青春是我們思維靈活、精力充沛的時(shí)期，讓我們發(fā)揮潛力，做出更好的成績(jī)。以下是一些青春總結(jié)的精彩片段，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。

讓青春閃光作文

21世紀(jì)是我們青春寫作和鄭重描寫的時(shí)代。“天空沒(méi)有痕跡。我們穿越到了青春。”

青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中美麗的風(fēng)景。青春奮發(fā)，青春創(chuàng)造，青春進(jìn)取，永恒前，青春美麗，它充滿力量，充滿期待，充滿對(duì)知識(shí)的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情。

青春是進(jìn)取勇往直前的時(shí)期。

中外橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲小學(xué)入學(xué)，10歲初中入學(xué)，15歲大學(xué)入學(xué)，他努力學(xué)習(xí)，在圖書(shū)館收集近千萬(wàn)字的資料，帶著200本讀書(shū)筆記去美國(guó)留學(xué)后，時(shí)隔一年獲得碩士學(xué)位，成為指向美國(guó)的工科第一位工程博士，可以說(shuō)，他將青春的光輝迸發(fā)到了極致。三國(guó)名將周瑜，24歲，統(tǒng)領(lǐng)東吳大都督、青春歲月、熊自永發(fā)、三軍，起到了代任作用。諸葛亮登上了蜀漢丞相，只有27歲。周恩來(lái)在黃埔軍校政治部主任僅25歲、29歲時(shí)，就帶領(lǐng)震驚中外的南昌起義，成為一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。

青春是成才的黃金時(shí)期！

牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)重力。愛(ài)因斯坦26歲，他創(chuàng)立了相對(duì)論。華羅庚成為著名數(shù)學(xué)家才25歲，詩(shī)人王博千古不朽的名篇《滕王閣序》才20歲，青春的智慧為他們樹(shù)立了永恒的豐碑！

我們都是和自己賽跑的人。為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)地奮斗，決不停止。

坐在池塘邊熱淚盈眶的李安巨薩，她的文字永遠(yuǎn)記住了她永遠(yuǎn)記得青春歲月的點(diǎn)滴。那是她人生中做出的選擇，也是青春閃耀的證據(jù)。，生活)海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)”，“從明天開(kāi)始，他將記住所有人生的‘水’。”因?yàn)槟鞘撬阉那啻簩懺凇八鄙系摹坝衤贰薄Ｈ盟奈淖钟肋h(yuǎn)記得她在撒哈拉閃耀的青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春。由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春可以創(chuàng)造青春，使青春熠熠生輝。

青春的歲月，春天溫暖開(kāi)花。我們踏上人生的旅途沒(méi)多久，以后會(huì)有很多挫折需要我們克服。我們要面對(duì)的難題很多。風(fēng)雨，太陽(yáng)，挫折，充分珍惜和利用青春歲月吧。讓我們?cè)谏奶炜找?jiàn)證美麗的彩虹吧。。

青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一起閃耀吧！

閃光的青春作文

青春，是一輪光焰奪回的朝陽(yáng)；青春是一曲激情四溢的樂(lè)章。青春是美好的，青春是圣潔的。青春是人生最美麗的風(fēng)景。青春是生命最閃光的一段。青春伴著騰飛的夢(mèng)想奉獻(xiàn)于今天、明天。

青春是對(duì)生活最初的涉足，青春是我們執(zhí)著奮斗的季節(jié)。身處青春，我們孜孜不倦的讀書(shū)，充實(shí)自己而努力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

將青春化作一往復(fù)之東流的春水。他們認(rèn)為享受才是生命的價(jià)值。

青春——閃光的字眼。它是幸福和光明的開(kāi)端。“我為少男少女們歌唱”，是啊，青春是何等美好的，但它又是那樣短暫！讓我們?cè)∏啻褐丁⑼魄啻褐稹⑦~青春之步、展青春之彩，自信的迎接璀璨的明天。

讓青春閃光作文

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

各位好！

二十一世紀(jì)是大家青春執(zhí)筆，再三描繪的時(shí)期。“天上沒(méi)有印痕，大家用青春掠過(guò)”。

青春是人生的黃金階段，是人生旅途中一道美麗的景色;青春是奮發(fā)，青春是造就，青春是邁步奮發(fā)進(jìn)取，永往以前，青春是漂亮的，它填滿著能量，填滿著盼望，填滿著求知的期盼和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的豪情壯志。

青春是邁步奮發(fā)進(jìn)取，一往無(wú)前的階段。

聞名中外的橋梁專家茅以升，出生貧寒，七歲入中小學(xué)，十歲上初中，15歲進(jìn)高校，他學(xué)習(xí)培訓(xùn)勤奮好學(xué)用心，在圖書(shū)館整理材料近干萬(wàn)字，有整整的200本讀書(shū)筆記，被保送去美國(guó)留學(xué)后，僅一年便得到研究生學(xué)位，變成英國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，那時(shí)候才25歲的他，青春勃發(fā)，刻骨刻苦鉆研，造就工作。可以說(shuō)，他把青春的輝煌燃放來(lái)到完美，把青春的發(fā)展?jié)摿Τ浞职l(fā)揮來(lái)到端點(diǎn)！三國(guó)名將周瑜，25歲就干了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，當(dāng)擔(dān)大任;諸葛亮穩(wěn)居蜀漢丞相，也僅有27歲;周恩來(lái)當(dāng)黃埔軍校政治部主任僅有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)干部了震驚中外的南昌起義，變成一代優(yōu)秀的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。

青春是成材的黃金階段！

牛頓23歲，發(fā)覺(jué)萬(wàn)有引力;愛(ài)因斯坦26歲，開(kāi)創(chuàng)相對(duì)論;華羅庚變成著名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩(shī)人王勃寫出千古不朽的名篇《滕王閣序》僅有二十歲，青春的聰慧為她們堅(jiān)起了永恒不變的豐碑！

我們是和自身賽跑的人，以便更強(qiáng)的明日拼了命勤奮，正前方?jīng)]有終點(diǎn)站拼搏永不停息。

坐著池邊亭下，淚如雨下獨(dú)酌的易安居士，用她的文本告知大家，她始終牢記著她青春時(shí)光所歷經(jīng)的一點(diǎn)一滴，那就是她在生命中所作出的挑選，也是青春閃光的證實(shí)。海子用“面朝大海，春光明媚”告知大家“從明天起”他將記牢全部的人生之“水”，由于那就是他用以“灌溉”他青春的“玉露”，三毛用她的文本始終地記住了撒哈拉里有她閃光青春的生命。梵高用《向日葵》記住了他與眾不同的造型藝術(shù)青春……不難看出，掌握青春，利用青春，就能造就青春，就能讓青春閃射出熠熠光輝！

青春時(shí)光，春光明媚。大家踏入人生的旅途還沒(méi)多久，正前方還會(huì)繼續(xù)有成千上萬(wàn)的挫敗必須我們?nèi)[脫，有成千上萬(wàn)的難點(diǎn)必須我們?nèi)?yīng)對(duì)，風(fēng)吹雨打也罷，艷陽(yáng)也罷，挫敗也好，使我們充足愛(ài)惜和利用青春年華，印證性命天空中一道道靚麗的七色彩虹。

青春不朽，青春萬(wàn)歲，使我們的青春一起閃光吧！

讓青春閃光作文

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

各位好！！今天我演說(shuō)的題型是“讓青春閃光”。

二十一世紀(jì)是大家青春執(zhí)筆，再三描繪的時(shí)期。“天上沒(méi)有印痕，大家用青春掠過(guò)”。

青春是人生的黃金階段，是人生旅途中一道美麗的景色;青春是奮發(fā)，青春是造就，青春是邁步奮發(fā)進(jìn)取，永往以前，青春是漂亮的，它填滿著能量，填滿著盼望，填滿著求知的期盼和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的豪情壯志。

青春是邁步奮發(fā)進(jìn)取，一往無(wú)前的階段。

聞名中外的橋梁專家茅以升，出生貧寒，七歲入中小學(xué)，十歲上初中，15歲進(jìn)高校，他學(xué)習(xí)培訓(xùn)勤奮好學(xué)用心，在圖書(shū)館搜集整理材料近干萬(wàn)字，有整整的200本讀書(shū)筆記，被保送去美國(guó)留學(xué)后，僅一年便得到研究生學(xué)位，變成英國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，那時(shí)候才25歲的他，青春勃發(fā)，刻骨刻苦鉆研，造就工作。可以說(shuō)，他把青春的輝煌燃放來(lái)到完美，把青春的發(fā)展?jié)摿Τ浞职l(fā)揮來(lái)到端點(diǎn)！三國(guó)名將周瑜，25歲就干了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，當(dāng)擔(dān)大任;諸葛亮穩(wěn)居蜀漢丞相，也僅有27歲;周恩來(lái)當(dāng)黃埔軍校政治部主任僅有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)干部了震驚中外的南昌起義，變成一代優(yōu)秀的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。

讓青春閃光作文

談到青春，在常人的意識(shí)中，它只屬于人類。其實(shí)不然。青春屬于宇宙中的任何一種生命物體。就我們的地球——母親，曾經(jīng)是個(gè)美麗無(wú)比的星球，散發(fā)著青春的氣息，它英姿勃勃，充滿了生命的律動(dòng)。那時(shí)，各種生物在富饒的大地上嬉戲，歡娛，那景象使人心曠神怡。春天，大地回春，草長(zhǎng)鶯飛;夏日，綠樹(shù)紅花，流水潺潺;秋天，山紅澗碧，涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬日，瑞雪紛飛，江山多嬌。

然而，隨著科技的發(fā)展，地球母親的容貌日漸更顏，現(xiàn)在呢，與原來(lái)相比，真是面目全非——天空不再明澈，河水不再純凈，動(dòng)植物種類稀少，有的已經(jīng)瀕臨滅絕。大量的水土流失，使土層變薄，養(yǎng)分缺少，植物生長(zhǎng)不良，有的地方竟寸草不生，嚴(yán)重地造成水源枯竭、河道淤塞，河水泛濫成災(zāi)。因此，我呼喚青春，我呼喚青春容顏、青春氣息在母親——地球身上煥發(fā)!

后來(lái)，一群狼闖進(jìn)了村莊，把它占為自己的地盤，進(jìn)行肆無(wú)忌憚地掠奪家禽家畜，最后將村莊洗劫一空，狼才揚(yáng)長(zhǎng)而去，重新開(kāi)辟天地。這災(zāi)難，是人類破壞生態(tài)而造成的!

或者參與大規(guī)模的植樹(shù)造林活動(dòng)。既讓植物生長(zhǎng)，又用植物的根固定水土，又能讓動(dòng)物有美好的家園，從而一舉多得。與此同時(shí)，嚴(yán)格地控制伐木，進(jìn)行“一手砍，一手栽”，這樣才能讓地球母親的綠色青春煥發(fā)光彩，讓滿目翠綠造福人類!

我懷著自己那顆炙熱的心呼吁人們：“我們要保持水土，將那光彩四射的青春還給我們那位偉大而又神圣的地球母親，讓它的笑顏永遠(yuǎn)地綻放。”

我的青春在戈壁灘上閃光隨筆

全體同學(xué)：

當(dāng)青春的鼓點(diǎn)迎著我們踏實(shí)的腳步的時(shí)候，當(dāng)年輕的喜悅伴著我們微笑的臉龐的時(shí)候，我們自信地迎來(lái)了我院第一次團(tuán)代會(huì)、第五次學(xué)代會(huì)的隆重召開(kāi)，也即將自信地迎接教育部對(duì)我院本科教學(xué)工作的合格評(píng)估。

作為團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的代表，在這里，我們鄭重地向大家發(fā)出倡議：從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的青春在評(píng)建中熠熠閃光！

有人說(shuō)，青春是一首歌，那么，讓我們?cè)谠u(píng)建中奏出這首歌的最強(qiáng)音；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，那么，讓我們?cè)谠u(píng)建中繪出這幅畫(huà)的最亮色；有人說(shuō)，青春是未開(kāi)墾的處女地，那么，讓我們?cè)谠u(píng)建中耕出最豐碩的果實(shí)；有人說(shuō)，青春是將要啟航的紅帆船，那么，讓我們?cè)谠u(píng)建中揚(yáng)起最靚麗的帆！其實(shí)，不管青春是什么，青春只要為了一項(xiàng)你心愛(ài)的事業(yè)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)青春永遠(yuǎn)駐留在你的心間。如果你不愿意你的青春黯淡無(wú)光，那么就加入?yún)⑴c評(píng)建的隊(duì)伍中來(lái)，因?yàn)槊總€(gè)人都可以用自己的青春為評(píng)建做一份貢獻(xiàn)，每個(gè)人都可以用自己的雙手為師院增添一份美麗！

當(dāng)你早起十分鐘多背一會(huì)兒?jiǎn)卧~，青春眨了眨眼睛；當(dāng)你花了幾個(gè)不眠之夜做出了一張令人滿意的課件，青春翹了翹嘴唇；當(dāng)你辛勤地耗盡心血鉆研出一道數(shù)學(xué)難題，青春點(diǎn)了點(diǎn)頭；當(dāng)你開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)發(fā)出一個(gè)電腦軟件，青春展了展笑顏；當(dāng)你歷盡辛苦考上了研究生，青春滿面歡喜！青春無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在，但是你必須把青春澆灌在某一項(xiàng)事業(yè)上，青春才會(huì)友好地向你招手。在今天，只有把青春與評(píng)建結(jié)合起來(lái)，青春才會(huì)煥發(fā)出活力！

“校興我榮，校衰我恥”,我們的興衰榮辱與學(xué)校的興衰榮辱緊密結(jié)合在一起。為了學(xué)校的'美好明天，為了我們自己的美好明天，我們必須在學(xué)業(yè)上、自身修養(yǎng)上加強(qiáng)鍛煉，以最飽滿的精神狀態(tài)、最優(yōu)秀的綜合素質(zhì)投入評(píng)建！同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，每個(gè)人都發(fā)揮出一點(diǎn)力量，放射出一點(diǎn)光和熱，學(xué)院就會(huì)在評(píng)建中多一分自信，多一分笑容！今天，我們以投身評(píng)建為榮，明天，學(xué)院的歷史將以我們?yōu)闃s，只要我們的青春無(wú)私地獻(xiàn)給了評(píng)建，學(xué)院的每一棵花草樹(shù)木都會(huì)記下我們光榮的名字。

評(píng)建是一項(xiàng)全方位的系統(tǒng)工程，需要全體同學(xué)攜手奮進(jìn)、群策群力。瞻望前程，任重道遠(yuǎn)。讓我們振奮精神，同心協(xié)力，盡快成長(zhǎng)為一支形象文明、素質(zhì)過(guò)硬的生力軍，共同營(yíng)造一個(gè)人人參與評(píng)建的新氣象。

同學(xué)們，拿出你朝氣蓬勃的力量，因?yàn)槟闶窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)；拿出你奮發(fā)進(jìn)取的精神，因?yàn)槟愕那啻簩⒃谠u(píng)建中閃光！

文檔為doc格式。

讓青春閃光作文

青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，永往直前。如果說(shuō)，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途；青春催人奮進(jìn)，永不退縮，永不言敗。

青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，充滿美好的理想和堅(jiān)忍不拔的信心。但是，一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐，走向輝煌壯麗的成年。

青春時(shí)期是成才的黃金時(shí)期。

牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家，才25歲；俄羅斯文學(xué)之父、詩(shī)歌的太陽(yáng)普希金寫成名作《自由頌》，是18歲；初唐大詩(shī)人寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹(shù)起了永恒的豐碑！

青春是苦讀求知的最好時(shí)機(jī)。

聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦，廢寢忘食，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記，被保送去美國(guó)留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，兩年后獲博士學(xué)位，當(dāng)時(shí)他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業(yè)的美夢(mèng)。

青春時(shí)期是最有創(chuàng)造力的時(shí)期。

青春年華，才華煥發(fā)，可承擔(dān)大任。

春種秋收，是農(nóng)民的收獲；學(xué)業(yè)有成，是學(xué)生的收獲；經(jīng)營(yíng)有方，是商人的收獲；保家衛(wèi)國(guó)，是軍人的收獲；教子成才，是父母的收獲。而矢志不渝、奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！

我們剛剛踏上人生的路途，前方還有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔€有無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，還有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。無(wú)論風(fēng)雨艷陽(yáng)、無(wú)論順境逆境，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來(lái)的將是一道道亮麗的彩虹、一個(gè)個(gè)閃光的成就、一次次輝煌的勝利！

青春歲月，春暖花開(kāi)。讓青春閃光，為青春加油！

讓青春閃光作文

隨著一團(tuán)團(tuán)晶瑩透徹的水花從桶里傾瀉而出，夕陽(yáng)的光斑徑直照在水波上，金色的圣水一同砸落到地板上，下午的勞動(dòng)正式開(kāi)始。

在濕滑的地板上，思羽為我們?cè)诘厣系沽饲鍧嵰海液驮粕阶鳛榻M里僅剩的兩位男同志，自然扛起了沉甸甸的拖把，在偌大的教室里賣弄力氣，葉晨也終于把她吃飯的勁兒用在了長(zhǎng)刷子上，猶如《哈利波特》里的海格，三五分鐘就讓地上顯出了骯臟的污垢。青青與小菡也不示弱，幫忙挑水擦地，我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作將一波波污水用我們手中的拖把與團(tuán)結(jié)的精神趕出了教室外頭。

于是走廊如同發(fā)了洪災(zāi)，通水口吞不下太多污水，只能用外力來(lái)強(qiáng)制水沖下去了。這時(shí)一個(gè)雙手拿拖把，伴著英雄氣勢(shì)的棫濤走了過(guò)來(lái)，對(duì)面是男女搭檔的蘇想與思羽，他們的目標(biāo)是污水。只見(jiàn)棫濤的雙肘后屈，右腿前弓，左腿支撐，伴隨著一聲驚天動(dòng)地的嘶吼，雙手與雙腿猛地用力，如同地震引發(fā)了海嘯，一條湍急的浪花向?qū)γ嬉u去，棫濤開(kāi)始賣弄肌肉，可誰(shuí)曾想，孩子氣的宇辰端著一盆冷水給棫濤的背沖了個(gè)澡，頓時(shí)笑聲如雷鳴。壞事總是一個(gè)接一個(gè)來(lái)的，還沒(méi)從偷襲中緩過(guò)勁的棫濤腳下卻突然涌來(lái)了對(duì)面陣容的攻擊，白色的泡沫襯著污濁的水從棫濤的鞋子爬了進(jìn)去，棫濤大吼一聲“蓋亞！”又打雞血似的朝對(duì)面進(jìn)攻，雙方進(jìn)入了相持階段，但是顧大局的棫濤不計(jì)個(gè)人得失，擼起褲腿，露出已濕透的小白腿，像排水口走去，他用手往下艱難地掏了幾下，“咕嘟咕嘟”，旁邊的水開(kāi)始慢慢的往里流去。

勞動(dòng)任務(wù)終于結(jié)束，裝著一桶白色泡沫的水桶引發(fā)了某些幼稚女生的注意，她們開(kāi)始拿著一團(tuán)泡沫向英勇無(wú)畏的男生走來(lái)，某楊、某林、某鄧三個(gè)主犯，這一輪攻勢(shì)下來(lái)，我的嘴上、背上、衣服上就有了如同雪花的裝飾。

潘老師也開(kāi)始投入勞動(dòng)，收拾“戰(zhàn)場(chǎng)”，同學(xué)們?cè)谔炫_(tái)上嬉笑打鬧，夕陽(yáng)在下沉，青春也在逝去。

勞動(dòng)見(jiàn)證了我們的歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)、友情，這一幅幅美麗的青春美畫(huà)，勞動(dòng)為她打亮了底色，而我們與校園成為了這幅畫(huà)中最耀眼、最絢麗的圖案與顏色，它將成為我們心中最寶貴的回憶。

讓青春閃光作文

“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”屈原的反問(wèn)，道出了青春的珍貴，金錢是買不到的。我們每個(gè)人都有自己的青春，那么，該如何度過(guò)自己的青春呢？是虛擲歲月，還是讓青春閃光？多數(shù)人都會(huì)選擇讓青春閃光，當(dāng)然我也不列外。

有人說(shuō)：“這些跟你有什么關(guān)系，你只是一個(gè)小小的輔導(dǎo)員。”是，輔導(dǎo)員是一個(gè)平凡的不能再平凡的職業(yè)，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也沒(méi)有氣吞山河的氣勢(shì)。但，我要說(shuō)的是，我更欣賞小溪的風(fēng)采，它安靜、清澈、涓涓細(xì)流，永不停歇，引領(lǐng)著每一滴水珠，穿過(guò)高山、流過(guò)沙漠，最終匯入大海。它的風(fēng)采就是我們輔導(dǎo)員工作真實(shí)的寫照——默默地克服一切，用心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生成長(zhǎng)成才。

一直向往畢業(yè)后能從事高校學(xué)生的教育管理工作，因?yàn)椋蚁矚g和學(xué)生們?cè)谝黄穑矚g學(xué)校里青春洋溢、朝氣蓬勃的氛圍。

從2011年兼任我系輔導(dǎo)員開(kāi)始，教學(xué)樓312辦公室的燈幾乎是最后一個(gè)熄滅的。有人說(shuō)，我在里面看電影，打游戲。可我想說(shuō)，在家陪果凍——我女兒玩游戲看電影是不是會(huì)更愜意一點(diǎn)？最后一個(gè)走，是因?yàn)槲乙_保我系每個(gè)班的電源都處于切斷狀態(tài)，最后一個(gè)走，是因?yàn)槲蚁朐趯W(xué)生發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候我能第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)。最后一個(gè)走，是因?yàn)槲蚁肱闩畠阂挥X(jué)睡到天明，而不是半夜被急促的鈴聲驚醒。

可以說(shuō)，應(yīng)接不暇、苦口婆心、夙興夜寐這些詞語(yǔ)是對(duì)輔導(dǎo)員的最佳刻畫(huà)。記不清有多少次，被問(wèn)題學(xué)生氣的暗自傷神；記不得多少次，陪學(xué)生練習(xí)合唱、排練舞蹈一遍又一遍；也記不清有多少次，感受深夜獨(dú)自回家的疲憊與落寞。夜深人靜的時(shí)候，我也曾問(wèn)過(guò)自己，這樣做，究竟有什么意義？我也曾悲傷、也曾心碎，甚至想過(guò)放棄，可是，每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生那純真的面孔和祈盼的目光，聽(tīng)到學(xué)生那一聲聲親切的“老師”，想想他們大多是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)此求學(xué)，在校園除了學(xué)校的同學(xué)，接觸最多的當(dāng)屬自己的輔導(dǎo)員。遇到問(wèn)題會(huì)想到找輔導(dǎo)員解決，遇到心理障礙會(huì)想到找輔導(dǎo)員求助，遇到棘手事情會(huì)想到找輔導(dǎo)員傾訴。想到這些，我的心又融化了。我深深的懂得：一個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)可能只是萬(wàn)分之一，而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是永遠(yuǎn)的百分之百。大學(xué)是每個(gè)人命運(yùn)的新起點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該在大學(xué)里擁有燦爛的青春，過(guò)的快樂(lè)而有收獲，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)學(xué)生都需要我們像泉水一樣，默默的滋潤(rùn)、堅(jiān)守著信念、堅(jiān)持著付出、用心的守護(hù)。

時(shí)光流逝，物換星移，可能每一個(gè)輔導(dǎo)員都會(huì)有一種歲月蹉跎的感嘆。我已陪伴學(xué)生走過(guò)了6年的青春時(shí)光，從27歲到33歲，從當(dāng)年的青澀哥哥變成了如今的慵懶奶爸，在細(xì)細(xì)品味這幾個(gè)角色的過(guò)程中，我明白了責(zé)任、收獲了感悟，更堅(jiān)定了做高校學(xué)生輔導(dǎo)員的決心。當(dāng)我看著學(xué)生在我的鼓勵(lì)幫助下逐漸從稚嫩走向成熟、從青澀變成出色、從柔弱走向獨(dú)立時(shí)，我收獲成功的同時(shí)，倍感喜悅。

如果說(shuō)職業(yè)生涯是一條路，輔導(dǎo)員這條路既有心酸更有幸福，這條路已成為我一生要守護(hù)的事業(yè)。

最后，我想對(duì)每一位甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生大聲的說(shuō)：

在這里，請(qǐng)你們勇敢來(lái)闖，成長(zhǎng)路上有我們?yōu)槟惚ｑ{護(hù)航；在這里，請(qǐng)你們用心經(jīng)營(yíng)，成才路上有我們?yōu)槟阒敢较颍辉谶@里，請(qǐng)你們放心去飛，成功路上有我們?yōu)槟隳８！Ｎ业那啻阂蚰銈兌W亮，我的事業(yè)因?yàn)橛心銈兌剩x謝。謝謝，謝謝你們。

讓青春閃光作文

在新課程改革的滾滾浪潮中，地處秦嶺深處的佛坪教師以火熱的情懷，積極的態(tài)度迅速融入到這一潮流之中，進(jìn)行了不懈的探索與追求。一批青年教師更是站在了風(fēng)頭浪尖，迎難而進(jìn)，成長(zhǎng)為教學(xué)改革的急先鋒和排頭兵。佛坪縣長(zhǎng)角壩學(xué)校——高華麗就是其中的一員。2001年9月，帶著初為人師的喜悅與對(duì)未來(lái)的憧憬，高華麗走上教育工作崗位，開(kāi)始了她的教書(shū)生涯。8年來(lái)，她以自己深厚的專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的教學(xué)功底，嫻熟的教學(xué)技能和勇于探索的創(chuàng)新精神奏響了一曲美麗樂(lè)章，踏出了一串閃光的青春足跡。

觀念是行動(dòng)的靈魂，是實(shí)踐的先導(dǎo)。一切先進(jìn)的教育改革都是從先進(jìn)的教育觀念中生發(fā)出來(lái)的，而先進(jìn)的教育觀念來(lái)自不斷地學(xué)習(xí)。因此，高華麗把不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念作為她進(jìn)行新課程改革的第一步。幾年來(lái)，她多次參加了省市縣各級(jí)進(jìn)修學(xué)校組織的課改培訓(xùn)，先后十多次參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，教育理論專刊等途徑積極學(xué)習(xí)課改的新理念，大量汲取和借鑒他人的課改經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)和完善個(gè)人的教改理念。把個(gè)人課改的方向定為五個(gè)轉(zhuǎn)變：

1、由重知識(shí)傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存。

2、由重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變；

3、由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變；教師不但要使學(xué)生“學(xué)會(huì)”，而且要培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)”。

4、由居高臨下的權(quán)威向平等融洽的關(guān)系轉(zhuǎn)變；使師生關(guān)系更加融洽、和諧。

5、由教材的接受和傳遞向教材的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。在不斷探索中創(chuàng)出了她參與課程改革具有特色的路子。

從參加工作以來(lái)，高華麗同志一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，她努力探索在新課改背景下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新途徑，在數(shù)學(xué)課堂中努力踐行著五個(gè)轉(zhuǎn)變：教師由課堂的主宰者向?qū)W生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變；由單一的知識(shí)傳遞向?qū)W生自主學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者轉(zhuǎn)變；變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造輕松、和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍。形成了趣、實(shí)、活、新的教學(xué)風(fēng)格。2006年，在全縣舉行的新課改下課堂教學(xué)大賽中，她以新穎的教學(xué)方法，獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和良好的教學(xué)效果受到評(píng)委和聽(tīng)課老師的好評(píng)。被評(píng)為“縣級(jí)賽教能手”；認(rèn)為是最有發(fā)展?jié)摿Φ摹胺鹌航虊滦恪薄?/p>

量來(lái)衡量自己的教改成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)。她所帶班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)及格率均達(dá)到100%，優(yōu)秀率均在80%以上。

俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”通過(guò)幾年來(lái)高華麗同志在教學(xué)中的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)在新課改方面已經(jīng)走在了全縣教師的前列。但是作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，縣小數(shù)理事會(huì)委員，她愿意以自己的親身實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)為全縣教師樹(shù)一面旗幟，一個(gè)榜樣。把自己的教改經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與同行交流，達(dá)到共同提高。于是，她一方面在學(xué)校引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)新理念，組織觀摩課、研討課，和大家共同座談評(píng)議，交流經(jīng)驗(yàn)；另一方面她積極代表全縣參加市縣級(jí)各類賽教活動(dòng)，展示佛坪縣在新課改方面的成效。

2007年在漢中市舉辦的“全市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)賽”活動(dòng)中她講授的《可能性》一課，受到評(píng)委的高度認(rèn)可，榮獲市級(jí)“一等獎(jiǎng)”。2009年她在漢中為全市各縣參加培訓(xùn)的老師們上了一節(jié)模式一光盤教學(xué)示范課。她通過(guò)講授《找規(guī)律》一課，把光盤中的小班教學(xué)與實(shí)際教學(xué)相融合，利用觀看光盤中的精彩片段和總結(jié)來(lái)突破教學(xué)重難點(diǎn)，充分體現(xiàn)了模式一光盤在教學(xué)中的突出作用。

也為全市教師在利用模式一進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)起到了示范作用。在她任教的幾年里共撰寫教育教學(xué)論文十余篇，其中她撰寫的《乘法分配律》、《北京的金山上》等教學(xué)設(shè)計(jì)分獲省市級(jí)二等獎(jiǎng)。

在高華麗同志的帶領(lǐng)和影響下，她所在的學(xué)校乃至整個(gè)佛坪縣，一個(gè)深入學(xué)習(xí)新課改理念，積極踐行新課改的良好氛圍已經(jīng)形成。她深知：要想在課程改革實(shí)踐方面作出更大成績(jī)，任重道遠(yuǎn)，深感責(zé)任重大，但她相信課程改革的明天會(huì)更加輝煌，她愿意繼續(xù)為學(xué)校的教科研改革當(dāng)好先鋒，永立潮頭。

讓青春閃光作文讓青春閃光隨筆

每個(gè)人都有自己的青春，如何渡過(guò)自己的青春呢？是虛擲歲月，仍是讓青春閃光？夏禹治水，三過(guò)家門而不入。巾幗好漢花木蘭代父參軍，戎馬十二載，功勞卓著，卻不計(jì)功名，卸甲歸田。這些古代的故事傳播已久，交口稱譽(yù)。他們的寶貴之處就在于沒(méi)有虛度年華，讓自己的青春閃耀燦爛的光輝，確切值切當(dāng)今青年稱贊。

然而，真正讓青春閃出無(wú)限毫光的是我們當(dāng)代出色青年。看看雷鋒吧，雷鋒說(shuō)：一個(gè)人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)窮的，我要把有限的性命投入到無(wú)限的為國(guó)民服務(wù)之中去。雷鋒是這么說(shuō)的，也是這么做的，老庶民遭了水災(zāi)，戰(zhàn)友的母親病了在住院，他都一聲不響地把自己的津貼寄從前。禮拜天，別人在休息，他卻跑到建設(shè)工地去任務(wù)勞動(dòng)，操勞了一天，連姓名都不肯留下。風(fēng)雨中，他脫下自己的雨衣，披在帶著孩子的大嫂身上。在列車上，雷鋒幫著列車員掃地板，擦茶多少桌椅。不錯(cuò)，雷鋒做的這些事情并不驚天動(dòng)地，甚至，還有人會(huì)以為這是一些微不足道的小事。但是，恰是在這區(qū)區(qū)的小事情上，雷鋒噴射出光跟熱，在他短短的二十三年人生旅途中，豎起了一塊豐碑，一塊閃光的人生豐碑。

任何絢麗的事業(yè)都是由小事組成的，任何高樓大廈都是由渺小的物資如磚塊砌成的，正所謂泰山不棄塵土，汪洋不拒絲毫。然而，也有不少的人豈但謝絕做小事，而且還要作踐自己的青春，在他們看來(lái)，逛舞會(huì)，游山玩水，玩寵物，親戀人，穿綾羅綢緞，住高樓大廈，吃山珍海味，才是漂亮的青春，才不枉為人生。他們把自己的青春修建在吃喝玩樂(lè)上，甚至建造在別人的苦楚之上。不錯(cuò)，咱們是應(yīng)當(dāng)把生涯弄得幸福一些，快活一些，可是，幸福生活的取得必需付出我們的青春。

青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前。如果說(shuō)，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途；青春催人奮進(jìn)，永不退縮，永不言敗！

青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。但是，一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐，走向輝煌壯麗的成年。

青春時(shí)期是成才的黃金時(shí)期。牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家，才25歲；曹禺創(chuàng)作轟動(dòng)文藝界的一代名劇《雷雨》，才23歲；俄羅斯文學(xué)之父、詩(shī)歌的太陽(yáng)普希金寫成名作《自由頌》，是18歲；初唐大詩(shī)人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹(shù)起了永恒的豐碑！

青春是苦讀求知的最好時(shí)機(jī)。聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦，廢寢忘食，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記，被保送去美國(guó)留學(xué)后，僅一年便獲碩士學(xué)位，2年后獲博士學(xué)位，成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當(dāng)時(shí)他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業(yè)的美夢(mèng)！

青春時(shí)期是最有創(chuàng)造力的時(shí)期。美國(guó)的維納，是20世紀(jì)最優(yōu)秀的科學(xué)家之一，他創(chuàng)立了控制論和信息論，是世界上最早發(fā)現(xiàn)數(shù)字計(jì)算機(jī)和創(chuàng)立反饋系統(tǒng)理論的科學(xué)家。他7歲已學(xué)完了全部中學(xué)數(shù)學(xué)，14歲大學(xué)畢業(yè)，18歲獲哲學(xué)博士學(xué)位。30歲成了科學(xué)院院士。可以說(shuō)，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了頂點(diǎn)！

青春年華，才華煥發(fā)，可承擔(dān)大任。三國(guó)時(shí)名將周瑜，24歲當(dāng)了東吳大都督，成了三軍統(tǒng)帥；諸葛亮走出南陽(yáng)茅廬當(dāng)蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來(lái)當(dāng)黃浦軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家！要讓青春閃光，全在自己把握。

青春年華，才華煥發(fā)，可承擔(dān)大任。三國(guó)時(shí)名將周瑜，24歲當(dāng)了東吳大都督，成了三軍統(tǒng)帥；諸葛亮走出南陽(yáng)茅廬當(dāng)蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來(lái)當(dāng)黃浦軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家！

要讓青春閃光，全在自己把握。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就讀臺(tái)北女中時(shí)，三毛受到老師歧視，幼小心靈留下了巨大創(chuàng)傷。她忍無(wú)可忍，只好逃學(xué)。從13到19歲整整7年時(shí)間，她刻苦自學(xué)，孜孜不倦。她讀唐詩(shī)、宋詞，她看《紅樓》《水滸》，她學(xué)繪畫(huà)，彈鋼琴，還學(xué)會(huì)了英、日、法、德文，西班牙文學(xué)學(xué)得尤為出色。19歲那年，三毛進(jìn)臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院，其間，她寫了三萬(wàn)字的一篇文章，她的老師讀后感動(dòng)得哭了，三毛成了學(xué)生中最有才華的一位，為她以后走上光輝的文學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，成就青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！

春種秋收，是農(nóng)民的收獲；學(xué)業(yè)有成，是學(xué)生的收獲；經(jīng)營(yíng)有方，是商人的收獲；保家衛(wèi)國(guó)，是軍人的收獲；教子成材，是父母的收獲。而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！

青春歲月，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔€有無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，還有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來(lái)的將是一道道亮麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利！

今天，我們正處在歷史的大轉(zhuǎn)折時(shí)代，這是一個(gè)巨大的時(shí)代，也是一個(gè)須要我們出鼎力流大汗獻(xiàn)大智的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)代，是像雷鋒那樣從區(qū)區(qū)小事情做起，還是躺在安泰窩里虛度年華，只等金蘋果往下掉呢？是讓青春閃光還是讓青春黯然失色？這兩條路就擺在我們的面前，我們青年應(yīng)該做好抉擇。

讓青春閃光吧，我敬愛(ài)的青年友人們！在日常生活中不要拒絕做小事件，積小善以成大德。沒(méi)有涓涓細(xì)流，哪來(lái)汪洋大海。不做區(qū)區(qū)小事，現(xiàn)代化大廈哪能建成，讓青春在小事上閃光吧！一個(gè)青年要敢于正視自己工作中的毛病和過(guò)錯(cuò)，只見(jiàn)成績(jī)不見(jiàn)問(wèn)題的片面見(jiàn)解只能使自己驕傲起來(lái)，而且一成痼疾便再也難以提高。讓青春在修改毛病、多做成就、一直前進(jìn)的行為中閃光吧！

一個(gè)青年，還要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。常識(shí)的大海是無(wú)邊無(wú)涯的，假如我們只有半桶水就滿地淌，是不可能學(xué)到真本領(lǐng)的。古代化的建設(shè)工作不過(guò)硬的真本領(lǐng)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。讓青春在善于學(xué)習(xí)、勤懇研究。控制真本事的行動(dòng)中閃光吧！愿我們的每個(gè)青年用實(shí)際舉動(dòng)譜寫人生最殘暴的篇章，讓響亮的青春之歌響徹在現(xiàn)代化建設(shè)的征途上。

青春在煤海閃光

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫電波，充實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

不知不覺(jué)中，我在黃石這座美麗的山水園林城市中生活7年多了。作為一名電臺(tái)主持人，借著聲聲傳情的電波，我和聽(tīng)眾朋友相互分享了很多感動(dòng)的故事。一位前輩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“聲音也是可以有溫度的，就好像寒冷冬天里溫暖的爐火，又像寒夜里的一盞明燈。我們?cè)陔姴ǖ倪@頭，聽(tīng)眾朋友在電波的那頭，我們?cè)谥辈ラg里用真心傳遞溫暖，聽(tīng)眾朋友也會(huì)給我們帶來(lái)最真誠(chéng)的感動(dòng)！”所以我一直摯愛(ài)著廣播這份工作，感動(dòng)著廣播帶來(lái)的一份份真誠(chéng)和祝福。

打開(kāi)廣播，你就開(kāi)辟了一片屬于自己的天空。或湛藍(lán)；或陰郁，無(wú)論你是怎樣的心情——都能在這里找到一個(gè)歸宿。

打開(kāi)廣播，敞開(kāi)心扉，讓靈魂與思維在一個(gè)美妙的空間里暢游，閑暇時(shí)同你消遣；困倦時(shí)幫你解乏；喜時(shí)與你分享；悲時(shí)為你排憂。

打開(kāi)廣播，你可以認(rèn)真去聆聽(tīng)甜美的旋律；亦可只打開(kāi)收音機(jī)，讓它給你一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆諊蝗ヂ?tīng)它。總之。廣播里總有你的心情驛站。

我愛(ài)廣播，只要可以；亦或需要，我都會(huì)掛上耳機(jī)讓自己沉浸在一個(gè)靜謐的世界。在這里有我知曉天下的窗口；有我傾訴心情的港灣；有我艱辛奔波的勇氣；有我分享快樂(lè)的朋友。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我們臺(tái)正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批欄目等著我們?nèi)ゲ邉潱幸幌盗姓n題等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒！

奉獻(xiàn)讓青春閃光

從小，我就向往成為一名教師。

八年前，我如愿以償?shù)牡巧狭酥v臺(tái)。歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在三尺講臺(tái)上“奮戰(zhàn)”了八年了。八年來(lái)，我將愛(ài)與責(zé)任融入自己的學(xué)習(xí)、工作和生活之中，恪守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，傾心于教育事業(yè)，與孩子們共同進(jìn)步，展現(xiàn)了幾分精彩。

一、以愛(ài)為橋，傾心育人。

從教以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任。在班主任工作中，我思考并實(shí)踐著細(xì)節(jié)管理，傾情關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，促進(jìn)了班集體的進(jìn)步。

愛(ài)似無(wú)私的陽(yáng)光，讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)；愛(ài)似精神的源泉，讓孩子們的心靈奏出動(dòng)人的旋律。每天上班，我都精神抖擻地站在講臺(tái)上，開(kāi)始了對(duì)班級(jí)的管理：督促班干部盡職盡責(zé)地做好自己的工作，檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和早讀情況，召開(kāi)例會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和紀(jì)律教育等，課后通過(guò)走家串戶的家訪、短信聯(lián)系和打電話等方式，對(duì)每一位學(xué)生尤其是學(xué)困生、貧困生的情況進(jìn)行深入的了解。對(duì)學(xué)生的教育，我堅(jiān)持面向全體、因材施教、有的放矢。我堅(jiān)持“曉之以理、動(dòng)之以情”讓教育真正走進(jìn)孩子的心靈。我班小健同學(xué)經(jīng)醫(yī)生診斷有小兒多動(dòng)癥，大腦與身體不能較好地協(xié)調(diào)，課內(nèi)、課外喜歡打架，課上還喜歡做小動(dòng)作，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。我首先征求家長(zhǎng)的支持，告訴家長(zhǎng)多動(dòng)癥可以通過(guò)心理治療方法和手腦協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)來(lái)得以改善。讓家長(zhǎng)感受到我對(duì)孩子只有愛(ài)和關(guān)心，沒(méi)有責(zé)備和嫌棄，在得到家長(zhǎng)的大力支持下，我們作了適當(dāng)分工：家長(zhǎng)解決孩子心理上的病源，老師則從思想上引導(dǎo)他的行為，見(jiàn)他喜歡翻圖書(shū)角后面的書(shū)本，模仿老師的語(yǔ)氣講話，我問(wèn)：“小健，你想像老師這樣給同學(xué)們講課嗎？”他害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。我笑了：“不要緊，現(xiàn)在你可以在這里對(duì)大家說(shuō)出心里話，好嗎?”在同學(xué)掌聲中，他發(fā)表了“演說(shuō)”。針對(duì)他打人或拿別人東西的毛病，我就用換位法提醒他：“如果你被同學(xué)欺負(fù)，你會(huì)和他做朋友嗎？”他搖搖頭。“那你喜歡和怎樣的同學(xué)做好朋友呢？”他想了想，說(shuō)出了答案。“你想做人見(jiàn)人愛(ài)的小朋友嗎？”他陷入了沉默，以后的日子，我都用這種溫暖的談話引導(dǎo)他，讓他感受到父母和老師對(duì)他的在乎與關(guān)心；同學(xué)對(duì)他的支持與鼓勵(lì)，慢慢地，他的不良行為減少了。在學(xué)習(xí)上我盡量讓他去“表現(xiàn)”，適時(shí)鼓勵(lì)他，并讓同學(xué)們看到他的進(jìn)步，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花或送上鼓勵(lì)的話。上個(gè)星期，還被全班同學(xué)評(píng)為了班級(jí)“進(jìn)步之星”。記得半個(gè)月前，我感冒了，咽喉發(fā)炎，連說(shuō)話都困難，那幾天，學(xué)生們仿佛一下子長(zhǎng)大了，特別聽(tīng)話。一天中午，我正在辦公室改作業(yè)，一回頭就看見(jiàn)他站在門口，我招手示意他進(jìn)來(lái)，他走到我面前，輕聲地問(wèn)“黃老師，你的嗓子還痛嗎？”我笑著說(shuō):“不痛了！”他忽然從身后拿出一個(gè)布娃娃，有些害羞地說(shuō)：“送給您！”我驚訝地看著這可愛(ài)的布娃娃，小聲地問(wèn)：“為什么送禮物給老師？”“因?yàn)槟貏e關(guān)心我們”。我摸著他的頭，忍住眼淚說(shuō)：“你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人，就是送給老師最好的禮物！”他想了想，忽然高興起來(lái)：“我要好好學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)好老師的病，醫(yī)好所有人的病！”一種感動(dòng)從我的心底涌起。此時(shí)，我感到無(wú)比幸福：“我的孩子們長(zhǎng)大了，懂事了！我付出了心血，真值！”

二、鉆研業(yè)務(wù)、投身課改。

作為一名教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與孩子們真誠(chéng)相處，用愛(ài)溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的老師，又是親密的好朋友，值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，孩子們總是喜歡上我的課，我堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為校“先進(jìn)”集體。

我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。

三．踏實(shí)工作取長(zhǎng)補(bǔ)短大處講原則，小處講作風(fēng)。我堅(jiān)持：無(wú)論學(xué)校安排給我什么工作，都要腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成。每一項(xiàng)工作都要有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。

只有善于合作的人，才能比別人更容易摘取到成功的果實(shí)。在學(xué)習(xí)和工作中，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，與同事合作交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積累信息，更新知識(shí)，增長(zhǎng)技能，并在教育教學(xué)改革和實(shí)踐中大膽應(yīng)用、探索，不斷提高教研能力。

多年的努力與追求，我逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和有效的班級(jí)管理模式，也得到了同行、家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定和熱愛(ài)。06年在鎮(zhèn)舉行的語(yǔ)文閱讀教學(xué)競(jìng)賽中，我執(zhí)教的《酸的和甜的》獲一等獎(jiǎng)，撰寫的論文《且聽(tīng)且思，邊學(xué)邊悟》獲鎮(zhèn)年會(huì)論文二等獎(jiǎng)，《淺談培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感》獲鎮(zhèn)年會(huì)論文三等獎(jiǎng)，《激活源泉，點(diǎn)燃心靈，引爆熱情》獲鎮(zhèn)年會(huì)論文三等獎(jiǎng)，《給雛鷹一片藍(lán)天》獲鎮(zhèn)論文三等獎(jiǎng)，語(yǔ)文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)《小猴子下山》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)，《小壁虎借尾巴》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)，《春天在哪里》獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)，三次參加鎮(zhèn)青年教師演講比賽分別獲二等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為校優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀班主任。

八年的成長(zhǎng)，八年的磨礪，使我在汗水揮灑間得到了許多。回首昨天，我信心百倍。我愿與同事們一道繼續(xù)努力，守候那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加閃光！讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。

青春在這里閃光

參賽選手：李彥姣。

工作單位：**區(qū)司法局。

選送單位：**區(qū)司法局。

今天我講述的主人公楊菲是一位普通而平凡的司法所工作者，她，并不張揚(yáng)，卻用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)在默默奉獻(xiàn)；她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻在用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著人民公仆為人民的諾言。她，以柔弱的肩膀，挑起大量煩瑣的事務(wù)，以愛(ài)崗敬業(yè)的精神耕耘在她摯愛(ài)的基層司法所工作崗位上。她頭上雖沒(méi)有奪目的光環(huán)，但卻有老百姓對(duì)她最真摯的關(guān)心和呵護(hù)：一聲閨女，工作再忙，身體要保重。道出了老百姓對(duì)她一份深深的情、濃濃的愛(ài)，也是老百姓對(duì)她工作最好的褒獎(jiǎng)和肯定。下面就讓我們大家一起走進(jìn)她平凡而動(dòng)人的故事。

2011年初，作為定向生的她，被分配到**區(qū)司法局博尚司法所工作。由于新參加工作，業(yè)務(wù)生疏，作為一名基層司法工作者，為了盡快熟悉司法所業(yè)務(wù)，她堅(jiān)持不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)。白天除了完成日常工作外，晚上加班加點(diǎn)，熟悉軟件，她工作在司法所，吃住在司法所，在工作中邊學(xué)邊干，總是為了工作忘了自己。不到半年，使自己從一個(gè)對(duì)基層司法所工作一無(wú)所知的門外漢成為一名業(yè)務(wù)嫻熟、理論功底扎實(shí)的優(yōu)秀工作者。如今，每一份經(jīng)過(guò)她手的文件材料、報(bào)表，都工工整整，分門別類，無(wú)一疏漏。

社會(huì)上聲稱，司法行政工作是沒(méi)權(quán)沒(méi)錢跑斷腿，不吃不喝磨破嘴的苦差事。但她卻認(rèn)為：辛苦我一人，幸福千萬(wàn)家。從事司法行政工作，雖然在物質(zhì)方面是清貧的，但是在精神方面卻是富有的，只有身臨其境，才能品出其中甘甜。

按照司法所規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，她親手建立完善了人民調(diào)解、社區(qū)矯正、刑釋幫教、法律業(yè)務(wù)等各類臺(tái)賬21本。根據(jù)文書(shū)檔案管理規(guī)定，將各類業(yè)務(wù)卷宗進(jìn)行了統(tǒng)一裝訂，分類存放，規(guī)范了司法所各類檔案、業(yè)務(wù)流程、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，形成了收集齊全、分類合理、管理規(guī)范的業(yè)務(wù)檔案管理體系。2012年博尚司法所榮獲云南省首批省級(jí)規(guī)范化司法所稱號(hào)，為**市基層司法所規(guī)范化建設(shè)樹(shù)立了榜樣。

化解民間矛盾糾紛，筑牢第一道防線。人民調(diào)解工作是司法所工作的重中之重，它不僅肩負(fù)著化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的重任，還有解決鄰里糾紛，建立和諧社會(huì)的責(zé)任，是黨和政府保民生、保穩(wěn)定，促和諧必不可少的工作職能。她經(jīng)常告誡自己：司法所工作雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，但樁樁件件無(wú)不體現(xiàn)著黨無(wú)微不至的關(guān)懷。作為一名司法行政工作者在工作中來(lái)不得半點(diǎn)的懈怠。因此她不管手頭的工作有多少，只要是老百姓跑來(lái)找她，她都放下手中的活，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，哪怕是家長(zhǎng)里短。對(duì)待當(dāng)事人總是一個(gè)微笑、一杯熱茶、一句貼心的問(wèn)答。由于她以細(xì)小實(shí)在的貼心服務(wù)為百姓做了很多實(shí)事好事，解決了許多具體問(wèn)題，她的真情付出，深受群眾的尊敬和愛(ài)戴。

2013年戶有村74歲村民張大爹與68歲的張大媽夫妻兩人到村委會(huì)反映3個(gè)兒子不盡贍養(yǎng)義務(wù)，生活來(lái)源就靠村委會(huì)發(fā)給的養(yǎng)老金，晚年生活非常困難。戶有村委會(huì)請(qǐng)求司法所參與他們調(diào)解糾紛。楊菲與司法所所長(zhǎng)及時(shí)深入到戶有村調(diào)查了解情況，在掌握糾紛事實(shí)的基礎(chǔ)上，將張大爹的3個(gè)兒子通知到村委會(huì)，對(duì)他們講解贍養(yǎng)老人的相關(guān)法律法規(guī)，這一講就是三個(gè)多小時(shí)，老人的三個(gè)兒子依然是據(jù)理相爭(zhēng)。楊菲并未放棄，用早已沙啞的嗓子艱難地又勸說(shuō)了半個(gè)多小時(shí)。終于經(jīng)過(guò)調(diào)解協(xié)商，對(duì)田地重新劃分，小兒子主要承擔(dān)老人的醫(yī)療及百年后事費(fèi)用，讓老人安度晚年，并簽訂了贍養(yǎng)協(xié)議。當(dāng)聽(tīng)到受助群眾感謝的話語(yǔ)時(shí)，她總是微笑著說(shuō)別客氣，這是我的本職工作。

有困難、有問(wèn)題找司法所，一時(shí)傳為美談。臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老百姓有事情也喜歡找她。她總是有求必應(yīng)，為老百姓排憂解難，圈**壩胡社區(qū)婦女陳某到司法所反映，丈夫經(jīng)常酗酒鬧事，酒后毆打她習(xí)以為常，不僅造成陳某身體的疼痛和精神上的痛苦，而且損害其身體健康和人格尊嚴(yán)。為尋求法律幫助舍近求遠(yuǎn)來(lái)到博尚司法所，她在聽(tīng)了陳某不幸的訴說(shuō)后，毅然決定代理這一家庭暴力離婚訴訟案件，最終經(jīng)過(guò)訴訟，由人民法院判決陳某與丈夫離婚，使其解除了不幸的婚姻。

她的工作平淡無(wú)奇，她的行為質(zhì)樸無(wú)華，她的故事也不能夠催人淚下。然而，正是這一個(gè)個(gè)普通的人，一件件平凡的小事，把我們的生活點(diǎn)綴得如此燦爛輝煌，更堅(jiān)定著我們司法行政人為這項(xiàng)光榮事業(yè)奮斗一生的信仰！是我們不容推卸的責(zé)任，使我們深切地感受到什么是平凡中的不平凡。

有一位哲人說(shuō)，一生追求偉大，偉大卻遙遙無(wú)期；一生堅(jiān)守平凡、腳踏實(shí)地，偉大卻水道渠成。她正是用樸實(shí)的行動(dòng)，詮釋著它的哲理和內(nèi)涵；正是用平凡的軌跡，見(jiàn)證著偉大，閃現(xiàn)著光芒。

閃光青春15

人生應(yīng)當(dāng)追求什么？人生的價(jià)值在哪里？人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)？這是每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。彬縣財(cái)政局農(nóng)稅處副主任沈江虹，用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)此作了正確解答。

沈江虹，女，現(xiàn)年35歲，中共黨員，本科文化程度，會(huì)計(jì)師職稱。1994年7月參加工作，先后在彬縣財(cái)政局企財(cái)處、文財(cái)股、社保股工作。2006年10月被組織任命為農(nóng)稅處副主任，同時(shí)任財(cái)政局黨委農(nóng)稅支部書(shū)記，財(cái)政系統(tǒng)婦委會(huì)主任。2000年至2008年曾任財(cái)政局團(tuán)支部書(shū)記，團(tuán)縣委第十六屆、十七屆委員，咸陽(yáng)市第五次婦女代表大會(huì)代表。2001年至2007年被團(tuán)縣委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干；2002年在財(cái)政系統(tǒng)業(yè)務(wù)考試中榮獲一等獎(jiǎng)；2005年、2007年分別榮獲財(cái)政系統(tǒng)理論調(diào)研三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);2009年被評(píng)為財(cái)政系統(tǒng)模范黨員；2010年被評(píng)為”彬縣首屆十大杰出女性”；曾先后數(shù)十次被咸陽(yáng)市財(cái)政局和彬縣財(cái)政局評(píng)為先進(jìn)工作者。

勤學(xué)苦讀，精益求精練就理財(cái)過(guò)硬本領(lǐng)。

慣，踏實(shí)的工作作風(fēng)，使她逐漸找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，獲得對(duì)搞工作的自信。在她企財(cái)處、文財(cái)股、社保股工作時(shí)候，任務(wù)十分繁雜，工作千頭萬(wàn)緒，她一個(gè)人承擔(dān)6個(gè)帳戶的記賬和會(huì)計(jì)核算工作，她從不叫苦叫累，把壓力當(dāng)動(dòng)力，把工作當(dāng)平臺(tái)，勤學(xué)苦練，孜孜以求，很快便成長(zhǎng)為財(cái)政系統(tǒng)政策理論精通，專業(yè)技能過(guò)硬的一名不不可多得的全能型的年輕業(yè)務(wù)骨干。2000年一次性通過(guò)了全國(guó)會(huì)計(jì)職稱考試，取得會(huì)計(jì)師職稱，多次參與了全縣的專項(xiàng)檢查、財(cái)政改革和技能競(jìng)賽活動(dòng)。她憑自己扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)，在全省率先制定了《彬縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療會(huì)計(jì)核算辦法》，并理順了醫(yī)改辦、農(nóng)合辦和勞動(dòng)中心的賬戶設(shè)置及會(huì)計(jì)核算，使全縣社會(huì)保障資金步入規(guī)范化、科學(xué)化管理。

扶危濟(jì)困心系群眾情注民生財(cái)政解民憂。

2006年，全省對(duì)下崗失業(yè)人員實(shí)施并軌，她夜以繼日認(rèn)真核對(duì)人員，核實(shí)算賬資金，并多次跑省市，爭(zhēng)取專項(xiàng)資金600多萬(wàn)元，為全縣上千名下崗職工落實(shí)養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)，解決了他們的后顧之憂。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)城鎮(zhèn)低保對(duì)象的動(dòng)態(tài)管理，她堅(jiān)持每年兩次上門入戶核查，幾年間跑遍全縣的大街小巷，走遍了千家萬(wàn)戶，在全市率先實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保。有一次，在印刷廠門前調(diào)查中，遇見(jiàn)一位賣冷飲的婦女，交談中得知她是一位下崗職工，孩子上大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)困難，符合低保標(biāo)準(zhǔn)，她主動(dòng)聯(lián)系民政局同志按有關(guān)程序，特事特辦，將其納入低保保障，真正讓黨的陽(yáng)光照耀到最需要的群眾心中。在企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部生活困難補(bǔ)助發(fā)放、優(yōu)撫優(yōu)待金和社會(huì)救災(zāi)救濟(jì)資金的撥付中，她時(shí)刻把人民群眾的冷暖記在心上，改進(jìn)了工作方法，主動(dòng)和民政部門多聯(lián)系，多溝通，采取提前撥付和財(cái)政統(tǒng)發(fā)的方式，做到標(biāo)準(zhǔn)到位、發(fā)放及時(shí)、管理精細(xì)、避免了擠占挪用，使黨的溫暖通及時(shí)傳遞到成千上萬(wàn)的貧困家庭。

三、愛(ài)崗敬業(yè)忠于職守譜寫為民理財(cái)新篇章在分管農(nóng)稅工作后，她進(jìn)一步規(guī)范了契稅和耕占用稅征管工作，確保了稅款應(yīng)收盡收，稅收收入連年以兩位數(shù)的比率增長(zhǎng)。2008年為追回耕地占用稅款，對(duì)省高交集團(tuán)通過(guò)法律手段提起訴訟，跑西安，上法庭，查資料，歷時(shí)四個(gè)月，一舉追回150萬(wàn)元稅款，確保國(guó)家稅款不流失；積極參與農(nóng)村綜合改革工作，2008年在全省率先實(shí)現(xiàn)“兩政一教”債務(wù)化解工作，化債經(jīng)驗(yàn)被國(guó)務(wù)院編入全國(guó)綜改手冊(cè)；指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化涉農(nóng)補(bǔ)貼的發(fā)放，服務(wù)三農(nóng)，支持了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；她帶領(lǐng)農(nóng)稅處同志，走遍了全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)247個(gè)試點(diǎn)村，兩年來(lái)共調(diào)查上報(bào)、實(shí)施一事一議項(xiàng)目330個(gè)，爭(zhēng)取省市“一事一議”獎(jiǎng)補(bǔ)資金3500多萬(wàn)元，多次受到省市縣通報(bào)表?yè)P(yáng)，我縣成為全省農(nóng)村綜合改革工作樹(shù)立了典范。

清正廉潔秉公辦事防微杜漸重操守。

作為一名年輕的財(cái)政干部，身處特殊的工作崗位，手中掌管著一定的財(cái)權(quán)、事權(quán)，特別是步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后，事務(wù)繁雜，但她深深地懂得堂堂正正做人，清清白白做官的道理。正是因?yàn)樗羞@樣的理念，在財(cái)政局社保股、文財(cái)股工作期間，從不以權(quán)謀私，從未撥過(guò)一筆人情款，從未納入過(guò)一個(gè)不合規(guī)的人，更沒(méi)有吃拿卡要的現(xiàn)象發(fā)生，常在河邊走，就是不濕鞋。一次，有位同學(xué)找她給親戚辦“低保”，請(qǐng)她吃飯，她得知那位親戚不符合保障標(biāo)準(zhǔn)后，拒絕了同學(xué)，還有一位老領(lǐng)導(dǎo)，為了給兒子辦房產(chǎn)證免交契稅，親自給她來(lái)說(shuō)，也被她婉言謝絕了。幾年來(lái)，她拒絕吃請(qǐng)十多次，拒收禮金3萬(wàn)多元。她大事講原則，小事講風(fēng)格，廉潔理財(cái)，秉公辦事，“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”，一身清白無(wú)怨無(wú)悔。

這就是沈江虹，她以對(duì)財(cái)政事業(yè)堅(jiān)定的信念與熱愛(ài)，以一種勇于進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，馳騁財(cái)苑數(shù)十載，譜寫了一曲為民理財(cái)?shù)妮x煌樂(lè)章。

青春在煤海閃光

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事，大家好！

今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》。

青春，那是一個(gè)多么迷人的字眼，她孕育著早春的生機(jī)，充滿著拼搏的激情，更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅！

時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼，走進(jìn)工商已近6年了。耳聞目染中，常常被我們身邊的干部深深感動(dòng)著，激勵(lì)著。在市場(chǎng)監(jiān)管的最前沿，無(wú)論是巡查辦案，打假維權(quán)，還是清查問(wèn)題奶粉，走訪企業(yè)??總能看到那神圣的紅盾在閃耀!他，是××橋畔的“軍轉(zhuǎn)干”，無(wú)論在部隊(duì)還是工商部門，三十多年來(lái)勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，面對(duì)兒子突患重病的不幸，妻子下崗的無(wú)奈，他沒(méi)有退卻，坦然面對(duì)。為企業(yè)注冊(cè)商標(biāo)，來(lái)回奔波；創(chuàng)衛(wèi)整治了，他勇挑重?fù)?dān)，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。在任何一個(gè)工作崗位上，無(wú)不發(fā)揮著一名老黨員的先鋒模范作用。她，是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實(shí)的女性，二十多年如一日，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。曾經(jīng)寒冬臘月的清晨，和男同志們一起趕赴偏僻鄉(xiāng)村，急查“白板豬”；短短四個(gè)月時(shí)間，啃下3400多份年檢材料；本可以優(yōu)先考慮提前晉升副主任科員，卻把難得的機(jī)會(huì)讓給了別人；在同事生命垂危期間，不僅全身心地服侍病人，還擔(dān)負(fù)起了照看同事女兒的生活和學(xué)習(xí)。現(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動(dòng)情地說(shuō)“沒(méi)有她，就沒(méi)有我現(xiàn)在和大家在一起！”她已經(jīng)9次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，是建局以來(lái)的唯一。

時(shí)，他還是所里的“內(nèi)務(wù)總管”，管好大家的工作餐，當(dāng)好電工，忙前忙后，每一天都認(rèn)真踐行著一名工商干部的職責(zé)??是的，他們沒(méi)有驚天地泣鬼神的舍生取義，沒(méi)有光芒四射的耀眼光環(huán)，他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對(duì)工商事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)；用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感表現(xiàn)出一名紅盾衛(wèi)士的驕傲與自豪；用進(jìn)取和奉獻(xiàn)之筆譜寫了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌！

泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而葉它總是默默地垂著綠蔭。”當(dāng)人們把贊美和桂冠獻(xiàn)給那些歷經(jīng)種種磨難、終于站到金字塔尖的人杰時(shí)，這些平凡的人，正默默地用自己的身軀承受著山的重負(fù)，用他們并不起眼的綠，成就著花的絢麗，果的輝煌，用他們摯熱的心深愛(ài)著這燦爛的紅色事業(yè)！

關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿,奉獻(xiàn)讓青春閃光演講稿。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!我叫華春燕，來(lái)自中國(guó)石油云南文山銷售分公司灰土寨加油站。今天能在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事分享我的演講，感到十分榮幸。我演講的題目是“奉獻(xiàn)讓青春閃光”。

青春是迷人的，許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。

成品油銷售行業(yè)的艱苦我在上學(xué)期間聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些。我在農(nóng)村長(zhǎng)大，自以為吃過(guò)很多苦，感到世上沒(méi)有我受不了的苦。但當(dāng)我坐著汽車前往加油站報(bào)到時(shí)，車駛過(guò)公路，映入眼簾的是城市距加油站越來(lái)越遠(yuǎn)沒(méi)有行人，點(diǎn)綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹(shù)。想象中的景象與現(xiàn)實(shí)的巨大差距使我有些不知所措，隨著汽車在公路上顛簸，我的心情越來(lái)越沉重。報(bào)到后的那段日子，我的心情矛盾極了。到底我的選擇對(duì)不對(duì)?怎么辦?是走還是留?我一直在彷徨。崗前培訓(xùn)結(jié)束，第一次加油的經(jīng)歷我至今仍記憶猶新。那天，我懷著復(fù)雜和好奇的心情登上了加油島。氣溫31度，天氣悶熱。我從小暈車，濃烈的汽油味我無(wú)法躲避，只能堅(jiān)持。對(duì)著公路上車來(lái)車往，我突然感覺(jué)社會(huì)是那樣的大，自己就像被拋入大海中的一片樹(shù)葉，是那樣的渺小、那樣的孤立無(wú)援，但想到我是一名中國(guó)石油的員工，我強(qiáng)忍著身體不適，提著加油槍來(lái)滿足來(lái)往的客戶的需求。下班后，當(dāng)我打電話把油站的艱苦環(huán)境和矛盾的心情告訴父母后，父親的一段話深深的刺痛了我，“一個(gè)年輕人，這點(diǎn)苦也吃不了，以后還能干什么?家里培養(yǎng)你不容易，你對(duì)得起父母，對(duì)得起國(guó)家嗎?”單位領(lǐng)導(dǎo)也給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，給我講石油行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和老職工的感人事跡，講石油銷售行業(yè)的美好發(fā)展前景，同事們給我講他們的經(jīng)歷和故事，帶班的加油員也時(shí)時(shí)處處關(guān)心我，使我彷徨浮躁的心逐漸平靜下來(lái)。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的鍛煉，我逐步適應(yīng)了油站工作。扎根成品油銷售的第一線，我深深體會(huì)到，只有刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，勇于創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和奮斗目標(biāo)。

公司不是我危難時(shí)期的避難所，也不是我個(gè)人自由狂歡的舞臺(tái)。一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個(gè)人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)，一個(gè)人只有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。現(xiàn)在,我作為加油站的一名基層員工，如何才能為公司爭(zhēng)光?如何才能更好地為零售做貢獻(xiàn)?這是每時(shí)每刻縈繞在我腦海中的一件事。為此，我把加油站做為施展自己才華的平臺(tái)，努力創(chuàng)造“卓越、優(yōu)質(zhì)、高效、永恒”的形象，使銷量增加，自身素質(zhì)提高，全力打造公司品牌，構(gòu)筑起具有本站特色的零售營(yíng)銷站點(diǎn)。作為新時(shí)代的青年，我們雖然沒(méi)有為祖**親掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng)，但卻趕上了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時(shí)代。我們應(yīng)該樹(shù)立與文山銷售公司“同呼吸、共命運(yùn)”的信念，應(yīng)該有為文山銷售公司再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”，雷鋒同志這樣說(shuō)了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們油站，都不難發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。在我身邊就有這樣的例子，我們站經(jīng)理患重感冒講話聲音嘶啞還組織我們學(xué)習(xí)加油站管理規(guī)范,我們勸他去醫(yī)院治療,他嘆了一口氣,說(shuō):“我從楚雄來(lái)到文山中國(guó)石油分公司已經(jīng)工作了5年，油站就是我們的家，這點(diǎn)小病算不了什么，再說(shuō)現(xiàn)實(shí)工作中的困難再大，也比不上鐵人經(jīng)歷的那些困難。”一席平淡無(wú)華的話語(yǔ)，令我對(duì)這位還不太熟識(shí)的年輕站長(zhǎng)產(chǎn)生了由衷的敬佩。——這是默默的奉獻(xiàn)，是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動(dòng)下，油站上的青年員工們都或多或少地貢獻(xiàn)著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在場(chǎng)地上奔忙;有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒(méi)有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結(jié)婚的前兩天還依然奮斗在崗位上??這正是他們的閃光點(diǎn)，正是他們熱愛(ài)中國(guó)石油、為中國(guó)石油作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn)，他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。

尊敬的中國(guó)石油前輩們，親愛(ài)的青年朋友們，我們雖然沒(méi)有像開(kāi)采石油的工人那樣奮戰(zhàn)在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建設(shè)，但我們?cè)诔善酚弯N售的工作上，也會(huì)有業(yè)績(jī)論英雄的氣概。我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無(wú)限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。

青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺(jué)、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)中國(guó)青年愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，百折不撓，勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

首先，在自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我認(rèn)為，做為一名中國(guó)石油加油站員工要樹(shù)立“以站為家”的凝聚機(jī)制，“以站為校”的學(xué)習(xí)機(jī)制和“以站為榮”的思想觀念;把“企興我榮，企衰我恥”作為我們的座右銘，緊緊圍繞公司這個(gè)根本，發(fā)揚(yáng)光大公司形象，全力開(kāi)拓市場(chǎng)，抓住公司給我們帶來(lái)的良好機(jī)遇，深入挖潛，改革創(chuàng)新，力求銷量穩(wěn)中有升，千方百計(jì)增加企業(yè)發(fā)展的后勁。其次，油站員工要“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”。人才成就企業(yè)，企業(yè)造就人才。在當(dāng)今石油產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)的新形勢(shì)下，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想就要掉隊(duì)落伍。所以，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，創(chuàng)造、創(chuàng)造再創(chuàng)造是擺在我們面前的首要任務(wù)。大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，要把自己在校園里學(xué)到的知識(shí)理論運(yùn)用到為企業(yè)服務(wù)中來(lái)。提高自身的實(shí)際操作技能和綜合素質(zhì)，樹(shù)立起石油工人的現(xiàn)代形象，應(yīng)對(duì)來(lái)自國(guó)外國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。

空間，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，用先進(jìn)的企業(yè)文化鼓舞士氣、凝聚力量、陶冶情操，保持員工隊(duì)伍奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)造精品油站，樹(shù)立公司品牌，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

青春，是一咱驚醒的感覺(jué)，我們無(wú)法真切體會(huì)，當(dāng)相互慰藉相愛(ài)的兩個(gè)年輕人，敗倒于現(xiàn)實(shí)之下的那種心酸，無(wú)法相信在現(xiàn)實(shí)下一份真摯的感情是那么的不堪一擊，我們很多人也無(wú)法真切體會(huì)到全力以赴之后卻得到高考落榜的人的心酸與凄涼。我們無(wú)法選擇這種結(jié)果，但我們可以改變它，正是因?yàn)檫@種心酸，激勵(lì)我們敞開(kāi)心扉，尋找自己心靈最深處最初的夢(mèng)想。迎難而上，不停追逐！

今天我演講的題目是《讓青春在教育崗位中閃光》。青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是旭日東升力量，是一種精神，是激情，是無(wú)私奉獻(xiàn)，是辛勤耕耘。青春讓我們用微笑面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅與艱辛。去年的九月，帶著我的青春，一腔熱枕與執(zhí)著的追求跨入了教師的行列。在自己平凡的工作崗位上奮斗著，努力著，付出著，同時(shí)也收獲著。收獲著成功的喜悅、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，更飽嘗了工作當(dāng)中所有的酸甜苦辣。作為教師，就注定了要淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生；作為教師，就注定了要一生平凡，用愛(ài)心和耐心去培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。為了這神圣的職責(zé)，我要讓青春在平凡的崗位上閃光。

德蘭修女曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件平凡的事。記得去年剛踏上講臺(tái)那一刻起，面對(duì)40多個(gè)可愛(ài)活潑的一年級(jí)孩子，不但要保證他們的安全，更要讓他們學(xué)好知識(shí)。這讓我倍感壓力。開(kāi)學(xué)的幾個(gè)月以來(lái)學(xué)生狀況百出，有打架受傷偷東西的，有破壞公物不聽(tīng)管教的，有天天欠交作業(yè)還強(qiáng)詞奪理的等等，特別是我班一個(gè)女生，被數(shù)學(xué)老師天天投訴不交作業(yè)，還被同學(xué)發(fā)現(xiàn)她偷了別人的東西不歸還還與別人打起來(lái)。在我耐心教育之后，稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)多久又重蹈覆轍，不僅偷了別人的作業(yè)本，還寫上自己的名字交上來(lái)，甚至把別人高分?jǐn)?shù)的試卷改成自己的名字，聯(lián)系家長(zhǎng)得知在家也經(jīng)常偷錢。面對(duì)這樣一個(gè)如此令人頭疼的學(xué)生，我并沒(méi)有放棄她，我相信“沒(méi)有壞學(xué)生，只有教不好的學(xué)生”。于是，自己反思了一下這段時(shí)間以來(lái)的對(duì)她教育，確實(shí)是忽視了。加上對(duì)她家庭狀況做了了解，發(fā)現(xiàn)她不僅是個(gè)留守兒童，每天回家都要走很遠(yuǎn)的路，家里經(jīng)濟(jì)條件差，特別羨慕別人能買許多好玩的東西，加上有時(shí)在學(xué)校還會(huì)遭到同學(xué)的冷眼和鄙視，所以導(dǎo)致了許多不良行為的產(chǎn)生。于是，我開(kāi)始對(duì)癥下藥，先是跟她進(jìn)行談話，告訴她是非對(duì)錯(cuò)，讓她覺(jué)得老師并沒(méi)有把她當(dāng)成“壞孩子”，讓她感受到我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。然后讓班干部在學(xué)習(xí)上多點(diǎn)幫助她，感受集體的力量。慢慢的我看到了她的進(jìn)步，并在班上鼓勵(lì)她，贊揚(yáng)她。雖然學(xué)習(xí)上還是跟不上，但至少我看到她在課堂上能勇敢的舉起了手。時(shí)不時(shí)還會(huì)聽(tīng)到她批評(píng)其他孩子：“吳老師說(shuō)不能總是說(shuō)人家的缺點(diǎn)，要多點(diǎn)表?yè)P(yáng)別人。又或者是：吳老師說(shuō)不能隨便亂拿別人的東西，快還給別人吧”真的是功夫不負(fù)有心人啊！看到她改變過(guò)來(lái)的那一刻我心里有種說(shuō)不出的高興。

上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。有句話說(shuō)的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。

青春閃光

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是“讓青春閃光”

時(shí)代的前進(jìn)，賦于我們青春亮麗的色彩，同時(shí)那些燈紅灑綠也給我們帶來(lái)了誘惑，在我們這些浮躁的年輕人當(dāng)中，有很多人激發(fā)了斗志，刻苦努力的學(xué)習(xí)，希望將來(lái)有一天也能夠榮耀的立足于大千世界，可也有不少人經(jīng)不起誘惑，現(xiàn)在就急于闖進(jìn)燈紅酒綠之中，他們有的著裝時(shí)髦的穿梭于流光溢彩的歌舞廳，有的整夜的在錄像廳、網(wǎng)吧渡過(guò)，有的成雙成對(duì)的在花前月下，有的成天無(wú)事找事，動(dòng)不動(dòng)就與別人大打出手，以顯示自己的威風(fēng)等等，這些難道就是我們對(duì)青春的擁有嗎？這就是我們時(shí)時(shí)贊頌的青春?jiǎn)幔炕卮甬?dāng)然是否定的，那些玩世不恭的年輕人只有著青春的軀殼而沒(méi)有青春的精神和靈魂！朋友們，不覺(jué)得這樣的浪費(fèi)美好的青春年華，太可惜了嗎？冷靜下來(lái)想一想吧，我們一生中有幾個(gè)青春？在這短暫的生命中，有時(shí)間允許我們肆意揮霍嗎？沒(méi)有，要知道我們現(xiàn)在正處于高科技競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，誰(shuí)被動(dòng)誰(shuí)就會(huì)落后，所以說(shuō)，我們有限的時(shí)間只允許我們用知識(shí)不斷充實(shí)自己，武裝自己，為了自己，也是為祖國(guó)、特別是我們這些二十一世紀(jì)的高中生，更不應(yīng)該忘記肩負(fù)的偉大歷史使命，祖國(guó)的前途和命運(yùn)掌握在我們年輕人的手中，祖國(guó)的不斷發(fā)展和繁榮要靠我們這一代奮力拼搏，同學(xué)們，我們還有什么理由不嚴(yán)格要求自己呢？特別是這人生中最重要的時(shí)候——青春時(shí)代中！

“少年自由，則國(guó)自由；少年進(jìn)步，由國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，”就因如這些，我們就更應(yīng)該把握好自己的青春。“青春是短暫的，可智慧是無(wú)窮的，我們只有趁著這短短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，才能讓青春更有價(jià)值和意義，才能讓青春放出亮的光彩。”

朋友們，讓我們每個(gè)人都把握好自己的青春，以信念為船，奮斗作槳，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓生命之旅充實(shí)而無(wú)憾，讓我們青春中閃光，讓青春因?yàn)槲覀兌W光！

我的演講完了，謝謝大家！

(責(zé)任編輯：)。

藍(lán)圖已經(jīng)描繪，征程任重道遠(yuǎn)。作為一名**人，我知道**的發(fā)展成果有我分享的一份；作為一名共青團(tuán)員，我更深知**的發(fā)展更有包括我在內(nèi)的每一個(gè)**人的一份責(zé)任。我要奉獻(xiàn)出年輕人的蓬勃朝氣，和我的同仁們一起，立足本職本崗，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把追求個(gè)人價(jià)值的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)，立足高遠(yuǎn)，謀劃當(dāng)前，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的堅(jiān)定意志、實(shí)際能力和自覺(jué)行動(dòng)。

我不怕我的力量微薄，我們的隊(duì)伍無(wú)比壯大；我無(wú)懼前途坎坷，我胸中自有萬(wàn)丈豪情。我相信，**又好又快發(fā)展的征途上，有我的一份奉獻(xiàn)；我堅(jiān)信，**的明天會(huì)更好。

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”！

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩！