夢(mèng)想是人生的航標(biāo)，它讓我們擁有追求幸福的方向和希望。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功故事，希望能給你一些啟發(fā)和動(dòng)力。
初中生我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的各位評(píng)審，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
我是號(hào)選手，我今天的演講題目是我的夢(mèng)想!
同學(xué)們，為了各自的夢(mèng)想，我們齊聚一堂，我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊，尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想，也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，夢(mèng)想二字雖小，分量卻重，它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是實(shí)際的行動(dòng)，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌!同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天!!
最后，我想說(shuō)，華誕六十年，祖國(guó)的成就舉世矚目，但在民族復(fù)興路上，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們才邁出了第一步，所謂一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù)，共上高樓，望盡天涯路!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
初中生我的夢(mèng)想演講稿
各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)小小的夢(mèng)想家，也是來(lái)自xx班的，今天我來(lái)是想向大家展示我的夢(mèng)想，希望各位老師同學(xué)們能夠喜歡!
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想世界能夠和平，全地球人民能夠安居樂(lè)業(yè)，每天幸?？鞓?lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我們的科技能夠跨越所有未知的障礙，探索最深的海底，觸摸最遠(yuǎn)的星辰。我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望所有愛(ài)著我們和我們愛(ài)著的人，都能夠擺脫疾病和傷痛的困擾，有著一副健康的身體來(lái)踏過(guò)萬(wàn)水千山。
也許有人會(huì)笑話我盡做一些白日夢(mèng)和虛無(wú)縹緲的想法，雖然有時(shí)候我也覺(jué)得這些夢(mèng)想都太過(guò)難以實(shí)現(xiàn)，一點(diǎn)也不接近現(xiàn)實(shí)。
但是，讓我們縱觀世界和人類歷史的改變，任何的變化，在最初都只是一個(gè)小小的，在當(dāng)時(shí)看來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)罷了。但是在有著行動(dòng)力和堅(jiān)定信念的人手中，卻從一個(gè)如同泡沫一樣易碎的夢(mèng)，變成了如同鉆石一般閃耀的夢(mèng)想!
而這些夢(mèng)想，又反過(guò)來(lái)引導(dǎo)著人們，向著它不斷地前進(jìn)，哪怕橫在人與夢(mèng)想之間的有著萬(wàn)般的挫折和痛苦，最終都會(huì)被源源不斷追尋著夢(mèng)想的人們踏過(guò)。
就像在過(guò)去時(shí)期的歐洲，那里的人們做著黃金的夢(mèng)想，對(duì)于富裕和美好生活象征的黃金賦予了夢(mèng)想的含義。于是當(dāng)時(shí)的人們找出了各種方式來(lái)試圖實(shí)現(xiàn)，他們有的人選擇將希望寄托在神秘的所謂‘煉金術(shù)’上，期望能夠?qū)⑹^煉成金子。雖然他們最終失敗了，但是他們成功地創(chuàng)造出了現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)祟惢瘜W(xué)上的進(jìn)步和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而另一批人則想著跟外界聯(lián)系，靠著貿(mào)易和更多的資源來(lái)達(dá)成夢(mèng)想，期中最知名的，自然是為了夢(mèng)想而出海闖蕩，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布了。
大家看，夢(mèng)想的力量就是如此偉大，他會(huì)指引著我們跨過(guò)艱難險(xiǎn)阻。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中我們注定要解決很多的麻煩，處理很多的問(wèn)題。然而這些問(wèn)題和麻煩最終又會(huì)變?yōu)槲覀兊闹?，為我們積累經(jīng)驗(yàn)，幫助我們朝著夢(mèng)想更快、更大步的前進(jìn)。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是想要讓我們所有人都有著一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)，一起高舉起我們的華夏文明，讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想?yún)R聚成國(guó)家的夢(mèng)想，讓我們?yōu)榱宋覀児餐膰?guó)家夢(mèng)而前進(jìn)!我相信最終，我們的夢(mèng)想不會(huì)再是虛無(wú)縹緲的樣子，而是伸手可摘，鮮美無(wú)比的甘甜果實(shí)!
初中生我的夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”的詩(shī)句，在我上小學(xué)前就已經(jīng)耳熟能詳了。陪伴我去草原以前，媽媽也只去過(guò)一次草原，那是在1988年夏天，媽媽陪南方來(lái)的朋友們一起去呼和浩特市北郊的昭和草原觀光。媽媽說(shuō)：草原真美呀，藍(lán)藍(lán)的天空下，茂密的草場(chǎng)，足有一人高，放眼望去，一望無(wú)際，風(fēng)吹過(guò)，綠浪翻滾，像大海的波濤，真是一片綠色的海洋。媽媽的描述，使我從六歲起就對(duì)草原充滿向往。
直到去年的國(guó)慶假期，媽媽第一次帶我去了草原以后，我腦海中草原的印象卻完全變了……。
當(dāng)旅游車停在了一片只有幾厘米高，更像是一個(gè)大草坪一樣的操場(chǎng)時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：草原到了。我滿懷喜悅的心情被下車時(shí)看到的景象迷惑了。問(wèn)媽媽：這就是草原呀？！怎么不見(jiàn)風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊?。寢屢诧@得很吃驚。如此低矮的草；更沒(méi)有潔白的`羊群，吃草的馬兒也顯得無(wú)精打采。
在回家的路上，我想了許多……是啊，過(guò)度的放牧和開(kāi)墾破壞了草原的美麗，正是人類自己毀壞了我們的家園。
這次帶著遺憾的草原之行，深深地觸動(dòng)了我。站在這里，我想說(shuō)，我有個(gè)愿望：朋友們，讓我們每個(gè)人都盡一份力量，讓我可愛(ài)的家鄉(xiāng)－美麗的草原再次重現(xiàn)吧。
初中生我的夢(mèng)想演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們：
初二即將結(jié)束，我們將迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：中考，然后是高中三年。時(shí)間過(guò)得很快，一晃而過(guò)。當(dāng)初進(jìn)幼稚園時(shí)還在哭鼻子的小朋友們，早以蛻變成了一個(gè)個(gè)真正的少男少女。隨著我們年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)問(wèn)題漸漸向我們靠近——夢(mèng)想是什么?今天，我便與同學(xué)們談?wù)剦?mèng)想。
夢(mèng)想真正的定義是什么?在我看來(lái)，夢(mèng)想是我拼盡全力奔向的終點(diǎn)，是支持我無(wú)數(shù)夜晚挑燈夜戰(zhàn)的信念。有人說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，是我們用青春筑起的城墻，只要心中有夢(mèng)想，哪里都有舞臺(tái);有人說(shuō)夢(mèng)想很難，因?yàn)樗苍S是有些人拼命都追不上的太陽(yáng)，到不了的彼岸。而此時(shí)，一個(gè)詞在我腦中出現(xiàn)——追夢(mèng)人，也許夢(mèng)想遙不可及，但可以享受追夢(mèng)的過(guò)程，也是美好的。
小時(shí)候，我會(huì)幻想長(zhǎng)大后自己的職業(yè)。想必小時(shí)候的我們，都有一個(gè)成為科學(xué)家，畫(huà)家或宇航員的夢(mèng)想。小時(shí)候曾經(jīng)在親戚聚會(huì)時(shí)，我揚(yáng)言以后要做一個(gè)老師。當(dāng)時(shí)還說(shuō)做畫(huà)家我也不挑，惹得大家笑不攏嘴。后來(lái)每每憶起這件事，我都會(huì)老臉一紅。時(shí)間在變，我的初心卻未曾改變。到如今，別人問(wèn)起我的夢(mèng)想，我還是會(huì)說(shuō)是老師。小時(shí)候不懂，只是覺(jué)得老師站在講臺(tái)上的樣子很威風(fēng)。長(zhǎng)大后才知道，那不是威風(fēng)，那是只屬于人民教師的風(fēng)度。人民教師，之所以有人民二字，是因?yàn)檫@份工作神圣、莊嚴(yán)。有許多人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。是的，人民教師不易，但這并沒(méi)有改變我的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就去追，在這青春中勇敢去追?，F(xiàn)在，我又有新的夢(mèng)想。我想努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，讓爸爸媽媽放心，有說(shuō)走就走的旅行，還去看一場(chǎng)偶像們的演唱會(huì)。其實(shí)新的夢(mèng)想，源于我的偶像。因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗲斑M(jìn)，我也不甘落后;他們?cè)谂_(tái)上發(fā)光，我在臺(tái)下追光。這也許是我要拼盡全力奔向夢(mèng)想彼岸的原因之一。
同學(xué)們，我的夢(mèng)想的演講接近尾聲。最后我想告訴大家，追夢(mèng)時(shí)請(qǐng)勇敢些。愿在青春中追夢(mèng)，我們不再迷茫。請(qǐng)相信破曉是黎明到來(lái)前的預(yù)告。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想初中生演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
迄今為止，我的夢(mèng)想一直未改變過(guò)，我仍保留我最初的夢(mèng)想，當(dāng)一名出色的企業(yè)家。很小的時(shí)候，我就已經(jīng)有這個(gè)夢(mèng)想了，我曾為它深夜起來(lái)和媽媽一起去賣菜，也曾為了它買東西時(shí)和店主討價(jià)還價(jià)，曾經(jīng)更為了它被稱為家族里的小氣鬼。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了一些，才知道原來(lái)那些我所做過(guò)的事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我覺(jué)得應(yīng)該為它多做一些別的事，所以我決定寒假期間去合力超市打工，但以被父母拒絕了，我和他們據(jù)理力爭(zhēng)，但他們還是不肯給我機(jī)會(huì)，于是，我只有放棄了。
我理解父母，他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的向我提及他們所受的委屈，他們希望我能專心學(xué)習(xí)，以后能從政，以達(dá)到他們所謂的光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣。我拗不過(guò)他們，只有暫時(shí)將我的夢(mèng)想埋藏在心里了，但我知道，我是不會(huì)放棄它的，以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，以后以不會(huì)。
我最佩服的企業(yè)家是比爾蓋茨，最羨慕他能為自己的夢(mèng)想放手干一番;我羨慕他的父親對(duì)他的開(kāi)明教育，全力支持兒子為了夢(mèng)想而奮斗;我羨慕他創(chuàng)新的想法和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，能在那時(shí)就看準(zhǔn)并開(kāi)發(fā)了人類當(dāng)前最需要的微軟技術(shù)，建立了屬于他的微軟王朝;我羨慕的不是他那過(guò)億的資產(chǎn)，而是當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境，我相信，如果我出生在他的國(guó)度，在當(dāng)時(shí)那樣的生活環(huán)境下，我也能做得像他一樣好。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我的英姿能出現(xiàn)在各大知名周刊、雜志的封面上。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我能成為世界的各大新聞媒體的焦點(diǎn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我的父母能為他們的好兒子滿臉驕傲、揚(yáng)眉吐氣。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我的企業(yè)能遍布地球上的每一個(gè)角落。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我能我的資金組織起一個(gè)世界上的慈善基金會(huì)，以此來(lái)幫助世界上所有的難民。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，所有傳授過(guò)知識(shí)給我的老師全都為自己曾經(jīng)有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲、感到自豪。
我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里，沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶上的刺青，永遠(yuǎn)也抹不去;它是我生存的動(dòng)力，支持著我為它無(wú)悔的付出。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。
初中生我的夢(mèng)想演講稿
到目前為止，在我的學(xué)生時(shí)代中，學(xué)習(xí)達(dá)到最高峰的時(shí)期，就非初中莫屬了!身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在戰(zhàn)場(chǎng)上與分?jǐn)?shù)廝殺個(gè)你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“掛彩”啦!
記得剛上初中時(shí)，迎面碰上的是滿天飛的考卷與又厚又重的參考書(shū)，好不容易適應(yīng)的初中新鮮人，正磨刀霍霍的準(zhǔn)備向前迎擊，加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降，硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過(guò)兩年刻苦的煎熬，卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學(xué)考試。在沙場(chǎng)上的奮斗沒(méi)有結(jié)束的一天，你必須斬關(guān)過(guò)將的向前沖鋒陷陣，沒(méi)有人能夠像你保證這一戰(zhàn)打贏了，下一戰(zhàn)就不會(huì)成為敗家，努力是一切最好的證明，而能夠在被打倒后又重新站起來(lái)的人，往往成為最后的王者。然而真正有如此堅(jiān)強(qiáng)，毅力驚人的人又有多少呢?大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧!
一清早來(lái)到教室，黑板是一抹深深的綠，干凈的如此透徹，但接連幾堂課下來(lái)，班長(zhǎng)在黑板上刻下一條條的功課。隨著時(shí)間的遞嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山，我們不免懷疑，老師們到底是不是老早就串通好了，不然哪來(lái)這么多考試呀?上課忙著做筆記;下課忙著趕功課;回家忙著勤背書(shū);晚上忙著開(kāi)夜車!厚重的書(shū)本成了壓力的源頭，背上的書(shū)包似乎有十擔(dān)的石頭這么重，但更沉重的是無(wú)以復(fù)加的心情。
我知道老師們都是用心良苦，身為學(xué)生的我非常清楚，倘若沒(méi)有考試及成績(jī)的壓力，難道我還會(huì)自動(dòng)自發(fā)的讀書(shū)嗎?雖然學(xué)生總是一片無(wú)盡的哀嚎，但為了我們的未來(lái)，不論我們叫得有多么凄厲，老師依然會(huì)狠下心的發(fā)出“圣旨”，這一切的一切我都明了，但光想到還有無(wú)數(shù)的考試正在等著我，我還是想說(shuō)——“老師!饒了我們吧!”
初中生我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
這次我演講的主題是“我的夢(mèng)想”!
在我眼里，夢(mèng)想是還沒(méi)發(fā)芽的種子，在我們還小的時(shí)候可以隨意的獲取，但等到長(zhǎng)大后我們還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)嗎?我們還有時(shí)間去完成我們的夢(mèng)想嗎?大家可能也很少意識(shí)到，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是多么的來(lái)之不易。我們?nèi)缃褚呀搅顺踔校x我們真正的成為大人的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，現(xiàn)在如我我們還不把夢(mèng)想播撒下去，那就真的很晚了。
前面我把夢(mèng)想比喻成種子，那么既然是種子那就要把它種到地里才會(huì)發(fā)芽，認(rèn)真澆灌才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的，要通過(guò)付出和回報(bào)才能收獲到夢(mèng)想的果實(shí)。自古以來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有多少人在拼搏的路上前赴后繼，正是他們的努力才為現(xiàn)在的我們鋪開(kāi)了這么多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。
初三的課本上有一篇叫做《范進(jìn)中舉》的課文，里面說(shuō)的是一個(gè)為了科舉上榜而喜極而悲的故事，雖然這篇文章的主要是帶著諷刺的意味，但是我們也能發(fā)現(xiàn)，范進(jìn)為了實(shí)現(xiàn)自己的努力在生活中經(jīng)過(guò)了多少努力，忍受了多少苦難。夢(mèng)想來(lái)之不易，但要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就更是不易了。
能為夢(mèng)想付出多少努力就能得到多少回報(bào)，就算最后沒(méi)能成功，我們也會(huì)為自己曾經(jīng)的努力而感到自豪，為自己曾努力的參與到夢(mèng)想的拼搏隊(duì)伍而驕傲。而且在我們拼搏的路上，也會(huì)遇上各種各樣的事情，如果我們能突破遇到的艱難險(xiǎn)阻，那么這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)在我們未來(lái)的道路上給我們鋪上一條全新的分支。
夢(mèng)想需要很多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)，而我們現(xiàn)在最不缺的就是時(shí)間，只要我們能找到那個(gè)我們?cè)敢馀θ?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只要我們?nèi)Φ娜ピ耘嗨?，他就?huì)在我們前進(jìn)的道路上，為我們照亮前方的路，雖然命運(yùn)無(wú)常，但要是不參與，就只能任由命運(yùn)玩弄。我們身為新時(shí)代的初中身，是未來(lái)含苞待放的幼苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)成長(zhǎng)?不經(jīng)過(guò)拼搏怎么會(huì)成功?現(xiàn)在的我們也許還不能做出什么對(duì)我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)有重大意義的事情，但是我能斷定，學(xué)習(xí)!是我們通向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最近道路。知識(shí)!會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上最有利的武器。“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”，但真正的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，才是真正的了不起!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
我的夢(mèng)想初中生演講稿
同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話，由其是童話大王的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。
偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話大王的列童話故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
我的夢(mèng)想初中生演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同生一片土地，同沐一片陽(yáng)光，同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天，小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。
有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用，用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。
從前有個(gè)小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄，一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所，使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué)，從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。
后來(lái)，他的父親因一次以外摔斷了腿，無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái)。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了，那晚他高興的睡不著覺(jué)。在上初中時(shí)，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會(huì)實(shí)踐課上，任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告，主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫(xiě)下了數(shù)葉紙，描繪了自己的宏大志愿，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng)，里面要有馬廄和跑道，并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí)，老師再第一頁(yè)紙上畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課后悄悄的去問(wèn)老師為什么不及格，老師用輕蔑的口吻對(duì)他說(shuō)：“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng)，你家既沒(méi)有錢又沒(méi)有背景，要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的，如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì)從新給你打分的。”小男孩回家想了一夜，第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說(shuō)，即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。
故事說(shuō)完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會(huì)說(shuō)：“我說(shuō)的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊，而這棟樓也正式占地500平方米?！?/p>
這個(gè)故事說(shuō)到這，不用說(shuō)我想大家也知道，那個(gè)小男孩就是富翁本人。
追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟，有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過(guò)來(lái)。
如果說(shuō)成功是河的彼岸，那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說(shuō)成功是生米，那夢(mèng)想就是清水，沒(méi)有水，生米什么時(shí)候也是煮不熟的。
夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上，二十歲了，我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿懷熱情的去努力爭(zhēng)取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功。
我的夢(mèng)想初中生演講稿作文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我是七年級(jí)一班的唐依涵，今天我演講的題目是：《讓夢(mèng)想起航》。
我曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想，當(dāng)一名戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血的戰(zhàn)士，做一名救死扶傷的醫(yī)生。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這些都是自己難以勝任的。我當(dāng)不了浴血沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，因?yàn)槲疫m應(yīng)溫室般的安逸生活，我更沒(méi)有將生死置之度外的勇氣;我做不了醫(yī)生，因?yàn)槲页惺懿涣四悄氐臍夥?，更承受不了太多的生離死別。如今，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家。
我愛(ài)唱歌，我總是用歌聲來(lái)表達(dá)自己的心情。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在兩三歲時(shí)，一聽(tīng)到音樂(lè)，身體就不由自主的隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)。所以，父母從我小時(shí)候就培養(yǎng)我。上音樂(lè)培訓(xùn)班時(shí)，老師的嚴(yán)厲，歌曲的難度，讓我覺(jué)得煩躁，不想學(xué)了。就在我要退縮的時(shí)候，一次偶然的事情讓我又重新愛(ài)上了音樂(lè)。那天，當(dāng)我走過(guò)老師門(mén)口時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了美妙的琴聲，老師那深情的歌聲，我立刻就被深深地打動(dòng)吸引了。從那一刻起，我下定決心，我要學(xué)好音樂(lè)。也就在那一刻，我成為音樂(lè)家的夢(mèng)想更堅(jiān)定了。
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的歌曲，也認(rèn)識(shí)了許多的音樂(lè)家及他們的代表作品。例如，著名音樂(lè)家貝多芬，他譜寫(xiě)的《月光曲》、《歡樂(lè)頌》等。
貝多芬早年失聰、失明，但他并沒(méi)有放棄音樂(lè)，而是更加勤奮的學(xué)習(xí)音樂(lè)，這點(diǎn)讓我很敬佩。同時(shí)讓我懂得了夢(mèng)想需要付出和堅(jiān)持，成功的背后更多的是努力!
音樂(lè)，使我瘋狂;音樂(lè)，使我陶醉;音樂(lè)，能讓我忘記一切的煩惱與憂愁。我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)它帶給我的歡樂(lè);我愛(ài)音樂(lè)，是音樂(lè)讓我確立了夢(mèng)想;我愛(ài)音樂(lè)，是音樂(lè)讓我知道夢(mèng)想需要堅(jiān)持;我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)他它一切的一切。有時(shí)候，我感覺(jué)音樂(lè)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的東西。仿佛沒(méi)有了音樂(lè)，我的生命不再有色彩，不再有歡樂(lè)。
周總理的那句“為中華之崛起而讀書(shū)”讓我初次感覺(jué)到讀書(shū)的意義。現(xiàn)在，我還不敢說(shuō)自己能為國(guó)家富強(qiáng)做出多大貢獻(xiàn)，也不敢說(shuō)自己這顆稚嫩的心靈有多么偉大。但是我深深明白我們?cè)僖膊荒軆H停留在對(duì)圓明園的惋惜與痛心，停留在為釣魚(yú)島紛爭(zhēng)而憤怒與迷惑。
我相信，中國(guó)——這顆屹立在地球東方燦爛了五千年的明珠，一定會(huì)因有一批又一批像我一樣的熱血青年的努力而更加輝煌。我相信我將來(lái)定會(huì)投身到祖國(guó)建設(shè)中。去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)而不懈努力!
謝謝大家，我的演講完畢!
初一:唐依涵。
初中生我的夢(mèng)想演講稿
大家好！
今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
初中生我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是：我的幻想。有人說(shuō)一個(gè)人可以一無(wú)全部，但不行以沒(méi)有幻想。是的，幻想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的幻想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，去呈現(xiàn)體育競(jìng)技中的力與美;而有些人的幻想是像李連杰一樣，成為一個(gè)武術(shù)家，把我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。
幻想千姿百態(tài)，無(wú)所不有，而我也一樣，我從小就是一個(gè)幻想家，看著空曠無(wú)邊的天空，我就幻想著當(dāng)一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語(yǔ)，與日月同舞，那將會(huì)是怎樣的一種滿意呀!那時(shí)，我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機(jī)玩具，愛(ài)玩飛機(jī)嬉戲，可這嬉戲玩溺了，我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)坐過(guò)一次飛機(jī)，甚至是真的飛機(jī)也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。慢慢地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了，變得茫然了，后來(lái)這幻想也就慢慢地漸忘了。
上學(xué)后，我喜愛(ài)上了詩(shī)歌，讀到文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪言壯語(yǔ)時(shí)，我的幻想盡然是想做一株梅花。(或許你們覺(jué)得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢?)其實(shí)那是有聯(lián)系的`，梅花它是王安石所說(shuō)的凌寒獨(dú)自開(kāi)的一種臨危不懼，是陸游的零落成泥輾做塵，只有香如故的堅(jiān)決不移，這些不正像文天祥嗎?面對(duì)敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅(jiān)貞不屈，靠著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，自信地笑對(duì)生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，給我們帶來(lái)了今日的華蜜生活。所以我幻想做一株像文天祥一樣的梅花。如今，我讀初三了，在繁忙而充溢的學(xué)習(xí)生活中，梅花的品行賜予了我莫大的力氣，這做一株梅花的幻想不再是豪言壯語(yǔ)，而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的一切困難，梅的樂(lè)觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅(jiān)決自己的近期目標(biāo)肯定要考上重點(diǎn)中學(xué)。只有在這詳細(xì)的行動(dòng)中，我更堅(jiān)信我小時(shí)候的幻想它不是一個(gè)夢(mèng)，我肯定會(huì)飛上藍(lán)天。是的，幻想它必需付諸行動(dòng)，只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，才會(huì)鋪就我們的人生之路，人生之路才會(huì)越走越寬敞。路就在腳下，讓我們攜手前進(jìn)吧，用梅的品行鑄煉自己，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年矗立于東方則國(guó)矗立于東方。
這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束，感謝大家。
初中生我的夢(mèng)想演講稿
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
初中生我的夢(mèng)想演講稿
同學(xué)們：
大家好!
你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！
謝謝大家！
初中生我的夢(mèng)想演講稿
你們好！
擁有一個(gè)好的夢(mèng)想，可以催促我們更好的前行，一個(gè)好的夢(mèng)想，可以讓我們變得更加的優(yōu)秀，一個(gè)好的夢(mèng)想，可以讓我更加的向往未來(lái)，對(duì)未來(lái)的一切都滿懷期待和希望，無(wú)論實(shí)在生活當(dāng)中，還是在學(xué)習(xí)上，我也都一直朝著自己的夢(mèng)想在努力，在不停的前進(jìn)，我的夢(mèng)想可能并沒(méi)有你們的那么偉大，反之，我的夢(mèng)想也可以說(shuō)是自己一直以來(lái)的目標(biāo)，我希望自己成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員，長(zhǎng)大以后，在公司有一個(gè)好的時(shí)機(jī)和平天大展身手，所以現(xiàn)在自己也一直都按照自己心目中的夢(mèng)想在努力。
之所以想要成為一名財(cái)務(wù)人員，我的姑姑帶給了我很大的影響，我記得還是在小學(xué)的時(shí)候，姑姑在一個(gè)大公司里面工作，有一次她來(lái)到我們家，我看到她身上獨(dú)特的女性魅力，以及自己由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的`氣質(zhì)都深深的吸引住我了，后來(lái)在與姑姑的交流當(dāng)中，我也對(duì)她的工作有了一些了解，她在公司的職位是財(cái)務(wù)主管，她說(shuō)自己的工作雖說(shuō)是一個(gè)枯燥乏味的工作，但是只要足夠的熱愛(ài)自己的工作，就會(huì)從中體會(huì)到它的甘甜，也正是因?yàn)樽约合矚g，才更加的會(huì)去努力做好，成為一個(gè)優(yōu)秀的工作人員，加上財(cái)務(wù)工作在當(dāng)自己完成一個(gè)工作量的時(shí)候，是非常的會(huì)有成就感的，那時(shí)候姑姑要我好好的上學(xué)，認(rèn)真的去完成自己的學(xué)習(xí)，我就已經(jīng)在心里默默的做出了打算，我長(zhǎng)大之后也要和姑姑一樣成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員，通過(guò)自己的努力去得到自己想要的東西。也正是因?yàn)樽约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，我一直都非常注重自己邏輯上的思維，也很注重自己在數(shù)字上的敏感度，從小學(xué)到現(xiàn)在，我都很喜歡數(shù)學(xué)，我也在數(shù)學(xué)這門(mén)課程上花費(fèi)了更多的時(shí)間和精力，如今我的數(shù)學(xué)也是班上數(shù)一數(shù)二的，但是我并不會(huì)因此就感到驕傲或是自滿，我會(huì)繼續(xù)努力的去完成自己的學(xué)習(xí)，只有當(dāng)自己的學(xué)習(xí)順利的完成了，自己一步一步的穩(wěn)步的前行，才會(huì)有時(shí)機(jī)取得成功。同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎，你們的夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想能夠帶給我們的東西太多太多，只要當(dāng)我們刻苦、努力的付出之后，我們的人生才不會(huì)留有遺憾，對(duì)那些已經(jīng)逝去的時(shí)光也都不會(huì)懊悔，無(wú)論結(jié)果怎樣，也要在過(guò)程當(dāng)中學(xué)會(huì)享受，我們也堅(jiān)決的相信自己，只要自己的足夠的自信和努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
加油吧，少年們，謝謝大家！
初中生我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生是對(duì)夢(mèng)想、理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的`理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
初中生我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
假如一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋，這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果。是的，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，。它，獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。而我，也不例外，我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成明事理的學(xué)生；是老師，用自己的智慧培育出無(wú)數(shù)拔尖的人才；是老師，用自己畢生的知識(shí)滋潤(rùn)了我們的心田。
從古到今，老師步入的足跡是神圣而平凡的，是美麗而又艱辛的，所以，老師的崗位是特殊的，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。她需要用心去傾聽(tīng)孩子的心聲；她需要用愛(ài)心去撫摸孩子們天真的錯(cuò)誤；她需要用時(shí)間去證明孩子們的潛力；她需要用能力去支撐孩子們的創(chuàng)造。
老師僅僅是一個(gè)口碑，要做好老師卻是一個(gè)豐碑。曾有人把老師比做園丁，比做蠟燭，比做指南針，比做階梯。可見(jiàn)，老師要有園丁一樣的耐心，默默為祖國(guó)的花朵澆水、施肥；老師要有蠟燭一樣的樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神；老師要像指南針一樣，有敏銳的洞察力，能夠及時(shí)準(zhǔn)確的為孩子們指出錯(cuò)誤，解決難題；老師要有雄厚的能力和知識(shí)，滋潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)，支撐他們走向更廣闊的空間，一步一步將他們推向成功的大門(mén)。
要想當(dāng)上一名好老師，首先就應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)，所以，我每天都會(huì)對(duì)當(dāng)天的的課程進(jìn)行鞏固，做到“溫故而知新”，從而夯實(shí)基礎(chǔ)；其次是要有寬廣的知識(shí)面，所以我得多讀書(shū)，只有多讀書(shū)我的思維才會(huì)更寬廣；最重要的是要有豐富的閱歷，所以我需要多關(guān)注一些新聞及國(guó)家大事。
師德是無(wú)形的，它不僅是一種力量，一種觀念，它需要我們現(xiàn)在從心底播種、培養(yǎng)，將它的芬芳播散在我們的世界。讓我們帶著年少的夢(mèng)，揚(yáng)帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
幻想，從古至今，多數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦孟?。在黑夜，幻想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的幻想，它漂移在想象和期盼之中，是人們心中孜孜不倦地追求.幻想越清楚，就越簡(jiǎn)單走進(jìn)。只有有了幻想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。幻想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有幻想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有幻想就會(huì)有奇跡，有幻想誰(shuí)都了不得，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的幻想只不過(guò)是幻想，它虛幻得可想而不行及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，幻想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芳香的花兒呢?你們知道嗎，幻想恒久建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就熱愛(ài)打乒乓球，她幻想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力最終催開(kāi)了幻想的花蕾她得償所愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的精彩成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也變更了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。遙望過(guò)去：宏大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，最終提煉出了純凈的鐳。她的`生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐幻想腳步卻恒久不會(huì)停下來(lái)。她用她的幻想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。你們知道嗎?我有一個(gè)幻想，一個(gè)從我小時(shí)候起先就有的一個(gè)幻想!它始終深深扎根于我的心中。我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上華蜜、富有的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的幻想，每當(dāng)甜甜的品嘗自己的幻想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)慢慢的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很快樂(lè)很充溢。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特殊精確的推斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)幻想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)幻想的過(guò)程中，會(huì)有許多挫折和多數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)垂頭喪氣。因?yàn)槲倚湃危挥薪?jīng)驗(yàn)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)建天堂的力氣;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)驗(yàn)困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的幻想肯定會(huì)含苞待放。今日我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的逆境，我們要信任烏云之中必有甘霖，逆境之中必有祝愿，要信任自己的幻想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的幻想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要向往華而不實(shí)的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉醉在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必需要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危急重重一切的一切，都無(wú)法阻擋我們幻想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了的信念，最終，幻想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
初中生我的夢(mèng)想演講稿
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
初中生我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的老師：
大家好！
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的'稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。
初中生我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午，我都會(huì)參加國(guó)畫(huà)興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞，一進(jìn)國(guó)畫(huà)教室，聞著墨香、握著畫(huà)筆，只顧著專心致志地畫(huà)畫(huà)，疲勞便煙消云散。
那我究竟是為什么把國(guó)畫(huà)當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國(guó)畫(huà)老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà)，還教我們?yōu)槿颂幨?，在學(xué)習(xí)之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說(shuō)，畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單，更是為了心靈的愉悅;用畫(huà)來(lái)告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值……所以繪畫(huà)在我心中播下成長(zhǎng)的種子，與我一起成長(zhǎng)。
同樣，我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步，無(wú)論有事沒(méi)事，我都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，君陶藝術(shù)院的`幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過(guò)西湖邊的中國(guó)美院，欣賞大師級(jí)的作品，領(lǐng)略其中的意境。功夫不負(fù)有心人，就在今年三月份，我順利通過(guò)了嘉興市藝術(shù)特長(zhǎng)生小b級(jí)國(guó)畫(huà)專業(yè)考試，將進(jìn)行下一步測(cè)試。
夢(mèng)想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢(mèng)想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的`承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟伲妥隽艘粋€(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。青春夢(mèng)想屬于你和我。