競聘不僅僅是對個人能力的考驗，也是對個人心理素質和應變能力的挑戰。小編找到了一些精選的競聘信范文，供大家參考，希望對您有所幫助。

中層干部競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委:

大家上午好！

我國著名的思想家顧炎武有一句名言：天下興亡，匹夫有責。今天，我要說，“農行興盛，我/有責”。為了責任，為了農行夢，我走上了演講臺。首先，感謝市行黨委打造這一“公平、公正、公開”的平臺，讓我一名基層農行人，有機會向各位領導各位同仁展示自己，接受考驗。同時，借此機會，向所有關心支持我的領導和同事們表示深深的謝意!

我××年×月出生，××年進入農行，20多年來，一直在基層一線工作。20xx年10月，我被聘為××支行行長。四年來，××支行在各級行領導的悉心指導/和關懷呵護下,經過全行員工的通力合作，發生了翻天覆地的變化。一、業務發展進一步提速。到今年9月末，各項存款余額由20xx年的1.4億元上升到2.3億元，增長了64.3%，增速遠遠超過當地郵儲銀行和信用社,各項存款占××金融市場份額的43%；農戶小額貸款余額近20xx萬元，不良率一直控制在1%左右；金卡客戶由216人拓展到近500人，還新增了4位白金卡客戶。今年，完成代理保險500多萬元,獲市分行代理保險分組比賽獎；還先后2次獲省行對公業務勞動競賽優勝獎；××支行今年共吸收各類資金3700多萬元（其中各項存款20xx萬元、理財產品1200萬元、代理保險500萬元），占××金融市場的一半。二、服務質量進一步提升。在爭創一流服務窗口的同時，組織員工進企業、進市場、進小區，進村莊，打造“身邊銀行”，客戶滿意度不斷上升。三、支行形象進一步提亮。近年來，××支行實施硬轉型，網點面貌煥然一新，員工的辦公、生活條件進一步改善。

相信自己,定能贏得勝利;相信自己,定能創造奇跡。20多年的學習和工作歷練，讓我具備了以下競聘優勢。

一是有鉆勁。為了適應新時期農行工作，我不斷學習金融政策和法規，鉆研業務知識，金融理論素養和專業水平得到進一步提升。業余時間通過自學取得了法學本科學歷，定期參加總行網絡學院學習,接受最前沿的知識培訓,獲總行網絡學院市分行優秀學員，還榮獲全市農行零售業務轉型知識培訓三等獎。

二是有韌勁。參加工作以來，我做過柜員，客戶經理，會計主管，

還有網點主任，不管在哪個崗位，我總是全身心投入到自己所熱愛的這份事業中，磨煉自己，突破自己，積累了豐富的工作經驗，多次獲先進工作者和優秀網點主任。

三是有闖勁。在多年的基層工作中,我敢闖敢拼,勇于開拓,鍛煉出了較強的組織管理能力和綜合協調能力。能獨擋一面開展工作，用十根手指彈鋼琴。工作中，對內注重執行，對外注重協調，事前注重謀劃，事后注重總結，積極穩妥處理好各種工作關系。

天行健,君子以自強不息。如果我競聘成功,我將凝心聚力彈好“三部曲”，為××農行的飛躍發展貢獻自己的力量。

首先,彈好“協奏曲”。就是要當“好”助手和參謀。切實履行指導、協調、監督、服務等職能，經常向領導提出合理化建議和設想。做到“未雨綢繆”而不是“亡羊補牢”，做到“雪中送炭”而不是“雨后送傘”，更要做到責任不推，困難不讓，功名不居，過失不諉，形成一種和衷共濟的工作氛圍。

其次,彈好“主題曲”。就是要把握“好”業務重點。一是加快推進縣域業務、零售業務、對公業務“三大業務”轉型，使“客戶分層、功能分區、業務分流”落到實處。二是加強客戶基礎建設。維護好現有客戶,拓展好基礎客戶,提升好優質客戶。三是大力發展線上業務，加快互聯網金融、零售銀行發展步伐。四是加強風險防控，用前瞻性的思考化解風險, 打造平安農行，提高價值創造能力。

第三,彈好“合奏曲”。就是要打造“好”優秀團隊。一要提高自身服務發展、資源配置、化解矛盾、推動工作、知人善任的五種能力。二是組建三支隊伍，即：團結有力、思維敏捷、號召力強的中層干部隊伍；善于學習、業務精通、執行力強的客戶經理隊伍；素養良好、責任心強、專業度高的大堂經理隊伍。三是要努力提升隊伍素質，促成復合型人才與專業型人才的結合；四是要落實”好”關愛員工的“六件實事”和“十項措施”。以情感人，待遇留人，提高員工的凝聚力和向心力。

各位領導，各位評委，大風乍起，正是揚帆之時!請大家支持我，請組織考驗我。我定將獻身農行終不悔，為伊消得人憔悴。因為，“農行興盛，我有責”，謝謝大家!

中層干部競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、同志們，大家好!

首先感激領導，為我們供給了這個，向各位領導匯報工作、展示自我的機會。借此契機，我要對在座各位領導和同志們幾年來的關心、培養和幫忙，表示衷心的感激。是你們的關愛和幫忙，讓我一步一個腳印，扎扎實實地走到了今日;是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。

我叫某某，今年35歲，2001年畢業于城鄉規劃專業。工作以來，能夠說，無論在哪個崗位，我都能夠以飽滿的熱情，進取的態度，務實的作風，把工作做實、做好，使領導放心，使同志們滿意。

下頭向大家匯報一下工作情景。

一、禁毒工作。

二、駐村工作。

各位領導、各位同事：這次競聘，無論成功與否，我都一如既往的努力工作!如果競聘成功，我將做到以下幾點：

一、加強學習，提高綜合素質。

二、擺正位置，服從組織安排。

三、開拓創新，做好管理工作。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。尊敬的各位領導、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情景。我深深明白中層副職，它不僅僅是一個具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的職責!如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業績回報大家的厚愛!

最終，我想說，目前或許我不是秀的，但我必須做最努力的，請大家信任我，考驗我!

我的副職競聘稿演講完畢，多謝大家!

中層干部競聘演講稿

大家好!

今天，我來參加競職演講，心中百感交集，一是慶幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導幾年來對我的教育和培養，感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事對我的幫助和信任。

我競職的崗位是：系黨總支副書記。

我叫xx。近幾年來，在院系黨政領導的關懷下，在同事們的支持和幫助下，我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責，做了大量的工作，積累了較為豐富的工作經驗。

針對這次競聘我主要談兩個方面：一是我的自身優勢，二是今后的打算。

對于這次競聘的崗位，主要有以下五個方面的自身優勢。

第一，具有對學生工作的正確認識：即熱愛學生，熱愛學生工作，樂于為學生服務。所以我熱愛自己的選擇。

第二，具有較強的組織管理能力和協調溝通能力。從高中到大學一直擔任學生會主席，積累了豐富的學生工作經驗，讓我能在學生管理工作方面輕車熟路，方法得當，游刃有余。

第三，具有較強的語言表達能力，善于做學生思想政治教育工作 。在平時工作中，真正做到曉之以理、動之以情、導之以行，激勵優秀學生更加上進，鼓勵中等學生追求上進，鞭策落后學生趕上先進。也于01年獲得年度考核優秀證書，02年和03年連續兩年被為優秀政治輔導員。所帶的班級被評為省級先進班集體。

第四，善于運用自己的專業特長拓展大學生的能力素質。運用自己的中文寫作特長對學生開展了多期口才與寫作培訓班。現已在公開出版的學術刊物上發表的科研論文達6篇以上。

第五，善于思考，勤于學習，以廣博的學識對學生進行言傳身教。利用業余時間的學習，取得了北京大學人力資源管理專業第二學士學位，現正在攻讀教育管理專業的教育碩士，使自己成為一名集中文、管理、教育的復合型人才，多層次的知識結構讓我在從事學生工作方面得心應手。

綜上所述，我認為自己已具備競爭黨總支副書記崗位的條件。如果能競職上崗，我將不負眾望，不辱使命。在新的崗位上，我將以積極的熱情、飽滿的精神和創新的舉措投入到工作中，同時虛心向領導和同事們請教和學習，踏踏實實做人，扎扎實實做事，實實在在為領導分憂、為師生服務。

對于今后的工作，主要做好以下七個方面：

第一、抓緊抓好學生思想政治教育，做好學生的穩定工作。以靈活多樣的形式，以各種可能的途徑，讓學生在寓教于樂中主動接受思想政治教育。

第二、抓緊抓好學生黨建和團建工作。以黨建帶團建，以團建促黨建。讓更多的優秀學生走進我們的黨組織，讓團組織真正發揮團結廣大青年學生的中堅作用。

第三、抓緊抓好學生常規管理和過程教育。深入學生當中，做學生的知心朋友。注重學生的常規行為習慣的養成，讓學生在學習、工作和生活中形成良好的習慣，從而成為社會的有用之材。

第四、抓緊抓好大學生能力培養和素質拓展。結合專業，開拓創新，開展豐富多彩的學生特色活動，讓學生真正提高綜合素質。

第五、抓緊抓好系風建設和學風建設。以高尚的文化引導學生，以良好的學風影響學生，讓學生工作真正與教學工作緊密結合起來。

第六、抓緊抓好畢業生就業工作。集思廣益，廣開門路，廣泛宣傳，讓就業單位走進來選擇學生，讓學生勇敢地走出去選擇就業單位。

第七、抓緊抓好院系黨政部門分配和交給的各種工作任務。搞好調查研究，為院系領導作好參謀，從而為學院的大發展盡一份綿薄之力。

尊敬的各位評委、各位領導和全體同事，下面我用一首對聯結束我的演講，上聯是勝固可喜，寵辱不驚看花開下聯是敗亦無悔，去留無意隨云卷。橫批是與時俱進!

謝謝，謝謝大家!

中層干部競聘演講稿

各位領導、各位教師：

首先感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加演講。我叫胡衛雄，現年33歲，中共黨員，本科畢業，中級職稱。96年參加工作，02年調入漢中，先后擔任教研組長，奧賽班班主任老師，04年擔任教務主任，06年兼任年級主任至今。

我今天競聘的崗位是年級主任或教務主任。我知道教學工作是學校的中心工作，教務處、年級組是負責學校教學管理、研究工作的職能部門。在學校教學和科研質量的提高上應起關鍵的督導作用。

我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：

（一）有較為扎實的專業知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優質課比武第一名，榮獲省優質課比武二等獎，論文《談談課堂教學的探究性提問》獲省一等獎，《淺談課堂教學設計》獲市一等獎，《天體運動問題的解題策略》被《中學生學習報》刊用，并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。01年、03年、06年、07年被授予高考備考先進教師稱號，04年被授予市優秀教師榮譽稱號，05年被授予第二十二屆全國中學生物理競賽優秀指導教師，07年12月被評為市第五屆高中物理學科帶頭人。由于成績突出，02年成為第一屆市教育學會中學物理專業委員會會員同時加入省物理學會，并連續擔任第二、三屆市教育學會中學物理專業委員會常務理事，是05——07年度《中國教育學刊》學術研究員。

（二）有較為豐富的實踐經驗。幾年的教學管理工作，使我深知教務處、年級組地位、作用、職責、任務和工作規范，明白教務處、年級組工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好教務處、年級工作的方法策略，也取得了一定的成績。如：組織市物理教學大賽、聯合組織學校多屆鳳凰杯教學比武，作為考務助理兩次組織高考考務工作，身為年級主任和各位同仁一道取得07年高考輝煌等等。

（三）有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員，不斷地加強個人修養和黨性修養，積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，言行與學校黨總支保持高度一致，富有團結協作的精神，更是以“明明白白做人，實實在在做事”為信條。經過多年學習和鍛煉，自己的組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任教務處和年級組的工作。

（四）有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

如果我有幸再一次得到領導同事們的支持，我將在上級部門和學校校長的領導下。努力做到以下幾點：

(一)規范：我將認真落實崗位目標責任制，同時充分發揮各班主任老師、教研備課組長的作用，以制度化管理結合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人。科學規范地做好教務處、年級組工作。

(二)落實：以學校的發展為重，對上做好建議者、執行者和補救者；對下做好代表者。堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長會議決議，做到人人有事做，事事有人做。 講原則、求方法、促和諧、抓落實。

(三)創新：學校的不斷發展和新課程改革對教學管理提出了新的要求。我將在學校委會領導下，改革一些不相適應的教學管理制度，創造教學管理的新思路和年級管理的新特色。

(四)表率：第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個中層干部扎根實踐，了解、團結教師，從而開展工作的有效途徑。我將堅持第一線工作，堅持學習先進的教學經驗，作好表率作用，和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校教務處、年級組工作，我愿與大家共借08奧運的祥云火炬，同乘我校今年高考又創新高的東風，齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家！

中層干部競聘演講稿

各位領導、評委老師：

大家好！我校實行中層干部競爭上崗，是學校發展的一件大事，作為學院的一員，能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自己的舞臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任，感謝給我這樣的一次機會，同時懇請各位領導、評委老師指教。

本人出生于xx年xx月，xx學歷，我參與競爭教導處主任這一崗位，主要基于以下幾點考慮：

1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結協作的精神，熱愛關心學生，嚴格遵守師德規范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質。

2、在業務方面：本人重視自身業務素質的提高。在工作同時，本人堅持參加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習，先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的理論水平和業務素質。

經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。

3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任xx，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經驗。

當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業務素質，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。

2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。

3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發展性評價實施細則，使之成為促進教師專業成長的評價體系。

4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作，同時充分發揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發展。

雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性，但是我愿意接受這一挑戰，我有信心經過自己的努力，把工作做好。參與學校的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關注xx小學的發展，共同為xx小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。

中層干部競聘演講稿

尊敬的各位評委、各位同志們，大家好!

我叫xx，今年22歲，畢業于...，于xx年xx月以優異的成績被xx錄用。自參加工作以來，在努力做好xx工作之外，同時兼任本單位財務工作。不斷以愛崗敬業的精神和認真負責的態度對待自我的本質工作。以自我微小的貢獻全身心投入xx縣工作。我今日競聘的崗位是...。

我認為這次競崗對xx系統具有十分重要的意義.開展這次人事制度改革，實行公平競爭上崗，我堅決擁護并進取參加，期望經過競職演講展示自我，靠自身本事贏得領導和同志們的認可與信任。正所謂“能者上，庸者下”。我認為競崗不是目的，它是一種驅動力，也是一種激發人積極向上的催化劑。競崗激勵了所有干部職工的思想和斗志，也使那些存有“不思進取，因循守舊”等落后思想的干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。競崗~~推動我工作本事的不斷加強，競崗~~更推動我良好職業道德地發揮。我將珍惜這次提高自我、鍛煉自我的機會，進行自我推銷。在此，感激各位領導給了我一個公平競爭、展示自我的舞臺。也借此機會，特向對多年來一向給以關心幫忙的各位領導和同志們表示衷心地感激！

下頭就“對所競崗位的理解和認識”“自參加工作以來取得的成績”和“競崗過后的打算”三方面進行論述。

一、對所競崗位的理解和認識。

首先，談談我對財會的認識。

財會會計管理又是一個十分重要的經濟管理手段，社會經濟生活中的各個領域都離不開會計。會計在對任何單位的經濟管理中起到了十分重要的作用。在從事會計職務以來，充分發揮會計經濟管理職能，刻苦鉆研會計業務技能，努力學習會計業務知識，熱愛會計工作，敬重會計職業，盡職盡責投入會計工作事業。時刻做到廉潔自律、客觀公正、強化服務等職業道德準則。所以，在學習和工作中，應善于學習和掌握財務軟件的應用與數據管理工作。充分發揮會計管理職能。

其次，談談我對xx的認識。

作為一名xx，一名xx工作者，就應當做到“干一行愛一行，干一行強一行。不斷以“愛崗敬業、樂于奉獻”的工作精神對待本質工作。堅決不能有“滿足于現狀、得過且過”的落后思想。年輕就是資本，年輕就是力量。應當利用這一有利優勢，不斷努力學習，強化技能，提高業務，使自我擁有更大的發展空間、和多元化的發展優勢。以“吃苦在前、享受在后”的職業準則增強工作的進取性、主動性。把對藝術的崇高熱愛和對職業的完美追求融入到工作實踐中。

二、自參加工作以來取得的成績。

第一、在財會方面，曾參加了財政部門舉辦的會計從業培訓。學習了(財經法規與會計職業道德)、(會計基礎)、(會計電算化)等會計專業知識，并于xx年初考并順利取得了會計從業資格證。在從事財務工作中，從未出現過經濟問題，并積累了寶貴的財會經驗。認真細心的記好現金帳、銀行存款帳的收入支出。使每一筆帳目清晰、明確，保證可靠的單位經濟收支數據。先后三年參加財政局舉辦的年度單位情景錄入，學習了dbcs系統應用，電子化處理了單位的財務報表與數據上報工作，為上級部門供給了詳實可靠的數據依據。準確無誤，分毫不差。每年的賬目核對中，全部做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符、帳表相符！

第二、我完成了云南省...x的學習，于xx年1月取得大學專科學歷。提高了專業知識的同時，也使我擁有了優秀的政治理論思想。曾參加縣級...x。所在團體多次獲得榮譽。多次深入到干河，新寨，八嘎等鄉鎮，組織過多支農民...并對其進行輔導，編排了多個群眾喜愛的節目。不僅僅豐富了農村的文化生活，也鍛煉了自身組織協調本事和編排創意本事。深入到農村，也了解了農村，吸納了民間的豐富藝術文化，用舞蹈、曲調等多種文藝形式來表達對文化事業的無限熱愛和完美追求。以創新思維突出和彰顯硯山民間最獨特的文化底蘊。

三、競崗過后的打算：

假如競崗成功，在財會方面，決不滿足于現狀，進取自學，提高會計職業素質與會計專業技能，向中級會計職業邁進。把財會工作中發生的每一筆帳目記得清晰、明確。保證單位可靠的經濟收支數據。時刻加強對現代社會經濟工作的了解與掌握，充分發揮財會所學，把理論與實踐相結合，并處理好各種復雜的會計事務。使我的會計工作本事不斷加強，努力爭做一名業務強、本事精的財會工作者。以出色的工作表現和優異的工作成績回報單位領導和同事。

在xx方面，踏踏實實做好本質工作，樹立高度職責感和敬業精神。在今后的工作學習中，以求實創新的職業準則，盡心盡力地使xx與財會做到“兩不誤”。以刻苦鉆研、積極進取的學習態度，積累更多寶貴的工作經驗，從而到達最佳的工作實效。以無限的熱情和對職業的熱愛，認真對待領導交給的各項工作。以自我的微薄力量，貢獻于xx縣xx事業。

假如競崗失敗，我決不氣餒，決不向困難低頭，我會繼續努力，做一個永不言敗的xx工作者。

最終，以三點工作思想來概括下一步工作：

一、虛心求教、團結互助、進取進娶勇于創新。

二、認真學習、掌握要領、提高技能、強化業務。

三、遵制守章、求真務實、愛崗敬業、盡職盡責。

綜上所述。我相信，我有本事做好自我的本質工作。

中層干部競聘演講稿

各位領導、各位評委：

首先，對局黨委給我這次競爭上崗的機會表示感謝！下面，我將本人的基本情況介紹一下：

我叫xx，今年25歲，中共黨員，畢業于濟寧人民警察學校，19xx年參加公安工作。參加公安工作以來，本人在局黨委的正確領導及同志們的支持幫助下，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷改造個人的主觀世界，忠于職守、服從命令、勤奮工作，忠實地履行人民警察的職責、義務，取得了一定的成績，組織上也給予了許多榮譽。先后被授予xx市優秀人民警察、xx市打霸除惡先進個人、xx市追逃先進個人、xx市公安調研先進個人、xx市優秀國家公務員、xx市人民政府優秀信息員等榮譽稱號；97、98、99連續三年被評為局優秀民警。

各位領導，各位評委，我的任職優勢有如下三點：

一、政治上積極上進。本人在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習，始終與黨中央保持高度一致，做到了立場堅定、幟鮮明、積極進取、對公安工作保持著滿腔熱情。

二、有一定的公安工作經驗。在派出所工作期間跟隨領導、同志們學習、掌握了一些工作技巧和方法，嚴格執法，文明執法，在全市率先推行了“公開聽辯制度”、“駐村調解室制度”；在“處法”工作中，主辦了4期106人參加的教育培訓班；參與偵破刑事案件36起，主持查處治安案件460余起，主持辦理民事糾紛800余起，為轄區的一方安寧作出了積極的'貢獻。20xx年調入局機關工作以來，能夠迅速進入角色，及時完成了由治安民警到文字秘書的轉變。已編寫《公安工作簡報》38期、《公安信息》98期、撰寫領導講話及其它文字材料20余萬字。

三、具有較好的專業基礎知識。本人在警校學習期間，曾兩次獲得二等獎學金，打下了較為扎實的基礎。參加工作以來，為充實自己的業務知識，又在中國人民公安大學完成了專科知識的學習。現在正在我省省委黨校進行法律本科的學習。工作中，先后在各類報紙雜志上發表公安體裁稿件109篇，其中國家級5篇、省級38篇，撰寫的《五起涉槍案件案情分析及對策研究》、《建筑霸的種類、特點及打擊策略》等7篇調研文章被上級公安機關采用或轉發。

總之，工作這幾年來，由于組織、領導及同志們給我創造了比較寬松、優越的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。我如果通過此次競爭上崗走向領導崗位，決不辜負領導的期望，努力做到：

首先，進一步加強個人政治理論和業務知識的學習，不斷提高思想修養。認真學習三個代表。身體力行三個代表，把自己鍛煉成一名政治合格、業務過硬、作風優良的基層公安干部。

其次，準確定位，發揮好參謀、助手的作用，當好聯系民警與領導的紐帶和橋梁，與單位正職齊心合力搞好工作。

再次，遵紀守法，模范遵守社會公德，在群眾中保持良好的人民警察形象。

如果我沒有競爭上，我也決不灰心喪氣，這說明我在某些方面的條件還不夠成熟，我一定會一如既往的干好本職工作，發揚優點，克服缺點，再接再厲，爭取早日實現自己的目標，為公安工作貢獻自己的力量。

我的演講完了！

謝謝各位領導、各位評委。

中層干部競聘演講稿

大家下午好!

今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民，中學一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談談我競聘這一崗位的優勢，以及我對德育工作的理解和設想。

首先，我想從四個方面談談自己的優勢：

第一、在教育教學方面。

在教學一線工作近____年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。在教學上我勤于鉆研，多次外出進修，不斷提升自己的專業素養。在教學中，我不僅傳授學生知識，更注重塑造學生的良好品格。

從教以來，我先后15次被評為“市、校級優秀教師”，7次獲得了省、市級優質課大賽一等獎，還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學生最喜愛的導師”等稱號。

十年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。

第二、在班級管理方面。

六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設，打造班級靈魂管理，實現學生自主管理”的模式。

多年來，在班級文化建設中，我通過共創班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創新活動不斷激發學生的內驅力。所帶班級團結合作，自覺主動，積極進取。在____年和____年高考中我班兩次奪魁。

由于各方面表現突出，今年我被評選為“全國優秀班主任”;____年被評為“濟源市師德標兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評為市、校級“優秀班主任”，5次被評為“優秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。

6年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經驗，更讓我深刻體驗了認真落實領導要求后收獲的喜悅。

第三、在教研組管理方面。

在管理教研組的六年中，本著團結合作，共同進步，服務大家的思想，我帶領同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業素質。我們不僅取得了優異成績，先后9次被評為“市、校級優秀教研組”，并合作編寫了《全新優化語法》等四本教學資料。____年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。

教研組的成長使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協調能力，而且極大地強化了我的團隊合作意識。

第四、在其他特殊崗位方面。

至今，我當了8年教代會代表，4年工會委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經歷不但讓我切身感受到了學校的變化與發展，而且提高了我的思想覺悟，讓我能站在學校可持續發展的高度來思考問題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學校的建設和發展多做貢獻。

其次，我想談談自己對德育工作的理解。

德育是素質教育的靈魂。

我認為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學生會三支隊伍培養與建設。

其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養成教育為主導。“兩管”就是德育常規管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理。“三位”即年級領導—班主任—學生會三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合，家庭、社會和學校相結合，課內與課外活動相結合，正規教學與專家指導相結合。)。

德育工作應該堅持“教書育人，管理育人，服務育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說到底，德育工作就是為促進教師的可持續發展和學生的終身發展搞好服務的工作。

最后，談談我的德育工作設想。

除了常規德育工作，我想結合范校長提倡的“學校走內涵式發展之路”進行以下四點嘗試：

第一。德育為先，全員育德。認真領悟新課改理念，發動全體教師以教研組為單位，探討如何在學科教學中有效滲透德育，讓學生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質，最終實現育德和教學的和諧發展。

第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。

第三。注重校園文化引領。設立校園dv觀察員，充分利用和發揮學校廣播站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內涵。

第四。創新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任，每周利用班會時間，對各班體藝生集中進行針對性指導和溝通交流，并采取一些相應監管措施，確保體藝生的特色發展。

尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成”。賦予我一次機會，我會擺正位置，盡職盡責，積極配合學校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的濟源一中教育事業竭盡全力!

我的演講結束，謝謝(各位評委、老師們)!

中層干部競聘演講稿

我知道自已要做好流管站站長這一崗位的工作，有較大的壓力，存在較多不利條件，我將從零開始，學習計生政策，鉆研流動人口工作業務，轉換工作角色，熟悉工作情況，盡快進入新的工作狀態，盡自己最大努力做好工作。(陳金錢)

崗位競聘標志著工作有一種危機感、緊迫感，人人要有一種壓力，要把壓力變為工作動力。

競聘崗位并不重要，重要的是我們今后怎樣努力工作，珍惜每個工作崗位，服務群眾要有真情，少說不，多說行，真心誠意做人，踏踏實實干事。(羊茂天)

作好企辦主任要千方百計多動腦筋，在引資、引企、引人才方面下功夫，勤跑企業，大力發展來料加工，增加農民收入，增加我鎮稅收。(陳知言)

參加工作以來，我也真切感受到，工作是幸福的，工作是快樂的，工作是靠大家共同協作完成的，離開了各方的支持和關心，將一事無成。

有人說“打紅五”可以完全暴露一個人的性格，那么，從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細節里，可以看出一個人的本質世界。(史紅正)

作為一名農村工作片片長，大多數時間、大部分工作都是配角，首先要任勞任怨，起模范帶頭作用;其次工作熱情要高，沒有工作熱情，無論有多強的工作能力也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關系，要吃透上面，摸準下面，理好左右，圍繞中心。

(盧平堅)

山再高，高不過人，困難再多，辦法總比困難多!我相信在鎮黨委政府的重視下，在各位的大力支持下，在計生辦及全體計生聯絡員的共同努力下，發揮團隊精神，探索新方法，新措施，我們一定會做好這項被稱為天下第一難事的工作。(施小紅)

工作僅有理想、信心還遠遠不夠，必須還有一定的工作思路和舉措，安企業主之心，加快做大產業;知職工之心，維護好職工的合法權利;解企業主和職工之憂心，開展娛樂活動，活躍企業文化;我將通過自己的勤身給我鎮換來更多的“真金”。(周瑞明)

在今后的工作中，我要勤奮努力，公正廉潔，不驕不躁。加強自身修養，不斷充實完善自己，提高綜合素質，當好領導參謀，提高認識，超前思維，創造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前。

中層干部是我追求的一個方面，但不是我人生的唯一。我會微笑著面對失敗，也期待著城建辦主任這個平臺，給我一次學習、鍛煉的機會。我將進一步發揮主觀能動性，使城建辦成為學習型、務實型、效率型的辦公室。(黃響東)

假如我能進入中層崗位，我一定會對照崗位，敬業工作，不辜負領導和同志們對我的期望，全面完成黨委、政府交給的任務。假如不成功，我會以一顆平常心，正確對待，努力地做好本職工作，駐好村，做一名合格的鄉鎮干部。(馬海鵬)

要真正做到群眾利益無小事，為民服務無止境。把365辦事中心辦成一個群眾滿意，群眾擁護，領導放心的全程代理的辦事中心。

(馬如飛)

我要在具體工作中做到：一是開心，也就是平常心，做任何事情，不管結果如何，都應想盡辦法，使自己開心工作，開心生活;二是誠心，不管你“口才”多好，“學問”多高，貴在態度謙和，尤其是在農村工作，更需要有一顆誠懇的心;三是耐心，需要腳踏實地，具有耐心的工作方法，才能得到群眾的認可;四是細心，要有粗中有細，粗細相結合的工作方法，才能得到滿意的結果;五是行動，做任何事情都要靠行動才能完成。(盧子平)

中層干部競聘演講稿

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機會，范文之演講稿:學校中層干部競聘演講稿。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層領導的競聘，我希望繼續擔任學校中層領導職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

我競聘的崗位是學校教務主任

我覺得自己具有以下六方面的優勢：

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到職業道德、教學水準與時俱進。

二是有較為扎實的專業知識。工作29年以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次，其中論文《激活情趣，內化品質》獲一等獎，發表在20xx年度《教與學》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點藝術》發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期，論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期，《續說"另辟蹊徑出困境"》發表在期刊《中小學數學》20xx年第四期。數學命題曾登載在20xx年《初中數學教與學》第12期上，20xx年度輔導的學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業務素質。

三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

四是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層干部工作。

五是辦事細致周到.拿破侖說"想的好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計劃，而且有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

六是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。

中層干部競聘演講稿

尊敬的各位領導、評委、同事們，大家好！

活力似火，彩旗飄揚，在這完美的金色五月，我們迎來單位組織的公平競爭、擇優上崗的選拔，我懷著無比激動的心境勇敢的走上了競聘上崗的講臺，首先感激組織為我們供給了這次寶貴的機會，我會珍惜好這次機會，誠懇的理解領導和同事們的檢驗和挑選。我叫，現任廳長職務，今日來競聘的崗位是法院中層干部正職。

站在這個屬于強者的講臺上，此時此刻，我十分激動，覺得有許多話要向大家傾訴。斟酌再三，我想用三個詞來概括此時的感受：第一詞，感激！首先，我要由衷地感激各位領導和同志們，多謝你們為我供給了這樣一個展示自我、增長見識、理解挑選的機會；第二個詞，職責！在我的心目中，中層干部不是權利和榮譽的象征，而是一份沉甸甸的職責，今日我正是為了職責而來。第三個詞，努力！多年來，我一向要求自我，“坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事”，無論做任何事情，我都會力求做到盡善盡美。今日，還是這一信念激勵著我，義無返顧地走上了這個挑戰自我的講臺。我期望以自我的本事贏得這一崗位，更期望以自我的真誠贏得大家的掌聲！

下頭，我簡單的介紹一下我個人基本情景，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。我今年歲，中共黨員，學校畢業后，先后在立案庭從事過立案、法庭辦過案、告申庭做過信訪接待等工作，年競聘為立案廳副廳長，有過三年的副職經驗。工作以來我深知，一份耕耘，一份收獲。所以我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力的努力工作。先后獲得（榮譽稱號）個人等榮譽。

人們常說，機遇往往垂青于有所準備的人，此次參加競聘，我認為我有以下幾點優勢：

優勢一，是我思想提高，具有必須的個人素養。

我從小理解了良好的傳統教育，培養造就了自我光明磊落、有正義感、樂于助人、吃苦耐勞的品德。參加工作以來，使我構成了辦事講求原則，恪守紀律，嚴謹樸實，團結協作的工作作風，能夠做到在思想上和行動上與組織和領導堅持高度一致。

優勢二，具備綜合的業務本事和素質。

工作以來，我先后從事過很多工作，鍛煉了較強的業務綜合本事，從案件立案審理到執行我都有必須的基礎。同時，工作以來，不管是在與領導相處中，還是與同事相處，我們都相處的很融洽，在處理各類問題時我能顧全大局，注重協調，使我積累了豐富的工作經驗和綜合素質，這些都是中層干部不可缺少的素質。

優勢三，是我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風。

我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞和不斷適應新環境的本事。同時，在法院工作的這些年來，也造就了我勇于承擔職責，永遠不言放棄的堅強性格，工作以來，不管是立案，還是審理案件，從來沒有出現過任何差錯。我相信，嚴謹細致的工作作風為我做好中層干部的工作供給了可靠保障。

此外，我年富力強，精力旺盛，具有創新精神，具有真誠、隨和、寬容、進取、樂觀的態度，還具有較強的溝通、組織與協調本事。這些都是做好中層干部不可缺少的。

各位領導、各位評委，古人云：“不能夠一時之得意，而自夸其能，亦不能夠一時之失意，而自墜其志。”此次競聘，無論成功與否，我仍將以這句自勉，一如既往的努力工作！如果我競聘成功，我將做到以下幾點：

第一、擺正心態，服從組織安排。

中層干部是法院的重要組成部分，他必須服從組織安排，切實做好表率，以良好的心態和扎扎實實的作風努力工作。如果競聘成功，我將會進取服從組織安排，努力提高思想政治素質，進取參加黨的路線、方針、政策培訓等的理論培訓。在工作中爭取堅持現有成績，爭取更大提高。總之，我要一個進取樂觀的心態應對組織的一切安排。

第二，真誠講團結，協助領導做好工作。

多年的工作經驗告訴我，同事之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面，我要當好領導的.助手，擺正自我的位置，服從領導的安排。我將在上級領導的指導下開展工作，進取管理好分管部門。我將切實履行指導、協調、監督、服務等職能。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給我院的事業。

第三，履行崗位職責，做好工作。

工作中，我將帶領大家把案件質量搞好，調動大家的進取性，多辦案，快辦案辦好案，作到案結事了，不拖延，不推委，公平公正的處理各類稿件。其次，還要做好服務工作，進取為為審判服好務，做好助手。總之，如果競聘成功，我將切實履行崗位職責，有一份力出里一份里的努力工作。

同志們，應對浩瀚的藍天，雄鷹選擇了奮飛；

應對洶涌的巨浪，水手選擇了搏擊；

而今日，應對至愛的事業，我選擇了拼搏和創新！

中層干部競聘演講稿

尊敬的各位領導、評委：

本人擔任病區護士長十余年，積累了豐富的臨床管理經驗，管理技巧穩定成熟；多年來堅持自學，提升自身修養和素質；注意收集護理科學管理信息，更新管理理念不斷充實和完善自我；所在病區護理工作穩步發展，在護理部組織的各項活動和工作檢查中均取得優異成績，成為我院護理工作的標桿科室；個人連年被文登市人民政府嘉獎，20xx年護士節被威海市衛生局、人事局授予“優秀護士”稱號，20xx年被護理部授予“優秀護理管理者”稱號。尤其是20—年被任命為護理部副主任以來，在護理部主任領導下分管護理質控工作，承擔了護理部培訓、考試、考核等許多具體工作，在20xx年的崗位技術練兵培訓中不遺余力地投入全部心血和精力，取得滿意成績。護理服務方面更加細致入微地完善各個環節，嚴把護理服務質量關，連年在各級衛生行政部門方方面面的質量檢查考核中均取得滿意成績。

總之，踏實嚴禁的工作作風，較高的政治素養，較強的職責心和使命感，較高的專業水平和豐富的管理經驗，較強的工作本事和突出的工作成績是我競爭這一崗位的優勢，所以今日有信心再次面臨挑戰，參加本聘期的競爭。此次競爭如能得到領導和評委的認可，再次留任本崗位，我有如下打算：

1、繼續提高管理藝術。護理管理是藝術，是技巧。一位富有管理藝術的管理者，善于用簡練的語言表達自我的意圖；善于做思想工作，建立適合的管理制度，經過行為管理和過程管理，到達夢想的管理效果；提高創新意識及開拓本事，在護理部主任的領導下全力配合護理部的日常管理工作。

2、樹立非權力影響力。護士長自身的行為是護士的典范，處在護理部副主任的位置上又是每個護士長的典范，所以我會以良好的職業道德和人格魅力、豐富的知識才能、良好的自制本事和人際關系，嚴謹的工作作風和出色的管理藝術來影響每一個護士和護士長，在護理團隊中樹立起較高的威信，增強自身的凝聚力和號召力，使下屬從心理上信服、敬重、服從和依靠。

3、培養和提高護士素質。學習是提升護士素質的有效途徑，支持護士參加繼續教育，善于組織大家學習，積極落實版塊培訓計劃，采取激勵措施提高護理人員的學習積極性；帶領大家在工作中充實自我，推進整體護理工作，深入開展健康教育，適應新醫學模式對護理工作的要求；學習信息知識，力爭掌握前沿護理知識，適應時代發展的要求，從而確保無論是個人還是所在護理團隊永遠掌握競爭的優勢；作好對新同志的傳幫帶工作，重視臨床帶教工作，確保護理隊伍素質穩步提高。

4、樹立護士的法律意識和安全意識。《護士條例》的頒布和實施，護士的職業行為被列入法規之中，既體現了國家對護理工作的重視和保護，也對護士的職業行為提出了嚴峻的要求。這意味著不規范的護理行為就是違法行為，所以在護理操作、病歷書寫、醫囑執行以及與病人的言談溝經過程中更要樹立危機意識，增強法制觀念，規范護理行為，依法護理，才能保護病人的生命權益和自身的合法權益，降低護理糾紛的發生率。根據護理部安排目前已開始就《應急預案》、《山東省醫院護理質量評價標準》利用講座的形式組織全院護士的培訓。

5、繼續落實細節服務管理。隨著人們對醫療服務要求的提高，服務細節已成為社會普遍關注的問題，作為護理服務的管理者，我們必須把細節服務作為重點來抓，爭取將細節服務落實到護理服務的方方面面。在患者出入院、手術的關鍵環節，護理操操作過程之中，護士日常行為規范中，物資使用管理中繼續完善細致入微的服務和管理。

以上所述是我未來三年的工作的主題，如能得到領導和評委的首肯我將不遺余力繼續投入這個工作崗位；無論結果如何我都會找準自我的位置，竭心慮智，為醫院建設盡自我的一份力量。

多謝大家！

中層干部競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

感謝學校領導和各位評委給了我這次參加競聘、展示自己的機會，同時也感謝大家為實小選拔人才而付出的辛勤勞動。

本人今年29歲，中共黨員，小學高級教師，20xx年畢業于監利電大，20xx年通過自學考試取得了湖北大學中文本科學歷，20xx年分配到實小任教至今。適逢這次難得的競聘機會，我本著促進自己成長、實現自己人生價值、服務于教育教學工作的目的，走上競聘的舞臺，展示自己，接受考驗，希望能靠自己的實力和大家的支持取得領導的信任和認可。我競聘的崗位是教導室副主任一職，我覺得自己有以下三個方面的優勢：

一是具有良好的政治思想素質和勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神。參加工作以來，我能熱愛黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，無私奉獻。由于我思想積極向黨組織靠攏，工作勤奮，于20xx年7月正式加入中國共產黨。從教8年來，我基本上擔任小學中、高年級的語文教學，一直堅持在教學第一線，工作踏踏實實、兢兢業業、一絲不茍，所帶班級在學校每學期組織的統考中都能名列前茅。教學工作雖然又苦又累，但我始終想到的是立足本職、干好工作、教好學生、回報社會。20xx年由于我的工作表現突出，在第二十個教師節上，我被學校評為“優秀教師”。同年，年度考核也被評為優秀。

二是有較為豐富的實踐經驗和較全面的業務能力。從20xx年起，我就一直在教導室擔任教務員一職。教導室里的工作千頭萬緒，任務十分繁重。在教務工作中，我能服從領導的安排，發揮不怕苦、不怕累的工作作風，一絲不茍地完成教導室的每一項工作。每到開學時，我能及時制定好作息時間表、課程表、校歷表，發放作業本及單元試卷，收集各類教學教研計劃。安排代課是一項非常繁瑣的工作，每當有教師請假或出公差，我都會毫無差錯地安排教師代課，使學校教學工作能正常運轉。無論是學校開展的教研活動還是藝術活動，我都能服從領導的工作安排，積極組織協調。每到期末，我能周密地制定好考務工作安排，準時地控制考試時間，仔細地分發、裝訂好考卷，讓學校期末考試順利而圓滿結束。經過近四年的教務工作，我熟悉了教導室里的每一項業務，同時也養成了我遇事不含糊、辦事不拖拉的工作習慣，培養了我求真務實、敢于率先的工作作風。

三是教研成果突出，具有較強的教研教改能力。近8年來，我指導學生分別在《監利報》、《荊州希望報》、《荊州晚報》和《創新校園文薈》等刊物上發表了幾十篇習作，受到了家長們的一致好評。同時，在教學之余我不斷學習新的教育教學理念，不斷探索教學規律，刻苦鉆研，勤于筆耕，先后在《全國優秀教師論文集》、《創新教育文薈》、《荊州晚報》、《監利報》等刊物上發表若干篇文章，并有論文獲市級一、二等獎。此外，我還參與了學校內部刊物《教改與實驗》和《金蘋果》的編輯工作。

假如這次我幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，樹立急工作之所急、想學校之所想的責任意識，發揚想干事、能干事、干成事的敬業精神，從以下三個方面做好工作：

校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層干部的職責應該是踐行學校的具體工作，在態度上積極主動，率先務實，勤政敬業，敢于創新；在方法策略上團結協作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發揮好中層干部的職能作用。

在教育改革的今天我認為教導室應把教師的培養當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當作自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變，在新型師生關系、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發展自己。同時定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。充分發揮骨干教師的傳幫帶的作用，落實“師徒結對”制度。真正做到“以研促教、以學促教”。

教育以人為本，學校以教師為本，教師以學生為本，學校因學生而美麗，學生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。教師應當保護學生的自尊、尊重學生的個性、喚醒學生的潛能，學校應當尊重教師的勞動、關心教師的生活、促進教師的成長。因此教學管理應致力于教風、學風的培養，通過勤學教育、成長教育、素質展示、生命的價值等主題教育，讓學生明白勤奮學習是幸福人生的基礎，幸福人生是生命發展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂，從而實現課堂活起來、校園動起來。

在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。參加競聘，是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我、支持我。常言道：大風乍起，正是揚帆之時。不管競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為實小這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。謝謝大家！

中層干部競聘演講稿

各位領導、各位評委：

首先，對局黨委給我這次競爭上崗的機會表示感謝!下面，我將本人的基本情況介紹一下：

我叫__，今年_歲，中共黨員，畢業于濟寧人民警察學校，__年參加公安工作。參加公安工作以來，本人在局黨委的正確領導及同志們的支持幫助下，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷改造個人的主觀世界，忠于職守、服從命令、勤奮工作，忠實地履行人民警察的職責、義務，取得了一定的成績，組織上也給予了許多榮譽。先后被授予__市優秀人民警察、__市打霸除惡先進個人、__市追逃先進個人、__市公安調研先進個人、__市優秀國家公務員、__市人民政府優秀信息員等榮譽稱號;_連續三年被評為局優秀民警。

各位領導，各位評委，我的任職優勢有如下三點：

一、政治上積極上進。本人在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習，始終高度一致，做到了立場堅定、幟鮮明、積極進取、對公安工作保持著滿腔熱情。

二、有一定的公安工作經驗。在派出所工作期間跟隨領導、同志們學習、掌握了一些工作技巧和方法，嚴格執法，文明執法，在全市率先推行了“公開聽辯制度”、“駐村調解室制度”;在“處法”工作中，主辦了4期106人參加的教育培訓班;參與偵破刑事案件36起，主持查處治安案件460余起，主持辦理民事糾紛800余起，為轄區的一方安寧作出了積極的貢獻。20__年調入局機關工作以來，能夠迅速進入角色，及時完成了由治安民警到文字秘書的轉變。已編寫《公安工作簡報》38期、《公安信息》98期、撰寫領導講話及其它文字材料20余萬字。

三、具有較好的專業基礎知識。本人在警校學習期間，曾兩次獲得二等獎學金，打下了較為扎實的基礎。參加工作以來，為充實自己的業務知識，又在中國人民公安大學完成了專科知識的學習。現在正在我省省委黨校進行法律本科的學習。工作中，先后在各類報紙雜志上發表公安體裁稿件109篇，其中國家級5篇、省級38篇，撰寫的《五起涉槍案件案情分析及對策研究》、《建筑霸的種類、特點及打擊策略》等7篇調研文章被上級公安機關采用或轉發。

總之，工作這幾年來，由于組織、領導及同志們給我創造了比較寬松、優越的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。我如果通過此次競爭上崗走向領導崗位，決不辜負領導的期望，努力做到：

首先，進一步加強個人政治理論和業務知識的學習，不斷提高思想修養。認真學習三個代表，身體力行三個代表，把自己鍛煉成一名政治合格、業務過硬、作風優良的基層公安干部。

其次，準確定位，發揮好參謀、助手的作用，當好聯系民警與領導的紐帶和橋梁，與單位正職齊心合力搞好工作。

再次，遵紀守法，模范遵守社會公德，在群眾中保持良好的人民警察形象，

如果我沒有競爭上，我也決不灰心喪氣，這說明我在某些方面的條件還不夠成熟，我一定會一如既往的干好本職工作，發揚優點，克服缺點，再接再厲，爭取早日實現自己的目標，為公安工作貢獻自己的力量。

我的演講完了!

謝謝各位領導、各位評委。