每個人都應該有自己的心得體會，這樣才能更好地反思和改進自己的行為和態度。接下來，我們一起來看一篇關于心得體會的范文，從中獲取一些靈感和啟發吧。

第八屆全國道德模范心得體會

張澤鑫，男，漢族，1978年1月生，中共黨員，貴州省公安廳科技信息通信處處長。

張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來，憑借精湛的網絡安全技術，偵辦涉網案件上百起，多次參加網絡安全領域的項目建設和科研工作。在新冠肺炎疫情防控阻擊戰中，他與戰友們全力以赴，研發二維碼快速登記小程序。他用行動踐行一名人民警察的初心和使命。

2020年初，新冠肺炎疫情突然發生，張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰的集結號。作為科技信息部門負責人，他帶領部門同志開展戰疫情、防風險、護安全、保穩定等各項工作，成功將大數據信息化貫穿到疫情態勢感知、重點人員甄別管控、關聯人群篩查等疫情防控的方方面面。經過五天五夜連續奮戰，成功研發貴州健康碼二維碼快速登記小程序，很快在全省入黔檢查點推廣應用。貴州省因此取得在全國率先利用大數據、二維碼開展疫情防控，率先以社區、村鎮為單元開展分區分級差異化管控，率先在全國撤除公路卡點的“三個率先”抗疫成效。

在校期間，張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發工作，該項目作為自主研制的我國互聯網核心網絡設備，得到國家863基金和國家自然科學基金的資助，他負責完成的網絡安全協議部分獲得專家一致好評。畢業后，張澤鑫成為一名警察。他將自身所學技術作為打擊網絡違法犯罪的有力武器，潛心鉆研網絡犯罪前沿技術，有針對性地提出多種有效的網絡管理措施和對抗網絡犯罪的先進技術和方法，帶出了一支能偵善戰的隊伍。

作為省公安廳青年技術型專家，他憑借高超的網絡安全技術，成功破獲特大淫穢網站非法牟利案、世界杯網絡賭案、特大涉外網絡賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。

張澤鑫榮獲全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人、全國優秀共產黨員、全國優秀人民警察等稱號。

全國道德模范劉虎心得體會

全國道德模范劉虎是一個普通的農民兄弟，他以一顆善良之心默默奉獻于家庭和社會，用自己的行為詮釋了道德的力量。他的故事是一個溫暖人心的榜樣，引起了廣大群眾的共鳴和思考。

第二段：與家庭關系的感悟。

在劉虎的心目中，家庭是人生的溫暖港灣，他深知家庭和睦對于個人的成長和社會的和諧意義重大。劉虎不僅孝敬父母，還在經濟上多方支持幫助其他親戚，他始終把家庭放在首位，用實際行動踐行孝道。

第三段：與異地鄉親的故事。

劉虎所在的村莊原本貧窮落后，鮮有發家致富的機會。他看在眼里，動了心。他幫助家鄉村民修建道路，引進了水稻種植技術，并積極與外界聯系，為村莊吸引了更多的投資和項目。劉虎不僅使家鄉經濟騰飛，而且讓更多的鄉親擺脫貧困，走向富裕。

第四段：社會公益事業的參與。

劉虎以自己的力量參與了許多社會公益事業，如義務獻血、助學捐款等等。他深知自己的貢獻微小，但他堅信眾人的點滴力量能夠匯聚成滔滔大江。通過這種行為，他不僅影響了身邊的人，也在廣大社會上傳播了善良和仁愛的價值觀。

第五段：處世哲學的反思。

劉虎在走上道德模范之路的同時也經歷了許多困惑和挑戰，但他一直堅守著自己的內心信念，堅守著自己的道德底線。他認為，做人不能僅僅追求個人利益，要思考人生的意義和價值，要明白什么是真正重要的。他深入理解孟子“性善論”，深知人情善良與內心的修煉和養成息息相關，只有心懷善意，待人方正，才能實現社會和自己的共同進步。

結語。

全國道德模范劉虎的故事給予了我們無盡的思考和啟示。他用自己普通而又偉大的生命，向世人訴說著道德的力量。在這個繁雜復雜的社會，我們應秉持著劉虎的心得體會，用善良和仁愛的態度對待家庭、社會與他人。只有這樣，我們才能共同營造一個溫暖而美好的世界。

全國道德模范人物事跡學習心得體會全國道德模范人物

近段時間，觀看了《圓夢中國，德耀中華》節目，主持人敬一丹和康輝一說開場白，就把我給吸引和震撼了。我懷著一種敬畏之情，收看整場頒獎儀式，我用心聆聽著道德模范的一個個感人的事跡，有的是用生命的代價換來的，有的是用一生的愛來詮釋的，我的心靈再一次受到洗禮、震撼，心里久久不能平靜。我情不自禁地向他們敬禮，這是一種敬重，更是一種欽佩，欽佩他們的勇氣、欽佩他們的大愛無疆，欽佩他們的無私無畏。

龔全珍奶奶既是開國少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮金城社區的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發揚著甘將軍“聯系群眾，一心為公，無私奉獻，艱苦奮斗”的寶貴精神。

龔全珍奶奶至今還依然活躍在老百姓中間，關心社區的和諧發展，幫助身邊的困難群體，關愛下一代的教育成長，倡導新風文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

龔全珍奶奶是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。

滄海桑田，春風化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓詞。無論是在農村學校教書，還是離休之后的社區生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產黨員的崇高品格和高尚情懷。

他這樣做，傻嗎?有人說是，有人豎起大拇指，直夸“好樣的”。

我們這個社會，太需要這種傻勁了，這種傻勁就是時代的精神、精神文明建設前進的動力。賀詞樸實感人，讓人深受鼓舞。助人為樂道德模范的事跡，讓我對助人為樂有了一種全新的理解，捐助別人，帶給別人希望和實現夢想的力量，帶給別人快樂，這就是助人的意義。

我們收看這個頒獎儀式，目的是在全社會弘揚這種道德精神，形成一種弘揚正氣的風范。學習道德模范不是一句口號，應該落實在行動上。在我們當今的這個社會中，許多人早已忘記了奉獻，有時候我碰到一個因家庭出現困難而出來乞討的人，我總會盡自己微薄的一份力量去幫助她，可是事后，總會有同學或朋友說我傻，說他們是騙子。從這一件小事之中，可以看出人們害怕被騙，也沒有奉獻意識。可是在這個現代化社會中，我們必須要孝敬長輩，誠信做人，舍己救人，因為只有這樣，我們才能夠成為一個合格的中國公民。從身邊的小事做起，努力做好每一件小事，為中國爭光。

在新時期，追尋紅色記憶，傳承優秀傳統，堅定共產黨員的理想信念，堅守共產黨人精神追求，是全社會共同的心愿。

全國全省道德模范心得體會

近年來，全國全省道德模范評選活動受到越來越多的關注和重視。這一活動旨在樹立道德典范，弘揚社會主義核心價值觀。通過與許多道德模范的交流和學習，我深受啟發，對于道德行為的意義和力量有了更深的認識，并從中獲得了不少心得體會。

首先，道德模范的行為讓人敬佩和感動。他們身體力行，無私奉獻，為社會做出了巨大的貢獻。比如，有一位道德模范名叫楊帆，他經營的小吃店每月都會提供一天的免費餐食給無家可歸的人。他說：“我只是做了一點小事，希望能給那些無家可歸的人一點溫暖和關懷。”這樣看似微小的舉動，卻溫暖了許多人的心，展現了人性的光輝。他們的善行讓我們明白，愛的力量是無窮的，只要每個人都能付出一點愛心，社會就會變得更加美好。

其次，道德模范的精神鞭策著我不斷自我完善。他們身上的優秀品質給予我啟示和激勵，激發了我積極樂觀的生活態度。比如，道德模范李紅梅是一位貧困山區的教師，她長期堅守在農村的教育崗位上，盡己所能為孩子們送去知識和關愛。在她的幫助下，很多鄉村的孩子考上了大學，實現了人生的夢想。在與她的交流中，我深深地感受到了她對教育事業的堅持和熱愛，這讓我意識到，只有真正熱愛自己的事業，才能取得出色的成績。

此外，道德模范的行為鼓舞了我對于社會公正和正義的追求。他們的事跡讓我感受到了道德行為的無限力量，同時也看到了社會的種種不公和不合理。比如，廣東的一位道德模范李明義，他曾在保衛自家房屋時被劫匪持槍威脅，但他依然付出了寶貴的生命，最終保護住了自己的家人。他的行為使我意識到，正義和公正永遠值得我們珍惜和捍衛。無論是在日常生活中還是在公共事務上，我們都應該勇于正義，堅守道德原則。

最后，道德模范的存在引發了我對個人人生意義的思考。他們所做的一切都證明了人生不僅要有物質的追求，更需要有精神的追求。道德模范們在充實自己的同時，忘我的奉獻給社會，這種追求超越了功利主義，更符合人類的本性。這讓我意識到，追求物質財富的同時，我們也應該更多關注心靈和精神的滿足，用行動去詮釋人生的真正意義。

綜上所述，參與全國全省道德模范評選活動是一次獨特而難忘的經歷。與道德模范的交流和學習讓我對于道德行為有了更深的認識，也對自己的人生有了新的思考。道德模范的行為讓人感動，他們的精神鞭策著我不斷自我完善。他們的事跡鼓舞著我對于社會公正和正義的追求。最重要的是，他們的存在讓我認識到人生的真正意義在于奉獻和追求精神的滿足。希望未來全國全省道德模范評選活動能夠不斷發展壯大，讓更多的人受到道德模范的影響，為社會貢獻更多的愛與溫暖。

學習全國道德模范心得體會

張俐，女，漢族，1968年4月生，中共黨員，江西省南昌市啟音學校校長。她堅守特殊教育33載，熱愛特殊教育，服務聽障學生。她積極實施素質教育，在教授文化知識的同時堅持對學生進行康復語訓，通過大量一對一訓練，不停地帶讀，演示口型、展示發音部位，全心全力幫助聽障學生發聲。她帶領全體教師研讀課程標準、編制校本課程，使教學更契合學生需求。在她的帶動下，學校打造了“啟音模式”，形成了“小學興趣培養、初中技能學習、高中專業訓練”的職業教育模式。曾獲全國模范教師、全國優秀班主任、全國師德先進個人等榮譽。

2、桂衛華。

桂衛華，男，漢族，1950年8月生，中共黨員，中南大學教授、中國工程院院士。他從教38年，提出“厚德博學、勤勉敬業、求實創新、研以致用”理念，始終把教書育人放在工作首位，培養了上百位碩士、博士、博士后，為我國自動化領域輸送了一批高層次人才。他以德施教，在學術上給學生以精心指導，極盡所能為學生創造實驗條件，在生活上對學生關懷備至，一直資助貧困學生。他以至誠育人的理念和誠實為人、踏實做事的品質，對學生全面發展產生了潛移默化的重要影響。曾獲全國模范教師、全國優秀教師、湖南省十佳師德標兵等榮譽。

3、范徽麗。

范徽麗，女，漢族，1976年5月生，中共黨員，廣西壯族自治區北海市機關幼兒園、北海市潿洲島幼兒園園長。她深耕幼教25載，從普通幼師到名園長，從繁華都市到偏遠海島，始終如一，躬身踐履“呵護童真、激發童趣、追尋童夢”的教育理想與使命。她不畏艱辛，跨海支教，創辦海島第一所公辦幼兒園，讓海島的孩子幼有所育。她扎根海島，探索構建“城鄉4+1”教育協同模式，促進城鄉學前教育均衡發展。她因地制宜，研創“海丫丫365成長行動”方案，陪伴幼兒快樂走向成熟的生命成長歷程，踐行幼有優育的理念追求。曾獲全國最美教師、國家級教學成果二等獎等榮譽。

學習全國道德模范心得體會

學校組織學習了"全國教書育人楷模候選人”的優秀事跡我深受感動，深切地體會到優秀教師的凡和偉大。從他們身上，我看到了優秀教師那種受崗敬業、無私奉獻.事業為重的高尚品質,對工作一絲不茍的高度負責的敬業精神，樂于助人的高尚職業道德.優秀人的品質深深地影響到我，以后的工作中我也將向教書盲人的楷模學習。

一.立足教育本質擁有一顆真誠的愛心_____優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神感人至課，催人奮進。通過學習，我課刻體會到，教師對學生要滿懷愛的關注。“愛”的問候.“愛的交流，在教學工作中，要做到細放，用耐心.細心，愛心去對待每一位學生。

二、對工作必須有強烈的事業心責任感。

我們應當學習模范教師以學生為動力，以育人為首的精神。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第位。在教學上一定要做到備教材、備學生因材施教，以強烈的責任感、事業心去“教”和“育“每位學生。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習楷模先進事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，理解和信任學生，調動學生積極性，鼓勵學生，讓學生感受到教師的愛、教師的信任、學校對學生的信任,感受到學校生活的開心和幸福。

四、與時俱進，開拓創新。

學習使人進步，學習先進，向楷模看齊。從平時的“備、教、改、輔、查”，從平時“聽課”“評課“上課”中不斷學習改進，讓自己與時俱進。

用激情、用唉心把教育事業這份光和熱永遠延續下去。

全國道德模范心得體會

全國道德模范是社會上的楷模，具有良好的品德和道德信仰，他們通過自己的努力和奉獻影響著身邊人，為社會發展做出了重要貢獻。在與多個全國道德模范的交流中，我深受啟發，對于如何成為一個有道德修養的人充滿了信心。下面我將分享一些我在與全國道德模范交流中學到的心得體會。

第二段：成為模范的內在動力。

與全國道德模范交流的過程中，我發現他們成為模范的內在動力是他們的道德信仰。道德信仰是每個人價值觀的核心，是人們對美的追求和價值判斷的準則。與此同時，道德信仰也是一個人行為的產物，影響著一個人整體的品格和行為方式。通過與全國道德模范的交流，我認識到一個人只有樹立正確的價值觀念和道德信仰，才能在日常生活中作出正確的判斷和決策。因此，培養良好的道德信仰是成為一個模范的重要條件。

第三段：忠誠與奉獻的重要性。

全國道德模范們無私無畏地奉獻自己，維護社會公平正義，推動社會進步。從他們身上，我學到了忠誠與奉獻的重要性。忠誠是對家庭、事業和社會的責任和義務的履行。只有具備了忠誠的品質，才能真正地為他人和社會付出。而奉獻則是出于內心的渴望和責任感，全力以赴地幫助他人。這樣的精神不僅能夠使我個人更加成長，也能夠使整個社會更加和諧穩定。

第四段：熱心公益的意義。

與全國道德模范的交流中，我發現他們大多熱心公益事業，積極參與志愿者工作。通過這些活動，我認識到公益事業的意義遠遠超出了個體的利益。公益事業的推動，能夠真正地改善社會弱勢群體的生活狀況，讓更多的人受益。而參與公益事業的個人，不僅能夠感受到幫助他人的喜悅，也能夠提升自己的人生意義。因此，我決定將來亦能積極參與公益事業，為社會做出自己的貢獻。

通過與全國道德模范的交流，我深刻地認識到一個有道德修養的人能產生強大的影響力。他們用自身行為的力量激勵和鼓舞著身邊的人，傳遞著正能量，推動社會整體向好的方向發展。一個道德模范的力量是無法估量的，他們不僅代表著一種價值觀，更代表著社會的發展方向。我希望能夠通過自己的行動努力成為一個有道德修養的人，能夠以自己的力量改變周圍的環境，為社會帶來正面的影響。

總結部分：

通過與全國道德模范的交流，我深刻認識到成為一個有道德修養的人的重要性。我要樹立良好的道德信仰，保持忠誠與奉獻的品質，積極參與公益事業，用自己的力量影響和改變社會。作為全國道德模范的追隨者和學習者，我將以他們為榜樣，不斷努力，并激勵身邊的人一起走向更加美好的未來。

全國道德模范劉虎心得體會

近年來，道德典范的出現，為全社會注入了一股道德正能量。他們以崇高的道德標準和良好的行為表率，對社會起到積極的引導和激勵作用。全國道德模范劉虎是其中的佼佼者，他的一舉一動都令人感動和敬佩。本文將就劉虎的事跡和他的心得體會展開討論，以期從中汲取向上的力量，激勵我們在道德之路上不懈追求。

劉虎是浙江省舟山市定海區一個普通的農民，由于一次事故導致他的父母年幼時去世，從小他就帶著替父母守護家庭的責任感成長。在學校里，他勤奮好學，成績出類拔萃，多次獲得各類榮譽。然而，正是這樣嶄露頭角的學生卻選擇了放棄考上大學的機會，而是留在鄉村支教。他心系貧困山區的孩子們，他明白教育的力量以及家庭的重要性。在這過程中，他耐心引導孩子們，用他自己的經歷告訴他們堅持努力的重要性。通過他的努力，鄉村孩子們獲得了更多的希望和機會，而他自己也少了許多選擇大城市工作的機會。劉虎的盡心盡責和為他人著想的精神是我們值得學習的。

作為全國道德模范，劉虎心得深教我們，努力學習并堅定信念是成功的關鍵。在支教過程中，他付出了許多時間和心血，他的辛勤努力為學生樹立了一面旗幟。他告訴我們，努力是成功的基礎，只有堅持不懈地追求，才能取得成果。他用自身成功的經驗告誡年輕人學會堅持。同時，他有著極強的責任感和使命感，他始終相信自己的事業會有好的結果。這種信念和堅持也是我們在面對困難時需要時刻記住的。

此外，劉虎還強調了高尚的人格品質是一個人成功的重要標志。他始終堅守誠信、善良和奉獻的原則，對待他人真誠友好、幫助他人積極參與公益活動。他的奉獻精神和樂于助人的品質給予了身邊更多的人力量和鼓勵。他希望通過自己的努力和行動影響和感染周圍的人，讓更多的人都能夠感受到道德的溫暖。這種高尚的品質是我們每個人在追求自身事業成功的同時，都需要擁有和堅守的。

另外，劉虎的事跡也讓我們認識到愛心是支撐社會大廈的基石。他通過自己的事跡向我們展示了愛心的偉大意義以及對他人的關懷和幫助。他用心靈筑起了一道道連結人與人之間感情的橋梁，幫助他人渡過了絕望和困苦，再促使他人傳遞愛心的力量，構建起一個和諧的社會。他的事跡讓我們明白，無論救助的手是大是小，只要心懷愛心，都會為他人帶來無限的力量。

總之，全國道德模范劉虎以自己崇高的道德境界和偉大的奉獻精神影響著整個社會。他制定了高尚的人格標準，通過自己的實際行動激勵了更多的人去關注他人、熱愛他人并愿意為他人付出。作為年輕一代，我們要從劉虎身上汲取力量，從他的事跡中學習，用他的心得體會去指導自己的行為，努力成為青年模范，為社會的進步貢獻自己的力量。只有從內心深處培養出道德修養，我們才能在社會中扮演出更加積極、健康的角色。

學習全國道德模范心得體會

最近，看了一則報道《芳華無悔――追記用生命堅守初心和使命的青年共產黨員黃文秀》，有頗有感觸。

黃文秀同志生前是廣西壯族自治區百色市委宣傳部干部。她從北京師范大學研究生畢業后，回到家鄉百色工作。203月，黃文秀同志積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在從百色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志放棄了在大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，到生命的最后一刻惦記的是百姓的安危，想的是村里的災情，她把自己的一切都獻給了家鄉，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。

在當今社會主義市場經濟和全球化條件下，政治、經濟、文化和社會生活等領域發生了深刻變化，在這樣一種大環境下，能夠像黃文秀同志一樣守住初心，全心全意為家鄉父老，把一切奉獻給家鄉真的是難能可貴。

我們身邊也有像黃文秀同志一樣的優秀共產黨員，甘于奉獻，樂于助人，始終以為老百姓謀幸福為使命。我們不但要學習他們的精神，還應該對照他們的先進事跡來找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落實，不斷提升自己的綜合素質。因為“守初心、擔使命，找差距、抓落實”本本就是一個相互聯系的整體。

結合到目前正在轟轟烈烈進行的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我認為在這個重要時間節點開展主題教育，很有必要。加強黨員的教育，是推動我們事業發展的必要抓手，要培養一大批如黃文秀同志一樣的優秀黨員干部，打造出不忘初心、素質過硬、甘于奉獻的黨員干伍。

不忘初心，牢記使命，無論我們走得多遠，都不能忘記來時的路。

學習全國道德模范心得體會

面對持刀歹徒，他赤手空拳卻毫無懼色。為保群眾平安，他身中5刀卻仍不退縮。人們夸他是個“有俠肝義膽的平民英雄”，他卻說自己只是個“遇事就想往上沖的老兵”。他叫呂保民，一個“人如其名”的退伍軍人。近日，呂保民先進事跡在各級各類新聞媒體廣泛宣傳，在全省各界干部群眾中引起強烈反響。

為宣傳弘揚呂保民先進事跡和可貴精神，營造見賢思齊、爭當先進的濃厚氛圍，石家莊市委宣傳部授予呂保民“石家莊時代新人”榮譽稱號，并在“石家莊時代新人發布廳”公開發布。10月9日，河北省委決定在全省廣泛開展向呂保民同志學習活動，號召全省各級各部門和廣大干部群眾以呂保民同志為榜樣，學好人，做好人，為新時代全面建設經濟強省、美麗河北凝聚強大精神力量。

“路見不平，拔刀相助。”這是中國傳統道德中最閃閃發光的東西。呂保民的英雄事跡，是這種精神傳承至今的集中體現。如今我們進入了社會主義新時期，在各自的工作崗位上，呂保民同志為我們如何真正貫徹落實黨的精神，如何真正做到不忘初心、牢記使命，勇于擔當作為，做了最生動、最震撼的詮釋。

基層是最接近群眾的地方，我們要以呂保民同志為楷模，迎難而上，奮發有為。作為一名基層黨員干部，每天和居民打交道，要學習呂保民同志身上那股沖勁兒，在危難面前毫不退縮，在困難面前敢于擔當，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實。危急時刻，呂保民同志挺身而出，保護了人民群眾的生命財產安全，是我們學習的榜樣。我們基層工作者更應該樹立‘群眾利益無小事’的觀念，及時了解居民所想所需，更好地為老百姓服務。”

同時，每一位黨員干部都要把呂保民同志先進事跡中所蘊含的崇高精神內化為自身的精神理念，以昂揚向上的精神狀態、腳踏實地的工作作風，全力推進黨員干伍高質量發展。領導干部要以上率下、示范引領，帶頭學習討論，帶頭宣傳踐行，要學習他不忘初心、情系群眾的高貴品質，學習他無私無畏、沖鋒在前的擔當精神，學習他樂于助人、甘于奉獻的好人風范。

在生活中，要以呂保民同志為標桿，發揚艱苦奮斗、頑強拼搏的優秀品格，傳播正能量，努力在平凡的崗位上創造不平凡的業績，為維護社會和諧穩定貢獻一份力量。

觀看全國道德模范心得體會年

我們身邊的每個人，包括我們自己，無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。

去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒帶傘，就趕到學校來幫我送傘。回家的路上，我們看見一個老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎著，車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說了一句：“別著急，我數123，我們一起使勁兒。”車子被推上小坡后，那位老人，趕緊從車上下來，從一車的果蔬中，挑了幾個新鮮的蘋果，對奶奶說：“謝謝你啊，你真是個好人，好人一定會有好報的，來，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了。”

還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下，對我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看。”我也沒多想便走到書柜去看書了。當我回來的時候，奶奶幫我占著的座位，已經被另一個舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個位子……”奶奶解釋說：“那個老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對奶奶說：“奶奶，我站著看沒關系，可是您……”奶奶忙說：“沒關系的，陪我孫女站一會兒，不礙事，你趕緊看吧。”聽到奶奶的話后，我心想：您真是我的好奶奶！更是一個值得我學習的人！”

還記得我們學過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經說過一句話：有時候，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。

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全國道德模范心得體會

第一段：引言及背景介紹（200字）。

全國道德模范是我國社會主義核心價值觀的杰出代表，是具有良好道德品質、高尚行為榜樣的典型人物。自1997年開始設立，全國道德模范的評選活動已經成功舉辦了多屆。在評選過程中，來自各行各業的杰出人物紛紛嶄露頭角。他們為全社會樹立了道德標桿，展現了時代風貌，給予人們深刻的思考與啟示。

第二段：道德模范的突出特質（200字）。

全國道德模范涵蓋多個領域，包括文化藝術、科學技術、社會公益等。他們在各自的崗位上都有突出的道德表現。這些道德模范具有高度的責任感和奉獻精神，總是心系國家和民族的發展，不計回報地為社會做貢獻。他們還具備強烈的正義感和勇于挑戰的精神，敢于面對困難和風險，勇于發聲、勇于斗爭，為社會的進步和正義的實現貢獻自己的力量。

第三段：道德模范的影響力（200字）。

全國道德模范不僅以自身的行為給予社會以正面影響，還通過榜樣的力量影響年輕一代。他們的奉獻精神和道德品質成為各行各業員工的榜樣，引領著更多人追求優秀并為社會作出貢獻。他們的事跡和精神也激勵著廣大青少年立志成為有責任感、有擔當的人，傳承和發揚社會主義核心價值觀。道德模范的影響力，能夠鼓舞人們的道德觀念，促進社會和諧穩定發展。

第四段：身邊的道德模范（300字）。

全國道德模范不僅存在于遠在天邊的場合，而且也存在于我們身邊的點滴事中。他們或是一位鄉村教師，在艱苦的農村教育崗位堅守，或是一位醫生，在偏遠地區無私奉獻，或是一位社區工作者，通過幫助弱勢群體推動社區和諧。他們的默默付出和不懈努力，見證著社會的進步。我們身邊的道德模范是平凡而偉大的，他們用一顆赤誠之心竭盡全力，成為社會和家庭的中流砥柱。他們以身作則，潛移默化地影響著我們，讓我們懂得什么是關懷、什么是奉獻。

第五段：心得體會與未來展望（300字）。

全國道德模范激勵著我們每個人努力追求美德和優秀。在接觸和學習他們的故事中，我深刻地領悟到堅持良好道德品質、奉獻他人是每個人應盡的責任與義務。作為廣大公民，我們應積極參與社會公益活動，傳遞正能量，傳播愛與關懷。只有道德的力量得以充分發揮，我們的社會才能更加和諧、美好。未來，我希望我們每個人都能與全國道德模范一道，共同致力于建設一個更加文明、富有責任感和奉獻精神的社會，讓全國道德模范的精神在我們身邊永不息滅。

總結（100字）。

全國道德模范是社會主義核心價值觀的杰出代表，他們以自身的行動和品質塑造了時代風范。他們的影響力超出了個人的范疇，激勵著更多人為社會作出貢獻。我們身邊的道德模范更是生活中的榜樣，他們以真實的行動和精神鼓舞著我們。作為公民，我們應當向他們學習，積極參與社會公益活動，為社會和諧穩定發展貢獻自己的力量。讓我們與全國道德模范一道，共同追求美德，共同建設一個更好的社會。

全國道德模范心得體會

xx，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽市修文縣大石布依族鄉九年制義務教育學校教師。

鄰居家突發火災，xx冒著生命危險奮不顧身沖進火場，與熱心群眾協力救出老人和孩子。他不僅是學生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見義勇為的“英雄教師”。

20xx年夏天的'一個下午，xx下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛。“起火了!”xx一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。

樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。xx是第一次親歷火災，即便如此，不顧兇猛火勢和刺鼻濃煙，xx毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰，xx不得不破門而入，在火勢兇猛濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個孩子。

半分鐘之后，xx找到了5歲大的女孩，此時孩子已經被嗆得說不出話。小女孩意識到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。xx左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進，好不容易才找到已經昏迷的小男孩。

此時火勢越來越大，xx有一種要窒息的感覺。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個孩子!他一手摟著一個孩子，踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間，xx才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場，因為救援及時，兩個孩子和老人都脫離了生命危險。

“我從未覺得自己是英雄，任何一個有良知的人，遇到這種情況都會挺身而出。”事后，xx主動將獲得的1萬元獎金捐給了受災家庭。

全國道德模范心得體會

全國道德模范給了我很多的感觸和啟發。老師經常強調我們要做一個有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒有道德，那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

記得是上個星期，我搭公交車去學校得時候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來，一個青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：“謝謝你，小伙子!”那個青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應該做的!”我看著那個青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”

看到了那個年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。

那天中午，我們正要下去操場排隊回家。突然，我看見你躲在樓梯間的`一個角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進去。我心一涼：他不會是想爬窗子吧?正想著，我看見你又把另一只腳伸了進去，輕輕一跳，穩穩地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個人，“善小而不為，勿以惡小而不為。”請你規范自己的行為，作一個合格的小學生吧。

全國道德模范

李成環，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學生活指導老師。

李成環作為一名熱心公益事業的志愿者，把幫忙他人當成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災區關愛孤殘兒童回到途中，不幸遭遇車禍，獻出了年輕而寶貴的生命。

蘭州市二十四中是一所寄宿制學校。作為生活指導老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環總是盡力給予學生更多的關愛。一次下了幾天陰雨，學生宿舍被褥受潮，李成環一個人將幾個宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學校地處農村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內廁所不能正常使用，學生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環明白后，不管下雨刮風，都拿著手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏得了學生們的尊敬和愛戴。

李成環和丈夫龔大錟都十分熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚后，只要是關于孩子們的公益事業，他們都用心參與。得知青海玉樹震區結古鎮八一孤兒學校缺少過冬棉鞋和學習用品，李成環和丈夫多方募集善款，購置了700余雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當時李成環和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環堅持要和丈夫一齊看望災區的孩子，度過一個具有特殊好處的新婚蜜月。11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結古鎮八一孤兒學校，回到途中遭遇大雪發生車禍，李成環因受重傷搶救無效，于月4日15時許不幸去世。李成環去世后，人們贊譽她為“最美新娘”、“愛心天使”，以多種形式進行悼念追思和慰問。

李成環先后被追授青海省紅十字優秀志愿者、甘肅省“五四”青年獎章、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優秀青年、蘭州市“三八”紅旗手、甘肅省優秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽稱號。

李明素，女，55歲，中共黨員，重慶市沙坪壩區回龍壩鎮中心小學退休教師。

清晨，回龍壩鎮梁灘河洪峰洶涌，一幢幢民房成片垮塌，狀況萬分危急。

站在自家樓頂的李明素發現50米開外的一個屋頂站滿了群眾，正在大聲呼救。由于地處洪流中心，房屋受到強大沖擊，隨時都有垮塌的危險，而一旦坍塌，群眾生還的可能十分渺茫。李明素毅然決定帶領一家三口，立即展開營救。李老師用手勢引導受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂，逐步爬向相對安全的自家屋頂。當30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時，由于兩家間隔太大，群眾被困在了王家樓頂上。李明素來不及多想，割掉家中所有繩索拼接在一齊，將樓梯搭在兩屋之間，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人們順著梯子一個個向李明素家轉移。時間一分一秒過去。在李明素的指揮下，老人、小孩、婦女、男人，依次爬了過來。上至65歲的老人，下至2歲小孩，一共32名群眾，全部安全轉移到李明素家屋頂。就在最后一個人離開不到10分鐘，王孝倫家的房子轟然倒塌，頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長時間受驚嚇，群眾情緒很不穩定。李明素又安撫大家說，要相信黨，相信政府，必須會來救我們的。不久，救援隊來了，用繩索搭起一條滑道，驚慌失措的群眾都想搶先透過。李明素再一次挺身而出，安排婦女兒童先走，然后老人，最后是年輕小伙子。群眾一個一個脫險，李明素卻把自己的兒子留在了最后。

李明素說，“在這次洪災中，雖然我的損失很大，但受災的群眾還很多，需要黨和政府解決的問題還很多。作為一名共產黨員，我有決心和信心與黨和政府一齊共渡難關，困難只是暫時的。”樸素的話語，表達出一名共產黨員崇高的精神境界。

20，李明素先后被重慶市婦聯、全國婦聯評為重慶三八紅旗手、全國三八紅旗手。

一、勤奮敬業，埋頭苦干，為了黨的事業和人民群眾的利益默默奉獻。

__自從6月調到__縣信訪局從事信訪工作以來，數年如一日，不計名，不計利，不攀比，任勞任怨，為黨分憂負重，為民解憂消愁。多年來一向從事人民來訪接待工作，始終站在接待群眾來訪的第一線，整天應對的是怨聲重重的上訪群眾，是生活困難需要扶助的來訪者，甚至是無家可歸的流浪漢，每一天聽到是嘆聲，罵聲，怨聲，在這樣的工作環境面前，沒有嫌工作環境差，沒有抱怨生活待遇低，仍孜孜不倦地工作著。在本局已有多名同志調動到其他相對好的單位的狀況下，仍堅守崗位，無怨無悔，從未向組織上提出過要求調動工作。每年接待來訪群眾一千多人次，多次得到領導的肯定。

二、熟悉政策，堅持原則，參與接待處理重大疑難信訪問題。

信訪工作是一項十分嚴肅的政治工作中，尤其是接待來訪工作，更是有很強的原則性。在來訪人看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。__在接待處理群眾來訪中，做到打鐵須先自身硬，首先熟悉黨的方針政策。除了學習《信訪條例》等信訪法規外，還學習掌握其了法律法規政策，如計劃生育、土地管理、勞動保障、企業改制等方面的政策法規。二是堅持原則嚴格按照黨的政策辦事，參與接待處理重大疑難信訪問題。近年來，隨著城市建設步伐的加快，反映房屋拆遷補償問題上訪群眾日漸增多，在接待這類問題的群眾上訪中，__首先自己認真學習縣政府制定的城市房屋拆遷實施細則，領會其精神，然后按照縣政府文件精神做出解答，對一些要求提高拆遷補償標準的，主動告知信訪人縣里制訂的補償標準是合理合法有政策依據的，從而打消了部分群眾越級去市以上集訪的念頭。

三、貼近群眾，視群眾為親人，想方設法幫忙上訪群眾解決實際困難。

__在多年的接待群眾來訪中體會到，群眾上訪是因為有心聲要向黨和政府傾訴，有實際困難需要黨和政府幫忙解決，是群眾相信黨、相信政府的表現。接訪工作作為黨和政府同人民群眾聯系的橋梁和紐帶，作為信訪局這個大窗口中的一線窗口，直接同人民群眾打交道，更要身體力行地踐行“三個代表”，持續共產黨員的先進性，切切實實地幫忙群眾解決生產生活中的實際困難。

在接待來訪中，__總是認真分析每一個信訪問題產生的原因，癥結在哪里，從而找到解決問題的突破口，將心比心地分析給群眾聽，帶著對人民群眾的深厚感情，用心地幫忙解決。在群眾來訪反映的問題中，有的是貼合政策就應解決但因種.種原因沒有得到及時解決的，對這類問題，__總是熱情地聯系相關部門和單位加以解決。

四、工作主動，開拓創新，用心為領導出謀劃策。

此刻社會正處于各種矛盾的凸顯期，各種利益關系復雜，為了超前做好信訪穩定工作，把矛盾化解在當地，處理在基層，除了日常接待來訪外，__在工作中注意做好四個方面工作：

1、主動分析排查不穩定因素。對可能出現的信訪苗頭進行排查，上報領導決策，包案處理到人，把矛盾處理在萌芽狀態;一是定期排查;二是在重大節日和重大決策出臺前排查;三是在政策實施過程中排查。

2、及時提出對信訪事項的處理推薦。

3、對群眾來訪反映的問題，在問清并記錄后，以交辦函的形式向有權處理的行政機關或鄉鎮政府進行轉辦、交辦，提高了辦事效率。

4、建立信訪狀況通報制度。為了使各級領導能夠高度重視信訪工作，促進信訪問題的解決，推薦領導建立信訪狀況通報制度，按月對全縣上訪狀況進行定期通報，遇到重大狀況，一事一通報。此舉有力地督促相關部門和單位加大處理信訪問題的力度。

此外，__還協助領導做好縣信訪局日常管理工作，工作深受領導和同志們好評。

全國全省道德模范心得體會

作為新時代的中國人，我們時刻守望著道德的力量，尊重他人，踐行公平正義，追求真善美，成為了行走在道德之路上的領路人。全國全省道德模范評選活動，旨在表彰那些在社會生活中以高尚情操和卓越品質樹立良好榜樣的人們。從這些道德模范身上，我們能夠汲取深深的靈感，進一步增強對道德觀念的重視，并且努力將其付諸于實際行動。在這次活動中，我受到了許多啟示，讓我對道德的認識更加深刻。

第二段：拜師學藝。

在全國全省道德模范評選活動中，我有幸與一位思想品德高尚的教師結為師生，并以他為榜樣開始我的道德修煉之旅。這位教師在教育工作中，總是以身作則，言傳身教，他用謙和的態度對待每個學生，盡心盡力地傳授知識。在我與他相處的一段時間里，他教會了我許多道德方面的知識，讓我明白了要成為一個真正的道德模范，首先要具備謙虛、寬容、勤奮等一系列的良好品德。

第三段：親身實踐。

通過與我的道德模范教師的學習，我開始將道德觀念運用到日常生活中。一個重要的體現就是我開始主動承擔社會責任。我積極參與社區志愿服務活動，給老人們提供幫助，與小朋友們進行互動，舉辦文藝演出等。通過這些活動，我體會到了奉獻的樂趣，并且在幫助他人的同時，也提升了自己的道德修養。

第四段：感悟人生。

在全國全省道德模范評選活動中，我了解到許多優秀的道德模范們所做出的貢獻和奉獻。他們是社會的脊梁，是人民的楷模。他們用自己的善行和正直的品行影響著周圍的人們，為社會建設做出了巨大的貢獻。通過他們的事跡，我明白到人生的價值在于奉獻，只有通過奉獻和努力，我們才能實現個人價值，并且為社會發展做出應有的貢獻。

第五段：展望未來。

全國全省道德模范評選活動給予了我很多的啟示和激勵，使我明確了一個人只有在道德準則的引領下才能走得更遠。今后，我將繼續努力將道德觀念融入日常生活中，做到言行一致，時刻關注道德的重要性。我希望能夠以身作則，將道德觀念傳遞給身邊的人們，促進社會的和諧發展。同時，我也將繼續學習優秀的道德模范的行為，不斷提高自身修養，追求高尚的品德，為社會做出更大的貢獻。

總結：

全國全省道德模范評選活動是一個極具意義的活動，它不僅是對那些道德模范的肯定和鼓勵，更是對全社會道德水平提升的一種推動和引導。通過參與這個活動，我深刻認識到，道德的力量是無窮的，它能夠改變一個人的命運，也能夠改變整個社會。我將會全身心地追隨道德的引導，以更積極的心態去參與社會事務，在改變自己的同時，也為社會的進步貢獻一份力量。

全國道德模范

王文忠在北京知名的外貿商業街雅寶路上擁有6家門店、經營著6個皮草品牌、固定資產超億元，卻于20_年毅然回到自己的家鄉擔任村支書。

他把帶領家鄉父老過上好日子作為自己最大的事業，把實現共同富裕作為自己最大的心愿，生動詮釋了一名共產黨員愛國愛家、無私奉獻的高尚情懷。王文珍，20_年10月27日終生難忘：在人民大會堂，她從_手中接過“南丁格爾”獎章——一名護士所能獲得的最高褒獎。

從事醫護工作30多年來，王文珍被群眾譽為“身邊的‘提燈女神’”，她像南丁格爾那樣，用心燈照亮了無數需要幫助的生命。20_年9月，王振治和妻子不顧家庭困難，領養了4名被遺棄的兒童。

他們最小的3歲，最大的9歲，都有先天嚴重殘障。幾年來，王振治夫婦當起了他們的父母，照顧他們的生活起居，教他們學會自理，供他們上學讀書，給他們幼小的心靈以莫大慰藉，讓他們感受到人間真情與溫暖王景光20_年、2010年暑假，他兩次帶領東部發達地區的老師和學生來到自己故鄉寧夏固原市等地區開展支教和社會調研活動，促成南京曉莊學院加入寧夏鹽池教育發展基金會(寧夏第一個服務教育、服務師生的基金會)，與鹽池縣政府建立了南京曉莊學院鹽池教學實踐基地。

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全國道德模范心得體會

近日，中央文明辦、中華全國總工會、共青團中央、全國婦聯聯合組織開展了全國道德模范評選表彰活動，從樂于助人、誠實守信、敬業愛老、關愛親人五個方面評選表彰了53名模范人物。這一行動不僅符合社會現實，而且對社會起到了重要的引領作用。同時也很有可操作性，體現了“重在建設”的道德建設，得到了我國社會各界人士的認可和認可。在“十一”假期認真閱讀《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深刻體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、予忠、促和諧的良好社會風尚，推動社會主義核心價值體系建設，從而為我市經濟社會又好又快發展提供強大的思想道德保障。

社會風氣和文明風尚是社會導向的反映，需要強有力的引導。中華民族歷來重視道德建設和文明傳承的光榮傳統。道家，取向是也；美德就是美德。倡導愛國主義和民族氣節；倡導誠信，處處以誠待人；提倡伸出援助之手，幫助殘疾人和弱者；提倡看錯路，勇敢前行；以及倡導尊老、敬親、感恩、孝順，一直都是付出巨大努力的政治家和思想家們所喊出的，也一直是全社會所向往的目標。現在政府正在大力建設和諧社會。在人們的心目中，“做一個好人”意味著擁有做人的起碼道德，它始終是對溫飽的物質追求的補充。在中國人世代尊崇的漢唐時期，人們常常談論它，不僅僅是指國力強盛，更是十分注重清平，即“路不閉，路不拾”，有“拔刀相助”的英雄氣概，“送人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分.一句話，道與德。

今天，在我們的.社會主義社會里，有許多樂于助人、勇敢無畏、誠實守信、敬業奉獻、孝順友愛的人。他們生活在社會的各個角落，是公民道德行為的主流，是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動，是弘揚正氣、彰顯高尚的重大舉措。所以，我將用我真誠的熱情去看、學、做，去體現中國的傳統美德，去發揚時代的進步精神，去體現共產黨員的先進性，這是每個黨員學習的榜樣。

全國道德模范心得體會

曉惠，女，布依族，1961年8月生，貴州省政府辦公廳服務中心退休職工。

20__年以來，余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地為家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。

20__年，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，余曉惠帶著他們四處求醫，她幾乎花光所有積蓄，并欠下債務。

為了省錢，平時她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱，會不顧旁人眼光撿起來，積攢之后當廢品賣掉……就這樣，她節衣縮食，苦苦支撐著這個家。

因為久病在床，母親身體常感不適，她找來按摩書籍，自學按摩手法。只要有空閑時間，她就會為母親按摩，緩解母親的不適癥狀。在她的精心護理下，臥病在床近6年的母親直至20__年去世，都從未長過褥瘡，床上、身上總是清清爽爽，家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。

余曉惠不僅關愛家人，還樂于助人。她捐助困難學生、參加社區志愿服務、為抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。

余曉惠榮獲貴州省道德模范稱號，榮登“中國好人榜”。

全國道德模范心得體會

"這是心的呼喚，這是愛的奉獻。這是人間的春風，這是生命的源泉。……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。"優美深情的歌聲唱出了人們對愛的真切呼喚，讓每一個人怦然心動；字字真情唱出了人與人之間真摯的關愛，讓每一個人備感溫暖。伴隨著《愛的奉獻》這首熟悉的旋律，《道德的力量――全國道德模范評選表彰活動頒獎晚會》，在莊重、神圣、熱烈的氣氛中拉開了帷幕。我懷著激動地心情收看著這場人格的升華，道德的體現的最高盛典。

"善行無疆。是你們，用自己平凡的舉動，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會大家庭的溫暖；是你們，用包容世界的同情心，顯示了人生價值的所在，讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律――向你們致敬！"通過觀看這場盛典，我主要有以下幾點體會：

樸實的東北婦女武秀君給我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270萬元債務一肩扛起。"如果有一天，我還清了最后一筆債，我最想做的就是寫一封信，在丈夫墳前念給他聽。"在接受主持人采訪時，武秀君泣不成聲，"我要告訴他，我幫他還完了所有債款，讓他安心。父母、孩子我都照顧得很好，讓他放心。"擺在主持臺上的是武秀君一大摞的賬單。還有60多萬元的欠款沒有還完，武秀君還要繼續她的還賬之路。但是，就是這么一個農民的女兒，卻用她單純、樸實的誠實守信之舉打動了在場的每一位觀眾。長而有力的掌聲，成為觀眾表達自己崇敬之情的最好方式。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，道德模范們的他們業務精湛，兢兢業業，很多參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業務，積極虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，有的由于長期過度勞累，積勞成疾，終于病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，再次創造了生命奇跡。康復之后仍然堅持在各自的工作崗位。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度。頒獎晚會上水稻之父袁隆平"，他講述著他有名的"禾下乘涼夢"，把大家逗得哈哈大笑。但當他說出下一個真實的夢想再過兩三年，水稻畝產達到900公斤時，所有人都為他兢兢業業、執著奉獻的精神深深折服，當初他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習業務知識和專業理論，記錄大量的讀書筆記，長期的勤奮學習、刻苦研究，他做出了自己的成績。"我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上，"袁隆平，這位視科學為生命的科學家，為了雜交水稻事業，幾十年如一日，矢志不移，默默奉獻。他參加工作50多年以來，所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應用領域領先世界水平，推廣應用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻。

"做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"然而林秀貞的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，她也要做！河北農民林秀貞，30多年堅持贍養村里的孤寡老人，為了給村里的一位孤寡老人做午飯，沒能在病床前守候自己的母親走到生命最后一刻。從警25年的邱娥國，始終以一脈真情暖一方人心，一腔忠誠保一方平安，一身正氣創一方平安，把愛心奉獻給社會，奉獻給那些殘疾人、孤寡老人、迷路兒童、失足青年等需要救助的普通百姓，被譽為"群眾的貼心人"。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

總之，看了道德模范的先進事跡以后，使我心靈又一次得到啟迪，像是接受了一次靈魂的洗禮，學習道德模范不能只停留在思想上，還要落實到工作中、實到日常生活的行動中，要與我們教師的具體工作緊密結合起來，將道德模范們助人為樂、無私奉獻的高尚品德，鞠躬盡瘁、愛崗敬業的偉大精神轉化為熱愛教育事業、熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的內在品質，從身邊的小事做起，努力做好自己的本職工作，不斷開拓進取、與時俱進，見賢思齊，做一個有道德的人民教師，為我校的進一步發展做出自己應有的貢獻！

我認真學習過道德模范事跡之后，發現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動！

這些道德模范都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策。

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的'背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。

學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境；讓我們學習道德模范愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境；讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”

全國道德模范心得體會

長期以來，我們不斷推進公民道德建設，弘揚中華傳統美德，培育時代新風尚。中國涌現了一大批道德楷模和最美人物。全國道德模范就是其中的杰出代表。你可能滿懷愛心，助人為樂，也可能勇敢赴死，也可能誠實守信，堅守正道，也可能兢兢業業，虔誠勤勉，也可能孝老愛親，血脈情深。您高尚的品德溫暖人心，感動中國，為全社會樹立榜樣。

通過學習，我主要有以下幾點體會：

作為一名教師，在經歷了這種精神教育和學習之后，感覺自己受到了靈魂的洗禮，為自己以后的工作打下了良好的基礎，也明確了如何做好教育管理工作。我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，努力為教育事業增光添彩！

第一、端正態度，始終以學生的發展為本。

如果你想讓教室變得明亮，你必須糾正你的工作態度。態度決定一切，能否上好課，能否讓課堂展現更多亮點，教學態度很重要，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力和水平越來越高，沒有正確的教學態度，課堂很難發光。只有端正工作態度，把教育當成事業，把學習教學當成藝術，才有可能上好優質課，讓課堂亮點不斷閃爍。

第二、時刻關注，時刻要求自己有教師的職業道德。

在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業心，并加強師德修養，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生，讓自己的每一個細小的言行都成為學生的榜樣。

在教學工作中，自己也要“以情動人，把愛灑向每一位學生”，以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的`教育，使他們認為自己能行，讓每位學生在集體中找到自己的位置，體驗成功的喜悅，感受到老師的愛。

在自身修養方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向學生，必須不斷用先進的教育教學理論充實自己。特別是現在的新課程、新理念、新教法、新學法，促使我們必須更新教育教學觀念。在實踐中努力提高自己的教學藝術。

總之，在今后的教育教學工作中，我會不斷反思，不斷學習，不斷創新，引領學生走進只是的殿堂，不斷努力，做一位受學生喜愛的老師，不斷探索，做個學識淵博的老師，不斷爭取，當一個優秀模范的老師。

全國全省道德模范心得體會

在當今社會，道德價值觀的缺失已成為人們關注的焦點。然而，在這一片狼藉中，道德模范們以他們的言行示范著社會進步的方向。最近，我有幸參與了全國全省道德模范評選活動，并聆聽了一些道德模范的心得體會。他們的言辭發人深省，給我留下了深刻的印象。以下我將就這次活動中的一些心得體會進行探討。

第一段：認識到責任與擔當的重要性。

從全國全省道德模范們的講話中，我深深認識到了責任與擔當的重要性。道德模范們不僅在個人品質上努力做到盡善盡美，更是以實際行動幫助他人、回報社會。正是因為他們的奉獻精神，才讓我們看到了積極向上的一面。作為普通人，我們也應該感受到自己的責任，肩負起給予他人幫助和鼓勵的義務。只有當我們每一個人都肯去承擔起自己的責任時，整個社會才能向更加美好的方向發展。

第二段：傳遞愛與關懷。

在道德模范們的心得體會中，一個普遍的主題是傳遞愛與關懷。他們不僅通過自己的親身經歷給予他人幫助，更是通過言傳身教向社會傳遞正能量。道德模范們的個人故事無一不是飽含著深情厚意和對他人的關懷之情。他們表現出的責任感和愛心，讓我深受感動。我意識到，作為一名普通人，也可以通過自己的點滴行動來傳遞愛與關懷。無論是一句鼓勵的話語，還是一次與他人分享的微笑，都可以使他人感受到溫暖和關懷。

第三段：培養良好的道德習慣。

在道德模范們的心得體會中，他們普遍提到了培養良好的道德習慣的重要性。道德模范們在自己的成長過程中，通過持之以恒、不懈努力，養成了一系列良好的道德習慣。他們常常在講話中強調：要積極向善、堅守道義，要有準千值規范自己的行為。在我聽完道德模范們的分享后，我深感自己需要培養更多的良好的道德習慣。如做到時時做到人人見人愛人人敬重，像道德模范們一樣將道德價值觀內化于心，并在日常生活中踐行。

第四段：建立積極向上的人生態度。

道德模范們的心得體會中，在許多講話中，都強調了建立積極向上的人生態度的重要性。道德模范們用他們的親身經歷告訴我們，只有以積極向上的態度面對困難和挫折，才能取得成功。他們鼓勵志同道合的人們要培養積極向上的心態，以勤奮與拼搏來實現自己的夢想。對我而言，這種積極向上的人生態度是我在參與評選活動中最寶貴的收獲之一。從此，我將始終堅守積極向上的心態，努力克服困難，為自己的夢想奮斗。

第五段：踐行價值觀的重要性。

道德模范們的心得體會中，一個共同的主題是踐行價值觀的重要性。他們強調，要善于將自己的價值觀與行動相一致。道德模范們的言行一致，用自己的行動向世人展示了價值觀的力量。我深受啟發，意識到自己也要將自己的價值觀與行動相一致。只有當我們做到言行一致時，我們才能真正用自己的言行影響他人，帶動社會發展。

通過這次參與全國全省道德模范評選活動，我對道德模范們的心得體會有了更深刻的理解。道德模范們的言行給我以啟發，讓我認識到個人的責任與擔當的重要性，以及傳遞愛與關懷、培養良好的道德習慣、建立積極向上的人生態度和踐行價值觀的重要性。我相信，只要我們每個人都能從道德模范們身上學到一些東西，并將這些體會融入到自己的人生中，我們的社會將會越來越美好。讓我們像這些道德模范們一樣，通過自己的實際行動為社會作出積極貢獻，讓道德的陽光普照大地。

全國道德模范心得體會

道德是每個人應有的高尚品質與品格，他是評價一個人的根本，做人的基礎。從古至今，道德是永恒的話題，無德者不立。的確，社會也是如此，猶如春秋時期的孔子強調以德治民，以人為本，民本思想。由此可見，多少年以前道德就是根本，治國也有道德的參與。因此，高舉道德旗幟，道德品質，人人皆有。

當今的時代發展中，大多數人的作為都逐漸偏離‘德’這個做人的道理，有的人敗落在金錢和利益的裙擺之下，如‘人販綁架人質索要錢財’這樣的失去‘德’作為的事，這樣的見利忘義，重利輕德，一心往錢里鉆的行為不免讓人寒心。即使當今在市場經濟形勢下，急需經濟的迫切，但也不應丟失‘德’，不盜用道德，應向那些以德做人的人學習，學習他們一直不屈于外界干擾高舉道德旗幟，向他們深深的表示感謝。

當大多數人丟掉‘德’而選利時，也有少數人堅守自己的‘德’。古有孔融讓梨，今悟《道德經》，廉頗與藺相如的千古佳話，藺相如先國后己的道德思想觀念深入人心，俗曰‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空’，正是這種思想，才促使廉頗，藺相如成為類似管鮑之交般的知己。如若當初誰都沒退一步，那么則是兩敗俱傷，且會損害國家利益，也就是得不償失了。正是因為藺相如知道這樣做的后果，才堅守了他的道德，促就了他的成敗，而廉頗也因悟到了他的德，成就了道德，選擇了一條正確的路。

國無德不興，人無德不立。應這樣發揚，社會與人才會有扶正祛邪，揚善懲惡的核心。因此，時時想著以服務人民為榮，以損人利己為恥，以見利忘義為恥，高舉道德旗幟，加強道德修養，去提高國家與個人的‘德’。

全國道德模范心得體會

最近，中央文明辦。全國總工會。共青團中央。全國婦聯聯合舉辦了全國道德模范評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模范。誠實守信模范。敬業奉獻模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現實實際，又具有重要的社會引領作用，同時，還十分具有可操作性，體現了人們常說的〝重在建設〞中的道德建設，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過〝十一〞假期期間我認真閱讀了《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起。從身邊的小事做起，努力營造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我市經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。

社會風氣。文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣。文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者，取向也；德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節；提倡誠信，處處以誠待人；提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危；提倡路見不平見義勇為；以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家。思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會心向往之的目標。現在政府正強力建設和諧社會。在人民群眾心目中，〝做個好人〞即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質追求相輔相成的國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青〝夜不閉戶，路不拾遺〞的'清平，〝路見不平，拔刀相助〞的豪俠，〝贈人玫瑰，手有余香〞的義舉，〝君子愛財，取之有道〞的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的東西。