教師演講稿的撰寫需要綜合運用語言表達、邏輯思維和教學經驗等多方面的能力。如果你對教師演講稿的結構和寫作技巧感興趣，那么不妨參考一下下面這些范文。
教師立足本職崗位演講稿范文
一份職業，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發展的基本保障。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學習。下面是本站小編為大家整理了教師關于立足本職崗位。
尊敬的各位領導、各位老師：
科學發展、和諧發展和改革創新是精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力，還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。
身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。
黨的報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。
我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。
同時，作為一名黨員教師，要發揮黨員的先進模范作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇于實踐，勇于創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。辦好人民滿意的教育，使命光榮，責任重大，任務艱巨。
我堅信，只要把思想和認識統一到報告精神上來，把智慧和力量凝聚到實現確定的各項任務上來，做好教育教學工作，不辜負黨和人民的期望，為到20xx年基本實現教育現代化、進入人力資源強國行列作出應有的貢獻。
各位領導老師好，我今天演講的題目是：立足本職，大膽創新，做令人滿意的好教師。
還記得中考填志愿時，家人讓我報護校，我想當護士要伺候病人，端屎端尿，多臟啊，我不愿意。小孩子多可愛啊，一切都是嶄新，我可以帶他們唱歌跳舞講故事，就象我上幼兒園時的老師一樣，多快樂，多好啊。所以，決定了，我要當一名幼兒教師!
當我懷著萬丈熱情去上幼師的時候，我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪著孩子縫針，痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當孩子不見時，我騎著自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望，家長訓斥時我低垂的頭顱;當然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當這一切都經歷過時，我才發現，原來當一名幼兒教師，沒有我想象的那么簡單。
但是，我又真的很喜歡小孩，喜歡他們的天真無邪，喜歡他們對你全心的依賴，喜歡他們寬容的童心，所以每當家長問我：孩子在園表現怎么樣啊，有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚，即使當天我被他磨得發瘋，可這一刻回想起，卻又覺得沒什么啊，孩子的天性嘛，遂笑著回應家長：“挺好的，雖然有點頑皮，但是，很可愛。”隨后的描述，連自己都覺得好玩。
昆體良曾經說過：“對于如此纖弱，如此無力抗拒虐待的幼年，任何人都不允許濫用權威。”而老師，正是這種權威的體現。記得當時年紀小，也曾有過不當的教育行為，隨著年齡的增長，教育經驗的積累，再看這句話時，不覺悚然一驚。教育要因勢利導，一切強權的行為都會對孩子今后的一生產生或多或少的影響，而這，絕不是作為教育者的我，想看到的。
所以我虛心地向老教師取經，努力將自己所學的專業知識消化吃透再運用到實踐中去，同時不斷學習新的教育理念，向更高學歷邁進，并且為了更加了解孩子的心理發展并學為所用，我考取了心理咨詢師，甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時，也會為施瓦辛格而感嘆：這招用小動物轉移孩子注意力的方法真好，立馬見效，值得一學。
感謝老師和領導們的幫助和引導，我從一個曾經懵懂只知機械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來，有了自己的想法，逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛入園時，我和他們比耐性。天天笑臉相迎，從家長手中抱過孩子，不厭其煩地告訴他們老師喜歡你，親啊親，摟啊摟。孩子們害怕關門，我就和他們講條件，如果你乖乖坐在小凳子上，我們就不關門，等著爸爸媽媽來，讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了，我牽著他的小手，笑嘻嘻地去換洗，用輕描淡寫的態度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了，我就陪著他隔離在小屋子里，催眠著他和我，一起昏昏欲睡。吃飯慢了，我會端起碗對著全班小朋友們說：“干稀飯!”然后大家一起呼嚕嚕很快喝完，當他們挑食不吃青菜時，我會一臉“悲憤”地說：“不要搶我的小白菜啊。”孩子們就會得意洋洋地跑來跟我說：“老師，我搶你小白菜了，你沒吃的了。”“嗚嗚嗚。。。”看著我掩面假哭的樣子，小家伙們開心地笑了。
面對這些稚嫩的小生命，我常常會覺得很幸福，可以說從進入社會以來，最多的快樂最大的幸福就是來源于我的工作，我所帶過的孩子們。
每一個三年，就是一次輪回，和孩子們朝夕相處，然后相忘于江湖。每一屆都會有那么幾個孩子,讓我時時想起。還記得谷子怡剛入園時絕食拒睡的倔強姿態，到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指，結果放聲大哭，讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了沖出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快畢業時卻哭著對媽媽說，上小學是不是就要離開吳老師了，我們把吳老師帶著吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺，就一點點把寢室的小床汲出了一幅世界地圖，現在卻能全神貫注地完成一次很復雜的數學練習，然后得意地拿來給我看..
x年對我來說,是黑色過的一年,8月份撫養我長大的外婆過世,第二天,腿有殘疾的父親就因腦血栓住進了醫院,同年的最后一天,媽媽也因病住院,在哥嫂姐姐都在外地的情況下,我不僅要上班還要擔負起照顧老人的責任,那段時間讓身為老小的我第一次體驗到了生活的艱辛.雖然這世界離了你照樣轉,可我們的工作性質卻是一個蘿卜一個坑,同事們都有自己的事情要做,怎么能給他們增添更多的麻煩。我咬緊了牙關克服困難,在照顧老人的同時也盡最大努力把自己的工作做好。同班的曹老師經常替我開飯,好讓我早點回家給父母送飯,班上的孩子那陣也格外的聽話,不再象以前那樣鬧著我,反而秩序井然,乖得不象是正當頑皮的年齡。正是他們的體貼和關愛才支撐著我走過了那段艱難的日子，從而以更大的激情投入到以后的教育教學中。
廣泛的學習領域，即把強項遷移到其他領域和學業表現中去，從而實現兒童的全面發展。而我，就緊緊抓住銘銘在數學方面的強項，大力的肯定和認同，從而培養起他的自信心，接著利用他在優勢領域的學習風格和內容，來使他卷入其他領域。比如，在體育活動中請銘銘幫老師點數班上有多少小朋友，在美術活動中要求他畫出具體數量的線條，教他一筆筆輕輕地涂色，要求他在游戲中數數和幾個小朋友開心的玩耍了，等等等等。正是通過這一系列的步驟，兩年后，銘銘能夠畫出色彩濃烈但還算和諧的美術作品，他在其他學科的學習中也能夠安靜聽講舉手發言，自控能力得到了一定程度的提高，很少再聽到小朋友的告狀聲了。而經過兩年多的相處，銘銘媽媽也從剛開始對我們的不信任，懷疑到現在逐漸成為朋友，依賴我們的專業能力，聽從我們的合理建議，積極配合我們在教育教學中要求的相關事項，從而實現了家園攜手，一起為孩子的健康發展而共同努力的雙贏目標。
幼兒園的孩子以直觀形象思維為主，單純的說理很多時候并不管用，只有讓嗅覺、聽覺、觸覺等多種感官參與到學習中去，才能幫助他們更好的理解和接受所學知識。于是在認識花草時，電飯鍋被搬到教室里煮起了薺菜稀飯，雖然鹽放多了咸得要死，但孩子們還是爭先恐后地品嘗。我們還拍攝了小朋友去游樂場玩耍的短片，孩子們看后在有了視覺經驗的前提下共同布置了主題墻面《開心游樂場》，畫面豐富又生動。
傷心地告訴我，洋洋說穿裙子的和穿裙子的一起玩，不跟穿褲子的她玩，我就在草坪上大聲召喚：“誰來玩老鷹捉小雞啊，穿褲子和穿褲子的玩啊!”然后為難地回復聞聲而來的洋洋：“穿裙子和穿裙子的一起玩，我是穿褲子的，不能跟你一起玩。”讓孩子親身體驗到被拒絕的感受后，他們才能有意識地不再排斥跟他們不同的人。當孩子想偷懶讓我幫他提褲子時，我會慘叫說“哎呀腰好疼腰好疼，乖寶寶，你自己提好嗎?自己的事情自己做。”只有讓孩子自己多運動，多動手，他在記憶、操作、模仿、觀察等多方面的能力才能得到提高，所以說，懶惰老師勤快孩，不是沒有道理的。
曾經我把當一名溫柔善良和風細雨般的幼兒教師作為終身奮斗的方向，但后來卻發現有著活潑性格，強烈情感的我天生就該是一名麻辣鮮師，，如果再加上專業知識的有力支持以及理智上的冷靜對待，我相信自己也能夠走出一條具有個人特色的幼教之路。
當然在我們xx市直機關幼兒園，還有很多比我更優秀的老師。論干起工作廢寢忘食，經常加班到夜里十點，我比不上袁才華老師;論高效率高質量完成領導安排各項工作，善于組織協調各種活動與人事，我不及李平老師;論舞姿優美，擅長音樂教學，我拍馬難追海波老師;論臨場冷靜，超常發揮的競賽級選手，我佩服武劍和朱輝;論踏踏實實、勤奮好學，我羞愧于艷玲和曉梅。還有更多更多默默無聞的我的同事，她們都有這樣那樣我所不如的各項特長。而正是這樣的我們，才支撐起了幼教的脊梁，也正是這樣千千萬萬、甘于平淡、樂于奉獻的我們，才一步步走出了中國幼教事業的坦途大道，共同托舉起祖國的未來。
尊敬的各位領導,各位評委：
大家好!
我是來自中學的一名普通教師，共產黨員。我演講的題目是《立足本職，教書育人，在平凡的崗位上踐行科學發展觀》。
科學發展觀是以為核心的黨中央關于發展的重要思想和理論觀點的高度概括，是xx大精神的靈魂，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，科學發展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
在全國上下學習實踐科學發展的新形勢下，我縣也掀起“深入學習實踐科學發展觀活動”的熱潮，我們全體教師同仁也積極投身其中，以解放思想為先導，樹立新的教育理念，全力以赴推進學校的教學改革和發展，努力提高教學質量，自覺以科學發展觀為統領，用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實做好本職工作，在平凡的工作崗位上，爭當實踐科學發展觀的排頭兵。
一要轉變教育理念。科學發展觀的核心和本質是以人以本，這就要求我們要深入了解學生，認識學生，尊重學生，建立新型師生關系。了解學生年齡特征、心理特征、學習興趣，知識結構、接受能力，接受特點和接受規律。尊重學生的個性和價值選擇，以育人為本，因材施教，寓教于樂，促進學生立德樹人，全面發展，以適應時代的需求，接受時代的考驗。
我們知道，教學是“教”和“學”對立面的有機統一，老師教得再好，學生不學，也達不到教學的目的。沒有“學”，也就無所謂“教”，因此，教學層面必須著力尋求教師“教”和學生“學”兩方面的對立統一，協調好“教”與“學”的關系，使“教”更好的適應“學”，充分體現科學發展觀的核心和本質。
二要提高師德修養。科學發展觀要求我們全面、協調發展。學校是塑造人的基地，教師是塑造學生人格的工程師，一個教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生深刻的影響，這個影響甚至是一生的。學生人格的塑造，思維的開發，智慧的啟迪，能力的培養，創新精神的激發，這一切的一切都讓我們感到責任重大，不容懈怠。他們這一代人，是21世紀繼往開來的一代，抓好他們的基礎性教育，是我們畢生的事業，也是歷史賦予我們光榮而艱巨的任務，做好這一切，不僅要有淵博的知識，更要具備良好的師德。師德是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學高為師，身正為范”來概括，“師愛”是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。從愛學生的角度講，就是教師要做學生的良師益友。只有做到了“師愛”、“學高”、“身正”，才能實現道德意識的自覺性、道德行為的示范性、道德結果的深遠性，才能把學生教育好、引導好，促進他們德、智、體、美的全面發展。
三要博學多才。唐代文學家韓愈曾經說過：師者，所以傳道授業解惑也。教師首先要有良好的修養和淵博的知識，才能做到傳道、授業、解惑，學生也才會“親其師而善其道”。所以教師必須要有扎實的專業知識。主要表現在“精通”與“知新”的兩方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用，不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，采用學生喜聞樂見的教學方法，輔之以精彩的講解，最大限度地激發學生的學習興趣。知新，就是要保持旺盛的求知欲，不斷給自己“充電”，要博覽群書，汲取新知識，尤其是在當今信息大爆炸的時代，網絡、電視等媒體的快速發展和廣泛普及，為信息的傳遞搭建了“高速公路”，我們要充分利用這些有利條件，及時吸取新信息、新知識、新理論，完善自己的知識結構，借鑒先進的教學理論和經驗，利用科技手段，創新教學方式，豐富教學內容，實現科學教學，科學育人。
各位同仁，科學發展觀的核心是以人為本，其終極價值取向是實現人的全面發展，作為教育工作者，我們的本職工作就是教書育人，只有在科學發展觀的指引下，立足本職工作崗位，教育學生成長成才，實現他們做學問與做人、理論知識與社會實踐、技術素養與人文素養、健康體魄與美好心靈的全面發展，爭取讓每個學生都能“成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創新的人，成為德才兼備、全面發展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統一、腳踏實地的人。”為建設社會主義和諧社會培養更多的優秀人才，這才是我們學習實踐科學發展觀的根本目的和工作目標。
謝謝大家!
教師立足本職崗位演講稿
一份職業，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發展的基本保障。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才會為社會、為企業作出貢獻。下面是本站小編為大家整理了教師關于立足本職崗位。
演講稿。
尊敬的各位評委，老師們，：
晚上好，我演講的題目是。
走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
但!無論是物質貧乏的過往，還是物欲橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠鄉鎮學校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強練，再創輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流干;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!
“學校發展了，教師才能發展;學校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮上的網吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網吧找回沉迷網吧的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們，教。
作文。
教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們，筆耕不輟，每年發表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“中考復習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
這一幕幕一個個細節見證著一所學校的發展，相信會創造奇跡。作為宛中人，我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業精神，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
位領導老師好，我今天演講的題目是：立足本職，大膽創新，做令人滿意的好教師。
還記得中考填志愿時，家人讓我報護校，我想當護士要伺候病人，端屎端尿，多臟啊，我不愿意。小孩子多可愛啊，一切都是嶄新，我可以帶他們唱歌跳舞講故事，就象我上幼兒園時的老師一樣，多快樂，多好啊。所以，決定了，我要當一名幼兒教師!
當我懷著萬丈熱情去上幼師的時候，我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪著孩子縫針，痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當孩子不見時，我騎著自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望，家長訓斥時我低垂的頭顱;當然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當這一切都經歷過時，我才發現，原來當一名幼兒教師，沒有我想象的那么簡單。
但是，我又真的很喜歡小孩，喜歡他們的天真無邪，喜歡他們對你全心的依賴，喜歡他們寬容的童心，所以每當家長問我：孩子在園表現怎么樣啊，有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚，即使當天我被他磨得發瘋，可這一刻回想起，卻又覺得沒什么啊，孩子的天性嘛，遂笑著回應家長：“挺好的，雖然有點頑皮，但是，很可愛。”隨后的描述，連自己都覺得好玩。
昆體良曾經說過：“對于如此纖弱，如此無力抗拒虐待的幼年，任何人都不允許濫用權威。”而老師，正是這種權威的體現。記得當時年紀小，也曾有過不當的教育行為，隨著年齡的增長，教育經驗的積累，再看這句話時，不覺悚然一驚。教育要因勢利導，一切強權的行為都會對孩子今后的一生產生或多或少的影響，而這，絕不是作為教育者的我，想看到的。
所以我虛心地向老教師取經，努力將自己所學的專業知識消化吃透再運用到實踐中去，同時不斷學習新的教育理念，向更高學歷邁進，并且為了更加了解孩子的心理發展并學為所用，我考取了心理咨詢師，甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時，也會為施瓦辛格而感嘆：這招用小動物轉移孩子注意力的方法真好，立馬見效，值得一學。
感謝老師和領導們的幫助和引導，我從一個曾經懵懂只知機械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來，有了自己的想法，逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛入園時，我和他們比耐性。天天笑臉相迎，從家長手中抱過孩子，不厭其煩地告訴他們老師喜歡你，親啊親，摟啊摟。孩子們害怕關門，我就和他們講條件，如果你乖乖坐在小凳子上，我們就不關門，等著爸爸媽媽來，讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了，我牽著他的小手，笑嘻嘻地去換洗，用輕描淡寫的態度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了，我就陪著他隔離在小屋子里，催眠著他和我，一起昏昏欲睡。吃飯慢了，我會端起碗對著全班小朋友們說：“干稀飯!”然后大家一起呼嚕嚕很快喝完，當他們挑食不吃青菜時，我會一臉“悲憤”地說：“不要搶我的小白菜啊。”孩子們就會得意洋洋地跑來跟我說：“老師，我搶你小白菜了，你沒吃的了。”“嗚嗚嗚。。。”看著我掩面假哭的樣子，小家伙們開心地笑了。
面對這些稚嫩的小生命，我常常會覺得很幸福，可以說從進入社會以來，最多的快樂最大的幸福就是來源于我的工作，我所帶過的孩子們。
每一個三年，就是一次輪回，和孩子們朝夕相處，然后相忘于江湖。每一屆都會有那么幾個孩子,讓我時時想起。還記得谷子怡剛入園時絕食拒睡的倔強姿態，到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指，結果放聲大哭，讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了沖出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快畢業時卻哭著對媽媽說，上小學是不是就要離開吳老師了，我們把吳老師帶著吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺，就一點點把寢室的小床汲出了一幅世界地圖，現在卻能全神貫注地完成一次很復雜的數學練習，然后得意地拿來給我看..
教師立足本職崗位演講稿范文
全面建設小康社會的偉大事業正呼喚著億萬具有愛崗敬業這種平凡而偉大的奉獻精神的人。下面是本站小編為大家整理了教師立足本職崗位。
20xx，歡迎大家閱讀。
有位詩人曾經說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角!
可是，當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學生時，我發現這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們一起玩耍游戲;在教室里，我和孩子們一起交流學習。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
慢慢地，我開始喜歡看到學生甜甜的張張笑臉!喜歡聽到學生親熱的聲聲呼喊!喜歡見到學生積極努力后的點滴進步!在這三尺講臺，我為學生傳道解惑，對學生噓寒問暖，與學生打成一片。在這三尺講臺，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!
雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的校園，面對一張張天真的笑臉，一聲聲清脆的問候;當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創新的作業;當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業的輝煌!在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔!
尊敬的各位評委各位老師：
大家好!
我演講的題目是------我教學我幸福。
1998年，是我人生中不平凡的一年，那一年，剛滿18歲的我一臉稚氣，帶著滿腔的希冀和憧憬來到了汪湖初中，成了一名光榮的美術老師。
說實話，剛踏進學校大門時，我的內心是忐忑不安的：老師們好相處嗎?學生們會信服我這個小老師嗎?當我注視校園里的一一草一木時，當我看到一位位老教師向我伸出熱情的雙手時，當我望著一個個小我幾歲的活潑可愛的中學生時，我的內心深深感受到的是溫暖是親情是初為人師的自豪!
永遠忘不了我的第一堂美術課，精心準備了幾天的。
教案。
早已胸有成竹，可當我走上講臺說了幾句。
開場白。
之后，腦子里突然一片空白，我只覺得臉上火辣辣的，身上直冒汗，恨上帝不趕快賜給我一根救命的稻草。懂事的學生靜靜望著我，仿佛在說：“老師，我們相信你!”一瞬間，如有神助中，思路接通了，我旁征博引，口若懸河，學生們聽得頻頻點頭，最后一個環節學生敞開心扉，暢所欲言，氣氛空前高漲。不知不覺中下課鈴響了，學生戀戀不舍圍著我問這問那，我知道我又成功的渡過了一個難關。
作為一名教師，“打鐵還需自身硬，要學生一杯水，首先自己要有一桶水”。隨著教學時間的增長，我越來越覺得肚子里的墨水遠遠適應不了目前的教學，我開始自學書法、繪畫，閱讀大量文獻資料，讓自己的“心靈倉庫”充實起來。寒冷的冬天，手凍僵了，哈一口熱氣接著再寫，有一年的冬天特別冷，手上生了凍瘡，一暖和過來，奇癢難忍，但我仍然沒有停止練習。炎熱的夏天，我嫌風扇吹的紙張亂飛，不方便寫，干脆就不開風扇，臉上的汗滴答滴答的落在字畫上，苦是苦些，但我的書畫技能卻飛速提高，最令我高興的是輔導的學生多人次在省市里獲獎。
我的老家是諸城，不時聽到老家的同學朋友親戚討論自己的工資有多高，說不動心是假的，那些好多老師下海，還有好多老師去外地應聘，豐厚的工資待遇著實讓我“心勝搖曳”了很長時間，工作時進取心少了，上課時精神頭也少了，每天準時都在大作發財夢。
就在這時，我遇到了一個學生，是他讓我走出了庸俗和膚淺的泥沼。
他，岳超，是個留守兒童，經常逃課打架，是老師們公認的問題學生。一次美術課上，他竟然帶著耳機一邊搖頭晃腦聽著音樂一邊練著簽名，我強壓住內心的怒火問：“你練簽名干什么?”他不以為然的瞥了我一眼，嘟囔了一句：“等我當上董事長給下屬簽名的。”
全班同學都樂了，我也想跟著笑，這時我靈機一動，我不是一個很好的教育契機嗎。我接著說：“請大家不要笑，你有這個想法很好，但是你的字不夠大氣磅礴不夠入木三分不夠力透紙背，這樣給下屬簽名多掉價呀!”這時他轉過臉認真的問：“那怎樣才能寫好?”我一聽，有門兒，魚兒上鉤了。“真的想寫好字嗎?”我問。“嗯”聲音不大，但很堅定。
“那課外活動到書法教室來”。
課外活動我提前到了書法教室，他準時來了，一進門便環顧四周激動的感嘆：“啊，寫的真好!誰寫的?這張好，哎那張毛筆字更好!”墻壁上貼著書法作品深深的吸引了他，那天他在書法教室盤桓了許久，看著他慢慢融入到書法藝術中，我松了一口氣，我相信這個學生很快不再是一個問題學生。
岳超就這樣開始了他的書法學習歷程，由于他基礎薄弱，我就從最基礎的執筆姿勢開始手把手教他，一發現他有進步就及時鼓勵他，并不斷提出新的更高的要求，一年下來，他成了書法小組的中堅力量。思想學習也在朝著好的方面逐漸變化著。后來他經常代表學校參加書法比賽，各種獲獎證書也紛至沓來，同學他，老師們稱贊他，他學習的勁頭更大了。我和他也成了無話不談的好朋友，每每遇到生活和學習上的困惑，他都向我傾訴。
幾年后的一個教師節，一張漂亮的賀卡出現在我的辦公桌上，上面深情的寫的：“沒有您，今天我不會坐在山師大美術系的教室里上課!”沒有您，說不定我就成了一個社會上的小混混。謝謝您，老師!老師，長大后，我也成了您!
看著瞎張浸透濃情的小小賀卡，我很感動也很欣慰，與其說我抓住了一個偶然的教育契機改變了這個學生的命運，不如說冥冥中上帝自有安排，讓這個學生及時出現，改變我作為一個教育者的狹隘，讓我那顆曾經左右搖擺的心靈得到安寧。
我想起以前聽到的一首老歌幸福在哪里。
幸福在哪里。
朋友我告訴你。
它不在柳蔭下。
也不在溫室里。
它在辛勤的工作中。
它在艱苦的勞動里。
啊幸福就在你晶瑩的汗水里。
老師們同仁們，十多年的教育實踐讓我深深體會到：老師的幸福不在于金錢，不在于名利，她就樸樸實實的蘊藏在我們的日常教學中。
站在山頂上，站在大海邊，站在曠野里，我要喊出我的心聲：“我教學我幸福，我育人我幸福!”
尊敬的各位領導,各位評委：
大家好!
我是來自中學的一名普通教師，共產黨員。我演講的題目是《立足本職，教書育人，在平凡的崗位上踐行科學發展觀》。
科學發展觀是以為核心的黨中央關于發展的重要思想和理論觀點的高度概括，是xx大精神的靈魂，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，科學發展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
在全國上下學習實踐科學發展的新形勢下，我縣也掀起“深入學習實踐科學發展觀活動”的熱潮，我們全體教師同仁也積極投身其中，以解放思想為先導，樹立新的教育理念，全力以赴推進學校的教學改革和發展，努力提高教學質量，自覺以科學發展觀為統領，用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實做好本職工作，在平凡的工作崗位上，爭當實踐科學發展觀的排頭兵。
一要轉變教育理念。科學發展觀的核心和本質是以人以本，這就要求我們要深入了解學生，認識學生，尊重學生，建立新型師生關系。了解學生年齡特征、心理特征、學習興趣，知識結構、接受能力，接受特點和接受規律。尊重學生的個性和價值選擇，以育人為本，因材施教，寓教于樂，促進學生立德樹人，全面發展，以適應時代的需求，接受時代的考驗。
我們知道，教學是“教”和“學”對立面的有機統一，老師教得再好，學生不學，也達不到教學的目的。沒有“學”，也就無所謂“教”，因此，教學層面必須著力尋求教師“教”和學生“學”兩方面的對立統一，協調好“教”與“學”的關系，使“教”更好的適應“學”，充分體現科學發展觀的核心和本質。
二要提高師德修養。科學發展觀要求我們全面、協調發展。學校是塑造人的基地，教師是塑造學生人格的工程師，一個教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生深刻的影響，這個影響甚至是一生的。學生人格的塑造，思維的開發，智慧的啟迪，能力的培養，創新精神的激發，這一切的一切都讓我們感到責任重大，不容懈怠。他們這一代人，是21世紀繼往開來的一代，抓好他們的基礎性教育，是我們畢生的事業，也是歷史賦予我們光榮而艱巨的任務，做好這一切，不僅要有淵博的知識，更要具備良好的師德。師德是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學高為師，身正為范”來概括，“師愛”是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。從愛學生的角度講，就是教師要做學生的良師益友。只有做到了“師愛”、“學高”、“身正”，才能實現道德意識的自覺性、道德行為的示范性、道德結果的深遠性，才能把學生教育好、引導好，促進他們德、智、體、美的全面發展。
三要博學多才。唐代文學家韓愈曾經說過：師者，所以傳道授業解惑也。教師首先要有良好的修養和淵博的知識，才能做到傳道、授業、解惑，學生也才會“親其師而善其道”。所以教師必須要有扎實的專業知識。主要表現在“精通”與“知新”的兩方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用，不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，采用學生喜聞樂見的教學方法，輔之以精彩的講解，最大限度地激發學生的學習興趣。知新，就是要保持旺盛的求知欲，不斷給自己“充電”，要博覽群書，汲取新知識，尤其是在當今信息大爆炸的時代，網絡、電視等媒體的快速發展和廣泛普及，為信息的傳遞搭建了“高速公路”，我們要充分利用這些有利條件，及時吸取新信息、新知識、新理論，完善自己的知識結構，借鑒先進的教學理論和經驗，利用科技手段，創新教學方式，豐富教學內容，實現科學教學，科學育人。
各位同仁，科學發展觀的核心是以人為本，其終極價值取向是實現人的全面發展，作為教育工作者，我們的本職工作就是教書育人，只有在科學發展觀的指引下，立足本職工作崗位，教育學生成長成才，實現他們做學問與做人、理論知識與社會實踐、技術素養與人文素養、健康體魄與美好心靈的全面發展，爭取讓每個學生都能“成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創新的人，成為德才兼備、全面發展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統一、腳踏實地的人。”為建設社會主義和諧社會培養更多的優秀人才，這才是我們學習實踐科學發展觀的根本目的和工作目標。
謝謝大家!
教師立足本職崗位演講稿范文
尊敬的各位領導，同事們：
下午好，我演講的題目是：立足崗位，做好本職工作。春花秋實，寒來暑往，轉眼間，我到財政局工作已有6個年頭了，從基層科到預算科，不論在哪個崗位，我都踏踏實實，勤勤懇懇地工作。對我來說，從事財政工作是一種榮耀，做財政人我很自豪。
我喜歡財政工作，更熱愛這份事業，我覺得要做好財政工作，就要立足崗位，做好以下三點：
首先，就是要端正工作態度，腳踏實地工作。俗話說：態度決定一切，沒有端正的工作態度，神馬都是浮云。我非常珍惜自己的工作，領導把我安排在這個崗位上，那就是領導對我的信任，我有責任、有信心、有能力把工作做好。遇到不懂的問題，我能虛心向同事請教學習，知之為知之，不知為不知，甘當小學生，態度端正、腳踏實地，求真務實。
第二，做好財政工作，還要立足崗位，不斷開拓創新。世界在變，經濟形勢在變，搞財政工作也要善于創新，善于發現解決經濟運行中存在的矛盾和問題。我在預算科主要負責縣鄉往來結算工作，對于縣鄉結算，我很熟悉，但是隨著近年來財政體制不斷地改革和完善，縣鄉財政體制也需要進行相應調整，新的財政體制既要保證縣鄉既得利益，又能調動鄉鎮增收積極性。在曹科長指導下，我對縣鄉結算單進行了認真的分析研究，在“財力下移、缺口上移”的指導思想下，拿出多套結算方案供領導決策。
第三，做好財政工作，要學會統籌兼顧，提高辦事效率。朱局長多次強調，財政資料一定要及時準確，否則，再好的分析報告也失去它使用價值。比如今年的全省地方政府債務統計工作，時間緊，任務重，從5月18號省培訓到6月12號報表報送，不到一個月時間，如何在短期內把21個鄉鎮和23家縣直單位的會計人員組織好、培訓好、保質保量地完成債務數據上報，顯得尤為重要。曹科長非常重視，要求一定要及時上報，全省率先。我積極配合劉科長，研究制定培訓方案，從文件傳達，到軟件培訓，再到報表講解，都事先做好統籌安排，由于準備充分，培訓很順利，我講的清楚，單位會計聽的明白，在全體會計人員的共同努力下，按時上報了數據。
其實，做好本職工作還有很多方面，我知道我所做的工作與領導的要求還有差距，在今后的工作中還要繼續努力。
在財政這個大家庭里，我就是一滴水，領導把我放到哪里，我就立刻溶入到哪里，在平凡的崗位上兢兢業業，默默奉獻，在這里，我要感謝局黨組多年來對我的培養和教育，感謝領導和同事們對我的關心和支持。
記得阿基米德曾說過這樣一句話：給我一個支點，我可以撬動整個地球，在這里我想說：給我一個平臺，我會把財政事業做得更精彩。
謝謝大家。
教師立足本職崗位演講稿范文
各位領導，老師們：
大家好，我今天演講的題目是：立足本職，大膽創新，做令人滿意的好教師。
還記得中考填志愿時，家人讓我報護校，我想當護士要伺候病人，端屎端尿，多臟啊，我不愿意。小孩子多可愛啊，一切都是嶄新，我可以帶他們唱歌跳舞講故事，就象我上幼兒園時的老師一樣，多快樂，多好啊。所以，決定了，我要當一名幼兒教師!
當我懷著萬丈熱情去上幼師的時候，我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪著孩子縫針，痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當孩子不見時，我騎著自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望，家長訓斥時我低垂的頭顱;當然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當這一切都經歷過時，我才發現，原來當一名幼兒教師，沒有我想象的那么簡單。
但是，我又真的很喜歡小孩，喜歡他們的天真無邪，喜歡他們對你全心的依賴，喜歡他們寬容的童心，所以每當家長問我：孩子在園表現怎么樣啊，有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚，即使當天我被他磨得發瘋，可這一刻回想起，卻又覺得沒什么啊，孩子的天性嘛，遂笑著回應家長：“挺好的，雖然有點頑皮，但是，很可愛。”隨后的描述，連自己都覺得好玩。
昆體良曾經說過：“對于如此纖弱，如此無力抗拒虐待的幼年，任何人都不允許濫用權威。”而老師，正是這種權威的體現。記得當時年紀小，也曾有過不當的教育行為，隨著年齡的增長，教育經驗的積累，再看這句話時，不覺悚然一驚。教育要因勢利導，一切強權的行為都會對孩子今后的一生產生或多或少的影響，而這，絕不是作為教育者的我，想看到的。
所以我虛心地向老教師取經，努力將自己所學的專業知識消化吃透再運用到實踐中去，同時不斷學習新的教育理念，向更高學歷邁進，并且為了更加了解孩子的心理發展并學為所用，我考取了心理咨詢師，甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時，也會為施瓦辛格而感嘆：這招用小動物轉移孩子注意力的方法真好，立馬見效，值得一學。
感謝老師和領導們的幫助和引導，我從一個曾經懵懂只知機械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來，有了自己的想法，逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛入園時，我和他們比耐性。天天笑臉相迎，從家長手中抱過孩子，不厭其煩地告訴他們老師喜歡你，親啊親，摟啊摟。孩子們害怕關門，我就和他們講條件，如果你乖乖坐在小凳子上，我們就不關門，等著爸爸媽媽來，讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了，我牽著他的小手，笑嘻嘻地去換洗，用輕描淡寫的態度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了，我就陪著他隔離在小屋子里，催眠著他和我，一起昏昏欲睡。吃飯慢了，我會端起碗對著全班小朋友們說：“干稀飯!”然后大家一起呼嚕嚕很快喝完，當他們挑食不吃青菜時，我會一臉“悲憤”地說：“不要搶我的小白菜啊。”孩子們就會得意洋洋地跑來跟我說：“老師，我搶你小白菜了，你沒吃的了。”“嗚嗚嗚。。。”看著我掩面假哭的樣子，小家伙們開心地笑了。面對這些稚嫩的小生命，我常常會覺得很幸福，可以說從進入社會以來，最多的快樂最大的幸福就是來源于我的工作，我所帶過的孩子們。
幼兒園的孩子以直觀形象思維為主，單純的說理很多時候并不管用，只有讓嗅覺、聽覺、觸覺等多種感官參與到學習中去，才能幫助他們更好的理解和接受所學知識。于是在認識花草時，電飯鍋被搬到教室里煮起了薺菜稀飯，雖然鹽放多了咸得要死，但孩子們還是爭先恐后地品嘗。我們還拍攝了小朋友去游樂場玩耍的短片，孩子們看后在有了視覺經驗的前提下共同布置了主題墻面《開心游樂場》，畫面豐富又生動。
傷心地告訴我，洋洋說穿裙子的和穿裙子的一起玩，不跟穿褲子的她玩，我就在草坪上大聲召喚：“誰來玩老鷹捉小雞啊，穿褲子和穿褲子的玩啊!”然后為難地回復聞聲而來的洋洋：“穿裙子和穿裙子的一起玩，我是穿褲子的，不能跟你一起玩。”讓孩子親身體驗到被拒絕的感受后，他們才能有意識地不再排斥跟他們不同的人。當孩子想偷懶讓我幫他提褲子時，我會慘叫說“哎呀腰好疼腰好疼，乖寶寶，你自己提好嗎?自己的事情自己做。”只有讓孩子自己多運動，多動手，他在記憶、操作、模仿、觀察等多方面的能力才能得到提高，所以說，懶惰老師勤快孩，不是沒有道理的。
曾經我把當一名溫柔善良和風細雨般的幼兒教師作為終身奮斗的方向，但后來卻發現有著活潑性格，強烈情感的我天生就該是一名麻辣鮮師，，如果再加上專業知識的有力支持以及理智上的冷靜對待，我相信自己也能夠走出一條具有個人特色的幼教之路。
當然在我們xx市直機關幼兒園，還有很多比我更優秀的老師。論干起工作廢寢忘食，經常加班到夜里十點，我比不上袁才華老師;論高效率高質量完成領導安排各項工作，善于組織協調各種活動與人事，我不及李平老師;論舞姿優美，擅長音樂教學，我拍馬難追海波老師;論臨場冷靜，超常發揮的競賽級選手，我佩服武劍和朱輝;論踏踏實實、勤奮好學，我羞愧于艷玲和曉梅。還有更多更多默默無聞的我的同事，她們都有這樣那樣我所不如的各項特長。而正是這樣的我們，才支撐起了幼教的脊梁，也正是這樣千千萬萬、甘于平淡、樂于奉獻的我們，才一步步走出了中國幼教事業的坦途大道，共同托舉起祖國的未來。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師立足本職崗位演講稿范文
黨的報告指出，全黨要增強憂患意識、創新意識、宗旨意識、使命意識，這是將增強黨員意識作為全面加強黨的建設重要內容的體現。黨員意識是共產黨人的立身之本，是黨得以存在并發揮重大領導作用的精神保證。黨的各項任務最終要落實在黨員身上，每個黨員的黨員意識有無、強弱，不僅關系到黨員能否發揮先鋒模范作用，而且直接關系到黨的向心力、凝聚力和戰斗力，事關黨的事業發展。一旦黨員意識出現淡化或喪失，將導致理想信念動搖、宗旨意識虛化、組織觀念淡薄、角色意識弱化等問題。面對全球各種思想文化和意識形態的激蕩和斗爭，以及國內經濟社會發展進入新時期的復雜環境和多變形勢，必須要不斷優化和增強黨員意識。
增強黨員意識就是要求黨員要始終意識到自己是一個先進的執政黨的一員，意識到作為一個黨員應當具備的條件和素質，意識到一個黨員對黨、對國家、對人民應盡的義務和應擔負的政治責任。當前，全黨在廣泛深入地開展黨的群眾路線教育實踐活動，踐行好黨的群眾路線，要求廣大黨員干部時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，切實發揮先鋒模范作用。
一、站穩立場，做信仰堅定的模范。
堅定的理想信念是共產黨員強大的精神支柱和力量源泉，是黨員意識的有力支撐。一個人一旦理想信念、政治信仰發生動搖，就會失去前進的方向和精神支柱，就必然會變得目光短淺，不思進取，隨波逐流。增強黨員意識，必須堅定共產主義理想和社會主義信念，認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，認清社會發展規律和共產黨人的歷史責任，聽從黨的指揮，遵守黨的紀律，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致，特別是在大是大非問題上要提高政治敏銳性和鑒別力，頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，任何時候都不能與黨離心離德，而要勤勤懇懇為黨的事業努力奮斗。
二、善于學習，做解放思想的模范。
學習是進步之基，“不重學則殆、不好學則退、不善學則衰”，黨員意識的不斷增強，歸根到底要靠黨員的不斷學習，不斷深化對黨和黨的事業的認識。我國正處于全面深化改革的關鍵時期，黨員要有不斷學習、開拓創新的意識，把學習作為一種工作責任、一種生活態度、一種人生追求，不但要積極參加集體學習，更要主動學習，向書本學、向實踐學、向群眾學，在學習中帶頭解放思想、沖破束縛，為全面深化改革匯聚力量;透過紛繁復雜的社會現象，把握事物的本質、主流和內在規律，真正做到以學立德、學以增智。
三、剖析自我，做誠信廉潔的模范。
面對全球各種思想文化和意識形態的激蕩和斗爭，以及國內經濟社會發展進入新時期的復雜環境和多變形勢，部分黨員干部使命感淡化、奉獻意識淡化、廉潔意識淡化，把黨的事業拋在腦后，熱衷于拜金主義、享樂主義和奢靡之風。他們在人生追求、價值取向上發生了消極的變化，出現以權謀私、違法亂紀的行為，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象。隨著中央“八項規定”的實施和黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，這場直指作風之弊的整風運動取得了明顯的成效，但思想道德建設沒有終點，每個黨員都有牢固樹立思想道德防線和黨紀國法防線，自警、自勵、自省，培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。時刻檢查剖析自身的行為，時刻按照黨紀國法辦事，誠實守信、廉潔奉公，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量和強烈的黨員意識。
四、立足本職，做忠于職守的模范。
廣大黨員干部的本職工作就是黨員作為先鋒戰士的“主戰場”，黨員意識的強化應當寓于本職工作中，在盡職盡責、愛崗敬業中凸顯，在改造社會的火熱實踐中體現。一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一份責任，如果缺少責任感和使命感，就不可能在工作中做到實事求是、真抓實干，就不可能時時處處以自己的模范作用帶動和影響周圍的群眾，也不可能誠心誠意為群眾謀利益。要堅持把工作崗位作為為黨奉獻和為人民服務的平臺，始終保持昂揚的精神狀態和積極進取的心態，以時不我待的精神投入到每項工作之中，把黨員意識體現在崗位上、落實到行動中。
五、牢記宗旨，做執政為民的模范。
中國共產黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。堅持立黨為公、執政為民是馬克思主義政黨的本質要求，也是每個共產黨員的行為準則，是增強黨員意識的必然要求。堅持黨的宗旨，重要一條就是保持和發揚艱苦奮斗的精神，以執政為民的價值取向凈化我們的靈魂，鼓舞我們的斗志，監督我們的行為，為黨和國家的不斷進步與發展貢獻力量。每一個共產黨員都要牢記自己的職責和使命，把人民放在心中最高的位置，尊重人民的主體地位，，尊重人民的首創精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于為人民服務的創造性實踐之中。不斷增強服務群眾的本領，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。
只有廣大黨員時刻牢記自己的身份，全黨上下同心同德，才能建成牢不可破的堅強集體，才能使黨始終保持旺盛的生命力和頑強的戰斗力，不斷鞏固執政基礎、提高執政能力，才能得到人民群眾的充分信任、堅決擁護和堅定追隨。
教師立足本職崗位演講稿范文
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
通過學習，我的理解是：要充分體現和發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范帶頭作用，是學習實踐科學發展觀整改落實成果的鞏固和發展。全面推進我們的工作開展，使我們的事業呈現一個良好的、協調的、可持續發展態勢。然而，結合我們從事的福利彩票行業的實際，我們應該走怎樣的科學發展道路，怎樣在工作中去創先爭優，這告訴我一個樸素的道理，科學發展觀、創先爭優離不開我們每個人的本職工作。我是福彩戰線上的一名新兵，能從事福彩工作，是我的驕傲，力爭把工作做的扎實有效是我的追求。福利彩票自始至終堅持“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災“的發行宗旨，“公平、公正、公開“的發行原則，以募捐呼喚愛心，用公益回報社會。
通過我們福利彩票籌集的公益金資助建造的一座座花園似的福利院，讓孤寡老人頤養天年，讓先天殘疾的孩子們綻放美麗的笑顏，讓一個又一個的孤兒擁有了家的溫馨，向一個個困難群體，伸出了援助之手。由福利彩票資助的社區“星光老年之家“，這一切的一切，都是憑借我們2元一張的彩票累計起來的呀!多年來，我們錫盟福彩連續受到自治區福彩中心的表彰，這是我們的自豪。
福利彩票自20xx年發行銷售以來，走過了20xx年風雨歷程，從最初的大獎組到路邊小攤，從20xx年的入店專營和20xx年的統一形象建設，再到20xx年提出多票種、城鄉、區域協調發展。20xx日“彩票管理條例“正式發布實施，同年時時彩視頻彩票也在我盟各地展開，真可謂“一步一個腳印，一步一個輝煌“，我們與科學發展一路同行，科學發展就在我們身邊，悄然召喚著我們大步向前邁進。創先爭優活動，更加激發我們的工作熱情，當清廉民政人，為民生做貢獻，踐行我們的責隨著我們事業的發展，對我們的工作就提出了更高的要求，福利彩票全年在線銷售，除春節7天的休市時間外，只要福彩還處于銷售狀態，我們就必須不打折扣的堅持在自己的崗位上，隨時聽遣于市場，但是，也正是因為這樣高密度、高強度、緊湊的工作節奏，讓我們每時每刻都不停的感受著自身的成長和進步。
能夠成為福利彩票隊伍的一員，我認為自己是幸運的，我在福彩中心現崗位是出納員和即開票保管發行員，各中心站來領即開票，經常加班加點的工作，然而，為了保證即開票順利發行，滿足市場需求，我從無怨言，更讓我感受至深的是福彩一直堅持“以人為本“不斷培養職工，不斷的營造濃厚的學習氛圍，從領導到每一位職工，都在積極工作、努力學習、掌握專業知識，從每個人做的細小工作，匯集到一起的團隊作戰精神，使福彩近幾年來的銷售工作取得了顯著的成在盟局的直接領導下，我們認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀、爭當清廉民政人、為民生做貢獻，以創建“五個好“先進黨組織，爭做“五帶頭“優秀黨員活動，堅定共產主義信念和理想，我們還學習了中國彩票年鑒、彩票管理條例、彩票發行管理辦法、民政基層行風建設，學習貫徹黨章知識問答、xx屆四中全會《決定》學習輔導百問，這一本本的書籍，我們做到工作學習化，“兩不誤、兩促進“實際上是“以人為本“的理念的最好詮釋。
在彩票發行銷售工作中，在平凡而緊張的工作崗位上，盡管有時不免平淡、煩瑣、勞頓，但更多的是充實、興奮和快樂。作為一名普通的福彩工作者，我們是為之而驕傲并自感欣慰的。有道是“一滴水可以折射出太陽的光輝，細微之處見精神。“我們工作當中的點點滴滴不正是科學發展觀的實踐呈現嗎。“創先爭優活動““立足行業實際，努力促進發展“已然成為我們的精神需求和自覺行動。我想說：通過學習科學發展觀，創先爭優活動的深入開展，我相信，我們的事業將在團結奮進、銳意進取、開拓創新、奮力拼搏的主旋律中收獲更多的精彩和奇跡，錫盟福彩將會走向更加美好的明天。
我們的民政事業也將創造更加輝煌的一頁。“當清廉民政人，為民生做貢獻“是責任，是榮耀，“創先爭優活動“將激發我們一步一重天，就讓我們立足本職，從現在開始，打起信心的行裝，向勝利出發!努力為民生做出應有的貢獻!
謝謝大家!
教師立足本職崗位演講稿范文
提高干部素質，很重要的一條，就是加強學習。干部素質的高低，影響著事業的興衰。如果在思想上，在分析問題、解決問題的能力上，在掌握知識特別是現代知識的深度和廣度上，不走在前面，就無法帶領群眾前進，現代競爭的日趨激烈，對于我們是嚴峻的挑戰，也是難得的機遇，如果不加強學習，就會落在別人的后面，落在時代的后面;我們要發展，要實現創島城的宏偉目標，必須付出更為艱苦的努力，這就需要我們刻苦地學習，盡快地用最先進最新鮮的知識武裝自己。
時代在前進，知識在更新，我們需要研究的新問題層出不窮。學習理論要同實踐結合起來。學習了，弄懂了，就能結合實際情況付諸實踐，并在實踐中加以檢驗、補充、豐富和提高。
對于加強學習，我是重視的，也是有點成效的。但總的看，學習干勁還不夠，學習效果還不夠顯著。終日忙忙碌碌，陷入事務主義。振作精神，認清使命，遵照近幾年反復強調的，提高學習的自覺性，學習，學習，再學習。才能更好地做好本職業務工作。
1、加強理論學習，增強政治敏感性。堅持用科學理論武裝頭腦，堅定正確的政治方向，掌握辨證唯物論的立場、觀點和方法，研究新問題，解決新問題，正確地理解和執行黨的路線、方針、政策。
2、注重業務知識學習，提高勝任本職的能力。
3、重視綜合技能培養，增強綜合協調的能力。加強專業技能的培訓和修養，努力做到“一專多能”，既成為業務工作的“行家”，又成為把握全局的“通才”。培養扎實的文字概括能力，較好的綜合分析能力，較強的組織協調能力。只有這樣才能發揮教科室參謀助手的作用。
發揚四種精神，增強工作責任感。
1、培養良好地工作作風，提高工作效率。一是發揚愛崗敬業精神，熱愛本職，恪盡職守，盡心盡力干好本職工作。二是發揚艱苦奮斗精神，達到“淡泊名利，寧靜致遠”境界。三是發揚團結協作精神，部門之間、上下之間、同事之間，既有分工，更要合作，要做到互相鼓勵，互相支持，互相關心。努力實現：思想上同心，目標上同向，工作上同步。四是發揚開拓創新精神，多思多想，運用新思維、新方法，激發新思路、新觀點，總結新經驗、新辦法，做出新貢獻、新業績。
2、改進工作方法，提高工作水平。要講究工作方法，注重工作策略。首先要講究工作重心，突出工作重點。先急后緩，先主要后次要。其次要講究工作策略，注意工作方法。增強工作主動性、時效性、科學性，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。再次要注意事物發展規律，嚴格工作運行程序。找準工作切入點，把握工作著力點，解決工作之難點，達到事半功倍的目的。
3、堅持原則，嚴格按章辦事。協助領導建章立制，規范管理，而且要堅持“制度管人，人人平等”原則，抓好各項規章制度的落實。同時，還要嚴于律己，按章辦事，自覺遵守各項規章制度。要求要更高，風氣要更正，工作要更好。
求真務實，發揮參謀作用。
勤思善謀，發揮助手作用。調查問題，研究問題，多出建議，多想辦法。決策前，調查研究，掌握情況;突出超前性、預見性、可行性;決策中，跟蹤領導思路，決策后，完善領導思路。
講究方法，提高服務質量。
辦公室工作的同志與領導的關系，具有多重性：從職能上講，是領導與參謀助手的關系;從組織上講，是上級與下級的關系;從政治上講，是公事與同事的關系。因其地位的特殊性，要真正做到為領導服務，為組織單位服務，必須講究參謀方式，確立輔助意識，方能取得參謀助手的實效。
1、參政有方。就是要講究方法，不亂發議論。參謀的方式是多種多樣的，可直接進言，交談自己的觀點、看法、意見，也可通過調查報告、起草講話、報送信息、提出建議等。要根據領導的個人特點和涉及事物的具體情況，確定參與議事的方式，使自己的思想、觀點、認識與領導的意志溶為一體，被領導認可和采納，方能達到參政的目的。
2、謀略有度。就是要掌握分寸，不能出格。要做到：一是“到位不越位”。教科室在領導決策中處于輔助從屬地位，“主”“從”關系不能顛倒。二是“理解不曲解”。對領導的工作意圖，必須要有正確的認識。要想領導之所想，供領導之所需，急領導之所急，盡量接近領導思維，不曲解領導的意圖，更不能幫“倒忙”。三是“參謀不摻和”。辦公室比別的部門接觸領導多，領導征求意見多，不能因為領導信任，就瞎摻和，亂攪和，影響正確決策。
3、言之有時。就是要把握“火候”，講究效果。一是適度超前，要提前進入角色，思維在前，服務在前。二是選擇適時，要在領導未成熟主意前適時提出建議，要在領導決策前適時拿出主意。要下“及時雨”，不放“馬后炮”。三是善于理解，對提出的建議、主張，領導采納了的要及時實施;對未采納的，不能自棄，更不能埋怨，要服從領導，按領導的意向辦。
教師立足本職崗位演講稿范文
尊敬的各位領導、各位同事、大家好!
一份職業，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發展的基本保障。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才會為社會、為企業作出貢獻。也只有愛崗敬業的人，才有可能成為企業的棟梁之材，希望所在!
作為一名集控運行人員，職責是為設備的安全運行提供可靠的技術保證，如果工作上有稍微的疏忽和失誤，都可能給電廠帶來不可預估的經濟損失。工作的枯燥和乏味，更要求我們必須以積極的心態去面對。我們只有以積極的心態刻苦鉆研業務，提高技術水平，才能保證工作質量，才能夠不斷地提升自我。
愛崗敬業是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現人生價值。而要把這種理想變成現實，靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”
愛崗敬業也是一種態度。不要問企業為我們做了什么?而要問我們為自己的企業做了什么?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?大家永遠記住：“成功的人一定愛崗敬業，失敗的人始終在尋找客觀理由”。
愛崗敬業更是一種境界。有句廣告語說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。
朋友們，愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理想，一種強勁的精神力量。愛崗敬業，誓言無聲。
回首往事，赤峰熱電廠的兩臺135mw機組已經順利發電，網源合一正在緊張有序的進行，兩臺350mw的供熱機組也正在積極籌備之中，我們的電廠在不斷的發展、不斷的前進，對我們的要求也在不斷的提高。我們只有始終保持良好的心態，立足崗位，扎實工作，學習更多的知識、掌握更新的技術，才能更好地為電廠做貢獻。
展望未來，是一幅令我們陶醉的畫卷：碧藍的的海面上，一艘嶄新的巨輪正如離弦之箭，巨輪上的船員正在有條不紊地忙碌著，操縱著巨輪平穩地駛向大海深處，去探尋更加廣闊的空間，到那時，我會驕傲地大聲說“我是巨輪上的一員”!
我的演講結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事、大家好!
隨著社會主義市場經濟的逐步健全和完善，企業間的競爭也進入了白熾化。一個企業要想在激烈的競爭中立于不敗之地，雖然離不開英明、果斷、團結的領導班子，但更離不開工作在普普通通崗位上的企業員工。一個企業如果沒有英明、果斷、團結的領導班子，它將會在發展中迷失方向，而如果沒有在普普通通崗位上兢兢業業工作的員工，它必將會失去發展的基礎和動力。
也許有人會說，我的崗位太平凡了，就是做得再好也不會有突出的貢獻、也不會有人欣賞，正是因為有這樣的想法，無形中就成了許多人努力干好工作的障礙，于是出現小事不認真做，大事又不會做的現象，這將成為企業快速發展的絆腳石。
我們作為電力人，應該要清楚地認識到公司是我們賴以生存和實現自己存在價值的地方，是我們的家。作為公司的員工無論在哪個崗位上都要立足本職崗位，盡心盡職干好本職工作。只要我們扎扎實實地做好自己的工作，同樣也能實現自己的價值，也一樣會得到領導和同志們的尊重。
俗話說“眾人拾柴火焰高”，如果我們公司的每一位員工都立足于本職崗位，切實做好每一件事情，我們的公司就會充滿生機，充滿活力。
立足本職崗位，干好工作，我們要有高度的主人翁責任感。責任感不是上面強制壓下來就會有的，那是被動的工作，在這種心態下工作，不會發揮員工的主觀能動性，也不會有創新，那么公司的發展就會受到限制或停止不前。高度的主人翁責任感是一種自發的行為，源于每個人的內心深處，熱愛所從事的工作，把自己的追求與公司的發展緊密聯系起來，將個人溶入公司這個大的集體，時刻想著自己是公司這個家庭的一員，想公司所想，憂公司所憂，圍繞自己所在崗位上的工作，做到心中有數，以公司的健康發展為大體，從自己實際的工作中表現出來，徹底轉變思想觀念，變“別人要求我這樣做”為“我要求自己這樣做”，這樣我們的公司才有發展后勁。
立足本職崗位，干好工作，還要有高尚的奉獻精神。每個企業都有它的文化，我們公司要發展，就要求每位員工有特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐的奉獻精神。就是要有忘我的工作作風，先公后己，先考慮大家，后照顧小家，要想著“企興我榮，企衰我恥”。講究奉獻，就意味著少談個人所得，就要消除“干多少事，就拿多少錢”和“拿多少錢，就干多少事”的消極觀念，樹立公司的發展和利益高于一切的思想境界。只有這樣，我們的公司就會不斷發展和壯大。
立足本職崗位，干好工作，就要不斷地學習學習再學習，努力提高自身的素質。要想提高我們公司員工的自身素質，主要靠我們大家的自覺性，變被動學習為主動學習，把別人打牌的時間放在鉆研業務技術上，鍥而不舍，在實踐中鍛煉自己。我們公司的特點決定了我們應做一個學習型的公司，電力系統自動化技術的不斷發展完善，新老設備的更新換代，實際運行中發現的技術難題不斷地要求我們要有一支技術精練、作風優良的員工隊伍支撐。知識是沒有淘汰和過時的，淘汰的只是思想觀念。沒有學習，技術水平提高不了，就不能適應崗位的要求;沒有學習，眼界開闊不了，思想觀念就無法轉變;沒有學習，懶惰改變不了，工作質量就無法提高!時代的發展要求我們，只有把自己變成一個不斷學習的人，才能立足崗位，做好自己的本職工作，才能不被公司和社會淘汰。
我堅信，在公司領導的英明領導下，全體員工立足本職崗位，充分發揮自己的聰明才智，干好自己崗位上的本職工作，我們公司就沒有解決不了的困難，我們公司的明天就一定會更加輝煌，我們的日子也將會一天比一天更加美好!
我的演講結束，謝謝大家!
立足本職崗位演講稿
各位同學：
我學的是文秘，就自己而言來談談！文秘的定義是什么？是為上司服務，想領導所想，做領導所要求我們做的？這種觀點已經落伍了，作為二十一世紀的秘書，我們要想領導尚未想到的，做領導尚未要我們去做的，這就要求我們看待問題處理事情要有預見性了，如果一個秘書什么事情都是領導指示一步做一步，豈不是太沒有思想了，領導也太累了吧，這種遲早會被炒魷魚…但是我們如果許多事情都在領導要求我們去做的時候告訴他，已經準備好了，他一定很滿意你的工作。那你這份工作就做成功了，這樣也是一種社會價值體現吧！
如果說祖國是一棵大樹，那么我們青年就是這棵大樹上的綠葉；如果說祖國是一條大河，那么我們青年就是匯成大河的浪花無論是綠葉還是浪花，我們青年人都與祖國的.興旺發達息息相關。所以不要以為你只是在做自己的事情，過自己的生活，要知道你的生活與社會是密切相關的，做事情之前想想看有沒有對社會產生什么影響，這些影響是正面的還是負面的。及時糾正自己的過錯，做好本職，官話了！
謝謝大家！
立足本職崗位演講稿
大家好!很榮幸，今天我能夠站在這里與大家共同分享我的工作經力與感想。
我是來自報社廣告中心域外部門內勤的___，我于20__年進入報社工作，至今在我報社已積累有將近七年的工作經驗。在這將近七年的報社廣告中心域外內勤工作中，我從最初對于報社廣告中心域外內勤工作的懵懂狀態，逐漸發展成為對廣告中心工作域外部門的熟識狀態。工作至今，我經歷了許多工作上的風風雨雨，在工作的過程中我逐漸的成長與發展，不斷地提升與進步，我深深的融入到我報社廣告中心這個大家庭中，并為此而感到自豪。
在最初進入報社的廣告中心域外部門做內勤工作的時候，我對于我所從事的工作都是懵懵懂懂，僅僅只有表面知識的理念而沒有實際的工作經驗，這讓我對廣告中心的域外內勤工作極其的陌生。但是在這將近七年的工作生活中，我堅持加強熟悉域外廣告的各項工作，認真做好自身崗位的每一份工作，緊密團結報社的各位同事，堅持求實務實，扎實勤奮的工作作風，積極發現并解決工作中所存在的問題與不足之處，切實使自身的各項能力與經驗都得以成長與提高。
對于報社廣告中心工作來說，日常的廣告業務任務非常的繁重，面對大眾媒體商家的業務量也十分的繁多。尤其是我域外部門的工作更是重要而緊張的，面對我市眾多媒體廣告對于域外廣告的競爭，我域外工作部門更要在工作中加強部署，力爭項目。因此，做好廣告中心的域外內勤工作對我報社廣告中心的域外業務工作來說，是一項十分重要的工作，只有做好域外內勤工作才能夠為廣告中心的各項廣告工作打下堅實的后盾基礎。在從事廣告中心內勤工作的七年中，我時時注意公司管理項目，協助開拓、協調發行渠道資源，及時收集市場行情，匯總各項數據與管理資料(根據自身工作內容添加)等工作，嚴格遵守廣告中心的各項規章制度，處處以工作為先，按照領導安排做好內勤服務。由于我報社廣告中心域外工作業務繁忙，經常會出現一些緊急任務的情況，為做好各項域外廣告業務內勤工作，我經常加班加點，但卻毫無怨言。
在這七年的域外內勤工作中，我時刻牢記自己的職責，時時以報社的發展大局為重，努力提升自己的工作技能，為廣告中心的域外工作做好堅強后盾。雖在日常的工作中，我取得了一定的業績，也擁有了能力的進步，但我知道在內勤工作中我還具有許多不足之處，因此，在未來的工作中，我將時刻督促自身牢記工作職責，加強業務工作能力，提高業務工作技能，全力配合完成領導安排的各項任務，為報社廣告中心域外工作打下堅實基礎。
在近七年的工作過程中，我將自身投入到報社廣告中心這個大家庭中，與報社廣告中心共同發展與成長。在發展過程中，我對中心的日常工作管理與考核方面也有一些自己的想法與建議，我建議我中心建立靈活而有力的管理運至工作機制，實現以制度管理人事，加強員工各項工作的考核制度，定期對員工的能力與業績進行考核，并開展建立激勵機制，激發員工工作熱情，實現報社廣告經營的有效運轉。
我希望報社廣告中心的域外工作，在中心全體員工的共同努力下，得到進一步的發展與提升，為報社的廣告業績創造輝煌成效。
我的演講完畢，謝謝大家!
立足本職崗位演講稿
同志們：
今天我們大家歡聚一堂，舉行建黨90周年紀念活動，其目的就是要求我們每一位共產黨員牢記宗旨，不辱使命。
中國共產黨90年的光輝歷程，肩負民族獨立、人民解放和國家富強的神圣使命，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗詩篇。歷史啟示我們中國共產黨，90年的歷史，是馬列主義和中國實踐相結合的90年;是我們黨緊緊依靠群眾，全心全意為人民服務的90年;是加強和改進黨的建設、永葆黨的生機和活力的90年。只有堅持中國共產黨的領導，才能譜寫國富民強新篇章。
20xx年是我縣“”高起點開局、跨越式起步之年，也是我局城市管理綜合行政執法工作向縱深發展的關鍵之年。在縣委、縣政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以服務市民的生產、生活為立足點，以創建凈、暢、亮、美的文明衛生城市為切入點，創新思維、積極探索、大膽實踐、科學管理，全力打造“城區數字化管理”、“戶外廣告精品”、“和諧拆違”等城市管理品牌，城市環境進一步改善，城市品位進一步提升。
20xx年上半年我們的工作取得顯著的成就。
一、攻堅克難，全面優化城市環境。
我局著眼塑造城市整體形象，堅持科學謀劃，打造精品，提升城市品味，多措并舉，攻堅克難，消除城市管理“痼疾”，全面優化城市環境。
(一)保持高壓態勢，加強鎮內違章建筑監管工作。堅持強化建設監管，實行關口前移，通過加強前期防控監管，對違章建設行為做到了提早發現、及時處理，將違章建設控制在萌芽狀態，堅決做到“多還老賬、不欠新帳”。20xx年上半年共拆除鐵南路、昌圖新區、銀河村等違章建筑和私搭亂建1600平方米，做到了“零訴訟”、“和諧拆違”。另一方面，進一步加大檢查、巡查力度，重點對以劃為拆遷區域內的違建行為，在發現的35余起違章建設中，制止30起違章建設行為，拆除5起違章建筑。
(二)加強對北山早行夜市和二道、一高中等臨時市場的管理。
在家和美商城回遷后，為更好地規范和管理好北山早行夜市，根據北山早行夜市的現狀制定了管理規定。同時加強了對二道村、一高中臨時市場的管理力度。對亂扔、亂倒、跨線經營、不按時撤市的行為堅決予以教育和處罰，對噪聲擾民等不文明行為堅決取締，受到了市民的廣泛贊譽。
(三)加強市容市貌的綜合整治力度。
堅持“標本兼治、疏堵結合”方針，繼續按照“主干道嚴管、次干道嚴控、小街巷規范”的管理思路，針對當前城市環境和城市管理中存在的突出問題，實行城區數字化管理和定員、定崗、定責考評實施辦法。領導班子成員親臨執法一線，定崗、定責、定街路，一線執法人員，包街、包路、包管理。進一步調整了工作理念、轉變執法方式、創新工作思路、加大市容環境綜合整治力度。
二、整治戶外廣告，打造“精品”工程。
一是拆除不符合市容市貌規定的、嚴重影響城市景觀的招牌34塊;拆除違章廣告137塊760平方米;二是加大對新建樓房懸掛牌匾的審批力度，做到懸掛一處符合規定標準一處。新審批廣告牌匾設置72塊，審批外部裝飾裝修13家;三是針對非法小廣告，我們一手抓防控，一手抓治理，雙管齊下，標本兼治。20xx年上半年，查處違規張貼小廣告15起;處罰噴涂辦假證2起;批評教育違法張貼當事人23人;清理粉刷墻體廣告1300平方米。
三、對鎮內停車場進行專項管理。
為進一步規范我縣的停車秩序，我局對縣內影院街、站前街、縣醫院、102線等九處停車場細化停車管理規定，并指派專人加大監管與檢查力度，徹底改善車輛的停車秩序。
四、綜合治理校園周邊環境。
我局將20xx年6月份，作為期一個月的開展“校園周邊集中整治月”活動。全面清理取締學校周邊的各類店外售貨、店邊加工修理、流動攤點，共規范店外經營50戶，取締流動攤點100余人次。同時，開展校園周邊“五小”行業門前秩序專項整治。先后清理和取締店外露天燒烤18戶;拆除亂搭棚亭19處，拆除亂擺亂放燈箱牌匾30塊，有效改善校園周邊的環境。
五、全力支援各鄉鎮的經濟建設。
我局充分發揮職能作用，哪里需要哪里到，為全縣招商引資和小城鎮建設保駕護航。截止上半年共出動300余人次，車輛累計30臺次，幫助大四家子鄉、四合鎮、毛家店鎮、亮中橋鎮、老四平工業園區等五個鄉鎮鎮區改造，修筑道路，對影響鎮區市容市貌的違章建筑進行強制拆除，進一步改善了市容環境，有效支援了當地的城鎮建設和經濟發展。
六、扶貧包戶包村工作。
時刻把黨的溫暖送進千家萬戶，在對三江口農場四分場包扶的18戶低保戶對接中每名包扶人從自己工資中拿出200元包扶低保戶外，號召全局黨員干部職工捐款捐物，進行包扶。在于三江口鎮義興村對接后，已把5套辦公桌椅、2個辦公卷柜價值8000元送到村里解決了村干部辦公無辦公桌椅問題。20xx平方米的硬覆蓋彩磚已運到通江口義興村。
七、班子凝聚力顯著增強。
一是強化政治理論學習，通過強化中心組理論學習和個人自學，提高了班子成員的政治理論素養，班子成員講政治、顧大局、高站位、思想高度統一、作風上求真務實、工作上開拓創新、綜合素質明顯增強;二是認真執行民主集中制。定期開好民主生活會，經常開展批評與自我批評，對重大問題的決策充分發揚民主，不搞“一言堂”。三是嚴格落實責任制。對班子成員分工進一步明確、責任進一步細化、使班子成員保持了高昂的斗志、飽滿的熱情，成為推動工作的強大動力。
目標已明確，關鍵在于做、在于落實。落實要靠各股、辦、大隊黨員干部切實提升執行、執法能力，靠廣大黨員進一步發揮先鋒模范作用。
在建設和諧昌圖、幸福昌圖的偉大征程中，希望全局黨員干部一要永葆本色不變質，爭當堅定信念的時代先鋒。忠于黨的事業，恪守理想信念，加強黨性修養，在本職崗位上做出新貢獻。二要勇于創新謀發展，爭當奮發有為的時代先鋒。進一步解放思想，與時俱進，著力破解發展難題，立足長遠，在推動發展中塑造黨員形象。三要全心全意為民謀利，爭當心系群眾的時代先鋒。牢固樹立群眾觀念，牢固樹立宗旨意識，時刻把群眾利益放在第一位。四要一身正氣樹形象，爭當嚴于律己的時代先鋒。不斷加強自身修養，按照“為民、務實、清廉”的要求，時刻保持警惕，以身作則，潔身自好，努力營造出干事創業、風清氣正的良好氛圍。要以更加飽滿的熱情，更加有力的舉措，更加扎實的作風，真抓實干，務求實效，為建設經濟繁榮、社會進步、充滿活力、和諧幸福的新昌圖作出新的更大的貢獻。
立足本職崗位演講稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《立足崗位做貢獻·創先爭優當先鋒》。
作為一名普通的教育工作者，今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像突然回到了激情飛揚的學生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節：曾經的刻苦求知，曾經的挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學會了拼搏、學會了奮斗、學會了創造。
記得剛參加工作時，在領導和同事們的關心、幫助下，我慢慢融入了教師的隊伍，從一點一滴學起，從身邊的老教師學起，從學校的老傳統學起，在學校鋪好的平臺上從理論學習到實踐，從懵懂的畢業生到合格的老師，我實現了人生的第一個轉身。我忘不了在教學過程中碰到難題的時候，前輩同事對我的細心指導；忘不了在工作中，學校領導對我的諄諄告誡，也還記得初進課堂時的惴惴不安；更忘不了身邊的老黨員們，他們在平凡的工作崗位上，始終保持共產黨員的本色，愛崗敬業、恪盡職守、服務人民、創先爭優，用自己的實際行動和不懈努力為黨旗增光添彩，他們也把每一個平凡的日子堆砌成了閃光的人生！今天，作為一名黨員的教育工作者，我信奉：三尺小講臺，人生大舞臺，并始終把為黨的教育事業增光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。因為，我知道：這是一種實現理想的熱烈情感，這是一種奮發向上的精神狀態，這是一種生命潛能的充分迸發，這是一種腳踏實地的不懈追求！
今天，我已經從一名滿懷理想的畢業生成長為一名熱愛教育事業，意志堅強的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標準嚴格要求自己，所以今天，為創先爭優，勇當青年先鋒，我站在了這里----我深深感謝領導和同事們對我的信任，是領導給我親切的關懷，讓我有了更加直接為黨工作的機會；是同事們給我無私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅定。
俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。作為一名教師，在教育觀念上要創先爭優，著眼于培養學生的創新意識、創新能力。在知識結構上要創先爭優，不斷完善自我，樹立終身學習的意識。在教學方法上更要創先爭優，精心準備好、上好每一節課，課后認真總結，保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年，在課堂上，我不厭其煩地一一指出并糾正學生所犯的各種錯誤。一堂課下來，幾乎每一個學生我都為他們糾正過錯誤。當時班上有幾名男生，由于接受能力弱一點，我給他們糾正的次數甚至達到四、五次。有時心里一著急，還免不了批評幾句。一段時間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁，怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思，找學生談話，才知道：原來是我過分“周到”的糾錯，挫傷了他們學習的積極性和自信心。頓時我恍然大悟，是啊，試想一下，要是自己在學習時，也是被老師不停地打斷、糾正，那怎么不感到氣餒和受傷呢？那怎么還能積極愉快地學習呢？所以從那以后，我積極改進教學方法，對他們的每一個小進步都給予肯定和鼓勵。現在，課堂上，學生積極發言，氣氛活躍，就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發言，主動發現自己的錯誤，我感到很欣慰，很滿足。
還有，作為一名教師，最重要的就是不要輕言放棄，特別是在科研工作中。我剛開始教學生們繪制織物上機圖時，都是用手工繪制，在上課的過程中我逐漸發現，手繪在課堂上不但耽誤時間，而且學生手繪時錯誤率比較高，特別是一些接受能力較差、比較粗心的學生在繪制的時候更是錯誤百出。遇到這個問題后，我就想，計算機發展的今天，能不能找到一種比較省時、直觀易懂、而且容易看出錯誤的繪制方法呢？沒有專門的繪制工具，沒有專門的繪制軟件，這讓我很是頭疼，但是我沒有放棄。在通過反復不斷的摸索中，我發現了windows操作系統下的一個軟件，經過改進，就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣，我不但節約了大量的課上時間，而且大大提高了學生們繪圖的準確率，讓他們對于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學習，不斷鉆研，以研促教，就能更好地服務教育行業，為安徽的崛起和發展培養和輸送更多的人才。
立足本職崗位演講稿
通過參加主題教育，深刻認識到：
一、“不忘初心、牢記使命”，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位;就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態;就是進一步保持黨的戰斗性，在決勝全面建成小康社會的戰斗中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。
三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，進一步發揮先鋒模范作用;將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產黨員，除了履行好普通教師的傳道、授業和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進性，做素質教育的領航人,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美，為培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，“不忘初心,牢記使命”，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。堅定不移跟著黨走，做合格黨員，做黨和人民滿意的新時代人民教師。
立足本職崗位演講稿
演講家經過長期訓練和實踐所得的本領，不僅在演講臺上可以表現他們的文雅舉止和出眾口才，而且在日常交際生活中，他們的豐富的學識、敏捷的應對、良好的修養都很容易沖破種種人際關系的障礙，比一般人更能迅速、有效地與人際交往和溝通。同時，演講家通過演講活動可以廣泛地接觸各階層、各地區人士，擴大自己的交際面。下面是小編分享給大家的關于立足本職崗位。
演講稿。
希望對大家有幫助。
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好!我是辦公室，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創先爭優促發展。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位?這是雷鋒戰士在。
日記。
中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在聯絡處，愛崗敬業精神是無處不在的，先進個人、出色模范他們都是愛崗敬業的典范，他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。
首先，結合崗位實際，加強學習。
工欲善其事，必先利其器。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅持愛崗敬業，努力作為。
什么是愛崗敬業?孔子稱之為執事敬，朱熹解釋為專心致志，以事其業。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。二是要精業，就是要干一行、愛一行、精一行，成為本專業精通業務的行家里手。
要帶著問題用心工作，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求!
天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。老子這段論語恰到好處的揭示了細節決定成敗的精神內涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的本以為無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創造出卓越的工作業績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質，而非一個職務，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老板時才能實現的抱負這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小，而極為關鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創先爭優，把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創造價值，為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫喻海燕，是婁底四小的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創先爭優當先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的出色黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的出色者，是教師中的佼佼者。
立足崗位做貢獻演講稿要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級里最輕易出狀況，同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經常找她談心，開導她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬于學生的家庭問題，已經超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”
說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
備受矚目的無錫市第十二次黨代會在不久前召開，這次黨代會對無錫今后五年的經濟社會發展提出了具體的設想，并著重從實現八個工程，推進兩個率先等方面提出具體的目標和要求，報告振奮人心，催人奮進，切合群眾的期盼，切合發展的需要。作為無錫的一份子，從事史志工作的一員，我們應該在今后的生活、學習、工作中，時時圍繞報告提出的目標和要求，開拓創新，銳意進取，不斷提高自身素質和能力，為早日實現各項宏偉目標作出自己應有的貢獻。
一、加強學習、努力提高自身素養。
當前，我們面臨最大的挑戰是能力的挑戰，最大的危機是本領的危機，最大的恐慌是知識的恐慌。不注意學習新知識，就會導致面對新問題、新要求時，一籌莫展，束手無策。要改變這種現狀，就要牢固確立終身學習的理念。
1、學習政治理論，堅定理想信念。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是三個代表的重要思想和科學發展觀的要求，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念，這樣才能樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好上級交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。用三個代表和科學發展觀思想武裝頭腦、指導言行。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨員干部的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。
2、學習科學文化，完善知識結構。現在的時代是知識的時代，科技的時代，面對新形勢、新任務、新要求，我們時刻要有一種緊迫感，要不斷的探索和研究，努力掌握新知識、新本領，只有這樣，才能更好的適應新形勢、新任務、新要求的需要，做好本職工作。所以因根據工作需要和自己實際，經常利用點滴時間，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史、文學等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的綜合素質和理論水平。完善的知識結構有利于我們全面的提高自身的素質，發展綜合能力。我們不僅要深入學習科學文化知識，用專業知識武裝頭腦，更要在學習中有目的，有方向，進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要與實踐報告結合起來，在實踐中善于利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，學習效果不夠明顯的問題。要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好工作的能力。
3、學習專業技能，提高業務能力。曾說過八個字勤奮好學、學以致用。如果要在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，就必須加強專業學習。作為一名史志工作者應了解并掌握本行政區域自然、政治、經濟、文化和社會等的歷史與現狀。這就要求我們必須要努力學習業務知識，拓展知識面，提高業務能力，邊工作邊學習，在工作中提高，在學習中提高。在任何時候都必須不斷地積累專業知識，豐富自己的工作技能和實踐本領。要多向老同志學習、請教，有時，一位老同志就是一段歷史。要甘當小學生，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現工作與效果的統一。
二、加強作風建設，努力提高工作效率。
作風建設是黨的建設的一項戰略任務，是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，也是我們做好史志工作的必然要求。
1、加強作風建設，首先要從思想上提高認識。要樹立高度的敬業精神，盡心盡力把工作做好。堅決摒棄人民群眾對機關干部一張報紙，一杯茶，一頓飯的不良印象。消除一些認為干好干壞、干多干少一個樣，工資差別不大，待遇相差無已，以致積極性不是很高，有一種得過且過的想法。而要一切都以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失。不能有利益就爭，見困難就躲。要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做到五忌。忌懶。就是不能單憑老方式老辦法想問題，單一地重復工作。忌空。重實際、辦實事、求實效，努力使自己的工作符合于實際。忌浮。就是要克服在工作上心浮氣躁，要坐得了冷板凳，要耐得住寂寞，始終保持一種良好的心態。忌驕。就是要克服工作中驕傲自滿、自以為是的習氣。忌散。就是要克服自由主義，得過且過的行為。要堂堂正正做人、踏踏實實做事。作風正派，公道處事。
2、加強作風建設，其次是要加強工作的責任心。面對新時期、新形勢下的史志工作，我們應該要有危機感、使命感、緊迫感。只有把資政、存史、教化的理念貫穿工作始終，只有始終保持奮發有為的精神狀態，努力形成一種雷厲風行、真抓實干的工作作風和頑強拼搏、鍥而不舍的工作精神，樹立高度的責任感和使命感，盡心盡力，這樣才能把工作做得更好。我們應把史志工作者的清苦、艱苦、辛苦作為動力，而不是作為我們的負擔。史書是作為一種資料留給我們的后代的，這就需要我們有扎實的工作作風，每一句話，每一個數字都要經得起后人的檢驗。現在二輪修志正處在關健時期，要能沉得下去，靜得下心。本著對歷史負責，對后人負責的態度，尊重每一個史實，認真核對每處史實，要在小事上下功夫，在細節上把好關，做到心細如發，細致入微，盡可能減少工作上的失誤，避免一些常識性的錯誤，努力把差錯降至最低，力爭精品良志。
3、加強作風建設，要勇于開展批評與自我批評。開展批評與自我批評是我黨的優良傳統和作風，我們作為一個黨員干部要有開展批評與自我批評勇氣和胸懷，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定。善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。但為什么在一些地方批評和自我批評開展不起來，特別是不敢相互批評呢?究其原因一事當前先替自己打算，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票、于是就事不關己，高高掛起。有句俗話叫旁觀者清，對于個人存在的問題和不足，有時自己并不知道，只有身邊的同事、朋友看得最清楚。我們應該放下包袱，消除各種顧慮，敞開心扉，勇敢地拿起批評和自我批評的武器，真心實意地提出問題，對別人身上存在的問題要敢于批評，對于自身的不足之處，要有自我批評的勇氣。一般黨員干部本自覺接受群眾的監督與批評，領導干部要自學接受能力群眾與一般黨員干部的監督與批評。黨員領導干部敢于實事求是地指出其他同志的缺點錯誤，與人為善地幫助同志進步，使批評與自我批評很好地開展起來。
三、開拓進取，努力提高服務大局意識。
史志文化是社會主義文化的重要組成部分，在新形勢下賦予它新的內涵。現代社會對其的作用提出了新的更高的要求，僅僅滿足于現狀、固步自封是遠遠不夠的，必須與時俱進，延伸觸角，拓展內涵，努力提升資政、育人的水平，為現代社會的經濟建設服務。
首先要有開拓創新的意識。在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作應作為一種自覺意識和責任意識。史志工作也不是一成不變的，隨著現代社會經濟、文化等的發展和繁榮，史志工作者不再是過去的僅僅充當記錄者的角色，這是遠遠不夠的，而應當充分利用史志工作者熟悉當地經濟與社會的歷史與現狀，發掘當地的地情資源，創新性的開展史志，為當地經濟社會的全面發展服務。
其次，要有銳意進取的意識。要在攻堅克難上下功夫，不怕辛苦，不畏艱難，在深入調研，把握規律的基礎上，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創造新業績。從我做起，從現在做起，少說空話，多辦實事。牢固樹立一盤棋的思想，以大局為重，團結協作，勇于進取。充分發揮自己的主觀能動性，不等不靠。把心思集中在真干事上，把本領用在多干事上，把目標放在干成事上。
第三，要有服務社會的意識。作為一名史志工作者，只有把資政、存史、教化的理念貫穿工作始終。始終圍繞編史修志出精品，資政育人有突破，史志事業出人才，全局工作有作為的總目標，提升史志工作的水平，創造性的履行史志工作者的職責。應大興調查研究的之風，勤于思考，勇于探索，提升圍繞中心、服務大局的能力，提升史志工作者的綜合素質。通過宣傳當地的人文、地理、資源等來展示悠久的歷史文化，參與到現實的經濟和社會的各項事業中去，促進社會的發展進步，從而在服務現實中發揮史志工作者的獨特作用，為無錫的率先發展、科學發展、和諧發展、實現無錫市第十二次黨代會提出的各項目標貢獻自己的力量。
立足本職崗位演講稿
尊敬的各位領導，同事們：
下午好，我演講的題目是：立足崗位，做好本職工作。春花秋實，寒來暑往，轉眼間，我到財政局工作已有6個年頭了，從基層科到預算科，不論在哪個崗位，我都踏踏實實，勤勤懇懇地工作。對我來說，從事財政工作是一種榮耀，做財政人我很自豪。
我喜歡財政工作，更熱愛這份事業，我覺得要做好財政工作，就要立足崗位，做好以下三點：
首先，就是要端正工作態度，腳踏實地工作。俗話說：態度決定一切，沒有端正的工作態度，神馬都是浮云。我非常珍惜自己的工作，領導把我安排在這個崗位上，那就是領導對我的信任，我有責任、有信心、有能力把工作做好。遇到不懂的問題，我能虛心向同事請教學習，知之為知之，不知為不知，甘當小學生，態度端正、腳踏實地，求真務實。
第二，做好財政工作，還要立足崗位，不斷開拓創新。世界在變，經濟形勢在變，搞財政工作也要善于創新，善于發現解決經濟運行中存在的矛盾和問題。我在預算科主要負責縣鄉往來結算工作，對于縣鄉結算，我很熟悉，但是隨著近年來財政體制不斷地改革和完善，縣鄉財政體制也需要進行相應調整，新的財政體制既要保證縣鄉既得利益，又能調動鄉鎮增收積極性。在曹科長指導下，我對縣鄉結算單進行了認真的分析研究，在“財力下移、缺口上移”的指導思想下，拿出多套結算方案供領導決策。
第三，做好財政工作，要學會統籌兼顧，提高辦事效率。朱局長多次強調，財政資料一定要及時準確，否則，再好的分析報告也失去它使用價值。比如今年的全省地方政府債務統計工作，時間緊，任務重，從5月18號省培訓到6月12號報表報送，不到一個月時間，如何在短期內把21個鄉鎮和23家縣直單位的會計人員組織好、培訓好、保質保量地完成債務數據上報，顯得尤為重要。曹科長非常重視，要求一定要及時上報，全省率先。我積極配合劉科長，研究制定培訓方案，從文件傳達，到軟件培訓，再到報表講解，都事先做好統籌安排，由于準備充分，培訓很順利，我講的清楚，單位會計聽的明白，在全體會計人員的共同努力下，按時上報了數據。
其實，做好本職工作還有很多方面，我知道我所做的工作與領導的要求還有差距，在今后的工作中還要繼續努力。
在財政這個大家庭里，我就是一滴水，領導把我放到哪里，我就立刻溶入到哪里，在平凡的崗位上兢兢業業，默默奉獻，在這里，我要感謝局黨組多年來對我的培養和教育，感謝領導和同事們對我的關心和支持。
記得阿基米德曾說過這樣一句話：給我一個支點，我可以撬動整個地球，在這里我想說：給我一個平臺，我會把財政事業做得更精彩。
謝謝大家。
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立足本職崗位演講稿
作為黨員，在本職工作崗位上必須加強學習，增強意識，服從安排，顧全大局，服務群眾，作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨，切實做到組織上、思想上完全入黨，現在我結合本職工作，談談如何做合格黨員的一些看法。
一.在努力方向上，要以矢志不渝、甘做公仆來塑造自我。
一方面要持之以恒地以馬克思主義世界觀改造主觀世界，加強黨性修養，堅定共產主義遠大理想，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風大浪中立場堅定，在原則性問題上不讓步、不退縮，在政治挑釁面前敢于亮劍。另一方面要不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，在為民服務中實現個人價值，把聯系和服務群眾融入到日常工作中，立足崗位職能，改進服務態度，提高服務質量。在決策前主動聽取群眾呼聲，在工作中努力為群眾解決問題，從點滴做起，當好人民公仆。
二、在工作態度上，要以勇于擔當、主動作為來展現自我。
黨員的能力水平在完成一般性的常規任務上并不能充分體現，而是集中體現在處理復雜問題和完成應急任務中，體現在主動謀劃和科學擺布工作上。要想成為一名好黨員，就要勇于擔當、主動作為。要克服畏難情緒和懶惰思想，敢闖敢拼、敢于負責。面對工作要奮勇爭先，而不是偷懶推脫;面對困難矛盾要迎難而上，而不是躲避繞開;面對失誤要敢于負責，而不是想辦法掩飾。要克服思維慣性和惰性，下功夫研究黨中央的新思想新部署，主動調整思路方向。積極適應新的形勢任務，主動分析事關全局的重大問題、各方面關注的突出問題、影響和制約發展的深層次問題，找到癥結所在，大膽突破，敢抓敢管，變被動應付為主動謀劃，在繁忙中找規律,在繁雜中理頭緒,把問題想在前面，把工作做在前頭。
三、在工作標準上，要以精益求精、務實創新來升華自我。
勤政務實既是對黨員的作風要求，也是重要的工作標準。做到勤政務實就要堅持精益求精、務實創新。要強化精品意識，一項工作要么不干，要干就要干到最好，不僅要把點上的工作做好，還要深入研究每項工作對整體工作的影響作用、對面上的引領指導效用，仔細分析推進中存在的問題，思考研究解決的辦法，提出切實可行的思路舉措。要堅持高站位謀事、高標準干事、高質量成事，始終嚴格標準、追求卓越，以一流的工作業績接受檢驗。切實做到求真務實、真抓實干，在謀劃上切合實際，突出針對性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章;在落實上一抓到底，明確工作責任，加強督查督辦，持續跟蹤問效。要樹立創新突破的理念，勇于打破陳規，善于求新求變，努力把思想認識從不合時宜的觀念束縛中解放出來，把工作理念從傳統的思維習慣中脫離出來，對不符合實際的慣例和規矩敢于提出質疑，敢于大膽革新。
四、在工作紀律上，要以令行禁止、清正廉潔來錘煉自我。
嚴守紀律是對黨員的基本要求，是做好工作的根本保障。工作中做到守紀律，就要令行禁止，清正廉潔。要增強大局觀和執行力，切實做到下級服從上級、局部服從全局、地方服從中央，深入學習掌握中央和上級部署，切實貫徹落實到具體工作中，不搞陽奉陰違，確保政令暢通。要把智慧和力量用在執行上，而不是應對上，堅決避免出現有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的現象。要強化規矩意識，嚴格依法辦事、依章辦事、按程序辦事，避免出現不講規矩和程序、憑感覺和個人好惡做事的現象。要有敬畏心，敬畏權力、敬畏法紀，清醒認識和慎重使用手中權力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時刻從嚴律己。要知足常樂，克制欲望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風。
立足本職崗位演講稿
大家好！
我叫xxxx，現任機關工會副主任。
今天，我演講的題目是：立足本職，愛崗敬業！有個偉人曾經說過：“誰肯認真地工作，誰就能做出成績，就能超群出眾。”“一個真正有才能的人，他會在工作的過程中感受到高度的快樂。”我想說的是要想獲得成功和進步，努力工作，愛崗敬業才是最有效的途徑！愛崗敬業，默默奉獻，對我們每個年輕的工會工作者來說，是立身做人，干事創業的基本要求。愛崗敬業演講稿：立足本職，愛崗敬業。不能轟轟烈烈的干一番驚天動地的大事業，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻一絲甜蜜和溫暖；不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠信可靠，勤勞樸實，默默無聞的普通勞動者呢？人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標，置身在什么樣的崗位上，都應該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業，就應該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。
愛崗敬業，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實現個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應該將自己的愛好與所從事的工作結合起來，無論做什么，都要精誠所至，樂在其中。有句話說的'好：今天工作不努力，明天努力找工作；不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！前不久，我們聆聽了“礦山愚公”付來成和“大愛至善”謝延信的先進事跡報告會，無不被這兩位樸實礦工的高尚行為所感動。特別是好礦工付來成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學習，奉獻不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個人的思想和靈魂。愛崗敬業演講稿：立足本職，愛崗敬業。我們都應該以付來成、謝延信為榜樣，認真做好自己的本職工作，把工會工作一分一秒的時間抓牢，把服務職工群眾一點一滴的小事做好。組建好一家工會，發展好一個會員，開展好一次活動，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛崗敬業的具體體現。
古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，用火熱的激情，用嚴謹的作風，用感恩的心態，去譜寫我們鄭州工運事業的美好篇章吧！
立足本職崗位演講稿
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先請允許我讓我以一首小詩開始今天的演講吧：
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”
我喜愛這首詩，因為，它真情謳歌了我們人民教師高尚的師德、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。我來自美麗的花園式小學西苑小學，是一名普通的小學教師，今年３０歲了，３０年來我一直為自己是一名青州人而驕傲著、自豪著，每次站在這片土地上，內心總會油然而生無數的涌動。
當我置身于錦繡如畫的青州山水之間，漫步走在繁華熱鬧的夜市之中，或是隨著青州河赤子們火一樣鏗鏘水一樣纏綿的文字走進青州亮人眼目的人文畫卷，我的心已被這神奇的土地深深吸引，心之所至，魂之歸依。我放歌心中的激情——選擇我熱愛的土地，建設家鄉，無怨無悔。
人們常用“蠟炬”來形容老師，多傷感，多凄涼啊！我想，教師不應該是蠟燭，需要悲壯地燃燒生命帶給學生光明。教師應該是一盞明燈，一盞指引學生認識世界，排除困難，勇往直前的燈。
作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作中有歡笑，也有眼淚，但我都從沒有退縮，不輕言放棄。一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋我對教育事業的忠誠。
當我送走又迎來一屆又一屆的學生的時候，我感到了肩頭責任的重大。看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我帶來了一天的快樂和生機；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實自己，我要將我全部的愛和所知的知識，傳遞給我的學生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈！
每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，我們年級組教師每天都在堅持“五個一”工程：每天上好一節課，每天找一個學生談話，每天全批全改一次作業，每周讀一千字的教育論著，每月寫一篇教育心得。工作累并快樂著！
唐斯琪是從外地轉學來的一名新同學。她有殘余聽力，但聽見不等于聽清楚，她與正常孩子仍有差別。在原來的學校，她沒有得到足夠的關注，在老師眼里她是不優秀的學生，同學也嘲笑她是聾子、啞巴，她的成績越來越差，所以轉學來到我們學校、我的班級。她剛來的那段時間，我發現她悶悶不樂，甚至有同學告訴我她偷偷哭過。為了幫她盡快適應新的環境，上課時我就講慢一點，盡可能多一些板書，多給她一些發言的機會，練習時在她身邊多停留一會；課下找她談心，寫紙條幫她解決思想上的煩惱、生活中的困惑。一年過去了，再看看現在的她，上課時神采飛揚，總體成績突飛猛進，現在已是我們班的優等生！她在作文里寫到：老師們對學生就像朋友一樣，永遠帶著天使般的微笑。老師就像是溫暖的太陽一樣，照亮了我心里那灰暗的地方。在這里，我找到了自我，找到了快樂。我們也許不會像普校老師那樣桃李滿天下，但那一刻我體會到了收獲的快樂。
“青州是我家，人人熱愛她”這是一句樸實的話語，也正是青州人民共同的心聲，更是我們前進的不竭動力。常聽到有人感嘆：“青州的發展變化可真快啊！”。是的，近幾年來，我們可以看到青州城鄉面貌發生著日新月異的變化。東夷文化廣場、體育館的修建，給人民群眾提供了一個良好的鍛煉身體、休閑娛樂的場所，；海岱苑、北城花園等生活小區的開發，解決了縣城居民住房難的問題，同時也使很多鄉下居民實現了到縣城居住的夙愿。如果說錦繡青州讓我們為之驕傲、為之自豪，那么自豪之余，我們更要加快腳步朝著更高更遠的目標奔去！今天的青州需要的是什么？需要的不僅是爭先創優、共謀發展的熱烈氛圍，更是與時俱進、開拓創新的建設者啊！作為教師，我們應該不斷培育出適合社會發展需要的各種人才，讓他們將來為家鄉建設添磚加瓦。
看，時代的車輪滾滾向前，我們必須狂追猛攆；聽，我們血中孜孜流淌的青州精神正在沸騰。90萬青州同胞一個也不能少！讓我們挺立潮頭，勇擔重任：弘團結拼搏、自強不息的青州精神，建繁榮昌盛的小康社會，創美好輝煌的青州未來，續蒸蒸日上的燦爛華章。
當我再次用深情的眸子凝視這片神奇的土地時，感覺自己整個生命已深深熔入了這土地里。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了十三年，明天，我和我的同事們仍在不斷的努力，創先爭優，為孩子們點亮一盞燈，照亮他們前行的路！譜寫孩子們美好的未來！！讓我們時刻準備著：為青州的騰飛之路不懈努力！今天，我們為青州而深感自豪！明天，讓青州為我們而無限驕傲吧！！
立足本職崗位演講稿
堅持愛崗敬業，努力作為，立足自我的本職工作，才能創造屬于自己的成功，那么你想知道立足本職崗位發言要說些什么嗎?以下是本站小編為你整理推薦立足本職崗位。
希望你喜歡。
一份職業，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發展的基本保障。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才會為社會、為企業作出貢獻。也只有愛崗敬業的人，才有可能成為企業的棟梁之材，希望所在!
作為一名集控運行人員，職責是為設備的安全運行提供可靠的技術保證，如果工作上有稍微的疏忽和失誤，都可能給電廠帶來不可預估的經濟損失。工作的枯燥和乏味，更要求我們必須以積極的心態去面對。我們只有以積極的心態刻苦鉆研業務，提高技術水平，才能保證工作質量，才能夠不斷地提升自我。
愛崗敬業是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現人生價值。而要把這種理想變成現實，靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”
愛崗敬業也是一種態度。不要問企業為我們做了什么?而要問我們為自己的企業做了什么?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?大家永遠記住：“成功的人一定愛崗敬業，失敗的人始終在尋找客觀理由”。
愛崗敬業更是一種境界。有句廣告語說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。
朋友們，愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理想，一種強勁的精神力量。愛崗敬業，誓言無聲。
回首往事，赤峰熱電廠的兩臺135mw機組已經順利發電，網源合一正在緊張有序的進行，兩臺350mw的供熱機組也正在積極籌備之中，我們的電廠在不斷的發展、不斷的前進，對我們的要求也在不斷的提高。我們只有始終保持良好的心態，立足崗位，扎實工作，學習更多的知識、掌握更新的技術，才能更好地為電廠做貢獻。
展望未來，是一幅令我們陶醉的畫卷：碧藍的的海面上，一艘嶄新的巨輪正如離弦之箭，巨輪上的船員正在有條不紊地忙碌著，操縱著巨輪平穩地駛向大海深處，去探尋更加廣闊的空間，到那時，我會驕傲地大聲說“我是巨輪上的一員”!
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好!我是辦公室的xx，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創先爭優促發展。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰士在。
日記。
中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在聯絡處，愛崗敬業精神是無處不在的，先進個人、優秀模范—他們都是愛崗敬業的典范，他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。
首先，結合崗位實際，加強學習。
“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅持愛崗敬業，努力作為。
什么是愛崗敬業?孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業”。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。二是要精業，就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。
要帶著問題用心工作，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求!
“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創造出卓越的工作業績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質，而非一個職務，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老板時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小，而極為關鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創先爭優，把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創造價值，為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量!
謝謝。
尊敬的各位領導、各位同事、大家好!
我叫，現任機關工會副主任。
今天，我演講的題目是：立足本職，愛崗敬業!有個偉人曾經說過：“誰肯認真地工作，誰就能做出成績，就能超群出眾。”“一個真正有才能的人，他會在工作的過程中感受到高度的快樂。”我想說的是要想獲得成功和進步，努力工作，愛崗敬業才是最有效的途徑!愛崗敬業，默默奉獻，對我們每個年輕的工會工作者來說，是立身做人，干事創業的基本要求。
：立足本職，愛崗敬業。不能轟轟烈烈的干一番驚天動地的大事業，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻一絲甜蜜和溫暖;不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠信可靠，勤勞樸實，默默無聞的普通勞動者呢?人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標，置身在什么樣的崗位上，都應該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業，就應該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。
愛崗敬業，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實現個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應該將自己的愛好與所從事的工作結合起來，無論做什么，都要精誠所至，樂在其中。有句話說的好：今天工作不努力，明天努力找工作;不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!前不久，我們聆聽了“礦山愚公”付來成和“大愛至善”謝延信的先進事跡報告會，無不被這兩位樸實礦工的高尚行為所感動。特別是好礦工付來成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學習，奉獻不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個人的思想和靈魂。愛崗敬業演講稿：立足本職，愛崗敬業。我們都應該以付來成、謝延信為榜樣，認真做好自己的本職工作，把工會工作一分一秒的時間抓牢，把服務職工群眾一點一滴的小事做好。組建好一家工會，發展好一個會員，開展好一次活動，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛崗敬業的具體體現。
古人說：不積跬步，無以至千里;不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，用火熱的激情，用嚴謹的作風，用感恩的心態，去譜寫我們鄭州工運事業的美好篇章吧!
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立足本職崗位演講稿
位領導老師好，我今天演講的題目是：立足本職，大膽創新，做令人滿意的好教師。
還記得中考填志愿時，家人讓我報護校，我想當護士要伺候病人，端屎端尿，多臟啊，我不愿意。小孩子多可愛啊，一切都是嶄新，我可以帶他們唱歌跳舞講故事，就象我上幼兒園時的老師一樣，多快樂，多好啊。所以，決定了，我要當一名幼兒教師!
當我懷著萬丈熱情去上幼師的時候，我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪著孩子縫針，痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當孩子不見時，我騎著自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望，家長訓斥時我低垂的頭顱;當然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當這一切都經歷過時，我才發現，原來當一名幼兒教師，沒有我想象的那么簡單。
但是，我又真的很喜歡小孩，喜歡他們的天真無邪，喜歡他們對你全心的依賴，喜歡他們寬容的童心，所以每當家長問我：孩子在園表現怎么樣啊，有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚，即使當天我被他磨得發瘋，可這一刻回想起，卻又覺得沒什么啊，孩子的天性嘛，遂笑著回應家長：“挺好的，雖然有點頑皮，但是，很可愛。”隨后的描述，連自己都覺得好玩。
昆體良曾經說過：“對于如此纖弱，如此無力抗拒虐待的幼年，任何人都不允許濫用權威。”而老師，正是這種權威的體現。記得當時年紀小，也曾有過不當的教育行為，隨著年齡的增長，教育經驗的積累，再看這句話時，不覺悚然一驚。教育要因勢利導，一切強權的行為都會對孩子今后的一生產生或多或少的影響，而這，絕不是作為教育者的我，想看到的。
所以我虛心地向老教師取經，努力將自己所學的專業知識消化吃透再運用到實踐中去，同時不斷學習新的教育理念，向更高學歷邁進，并且為了更加了解孩子的心理發展并學為所用，我考取了心理咨詢師，甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時，也會為施瓦辛格而感嘆：這招用小動物轉移孩子注意力的方法真好，立馬見效，值得一學。
感謝老師和領導們的幫助和引導，我從一個曾經懵懂只知機械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來，有了自己的想法，逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛入園時，我和他們比耐性。天天笑臉相迎，從家長手中抱過孩子，不厭其煩地告訴他們老師喜歡你，親啊親，摟啊摟。孩子們害怕關門，我就和他們講條件，如果你乖乖坐在小凳子上，我們就不關門，等著爸爸媽媽來，讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了，我牽著他的小手，笑嘻嘻地去換洗，用輕描淡寫的態度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了，我就陪著他隔離在小屋子里，催眠著他和我，一起昏昏欲睡。吃飯慢了，我會端起碗對著全班小朋友們說：“干稀飯!”然后大家一起呼嚕嚕很快喝完，當他們挑食不吃青菜時，我會一臉“悲憤”地說：“不要搶我的小白菜啊。”孩子們就會得意洋洋地跑來跟我說：“老師，我搶你小白菜了，你沒吃的了。”“嗚嗚嗚。。。”看著我掩面假哭的樣子，小家伙們開心地笑了。
面對這些稚嫩的小生命，我常常會覺得很幸福，可以說從進入社會以來，最多的快樂最大的幸福就是來源于我的工作，我所帶過的孩子們。
每一個三年，就是一次輪回，和孩子們朝夕相處，然后相忘于江湖。每一屆都會有那么幾個孩子,讓我時時想起。還記得谷子怡剛入園時絕食拒睡的倔強姿態，到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指，結果放聲大哭，讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了沖出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快畢業時卻哭著對媽媽說，上小學是不是就要離開吳老師了，我們把吳老師帶著吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺，就一點點把寢室的小床汲出了一幅世界地圖，現在卻能全神貫注地完成一次很復雜的數學練習，然后得意地拿來給我看..