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永恒的記憶作文
時(shí)間如那古老的時(shí)鐘，滴答滴答走個(gè)不停。它看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大:從扎著兩個(gè)麻花辮，到梳著一頭馬尾辮，從烏黑的披肩發(fā)，再到金黃的波浪卷;它從我的發(fā)式，讀著我的懵懂、青澀、嬌羞和成熟。一點(diǎn)一滴，一月一年的走過(guò)，變的是樣子，不變的是期盼。
期盼的，是年末的假期，年貨的采集，八點(diǎn)的春晚，零點(diǎn)的鐘聲，敲鐘的餃子和震耳欲聾的鞭炮。還有最重要的，家人的團(tuán)圓、朋友的相聚。這些個(gè)年味，留下了許許多多過(guò)年的故事，刻下了溫暖柔軟的美好記憶。
這些記憶是永恒的。
腦中經(jīng)常會(huì)一遍遍的閃過(guò)過(guò)年的那些事，它永恒的印在記憶深處，一直的陪伴著我的成長(zhǎng)。然而每次想起眼眶都會(huì)濕潤(rùn)。這晶瑩的淚花不是因?yàn)楸瘋?，只是因?yàn)樘^(guò)懷念太想念。思念是一種病，病的我哭著笑，笑著再淚流滿面。
那些閃過(guò)的記憶片段同時(shí)帶著我體會(huì)著那時(shí)的心情。
和同學(xué)們一起帶著歡呼撒丫子跑出學(xué)校，撒歡的跑回家。放假了，只盼著過(guò)年盼著新衣。媽媽帶著我穿梭于各大百貨商店雜貨攤鋪，花生瓜子汽水糖果新衣一樣都不能少。年三十爸爸在廚房忙的汗流浹背，媽媽用大米調(diào)著漿糊準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)福字。我如雀躍的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，飛到廚房抓起美食評(píng)價(jià)一下爸爸的手藝，再飛到媽媽身邊有模有樣的幫忙貼對(duì)聯(lián)扎燈籠。開(kāi)飯的前奏只聽(tīng)噼里啪啦鞭炮聲響起，媽媽爸爸和我圍在飯桌旁碰杯慶祝歡呼:過(guò)年啦!有魚(yú)有肉沒(méi)有雞，祝我們一家年年有余，不吵不鬧不嘰歪鬧脾氣。
年三十怎能少了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視旁等待倪萍趙忠祥。這對(duì)主持人是我對(duì)春節(jié)晚會(huì)最深的記憶。嗑著瓜子嚼著糖果喝著汽水，看著本山大叔的幽默表演，一家人樂(lè)的前仰后合笑的上氣不接下氣。那時(shí)沒(méi)有如此強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，沒(méi)有太多的尖銳批判。我們愛(ài)著春晚的每一位主持人演員工作人員，我們盼著每一個(gè)節(jié)目，和春晚一起倒數(shù)著零點(diǎn)的鐘聲。鐘聲敲響餃子上桌，伴隨著熱鬧的鞭炮聲穿起新衣終于盼來(lái)了新的一年。我們一家三口的年三十占據(jù)了我大半個(gè)的記憶。
初一到初五看親戚，初六以后會(huì)同學(xué)朋友。壓歲錢(qián)大把入手中，再陪著同學(xué)和朋友的壓歲錢(qián)一起飄到商人的口袋。親戚們淚眼婆娑卻仍笑的合不攏嘴，淡淡的拜年問(wèn)候飽含著深深的祝福。同學(xué)朋友亦是滿臉的喜氣洋洋，各種節(jié)目聚會(huì)表達(dá)著假期的快樂(lè)過(guò)年的幸福。
一切都是那么簡(jiǎn)單又那么溫馨。這曾經(jīng)是那么自然而然，如今雖然遙遠(yuǎn)卻似乎觸手可及。
那古老的時(shí)鐘依舊在滴滴答答的走著，時(shí)間并不會(huì)為了記憶而停歇。我扎過(guò)麻花辮，也梳過(guò)馬尾辮，留過(guò)烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，也染過(guò)金黃的波浪卷發(fā)。一年一年，歲歲年年，期盼依然循環(huán)于我的生活。這時(shí)的期盼是與兩個(gè)兒子及丈夫的期盼。一家四口的年三十將占據(jù)兒子們的大半個(gè)記憶。依然有年末的假期，全家一起采購(gòu)年貨，繼續(xù)等待春晚守候敲鐘，品嘗美味的餃子感受喜慶的鞭炮聲。還有最重要的，看望曾經(jīng)汗流浹背做飯的爸爸和貼對(duì)聯(lián)掛燈籠的媽媽。即使他們雙鬢斑白，也依然和我一起擁有著這美好的永恒記憶。
記憶永恒作文
打開(kāi)記憶的寶盒，童年的往事如同沙灘上的五彩貝殼，數(shù)不勝數(shù)。有的令人生氣發(fā)怒，有的令人傷心難過(guò)，有的令人聰明明理……然而，想起“偷蛋”那件事，我就忍不住想笑，笑那時(shí)的我會(huì)因?yàn)橛字蔁o(wú)知而犯錯(cuò)。
去年年初三，我們一家去鄉(xiāng)下過(guò)年。大人們忙得不可開(kāi)交，而我卻終于從作業(yè)中解放出來(lái)，閑來(lái)無(wú)事，就跑到后院，看看有什么新鮮事。
我氣呼呼地想：該死的雞，竟然敢騙我!我東張西望，終于，目光停在鄰居家的雞窩上。哎，有了!既然我家沒(méi)有蛋，就去別人家找吧!
想干就干，我來(lái)到鄰居家的雞窩邊，伸長(zhǎng)脖子一看，哇，有三個(gè)雞蛋，真是天助我也。但要怎么進(jìn)去呢?我靈機(jī)一動(dòng)，有了，翻墻。我雙腿用力一蹬地，雙手往上一撐，再把右腳掛上墻沿，小心地爬了進(jìn)去。我興奮極了，稍不留神，被石塊一絆，摔了個(gè)狗啃泥，心想：糟了，新衣服臟了，又要挨罵了。但轉(zhuǎn)念又想：管他呢，拿蛋要緊!我爬起來(lái)，伸長(zhǎng)手臂，摸到了那三個(gè)蛋，真是太激動(dòng)了!我像捧著寶貝似的，又以每秒30米的速度跑回了家。
我大喊：“我拿到雞蛋啦!”媽媽從廚房出來(lái)，問(wèn)：“你哪兒弄的呀?”我為了不泄露秘密，說(shuō)：“我家雞窩里?！眿寢岓@奇地說(shuō)：“我們家只剩三只大公雞了，又沒(méi)母雞?！卑パ?，謊言不攻自破，我只好老實(shí)交代：“是我去鄰居家雞窩里偷的?！眿寢屆业念^說(shuō)：“你可以去當(dāng)‘小偷’了吧?”我搖搖頭。“記住，下次不能這樣了!”媽媽又對(duì)我說(shuō)。
晚上，我一直擔(dān)心鄰居會(huì)不會(huì)找我，如果老天爺能讓雞再生3個(gè)蛋該多好啊!
第二天一早，我鼓起勇氣，捧著那3個(gè)蛋，向鄰居家去道歉……。
這件事已過(guò)去許久，但它將成為我永恒的記憶——三個(gè)蛋見(jiàn)證著童年的我天真，幼稚，活潑。那是我長(zhǎng)大后再也無(wú)法找回的東西。讓我們珍惜童年吧!
永恒的記憶作文
幾天苦練、汗水、疼痛都已化作最后離別的淚水。清晰的記得，那天軍訓(xùn)的開(kāi)幕式上，見(jiàn)到你的第一眼：黝黑的皮膚、矮小的個(gè)子、毫無(wú)表情的面貌，反正我們都認(rèn)定你肯定不是一個(gè)好教官。
在接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)中，你的嚴(yán)格要求、嚴(yán)厲的批評(píng)、還有那雙令人生畏的雙眼都令我們顫栗。但我總覺(jué)得在你嚴(yán)厲的面貌背后好像有一種不可捉摸的感覺(jué)，仔細(xì)回味：在炎熱的驕陽(yáng)下，上午你讓我們面向西站著，而你卻面向東方的太陽(yáng);而在下午，你又叫我們面向東站著，你依然是跟著太陽(yáng)面向西，這些我都感受到了，你是那么的用心良苦!
軍訓(xùn)很苦、很累。還能清晰的記得汗水流過(guò)面頰那股癢癢勁，但我們不能動(dòng)，稍微動(dòng)一下，你那雙火眼金睛就看到了，然后躡手躡腳的走到身后嚇人一跳，真的，那時(shí)候我們都怕死了。我總是咬緊牙關(guān)，讓汗水順流而下，心里默默的說(shuō)服自己：這是在考驗(yàn)?zāi)?，就看你行不行了，加油?你不是一直都認(rèn)為自己是最棒的嗎?相信自己，別人可以的，我一定可以;別人做不到的，我也要做到!也許就是這股勁，幫我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)酷暑難耐!
有時(shí)候，站一天了，腳后跟疼的要命，但訓(xùn)練并沒(méi)結(jié)束，所以必須堅(jiān)持。僅有的幾分鐘休息時(shí)間根本就沒(méi)有好轉(zhuǎn)，然后又是站軍姿，當(dāng)時(shí)就恨你不善解人意，體貼一下我們這些嬌生慣養(yǎng)、吃不了苦頭的學(xué)生，但現(xiàn)在就不一樣了。我們慢慢的體會(huì)到你是想好好鍛煉我們，你的良苦用心在我們不得不要說(shuō)再見(jiàn)是才被我們發(fā)覺(jué)，真心的感謝您，陪我們一起受苦受累的好教官!
離別的那天，你傳過(guò)來(lái)了一封信，也許你不想太過(guò)傷心的見(jiàn)到我們，就以書(shū)信的方式和我們告別，但我們真的很不高興，難道和你說(shuō)幾句真心話也沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?答案是肯定的，我們就這樣再見(jiàn)了，好傷心。我哭了，也不知為什么，就是眼淚很不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，但其他人卻沒(méi)有我這樣的傷心，可能是我太憂愁善感了吧!
不管怎么樣，我短暫的幾天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，可是卻留給了我永恒的記憶，他給了我受用一生的影響，我一定會(huì)把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去，這也是教官所希望的。
永恒的記憶作文
汽車在路上飛駛，我倚窗而坐，貪婪地享受著窗外初冬時(shí)節(jié)那田園風(fēng)光，手中的相機(jī)不停地按動(dòng)，每一次的定格，都承載著我對(duì)呂祖泉的期盼。
呂祖泉旅游區(qū)由鄉(xiāng)村風(fēng)情區(qū)、金蟾景區(qū)、仙緣景區(qū)、生態(tài)休閑區(qū)、逍遙景區(qū)五部分組成，每個(gè)景區(qū)都可以讓您享受到不同的樂(lè)趣。景區(qū)的不同特點(diǎn)吸引著眾多的游客，這五大景區(qū)可以用十個(gè)字來(lái)概括，那就是：野氣、財(cái)氣、情氣、閑趣、仙氣。
為何叫呂祖泉呢？“呂祖”大家都很清楚，就是八仙中頗負(fù)盛名的呂洞賓，他曾在此修煉過(guò)，所以呂祖泉旅游區(qū)是神仙居住過(guò)的地方。
順著山路向上走，一塊高大的石頭佇立在我們眼前———金蟾石。相傳這是伏在劉海肩上的那只金蟾所變，劉海撒金時(shí)，將其留在這里，為百姓造福。金蟾不負(fù)使命，每遇大旱之年，便長(zhǎng)鳴三聲，此時(shí)天會(huì)降雨，所以鄉(xiāng)民稱之為神蟾。然而也有一些不法之徒前來(lái)盜寶，而且鬧得周圍百姓不得安寧。呂洞賓深知，若不從根本上絕小人之念，民無(wú)寧日。于是憤而拔劍劈向此石，金蟾化作一道霞光離去，只留下這道縫隙警示后人。
山頂已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，呂祖泉之行就在我們意猶未盡之中結(jié)束了。為了留住這一美好的瞬間，我再一次拿出相機(jī)，拍下這美好的景色。
坐在回校的車上，我們?yōu)g覽著照片，這已成為我們珍貴的紀(jì)念。我們帶走了記憶，留下了足跡，留下了青春的激情與活力。車在前行，思緒卻在蕩漾。
去一次呂祖泉，心便不能如期歸來(lái)！
去一次呂祖泉，美好的記憶便成為了永恒！
記憶永恒作文
時(shí)光飛逝，一秒過(guò)后還有下一秒等著你，但下一秒永遠(yuǎn)不會(huì)跟這一秒發(fā)生的事情一樣。因?yàn)闀r(shí)間就是如此，每每你想珍惜時(shí)，它卻不想再珍惜你了。
自從我20xx年進(jìn)入小學(xué)以后，時(shí)間更如飛般流逝，但是發(fā)生的事情依舊深深銘刻在我的腦海。回想往事，讓我既喜，又悲，既憂，又嘆。
那時(shí)的我，還是一個(gè)一年級(jí)的孩子。我得到一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)——我的班主任李老師推薦我向全校同學(xué)介紹一本好書(shū)，我聽(tīng)后唱著歡快的歌，蹦蹦跳跳，期待著這一天的到來(lái)。
放學(xué)回到家里，我拿出一本看過(guò)的好書(shū)，把書(shū)里面的主要內(nèi)容和要表達(dá)的意義寫(xiě)了下來(lái)，再一遍遍讀稿，用心地背稿。最后，我把這篇稿子一字不差得背了下來(lái)，聲情并茂地講出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間那激動(dòng)人心的日子到來(lái)了，隨著嘹亮的國(guó)歌聲大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把我領(lǐng)到了等候區(qū)。馬上就要到我上臺(tái)了，我的心里七上八下，生怕一會(huì)兒自己說(shuō)錯(cuò)話，我站在那里，在心里默背我的稿子。
永恒的記憶作文
在20xx年8月23日，我迎來(lái)了人生中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一天，我從一名小學(xué)生變成了初中生，正式踏上了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，為了培養(yǎng)我們的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)校舉行了一次為期五天的陽(yáng)光少年體驗(yàn)活動(dòng)。
24日，在近兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們來(lái)到了東西湖柏泉中小學(xué)教育活動(dòng)中心。媽媽說(shuō)，軍訓(xùn)非常辛苦，我一開(kāi)始還不相信，到了軍訓(xùn)基地后，當(dāng)我看到一群大哥哥大姐姐統(tǒng)一穿著軍裝，邁著整齊的步伐，在操場(chǎng)上跑步時(shí)，我覺(jué)得很辛苦，但也有點(diǎn)期待軍訓(xùn)開(kāi)始了。
軍訓(xùn)第一天，我終于知道了，軍訓(xùn)遠(yuǎn)比我想象得要辛苦的多。教官并沒(méi)有讓我們做什么復(fù)雜的動(dòng)作，但就是立正、稍息、跨立、敬禮、整齊報(bào)數(shù)等幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，教官要求我們做到整齊如一，我們練習(xí)了好幾個(gè)小時(shí)，我的腳痛得不得了，火辣辣的陽(yáng)光把大地烤的炙熱，溫度持續(xù)上升，我衣服全都被汗水打濕了，但我仍然堅(jiān)持了下來(lái)，看到了我們整齊的動(dòng)作時(shí)，我的心里還是十分有成就感的。
當(dāng)了五天的軍人，讓我明白了軍人的苦。在這里，不僅鍛煉了我們的意志，更改變了我們多年改不掉的壞習(xí)慣，因?yàn)檫@里的教官非常嚴(yán)厲。我們必須遵守一條紀(jì)律，那就是一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，去哪里，去做什么事情，都要向教官打報(bào)告，得到了允許才能去做，雖然教官很嚴(yán)厲，雖然很辛苦，但是我們還是堅(jiān)持下來(lái)了，俗話說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。我們只有堅(jiān)持下來(lái)能吃苦，才能變得更好，成為“人上人”。
因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)新的集體，大家都互相不認(rèn)識(shí)，訓(xùn)練齊步走的時(shí)候，我們的腳有的抬得高，有的抬得低，很不整齊，團(tuán)隊(duì)走起來(lái)也很難看，但在我們一次又一次的訓(xùn)練后，我們的步伐漸漸整齊起來(lái)，不再腿踢得高的高，低的低。變成了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，這是我們努力的結(jié)果。并且我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)班級(jí)真的很重要，團(tuán)隊(duì)的力量真的是很偉大??！
軍訓(xùn)第二天的晚上，我們看了一場(chǎng)軍事題材的電影，名字叫《沖出亞馬遜》，這部電影充分體現(xiàn)出了我們中國(guó)軍人的英勇，不服輸?shù)木?，他們以?jiān)忍不拔的毅力，出色地完成了任務(wù)。讓我感觸最深的就是他們接受的魔鬼式訓(xùn)練，為了不給中國(guó)人丟臉，不讓外國(guó)人覺(jué)得我們是東亞病夫，他們完成了這種非常人能完成的訓(xùn)練。看見(jiàn)他們?cè)谀嗫永锎蚣?，在野外和鱷魚(yú)搏斗，在食堂吃帶血的生牛肉，忍受高壓水管中的水流沖擊，訓(xùn)練晚了還沒(méi)飯吃，我覺(jué)得我們做的訓(xùn)練真的很輕松。這部電影中讓我印象最深的一句話就是：你們要做的，一是服從，二是絕對(duì)服從，三是完全服從。我覺(jué)得這句話說(shuō)的很對(duì)，作為一名軍人，我們就應(yīng)該絕對(duì)服從上級(jí)命令?？戳诉@部電影，我明白了不管是怎樣的困難，只要我們不放棄，堅(jiān)持到底，就一定能克服它。電影謝幕，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，每個(gè)人都以一種尊崇的眼神看著那兩位英勇的中國(guó)軍人。
在為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多東西，這短短的五天將成為我心中永恒的記憶。
永恒的記憶作文
在我的記憶中，令我印象最深刻的就是外公的家。
外公和外婆住在一個(gè)小院子里，院子外是菜地。他們的房子是一棟很舊的三層房，外面灰色的水泥墻壁與周圍幾棟粉刷得白白凈凈的房子顯得不太相稱。里面的墻壁很多地方裸露出紅色的墻磚，不少地方還結(jié)上了蜘蛛網(wǎng)，老式的電閘連個(gè)蓋也沒(méi)有。夜晚，樓梯間的電燈泡發(fā)出微弱的亮光。
外公家在一樓，卻比外面要干凈整潔得多，白色的瓷磚地板被我外婆拖得干干凈凈，幾張有些年頭的桌椅整整齊齊的靠著墻擺好。客廳里，滿是褶皺的沙發(fā)前面是一臺(tái)80年代的電視機(jī)，客廳后面是兩張舊床。后門(mén)外是外公的雜物室。
外公之所以會(huì)有一棟在當(dāng)時(shí)還不錯(cuò)的房子，是因?yàn)樗?jīng)是一個(gè)政府干部，人民公仆，在他家那邊，他幾乎幫助過(guò)每一個(gè)居民，無(wú)論是就業(yè)，家庭，農(nóng)業(yè)，他總會(huì)盡可能的幫助別人。他兢兢業(yè)業(yè)的工作，讓他的頭發(fā)早早地染成了白色，而他的臉上卻依然紅光滿面。他的廉潔清明，也是他依然住著這樣一棟老房子的原因。
雖然他是個(gè)公務(wù)員，但他卻節(jié)儉到家，我小時(shí)候吃飯，常會(huì)掉些飯粒，他見(jiàn)狀，就對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。不準(zhǔn)我浪費(fèi)一粒糧食，他自己也說(shuō)到做到。而且他的三餐都特別簡(jiǎn)單，早餐有的時(shí)候直接喝湯，連碗面有時(shí)都舍不得吃。夏天有電風(fēng)扇，卻偏偏用大蒲扇扇風(fēng)。
他對(duì)自己是如此的吝嗇，而對(duì)我卻十分大方。外公攢錢(qián)，在家安裝了空調(diào)，說(shuō)是怕我夏天熱，特意為我安裝的，好像要一兩千，這對(duì)外公來(lái)說(shuō)是很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而他自己常常熱得汗流浹背也不開(kāi)，他還特地為我安裝了熱水器和洗手間，而他自己卻都是從來(lái)去公共廁所。他自己甚至都沒(méi)主動(dòng)買過(guò)一件新衣服，在他身上的仍是那件土綠色的衣服。
外公還常常帶我去菜園玩，菜園里辣椒，豆角，黃瓜，白菜，絲瓜，都掛在枝頭，搖搖欲墜，開(kāi)出的花比什么花都好看，我和外公除蟲(chóng)，摘菜，挖花生，盡管熱得要命，但那時(shí)我玩的開(kāi)心極了。而外公常常把吃不完的菜送給左鄰右舍，自己卻很少吃肉。
幾年前，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)去外公家，外公也不想來(lái)長(zhǎng)沙，他可能是不喜歡城市這種浮華和寂寞，而喜歡腳踏實(shí)地的當(dāng)農(nóng)民吧。
而在08年國(guó)慶，當(dāng)我打算再去外公家的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)噩耗：外公為我媽的堂叔打理后事，在鄉(xiāng)下四處奔波，最終因高血壓突發(fā)，倒在了去醫(yī)院的路上，這一倒，他再也沒(méi)有起來(lái)。
倒下時(shí)，他一句話也沒(méi)說(shuō)。
這一消息如同晴天霹靂，來(lái)的如此突然，在我心頭深深地刺了一刀。
我立馬回老家，在外公的遺體前痛哭了幾天，目送著外公埋入土地。
當(dāng)我們收拾外公遺物時(shí)，在他的衣柜中，發(fā)現(xiàn)了我媽給他買的幾套名牌服裝，居然連標(biāo)簽都沒(méi)撕下來(lái)，外公可以為我裝空調(diào)，買吃的，,卻連自己的新衣服都不肯穿，他對(duì)自己吝嗇到何種程度??！想到這里，我們不禁潸然淚下。
那年寒假，我又去了外公家，只不過(guò)外公已經(jīng)不在了，他的床上不再有人睡，只剩灰塵，他的菜地也因?yàn)樾蘼繁灰钠健?/p>
時(shí)過(guò)境遷，物是人非。
在外公的屋里，曾經(jīng)滿是我與外公相處的記憶的屋里，曾經(jīng)充滿歡笑的屋里，如今的我只能聽(tīng)到輕輕的嘆息，仿佛是人心在哀嘆這命運(yùn)的多變，仿佛是記憶在感嘆這時(shí)間的來(lái)去匆匆。
記憶永恒作文
總有些幸福，我很想抓住，因?yàn)樗鼈兘o了我莫大的幸福和快樂(lè)。我想讓它們?cè)谖业哪X海里永恒，在我孤獨(dú)憂傷時(shí)給我力量。然而，它們卻像那指間的細(xì)沙，握得越緊，就流得越快。
那天翻開(kāi)初中時(shí)的班記，從那字里行間，我仿佛看到了同學(xué)們親切的笑臉，純真的面容。
是??！我記得初中時(shí)的那片天空，它屬于青春和純真。那里沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)火，有的，只是那份純純的蔚藍(lán)。我們肆意的大笑，瘋狂的奔跑追逐，把我們的純真揮灑得滿地。而天空，見(jiàn)證了我們的快樂(lè)和幸福，它同我們一起快樂(lè)并幸福著。
是??！我記得那個(gè)小小的花園。幽靜的青石板路，綠得滲出了憂傷的樹(shù)木，寂寞得冒泡的湖水，銹記斑斑的坐位。我們?cè)谀抢镌还P一畫(huà)的寫(xiě)完了我的初中。在夕陽(yáng)快要落下，彩霞布滿了天空的時(shí)候，我訴說(shuō)出我小小的憂傷。那時(shí)，在旁邊的樓房里總會(huì)傳來(lái)一陣陣的鋼琴聲，它仿佛在為我的憂傷伴奏，要讓它跳舞！
是啊！我記得那天的聚餐。每個(gè)人都用力保持著甜美的微笑，可誰(shuí)都知道，彼此的心里有著隱藏不住的憂傷。那是對(duì)同學(xué)，對(duì)朋友，對(duì)最親切的人的戀戀不舍，那是對(duì)這三年友誼的依依惜別。
在最后舉杯歡暢，祝我們?cè)斤w越高時(shí)，那兩行晶瑩純潔的淚水肆意流下，它告訴我們，沒(méi)有永恒，一切都將結(jié)束。
那天，去聽(tīng)朋友練琴。她彈著我最喜歡的鋼琴曲。我坐在高大的落地窗前，看著血紅的夕陽(yáng)，看著陌然的人們，看著那些毫無(wú)生機(jī)的高大建筑，我又想起了從前。從前的天空，從前的陽(yáng)光，從前最燦爛的笑臉和最真誠(chéng)的祝愿。
在鋼琴的最后一個(gè)音符落下時(shí)，我的記憶靜止了?？墒俏抑?，我的美好和幸福還有很多，可我遺忘了，遺忘了那些最美好，最純潔的東西。我渴望能把它們撿回來(lái)，作為我的珍寶收藏?？墒?，我知道，它走了，它再也不回來(lái)了。也許它不屬于我，也不屬于任何人。它的歸宿，是消逝，只有在消逝中，它才能得到永恒！
永恒的記憶作文
曾經(jīng)我在這兒風(fēng)光過(guò)，曾經(jīng)我在這兒跌倒過(guò)，曾經(jīng)……過(guò)去了，這些都已是過(guò)眼煙云了，唯有那師生情永不變。還記得剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)時(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的小女孩背著粉紅的書(shū)包牽著媽媽的手羞答答地藏在媽媽的身后，一步一步地走進(jìn)了教室，笑的有點(diǎn)羞澀，面對(duì)著眾多的同學(xué)，不知所措，看到了一張張陌生而又可愛(ài)的面孔，她茫然了，她的面頰不知不覺(jué)中紅了起來(lái)，她多么想喊一聲“媽媽”??！可媽媽走了，走得有些匆忙，她呆呆地找個(gè)座位靜靜地坐下，心里不知有多少尷尬，突然，“嘩”地驚呆了，坐在那里手足無(wú)措，她那水靈靈的眼睛里蓄滿了淚水，想哭又哭不出。女孩的眼圈紅紅的，喉嚨里像被什么卡住了一樣說(shuō)不出話來(lái)，她猛地一抬頭，撞上一束溫暖的目光，那目光柔得像水，帶著慈母般的老師，心里充滿了溫暖，手指著衣服上的渣跡，顯得有點(diǎn)傻，老師那雙大手牽著女孩的小手，來(lái)到水池旁，用帶著沁香的手帕將女孩身上的渣跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去，仿佛用一杯清水將女孩內(nèi)心的尷尬一點(diǎn)點(diǎn)沖走，這一刻女孩紅撲撲的臉上綻放出了笑花。
這雖然只是小小的舉動(dòng)，卻像春風(fēng)一樣輕撫著綠芽的傷口，這一刻，我明白了，老師就是我的母親，我忘不了那一天的一切。
我忘不了老師，也忘不了我那親愛(ài)的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼間，六年彈指而過(guò)，一切都變得美好了，友誼更深了。當(dāng)初的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我精心地準(zhǔn)備著參加英語(yǔ)比賽選拔，就在那一天，我哭了，我因?yàn)檎莆詹缓霉?jié)奏而落選了，那一刻我的內(nèi)心受到了巨大的打擊，我強(qiáng)忍著，默默地告訴自己：“不，你沒(méi)有輸！”事實(shí)卻是殘酷的，我為了一顆強(qiáng)烈的自尊心躲在了一個(gè)角落里，無(wú)聲的啜泣；“是的，我輸了，我這個(gè)白癡，為什么，為什么，我不能輸?shù)摹?，我的心不停地翻騰著，自責(zé)著，抱怨著，心比刀割還痛，突然，一包紙巾遞到了我的面前，我接過(guò)紙巾，停止了哭泣，她拍著我的肩膀說(shuō)：“別哭了，你會(huì)成功的”。我望著她，心里充滿了感激。
老師，同學(xué)，成功，磨練……這一切都要感謝母校，是母校，讓我知道了什么是關(guān)愛(ài)，是母校，讓我明白了什么是友誼，是母校，讓我學(xué)會(huì)了一切。
母校，這里是我們?cè)?jīng)的回憶，記錄著我們一起成長(zhǎng)的腳印，忘不了，忘不了這里的一切，因?yàn)樵谶@里我們把心中的理想放飛了，為了明天的輝煌，我們要打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己，總有一天，我們會(huì)展翅高飛，以最美的將來(lái)來(lái)報(bào)答母校。
永恒的記憶作文
曇花綻放，美麗定格在了驚艷盛開(kāi)的剎那，詠?lái)炛亩Y贊。鳳凰涅，奇跡定格在了浴火重生的剎那，譜寫(xiě)著希望的交響。夢(mèng)想飛揚(yáng)，青春定格在了灑脫揮筆的剎那，編織著成長(zhǎng)的樂(lè)章。
定格青春，定格在那破土而出的那一刻。
窗邊一角，伏案書(shū)寫(xiě)，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)在我們靜坐的背影上刻下了一道道印痕，一輪輪的考試、一次次的排名，讓我們?cè)谑〉膫信c成功的歡樂(lè)之間來(lái)回游走。淚水，有過(guò)，歡笑，有過(guò)，卻都被禁錮在了窗邊的那張書(shū)桌。但青春永不言棄，它是被押在沉甸甸的書(shū)堆下的小草，縱然支離破碎，它依然奮力地?fù)湎蜻b遠(yuǎn)的紅日，渴盼希望紛飛的那一天。定格青春出世的瞬間，見(jiàn)證了青春的勇氣，見(jiàn)證了青春的堅(jiān)韌！
定格青春，定格在那茁壯成長(zhǎng)為一抹抹綠茵的那一刻。
球場(chǎng)上，我們揮汗如雨，張揚(yáng)著自己的個(gè)性，額頭那一顆顆汗珠沐浴著陽(yáng)光的洗禮，折射出青春的活力；琴房中，我們沉浸于音樂(lè)，盡情抒發(fā)自己的情趣，琴鍵上那一個(gè)個(gè)樂(lè)符在指尖流動(dòng)，舞動(dòng)了青春的光彩；書(shū)案前，我們隨筆闊談，播撒自己的理想，腦海里那一個(gè)個(gè)思考在紙上浸染，搖曳了青春的夢(mèng)想……青春在茁壯成長(zhǎng)，將光禿禿的大地抹上了點(diǎn)點(diǎn)綠妝。定格在青春點(diǎn)染大地的瞬間，見(jiàn)證了青春的激昂，見(jiàn)證了青春的絢爛！
定格青春，定格在那心靈之土被綠云環(huán)抱的那一刻。
青春點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)想片片，在理想的和風(fēng)中輕輕地晃動(dòng)。一揮手中的鋼筆，用文字做細(xì)線，將青春的綠痕編織成柔軟的地毯，將夢(mèng)想的綠絳連接成堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆，載著理想的風(fēng)揚(yáng)帆啟航。我們被青春簇?fù)碇?，我們被理想激?lì)著。于是，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)我們不會(huì)畏葸不前，面對(duì)失敗的感傷，我們不會(huì)遲疑后退。定格青春，定格在夢(mèng)想綻放的瞬間，見(jiàn)證了青春的頑強(qiáng)，見(jiàn)證了青春的飛揚(yáng)！
永恒的記憶
永恒的記憶五年級(jí)一班賈翔宇記得二年級(jí)的時(shí)候，一天早晨，傾盆大雨下個(gè)不停。心想,如果奶奶送我去那該多好啊，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“奶奶，下這么大的雨，我不想去上學(xué)了?！薄安簧蠈W(xué)怎么行呢，遇上這么一點(diǎn)困難就退縮，不行，我送你去吧?！蹦棠躺鷼獾恼f(shuō)。聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我笑了，順從的伏在奶奶的背上。
雨水落在地上，濺起許多的小泡泡，野花在風(fēng)雨中顫動(dòng)著。奶奶回頭囑咐我：“把傘打好，盡量往后打，遮住你的后背，不然淋雨會(huì)生病的?！蔽曳谀棠痰谋成?，奶奶的背暖暖的。
奶奶一步一挨的走著，我看著奶奶的沾滿泥水的腳和淋濕的褲腿，聽(tīng)著奶奶急促的喘氣聲，有一種說(shuō)不出的滋味?！澳棠涛易约鹤甙桑慊厝グ桑易约耗茏摺蔽覉?jiān)持著要從奶奶的背上下來(lái)，可奶奶卻執(zhí)意不肯。我把傘偷偷的的移向了奶奶的一邊。盡管雨淋濕了我的后背，但我還是堅(jiān)持著。
終于到了學(xué)校，奶奶深深舒了一個(gè)口氣，奶奶累得氣喘吁吁，額頭上布滿了水珠，不知是汗水還是雨水。
奶奶把我從背上放下，微笑著看了看我，只見(jiàn)她滿臉的皺紋舒展，這時(shí)我突然感覺(jué)到奶奶是那么的可愛(ài)可親?！斑M(jìn)去吧，可要好好的'學(xué)習(xí)??！你可要做一個(gè)懂事的孩子?。 薄澳棠谭判陌?，我一定要好好學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。”奶奶又笑了，笑的那樣甜，那樣美。
永恒的記憶
五十根“熒光棒”會(huì)照亮一片伸手不見(jiàn)五指的“天空”嗎？五十張“笑臉”會(huì)成為永不流逝的記憶嗎？那晚，就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美夢(mèng)，一場(chǎng)像火花般充滿激情卻稍縱即逝的美夢(mèng)。
“……七（5）班晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”“啪”地一聲，教室里頓時(shí)一片漆黑。突然，“赤橙黃綠青藍(lán)紫”打造出一道美麗耀眼的“彩虹”。們伴著歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞，好不熱鬧。
最搞笑的是俞那首不知名的清唱小曲。聽(tīng)到主持人報(bào)幕，他甩著兩臂“風(fēng)風(fēng)火火”走向教室中央。他一邊吼唱一邊用腳尖踮地，極富彈性，像激情似火的帥小伙。同學(xué)們個(gè)個(gè)下意識(shí)地笑得合不攏嘴。而俞照舊是那句人人皆知的口頭禪：“你們別笑哉！”隨后歌聲雖不那么悅耳，卻充滿陽(yáng)光，充滿活力。
最溫馨的是齊老師組織全班同學(xué)合唱《相親相愛(ài)》。音樂(lè)響起，同學(xué)們一起揮舞手中的熒光棒，勾肩搭背，身子隨著節(jié)奏左右搖擺。“我們是相親相愛(ài)的一家人！”不正是我們的真實(shí)寫(xiě)照？歌聲或許不美，但最溫馨，最美好，最感人。
最永恒的是那令人捧腹大笑卻有點(diǎn)傷感的“全家?！?。同學(xué)們個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，可時(shí)不時(shí)又是死一般的沉寂。沉寂過(guò)后，又是一陣憨笑，哭著笑，笑著哭。老師喊了聲“預(yù)備”，大家手勢(shì)不一，有的是v”字型，有的是“八”字型。而有的就更不同尋常，張三頭上咋長(zhǎng)了兩只角？原來(lái)是李四在搞怪。瞧瞧張三多配合，嘟著嘴，眨巴著眼睛，乍一看，像個(gè)可愛(ài)乖巧的“馴鹿妹妹”。再瞧瞧“吃貨”王五，一邊啃著雞爪，一邊在下頜擺了個(gè)很酷的“八”字型。趙六見(jiàn)了，咧著香腸嘴，又拉著王五的招風(fēng)耳，恰巧這時(shí)快門(mén)“咔嚓”一聲按下，王五那圓嘟嘟的大鼻子，真像可愛(ài)的鼻……看著看著，我的鼻子有些發(fā)酸，想哭。不經(jīng)意間，已有幾顆“金豆豆”順著臉頰悄悄滑落。
十年后，會(huì)不會(huì)真像那首歌里所唱的一樣？“十年后，瞥著藍(lán)白相間的校服，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)……”那張照片不是海報(bào)，不會(huì)被他人視若珍寶，但我相信，它絕不會(huì)泛黃，絕不會(huì)消逝。它會(huì)照亮我們的前行之路，即便有一天“夢(mèng)”離開(kāi)了，消失了，但我們也不會(huì)忘記曾經(jīng)的元旦晚會(huì)，曾經(jīng)的七（5）班！
永恒的記憶
愿人世間夢(mèng)幻一般的花朵，永遠(yuǎn)陪伴著我溫馨而。
讓美好的回憶留在懷念中，讓溫暖的祝福送達(dá)你們的心中。在我童年的回憶中，有他們陪我度過(guò)了小學(xué)的快樂(lè)日子，一個(gè)個(gè)離我而去的影子，是我一生的思念。
朋友啊！我們的情誼是美麗的。它像靈魂一樣不可割離和永恒，它自由、豪放而堅(jiān)定，它在繆斯的蔭護(hù)下結(jié)成一體。
友誼，能彌補(bǔ)中傷的縫隙、消除誤的裂痕、跨越時(shí)空的阻隔、醫(yī)治那流血的心房，開(kāi)拓出善良與慷慨的甘泉。
學(xué)習(xí)特好，與我同窗六年的死黨，他就是楊裕民。他性格非常開(kāi)朗，一下課就不曉得躥哪兒去了？很可愛(ài)。哦！對(duì)了，我還給他取了外號(hào)，名叫“羊羔”，怎么樣？好聽(tīng)吧?？赡銈円溃把蚋帷笔遣荒艹缘呐叮〕粤四銜?huì)感到很惡心。嘻嘻！開(kāi)個(gè)玩笑。他這個(gè)人?。≡趺凑f(shuō)呢？每次上網(wǎng)，他就會(huì)發(fā)些亂七八糟的東西，真是的。
可愛(ài)與幽默并存，他就是在全年級(jí)大名鼎鼎的楊自豪?！白院?！自豪！果然厲害?！眲倧纳虾＾D(zhuǎn)來(lái)，就在全年級(jí)輕輕松松地拿了個(gè)奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，真讓人佩服。學(xué)習(xí)好得沒(méi)話說(shuō)，每次考試都上得了九十五分的，就連老師也說(shuō)他是個(gè)天才呢！他還給自己取了個(gè)名兒“羊仔羔”。聽(tīng)起來(lái)很可愛(ài)哦！可一起楊裕民告訴我他的小秘密，我就不禁笑起來(lái)，不過(guò)，他學(xué)習(xí)那么好，對(duì)人也很有禮貌，亂編的吧！他也很會(huì)照顧人，因?yàn)楝F(xiàn)在天冷了，叫大家多穿衣服，不要感冒了，他可真關(guān)心集體啊！
張子龍。他在我們班上是頂級(jí)的好學(xué)生哦！他經(jīng)常陪我們?cè)谝黄鹜?，真是活潑可?ài)。在學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)的問(wèn)題，他總是耐心地教我。待人也很好，真厲害！這回奧數(shù)競(jìng)賽，他可也是第一名獲得者。我真佩服他們呀！一定要好好向他們學(xué)習(xí)。
可愛(ài)的小鄧奔。他看起來(lái)非?？蓯?ài)，學(xué)習(xí)也特棒。他戴著一副眼鏡，真有個(gè)學(xué)士風(fēng)度。記得那天，下了蒙蒙的細(xì)雨，我撐著一把傘把東西給他，一看見(jiàn)他，我就覺(jué)得好笑。竟戴了一頂圣誕老人的帽子，好好玩喔！因?yàn)槟翘煊晗碌煤苄?，所以他就用圣誕帽來(lái)遮雨，真是把我樂(lè)翻了天。
謙虛的黃嵐。在學(xué)校的這段日子里，與我度過(guò)了五年的美好時(shí)光，可惜的是，他今年轉(zhuǎn)到杭州去讀書(shū)了，不知我們將來(lái)還能不能相見(jiàn)？只想告訴你：不相見(jiàn)，并不等于分離；不通音訊，也并不等于忘記。請(qǐng)相信，你的倩影，已揉進(jìn)我的心間。
茉莉好像沒(méi)有什么季節(jié)，在日里，在夜里，時(shí)時(shí)開(kāi)著小朵的清香的蓓蕾。想你們，好像也沒(méi)有什么分別，在日里，在夜里，在每一個(gè)恍惚的剎那。
在人世上風(fēng)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比你們更完美的人……在生活道路上與你們相逢，這是我畢生最大的幸事。我的忠誠(chéng)和感念之情無(wú)窮無(wú)盡，只能隨我的死亡一道消逝。
風(fēng)趣幽默的潘麟超。他可是我們班上出名的淘氣包。學(xué)習(xí)吧！他也挺好的，就是腦子不轉(zhuǎn)，卡殼了？記得那一次，我們集體大掃除，他在擦玻璃時(shí)不小心把抹布弄到了我衣服上，當(dāng)時(shí)我真是氣得火冒三丈。他卻捂著手對(duì)我說(shuō)：“小姐饒命??！”我看到他那樣子就好笑，勉強(qiáng)不k他了。還有那天上課的時(shí)候，老師在幫我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，報(bào)的明明是阻擊戰(zhàn)，你猜他寫(xiě)什么？煮雞蛋。惹得我們哈哈大笑！我不得不說(shuō)，你想象力可真豐富。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的，你永遠(yuǎn)是我心靈深處的朋友。
聰明與可愛(ài)的劉梟烽。他學(xué)習(xí)也特別的好，是我新認(rèn)識(shí)的朋友。長(zhǎng)得也很可愛(ài)啦！只是他這個(gè)人好奇怪的，總是說(shuō)些亂七八糟的話，每一句話中還帶一點(diǎn)幽默，讓人聽(tīng)了真是即好笑又討厭，好笑的是他說(shuō)話的樣子很可愛(ài)。討厭的是盡說(shuō)些令人生氣的話。真搞不懂你們男生耶！雖然你經(jīng)常不像“好人”那樣子，但有時(shí)也閃露出可愛(ài)的表情，讓人有種親切感！
尖子生劉紫瀟。學(xué)習(xí)n好，看起來(lái)很可愛(ài)。我還給他取了好多外號(hào)呢！什么流氓兔、烤兔子、天線寶寶2號(hào)……全是我給取的，他還不服氣，叫我烏鴉，（因?yàn)槲医?jīng)常穿黑色的衣服的。）還學(xué)烏鴉的叫聲，真是氣不打一出來(lái)。反正姓‘劉’的沒(méi)一個(gè)好的，哼！可是現(xiàn)在我們分班了?？闪奶焓遣荒苌俚?。那天，我們都在上網(wǎng)，他發(fā)了一句話：最近好煩?。∵^(guò)會(huì)兒我打算去做韓庚的發(fā)型。聽(tīng)了那句話我就好笑！好無(wú)聊的人。還自稱自己是帥哥。好不謙虛的人。
友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣的所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合中產(chǎn)生，沒(méi)有忌妒，也沒(méi)有恐懼。
因?yàn)槟銈?，我的門(mén)前長(zhǎng)出一棵相思樹(shù)，每天用綠葉為我撣去惆悵；因?yàn)槟銈?，我的窗臺(tái)多了一盆組紫羅蘭，盛開(kāi)著我心中愛(ài)的鮮花。
在夢(mèng)里與我相會(huì)，甜蜜的夢(mèng)幻之鄉(xiāng)，在那里讓我的美夢(mèng)成真。
蓓蕾一般默默地等待，夕陽(yáng)一般遙遙地注目，也許藏有一個(gè)重洋，但流出來(lái)，只是兩顆淚珠。
真誠(chéng)的友誼好像健康，失去時(shí)才知道它的可貴，請(qǐng)記住我，在你的心中依然有我，朋友終有說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，請(qǐng)珍愛(ài)這一份相遇相知。
我們的友誼將化于我人生中一道。猶如那一縷縷初生的思緒飄散著清幽的芬芳，愿人世間友情常駐，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
永恒的記憶
昨天我們終于登上了去往靖安哨的路。一路上，我總擔(dān)心我堅(jiān)持不了，走不到目的地。繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)彎，我仍然憧憬著能到達(dá)山頂，看看縮小版的整個(gè)宜良城，可是那么多的彎，何時(shí)能到達(dá)山頂??！
一彎又一彎，把我的信心一半一半的摘下，但仍然要堅(jiān)持啊！就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，我們到了一座山的高處，彎路也差不多完了，這時(shí)宜良城的全貌盡在眼下，難得的??！飽覽天與地之間的小城、村莊，仿佛伸手就可以罩住整個(gè)宜良城，感覺(jué)真好！
可是目的地在哪兒呢？我一直想著這個(gè)問(wèn)題，我期待著在那塊美麗的土地上，我們玩耍，我們唱歌。但這條路總是讓人空歡喜，本感覺(jué)前方不遠(yuǎn)處就是目的地，但感覺(jué)總是成為錯(cuò)覺(jué)！哈哈，傳說(shuō)中的“柳暗花明又一村”，一個(gè)小村莊出現(xiàn)在眼前，每走一段路，都能看到不同的風(fēng)景，每當(dāng)這是，回頭一看，走過(guò)來(lái)的路都那么艱辛，那么值得回味。
我們走到目的地后，各班都興奮的將旗子插在領(lǐng)土上，開(kāi)始各項(xiàng)活動(dòng)。這是第一次與高一三斑在一起享受爬山的快樂(lè)，可能也是最后一次了吧！難忘的一次，令人回味的一次！永遠(yuǎn)難忘那段路上同學(xué)們的陪伴，同學(xué)們的笑臉！
走過(guò)了那段路讓我想起人生，生活這條更艱苦的路。生活中總有不如意的事，就像那一道道彎，路上的一顆顆石頭。但是每當(dāng)一件不如意的的事過(guò)去，總會(huì)有美好的時(shí)光，美好的事等你去做，就像那繞過(guò)彎道獨(dú)好的風(fēng)景，每當(dāng)走過(guò)了一段路回頭看，總有那些心酸的，心痛的，快樂(lè)的，感動(dòng)的！每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)告訴自己“我是堅(jiān)強(qiáng)的，我要自信的走下去?！辈灰腚x目的地多遠(yuǎn)，只要走好每一步，離目的地就不愿。從初中以來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的道理—渴望成功，卻又害怕腳下的這一步，往往是不能真正成功的，只有走好當(dāng)下的每一步，才能堆積力量，鑄就成功。
有人說(shuō)：“爬山難，難于上青天啊！”的確，爬山是很累，但親近了大自然，想到了很多很多，學(xué)習(xí)了課本上沒(méi)有的東西，再難也值了。
美好的一次登山活動(dòng)永駐我心，我會(huì)記得我堅(jiān)強(qiáng)，我成功，我會(huì)自信的笑著走下去，它會(huì)成為我永遠(yuǎn)難忘的記憶！
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永恒的記憶
打開(kāi)記憶的寶盒，童年的往事如同沙灘上的五彩貝殼，數(shù)不勝數(shù)。有的令人生氣發(fā)怒，有的令人傷心難過(guò)，有的令人聰明明理……然而，想起“偷蛋”那件事，我就忍不住想笑，笑那時(shí)的我會(huì)因?yàn)橛字蔁o(wú)知而犯錯(cuò)。
去年年初三，我們一家去鄉(xiāng)下過(guò)年。大人們忙得不可開(kāi)交，而我卻終于從作業(yè)中解放出來(lái)，閑來(lái)無(wú)事，就跑到后院，看看有什么新鮮事。
我氣呼呼地想：該死的雞，竟然敢騙我!我東張西望，終于，目光停在鄰居家的雞窩上。哎，有了!既然我家沒(méi)有蛋，就去別人家找吧!
想干就干，我來(lái)到鄰居家的雞窩邊，伸長(zhǎng)脖子一看，哇，有三個(gè)雞蛋，真是天助我也。但要怎么進(jìn)去呢?我靈機(jī)一動(dòng)，有了，翻墻。我雙腿用力一蹬地，雙手往上一撐，再把右腳掛上墻沿，小心地爬了進(jìn)去。我興奮極了，稍不留神，被石塊一絆，摔了個(gè)狗啃泥，心想：糟了，新衣服臟了，又要挨罵了。但轉(zhuǎn)念又想：管他呢，拿蛋要緊!我爬起來(lái)，伸長(zhǎng)手臂，摸到了那三個(gè)蛋，真是太激動(dòng)了!我像捧著寶貝似的，又以每秒30米的速度跑回了家。
我大喊：“我拿到雞蛋啦!”媽媽從廚房出來(lái)，問(wèn)：“你哪兒弄的呀?”我為了不泄露秘密，說(shuō)：“我家雞窩里?！眿寢岓@奇地說(shuō)：“我們家只剩三只大公雞了，又沒(méi)母雞?！卑パ?，謊言不攻自破，我只好老實(shí)交代：“是我去鄰居家雞窩里偷的?！眿寢屆业念^說(shuō)：“你可以去當(dāng)‘小偷’了吧?”我搖搖頭?！坝涀?，下次不能這樣了!”媽媽又對(duì)我說(shuō)。
晚上，我一直擔(dān)心鄰居會(huì)不會(huì)找我，如果老天爺能讓雞再生3個(gè)蛋該多好啊!
第二天一早，我鼓起勇氣，捧著那3個(gè)蛋，向鄰居家去道歉……。
這件事已過(guò)去許久，但它將成為我——三個(gè)蛋見(jiàn)證著童年的我天真，幼稚，活潑。那是我長(zhǎng)大后再也無(wú)法找回的東西。讓我們珍惜童年吧!
記憶永恒作文
“法不容情”，這句話聽(tīng)起來(lái)多么嚴(yán)酷。班主任在講臺(tái)上用低沉的聲音說(shuō)著，l同學(xué)由于多次觸犯了學(xué)校的規(guī)章制度，因此受到了‘勸其退學(xué)’的處分?！蔽曳置髀?tīng)出來(lái)班主任的聲音在顫抖，“校有校規(guī)，希望同學(xué)們理解?！闭f(shuō)完，班主任停了一會(huì)兒，然后踱著沉重的步子出了教室。
這是發(fā)生在我們班里的故事，這是我進(jìn)n中來(lái)的第一學(xué)期里班里發(fā)生的最大的一件事。本來(lái)這件事隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)漸漸被同學(xué)們忘記，但沒(méi)想到事情還有后文。
那是在學(xué)期末考試之前的一節(jié)語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師手里拿著一本作文本出現(xiàn)在講臺(tái)上，她說(shuō)：“這篇文章是l同學(xué)在一次周記中寫(xiě)的，我讀了他的文字忍不住哭了許久，下面我念給大家聽(tīng)聽(tīng)”：
文章題目：留念。
前后近一學(xué)期的時(shí)間，回顧剛進(jìn)校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔(dān)心夢(mèng)想破碎，而現(xiàn)在最擔(dān)心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長(zhǎng)，至少它不再開(kāi)出杏花。
幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著青春年少的活潑，但……為什么，學(xué)習(xí)就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學(xué)習(xí)是改變?nèi)说拿\(yùn)，在學(xué)習(xí)與性格的矛盾中，我追尋著調(diào)和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學(xué)習(xí)，還是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)良好的情操，也許嘗試失敗的教訓(xùn)中，我痛過(guò)，傷心過(guò)。但沒(méi)有人了解一個(gè)人性格所致的原因。
我愛(ài)熱鬧，是因?yàn)橛信笥讯皇蔷迫馀笥眩晃覑?ài)沉靜，是因?yàn)槲覑?ài)獨(dú)自思考哪怕是空想，也覺(jué)得是種安慰。
當(dāng)我走時(shí)，我也許回掉滴淚水，灑在曾經(jīng)爭(zhēng)取的n中，讓種子在此萌發(fā)，也許它會(huì)成為n中子弟的教訓(xùn)，在我眼中，它是我路過(guò)時(shí)，歇涼之處，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩，直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。
不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開(kāi)滿杏花的大樹(shù)。
聽(tīng)罷，我感慨萬(wàn)千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué)，他正埋著頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽(tīng)到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒(méi)有抬頭。
期末考試的前一天，他要走了，幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱，我也走了過(guò)去，本打算和他握手的，但我的手終究沒(méi)有伸出來(lái)。我給了他一個(gè)笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀(jì)念?！彼残α诵Γ澳萌グ伞?/p>
記憶永恒作文
我低頭，沉思，抬頭，仰望，我的那一份寧?kù)o，現(xiàn)在只是屬于我一個(gè)人的。記得小時(shí)候，我是隨意的哭泣。漸漸地我長(zhǎng)大了，卻是含著淚水笑。在這個(gè)季節(jié)飄落了太多的思念，回憶在歲月中緊緊糾結(jié)，在那逝水流年，我曾丟失了曾經(jīng)的自己。
在這寒假里我發(fā)現(xiàn)了讓我感到欣喜的事，是我覺(jué)得我變得啦，變得成熟，變得更加懂道理，變得穩(wěn)重。曾經(jīng)我不會(huì)故意裝傻，不會(huì)含著淚水微笑，不會(huì)每天記錄身邊的點(diǎn)滴等，曾經(jīng)的我會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而流淚，會(huì)輕易地說(shuō)放棄，會(huì)把所有的事憋在心里。是這個(gè)寒假我遇上了三位姐姐，是穎嫻姐教我學(xué)會(huì)了我樂(lè)觀，是雪姐姐教我學(xué)會(huì)了寬容，是璐璐姐教我學(xué)會(huì)了忍耐。她們是我生活里的好榜樣，知心姐姐，記得有一次，我在數(shù)學(xué)上有一道題目不會(huì)，然后我去找雪姐姐，我把題目拍給她看，她總是會(huì)耐心講到我懂為止，每一步得解題思路都會(huì)和我說(shuō)得明明白白，讓我以后碰到這種類似的題目都會(huì)做。
有件事至今讓我記憶猶新，有一天我突然想起了以前在學(xué)校里時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)下學(xué)期要學(xué)無(wú)理數(shù)，我有點(diǎn)好學(xué)，所以想提前懂一點(diǎn)點(diǎn)，我就去問(wèn)她的高中群里的一些人哥哥姐姐們，然后她上線了來(lái)問(wèn)我：“昕昕，在干嘛呢？”我說(shuō)：“我在你的高中群里問(wèn)無(wú)理數(shù)呢，我笑嘻嘻地帶著一點(diǎn)撒嬌地說(shuō)道，要不，姐，你來(lái)教我吧”雪姐姐回答：“我很久沒(méi)接觸那么專業(yè)的了，所以不會(huì)給你講，若是題目，我就會(huì)講”后來(lái)我給雪姐姐發(fā)啦一些題目，讓她教我怎么做，然后她就給我講啦。不僅講啦那道題目，而且還把平方口訣表給我，雪姐姐告訴我：“這是常見(jiàn)的平方，昕昕要會(huì)背哦”我心里樂(lè)滋滋的說(shuō)：“嗯，我去背”。有一次過(guò)年的時(shí)候，我被逼迫的吃多啦，然后肚子很撐很賬，我就和雪姐姐說(shuō)啦，她說(shuō)出去走走，就沒(méi)事啦，我聽(tīng)啦姐姐的話，出去走走，我?guī)侠参壹业男」妨锪艘蝗貋?lái)，后來(lái)肚子就不撐啦也不漲啦，我回來(lái)開(kāi)心地對(duì)姐姐說(shuō)到：“嘿嘿，姐，你說(shuō)的真管用，謝謝姐?！?/p>
有些人遇見(jiàn)了也會(huì)失去，有些人遇見(jiàn)了就會(huì)被永記在心，也許生活就是這樣，真心對(duì)待你的人會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的也越多，有些人是永遠(yuǎn)無(wú)法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無(wú)法定格的記憶，又要如何取舍。寫(xiě)一些優(yōu)美或者憂慮的文字，記錄著一些生活的點(diǎn)滴。有人說(shuō)，懂得放開(kāi)，心胸便會(huì)坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望記憶能永恒，就算有一天我失去了你們，就算從此以后你們不再是我的好姐姐，我也會(huì)永遠(yuǎn)得把你們銘記在心，我懂做到一個(gè)喝水不忘挖井人的道理，既然懂得這個(gè)道理我就要做到。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編......
永恒的記憶
2019年8月8日，在全世界人們的期待中，北京奧運(yùn)會(huì)拉開(kāi)帷幕，共同見(jiàn)證這光榮和夢(mèng)想的時(shí)刻。在短短16天時(shí)間里，中國(guó)包攬了51塊金牌，首次獲得金牌榜首，在這51塊金牌中，我印象最深的是在69公斤級(jí)舉重中獲得的第十三塊金牌。
在69公斤級(jí)舉重中，廖輝和師兄石智勇一起參加比賽，但后來(lái)石智勇在比賽過(guò)程中又受傷了?？吹竭@里，我的心里突然有點(diǎn)傷心，心想：廖輝的師兄都受傷了，那么廖輝能獨(dú)自一人擔(dān)起奪金重?fù)?dān)嗎？廖輝，你要加油啊，我心里默默地為他祈禱；哪怕是一枚銅牌也好?。×屋x上場(chǎng)了，他第一次是挑戰(zhàn)83公斤，只見(jiàn)他身體向下半蹲，雙手緊緊地抓住杠鈴，他先試著抬了抬，猛一下，他就把重達(dá)83公斤的杠鈴提了起來(lái)，他全身青筋暴起，臂膀上的肌肉顯得格外豐滿，只見(jiàn)他一咬牙，口中發(fā)出一聲“啊”，他將杠鈴艱難地舉上了頭頂。一秒！我頓時(shí)屏住了呼吸。二秒！“怦”杠鈴猛地砸了下來(lái)，他失敗了，他的眼色暗淡，充滿自責(zé)與無(wú)奈，他下臺(tái)了。我的心很痛，雖然我不知道83公斤有多重，但我知道：他盡力了，真的盡力了，我心猜測(cè)：也許壓力會(huì)比83公斤更重呢！
又輪了一圈，廖輝又上場(chǎng)了，這次他干凈利落，沒(méi)有絲豪猶豫，一舉將87公斤給舉了上去，頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，他們都在歡呼雀躍，高呼：中國(guó)加油！廖輝加油！此刻廖輝臉上浮出了滿意而堅(jiān)定的笑容?！八苍S是堅(jiān)定了奪金的決心吧！”我看著電視畫(huà)面自言自語(yǔ)。接下來(lái)，有一個(gè)強(qiáng)將上了場(chǎng)，好像是美國(guó)的，他一口氣將87公斤也舉了上去，神情很悠哉，不緊張，不臉紅，是那么的輕松，我的心又浮在了空中，廖輝能不能奪金再次陷入了危機(jī)。
廖輝第三次上場(chǎng)了，場(chǎng)上也只有他和那位美國(guó)選手了。他這次選擇突破90公斤，只見(jiàn)他走近賽場(chǎng)中間，緩慢地蹲下身子，打量了一下杠鈴，用手在杠鈴上來(lái)回地摸索著，他終于決定了握柄的位置。他的手心朝上，握緊，慢慢地將杠鈴提到了小腿，又猛地一下，將手變換了位置，“啊”，又是一聲鼓動(dòng)的吶喊，他的腿向后微退了一下，但馬上他又穩(wěn)住了，他的臉變得那么僵直，牙齒緊緊地咬在一起，他的手顫動(dòng)了，他用盡全身的力氣使它又平衡了，一秒、兩秒、三秒，“??！”我激動(dòng)得一蹦三尺高，全場(chǎng)也頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
廖輝，你是中國(guó)的驕傲，你一個(gè)人頂著巨大的壓力，單打獨(dú)斗，憑借實(shí)力和頑強(qiáng)，終于又讓舉重館奏響起中國(guó)的國(guó)歌。
永恒的記憶
今天，我路過(guò)商店，商店外擺滿了蠶寶寶，潔白的身子樸素淡雅，小身軀蠕動(dòng)著，兩排雪白的足露在外頭，緩緩的行動(dòng)，我用手觸了觸蠶寶寶的身體，身體如絲綢般柔滑，讓人心生垂憐。
我從家找來(lái)一個(gè)盒子，摘了幾篇鮮嫩的桑葉，桑葉經(jīng)過(guò)昨天的洗禮，還掛著幾串晶瑩的水珠在晃動(dòng)，在陽(yáng)光下柔和的照著，閃爍著銀的光輝，仿佛周邊也撒下了碎銀一般迷人的光澤，桑葉更顯嬌嫩，我將幾片桑葉疊在盒子中，輕輕的抓起蠶寶寶，小心翼翼的放進(jìn)盒子中，靜靜地觀察。蠶寶寶在啃桑葉了，小身軀慢慢蠕動(dòng)著，四肢一動(dòng)一鼓的，乖巧而可愛(ài)，我的心中仿佛有著前所未有的感覺(jué)，摻雜著點(diǎn)點(diǎn)幸福，點(diǎn)點(diǎn)滿足。
與蠶寶寶相伴的日子流水般過(guò)去了，這天，陽(yáng)光像千萬(wàn)支利劍，穿破濃濃的夜，一輪紅日從平地線上升起，揮灑著柔和的光彩，蠶寶寶破蛹變成蠶蛾了，我掀開(kāi)盒子的蓋子，蠶蛾舞動(dòng)著潔白的翅膀，那無(wú)瑕的'翅膀在我眼前晃動(dòng)，蠶蛾朝著我，眼睛瞪得大大的，我仿佛明白了她的心思，眼中頓時(shí)蒙上了一層寶寶的面紗，頓時(shí)有些心塞，許久也沒(méi)有要飛離意思，反朝我的手心飛來(lái)，仿佛在向我訴說(shuō)著離別之情，然后在我的手心繞一圈，飛在我面前，許久才撲閃著翅膀笨拙的飛向窗口，金光照耀著他全身，似乎鍍了一層金，散發(fā)著迷人的光澤。
蠶寶寶在飛離時(shí)，仍記著我的恩情，在那一瞬間定格在我的腦海中，那別離的身影仍發(fā)光發(fā)亮，依舊是我。