閱讀是一種啟迪智慧的行為，而讀后感則是在智慧的滋養(yǎng)下對(duì)書(shū)中思想感悟的表達(dá)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。

《神秘島》讀后感

春風(fēng)踏著寒冰而來(lái)，只為不辜負(fù)那在寒風(fēng)中等待許久的蓓蕾。

——題記。

思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書(shū)頁(yè)中，我汲取著文字賜予的片刻寧?kù)o。

故事是這樣的：由美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有5個(gè)人趁著偶然的機(jī)會(huì)逃走了，但由于一場(chǎng)風(fēng)暴把它們吹落在一片荒島上，他們并沒(méi)有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑借各自的特長(zhǎng)，用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來(lái)，他們還救下了一個(gè)在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復(fù)理智后，成了他們的好伙伴。他們雖然此時(shí)什么都不愁，但人不是去回國(guó)的信念。最終他們坐上了鄧肯號(hào)回到了故鄉(xiāng)。

史密斯等人在面臨一個(gè)比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時(shí)，并沒(méi)有向無(wú)情的命運(yùn)低頭，他們沒(méi)有傘，卻敢于在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠(yuǎn)方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強(qiáng)的活了下來(lái)，過(guò)上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。

在攀登學(xué)習(xí)高峰的旅途中，我們也要有這種精神。當(dāng)遇到困難時(shí)，要仔細(xì)思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實(shí)在想不出，還可以請(qǐng)教別人或查閱文獻(xiàn)，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)憧憬很美好，才能勇敢生存下來(lái)。

生活中有許許多多自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人，他們就默默無(wú)聞地走在人生的泥濘之路上。

有一次，我和爸爸去爬山，看到了一個(gè)中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí)，不禁對(duì)他肅然起敬，他是個(gè)殘疾人，我不知看到過(guò)他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續(xù)攀登，當(dāng)他爬到山頂時(shí)，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著那若有若無(wú)的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心里浮動(dòng)。

我們不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)道路上，但是，當(dāng)我們?cè)诖蚰サ墓饣乃嗦飞献呔肓耍?dāng)我們面對(duì)著無(wú)邊的落葉茫然不知所措時(shí)，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？答案是肯定的，因?yàn)橹挥性谀酀糁凶哌^(guò)的腿，才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實(shí)的重負(fù)。

所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹(shù)，用自己的明媚，渲染出我們的四季。

《神秘島》讀后感

儒勒·凡爾納這個(gè)名字相信大家都不陌生吧？他可是一位著名的作家，曾寫(xiě)有《環(huán)游地球八十天》。《神秘島》是他的一篇巨作。

最使我感動(dòng)的是賽勒斯·史密斯下落不明時(shí)，納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的，它能夠使一個(gè)人肝腸寸斷、悲痛欲絕；也讓我知道了作為一個(gè)真正的朋友，是了解伙伴、會(huì)為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個(gè)知心好友：甘燕萍。記得有一次我考了一百分，我把卷子交給她。她看著卷子，喜上眉梢，笑著說(shuō)：“恭喜你呀！甘李燁！”語(yǔ)氣里還含有遮蓋不住的興奮之情。看那樣子，好像比自己得了滿分還高興似的。

通過(guò)這本書(shū)，我懂得了：人生中總會(huì)遇到不如意的事情，關(guān)鍵是看你對(duì)待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過(guò)，困難就會(huì)像一堵銅墻鐵壁一樣當(dāng)在你面前，永遠(yuǎn)越不過(guò)；你知難而進(jìn)、闖過(guò)挫折，困難這堵“銅墻鐵壁”就會(huì)在頃刻間倒塌。書(shū)中的人就是克服了一個(gè)個(gè)困難之后才開(kāi)辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們那種遇到困難和坎坷，不后退，勇敢闖的精神。在以后的學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)的知識(shí)，努力探究，實(shí)在不懂的，可以問(wèn)長(zhǎng)輩；長(zhǎng)大以后工作了，遇到不會(huì)的技能，多看這方面的書(shū)，自己去自學(xué)。

《神秘島》告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折，應(yīng)付困難，使我受益匪淺。希望大家都來(lái)看一看，你一定會(huì)有更大收獲的！

《神秘島》讀后感

儒勒·凡爾納是一位法國(guó)的科幻小說(shuō)家，被人們稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，他創(chuàng)作了許多膾炙人口的科幻作品，我讀了其中一本——《神秘島》。

《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲中的最后一部。這部小說(shuō)主要講述了五位戰(zhàn)俘乘氫氣球逃離后遺落荒島，并在荒島上從一無(wú)所有到豐衣足食的故事。

在被拋棄在遠(yuǎn)離祖國(guó)的太平洋上的荒島之后，五個(gè)手無(wú)寸鐵的戰(zhàn)俘開(kāi)始了對(duì)新生活的創(chuàng)造。在工程師史密斯的領(lǐng)導(dǎo)下，憑借著他們的聰明才智和勤勞的雙手，他們的生活從無(wú)到有，一步步建立起了一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)荒涼的無(wú)人島被改造成了無(wú)所不有的林肯島，并且擁有了一群勤勞、勇敢、善良的新主人。

小說(shuō)中的五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不離不棄以及他們的愛(ài)國(guó)精神深深地打動(dòng)了我。如果他們?cè)诨膷u落難之后，他們一心只為自己著想，各干各的，是很難在荒島上生存下去的。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭嗷リP(guān)愛(ài)，這才克服了種種困難，用島上的一切資源打造出了各種各樣的生活用具和工具，這才讓他們?cè)谔窖笊系幕膷u上生活了四年之久。在這四年里，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻想著自己偉大的祖國(guó)，他們都一致認(rèn)為北方的民主軍將會(huì)獲得那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。并且他們以他們的祖國(guó)命名這里的一切：林肯島，格蘭特湖，富蘭克林山……他們對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，對(duì)一切充滿了希望，并依靠著這種堅(jiān)定的信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終取得了勝利。

試想，如果我們被拋棄在一個(gè)這樣的荒島上，是否能像他們一樣對(duì)生活充滿希望，并勇敢的面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻？又能否拋開(kāi)一己私利，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)創(chuàng)生活的新局面？如果當(dāng)時(shí)在荒島遇難的是我們，我們可能不到四天就死了。

此外，《神秘島》還充滿了奇幻色彩，蘊(yùn)含著豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，讓我在讀故事的同時(shí)開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了知識(shí)。

《神秘島》讀后感

《神秘島》是法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的。主要人物有：學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的塞勒斯·史密斯；體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫；性格剛毅的杰丁·斯皮萊；善良熱情的納布；精通博學(xué)的哈伯特；還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長(zhǎng)。

這本書(shū)寫(xiě)了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，當(dāng)然，還有小狗托普。他們?cè)谌账沟膸ьI(lǐng)下了，解決了吃和穿的問(wèn)題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過(guò)了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個(gè)人過(guò)上美好的生活。他們認(rèn)識(shí)了艾爾通和尼摩艇長(zhǎng)。尼摩艇長(zhǎng)幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過(guò)的那個(gè)島起名為肯林島。

我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對(duì)塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺(jué)。可能是因?yàn)樗纳屏迹瑹崆楹蛯?duì)主人忠心耿耿吧。

他們對(duì)生活的熱愛(ài)，克服困難的精神，他們的團(tuán)結(jié)一致，另我思考。我覺(jué)得應(yīng)該讓所有人都體驗(yàn)一回，我相信，不管是誰(shuí)，有一次這樣的經(jīng)歷，都會(huì)改邪歸正。

我認(rèn)為，在生現(xiàn)實(shí)活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。

《神秘島》讀后感

自從我出生以來(lái)的這十年里，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天周游世界》……可給我留下印象最深的一本書(shū)卻是《神秘島》。

這本書(shū)里講的是一個(gè)國(guó)家的俘虜受不了對(duì)他們的虐待，看到了在一個(gè)廣闊的廣場(chǎng)上停這一個(gè)熱氣球，就有了主意，在一個(gè)月明人靜的夜晚，他們將熱氣球重新發(fā)動(dòng)了起來(lái)，離開(kāi)了那個(gè)國(guó)家。

他們飄啊飄，為了保住生命，他們將許多的東西扔掉了。過(guò)了幾個(gè)星期，他們飄到了一個(gè)荒蕪人煙孤島上。但是，這個(gè)孤島上卻有著許多陸地上很難見(jiàn)到的資源，于是，這些人們利用這些資源，從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有，甚至過(guò)著比在陸地上還要好的生活，這真是一個(gè)奇跡！

在這本書(shū)中，描寫(xiě)他們找住處的那幾章最令我感動(dòng)。他們先找到了一個(gè)叫煙囪的地方，但是，這里太不安全了，常常受到猛獸的入侵。過(guò)了幾天，他們又找到了一個(gè)更好的住處。因?yàn)檫@個(gè)地方全是天然的花崗石，所以，這些人們就給它取了一個(gè)華麗的名字，叫花崗石宮。

這本書(shū)里還有許許多多的打動(dòng)人們的心的故事，有機(jī)會(huì)你一定要看看哦！

神秘島讀后感

《神秘島》一書(shū)寫(xiě)的是一些人乘熱氣球在海上遇難，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，在小島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，幾年的時(shí)光過(guò)去了，他們最后回到了祖國(guó)。

試問(wèn)一下：你怕死嗎？

你勇敢嗎？

你會(huì)野外求生嗎？

也許，此刻問(wèn)你這些問(wèn)題，你會(huì)覺(jué)得懵懵懂懂，不明白我問(wèn)的理由，也許，你會(huì)說(shuō)：“無(wú)聊。”或說(shuō)我腦子壞了，但是當(dāng)你遇難，作人生生死選取的時(shí)候，再問(wèn)你這些問(wèn)題，你會(huì)怎樣想呢？剛剛問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題會(huì)給你什么樣的想法呢？來(lái)看看《神秘島》吧！

《神秘島》寫(xiě)的是一些人在海上遇難，流落到一個(gè)荒島，大家都努力，在一位工程師的幫忙下，開(kāi)始建立自我的家園，在島上的四年里，經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨：海盜的襲擊，火山爆發(fā)，海盜入侵……很多很多這來(lái)事情發(fā)生在他們身上，但是，他們卻十分冷靜，十分沉著，沒(méi)有絲毫的畏懼，努力和苦難做斗掙，最后戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)，當(dāng)然，他們也有生病受傷的時(shí)候，當(dāng)他們中有一個(gè)人生了重病，其他人就會(huì)心急火燎，期望他快快好起來(lái)，所以，他們最后能成功的生存了下來(lái)。

我們就應(yīng)要學(xué)學(xué)《神秘島》中的人物，像《神秘島》中工程師，才高八斗，在島上做了巨大的貢獻(xiàn)，電報(bào)機(jī)，火藥等等，說(shuō)明我們也就應(yīng)要多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)許多知識(shí)，在將來(lái)的某一個(gè)時(shí)光，必須會(huì)有巨大的用處。

你可認(rèn)為人們是團(tuán)結(jié)的，但是，此刻到處亂，算得上團(tuán)結(jié)嗎？當(dāng)然不算，但是世界上也有團(tuán)結(jié)的人，大家都就應(yīng)向這些人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，到最后，世界上沒(méi)一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)地區(qū)的人都會(huì)像神秘島上的遇難者一樣，世界是和諧的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有亂。

世界上每一個(gè)人都就應(yīng)學(xué)習(xí)野外求生，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候能夠存活下去。

你要有勇氣，又要有一種不怕困難的勇氣，當(dāng)你有了勇氣你就是在會(huì)野外求生的基礎(chǔ)上成為能夠野外求生，這樣，你即使遇難了也能夠繼續(xù)存活下去你還能夠幫忙其它遇難的同胞，能夠讓更多的人存活下去，但是你只有勇氣，這也是不夠的你不會(huì)辨認(rèn)野菜有沒(méi)有毒，看看這蔬果可不能夠吃，這都要一一檢查，否則會(huì)腹瀉，嘔吐，頭暈，要照顧很長(zhǎng)一段時(shí)光嚴(yán)重的吃出人命的，所以，有勇氣就要有智慧，有智慧也要有勇氣。

再問(wèn)一遍：你怕死嗎？

你勇敢嗎？

你會(huì)野外求生嗎？

此刻我相信，你們想在就應(yīng)明白要這么回答了吧，我想你就應(yīng)明白這么做了吧。

神秘島讀后感

《神秘島》是法國(guó)作家儒勒·凡爾著名三部曲的最后一部。在該書(shū)中，他講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇風(fēng)暴，落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出許許多多的東西，自給自足，豐衣足食。最后，搭著“鄧肯號(hào)”回到了他們?nèi)账家鼓畹淖鎳?guó)。

是的，如果他們不團(tuán)結(jié)是活不下來(lái)的。如果一個(gè)人在荒島生活，又怎能耐住寂寞，一個(gè)人怎么能發(fā)現(xiàn)、制造東西。而他們這五個(gè)人也是缺一不可：缺了工程師，他們無(wú)法制造生活用品，無(wú)法知道自己的地理位置，就連日常生活中最容易得到的火都無(wú)法攝取；缺了水手，他們不能制造船只去塔布島救人；缺了赫伯特，他們吃的東西就沒(méi)有了安全保障，因?yàn)槠渌瞬⒉恢安耸欠裼卸尽ぁぁぁぁぁと绻麄儾粓F(tuán)結(jié)，也就不能戰(zhàn)勝海盜，就不能將這里從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有。而我們中國(guó)人往往就是輸在這里，對(duì)于世界性的足球比賽，中國(guó)隊(duì)是很難踢出國(guó)門(mén)的，而中國(guó)隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng)則是單打，正如乒乓球。這是因?yàn)橄褡闱蜻@樣的運(yùn)動(dòng)，是體現(xiàn)每個(gè)隊(duì)的團(tuán)體合作精神，它不是一個(gè)人怎樣把球踢進(jìn)去的事，而是需要11人在共同配合下，把一個(gè)足球踢進(jìn)去，而有些隊(duì)員們只想著個(gè)人進(jìn)球時(shí)的榮耀卻忽視了合作的重要。

犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的．尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí)，還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通、無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船，并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說(shuō)：“島上的已經(jīng)在另一個(gè)島上，島上還有5人，請(qǐng)營(yíng)救他們。”如果不是尼摩船長(zhǎng)，這些人再次遇險(xiǎn)時(shí)，也不會(huì)有人來(lái)救他們。

做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā)，這些遇難者再次遇難時(shí)，格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的愛(ài)爾頓。十三年前，他們?cè)s定，當(dāng)船長(zhǎng)覺(jué)得愛(ài)爾頓已經(jīng)贖清了罪，就來(lái)接他，船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時(shí)，他們來(lái)了，他們做到了當(dāng)初的承諾。

這些就是我讀這本書(shū)的收獲，一個(gè)人必須擁有的：團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神、還要信守承諾。

《神秘島》讀后感

假期里，我看了《神秘島》這本書(shū)，特別喜歡它，還想再看一遍。

《神秘島》是一部膾灸人口的名著，故事情節(jié)扣人心弦，讀時(shí)如身臨其境，它是凡爾納的海洋三部曲的終結(jié)篇，講述了美國(guó)南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的五名北方戰(zhàn)俘在逃跑時(shí)，到了一個(gè)孤島上像魯濱遜一樣克服困難學(xué)會(huì)生存的故事。

我先介紹一下這本書(shū)的五個(gè)主人公：第一個(gè)是工程師史密斯，第二位是他的仆人納布，第三位是記者吉丁·史佩萊，第四位和第五位是水手潘克洛夫和少年赫伯特，并帶著一只愛(ài)犬“托普”。我最喜歡工程師史密斯，整個(gè)故事中他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜，對(duì)于任何事情都能做出超乎常人都做不到的理智分析和正確對(duì)策。他不僅是位知識(shí)淵博的人，還無(wú)所畏懼。

這五個(gè)人在林肯鳥(niǎo)生活了四年，在島上先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海島和火山爆發(fā)等。他們?cè)谝粺o(wú)所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過(guò)上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。

五個(gè)手無(wú)寸鐵的人，面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來(lái)了。那我們呢？仔細(xì)想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們。生活中的我們，什么都有，什么都不缺，所以養(yǎng)成了我們怕吃苦，怕困難的缺點(diǎn)。記得我在二年級(jí)時(shí)，學(xué)吹葫蘆絲，可我怕苦，只學(xué)了一年就不肯學(xué)了，結(jié)果什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。可是看看他們，憑借著堅(jiān)定的意志在一個(gè)隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)的孤島上生存了四年。

讓我們像書(shū)中的主人公一樣，靠智慧和勤奮，克服生活中的一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧！

《神秘島》讀后感

《神秘島》這本書(shū)是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的著名作品，這是一本我個(gè)人十分喜愛(ài)的書(shū)，我已經(jīng)讀此書(shū)不下三遍了。

《神秘島》講述的故事是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，賽勒斯。史密斯、杰丁。斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個(gè)人被圍困在南軍城中，趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。他們還挽救了一個(gè)在附近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復(fù)了人性，成為了他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長(zhǎng)，島上的火山復(fù)活了，火山爆發(fā)導(dǎo)致了孤島沉沒(méi)，在最后危急時(shí)刻，“鄧肯號(hào)”來(lái)到了小島，把他們救走了。

在讀這本書(shū)時(shí)，因?yàn)樘矚g，就情不自禁拿起就讀，讀到第十四章時(shí)發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)的“怪獸”艾爾通的名字有些熟悉，讀到最后十六章時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中的出現(xiàn)的“神秘人物尼摩船長(zhǎng)“就是我曾讀過(guò)的《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)，艾爾通就是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯，這樣的發(fā)現(xiàn)帶給了我許多驚喜，于是三本書(shū)我拿來(lái)不時(shí)地翻看著，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)《神秘島》是凡爾納著名三部曲（《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》）的最后一部，越看越驚喜，這三本書(shū)和在一起真是一部完美的結(jié)局。

喜歡這本書(shū)，這本書(shū)描述了在荒島上人與大自然的搏斗，技術(shù)上的創(chuàng)新都是因?yàn)樽髡哂兄S富想象力和豐富的科學(xué)知識(shí)，還有書(shū)中能把前兩部故事的線索都連結(jié)了起來(lái)。故事情節(jié)跌宕起伏，許多的景色描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)片段都十分精彩，引人情不自禁地讀下去，這也是我在寫(xiě)作中要學(xué)習(xí)的。

喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)中的主人公有勇于對(duì)自己命運(yùn)斗爭(zhēng)的勇氣，他們遇見(jiàn)困難，不會(huì)知難而退，還給困難加以痛擊，他們能時(shí)刻保持樂(lè)觀的態(tài)度，有征服自然，改造自然的意志，團(tuán)結(jié)一致，共同戰(zhàn)勝困難。他們還有著一顆愛(ài)國(guó)心，時(shí)刻想著回到自己的祖國(guó)。

喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲矣袝r(shí)遇到困難時(shí)會(huì)不由自主地想去逃避，也不會(huì)調(diào)整心態(tài)面對(duì)困難，不能一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)克服困難。這本書(shū)就是對(duì)我的又一次的激勵(lì)，讓我明白了不管多么困難的事情，都有解決的方法，只要自己能敢于面對(duì)困難，不躲避困難，只要努力，就會(huì)成功！

神秘島讀后感

他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無(wú)畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他們互相扶持，互相鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了種種困難。

工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國(guó)人那堅(jiān)定的意志，證明了團(tuán)結(jié)就是力量。

初來(lái)乍到，他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，來(lái)年的收獲卻是無(wú)盡的。

四年里，這些從里士滿逃出來(lái)的俘虜們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著心中的祖國(guó)！

在這四年里，他們結(jié)識(shí)了荒島上的愛(ài)爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中，他們見(jiàn)到了“鸚鵡號(hào)”的駕駛者：尼摩船長(zhǎng)。

一切歸于平靜時(shí)，他們?cè)?jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財(cái)富。后來(lái)，他們?cè)谝粔K土地上創(chuàng)造了他們?cè)凇傲挚蠉u”上所想象的美好事業(yè)，也就是說(shuō)，財(cái)富和幸福。

《神秘島》讀后感

假期里，我讀了一本令我難以忘卻的書(shū)——《神秘島》。

這本書(shū)的內(nèi)容大致是這樣：

1865年的3月18日，一場(chǎng)風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過(guò)了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的白天和黑夜，等到烏云散去的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的。氣球慢慢地下降，人們?nèi)拥袅嗽S多東西。

突然，那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地，他們到達(dá)陸地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)和一條狗。原來(lái)，正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來(lái)的人員的安危。而那個(gè)掉進(jìn)海里的人叫史密斯，他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。

他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長(zhǎng)的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的`地方紛紛以美國(guó)的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖的名字來(lái)命名。這樣時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國(guó)。

最后他們通過(guò)尼莫船長(zhǎng)留下的字條，讓鄧肯號(hào)帶他們回到了美國(guó)大陸，還意外地領(lǐng)到了尼莫船長(zhǎng)的許多金銀珠寶。

通過(guò)這本書(shū)，我感悟到在逆境中不能放棄對(duì)生活的信心，不要灰心，只要有生的希望，就會(huì)有人來(lái)救你，也不要自私，什么時(shí)候都想著自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險(xiǎn)的時(shí)候，不要先把別人推到逆境中，因?yàn)樽约阂矔?huì)跟著到逆境中去，而且摔得會(huì)更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險(xiǎn)的時(shí)候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。

《神秘島》令我百讀不厭，我從中學(xué)到了許多。

《神秘島》讀后感

今日，我經(jīng)過(guò)線上閱讀，讀了名揚(yáng)世界的作家：儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本：《神秘島》。

凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào)，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的海洋，構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中，五個(gè)逃難的戰(zhàn)虜，乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動(dòng)，用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)的幫忙下，他們打敗了海盜，找到艾爾通，在林肯島沉沒(méi)之前，被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國(guó)的船救出。

在這一篇章中，凡爾納先生對(duì)前兩個(gè)篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書(shū)中隱含了許多深刻的人生哲理：如他們打造林肯島時(shí)，寓意做事要堅(jiān)持不懈，并且要團(tuán)結(jié)互助；再如尼摩船長(zhǎng)，雖然他仇視人類，還戰(zhàn)斗過(guò)，但他也有善的一面：他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信，讓工程師他們獲救……看一個(gè)人，沒(méi)有全部善的，看人要全面。就如他說(shuō)的：正義并不代表善，有時(shí)要做些惡！還有艾爾通：他雖然以往欺騙了格里那凡勛爵，但他悔過(guò)了12年，為工程師他們辛勤勞作，并搶救出了尼摩船長(zhǎng)給他們的盒子，并交回了給了工程師。有錯(cuò)誤并不可怕，只要人有一顆知錯(cuò)改錯(cuò)的心。

我明白！從此，艾爾通的行為將成為我成長(zhǎng)路上的標(biāo)桿。

神秘島讀后感

《神秘島》這本書(shū)給我就下了深刻的印象。這本書(shū)里生動(dòng)的講述了工程師賽勒斯。史密斯，記者斯皮萊，水手彭克洛夫，少年哈勃。布朗，黑人納布五個(gè)人被困后，用氣球逃到荒島，在荒島上的故事。

他們?cè)趰u上過(guò)起了新生活，種下了身上僅有呢一粒麥子，從種下麥粒的那天起，彭克羅夫就堅(jiān)持每天到那里去照料，幫它除草，驅(qū)趕害蟲(chóng)。雖然現(xiàn)在那里只有一粒麥子，可他還是一本正經(jīng)地把它叫做“麥田”。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，讓他們有了面包，讓他們重新回到了家園。

看完故事，我懂得了，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折。在挫折面前，我們不要亂了陣腳，要坦然面對(duì)，要泰然處之。挫折促使我們不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。面對(duì)挫折，我們需要拿出的是勇氣和自信。讓我們?nèi)ハ硎苌钪械拇煺郏顾蔀槲覀內(nèi)松凶罱k麗的色彩！

還要懂得團(tuán)隊(duì)合作，和小伙伴一起用勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)來(lái)戰(zhàn)勝一切艱難，只有大家團(tuán)結(jié)一致，把大家的知識(shí)本事結(jié)合在一塊兒，就能創(chuàng)作奇跡！

《神秘島》讀后感

寒假期間，我讀著法國(guó)作家儒勒·凡爾納著寫(xiě)的《神秘島》一書(shū)，不住地告訴媽媽，她給我買(mǎi)的`這本書(shū)太好看了，我深深的被這本書(shū)所吸引。

《神秘島》作者講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，史密斯、史佩萊、潘科洛夫、赫伯特、納布五人乘坐氣球逃亡，經(jīng)過(guò)一片海洋時(shí)突遇暴風(fēng)雨，使五人迷失方向，最終降臨荒島，在荒島與自然界作斗爭(zhēng)，艱苦奮斗，自力更生的故事。

合上書(shū)頁(yè)，我的心情久久不能平靜，我想了很多很多。書(shū)中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。讓我佩服的一個(gè)就是來(lái)自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他小小年紀(jì)，但是他聰明好學(xué)、上進(jìn)，他有著豐富的生物學(xué)知識(shí)，堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識(shí)，不僅讓我們這些現(xiàn)代人感嘆，就連書(shū)中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。他利用自己所學(xué)的知識(shí)，不僅發(fā)現(xiàn)了用來(lái)做面包的“面包樹(shù)”，用來(lái)驅(qū)除蚊蟲(chóng)和瘴氣的桉樹(shù)，還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜，可以治病的藥草，以及潘科洛夫最喜愛(ài)抽得煙草，為島上的居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。

讀完了這本書(shū)后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對(duì)困難，這樣才能取得最終的勝利。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“人必自助，而后天助之。”在無(wú)人居住，到處充滿危機(jī)的荒島上，居民們能如此安逸的生活，除了島上豐富的礦產(chǎn)以及他們的勇敢、頑強(qiáng)和智慧，更重要的是他們擁有豐富的知識(shí)和才能。因此，我想，人的一生不可能一帆風(fēng)順，不知何時(shí)就會(huì)把自己陷入絕境，遇到不測(cè)，只有儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量，才能為以后不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備，才不致使自己在今后的生活中陷入絕境。

神秘島讀后感

《神秘島》一書(shū)寫(xiě)的是一些人乘熱氣球在海上遇難，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，在小島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，幾年的時(shí)光過(guò)去了，他們終于回到了祖國(guó)。

試問(wèn)一下：你怕死嗎？

你勇敢嗎？

你會(huì)野外求生嗎？

也許，現(xiàn)在問(wèn)你這些問(wèn)題，你會(huì)覺(jué)得懵懵懂懂，不知道我問(wèn)的理由，也許，你會(huì)說(shuō)：“無(wú)聊。”或說(shuō)我腦子壞了，但是當(dāng)你遇難，作人生生死選擇的時(shí)候，再問(wèn)你這些問(wèn)題，你會(huì)怎么想呢？剛剛問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題會(huì)給你什么樣的想法呢？來(lái)看看《神秘島》吧！

《神秘島》寫(xiě)的是一些人在海上遇難，流落到一個(gè)荒島，大家都努力，在一位工程師的幫助下，開(kāi)始建立自己的家園，在島上的四年里，經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨：海盜的襲擊，火山爆發(fā)，海盜入侵……很多很多這來(lái)事情發(fā)生在他們身上，但是，他們卻十分冷靜，十分沉著，沒(méi)有絲毫的畏懼，努力和苦難做斗掙，最后戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)，當(dāng)然，他們也有生病受傷的時(shí)候，當(dāng)他們中有一個(gè)人生了重病，其他人就會(huì)心急火燎，希望他快快好起來(lái)，所以，他們最后能成功的生存了下來(lái)。

我們應(yīng)該要學(xué)學(xué)《神秘島》中的人物，像《神秘島》中工程師，才高八斗，在島上做了巨大的貢獻(xiàn)，電報(bào)機(jī)，火藥等等，說(shuō)明我們也應(yīng)該要多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)許多知識(shí)，在將來(lái)的某一個(gè)時(shí)間，一定會(huì)有巨大的用處。

你可認(rèn)為人們是團(tuán)結(jié)的，但是，現(xiàn)在到處動(dòng)亂，算得上團(tuán)結(jié)嗎？當(dāng)然不算，但是世界上也有團(tuán)結(jié)的人，大家都應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，到最后，世界上沒(méi)一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)地區(qū)的人都會(huì)像神秘島上的遇難者一樣，世界是和諧的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有動(dòng)亂。

世界上每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)野外求生，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候可以存活下去。

你要有勇氣，又要有一種不怕困難的勇氣，當(dāng)你有了勇氣你就是在會(huì)野外求生的基礎(chǔ)上成為可以野外求生，這樣，你即使遇難了也可以繼續(xù)存活下去你還可以幫助其它遇難的同胞，可以讓更多的人存活下去，不過(guò)你只有勇氣，這也是不夠的你不會(huì)辨認(rèn)野菜有沒(méi)有毒，看看這蔬果可不可以吃，這都要一一檢查，否則會(huì)腹瀉，嘔吐，頭暈，要照顧很長(zhǎng)一段時(shí)間嚴(yán)重的吃出人命的，所以，有勇氣就要有智慧，有智慧也要有勇氣。

再問(wèn)一遍：你怕死嗎？

你勇敢嗎？

你會(huì)野外求生嗎？

現(xiàn)在我相信，你們想在應(yīng)該知道要這么回答了吧，我想你應(yīng)該知道這么做了吧。

《神秘島》讀后感

《神秘島》是儒勒·凡爾納著名三部曲的最后一部，另外兩部分別是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《海底兩萬(wàn)里》。在這部小說(shuō)中，他花了大量的筆墨敘述了前兩部小說(shuō)未能敘述完的故事情節(jié)，讓三部小說(shuō)成為一個(gè)有機(jī)整體。

《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，講述了工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、史密斯的仆人納布、好學(xué)上進(jìn)的少年赫伯特這五個(gè)人北方人被圍困在南軍城中，他們利用氫氣球逃跑，流落荒島并自力更生的故事。五個(gè)人在史密斯的帶領(lǐng)下，利用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。在林肯島上，他們充分利用科學(xué)知識(shí)來(lái)求生存。他們用海豹皮來(lái)之主風(fēng)機(jī)，用海豹脂肪來(lái)制造蠟燭，用落潮的水流運(yùn)輸木材，他們還馴化了猩猩杰普，挽救了“野人”艾爾通。

林肯島上的一切都讓人十分好奇，我好奇石窟、納布港、吉丁角、聯(lián)合灣、華盛頓灣、富蘭克林山、格蘭特湖、盤(pán)蛇半角、爬蟲(chóng)角、鯊魚(yú)灣是怎么形成的？還有南鄂角、北鄂角、爪角、慈悲河、安全島、眺望崗、遠(yuǎn)西森林、花崗石宮、達(dá)卡洞、紅河、甘油河這些都是什么樣的？讓人隨之向往。

雖然林肯島不存在了，但是他們所體現(xiàn)出的品格，包括毅力、團(tuán)結(jié)、善良、忠誠(chéng)和智慧都是我們要學(xué)習(xí)的。

《神秘島》讀后感

《神秘島》故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，其中一個(gè)還是個(gè)孩子，趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，可是他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等，從而建立起富裕幸福的生活。

他們?cè)谝淮我馔庵旭Z化了一只黑猩猩于普（jup，又譯杰普、朱普），還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通（故事見(jiàn)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》），使他恢復(fù)了人性，成為他們的忠實(shí)的伙伴。

有一次，一群海盜來(lái)到了這個(gè)島，并發(fā)現(xiàn)了他們的存在，最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。

這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船鸚鵡螺號(hào)的建造者）。

這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，可是他們并沒(méi)有放棄回到祖國(guó)的努力。最終，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里，才將他們搭救。

回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。

神秘島讀后感

暑假中，我懷著復(fù)雜的心情讀完了法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納著寫(xiě)的《神秘島》。這本書(shū)讓我受益匪淺，學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)和精神。

作品講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)北方人被俘了。他們趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，卻因?yàn)闊釟馇驔](méi)氣和天氣惡劣降落在一座什么都沒(méi)有的荒島上，但他們并沒(méi)有絕望，靠著樂(lè)觀、智慧、勇氣打造出幸福完美的生活。

本書(shū)描繪了聰明機(jī)智、文武雙全的史密斯，身材高大、不辭辛苦的史佩萊，忠心耿耿的納布……其中我最喜歡史密斯了。他雖然是50來(lái)歲的老人，卻擁有著許多年輕人都無(wú)法擁有的品質(zhì)精神。最令我敬佩的是他的聰明機(jī)智與處變不驚。在逃脫的路上乘熱氣球，可卻沒(méi)有足夠的氣飛上天，于是他與小狗一起跳下海，使熱氣球出發(fā)；后來(lái)，他有幸活了下來(lái)，又鼓勵(lì)大家不要因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而灰心，要樹(shù)立信心面對(duì)危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝它們，做生活的強(qiáng)者，大家這才有信心活下去。史密斯機(jī)智聰明，他用手表、水、粘土做成了放大鏡，用來(lái)生火；用儒艮的脂肪做出了甘油和肥皂，用甘油炸出了新家，又發(fā)明了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……改變了荒島上的生活。這正如文中所說(shuō)：“史密斯就是神，無(wú)論是火山爆發(fā)還是地震，有他就不用怕。”

讀完后，我輕輕地合上書(shū)，閉上眼，不禁陷入了沉思：假如有一天，我們流落荒島，大家能否像史密斯那樣鎮(zhèn)定自若、急中生智呢？我想不能。現(xiàn)在我們這些在溫室里呆慣了的花朵，一遇到困難就找爸媽，遇到這樣的事情常常就是精神萎靡不振、慌手忙腳，有的簡(jiǎn)直就是在絕望中等著自滅。現(xiàn)在想想，其實(shí)只要我們多經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，少一些對(duì)家長(zhǎng)的依賴，并運(yùn)用自己的智慧大家團(tuán)結(jié)互助，就一定能打敗挫折。

記得有一天，我剛學(xué)騎車(chē)，不知怎么的，車(chē)子老是偏向一邊倒，我失望了，想放棄不學(xué)。哥哥見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“好男人永不言敗，摔幾個(gè)跟頭算什么？來(lái)，我教你。”于是我又扶起倒在一邊的車(chē)子，在哥哥的幫助下，我重新騎了起來(lái)，一遍、兩遍、三遍……摔倒再騎，再摔倒，再重騎，終于我克服了恐懼心理，學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

其實(shí)，生活就像騎車(chē)，只要你在困難面前不低頭，勇敢面對(duì)，一切終會(huì)迎刃而解，展現(xiàn)在我們面前的，必將是美好的明天！

神秘島讀后感

19世紀(jì)，法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)了《神秘島》這本書(shū)。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。

我認(rèn)為這本書(shū)讓我明白4個(gè)道理。

一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。

二、不能自私：據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私，各顧各。各顧各。沒(méi)有老黃牛那有口上糧？六人無(wú)一自私，才使他們頑強(qiáng)生活下去！

三、勤奮：沒(méi)有春天播種，就沒(méi)夏天殺蟲(chóng)，也沒(méi)秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設(shè)家園，就沒(méi)有他們生存的條件。

四、六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師，博覽群書(shū)，知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí)，就沒(méi)人產(chǎn)羊毛，制作蠟燭。

讀完這本書(shū)，對(duì)照我自己：我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人，報(bào)效祖國(guó)！《神秘島》這本書(shū)真好呀！

神秘島讀后感

前幾天，我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說(shuō)三部曲中的最后一部《神秘島》。

這本書(shū)主要講了：五位空中遇難者被拋棄到了一個(gè)孤島上，他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)接二連三地救他們，不求回報(bào)的故事。這使我想起了前幾天發(fā)生的事。

有一次，我步行去上學(xué)，正走著，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩兒在地上哭。他旁邊一個(gè)人說(shuō)他在玩悠悠球時(shí)，軸承脫球而出，那可是他攢了一個(gè)月的錢(qián)啊！他哭的可傷心了。當(dāng)時(shí)我只是冷冷的一笑，轉(zhuǎn)身走了。現(xiàn)在想起來(lái)，我羞愧無(wú)比。

昨天，我的同桌問(wèn)我一道語(yǔ)文題。那時(shí)，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我開(kāi)始并不想幫助他，因?yàn)槲艺胖s作業(yè)，懶的理他。但是，當(dāng)我想起了《神秘島》里的尼摩船長(zhǎng)時(shí)，我決定去告訴他這道題，因?yàn)槲覒?yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)幫助他人的精神。

讀了《神秘島》，我明白了：如果世界上人與人之間都能互相幫助，這個(gè)世界將會(huì)更美好。我應(yīng)該做一個(gè)不計(jì)報(bào)酬、樂(lè)于助人的人。

《神秘島》讀后感

凡爾賽先生的名著《神秘島》一書(shū)，寫(xiě)得繪聲繪色，引人入勝。書(shū)中豐富的科學(xué)知識(shí)，鮮明的人物性格，跌宕起伏的情節(jié)，都會(huì)強(qiáng)烈的吸引著我們的目光。全書(shū)不僅能讓我們體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，而且還能喚起我們強(qiáng)烈的探索欲望和豐富的想象力。

除了許多豐富精彩的科普知識(shí)外，書(shū)中還充滿了道德價(jià)值的精神力量。淳樸的友誼，堅(jiān)定的信念，不懈的探索，勇敢的冒險(xiǎn)……合上書(shū)，我們不光欽佩五位主人公的智慧，更被他們的團(tuán)結(jié)一心的精神所感動(dòng)。

在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時(shí)，沒(méi)有住所，沒(méi)有糧食，沒(méi)有工具，沒(méi)有武器，但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣，依靠自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造了一切，不僅解決了生活問(wèn)題，還把荒島建成了一個(gè)欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來(lái)取火，大家撿來(lái)鳥(niǎo)蛋，抓來(lái)錦雞，制作了狩獵的工具；利用島上的硫酸鐵礦石，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，獲得了炸藥；種植莊稼；修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。

俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。他們那團(tuán)結(jié)一心的精神令我感動(dòng)。初到荒島，工程師失蹤，伙伴們?cè)谄岷诘囊雇恚斨土业乇╋L(fēng)雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因?yàn)樗麄兪腔茧y與共的伙伴，絕不會(huì)棄任何一個(gè)人的安危不管。這個(gè)偉大的五人團(tuán)隊(duì)以光輝的人性從抱達(dá)島救回海盜艾爾通，使他改邪歸正，盡贖前罪。

讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻阻擋你，也許靠個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以解決，但團(tuán)結(jié)起來(lái)一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，獲得成功！所以我們?cè)趯W(xué)校也要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。一個(gè)朋友就是一顆幸運(yùn)星，他們會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你！