在一段時間內進行自查報告，可以對企業或組織的發展進行科學評估和規劃。下面是一些寫自查報告的技巧和心得，希望對大家有所幫助。

干部作風整頓自查報告及整改措施【精選】

通過為期一個月的作風整頓建設活動的動員和集中學習及自學，自己的體會是《細微之處見作風》。

細微之事固然不能簡單地與人生態度和工作姿態劃等號，但是，一葉落可知天下秋，一滴水可以折射太陽的光輝。細微之處往往是一個人真實思想、真實情感的反映，體現出一個人的品格、人格和風格。作為機關干部往往就是從細微之處感受領導的關懷，觀察領導的作風，形成對領導的印象。類似不給領導拜年而堅持以人為本替一般干部解決工作和生活中這樣的細微之舉，會讓所有機關工作人員感到溫暖。領導干部若不從工作生活中的細微之處做起，不一點一滴端正自己的權力觀、地位觀、利益觀，不日復一日加強自身的修養與鍛造，作風建設就會成為一句空話。另一方面，細微之處往往容易使領導干部放松警惕，讓別人鉆了空子，從而犯錯誤、栽跟頭。

真正要做好細微之事并不容易，因為細微之事不太容易引起上級的重視和關注，也很難從總體上反映出一個人的政績，既圖不了名也得不到利。現實生活中，個別領導干部頭腦中的功利主義思想作祟，對普通干部職工工作生活中的一些困難，往往因其細微而不愿為，認為這種小事情即使做好了，對機關作風建設也沒有太大作用，對個人升遷也沒啥好處。顯然，這種心態會衍生出官僚作風和衙門習氣。

宏觀思維和細致作風，是領導干部的必備素質，如車之兩輪，缺一不可;大處著眼、小處著手，是領導干部必須掌握的工作方法，如鳥之兩翼，不可偏廢。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。領導干部在關注大局、全局的同時，也應關注那些可能間接影響大局、全局的細微之處。再宏偉的戰略，再科學的決策，如果沒有嚴格、認真的細節執行，也很難變成現實。領導干部除了眼光要高人一籌外，作風上還要更加嚴謹細致。

從細微處樹形象。領導干部應該端正工作指導思想，樹立正確的政績觀，把一般干部職工的冷暖放在心頭，經常深入基層，從細微處體貼部屬，傾聽他們的呼聲，關心他們的疾苦，下大力氣抓好每一件關系部屬切身利益的事情;細化目標、細化制度、細化措施，把每項任務、每項工作抓細、抓實、抓到位，確保抓一件成一件，使自己在部屬心目中的形象更具體、更豐滿、更親切。

以上愚見，如有不妥之處，敬請領導和同志批評指正。

干部作風整頓自查報告及整改措施【精選】

為進一步加強和改進單位領導干部和工作人員作風建設，打牢思想基礎，規范履職行為，嚴肅工作紀律，提高工作效能，營造科學跨越和長治久安的良好環境，根據沙雅縣縣委干部作風集中整頓活動的文件精神，結合單位工作實際經過自查和廣泛征求意見認真剖析。對于自身存在的一些不足主要表現在以下幾個個方面：

1、學習作風方面。在長期的工作實踐中，我深深體會到，作為一名黨員領導干部，要做到堅定理想，牢記黨的宗旨，廉潔自律，必須堅持學習，筑牢根基。自己平時雖然能夠堅持利用業余時間學習作風建設方面的相關文件資料，但由于日常事務性工作較多，對一些理論知識學的不深入，不系統、不透徹，運用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新形勢下工作的需要。

新更好的工作思路和方法。

3、領導作風方面。民主集中制的執行還要進一步完善，如民主生活會的數量和質量還有待進一步提高。

針對以上不足，今后我決定從以下幾個方面加以改進和完善，以發揮好自己作為“一把手”在作風建設方面的表率示范作用。

1、改進思想作風。以自治區第八次黨代會和沙雅縣十一次黨代會精神為指導，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，始終保持高度的政治敏銳性、堅定性和鑒別力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益作為履行職責的根本出發點和落腳點，努力提高“三農”服務意識。

2、改進學習作風。通過自學和集中學習等靈活多樣的形式深入系統地學習政治理論知識、業務知識和相關農業法律法規，并堅持把理論學習和實踐工作結合起來，把學習的成果運用到實際工作中去，將其轉化為分析問題、解決問題的能力，轉化為推動工作的思路和辦法，轉化為不斷開辟科學發展新境界的本領和能力。

十項禁令，帶出一支優秀的干部隊伍，創造一流的工作業績。在改變工作作風的同時推進農業工作建設：(1)抓好民生工程建設，做好農民減負工作。(2)規范農民負擔上訪監督管理制度。(3)抓好農業執法工作。

4、改進領導作風。民主集中制是我們黨的一項根本組織制度。作為一把手，我將嚴格執行民主集中制的各項制度規定，嚴格按照領導班子議事決策機制辦事，充分發揮民主，在重大決策、重大事務辦理時堅持集體研究決定，防止個人說了算，維護班子團結，努力在形成合力上作出表率。

5、改進生活作風。領導干部的生活作風不僅關系到領導干部個人的品行和形象，而且關系到黨在群眾中的威信。為此，我將嚴格遵守中央關于廉政建設的各項規定，強化自律意識，培養良好的生活作風和健康的生活情趣，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和奢侈淫逸的生活方式的侵蝕，堅持清清白白做人，堂堂正正為官，嚴格要求自己，始終保持共產黨員的政治本色。

目前，我局的干部作風集中整頓工作第一階段取得了一定的成效，這些成效和大家的努力是分不開的，希望大家在接下來的階段中能夠繼續自我查找，自我整改，長期切實有效的落實干部作風集中整頓活動。

干部作風存在問題及整改措施

在教育系統黨員干部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規范》等法規和文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識：

在政治思想方面。要全面認真系統地學習黨的教育教學方針政策，必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革。在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。”作為教師，做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創新，有新突破。

在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇于創新的教育實踐觀，關注細節、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節課。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發展。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。

大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”

?

?

干部作風存在問題及整改措施

拔英新逕385戶，水保局和拔英鄉掛點干部人平20戶分組走訪。三月份以來，本局干部多次前往結對幫扶戶，上戶調查，跟群眾談心，了解群眾疾苦和要求，一次不在家，二次上戶，二次上門不在家、則三次上戶。對外出戶采取發信息辦法，了解情況。最終實現了全面走訪。在走訪的同時，發放了連心卡，裝訂了聯系牌，填寫了連心冊，填寫了調查表。

2、摸清了新逕的實情。

新逕人口1805人絕大多數屬健康人群，但也有少數重點戶，遇有疾病或缺少營養，這部分人占總人口5%。生存條件方面，自然生態環境優越，但交通狀況不佳，路面太窄，離國道較遠，耕作條件較差，土地沙化含腐殖質較低，農作物產量低，光照不足，耕地高低不平，農業機械上不了，生產力水平相對低下。土地是花崗巖風化層，水土流失產嚴重，林木生長速度慢，河道沉沙淤積，漫及周邊耕地，影響農業生產。村民青壯年勞力大量外出做工。老人和婦女、兒童留守看家。民風淳樸，但接觸時事政策和外界信息少，遇事容易走極端，需要正確引導。

3、找出了村情特點，提出了發展建議。

綜合調查情況，工作隊找出了新逕發展路徑。全局干部經走訪，掌握了各方面信息，了解了各方面情況。這些信息和情況通過去粗取精、去偽存真，由表及里由此及彼，由點到面進行統計、分析，綜合，發現。拔英是典型的山區，還是要從山地上做文章。新逕山地兩萬多畝，是耕地的十三倍，瞄準這片山大有可為。具體發展建議：一是要宣傳落實好林權改革政策。林權改革明確了山地經營權，農戶山地權比耕地承包權還更明確，要教育村民經營山地要象經營耕地一樣，放心經營和管理，不會反復；二是突出搞好山地的油茶開發，新逕是山區當中的丘陵，地勢相對平緩，石頭山少，適宜種植和發展油茶。可以采取新植和老林改造各種辦法大力發展油茶。茶油價格瘋漲，市場供不應求加上政府鼓勵，是一條很好的發展門路。在新逕發展油茶，條件得天獨厚，發展前景廣闊。三是連片發展毛竹及擬赤楊等。毛竹一年種植多年受益。除毛竹繁殖能力相當強，自種植后，經撫育能自然繁殖，六至七年后，連年豐產。毛竹還有一特點是防火功能強，有詩云：“野火燒不盡，春風吹又生”。這又減少了經營風險。澤潭南部，毗鄰福建的蘭崇，有幾十平方公里的竹林，是毛竹開發成功的范例。經營者坦言：“作山比作田好得多”。新逕自然條件和山地條件與其相近，可組織村民前往參觀見學，若能成功，新逕的未來就有希望了。除連片毛竹外，種植擬赤揚也是一種開發山地走向富裕的極好門路。

4、解決了部分難事。

在調查研究的基礎上，我們發現了許多現時要解決的難事。具體有十件，我們對這十件要解決的問題在村作了公開。目前已落實的有四件一是支持了村農民夜校建設。本局拔款三萬元對農民夜校進行了裝修，并結合“三送“建設，一室三站；二是支助了三戶倒房戶清理倒房現場和修復危房，這三戶是郭福英，曾祖連，曾祖淦，每戶600元。三是舉辦了村民政策法律培訓班；四是現場為臍橙種植戶提供技術，其它六項也有計劃逐項落實。

干部作風問題清單及整改措施

(一)要進一步端正學習態度，牢固確立學習理念。在學習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。

(二)要進一步樹立改革意識，全面提高服務質量。堅持與時俱進，及時調整思想、工作上的不適應，搶抓發展機遇，積極**工作中的難題和薄弱環節。

(三)要進一步改進工作作風，增強群眾宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

(四)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。戰勝自我，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，加強道德修養，追求積極向上的生活情趣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

(五)要進一步求真務實創新，增強工作實際成效。解放思想，實事求是，與時俱進，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創清欠工作新局面。

干部作風存在問題及整改措施

作風紀律的好壞，反映的是黨員干部的精神狀態，折射的是一個地方的政治生態。開展黨員干部作風大整頓活動，既是全面從嚴治黨的題中之意，也是解決突出問題的迫切需要。目的就是向不愿為、不敢為、慢作為、亂作為的頑瘴痼疾開刀亮劍，進一步教育引導廣大黨員干部扛穩政治責任、改進工作作風、嚴守紀律規矩、強化擔當精神，為運城全方位推動高質量發展提供堅強的紀律和作風保障。

思想的滑坡，觀念的滯后，就是發展最大的“病灶”。沒有一場淋漓快意、觸及靈魂的思想大破冰，就不會有行動的大突圍、發展的大提升。2022年是實施“十四五”規劃和鄉村振興戰略的關鍵之年，也是黨的二十大召開之年。在這個重要時刻，市委組織開展黨員干部作風大整頓活動，意義重大，影響深遠，特別是重點整頓的5個方面20個突出問題，直擊要害、靶向施治。我們將以此為契機，勇于破除一切不合時宜的思想之“冰”、老框觀念之“圍”，從作風改起、從紀律嚴起，堅持“四個結合”，履職盡責、擔當使命，應對變局、把握大局、開創新局。

一是聚焦重點工作抓整頓，以整頓保落實。把黨員干部作風大整頓活動有機融入到經濟運行、項目建設、鄉村振興、生態保護、安全生產等各項重點工作的落實中，躬身入局、善作善成，沖刺一季度“開門紅”，確保圓滿完成全年目標任務。

二是聚焦改善民生抓整頓，以整頓見實效。把作風整頓與解決群眾最關心、最直接、最現實的就業、醫療、教育、社保等問題結合起來，不斷增強群眾的獲得感和幸福感。

三是聚焦以案促改抓整頓，以整頓筑防線。堅決貫徹落實中央、省、市紀委全會精神，持續做好反面典型案例的警示教育，扎實開展以案促改，監督班子成員履行好“一崗雙責”，帶頭剖析典型案件，帶頭查找崗位風險，帶頭自我約束規范權力運行，確保全縣風清氣正。

四是聚焦建章立制抓整頓，以整頓促規范。按照黨員干部作風大整頓活動要求，建立完善相關制度和長效工作機制，把權力關進制度的籠子，確保廉潔從政，秉公用權，以治理體系和治理能力的大提升，促進作風大轉變。

百舸爭流，千帆競發。垣曲縣將堅決貫徹落實市委決策部署，認真對照活動要求，找準問題、深挖根源、對癥下藥，以永遠在路上的韌勁，把作風建設進行到底，踏實走穩新時代的趕考路，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

干部作風整頓自查問題清單及整改措施范文

近期按照《xx市xx區紀檢監察系統干部隊伍整頓工作方案》要求，我以中央紀委國家監委通報的姜某某、趙某某典型案例及省紀委監委通報的4起典型案例，尤其是劉某某案例作為反面教材進行了全方位的反思和自省，給我們廣大工作人員提供了反面教材，敲響了反腐倡廉的警鐘。圍繞這些發生在身邊的案件，以案為鑒、以案為鏡。現將個人檢視剖析情況報告如下：

一深度析，以案為豎，構筑腐防變的思防線。

姜某某、趙某某案是兩起紀檢監察干部嚴重違紀違法案件，性質惡劣，社會影響大。表明中央紀委國家監委刀刃向內、壯士斷腕以及建立鐵軍的決心。在省紀委監委的通報中，劉某某是區紀委一名辦案人員，是我們單位的一名工作人員，給我們帶來了極大的震撼，劉某某在辦理執紀執法審查調查中，利用自己擔任內勤、保管辦案中暫扣的財務便利，監守自盜，騙取貸款，以案謀私，嚴重破壞紀檢監察干部的形象，警醒我在今后的工作中，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。姜某某、趙某某等人的違紀違法行為，說到底還是思松懈所導致，反腐倡廉的弦兒繃得不緊，拒腐防變的思想防線筑得不牢，從小貪到大貪，從違紀到違法，從黨員干部到犯罪分子。以案為鑒，我會深刻汲取反面教材中的教訓，時刻為自己敲響警鐘，明白自己該做什么，不該做什么，從點點滴滴處嚴格要求自己。

二廉潔自律，以身作則，嚴格遵守黨的政治紀律。

古人說“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，講的是為政者必須身正行直。姜某某、趙某某等人違紀違法受到嚴肅查處，再次昭告世人:在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。無論是領導干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。今后，我將繼續嚴于律，以法律己，管好自己，“做熱點工作但不做熱點人物”。

三改進作風，細節做起，保持黨員優良傳統和作風。

作風體現于細節，作風建設就要從細節抓起。要從細小的問題入手。無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，潔身自好，時時警惕，不給別有用心者留下可乘之機，在思想作風上過得硬，才能經得起任何考驗，永遠保持黨的優良傳統和作風。我將以發生在身邊的姜某某、趙某某等人案件警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想。同時以姜某某、趙某某等人違紀違法案件為鑒，嚴格標準，認真工作，起草材料嚴格以法律法規為準繩，推進工作嚴格從實際情況出發，不玩忽職守，不弄虛作假，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和各級部門和廣大群眾的理解、信任與支持，真正做到上不負黨，下不負民，為實現全面建設小康社會的奮斗目標。

一是進一步加強學習。只有不斷學習，才能適應新的形式。必須增強學習的主動性，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。要發揚“釘子”精神，努力擠時間認真學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，提高自己的綜合素質和工作能力。

二是轉變工作作風，提高工作效率。堅決完成領導交代的任務，掌握好方向盤，發揚求真務實的工作作風，力戒形式主義。增強服務意識，把開好車作為衡量工作的唯一標準。

三是不斷反思自己，在反思中不斷提升自己。經常性的自我總結，查找問題和不足，始終保持飽滿的精神狀態，面對每一天的工作。

村干部自查糾報告整改措施

為深入貫徹落實黨的和十八屆三中、四中全會精神，全面從嚴治黨、依規治黨，構建一體化推進黨建工作機制，著力提高學校黨的建設科學化水平，為各項改革事業科學發展提供堅強的思想、政治和組織保證，根據《中國共產黨章程》和黨內有關規定，結合學校工作實際，制定本計劃。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，牢固樹立“抓黨建是最大政績”的正確政績觀，圍繞全面深化改革、促進科學發展，從嚴落實管黨治黨責任，履行好黨的主體建設和作用建設職責，形成黨委、行政一體化推進黨建工作的格局，為推進學校綜合改革順利開展，全面建成“開放式、國際化、多科性、創新型的世界知名法科強校”提供堅強保證。

二、建立完善一體化推進黨建的工作格局。

1.建立健全黨建工作責任體系。一是堅持從嚴治黨方針，堅持黨委領導下的校長負責制，認真落實黨委在黨建工作中的主體責任，實行集體領導和個人分工負責相結合，誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實。形成黨委統一領導，一把手負總責，分管領導具體負責，學校各級黨組織抓落實的工作格局，做到黨建工作與教學、科研、管理等工作一起部署、落實、檢查、考核、總結。二是分解黨建工作目標責任，明確各級黨組織負責人、行政部門負責人、教學科研和教輔單位負責人在黨建工作中的責任，建立健全“述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建、任用干部看黨建”的工作機制，實現黨建工作的各項任務有人抓、有人管、有人干、有人負責。

2.構建各部門齊抓共管、各級黨組織上下聯動的工作機制。一是黨委職能部門、行政管理、教學科研、后勤服務等部門都應履行各自的黨建工作職責，把每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入。二是強化基層黨組織在本單位改革發展中的作用發揮，進一步完善學院黨政聯席會等制度，充分發揮黨組織在把握辦學方向、明確改革任務、推進事業發展中的作用。

3.樹立共同參與黨建工作的理念。一是全校各級領導干部、師生黨員都應認真履行黨建工作職責，積極參與黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。二是牢固樹立共同參與、全程參與、全方位參與黨建的工作理念，把落實黨建責任融入到日常學習、教學科研、管理服務中，在工作中體現黨員的先鋒模范作用。

三、建立健全一體化推進黨建工作的保障機制。

1.建立完善黨建共商機制。創建黨建工作聯席會議機制，由校黨委牽頭定期召開會議，商議學校黨建相關事宜，重點解決“黨建事務共商、黨建資源共享、黨建活動共辦、學校難題共解”的相關問題。參加人主要包括分管校領導、校部機關部門負責人、分黨委書記、院長、黨支部書記代表等。堅持以問題為導向，針對黨建工作的薄弱環節和發現的問題，及時召開不同范圍人員參加的專題會議，研究解決實際困難和問題。

2.完善對黨支部的宏觀指導機制。校黨委每年至少專門研究一次黨支部建設問題。分黨委、黨總支要結合本單位的實際情況加強對黨支部工作的直接領導和指導，定期聽取黨支部工作匯報，對工作薄弱的黨支部及時進行整頓和調整。校領導、校部機關部門負責人、分黨委(黨總支)委員要聯系黨支部，定期參加聯系黨支部的活動，及時幫助黨支部解決實際問題。

3.完善檢查督導機制。在實施原有黨建工作督導等制度的基礎上，采取定期檢查、隨機抽查、聯合檢查、專項檢查、會議督導等多種形式，對基層黨建工作進行督促檢查，確保基層黨建工作任務落到實處，不斷提高黨建工作水平。結合《北京普通高等學校黨建和思想政治工作基本標準》和校內相關規定，定期對分黨委、黨總支、直屬黨支部開展黨建專項檢查和全面檢查。

4.健全基層黨組織結對共建機制。充分考慮各級黨組織的特點和需求，以“1+1”、“1+x”的模式推進黨組織結對共建，特別是推進學校黨組織與農村、企業、社區等黨組織共建，促進資源整合、優勢互補、共同發展。把握好與共建單位工作的關聯度和匹配性，逐步實現每個黨支部至少與1個機關、事業單位、國有企業、社區街道等黨組織結對共建。

5.建立黨建工作專項述職測評機制。校黨委書記和分黨委、黨總支、直屬黨支部書記，結合每年的年度考核測評，采取大會述職或書面述職的方式，就黨建工作進行專項述職，參會人員現場進行集中點評和投票測評，或采取書面點評、網上點評和網上投票測評等方式進行。黨支部書記結合每年的組織生活會，向黨員進行述職，黨員當場進行集中點評和投票測評。

四、堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨。

1.從嚴強化思想教育。一是堅持用科學理論武裝頭腦，抓好意識形態工作。實施馬克思主義理論研究和建設工程，認真做好中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作;引導全體黨員積極參與開展黨的理論創新，努力形成一批高水平、有影響力的研究成果。強化思想引領，校院兩級黨政領導班子要堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，加強校園網絡、課堂教學、校內媒體等宣傳思想文化陣地的管理，建立完善意識形態領域工作責任考核、問責機制。二是突出黨性修養和作風養成教育，加強革命傳統教育和基本世情、國情、黨情教育，定期開展黨性分析活動;強化黨員黨性鍛煉，健全在實踐鍛煉中錘煉黨性和理想信念、在服務師生中轉變作風的制度機制;建立黨員干部思想狀況調研分析機制，黨支部定期研究分析黨員的思想狀況，黨員干部定期向黨組織匯報思想情況。三是創新和豐富培訓教育的內容和方式，整合校內外各類教育資源，搭建網上學習教育平臺，加強實踐育人基地建設，廣泛推行黨員干部自主選學、實踐鍛煉，提高學習效率和效果。

2.從嚴強化干部管理。一是認真貫徹落實黨委領導下的校長負責制，堅持依法治校、構建高校現代治理體系，聚焦聚力抓好《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》的貫徹落實工作，進一步健全和完善相關會議制度和議事規則，完善領導班子協調運行、定期溝通的工作機制。二是從嚴干部的管理監督，強化對領導干部政治紀律、組織紀律、經濟紀律、保密紀律等黨的紀律的約束，健全科學有效的選人用人機制，完善干部選拔任用制度體系，探索建立領導干部目標責任制，健全干部作風、廉潔問題質詢和誡勉制度，實行“考人”與“考事”的有機統一。三是探索建立對“為官不為”的教育幫助和懲戒機制，定期分析研判干部的思想狀態和工作狀況，加大對干部“為官不為”的整治力度，嚴格落實領導干部問責制;對干部出現的苗頭性問題早提醒早教育，對干部政治思想、道德品質、廉政勤政、選人用人、生活作風等方面的問題，要通過談話、書面形式等方式對其進行提醒或誡勉。

3.從嚴強化作風建設。一是建立健全改進作風長效機制，完善解決“四風”突出問題、關系群眾切身利益問題的長效機制和作風建設督查機制，持續加大執紀監督，集中開展專項整治;改進機關部門工作作風，推進領導班子任期目標責任制、領導干部問責制和工作人員崗位責任制的落實，依法公開權力運行流程，改進會風、文風，進一步提高工作效率。二是加強師德師風建設，進一步完善師德師風建設制度體系，健全師德考核激勵機制，完善師德建設督導評估制度，強化教師崗位聘任和考核中師德學風評價，加強師德師風宣傳教育。三是加強學風建設，搭建學風建設宣傳教育平臺，推行創建學風建設試點班級、宿舍、“學習圈”、興趣小組等工作，建立科學公正的學業評價體系，切實推動學風制度化、常規化建設。

4.從嚴強化組織建設。一是加強學習型黨組織建設，建立完善黨組織集體學習、調研等制度，改進理論中心組學習、工作務虛研討、專題調研、主題宣講等學習方法，使學習成為交流思想的課堂、研究問題的平臺、創新思路的陣地。二是加強服務型黨組織建設，健全上級黨組織服務下級黨組織機制、黨組織服務黨員機制、黨組織和黨員服務群眾機制;創新黨組織服務載體，發揮學校在知識、人才和科研上的優勢，結合黨員干部專業特長、崗位職責，成立黨員志愿服務隊，創建一批務實管用、特色鮮明的服務載體。三是加強創新型黨組織建設，明晰黨建創新管理制度，完善黨建創新激勵政策，設立黨建創新基金;大力推進學生黨支部活力建設，認真落實《北京高校學生黨員先鋒工程實施方案》;推進教師黨支部工作創新，把黨支部工作與本單位教學、科研等各項任務緊密結合，著力引導黨員教師做好教書育人工作，推進本單位教學、科研等各項任務的完成。

5.從嚴強化制度建設。一是完善黨的工作制度，建立健全黨的組織制度，重點完善嚴格黨內生活制度、校院兩級黨委工作制度、黨的代表大會和黨內選舉制度、黨風廉政制度等;建立健全干部人事制度，完善干部選拔任用、考核評價、教育培訓、管理監督、激勵保障等各類制度;建立健全黨的基層組織建設制度，著眼于鞏固黨執政的組織基礎，切實提高黨內政治生活的政治性、思想性和戰斗性。二是嚴格制度執行，加強制度意識的宣傳教育，把普及法治精神、增強制度意識、筑牢遵紀守法思想基礎，作為制度建設的前置條件，強化黨員干部的崇規意識、守規意識、執規意識;強化制度落實的過程管理，進一步健全黨內法規執行機制，嚴格落實管黨治黨政治責任，劃出“雷區”和“紅線”，完善責任追究機制，加大監督檢查懲處追責力度，切實增強法規的嚴肅性和權威性，確保制度落實到位。

村干部自查糾報告整改措施

深入學習貫徹重要講話精神，弘揚偉大長征精神、走好今天的長征路，就要堅定不移推進黨的建設新的偉大工程，堅定不移地推進全面從嚴治黨，加強作風建設、嚴明黨的紀律、嚴肅黨內政治生活，激濁揚清、刮骨療毒，著力增強拒腐防變和抵御風險能力，永葆黨的先進性和純潔性，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

堅定理想信念，風雨如磐不動搖。“長征是一次理想信念的偉大遠征”。二萬五千里征途，戰強敵、跨激流，翻雪山、過草地，一路苦難曲折，時時臨險處危，平均每300米就有一名紅軍犧牲，順著戰友的遺體就能找到前進的路線。皚皚雪山上紅軍烈士劉定海，凍僵的右手高舉著黨證和準備交黨費的一塊銀洋;瘦得只剩50來斤的紅軍女戰士王定國，拔掉凍壞的腳趾繼續跟上前行……革命理想高于天，對共產主義的信仰，對革命成功的信心，對黨的信任，始終是共產黨員和紅軍戰士的精神支柱。今天的新長征路，同樣有許多“雪山”“草地”需要跨越，同樣有許多“婁山關”“臘子口”需要征服。心中有信仰，腳下有力量。無論面對怎樣的艱難困苦，遭遇怎樣的風險挑戰，我們都要堅定中國特色社會主義道路、理論、制度、文化自信，擰緊總開關，樹立高標準，用理想之光照亮奮斗之路。

加強作風建設，牢記宗旨不忘本。長征是一次砥礪作風、贏得民心的偉大征程。漫漫征途中，我們黨始終密切聯系群眾、依靠群眾，堅持官兵一體、生死與共。雨雪靡靡、寒意透骨，3名紅軍女戰士把僅有的一床被子剪下半條留給老人;高山夜雨、坐臥無席，周恩來同紅軍戰士一樣倚樹而眠;生死考驗面前，不管是攀索奪橋的戰斗“敢死隊”，還是茫茫草地中親口驗毒的野菜“試吃隊”，共產黨員必定踴躍爭先……宗旨是旗幟，作風似磁石，決定的是人心向背，贏得的是魚水情深。由此才有了彝海結盟，紅軍順利通過彝區，免成“石達開第二”;由此才有了群眾冒死給紅軍當向導，歡送兒郎當紅軍等一幕幕感人場景。走好新的長征路，須臾離不開優良作風作保障，必須馳而不息反“四風”，深入落實中央八項規定精神，切實解決群眾身邊的不正之風和腐敗問題，加強和鞏固黨同人民群眾的血肉聯系，厚植黨執政的政治基礎。

嚴明黨的紀律，管黨治黨不放松。長征是一次嚴明紀律、管黨治軍的淬火歷程。形勢危厄、啟程于都，30萬軍民嚴守轉移秘密確保8萬多紅軍主力順利完成“長征第一渡”;夾金山上、風雪逼人，紅五軍團37團聽從命令十天內三次翻越毫無怨言……黨領導紅軍，以實際行動唱響了“三大紀律八項注意”。時空穿梭、初心不變。黨的以來，我們黨將紀律嚴明的光榮傳統不斷發揚光大，修訂廉潔自律準則、紀律處分條例，與時俱進地將黨的紀律概括為六項紀律，堅持紀嚴于法、紀在法前，實現紀法分開。新長征路上，“四大考驗”“四種危險”長期存在，腐敗問題依然是最大威脅，尤需堅定不移推進黨風廉潔建設和反腐敗斗爭，把準用好監督執紀“四種形態”，堅決把紀律和規矩挺在前面，在標本兼治中推動管黨治黨全面從嚴。政治紀律是最重要的紀律，必須嚴格執行和堅決維護黨的政治紀律，牢固樹立“四個意識”，確保全黨在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。

長征永遠在路上，全面從嚴治黨永遠在路上。黨的十八屆六中全會勝利召開，專門研究全面從嚴治黨重大問題。我們堅信，以長征精神深入推進全面從嚴治黨，把我們黨鍛造得更加堅強有力，就一定能走好我們這個時代的新長征路，實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢。

村干部自查自糾報告及整改措施

為扎實開展本單位“兩學一做”學習教育第二次專題學習討論，根據上級要求，我黨支部于2016年6月20日召開支村兩委專題研究會議，特制定以下方案：

一、對象范圍。

以黨支部為單位，全體黨員參加集中學習討論，然后分黨小組開展學習討論;黨員領導干部以普通黨員身份參加所在支部學習討論。

二、完成時間及學習內容、學習方式。

第二次專題學習討論要求在7月底前完成，學習方式和學習內容如下:。

1、自學。要堅持讀原著、學原文、悟原理，逐條逐句通學黨章黨規黨紀，熟知黨內法規，牢記黨的紀律，銘刻《自律準則》。重點讀《黨章》第七、八章、《關于黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》分則、《習近平總書記系列重要講話(2016年版)》關于全面從嚴治黨、嚴明黨的紀律和規矩、加強黨風廉政建設等方面的論述。黨員干部還要深入剖析周永康、郭伯雄、徐才厚、令計劃等違反政治規矩和政治紀律的反面典型案例。

2、領學。黨支部書記以講黨課的形式領學，黨支部書記要帶頭示范，積極引導其他同志踴躍發言、開展討論，認真對發言情況進行點評，達到相互啟發、共同提高的目的。

3、踐學。每名黨員要聚焦“講規矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”主題，結合自身思想、工作和生活實際，對照黨規黨紀、對照黨員標準、對照反面典型，深入查找和剖析自身存在的問題。討論會上，黨支部每名黨員都要逐一發言，做到思想認識必談、突出問題必談、根源癥結必談、整改措施必談等“四個必談”。至少安排2名黨員深入剖析違反黨的紀律的典型案例，原則上專題討論時間不少于半天。

三、學習主題。

以“講規矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”為主要內容，著力對照檢查看齊意識不強、紀律意識淡薄、底線意識不牢的問題，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規黨紀面前知敬畏、守底線。

四、相關要求。

1、黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的學習討論，可邀請縣政協聯點領導參加學習討論。村干部“七一”前夕到聯系的黨小組講一次黨課，可結合專題調研一并進行。

2、“七一”前后，由黨支部書記結合開展紀念建立黨100周年活動講黨課。除行動不便的黨員外，其他黨員均要撰寫發言提綱，會后交支部匯總。

3、及時與指導組對接，總結專題學習討論情況。

黨員干部糾正四風自查報告整改措施

黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。近日，習近平總書記就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》的文章作出重要指示，再次向全黨釋放強烈信號——堅定不移全面從嚴治黨，馳而不息改進作風。

習近平總書記的重要指示，一針見血、切中時弊，內涵豐富、要求明確，充分表明了以習近平同志為核心的黨中央堅定不移全面從嚴治黨、持之以恒正風肅紀的鮮明態度和堅定決心，是在新起點上的再部署、再出發，是深化作風建設的動員令。

形式主義、官僚主義等“四風”問題，敗壞黨風政風，群眾深惡痛絕，反映強烈。黨的十八大以來，從制定和執行中央八項規定開始，糾正“四風”取得重大成效，新風正氣不斷上揚。但也應清醒看到，“四風”樹倒根存，尤其是形式主義、官僚主義現象不可忽視。無論是“調研現場成秀場”“臉好看事難辦”，還是“以會議落實會議”、大搞“材料政績”，媒體調查發現的種種情況，看似新表現，實則老問題，再次說明“四風”問題具有頑固性反復性。現實提醒我們，糾正“四風”一刻不能松、半步不能退，必須持續加大力度，以永遠在路上的恒心和韌勁，不斷把螺絲擰得更緊，才能打贏作風建設的攻堅戰、持久戰。

用轟轟烈烈的形式代替扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問題，可以說，形式主義是許多不正之風的“門神”，也是我們一切工作的大敵。各地區各部門都要攬鏡自照，擺擺表現，找找差距，認真查找“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義的新表現。要抓住主要矛盾，把表態多調門高、行動少落實差等突出問題作為治理重點，拿出過硬措施，扎扎實實地改，杜絕用形式主義反對形式主義。

“善禁者，先禁其身而后人。”馳而不息糾正“四風”，必須緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數”。深入推進作風建設，要求各級領導干部帶頭轉變作風，身體力行、以上率下，形成“頭雁效應”，以無聲的號召、強大的引領，感染和帶動廣大群眾見賢思齊、上行下效，堅決防止不良風氣反彈回潮。

糾正“四風”、改進作風，沒有間歇期，沒有休止符。深刻理解和領會習近平總書記重要指示精神，發揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個節點一個節點堅守，一個問題一個問題解決，不松勁、不停步、再出發，必將推動我區作風建設向縱深發展，確保黨始終同人民同呼吸、共命運、心連心。

作風自查整改措施報告

加強政治理論學習，牢牢把握正確的政治方向，進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。以下是豆花問答網為大家推薦的作風自查整改措施報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

經過大學兩年的深入學習，不僅對中國共產黨有了深入的了解，且對自我也有了更深一步的了解。

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、新動態，以此進一步端正自己的動機，嚴肅自己的態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;在學習上積極涉獵不同領域，汲取知識，盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養。

然而，我依然存在許多的不足，有很多需要今后努力的問題。主要有一下幾方面：

一、對黨史的閱讀不足，理論學習不到位。缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。究其原因，主要是在思想上認識不到位，總覺得理論比較空乏，不如實踐來的實在。卻忽略了理論指導實踐的重要性，以致走進思想上的誤區。

二、對時事的了解和掌握僅限于瀏覽，缺乏深入的思考和深刻的理解，且瀏覽新聞僅限于自己較為感興趣的經濟、軍事、科技等領域。缺乏對新聞了解的廣度。

三、

在生活上，依然存在一些問題，由于大二課業較忙，所以在學習上花的時間較長，與其他的同學交流逐漸減少，與大一的學弟學妹們交流的也不多，沒有做到中國共產黨的三大作風之一密切聯系群眾。

四、在學習上，有時會出現懈怠心理，隨著課業的增加，有時會出現空白期，對自己的目標存在質疑和迷茫，且不能及時調整自己的心態，在沉著冷靜這一方便也有待提高。

在今后的生活和學習中，我會努力改正自己存在的缺點和不足。積極主動地學習黨的綱領文件，主動了解黨史，提高自己的黨性修養和政治素養。用馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”來武裝自己，以理論指導實踐。積極參加班級和校內的各種活動，并且發揮模范先鋒作用。多與周圍的同學交流，幫助他們解決生活和學習問題，以一顆誠摯的心來服務身邊的同學。加強對時政的了解與思考，關注國家大事，用學習的理論客觀的評論和思考事情。做一名合格的優秀的預備黨員。

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中走過了一學期。在慶祝建黨100周年之際，在感受黨100年來取得的巨大成就之時，我作為一名黨員教師，更應該及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評，希望通過民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。因此，根據黨支部的安排，我對照黨員的8條義務與《教師職業道德規范》進行了深刻的反思。現將自查結果匯報如下：

1、我能夠做到認真貫徹執行黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規，按照《中小學教師職業道德規范》要求自己。熱愛本職工作，對工作認真負責，一絲不茍。時刻以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，對一些社會現象，也能用自己的思考方式去看待去審視，能用一顆平常心去對待自己所從事的職業。在教書的同時，注重對學生進行良好品德的滲透和灌輸，達到育人育智育心的目的。

2、在教育。

教學。

過程中，我能夠愛護全體學生，尊重理解、平等地對待每一個學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。對學生們總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。同時努力為學生創設和諧的學習生活氛圍，積極給學生搭建展示的平臺。

3、愛崗敬業，工作認真負責，從不敷衍，也不敢懈怠，雖然所要傳授的知識是牢記于心，我還是會認真備課，認真上課。在這一學年里，我認真鉆研教材，精心備好每一節課。作為一名老教師，我始終嚴格要求自己，在備課時始終堅持備詳案，目的就是為給年輕人做出榜樣。我把每一節課都當成示范課，做好充分準備，不管是體育器材擺放、教學過程都會精心設計，盡量把的方面展示給大家，讓徒弟看后一目了然，有感悟、可借鑒。

4、我從不做有損教師形象的事。我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，不講粗話臟話，處處對學生做出表率。走出學校，遵守社會公德，注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。總之無論是在學校還是在社會上，我都是以一個人民教師的標準來規范自己的言行。講文明懂禮貌，穿著得體大方，作風正派。沒有行為不檢點等違法違紀和違反社會公德的行為。

5、堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，違規補課，有償家教等，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。

通過自查，我也發限了自身的不足，以及存在的主要問題，明確了今后的努力方向：

一、存在的主要問題。

對照《黨章》的基本要求和爭先創優活動的標準，結合自身工作實際，經深入自我剖析，感到存在以下幾方面突出問題：

1、學習不夠系統深入，思想認識有待提高。在學習內容上，重業務知識，輕政治理論;在學習時間上，突擊時候多，持續性學習時間少。沒有養成很好的收集資料的習慣，往往憑興趣翻閱一些書刊，或工作需要使用某方面的知識時，才四處找尋資料，造成對指導實踐行動的黨的理論體系領會不深、不透，導致處理具體事務時，還有一定的片面性。

2、自我要求標準不夠高，爭創一流精神有待加強。雖然自己熱愛本職工作，也能做到盡職盡責，但是在對工作精益求精方面還有一定差距。如在工作創新上，只是注重完成上級領導交給的各項任務，忽略了本校的實際與特色，德育工作的特色彰顯不夠。雖然工作得到上級領導的認可，但距實際應取得的成績還有一定的偏差，自己也存在松懈的心理，沒有堅持把每一項工作一抓到底，缺乏爭優創先的意識。

3、思想解放程度不夠，開拓進取精神有待增強。作為中年人工作中已經形成一定的經驗，但由于思想解放不夠，創新意識不強，導致工作缺乏創造性，按部就班，墨守成規。在工作中，文稿起草水平還需進一步提高;處理具體事務方面，在思考先半拍，行動快半拍方面做得不夠好。工作主動性不強，思路不寬，總是忙于現有工作，對其他方面的工作沒有積極主動參與和思考。

二、今后努力的方向。

通過對照檢查，分析原因，結合自身存在的突出問題，今后我決心從以下幾方面進行改進：

1、刻苦學習，提高綜合素質。一方面，加強政治理論學習，牢牢把握正確的政治方向，進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，不斷增強新時期、新形勢下和復雜環境中的政治洞察力。另一方面，加強業務知識的學習，及時了解掌握工作的新方法、新理念，通過學習豐富業務知識，提高自己駕馭工作的能力。

2、增強宗旨意識，強化自身服務意識。要提高自己的思想認識，發揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優良作風，鋪下身子，埋頭實干，樹好形象。在具體工作中，要牢固樹立“工作爭先、服務爭先、業績爭先”的目標意識。立足自身的實際，真抓實干。危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

3、樹立大局觀念，努力開拓創新。要善于。

總結。

工作的得與失，不因循守舊，不安于現狀，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路、新舉措，努力推進工作再上新水平。在工作中要自覺地服從、服務于學校工作大局，自覺地把自己的工作同學校聯系起來，正確對待個人得失，淡泊名利，勤勤懇懇，兢兢業業，認真做好本職工作。

4、轉變工作作風，提高工作質量和效率。要樹立勤奮進取的事業心，無論在什么情況下，都要愛崗敬業，踏實苦干，兢兢業業做好本職工作;要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務;要樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡的努力搞好各方面的服務工作，以實際行動體現共產黨員的先進性。

我被轉為正式黨員也有一年的時間了，在這一年的時間里，我并沒有放松對自己的要求，相反，各個方面更加時刻以黨員的標準的嚴格要求自己，起到先鋒模范帶頭作用。當然其中還有一些不足之處需要改正。下面我就簡單的向黨組織報告一下近一年時間里，我各方面的表現。

在思想上，不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，通過先進共產黨員記錄片的教育，我的思想得到了進一步的升華。從此以后，我對自己有了更高的要求，并且積極主動的參加了院系及班級組織的各項活動。

在學習上，大三獲得了“三等獎學金”及“三好學生”的稱號，通過國家英語六級的考試，具有較好的聽說讀寫能力。我對自己的專業有了深入的了解，針對自己的專業特點，并不斷嘗試著把自己的所學應用到現實生活中，進入實踐鍛煉，并且與同學們在一起探討交流了許多有意思的專業問題，不斷豐富和充實自己的科學文化知識。

在工作上，我擔任團支書和入黨聯系人的職務，認真負責，踏實肯干，定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見;認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協調好老師與同學之間的關系，深得老師和同學的好評。在生活上，我性格活潑開朗，為人誠實正直，能積極團結同學，與人融洽相處，共同進步。正直和努力是我做人的原則。沉著和冷靜是我遇事的態度。愛好廣泛使我非常充實，眾多的朋友使我倍感富有，很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

當然，我還有很多不足之處，比如性格比較急躁，做事還不夠成熟等等，但我會一直不停的鞭策自己，完善自己，真正做到全心全意為人民服務。

我是南方醫科大學中醫藥學院__級的一名學生黨員，2010年11月份經黨組織的檢驗認可被批準為正式黨員。半年以來，在黨組織的引導培養和支部內同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，他將帶領眾多的優秀青年，推動中國社會一步步地向前邁進!

中國共產黨是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟。

在此，我以自身為標的，冷靜思考，深刻反省，作出以下自我檢討和批評：

思想政治方面有左傾偏向。近期以來，我非常關注香港中文大學、長江商學院教授郎咸平先生的言論，他提出的“二元經濟模式”、“產業鏈陰謀”等觀點，尖銳地指出了我國在環球產業和金融方面的劣勢，甚至戰略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經濟前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后，才糾正了這個過于激進的認識——我們的相對劣勢，是社會主義初級階段難免要出現的，出現的一些失誤，也是前進道路上無法避免地要付出的代價。但這些都不會影響我們的社會主義事業大局，正如馬克思主義社會學理論中所說的那樣“道路是曲折的，前途是光明的!”

工作學習方面的積極性有所下降。進入大四以來，班上的活動和工作明顯減少，我們面臨著下點實習，考研與就業的選擇也近在眼前。由此而產生的壓力，使我出現了心態急躁、甚至是浮躁等消極狀態。

個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來，由于成長的原因，我對于個人獨立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應，這在培養個人主見和決斷力的同時，也使團隊協作精神有所下降。

自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結的基礎上及時做出方向調整，請黨組織檢驗。

---龍成根自本學期以來，根據教育局有關教師作風建設通知的要求，按照中心校安排部署，我校進行了教師作風建設整頓活動，發現問題，改正問題。認真對照自己平時的思想動態及實際工作，查擺了自己在思想認識、組織紀律、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，明確了今后的整改方向，以便更好地從事教育教學工作。現將我個人作風建設自查及整改措施報告如下：

一、自查自糾存在的問題。

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只學習教育業務知識，缺乏對“三個代表”，十八大精神的學習，理論不能聯系實際。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創新意識，工作沒有積極性。

3、自我要求不嚴，主動超前少。

大多數教師在多媒體教學中缺少主動意識，認為年齡大學不會，從而不學不用，課堂效率上不去。

4、工作作風不夠扎實。表現在：

對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

5、、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在：有時有遲到早退的問題，工作有時拖沓，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是本學期處理家事，因為家事部分影響了工作。

針對存在種種問題，我們將在以后的工作中，認真反思，加以改進，具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后，我們不僅要學法律、法規和教育有關業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發展觀等理論知識，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力。“一切為了學生，為了學生的一切，從學生中來到學生中去”的思想路線，為學生服務的宗旨意識。力求做到學生尊敬的好教師，家長放心的好老師，人民滿意的老師。

3、加強自身建設，提高服務能力。

加強教師之間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、以誠相待，團結一心辦人民滿意的教育。

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：

“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。

以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

6、存在的問題：

1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。

1、嚴于剖析自己。

嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。【教師自查報告及整改措施】教師自查報告及整改措施。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強業務學習，提高素質。

加強業務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

按照泰山區教育局的安排，我校也進行了“三亮”活動的實施，我嚴格按照這次教師作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

第一方面、現有的問題及現狀。

三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

其次、責任意識不夠強。

有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

再次、在教學工作中創新不夠。因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

最后、對工作的熱情度不夠。

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

第二部分、出現問題的原因。

其一、由于平時疏于學習在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

其二、一心為學生服務的觀念變弱。

我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

其三、思維不夠超前，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

第三部分、今后努力方向及改進措施。

認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；

積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

其次、嚴于律已，增強為學生服務的意識。我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。

要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

個人四風問題自查報告,個人四風問題自查報告及整改措施

按照學校黨委的統一部署安排，在學院黨委的組織下，重溫了馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的經典論述和黨的光輝歷史。我感到，每學一次就受一次教育，受一次觸動，深感震撼和啟示，深感警醒和不足。對照校黨委要求查找的幾個重點進行了自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是本人能認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時刻繃緊政治紀律這根弦，堅定政治立場，毫不動搖地堅持黨的領導，毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持黨的基本路線，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致。二是根據我院的實際切實貫徹好，落實好、執行好中央“八項規定”和省委“十項規定”精神。三是在廉政上，努力做到“自重、自省、自警、自勵”和工作上努力做到事必躬親。但是，與黨組織要求和不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。各個方面也存在著薄弱環節，有待于進一步改進和提高。

一、“四風”方面存在的突出問題。

(一)形式主義方面。

1、在理論思想學習上，雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考問題淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合。

2、在工作上，以為自己工作在教學、科研第一線，每天都與教師、學生在一起工作和學習，無需特意找教師和學生談話，導致對群眾的思想動態了解不深入、不透徹，有時解決問題不及時，不到位。

(二)官僚主義方面。

1、辦事急躁、不穩重，工作深入不夠，有時以自己的教學和科研繁重為借口，對一些自己以為不重要的事敷衍了事，錯傷了一些群眾的積極性。

2、多年來，本人幾乎沒有休息日，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦。回頭看看，工作成效不大，這說明本人工作計劃不夠明確，工作效率較為低下。有事務主義和官僚主義傾向。

(三)享樂主義方面。

長期以來本人一貫反對吃喝玩樂，絕大多數情況下，以各種理由謝絕參與此類活動，杜絕了享樂主義方面的主要問題。但有些關系沒能處理好，比如與企業的交往太少，橫向課題拿得少;給他人的初步感覺，此人過于嚴肅，不易相處。人際交往中，有一個慢熱過程，辦事效率偏低。

(四)奢靡之風方面。

奢靡之風方面這一方面，個人自我能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但偶爾會浪費。

二、產生問題的原因分析。

1、理論學習不夠徹底，政治素養不過硬。一是政治理論學習存在片面性，理解淺嘗輒止，政治理論不成熟。二是理論和實踐脫離，缺乏系統性、經常性的深入學習。

2、主觀能動性差。一是改造世界觀存在惰性，認為只要改就可以了，缺乏緊迫性。二是工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于表面，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、深入群眾尚不夠，宗旨觀念有所淡化。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，沒更好地聯系群眾，指導工作主觀意志成份多，服務群眾實際行動缺乏。

三、今后的努力方向和改進措施(要有措施，且措施具體實在，有可操作性)。

(一)要進一步加強理論學習，增強理論基礎。提高自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注在理論聯系實際，達到理論與實踐相統一。

(二)要進一步改進工作作風，增強主人翁和公仆意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護集體和全局的利益放在首位。樹立為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，和黨組織保持一致，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

(四)要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務。本人分管實驗室工作，因石玉軍院長到大豐掛職，本人代管院行政、科研和學科建設工作。雖然工作壓力較大，但我一定盡心盡力地做好各項工作，尤其是要組織和做好學院的專業碩士點的申報工作，為化學化工學院又好又快發展多作貢獻。

?

村干部自查糾報告整改措施

按照會議精神，本次開展以《規定》為主題的民主生活會，通過這一段學習時間以來，我緊密結合工作實際，通過開展批評與自我批評，自己深感在工作方面，存在有缺點和不足。

一、自查中存在的不足。

1、理論學習不夠深入，理論素養不夠高。在日常的工作生活中，被動學習多，主動學習少，沒有培養自己的學習興趣和習慣;學習的標準不夠高，學習得不夠深入，缺乏系統性。

2、思想解放不夠，創新精神不強。思想保守，求穩怕亂，加上組織工作經驗的缺乏，在按部就班的完成上級任務的同時缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。

3、宗旨意識有所淡化。主要表現在對工作檢查和抓落實的力度不夠;深入村情調查研究的不夠，有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒。

4、對干部群眾的思想動態了解、溝通有所欠缺。由于平時和干部、群眾的交流欠缺，收集到的意見、建議也比較少。

二、整改措施和今后努力的方向。

1、加強學習自覺性，增強業務能力。進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。

2、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣。增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，以實際行動，切實抓好組織相關工作，力爭在工作創新方面取得突破。

3、進一步轉變工作作風，加大抓落實力度。要從日常事務中超脫出來，經常深入基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。在認真調查研究的基礎上，制定切實可行的措施、辦法，堅定一抓到底的信心和決心;對出現的問題，要充分重視，及時采取有力措施加以解決。

4、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，秉公用權、廉潔從政，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在坐的領導們給予中懇的批評。今后，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，團結奮斗、發揮優勢，使組織工作躍上一個新臺階。

查問題促整改自查報告及整改措施

在“查短板，找差距，促整改”活動中，我通過系統地學習一系列文件精神，思想認識得到更進一步的提高。通過前段分析評議活動中自己找、群眾提、上級點，還存在一些不足需要改進。

一、存在的主要問題。

1、思想觀念需要進一步更新。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職工作，不精益求精，不求有功，但求無過。

2、素質能力不適應。知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性、積極性不強。沒擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學習，致使理論素養跟不上形勢發展，了解大局不夠透徹。

3、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。

4、業務知識須進一步增強。現有的知識已不適應當前工作，學習與本職工作相關的業務知識不夠。

5、工作上創新不夠。干工作時放不開，敢吃苦、敢碰硬的精神不強，抓落實的勁頭不足。

二、整改指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍。

繞全面建設小康社會的奮斗目標，聯系實際，深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決自身存在的問題，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，提高素質，服務群眾，促進工作。

三、整改的任務目標。

1、增強黨性覺悟，堅定理想信念。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，把學習貫穿始終。

2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高目標。

3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守公司的各項規章制度，自覺維護企業形象。

4、提高業務能力和辦事效率，熟練掌握本行業、本部門有關法律法規和工作程序。

5、與時俱進，更新觀念，善于創新，不斷有新的建樹。

四、整改措施和辦法。

1、加強學習，提高自身素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識，不斷提高自身素質和思想文化素質。

2、牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨的組織活動，團結同志自覺維護黨的形象，在思想上、行動上、言行上與黨組織保持高度一致。

3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多找路子，轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范。

4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

5、勇于競爭，不怕挑戰，奮發進取，認真執行各項規章制度，提高辦事效率，靈活掌握方針政策，創造性的開展工作。

以上是我的思想匯報請領導審閱批評指正。

此致

敬禮

匯報人：

查問題促整改自查報告及整改措施

在“爭先優、補短板、強問責”創建首善機關主題實踐活動中，我通過系統地學習一系列文件精神，思想認識得到更進一步的提高。通過一系列自查，我自身還存在一些不足需要改進。

一、存在的主要問題。

1、思想觀念需要進一步更新。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職工作，不精益求精，不求有功，但求無過。

2、素質能力不適應。放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性、積極性不強。沒擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學習，致使理論素養跟不上形勢發展，了解大局不夠透徹。

3、工作上創新不夠。工作時創新意識不足，不能與時俱進，對于新生事物接受程度不足，創新精神不強，創新的勁頭不足。

二、整改措施和辦法。

1、加強學習，提高自身素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，勤奮學習科學文化知識，不斷提高自身素質和思想文化素質。

2、牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨的組織活動，團結同志自覺維護黨的形象，在思想上、行動上、言行上與黨組織保持高度一致。

3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多找路子，轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范。

4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

5、勇于競爭，不怕挑戰，奮發進取，認真執行各項規章制度，提高辦事效率，靈活掌握方針政策，創造性的開展工作。

村干部自查糾報告整改措施

根據全市“五治”活動的要求，市jj局結合本職工作，采取“四項舉措”狠抓“五項治理”，確保該項整頓活動不走過場。

一是學習文件，對照檢查。堅持集中學與自學結合，以處室和支部為單位集中學習為主，原原本本的學習有關文件；以個人自學為輔，主要是明確各自的工作職責、各項制度、機關行為規范、各類規定要求；分管領導參與處室和所在支部的學習，個人對照檢查，形成剖析材料，對違反效能的典型問題一律跟蹤查、公開曝、堅決予以糾正。以“查計劃、問謀劃，查舉措、問效率，查進度、問質量，查落實、問責任”為重點進行工作檢查；以查遲到早退為重點的紀律檢查，每周由執班領導帶隊抽查，內部網上公示曝光，定期通報。

二是爭先創優，三維定位。實行全員創新、全員創優，對全年創新創優項目實行年初計劃謀劃，季度檢查推進，定期自評互評，年終考核驗收。繼續在系統內進行同行學先進，歷史找坐標，處室結對子的`“三維定位”活動，以此為載體推進“五治”活動向縱深發展。

三是整改提高，考核評比。堅持和完善“一基三創”績效考核辦法，突顯本局個性化考核辦法，進一步突出目標任務導向，注重全員“雙創”考核，不斷完善考績指標體系，考準考實各個部門和崗位的工作實績，形成上下一體的考績格局，建立以考核績效促工作的機制。

四是建章立制，完善機制。進一步修訂完善崗位責任制、服務承諾制、首問負責制、限時辦結制、責任追究制，以及公開公示、檢查通報、工作紀律抽查與考勤、外出報告、去向公示、財物管理、車輛使用管理、公務接待管理等各項工作制度；建立健全用制度管權、管人、管財的長效機制。

村干部自查糾報告整改措施

完成時限。

責任領導。

備注。

1

嚴人寬己，作風松散，律己不嚴的問題。

律己不嚴，核心要解決講規矩守紀律的問題。1、以專題學習的形式，每月開展一次講紀律、守規矩專題教育，重點學習關于講紀律、守規矩重要講話精神及黨紀黨規相關學習資料。2、開展經常性的批評與自我批評，每三個月召開一次專題會議，黨員領導干部以身作則，發揮好帶頭作用，嚴于自我批評、敢于開展批評、樂于接受批評、善于進行批評。3、嚴格規范執行黨員定期匯報制度，每名黨員干部每個月都要積極主動地向黨組織匯報思想、工作和學習情況，向黨組織講真心話，自覺接受黨組織的指導和幫助。4、堅持嚴抓嚴管，加強日常監督管理。重點針對上班期間不守紀律、作風庸懶散等問題，每個月開展一次作風建設檢查活動，一經查出，嚴肅處理。積極引導全體黨員干部講好規矩、守好紀律，打造一支紀律嚴、作風硬、能力強的油區隊伍。

領導班子。

2

作風飄浮、抓工作沉不下去，謀事不實的問題。

謀事不實，核心要解決正確政績觀的問題。1、加強思想教育，每月開展一次集中學習，專門學習中國特色社會主義理論體系知識及系列重要講話，引導領導干部牢固樹立科學發展觀和馬克思主義群眾觀，幫助領導干部搞清楚創造政績為了誰、怎樣出政績等問題。2、實行班子成員調研常態化，每名班子成員每年至少調研兩次，特別是遇到問題必須俯下身子去一線、去現場，確保掌握“第一手”資料，確保問題得到切實解決。3、堅持集體領導與分工負責相結合的制度，完善班子成員職責分工方案，強化責任意識；解決問題時，主要領導是第一負責人，分管領導是直接負責人，班子集體負最終責任；分管領導必須緊盯、緊靠問題解決的全過程，并及時向班子會議匯報，集體研究討論工作開展，合力推動問題得到切實有效的解決。4、堅持強基固本，多關注利長遠的工作，對一些見效慢、具備發展潛力的油地共建項目，勤思考、深研究，與油田積極對接，并借招商引資機會，爭取引進有長遠發展空間、有助于深化油地合作共建的好項目。5、堅持為群眾辦實事。充分利用“千名干部走百村聯萬戶”、“第一書記”下派幫扶等有效載體，要求黨員干部每個月要主動與聯系戶對接，每三個月入戶走訪一次，深入了解群眾所需所求，多為群眾做些實實在在的事情。

領導班子。

3

工作標準低，工作勁頭不足，創業不實的問題。

創業不實，核心要解決自覺擔當的問題。1、著力在強化責任意識、敢于擔當上下狠功夫，完善并認真落實責任追究機制，加大歷史遺留問題、難點熱點問題的解決力度。2、深化學習教育，強化對社會主義改革理論等一系列創新性理論著作的學習，并邀請專家學者開設專題講座，深入了解當前形勢對創新工作的急迫要求，增強創新意識。3、將創新思想轉化為強有力的工作實踐。緊密聯系、結合全縣油區工作實際，加強創新調研工作。班子成員結合調研實際，提出具有操作性強、有實踐生命力的創新性調研報告。

長期堅持。

領導班子。

注：“不嚴不實”問題要緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，謀事要實、做人要實、創業要實”六個方面進行查擺。

四風問題自查自糾及整改措施報告

黨的報告明確指出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。在中外記者見面會上表示：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”

新時期，新任務，黨給我們提出了跟高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權力受用于群眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點；要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準；要以民意為天，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

此次活動要圍繞“四風”突出重點，聚焦群眾反映強烈的、黨員干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題。“照鏡子、正衣冠”是準確發現問題的法門，“洗洗澡”是要把自己擺進去，“治治病”是切實解決問題，對照“四風”現象認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是服務意識還有待于進一步增強。有些工作做的還不是那么令人滿意，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的利益。二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，還需要進一步增強事業心和責任感。三是工作作風還不夠扎實。四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，自己一定做到以下幾點:。

一是要撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動工作創新發展。

三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作，全心全意為人民服務。