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小學教師個人述職述廉報告
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
歲月如梭，一年的時光轉瞬即逝。一年來，我在各級領導的關心幫助下，在全校老師們的大力支持下，忠實地履行自己的職責，較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發揮自己的優勢，及時總結經驗，吸取教訓，現就自己20xx年的工作進行述職述廉，請大家評議。
我能一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀以及“三個代表”重要思想，領會黨的十九大會議精神，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠誠于黨的教育事業。學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。嚴格執行教育方針，發揚奉獻精神。熱愛、尊重、了解每一個學生，循循善誘;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。處處以《xx省中小學管理規范》、《教師職業道德規范》來約束自己的言行，不斷提高自身的政治素質。在深入學習實踐科學發展觀活動期間，大膽開展批評與自我批評，認真查找與改進自己思想及工作中的差距，不斷完善和提高自己。
一年來，我能認真貫徹執行中央、省、市和教育工委關于領導干部廉政自律的規定和要求，認真學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》，增強廉潔從政的自覺性和責任感。牢固樹立廉潔從政意識，始終保持自重、自省、自警、自勵。從不接受家長請客、送禮。目前任教五(2)班已近3年，無任何違反領導廉潔自律規定的情況。
我們有責任、有義務大力倡導和弘揚廉潔文化，讓廉潔成為一種生活方式。本學期，校黨支部安排我做好黨風廉政建設的宣傳工作，我能認真對待。徐秀梅、李陸菲、江姝、姜玲、張靜五位老師撰寫了有關反腐倡廉的文章，徐書記、李陸菲老師撰寫的反腐文章已經發表在《蒼梧晚報》上，起到了一定的宣傳作用。腐敗有害身體健康、危害心理健康，對社會、國家、民族甚至是文化和觀念都會帶來極大地危害。我們應當清白做人，干凈做事，自覺接受監督。
在工作上，我能始終做到勤勤懇懇，任勞任怨，嚴于律己，認真完成學校的各項工作：
(一)、學校教學與科研共同發展。
作為分管教學和科研的領導，我能身先士卒，和教務處、教科室的幾位主任并肩作戰，實現教學和科研雙贏。
1、以“質量”為先導，提高效益。一年來，我們以提高課堂教學質量為突破口，以教育科研為主線，以提升教師素質為宗旨，切實開展好各項工作。嚴格執行國家課程計劃，開齊開足開好所有課程。開展“課程實施發展年”活動以來，我校教育教學活動扎實高效開展。以寫好漢字為突破口的學生養成教育已呈現出良好的發展態勢，寫字星級班級考核、學生寫字考級，寫字之星評比各項活動井然有序地推進;名師工作常態化、過程化、實效化，通過開設名師“領航課”，為“三案六環節”的優化導航;24位青年教師積極參加校第四屆“弄潮杯”教學大賽，取得驕人的成績;老教師與青年教師手把手的幫扶、指導，為青年教師的成長搭建階梯;各個備課組內的多次磨課，各抒己見;改革課堂教學評價表，重新構建學生評價……這一切，推動了我校課程改革的進程，全面提高課堂教學質量，將素質教育落到實處。有關我校教育教學的宣傳報道時常見于《連云港日報》、《蒼梧晚報》，增加學校的美譽度。
2、深入教學第一線。每一學年我都能做到聽課80節、評課80節以上。把主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經常和老師們探討課堂教學和教改教研，崇尚實干，工作效率較高。學校舉行的所有教學活動，都能做到全程參與，既出謀劃策又親自垂范，并深入其中。此外，我能堅持做到讀教育教學理論專著，撰寫讀書筆記。和老師們共同讀書，不斷提升自己的理論素養。除了在校內、年級組內開課、開設專題講座，我還為市級的骨干校長、教師開課，代表學校去新疆、山東等地講學、開設講座，提高我校的知名度。
3、科研工作穩步推進。今年教科室組織青年教師參加了多項省、市級論文競賽，取得了較好的成績。其中市“五四杯”論文比賽、省教海探航、市教育學會論文比賽，都獲得了優異的成績。20xx年全校教師在省級以上刊物發表論文近70篇，傾注了教科室領導和老師們的大量心血。一年來，我校又有1個省級課題，3個市級課題，8個校級課題順利結題。又有5個市級課題立項。
4、交互式電子白板優化了課堂教學。學校投入大量資金，為一至四年級教室配備了交互式電子白板，改變了學與教的方式，提高了課堂教學效益，此項工作取得了階段性的成果。xx年3月我校承辦了市級觀摩會，張鉞、李建香、劉琰、郭家凌四位教師分別執教，深受好評。一年來，接待大批全國各地的聽課領導和教師。董自明、張鉞老師分別被評為省、市現代教育技術應用先進個人。教研組探討、研究出了《交互學習——構建生本化課堂教學的新模式》。下一步，教科室、教務處、信息中心將帶領學科教師共同開展好關于電子白板在學科教學中有效運用的這一國家級研究課題。
(二)、扎實做好語文教學工作。
作為一名語文教師，我能認真上好每一節課，減輕學生過重的課業負擔。帶領學生建立摘抄本、自主學習本等，采用靈活多變的方法，調動學生學習語文的積極性。努力發現學生多方面的優點，及時肯定學生的每一點進步。我還堅持做工作上的有心人，把學生作文中的閃光點放大。每個星期總要抽出時間評讀學生的優秀習作，讓學生愛上習作。輔導學生在《美文》、《蒼梧晚報》等刊物發表習作7篇。每月在班級召開一次讀書交流會，將閱讀向縱深推進。
(三)、取得成績與努力方向：
臺灣著名國學大師耕云先生曾經說過：“活在責任和義務里”。在邊工作邊學習的日子里，凡事我都能腳踏實地地去做，取得了一點微薄的成績。由我主持的市“十一五”中長期課題結題，在《人民教育》《中國教師》等雜志發表論文5篇。出版習作專著1本。09年，我校被評為市級教學管理先進學校，這是對我們全校教師扎實投身教學莫大的肯定。王慶先、馬玉春、程廣紅、伏艷梅4位老師被評為市級教學先進個人。同年，我被評為連云港市十大杰出青年。
當然，在工作中還有許多不足的地方。如：落實規范管理工作的精細化程度不足;名師的示范引領作用還要加大;在落實教務處工作時發現學生的活動還要豐富、高效;師生讀書工程還需持續開展，力爭卓有成效……今后我一定揚長避短，創新思路，且行且思。
世有伯樂，然后有千里馬。我的成長和成績的取得，離不開領導的激勵，離不開所有同事們的關心，在此真誠地感謝你們!成為江蘇人民教育家培養對象，只是我人生的一個新起點，我會繼續努力拼搏，甘當人梯。用好教育廳每年下撥的2萬元專項研究津貼，除了用在自身外出參加省廳規定的學習活動之外，還會邀請專家到學校與老師們進行面對面的交流，我們一起成長!
孟子說：“天時不如地利，地利不如人和”。這里的“人和”更是一種高尚的品德。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。領導們，老師們，教師發展了，學生進步了，學校必然就成功了。讓我們共同加油，把師專三附小辦成不斷增值的優質學校!
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學教師個人述職述廉報告
在緊張忙碌而又充實愉快中度過在學校我承擔著三年級語文教學的工作同時又擔負著學校的后勤管理工作。教學上我腳踏實地兢兢業業努力完成教學各項任務。管理上我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗到逐漸適應并能良好發揮管家作用的過程真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務性為主雖然復雜、繁瑣但都是學校工作的重要環節搞好后勤工作是學校教學工作正常進行的條件。
本學期主要做了以下幾個方面的工作：
(1)修訂并完善了后勤處各項規章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。
(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。
(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。
(4)及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。
(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。
(6)食堂工作是后勤處的一項重要工作，關系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動等工作，以滿足師生的要求。
(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關系到千家萬戶，關系到社會穩定，責任重于泰山，為此，我每月召開一次后勤例會，對門衛、食堂、小賣部、豬場等工作人員進行人身安全、財產安全、社會交往、交通安全的教育。同時強調各自的職責，搞好服務，做好自己的本職工作。
(8)著力改善學校辦學條件。今年，我們籌措資金，改造食堂，實行食堂操作電氣化。為戰勝電荒，用低功率的舊發電機，換回大功率的新發電機，既為學校節約了資金，又保證了學校工作的正常運行。
此外，本學期我還擔任四年級的語文教學，現對本人本學期的語文教學工作做一個回顧總結：
(1)精心制訂教學計劃。
開學前根據課標的要求，新教材的編寫特點，結合本學生的實際情況，制定了一套全面系統的教學計劃。教學計劃按照學校的統一時間安排，合理設定了教學進度;根據本冊教材的訓練重點，規定了總的教學目標：培養學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。學會從內容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。
(2)根據不同的課文內容，選擇不同的教學方法。
根據不同的課文類型，根據學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法，
如：古詩教學，就采用了看圖與學文相結合的方法，讓學生直觀的感受到每首詩的中心思想。《巨人的花園》一文就用情感引讀法，激發學生不同的情感，讓他們感悟、想象、思索，達到教學目標。還有些文章，就用朗讀為主，體會文章的內容，自學完成教學目標。例如我在講《長城》《頤和園》等文章的'時候，這些課的教學難度比較大，如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的多媒體，授課時就胸有成竹了。當講到一半的時候，我又拿出準備好的錄音帶，讓學生邊聽邊感受，學生興趣特別濃，教學效果十分理想。由于采用了不同的教學方法，有助于提高學生的學習興趣，利于用最簡單、最恰當的方法完成教學目標。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。
(3)注意規范學生的學習習慣。
正確的學習習慣的養成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。重點培養的學習習慣包括以下幾方面：
1、課前預習，課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。新課授完，要求復習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺復習啦。
2、要求學生掌握正確的課堂學習方法。“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。學會聽課，學會做筆記。
3、要求學生寫工整字，做規范作業。強調文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓練與指導。經過長時間的訓練，使學生的字越來越漂亮，作業越來越規范、美觀。對做得好的學生進行了表揚和表彰。
(4)針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
1、漢語拼音。
利用早讀，教學生字時等一切可得用的一切時間，進行復習、鞏固漢語拼音。
2、字詞記憶。
從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。
3、課文朗讀。
課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。
4、閱讀。
從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節閱讀課，專門進行閱讀訓練。
(5)存在問題。
1、培優補差工作由于時間、本人自身的原因，任務繁雜等主客觀原因，開展較少，成效不大。
2、沒有能全面，多層次提高學生語文水平。
3、，指導訓練力度不夠。導致個別學生作業不能按時完成。
4、沒能充分“備懂”學生，所教內容、所運用方法不能廣泛引起學生共鳴。
5、學生的閱讀和寫作能力還有待于提高，特別是學困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳，閱讀面不廣，回答問題抓不住要點。
6、回看自己的授課，我感到有點愧疚，當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
小學教師個人述職述廉報告
在這一個學期中，我擔任了二年級三個班的美術課教學，我對一個學期中的二年級美術課教學工作總結如下：
一、學生情況分析。
二年級學生，有以下特點：
1、學生有濃厚的繪畫興趣。
2、學生已具有一定的分析判斷能力和造型表現能力，能進行完整的畫面構思、表現。
二、教學工作。
在教育教學工作中，我認真遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。使學生形成美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎因此，我選擇了有利于學生發展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。
三、教學措施。
1、遵循審美規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學生審美趣味。
2、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力，積極為學生創設有利于創新精神的學習環境。
3、加強師生的雙邊關系，即中是教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。
4、采用多種教學方法，利用現代化的教學儀器，大膽改革。
5、改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發學習興趣。
四、自身素質的培養。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種業務學習，認真學習有關美術方面的知識還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地二十一世紀的現代化教學模式。
剛來到學校，領導考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教10個班級的音樂課，我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學過電子琴、小提琴，再加上在師范學校里，自己選修了音樂，學習過指揮，鋼琴，聲樂的緣故，使我更加熱愛現在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。
一、重視自身建設，努力提高業務水平;。
“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的注解。一年來，我在學校領導的關心和鼓勵下，努力地學習，提高自身修養。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、結合實際，搞好課堂教學;。
在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況，與預期設想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發，進行調理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據此班的學習程度，接受能力等具體情況，做一些調整和創新，力求在不變中求萬變。
在教學手段上，我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動，活潑，主動地全面發展，促進學生的智能最大限度的發揮，從內心深處激發學生的情感，再根據內容的不同實施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學生熱愛生活，珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課，就要求學生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物，熱愛生命等道理。總而言之，都是為了使學生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業接班人和建設者!
三、青藍工程，教師學習的搖籃;。
在我校開展的青藍工程中，我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們日常的工作中，我經常找時間請教付老師教學經驗，并且讓付老師為我進行輔導，在不斷的聽課中我豐富了自己的教學視野。在業余時間，閱讀優秀的教學論文、案例，與其共同研究，使自己找出適合自己的教學模式課中，盡快成長為自主型教師。
本年度我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員，學生缺乏專業上的練習是我們訓練中碰到的最大問題，為了讓第二課堂進入教室，我們大家認真挑選歌曲，加班加點的訓練，頂著30幾度的高溫，我們和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現歌曲，我們采取示范、模擬等多種方法，調動學生的學習積極性和參與意識。
在這一學期里，自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%，總優秀率達96%以上。
其次，在取得成績方面，本學期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯網優秀教案比賽活動，初次參加比賽，我搜集了大量資料，因為教學經驗不足，我有些緊張，一次又一次的說課后，付老師給我提出很多寶貴意見，李琪老師幫我一次又一次的完善課件，各位校領導對我音樂課也給了我許多指導，帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽，得到了校領導和教研員的肯定。并且取得了優異的成績，雖然我沒有拿到第一，但是我相信，我用我百分百的熱情，不久的將來我會成為優秀教師!
在其他方面，這學期我的辦公室調整到了三年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在很多方面同事們也給了我不少幫助。
教育是藝術，藝術的生命在于創新。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。因為我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支持。我的述職到此結束，謝謝大家!
在正常化管理后，根據資歷和任職條件，我申報小學高級三級崗位!
年終小學教師個人述職述廉報告
骨干教師個人述職報告。1988年7月參加工作，至今已從事初中語文教學近20年，現任初中一年級兩個班的語文教學。
從教20年，我一直在教學一線，無論是擔任班主任，還是語文教學工作，都取得了優異的成績，也贏得了不少榮譽。教學成績近2019年來，都名列全縣前三名，而且第一名最多。1997年被評為“炎陵縣優秀教師”，xx年參加了株洲市“中小學骨干教師”培訓，在各項教學技能大賽中也獲得了好名次：1999年獲炎陵縣初中語文賽課二等獎、xx年獲株洲市教書育人普通話大賽三等獎、“炎陵縣中小學教師普通話競賽”一等獎，xx年獲教育系統“我愛我家”演講賽一等獎，xx年執教的《愛蓮說》在全市初中課競賽中榮獲一等獎。還獲得過縣里的嘉獎，被學校評為優秀班主任、“學生最喜愛的老師”，2019年評為炎陵縣學科帶頭人。近年來，積極從事語文教學研究，有11篇論文獲得市級以上獎勵，5篇論文在國家級刊物上發表。
從教以來大多數時間擔任了班主任工作。xx年剛從三河中學調入五中時，被學校委以重任，擔任了首屆縣級初中實驗班106班的班主任，xx年調到湘山實驗學校繼續擔任班主任工作-------外六班班主任。雖然教兩個班的語文夠辛苦的，但我一直把把班主任工作當成一件愉快的事。擔任五中實驗班班主任時，我就養成了一個好習慣，寫班主任工作手記，我把與孩子們的交往，把工作中的點滴體會記錄下來。當班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個學生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對學生一次又一次的理解、關愛、肯定、表揚、鼓勵、贊美……記錄下了師生間的那段真情。
不因其調皮而改變初衷和耐心，不因其搗蛋而拒絕奉獻和犧牲，不因其資質差而少交心，不因其伏桌酣睡而言之為無心向學，教師的愛，應以特有的溫情，將一泓泓清泉注入久渴的心田，將一縷縷春風吹進灰色的籬笆墻，將一抹抹陽光撒在冬天的草尖上。”
當我讓一個來自農村的家庭貧困、容貌不佳、孤獨自卑的女生張斯文重新看到希望，感到班集體的溫暖時，我在班主任工作手記中寫道：老師只有真正走進學生心靈，用特別的愛去呵護特別的他們，用特別的心去理解特別的他們，與他們共喜怒哀樂，他們定會非常樂意地敞開心扉，把心底的想法告訴你。當我讓師生眼中的“差生”，大家避之如瘟神的陳亮改掉惡習，成為熱愛班集體的積極分子時，我又在班主任工作手記中記下點滴體會：教師，只要你播下愛的種子，它就一定會發芽，茁壯成長，真情喚得真心，愛心喚信心，有了信心哪個孩子都可以創造奇跡。當我讓一度陷入迷茫、徘徊，茫然無助的女生柳心怡重新燃起希望，找回快樂時，我又一次在手記中寫下這樣一段話“十三、四歲是美好的，但仍有這樣或那樣的不如意，可是誰又不是從這樣或那樣的煩惱中掙扎出來的呢?聰明的教師不是責怪孩子，而是幫助他們，理解他們，使他們堅強而睿智。”
班主任工作是辛苦的，但我收獲的是快樂。我看到了孩子們正在成長，我看到了希望。我讓106班100%的學生升入了普通高中，近50%的學生考入省重點中學，我也讓外六班的學生懂得要讀書必須先做好人，雖然他們剛進來時有些調皮，但一年以后他們都變成了可愛的孩子。
20年中我一直從事初中語文教學，我愛我的本職工作，我愛語文教學。如果別人把教師職業當成飯碗，那我當作事業，如果別人把語文教學當作事業，那我當作至樂至愛。我把我所有心血都花在教學上，或許我更辛苦，或許我犧牲了休息時間，但我取得了比他人更多的成績，最近6年我任教的班級語文都名列全縣第一名。
語文教學不比數理化，不是比學生智商的高低，而是比學生學習興趣的高低，學生有興趣才能學好語文。因此我的語文課沒有固定的模式，只有自己的特色，適合學生學習的特色。在滲透德育教育的同時，我更注重知識傳授的啟發性、感染性和趣味性。為了提高學生學習興趣，我想了許多辦法，運用了許多教學方法和現代化教學技術。
我備課既備教材也備學生，我備知識的難點、重點，備學生在知識與能力上的不足與缺陷。我處理教材不是按照教參上的模式，而是根據我的學生的現狀，適當調整難易程度與教學進度，該加的加，該舍的舍，從不死搬教參。我還把“考試語文”與“生活語文”緊密結合起來，就是把語文學習與學生生活聯系起來。比如講授《感悟幸福》時，我讓學生結合自己的體驗與所見所聞談自己的看法，既學到了知識，又啟發了思維，還讓學生樹立了健康的、積極向上的人生觀。
運用現代化教學設備和教學技術是我語文教學的一大特色。我除了運用錄音機、幻燈片以外，我更多的是使用多媒體和網絡教學。這三年，大部分課文我是利用多媒體和網絡技術進行傳授的，收到了很好的效果。精美的畫面、動聽的朗讀給學生全新的視聽享受。
年終小學教師個人述職述廉報告
年終述職。
述廉報告。
為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：
一、思想工作方面。
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項。
規章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面。
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更大的成績。
本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
在一年的教學工作中，我認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。總之，當一位好教師就是我的目標，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作作個小結:。
一、思想方面。
認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領會xx大報告和重要思想，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
二、教學工作方面。
本年度，我主要負責五年級的數學課。回顧起來，主要作了以下工作:在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期。
工作計劃。
為整個學期的數學教學工作定下目標和方向保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹九年義務教育數學教學大綱的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加中心校、學校組織的教研活動，通過繼續教育，網上聽課等學習活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。
針對學生作業情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業質量提高了一大塊。而后，針對某些學生尤其是作業質量難以提高的學困生，我堅持每次作業都寫。
評語。
如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等雖不經意但效果確是驚人的再交上來的作業大多都是一筆一畫寫出來的這個意外給了我啟示于是決定繼續沿用無論工作量再大我都堅持寫評語。
針對學生不懂得改正作業中的錯題，我要求學生寫完每一次數學作業后進行自查，從字跡、正確率、作業態度等方面給自己評定等級，目的是培養學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業質量又得以提高。通過一番對作業評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
三、其他方面。
在xx年度xx縣第四屆中小學生電腦制作活動大賽中，我所輔導的xx同學在小學組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的五(x)班數學進步巨大，在中心校舉辦的質量檢測中獲得第一名。當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責。基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師。
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出。
自我評價。
的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環境中學會學習。
小學教師個人述職述廉報告
各位領導、同志們：
大家好!
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作作個小結：
在xx年度xx縣第四屆中小學生電腦制作活動大賽中，我所輔導的xx同學在小學組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的五(x)班數學進步巨大，在中心校舉辦的質量檢測中獲得第一名。當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
小學教師個人述職述廉報告
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作作個小結:。
認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領會xx大報告和xxxx的重要思想，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
本年度，我主要負責五年級的數學課。回顧起來，主要作了以下工作:在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的數學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹九年義務教育數學教學大綱的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加中心校、學校組織的教研活動，通過繼續教育，網上聽課等學習活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。
針對學生作業情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業質量提高了一大塊。而后，針對某些學生尤其是作業質量難以提高的學困生，我堅持每次作業都寫評語，如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等，雖不經意，但效果確是驚人的，再交上來的作業大多都是一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，于是決定繼續沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語。
針對學生不懂得改正作業中的錯題，我要求學生寫完每一次數學作業后進行自查，從字跡、正確率、作業態度等方面給自己評定等級，目的是培養學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業質量又得以提高。通過一番對作業評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
在xx年度xx縣第四屆中小學生電腦制作活動大賽中，我所輔導的xx同學在小學組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的五(x)班數學進步巨大，在中心校舉辦的質量檢測中獲得第一名。當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學教師個人述職述廉報告
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
一年來我一直擔任高年級的化學學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。在教學中讓學生明確學習目標，以學生的發展為主，能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。同時注重開展化學實踐活動。
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更大的成績。
本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
在一年的教學工作中，我認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。總之，當一位好教師就是我的目標，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學教師個人述職述廉報告
回顧一年來的工作，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作作個小結：
認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領會十七大報告和“三個代表”重要思想，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
本年度，我主要負責三、六年級的科學課。回顧起來，主要作了以下工作：在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的科學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養小學生創造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加區教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研員就給了我一個上公開課的機會，經過準備上了一堂三年級的《比較水的多少》。雖然只是秀洲區“王店”片的，不是全區的，但我也很高興能有這么一次鍛煉的機會。
針對學生作業情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業質量提高了一大塊。而后，針對某些學生尤其是作業質量難以提高的`學困生，我堅持每次作業都寫評語，剛開始用連筆字評價，后來一次無意識的小實驗給了我啟示，心血來潮的我決定用正楷字寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等，雖不經意，但效果確是驚人的，再交上來的作業大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，于是決定繼續沿用，無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語，為學生做出榜樣。
針對學生不懂得改正作業中的錯題，我要求學生寫完每一項科學作業后進行自查，從字跡、正確率、作業態度等方面給自己評定等級，目的是培養學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業質量又得以提高。通過一番對作業評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
個人述職述廉報告
xx年以來，我在市政協主席會議和分管主席領導下，以經濟建設為中心，以服務大局為重點，以履行職能為己任，按照市政協會xx年工作要點的安排，積極組織經濟界委員，認真履行政治協商、民主監督、參政議政主要職能，圓滿完成了今年的工作計劃，為推進朝陽的經濟和社會發展做出了積極的貢獻。
去年下半年，朝陽遭受了歷史罕見的嚴重旱災侵襲，陳書記當時就提出了要實施每個自然村有一口深水井、全市農村戶均一棟保護地大棚的“兩個一工程”的工作目標，今年年初省政府作出了支持朝陽建設百萬畝設施農業的重大決策，決定給予朝陽10億資金的扶持。省、市兩級的決策，都把焦點指向了設施農業，確立這樣的焦點，主要考慮的就是立足當前，著眼長遠，加快解決朝陽的“三農”難題。市政協在年初制定工作要點時，也提出今年要籌辦一次推進朝陽保護地發展的專題會議，正好和市政府的工作重點不謀而合。根據的總體部署和市政協年初的工作安排，確定了市政協九屆六次專題會議的中心議題，就是圍繞推進全市設施農業發展問題參政議政、建言獻策，同時責成經濟委具體籌辦這次會議。為了籌辦好這次會議，我們認真研究起草了《市政協九屆六次會議籌備工作方案》，研究確定了xx個方面的重點調研課題，分別召開了市政協各專委會、各民主黨派工商聯和各縣市區政協經濟委主任會議，協調落實了調研題目。我積極協調市政協各專委、各縣(市)區政協和各民主黨派工商聯，圍繞各自的調研課題深入開展了相關調研活動，共形成了xx份建言獻策材料，圍繞發展設施農業面臨和需要解決的問題，從不同側面提出了許多有價值的意見和建議。
我對這些建言獻策材料進行了認真的審核修改完善，提交會議進行了大會發言。同時我代表市政協經濟委和市工商聯，也做了大會發言，提出了加強天氣預報工作的意見和建議，受到了與會市領導的肯定和好評。我們還組成綜合調研組，在主管副主席的帶領下，深入到各縣(市)區和市直有關部門，對全市設施農業的發展現狀和存在問題進行了全面視察和深入的調查研究。通過視察和調研活動，了解到朝陽發展設施農業面臨的困難和問題，既有思想認識問題，如有些干部群眾有畏難情緒，覺得用一年時間完成過去xx年20年完成的工作量，擔心完不成任務。也有實際存在的一些困難，如建設資金特別是配套資金不足，育苗設施不足，個別地方還存在建設用地不足和水資源不足等。在朝陽這樣一個農村比重大、經濟總量小的地區，大力發展設施農業，對于盡快富裕農民，提高農民收入和消費水平，拉動二、三產業，提高產業化、工業化、城市化水平，都有著特殊的深刻意義。所以，我們根據設施農業建設中存在的一些問題和任務的需要，起草形成了《市政協九屆六次常務委員會關于推進設施農業發展若干問題的建議案》。該《建議案》從“堅定信心，強力推進設施農業建設，為全市人民謀福祉”、“以市場建設為中心，構建設施農業產品的集散中心和市場體系”、“以全面覆蓋服務到棚為標準，完善設施農業的技術服務體系”、“以促進土地合理流轉為手段，加速設施農業規模化發展”、“以發展農民專業合作社為紐帶，提高農民發展設施農業的組織化程度”五大方面，提出了23條有益的意見和建議。
陳書記在會議上的講話中，對市政協本次會和《建議案》給予充分肯定和高度評價，他指出：“圍繞打勝百萬畝設施農業建設攻堅戰，市政協積極作為、靠前參與，組織各位委員進行了大量的調查研究工作，形成了關于推進設施農業發展若干問題的建議案和xx份很有份量的專題建議報告，對于百萬畝設施農業建設必將產生重大推動作用。對于這份沉甸甸的建議成果，是滿意的。”他要求“市政府及市直有關部門要對政協建議案和xx份建議報告認真研究、積極采納，并及早轉化為推動設施農業建設的決策，促使這些建議加快物化為設施農業建設的工作成果。”會后市政府批轉了該《建議案》，要求各地認真采納落實。在市政府的堅強領導下，經過全市上下的合力攻堅，全市設施農業建設呈現蓬勃發展的大好局面。各地鼓勵激勵政策到位，突出建設規模，發展形勢多樣，推進勢頭強勁。到今年xx月，全市各地調整土地82.5 萬畝，完成標準大棚墻體46.4 萬畝，其中投入生產的30余萬畝，總計完成投產的51.8萬畝，現在準備再建墻體20萬畝，到今年年底共完成調地100萬畝。
朝陽屬于農業大市，解決三農問題一直是市政府高度重視的重點工作。特別是今年省政府作出了支持朝陽建設百萬畝設施農業的重大決策，迅速成為全市上下的高度共識。解決“三農”難題，必須首先解決農民的穩定增收問題，而設施農業正是既能長遠避災、又能促進農民增收的首要選擇，是擺脫農業“靠天吃飯”困境的首選路徑。解決“三農”難題，必須探求用工業化、城鎮化減少農民的治本之策，而設施農業正是促進現代農業與工業化、城鎮化、服務業現代化聯動互動的基礎環節，對于從傳統種植業中解放生產力、推動富余勞動力向工業、向城鎮轉移具有重要的促進作用。解決“三農”難題，必須走發揮優勢、轉變農業發展方式的科學發展之路，而設施農業所具有的集約化生產、規模化集散的特點，正是發揮朝陽區位優勢、交通優勢、土地優勢特別是氣候資源優勢，顛覆傳統農業生產方式的一次歷史性革命。由此可以得出一個結論，在朝陽關注“三農”，首先必須關注設施農業。
為學習借鑒先進地區發展設施農業的先進經驗，以推進我市今年100萬畝設施農業建設進程，我們組織部分政協委員，在市政協有關領導帶領下，于xx年5月中下旬，先后赴河南、河北、山東、江蘇四省一些市、縣進行了考察學習。先后考察了山東省壽光市的蔬菜博覽園及蔬菜市場、青州市的高檔花卉基地和江蘇省徐州等地的設施農業，看到了這些地區以創新求發展，借優勢促發展，以科技強產業，以品牌闖市場，以規模增效益的強勁發展勢頭。這些地區農業結構調整力度大，農民積極性高，發展規模大，速度快，勢頭猛，許多工作走在了全省乃至全國的前列。相比之下，我市設施農業的發展無論是從技術上、品種結構上、市場開拓上，還是從檔次上、規模上都存在很多問題與差距，外地的許多新鮮經驗非常值得我們認真學習和借鑒。
回來后，我們研究起草了《關于冀、魯、豫、蘇等地設施農業發展情況的考察報告》，《報告》介紹了外地發展設施農業的主要做法和先進經驗，從“必須堅定不移地解放思想，用工業化經營的方式推動農業發展”、“必須加快農業結構調整步伐，創新農業發展新格局”、“必須培育農業龍頭企業，拉動高效農業規模化快速發展”、“必須加強市場開拓，擴大農產品銷售領域”、“必須加大土地流轉力度，充分發揮專業經濟合作組織的作用”、“必須高度重視技術創新，培育新的經濟增長點”、“必須推行農業標準化生產，提高農產品市場競爭”、“必須強化政府的服務職能，營造設施農業發展的良好環境”等八個方面提出了意見和建議，并以市政協辦公室文件名義報送市政府，為促進朝陽設施農業發展提供了重要參考依據。
組織經濟界委員開展調查視察活動，為委員知情出力創造條件，是發揮委員主體作用、履行專委會職能的重要途徑和重點工作。一年來，我們多次組織經濟界委員到政府有關部門和委員企業調查視察，了解和聽取基層委員的意見和呼聲，反映社情民意，收到了較好效果。同時認真做好兄弟市政協來朝考察的接待工作。參加了市政府有關工作會議。撰寫了一些委員提案。參加了市政協會及機關的有關會議和活動。
20xx年，市政協經濟委要在今年工作的基礎上，繼續圍繞全市經濟建設大局，按照市政協會的統一部署，開展好經濟委新一年的工作。初步研究做好以下幾項工作：一是對今年市政協九屆六次專題會《建議案》的落實情況進行跟蹤視察，繼續為設施農業發展建言獻策;二是組織經濟界委員對朝陽新農村建設情況進行調研，形成調研報告，提出意見和建議;三是根據市政協會工作要點，選擇有關課題，籌辦一次專題會議;四是組織好委員活動，加強與縣市區政協經濟委的工作聯系。
述職述廉個人報告
這是我到__的第五次述職了，應該說，四年半來，我已經深深地喜歡上了這所學校，盡心盡力地為學校發展出謀劃策，踏實工作。一年來，在縣教體局、鎮黨委政府的正確領導下，緊緊依靠廣大教師的共同努力，充分調動全體教師的積極性，學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉，得到了提高，現將一年來的工作小結如下，請各位老師予以評議。
一、精心規劃，繪制學校發展藍圖。
今年我們順利地撤并了__完小。在__完小的撤并過程中，首先要感謝__完小老師們的支持與理解，他們從__完小到鎮小工作，工作量加大，收入反而下降。但是他們顧全大局，幫助一起做家長的思想工作，從而使__完小能平穩地撤并到鎮小，其間沒有發生一起家長投訴或上訪事件。
__完小撤并后，我們__鎮成為__縣唯一一個沒有完小的鎮街。如何發揮這一優勢，讓全鎮小學教育有一個新的飛躍，這是我今年重點思考的問題。為此，我積極和鎮政府協商，提出了學校今后五年的辦學目標：今后五年，我們__鎮中心小學要以和諧校園為基礎，以師資培養為抓手，以規范教學為前提，以設施提升為保證，以環境教育為特色，逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進，使__鎮小成為一所具有示范性和影響力的農村中心小學。這個目標為今后幾年學校的發展制訂了藍圖，指明了今后的發展方向。今年，學校為每位教師配備了辦公用電腦，提高了辦公效率，為這一目標的實施邁出堅實的一步。
作為教育總支負責人，我也能主動謀劃全鎮的教育工作，特別是幼兒教育的布局，向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局__年的基建項目。
二、以身作則，努力創建和諧校園。
首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點，一是坦誠，我對我們班子的成員都能坦誠相見，我要求我們班子成員開會討論時，盡量找學校存在的不足，有問題，有想法，隨時可以提出來，只要是對的，我虛心聽取，就是說錯了，我也不會計較。所以我們平時學校內部的班子會，大家都能對事不對人，暢所欲言。二是信任，對于班子成員分管的工作，我會提一些意見和建議，但極少去干涉他們的工作，所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年，一位副校長和一位中層相繼調離，一位中層請產假，我又多了一份總支的工作，在人手緊，工作重的情況下，我們全體班子成員各盡其能，各司其職，又互相合作，互相支持，使學校工作平穩有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己，要求老師做到的，我努力做到，自覺遵守勞動紀律，極少遲到，傍晚一般都在五點以后回家，因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學，下半年學校考慮到教師比較寬裕，沒有安排我上主要學科，但二年級一位老師請產假時，我主動承擔起數學教學的任務。
我的愛好比較廣泛，但都是一些正當的活動，如打球、書法、器樂、寫作等，從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來，學校內風正氣清，教師的核心價值觀得到了加強，全體教師靜心教書，潛心育人，學校被評為家長滿意學校和師德群體創優先進。一年來，沒有發生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此，我也對我們全校教師表示衷心的感謝！
三、靜心思索，提升學校文化品位。
一是校園環境建設方面，今年主要修建了校前廣場，建設了"開心農場"和"快樂牧場"，使學校校園布局更加合理，更加有內涵。
二是確定了"校園十景"，命名了"綠之韻律"、"桃李芬芳"、"茂林修竹"等十處景點，提升了校園環境品位。
三是提煉出學校的辦學理念和三風口號，將"傳先賢精神，播綠色文化"定為學校的辦學理念，這個理念既結合學校環境教育特色，又有__的地域特點。同時提出了將"和而不同"、"鍥而不舍"、"學而不厭"作為學校的校風、教風和學風，并進行了解讀。
一年來，我們學校的校園文化更具自己的特色，不隨大流，不落俗套，提升了學校校園文化的品位。
四、重視質量，基本消除薄弱學科。
今年年初讓我最高興的事，就是通過我們全體教師幾年的共同努力，我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校，后來又改叫共同體，讓錢清鎮小幫扶我們，實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初，教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優秀鎮街比還是有差距，但是至少我們在進步，在提高。一年來，我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地，以質量為核心，基本上消滅了合格率在90%以下的學科。
同時樹立全面質量觀，重視音體美勞等教學，培育學校新的'增長點，提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色，在市、省比賽中獲得優異成績。新組建了校器樂隊，首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎。縣田徑運動會連續兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得，提升了學校的知名度。
五、廉潔自律，努力提高自身修養。
作為主管學校財務工作的領導，我主要做到以下幾個方面：
一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時，我廣泛聽取班子成員的意見建議，合理安排經費，讓學校有限的經費盡可能發揮最大的作用。二是嚴格按預算執行，學校里大額資金的支出，大宗商品的添置嚴格按教體局規定的程度執行，審批在先。三是自己一般不參與物品的購置，各類發票嚴格三簽制度，嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度，增強學校工作的透明度。
對于金錢，我始終相信："君子愛財，取之有道"。該我得到的錢，我心安理得拿；可拿可不拿的，盡量不拿；不該我拿的錢，堅決不貪。不貪一分錢，這是我幾年來對自己主管財務工作的一個信條。其實也無柰，譬如油費，雖然很多時候是為學校工作在開車，但是既然不符合報銷的規定，我堅決不報。四年多來，我基本上沒報過車旅費。不是不想報，而是明知是造假的事，我不想做。
這樣做看上去我吃了虧，但我可以問心無愧，晚上睡覺可以很安心。
在教師評先評優或職務聘任等方面，我能嚴格按制度辦事，做到公開透明。特別是評先評優，一般都采用教師自薦、學校班子討論、教師表決等方法，真正起到表彰先進，激勵教師的作用。
我平時也注重自身的學習，看書看報，勤于筆耕，一年來，撰寫各類文章九十多篇，其中關于教育反思、學校改進和學科方面的文章近五十篇，雖然這些文章都是我自娛自樂而作，但是看書寫作提高了我的文字功底，也讓我能靜下心來，想一些問題。一年里，在省級刊物上發表文章一篇，在縣級雜志上發表一篇，完成了年初自己制訂的目標。
六、安全為本，穩妥解決突發事件。
今年三月，我校的一名學生因先天性心臟病突發在大課間活動里去世。面對這樣的大事，我能冷靜面對，準確引導輿論，與家屬積極溝通，爭取教體局和鎮政府支持。通過艱難的交涉，終于使這一事件得到圓滿解決。最后支付了五萬元撫恤金，為教體局處理相應事件提供了一個典范。
這件事能圓滿解決，其實是得益于學校平時對安全工作的重視和常抓不懈，在這件事情的處理過程中，這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯系、大課間的管理等各方面都到位了，在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝！可以這樣說，你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的后盾，所以談判時我才有底氣，才能據理力爭。才讓這件事平穩得以解決。
一年來，學校各項安全措施得力，特別是接送車的管理，成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位，衛生防疫部門的幾次突擊檢查，都沒有發現問題，沒有開出一張整改通知書。一年來，學校沒有發生一起校園安全責任事故。
七、調整角色，努力做好總支工作。
下半年起，我擔任了鎮教育總支的工作。我能主動調整角色，謀劃教育全局。和中學校長、幼兒園園長、成校校長主動商量工作，取得共識，積極做好政府參謀，在經費落實、人員保障等方面努力爭取。協調幼兒教育，平衡各方關系。半年來，全鎮各校都呈現良好勢頭。全鎮無安全責任事故和對教師的投訴。
認真組織教師節活動，爭取鎮政府支持，為老師謀福利。開展了"十佳教學"能手評比。平穩組織了鎮黨代表選舉和人大代表選舉。
對于一年來自己存在的一些不足，我也進行了反思，主要有以下幾個方面：
一是對教學科研的引領作用還是不夠。學校在教師論文評比、課題立項、名優教師培養方面與別的學校還是有較大差距。
二是自己在學科教學方面總有顧此失彼的感覺，學科質量在平行班中雖然不是很差，相對總低一些。
三是有些工作沒有如期完成，如校史室的建設，說了近一年，至今沒有啟動。
四是隨著工作年份的增加，工作激情相對的低了些。
今年，我將繼續努力地工作，我深信，只要我是真心希望學校發展的，我做的一切都是想學校提升的，老師們也一定能感受到我的真心和希望的。
請各位一如既往地支持我的工作。謝謝！
個人述職述廉報告
本人，生于1960年3月，壯族，大專文化，中共黨員，1978年11月參加工作，現任江華縣林業局黨委委員、工會主席。今年以來分管工會、森林調查隊、烤煙掛點，聯系濤圩站工作、同時聯系大石橋鄉、濤圩鎮林改掃尾工作。
今年以來，本人能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹執行各級黨委、政府的決定，堅持黨的四項基本原則，用“三個代表”規范自己的工作行為和思想行為。在政治思想上堅持與黨中央保持高度一致。在局黨委的統一領導下，按照所分管的工作內容，主要做了以下幾項工作：
一是加強工作組織建設，調整充實了工會班子成員，并報上級工會審批。二是引導小部分職工積極加入工會組織，發展新會員4人。三是加強工會班子的自身建設，增強工會班子做好新時期工會工作的能力。四是做好了勞模管理工作，上年度對全國勞動模范余錦柱同志進行2次走訪慰問，并幫助解決他在工作、生活中的實際困難問題，積極向市以上總工會組織爭取困難補助5000元。同時為全國優秀特警、林業局局長蔣建軍同志申報了確定湖南省勞動模范工作。五是關心愛護女職工的身心健康，為全局150多名女職工及家屬辦理了女性特種保險。六是開展了送溫暖活動，走訪慰問特困職工15人次，看望慰問職工因病住院48人次。七是開展了各種文化活動，在“三八”婦女節和“五一”勞動節期間組織廣大職工開展了跳繩、呼拉圈、撥河、演講等活動，參加活動人員達270多人，活躍了職工的節假日文化生活，陶冶了職工情操，體現了林業職工的頑強拼博和集體團隊精神。
一是為提升專業技術人員的技術業務水平和操作技能，提高工作效率，今年以來在各有關部門的支持下，組織舉辦了三期專業技術人員業務培訓班，如：跡地更新造林驗收和伐區調查設計培訓班、執法培訓班等，培訓人員達180人。二是組織50多名技術人員對xx年度的跡地更新造林情況進行了全面檢查、驗收，跡地核實率100%，造林合格率100%，上報合格率100%，跡地更新造林核實合格率100%，成活率85%以上。三是組織了35名專業技術人員開展了伐區調查設計工作，確保了木材生產、制材、銷售、林業稅費征收工作順利進行，今年省里安排我縣木材生產計劃23萬多米(蓄積)，由于本人的精心組織，合理安排，在技術人員的共同努力下，從5月12日開始到目前為止共完成了設計蓄積7萬余立方米，設計材積5.5萬立方米，整個伐區調查設計工作將在10月初可以基本完成任務。四是為確保今年的伐區調查設計工作不走樣、不出問題，本人經常組織技術人員召開會議，討論研究，現場具體操作等工作，翻山越嶺，不怕苦，不怕累，與技術人員一道深入山場地塊進行跟班作業，同吃同住同工作，加強監督指導，發現問題及時糾正，加強組織領導，嚴格要求技術人員必須做到到山場實地進行設計作業，要求技術人員做到的自己首先做到。由于組織嚴密，監督有力，使整個伐區調查設計工作正在有序的進行。
烤煙生產是我縣重要財源建設項目之一，今年縣委、縣政府安排我局的烤煙掛點工作村在大路鋪鎮八洞村，該村今年的烤煙生產任務，種植烤煙面積200畝，完成煙葉收購任務650擔。由于上年度的烤煙生產受自然災害影響，減少了煙農收入，使今年的烤煙種植大打折扣，煙農外出打工較多，種煙積極性大落，為確保完成縣委、縣政府安排該村的烤煙生產任務，本人多次不分白天晚上到該村走村串戶，召開座談會等形式進行宣講政策等工作。通過各方的努力，該村完成種植烤煙面積210畝，超額完成10畝。在田間管理期間，本人定期到村里指導煙農進行田間管理，督促指導煙農進行科學管理、施肥和病蟲害防治。由于煙農加強了管理工作，目前烤煙長勢喜人，而且現已進入烘烤期，從烘烤出的煙葉來看，均比去年好，有望今年能超額完成煙葉收購任務。
我縣的集體林權制度改革工作今年已進入掃尾工作，本人今年繼續負責聯系濤圩鎮、大石橋鄉的林改掃尾工作。目前兩鄉的林改工作已進入最后的掃尾工作，由于兩鄉鎮的山林糾紛多，給林改掃尾工作帶來了困難。上半年本人定期到兩鄉鎮指導林改工作，在縣林改辦和技術員的努力下，積極組織參加兩鄉鎮的林改調糾工作，解決了山林糾紛8起，確保了兩鄉鎮的發證掃尾工作順利進行。
按照局黨委的統一安排部署，今年本人負責濤圩林業站的掛點工作。濤圩林業站管轄了兩鎮一鄉的造林綠化等工作，該站點多、線長、面廣，為使濤圩林業站能順利完成各項工作任務，本人做到定期下去進行工作督促和指導，幫助解決困難和實際問題，特別是在年初造林季節，本人吃住在基層，深入鄉鎮村進行造林綠化發動工作，到山頭地塊指導造林工作。在林業站同志們的努力下，今年濤圩林業站管轄內的鄉鎮共完成造林3370畝，建立了生態文明村4個，其他各項工作均在有序開展。
1、宗旨觀念淡薄，理想信念不強堅定。一是不注重理論學習，思想陳舊，不思進取，有隨大流的思想。二是政策理論水平不高，憑自己的主觀經驗處理自己的工作和事務。
2、工作要求不高，沒有創新精神，自認為本人到了這樣的年齡了，沒有什么盼頭，做好自己分管的工作就行了，不求有功但求無過，平穩度過，存在著船到碼頭車到站的思想。
3、廉潔意識不夠，不能高標準嚴格要求自己，有時有超標接待，講享受的思想。
4、為民服務意識不夠，為職工為群眾辦實事、好事不夠，不注重深入基層調查研究和體查民情、民意。
1、加強政治理論和業務理論學習，進一步提高政策理論水平和為民服務能力，做到活到老、學到老，不斷更新思想、更新觀念，做到與時俱進。
2、加強黨性鍛煉，不斷增強宗旨意識，嚴格要求，樹立起一個良好的黨員形象。
3、加強黨風廉政建設，做到經常回頭看，進行檢查對照，保持頭腦清醒，不越出紀律和法律的警戒線，樹立起領導干部的良好形象。
4、經常深入基層，調查研究，體查民情，了解民意，常為職工群眾多做實事、好事。
個人述職述廉報告
一年來，我在各級領導的關心、培養和同志們的支持幫助下，較好的完成了各項工作任務。現將一年來本人的思想、政治、學習、工作、組織紀律和廉政建設等情況向組織匯報如下：
本人思想純潔、政治立場堅定，任何時期都同黨中央保持高度一致。且本人能自覺和堅定貫徹執行黨的路線、方針、政策，隨時牢記黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。始終保持清醒的頭腦，不斷提高自己的觀察力及政治敏銳性。
1、以身作則，帶好班子。
將單位黨風廉政建設責任制目標分解到人，建立和完善黨風廉政建設責任報告制度、檢查考核制度和責任追究制度以及領導干部廉潔從政的相關制度。
我批評。工作中，本人既講原則，也講感情，尊重、信任同事，放權班子成員；恥于貪功諉過，敢于承擔責任，勇于保護下級，較好地維護了領導班子和單位的團結。
2、強化教育，管好隊伍。
以集體學習、召開會議、個別談心等各種方式，對單位職工經常性地進行黨風黨紀、反腐敗和職業道德教育。
3、慎獨自律，防微杜漸。
嚴格自律，做到慎獨、慎初、慎小，從不接受單位里下級和職工送禮；對業務單位公務往來接下的禮品、禮金、消費卡等一律上交報社紀委；嚴格遵守廉政建設的有關規定要求，家屬子女均無違規違紀的現象發生。今后在牢固樹立理想信念、保持共產黨員先進性上還需繼續努力。
4、嚴明紀律，有錯必究。
堅持原則，對發現或接到舉報且調查屬實的職工違紀違規行為絕不姑息，一律按有關紀律和規定進行處理，同時以此教育全體員工借鑒自警。
一年來，一是認真學習學報工作的法律、法規和熟悉掌握本人分管業務的相關知識，提高自身的依法行政水平和業務素質；二是虛心向老領導、老同志請教，學習他們的領導方法，工作經驗，不斷提高自身的工作能力；三是在實際工作中邊學邊干，不斷增強自己的觀察、思維、決策、應變等方面的能力，隨時保持清醒的頭腦，認清形勢，確保在政治上、思想上、行動上與上級黨委、政府保持一致，保證在人生道路上不偏離方向。
首先，教好任教的課程，學校的一切工作都是為了學生的教育而開展。作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，做到圓滿完成教學任務。再是盡其所能做好學校的分管工作：具體而言，在全年的學報辦刊過程中我們做到了以下幾點：
1.堅持正確的辦刊方針，及時反映前沿學術動態。堅持政策理論的學習和編輯業務水平的提高，定期召開業務交流會。2021年繼續選派人員參加不同層次的崗位培訓，進一步提高了編輯人員的政策水平和理論水平。
2.堅持質量第一、擇優取稿的原則。學報的轉載率不斷提高，差錯率逐漸下降，學報的校對質量均保持優級水平。
3.堅持與時俱進、開門辦刊的理念，進一步擴大了供稿的專家學者網絡，積極約請、吸引名校名家的高水平成果。學報的作者層次都有了較大的提高，基金文章刊載率比往年也有較大提高。
4.堅持講工作講奉獻、吃苦耐勞、連續工作、甘于寂寞、認真嚴謹的工作作風。
5.堅持發揚民主辦刊、團結協作的精神，勇于開展批評與自我批評，使大家既是同事又是朋友，營造了一個和諧、舒心的工作環境，提高了工作效率。
回顧本人一年來各方面的工作情況，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點和問題，主要有：
1.組稿工作雖然有成績，但精品文章仍然不多，仍不能滿足大力提高刊物質量的要求，自然來稿比重仍然較大。
2.為適應新時期的要求，工作方式和領導方式有待于改進。
3.與班子成員之間的交流不夠。
1.進一步加強與校內各教學部門和科研機構的聯系，依靠學校的學科優勢和學術優勢，及時展示學校的教學科研成果和辦學成績。
2.社科版繼續組織高水平筆談，并深化現有的特色欄目，盡力打造新的特色欄目。
3.繼續提高作者身份和作者的單位層次，采取措施，吸引國內外名校專家教授的優秀稿件。
4.遵紀守法，勤政廉政，嚴格要求自己，帶頭執行各項規章制度。
總之，我雖然在一年來的工作中取得了一定的成績，但距離組織的要求還不夠，仍然存在一些不足，在今后的工作中，我一定克服不足，發揚成績，為學報編輯處的工作做出新的貢獻。
個人述職述廉報告
我叫李玉波，是交巡警大隊中一隊的民警。前不久，縣局下達了民警述職述廉的通知，閱覽通知后，本人在百度網頁上認真查詢了德能勤績廉五個字的意思，對照自己，符合要求。2011年，在縣局黨委和大隊的正確領導和關心下，結合單位和自身工作的具體實際情況，認真分析思考研判，扎實勤奮工作，在各方面取得了比較好的成績，圓滿完成了領導和上級交給的各項任務，現就德、能、勤、績、廉幾個方面進行述職，敬請各位領導、代表和同志們批評指正：
一方面扎實開展了發揚傳統、堅定信念、樹立良好警風的教育活動和五小工程活動并隨時以新時期人民警察職業道德嚴格要求自己，不斷提高自身的政治理論水平和公安業務，牢固樹立執政為民，立警為公的思想，堅持貫徹執行“五條禁令”、“十條警規”和其他警規警紀，始終堅持“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”的原則，認真傾聽違法犯罪人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面：自己始終堅持尊重領導、團結同志、尊重家人、尊重老民警，在家聽家長的話，在單位聽領導的話，在工作中經常開展批評與自我批評活動，對輔警在工作、生活、思想上出現的情緒波動，做到及時發現、及時掌握、及時協調、及時談心、及時鼓勵，堅持職業道德養成教育，消除輔警的心理障礙，使輔警始終保持積極向上的心態進行工作。
在工作中，自己從事的是縣城治安交通管理秩序管理工作，堅持各方面的業務學習，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在治安管理、交通秩序管理、案件和便民利民工作中，根據不同的發案和交通違法常態以及服務對象，采取不同的、靈活的方法加以控制和服務；根據不同的發案時間、作案手法等，采取不同的方式，全面認真的研究，確定準確的管理方式和偵查方向；針對不同的工作情況，不同業務能力的輔警，采取科學靈活的工作措施，科學合理的安排輔警同志的工作。自己在業務能力、組織能力、協調能力、研判能力和服務群眾的能力等方面均得到了很大提高。
在工作中，雖然自己只是一名民辦副中隊長，但在中隊始終起好模范帶頭作用，規范著裝、帶領輔警車巡、步巡，在中隊自己既是領導，又是外勤民警，還是駕駛員；在給輔警分配破案剛性指標和違法糾章的同時，也給自己分配同等數額的任務和指標，既要完成中隊分配給自己的各項業務指標，還要帶領全體輔警完成大隊分配給中隊的各項業務指標；不論是大小案件，自己都要親自去摸線索，親自開車去捉嫌疑人，問材料、網上辦案等。輔警加班時我必須加班，需要少部份人加班時，我也主動申請加班，自己一年來加班加點地工作，從不遲到早退。個人工作態度是端正的，敬業精神是有的。
1、2011年共協助中隊長黃靜同志破獲治安案件36起、處警上百次、處理交通違法上千次、參加防暴處突和安全保衛20余次、抓獲搶奪嫌疑人二人；陪同大隊教導員鄧福權同志去縣一小上法制教育課一次；在單獨負責縣城十字街轄區治安交通秩序的時間里，處理出租車其他其他車輛交通違法300余起；關心輔警同志的工作和生活，妥善處理輔警黃聰同志因工作負傷的案件和事件；合理安排輔警同志的工作和休息，輔警同志經常加班很晚，均給他們安排生活。
2、抓好中隊配合，正確處理好了與其他中隊隊的關系。自己始終以大局為重，注重協調 ，其他中隊有什么困難，做到有求必應，還專門把中隊配合作為制度張貼上墻；特別是我們離女警中隊最近，她們遇到什么困難，我們總是最先趕到，她們交給我們的交通違法駕駛人的證照和依法扣留的車輛，均一一作出了處理并通知她們。
自己在工作中，遵守國家公務員和公安民警廉潔從政的各項紀律規定，在執法辦案和處理交通違法中，自覺抵制不正之風，始終保持廉潔自律，秉公辦事、依法辦案，堅持請示報告制度，一年來沒有發生一起違規辦案和違紀的事情。
個人述職述廉報告
流逝時間仿佛一支筆剛畫完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描漁歌，一桿桅剛落下秋煙的青煙殘月，又升起晚霜的白荻勁風，歲月在輪回，人生在飄逝。清淺的時光里，歲月老去。請允許我在關于時間流逝的句子里，找尋時間的步伐，追逐履職以來留下的痕跡。
下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：
作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當好教務處主任吳文輝老師的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友，一片丹心為學生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關系融洽。
自20xx年9月任學校教務處主任以來，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發揮怎樣的作用。做到：在其位、務其職、思其政。作為教務處主任，我始終以公正的態度和原則去解決問題，不講交情，不講關系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發，不過多計較自己的個人得失。任職教務處主任以來，在學校領導的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現象，并且和學校的其他領導班子一樣，執勤日早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光，放學護送每位學生到大路口的年復一年重復工作。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。
文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展選修課。
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執行國家八項禁令，不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
反思這一年的教務工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經驗還不足。隨著教育形式的不斷發展，還有不少的困惑和不足亟待解決：
一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業務學習工作深入創新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務、及時服務、細致服務的工作做得不到位。深入課堂，指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。缺乏一種抓細抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。
三是“韌”字的體現上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。
在教學上起到引領者、帶頭人；在管理上做好監督者、推動者；在工作中做好上下級的溝通者、聯絡者；在為人上，努力做學生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領導們得力的助手，家長們信賴的老師!
個人述職述廉報告
一年來，本人在鎮委、鎮政府的領導和縣計生局的大力支持下，以求真務實的工作作風，全面落實會議的精神，以德為先、以能為力、以勤為重、以績為實、以廉為底，不斷充實本人的政治修養和解決實際問題的能力，在人口計生戰線上全心全意服務全鎮人民。本人通過勤奮工作、盡心履職，圓滿的完成了20xx各項工作任務。現在我就這一年的工作情況做簡要匯報,不妥之處，請大家批評指正。
一年來，我始終堅持學習，努力使自己成為一名學習型復合式干部，不斷豐富經驗、拓寬視野、增長才干，提高思想覺悟、業務技能和駕馭本職的能力。在政治理論學習中，我不斷提高自己的理論水平和政治素質，切實增強自己的政治敏銳性和鑒別力，能較好地站在講政治的高度，正確地運用發展、全面、適度的辨證觀點來分析解決問題，使自己主動服從于黃磜鎮黨委，服從于計生工作大局。在專業知識學習中，根據自己工作性質以及黃磜鎮人口發展的現實，不斷創新工作方法和學習借鑒其它鄉鎮的成功經驗，堅持及時追蹤掌握計劃生育最新知識和最新動態，通過專業學習，凝聚理論素養，使自己對所分管的工作有了更加深入的認識，促使自己能夠做到正確履行職責、正確發揮管理職能。
無論是業務工作，還是駐村及鎮中心工作，本人都抱著認真負責的態度，深入實際，竭盡全力，圓滿完成各項工作任務。
在計劃生育工作上，一年以來，我鎮人口與計劃生育工作，緊緊圍繞穩定低生育水平、統籌解決人口問題這一主線，嚴格按照、縣政府的總體安排部署，以群眾滿意為標準，以廣大育齡群眾對生殖保健服務的需要為目的，在穩定現行生育政策的前提下，突出了計劃生育工作思路和工作方法的轉變，狠抓了辦公室人員管理和服務所業務的開展，初步建立了“宣傳教育、依法管理、群眾自治、優質服務、政策推動、綜合治理”的工作機制，各項工作都取得了明顯成效。
一是宣傳工作逐步深入。印發了5000余份計生宣傳資料，組織計生辦人員大力宣傳計劃生育法律法規和各項優惠政策，為獨生子女戶、純二女戶和部分計劃生育家庭戶發放計劃生育宣傳品。將“關愛女孩”活動和優生優育有機結合起來，組織開展了5.29計生協會會員日和7.11世界人口日宣傳活動，進一步提高群眾對人口與計劃生育政策的知曉率 。二是經常性基礎工作逐步夯實。20xx年及時完成了每月的報表，組織計生辦工作人員對鎮村兩級的各類卡表冊進行了核對并按時完成了年度環孕情服務，對各類檔案進行了規范完善。計生辦工作人員定期上門對各類育齡婦女進行隨訪，做到了環孕檢及時，產術后隨訪及時。
三是全面落實優惠政策。一年來，認真實施計生利益導向惠民工程，確保惠及農村計生“兩戶”家庭的各項獎勵優惠政策全覆蓋，到20xx年底年共有139戶享受了農村獎勵扶助政策。四是流動人口服務管理逐步加強。嚴格按照“流動人口專項”活動和流動人口計劃生育服務管理的相關內容，為流動人口家庭提供生育、生產、生活等便民維權服務。進一步健全完善流動人口計劃生育免費技術服務，優生優育、生殖保健、藥具發放等政策措施，提高流動人口關懷服務均等化水平。五是綜合治理工作效果明顯。通過召開會議，張貼宣傳標語，簽訂承諾書等活動，建立了“雙向承諾、合同管理、民主監督、互為守信”的工作模式，強化了對重點對象的誠信管理。20xx年全鎮共出生267人，政策生育率90.64%，性別比100.75，落實四術419例，長效措施落實率87.11%，長效措施及時率54.64%，社會撫養費征收比往年提高，20xx年社會撫養費征收83.7萬元。
在駐村工作上，我積極服從服務于鎮委、鎮政府的中心工作,圓滿完成了鎮黨委、政府交辦的各項工作。
作為班子成員，我認真執行廉政建設各項法規制度，十分注意克服思想認識上的局限性，始終與鎮黨委保持高度一致，不折不扣地執行鎮黨委的決策，牢固樹立全局觀念，自覺服從全局需要。在工作中能夠嚴格按照黨風黨紀、黨員干部廉潔自律和計劃生育工作“八不準”的相關規定和要求進行自查，剖析自我，深刻反思，尋找黨風廉政建設工作中的問題和不足，從思想意識上挖掘根源，進一步提高了勤政廉政工作的認識。
回顧一年來的工作，雖然我都做出了積極的努力，取得了一定的成績，但自己在工作學習等方面還存在一些缺點和不足，平時忙于日常事務，深入基層調研不夠，特別是到群眾中去調研較少。今后，我將竭力進取攻關，努力克服不足，創造性地開展工作，加強學習，加強調研，加強作風和黨風廉政建設，也懇請同志們批評監督。
以上是我的個人述職述廉報告，不妥之處請各位領導和同志們批評指正。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個人述職述廉報告
五年來，我和黨組一班人團結帶領全院干警難題、主動作為，各項檢察工作實現了新發展、邁出了新步伐。20xx年至20xx年，我院連續四年榮獲“全市先進基層檢察院”稱號，目前各項檢察工作繼續保持先進位次，穩立全市第一方陣，有望實現先進基層檢察院“五連冠”。省院黨組書記、檢察長薛江武親臨我院調研時，給出了“院小目標大，小院大作為”的肯定和評價。區檢察院和院反貪局、偵監科分別榮立集體三等功一次。現將本人五年來履職、守廉及修德情況報告如下。
(一)狠抓執法辦案，維護社會和諧穩定
依法打擊刑事犯罪。樹立“大安全觀”理念，緊緊圍繞平安禹會建設，嚴格履行批捕、公訴職責，依法打擊各類刑事犯罪。五年來共批準、決定逮捕1361人，提起公訴2266人。貫徹落實寬嚴相濟刑事政策，不批捕142人，不起訴16人。集中開展危害食品藥品安全、破壞環境資源、電信網絡等犯罪專項懲治活動;承辦全市知識產權案件統一審查起訴工作，慎重處理科技創新中的新情況新問題，依法保護市場主體創新活力。
積極查辦職務犯罪。按照“橫向挖串案、縱向挖窩案、立體挖案中案”工作思路，著力形成辦案規模，逢自偵查辦案件，必親臨一線指揮，整合資源、激勵士氣。五年來共立案偵查貪污賄賂案件84件88人、瀆職侵權案件15件18人，立案數、大要案數均保持較高水準，通過辦案，為國家挽回經濟損失892萬余元，案件起訴法院后，有罪判決率100%。查辦了一批在本地有較大影響的窩案串案及司法機關重點部門案件，開展了查辦基層涉農惠民領域職務犯罪專項行動，被市院表彰為先進集體。
打造預防品牌業務。體現禹檢特色，親自抓預防品牌業務，注重在深入挖掘、工作創新上下功夫。利用在轄區建立的兩個預防職務犯罪警示教育流動基地和與蚌埠鐵路看守所共建的全省首家非公企業警示教育基地，組織轄區機關、企事業單位參觀，以案說法，開展預防職務犯罪警示教育，得到市人大、區委的肯定。與蚌埠市第一人民醫院簽訂廉政共建協議;與區委組織部共同制定新任干部行賄檔案查詢制度;聯合高新區開展首次《安徽省預防職務犯罪工作條例》專題學習與知識測試活動。采取話劇普法進校園、法制課上法庭，率先在全市制作廉政鼠標墊等形式，拓展預防新渠道。預防工作連續四年考評全市第一。
著力化解社會矛盾。扎實做好接訪維穩工作，落實好檢察長接待日、聯合接訪、實地接訪等制度，制作檢民聯系卡，構建來信、來訪、網絡、電話多渠道控申舉報平臺，完成了遠程視頻接訪對接工作，方便群眾訴求。我接訪的最多一次群訪達80多人，由于應對得當，妥善解決了一批久訴不息、久拖不決的問題，取得了較好的群眾滿意度。近年來我院無一例涉檢進京訪和赴省訪事件發生，刑事被害人救助工作得到高檢院督導組的肯定。
(二)緊抓隊伍建設，提升規范司法水平
加強思想政治建設。每年選好一個主題開展黨建活動，豐富拓新活動內容。重點開展了群眾路線教育、三嚴三實、兩學一做等主題教育實踐活動，著力整改“四風”方面存在的突出問題，促進作風明顯改進。以黨建帶隊建，引領新風正氣。黨建工作連續四年考評全市第一，院黨支部連續兩年被區委授予“創先爭優”先進集體，被區委表彰為全區“先進基層黨組織”。院團支部被團省委表彰為20xx年度“安徽省五四紅旗團支部”。
加強規范司法建設。扎實開展規范司法行為專項整治工作，持續在規范司法行為上聚焦用力，使規范司法變成干警的自覺行動。深入查找、集中整治司法不規范突出問題，促進了司法行為明顯規范，司法作風明顯改進，有力地提升司法公信力和人民滿意度，律師好評率達100%，安徽史懷暢律師事務所為我院送來“微笑待人，貼心服務”錦旗。今年我院代表蚌埠地區接受省院開展的基層檢察院建設抽樣評估檢查，反饋評查結果：領導班子測評滿意率100%，中層干部測評滿意率93.8%，知識測試平均得分99.88分，對我院整體評價較高。
加強素質能力建設。深入開展學習交流、理論研討、崗位練兵等活動，大力推行“導師制”，促進年輕干警盡快成長。一名干警入選全省檢察信息技術人才庫，一名干警被評為全省檢察理論研究人才，一名干警被授予第xx屆“省級優秀公訴人”，我和另一名院領導被聘為安徽財經大學法律碩士研究生兼職導師。抓好干警的“筆桿子”，積淀厚重底蘊，構建檢察大宣傳格局。帶頭加強理論研究，我撰寫的論文《我國羈押必要性審查制度可操作性探討》入選全省檢察理論研究成果資料庫、撰寫的征文《完善基層檢察院人大代表聯絡工作制度的幾點思考》獲xx市紀念人大成立xx周年征文評選三等獎。我院宣傳、調研工作多年來一直位居全市前列;自行創辦的雙月刊《禹檢新風》報，已歷時五年，至今出版33期。繼20xx年、20xx年之后，今年我院第三次榮獲“全國檢察宣傳先進單位”稱號。
作為基層院主要領導，始終著眼于整體打造隊伍，力圖帶出一批有思想、有擔當、有朝氣，善于思考、勤于工作的基層檢察干部。
強化領導班子建設。堅持把領導班子建設作為龍頭，加強班子的思想、組織、業務和紀律作風建設，倡導大團結、反對小團體，倡導無私奉獻精神、反對計較個人得失。始終堅持民主集中制，集體研究的事，堅定不移向前推，共同挑擔子，相互補臺補位，形成堅強團結的領導集體，發揮好班子核心作用。院領導班子被禹會區委評為好班子;兩名副檢察長被評為優秀副職領導干部。
優化干部隊伍機構。堅持德才兼備、以德為先的選人用人導向，選好用好干部，堅決杜絕靠關系、拉選票，營造干事創業良好的政治生態氛圍。三年來，在我院積極爭取和上級機關關心支持下，增設了案件管理辦公室、計財裝備科和職務犯罪預防辦公室三個內設機構，完成了對32名干部職務職級職稱調配，新晉黨組班子成員兩人，一名同志晉升為副檢察長，四名同志晉升為檢察委員會委員。
注重品德修養。自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持做學習型干部，不斷提升黨性修養和道德修養。“講黨性、重品行、做表率”，公正無私、以德服人;教育干警心懷戒尺、心存敬畏，大氣做人、謹慎做事，以德導人;教育家人和身邊人，常懷感恩之心，堅持誠實守信，知禮明法，以德育人。
引領新風正氣。以“三嚴三實”為標尺，修正自己的世界觀、人生觀、價值觀。力求做到重實際、說實話、辦實事、求實效;要求干警做到的，自己首先要做到，要求干警不做的，自己首先不做，以身作則，引領新風正氣。
自覺守好廉政底線。在工作中，嚴格執行法規政策，堅守廉政底線，不辦人情案、關系案;在日常生活交往中，拒吃請、守廉潔，嚴于律己，清白做人。不利用職務之便謀取不正當利益，自覺遵守中央八項規定和上級院有關廉潔從檢的各項規定，把自己的言行置于黨組織的監督下，為干警做表率。
加強黨風廉政建設。切實抓好“兩個責任”落實，嚴格履行檢察長主體責任，認真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》兩項黨內規則，廉政教育，常抓不懈，逢會必講。深入推進廉政文化進家庭活動，與全體干警家屬簽訂廉潔家庭書，把好家庭廉潔關。20xx年我院榮獲“省級廉政文化建設示范點”稱號;三名干警家庭分別被評為蚌埠市第xx屆、第xx屆、第xx屆“廉潔家庭”。
加強作風紀律建設。嚴格執行中央八項規定，結合我院實際，制定了《關于加強和改進工作作風的10條規定》和相關配套措施，緊抓作風建設，帶頭著力整改“四風”方面突出問題;教育干警講規矩、守紀律，把紀律挺在前面，堅持零容忍從嚴治檢，以嚴的精神、實的作風抓好各項制度落實。
存在的問題和不足：一是個人執法理念和創新意識有待進一步提升;二是規范化建設和檢務公開力度還需進一步強化;三是檢察工作科技化應用水平與新形勢新任務的要求還存在一定差距等。