教師心得體會(huì)是教師們在教學(xué)實(shí)踐中對自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)分享，希望給大家?guī)硪恍┙梃b和思考。

教育三抓三促個(gè)人心得體會(huì)

開展“三抓三促”行動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的__大精神的重要舉措，是提升干部綜合能力素質(zhì)、深化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有力抓手。作為一名司法干事，我將迅速行動(dòng)起來，緊緊圍繞本職工作，立足崗位職責(zé)，扎實(shí)開展政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，把抓學(xué)習(xí)促提升，抓執(zhí)行促落實(shí)，抓效能促發(fā)展與工作實(shí)際相結(jié)合，切實(shí)履行好社區(qū)矯正、人民調(diào)解、普法宣傳等工作職能，為平安臨夏建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

教育三抓三促個(gè)人心得體會(huì)

開展“三抓三促”行動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的實(shí)踐行動(dòng)，是指導(dǎo)我們提高教學(xué)能力、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、努力辦好人民滿意教育的有力抓手。作為一名青年教師，我將會(huì)把“三抓三促”行動(dòng)落實(shí)到教育教學(xué)中，平時(shí)多學(xué)習(xí)，多反思，精進(jìn)專業(yè)水平，豐富知識儲(chǔ)備，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，完善教學(xué)方法，始終以昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)的姿態(tài)，全力以赴完成教育教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我將會(huì)繼續(xù)聚焦少先隊(duì)為黨育人的主責(zé)主業(yè)，精準(zhǔn)把握少年兒童特點(diǎn)需求，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，不斷推進(jìn)少先隊(duì)工作創(chuàng)新，更好地服務(wù)少年兒童的成長教育，為我校教育發(fā)展添磚加瓦。

三抓三促法院個(gè)人心得體會(huì)

三抓三促是指司法行政機(jī)關(guān)在執(zhí)行法律職責(zé)時(shí)，依據(jù)社會(huì)主義法治理念，通過對審判、執(zhí)行、司法警務(wù)三個(gè)方面實(shí)施抓、促，提高司法行政水平的一種管理方式。作為一名司法機(jī)關(guān)的工作人員，在實(shí)際工作中，我深刻領(lǐng)悟到三抓三促法院個(gè)人心得體會(huì)，現(xiàn)將其梳理如下，以供參考。

第二段：三抓。

三抓是指為了提高司法行政水平，在工作中，必須抓好審判、執(zhí)行、司法警務(wù)三個(gè)方面的工作，具體而言，在審判中，要抓好庭審質(zhì)效和文書質(zhì)量，提高審判機(jī)關(guān)行政效能；在執(zhí)行中，要抓好執(zhí)行力度，提高執(zhí)行效率；在警務(wù)中，要抓好治安維穩(wěn)工作，增強(qiáng)安全感。作為法院工作人員，我們需要在日常工作中時(shí)刻關(guān)注這三個(gè)方面，把握工作重點(diǎn)，使其得到逐步提升。

第三段：三促。

三促是指為了推進(jìn)三抓工作，司法行政機(jī)關(guān)需要實(shí)施對辦案程序、文化素質(zhì)和履行職責(zé)的民主監(jiān)督、績效評價(jià)和考核激勵(lì)，即對司法工作實(shí)行促進(jìn)、規(guī)范、激勵(lì)的政策措施。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)三抓三促的實(shí)施，對于全面推進(jìn)司法行政工作，具有示范效果。

第四段：重點(diǎn)工作。

在具體工作中，我們應(yīng)該重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作，提高司法行政工作水平。一是加強(qiáng)陽光司法工作，確保辦公透明、公正；二是推進(jìn)智慧法院建設(shè)，提高技術(shù)水平和工作效能；三是加強(qiáng)法律援助工作，讓更多人受益；四是強(qiáng)化改革創(chuàng)新，推動(dòng)司法行政機(jī)關(guān)變革。

第五段：結(jié)語。

綜合來看，三抓三促法院個(gè)人心得體會(huì)，是在具體工作中不斷總結(jié)、實(shí)踐、提升的過程。我們必須時(shí)刻關(guān)注司法領(lǐng)域的變化，挖掘司法行政工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在實(shí)施工作時(shí)加強(qiáng)民主監(jiān)督、績效評價(jià)和考核激勵(lì)，以推進(jìn)法治建設(shè)為己任，不斷提高司法行政效能。

三抓三促個(gè)人心得體會(huì)

我，是一棵香樟樹，是校園中四季常青的樹之一，大約高2米，樹干直徑1.5分米，表面十分粗糙，像一條條龜裂的紋痕，整體像一把大傘，枝葉一幢一幢的，葉子呈橢圓形，表面深綠有光澤，背面青白色。我并沒有非常高大，但我筆直地站立在這校園中。

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)，我的枝頭會(huì)長出許多嫩綠的芽苞，但小部分枯黃的樹葉，也會(huì)隨之掉落。這時(shí)，我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。

夏天，這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我的綠葉映著熾熱的陽光，有些耀眼，一點(diǎn)微風(fēng)吹過，輕輕擺動(dòng)了我的枝葉，在我底下的地面上，映著我的影子，影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，卻在校園中，為孩子們留下一片蔭蔽。

秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過，一些葉子都離開了我的懷抱，這稀疏的綠葉中，長出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí)，像一個(gè)充滿了氣的小皮球，吸引了許多的鳥兒，鳥兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌，吃著我果實(shí)中的籽。

冬天，讓人所想的無非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過，我許多的葉子，飄落于地，有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲，飄落的樹葉漫天飛舞，像一只只美麗的花蝴蝶。

四季更迭如常，有一群伙伴，不知陪伴我在校園中度過多少美好的時(shí)光。

清晨，孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手，隨著上課鈴聲的打響，只聽見旁邊教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲，感覺充滿力量，課間時(shí)，孩子們來到我的身旁玩耍，看著他們臉上燦爛的笑容，我也感到十分開心，一天飛快的結(jié)束，孩子們放學(xué)回家，校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽不見了，夕陽西下。夜晚，我矗立在這寧靜的校園，靜靜等待明天的到來。

我有著許多的功能。例如，我的木材料細(xì)致，有獨(dú)特的芳香，可以驅(qū)蟲，耐溫;種子可以榨油，是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶，樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的好材料。

香樟樹，你為我們的校園生活增添色彩，更為我的生活增添無數(shù)希望與期待!

2023年甘肅省三抓三促。

教師三抓三促個(gè)人心得體會(huì)

省委部署開展的”三抓三促”行動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記對甘肅重要講話重要指示批示精神，是全面落實(shí)省第十四次黨代會(huì)及省委十四屆二次全會(huì)精神的重要舉措，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大黨員干部在學(xué)習(xí)上下功夫、在行動(dòng)上鉚足勁、在效能上見真章的宣言書。扎實(shí)實(shí)施好學(xué)校“三抓三促”行動(dòng)，對加快學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展來講，是強(qiáng)大動(dòng)力、是現(xiàn)實(shí)需要，正當(dāng)其時(shí)、十分必要。作為一名基層黨支部書記和校長，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣“三抓三促”動(dòng)員部署會(huì)議精神，深刻領(lǐng)悟“三抓三促”行動(dòng)的重要意義、總體要求、目標(biāo)任務(wù)和工作內(nèi)容。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作，為創(chuàng)建教育振興示范縣而做出新的更大的貢獻(xiàn)。

三抓三促法院個(gè)人心得體會(huì)

“三抓三促法院個(gè)人心得體會(huì)”這個(gè)主題，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，來分享我在法院工作過程中的所見所聞、所感所悟。本文將從三抓三促的定義出發(fā)，深入挖掘其內(nèi)涵，并緊緊貼合實(shí)際，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约簩θト俚睦斫夂腕w會(huì)。

第二段：三抓三促的內(nèi)涵。

三抓分別是抓罪犯、抓訴訟實(shí)體、抓訴訟秩序；三促分別是促行政檢察、促拘留羈押、促執(zhí)行。三抓三促是指司法機(jī)關(guān)為維護(hù)司法公正、保障執(zhí)法安全、促進(jìn)法律順暢實(shí)施，縱向貫穿各個(gè)領(lǐng)域、橫向通行于訴訟始終的一套對舞臺效應(yīng)、社會(huì)效應(yīng)、審判效應(yīng)和執(zhí)行效應(yīng)齊頭并進(jìn)的工作體系，呈現(xiàn)出現(xiàn)代司法的多樣性、復(fù)雜性和較強(qiáng)的整體性和系統(tǒng)性。

第三段：抓罪犯的思考。

作為執(zhí)行法官，我們整天與罪犯打交道。抓罪犯并不僅僅是抓捕刑事嫌疑人，更深層次的意義是落實(shí)國家法律的威嚴(yán)，樹立法律權(quán)威，保障人民群眾的安全和幸福。在這個(gè)過程中，尤其需要我們執(zhí)行干警具備高度的法律素養(yǎng)和執(zhí)行力。需要切實(shí)做好案件調(diào)查、證據(jù)收集、利用法律手段等工作，以確保每一個(gè)案件都能得到妥善處理。同時(shí)也需要秉承法治精神，依法審判，保障被告人的合法權(quán)益。

第四段：促執(zhí)行的體驗(yàn)。

執(zhí)行是判決的延續(xù)和補(bǔ)充，也是司法工作最后的一環(huán)。作為執(zhí)行干警，我們的任務(wù)是貫徹落實(shí)判決及其他法律文書的具體執(zhí)行工作。這需要我們調(diào)查取證，實(shí)施請求和財(cái)產(chǎn)保全、拍賣和變賣等各項(xiàng)執(zhí)行措施。與此同時(shí)，我們也需要注重執(zhí)行效果，通過創(chuàng)新工作方式，加強(qiáng)與其他行政部門的協(xié)調(diào)，提高信息化程度，充分發(fā)揮執(zhí)行機(jī)關(guān)在保障司法公正、維護(hù)社會(huì)安全的作用。

第五段：總結(jié)。

三抓三促是現(xiàn)代司法的體現(xiàn)，是司法機(jī)關(guān)不斷推進(jìn)改革，努力構(gòu)建權(quán)責(zé)一致、協(xié)力共治的新型司法格局的實(shí)際行動(dòng)。在工作實(shí)踐中，我們需要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，不斷深入思考和總結(jié)，不斷創(chuàng)新和實(shí)踐。只有如此，才能更好地發(fā)揮司法機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)法治進(jìn)程的重要作用，為人民群眾創(chuàng)造更加公正、透明、高效的司法環(huán)境。

教師三抓三促個(gè)人心得體會(huì)

開展“三抓三促”行動(dòng)，是省委、市委、縣委深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重要舉措，是持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書記對甘肅重要講話、重要指示批示精神的務(wù)實(shí)行動(dòng)。

作為一名基層學(xué)校負(fù)責(zé)人，扎實(shí)實(shí)施好“三抓三促”行動(dòng)，一是抓黨建引領(lǐng)，促師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，始終堅(jiān)持把“立德樹人”作為根本任務(wù)，把教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)作為日常性基礎(chǔ)工作。弘揚(yáng)新時(shí)代教師道德風(fēng)尚，努力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍。二是抓教學(xué)常規(guī)管理，促學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，注重過程，落實(shí)細(xì)節(jié)，追求卓越。向教師管理要質(zhì)量，向?qū)W生管理要質(zhì)量。老師們潛下心來教育，俯下身來教學(xué)。學(xué)生遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。三是抓教研教改，促學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三抓三促個(gè)人心得體會(huì)

開展“三抓三促”行動(dòng)是全面貫徹落實(shí)黨的__大精神，是推動(dòng)科技創(chuàng)新工作現(xiàn)實(shí)之需，是全面落實(shí)“強(qiáng)科技”任務(wù)的重要抓手。作為技術(shù)創(chuàng)新部部長，我將堅(jiān)決執(zhí)行，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，塑造新優(yōu)勢，激發(fā)新活力，以實(shí)際行動(dòng)務(wù)實(shí)推進(jìn)。

在學(xué)習(xí)上下苦功，提升個(gè)人能力素質(zhì)。

立足崗位職責(zé)，堅(jiān)持“向書本學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向創(chuàng)新主體學(xué)”，著力消除知識恐慌，克服本領(lǐng)恐慌；提升理論素養(yǎng)、拓寬知識視野，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)大提升，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措。當(dāng)前正是公司科技創(chuàng)新工作的起步階段，要針對性加強(qiáng)科技創(chuàng)新方面知識儲(chǔ)備，熟知相關(guān)制度文件，熟練相關(guān)流程操作，筑牢業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，才能在面對工作任務(wù)時(shí)從容應(yīng)對，打好基礎(chǔ)也才能不斷穩(wěn)步提升業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)新工作方式方法才能解決業(yè)務(wù)難題。

在執(zhí)行上鉚足勁，確保工作落實(shí)到位。

負(fù)責(zé)好部門業(yè)務(wù)，堅(jiān)決不當(dāng)甩手掌柜，把心思集中在“想干事”上，把力量集聚到“干成事”上，做到不達(dá)目標(biāo)不罷休。對照部門任務(wù)清單，詳細(xì)分解到位，確保每日有行動(dòng)，每日有進(jìn)展，每日有數(shù)據(jù)。把“做了”“做完”徹底變成“做對”“做好”，用數(shù)字說話、靠業(yè)績衡量，高質(zhì)高效完成科技創(chuàng)新工作任務(wù)。

在效能上見真章，激發(fā)科技發(fā)展動(dòng)能。

結(jié)合實(shí)際就要跑步上馬、揚(yáng)鞭奮進(jìn)，讓各項(xiàng)工作快落地、真見效、見實(shí)效，以時(shí)不我待、只爭朝夕的緊迫感，緊盯目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)動(dòng)起來跑起來。勇于擔(dān)當(dāng)作為，樹牢效能意識，強(qiáng)化整體思維，把“三抓三促”行動(dòng)與推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展、做好強(qiáng)科技行動(dòng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，建立適應(yīng)公司發(fā)展的科技創(chuàng)新制度，鼓勵(lì)全員參與創(chuàng)新，全面釋放科技創(chuàng)新活力。以工程施工主業(yè)為基礎(chǔ)，在“四新技術(shù)”的開發(fā)與應(yīng)用、智能建造、大數(shù)據(jù)和信息化等方面取得突破成果。

通過對“三抓三促”行動(dòng)領(lǐng)悟，我將在今后的工作中以更加昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的姿態(tài)、全力以赴完成各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)，為公司的高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦！

三抓三促個(gè)人心得體會(huì)精選

通過對“三抓三促”一系列相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對我有很大的啟發(fā)，開展“三抓三促”行動(dòng)主旨明確，內(nèi)涵清晰，就是要錘煉干部隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，作為一名基層員工也要學(xué)習(xí)思考，進(jìn)一步提高履職盡責(zé)的思想認(rèn)識和素質(zhì)能力，隨著生活閱歷和工作實(shí)踐的積累，對自己的要求也要不斷提高，要從自身做起，對每一項(xiàng)工作都將認(rèn)真完成，在工作中認(rèn)真履職盡責(zé)，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心服務(wù)好每一位客戶，也為客戶提供高效便捷的服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)法律知識、經(jīng)濟(jì)文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三抓三促個(gè)人心得體會(huì)精選

作為一名年青的黨員，要深刻認(rèn)識到總經(jīng)理指出的“三抓三促”行動(dòng)是在今年工作開局起步的關(guān)鍵時(shí)期集團(tuán)公司黨委部署的一次非常重要的活動(dòng)，這既是號召干部職工拉開架勢、鉚足干勁的總動(dòng)員，也是錘煉干部作風(fēng)、提高工作效能的有力抓手，更是對全體黨員干部的新要求。要切實(shí)提高政治站位，深刻認(rèn)識開展“三抓三促”行動(dòng)的重大意義，突出能力為先、執(zhí)行為要、效能為王的導(dǎo)向，真正學(xué)得過硬本領(lǐng)、錘煉過硬作風(fēng)、提升工作實(shí)效，既要靠前謀劃、知責(zé)盡責(zé)，更要主動(dòng)作為、致力致行。要堅(jiān)持把“三抓三促”行動(dòng)與業(yè)務(wù)工作深度融合，把“三抓三促”工作成效體現(xiàn)在責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識和服務(wù)意識的增強(qiáng)上，發(fā)揮工作的積極性和主動(dòng)性，全力以赴為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育三抓三促個(gè)人心得體會(huì)

“三抓三促”行動(dòng)是省委作出的重大部署，是貫徹落實(shí)黨的__大精神和省委部署要求的綜合性載體，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、政府鎮(zhèn)長，在今后的工作和生活中，我將帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部在學(xué)習(xí)方面做到自覺深入、學(xué)懂弄通，以干事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和永不懈怠的精神狀態(tài)，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)、追趕進(jìn)位，爭做“三抓三促”的先鋒和表率，推進(jìn)全鎮(zhèn)民生事業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)落細(xì)，不斷推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

三抓三促個(gè)人心得體會(huì)

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)資金支出嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，各項(xiàng)開支核銷嚴(yán)格按規(guī)定程序和權(quán)限審核審批，對于重大開支、重大事項(xiàng)堅(jiān)持“三重一大”原則集體開會(huì)討論，明確財(cái)務(wù)管理職責(zé)和管理流程，促進(jìn)財(cái)務(wù)工作在執(zhí)行中規(guī)范有序。

二、抓預(yù)算管理，促進(jìn)資金使用效能。

嚴(yán)格遵守資金支付計(jì)劃編制要求，堅(jiān)持從嚴(yán)從緊編制資金計(jì)劃，遵循先有計(jì)劃、后有支出的原則，從嚴(yán)控制預(yù)算支出，合理保障項(xiàng)目正常運(yùn)轉(zhuǎn)和生產(chǎn)需要；加強(qiáng)資金計(jì)劃執(zhí)行監(jiān)督，定期分析預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，提高預(yù)算執(zhí)行效率，進(jìn)一步提高資金使用效率。

三、抓學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力提升。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度、預(yù)算管理制度、各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)等政策文件；開展財(cái)經(jīng)法規(guī)政策宣講，對個(gè)人所得稅匯算清繳、費(fèi)用報(bào)銷等相關(guān)政策知識進(jìn)行宣講學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升項(xiàng)目全體員工遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)意識，推進(jìn)人人講成本、人人降成本工作；積極參加公司組織的預(yù)算管理、會(huì)計(jì)法規(guī)等各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作培訓(xùn)，切實(shí)提高實(shí)操水平。

三抓三促個(gè)人心得體會(huì)

7月28日上午，區(qū)召開領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，部署開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng)。區(qū)委書記要求領(lǐng)導(dǎo)干部下基層開展“三解三促”活動(dòng)，重點(diǎn)解決制約科學(xué)發(fā)展、影響和諧穩(wěn)定的突出問題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，一心一意為基層和群眾辦實(shí)事、辦好事，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。會(huì)后，為了更好地貫徹這一決策、服務(wù)基層群眾，我們龍河鎮(zhèn)政府的黨組班子成員深入到各村，走村入戶了解民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會(huì)矛盾。

在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下基層的同時(shí)，我所在的夾河村也同為區(qū)安監(jiān)局的掛鉤扶持村居。8月份以來，區(qū)安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)一行也時(shí)時(shí)走村串戶，考察民情。

農(nóng)村建設(shè)是我國全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期的一個(gè)最大的工程。做好基層工作也是發(fā)展社會(huì)主義的一項(xiàng)核心內(nèi)容。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，三農(nóng)問題的重要性也愈加凸顯。合理解決解決我國農(nóng)民的生存發(fā)展問題，就要求領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，走訪調(diào)研，傾聽農(nóng)民心聲，讓他們得實(shí)惠。

通過走訪調(diào)研，我對于領(lǐng)導(dǎo)干部下基層的活動(dòng)有如下三點(diǎn)體會(huì)。

首先，可以使領(lǐng)導(dǎo)干部真實(shí)地了解和掌握村民的呼聲和愿望。在“三解三促”活動(dòng)中，我們積極收集村民對于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，組織建設(shè)的意見，這些意見對政府及時(shí)調(diào)整文明村居創(chuàng)建的戰(zhàn)略方法、改進(jìn)文明村居創(chuàng)建的工作都起到了關(guān)鍵的作用。真正做到傾聽民聲，順應(yīng)民意。

第二，增加群眾對創(chuàng)建工作的理解與認(rèn)同。許多村居由最初的“拒入”改為熱情邀請機(jī)關(guān)干部進(jìn)村居。同時(shí)，通過黨員干部和村民面對面溝通，有效地把宣傳的信息傳遞給村民，更易于溝通黨員干部和村民之間的情感，緩解怨氣、彌合裂痕，增強(qiáng)村民對政府的信任感。搭建起領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間信任的橋梁，是順利開展工作的前提和保障。

最后，提升了政府形象和群眾滿意度。通過財(cái)政撥款以及掛鉤單位的幫助扶持，為貧困戶發(fā)放慰問金和慰問品，為失學(xué)兒童提供經(jīng)濟(jì)援助，為跳出農(nóng)門的準(zhǔn)大學(xué)生給予獎(jiǎng)學(xué)金以及助學(xué)金的難題，以及為群眾出謀劃策，解決群眾迫切需要解決的民生問題，集中破解了村居管理中的老大難問題，促進(jìn)了村居面貌的明顯變化，讓廣大村民切實(shí)感受到政府的關(guān)心以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

早在建黨90周年之際，省委書記羅志軍同志就號召我們要深入基層農(nóng)村，了解群眾所憂所難，把握群眾所思所想，回應(yīng)群眾所急所盼，進(jìn)一步改進(jìn)決策、完善政策，切實(shí)為村民排憂解難，真正做到發(fā)展經(jīng)濟(jì)向上攀登、聯(lián)系群眾往下扎根，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。從群眾中來，到群眾中去，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵所在。在以后的工作中，我們應(yīng)繼續(xù)保持這種工作作風(fēng)，做新農(nóng)村的建設(shè)者，新農(nóng)民的傾聽者，新農(nóng)業(yè)的引領(lǐng)者。