策劃方案是指在特定目標和條件下，通過一系列有序的步驟和方法，來實現預期結果的整體規劃。策劃方案的制定需要綜合考慮各種因素，以下是一些相關的參考材料，希望能夠對大家有所幫助。

幼兒園親子活動策劃方案范文

幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。下面是本站小編為您精心整理的幼兒園親子活動。

范文。

一、活動意義。

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是他*的節目。了解他*的工作和他*的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對他*的祝賀。

三、活動目標：

1.知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和他*的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

五、具體。

(一)場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)。

(二)活動流程：

1、主持教師向媽媽們致。

歡迎詞。

2、幼兒表演節目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結束。

一、活動目的。

通過為期一周的活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動意義。

1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節的來歷和習俗。

三、活動安排。

1.愛的抱抱(全園)：11月27日當天孩子入園時，倡導孩子擁抱家人或者老師，說上一句“iloveyou!”或者“thankyou，daddy/mummy/teachers”。

2.愛心小賀卡(全園)：11月24日開始，孩子與家長在家制作愛心小賀卡，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上，如：iloveyou，daddy/mummy/teachers…等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。(各班教師準備紅色心形卡紙發給孩子)。

3.照顧蛋寶寶的活動(中、大班)：通知中、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶，要隨時帶著，不讓它打碎掉。通過一天的活動，體驗父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母。活動結束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說說自己的感受，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶話會活動：請家長自制小點心帶來園，園內配合準備一些糕點，各班組織孩子在班上進行茶話會活動。各班拍照到最后做集中的展示。

5、親子/沙龍活動：感恩節當天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動。組織感恩親子生日會及進行傳統感恩節游戲活動。

一、時間：20xx年4月27日上午8:30—11：00。

二、地點：幼兒園。

三、活動內容：

(一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果。

游戲方位：操場草地。

游戲準備：塑料框、水果模型。

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數。

(二)游戲名稱：剝花生。

游戲方位：小五班班級門口。

游戲準備：花生若干、湯匙、小碗。

游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數好有20粒花生米之后，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃，花生吃完，計時結束。

游戲規則：1、幼兒要自己剝，家長不能幫忙。2、要用勺子喂，不能用手。

(三)游戲名稱：雙人“舞”

游戲方位：操場草地。

游戲準備：寶寶襪子五雙。

游戲玩法：寶貝在起點穿好襪子，蓮山。

課件。

然后孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發先到終點獲勝。

游戲規則：在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

(四)游戲名稱：樂“扣”

游戲方位：小六班早操位置。

游戲準備：成人襯衫10件、小椅子十把。

游戲玩法：家長坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開始，孩子幫家長穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。

游戲規則：家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

(五)游戲名稱：切香蕉。

游戲方位：小五班班級教室。

游戲準備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉。

游戲規則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，則為勝利。

(六)游戲名稱：疊疊樂。

游戲方位：跑道。

游戲準備：裝衣籃3個，每個籃子(衣服一件、褲子一件)。

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住，將衣服運到指定位置，再進行折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。

游戲規則：在運送衣服過程中，不能用手幫忙。

1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個，第二名兩個，第三名一個，最后累計到的印章數到門口獎品處領獎。

4、每班出一名老師當裁判，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章。

幼兒園戶外親子活動策劃方案

1、讓孩子了解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的'艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二個禮拜是母親節。

音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈。

1、導入。

今天是個相親相愛的好日子，我們和最親愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個溫馨的節日——母親節。

2、過程。

(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

(2)媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》。

寶寶和媽媽們共同參與。

幼兒園元旦親子活動策劃方案

20xx年12月24號。

齊老師。

一、本班特色展示：

1、英文報數，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、親子游戲活動：

1、“我學你做。”

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我幫奶奶數雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

幼兒園親子活動方案策劃書

親愛的家長朋友們：

感謝您們一直以來對我們幼兒園的支持與關注，為了更好地加強家校合作，提高家長的育兒知識和技能，我們特別策劃了一系列親子活動，讓家長與孩子共同參與，共同成長。

地點：幼兒園操場。

內容：我們將為家長和孩子們準備多種有趣的游戲，如踩氣球、跳繩、接力賽等，讓家長和孩子們一起動起來，增強親子間的感情。

地點：幼兒園教室。

內容：我們將為家長和孩子們準備各種手工材料，如紙、布、彩筆等，讓家長和孩子們一起動手制作各種小玩具或者裝飾品，增強親子間的'合作意識和創造力。

時間：每月最后一個周末。

地點：城市周邊景點。

內容：我們將為家長和孩子們安排一日游或者兩日游，讓家長和孩子們一起領略城市周邊的美景，增強親子間的默契和感情。

時間：每周三下午4:00-5:00。

內容：我們將為家長和孩子們準備豐富的繪本和讀物，讓家長和孩子們一起閱讀，增強親子間的語言表達能力和閱讀興趣。

以上是我們幼兒園為家長和孩子們策劃的一系列親子活動，希望家長們能夠積極參與，共同創造一個溫馨和諧的親子教育環境。

謝謝！

幼兒園的親子活動策劃方案

1、能向大家大方地介紹自己的名字。

2、認識高矮，能按一定的順序進行排列。

3、認識五官的名稱，會選擇恰當地圖形給瓶寶寶打扮。

4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂曲，根據音樂的節奏打擊。

大、中、小瓶子每個寶寶一個，大的在瓶身上挖一個嘴巴。

彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。

玩具木珠香蕉、菠蘿等，豆豆。

音樂《大雨和小雨》。

一、問候時光。

1、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩。

2、師報寶寶的大名和小名，被點到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好，我叫xxx”。不愿說的父母幫助。

二、運動時光。

1、模仿操。

2、器械操：瓶子操。

3、瓶子擺成直線，幼兒繞瓶子跑，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子，小球擊打瓶子。

三、快樂時光。

1）學習大小、高矮。

教師帶領幼兒認識瓶子的不同，學習說：大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的。

請寶寶聽要求拿瓶子。

數一數有幾個瓶子，引導寶寶手口一致地數數，知道是3個瓶子。

請寶寶把瓶子從大到小排排隊、從矮到高排排隊。

2）打扮瓶寶寶。

家長引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶。

3）給瓶寶寶喂食物。

給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進去。

用瓶子做的樂器進行打節樂活動《大雨和小雨》。

幼兒園親子活動策劃方案

一、活動時間：

20__年4月。

二、活動地點：

大操場。

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知父母來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

（一）活動流程：

1、早操表演。

2、老師講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（二）親子游戲：

1、《開火車》。

游戲規則：（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭，游戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。

2、《過小河》。

游戲規則：（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個班級同時進行比賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》。

游戲規則：（7人為一組）每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點排好隊。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。

4、小腳踩大腳游戲規則：（7人為一組）每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

5、拔河游戲規則：（__—14人為一組，）每班分成2大組，三個班錯開比賽。比賽時，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

6、搶地盤游戲規則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈，比賽時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。

幼兒園親子課活動策劃方案

活動目標：

1：向家長展示一堂蒙氏課程。

2：通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想。

3：讓幼兒體會幼兒園的生活，避免入園焦慮。

活動準備：

1：蒙氏課程兩節（分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組）。

2：蒙氏教具（有柄插座圓柱體c組）（幾何立體組）。

3：小墊子若干。

4：走線音樂。

5：預備教室（家長說明會）。

6：兩節蒙氏課目標。

活動過程：

1：家長說明會。

（1）家長集中到多功能教室進行手指游戲等內容。

（2）活動開始由宋園長進行家長說明會。

說明會內容：

（1）：歡迎大家。

（2）：解說幼兒園的環境即蒙氏思想。

（3）優惠政策。

（4）按照年齡段分班上課。

2：家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進行上課。

（1）教室提出上課的要求并說明目的。

（2）走線2-3遍音樂。

（3）正常上課。

（4）講解每個步驟的目的及所能給孩子提供的環境即蒙氏的初步思想。

3：游戲環節。

（1）摸出精彩。

（2）搭建夢想。

游戲規則：分隊進行比賽。

（3）快樂拼搏。

分為家長組合（戴眼罩）與幼兒組合（不戴眼罩）。

（4）大象姐姐考考你。

游戲規則：大象姐姐首先歡迎大家并用點兵點將的方法進行選擇小朋友來回答問題。

問題1：請你找出的？

問題2：請你找出的？

問題3：哪一個不見了？

問題4：從哪邊數第幾個不見了？

活動結束：發放禮品并進行咨詢。

有柄插座圓柱體c組。

1：通過視覺和觸覺了解粗細。

2：培養幼兒的觀察能力以及專注力。

3：鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力。

4：培養幼兒自己探索及自主求證的精神。

延伸：記憶練習。

記數練習。

快樂搭建。

配對及分類。

為握筆打下基礎。

玩影子的游戲等等。

幾何立體組。

1：認識幾種立何體組的名稱。

2：將抽象的物體具體化。

3：促進幼兒感覺的發展。

4：培養幼兒的辨別能力。

5：了解各種幾何立體組的區別及特點。

延伸：快樂搭建。

促進觸覺的發展（摸）。

投影及想象。

游戲的目的。

一：摸出精彩（5號教室）-----上課地點。

1：通過游戲的方式復習與鞏固學過的知識點。

2：通過游戲的方式促進幼兒觸覺的發展。

3：通過游戲的方式增進師生及親子間的融洽關系。

二：搭建夢想（4號教室）-----上課地點。

1：通過游戲的方式促進幼兒對所學的幾何立體組外部形狀的感知。

2：通過搭建的方式鍛煉幼兒的空間思維。

3：通過游戲的方式促進幼兒的競爭意識。

4：培養幼兒的合作能力。

三：快樂拼搏（2號教室）。

1：通過游戲的方式培養幼兒的競爭意識。

2：初步培養幼兒的排序以及按規律做事的能力。

四：大象姐姐考考你（1號教室）。

1：通過游戲的方式復習所過的知識并進行知識延伸。

2：提供一種歡樂的氛圍讓孩子在玩中學習知識。

人員分配：

1：接待咨詢人員：梁敏、劉丹。

2：引導人員：

3：上課負責人：張均宜（2--4）、謝明星（4---6）。

4：配課人員：宋玲（2---4）、彭營玲（4---6）。

5：游戲人員：

（1）：摸出精彩。

負責人：宋玲。

（2）：搭建夢想。

負責人：彭營玲。

（3）：快樂拼搏。

負責人：

（4）：大象姐姐考考你。

幼兒園親子活動策劃方案

活動過程：來園活動（各班教室）

生活活動

新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1、律動“新年好”

2、親子運動游戲

放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園親子活動策劃幼兒園親子活動策劃方案

幼兒園親子活動活動策劃方案

舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。

幼兒園大操場、各班教室。

1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養幼兒的團隊合作精神。

4、培養幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。

2、準備活動需要的材料。

3、布置活動場地，準備獎品。

1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區域坐好。

2、園長致歡迎詞，各位領導講話。

3、支持人強調活動注意事項：

(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害;。

(2)、在活動過程中務必遵守各項活動規則;。

(3)、在活動中注意秩序，切勿擁擠;。

(4)、參加活動的小朋友都有獎品。

4、活動順序:。

(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;。

(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;。

(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;。

(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。

(5)各班發放活動紀念品。

5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。

幼兒園親子活動活動策劃方案

活動準備。

1、臘八粥；

2、臘八粥圖片、材料；

3、日歷。

活動過程。

1、教師引導：寶貝們，你們知道今天是農歷哪一天嗎？

（幼兒自由交流，教師出示繪制好的臘八節日歷并介紹）；

2、教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？

（幼兒自由交流，教師告訴幼兒：每年農歷十二月初八是傳統節日臘八節）。

臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。“臘八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，并延續至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統美食。

1、教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥里面有哪些食材？（幼兒自由交流）；

2、教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。

1、教師具體展示臘八粥材料；

2、請幼兒形容見到的食材，進一步了解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。

幼兒集體品嘗臘八粥。

幼兒園親子創意活動策劃方案

一、設計思路：

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此，我們幼兒園將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

二、活動目標：

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

三、活動時間：

四、活動準備：

1、告知家長活動時間、地點。

2、活動的注意事項及幼兒安全。

3、家長準備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條。

4、呼啦圈6個、捂眼睛的布3塊、獎品若干。

五、活動流程：

1、班主任宣布注意事項及活動安排。

2、英語歌曲演唱及表演《字母操》。

3、演唱歌曲《逛公園》。

4、親子游戲：5個。

5、頒發獎品、分享食物。

6、家長幼兒自由活動。

幼兒園畢業親子活動策劃方案

1.感受畢業典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時刻。2.享受集體表演的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。

3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

【活動安排】。

1.活動時間：20__年6月21日下午2.活動地點：幼兒園大操場3.參加對象：大班幼兒、家長及老師4.活動準備：

(1)前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風雨走廊畢業照、紅毯。

(2)邀請函、畢業照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。

(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發言稿。?。

【人員安排】總指導：張林。

策劃：黃于芳。

張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳。

后勤：楊玉珊。

閆曉宇?。

【活動流程】。

一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。

二、活動開始。

5.園長為每個孩子頒發畢業紀念冊6.畢業演出7.畢業合照。

三、離場。

1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的未來祝福。2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業照。3.在音樂聲中與教師道別、離場。

【活動要求】。

1.各班級教會孩子領取畢業證書的儀式。

2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。3.活動期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。

4.活動儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進行。5.活動不吃零食，保持會場整潔與安靜。

平和縣實驗幼兒園。

20__年6月5日。

附：

一、會場嘉賓名單。

二、

二、具體演出內容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》。

大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》。

幼兒園六一親子活動策劃方案

全體幼兒、家長、老師。

1、來園活動（各班教室）。

2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省xx縣捐款活動。

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干泡沫墊子若干。

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）。

歡樂跳跳跳（室外）：

規則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。

盲人摸象（室內）：

規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破（室內）：

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）。

拉尾巴（室內）：

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內）：

規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾（舀）得多，以10顆為限。

3、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動策劃方案范文

三、親子運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

2.準備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。

3.布置活動場地。

4.獎品。

(一)活動流程：

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領導講話。

4、幼兒代表發言。

5、家長代表發言。

6、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則，給孩子樹立榜樣，

(3)、在活動中按班級座劃分區域坐好，請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!

7、主持人介紹親子游戲。

親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。

目的：加強親子之間的感情。

準備：椅子4把，氣球若干。

參加者：幼兒和一位家長。

玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子游戲二：小腳踩大腳。

目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協作能力。

準備：接力棒一根。

參加人員：幼兒和2位家長。

游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。

8、開始親子游戲。

9、按名次發放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

(二)、人員安排：

總策劃負責：judy。

主持人：周曉麗。

場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲。

動作示范：雍娜。

發令吹哨：吳芳。

成績記錄：李曉梅。

獎品負責:楊桂英。

幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅。

運動員到位情況：董玲玲。

幼兒園戶外親子活動策劃方案

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的.機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

xxx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00。

金牛嶺公園。

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相機。

5、少量食物。

1、大班親子游戲：

（1）親子賽跑；

（2）氣球接力賽；

（3）彩帶舞；

（4）小烏龜爬爬爬；

（5）豬八戒背媳婦。

2、大班親子游戲：

（1）傳球接力賽；

（2）趕小豬；

（3）老牛吃嫩草；

（4）袋鼠跳。

3、大班親子游戲：

（1）跳長繩；

（2）拔河；

（3）運球；

（4）金雞獨立；

4、分享食物。

5、自由活動。

幼兒園戶外親子活動策劃方案

1、為了提升孩子的運動智能，讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

2、讓孩子體驗到運動的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用。

：我運動！我健康！我成長！

小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿運動裝）。

親子趣味運動會。

1、組織領導成員：

組織策劃：

顧問：

組長：

2、場地布置：

3、游戲場地布置及游戲器材準備：

4、評委兼結果記錄：

頒發優勝獎：

頒發紀念獎：

5、獎品保管：唐春媛、何燕。

6、班級秩序維持：

7、頒獎嘉賓：

8、攝影和音響：

9、游戲氣球負責人：

10、搬凳子：

1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設計活動。

3、讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂。

（一）運動員入場。

（二）園長致開幕詞。

（三）親子趣味游戲活動。

1、親子游戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進行，每小組取兩個優勝獎。）。

游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。

活動目標：

訓練孩子動作的協調性和控制能力，培養父母孩子之間的協調性。

游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準備好的'道路上向前走。

誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。

要求：

孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進行，每小組取三名優勝獎）。

玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優勝者。

3、踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進行，每小組取一個優勝獎。）。

玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規定的。

一個大圓圈內，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。

4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優勝獎。）。

父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。

5、家庭接力賽。

每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進行，每組五個家庭，每小組取一個優勝獎。）。

以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向對面繞凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。

（四）活動結束。

幼兒園元旦親子活動策劃方案

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

1、布置場地2、聯歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：

《大樹和小鳥》

《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

《我自己會走》

《大貓小貓》

2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的'眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。

最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

幼兒園親子活動實施策劃方案

親子活動是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯系方式，所以定期組織開展一些親子活動是很有必要的。下面是本站小編為大家帶來的幼兒園組織開展親子活動的一些。

范例，歡迎大家閱讀。

一、活動準備：

1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點：

1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的：

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發展創造好的環境，為幼兒一生的良好發展打下基礎。

四、活動類型及規則;。

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》。

游戲材料：大帽子若干。

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發出既跑向對面的媽媽，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。

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游戲材料：小床單水果模型水果筐。

游戲材料：小呼啦圈。

游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。

游戲規則：孩子必須從圈內跳到終點。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

2、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》。

游戲材料：無。

游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。

游戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

游戲2：《投籃》。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個。

游戲3：《運氣球》。

游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

3、大班、學前班組游戲：

游戲1：《投沙包》。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個。

游戲2：《踩氣球》。

游戲材料：氣球若干。

游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

游戲規則：雙方必須抱緊不能分開。

游戲3：《推小車》。

游戲材料：無。

游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達終點者為勝。游戲規則：幼兒雙腳不許著地。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。

4、托班組游戲：(不參加比賽)。

游戲一：愚公移山。

游戲材料：小竹棒(兩把)。

游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。

游戲規則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續參加游戲。

游戲二：螞蟻運糧。

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。

3、幼兒和家長中間放個小碟。

4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規定時間內積木多者為勝。

游戲規則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

活動過程:。

一：

開場白。

生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

二：園長致詞。

三：下面進入我們的親子游戲環節。

1.學前班。

游戲名稱：接力賽跑。

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。

2.中一班:游戲名稱:活板橋。

游戲玩法:。

游戲分兩對比賽,每隊相同人數.

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

游戲規則:。

前進時腳不離紙板.

3.小一班:游戲名稱：看誰抱得對。

家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。

4.中二班:游戲名稱：數字接龍。

游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數字卡)，從起點到終點，然后把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

5.大一班:二人三足。

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

6.中三班;游戲名稱：小雞出殼。

游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準撕爛報紙，在規定的時間內，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。

7.小二班:游戲名稱：哪吒尋寶。

游戲規則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。

8.大二班:游戲名稱：打扮家長。

9.中一班:袋鼠接力。

游戲玩法:。

幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

游戲規則:。

家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

10.中二班游戲名稱：大手牽小手。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

11.大一班:人力車。

游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。

規則：孩子不能離開紙板。

12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚。

游戲玩法：

然后換第二組。

13.大二班:小腳踩大腳。

幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

14.學前班:游戲名稱：揪尾巴。

游戲玩法：全體幼兒站內圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為勝。

四：結束語。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現將活動方案擬定如下：

一、活動目的：

樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦，感受迎接新年的快樂。

二、活動時間：20xx年12月31日下午。

二、活動地點：幼兒園戶外場地。

三、活動內容：

活動一：揪尾巴。

準備：尾巴8條。

玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河。

準備：紙板24塊。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。

活動三：運西瓜。

準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝。

活動四：大西瓜、小西瓜。

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

活動五：我的寶寶在哪里。

準備：布帶若干。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

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