演講稿的語言要簡潔明了，避免使用過于晦澀的詞匯和長句。接下來，我們將為大家推薦一些流傳已久的演講稿范文，讓我們一起領略其中的魅力。

紀律演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我是5.1班的杜秋實。我今天演講的題目是《幸福校園紀律為先》。 求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，蘊藏著很多待開發的秘密，需要我們去探索。因此，正如今天一樣，當我們步入校園的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律開始。紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。

那什么是紀律呢？對于我們學生來說，就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規范》它通過我們一段時間的堅持與實施，會自覺的成為我們的習慣。良好的紀律是每個人做的每件事獲得成功的保障。

就拿我為例吧！以前的我在科任課上表現不好，在一節健康課上，我竟然以沒帶健康書為借口，跑到后座聊了起來，擾亂了課堂紀律，現在想來那是多么愚蠢的一件事啊！通過老師的教導，我認識到：做一個快樂的學生，首先要讓老師覺得快樂和幸福，要在老師沒來之前做好充分的準備，要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。

愿每一位同學都能養成文明守紀的習慣，使我們每一位老師都成為幸福的老師，使我們的校園成為幸福校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

20xx年2月24日

紀律演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫張明志，來自高一、十一班。我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。

我積極向上的人生態度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加各種文體活動。閱讀，寫作和體育運動是我的特長和愛好。我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發光；也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡；因為我堅信：是金子就會發光，是星星就會閃亮！我也一向以原則辦事，用制度說話，刻苦學習，嚴格自律，幫助他人，也深受老師和同學的一致好評。

我在初中時期曾擔任過附中校學生會紀律委員，三年的學生干部工作使我的綜合素質、管理能力有了很大的提高。“服務同學，當好助手，提升自我”就是我的工作要求和工作指南，三年的學生干部管理工作，使我深深知道，學生干部不是一個美麗的光環，而是更多的`責任和擔當；不是夸夸其談、大聲呵斥，而是更多默默無聞、樂于奉獻。三年的學生干部工作，不僅為我提供一個為廣大同學服務的機會，而且使我在學生干部工作中積累了豐富經驗，更深知了學生會工作的重要性。現在，我是我們班里的紀律委員，這使我更有信心勝任紀律部長這一職務。

就不能正常進行。如果我成為紀律部長，我將為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們全心全意，真誠服務；為老師們當好助手，架起學生和老師的橋梁。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱，為學校美好未來的鴻圖建設，獻出自己的微薄之力。

給我一個支點，我也許翹不起地球；但給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！

請大家投我一票，記住我：高一、十一班的張明志！

謝謝大家！

紀律演講稿

幸福校園以紀律為先！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我是5.1班的杜秋實。我今天演講的題目是《幸福校園紀律為先》。求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，蘊藏著很多待開發的秘密，需要我們去探索。因此，正如今天一樣，當我們步入校園的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律開始。紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。

那什么是紀律呢？對于我們學生來說，就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規范》它通過我們一段時間的堅持與實施，會自覺的成為我們的習慣。良好的紀律是每個人做的每件事獲得成功的保障。

就拿我為例吧！以前的我在科任課上表現不好，在一節健康課上，我竟然以沒帶健康書為借口，跑到后座聊了起來，擾亂了課堂紀律，現在想來那是多么愚蠢的一件事啊！通過老師的教導，我認識到：做一個快樂的學生，首先要讓老師覺得快樂和幸福，要在老師沒來之前做好充分的準備，要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。

愿每一位同學都能養成文明守紀的習慣，使我們每一位老師都成為幸福的老師，使我們的校園成為幸福校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

5.1班杜秋實。

2014年2月24日。

紀律演講稿

尊敬的老師同學們：

大家好，我是***，影像班的班長，也是體育部干事。今天，我要競選的職務是紀檢部部長。

關于紀律，我在這里就不解釋它的含義了，想必大家都知道它的重要性。對于一個出色的團隊來說，嚴明的紀律是團結、積極進取的領導者。當前，厚博和高職兩院的合并就更需要一個強有力的紀律管理部門。學生會的合并也有利于對醫科大學北校區的管理。對此，紀檢部將要面臨更大的責任。

我認為紀檢部的責任不僅僅是對在校學生紀律的監管，而更重要的是對學生會各部的監督。學生會代表的學校的形象，一個學校的學生會出色與否關系到學校的各個方面。學生會的形象好了，紀律好了，我相信一定會帶動大家的進步。

過去的一年，我在學院體育部工作。在那里，我學會了團結合作，也明白了紀律對于一個部門的重要性。在學院條件有限的情況下，我們組織了廣播操比賽，籃球比賽，棋類比賽等等，然而對于早操的檢查也沒有放松過。我在體育部出色的表現和工作能力是部長和同事們有目共睹的。這一年，我同樣也擔任著班長的工作，無論是新生文藝會演還是辯論賽，我都組織班里同學積極參與，當然我自己也積極的參加了很多活動。班主任和同學們對我的工作也很滿意。身兼兩職，對我來說還沒有完全發掘我的潛力。

由于有了班長和體育部干事的鍛煉，我發現我更適合紀檢部部長的工作。許多同事知道我要競選這個職務的時候都很吃驚，因為他們認為我在體育部作干事，就應該競選體育部部長。我沒有選擇體育部的職務并不是因為我做不好那份工作，而是我認為在紀檢部更能發揮我正值和嚴明的工作態度。雖然我沒有在紀檢部工作過，沒有在那里的工作經驗，但是我有信心把紀檢部帶的更好，我相信自己有這樣的能力。

我聽說紀檢部要被合并到其他部的傳言，但是紀檢部，它不同于體育部，檢查早操；也不是自律委員會，監督大家行為。它對學生會其他部門的監督的職責，對于剛剛合并的兩院來說是不可替代的。

如果我當選此職，我會團結部員，團結學生會各部成員，認真抓好本部分內事宜。首先我會嚴格規范各部的紀律，按照規定對各部例會考勤活動考勤進行操作，樹立嶄新的學生會形象。其次我會拿出相應的措施來改變所有學生的出勤情況。我會我會努力的工作，不斷的嘗試新的工作方法，但是我嚴格和認真的工作態度決不會改變。

去年我在體育部納新演講的時候，部長就問過我身兼兩職是否能受的了，說他自己當年是放棄了班里的工作。然而我告訴他，我是我，我要挑戰自我。現在看來我的挑戰是成功的，但是，今天我要有更高的挑戰。

我知道，再多燦爛的話語只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花。人生在于挑戰，有挑戰的人生才算精彩，我希望評委老師給我挑戰的機會。

謝謝大家。

紀律演講稿

老師同學們大家好！我是五（1）班的詹李涌。今天我來競選紀律委員的職位。

我有以下幾個優點：

1、我曾經當過班上的班干部，具有豐富的經驗。

2、我的紀律和學習請大家放心，我會管好自己的言行舉止和學習成績。

3、我活潑開朗。在課余時間，我會去打basketball，就是籃球。

4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會；希望大家能夠支持我，鼓勵我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。

我的演講完畢，謝謝大家！

大家好，我是五（1）班的周佘玲，很榮幸今天能競選班干部。我有許多優點：彈鋼琴、下棋、運動、唱歌、樂于助人、認真負責。我的學習成績也不錯。我非常相信自己能夠當好一位班干部，我相信自己的實力能夠管好班級。如果你們信任我，那就投我寶貴的一票吧！

尊敬的老師，親愛的同學們大家好。當金秋灑滿校園時，當樹上的果子向農民伯伯招手時，當樹葉因為秋姑娘的到來而換上了金黃色的衣裳時，我們班又迎來了班干競選。

當班主任一通知我們要班干競選時，全班有一大部分的同學就忙著寫稿子了。當然我也不例外。這次我想競選的是學習委員。上個學期，我也是當學習委員。當了學習委員，我的學習成績會更上一層樓。我還會熱心的幫助同學。假如我當了學習委員，我會幫助那些成績不好同學提高學習成績。假如我當了學習委員，我一定會成為同學們的好幫手。

請大家投給我寶貴的一票，謝謝！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五一班的龍森成，秋風吹滿了校園，新一屆的大隊委競選開始了。此時此刻我很激動，也很緊張。我相信我有這個能力。我熱情開朗，熱愛集體。

我想擔任體育委員，我酷愛打籃球，毛主席曾說過：國家富強，國人必先文明其行為，野蠻其體魄，野蠻其體魄就是通過體育鍛煉而實現的體育委員，顧名思義，主要負責班級的課外活動和運動會的舉辦，并協助體育老師開展各項體育活動。

假如我當上了體育委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦管理好班級的一系列的體育活動，戴爾卡耐基說過：不怕推銷自己，只要你以為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務，請大家相信我投我一票吧！今后我會向帶頭的火車，帶領著一直跑向終點。

謝謝大家！

紀律演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我非常榮幸,能在次站在這里,參加小學生涯中最后一次紀律班長的競選。過去的工作經驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任。所以我想再次競選紀律班長。

如果我成功勝任這個職務,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度嚴守紀律:勤學習,勤調查。以共同的目標來凝聚大家,以有效的制度鼓勵大家,以自身的行動來帶動大家。做到大事講原則,小事講風格,共事講團結。我將用真誠,理解和信任,對待我們的每一個同學,給你們一個寬松的自我發展和創造的空間。

今天我站在這里努力爭取這份責任,希望承擔起這份責任,不是為了榮譽或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起進步。

小學生活,一路上有你有我,有對彼此的祝福、期待與信任。

我期待著同學們的信任。我的演講完畢,謝謝大家!

紀律演講稿

文明，體現一個人的道德;紀律，彰顯一個人的底線。講文明，守紀律不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實!

文明，展現在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然;是同學有難時的熱情，而不是無動于衷;是平時與人相處時的親切，而不是妄自尊大;是遇見師長時的問候;是不小心時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!

然而，這種高尚卻時常被我們忽略!

校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見!我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!

同學們，文明，體現在每個人身上，每個生活細節中都會得到展現!我們必須要引起自身的重視!從平時的一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人啊!

眾所周知，學校明確規定不允許學生吸煙。可又有多少人能做到呢?曾屢次告訴大家不讓外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰呢?不讓打架!不允許打架!可還是會有人不屑一顧!

守紀律!我們究竟守得是哪條紀律?紀律，是用來維持秩序的!沒有紀律的維持，我們的學校會成什么樣子，這個世界又會成為什么樣子呢?恐怕現在只有上帝才會知道!

同學們，請記住：文明，體現一個人的道德;紀律，彰顯一個人的底線。講文明、守紀律從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起!讓我們共同用實際行動來向世界證實!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!

紀律演講稿

前不久我有幸參觀了xxxxxxxx反腐倡廉警示教育基地，在參觀時有一個視頻深深地觸動了我，內容是前安徽省副省長王懷忠在執行死刑前與親人告別，他緊緊的握著親孫子的照片，痛哭流涕，我想他是在用痛苦的淚水告訴我們，如果人生可以重來，他一定會守紀律，講規矩,一定會做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。可惜人生是一場沒有彩排的戲，不會從頭來過，他只能懷著滿腹的悔恨與親人訣別。

青年朋友們，我想說的是，作為一名黨員干部，尤其是一名青年干部，在從嚴治黨新常態下，在莊嚴神圣的黨旗下，我們一定要做到牢記習總書記的教誨，一定要做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

是的，我們一定要做到心中有黨。假如再有人說共產黨有什么好，一點兒都不民主，一點兒都不講人權，我不會一笑置之，更不會隨聲附和，我會大聲地對他說，我們黨雖然有一些不完善的地方，但是中國共產黨帶領中國人民真正站起來了，我們不再是東亞病夫、任人宰割，我們不再生來就低人一等，毫無尊嚴，這才是真正的自由民主；中國共產黨帶領中國真正富起來了，30年的改革開放使中國經濟足以影響世界，使中國人均收入增長了11倍，而我們的養老金體系更是遠超美國，這才是真正的人權。心中有黨，不是嘴上有黨，也不只是心中有黨員的名號，心中有黨是以堅守黨性為支撐的。我們只有認真學習黨章國法，不斷錘煉黨性修養，才不會在大是大非面前迷失方向，逾越法紀。

是的，我們一定要做到心中有民。假如再有人說當什么公務員，工資那么低，工作那么累，我不會動搖，更不會心存不滿，我會大聲地對他說，我是人民的公仆，工作哪怕再苦再累，我也愿俯首甘為孺子牛。人心是最大的政治，守紀律、講規矩，說到底就是要凝聚民心。青年朋友們，我們不要因為一時的狂傲，而丟掉心中的戒尺，也不要因為年輕的不成熟，而與父老鄉親的心漸行漸遠。青春的花朵只有植根于深沃的泥土，才會更加艷麗；青春的畫卷只有鋪展在廣闊的農村，才會更加生動。我熱愛腳下的這片熱土，愿我們的青春夢想在xxxx這個美麗的地方展翅高飛！

是的，我們一定要做到心中有責。假如再有人說現在紀律管得太嚴了，規矩太多了，多一事還不如少一事呢，我不會聽從，更不會得過且過，我會大聲地對他說，當干部，是份榮耀，更是份沉甸甸的責任。時代呼喚心中有責的干部，社會需要大有作為的干部，青年干部就是要拿出能干事、敢擔當、有作為的“精氣神”。目前xxxx正處于爬坡過坎、跨越趕超的關鍵時期，我們必須清醒地認識到，實現xxxx沖刺百強目標是一場攻堅戰，需要各級黨員干部齊心協力、奮力拼搏，青年干部理所當然的要擔負起這場戰役的排頭兵、沖鋒隊。

是的，我們一定要做到心中有戒。假如再有人說走吧，不就是一起吃吃飯喝喝酒嘛，我不會隨隨便便，更不會被拉進他們的小圈子，我會大聲地對他說，當干部就是要敬畏權力，不以權謀私，不貪贓枉法。在面對黨紀國法時，每一個黨員干部都要心存敬畏、警鐘長鳴。我們要培養高尚的生活情趣，確保自己始終身心端正、思想純潔、一塵不染；要“志存高遠”，更要“淡泊名利”，戒掉貪欲，堅守住自己的道德操守；要克服“無所畏”、“無所懼”心理，真正敬畏法紀這把利劍。

青年朋友們，“慎終如始，則無敗事”，讓我們時刻牢記習近平總書記的諄諄教誨，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，按照“四有”好干部標準，奮發有為，共同譜寫“五個xxxx”新的青春篇章。

紀律演講稿

到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內心深處，并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創造性勞動，為著下一代的`成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。四、平等的對待每一個學生。“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發現每個學生的閃光點。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路。”改變以我為中心的傾向，用激勵性的語言去鼓舞學生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生發揮各自的優勢，主動的學習，實現師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。五、為人師表很重要。教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業。

通過前一階段的學習，也很有收獲，對“改作風、守紀律、樹形象”有了更深刻的理解：在工作中，進一步解放思想，更新觀念，改進作風，努力轉變思維方式、領導方式、工作方式、發展方式。全面加強黨的基層組織建設和干部隊伍建設，匡正黨風、政風、作風、民風、行風。突出落實、突出成效，提高效率、效益、效能。轉方式是科學發展的根本途徑，正風氣是轉方式的前提和保證，提效能是轉方式、正風氣的成果體現。開展“轉方式、正風氣、提效能”主題活動是貫徹科學發展觀，堅持“四個重在”實踐要領和落實“四個著力”工作要求的政治任務。是我區全面提升教育教學質量，辦好人民滿意教育的重要保證；是進一步優化我區教育發展環境，提升我區教育競爭力的迫切需要；是解決教育發展中突出問題，滿足人民群眾愿望，提升教師隊伍和教育管理隊伍整體素質的內在要求。辦學重在思想力。教育是民族振興，社會進步的基石，是提高國民素質，促進人的全面發展的根本途徑。中國未來發展，中華民族偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育。《20xx-2020國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指出：“堅持育人為本，以改革創新為動力，以促進公平為重點，以提高質量為核心，全面實施素質教育”，給我們教育工作者提出了更為明確的要求。袁貴仁部長指出：必須提高教育質量，質量就是能使學生全面發展，健康成長，終生受益。結合“轉作風、強效能、促發展”活動。我認為我校教育，在區委、區政府的正確領導下，在區教體局的直接領導下，在社會各界的關心、關愛和大力支持下，取得了很大的成績。特別是近一年來，管理規范有序，各方面都有了很大的進步，學生上述四個方面的素養都有了很大程度的提升，為下一步的可持續發展打下了堅實的基礎，深受社會各界的認可和好評。誓言無聲，行動能語。結合“改作風、守紀律、樹形象”活動。我們的教育工作也還可以做的更好：我們應該進一步加強教師的思想教育，加強師德、師風建設，提高教師的思想素質，加強業務培訓，提高教師的業務素質，為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。我們還應該加強領導班子隊伍和教師隊伍建設，提高管理水平，提升辦事效益。在教學工作方面，我們應首先教育孩子怎么生活、怎么做人，成為一個合格的公民。也就是教育孩子以更大的責任感、更多的人文關懷和一顆感恩的心去回饋社會。教育他們學會合作。第二，要教育孩子把住道德底線：遵紀守法、珍愛生命。第三，重視學生綜合素質的培養。在今后的工作中，我們將面對新的形勢、新的目標、新的機遇、新的挑戰，我們一定要進一步解放思想，堅定信心，有各級領導的關懷和重視，有社會各界和家長的大力支持，我相信，我們區教育事業的明天會更好。讓我們攜起手來以人為本，求真務實，團結一心，奮力拼搏，為辦好人民滿意的教育而盡心盡力。

紀律演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我是xxx，非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。

我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優秀少先隊員，瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。

紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。

今天我來參加班委競選，就是想充分發揮自己的特長，為老師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地為同學們服務。

請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。

紀律演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們大家好：

今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！

二年級:何xx

紀律演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我。

講話。

的題目是《遵守紀律，是取得成功的保證》。

遙想當年毛主席率領著紅軍，爬雪山，過草地，最后以頑強的拼搏。

精神。

打敗了國民。

黨

取得了勝利。這是一支紀律嚴明的軍隊。南宋愛國將領岳飛統領著抗金大軍有效地遏制了金統治者掠奪性的戰爭讓老百姓過上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀律做保證的軍隊。他們的成功都離不開紀律。沒有嚴明的紀律他們是不可能勝利的。

沒有規矩，不成方圓。通過這兩天的紀律學習，我受益匪淺。紀律對于我來說不是一種約束。制定紀律并不是管制我們，而是讓我們都更好過一些。只有紀律嚴明，我們的學習環境才會更加自由和寬松。我覺得紀律是為那些沒有規矩的人來制定的。對于遵紀守規的人來說，根本就不會起恐懼之心。

嚴明的`紀律對于我們的學習和生活都是。

有幫助。

的。紀律能使我們有意識地約束自己，改掉不良習慣，變得更加有責任心，有集體榮譽感。

遵守紀律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛，就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的，遵守紀律，才可能成功。不遵守紀律不但不能成功，還可能會誤入歧途。

希

望大家。

都能遵守紀律，因為那是取得成功的保證!

我的。

講話。

完畢，謝謝大家!

紀律演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好！

紀律如同一個河床一樣，若是沒有河床，必定泛濫成災。我們生活在這個社會，一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。

自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛？如果沒有紀律，社會何以安定有序？如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門？所以說，人類的成功發展離不開嚴明的紀律。

邱少云的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的.火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢？就在于他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神！他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證！現在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那么就意味，這個班完了。

我的。

講話。

完畢，謝謝大家!

紀律演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是杜迎春，今天，我演講的題目是《“守紀律、講規矩”從你我做起》。

中國。

自古是個講禮儀、講文明的國家。古人講“國有國法，家有家規”；老百姓說：“沒有規矩，不成方圓”。我國人口約占世界的五分之一，是世界名副其實的大國。試想這樣一個國家，假如沒有國法、家規的約束，人人都不講規矩，我行我素，會是怎樣的一個可怕結局？好在我們有五千年的文明史，是個禮儀之邦。因此，才會屹立于世界之林，讓西方大國刮目相看。可惜的是自改革開放以來，隨著經濟的發展，人們的道德標準和審美標準，正在發生著悄悄的變化，社會風氣也在悄然變得令人失望，真正是：世風日下，人心不古。的前置哨兵，我們深知自己肩負的責任重大。《安規》就是我們鐵的紀律，守紀律就是嚴格執行安規，按照規范、標準工作。因此，我們始終要嚴格遵守“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全方針，牢固樹立“安全責任，重于泰山”的安全理念，從。

思想。

深處提高安全意識。只有守住安全工作鐵的紀律，才能真正做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，才能實現“高高興興上班來，平平安安回家去”！、沒有責任意識、沒有堅定的服務人民的信念，是無論如何也堅持不下來的。正因為輸電人“召之即來、來之能戰、戰之能勝”的優良工作作風，他們才有了輸電鐵軍稱號。作為鐵軍隊伍的中堅力量，班組的每一位成員不畏嚴寒酷暑，不論刮風下雨，用鋼鐵一般的意志服務廣大人民群眾。安全穩定運行，他們用自己的實際行動詮釋著鐵軍。

精神。

夢和建設“一強三優”現代公司征程上添磚加瓦。

我的。

講話。

完畢，謝謝大家!

紀律演講稿

各位老師、各位同學：

早上好!在不知不覺中我們有開始了新的一個星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的一個月，它記錄著每一個學生和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。

我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學們，求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，蘊藏著很多待開發的秘密，需要我們去探索，”言行規范，健康發展，學有所長“是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：”沒有規矩不能成方圓。“紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的”早“字，是嚴格自律的.表現，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操”割發代首“，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。

原因之一是一部分同學的思想意識不到位，文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵，紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的，要求每個成員必須遵守的規章制度，條文規范。對于我們學生來說，就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內化成為我們自覺的習慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學校，每個人，每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處，不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。

播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規范》，學校的校規校紀來規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們取得成功和勝利的時候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。

愿同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!

我的。

講話。

完畢，謝謝大家!

紀律演講稿

各位尊敬的領導，同學們：

大家晚上好，我是來自管理系xx級市營（1）班的***，現任紀檢部干事，今晚我要競選的是院學生機構紀檢部部長一職！

此時此刻，我是帶著紀檢部的傳統和光榮、奉獻與犧牲的精神，堅持與責任的思想站在這里。

在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負起我的責任和義務。

就我個人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動的工作，同時圓滿的完成了部門的本職工作，在這些工作實踐里，我得以借鑒和學習各種各樣的事物，得到的鍛煉，積累的經驗為我勝任更重要的工作打下堅實的基礎。

作為一個歷來強調紀律性和時間觀念的部門，我以身為紀檢部的一員而感到自豪，同時也感覺到肩上的擔子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導下，帶領紀檢部不斷地向前發展，身為干事的我深受激勵，也感到責任之大，任務之艱巨，但卻激發了我迎接挑戰的欲望！

在這里，我希望能與各位分享我個人對部門未來的想法：

第一，堅持部門的核心思想，嚴格遵守學校規章制度，在老師領導下，依部門職能工作。

第二，深化部門精神文化建設，延續和加強紀檢部的核心凝聚力。

我深信，只有團結，才是部門辦事效率所在，只有團結，才能使部門朝著同一個方向前進。

第三堅持創新思想與規范管理相結合，為學校的紀律建設和作為學校與學生的溝通橋梁作用作出部門的貢獻！

最后，我覺得，紀檢部應該像桂花樹一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動的暗香，卻長久的讓人回味。

我是***，我的演講完畢，謝謝！