每一篇優秀作文都是作者小心翼翼構思和打磨出來的，是他們內心世界的真實寫照。在閱讀優秀作文范文時，我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。

以守望為話題的千字作文

守望前方，你需要自信。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”的豪言壯志。林則徐鴉片面前，義不容辭道：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上自信一同啟程吧！

守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同面對屠刀高呼：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。快哉！快哉！”他們都身殘志不殘。搖響了守望的風鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上追求一同上路吧！

守望前方，你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今天的我們飛上藍天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今天我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今天我們筆下美麗的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類進步的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風鈴，帶上想象力一同出發吧！

朋友，你搖響了守望的風鈴嗎？別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！

小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂的石頭；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們人生的啟蒙者和導向。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨自一個人佇立在寒冷的西風中，焦急地等待第一個同學的來到。當我們都來了，您的心頭似乎就溫暖起來了，臉上也就浮現了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉到多云了，您發現教室后竟有一個空座，于是您又重新佇立回寒風，微笑的心一下子緊了起來――是不是路上出了什么問題了？或是……一個個怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學家詢問情況。可是您剛離開一會，那位同學便到了，他說是因為內急，而您呢，因為那天風太大，心太急，失足跌進了馬路旁的溝渠里。

寒風中的守望，我們的心無比、無比溫暖。

放學鈴聲響起后，夜漸漸沉了下來，同學也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺上目送最后一個同學離去，也定會點亮辦公室里的那盞孤燈，因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程，因為您明白，只要您一直這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會更堅強起來。

風，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會將滿園桃李回報給您。

我們彼此守望，未來也便充滿希望！

當你仰望蔚藍的晴空，俯視腳下如茵的綠草；看那小橋流水；聽那悠揚的歌聲……這是生命的多姿與愛戀的溫馨造就的繁華而美好的世界。

人類，經過戰斗與病魔的洗禮，邁進了小康社會，但同時，這個和平的世界又給我們敲起了警鐘――珍愛生命，注意安全。

如今，社會不斷進步，科技不斷發展，很多人都擁有了自己的私家車，然而，因汽車發生的交通事故也越來越多。

據國家統計：***年共發生車禍66.75萬起，共死亡10.4萬人，傷49.4萬人，直接經濟損失33.69億萬元；**年上半年就發生車禍24.46萬起，死亡4.95萬人，傷21.16萬人，直接經濟損失13.14億元；我國每分鐘就因車禍死傷3人。這一個個冰冷的數字充分反映了現在汽車的“瘋狂”。交通事故以它極有的“殺傷力”被稱為：“世界第一殺手”，而灑后駕車，超載、違章行駛、過度疲勞、無駕駛證駕駛則是它的五大衛前將軍。

事實上，發生車禍主要有兩大原因：

一、如今，人們的生活節湊加快了，上班下班都忽忽忙忙的，特別是中小學生，上學前一看不，呀！沒時間了，便急忙騎上自行車，飛一般地跑走了，等到了十字路口，看到快紅燈了不管三七二十一便沖了過去，甚至就算是紅燈，也要去闖一闖，像這樣，要是萬一發生了什么意外，那可不得了。

每個人的生命是短暫的，同時也是多彩的，它像花一樣多彩，像炎焰一樣燦爛。為了自己，也為了關心和愛護我們的人，請不要讓生命搭上死神的列車，因為，守望生命和愛、也是一件美好的事情。

以守望為話題的千字作文

守望者是偉大的！因為守望者守的是自身的心靈凈土，望的是社會剝去層層外衣后的本質，托舉的是整個社會！即使身旁的人都在觀望，都在舉棋不定且無所作為，但守望者總能聽得見時代的呼喚，會站出來大喊：“至少還有我在守望！”

漫溯人類歷史，每個時代總會出現守望者。他們抨擊社會弊病，在反思中守望，愿天罪己，望天恕民。梁漱溟的一句“我不能死，中國還需要我”為人所詬病，稱其太狂妄，但世人又怎知這不是一位可敬的知識分子在一個傳統文化遭遇危機的時代里的守望？他不能死，是因為他要守著心中那塊儒者的.凈土，俯瞰社會，用實際行動來詮釋那份“雖千萬人吾往矣”的守望！當代作家龍應臺曾說，現在的青年們都坐在一輛火車上，許多人在打牌，無所事事，但幸運的是，總還有人會往車窗外看看。那些正在守望的人，正是歷史車輪前進的動力。

在或安穩或**的時代，守望者從未缺席，從不妥協。戊戌六君子為喚醒國人而甘愿伏在刀口寒光下，魯迅先生日日筆耕不輟書寫思想，孫文先生奔走呼號“自由、平等”……在國家的大廈將傾的時候，他們看到了兇兆并堅定地畢其精力以一肩相扛，從不考慮自身。

“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”艾青的這句詩并非在**年代里才能與人的感情因子發生化學反應，在和平的年代里，我們讀來依舊感慨萬千。因為守望來源于責任與深沉的愛。

但守望并不能止于一份熱血的驅動，“守望”與“觀望”是有區別的，它們的鮮明區別在于“為”與“不為”。我們要遠學魏征，近學魯迅，從先人那兒借來“雖千萬人吾往矣”的勇氣，立場堅定，不受周圍處事圓滑之人的影響，不做“沉默的大多數”，勇于指出社會積弊。

讓我們向“觀望”說“不”，即使孑然于一片麥田中亦能守望心中凈土，發出時代的最強音！

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此文以懸崖邊的守望者塞林格引入，闡釋自己對守望者的深刻解讀：守望者守的是……望的是……接下來用梁漱溟為例，并以戊戌六君子、魯迅、孫文三個例子鋪排文氣。中間，以龍應臺的話語和艾青的詩句做點染，使文章更顯厚實。文章倒數第二段深化文意，指出“守望并不能止于一份熱血的驅動”，“守望”與“觀望”是有本質區別的。文章結尾的呼告水到渠成，鏗鏘有力。總之，此文觀點鮮明，思路清晰，內容豐厚，不失為一篇考場佳作。

（劉智俊）。

以守望為話題的作文

三年級一節活動課上，老師在黑板上寫下“守望”這個詞，老師問我們：“什么是守望？”

教室里一片喧鬧，我的小伙伴都舉高手并喊著：“老師、老師，我知道！”

“你那么積極那你就來回答吧！”老師指著一位男同學。

“守望是一種執著，就像我對足球一樣，天天想著踢。”男同學回答完老師的問題就坐了下來。

同學們七嘴八舌地說了很多。

“很好，守望是一種執著，更是一種期待。明天是母親節，放一天假，老師給你們每個人都發一個雞蛋，希望你們每個人都好好的把他它帶過來，就像母親一樣守望你們一樣這顆雞蛋下課！”

老師不僅給了我們一個雞蛋還給了我們一個袋子。

放學后，我把雞蛋放在袋子里，小心翼翼的拿著袋子，生怕一個不小心就把雞蛋給碰破了。

回家后我一直盯雞蛋看，就連作業都沒寫一個。媽媽看見我這樣走過來問我我為什么不寫作業。我小聲回答媽媽：“老師要我們守望雞蛋。我怕寫作業時雞蛋會破。不敢寫作業。”

“那你快點寫作業吧！”媽媽關上了門，可是她的衣服掠過桌子，桌子上的雞蛋似乎被衣服牽連了，在微微滾動，幾乎要掉了下去，連著我的心一起掉下去。

幸好媽媽眼疾手快接到了雞蛋。我懸著的心又放下了。

這一天我一直眼巴巴地盯著雞蛋看，生怕有個風吹草動的把雞蛋摔碎了。這提心吊膽的日子幸好只有一天！

第二天早上，我來到學校，看見我有些同學悶悶不樂，原來他們的雞蛋碎了。我看看我的雞蛋還沒有碎，我暗暗自喜。

老師一進來看見我們樣子笑著對我們說：“想必你們已經知道守望雞蛋是件不容易的事了吧！你們的父母從你們出生就一直守望你們，你們要知道他們的不容易。”

對啊！爸爸媽媽每天守望我們都不覺得累，而我們只守望了一天雞蛋就覺得累。

我似乎明白了很多很多。

以守望為話題的千字作文

小草忍不住了，探出腦袋望著大千世界。小女孩坐在路旁捂著眼睛，卻時不時偷看一下馬路的盡頭，好像祈盼著什么；花兒忍不住了，噗哧一笑聯想翩翩。小女孩站在路旁繃著嘴巴，卻時不時笑了出來，好像想到了什么；楓葉忍不住了，披上黃袍撲進母親的懷抱。小女孩面黃肌瘦，終于倒在了母親的懷抱；雪花忍不住了，在空中飛舞嬉戲。小女孩蹦下病床，奔向那馬路旁。

她的眼神很深邃，不可捉摸。有時憂郁，有時傷感，有時祈盼，有時失落……。

每個人在她的身后時都留下了淚水，同情她的遭遇，小鎮上的人都知道，她的爸爸在一次執行反恐任務中犧牲了，可沒有人有力量去不說謊言。

其實小女孩也知道了，他在夜晚看到了媽媽抱著爸爸的相片痛哭，自言自語，但她一直不愿相信。

她最珍愛的本子，只有她知道寫的什么――整個本子密密麻麻的寫滿了“爸爸”兩個字和一些液體干了的痕跡，是水么？無人得知！本子后面夾著一張陳年的老照片，雖老，卻很干凈。

早晨卻又到了，小女孩嘆了口氣，但還是走向了馬路旁，就這樣一直守望下去，一直在心中說：“爸爸要回來了，再等一會！”

……。

以守望為話題的千字作文

天空很蔚藍，樹木很翠綠，鳥語很清脆……我看到了有朵艷麗的花兒叫“和平”，需要全球共同來珍惜。我們撫摩著地球親切的臉龐，誰忍心用戰火去摧毀它?誰愿意用炮彈帶走我們熟悉的地球同胞?誰愿意讓血來作搶奪的開場白?可是不希望發生的事情總是發生了。

美國與伊拉克的戰爭爆發在，悲劇開始在3月的陰天。伊拉克戰場完全浸沒在槍炮聲和哭聲中，罪惡的殺戮不分任何人，當然，包括了許多無辜的老百姓。戰爭至今仍在進行。目的已經不是那樣的單純了，誰在背后操縱著這可惡的戰爭?利益。

“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命;雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林。”戰爭的罪惡無止境地摧殘人的生命與心靈。我穿過層層薄霧，時間來到了那個畫面，這里是罪惡的戰場。我看到了，看到了。片片狼籍的城鎮，滿目蒼痍的市郊，可愛的孩子失去他們慈祥的母親，年輕的妻子失去她依靠的丈夫，父親失去了他最最疼愛的孩子，樹木也不得不離開那親愛的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪個溫暖的歸宿，只能望著蒙蒙的天空：阻擋你前進的人，就該永遠沉睡嗎?這一切太可怕了，戰爭太可怕了!

世界什么時候才能鑄劍為犁呢?戰爭的發動者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著的孤獨。否則你們最終只會墮落于罪的國度!當我們都在微涼的風中，拿出心中最真的愛與陽光同在，對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會變得更美麗的。戰爭不要再來。我害怕，害怕還沒來得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真。

守望家園。

爸爸給我從圖書館里借來了一大堆書，真好!而其中一本書就叫做《守望家園》。這本書最吸引我的地方就是它的題目了：為什么叫守望家園?家園還需要守望嗎?當我進入這本書的時候，我才明白了這個題目的真正意義。

這本書主要講了結束了危險的旅程后，辛娜德、鬼東西、黑尾尖等狐貍又回到了他們的家鄉——白狐之谷。但危險并沒有消去，就在狐貍們準備要安心地哺育后代時，一場新的危機已經悄悄地籠罩了整個山谷。

常青林里現出無數圓月般的眼睛，透露出死亡的氣息;天空中不知從哪里飛來了兇猛的大鳥，終日在峽谷上盤旋，新的危機威脅著峽谷中的所有動物，那就是大壩引來的洪水。狐貍們趕跑了野貓，想召集所有的動物來破壞大壩，經過勸說等各種磨難，森林里的動物們終于團結了起來。在那天夜晚，動物們全體出動，來到大壩下，挖起了洞。但獵人舉起獵槍趕跑了動物們，還打傷了莎拉……讀到這里我真為莎拉感到氣憤：動物們只是為了保護自己的家園而已，人們為什么要傷害它呢?這完全是人類的錯呀!若不是人類建造的大壩要毀了它們的家，它們也不會這樣呀!最后，大家團結一心，終于找到了一條能使水流走的地下河，河水也不再上升，災難過去了。

讀了這個故事，我的感悟很深。那個布滿傷痕的地球還是我們那可愛的家嗎?為什么會變成這樣呢?都是人類為了自身的利益，而亂殺無辜，導致生態系統被嚴重破壞，環境也因此而改變了。兔子能和狐貍一起合作，這本應該是不可能的事情，但是在這個故事中卻出現了。他們只有一個目的：保衛家園。對啊，家是我們出生的地方，家是我們成長的地方，家也是我們歸根的地方。家，可以被改變，但絕不能被破壞，而我們愛家的心應該永恒!

麥田守望者。

讀完《麥田里的守望者》我的感觸很深。

主人公霍爾頓在被學校開除，于室友打架，獨自在外流浪等多方的因素下萌生了一個當麥田的守望者的想法。或許所有正處于青春期的孩子都想遠離這個假模假式的世界，守在一塊麥田里，守護著那些玩耍中的尚還純真無邪的孩子。或許，霍爾頓所說的“懸崖”就是大人的世界。霍爾頓不愿純潔的孩子墮落成所謂的“大人”。

而讓我們想遠離大人的，是大人們的假模假式，是大人們掛在嘴邊的客套話。童年期的我們太小，成年期的我們以“腐爛”，只有現在的我們最清醒。我們能看清這個世界的骯臟，我們不愿染上那些污穢。我們只想找一塊凈土，一塊沒有陋習，沒有大人，只有純真的孩子的凈土。

可也許這凈土并不存在，大人們以污染了整個世界。于是，我們只得開始反抗，努力保持自己心靈的凈土。當大人們要我們對丑的事物說恭維話時，我們說出事實;當大人要我們學習他的假模假式，并將其稱為“禮貌”時，我們仍直言不諱。于是大人們說我們叛逆，于是便多了許許多多“別人家的孩子”。

他們威逼利誘，直到我們妥協，任他們將我們改造成一個個“家人”，還美名其曰：“為你好!”。

我們好像不可能戰勝大人，改變在他們心中早已根深蒂固地虛偽。而且，我們似乎也無法堅持到底，工作上不會拍幾句馬屁，就沒法討老板歡心;交際上，不會幾句客套話，注定要被排擠……總之，不虛假就沒法在社會上混!

大人們正是靠著這些理由，“名正言順”地在我們剛學會說話的時候，就要我們對所有人，哪怕是討厭的人也要笑臉相迎，用最甜的聲音打招呼，還得稱之為叔叔或阿姨。還要求我們在客人來的時候一動不動地坐著，這樣父母就會聽到客人的恭維話：“你家孩子好乖哦!一定是你們教育的好!”父母這是就會忍住滿心的竊喜，佯裝滿不在乎的來一句：“哪里哪里，一般般啦!”然后與客人“呵呵”的客套半天。哎，人性虛偽哦!

這奉承話估計是針對人們愛慕虛榮的特點而產生的。不論在什么場合，說給什么人聽，被夸的人都會紅光滿面，笑的朵花似得。也不想想別人說的是真是假，心里又打著什么主意。一夸就忘形，人的致命弱點!

在我看來，人似乎在某些方面還不如狗。狗愛憎分明，喜歡，它就會沖你搖尾;厭惡，它就會沖你吼叫。而人呢，總是口是心非。哪怕厭惡，也要為了利益去討好。那滿臉堆笑的模樣實在讓人作嘔!

放棄那些假模假式吧，大人們!對于這個世界，孩子們看的比你們清楚多。去做孩子吧，做純潔的孩子。孩子的世界里沒有勾心斗角，沒有為利益而不顧一切。你們不必討好誰，孩子不需要那些恭維;你們不必拘束言行，生怕得罪人，孩子是世界上最寬容的的人。

讓孩子凈化你們的心靈，洗去世間的骯臟。讓孩子擦亮你們的眼，去看這世間尚存的美麗。

一起去做孩子吧，做充滿童真的孩子，還世界一片凈土!

種植綠色守望藍天。

其實，霧霾就是由汽車尾氣、炒菜的油煙、吸煙吐出的煙、煙花的煙等有害氣體形成的。過量二氧化碳排放導致的氣候變化，目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響。

“地球一小時”活動，已經開展了8年，參加的國家越來越多，幾乎整個地球都動員起來了。地球一小時證明了個人的行動凝聚在一起真的可以改變世界。關燈只是一個象征，我們更期待大家能在日常生活中堅持綠色的生活方式，用行動超越一小時。每個人的改變和堅持，都會對環境產生積極的影響。參加“地球一小時”活動，表示我們堅定地加入到應對氣候變化的行動當中。每個人都應承擔自己的責任,做真正的綠v客。

世界“地球一小時”的主題是“藍天制造”活動，指的是應對空氣污染，防止pm2.5，希望我們每個人要有決心、耐心、信心留住藍天。我們學軍小學蟲蟲小隊已經行動了第四年了，今年我們向大家呼吁“種植綠色，守望藍天”。保護綠色，多多植樹。因為多植樹能改變生態環境，凈化空氣。

你的選擇，將決定天空的顏色。我們大家一起來“種植綠色，守望藍天”。

風中的守望。

微風拂起了我細軟的長發，在我耳邊輕輕地低訴，訴說著一個個發生在風中的故事……。

夢想的翅膀。

“如果飛翔是我的夢想，那么風就是我夢想的翅膀。”

可是，你沒有忘記，自己的身體下面，永遠都是無形的風，束之高閣的寂寞冬季，你思戀著風;春暖花開的浪漫春日，你追慕著風，一切只因為，它是你真正的翅膀。

春風又起，在紙鳶滿天的時刻，是否想起了圍在身邊的風?

轉動的力量。

“如果轉動是我的天職，那么風就是我轉動的力量”。

破舊的風車吱吱地轉個不停，從右老的歲中一直轉到了現在，轉出了白花花的面粉，轉來了人類文明的代代延續。

是什么，推動了那四片沉重的木板?是什么，給了它源源不斷的動力?老人捋了捋花白的胡須：“是風。”小孩仰起幼稚的小臉：“是風。”對，就是風，看似無形，卻有著有形的巨大力量。

世界上能夠用感覺來感受的力量都是容易消逝的，只有那些覺察不到卻又真實存在的，才會永恒。

扎根的希望。

“如果漂泊是我的宿命，那么風就是我扎根的希望。”

任秋風吹遍，只看明年春日里黃花遍野。

以守望為話題的千字作文

你是母親心頭的一輪明月，你是相思樹下的一朵睡蓮，你是眺望武夷的一道彩虹，你是回望黃崗的'一道閃電。那片富饒神奇的土地，留下了祖先永恒的思念；那片美麗可愛的土地，留下了祖先深情的呼喚；那片英雄不屈的土地啊，留下了祖先錚錚的誓言。

翻開你布滿創傷的歷史，就會發現孕育著你的生命精髓的阿里山，記載了多少滄桑，但又表現得如此頑強！再看看那美麗的日月潭，四周青山環繞，山巒層疊，水映著山，山連著水，它流淌著龍的血液，是何等的自信和驕傲！

常聽大人們說，你是個游子，一個被迫與大陸母親分離的游子。其實，我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們的情，我們的誼，永恒不變。漂泊在外的游子啊，歸來吧，像澳門、香港一樣，回到媽媽那溫暖的懷抱吧！讓我們一起為祖國媽媽的繁榮昌盛貢獻出自己微薄的力量吧！

以守望為話題的作文

留下來吧，這里才是你的根啊！老人們臉上的褶皺與孤獨無神的眼睛似乎因矛盾而凝注了，這句話究竟是押在了心底。

隨著城市化的進程的推進，中國越來越的青年人口流入了城市，不知不覺中，這已成為城市化進程中病態的單向流動了，沒有一個父母希望自己的孩子在將來的生活中吃苦受累，但他們心中不知，自己對此已形成了一個誤解。鄉村田野上的大多數農舍父母，至少在中國是這樣，都以為只有進城上大學，只有進城做城里人，只有走出這世代的農地，只有擺脫了這世代祖上傳下來的世代勞累，才能過上真正的好日子，在做著同時丟棄祖上傳下的文化、習俗、本命所在的思想斗爭時，殊不知他們早已丟棄了家鄉的精神與品質，更丟棄了家鄉的未來。

守望家鄉，家鄉對于我們每個人都有不同而又對其特殊的含義。家鄉之所以對我們如此重要，正是因為它是我們家的所在地、我們的出生地、我們的生命本源，在這里，我們心中或多或少都還是會有一種踏實感，這種感覺，尤其是在外經歷風雨，受盡了困苦回到家鄉中來，這種感覺最為真實，那種終于到家了的感覺無不訴說著我們內心深處的對家鄉的期盼與對安寧的守望。

留下來，守望著我們自己的家鄉，這并不是可恥，而是一件光榮的事。守望家鄉，是我們能為家鄉做的最好的，也是我們對守護自己心靈所做的最好的。

守望家鄉，守望著親人，守望著自己內心深處的安寧，守望著世代傳下的文化。在家鄉，在這里。

守望為話題的作文

幸福，太美!過于美麗的事物都過于虛幻，也許，幸福就屬于這個虛幻國度吧!從小向往幸福，只因得到的幸福太少。有時回想，在生命的長河中竟找不到幸福激起的浪花。

幸福，太美，太虛幻!這不像是一個花季女孩兒寫下的。幸福是屬于快樂的人的，而我，只有在人生的花田里守望，守望這象征幸福的玫瑰花開，好美!也許是生活過于虛幻，以至于沒有人能真正的了解我，包括自己。有時同學們總是會說我太樂觀了，跟我在一起都會樂瘋的。聽到這些，我不再做聲，只是依舊的咧嘴笑，但心里早已捫心自問：“是嘛?我是這樣的嘛?”然后覺得忽然很好笑。這也許就是人們所謂的假象吧!其實，真正的我沒有那么堅強與樂觀，只是經歷了那么多的痛苦心傷后，早已為自己織就了一個“繭”，將自己的心緊緊的潛藏在里面。然而，在快樂的表象下，沒有人知道，他們眼中的樂觀女孩兒，并不是沒有淚水的，只是在無人的暗夜里獨自唏噓。

很多人認為我很堅強，其實不然，我的內心也同其他的女孩子一樣很脆弱的，很想找一個能夠依靠的肩膀的。只是，生活不允許我表現的弱小，越是弱小就越要裝作很堅強，每當宿舍里有蟲子時舍友們害怕的尖叫，只有我在一旁故作鎮定的看著她們，那是侯心里也是很害怕的。

現實中，我越發的覺得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么樣的。不敢去想了，也不敢面的以后的坎坷路途，但這條路終究還是要走下去的，而且必須要走下去，因為我知道終止一條路的方法就是走完它。我覺得我生來就是一個守望者吧，只能在爛漫的花田里傻傻的守望著。但我卻不能永遠的守候，因為青春的我也要去找尋我的幸福。也許是虧欠自己太久了吧，總覺得有些委屈自己，于是我決定去追逐我的青春我的幸福。過去的我過于悲觀，也有些許的自卑與落寞，朋友看了我以前寫的文章后，評價都是兩個字“傷感”。有時重新品味自己的文章時，確實感到傷感，興許還會低落幾滴悲傷的淚滴。現時的花兒總是很美的.，這美麗的花不能辜負它吧!縱使生活中有堆積的愁云，也無法阻擋住爛漫的陽光，即使風雨來過，但風雨過后依舊耀眼奪目。去吧，去找尋幸福的花田吧!那才是屬于青春年少的。無論幸福有多么的虛幻縹緲，我相信：我，一個快樂女孩兒，會把它找到的。

我想，這也許就是我人生的一個轉折吧，過去的十八年里我的世界是黯淡的，但今天過后，我的生命將充滿色彩，我的人生也將在曾經守候過的花田里盛開著，亦如那顆永不凋落的太陽一樣，永遠，永遠的芬芳著幸福花田!

當我登上那古老的城墻，當我撫摸著腐朽的柱梁，當我興奮的倚欄遠望，總會有一絲酸澀沖上喉頭，總聽到有一個聲音大聲的說：記得嗎?你的祖先名叫炎黃。

有人跟我說，曾經有一條大魚，生活在北冥那個地方，它化作一只巨鳥，在天地之間翱翔。巨鳥有如垂天之云般的翅膀，雖九萬里亦可扶搖直上。圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟，為我們塑造一個博大恢弘的殿堂。

依舊有余音繞梁，只是他不知道，真正斷絕的不是曲譜，而是他的傲骨，乃至他身上的衣裳。

以守望為話題的作文

還記得那條守望犬嗎？望著熊熊燃燒的大樓不吃不喝，只是默默地流淚，焦急地等待它的主人。這是前不久11。15上海靜安區特大火災中真實的一幕。濃煙滾滾，烈火熊熊，哭喊聲，指揮聲交雜在一起，58朵生命之花再此凋零。

58個亡靈該激起我們對火災逃生知識的重視了，不要再把消防演習當做是一種無聊的形式，我們要明白消防知識對我們來說是多么得重要。

作為中學生，我們應掌握基本的自救方法，切勿慌亂。當火災來臨時，一定要記得撥打“119”，告知你確切的位置，如火勢不高，應緊急用濕毛巾捂住口鼻匍匐逃生，不可貪戀財物：如火勢很大，則應找一個安全的地方等待救援。

當火災來臨時，要強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。

昔日高聳的教師公寓如今已為黑乎乎的一片，當日的黑煙與大火至今還使每一個幸存者記憶猶新，上海已變為一個悲傷的城市，面對這場大火，我們應覺醒，多掌握消防安全知識，不要讓悲劇再次發生。

我們現在所能做的就是為死去同胞默哀，為幸存者祈福，最重要的，我們要增強消防意識并呼吁有關政府從最深層面究責，避免悲劇的再次發生。

那只守望犬一直，守望……。

以守望為話題的作文

時間過得好快，一瞬間就到了初二了。是呀，我已經是一名初二下的學生了。

人在一點點的長大，時間也在一點點流失。轉眼的工夫，我已經又長大了，每每想起小時候的種種快樂，不覺傷感起來，想想，屬于我們的青春年代還有多久。

每每都在幻想，漫無目的的走著，一直這樣默默地行走著，在尋找，也在等待。而時光就這樣從容的從身邊流過，有一點冷寞。當我走過了人生的六分之一的時候，突然停留，才發覺，雖然我在人海中漫漫尋找，但那是在尋找著一條出路。

偶然聽見別人說，我們是無法逃出時間，跑到外面去的，我們只有被時間所困住。是啊，很多年了，習慣性的低頭默默的行走著。突然一絲陽光照在了我的臉上，我仿佛被補充了能量，居然奇跡般的抬起了頭，望著湛藍的天空，仿佛有了希望。

走在青春的路上，我漸漸相信，我是可以逃出時間的地盤，去尋找更美，更自由的東西。

現在的我，已不再開始懷疑，也不在乎屬于我們的青春有多久了。我相信慢慢的打開心扉，我能飛得更高，更遠，去尋找，去探索……在這樣讓我歷經了種種“磨難”的地方，是它讓我的人生有悲有喜，有滄桑有風塵，但在我的生命中卻又是那么的絢麗光彩。

每一人的背后也許都有著一個故事，那便是人生的開始。在經過長長的奔跑后，我開始決定人生的目標。漫長的人生，雖然會很快的過去，但是，它留下的回憶，卻是那么可愛。那我們在這樣短暫的人生中，和不讓我們去自由的飛翔，去尋找愛的陽光呢!

讓我們的青春變得似火，讓我們的世界變得廣闊，讓我們的心靈變得更美。守望青春的年代，尋找屬于我們的世界。

以守望為話題的作文

守望歷史，心事？心事重重。人為己憂，人為人憂，人為國憂。此亦憂，彼亦憂。乃心事重重。

烏江夜寒劍更寒，霸王寒血滴烏江。

國破山河在，城春草木深。是他，杜工部站在茅屋前的小溪邊低聲沉吟，尋視一下四周的茂密的野草。他感嘆，他懷恨，他憐憫。“在這春日里，居然是遍地野草，而不是綠油油的田地。到處都是難民。我大唐難道真要來亡了嗎？”他憂，他思。“大唐的子民將要怎么生活呢？”他徹夜未眠。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”他呼吁，他吶喊。為的是誰？不為自己，只為別人。

為子為民為國。有人謂曰：古人多愁，亦多憂，乃心事多耳。吾嘗信之。

以守望為話題的作文

有人說，蝶是花的精魂，是花前世不滅的思念，來尋找今生的誓言。我認為花是蝶的守望者。而祖國的大好河山則是中華魂的守望者。

(一)烏江，項羽。

烏江水失去了往日的寧靜，此時此刻正在低聲地咆哮著，如同錚錚作響的兵器。劉邦的軍隊在步步逼近，馬蹄聲，兵器的碰撞聲隱約可聞。項羽看看烏江，長嘆一口氣。躺在身邊的虞姬凄美無比，流著血的粉頸像開了一朵火紅的玫瑰。

烏江流淚了，江東父老流淚了，霸王的心也流淚了。霸王寧肯死也不肯茍活，死得轟轟烈烈。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”

這是霸王死前留下的。烏江至今還在守望著霸王項羽，守望著他這番豪言壯語。

(二)錫山，阿炳。

社會的動蕩不安與阿炳臉上的平靜形成了鮮明的對比。阿炳拄著小竹棍，戴著墨鏡走在當時那個風雨飄搖，狼煙四起的塵世中。

阿炳走了，錫山還在。錫山在守望，守望著孤獨的阿炳，守望著《二泉映月》。

(三)黃河，李白。

李白一襲白衣站在黃河邊，吟唱著“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩句，喝著玉液瓊漿，回想起在朝廷上的不得志，大叫道“安能使我摧眉折腰事權貴，使我的開心顏!”面對著奔騰豪放的黃河水，他寫下了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的壯語。傳說李白正式在此時編寫了著名的《李太白文集》。九曲黃河見證了詩仙李白，見證了“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的李白是如何“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的。

九曲黃河在守望著，守望著“我本楚狂人”的李白。