工作心得體會是我在工作中對自己的思考和總結，它可以幫助我不斷提升工作效率。下面是小編整理的一些工作心得體會范文，供大家參考和學習。希望對大家能夠有所啟發和提升。

學校成教工作報告心得體會

學校成教工作報告是學校每年的一項重要工作。近日，我參加了學校成教的工作報告，并作為學校成教工作的一份子，我對此感到非常榮幸。在這場報告中，我深入了解了學校成教在近一年所取得的成績和遇到的困難，并對此有了更加深刻的認識。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會。

第二段：深入了解學校成教的成績。

在學校成教工作報告中，我了解到學校成教在近一年所取得的成績。其中最令人矚目的是學校成績并不斷提高，報名人數也在逐年增長。這是學校成教工作團隊不懈努力的結果，也是社會上對成人教育需求的強烈反映。在不斷改進和完善教學計劃的同時，學校還建立了很多與社會聯系的合作方式，在培訓就業方面取得了優異的成績。學校成教的成績展現了對教育的熱愛和努力。

第三段：解決學校成教遇到的困難。

盡管學校成教取得了很多成績，但是在實際工作中仍然遇到了一些困難。在學校成教工作報告中，我們了解到，學校成教存在學生宣傳不足、現代化教學設施不齊等問題。學校已經采取了一系列措施來解決這些問題，如加強宣傳機制，拓展教學場地等。這些工作在取得成績的同時，也需要不斷對工作進行總結，結合實際情況進一步改進。

參加學校成教工作報告使我了解到學校成教的整體情況以及其取得的成績。這種經歷讓我認識到成人教育在如今社會需要扮演的重要角色，也能夠讓我意識到不斷學習和進步的重要性。我也從中了解了更多關于人才培養、職業規劃等方面的知識，這些對我以后的學習和工作是有用的。

第五段：總結。

在學校成教工作報告中，我有了更加深刻的認識，并對未來成人教育的發展有了新的期許。通過這次活動，我的思考和學習能力得到了提升，也使我更加了解了成人教育在現代社會的重要性。我希望學校成教能夠繼續取得更加優異的成績，也希望學校能夠更多地支持成人教育。

學校思政工作報告心得體會

學校思政工作報告是對學校思想政治工作開展情況進行總結和評估的重要文件。作為大學生，我們必須認識到思政工作的重要性，并積極參與其中。思政工作是大學教育的重要組成部分，旨在培養學生的社會責任感和公民意識，為他們未來成為合格的社會主義建設者和接班人打下堅實的思想基礎。因此，思政工作報告的重要性在于它向學校和全體師生全面反映了思政工作的進展和問題，為學校下一步的發展提供了重要的參考。

通過閱讀思政工作報告，我認為我們學校在思想政治工作方面取得了令人矚目的成績。首先，學校積極開展各類思政教育活動，如主題班會、文化藝術節、社會實踐等，豐富了學生的課余生活并提高了他們的綜合素質。其次，學校注重培養學生的社會實踐能力，為學生提供了豐富的實踐機會，使他們能夠將理論知識與實際問題相結合，實現理論聯系實際的目標。此外，學校還加強了對學生的思想教育，通過形式多樣的教育活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高他們的思想道德水平。

盡管我們學校在思想政治工作方面取得了一系列成就，但報告中也指出了一些問題和挑戰。首先，一些學生對思政工作的重要性認識不夠深刻，缺乏對國家和社會的責任感，容易受到各種消極思想的影響。其次，一些老師在思政教育中還存在方法不當、內容陳舊等問題，無法滿足學生的實際需求。最后，報告中還指出了一些學生參與思政工作意識不強、參與度不高的現象，需要進一步加強學生的思政意識和參與度。

第四段：提出思政工作的改進建議。

為了進一步加強和改進學校的思想政治工作，我們提出以下幾點建議。首先，要加強對學生思想教育的宣傳，提高他們的思政意識和參與度。可以通過舉辦講座、討論會等形式，向學生普及思政工作的重要性，激發他們的參與熱情。其次，要注重思政工作內容的更新和創新，使之符合時代的需求。可以通過引入一些前沿的思想理論和案例，引導學生思考當今社會面臨的問題和挑戰。最后，要加強學生與老師之間的互動和溝通，確保思政工作能夠針對學生的實際需求，真正發揮其教育作用。

學校思政工作報告是一份重要的文件，它總結了學校思想政治工作的成績和問題，并提出改進和發展的建議。通過讀報告，我們深刻認識到思政工作對于學生的成長和發展的重要意義。只有經過思政工作的熏陶和指導，我們才能夠樹立正確的人生觀和價值觀，為將來的社會主義建設貢獻力量。因此，我們應該積極關注思政工作報告，并主動參與其中，努力成為一名具有良好思想道德素質和實踐能力的大學生。

學校思政工作報告心得體會

近日，我校召開了一次關于學校思政工作的報告會。在報告會上，學校領導詳細總結了過去一年的思政工作，并對未來的發展提出了明確的目標和方向。通過聽取報告并參與討論，我深刻認識到思政工作在現代教育中的重要性，并從中獲得了許多寶貴的啟示與體會。

首先，思政工作是提高學生思想政治素質的重要途徑。在報告中，學校領導強調了思政課的重要性及其在學生思想政治教育中的獨特地位。學校注重培養學生的思辨能力和批判思維，通過思政課來引導學生正確樹立世界觀、人生觀和價值觀。這使我深感思政課的重要性，只有通過系統的教育方式，我們才能真正培養具有良好思想道德素質的新一代。

其次，思政工作要服務于學校整體發展。報告指出，學校思政工作的核心目標就是要服務于學校的整體發展。思政工作不僅僅是一門單獨的課程，更是一種全方位的教育工作。在報告中，學校還介紹了一些具體措施，如加強教師隊伍建設、加大教育資源配置等，來提高思政工作的質量和水平。這使我深刻認識到思政工作不僅僅是一項獨立的工作，它要與學校的整體教育目標相結合，為學校的發展提供有力支撐。

第三，思政工作要與時俱進，貼近學生實際需求。在報告中，學校領導提到了新形勢下的思政工作問題和挑戰。隨著社會的快速發展和變革，學生的思想觀念也在不斷更新。因此，思政工作必須與時俱進，不斷調整自身教育方法，適應學生的需求。在報告中，學校也提出了一些具體的解決辦法，如開設創新思維課程、開展社會實踐活動等，以提高思政工作的針對性和有效性。這讓我意識到，思政工作要不斷創新，緊跟時代的步伐，才能更好地引導學生的成長和發展。

第四，思政工作要注重研究和深化改革。在報告中，學校領導強調了思政工作的研究和改革工作的重要性。學校將繼續加大對思想政治教育的研究力度，不斷總結和分享經驗，提高工作的質量和水平。同時，學校還積極探索改革思政工作的方法和方式，以更好地適應社會變革和學生需求的變化。這讓我明白，思政工作不是一成不變的，只有不斷研究和改革，才能更好地適應新的教育環境。

最后，思政工作需要全體師生的共同努力。在報告會上，學校領導呼吁全校師生要共同努力，為思政工作的開展作出貢獻。作為學生，我們也應該積極參與思政工作，主動學習，積極參與課堂討論，加強社會實踐，以提高自身的思想政治素質。只有全體師生齊心協力，才能推動思政工作邁上一個新的臺階。

總而言之，學校思政工作報告會給了我許多思考和啟示。思政工作對于提高學生的思想政治素質，服務于學校的整體發展，緊跟時代的步伐，注重研究和改革，并需要全體師生的共同努力，都給予了我極大的啟發。我將繼續關注思政工作的發展，并積極參與其中，為我校的發展貢獻自己的力量。

學校工作報告的心得體會

學校工作報告是每年學校進行總結和展望的重要環節，是了解學校工作情況、評估教育教學質量和提升師生發展能力的重要手段。近期，我參加了學校工作報告會，并對此有了一些心得體會。以下是我對學校工作報告的幾點認識和思考。

首先，學校工作報告展示了學校的成績和發展方向，提高了教職工的工作積極性。在學校工作報告中，學校領導對上一年的工作成績進行了全面的總結，并對未來的目標進行了明確的規劃。這不僅能讓教師們了解學校的整體發展狀況，還能展示學校的良好形象和精神風貌。同時，通過工作報告中對優秀工作者進行表彰，可以激發教職工的工作熱情和干勁，進而更好地推動學校整體發展。

其次，學校工作報告能夠讓教師們進行經驗分享和互相學習，增進彼此之間的交流與合作。工作報告是學校教職工共同參與的過程，每個部門和個人都有機會分享自己的工作經驗和成果。這不僅能讓大家認識到各部門各學科的貢獻和進展，還能從中汲取靈感和經驗，進一步拓寬自己的思路和方法。同時，工作報告也為教職工之間提供了一個交流合作的平臺，促進了師資隊伍的凝聚力和團隊合作精神的增強。

第三，學校工作報告為家長和社會提供了了解學校教育質量的重要途徑。家長和社會對學校的教育質量和教學水平非常關注，而學校工作報告則是一個真實反映學校情況的窗口。在報告中，學校會對教育教學成果進行全面呈現，如學生成績、參加競賽獲獎情況等。這不僅能讓家長和社會對學校的教學工作有更清晰的了解，也增加了學校的透明度和信任度，為學校爭取更好的發展提供了有力保障。

第四，學校工作報告需要注重數據的可操作性和客觀性。學校工作報告中的數據是學校工作的一個重要依據，而數據的可操作性和客觀性對于工作報告的有效性至關重要。作為教師，我們需要關注數據背后的意義，進行正確的解讀和分析。同時，我們也要保持客觀的態度，真實地呈現學校工作的現狀和問題，不回避困難和挑戰。只有這樣，學校工作報告才能為學校的改進和發展提供有力的依據和指導。

最后，學校工作報告需要與實際工作相結合，注重實施和推進。學校工作報告不僅是對過去工作的總結，更重要的是對未來工作的規劃和部署。在工作報告中，學校領導明確了下一階段的工作目標和重點，提出了具體的措施和計劃。作為教師，我們應當將工作報告中的要求與自身實際工作相結合，根據學校要求和自身專業特長，積極參與各項工作，推動學校整體發展。

綜上所述，學校工作報告在學校的發展過程中起到了非常重要的作用。它不僅能夠展示學校的成績和發展方向，提高教職工的工作積極性，還能促進教師之間的交流與合作，為家長和社會提供了了解學校教育質量的渠道。然而，學校工作報告也需要注重數據的可操作性和客觀性，與實際工作相結合，才能更好地促進學校的進步和發展。希望今后學校工作報告能夠繼續發揮其重要作用，為學校的長遠發展助力。

學校工作報告的心得體會

學校工作報告是每年一度的重要時刻，它不僅是學校管理層向全體師生展示成績和計劃的重要途徑，也是教職員工互相交流與學習的機會。最近，我作為一名教職員工參加了學校工作報告會，深有所感。下面，我將分享我的心得體會。

第二段：內容概述。

學校工作報告會內容繁雜，包括教育教學成果、學生表彰、教師培訓、校園建設等各方面。作為一名教師，我主要關注教育教學成果的介紹和學生表彰的環節。在報告中，學校管理層全面介紹了去年學校的各項成績，包括教師隊伍建設、學生的學業成績和品德素養等。此外，他們還詳細介紹了學校今年的工作重點和計劃。值得一提的是，學校在報告中表彰了一批優秀學生，他們在學習和社會實踐中取得了非凡成就，給全體師生樹立了榜樣。

第三段：收獲與感受。

通過學校工作報告，我收獲了很多。首先，我對學校的整體發展狀況有了更深入的了解。報告中涉及的內容十分詳實和清晰，給我留下了深刻印象。其次，通過學生表彰環節，我對學校對于學生全面發展的重視有了更深入的認識。這不僅讓我對我自己的教學工作有了更高的要求，也讓我對學生寄予了更大的期望。此外，學校工作報告中還介紹了很多教師培訓和專業學習的機會，這讓我感受到學校對于教師專業成長的關注與支持。

第四段：問題與建議。

盡管學校工作報告給我留下了深刻的印象，但我也發現了一些問題。首先，報告中內容繁雜，有時候信息過多過雜，容易讓人感到疲憊和困惑。其次，有些匯報者在報告過程中用詞不準確，或者主題邏輯不清晰，影響了報告的質量。在此，我建議學校可以在組織工作報告會之前加強相關培訓，提高匯報者的匯報能力和專業水平。此外，通過采取一些互動環節，讓師生在報告會中能夠更好地參與與交流，增強報告的吸引力和實效性。

第五段：結尾總結。

總而言之，學校工作報告是一次難得的學習機會，讓我們了解了學校的發展狀況和教育教學的成果。通過參加學校工作報告會，我不僅感受到學校對于學生的關心和支持，也對自己的教育教學工作有了更高的追求。同時，我也意識到學校工作報告還有一些需要改進的地方。希望學校能夠在今后的工作中進一步完善工作報告的組織，提高報告的質量和效果，為學校和師生的發展做出更大貢獻。

年學校電教工作心得體會報告

20xx年這次的學校電教工作，在廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用，在此分享。

忙忙碌碌一學期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務教學，分工合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校。

工作計劃。

和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作?，F就本學期的電教。

工作總結。

如下：

一、增強服務意識，做好服務工作。

電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。

1、努力做好學校電教設備的保養、維修工作。只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題，我處都能及時進行維修。

2、主動服務于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。

3、e學地帶工作穩步推進，促進了家校溝通。本學期我校新注冊e學地帶學生將近500人，一學期共發送信息80000余條。利用好“校訊通”平臺，加強家校聯系，及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回復家長提出的各種問題。

4、組織活動，做好協助工作。電教處內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。在學?！鞍偃税僬n”活動中，悉心指導老師制作課件，做好各多媒體教室的設備的維護，保障設備的正常運行。配合德育室做好“江西省中小學網上安全知識競賽”活動，為了保障活動了正常進行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負責，全程技術支持。配合教導處方面做好新生學籍照片等各項信息的采集工作。為學校開展的各項活動做好服務工作，如“百人百課”、學生家長會等，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。

二、完善制度，加強常規管理。

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點?！肮芾沓鲂б妗保浞职l揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、專人負責各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理，完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。微機室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項。

規章制度。

均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。

5、做好學校電教設備、網站、校園網絡系統及校園閉路系統的日常管理與維護工作。定期對學校各電教設備(計算機、電視機、打印機、視頻展臺等)、專用教室(微機室、多媒體教室、遠程教育資源接收室)、校園網絡、校園網站等進行檢查、維護和更新，保證設備設施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態，出現故障及時解決，確保電教設備的正常使用。

6、對現有設備加強管理，提高使用效率。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機房計算機的利用率和教師多媒體設備的使用率。加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。做到現代教育技術學科覆蓋率達到100%，電教課的占有率達到80%以上。

7、完善一網一屏使用功效。繼續加強校園網站和電子大屏的管理、維護、更新工作，充分發揮其功能和效益，展示師生風采，全力宣傳和推介紫陽一小。

8、做好各類活動的攝影、攝像工作。

三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

1、立足本校，繼續做好電教培訓工作。堅持進行現代教育技術培訓，能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們信息素養和現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力。本學期，電教室按照上期規劃，對36周歲至42周歲的教師及新調入的28名教師進行了微課制作校本培訓。通過培訓提高了老師對電腦的操作能力，大部分老師能夠利用現代教育設備進行課堂教學，能夠進行簡單的微課制作。

2、加大教師多媒體設備使用技能培訓。對二年級使用電子白板的教師及新入紫陽一小的教師進行交互式電子白板操作培訓，對一、三、四年級教師進行多媒體設備使用培訓，提高教師使用水平。

3、加強對教師全員遠程培訓的指導與督查。本學期我校共有175教師(含村完小)參加本輪培訓，在本輪培訓中，電教處從一開始就進行全程指導和督查，確保人人都通過。

四、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

1、信息技術與學科整合。在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高。

2、加大各電化教室的使用力度。本學期的課堂教學中，各位老師都能充分發揮現有電教設備的優勢，根據自己所教學科的特點，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學質量。

3、組織老師參加上級電教部門組織各類活動。在第十九屆江西省中小學、幼兒園教師優秀教學資源評比中，畢釗華老師的電教論文《映日荷花別樣紅》獲省二等獎、教學設計《小小的船》獲市二等獎;汪雄剛老師的多媒體課件《建筑——凝固的音樂》獲省二等獎;詹曉麗老師的微課《觸摸春天》獲省三等獎、整合課例《觸摸春天》獲市一等獎;王春姿老師的整合課例《伯牙絕弦》獲省三等獎;何曉明老師的整合課例《跨越百年的美麗》獲市三等獎;張秀珍老師的整合課例《復習萬以內數的認識》獲市三等獎。在第一屆中國微課大賽中，金雪芬老師的微課作品《小學英語中時間的表達》獲國家二等獎，黃愛萍老師的微課作品《偏旁和部首是一回事嗎?》、詹曉麗老師的微課作品《觸摸春天之閉眼寫字走近盲童片斷》、方品老師的微課作品《看圖寫話》獲國家三等獎。

4、積極組織學生參加省、市各級組織的競賽活動，成績喜人。在第十九屆全國青少年信息學奧林匹克競賽活動中，我校派出7名學生參加決賽全部獲獎，4人獲一等獎，3人獲二等獎。在中小學生電腦制作活動中，胡曉琦同學的電腦繪畫《堆雪人》獲省三等獎，李江睿、程嘉怡、汪梓玄、程嘉怡分獲市一、二、三等獎;顧凱鋒的電腦動畫《關愛他人》獲市三等獎，戴玨、王璨的電子板報《校園畫報》獲市三等獎，洪愷同學的網頁設計《戒毒宣傳網站》獲市二等獎。葉櫞、胡思雨參加的上饒市機器人競賽“工程挑戰賽——食品安全賽”獲市一等獎。

五、加強各室功能，積極開展相關活動。

1、扎實上好信息技術課。我校只有一個新微機室和一個老微機室，面臨人多機少的問題，但信息組教師還是克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養。

2、圖書室全面開放，所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下，本學期3-6年級學生借書證覆蓋率100%，生均借書5冊以上，所有的圖書師生都可以借閱，充分發揮館藏圖書的作用。班級圖書角建設更加規范，學生的課外閱讀量得到了滿足，彌補了學校圖書室藏書不足的缺陷。

六、存在不足。

1、本學期農遠資源接收站接收不正常，造成資源接收不全，給老師們查找資料帶來不便。

2、e學地帶使用還有待提高，本學期總體來說e學地帶使用情況較好，但有個別老師使用率極低。

七、來年展望。

新的一年即將來臨，在即將過去一學期中，我們取得了一定的成績，得到了各級領導的認可，但也存在一些不足，來年在新的學期我們將克服不足，繼續努力，為推進我校教育現代化進程做出貢獻。

本學期在上級領導和校長室的支持與關心下，以迎接省優質均衡示范區的驗收為契機，學校繼續加大對電教設施設備的投入;廣大教師對個性化學習進行深入的研究;學校在規范管理與提高應用能力方面采取了更多的措施;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;區電教順利結題?，F將本學期工作小結如下：

一、落實計劃，全面完成電教工作。

根據學校工作計劃，期初制訂好本學期工作計劃，做到目標明確，措施具體，可操作性強。主要活動有：參加區個性化學習比賽，參加省信息化教學能手比賽，開展電教課題過程性研討活動，電教課題結題，學校網站正常運轉，并參加區網站評比活動。這些活動均一一落實到位，過程扎實，成效顯著。

二、加大投入，促進學校硬件建設。

1、以迎接省優質均衡示范區的驗收為契機，加大對電教設備的投入。20xx年10月，區電教中心為我校配備了10套投影儀，鎮政府為我校配備10套電腦、控制臺、講臺、幕布、實物展臺等多媒體配套設施，這10套多媒體設施安裝在音樂1、2、3室，科學1、2室，美術1、2室，階梯教室，圖書館、舞蹈房各安裝一套移動多媒體設備。這些設備的安裝，保證各術科老師能充分發揮多媒體的優勢，進行教學。同時教育局另配的2套移動短焦多媒體將于近日到校。

2、教育局為我校配發了66臺聯想筆記本電腦，為發揮這些電腦的作用，學校與教師簽訂協議，由教師進行保管、使用，大大提高了辦公效率。

3、本學期繼續做好多媒體設備的維護和保養工作。教師繼續做好多媒體設備報修工作，學校安排專人進行維修。學校的多媒體已經使用了四年半，很多設備已經出現了比較嚴重的問題，為保證設備能正常使用，學校與常州恒馳公司簽訂了維修合同，約定每年對學校的多媒體進行定期維護，既減輕的學校維修人員的工作量，同時也能保證損壞較嚴重的設備及時得到維修與保養。

三、運用ipad，學科競賽獲得佳績。

1、科學組許建峰和音樂組范蓉老師參加了武進區個性化學習比賽。許建峰老師執教六年級《太陽第大家族》，范蓉老師執教三年級的《飛吧，飛吧》，兩位老師均用ipad進行教學，課前兩個教研組充分發揮團隊的優勢，精心設計教案，上網搜索合適的教學軟件，制作精美的課件，并利用ipad的交互、書寫、上網等獨特功能，組織學生在小組和班內進行個性化的學習，實現了技術支持下的術科教學的新突破。最終，范蓉獲區一等獎，許建峰獲區三等獎。

2、科學組顧志成和音樂組范蓉老師參加了省信息化教學能手比賽。片內選拔賽由我校承辦。本次比賽的內容是由省確定的，科學的內容為《冷熱與溫度》，音樂為《游子吟》，兩位老師在教研組的通力協作下，用ipad精彩地演繹了兩節課，雙雙代表前黃片參加區比賽。在十月底的區比賽中，兩位老師充分發揮了個人水平，范蓉老師位列區第四名，顧志成老師位列區第八名，同獲區信息化教學能手比賽一等獎。

四、全力以赴，電教課題順利結題。

1、開展片現代教育技術過程性研討活動。為深入研究我校的區電教課題《提升小學教師現代教育技術能力的研究》，同時展示課題研究所取得的部分成果，學校于11月14日承辦了片“提升小學教師現代教育技術能力的研究”專題研討活動。秦娣老師和在潘家小學交流的我校錢琳波老師分別執教了音樂課《游子吟》和英語課《lookatme!》。秦娣老師成功地運用ipad進行教學，她運用一些軟件，引導學生在小組內進行個性化地學習歌曲。同時通過下載部分器樂軟件，豐富了歌唱的形式，運用ipad的錄像功能將學生的表演錄制下來，進行點評。錢琳波老師則用常規媒體ppt執教了三年級的英語課《lookatme!》。錢老師的課，清晰實在，扎實有效，動靜結合，能靈活運用ppt的各種功能為教學服務，可以說為平時的教學作了很好的示范。課后參與活動的老師一致認為，兩節課都非常成功。特別是ipad課，技術與學科進行了有效的整合，既發揮了技術的優勢，同時還能牢牢抓住學科的本質進行教學。

2、電教課題順利結題。根據計劃，本學期我校的區電教課題《提升小學教師現代教育技術能力的研究》要進行結題。為做好該項工作，教導處一方面要求課題組成員在專題網站上及時上傳有關過程性資料，充實網站資料;另一方面具體負責人董明偉副主任對三年來課題組所做的工作和取得的成效進行梳理，撰寫。

結題報告。

經過多次修改結題報告順利完成。在12月24日的會議結題上董明偉副主任結合ppt對課題進行了可視化陳述并和趙敏杰副校長一起進行了答辯學校電教課題的研究成果得到了與會專家的一致肯定。

五、發揮作用，網站評比獲得a級。

1、網站正常運行，起好宣傳作用。學校網站20xx年9月改版至今，校園網各欄目功能逐步完善，各部門根據工作，及時發布相關信息、通知。各欄目的負責人能及時上傳相關信息，做到信息更新及時、內容豐富多樣，很好地宣傳了學校。老師們能及時在校園網上更新自己的教育博客，分享了自己的教育教學經驗。學校網站管理員經常做好網站的維護工作，保障校園網的正常使用。

2、網站在區評比中獲得a級。陸佳華、范蓉、殷亞年老師配合做好網站評比的視頻資料的制作工作，董明偉、吳鋒年老師做好網站評比的自評工作，全體老師及時在相關欄目中上傳過程性的資料，在1月區網站評比中，獲得a級。

3、校園網的其他工作。

(1)學校網站的域名已于20xx年12月19日到期，學校聯系公司進行域名使用的續費工作。學校網站的域名為：，續費至20xx年12月19日，共20xx年。

(2)學校網站備案號變更為：蘇icp備10019394號-1、

(3)根據政務和公益機構域名注冊管理中心的要求，學校網站必須將網站《標識證書》掛在校園網首頁的下方。學校于20xx年1月19日成功申請，將標識證書掛在了校園網的首頁下方。

六、利用網絡，開展教育管理工作。

1、市基礎教育公共服務平臺上傳資料。學校50歲以下的老師將自己教育教學中的文本、視頻、課件、音頻、動畫、教案、反思等資源上傳至該網站，達到共享的目的，同時老師們也可以從該網站上下載相關的教學資料，為教學所用。到目前為止，本學期學校上傳的資料達726個，其中陸佳華上傳的資料達73個。

2、術科教師做好專用教室的使用登記工作。每一位術科老師在上完課后，登錄資產與裝備管理信息系統，將使用情況及時登記到系統中。

3、本學期起，部分區級培訓使用網上報名系統。教導處董明偉副主任根據培訓分配的名額，及時登錄省教師信息管理培訓系統中，為每一位參培老師做好報名工作，使得該工作逐步規范化。

4、教師資格網上認定工作。常州市作為全省教師資格網上認定的試點單位，于9月分正式開始。認定前，董明偉副主任對全體教師進行了網上培訓，讓每一位教師熟悉網上認定的申報過程;10月份，認定工作正式開始，董明偉副主任逐個對全體教師的材料審核，并進行網上申報，完成學校的審核，10月底，所有教師的教師資格認定材料上交到區里進行初審。

5、20xx年度的繼續教育認定工作也采用網上認定的方式進行。根據工作要求，教師先要將紙質學時證明錄入到電子表格中，然后由管理員統一錄入到省教師信息管理培訓系統中，教師再登錄系統中，按順序逐個將培訓信息填入登記表中，再將紙質登記表上交至教師進修學校進行網上現場審核。

6、做好學校信息公開工作。根據要求，學校的有關信息應該向社會公開，學校管理員董明偉副主任按工作流程，先將公開內容打印填寫保密審查單，再逐級進行審核，審核通過后，將信息發布到信息公開網站上。本學期學校公開的內容近五十條，信息公開做到了準確、及時。

7、完成區科技局支撐項目的中期評估工作。

8、充分利用學校qq工作群、360云盤等網絡平臺開展教育教學管理工作。

七、撰寫論文，參加電教論文比賽。

本學期，老師們根據在對新技術進行研究的同時能及時進行總結，共有9位老師撰寫了電教論文，參加區電教論文比賽，其中有3位老師寫的文章與ipad的運用有關。

八、培養興趣，開展信息社團活動。

電腦老師吳鋒年積極開展電腦繪畫活動并組織學生參加全國、省、市青少年電腦繪畫比賽。在20xx年武進區中小學電腦制作比賽中，龔玉婷、陸羽彤、李雯鈺、杭佳駿同學獲三等獎。組織全校學生做好江蘇省中小學網上法律知識競賽。組織學生參加江蘇省第十四屆中小學生健康教育知識競賽活動，學校獲優秀組織獎。

九、電教資料，做好征訂發放工作。

1、本學期，教導處征訂了部分電教軟件，進一步完善電教教材的配備工作。

2、本學期初，按上級要求對一、二年級分發了免費的語音教材，對三至六年級分發了免費的英語磁帶。

本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校的發展具有重要的意義，現將本學期的工作總結如下：

一、認真落實現代教育技術工作計劃：

本學期我校以兩基國檢收為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，本學期電教的工作重點轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的成效。電教工作是否質量過硬，直接影響學校工作的正常開展。所以本學期，我們每個成員都根據本年度的現代教育技術工作計劃，把工作落實到具體的考核之中，做到工作有目的，有結果;圓滿完成學校的工作計劃各項任務。

二、充分利用現有設備，大力開展常規電化教育工作：

我校積極鼓勵教師使用現有的多媒體教學設備和常規媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納并使用電教設備來優化課堂教學，使得課堂教學效率得到大大的提高。對于語音室和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發現問題，及時處理，保證四—六年級、七年級、八年級的語言聽力課和微機課順利進行。

三、加大培訓力度，不斷提高多媒體教學網效率：

總結以前年度的經驗教訓，把我們的工作精細化。我們定于學期末將設備設施檢修維護，包括設備的檢修，完整及衛生清潔等，為下一學期的教學工作提供優質完好的教學環境。

四、加強軟件管理，做好電教后勤工作：

協作完成學校交給的其它一些臨時工作，如學校教師優質賽講攝像，各種集會、校運會、文藝表演和現場直播等音響、攝像后勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。

綜上所述，我們的工作有了一定的進展，相信在我們的不斷努力下，我校的現代教育技術工作一定會再上一個新臺階。

學校思政工作報告心得體會

近年來，我校的思政工作報告取得了顯著的成就，為廣大學生的健康成長、思想素質的提升起到了重要的促進作用。通過認真學習、深入思考和參與實踐，我深深感受到了思政工作的重要性和必要性。在這個過程中，我逐漸理解到思政教育的核心是培養學生的正確世界觀、人生觀和價值觀，并在實際生活中切實將其付諸行動。以下便是我對學校思政工作報告的一些心得體會。

首先，思政工作報告提及的“堅守正確的價值觀”深深震撼了我。正如報告中所言，“人要有追求，樹立正確的人生導向。”在當今社會，無論是各種價值觀的沖突還是各種誘惑的誘惑，我們都應該有自己的標準和底線。只有堅守正確的價值觀，才能在迷茫時找到自己的方向，才能在困難時堅定不移地向前行進。在今天的報告中，我覺得我獲得了戰勝各種困難的勇氣和堅持下去的動力。

其次，報告提出的“培養社會責任感”給了我很大的啟示。在報告中強調了作為大學生應有的社會責任感，要有社會發展和人民利益高于個人發展的意識。我深感到，作為黨員并非以個人名義存在，而是以黨員的身份為黨和人民服務，為國家貢獻自己的一份力量。要有社會責任感，首先要有對國家和人民的愛，要積極參加各種社會實踐活動，了解社會狀況，同社會主義核心價值觀相結合，通過自己的努力為社會發展做出貢獻。

再次，報告中關于“加強思想政治教育”的要求使我深受啟發。報告中提到，要加強黨性教育，幫助同學們增強黨性觀念，增強黨員意識，堅決踐行黨的群眾路線。我覺得這對我個人來說很重要。作為一名黨員，我應始終保持黨員的先進性，保持黨的先進思想和行動的先進性。只有這樣，才能更好地引領同學們。此外，報告還強調要進行社會主義核心價值觀教育，通過明確的思政課程內容來引導學生的價值觀受到影響。對此，我覺得我需要不斷提高自身的思政理論水平，深入學習社會主義核心價值觀，以積極的態度引導和影響同學們正確的價值觀。

最后，報告中提到的“促進師生關系的和諧發展”給了我很大的啟示。師生之間的和諧關系不僅是雙方關系的和諧，也反映了學校的教育環境的和諧。在報告中，我看到了學校積極加強師生交流、建立互信和溝通的舉措。如提出建立教育教學評價制度，促進良好的師生關系。我認為，作為學生，我們要積極主動地與老師交流，關心老師的需要，同時也讓老師能夠更好地了解我們自己的需要。這樣，師生關系才能更加平等、融洽和和諧，促進學校的整體教育環境的和諧發展。

總之，通過學校思政工作報告，我更加深刻地認識到思政工作的重要性和必要性。只有堅守正確的人生觀、價值觀，培養社會責任感，并加強思政教育，促進師生關系的和諧發展，我們才能更好地適應社會的發展和進步。我相信，只要我們始終保持對黨和人民的忠誠，為人民服務，為社會進步貢獻力量，我們的未來一定會更加美好。

學校創收工作報告心得體會

一年一度的學校創收工作報告會議在我眼中是一次對過去一年工作的總結和對未來發展的展望。我作為一名在校學生，受益于學校的各項教育資源，也特別關注學校的創收工作。在這次會議上，我認真聆聽了各個部門負責人的報告，深感學校創收工作對于提高教育質量和學生體驗的重要性，并對報告中的一些措施和成果有一些自己的思考。

在學校創收工作報告中，我了解到了學校采取了一系列措施來提高校內的創收能力。例如，學校加大了發展與產學研結合的力度，積極尋求與企業合作，合作開展科研項目并轉化成具有市場價值的成果，從而為學校創造了諸多經濟價值。此外，學校還積極推進教育培訓項目，開設職業技能培訓課程，吸引更多社會人才來校學習，為學校帶來了一定的收入來源。在聽到這些報告時，我深感學校的創收工作不僅僅是學校自身發展的需要，更是為了能夠給學生提供更好的教育資源和服務。

除了校內創收工作，學校還積極開展校外創收工作，爭取利用校園資源為學校創造經濟效益。例如，學校積極招商引資，合理利用閑置的土地資源，開發建設商業項目。通過引入商業零售和服務企業，學校不僅為學生提供了更多的便利服務，也為學校創造了豐厚的經濟回報。此外，學校還充分運用學校的名聲和知名度，舉辦各類大型活動和賽事，吸引更多的人前來觀看和參與，為學校創收工作注入了活力。這種校內外創收相結合的模式，為學校增加了多元化的收入來源，提升了學校的綜合實力。

通過學校創收工作報告，我深刻認識到創收工作對于學校發展的重要促進作用。首先，創收工作可以提高學校的資金實力，為學校的教育教學和科研工作提供更為充足的經費保障。只有有了穩定的資金來源，學校才能擁有較好的教育資源和學術環境，才能更好地培養出優秀的人才。其次，創收工作也有助于促進學校的社會影響力和知名度的提升。當學校在各個領域都取得了可觀的成績和有影響力的品牌，吸引力也會進一步提高，這將有助于吸引更多優秀的師生來校學習和工作，進一步推動學校的發展。

在學校的創收工作報告中，我也留意到了一些可以改進的地方。應該進一步提升創新意識和創新能力，在教育培訓項目開發中注重與市場需求的對接，培養更多具有實際能力和市場競爭力的人才。此外，應該注重與企業的深度合作，積極開發具有市場競爭力的科研成果，進一步提高學校創收的效益。最后，應該加強對創收工作的宣傳，讓更多的師生和社會公眾了解到學校的創收工作并給予支持。

總結：

學校創收工作報告體現了學校管理層的努力和創新能力，也展示了學校的成果和前景。作為學生，我們應該認識到學校創收工作對于提高教育質量和學生體驗的重要性，并積極支持和參與學校的創收工作。希望學校在今后的發展中能夠進一步加強創新工作，不斷提高教學質量和師生素質，為學生創造更好的學習環境和發展機會。

學校年度工作報告心得體會

隨著一年的忙碌工作和精心組織，學校年度工作報告隨之而來。每年的這個時候，學校領導會召開一次全體教職員工大會，向全體師生匯報學校的工作進展和成果。我有幸參加了今年的年度工作報告會，并在會后深感收獲良多。以下是我對學校年度工作報告的心得體會。

首先，學校年度工作報告展示了學校在過去一年里所取得的成就。在報告中，我們了解到學校在教育教學、科學研究、文化活動等方面都取得了豐碩的成果。例如，學校在教學改革方面開展了一系列的探索和實踐，采取多元化的教育手段和教學資源，不僅提高了學生的學習興趣和能力，還有效推進了素質教育的實施。此外，學校還組織了一些學術研討會、科技競賽等活動，把教學科研與學生的實際需求結合起來，促進了教學研究和創新能力的提升。這些成就的取得離不開學校全體教職員工的辛勤付出，也得益于學校領導的正確決策和指導。

其次，在學校年度工作報告中，我們還了解到了學校在應對各種挑戰和問題方面所采取的措施和成效。學校面臨的發展環境和形勢變化迅速，如果不能及時調整和應對，無疑會給學校的發展帶來阻力甚至危機。因此，學校采取了一系列的改革和創新舉措來提升學校整體實力。例如，學校加大了師資隊伍建設的力度，引進了一批有學術水平和教學經驗的優秀教師；學校還優化了課程設置，研發了一些與時俱進的教材和教育資源。通過這些措施，學校提高了整體辦學水平和綜合競爭力，為學生們提供了更好的教育和發展機會。

此外，學校年度工作報告還向我們展示了學校的未來發展方向和目標。作為學校的一員，了解學校的發展規劃對我們來說具有重要意義。學校領導在報告中明確了學校的發展目標和未來的發展方向，為全體教職員工指明了前進的方向。同時，學校還提出了一系列的具體措施和行動計劃，以實現這些目標。這就給了我們一個機會，鼓勵我們主動參與學校建設和發展，在自己的崗位上發揮積極作用。

最后，在學校年度工作報告中，我不僅了解到了學校的發展狀況，也對自己的工作有了更加清晰的認識和定位。通過聽取學校領導的匯報，我深刻認識到每一個崗位都是學校大家庭中的一部分，每個人都有責任和義務為學校的發展貢獻自己的力量。作為一名教師，我更加明確了自己的職責和使命，深感肩上的責任重大。我將以更加積極的態度和全身心的投入來完成自己的工作，為學校的發展貢獻自己的力量。

綜上所述，學校年度工作報告是一次值得珍藏的時刻，它為我們提供了一個了解學校發展狀況、促進自身成長的機會。通過學校年度工作報告，我們不僅可以了解學校的成就和進展，也能夠了解學校面臨的困境和挑戰。同時，學校年度工作報告還明確了學校的發展目標和未來計劃，為教職員工指明了前進的方向。通過參加學校年度工作報告，我深感身為學校一員的幸運，同時也明白了自己的使命和責任。我將以更加積極的態度和全身心的投入，為學校的持續發展貢獻自己的力量。

學校質量工作報告心得體會

作為學校的一份責任，學校的質量工作我們都要對其給予關注。然而，一份份的報告卻告訴我們，在學校質量工作的肇始時期，教學設施不完備、師資隊伍短缺、學生數量不足等問題構成了主要矛盾。一份好的質量工作報告，則需要最大化發掘學校內部的潛力，形成質量共識，推進各項質量工作。報告中，我們不僅看到了學校今日的變化，更能夠感受到學校一路走來，從幾戶人家的小學到現在的萬人校園，學校質量工作的肇始是艱辛的，也是光輝的。

發展決策開拓了學校質量工作的新篇章。隨著研究型大學不斷涌現，大眾教育逐漸成熟，學校質量工作的重心已經逐漸從資源搜集、設施建設等方面轉移至素質教育、塑造人格等方面。在學校管理體制和教學理念不斷更新的背景下，學校的思想、育人意識在不斷升華。學校質量的提升已經成為維護學校形象和提高地位的堡壘。

3.質量工作的任務指向。

對學生而言，學校質量和教育教學的提高，關乎著他們的未來。而學校質量工作的目標，主要是針對學科建設、教育教學、科研工作、創新檢驗、以及未來發展等方向。在學校質量工作中，必須注重思想、育人理念；必須注重師資隊伍建設；必須注重硬件設施建設；必須注重學生學習和生活環境改善。每一項任務都離不開校方、教師、學生和家長的共同努力。

4.質量工作的堅持精神。

一個學校的質量工作，不僅考驗著校方的管理和師生的執行力，還考驗著全體師生的堅持精神。質量工作的堅持不僅僅是組織管理的要求，更體現了全體成員對于學校質量工作的認同度和責任感。堅持使質量工作不斷地達標和提高，堅持使得學生能夠在學校中受到更高質量的教育，堅持是學校顯現出卓越的教育質量的源動力。

在報告中，不僅回顧了學校的歷程和質量工作的重心轉移，更提出了對于學校發展的思考。我們必須反思學校上一年度工作目標，分析學校的得失，總結質量工作的經驗，探討質量工作的改進。對學生而言，在學校中，我們要通過參與自己學習和生活的行為，培養其自主性、創新性、探究精神，讓學生更好地發掘自我的潛能。總體反思，讓我們更清晰地認識到學校質量工作的使命和目標。

【結語】。

學校質量工作報告，不光是學校的一份呈報，更是為著學校的成長而向外呈現的一份靚麗名片。學校的每一次發展和提升，都被質量工作的日長夜久悄然見證，每一次對于質量工作的總結反思，不僅促進著學校的發展，更讓我們能夠從中吸收到一些學習方法和道理，不斷提升自我的能力。希望每一個學生都能夠懂得學校質量工作的意義和價值，共同為著學校的發展而努力。

學校工作會議報告心得體會

作為一名教師，我有幸參加了學校最近一次的工作會議。在這次會議中，校領導向我們匯報了學校的發展情況，并對未來的發展做出了規劃。通過這次會議，我深刻地認識到了學校工作的重要性和對我們的影響，并在此總結了幾點心得體會。

第一，會議的氛圍十分嚴肅而莊重，展現了學校領導的決心和責任感。在會議開始之前，會場整潔明亮，寬敞而舒適的座位讓與會者感到賓至如歸。會議的主持人以流利的口才和親切的微笑宣布會議正式開始。在校領導的報告中，他們向與會者介紹了學校過去一年的工作成果和取得的榮譽。而在我們聽到他們對學校未來的發展規劃的報告時，會場更是沉浸在樂觀和期許之中。整個會議的氣氛莊重而嚴肅，讓我相信學校領導的堅決決心會將學校帶向更好的未來。

第二，會議的報告內容詳實，思路清晰。校領導講述了學校的發展歷程、現狀和未來規劃，以圖表和數據的形式展示了學校在各個方面的進步。同時，他們也深入分析了學校目前存在的問題，并提出了解決問題的具體措施。報告中的內容條理清晰，邏輯性強，讓我聽得井然有序。校領導的報告不僅給我帶來了對學校發展的全面了解，更是激發了我對工作的熱情和動力。

第三，會議的互動性讓與會者有機會提出問題和意見。在報告之后，校領導給與會者開放了提問的機會。很多老師積極發言，提出了自己的疑惑和建議。校領導一一回答了老師們的問題，并表示了對他們意見的重視和接受。這種互動讓我深深地感受到，作為一個普通教師也有權利參與學校決策，為學校的發展出謀劃策。這讓我更加珍惜我現在的工作，更加關注學校的變革。

第四，會議對教師的責任感和使命感進行了深刻的剖析。在會議的最后，校領導對我們教師們提出了殷切期望，強調了教師對于學校發展的重要作用。他們指出，教師是培養人才的關鍵，只有我們教師的辛勤付出和用心教育，才能實現學校的發展目標。在這種激勵下，我對教育事業的責任感和使命感更加強烈，將全身心投入到工作中，努力為學校的發展貢獻自己的力量。

第五，會議給予了我新的學習和成長的機會。作為一名教師，我認識到自己仍然存在很多不足之處。通過參加這次會議，我了解了學校的發展規劃和要求，也認識到自己需要不斷學習和提升自己，以適應學校發展的需求。我決心通過學習新的教育理論和先進的教學方法，提高自己的教學水平，為學校的發展貢獻自己的力量。

總之，學校工作會議給我留下了深刻而難忘的印象。通過這次會議，我不僅了解了學校的戰略規劃和發展目標，也激發了我對教育事業的熱情與動力。我相信，在全體教職員工的共同努力下，我們的學校一定能夠邁上新的臺階，為培養更多的優秀人才作出更大的貢獻。

年學校電教工作心得體會

20xx年電教工作已成為學校的中心任務，雖然任務繁重，但我們仍在認真搞好教學工作的同時圓滿完成電教工作任務。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年學校電教工作。

歡迎大家閱讀。

本學期在上級領導和校長室的支持與關心下，以迎接省優質均衡示范區的驗收為契機，學校繼續加大對電教設施設備的投入;廣大教師對個性化學習進行深入的研究;學校在規范管理與提高應用能力方面采取了更多的措施;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;區電教順利結題。現將本學期工作小結如下：

一、落實計劃，全面完成電教工作。

根據學校。

工作計劃。

期初制訂好本學期工作計劃做到目標明確措施具體可操作性強。主要活動有：參加區個性化學習比賽參加省信息化教學能手比賽開展電教課題過程性研討活動電教課題結題學校網站正常運轉并參加區網站評比活動。這些活動均一一落實到位過程扎實成效顯著。

二、加大投入，促進學校硬件建設。

1、以迎接省優質均衡示范區的驗收為契機，加大對電教設備的投入。20xx年10月，區電教中心為我校配備了10套投影儀，鎮政府為我校配備10套電腦、控制臺、講臺、幕布、實物展臺等多媒體配套設施，這10套多媒體設施安裝在音樂1、2、3室，科學1、2室，美術1、2室，階梯教室，圖書館、舞蹈房各安裝一套移動多媒體設備。這些設備的安裝，保證各術科老師能充分發揮多媒體的優勢，進行教學。同時教育局另配的2套移動短焦多媒體將于近日到校。

2、教育局為我校配發了66臺聯想筆記本電腦，為發揮這些電腦的作用，學校與教師簽訂協議，由教師進行保管、使用，大大提高了辦公效率。

3、本學期繼續做好多媒體設備的維護和保養工作。教師繼續做好多媒體設備報修工作，學校安排專人進行維修。學校的多媒體已經使用了四年半，很多設備已經出現了比較嚴重的問題，為保證設備能正常使用，學校與常州恒馳公司簽訂了維修。

合同。

約定每年對學校的多媒體進行定期維護既減輕的學校維修人員的工作量同時也能保證損壞較嚴重的設備及時得到維修與保養。

三、運用ipad，學科競賽獲得佳績。

1、科學組許建峰和音樂組范蓉老師參加了武進區個性化學習比賽。許建峰老師執教六年級《太陽第大家族》，范蓉老師執教三年級的《飛吧，飛吧》，兩位老師均用ipad進行教學，課前兩個教研組充分發揮團隊的優勢，精心設計教案，上網搜索合適的教學軟件，制作精美的課件，并利用ipad的交互、書寫、上網等獨特功能，組織學生在小組和班內進行個性化的學習，實現了技術支持下的術科教學的新突破。最終，范蓉獲區一等獎，許建峰獲區三等獎。

2、科學組顧志成和音樂組范蓉老師參加了省信息化教學能手比賽。片內選拔賽由我校承辦。本次比賽的內容是由省確定的，科學的內容為《冷熱與溫度》，音樂為《游子吟》，兩位老師在教研組的通力協作下，用ipad精彩地演繹了兩節課，雙雙代表前黃片參加區比賽。在十月底的區比賽中，兩位老師充分發揮了個人水平，范蓉老師位列區第四名，顧志成老師位列區第八名，同獲區信息化教學能手比賽一等獎。

四、全力以赴，電教課題順利結題。

1、開展片現代教育技術過程性研討活動。為深入研究我校的區電教課題《提升小學教師現代教育技術能力的研究》，同時展示課題研究所取得的部分成果，學校于11月14日承辦了片“提升小學教師現代教育技術能力的研究”專題研討活動。秦娣老師和在潘家小學交流的我校錢琳波老師分別執教了音樂課《游子吟》和英語課《lookatme!》。秦娣老師成功地運用ipad進行教學，她運用一些軟件，引導學生在小組內進行個性化地學習歌曲。同時通過下載部分器樂軟件，豐富了歌唱的形式，運用ipad的錄像功能將學生的表演錄制下來，進行點評。錢琳波老師則用常規媒體ppt執教了三年級的英語課《lookatme!》。錢老師的課，清晰實在，扎實有效，動靜結合，能靈活運用ppt的各種功能為教學服務，可以說為平時的教學作了很好的示范。課后參與活動的老師一致認為，兩節課都非常成功。特別是ipad課，技術與學科進行了有效的整合，既發揮了技術的優勢，同時還能牢牢抓住學科的本質進行教學。

2、電教課題順利結題。根據計劃，本學期我校的區電教課題《提升小學教師現代教育技術能力的研究》要進行結題。為做好該項工作，教導處一方面要求課題組成員在專題網站上及時上傳有關過程性資料，充實網站資料;另一方面具體負責人董明偉副主任對三年來課題組所做的工作和取得的成效進行梳理，撰寫。

結題報告。

經過多次修改結題報告順利完成。在12月24日的會議結題上董明偉副主任結合ppt對課題進行了可視化陳述并和趙敏杰副校長一起進行了答辯學校電教課題的研究成果得到了與會專家的一致肯定。

五、發揮作用，網站評比獲得a級。

1、網站正常運行，起好宣傳作用。學校網站20xx年9月改版至今，校園網各欄目功能逐步完善，各部門根據工作，及時發布相關信息、通知。各欄目的負責人能及時上傳相關信息，做到信息更新及時、內容豐富多樣，很好地宣傳了學校。老師們能及時在校園網上更新自己的教育博客，分享了自己的教育教學經驗。學校網站管理員經常做好網站的維護工作，保障校園網的正常使用。

2、網站在區評比中獲得a級。陸佳華、范蓉、殷亞年老師配合做好網站評比的視頻資料的制作工作，董明偉、吳鋒年老師做好網站評比的自評工作，全體老師及時在相關欄目中上傳過程性的資料，在1月區網站評比中，獲得a級。

3、校園網的其他工作。

(1)學校網站的域名已于20xx年12月19日到期，學校聯系公司進行域名使用的續費工作。學校網站的域名為：，續費至20xx年12月19日，共20xx年。

(2)學校網站備案號變更為：蘇icp備10019394號-1、

(3)根據政務和公益機構域名注冊管理中心的要求，學校網站必須將網站《標識證書》掛在校園網首頁的下方。學校于20xx年1月19日成功申請，將標識證書掛在了校園網的首頁下方。

六、利用網絡，開展教育管理工作。

1、市基礎教育公共服務平臺上傳資料。學校50歲以下的老師將自己教育教學中的文本、視頻、課件、音頻、動畫、教案、反思等資源上傳至該網站，達到共享的目的，同時老師們也可以從該網站上下載相關的教學資料，為教學所用。到目前為止，本學期學校上傳的資料達726個，其中陸佳華上傳的資料達73個。

2、術科教師做好專用教室的使用登記工作。每一位術科老師在上完課后，登錄資產與裝備管理信息系統，將使用情況及時登記到系統中。

3、本學期起，部分區級培訓使用網上報名系統。教導處董明偉副主任根據培訓分配的名額，及時登錄省教師信息管理培訓系統中，為每一位參培老師做好報名工作，使得該工作逐步規范化。

4、教師資格網上認定工作。常州市作為全省教師資格網上認定的試點單位，于9月分正式開始。認定前，董明偉副主任對全體教師進行了網上培訓，讓每一位教師熟悉網上認定的申報過程;10月份，認定工作正式開始，董明偉副主任逐個對全體教師的材料審核，并進行網上申報，完成學校的審核，10月底，所有教師的教師資格認定材料上交到區里進行初審。

5、20xx年度的繼續教育認定工作也采用網上認定的方式進行。根據工作要求，教師先要將紙質學時證明錄入到電子表格中，然后由管理員統一錄入到省教師信息管理培訓系統中，教師再登錄系統中，按順序逐個將培訓信息填入登記表中，再將紙質登記表上交至教師進修學校進行網上現場審核。

6、做好學校信息公開工作。根據要求，學校的有關信息應該向社會公開，學校管理員董明偉副主任按工作流程，先將公開內容打印填寫保密審查單，再逐級進行審核，審核通過后，將信息發布到信息公開網站上。本學期學校公開的內容近五十條，信息公開做到了準確、及時。

7、完成區科技局支撐項目的中期評估工作。

8、充分利用學校qq工作群、360云盤等網絡平臺開展教育教學管理工作。

七、撰寫論文，參加電教論文比賽。

本學期，老師們根據在對新技術進行研究的同時能及時進行總結，共有9位老師撰寫了電教論文，參加區電教論文比賽，其中有3位老師寫的文章與ipad的運用有關。

八、培養興趣，開展信息社團活動。

電腦老師吳鋒年積極開展電腦繪畫活動并組織學生參加全國、省、市青少年電腦繪畫比賽。在20xx年武進區中小學電腦制作比賽中，龔玉婷、陸羽彤、李雯鈺、杭佳駿同學獲三等獎。組織全校學生做好江蘇省中小學網上法律知識競賽。組織學生參加江蘇省第十四屆中小學生健康教育知識競賽活動，學校獲優秀組織獎。

九、電教資料，做好征訂發放工作。

1、本學期，教導處征訂了部分電教軟件，進一步完善電教教材的配備工作。

2、本學期初，按上級要求對一、二年級分發了免費的語音教材，對三至六年級分發了免費的英語磁帶。

本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校的發展具有重要的意義，現將本學期的。

工作總結。

如下：

一、認真落實現代教育技術工作計劃：

本學期我校以兩基國檢收為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，本學期電教的工作重點轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的成效。電教工作是否質量過硬，直接影響學校工作的正常開展。所以本學期，我們每個成員都根據本年度的現代教育技術工作計劃，把工作落實到具體的考核之中，做到工作有目的，有結果;圓滿完成學校的工作計劃各項任務。

二、充分利用現有設備，大力開展常規電化教育工作：

我校積極鼓勵教師使用現有的多媒體教學設備和常規媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納并使用電教設備來優化課堂教學，使得課堂教學效率得到大大的提高。對于語音室和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發現問題，及時處理，保證四—六年級、七年級、八年級的語言聽力課和微機課順利進行。

三、加大培訓力度，不斷提高多媒體教學網效率：

總結以前年度的經驗教訓，把我們的工作精細化。我們定于學期末將設備設施檢修維護，包括設備的檢修，完整及衛生清潔等，為下一學期的教學工作提供優質完好的教學環境。

四、加強軟件管理，做好電教后勤工作：

協作完成學校交給的其它一些臨時工作，如學校教師優質賽講攝像，各種集會、校運會、文藝表演和現場直播等音響、攝像后勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。

綜上所述，我們的工作有了一定的進展，相信在我們的不斷努力下，我校的現代教育技術工作一定會再上一個新臺階。

本學期我校電教工作在校領導的大力支持下，以學校工作計劃為指導，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究等為工作重點，為學校各項工作提供良好的技術支持，圓滿地完成了本年度的工作任務。現將主要工作總結如下：

一、強化服務意識，保證學校教育教學工作的正常開展。

1、利用暑假時間，完成了14套白板教室的安裝和25個教室的一體機的整合工作。

2、開學前配合教導處制作了全校的課程表。

3、本學期學校在電教室共組織了五十多位老師的優質課評比活動。

4、在25個一體機整合的教室試用過程中，經過調查發現老師使用起來很不方便。因為不是白板，操作困難，經校長同意我們為這25個教室增配了無線鼠標，方便了老師課堂使用。

5、每周的升旗儀式和每天的課間操，我們積極參與，保證了學校這兩項工作正常進行。每周定期對學校廣播系統、學校安全監控設備的運行情況進行檢查并維護，對教室電腦、投影儀進行除塵清潔，對各辦公室及教師電腦防毒殺毒，發現問題及時解決，保證學校設備健康、正常、安全運行。

6、協助教導處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國夢”主題演講賽、連續三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長會以及魅力家長推廣會等活動;國慶前夕成功舉辦了學校秋季運動會;少先隊建隊日，我校在操場舉行了隊日活動及新隊員入隊儀式。以上各項活動我們都積極準備，不管是攝像、照相還是音響設備安裝調試，都能高標準高要求完成任務。

7、通過校訊通這一平臺，認真做好家校聯系工作。

8、認真排除微機室的電源故障以及學生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學生在微機教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。

9、期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學生考試試場，期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無誤。

10、除完成常規工作外，我們還協助辦公室和教導處完成一些學校安排的臨時性工作。每一項工作從接任務到最后完成我們都是一絲不茍、認真對待。

二、加強技能培訓，促進科任教師的信息技術應用水平。

1、借助繼續教育網絡培訓和校優質課評比活動，我們積極輔導和幫助每位教師學習多媒體課件制作技巧，學校信息平臺的使用方法，使教師個個能熟練操作、安全上網，查看有關教育教學信息，保證學校信息平臺的普及和應用。

2、邀請斯瑪特公司培訓講師對五、六年級教師進行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關知識培訓。使每位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧，形象、生動、直觀地進行教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、搭建網絡平臺，逐步形成我校自建的網絡課程活動庫和資源素材庫。

1、本學期我們積極學習網絡知識，從自身工作出發，努力掌握校園網工作規程與操作技術，保證了學校校園網的正常運行。

2、根據學校的工作安排，電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業技術學院，積極響應教育局派人員到晉中市壽陽縣參觀借鑒先進的電教管理和網絡教研經驗，為我校的信息化建設理清了思路，并制定了學校管理和教學信息化短期規劃。

3、本學期，電教中心始終圍繞“教育信息化，辦公網絡化”的目標出發，構建了我校的“四平臺兩庫”(即：信息發布平臺、家校互動平臺(校訊通)、教學資源平臺(網)、博客教研平臺、照片視頻庫、常用下載庫)，為我校師生的教學和學習活動提供了強有力地支持，也為我校的管理理念、師生風采、特色活動展示等提供了一個讓家長、社會了解的窗口，增強了社會知名度，同時也在示范校驗收和文明單位創建過程中發揮了重要作用。

以上是我們電教中心做的一些工作。做的過程中，我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學校交給的各項工作任務。

現代化的學校離不開信息技術，電教工作已成為學校的中心任務，雖然任務繁重，但我們仍在認真搞好教學工作的同時圓滿完成電教工作任務。

我們平時的付出很多很多，但能看到的成績不多，有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中小學電腦制作活動以及山西省第十三屆中小學電腦制作活動中，我校又獲得了優異的成績。參賽作品共計56件，獲獎51件。其中我校獲國家級電腦動畫二等獎2件，三等獎1件;獲省級獎43件;我校獲優秀組織獎。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導教師獎。

學校電教工作任務太重，再加上自己的教學任務，每天忙得焦頭爛額、身心疲憊，懇請學校領導能為電教中心明確劃分電教工作職責范圍。我校教師的信息素養有待提高，需要加大培訓力度。

學習學校工作報告心得體會

近日，學校工作報告用地卷被如火如荼地進行著。在這場報告會上，同學們聚集在一起，凝聚起一股無窮的能量，共同分享學校的成果和進展。參加這次報告會，讓我深感震撼，也讓我收獲頗多。下面我將結合自己的感受，就學習學校工作報告，談一談我的心得體會。

在報告會上，學校領導向我們通報了學校的發展狀況，介紹了學校的改革措施和未來發展的方向。通過報告，了解到學校在進一步提高教育質量上的努力。與此同時，學校也加大了對師資力量的培養和引進，此舉進一步保證了教學質量的提升?？吹竭@些舉措，我不禁感慨萬分。作為學生，我們應當感到慶幸，因為我們在這樣一個積極進取的學校中學習，我們所獲得的教育將會更加優質，也為我們的未來打下了堅實的基礎。

報告中，學校的科研工作也給我留下了深刻的印象。通過報告，我了解到學校在科研方面的突出成績。學校致力于培養學生對科技的探索精神和實踐能力，注重培養學生的科學素養和創新意識。這些科研成果的取得不僅為學校帶來聲譽，也讓學生們得到了更多的學習機會和展示平臺。我深感科研的重要性，也對取得科研成果的艱辛有了更深刻的理解。學校在這方面的發展給我樹立了榜樣，也激勵著我更加努力地學習，積極參與科研項目。

此次報告還著重強調了學校在文化教育方面的努力。學校在傳統文化的傳承上付出了很多努力，積極籌辦豐富多樣的文化活動。這些活動既提高了學生們的文化素養，也增加了同學們的交流和熟悉感。通過這些活動，同學們對傳統文化有了更深入的了解，增強了文化自信心。作為一名學生，我深知文化的重要性，也明白學校的努力對我們的成長有著重要的影響。學校文化教育工作的突出成績，鼓舞了我更加注重文化教育，增強文化自信。

報告會中，學校黨建工作也讓我印象深刻。學校黨委通過報告展示了學校黨員教師的先進事跡和黨建工作的成果。通過學校黨委的領導，學校在各個方面都取得了突出的成績。參與這個報告會，不僅能夠了解學校黨員教師的工作和奉獻，同時也為我們樹立了榜樣，更加明確了黨員的使命和責任。通過這個報告會的學習，我對學校黨委工作給予了更加充分的認識，也明確了自己在未來學習和工作中的方向。

通過學習學校工作報告，我深感慶幸能夠在這樣一個高質量、積極向上的學校中學習。學校不僅給予我最好的教學資源和學習環境，還為我們提供更多參與社會實踐、科研項目和文化教育的機會。學校工作報告給予我們學生更多的關注、更多的培養，我相信，我們能夠把握住這些機會，繼續努力，為學校的進一步發展貢獻力量。

在接下來的學習中，我將更加努力，不斷提高自己的學習成績和綜合素質。同時，我也要積極參與學校的各項活動，鍛煉自己的社會實踐能力和團隊協作精神。我相信，在學校工作報告的指導下，我們每個學生都能夠不斷進步，成為國家需要的棟梁之才。

學校工作報告學習心得體會

近期，我校召開了一次年度工作報告會議，會議內容充實且有深度，讓我受益匪淺。通過聽取各領導和老師的匯報，我對學校的發展現狀和未來的發展方向有了更深入的了解，同時也重新審視了自己在學校中的角色和責任。在會議中，我深刻地感受到了學校的良好氛圍和積極向上的工作態度，這給了我很大的鼓舞和激勵。在此，我想分享一下我對于學校工作報告的學習心得體會。

首先，學校工作報告展示了學校的發展現狀和取得的成績。在報告中，領導和老師們積極匯報了學校在教育教學、學生培養和科學研究等方面所取得的重要成果，展示了學校的整體實力和辦學水平。從報告中我了解到，學校在教學質量和學生素質培養方面做出了很大的努力和成績。這讓我深感自豪，同時也加深了我對于學校的認同感和對于未來發展的期待。

其次，學校工作報告提出了學校的發展目標和發展方向。在報告中，領導們積極對學校今后的發展進行了規劃和設想，提出了改革創新和提升品牌形象等方面的重要舉措。這些目標和方向的設定給了我們全體師生一個明確的方向和奮斗目標。作為學生，我應該明確自己的學習目標，并努力提升自己的綜合素質，為學校的發展做出積極的貢獻。

第三，學校工作報告強調了教師隊伍建設和教學質量的重要性。在報告中，領導們提出了加強教師培訓和提升教學能力的重要舉措，讓我深刻認識到優秀的教師對于學校的發展和學生的成長有著舉足輕重的影響。作為學生，我們應該珍惜老師的教誨，認真學習，爭取在各個方面有所進步，為學校的發展貢獻自己的力量。

第四，學校工作報告強調了對學生的關愛和指導。在報告中，領導們提出了加強學生思想道德教育和身心健康教育的重要舉措，讓我深切感受到學校對學生的關心和呵護。作為學生，我們應該珍惜學校為我們提供的學習機會，樹立正確的人生觀和價值觀，努力成為有用的人，為社會的發展做出貢獻。

最后，學校工作報告激勵了我對未來的期待和向往。在報告中，領導們向全校師生提出了迎接挑戰，勇于創新的號召，讓我深受鼓舞。我相信，在學校的正確引導和培養下，我們一定能夠克服困難，取得成功。相信未來的學校會更加美好，同時我也要不斷努力，為實現個人的目標和夢想而努力奮斗。

通過這次學校工作報告的學習，我對學校的發展有了更深入的了解，對個人的責任和角色有了重新的認識。我意識到作為一名學生，應該珍惜學校為我們提供的學習機會，努力學習，培養自己的綜合素質。我也會時刻保持學校的發展目標和方向在心，并為之努力奮斗，為學校的發展做出積極的貢獻。同時，我也會加強對老師的尊重和關心，珍惜與他們的交流機會，努力提升自己，為學校和社會做出更大的貢獻。

學校質量工作報告心得體會

近日，學校質量工作報告出爐。這份報告反映了學校去年的質量工作情況，對未來工作提出了明確的目標和任務。對此，我深有感觸，并從中受益匪淺。本文將分享我在學校質量工作報告中獲得的心得體會。

第二段：肯定。

學校質量工作報告中涉及到多項對于學校發展至關重要的指標，例如教學質量、師資隊伍建設等等。通過對報告的分析，我十分肯定學校在過去一年的工作成績。尤其在教學質量上，學校加強了對于教學計劃的制定及質量的監控，推進了教學方式的改革以及優化了師生的互動環節。這些舉措都有利于提升學校的教學質量，為學生的學習提供了更好的保障。

第三段：反思。

學校質量工作報告中，也存在需要反思的地方。例如，在學生思想政治方面的教育中，報告指出學校存在著對趣味性和參與性的缺乏關注，學生對思想政治課程的參與度不高。這也反映出學校在學生思想教育方面還有很大的提升空間。我們應該在教育方式、教育內容等方面進行更加深入的思考和改善。

第四段：展望。

學校質量工作報告中，也提出了未來工作和目標。這些目標既有定性的目標，又有定量的目標。例如，在教學質量方面，再提高學生成績的同時，也要提高學生創新能力和綜合素質。在師資隊伍建設方面，也要加強對于教師的培訓和職稱評定，提升教師的教學水平。未來的工作的目標都十分明確，給了我們足夠的方向和動力。

第五段：總結。

學校質量工作報告是一份評價學校發展的文件，也是一個學習的過程。在此過程中，我們不僅能夠了解學校的工作成績與問題，更能夠從中受益，提高自己。我相信，在校園管理、教育質量等方面，學校將會迎來更美好的明天。