意見建議能夠幫助我們不斷思考問題的本質和解決的方法。以下范文可以幫助我們更好地理解意見建議的核心要素和表達技巧,希望能對大家的寫作能力有所提升。
家長意見和建議書
1、在教育教學過程中,任課教師應多與家長聯系,以便家長更多地了解各門學科的情況。
2、學校各年級放學時間能否錯開些,進一步改善校門口放學擁擠的現象,確保道路暢通和安全。
3、改善學校伙食,提高米飯的質量,菜的花樣多一些,保證冬季學生能吃上熱菜熱飯。
4、還應減少學生作業量。
5、教學進度太快,希望能慢一點,多留點時間給孩子自己支配。
6、學校雙休日可開展一些學科以外的興趣班,或組織學生參與勞動。
7、學校要全面培養孩子的能力,特別是孩子感興趣的剪刻紙課程,更希望學校特色教育活動多一些,培養學生的自主學習的能力,發揮學生自己的才能,使孩子得到全面發展。
8、希望學校加強各項體育鍛煉活動,增加學生的課外活動時間,讓學生得到更全面的發展。
9、獨生子女碰到問題,容易造成心理問題,加強孩子們的心理教育。
10、希望展示優秀孩子的成長經歷。
11、建議班級開博客,了解孩子在學校的情況。
12、希望學校放學后也能讓成績一般的孩子進行適當補課,使其成績有所提高,如果可以的話,建議學校在雙休日給比較差的學生安排補課。
13、為學生上下學安全,希望學校配備校車。
14、創立小班制,人數少于25人。
15、要求學校冬天裝空調。
班委是班級委員會的簡稱,它是一個協助班主任管理班級的機構。班委一般由班長、副班長、學習委員、生活委員、文藝委員組成。班委是一個班級的核心,是一個班級的骨干。由于大學的絕大多數老師對學生都相當生疏,因此班委成了老師與大多數學生溝通的橋梁。一個成功的班委首先是一座好的橋梁,這就要求班委成員都必須認真負責并有足夠的耐心。
首先,班委要有明確的分工。這樣就避免出現大家什么都不管或什么都交由一個人管的情況,也不會出現大家都來指手劃腳亂管一氣的情況。
其次,班委成員要多在老師和同學之間多跑腿,做好上傳下達的工作。大學班級就是一個小社會,經常會出現小道消息滿天飛的現象。為了避免這種情況的出現,這就要求班委必須與老師、學院、學生會多聯系,了解任課老師的最新安排、學院的最新動態、學生會的最新活動,并及時通知班級中的其它同學,然后再將同學中反映出的問題及時反映給老師、學院、學生會。
再次,班委成員要經常在一起相互溝通。在處理班級事務前,班委一定要事先溝通,大家在一起討論后再辦。這樣不僅能增強班委成員間的感情,培養默契,還能避免一些不必要的錯誤,同時也可以避免班委成員就一個班級事務同時傳達多個處理意見的尷尬情況。
首先,班級必須保證每個星期開一次班會,最好固定時間。在班會期間,班主任會傳達一些學校或學院的近期要求(如果班主任不在,班長可代表班主任或者班委傳達),讓全班同學了解并參與到學校、學院和班級事務中來。
其次,要充分利用班會時間處理班級事務。注意班會時間有限,最好優先處理與廣大同學息息相關的事情,然后再宣讀學院的要求,班委的倡議之類的事情。
再次,班委一定要樹立公正、公平的形象。班委在安排班級勞動、處理同學們間矛盾時,一定客觀公正又不失人文關懷。對于班費的收取和支出一定要做好賬目,并及時透明公開。對于獎學金、助學金等的評選,班委一定要提前幾天公布評選條件并嚴格按照評選條件劃定人選,然后在班會上宣讀評選條件和劃定人選,并組織班級公投,最后以公投票數當場宣布人選。
最后,班委成員一定要帶頭搞好學習。大學雖然不像高中那樣學習緊張,但是學習仍是大學的'主要生活之一。只有班級學習氛圍好了,班內同學們的學習成績上去了,同學們才會有集體榮譽感,才會更加的有向心力。同時,班委不僅要搞好自己的學習,還要幫助班內的其他同學進步。如有必要,班委可能利用班會或自習時間請本系各科成績突出的同學與大家交流學習經驗,也可以組成一幫一小組。
首先,班委應該了解班上每一個同學的生活情況。對于生活上有困難的同學,應該積極的進行幫助,還應該注意具體的方式與方法,不讓班上有一個同學有不良情緒。
其次,在時間和經費允許的情況下,班委可以經常組織一些集體活動。如果費用緊張,班級可以組織一些體育活動(如籃球邀請賽、象棋比賽等),讓大家在與別的班級的對抗中增進班級榮譽感和向心力。如果經費允許,可以組織大家進行短途的春游、秋游等活動,讓大家增進了解的同時相互幫助,有利于提高集體意識和班級向心力。當然,在活動的組織過程中首先要保證安全,其次是增加一些戶外的小游戲(最好是團隊協作游戲,網上有很多,就不在些贅述),以增加活動的趣味性。
家長意見和建議書
1、建議校內對同學的培育要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前支配,組織更加有整體性。
2、家長到校與老師溝通,進門比較困難,門衛態度惡劣。建議校內專設接待室,供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素養教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
4、期望校內重視同學思想品德的教育,重視綜合素養的培育。如:培育同學樂觀開朗自信的品行;教育同學懂得感恩;教育同學學會在各種環境中的自我愛護。
5、老師建立一個統一的評價系統,并準時與同學、家長溝通。
6、建議校內多培育同學獨立生活的潛力。
期望上課期間,能夠常常去教室聽一下上課狀況,了解一下同學狀況,能夠隨時和老師溝通。
期望校內加強同學非智力因素的培育,好好利用校內的硬件設施,強制規定晨訓,常常進行一些體育競賽,參與一些社會實踐活動。
請老師多加嚴管。在校內如不聽老師的話,能夠關在老師房中。
非常感謝校長和各位老師,對同學共性有職責心,在家訪中能夠抓住同學的'共性,訂正同學的缺點,體現出了老師盡職盡責的精神。
家長意見和建議書
尊敬的學校領導和老師:
您們好!
我是x級(自主)2班學生李俊同學的家長,非常感謝學校對孩子的培養教育,給了我女兒這么好的學習環境,讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會,傾聽家的意見,架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育,學校教育,社會教育結臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路借此機會,對于孩子的教育問題,作為家長也真的想和你們說說心里話。
現在的孩都是獨生子女,她們將來面臨的社會競爭日趨加劇.未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做,為人父母再也不僅僅是把孩子養大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想,在孩子心里,我到底應該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關系和文化氛圍都對孩了的.成長起著巨大的作用,其實家長和教師一樣,也應該是教育者,家長也應該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行,更要能走進孩子的心靈,在孩子逆反的時候,給她做一盞指明燈;在孩子困惑時,給她一點幫助;在孩子子感到失敗時,給她以信心,讓她有成成長的力量,雖然我做的還不夠,但是.我會不斷探索教育孩子的方法,與學校積極的配合,讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環境。
價值觀,教育孩子要有民主意識和法紀觀念,培養良好的倫理到的和職業道德意識。還要有堅忍不拔的意志,有良好的心理自我譴節和保護能力,擁有一個健康向上的心態。
渴望獨生子女成才,天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現代社會,父母對子女的期望越來越高,在教育子女的過程中,心情有時難免急躁,急于求成,方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學這學那,也唯恐孩了在學業上輸給別人,其實想來,不是每個孩子都能成為拔尖人才的,孩子學業一般,成不了人尖兒,但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說,最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養和發展。
能和學校和老師說說心里話,共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。
向您致以崇高的敬意
謝謝!!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
家長意見和建議書
尊敬的老師:
你好!
寒假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的'發展。
一、作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;
二、作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?
五、日記的數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
建議人:xx。
20xx年xx月xx日。
家長意見和建議書
午后不能剝奪孩子的休息時間;課間、午后讓學生放松;。
用眼衛生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;。
人以下的班級是最為理想的。
(五)期望校園對教師講解的'時間加以限制,不要超過十五分鐘,因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,潛力不會真正提升。杜郎口的經驗對農村校園個性有好處,個性有利于培養學生動手動口動腦的習慣,個性有利于培養學生自主合作探究意識,也個性有利于提高學生成績,期望校園能在教師中加以提倡,在可能的狀況下,對杜郎口模式全面推行。
家長對學校意見和建議書
尊敬的校長:
操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:
一、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議,望校長采納。
您的學生:
20xx年x月x日。
家長意見和建議書
2、作業質量反面,就應嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧。
3、在讀書方面就應做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度是否寫讀書筆記。
總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不必須是對的,如果我說的不對,期望諒解,對你個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
家長意見和建議書
(1)期望校園能著重研究初中學生心理變化,七年級舉手的很多,不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學生本身的心理變異之外,教師的教學行為是否也就應對這種現象承擔必須的職責,期望校園將這個問題作為全體教師的研究課題。
(2)期望校園有一個治理偏科現象的機制,很多學生在進入初中后,便因為數學、外語兩科差成為所謂的學困生,初二時這一現象更加顯著,怎樣引導學生數學、外語入門,怎樣樣持續他們對這兩個學科的.興趣與活力,校園是否能夠加強對數學、外語教研組的領導,多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,多指導他們進行課例研究,也期望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上,優等生不是教師教出來的,能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。
(3)期望校園在可能的狀況下,加強學生的營養,初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期,要按照科學合理足夠的原則,為學生帶給優質的飲食。收費只要基本合理,家長還是愿意并且能夠承擔的。
(4)期望孩子在校園感到快樂,更期望孩子在后還記得老師與校園對自己的關照,記得自己在校園班級以前擁有的開心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學生有了煩惱與憤怒,期望他們能得到及時的心理疏導,也期望他們能有一個適宜的發泄場所。
(5)期望孩子能得到第一,但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一,期望校園在評比孩子時有更多的項目和更多的標準,個性不期望孩子在校園經常帶著一種失敗的心態,期望他們更多的體驗到成功的快感。期望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選取最有用的練習,期望教師能透過不斷的教育讓學生明白分數確實是很重要的,但不是唯一重要的,期望孩子們不是每一天起得最早睡得最遲。
家長意見和建議書
你好:
暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。
一、作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;
二、作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?
總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
xx的家長。
家長意見和建議書
希望孩子虛心的學習,發揚有特長之處,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養的`中學生!
教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容,強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方"減負"。
加強學校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校,因為貴校的聲譽與時俱增。
從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。
1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。
2、希望老師多一點道德教育,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
3、現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
家長意見和建議書
2、作業質量反面,就應嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧。
3、在讀書方面就應做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度是否寫。
總之,在假期中,我對你在做業方面的`不知不是很滿意,但是我提出的建議也不必須是對的,如果我說的不對,期望諒解,對你個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手把孩子好。謝謝老師對孩子的關照!
家長意見和建議書
1、謝謝老師一直以來對孩子的關心與培育,感謝老師對孩子的鼓勵,更要感謝老師提出的意見,接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經常關注孩子的情況,并且會耐心地與他溝通,讓他在未來的學習時間里更加努力,更加專注。我們會認真配合老師的教學與建議,也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的進步。
2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯系,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
3、非常感謝老師一直以來對孩子的關心和理解,孩子在家里的表現較好,真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通,孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子。孩子的健康成長離不開老師的教導,學生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰。希望我們一起努力,使孩子在初中階段的健康成長,有更大的收獲!
4、我的孩子在這個沖刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上。畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。
我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現很好,自理能力也在不斷提高,作業速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。作為學生家長,我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學讀書學習的三年,由懵懵懂懂逐漸學會做人,學會學習,學會做事,學會生活,學會審美,學會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩,有自己正確的生活目標和人生態度,樹立起科學的人生觀、世界觀和價值觀,越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事,常常幫我們做事,體諒我們的難處,堅持鍛煉身體。總而言之,高中三年,學校幫助孩子全面發展,讓他成了一名合格的中學生。
首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。
家長意見和建議書
1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。
2、校園多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的`潛力,還能夠利用一些休息日,舉辦一些群眾活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。
7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習用心主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的狀況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。
10、期望校園重視課外閱讀,多建議有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業班沖刺階段,期望校園:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。
家長意見和建議書
2、作業質量反面,就應嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧。
3、在讀書方面就應做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度是否寫讀書筆記。
5、日記的數量方面,大體就應假期最起碼就應些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅僅能夠對假期生活做好記錄,也能夠鍛煉寫作潛力,積累寫作素材不是嗎總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不必須是對的,如果我說的不對,期望諒解,對你個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
1、建議校園對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛態度惡劣。建議校園專設接待室,供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
4、期望校園重視學生思想品德的教育,重視綜合素質的培養。如:培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環境中的自我保護。
5、老師建立一個統一的評價系統,并及時與學生、家長交流。
6、建議校園多培養學生獨立生活的潛力。
期望上課期間,能夠經常去教室聽一下上課狀況,了解一下學生狀況,能夠隨時和老師溝通。
期望校園加強學生非智力因素的培養,好好利用校園的硬件設施,強制規定晨訓,經常進行一些體育比賽,參加一些社會實踐活動。
抓住學生的個性,糾正學生的缺點,體現出了老師盡職盡責的精神。
1、校園開展的兩次家長授課活動,資料好,形式豐富。期望校園多進行這樣的家長授課活動。
2、通過對校園各方面的教育教學活動的介紹,家長對校園的工作充分肯定。尤其是校園特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。
3、校園要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。
4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。
5、利用網絡,把校園、班級的活動、計劃、資料等與家長交流,讓家長及時了解校園、班級和學生的動態。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上,便于家長配合督促。新區校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解狀況。
7、開設開放課,讓家長和孩子一齊聽課學習。
8、期望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業,還能夠將學生在校的其他表現及時告知家長,便于家庭教育的跟進。
非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!
1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發展。
2、多舉辦一些周末培訓班,發展學生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀律教育活動。
5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。
6、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對學生要嚴格要求,加強管理。
8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。
9、注意食堂衛生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。
10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。
12、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。
13、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
14、家庭作業要少而精。
15、教師要注意身心健康。
16、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。
17、讓學生多實踐學到的知識。
1、謝謝老師一直以來對孩子的關心與培育,感謝老師對孩子的鼓勵,更要感謝老師提出的意見,接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經常關注孩子的情況,并且會耐心地與他溝通,讓他在未來的學習時間里更加努力,更加專注。我們會認真配合老師的教學與建議,也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的進步。
2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯系,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
3、非常感謝老師一直以來對孩子的關心和理解,孩子在家里的表現較好,真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通,孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子.孩子的健康成長離不開老師的教導,學生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰.希望我們一起努力,使孩子在初中階段的健康成長,有更大的收獲!
4、我的孩子在這個沖刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子.我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的.,品德是重要的這點我們很高興.我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。
我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現很好,自理能力也在不斷提高,作業速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。作為學生家長,我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學讀書學習的三年,由懵懵懂懂逐漸學會做人,學會學習,學會做事,學會生活,學會審美,學會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩,有自己正確的生活目標和人生態度,樹立起科學的人生觀、世界觀和價值觀,越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事,常常幫我們做事,體諒我們的難處,堅持鍛煉身體。總而言之,高中三年,學校幫助孩子全面發展,讓他成了一名合格的中學生。
首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
家長意見和建議書
尊敬的老師你好:
寒假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。
一.作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的`提高;。
二.作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?
總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
家長意見和建議書
四中240班全體教師:
您們好!
我代表全家人向以田紅老師為首的全體任課教師,表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時,也對四中校領導治校有方,成績卓著,表示欽佩和贊賞!
把孩子送到這樣高標準、高質量的'學府,我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業業、愛生如子、教學有方的教師,我們家長歡心!我們為自己的孩子郭磊,能在這樣的名校學習,得到這么多名師的教誨,感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅信:孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!
郭磊這次取得了第四名的優異成績,我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師,表示最誠摯的謝意!學生的點滴進步,都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團結協作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優異的成績,向上級領導證明:240班的教師群體,是一個精誠團結、奮發向上的集體,是一個攻無不克、戰無不勝的優秀團隊,是四中優秀教師的代表隊!
正如田老師所說的一樣,為了孩子的發展,每個家長都有責任支持學校的工作,每個家長都有義務配合老師的教學。為響應班主任田老師的號召,我提幾點希望:
我希望郭磊在年終考試中,級前三名,重新闖進年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子,就要發出耀眼的光芒;要敢于和優秀的同學,開展學習競賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠是父母的希望和驕傲!”
關鍵字:意見書
希望班主任田老師,給予郭磊更多的幫助和指導,使他學會巧妙地處理班務和學習和關系,既能成為班主任老師的得力小助手,又能成為學習上的領頭雁!希望郭磊每天堅持寫小字和日記,養成良好書寫習慣,也不愧為以鋼筆書法見長的田老師的弟-子!千萬不要辱沒了老師的門風!建議田老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業,以減輕老師的沉重負擔。。。
希望李老師在數學上指導郭磊克服馬虎大意的缺點,把知識學深學透。以利于他的成績穩步發展,避免大起大落現象的出現。
希望楊老師對郭磊這樣小學沒學過英語的學生,予以更多的關注,以利于學生完成從小學到中學的順利過渡。培養良好的書寫習慣,熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學生課余聽英語磁帶,以提高學生的聽力水平!也請楊老師注意休息,別累壞了身體。。。
希望任課老師對不同的學生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老師們,更多地激發學生的學習熱情,充分挖掘學生的學習潛力,讓學生們:百尺竿頭,更進一步!
敝人實在是班門弄斧,不足之處,敬請一笑了之。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實老師比家長想得會更深更遠。。。但是,“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:
全家幸福,工作順利!
學生家長:南郭先生
家長意見和建議書
1、監督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。
2、操場灰塵大,把操場建的大一些,跑道寬一些。
3、學校多搞一些娛樂活動。
4、希望學校能加強品德教育,加強學校校園及周邊管理。
5、餐廳建的大些。
6、教導學生不要輕信別人的話,以免上當。
7、要全面抓,做到德智體美勞全面發展。
8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言。
9、學校多安排體育鍛煉,組織一些有趣的活動,讓孩子參與。
10、讓每個孩子講普通話。
11、對待每一個孩子一視同仁。
12、對孩子多鼓勵,少批評,不打罵體罰孩子。
13、培養孩子,多讀課外書。
14、講好環境衛生,注意廁所清潔。
15、認真做好眼保健操,講好用眼衛生。
16、盡量少用投影儀教學,對孩子眼睛刺激較大,老師講課時盡量往中間寫,大點寫。
17、希望多舉辦一些文藝活動。
18、培養孩子寫作、觀察能力,多做書法練習。
19、對學生嚴格要求。
20、老師多和家長溝通交流,讓家長掌握孩子的學習情況。
全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。
社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。