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小學立志演講稿(優質15篇)

時間:2023-12-26 11:30:13 作者:碧墨

演講稿范文是演講活動中必不可少的一部分,它可以幫助演講者在演講中更加自信和流暢地表達自己的思想。在這里,我們為大家推薦一些經典的演講稿范文,供大家參考和學習,希望能對大家的寫作有所啟發。

小學生立志成才演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的小學生立志成才演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的各位老師,親愛的同學:

大家上午好!

我是小學生xxx,是一個正在讀四年級的學生,今天我要進行的演講題目是《立志成才,離成功才能更近一步》。

小學生的我們,雖然還小,但是也需要有一個立志成才的目標,有了目標,才能找到自己的方向,不會在人生路上迷路,離自己成功也會更加近一步。所謂少年強了,國家才能強。我們正是因為小,才能夠更好的去培養自己的能力。我們現在立下一個志向,向著自己的志向前進,不管過程有多艱苦,只要有成才的信念,我想就一定可以取得成功。小學時代是學習的基礎,這個時候的我們,如果立下了自己的人生理想,并為之付出,在未來就一定可以實現,因為時間和精力都是足夠的。

立志不是一個隨便的事情,這也需要是自己喜歡并想要去實現的,才能夠去做,不然立了志,就只是擺在那里,不去行動,那也是白費的。只有現在為之奮斗,嚴格的管理自己,養成愛學習的習慣。有詩言:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話對我們是很好的告誡語,不能因為年齡小,就不去有自己的志向,成功離我們從來都不遠,主要是看我們愿不愿意去努力,有沒有想要登高的愿望。不要看山高,就覺得自己爬不上去,從來都不是,而是你對爬上去的信念有多大,足夠大的話,是一定能登頂的。在你立志和成才的`過程中,有無數的坎坷在等著你,但是只要你不放棄,一直往前奔跑,前面的艱辛就都不是什么了。

立志是一股力量,是促使你追逐成功的動力。立下志向,朝著目標不懈的努力,不斷的堅持,對生活中遇到的艱苦不妥協,最終一定能成功的實現自己的理想。現在的我們學習條件和環境越來越好了,就一定要珍惜這樣的機會,機會從來都不會去等人,而是自己去把握,把握住了,就會成為自己的助力,在立志成才的道路上才會成功,離最后的成功也一定會越來越近的。

我們現在的志向就是把個人的學習弄好,只有足夠的知識儲備,未來你才有機會去展示自己的能力,不去浪費自己的光陰。學好知識,為祖國貢獻自己的一份力,把自己的實力用在最需要的地方上,才會取得成功,實現自己的價值。

我的演講完畢,謝謝大家!

立志演講稿

讀書是為了生活,也許在你的仕途當中,你并非是一帆風順,最終落的個精光,但是你還是得到了體會,在無形之中,智慧慢慢的進入你的思想。

倘若你曾金榜題名,獲得了你滿意的職業,有了自己一定的社會地位,這便就是讀書的收獲,通過讀書得到自己幸福的生活,這樣便是很好了。

也許讀書不分成功失敗,只要讀了,便就是財富。

你讀書,但你不懂書,這也是思想的凈化,你會遠離嘈雜的生活瑣事,潛心于書中,使思想縝密,在生活中,教你臨危不懼,為人處世,在事物面前變的有耐心,增強毅力,不會因挫折而受困擾,因為你不懂書的內容,你再鉆研,所以這個讀書的過程教會你這一切,關鍵是你要讀書。

若是你讀書讀的輕松,讀書讀的有效果,讀的懂書,你就會進入仕途,換來金榜題名。還有一個,那么書就是你的良師益友,教會你古今學者處世的思想,人生觀和社會觀念。

假如你讀書,你卻不信書,那么你就學會了獨立思考的習慣,你就有了自己的思想,你就是開拓創新,對世界有了自己的想法。

所以,怎么讀書,都會得到一定的收獲。

讀書還可以豐富情感,給生活帶來精彩,書中有詩、有史、有事、有知識、有科學,既可以從結果得到智慧,又可以從過程中得到智慧,故讀書是人類改造社會的一大創舉,你可以參與其中。

我念了十幾年書,沒有金榜題名,沒有登科看花,目前還沒有獲得什么物質財富,但是我相信至少有一天老天會給我饋贈,路在腳下,只要堅持。

有朝一日,總會明白“書中自有黃金屋”的意思,總會體會“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的意境,就算沒有,不會這樣,我著回領會書中浩然之氣,人生波瀾壯闊,興盡悲來,柔情綿綿的感悟,然而這種生活便是經歷和書中結合中來,所以讀書有什么不好呢?成功也罷,失敗也好,書的情意不可能絕決。

立志演講稿

我是來自xx班的程x。

面對風華正茂、朝氣蓬勃的同學們,我想談一個現階段對大家來說特別重要的話題,那就是人生理想,做人志向!

談起理想,也許有些同學會認為是老生常談,是唱高調,甚至會厭煩。但我認為,理想是每一代人、每一個人都不能不認真思考的問題。有道是:人因理想而偉大,人因行動而成功。因此,我今天演講題目是:《樹立理想,超越自我》。

理想,在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無立錐之地,也要克守“人窮志不窮”的信念,堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

青少年失去了理想,生活就會失去光彩,生命就會枯萎。有了理想,生活就會充滿希望,生命就會閃光。山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁。物尚有理想,作為萬物靈長的人,作為跨世紀的青少年,作為新時代的弄潮兒,我們就更應該有理想。

下面我給大家講一個故事,一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。

有一天,他們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說:“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!”

牧羊人沉默了一會兒,然后對兩個兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來。”

兩個兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂,但也沒能飛起來。可是,牧羊人肯定地說:“我因為年紀大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方。”

時——他們果然飛起來了,因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!謝謝大家!

立志演講稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《把握生命,樹立志向》。

伴著晨露與朝陽,校園里回蕩著中華人民共和國國歌,莊嚴的五星紅旗徐徐升起。此時我心中燃起了一團火,一種強烈的使命感在升騰、勃發。我曾有過許多夢想,夢想長大后能做一番偉業,成為中國的愛因斯坦、21世紀的保爾,能為祖國的騰飛做出自己的貢獻。夢想有一天,面對歷史,我能大吼一聲:問蒼茫大地,誰主沉浮?年輕的血液、年輕的心靈、年輕的憧憬,不斷激活我的夢想。我為之興奮、激動;為之歡呼、雀躍。

于是,我到處去尋找解脫這種痛苦的方法——那便是志向,人生因有志向而大放榮光。

梵高,一代藝術巨匠,印象派繪畫大師,遺憾的是這個稱號是后人給他的。在他的藝術生涯中,沒有理解,沒有榮光,一生與痛苦、壓抑為伍。但今天,當我們面對著那幅《向日葵》時,超凡的才華令世界為之傾倒。

伽羅華,第一位提出“群論”的數學家,以嚴謹的證明論證了“五次以上代數方程沒有公式解”這一人類數百年的困惑。然而,那時人們不能理解這超越歷史的結論,誹謗、污蔑接踵而至。但即使這樣,在參加決斗的前一夜,他仍一氣寫出了數十篇數學論文,每一篇都足以使他進入歷史上最偉大的數學家之列。第二天,他倒在了決斗場上。當歷史終于明白了他的價值,體察到他的那份對人類深沉而博大的愛時,整個世界為他致哀。

是一種什么樣的力量支撐著他們在如此境遇下還能奮然前行;是一種什么樣的勇氣使他們義無反顧、至死不渝?是志向!真正的志向是建立在對其本身深刻的理解上;是建立在對它正確的認識上;是一個人對它所蘊含全部意義的準確的把握;是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情;是以生命相托的赤誠。

我們這一代人是不幸的,面對大洋彼岸的文明,我們只有羨慕,歷史注定我們不是乘涼者,民族振興的大樹有待我們去栽下;然而我們又是幸運的,前輩人幾代奮斗,終于為我們找到了希望的種子,汗水浸透,鮮血染紅,生命鑄就。歷史賦予我們重任。

縱使艱難,也要樹立起志向。為青春,為理想,為我們民族的振興奮斗一生。或許我們成不了偉人,或許我們一生會平平淡淡,但這不要緊,群星閃爍同樣燦爛,只要我們是燦爛星系中的一顆。我們個人的力量或許是微小的,但當這共同的志向把我們聯系在一起時,我們便能做出一番事業。志向,我們人生的動力,行為的坐標。請把握生命,樹起志向,它將是我們生命的最終歸宿!

立志演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《學會感恩立志成才》。老師是我們前進路上的指向航燈,祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國,經歷了風風雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發展,生活變得富裕了。世紀的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學習環境。近年來,為了減輕農民的經濟負擔,解決學生上學難問題,無論城市還是農村,只要是義務教育階段的在校學生,就可以不用再交學雜費,農村的學生可以獲得免費的教科書,貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費。我有時會忘記自己是一個生活在偏遠農村的孩子,我強烈的覺得我就是一個城市的孩子,因為我們享受著同樣高質量的教育,同樣幸福快樂的生活在藍天下。還能吃到四元的免費營養餐,這是我們的祖輩們想都沒有想過的,他們的孩子在家上學不用交學費,這已經讓他們對我們的國家感激不盡了,這下還給他們的孩子吃免費的營養餐,這讓遠在外地務工的家長們多么的振奮不已啊!就拿我的爸媽來說吧,他們經常打電話告訴我說:“好孩子,在家一定要好好學習,將來為國家多做些貢獻,這樣才不枉國家對你們的培養啊!”

是啊,教育,可以讓人從歧途走向正道;教育,可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育,更可以讓人建設幸福人生!現在的我們,是祖國的花朵,未來的棟梁。因此,我們不能錯過這大好時光,要努力學習,建設幸福中國!“誰言寸草心,報得三春暉。”我們生活在幸福的中國,一定要珍惜免費上學的權利,一定要樹立遠大的理想,努力學好知識,將來把我們國家建設得更加富強,使我們的生活更加幸福!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔……中國有句老話:滴水之恩當涌泉相報。讓我們滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來的彼岸奮勇航行吧!

我的演講結束,謝謝大家!

各位老師,同學們:

大家好!我今天演講的題目是:“養成良好的習慣,立志成人成才”。

大家知道,習慣形成性格,習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用;同時壞習慣形成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。

約·凱恩思說:“有什么樣的習慣就有什么樣的態度,有什么樣的行為,就有什么樣的結果。”不錯,在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自己的命運,可見良好習慣的養成,是何等得重要。

魯迅先生很愛惜時間,他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,平均每天寫20xx字,為我國的文化寶庫,留下了及其豐富文學遺產。他所以這樣高產,因為他養成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣。

曾國藩是清代得名臣,一生勤奮好學,以“勤”,“恒”兩字來激勵自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機會,死前一日猶手不釋卷,還給自己訂了十二條規則。

他讀書日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門戶,久而久之,就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣,所以使他得以博聞強記,學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。

從上述例子可以看出,良好的習慣,學會成人,是為人、做事成功的基礎。

俗話說:“江山易改,稟性難移”,也充分說明了習慣的重要性。成功和失敗,都源于你所養成的習慣,也就是源于成人。

習慣的養成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習慣,也常常需要一段時間。根據專家的研究發現,21天以上的重復會形成習慣,90天的重復會形成穩定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上,它一定會變成你的信念。

同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現在!

君子以自強不息,讓我們用認真得態度,從小事做起,從我做起,去養成一個個有利于我們生活,有利于學習的好習慣,伴我們快樂成長,這樣,我們才能去創造一片屬于我們自己的藍天。

我的演講完畢,謝謝大家!

新時代好少年立志成才演講稿小學生

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,要爭做不斷完善自我的有情青年。無論是汶川地震中、抗擊新冠肺炎疫情中,還是河南防汛抗災中,鴻星爾克等一個個有責任感企業,多次在國家民族需要時挺身而出,貴在其真心。習近平總書記說,“初心易得,始終難守”,我們青年干部如何守得初心、拿出真心,就要向那些愛國企業學習,要向愛民親民楷模看齊,在為黨、為人民干事創業中,守住這顆真心,在必要的時候,獻出這顆真心,做“以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下”的真性情兒女。

“勝人者有力,自勝者強”,要爭做不斷提升自我的時代青年。中國邁向大國之路不是靠破壞舊網絡,而是靠建設新網絡。中國的航天夢想、中國的脫貧攻堅,乃至中國新冠肺炎疫苗的研發推廣,都是我們自己不斷摸索、努力與堅守的成果。我們青年干部,要從國家的自強自立中,找準人生坐標,要深刻認識到,我們不能在“內卷”中耗費能量,不能像“井底之蛙”一般目光短淺,亦不能以“庸懶散”的態度虛擲光陰,而應以“今日之我優于昨日之我,明日之我優于今日之我”不斷鞭策自己,不斷提升綜合素養,努力做一名承載祖國未來和希望的時代新青年。

“時人不識凌云木,直待凌云始道高”,要爭做不斷超越自我的有為青年。我們的許多“國牌”雖然暫時還不及一些國際大牌,但我們堅信,在不久的將來,“國牌”一定會在各個領域百花齊放,屹立于世界各民族之林。習近平總書記指出:我們黨取得的所有成就,都凝聚著青年的熱情和奉獻。欣欣向榮的“國牌”,目前還需要時代的培育,“青出于藍而勝于藍”,我們青年干部,更要以時代進步為已任,以夢為馬、志存高遠、不負韶華,把自己磨煉成一株時代良木,為國家、為人民遮風擋雨,努力實現自己的人生價值。

歷史的發展,如逆水行舟,不進則退。我們青年干部應當爭做走在時代前列的奮斗者、開拓者、奉獻者,為實現偉大復興而不斷奮斗!

立志演講稿

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好。我是404班的xxx,今天我演講的題目是《珍惜時間》。

你們知道嗎?世界上有這樣一種東西,既看不見,又摸不著;既是最多的,又是最少的;既是最長的,又是最短的;既是最平常的,又是最珍貴的。它是什么?它就是時間。

時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自修、做作業都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們,光陰似箭,日月如梭啊!當期中考試臨近,面對各類學科,你抓緊時間做好復習工作了嗎?當我們還在為前一秒的失去還后悔,是否又緊緊抓住了這一秒?過去的已經過去,讓我們珍惜當下,珍惜現在,從此刻開始,專心上好每一堂課,認真完成每一份作業,利用一切可以利用的時間,提高效率,奮力拼搏吧!讓我們每個人都能珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!

我的講話完畢,謝謝大家。

立志成才演講稿

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的.知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

作一名成功的中學生吧!

為什么成才要勤奮學習?

青年人成才對當今時代的必要性重要性。

1、首先:

從學習的重要性要闡述一下,沒有知識怎么成才?不勤奮學習怎么有知識?淺嘗則止不下苦功是學不到東西的。

正面的例子:

鑿壁借光—形容家貧而自強苦學。

“西漢匡衡勤奮好學,因貧窮點不起燈,在墻壁上鑿了一個洞,借鄰居的燈光看書。”、

懸梁刺股——掛頭于梁,用錐刺股,形容發憤自學。

“漢朝的孫敬刻苦好學,晨起讀書直至深夜。未避免疲勞瞌睡,他就把繩子的一頭懸在屋梁上,一頭系著頭發,這樣,一打盹,頭皮就會被扯痛。后來,他終于成為儒學大師。戰國時的蘇秦因游說秦國失敗而發憤自學。每當瞌睡時,就拿錐子刺自己的股(大腿),直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學問家。”

囊螢映雪——形容家境貧窮,刻苦讀書。

“晉代車胤年少時家貧,苦學不倦,夏天用練囊裝上幾十個螢火蟲,用來照明,夜以繼日;晉代孫康,聰明而好學,家貧無油,冬天常映雪讀書。”

晉代大書法家王羲之小時練毛筆字,練完后在家里的池塘洗筆,天長日久池塘的水都被洗黑了,最后終成大書法家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

立志成才演講稿

尊敬的各位評委、教師,親愛的同學們:

大家午時好!

今日我十分榮幸能夠站在這個舞臺,用我的親身經歷來向大家闡釋我心中的自立自強,勵志成才,報效祖國。我出生于一個地道的農民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績,可是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學會了自立自強,懂得了生活要考自己的雙手去創造。讓我在成長的道路上經得起挫折的磨練,頂得住困難的打擊,受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無畏風雨,不懼挑戰!

以往,我因高考志愿出現差錯錯失了皖南醫學院的錄取,放棄了去池州學院就讀的機會,只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;以往,我因在高考考場上幫忙教師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今,三年的大學生活讓我堅信了一個道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個機會,試著對生活充滿信心,你或許會有意想不到的收獲。

收拾好行囊,2015年9月,我帶著夢想來到了銅陵學院,來創造我人生的另一片天空!經歷了一次人生低谷,我愈發得渴望鍛煉自己,挑戰自己,超越自己!所以入學之初,我便加入了學生會,同時成為了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身為一名學生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動,從女籃“新生杯”,運動會,到之后的各類演講、講座,文娛活動,志愿服務,自強之星,數學競賽等等。身為一名學生記者,基本上哪里有活動,我就會現身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經常說我像個陀螺,永不停息的在轉。我笑笑,其實我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實,豐富多彩,有滋有味!因為每一場活動,每一項比賽,每一次經歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優勝獎”“優秀學生干部”、“院三好學生”等榮譽;有身居幕后策劃指導的經驗和本事,更有應對賽場成敗寵辱不驚的態度·······正是這些讓我不斷地成長。

生活的無奈,讓我很早就認識到了自己肩上的職責。我們姐弟的學費,父親的醫藥費早已使我們這個普通的農村家庭捉襟見肘。從高中我就一向在做兼職,希望能夠幫父母分擔生活的重擔。2015年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然僅有短短的兩個月時間,但正是著短短的兩個月,不僅僅讓我積累了社會實踐經驗,更培養了我做事兢兢業業、認真負責的態度,同時也受到了公司的好評。所以我大學期間的很多個節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。2015年暑假,我和同學在家鄉合辦了“創奇暑期輔導班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經驗,奠定了基礎。2015年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉,更鍛煉了我自立自強的本事。

雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力,可是對于學習,我從未放松。因為我忘不了,我忘不了父親滿頭的白發和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的動力!我更加忘不了,忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動,那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績;忘不了,每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我能夠用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

我忘不了過去的苦難,因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫忙我的親人、同學、教師。學校乃至國家,沒有你們的幫忙。也不會有我的今日。如今,很多想我一樣的大學生不必再因學費問題而輟學,不會再因為家庭貧困而無法完成學業。因為國家每年都如巨大資金來幫忙貧困大學生就學,促進在校大學生的全面發展。只要你努力,國家獎學金、勵志獎學金、助學金、學校的獎學金足以幫忙你完成學業。應對國家、學校為我們供給的良好政策和優越的學習生活環境,作為一名在校大學生正值青春年華,我們更應當珍惜眼下,努力學好專業知識,培養專業技能,不斷提高自己的綜合素質,用實際行動去回報社會,做將來報效祖國最堅硬的基石!

自立自強,從不屈服,向今日的自己挑戰;勵志成才,無所畏懼,向未來的彼岸遠征;報效祖國,毫無保留,向成功的巔峰攀登!

立志的演講稿

尊敬的各位評委、教師,親愛的同學們:

大家好!

今日我十分榮幸能夠站在這個舞臺,用我的親身經歷來向大家闡釋我心中的自立自強,勵志成才,報效祖國。我出生于一個地道的農民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績,可是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學會了自立自強,懂得了生活要考自我的雙手去創造。讓我在成長的道路上經得起挫折的磨練,頂得住困難的打擊,受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無畏風雨,不懼挑戰!

以往,我因高考志愿出現差錯錯失了皖南醫學院的錄取,放棄了去池州學院就讀的機會,只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;以往,我因在高考考場上幫忙教師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自我的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今,三年的大學生活讓我堅信了一個道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自我一個機會,試著對生活充滿信心,你或許會有意想不到的收獲。

收拾好行囊,20xx年9月,我帶著夢想來到了銅陵學院,來創造我人生的另一片天空!經歷了一次人生低谷,我愈發得渴望鍛煉自我,挑戰自我,超越自我!所以入學之初,我便加入了學生會,同時成為了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身為一名學生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動,從女籃“新生杯”,運動會,到之后的各類演講、講座,文娛活動,志愿服務,自強之星,數學競賽等等。身為一名學生記者,基本上哪里有活動,我就會現身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經常說我像個陀螺,永不停息的在轉。我笑笑,其實我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實,豐富多彩,有滋有味!因為每一場活動,每一項比賽,每一次經歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優勝獎”“優秀學生干部”、“院三好學生”等榮譽;有身居幕后策劃指導的經驗和本事,更有應對賽場成敗寵辱不驚的態度·······正是這些讓我不斷地成長。

生活的無奈,讓我很早就認識到了自我肩上的職責。我們姐弟的學費,父親的醫藥費早已使我們這個普通的農村家庭捉襟見肘。從高中我就一向在做兼職,期望能夠幫父母分擔生活的重擔。20xx年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然僅有短短的兩個月時間,但正是著短短的兩個月,不僅僅讓我積累了社會實踐經驗,更培養了我做事兢兢業業、認真負責的態度,同時也受到了公司的好評。所以我大學期間的很多個節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。20xx年暑假,我和同學在家鄉合辦了“創奇暑期輔導班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經驗,奠定了基礎。20xx年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉,更鍛煉了我自立自強的本事。

雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力,可是對于學習,我從未放松。因為我忘不了,我忘不了父親滿頭的白發和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的`動力!我更加忘不了,忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動,那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績;忘不了,每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我能夠用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

我忘不了過去的苦難,因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫忙我的親人、同學、教師。學校乃至國家,沒有你們的幫忙。也不會有我的今日。如今,很多想我一樣的大學生不必再因學費問題而輟學,不會再因為家庭貧困而無法完成學業。因為國家每年都如巨大資金來幫忙貧困大學生就學,促進在校大學生的全面發展。只要你努力,國家獎學金、勵志獎學金、助學金、學校的獎學金足以幫忙你完成學業。應對國家、學校為我們供給的良好政策和優越的學習生活環境,作為一名在校大學生正值青春年華,我們更應當珍惜眼下,努力學好專業知識,培養專業技能,不斷提高自我的綜合素質,用實際行動去回報社會,做將來報效祖國最堅硬的基石!

自立自強,從不屈服,向今日的自我挑戰;勵志成才,無所畏懼,向未來的彼岸遠征;報效祖國,毫無保留,向成功的巔峰攀登!

立志成才演講稿

我出生于地道的農民家庭,父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農民!他們雖然沒有偉大的思想,卓越的功績,但他們都有勤勞的雙手,真誠的情義!也正是他們這種默默無聞的平凡的偉大深深地感染了我,教育了我,讓我懂得了人生的真正意義之所在,讓我時刻不忘自己身上肩負的使命與責任!

出生貧窮這并非一個尷尬的話題。反而我要說:苦難也是一種寶貴的財富。上帝既給了大家一雙黑色的眼睛,大家有什么理由不用她來尋找光明!永遠也忘不了小時候父母拖著疲憊的身體回到家時看到我在認真溫習功課時臉上露出的笑容,那笑容讓小小的我便懂得:我的努力可以讓父母心安;永遠也忘不了我考上大學時父親竟然給了我一個緊緊地擁抱。那擁抱讓我明白:我的奮斗可以讓父母看到希望;永遠也忘不了父母在得知我拿到國家獎學金時激動地說不出話來,那激動讓我明白:我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰績。永遠也忘不了農村的貧窮,當然我也不需要忘記過去的苦難,因為苦難也是一種很寶貴的財富;因為苦難鞭策我不斷前進;因為苦難讓我勇敢地擔當起自己的責任。

時間就好像漫天飛舞的泡沫,看上去很多,其實它不但破的快,飛走的也快。這十幾年的光陰就好像東去的江水,雖已遠去,但畢竟也在我的心里留下了數不盡的波濤。如今,我作為一名在校大學生,正值青春好年華,我就更應該珍惜時間,努力地學習自己的專業知識,不斷地提高自己的精神追求。知識永遠都是建設祖國最堅硬的基石;知識永遠都是保衛祖國最有力的武器;知識也永遠都該是大家當代大學生最美好的追求。自立自強,勵志成才,報效祖國不能僅僅是一句響亮的口號,他應該是大家義不容辭而偉大光榮的使命。

周總理就日本在南京犯下的滔天罪行時說:“可以原諒,但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達的心,但大家年輕的一代應該做更多的思考:原諒是可以的,但要看日本的態度。一直以來日本都不承認在中國的罪行是侵略,日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜,日本可以肆無忌憚的篡改歷史教科書。大家很是痛惜周總理的豁達感動不了日本。所以大家要謹記周總理的話:不能忘卻—對,大家不能忘卻!大家不能忘卻國恥,不能忘卻大家肩負的責任,更不能忘卻大家都是中國人。國恥不僅僅是被記在教科書上,更應該深深地被烙在大家心里。大家不再軟弱,大家立志成才報效祖國,大家肩負起自己的使命,大家擔當起自己的責任,我堅信大家可以的!而且我還想說大家現在享受的安逸和平的生活,寬敞明亮的教室,這一切的一切來的太不容易。因此大家沒有理由去揮霍父母的錢,大家也沒有理由去辜負這來之不易的一切,大家更沒有理由不發奮圖強,立志成才。讀史可以明智;讀史可以讓大家永遠都記得自己的使命和背負的責任;讀史可以讓大家記得祖國的偉大和堅強。大家應該為自己是中國人而感到無比的驕傲和自豪。請問大家這年輕的一代還有什么理由不努力,不奮斗,不盡力為偉大的祖國做點什么呢?不!大家沒有理由。大家能做的就是立志成才,報效祖國!當然,成才也并非一定要翱翔在祖國的藍天,也并非要干出什么豐功偉績,如果大家能無愧于己心,無愧于社會,我認為這也便也是一種成功。

忘不了進大學時的興奮,也忘不了被推選為班長時的激動。我感激同學和老師對我的信任,同時我也請老師和同學放心,我一定會擔當起班長的責任。記得剛進大學不久就聽見好多人埋怨說學校這也不好,那也不好,其中甚至有那些找工作碰壁的大四學長。可是我不久便明白他們一直都在用埋怨來掩飾心里的不安和內疚。他們曠課、他們上網玩通宵,他們可以在上課時間安心的在被窩里睡覺,那么我想試問下:連本該屬于自己的最基本的責任都擔不起的人有什么資格來埋怨學校?所處環境永遠也無法成為大家埋怨的借口,機會永遠都只會留給準備充分的人。大家不但要有過硬的專業知識,大家還要有自己的專長,如今大學生這么多,大家應該想方設法讓自己與別人不同,努力地使自己被別人認可。是金子就會閃光。如果大家認為自己是金子,大家一定是在想如何才能使自己發射出耀眼的光芒,而不是總在埋怨大家被放錯了地方。所以請大家把自己當塊金子的同時負起應有的責任,立志成為閃著耀眼光芒的金子。

作為班長,固然我應該以更高的標準來要求自己,最起碼在各方面我該為班級同學樹立良好的榜樣。對自己有要求才會顯出自己的價值,而價值便是責任的體現。我很榮幸我獲得了夢寐以求的國家獎學金,這對于家庭經濟條件并不好的我來說是莫大的支持與鼓勵。同時我深刻的體會到了政府對教育的重視,而這種重視也一直都在提醒大家當代大學生:祖國需要人才!而你我便應該義不容辭的擔當起這份責任。立志成才,報效祖國決不能成為空談和一句簡簡單單的口號。莫等閑,白了少年頭,空悲切,不要總覺得報效祖國離自己還很遙遠,不要總是找借口把該完成的事留到明天,更不要把自己的責任推給別人。大家應該把握好當下,珍惜寶貴的時間,努力學習好專業知識,為報效祖國做好充分的準備。不錯!大家需要準備,大家需要準備的太多,而大家的時間卻是那么的有限。

萬分榮幸我能獲得國家獎學金,我將更加努力,不斷提升自我,盡自己最大的努力,用我的實際行動來回報社會,立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。

請允許我在演講的最后再提下我的演講題目“擔其責任”因為我始終堅信:只有勇敢地擔當起自己的責任,大家才有資格談理想,大家才可以自豪的說:“我要立志成才,報效祖國。”

立志成才演講稿

親愛的同學們:

大家好!

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

或許你們會覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

無論你是立志成為一名學識淵博旳科學家、還是一名燃燒蠟燭旳教師;成為勤勞為民旳公務員,還是一名保家衛國旳軍人;成為一名馳騁商海旳弄潮兒,還是一名公正廉明旳法官,成為一名救病濟世旳醫生,還是一名為國爭光旳運動員。不論是什么樣旳選擇,。只要你旳志向崇高而遠大,我會恭喜你已經找準了起點,只須付出足夠旳努力和不懈旳拼搏,相信你人生中所擁有旳輝煌燦爛就會是最多旳!你旳人生就會變得充實與富足,會得到社會旳承認和人民旳愛戴。

立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學子,來學校旳目標就是更好旳泛舟書海,讀書成才。

讀書,就是用心靈去感悟:星旳燦爛,月旳朦朧,花旳嫣然,淚旳晶瑩,人類旳進步,科技旳騰飛,以及生命旳滄桑與美麗。

讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟旳花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪旳蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪旳緣由,體味“一覽眾山小”旳胸襟;我們為中華旳崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。

我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。

如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應該好好把握自己的人生,我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會,更好更強地發展自我,明朝成才,我們學富五車,滿載而歸,成為建設祖國的棟梁。

立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

立志成才演講稿

尊敬的領導,親愛的同學們:

大家好!這天,我演講的題目是《心懷感恩,立志成才》。

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時候,是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌你是否記得經常逼問他們你是從哪里來的父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們和我的心里。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊梁。

是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識;是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人;是誰伴我們在成人、成才的路上前行。

是老師!感恩老師,老師的心和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們肉體,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

我還要感恩朋友,每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。純真的同學友情是我們享用一生的財富。我們一齊成長,一齊進步,一齊歡笑,也一齊流淚。是朋友,讓我們花季的天空永久晴朗無比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛,朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗!

我們還要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一齊學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永久用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講禮貌語言,做禮貌學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將轉成完美的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、勤奮學習,立志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩,都學會感恩!

立志成才演講稿

同學們:

讓我們來聽聽父母的話:今天的孩子生活得實在是太幸福了,他們不知道做父母的為了他們的成長到底付出了多少。從他們呱呱墜地起一直到長大成人,我們所支出的不僅是一筆昂貴的金錢花費,為了他們成長我們付出的還有無法計算的感情和精力。看著他們一天一天地長大,而我們一天一天地老去,這心里的滋味不知是欣慰還是感慨。在父母的天平里,永遠沒有平衡的時候,因為你幾平占據了父母所有的心田,你幾乎擁有了父母所有的砝碼!你幾乎是父母的所的的幸福和快樂!

感恩正離我們越來越遠。下面是一位農民父親的信:“記得兒子剛考上大學時,我去送他。下了火車后,我扛著笨重的行李走在前面,剛到學校門口,就被一根鐵條絆倒了。我重重地摔在地上,行李扔出了老遠,一只鞋也甩掉了。兒子向四周看了看,像怕什么似的拉住我的胳膊用力拽了一下說,‘干什么啊,丟不丟人!’盡管我的雙腿很痛,但還是得很快爬起來,撿起鞋穿上繼續去背行李。“為了能多掙點錢,老伴又在村子里找了一份看孩子的差事。給人家抱一天孩子只掙30元錢。去年冬天,兒子電話打得特別勤,每次都是要錢。我寄了4次有12000多元,后來才聽村里去打工的一個小伙子回來說,他見到我兒子了,正談著戀愛,很瀟灑。最可氣的是今年過年兒子回來時,居然偷改了學校的收費通知,虛報學費。我不知他們在大學里除了學習文化外,還能否學到要有良心?”

“愛心大使”叢飛說,當今社會,確有許多被物欲所左右的人變得心浮所氣躁,他們任由精神的家園荒廢,不再自信,不再寬容,不再奉獻,不再有愛,他們甚至不會感恩,不會感動。

羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義。螳螂是一種昆蟲,由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養分以各產卵,因此雌螳螂在產卵之前,就會殺死雄螳螂吃掉。對于雄螳螂來說,繁衍也就意味著死亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡,小螳螂的出生是用爸爸的生命換來的。孕育生命是如此艱辛,十月懷胎,大腹便便,不敢運動,不敢生病,即使生病也不敢吃藥。甚至新生命的誕生會讓偉大的母親付出寶貴的生命,經常有難產的母親躺在手術臺上再也沒有起來,正所謂“兒奔生來娘奔死”。

20xx年11月,撫順勞動公園內,陶女士一抬頭,突然發現兒子的右手己在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經來不及了!陶女士猛地用雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護住兒子的小手,拼命地從黑熊嘴中往外奪。

同學們,這些場景是否也發生在你的生活中,古人云:“兒生母苦”,“百善孝為先”。感恩不一定要做驚天動地的大事,它應該來自我們平凡的學習生活。學會感恩,就要遵守紀律。你可曾知道,當你的父母來校處理你抽煙打牌的事情時,是那么的落寞與惆悵;你可曾知道,當你的父母來校處理你打架斗毆的事情時,滄桑的眼神里有渾濁的淚水;你可曾知道,當你的父母來校處理你早戀的事情時,你的父母特別是女生的父母,他們的內心在滴血;你可曾知道,當你的父母聽說你在學校通宵手機上網時,內心是多么辛酸與無奈,他們一夜愁白頭。學會感恩,就要努力學習。你是你父母的一切,你的一舉一動牽動你父母悲歡喜樂;在父母眼里,你是最優秀的,他們為你的一切而自豪;你要努力學習,娘養你小,你就要養娘老。

立志成才演講稿

各位老師、同學們:

您們好!這天,我演講的題目是《立志成才報國》。

任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國革命和中國人民的旗幟。他從少年時代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導著中國人民前進。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰爭,中國人民最后匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下,劈開混沌,撥云見日,中國人民打破了手上的鐵銬,用雙手鑄造成新的萬里長城。周恩來從中學時代就立下了“為中華崛起而讀書”的鴻鵠之志,并矢志不移,奮斗終生。他使中國這條東方巨龍帶著自信和豪邁,重新回到了世界舞臺上。繪出了改革開放的藍圖,向中國人民講述著“春天的故事”,敲響了新時代的鑼鼓。神州大地發生了前所未有的滄桑巨變,正走向繁榮富強。他們是中國人民的光輝旗幟,是我們的立志成才的榜樣。

應對新世紀的機遇與挑戰,同學們請記住:能夠把握機會的人是強者,敢于創造機會的人就是勇者,善于利用機會的人是智者。我們大家就應有這種如饑似渴、只爭朝夕的精神;就應有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力,就應有這種永不滿足、攀登不止的追求。我們要努力學習現代科學文化知識,既要打好知識基礎,又要不斷更新知識;既要注重學問上的深造,又要加強潛力上的提高,立志使自己成為適應未來激烈競爭的高素質人才。要真正做到遵紀守法、誠實守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂于奉獻、樹立全心全意為人民服務的思想和群眾主義精神。一滴水代表著大海的本質,一件小事折射出一個人的修養。我們要全面提高自己的修養,務必從一點一滴的小事而且是善事做起,學會做人,立志把自己培養成為一位對社會有益的人。

然而,如今也有一部分學生,他們擁有理想,擁有良好的學習環境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生,成績優異,卻因校園高考錄取榜上沒有寫上自己滿意的名字,早早結束了自己如花般的生命,可實際上是公布單上遺漏了她的名字,但當錄取單送到她家時,她卻已經長眠于地下了。這令人心痛的故事背后,我們能夠看出這個人如此輕意放棄了生命,一點點小挫折都能夠擊垮她,是因為她沒有強大的理想支柱。青年人的理想正處于構成期,而理想說到底是世界觀、人生觀的問題,我們正站在人生畫卷剛剛展示樹立理想是人生奮斗的起點。我們務必正確應對自己成長中的每一次失敗和每一次成功,“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯,有句歌詞寫得好“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。理想不等同于一次成功,更不是一次失敗所能擊垮的,它是人生的一種信仰,是人用決心、毅力、堅持筑成的金字塔,我們誰也無法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時所付出的汗水與眼淚、沒有艱辛的付出,就不會有豐碩的回報。

我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經歷了中國偉大的轉折;我們的不平凡在于我們跨越了一個世紀,并且肩負著新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們務必樹立遠大的理想,務必經得起歷史的重擔,務必經得住時間的考驗。

請從此刻努力,從我做起,從點點滴滴做起,立志成才,報效祖國,為弘揚民族精神,為振興中華而發奮讀書吧!

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