班級活動可以激發學生的學習熱情和積極參與的意愿，讓他們更主動地融入班級和學校生活。看看下面這些班級活動的設計，或許能幫助你更好地組織班級活動。

大學生中秋班級活動策劃方案

中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

20xx年x月x日晚7：30至9：30。

xx樓xx教室。

1，由xx同學帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由xx同學帶來的《啟程》。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員xx同學演唱《莎士比亞的天賦》。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。

1、主持人：xx、xx。

2、活動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委。

3、活動過程攝像：xx。

4、活動記錄：xx。

1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。

2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。

游戲中的小獎品+（每人一個月餅，共xx個）=xx元。

大學生班級活動策劃大學班級活動策劃方案

不知不覺已經步入大二，愉快的大學生活已只剩下區區的兩年時間，為了給同學們一個輕松、愉快的大二生活和難忘的大學回憶，并加強男女同學們的交流、豐富課余生活，增進班級感情、增強班級團結、凝聚班級力量，經同學們建議和決定，我們出游防城港東興。

一、出游地點：本站。

二、出游時間：12月10、11日(星期六、星期天)。

三、出行人數：可帶家屬。

四、日程安排：

1、12月9日晚召開班會，交代注意事項和具體要求。

2、12月10日早上從南門出發，11日17時前返校。

3、所有與出行相關的業務，如購票，聯系往來交通工具及住宿等，由班委負責。

4、到目的地后，主要以小組活動為主，具體安排有班主任與小組成員協商確定(根據出行人進行分組安排)。

五、住宿地址：

六、注意事項及要求：

1、帶上相關身份證、學生證，注意人生及財產安全。

2、必須服從安排，遵守紀律，不得擅自離隊。

3、嚴禁下海游泳。

4、晚上必須在11：00前返回自己的房間，并給小組組長發信息報道。

5、自由活動時，不能單獨行動，每位同學要確保手機時刻保持開機狀態。

6、要互相關心，互相照顧，盡量避免意外事故發生。

7、要有集體觀念和時間觀念，加強安全意識。

8、在出游時，若有不服從安排、私自下海者，按違紀處理，并上報學院。

9、提醒同學自備雨傘、拖鞋、外套、防曬霜、充電器、毛巾、洗漱用品、驅蚊水。(班級藥箱備藥：暈車藥、板藍根沖劑、云南白藥、創可貼、退燒藥、藿香正氣液、風油精)。

大學生班級活動策劃書方案字系列

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××公會××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的.東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定。

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

大學生班級活動策劃方案

一．活動主題：

二．參與活動人員：

保險q1041全體人員。

三．活動時間：待定。

四．活動地點：待定。

五．活動背景：

大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著任命的重托，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友誼與愛情，學習與工作的關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值這一系列的人生課題，都需要同學們去觀察，思索，實踐，選擇。

六．活動目的：

大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的.儀器設備，能使大學生接受廣博的知識，培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習，而且要學會學習不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。為此，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學生德智體美全面發展。hold住我的大學生活。

七．活動流程：

主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。

主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

開始表演節目：

1.桔9-427的話劇《人魚公主》。

2.男生獨唱《十年》。

3.男女合唱《海角七號》。

4.男生吉他獨奏。

5.游戲:五毛和一塊。

規則如下：

人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的。

人員：一定要有男有女，比例不限。

裁判：一名，負責發號司令。

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》。

6.男生相聲表演《我要當官》。

7.女生武術表演。

8.知識搶答。

八．事前活動準備：

1.生活委員先負責把活動所需物品買齊。

2.團支書和組織委員負責申請教室。

3.班干部提前去會場布置教室。

九．事后活動總結：

1.班干部留下來打掃會場的衛生。

2.在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見。

3.團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結，向班干部反饋同學們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準備！

十．活動特色：

1.節目形式多種多樣，涉及武術，獨唱，話劇，相聲，

它等等，給同學們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學們的興趣愛好。

2.娛樂和教育相結合，有利于同學們積極參加團組織生活，并從中有所收益。

大學生班級元旦晚會活動策劃方案

活動目的：時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對踏上新旅途的大一新生致以熱烈的歡迎。

12月23日

：藝術樓小劇場

網絡傳媒系全體師生

1．購買物資：購買嘉賓吃的零食以及圣誕樹、入場箭頭貼紙、氣球等舞臺裝飾用品。通知各班班長與團學會統一購買道具、蘋果、以及搞活動時用的水果。

2．宣傳工作：在教學樓及金海岸各貼出一副大海報，告知全院學生（12月2號前貼出來）。制作邀請嘉賓的邀請涵并在12月16號前送到。

3．節目準備：通知各班文娛委員立即著手排練本班節目，節目形式不限，但要求節目內容健康，積極向上，體現大學生青春、活潑的特色。大一每班至少準備一個，大二可班級合作選出2-3個節目，表演節目時間不低于3分鐘，不多余7分鐘，五分鐘為最佳。另外通知邀請的社團準備節目。

4．開場舞：由全團學會人員組成，集體參加表演，情況特殊者可請假。各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，注:12月17號下午為元旦晚會全部節目篩選時間，地點另行通知。12月24號上午在小劇場為正式彩排時間（輔導員、主席團、書記團負責整體調配和審核）

5．主持人：在各班中采取推薦或者自愿報名的方式在11月26號參加競選，競選出兩男兩女(如果實在沒有合適人選，就盡快請主播系的同學來主持。）。同時要在第一次篩選前寫好主持人演講臺詞并制成卡片再有在經過第一次篩選之后設計和制作節目單。

6．對晚會的座位進行規劃和合理安排，并安排好座位。

7．對晚會節目的評獎評優和班級表現的評獎評優設置出獎項以及準備好獎品、榮譽證書。

8．禮儀：挑選出4-6名禮儀小姐，并籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水在23號要準時到位。

9．考勤：開場舞訓練時的考勤，彩排時的通知。

10．活動物資的搬運以及到時展板的搬運。

1、藝術樓進場：大門口插一面團學會的旗幟，粘貼一張元旦晚會的大海報。從藝術樓大門口地上每隔三米粘貼一個印有網絡系logo的箭頭直到小劇場。

2、在走廊的兩邊粘貼簽字版（紙質），進場前觀眾可以簽字留言拍照留念。

3、用氣球、彩紙、熒光棒裝飾舞臺周邊。

【晚會開始】

1、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）

2、領導發表講話

3、對全年我系優秀學生頒獎

4、開場舞（網絡傳媒系團總支學生會干部表演）；

5、安排的節目進行演出

6、邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。并進行優秀節目和優秀班級評比的頒獎。

7、對贊助商進行感謝（可以設置在節目表演中）

晚會進行時的工作人員及工作安排

a)確定晚會邀請的嘉賓并且監督及時送出請柬。

b)負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。

c)負責把所有嘉賓迎接并安排就座。

d)總體籌劃、策劃、聯系。

e)總體安排、現場調度

f)主持人的確定

2節目組：文娛部

a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

3、宣傳組：宣傳部

a)邀請函的設計

b)利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

c)觀眾入場前的簽字版設計

d)負責現場攝影、照相等

e)負責晚會現場布置、

4、后勤組：學習部、組織部、心理部。

a）責會場后勤保障

b）導觀眾進退場、維持會場秩序

5、機動組：體育部、辦公室、監察部

任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況

6、現場組：體育部、監察部

a）負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位）

b、負責晚會演員的服務工作

c、負責晚會燈光及幕布現場燈光、音響安排

7、秩序組：組織部

任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

8、禮儀組：心理部

任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

9、外聯組：外聯部

a)聯系贊助商

b)負責與贊助商協調

c)負責贊助物品的聯系和保管

大學生班級活動策劃書方案字系列

為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。

具體細則如下：

凡具有我校學籍的全日制在校本、專科男生。

2月28日晚7點;第四屆“女生節”組委會辦公室(校學生會辦公室)。

(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵。

(2)作品內容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。

(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

(4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。

(5)作品一律要求男生完成。

(6)每學院至少要有參賽。

藝術獎，美工獎，創意獎，命名作品獎，歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。

1、各學院學生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學生會進行初賽。

2、將初評的優秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱，內容簡介，但不許在下注名院系)。

3、依次列出獎項名稱，制成參與卡，發給參觀同學(根據投票情況評獎)。

大學生班級元旦晚會活動策劃方案

為展現我們最熱情活潑的一面，為促進團委內部的交流與團結，同時也為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個展示自我風采的舞臺，借此20xx年元旦到來之際，通信工程學院團委文藝部特主辦此次團委元旦晚會。

20xx年12月24日18：30~21：30。

g樓。

通信工程學院團委各部全體部員。

晚會以表演形式為主。

1、邀請9個部中每3個部門合作表演話劇（話劇內容自定，但須盡量符合主題），各部門還可參加小節目表演（形式不限），單人或團組表演均可，節目類型包括合獨唱（rap）、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、演奏、魔術等；節目題材力求體現新穎、活潑、感人、優美、意義深刻等不同風格。

2、節目之間加入與觀眾互動的小游戲：動漫或電影臺詞配音，接歌等。

（在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品）。

3、具體的節目編排由文藝部節目策劃組負責。所有節目需提前3天彩排，經過文藝部節目策劃組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。

（一）宣傳（12月18—12月24）：

1、書面通知同時配以晚會策劃書至各部門負責人處；（宣傳時提到各部部員可自帶小吃）。

2、橫幅：共3幅，懸掛于海棠、丁香、竹園宿舍。

3、海報宣傳：包括5張手繪版海報和10張標準海報。對于5張手繪版海報，分別于竹園、丁香和b樓下各貼一張，海棠貼兩張。標準版配合手繪版張貼。

4、傳單：傳單需提前7天在全校范圍內散發。

5、網絡宣傳：利用西安電子科技大學網站、西電好網、西電百度貼吧、校內網、校園bbs、e流、新浪網等進行宣傳。

（二）節目準備（提前一個月開始）：

1、節目的收集：定期和各部門負責人聯系。

2、各節目的排練：文藝部要派人跟蹤指導，登記好所需要的幻燈片內容、音樂、服裝、道具，及并時制作和準備。

3、晚會開始四天前，節目策劃小組定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景。

4、提前一天進行最后一次彩排，盡量在現場，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂。

5、總結彩排，修改細節，寫好現場布置方案；

（三）物品的準備：

1、邀請函（提前四天），節目單（提前四天）。

3、現場布置：開始前的幾個小時，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，彩帶氣球等）。

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；

5、禮儀服準時到位。

1、主持人介紹本晚會嘉賓及晚會流程；

2、歌曲演唱，晚會正式開始；

3、話劇表演；

4、互動環節，主持人宣布游戲規則等（具體待定）；

5、發獎品，獎品的派發要有名目（領導頒獎）；

6、舞蹈或樂器表演。

7、話劇表演；

8、互動游戲（具體待定）；

9、節目演出；

10、話劇表演；

11、文藝部成員表演；

12、晚會最后，邀請文藝部部長發表感慨（或即興表演）；

13、活動最后全體演職人員上臺合唱結尾曲；

14、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠；

（一）可行性分析（投資高校活動的優勢）。

1、該活動是一個面向通信工程學院團委全體部員的活動，贊助一個這樣的活動有利于提高該公司在全校師生中的公信力。同電視傳媒相比，在學校宣傳良好的性價比，可用最少的資金做最好的宣傳。

2、該活動有200人參加，但會有20xx余人了解，按1%的比例保守計算，可以為贊助商帶來200多人的流量。

3、該活動面向對象主要為大一新生，一個剛進入大學的特殊群體。贊助該活動，提高贊助商在新生中的知名度，可使贊助商長時間得到回報。

4、該活動是通信工程學院團委年年必舉辦的活動，參與該活動，可利于贊助商長期占領市場。

（二）商家宣傳計劃：

1、橫幅和展板：前一兩周內，在主干道上懸掛至活動結束，橫幅和展板由贊助商提供，內容需與迎新年有關（商家以私人名義無法申請到懸掛橫幅和擺放展板的機會）。

2、海報：在竹園、丁香和b樓下各貼一張，海棠貼兩張。（可標有商家信息）。

3、開幕詞中可由主持人介紹贊助公司。

4、獎品贊助：可提供印有商家標志的有關獎品或商家的打折優惠券等。

5、主辦單位冠名權。（面議）。

嘉賓用水一箱：20元氣球及打氣筒：50元。

互動環節禮物：50元現場裝飾物品：100元。

現場分發的小吃（水果、飲料和點心）：100元。

嘉賓牌+邀請函+節目單（10張）=3+5+2=10元。

共約：330元。

大學生班級活動策劃書方案字系列

隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

增強體質，促進友誼，提高團結意識。

每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）。

（主要在）三期籃球場。

1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加。

3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習。

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）。

班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固。活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響。活動本身很有意義和實踐價值。

填寫體育專業調查表、體育部據表做簡單的安排、征集活動所需工具、籌備物資（一些常用的藥物）、媒體（qq群。校內網。班級博客…）每周通訊介紹特別活動、活動進行、宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。

1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級活動策劃方案

作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。

20xx年xx月xx日

xxxxxxxx

全校師生

xxxx

體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持；

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

（1）20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日進行海報，廣播，oa宣傳。

（2）20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

（3）賽事安排：

時間：20xx年xx月xx日下午20xx年xx月xx日晚。

地點：室外大操場。

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）。

道具：凳子（若干）。

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。

參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）、（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

道具：氣球若干。

本子；筆；杯子；圣誕帽；小圍巾。

班級活動策劃方案

為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯系溝通和合作，豐富同學們的課外生活，充分展現大學生的風采，培養各個班級的團結協作能力，也讓同學們在緊張的學習生活之余舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“xx系20xx年春季籃球聯賽”。

20xx年4月24日開始。

xx籃球場。

xx系第x屆團xx學生會。

1、男子除信管以外班級以相同年級同專業為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。

2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。

3、每個參賽隊伍最多x名隊員。

4、參賽對象為xx級到xx級全體同學。

男子：

1、比賽第一階段采用分組循環制。男子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。

女子：

1、比賽第一階段采用分組循環制。女子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。

決定名次辦法。

勝一場得分x分，負一場得x分，棄權得x分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結束時出現若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分；若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。

（一）本次比賽采用國際籃球協會審定的'20xx年《籃球競賽規則》。

（二）特別規定：比賽分四節，男隊每節12分鐘，女隊每節10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節最后2分鐘采用24秒的規則（由于沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）。

男子前四名頒發獎狀。

女子前三名頒發獎狀。

（1）、在經濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。

（2）、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。

（3）、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。

x月xx到x月xx日。

（報名班級于x月xx日x點xx到xx抽簽）。

xx等。

記分牌：xx元。

創口貼：xx元。

口哨：xx元。

印刷：xx元。

活動負責人：

班級活動策劃方案

班級活動策劃方案

生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節奏，繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學學校不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進活動，具體資料如下：

一、活動主題：

放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門。

二、活動時間：

xx(初定)。

三、活動地點：

真人cs場地(初定)。

四、參加人員：

147班全體同學等。

為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：

1、組織全班同學一齊去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心境。

2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自我，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發一張白紙，寫下3-5句描述自我的話，如：‘我是xxxxx’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的資料，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發表自我猜中別人或被別人猜中的感受。)。

3、讓同學們自愿講述自我的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

4、讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。

5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環境，建立綠色家園做出自我的努力。

六、總結：

經過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正到達這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

活動總負責人：xxx。

負責人：xxx。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

班級活動策劃方案

2、讓大家在活動中獲得快樂為了培養同學們的感情，豐富。

大學機體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合。

作，加強班級凝聚力，緩解學習上的`壓力，增進交流，提。

高同學們的溝通能力，讓大家在活動中認識更多的朋友。

3、豐富大學課余生活，培養積極向上、團結合作的團隊精神。

：20xx年11月22日。

受到活動的目的。

1、調查路線（黃立幸、梁金生負責。11月18日前完成）。

2、向公交公司聯系包車（黃立幸、鄭關余負責。11月18日。

前完成）。

3、購買活動所需物品，訂購肉類，見附件1（徐子奇、黃立。

幸、梁金生、鄭關余、莫天明、馮景負責。11月20日前完。

成）。

4分組并選出各組的負責人（11月17號前完成）。

5、召開班級全體會議，說明活動注意事項（11月17日晚召。

開班會）。

6、邀請院長、梁書記、班主任（曾敏珺、肖麗梅負責）。

1，活動結束后，所有同學騎車返校。

活動期間，必須聽從隨行班干指揮，不擅自離開活動地點。

活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅做決定。

2準備相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。

1.燒烤2.游戲。

3記得帶傘，以防天氣有變。

4注意安全，過馬路要小心。

5垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

6負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

7要注意文明禮貌，保護環境，交通安全。

9遇突發事件，馬上與負責人聯系，立刻處理。

1、當天搬運活動物品上車（梁業資、李棣文負責）。

2、當天08：40在南區12樓下集合，統一進行考勤（鄭關余負責）。

3、09:00準時出發。

4、活躍騎車過程中的氣氛（梁業資、陸萬福負責）。

5、09:35到達目的地。下車后搬運物品統一到達燒烤場。

7、10:00----12：00為各組的燒烤期間。

8、12:30開始第一個全體游戲（游戲見附件2）。

9、13:10開始第二個全體游戲（游戲見附件2）。

1.若因天氣原因，時間改為11月30日。

：龍燁老師：

梁書記：

包車10輛200元。

烤爐2個x50＝100元。

購買附件1的物品。

流動經費200元。

班級活動策劃方案

管院注會q1132班。

馬鞍山森林公園。

20xx年10月27日。

為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的.集體意識的活動。

前期準備。

1、組織委員對同學們進行詢問，征詢同學們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。

4、根據辦理的人數進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。

5、人員安排：

a、xx，xx，xx勘察活動地點及場地租借。

b、xx聯系包車司機。

c、xx，xx，xx訂燒烤用具。

d、xx，xx，xx，xx購買燒烤食材及調料。

e、每小組負責人xx，xx，xx，xx，xx。

f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

車費：400元含往來。

食物：饅頭30元青菜70元肉40元。

醬料：50元。

(1)10月27號早上7：30在門口集合坐車，8：40到達目的地。

(2)同學們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。

(3)11：00在燒烤區集合，每組以組為單位燒烤。

(4)14：00同學們分享成果，拍照。然后集體返校。

負責人將此次活動照片上傳至微博。

班級活動策劃方案

班會緣起：

作為一名初中的班主任，時常感到初中學生隨著生理的變化，他們的心理也發生著巨大的變化。他們的行為習慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解，他們懶散，責任心差，但是他們對于某些事情又表現異常的熱情。他們的內心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標感到困惑，對于老師的嘮叨很是反感，不敢在內心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現代的音樂舞蹈，喜歡影視與網絡中的時尚元素，他們追星，追求，他們愛美，但是他們內心也有疑問、有困惑、煩惱，在今天一考定終身的大形勢下，他們要傾訴，他們需要關心，需要有人傾聽。

班會目的：

增進學生對于責任的理解，讓學生在一吐心聲的時候，懂得什么是青少年時期最要緊做的，讓學生真切感受自己的變化，懂得理解，增強他們的責任感。

活動準備：

(1)準備相關節目，搜集相關資料;。

(2)制作班會課件;。

(3)排練節目;。

(4)學唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》。

活動過程：

第一章告別童年，感受青春。

女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發，苗條的身影而來的。

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的。

女：十四歲，一個新的開始，將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中，新元素在不知不覺中注入了我們的生活中，我們不再純真，不再幼稚，有了秘密，有了憂傷。

男：十四歲的我們，漸漸讀懂了父母的愛與期望，也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點，每一滴。

女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會。

合：現在開始!

開場白：童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌……，青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天，是樂園，在這里，我們不想離開，我們不想長大。

請欣賞女聲二重唱《不想長大》。

1、伴著美妙的音樂，大屏幕上出現一張張小學時的生活照，感受曾經的快樂幸福。

(準備好照片、伴奏音樂)。

第二章感受青春快樂成長。

主持人：不想長大，可是生命的年輪卻不由人，不知不覺中，我們已經十四歲，

女：十四歲，我們討厭。

男：十四歲，我們喜歡自由。

女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍天上快樂的飛翔。

男：十四歲的我們就像是散文，在文壇的草原上自由的馳騁。

女：請欣賞散文朗誦：《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)。

(1)準備好散文詩，同時練習好。

(2)選擇配選的音樂。

(3)大屏幕上展示學生在軍訓、校運動會，以及金秋書市上的情景。

女：十四歲，我們享受陽光。

男：十四歲，我們享受青春。

2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者：季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)。

第三章走進青春，說出困惑。

主持人：我們在成長，我們在思考，我們開始用自己的眼光觀察這個世界，走進十四歲，我們有了許多的困惑與不解。十四歲，我們難免會議有沖動，十四歲，我們難免會犯錯誤。

組合小品：《青春的煩惱》(表演者：楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)。

1、學習方面。

2、追星方面(表演者：陳心恒、顧袁)。

3、注重穿著方面(表演者：金輝、盛立異、顧袁)。

4、男交往(表演者：魏嘉琦、盛立異、楊寧川)。

由主持人導入視頻。

主持人：那么某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法，應該怎么辦呢?請看一段視頻。

播放視頻。

主持人：聽了以上同學的困惑，我們相信這也是許多同學共同的心聲，面對自己生理的變化，我們真的會有這樣那樣的想法，有些是自己可以解決的，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題，只要我們大膽的說出心理的困惑，一定會順利度過這個特殊的時期。

第四章珍惜青春，展望未來。

歌曲：《小小少年》(表演者：陸子楨)(建議此處可以是小組唱)。

主持人：小小少年，沒有煩惱，同學們，讓我們說出心聲，走出困惑，奉獻智慧，收獲真正的快樂與幸福，走好青春的第一步，我們才會長成參天大樹。

班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。十四歲，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時播種，多少美好的愿望在這時被激發。孩子們，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里，能養成的良好的習慣和優秀的品質，因為這些人類寶貴的品質將影響你的一輩子，同時也真誠地祝愿你們每一個，都能學會溝通，學會交流，說出困惑，奉獻智慧，健康成長，邁好青春第一步，希望將來有一天，當你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時，它永遠是一個閃光點。

女：青春是一片海，充滿滿神奇的魅力，引著我們揚帆起航，讓我們飛揚青春的理想，向前沖!(全班齊聲：)讓我們與眾不同!

女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會。

合：到此結束!謝謝大家!

班級活動策劃方案

為響應x大號召，深入貫徹中央有關精神和中央文明委《關于深入開展志愿活動的意見》，廣泛動員青年志愿者為農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務，加強新格局下安徽理工大學青年志愿者行動品牌，支持“兩個全體青年”工作目標的實現，共青團中央、中國青年志愿者協會決定在全國范圍實施“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。x年10月，“共青團關愛行動”在x理工大學全面啟動。

為充分展現當代大學生精神面貌及培養大學生吃苦耐勞和無私奉獻精神，也為給農民工子女提供一個更好的學習生活環境，開闊農民工子女視野，現x理工大學青年志愿者協會和計算機學院團委聯合舉辦“關愛行動”――走進x縣x小學，讓x學子以志愿者身份幫助那些農民工子女及留守兒童。

通過此次活動：營造了青年參與熱情。很多參與關愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發和教育，激發愛心與責任，關愛行動成為牽動青年志愿者和農民工子女的溫馨紐帶。

心手相牽，快樂成長

讓農民工子女感受到愛的溫暖

“關愛行動”是在x年6月1日有中國共產主義青年團中央委員會、中國志愿者協會創辦的一項幫助他人、服務社會的活動。活動主要是服務隨父母進入城市的農民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。

活動主要是按照：“青年住院小組+農民工子女+接力=項目”的模式，組織青年志愿者小組與農名工子女建立結對關系，進行結對服務并建立接力機制，形成長期有效的幫扶，不斷建立新的關愛農民工子女志愿服務站點，做深服務內容。

各級團組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校，機關事業單位及社會各方面的青年志愿者，整合團內資源和社會資源，結合弄明公子女的實際需求，組織青年志愿者在課余時間對農名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目，進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。并針對當地實際情況開展切實有效的志愿者服務活動。

在志愿者隊伍中，要充分利用社區活動中心，青年志愿者服務站，愛國主義教育基地，青少年活動陣地等開展活動，加強結對工作，提高活動質量，深入開展關愛志愿服務活動，增強志愿服務時效并不斷地向全社會廣泛宣傳，使之成立社會各界參與支持的活動，不斷壯大活動隊伍，并輻射帶動社會各界廣泛參與。

2、我們的團隊成員包括青年志愿者協會志愿者、化工學院學生會和能源化工x班;

3、活動延續時間長，能夠利用時間優勢培養學院學生能力并起到宣傳學院的效果。

20xx年x月起

x縣x鎮x小學

x理工大學青年志愿者協會、x理工大學化工學院

x理工大學各級學生

1、以展板形式在校內進行宣傳;

班級活動策劃方案

20xx年4月10日（星期五）

高一（11）班教室

1、每人利用清明節小長假時間向家長或利用網絡學做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。

2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名，報名時須告知菜名、數量和現場所需要的用具。報名截止時間：4月9日（星期四）中午。

3、教室布置：將課桌沿墻呈u型排列，2—3張課桌為一節展示臺，制作人在臺內操作，教室中間為學生活動區域。

4、制作人需自行準備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現場加工，用具自備。品嘗的同學也要自己備好餐具。

5、班級可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個

6、制作關于活動的宣傳海報一張

1、4月10日下午第三節課后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介紹菜品。

3、同學和家長交流、品嘗展品。

4、活動結束后各人收拾展臺，教室恢復原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛生。

1、所有食材必須保證干凈新鮮衛生，由家長監督，嚴格把關。現場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新鮮不變質。

2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現場加工程序，如果必須現場加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時使用的電器不能超過兩個。

3、聘請兩位家長參與活動管理，監督保障、提供幫助。歡迎其他家長觀摩活動，品嘗美食。

4、所有菜品必須自己動手制作，不得購買現成的食品參展。

5、參與活動保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。

6、未盡事宜，另行通知。

1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學給菜品打分，評選“最佳菜品”等獎項予以表彰。

2、每一位參與活動的同學均可獲得20個活動積分。

班級活動策劃方案

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。

活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

活動二，“溫情送信，服務同學”活動

活動前期準備：

（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

（4）安排人員負責拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

（3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。

（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動后期總結：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

（2）做好相關的后期宣傳工作。

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

班級活動策劃方案