的態度和飽滿的精神繼續為醫院努力工作,實現自己的人生目標,和醫院一起展望未來。

此致

敬禮

日期:20xx年x月xx日

職稱申請書

尊敬的領導:

我叫夏xx,男,xxxx年x月xx日出生,專科學歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰在山區,在本職工作中嘔心瀝血,為山區教育做出了較大的貢獻。這期間又做出了自己比較滿意的成績。xxxx年我由小學二級教師晉升為小學學一級教師,現符合晉升小學高級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:

自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且帶病工作,不計報酬。并一直堅持學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅持以“三個代表”踐行主席“三嚴三實”、為自己工作的指明燈,認真學習領會黨的十八大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領導安排,認真履行學校規章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的`思想素質,到現在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業奉獻著自己的力量。

在業務方面,我也是大膽探索,積極響應國家的教研教改活動,工作之余認真學習瀏覽教研優秀文章,從中學習優秀經驗,再融入自己實踐心得,創出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優化教學模式構建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應,作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學習高效課堂理論,詳細制作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學,我本著追求高效的宗旨,主要從激發學生自主學習興趣,調動學生積極性做起,讓學生分組創優評差,使他們愛學,樂學,輕松學習而且又取得了不錯的成績,幾年來連續獲得教學質量獎。

從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經驗讓我成為學生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了省級獎和市級獎,特別是關于班主任工作,我的經驗獲得了領導的認同,數次獲得區級鎮級優秀班主任和模范教師稱號。

xxxx年x月。

職稱申請書

尊敬的領導:

本人于xx年大學畢業后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執業醫師資格,同年被聘為醫師;xx年年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下:

在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

在職業道德方面,本人自覺遵守單位各項規章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領導,團結同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業操守,遵守醫師的職業道德,全心全意為群眾的健康服務。

在業務學習方面,我能努力鉆研業務,精益求精。隨著社會經濟的不斷發展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步,新的理論、技術、方法不斷出現,我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰。因此,我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業務素質,以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。

在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領導的調度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作,協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

本人立足自身崗位,xx年年5月,自發在互聯網上開通了“血防戰線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關衛生防病知識。xx年年,本人還申請市級公共衛生項目,組織開展了“市轄區通江河道釘螺調查”,取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后,作為熱血青年,我向上級寫下“請戰書”,趕赴四川災區開展衛生防疫工作,奉獻自己微薄之力。

今后,我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線,為人民群眾的健康服務。

特此。

敬禮!

×××年××月××日。

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